我眼中的风小学作文（共18篇）由网友“宗遇”投稿提供，以下是小编整理过的我眼中的风小学作文，欢迎阅读分享。
篇1：我爱我的眼小学作文
我爱我的眼小学作文
眼睛是一个人心灵的窗户，犹如一面明镜，能照出自己心里真
实的样子。如果一个孩子说了谎，爸爸妈妈很可能从孩子的眼睛里看出来他在说谎，因为说谎的孩子，眼睛不敢直视爸爸妈妈。
有的孩子不爱护眼睛，不注意用眼卫生，看书习惯不好，或者写字姿势不正确，总喜欢趴在桌子上或者躺在床上，结果导致近视，还戴上了眼镜，给生活带来了不便。尤其是冬天，一到室外，眼镜就上了霜，看不清东西，十分麻烦。
在这些不爱护眼睛的孩子中，就包括我。我虽然没近视，但每次写作业时，我都爱低着头写，眼睛离作业本很近。爸爸看见了，总会大声说：“抬起头!”我听了马上坐好，可过了一会儿，我又不知不觉地低下了头，贴在书本上。爸爸只好再次严厉地说：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。虽然我都有点儿不耐烦爸爸的唠叨了，但还是要听爸爸的.话，因为爸爸是希望我能好好保护眼睛。
我算挺好的了，因为我们班的杨睿鑫并不是低头写字，而是干脆直接趴在桌子上写字。我觉得他应该马上改掉这个不好的习惯，我和同学们都要提醒他一下。
每个人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圆，像一个小灯泡，有的人眼睛很小，就像是一条缝儿……不管我们的眼睛是大还是小，它们都是我们身体的重要器官，帮我们看清世界，使我们的生活更方便，我们一定要爱护它们。
我爱我的眼睛，我要保护好我的眼睛!
篇2：眼爱小学作文
眼爱小学作文
这是一双美丽的眼睛，尽管岁月已使它略显迷蒙，却仍掩饰不住那特有的慈爱与温存。这是妈妈的`，也是属于我的。每当看见它，我的心中就充满了温暖。
我躺在医院的病床上。妈妈衣不解带地陪着我，“听话，吃了药病很快就会好的。”抬起头来，看到的是妈妈疲惫的充满心疼的眼睛，我紧紧地抱住了妈妈，告诉她我不难受了。
当我调皮和任性的时候，妈妈说我我不听，妈妈说：“我无论你了。”妈妈转过头去，而我分明看见妈妈的眼睛里闪着泪光。我后悔了，哭着找妈妈承认错误，请她不要不理我。妈妈抱着我，说不再生我气了。
我从考场出来，迎面看见妈妈期待的眼神。我心中一阵难过，告诉妈妈考砸了，眼泪也终于忍不住落下来。“没关系的，回家好好总结一下，以后努力。”妈妈微笑地鼓励我。一股暖流涌上心头，我暗下决心，下回一定考好。
眼睛，英文是“EYE”，而在我的字典里是“爱”。
篇3：第三只眼小学作文
谁有第三只眼？除了二郎神以外，还有谁有？但幸运星作文班的张老师却说，我们每个人都有第三只眼，到底是为什么呢？张老师决定让同学们体验一下。
老师把男生分成一组，把女生也分成一组，然后选取学生上台表演。笪尔文和一名女生幸运地被选上了。先是笪尔文上去，只见老师拿出一条红色的围巾，系在笪尔文眼睛上，然后把钱包放在笪尔文手上，让他猜是什么东西，笪尔文摸来摸去，很快就回答说：“这是钱包。”老师说：“猜对了。”然后又将手机放在他的手上，再次问他是什么？笪尔文摸来摸去，又很快地说出：“这是手机”。老师问，知道什么是第三只眼了吗？同学们哄堂大笑起来，原来第三只眼是手。
张老师又拿出一瓶饮料和一杯矿泉水，我想：不是已经知道第三只眼是手吗？怎么还要试啊。正想着，那名女生走上来，老师又把她的眼睛蒙上，把矿泉水递给她，问这是什么？她拿到手里摸了摸，然后一口咬了下去，同学们又哄堂大笑起来。她又闻了闻，摇了摇，才知道这是一瓶水。老师又把一瓶饮料拿上来，问她这是什么？她摸了摸，没有摸出是什么，她打开瓶盖闻了闻，说：“好香啊！”但是闻了半天还是没闻出是什么，然后张老师又拿出了一个杯子，把饮料倒进去，让她尝了尝，她喝完后，终于知道原来是红茶。原来第三只眼不单单是我们的手，还有我们的鼻子和嘴巴。
这时我才恍然大悟，原来第三只眼是这么回事。要调动多种感官去体验生活，生活才能更加的.多姿多彩！
篇4：我家有个“四只眼”_小学作文
我家有个“四只眼”_小学作文
如果你问我偶的老妈最大的特点是什么，我会毫不犹豫地告诉你：我的老妈有“四只眼”。你一定会大吃一惊：怎么可能？！可我老妈就这个样子，前面两只眼，后面“两只眼”，比二郎神还厉害呢！我为什么要这么说呢？你自己想想也会觉得我这话有理：人家二郎神都只有三只眼，但她却有“四只眼”，比二郎神还多一只眼呢！要是她和二郎神大战一场啊，结果猜都猜得到。好在老妈还没惹出什么乱子，可我这个“受害者”呀，真是惨得很喽~~
