我学会了写书法作文350字

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我学会了写书法作文350字

篇1:我学会了写书法作文

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上文就是精品学习网给您带来的小学三年级作文:我学会了写书法,希望可以更好的帮助到您!!

篇2:我学会了书法

我学会了书法

我五岁时,曾在小区里写了一些字,其他人看见了,纷纷称赞我。其中有一位老爷爷,这位老爷爷给了我一张报纸,回家后才发现上面写着:“四川省女子书法协会副主席齐建霞女士”。后来,我六岁时就拜齐老师为师,我学书法学了将近三年。

时间回放到20xx年开学时,我来到了齐老师那里,开始人生第一次学软笔书法。最先,老师让我学会捏笔,我照着老师的模样,学了十分钟。然后,老师便教我写一横、一竖等。齐老师手把手地教我,“一、二、三……七”这段数字,就是齐老师教我第一笔的步骤。起笔,顿笔,立笔,慢慢地走,回过来,顿笔,收笔。开始我写得并不好,逐渐地,我从一横写到了一撇,再写到了捺。期间,整整一学期,我都在老师那里学习。后来,老师还教我写颜真卿的《勤礼碑》,从最初的'“一”字,到“X、胤、卿、臻”等难字。

还有一次,由于我们掌握不好一些难字的间架结构,所以齐老师给我们了一个口诀,使我们把字写得更漂亮了。

在一次期末,我们参加了成都市的书法大赛与人才大赛,齐老师更是不分昼夜地写我们的参赛作品范本,为的就是我们能获奖。我同学小甘和我为了不枉齐老师给我们写的范本,我和小甘便分别获得了三等奖、二等奖。齐老师知道后,便手舞足蹈。这次比赛,不仅有比赛奖品,连齐老师也准备了奖品,我们高兴极了。

书法,东方古老的艺术。杰出书法家齐老师的师傅:阿应辉,齐建霞,戴跃等都是现代杰出的书法家。我要好好向他们学习,也立志要成为一名杰出的书法家。加油!

篇3:我学会了书法作文

午后,阳光透入窗子,洒在桌面上,留下点点光斑。桌旁的书法作品,是我写的,静静地躺在那,我看着它,心中有一股强烈的自豪感,因为这是我努力后的成果。清晰粗大的墨线,徐徐变得模糊不清,把我的思绪带回了写字的那天

同样也是午后,卧室里,我拿着粗大的毛笔在宣纸上创作着书法作品,垃圾桶里已经被写错的宣纸填满。阳光透过窗帘,钻进房中,在宣纸上留下光影,随风而动,飘忽不定。当阳光徐徐变弱,我才看清刚写过的字,见那字横不像横,竖不像竖,结构怪异,歪七扭八,燕尾不正,点不似点。那外面的知了不住的啼鸣声,疲于奔命似地刺入耳膜,使我更加心烦意乱。我无情地把宣纸搓成一团,扔到地上。我趴在毛毡上,慢慢地,慢慢地闭上双眼。

周围的一切都黑暗了下来,周围的一切都安静了下来,这时,一幅名家之作在我的眼前徐徐展开,绕着我的身子快速旋转,作品里的字全都飘浮了起来,每个字分解成一横一竖,一点一提,一撇一捺,顿时我的思路清晰了。

我睁开眼睛,铺好宣纸,提笔挥动起来,脑海中尽是平时临摹作品情景,每个笔画,每个细节,是如此的清晰,那是平日的辛苦与锻炼,才有了今日创作的底气。我完全精神了,我用力下笔,按提驶转,毛笔不疾不缓地在纸上划过,写出了焦浓淡清的墨迹。窗外阳光柔和,知了不叫了,这时屋里只有淡淡的墨香,回荡在鼻中。纸上一个个有模有样的字从笔下写出,我有一股强烈的自豪感。

我努力,后来得到成功;我成功,是以前的努力。努力和成功是不可分开的,想成功就要努力,现在努力,后来就有成功!

只争朝夕,不负韶华!终于,我学会了书法创作!

