小学生优秀作文:我学会了弹琴

时间:2023-03-13 07:50:36 更多作文 收藏本文 下载本文

小学生优秀作文:我学会了弹琴(精选22篇)由网友“Melodramma”投稿提供,下面小编给大家整理小学生优秀作文:我学会了弹琴,希望大家喜欢!

小学生优秀作文:我学会了弹琴

篇1:小学生优秀作文:我学会了弹琴

说起来你一定不敢相信,在8岁时我就学会了弹钢琴,而且弹得很好听,今年8月就要考6级了,但我曾因为每天练琴太枯燥而想要放弃。

刚开始弹的时候,每天只要会弹do、re、m、fa、so、la、si这几个音就可以,所以我学得兴致盎然,可是后来认音越来越难,还要弹得越来越快,曲谱也越来越长,让我有了退缩的念头,我哭着对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了。”妈妈鼓励我,说:“做事不能半途而废,不能轻易放弃,坚持就是胜利。”于是,我冥思苦想,终于想到了一个找音的好办法——推音。如,在五线谱里,do在三线,往上推一个音就是re,往下推一个音是si,以此类推,就这样,我克服了找音的困难。

好不容易学会认音了,结果我又遇到了新的困难。在学琴的过程中,我弹琴的手形做得不太好,手总是喜欢趴在琴键上,这样弹出音会软绵绵的,没有力度。于是,老师让我每天把双手的指头呈弯曲状态,然后顶在墙壁上10分钟。每次顶时,手指头都会非常的酸痛不舒服,但为了能弹出美妙的曲子,我在心里默默地为自己加油,告诉自己,这一切的辛苦都是值得的。就这样,我坚持不懈地练习了好长一段时间,手果然不再趴下了。

弹钢琴让我明白做任何事都要认真、持之以恒,不能半途而废。

作者:翁睿翎

公众号:向日葵作文社

篇2:我学会了弹琴作文

从小我就有一个梦想,长大后要做一名出色的音乐家。后来,一次偶然的机会,我听到了有人弹古筝,我一下子被迷住了,决定也要学。

我开始练琴了,我先轻轻地坐在琴旁,弯下腰,头微微朝下,右手轻轻地拨动着琴弦,左手专用来按弦。我一会儿拨动着琴弦,一会儿按琴弦,当我感觉自我良好的时候,就想去老师面前表演一下了。

可是老师说我弹的声音不够大,按的也不够用力,叫我回去再多练一下。可是,我试了一次,两次,三次……一直没有弹到老师所说的那样——声音要大,音色要准的要求。我继续练,练了二十几天都没有练好,正当我感到万分沮丧的时候,妈妈走过来,轻轻地拍着我的肩说:“加油,没有什么事是我们做不到的,只要你肯做,并且坚持不懈,一定能够做好的!”在妈妈的鼓励下,我越挫越勇,更加刻苦练习,终于弹得越来越好了!

弹琴这件事让我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。

篇3:我学会了弹琴作文

语文课上老师要我们写一篇作文,说说自己有什么特长。

我喜欢语文、英语、美术、音乐、作文、写字和弹琴。这些长处都令我觉得很自豪,但最让我骄傲的是弹琴。

在我七岁的时候,爸爸妈妈为了让我更加优秀、出色,给我报了这个兴趣班——电子琴。如果你也学过弹琴,肯定也会知道学习弹琴并不容易,需要坚持刻苦练习才能取得优异的成绩。刚开始要学习基本的乐理知识,然后再一步步地慢慢练习才能弹一些简单的曲子。因为我喜欢音乐,所以在弹琴方面也很努力。

学琴要把老师上课讲的东西记在心里,回家每天都要练上半个小时或一个小时。我偶尔也想偷偷懒间断一下练习,可我又想:爸爸妈妈让我上这个班是为了培养我的兴趣,如果我不练不就辜负了他们对我的希望吗?一想到这我就刻苦努力坚持下来。

和我们一个电子琴班的同学们相比,我觉得我很优秀也是最棒的。一起报班的小朋友有好多没有坚持下来,后来也不去啦,现在我们班上有两个比我小一点的小女孩,家长担心她们学不会,也都一块跟着学,然后回家辅导他们。可是我却没有父母的指导,全靠自己练习,现在也能弹很多优美的曲子。在弹奏这些乐曲的时候我很快乐也感到很自豪啊!