镜头一
一天晚上，偶与老妈一同“步入书房”，开始做各自的事：老妈学着在电脑上制作幻灯片，我呢？翻开日记本开始写日记。但是写什么好呢？我又是搔头皮，又是咬笔杆儿，可还是捕捉不到灵感。我偷偷用眼角瞅瞅老妈，她正专心致志地一边翻书一边操作着电脑呢！根本没有开启她的后眼功能。我心中一阵窃喜，随即从抽屉里拿出一串磁铁在一旁玩起来。我一会儿拼小狗，一会儿拼“老爷车”，一会儿拼鸭子，一会儿拼鱼......好玩儿极了。正玩儿得开心时，老妈突然问我：“又在玩儿吧，还玩儿得嘻嘻哈哈的。”我惊慌失措，脸泛微红，立即把磁铁放回抽屉，说：“你才在玩儿呢！别诽谤我！”“没玩儿干吗脸红呢？”老妈依旧背对着问我。难道她的后眼功能开启了？我望了望老妈的后眼处，没有哇！可怎么.....唉，算了吧！事到如今，老妈已经知道我刚才在干什么了，那我又有什么话可说呢？只好乖乖地去写日记噻。
镜头二
谁知道，老妈的两只后眼再度增添一项特殊功能DD隐形。我这位“受害者”再度“被害”~~＇
有一次，我想吓吓老妈，便神不知鬼不觉地来到她身后，正要出声，老妈却转过身来冷笑着问我：“怎么，想吓我？哼，没门儿！”我顿时呆若木鸡，过了好半天才回过神来，忙问：“你咋知道？”“嘿嘿，这是我的第七感官DD两只后眼向我传递的'情况。”老妈说，“为了让你记住不再吓人，罚你做二十个俯卧撑。”“嘿哧，嘿哧.......”这是从偶的卧室中传出的声音。
镜头三
一天傍晚，我在家看孙悟空与二郎神大战的动画片，老妈见了，话语如连珠炮般向我轰来：“你多大啊？还看这个。要不要我演给你看啊？.....”“好啊好啊。”我拍着手调侃道，“你演孙悟空一定好看！”老妈被我气地说不出话来；“你.....”突然，只听“呼啦”一声，老妈不见了！！我惊呼异常：老妈又不会隐身术，怎么呼啦一声不见了？？正在我焦急万分之时，只听电视中传出一个熟悉的声音，我扭头一看，你猜怎么？老妈上电视啦！只见她摇身一变，成了孙悟空。宽大的围裙变成了战袍，手里的锅铲变成了金箍棒.....好一幅威风凛凛的样子！（不过相貌没变）二郎神本打算从背后偷袭她，却被她转过身来一棍子打得有点神志不清了。“哈哈哈哈......”老妈“仰天长笑”。突然，一阵龙卷风刮来，又把老妈刮回来了。第二天，我去书店买了一本《西游记》。回家一翻，原本是被二郎神打地七零八落的孙悟空，却被写成了他把二郎神打了个落花流水。我再去书店一看，本本《西游记》如此。唉，都是老妈惹的祸！
我家的“四只眼”啊，让我怎么说你好呢？
篇5：四只眼老爸小学作文
四只眼老爸小学作文
你们家的爸爸是“四只眼”吗？我爸爸就是。
“四只眼”老爸其中的“两只眼”是镜片，虽然看上去有些模糊，但非常光滑。这副眼镜架在他那高高的鼻梁上，一张又红又润的大嘴天天乐呵呵。大家都说我爸爸很聪明，可当他把那“两只眼”摘下，人就显得有些“傻”。
爸爸属猴，还真像只猴子一样特好动，一有空就会主动地拉着我和小弟弟在院子里玩起各种游戏。他也像猴子一样爱偷懒，在家里他总把家务活推给妈妈，不过他要是做起来还蛮认真的，动作也快，那种神速真让我佩服不已！
当然，他更是个牌迷，且给我们家多添了几分荣誉。
一天清晨，我迷迷糊糊地下了床，发现家里除了我，只剩下妈妈一人正在煮早饭。爸爸去哪儿了？我心想，他怎么不辞而别？我正准备问妈妈，她就先开了口：“你爸爸呀，他又去宁波打桥牌了。”“啊？”我呆呆地望着妈妈。我忍了整整一天，期待着他的`好消息。
终天盼到了我最兴奋的时刻，傍晚时分，爸爸捧着沉甸甸的奖杯跨进家门，把奖杯拿到我面前，我仔细地读了一遍又一遍，“啊，第一名！”我激动地扑到他怀里。“你真是好样的，果然没有让我们失望！”爸爸至所以能经常拿第一，就是因为他能做到动中有静，打牌时他能不动不作声整整一天呢！“四只眼”老爸，打牌到了痴迷，非得每晚在电脑前面待上一两个小时，还常常把二郎腿跷得老高老高的呢！
爸爸还有一个很有趣的特点―他是个左撇子，有些右手干起来很方便的活到他手上就折磨人了。比如前两天我和妈妈想吃甘蔗，可他左削右削怎么也削不好。而打羽毛球和乒乓球时爸爸的左手水平很高，一点也不影响。但我爸爸神的就是吃饭和写字却是用右手的，想不到吧，他能左右开弓呢！
哈哈，我家的“四只眼”老爸有意思吧，谁叫他那么与众不同呀！
篇6：兔子眼红了小学作文