篇4:我学会了书法作文

那天,我和妈妈在查百度时,无意间看见一幅书法作品。那字端正挺拔,有模有样,让我母子俩心服口服,于是,那天,我便定下决心:我也要大笔一挥便写出清秀的毛笔字。

于是,几天后我上了项飞云书法班。起初,我握笔握不惯,写出的吴家豪三字也是东倒西歪,丑的要命。我瞧都没瞧,便泄了气,兴致大减。我真的适合写毛笔字吗?我心想。

你要先练习笔画。,一步步来,才能写好。老师教导道。

这一句话立刻解开我心中的谜团。从今往后我便刻苦学习,毕竟笨鸟先飞。每天我都写上十张左右的笔画,夏日,手都出汗,却不停歇;冬季,寒风刺骨,手都肿了,却也不停歇。

一个月后,当我把作品交给老师时,老师赞扬道:完美!你可以写几首小诗了!一刹那间,我心里装满了开心和自豪。之后,二话不说,便开始更上一层楼。但这次,我又头撞墙了:整体字大小不等,格子折不好

你要练习,每个人都不可能一步登天,要通过日复一日的积累才能成功。

谢谢老师。于是我又努力练字:练习控制墨汁,折格子。可是,有一次,我心烦意乱,无心写字,便使劲一扔笔,墨汁瞬间如雨点溅满屋。你干什么?发疯啊?妈妈气极败坏。我不想写,不想写!我高叫道,可没等余音消失,就是当头一棒。练字要持久,你这样半途而废,能写出什么字!啊!这句话像盏路灯,指引我前进的方向。于是,我使出百倍精力:夏天,就算手里捏了一勺汗水,也不会停止练习;冬天,就算被寒风划出鲜血,也不罢休。

结果,当老师叫我展示五言绝句时,惊呆了全场人:那黑字后透露着一股清秀之气,方方正正,不大不小。看别人的表情:嘴巴呈o字形,眼睛瞪得老大。之后他们便赞扬道:啊,好厉害呀!好美的字呀!

同时,我还知道了:不努力,永远不会有好结果,毕竟功夫不负有心人嘛!

篇5:我学会了书法作文

书法从小就与我结下了不解之缘。小时候,或许是因为性格比较文静,我不喜欢热闹,也不喜欢与小朋友们玩,却喜欢捧着一本书,认真地翻阅,一坐就是几个钟头。这一本本有趣的图书,使我接触到了博大精深的中华汉字,并对它们产生了浓厚的兴趣。

识字后,我便开始品味各大书法家的字贴,反复研磨,不断钻研,那一横一竖,一撇一捺,一挑一点,全都烂熟于心,成了我灵魂的一部分。

长大后,我开始学习真正的书法,由于之前的积累,我写出来的字端正大气,老师说我的字从字骨里透出了大方、正气,有着一种别样的美。得到了这样的夸奖,我的心中自是欣喜万分,于是便更加努力刻苦地学习书法。

学习书法的累是我以前不曾想象得到的,这也让我产生了想要放弃的念头,特别是在寒风刺骨的冬天,练习书法时双手都被冻僵了,我只能不停揉搓,才得以继续练习。每一次写完,我总是累得腰酸背痛。这种辛苦与我想象中的生活简直大相径庭。我想要的是一种舒适的生活,比如斜靠在沙发上,泡着脚,看着有趣的电影,嘴里叼着一根棒棒糖,手边还放着一杯热气腾腾的咖啡,或者是躲在被窝里看课外书。一想到这种舒适的生活,我便会失去书写的动力。每当这时,我总会看着墙上的奖状——那见证了我成长的书法史,于是,那个不图上进只图享乐的小人便会被打败。是啊,没有人能随随便便成功,不经历风雨怎么见彩虹……

时至今日,我已经可以写一手漂亮的好字,我的字时而飘逸灵动,时而行云流水,时而端庄大气,时而潇洒奔放……无论哪一种,在我眼里都是最美的。在此,我可以自豪地告诉大家:我学会了书法。

篇6:我学会了书法作文

我的书法之路充满艰辛,经过许多挫折才有今天的成绩。

二年级暑假时,妈妈给我报了书法班,好让我有一技之长,不然的话上初中不收我,我就去上了。

没想到这一去,我便与书法结下了不解之缘。刚上时,老师教我们握笔,我不会,只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看,可我没放弃,一回家就拿毛笔练,没毛笔时,就用铅笔。久而久之也拿的像样了,看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。