我是一个会弹琴的小姑娘,我很自豪!

篇4:我学会了弹琴作文

每次听到钢琴声,都会被深深吸引,那音律是多么动听,我就对妈妈说:“妈妈,让我学钢琴吧?”她见我这么喜欢,就给我请了个钢琴老师。

一开始,我自信满满地拿起了谱子看了看,心想:切,这不就是看着谱子弹嘛?可是实际操作起来哪有那么简单呢?正式弹曲子时,我就连个“中央C”都找不着。老师耐心地给我指出来。我想:唉,连个调都找不准,弹琴太难了吧!我像一个泄了气的皮球,坐在钢琴前。老师拍了拍我的肩膀说:“世上无难事,只要肯登攀。”我用力地点了点头。

下课后,我坐在钢琴前,想着老师对我说的话,默默下着决心,我今天一定要学会弹这首曲子。不管我弹了多少次,连手都弹酸了,可还是不会。我抱怨道:“哎呀,这曲子真难呀!”可是,我怎么能半途而废呢?经过很多遍的练习,我终于会弹那首曲子了!

现在,我会弹的曲子越来越多,手法也越来越熟练。我明白了,学钢琴真的不容易,但只要下功夫,就可以成功!

篇5:我学会了弹琴作文

我喜欢语文、英语、美术、音乐、作文、写字和弹琴。这些长处都令我觉得很自豪,但最让我骄傲的是弹琴。

在我七岁的时候,爸爸妈妈为了让我更加优秀、出色,给我报了这个兴趣班——电子琴。如果你也学过弹琴,肯定也会知道学习弹琴并不容易,需要坚持刻苦练习才能取得优异的成绩。刚开始要学习基本的乐理知识,然后再一步步地慢慢练习才能弹一些简单的曲子。因为我喜欢音乐,所以在弹琴方面也很努力。

学琴要把老师上课讲的东西记在心里,回家每天都要练上半个小时或一个小时。我偶尔也想偷偷懒间断一下练习,可我又想:爸爸妈妈让我上这个班是为了培养我的兴趣,如果我不练不就辜负了他们对我的希望吗?一想到这我就刻苦努力坚持下来。

和我们一个电子琴班的同学们相比,我觉得我很优秀也是最棒的。一起报班的小朋友有好多没有坚持下来,后来也不去啦,现在我们班上有两个比我小一点的小女孩,家长担心她们学不会,也都一块跟着学,然后回家辅导他们。可是我却没有父母的指导,全靠自己练习,现在也能弹很多优美的曲子。在弹奏这些乐曲的时候我很快乐也感到很自豪啊!

我是一个会弹琴的小姑娘,我很自豪!

篇6:我学会了弹琴作文

乐趣无所不在,每个人的观点是不同的。有的人说:看漫画能给自己带来乐趣,也有人说:学骑车能给自己带来乐趣。我觉得弹琴能给自己带来乐趣。

我非常喜欢弹琴,因为我爱听音乐,又经历了一件事使我渐渐喜欢上了弹琴,我一直认为音乐能开发人的智力,能让人消除一切烦恼。记得我小时候我不爱弹琴。而有一次我姐姐过生日,发现她家里有二胡。只听她拉起二胡来的声音很好听,当她表演完后,朋友给她鼓掌时,她自豪的'笑了,从此我开始喜欢上了弹琴。

十岁生日那天,我向爸爸要了一把电子琴。当爸爸买来后,我兴奋地摸着黑白键,我按下其中的一个键,它发出了清脆的声音。我当时还不会弹成首,只会重第一个低音谈到最后一个高音。

有一次我意外看到了一本音乐书,我打开看了看就心想:我要不要谈试试?我鼓起勇气按照每个字的音符开始弹。当时弹得非常慢,我反复弹这首歌,终于我学会了,我骄傲的把《一闪一闪亮晶晶》弹给母亲听时,母亲夸奖了我,我心里美滋滋的。

从此,我开始不断地学习,不停地找乐谱,渐渐地我越来越对音乐喜爱了,每当同学到我家时,我都会向他们展示我的才艺,还让他们也试试弹琴,当他们投来羡慕的目光是,或夸奖我的时候,我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢弹琴,因为它给我带来了无穷的乐趣。