兔子眼红了小学作文
大家都知道兔子的眼睛是红的，但是你知道兔子的眼镜为什么会是红的吗？也许是因为它嫉妒别人才眼红的，也许……
在人类还没有诞生，已经有兔子了。那是，兔子的眼睛是白色的，它们不会跳，只会爬。它们看到袋鼠一蹦一跳的，极为羡慕，于是，便请教袋鼠，让袋鼠教它们跳跃，袋鼠骄傲地说：“你们要想学会跳跃，必须七七四十九天不可以睡觉，要日夜不停地练习，你们愿意吗？”“当然愿意，请您教我们吧。”袋鼠答应了，并让它们只吃红萝卜，不吃其他东西。一开始，兔子们第一次跳时，用后腿一蹬，力太大了，摔了一跤，满身是泥巴，但是兔子们并没有放弃，更加努力去学习。袋鼠也用尽心思去教它们。中午到了，兔子们吃的全是胡萝卜，红红的'，没有了往日的香草，当兔子们一心想学会跳跃，便听从袋鼠的话，乖乖地吃完了红萝卜。经过了难熬的、漫长的七七四十九天后，兔子的第一万多次跳跃，终于成功平稳地落地，此时，兔子因四十九天没睡觉，每天吃的食物都是红色的，眼睛不知不觉地变红了一半，当兔子们成功时，它们去感谢袋鼠，激动得热泪盈眶，眼睛哭得红了，它们传出的后代也就是今天的兔子，因为基因遗传，眼睛也是红的了。
兔子的红眼睛是我们学习的动力，我喜欢兔子，更喜欢兔子的红眼睛。
篇7：第三只眼小学四年级作文
第三只眼小学四年级作文
我们只有两只眼睛，第三只眼是什么？李恒同学说是肚脐眼，我们哄堂大笑，让我们去寻找第三只眼睛到底是什么吧！
一位同学上台去摸东西，老师蒙住他的眼睛先给他一把三角尺，他摸到三个角，就说：“三角尺”！老师又给他一把卷笔刀，他摸到这个东西大大地，又转了几下柄子，便脱口而出：“卷笔刀”。游戏到了五星级难度，老师给了他一个胶水，他摸了一阵子不小心拔下了盖子，于是，他就说：“嗯，是胶水。”老师瞪大眼睛，说：“回答正确。”原来第三只眼睛是手。
接着老师又让我们转过身，听声音。我们转过身就听见“哒哒”的声音，我还没来得及想，任哲凯就喊道：“快板！”我们转了个身，一看果然是快板。老师又让我们转过身去，我听见了“叮当叮当”的声音，有的'说是三角铁，有的说是铃铛，结果我猜成了三角铁，正确的应该是铃铛，原来第三只眼是耳朵。
最后，老师让我们闻。我用鼻子凑着闻了闻白色的颗粒，想：肯定是糖和盐？我们一拥而上去尝尝味道，果不其然，是糖和盐。我明白了，原来第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活，就是要用手去摸物体；用耳朵去听美妙的音乐；用鼻子去闻香甜的气味；用眼睛去感受大自然的美好；用嘴巴去品尝食物的酸甜苦辣，这样的生活才是最美好的。
篇8：蒙眼画眼小学作文
蒙眼画眼小学作文
周六上午，天气晴朗，我在学校里玩了一个游戏，叫蒙眼画眼。
老师简单地说了一下游戏规则，游戏就开始了。第一轮，是杨熙和，老师给杨熙和蒙上眼睛，另外的三个同学积极踊跃地当障碍物，杨熙和向前走一下子摸到了胥斐然，“啪”一声，原来是杨熙和打了胥斐然一巴掌，胥斐然愣了一下，举起手还了杨熙和一巴掌，我们在前边哈哈大笑，他们两个像调皮的'猴子直接“对打”起来，老师给他们这一轮起了一个名字“互殴”。
第二轮开始了，老师给池泽蒙上眼睛，池泽太神了，眼前的障碍物竟然一个都没有碰到，顺利来到了黑板前，老师塞给池泽一个粉笔，池泽抬起手摸索着画上了一双眼睛，我们一看，瞬间乐的不行，原来她画的一个眼睛高，一个眼睛低，池泽一看，自己也害羞地跑回座位上，同学们大叫：“这轮就叫高低眼吧！”
今天的游戏真是太好玩了，希望下次还能玩！
篇9：看眼记小学作文
看眼记小学作文
上周五学校组织测视力，由于我视力不好去看了医生。
一路上，我忐忑不安，不停滴担心这个担心那个。我好害怕，因为不想带眼镜。大家都说我有一双明亮的大眼睛，我可不想给我会说话的眼睛装上小窗户。今天真是个难过的日子，虽然一家人都陪我去看医生，但还是不能打消我的紧张害怕，我的心情如履薄冰，感觉一不小心就会掉进冰冷的水里。我不停地问妈妈问题，开始她还耐心地回答我，后来就不理我了。到了医院噩梦才真正地开始。医生说先测个视力，这个我经历过，所以不害怕，可医生又让做“小孔验光”，我心里开始打鼓，问妈妈会不会疼，妈妈说不会。这个检查挺快，机器还打印了个小单子给医生看。医生接着又说要“散瞳”，刚安静下来的`小心脏一下又提到了嗓子眼，啥叫“散瞳”，会不会瞎，我还怎么上学，怎么写作业，我感觉被什么卡住脖子没法呼吸了。医生说每隔十分钟滴一次眼药水，滴五次后过二十分钟找医生再检查，我心算要用六十分钟，妈呀，这么长时间可怎么过呀。时间像蜗牛一样，我越盯着它看，它爬的越慢。终于熬到最后的检查，我看到仪器里我的眼睛布满红血丝，妈呀，真像吸血鬼。医生说我真的近视了，听到这个结果我突然很想哭，我一直担心害怕的事情发生了，我懊悔以前为什么没有好好爱护眼睛。