写字时,我先按照老师的笔画描,反正乱写一通,每次交作业都被老师打回来,就

鼓励自己,为了目标努力。就这样,一步一个脚印,我能把简单的字写完,要点也记住了,忘也忘不掉,刻在心里了。

上书法课,老师让自己练,老师收作业时看到了我的作品,夸我写的好,要继续努力。后来我又在学校报了书法班,我要继续练下去,经过一番努力,在书法班有了一席之地。星期六我又参加了书法考级,虽然不知成绩如何,但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生,也将快乐一生。

篇7:我学会了书法作文

书法是我的爱好之一,我从小和这门艺术就结下了不解之缘。

说的远些,从小妈妈就受到这门艺术的熏陶,妈妈的父亲,也就是我的外公,年轻时就开始练书法。可以说,自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后,在墨香的陪伴下一天天长大。

刚会走路的我总会兴高采烈的,摇摇摆摆的爬到写字桌上,摸摸这儿,瞧瞧那儿。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨砚里,在纸上印个可爱的小手印,有时也会拿起毛笔,乱写乱画起来。搞的全身都是墨。

每当外公写字时,我都会在一旁静静地看着,总是细细品味,留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭,但和同龄人相比略胜一筹,老师经常夸我。

因此,家人看到我的表现和我对书法的喜爱,便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔,教我笔画。第一天,我兴味盎然,特别认真,可第二天我再也没有耐心了,认为枯燥无味,很没意思。

直到10岁的时候,在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的,我又爱上了这门古色古香的艺术。于是,我的书法学习之路正式开始。

外公对我要求很严格,但我不在乎。我知道我不能再半途而废了,要下苦功,在外公的指导下我坚持练习,终于有了进展,我又学会了一技之长,我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步,又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里,因为以前的基础,有了更大的进步,更加明白了书法的乐趣,知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅,同时我的努力也换来了成果和荣誉,我更加明白了书法世界的其乐无穷。

我爱书法,我会坚持我的书法道路,不懈努力,一路向前!

篇8:我学会了书法作文

我很喜欢书法,如今正在练习赵孟俯字体。我写的字得到了许多人的称赞,但是我原来写的字可是丑得不能再丑了,到书法班练了整整两年半才学好的。说起学书法,过程还真是一波三折。

第一次来到书法班,我感到很陌生,因为这里很安静,静得连呼吸声都能听见。老师叫我来了,就跟我说:“你终于来了!来,让我教你写字的握笔姿势。看着,两个手指贴杆上,无名指甲贴杆,小指跟着一起,拇指在两个手之间,掌心空,立掌写。”我跟着照做,慢慢学会了握笔,但是感觉非常不习惯。老师看出了我的心思,他把纸拿过来让我画格子。刚开始,我画得很不好,但我一直坚持练,慢慢地进步,最后我终于克服了手抖的问题。老师也很惊讶,因为我克服这个问题,只用了一节课。

老师看到了我的速度,就把我调到了笔画班。我跟我妈妈说了调班的原因,妈妈很高兴。

到了笔画班没几天,我就遇到了一个大难题——我的走字底总是写不好,老师把仿字给我写,给我描。我慢慢地写,一笔一画地仿写,功夫不负有心人,经过两节课的练习,我终于把它写好了!

接下来,我结束了笔画练习,开始主攻实字,实字练习完成后,老师推荐我去专科学习,于是,我来了颜真卿组。我是里面最小的组员,他们都笑我:“小个子,来专组干嘛?”当他们看到了我的`笔绘出了有功底的字条之后,他们都悄悄地闭上了嘴。