篇7:我学会了弹琴作文

照片上有一个小男孩,正坐在一架钢琴前聚精会神地演奏着,旁边是两位老师在纸上写着什么,这个小男孩就是我,这是我参加钢琴考级时的照片。

二年级的时候,我听见了邻居家的钢琴声,这家新搬来的邻居,家中有一个会弹钢琴的哥哥。就这样,钢琴和邻家哥哥在我的心里就成了高大上的代言词之一。

到了四年级开学时,我终于下定了决心要学钢琴,四年级,比许多外校的学生晚了一大步,他们在这个年龄大多数都考了六七级以上,我也曾问过我的钢琴老师这样的问题:“现在学钢琴,太晚了吧,我什么时候能和他们一样?”老师当年是星海音乐学院的高材生,也是一位资深的教授,他说:“那又怎么样,一个人如果是为了考级而弹琴,那又有什么意义呢?要为自己的快乐而弹琴。”老师的这一句话令我茅塞顿开。

五年级暑假,我去考了钢琴四级,虽然竭力让自己冷静下来,但指尖还是紧张得不停地冒汗,出乎我意料的是,我居然过了四级,白纸黑字的证书躺在我的手里,有一种说不出的充实感。

表演我是不经常参加的,但是不管表演的规模多大,我都会全力以赴,即使老师不在身边,我也时时牢记着老师的教诲。

考级时的照片我还一直保存着,我一直记着那张证书,也记着老师的教诲,要为自己的快乐而弹琴。

篇8:我学会了弹琴作文

每当看到别人在弹钢琴的身影,我总是会想起自己为学钢琴付出的努力,而更让我受益匪浅的是:每一件看似简单的事,要想做好它,也是需要艰辛的付出。在一个安静的春夜,皎洁的月光照在大地上,织成一片轻柔的纱。

我练习弹钢琴的时候刚开始练习看五线谱再熟悉琴键,然后老师开始教我弹琴,我还对老师说:“和弦、琶音我都弹不了,我的手够不着,哎呦,好疼呦……”后来,我越学越觉得钢琴曲非常枯燥。有一天,我终于忍不住了,对妈妈说:“我能不学吗,钢琴曲太枯燥了,我怎么弹都弹不好。“妈妈跟我说:“无论学什么,都不半途而废。否则,一事无成,记住了吗?”“记住了!”妈妈微微一笑,我也马上去钢琴前坐到椅子上,认真地弹了起来。妈妈一看:“啊,你弹得真好!”我只好再练下去……有时候,我也觉得弹钢琴挺好的,能让我放松心情,现在,我越练越喜欢。妈妈也表扬我,我心里乐滋滋的。

我听到妈妈的夸奖,我高兴地弹得更好听了!

篇9:我学会了弹琴作文

星期天,吃完午饭,妈妈带我到小姨家玩。小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:“想学吗?”我点点头。“那我教你吧,我心里真高兴。”

姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:“看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!”我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

篇10:我学会了弹琴作文

听,一阵悠扬的琴声从远处传来,那就是我的琴声啦,嘻嘻!

以前,我的家里一直放着一台电子琴,虽然我不会弹,但是在学校里,到功能室里上音乐课的时候,看到老师弹琴。仅仅这不是电子琴,而是钢琴。但是我每次无论老师教什么歌弹什么曲,我都会认真的唱,认真的看老师按的琴键。回到家里,我总是把我的音乐书带回家里。首先,我是从最基础的部分开始学起,然后我就慢慢地回忆起老师弹琴的步骤,就跟起来弹了。我越弹越好了,在学校我仍然继续认真的端详着老师弹琴,回到家我就立刻从书包里拿出音乐书,立刻弹起来。我每天都这样过着,没过多久,我感觉弹琴已经成为我每天必不可少的一部分了。

在这段时间里我感觉我的生活里不能缺少弹琴,就算我在哪里都在想着弹琴,每当听着音乐我都会想立刻回家弹琴。我爱弹琴,从一首首优美的乐曲中,我感悟到了很多生活的美好,我会一直练下去,让乐曲声陪伴我飞得更高。