通过这次看眼**我想郑重的和大家说，同学们一定要远离电脑、手机，注意用眼卫生，爱护眼睛，眼睛才会更加明亮。
篇10：你是我的眼小学优秀作文
你是我的眼小学优秀作文
从小到大，你就是我的一双眼，让我看清了整个世界。
——题记
我是一位盲人。在我的世界里，一切物体只有形状，没有颜色。幸运的是，你出现了。你，就是我的眼睛。我对你的那份爱，也随岁月的嬗变而逐渐加深。
小时候，我还一无所知，那时的你，总是用你那细腻的手拉着我稚嫩的胳膊，让我去认识这个世界。当我轻轻触摸到一种木质而略显粗糙的物体时，你轻柔地告诉我，这是一扇门，它能前后推拉。那时的我总会张着嘴，脸上露出纯真的笑容，为我了解这个世界而高兴。我慢慢地往前走，你搀住我，生怕我摔跤。走出家门，来到那个小院，我的身上感觉到了一种温暖。你舒缓的声音再次响起，“使你感到温暖的是阳光。”那时，我总会想，“阳光”这个词一定是一个美丽的词，因为它总能给人以慰藉，你还会让我静静的躺在那里，感受风吹拂的感觉。那时的我，对你的爱，是一份依赖。
渐渐的，我慢慢长大。你开始教我学习知识。你买来盲文书教我去读它。我还记得，你拉起我的手，放在那牛皮纸做的满是针孔的书上。我轻轻地用指尖滑过一句，你便解释其中的意思。每句完毕，我总会在我的脑海中回忆一遍那个句子，以保证我完全掌握。当我到了动情处，我的眼泪还会不自觉地流下来。而你似乎也有些哽咽，说话声中带着哭腔。时间长了，我的手指疼痛不止。而你，在这时总会关照地问我一句“疼不疼”，同时张开我的掌心，轻轻揉搓着。一段时间过后，我的手指恢复如初，我的心中也感到极大的快意。那时的我，心中充满了对你的感激。那份爱，像爆米花似的，一直在膨胀。
终于，我成年了。一天，你对我说，有人捐献眼角膜，我能够再见到光明。那时的我，高兴得上蹿下跳，脸上露出孩子般的笑容。可当我睁开眼的一刹那，我却发现，你已不在我的身旁。周围的一切，都是静静的`，惟有旁边病榻上的一位老人轻微的鼾声。我看了看周围的一切，面对着我的，只剩下了光秃秃的承重墙。我仿佛像是一个新生的婴儿，可却没有婴儿的单纯。我缓缓地从病床上下来，凭着我的双脚走出去。我看到，街上车来车往，发出“呼”的声音。路过的行人迈着急匆匆的脚步。可是，我却找不到了你。然而，我心中对你的爱，却刻骨铭心，永远无法忘记。
无论过去还是现在，那双眼永远都是你我之间的一架桥梁，沟通着你我的心。让那份爱永存。
篇11：我爱我的眼作文
我爱我的眼作文
在艳阳高照的体育课或升旗时，我总会戴着一副墨镜，不是为了耍酷或增添风采，而是因为在前一天睡觉前，我的眼睛滴了“散瞳剂”，它会强迫瞳孔放大，因此无法自然随着光线强度控制瞳孔的大小，所以若没有了墨镜，会让我觉得眼前的世界十分的刺眼而感到不舒服。
有着高度近视的妈妈，因为小时候常在棉被里拿着手电筒看漫画及小说，以至于近视日渐加深，最终不得戴上厚重的眼镜，造成生活上不方便，因此，饱受近视折磨的妈妈；从我和妹妹小时候就格外注重我们的眼睛保护，不但十分注意我们使用电视、电脑、平板的时间，也会定期带我们去眼科诊所检查，避免我们和她一样有着高度的近视，以致造成生活上的不方便。
但不知道是因为先天遗传的影响，还是后天读书习惯或姿势不良所致?我在小学二年级时，眼睛就开始近视了，刚开始是采用西医的治疗方式，每天睡前点药水，避免视力继续恶化，但是后来，妈妈听说点长期眼药水会有副作用，于是遍访各地的名医，其中经妈妈的朋友介绍外地有间专治近视的民俗疗法专科，妈妈立即载我到外地治疗，接受按摩穴道和视力测量。这段时间，妈妈每周五都得请两个小时的假，专程载我去就医，而且每天睡前一定按照医师指示，为我做多道的穴道按摩，日子久了，妈妈的穴道按摩功力已快成职业按摩师了。每每要准备回家时，妈妈都会担心因长时间治疗后的.我肚子会饿，于是就带我到面包店买一些我喜欢的点心，在回家的途中，尝着甜美的点心，满满的充实感已取代了治疗疲累。但幼小的我却没有发现妈妈那担心的神情，就算坐在副驾驶座，却还不时的转过头来，看看我是否有任何的不舒服，那焦虑的眼神至今依仍烙印在我心版上。