虽然我的字还有进步的空间,但是我坚信我以后会写得更好。我会一直坚持,让笔下的每一个字都生动迷人、引人注目。

篇9:我学会了书法作文

每当别人夸我的字写得好时,我总会想起我初学书法时的情形,那其中的酸、甜、苦、辣的滋味至今还在我胃里翻腾……

当我第一次踏入砚云阁时,就被挂在墙壁上的那些字幅深深地迷住了,我是真羡慕,真着急,恨不得一下子就成为书法家。心里暗暗想,我一定得好好学。慈祥的于老师先教我执笔写横,我拿好笔,用心地写起来,可是那笔却像被施了魔法一样,在我的手中不停地“跳舞”,接着一个横不像横,撇不似撇,浑身长满毛刺的“四不像”在我的笔下“诞生”了。我忙吐了吐舌头,不敢看老师,我正准备偷偷地再写一个,可是同桌那个调皮的男生却怪笑起来,大声嚷道:“快看,毛毛虫爬到咱们砚云阁来了!”接着,一阵哄堂大笑,而我的脸上早已飞上了两个太阳,火辣辣的,能把大地烤焦!

我的头低得更狠了,强忍住眼泪又写了几个,可仍然是“涛声依旧”。这时,老师领着我去看几个年龄比我还小,也是刚学不久的小同学写字,看看他们像模像样的字儿,再看看他们看我的眼神——分明在瞧着一个大怪物。我的心里直泛酸,眼泪不争气地直往下掉……

回到家里,我不吃不喝,一个劲地练着,直练到月到中天,困了,我就用冷水洗把脸,手腕肿了,痛了,我就轻轻揉揉。就差仿效古人“头悬梁,锥刺股”了。整整一个星期,我写完作业就拼命练字,练过的白纸摞得老高老高……

当我再次踏入砚云阁,怀着忐忑不安的心情将写好的“横”交给老师批阅时,没有想到,我所有的横都获得一个大大的红圈。老师不住地点头说:“行!写得不错,好!小姑娘行……”站在一旁的我,心里比吃了蜜还甜。以后的日子里,功夫不负有心人,我经常被老师表扬,作品也经常在省市获奖。那种甜甜的滋味,常常让我从梦中笑醒……

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”是呀,不只是学书法,任何事都是先苦后甜。

篇10:我学会了书法作文

祖国的传统文化博大精深,我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年,在这两年里,我尝尽了酸甜苦辣。

刚开始学书法的时候,因为觉得很新奇,所以还能坚持每天练习。可是,后面的作业张数越来越多,字越来越难写,于是我便不想学了。但妈妈对我说:干一件事情,不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢?听了妈妈的话,我心想:我一定要好好学习书法,写

出一手漂亮的好字。只要有付出,就会有回报,果然,我在两次书法大赛中得了铜奖,在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节,爷爷家和我家的春联都是我写的,当听到亲朋好友们夸我写的字好时,我的心里都美滋滋的。

下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧,一种是像魁梧骑士的楷书,还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体,讲究的是结构平衡,笔画要横斜竖直,横细竖粗,圆起圆收和圆起尖收,写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑,主要是讲笔画和笔画之间的变化,最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点,那就是蚕头燕尾。蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的,像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗,中间细,在末尾压笔,最后露尖,像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾,叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮,看起来也很有气势。

书法艺术的海洋无边无际,还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习,争取能成为书法艺术中的佼佼者!

篇11:我学会了书法作文

“世上无难事,只怕有心人。”是啊,在我成长的道路上,许多事印证了这个道理。

三年级的时候,我在电视上看见书法家挥毫泼墨,觉得他们很了不起,于是,我报名学书法。一个星期六的下午,妈妈带着我到书画轩学习。刚开始是学会拿笔,食指和中指在上,无名指和小拇指在下。首先学“双线”,就是那张纸上描出轮廓让我临摹。前几次我挺有兴趣的,学的挺认真的,老师还夸奖我。可是学了一个月后,我觉得手好酸,老想半途而废。妈妈好像看出了我的心思,于是对我说:“不要气馁,世上无难事,只怕有心人。加油哦!妈妈相信你一定行!”

听了妈妈的话,我又渐渐喜欢上了书法。我的进步很大,老师开始放手让我学“单线”。就是纸上临摹有一个钢笔字的字样。开始觉得有点难,可想到妈妈的话,我没有退缩,而是一笔一画认真地写着。现在,我已学会了楷书和行书。

在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七级了。

真是“世上无难事,只怕有心人。”学书法不仅锻炼了我的耐性,而且让我的字体越来越漂亮了。看来,学书法的好处还是挺好的!