篇11:我学会了弹琴作文

从小我就喜欢音乐,常常在电视里收看那些钢琴家的演奏,妈妈知道了我的爱好,便在我读二年级时让我去小何琴行学弹琴。

那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。

过了一会儿,何老师说:“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑:“钢琴这玩意儿谁不知道,还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说:“现在我教你指法。”我还是没用心学,因为我常常看别人弹琴,指法这东西我早知道了。

过了一会儿,何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了,心想:“我是来学弹琴的,不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍,没一会儿就该我弹了,因为刚才何老师教我指法时我没认真学,完全不道哪个手指按哪个琴键,所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说:“怎么回事,指法全错了!”顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了:“指法看起来虽然很简单,但在不同的曲子中,指法也就不一样了

听了何老师的话,我好后悔刚才没有好好学,又羞愧又悔恨,恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样,态度变得柔和了:“想要学好一样本领,就必须认真,只要你下定决心去学,那一定会学好的

于是我便请求老师再教我一遍,这次我可认真了,很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说:“妈妈,我学会了弹琴。”

篇12:我学会了弹琴作文

我学会了弹琴作文

我学会了弹琴

那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。

过了一会儿,何老师说:“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑:“钢琴这玩意儿谁不知道,还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说:“现在我教你指法。”我还是没用心学,因为我常常看别人弹琴,指法这东西我早知道了。

过了一会儿,何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了,心想:“我是来学弹琴的,不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍,没一会儿就该我弹了,因为刚才何老师教我指法时我没认真学,完全不道哪个手指按哪个琴键,所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说:“怎么回事,指法全错了!”顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了:“指法看起来虽然很简单,但在不同的曲子中,指法也就不一样了。”

听了何老师的话,我好后悔刚才没有好好学,又羞愧又悔恨,恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样,态度变得柔和了:“想要学好一样本领,就必须认真,只要你下定决心去学,那一定会学好的。”

于是我便请求老师再教我一遍,这次我可认真了,很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说:“妈妈,我学会了弹琴。”

新世纪我能行(演讲稿)

大家好!今天,我给大家演讲的题目是〈新世纪,我能行〉。

同学们,在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战,成功将会属于有准备的人。作为新世纪的小学生,更加要在困难与挑战面前说:“在新世纪里,我能行。”

在人生漫长的道路上,经常面临许多困难,没有人知难而进,相反却有人知而退。我遇到困难时必须要先树立信心,然后战胜困难。

你们看我,我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间,我对妈妈说,妈妈,我也想去学习弹琴。妈妈答应了。其实,我跟本是看我姐姐尽情地弹琴,那琴如同一支支交响曲,美妙极了。我被这种声音给深深地吸引住了于是,我带着一时高兴的心情,参加了电子琴兴趣小组。可妈妈却说:“你一定要有耐心。”我自信地说:“谁说谎我来行。”

刚开始里我学习得很认真,到了一段时间,我就不耐烦了,学习得虎头蛇尾的,毕竟,我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思语重长地说:“你不说你行吗有一句这样的话;成功要付出代阶的,不试怎么行?”我听了这话,更加地去努力地练习,夏天,别人都去游泳,而我呢?我在家里练习弹琴,冬天,人们各个都有躲在被子里,我还在客厅里练习弹琴,我的手被冻僵了,但我不放弃……

就这样我学会了弹琴,在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴,还多次在学校获奖。妈妈、老师和同学们都有说:“你真行。”

同学们,你们看我成功了!如果你们认准了目标,努力前进,我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧!在新世纪里,让我们准备好吧!我们不仅要向书学习,还要向生活学习,向实践学习。不仅要学会求知,学会生活,学会办事,学会健体,学会审美学会创造,更重要的是学会怎样做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力,促使我们全面发展。发展自己的兴奋爱好,发展各方面的能力。

再机遇与挑战面前,成功将属于有准备的人。准备好你的脑会思考,准备好你的眼会观察,准备好你的耳会倾听,准备好你的口会说话,准备好你的手会观察,准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。你会发现一个全新的“自我”。

当然,良好的心态也是走向成功的重要的因素,只要你笑对学习,笑对生活,笑对困难,笑对人生,成功就会向你走来。

我学会了弹琴

我学会了弹琴广东省惠州市惠州市第六小学五班吕东琴星期天,吃完午饭,妈妈带我到小姨家玩。小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:“想学吗?”我点点头。“那我教你吧!”我心里真高兴。姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:“看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!”我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