经过一年之后，发现视力并没有因此而有所进步，于是焦急的妈妈又将我的治疗方式改为西医的治疗法，想到妈妈为我的双眼，付出这么多的心力，所以按时的点眼药水，以维持度数的稳定，不再让妈妈为我而担心，我也希望能善用妈妈赐予我的眼睛看见这个世界的美好。
篇12：我的花镜我的眼作文
我的花镜我的眼作文
一只淡粉色的亨得利花镜陪伴我已一年有余了。从开始的羞羞答答，不敢上台面，到如今的须臾不离、变身主角，见证了我由内心抗拒、无奈接受、直面现实、重拾快乐的心路历程。
几年前，偶见一老姐们儿把手机拉到一臂远看信息，摸出一小巧的花镜才解决了问题，把我给笑得不行，还没轻没重的揶揄人家：老姐，这就是传说中的拉光呀！才过几年呀，我也光荣拉光啦了。唉！这叫什么事呀？！
打小起，我就对带字的纸特别感兴趣。碎纸片、破报纸、小人书、大部头，只要到手都会有滋有味的用西南洼普通话默读一通，抑扬顿挫的村播音员水平一直保持到现在。那些其中的所谓好词好句记了一本又一本，使我的八股作文比同龄人多了些生动，可能也是老师频频给高分的原因吧。工作以后，有钱买书了，床头总是整齐的摞着一本本“文学书”，每晚睡前的饕餮阅读是我的心灵盛宴，这样的习惯一直保持到前年。
记得好像是一个明媚的周日，我在客厅拉开阵势，准备把洗干净的被套重新缝好，却怎么也纫不上针了。开始还以为是线没捻好，待捻好线反复试了十几次，直闹得头晕目弦，还是以失败告终，把个好心情弄得跟严重雾霾似的。心里不免咯噔：这是怎么了？我的好眼神去哪儿了？难道这就是传说中的花眼吗？
我不相信，曾经明亮的大眼睛不能近距离运转了？更不愿相信，从此不能自如看书、做针线活了？！可信不信的真由不得我了，睡前躺在床上，把书摆多远也不能像以前那样畅快阅读了！针和线在我手里就是两个互不相干的物件，虽然相向却几乎没有交汇的可能！
儿子过年回家发现了我的窘境，一声声的问我：老妈，是不是花眼了呀？没有没有没有，我连声否认。可儿子不吃这一套，硬拖着我到佳乐家对面的眼镜店，又是验光，又是试戴，花了几大百给我配了有生以来的'第一副眼镜，心痛得我直呼太贵了，被人忽悠了，不值当的！
回到家，儿子逼我戴上眼镜，随手递给我一本书。还真是的哈，平常模模糊糊的小字，一个个像黑体加粗了一般异常清晰，又可以随意读书了！心里明明窃喜，却嘴硬着：配什么花镜，我还没那么老，没多大意义，就是愿意造钱！儿子狡黠的笑笑，冲我做个鬼脸：得了吧您呐，赚了便宜还卖乖呢。
有了花镜后，刚开始时在办公室看书偷偷戴上，有人敲门就马上摘下放在抽屉里，怕别人笑话“整洋景”。直到有一次开会遇到一四十来岁的女领导，大大方方戴上花镜看材料，还告诉我她四十三岁就花眼了，已经戴两年花镜了。原来我的眼睛已经超期服役了，我骄傲！
打那以后，花镜成了我特别铁的朋友。它不仅擦亮了我不再清澈的窗户，让我把世界看得更清晰、更明了，而且使我又享受到阅读的快乐和飞针走线的成就感。一朋友调侃我“明眸善睐，两泓秋水”，我则大方回应“明眸不再，秋水干涸。两片玻璃，尚能助我”。
我的花镜就是我的眼，有你在，年轮飞转不过尔尔，岁月静好，一切如常。
篇13：我的第三只眼作文
我的第三只眼作文
下午放学后，我背着书包在繁华的大街上逛来逛去，好不自在。快到我家小区时，天气突然由晴转阴，眨眼之间，下起了倾盆大雨。我忙跑到附近的一棵大樟树下面躲雨，就在这时候，突然“轰”的一声巨响，我被一道闪电击中了，我当场就昏了过去。
等我醒过来时，已经躺在了医院的病床上。
妈妈见我醒了，激动地紧紧抱着我的脸说：“儿子，你终于醒来啦！”我隐隐约约地感到额头上一阵阵刺痛，我便把眼睛闭上，以为再睡上一觉额头就会不痛了。可是，我闭上眼睛，却感到眼前的景象还是可以看得一清二楚：我看到妈妈正慈爱地凝视着我。我忙睁开眼睛，没错，看到的和闭着眼睛时的一模一样。我想：难道是那一道雷电激发了我大脑里松果体的'潜能，导致我拥有了第三视觉？
我又闭上眼睛试了试，突然，我看到了我们学校熟悉的大门。我吓了一跳，难道说我的第三视觉还可以远距离透视？
第二天，我激动地来到学校，急切地把这件事告诉同学们。可是，我刚说完，同学们就嘻嘻哈哈地笑成了一团。一个同学竟然对我说：“哈哈！我看你是被那道雷电劈成老糊涂了吧？哈哈……”
我听了又生气又委屈，说：“你不信？那我就证明给你看！”