篇12:我学会了书法作文

“乐乐,恭喜你,在区书法比赛中获得了一等奖!”“真的吗?”我高兴得简直不敢相信自己的耳朵。从老师手中接过那沉甸甸的奖状,我的眼前不由得浮现出了第一次学书法的情景。

那时我刚上一年级,一个星期六的下午,妈妈带我到老师家里学书法。走进老师的家,我不由得惊呆了:墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品,桌上摆着各种各样的笔墨纸砚,柜子里排列着一本本名家字帖,就连空气中都弥漫着浓浓的墨香。

我一下子就喜欢上了这里,恨不得自己马上能写出那些龙飞凤舞的字。老师先教我握笔姿势,我不以为然:这还用学吗?不就是和写字一样吗?可是出乎我的意料,毛笔竟然要五只手指一起握!握在手里特别别扭,时间长了手都快麻了。接着老师给我们示范写最简单的笔画,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一样。轮到我写了:横、竖、点写完了一看,“哈哈哈!”连我自己都忍不住笑了,“横”像条毛毛虫,“竖”就像一条小尾巴,“点”变成了一个圆圈。老师也笑了,他握着我的手一笔一划地教我。老师教得耐心,我学得认真。

功夫不负有心人,通过两年多的努力,我逐渐掌握了笔画、楷书、篆书、隶书的基本要领。老师还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。书法需要每天练习,虽然现在我学习很忙,但我从来没有放弃,硬是挤时间坚持练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,也感到有点委屈,也想出去玩。但当我想到老师说过的那句话:“梅花香自苦寒来”,我又咬牙坚持了下来,因为我坚信练习书法就像攀登那一级级陡峭的石阶,只要你付出汗水登上顶峰,你将会看到最美的风景。

篇13:我学会了书法作文

我的爱好是什么呢?只要是我认识的亲戚、朋友或者同学都是无人不晓的!就是练书法,因为练书法很有趣,让我的生活变得丰富多彩,所以我非常喜爱这门艺术。

我把我的想法告诉了妈妈,她同意了,当妈妈一答应,我就拽着她去给我报辅导班,妈妈便带我来到红领巾书协报了名,我开始学了起来。

首先我准备几张六开的纸和一支毛笔,还有一张报纸当垫纸,准备工作就序,就开练了,先到厕所把毛笔洗干净!再回教室把笔沾了墨汁,就笨手笨脚的在报纸上画了几笔。开始写“大”字了,一横、一撇,再一捺,一个完整的“大”字呈现在眼前!可这个“大”字太丑了,歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我呢!我觉得练毛笔字太难了!

此时,和我一起练书法的同学李林蔚见我没写好,就不厌其烦地教起了我。她一遍又一遍的做示范,首先握笔的姿势,然后是下笔的力度,一笔一笔地教我,虽然那一笔很小很小,但用途却很大很大。我慢慢领悟了写字的方法,又静下心来认真地一笔一笔地练,没想到写出来的字还真有板有眼,同学们见了羡慕地说:“一会儿就写得这么好,进步真大,真是佩服!虽然不是最好,但已经可以了。”我心想:“这全是李林蔚的功劳!”我真诚地对她说:“谢谢!”她回应我一个甜甜的微笑。我心时比吃了蜜还甜!我练书法得到了同学们的认可。我越练越起劲。

从那以后,我只要一有空闲时间就会铺开纸尽情地练。

因为李林蔚是我学习的榜样,她的书法作品在学校的作品展览会上还获得了奖励呢!我相信只要处处皆学问哪!我们每个人都该虚心学习,如今我学会了练书法。同时,我也收获了友谊!

篇14:我学会了书法作文

古人曰:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。但我学的可不是种瓜,而是我们身边最常见的汉字。

在五千年的长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草了我们的社会。我书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候,爸爸笑眯眯地说:男子汉怎么可以这么快就了呢?来,再试试!如果下去,一定会有所的。正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。三年级下学期,我进入了的书法培优班,在和互相竞争后获得了进入海燕杯书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回的时候,爸爸笑着说:你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!我终于明白,只要不懈地努力,就一定能够。

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