说完，我就把红领巾解下来，围在眼睛上扎紧。第三只眼睛马上睁开了，我看到同学们正好奇地望着我，突然间，我还看见有一个头戴魔术帽，披着黑色斗篷的神秘人朝我走来。只见那人穿过一个个同学的身体，仿佛幽灵似的。我惊恐地扯下红领巾，那黑衣人立刻就消失了，只看见同学们对我又笑又喊：“你看见什么啦？快说呀。”我一言不发地跑进教室，这次我有点怀疑自己是不是产生幻觉了。
上课了，教室里刚刚安静下来，我的坏习惯又犯了：一听数学课就想打瞌睡。我偷偷地躲在数学课本后面，刚闭上眼睛，看见黑衣人悄悄地走了进来，他四处张望了一下，在趴在课桌上熟睡的丁淇同学身后停住了脚步，然后拿出一个巨大的针筒向他后脑勺刺去。粗大的针头刺进丁淇的脑勺，丁淇便失去了知觉。针筒里缓缓地出现了一种天蓝色的液体，随着这种液体的增多，丁淇的年龄也在飞速增长。当针筒里充满了天蓝色液体时，我惊讶地发现丁淇已经变成一个八十来岁的老头子了！
黑衣人拔出针筒正要离开，我忍不住站起来喝住他，说：“你是什么人？为什么要吸收丁淇的青春？”
黑衣人先是一惊，然后转过身来诧异地看着我，接着是一阵冷笑，说道：“哈！没想到你能看得见我！看来你拥有了第三视觉。实话告诉你，我是来自罗卜特星球的高级生命，就因为看见你们那么浪费无比宝贵的时间，所以我们才决定把你们那些不会珍惜时间人的时间拿来，给我罗卜特星人使用，使我们有更多的时间来研制新式武器。”
“不！你不能那么做！”我惊呼道。
“为什么？反正时间给你们，你们也不会珍惜。”黑衣人耸耸肩说。
“不！不会的！我们只要知道了就一定会珍惜的。”
黑衣人想了一下，说：“好吧，我知道了。不过，你要把第三视觉给我，作为交换条件。”
我点了点头。黑衣人又把针筒扎进丁淇的后脑勺，把天蓝色的液体注射回去，丁淇很快就恢复了原来的年龄。一分钟后，我就看不见黑衣人了。
我急忙睁开眼睛，只看见数学老师正在黑板上写计算公式，同学们都聚精会神地望着黑板，连上课时老爱睡觉的丁淇也不例外。
我知道人们的时间将不再会被剥夺，我们要珍惜它，直到永远。
篇14：小学作文：眼泪中的洗礼
小学作文：眼泪中的洗礼
10月17日我们全校六年级七个班一起去深圳市横岗园山青少年教育实践基地，去接受磨砺教育，锻造阳光少年为主题的磨砺教育实践活动中。这个为期五天的活动从老师一公布我们就开始期待，一路上同学们个个都很激动。
进了园山风景区的大门以后，随着车子的移动，映入我们眼帘的是这里的美景，郁郁葱葱的树木花草，白墙红顶的寺庙，白房子，酒店掩映在在一片绿色中……下车后发现园山基地群山环抱，偶有飞鸟掠过，到处都是翩跹起舞的蝴蝶，空气特别清新，有谈谈的泥土的味道……真的是美极了！
我们到了基地在好教官 ，我们在教官的口令下换上了我们盼望已久帅气的军服，扎上腰带，戴上军帽，顿时我们的心里充满了神圣感，仿佛自己就是一名军人了。
负责我们六（二）班培训的教官姓郝，我们都叫他郝教官。郝教官年纪不大，个头也不是很高，可是他对我们可严厉了，在这培训的几天里我们常常受到郝教官的惩罚，他最常用的方法是让我们蹲在地上，双手紧贴在双耳两边高高举起。呵呵，那滋味可不好受哦！
一天三餐吃饭也是我们每天的训练项目。教官要求我们吃饭必须安静，不许说话，如果有人控制不到自己，轻则站起来吃，重则出去吃。基地的菜不怎么好吃，可是我们每天训练完真的太饿了，每样菜只要上桌，不管好吃不好吃，总是不到半分钟就让同学们席卷残云般的'一扫而光，吃的干干净净，连菜汁都不会留下。呵呵，人多吃饭可真香哦！来基地的第二天我们大多数同学都有了香肠嘴，又红又肿，好在基地食堂及时给我们喝了凉茶才很快好了。
接着的几天我们接受了紧张而有序的训练。每天反复的整理队形，队列，闪电行动等等。其中的闪电行动我们班无论是比嗓门，比速度都是很优秀的，只是啦啦队表现很差，让我们班的成绩差了些。我们班虽然没有拿到优秀班集体，但是我觉得我们班的并不比别的班差。后面几天训练中发生的一些事情也让我感觉到集体的荣誉争取十分艰难，丢掉却非常容易。训练中我们笑过，哭过，苦过，累过，但是我们觉得很开心，也学到了很多课本学不到的东西。我们在烈日下接受训练，个个都很顽强的，都有意志和毅力，每天都是信心足足的。
整整五天的训练中，最让我触动心灵的是结营活动中的领导力与责任感的训练，这个活动让我的心灵很震撼。这个节目是一个姓宋的老师指挥的。节目开始宋老师问我们大家：同学们，你们愿不愿意为班集体承担责任？想！一片整齐而响亮的回答。那请你高高的举起你们的手，把你们的力量传递给教官，让他信任你，各班分别选出一男一女两个小领袖站到班级前，担起重任！郝教官选了蔡家豪和邓希涵做我们班的小领袖。其实我们大家这时都很纳闷，不知道这选出的小领袖是做什么的。接着宋老师在台子上说我们每个同学如果做错了一个动作，就让我们领袖帮我们跑一圈代替我们受责罚。。。几个口令下来，我们班有35个人动作出错，那也就意味着我们班的两个小领袖要替大家跑35圈。。。看到两个小领袖跑得上气不接下气的辛苦样子，我们的心抽紧了，喉咙哽咽了。。。当宋老师缓缓的说出：人会累的，人会老的！你们忍心眼睁睁看着这些和你们一样平凡的人帮你承担责任吗？再想想你们身边的人，爸爸妈 妈爷爷奶奶，他们默默为你们承担你承担不起的责任，其实他们也很脆弱啊！听到这里我们的眼泪夺眶而出，再也按耐不住内心的难受，任眼泪在脸上肆意的流着……
我偷眼往去人群中专程来看我的妈 妈，心中无比的歉疚，妈 妈身体不好这么远还来看我，爸爸妈 妈从小无微不至的照顾我，每天早上不厌其烦的叮嘱我，学习上督促我，可是我还时常的对他们发脾气，可是爸妈始终如一的对我，没有生气没有厌烦，眼角里全是对我和妹妹的爱护。还有敬爱的郭老师张老师每天都在这里陪我们军训，每天在学校都叮嘱我们学习，教我们做人，可是我们有时还会觉得他们很唠叨……想到这些我的眼泪便不由自主地流下来，心中都是对往日行为的忏悔……
虽然短短一个小时的感恩学习教育，但是它让我们的心灵得到了洗礼，人格也得到了升华，也让我知道了为人要担当，我现在虽然不能为父母具体做些什么，但是我能做好自己也是一种担当吧。
我暗暗发誓以后要做一个敢于承担责任，敢于担当的人！我要学会去体会爸爸妈 妈老师的疾苦，感恩养育我的父母亲人，感恩给我知识给我智慧的老师，感恩给我快乐陪我一起长大的同学们，更加感恩辛苦培训我们的郝警官！谢谢你们！
篇15：大灰狼盲眼记小学作文
大灰狼盲眼记小学作文
在很久很久以前有一片茂密的森林，那里生活着许多快乐的小动物。
在森林深处有一间小木屋，小木屋前面有一条清澈见底的小溪，小溪里有许多可爱的小鱼，它们每天都在这条小溪里玩耍嬉戏，使这条小溪里充满了欢乐的笑声。小木屋的后面有一片青翠欲滴的竹林。竹林的后面有一座拔地而起的高山，这座高山常年披着一件翠绿的衣裳，除了冬天会套上一件雪白的大棉袄。
小木屋里住着活泼、可爱、机灵、善良的小红帽和慈祥的奶奶。不知是不是小红帽和奶奶的生活过的太安宁了。不知从哪搬来了一只大灰狼。这只大灰狼经常来打搅小红帽和奶奶还有全森林的小动物的生活，从此这个美丽的森林再也不安宁了。
这只大灰狼可凶残了，已经有许多的小动物被这只凶残的大灰狼给吃掉了。而且它还天天想着如何吃掉小红帽和奶奶。
一天奶奶得病了，要去城里看病。小红帽想跟着去，奶奶就是不让小红帽跟着。奶奶眨了眨小小的眼睛，摸了摸小红帽的头，慈祥地看着她：“小红帽啊，奶奶去城里看病，要两天。你在家里看家，别然大灰狼抢走我们的东西。还有，如果肚子饿了，就去厨房的橱窗里拿些面包、奶酪、牛奶吃吧，知道了吗。”小红帽点点头：“知道了奶奶，您早点回来。”
这话被路过的大灰狼听见了，灵机一动心想：哈哈，这老太婆要去城里看病，还要两天，小红帽一个人在家，我就可以利用她的善良开门让我进去，然后把她吃掉。让你这老太婆平时这样对我，看我怎么吃掉你的乖孙女。
奶奶走后，大灰狼马上装成一只受伤的小狗来到小木屋的.门前呻吟：“小。。。。。。红…。。。帽，我是一只被主人遗弃并被野狗咬伤的小狗狗，快救…。。。救我。”这时小红帽正在浇花，听到这句话，立刻放下手中的活，跑到门后，刚想开门，她的第六感提醒了她：“这里是野狗也难以生存下来，普通的狗是不可能活下来的。”小红帽心想：对呀，普通的狗是不可能活下来的，莫非是……还是先看看再说。小红帽一看，呀这只小狗怎么会有一条长长的尾巴，这一定是大灰狼假扮的。小红帽大喊一声：“大灰狼你想干吗啊！”
大灰狼一见被识破了，便威胁小红帽：“你快点开门，在不开门我就撞门了。”“不开不开，我就不开。”小红帽话还没说完就听到“咚”一声。原来大灰狼已经开始撞门了。
大灰狼已经开始撞门了，可小红帽却手无寸铁如何打败大灰狼呢？小红帽正焦急地看着屋里的东西，突然小红帽的目光落在了平时奶奶做衣服的秀花针上，小红帽灵机一动，把秀花针放在门缝中。大灰狼在第三次撞的时候，一不小心被绊倒了，眼睛正好撞在了秀花针上：“啊——，我——的——眼——睛！小红帽，你给我记着，我一定会回来的！”小红帽成功打败了大灰狼，她胜利了。
傍晚，夕阳映红了生机勃勃的森林，映红了那躲藏在森林里的小木屋，也映红了小红帽那甜甜的笑脸。
篇16：最美你的眼小学作文
最美你的眼小学作文
我们班有一位老师――吴老师，她的眼睛最美，她有一双大而明亮的大眼睛，像割出来的双眼皮。我喜欢老师的眼睛，它鼓励我们前进，它帮我解忧。
记得有一次，我们竞选班干部，一个个同学从我身边经过，我不敢上去，当最后一个同学上去后，我忍不住了，于是不听自已的安排举起了右手，走了上去，鼓起勇气开始演讲：“亲爱的同学们，老师们，大家好……”我的声音渐渐变小，心也原来越慌乱起来，这时，老师用那双美丽的大眼睛看了我一眼，好像在说：“心妍，你真棒；如果声音再大一点就更棒了，继续努力。”我看了看老师鼓励的眼神，声音就渐渐变大 了。
还有一次，我们早自习正在读《小英雄雨来》这篇文章，我偷偷的把漫画书拿了出来，那本漫画比语文书小一点吧，我自以为聪明地放进了语文书里，我看得很高兴，嘴巴假装读书的样子一张一闭，可我心虚地不停去看老师。原来，老师的眼睛一直在盯着我，好像在说：“王心妍，违返了纪律，快把漫画收进去。”我脸一下子红了，赶紧把漫画书收了进去。下课时，老师把我叫到办公室批评了我。
老师你的眼睛真美啊！当我摔跤时，您用那有神的眼睛看着我，我就不疼了；老师您的眼睛真亮啊！同学的钮扣掉了，辫子散了，鞋子穿反了，这您都知道！
最美你的眼！
篇17：我是爱眼小卫士小学三年级作文
我是爱眼小卫士小学三年级作文
在三年级的时候，酷爱阅读的我，由于用眼过度，近视了。我一下从“双眼族”变成了“小四眼”。俗话说，亡羊补牢为时不晚。于是，我开始了我的“护眼计划”。
首先，每天下课出去走一走，不再像以前那样，总是呆在教室里看书、写作业；接着，改变我写作业的习惯——背挺直，双脚不再勾起来，胸口不顶着书桌，握笔的时候，拇指和食指顶好笔杆，尽量斜一点，和书本呈45度书写，头抬高；最后，改变一下看书的时间，从以前的看书看到废寝忘食，一两个小时才休息一次，变成现在的45分钟左右休息一次。
计划订好了，开始实施吧！随着下课铃声的.响起，我照例从书包里搬出一本课外书，同伴们说：“陈蓥，去玩吧！”我想起自己制定的“护眼计划”，便爽快地答应了，和他们去参加体育活动和各种游戏。
后来，不知妈妈从哪儿听说的——“多食甜食视力下降快”，不管它有无科学依据，酷爱甜食的我，也尽量少吃甜食。
不仅如此，原本喜食肉食，不爱吃蔬菜和胡萝卜的我，为了保护眼睛，也开始冲破自己的饮食底线，变得不挑食。
我还接受了医生的建议，在学习和生活中，看书、看电视等，坚持佩戴眼镜，结果颇有成效，五年级暑假测视力，发现自己不用换新眼镜，视力得到了有效的控制。
都说眼睛是心灵的窗口，我们一定要争当爱眼小卫士，别给心灵安上“窗户”哦！
篇18：其实老师眼中有我作文
其实老师眼中有我作文
“妈妈，我终于得到了一张小贴纸！”一进家门，我就兴高采烈地向妈妈报告。妈妈竖起了大拇指，“你真棒！”我用力地点了点头，高兴得想大声唱歌！你们知道为什么我会这么高兴吗？
这学期我们开了英语课，英语老师是个大姐姐，她上的课可好玩了。她常常在课堂上和我们做游戏，和我们一起又唱又跳，教室里热闹得像在演戏，隔壁班的老师常常跑过来看是怎么回事——他们还以为我们在欺负老师呢！
我非常喜欢上英语课，但是一直以来老师提问题都没叫我回答过。眼看着回答过问题的同学都领到了小贴画（一种奖励），有的已经领到四张了，我的'心里又失望又着急。我对妈妈抱怨：“我不想上英语课了！”妈妈问我为什么，我委屈地说：“老师总是看不见我，我使劲举手她都看不见我。我一张小贴画也没有！英语老师眼中根本就没有我。”妈妈拍拍我的头，鼓励我说：“别着急，认真学。班上的学生多，也许下次老师就看见你了。”
一天，我老远就看见了英语老师，立刻大声问候：“Hello！ Mr.Sang！”老师微笑着反问我：“是Mr.Sang吗？”哎呀，我弄错性别了！我赶快改正：“Hello！Ms.Sang！”老师笑着说：“要多练习。”
第二天的英语课上，有一个同学回答问题时说“Ten girl”。我立刻就发现他说错了。我赶紧把手举得高高的，这回老师终于看见我了！她请我回答，我大声说：“应该是‘Ten girls’！”老师对我点点头，还奖给我一张非常漂亮的小贴画！我把它端端正正地贴在了英语书的封面上。
从那以后，我才明白妈妈说的是对的，其实老师眼中有我。真的，只要自己努力，老师就会看见！
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