新世纪我能行 演讲稿

《作文:新世纪我能行演讲稿》敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我给大家演讲的题目是〈新世纪,我能行〉。

同学们,在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战,成功将会属于有准备的人。作为新世纪的小学生,更加要在困难与挑战面前说:“在新世纪里,我能行。”./

在人生漫长的道路上,经常面临许多困难,没有人知难而进,相反却有人知而退。我遇到困难时必须要先树立信心,然后战胜困难。

你们看我,我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间,我对妈妈说,妈妈,我也想去学习弹琴。妈妈答应了。其实,我跟本是看我姐姐尽情地弹琴,那琴如同一支支交响曲,美妙极了。我被这种声音给深深地吸引住了于是,我带着一时高兴的心情,参加了电子琴兴趣小组。可妈妈却说:“你一定要有耐心。”我自信地说:“谁说谎我来行。”

刚开始里我学习得很认真,到了一段时间,我就不耐烦了,学习得虎头蛇尾的',毕竟,我是一个没有音乐细胞的人。妈妈仿佛看出我的心思语重长地说:“你不说你行吗有一句这样的话;成功要付出代阶的,不试怎么行?”我听了这话,更加地去努力地练习,夏天,别人都去游泳,而我呢?我在家里练习弹琴,冬天,人们各个都有躲在被子里,我还在客厅里练习弹琴,我的手被冻僵了,但我不放弃……

就这样我学会了弹琴,在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴,还多次在学校获奖。妈妈、老师和同学们都有说:“你真行。”

同学们,你们看我成功了!如果你们认准了目标,努力前进,我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧!在新世纪里,让我们准备好吧!我们不仅要向书学习,还要向生活学习,向实践学习。不仅要学会求知,学会生活,学会办事,学会健体,学会审美学会创造,更重要的是学会怎样做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力,促使我们全面发展。发展自己的兴奋爱好,发展各方面的能力。

再机遇与挑战面前,成功将属于有准备的人。准备好你的脑会思考,准备好你的眼会观察,准备好你的耳会倾听,准备好你的口会说话,准备好你的手会观察,准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。你会发现一个全新的“自我”。

当然,良好的心态也是走向成功的重要的因素,只要你笑对学习,笑对生活,笑对困难,笑对人生,成功就会向你走来。《新世纪我能行演讲稿》

我学会了弹琴

小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:“想学吗?”我点点头。“那我教你吧!”我心里真高兴。

姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:“看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!”我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

我的兴趣

我最感兴趣的事是钢琴,我从小就非常喜欢弹琴,每次上音乐课,我心里都在想,这首歌什么时候能学会呢?

我最大的爱好就是弹琴,只要看见钢琴,我可以忘了一切。每次上街,我最喜欢去的地方就是音乐室;每次过生日,我最大的愿望就是学会几首流行歌曲,把我学会的流行歌曲弹给朋友门听。我的书柜里摆满了学习音乐的书本等许多百学不厌的音乐书。好书开阔了我的视野,使我懂得了许多音乐知识,学会了一肚子的的音乐,成了班里的“音乐大王”。

我为了买这架钢琴,我花费了多少时间,我在一个暑假的时候,我和朋友一起去超市,我看见了这架钢琴,就问售货员,说:“阿姨,这架钢琴要多少钱?”阿姨说:“要5098元。”“啊,那么贵啊!”但是,我又非常喜欢这架钢琴,我就回家跟妈妈说,叫妈妈给钱给我买,可是,妈妈不肯,她说要我做家务,一天10元,我只好帮妈妈做,我做三个月过半个月,就存够了钱,我就走去超市,买下了这架钢琴,回到家里,我就把插头插进排插里,慢慢地学,学到会为止。

再我过生日的时候,我就弹生日歌给他们听,不管是谁过生日,我都会去弹。

给爷爷的一封信

给爷爷的一封信亲爱的爷爷:

您好!您最近身体好吗?

我想对您说:我们的考试结束了,几天前,学校放了假。爸爸、妈妈给我安排的事情太多了,每天要读书15分钟左右,又要弹琴一至一个半小时,每个星期天下午3点到5点半还得去学英语两个半小时。真够忙啊!我特别想去老家看看您和奶奶,可惜时间太紧,还得争分夺秒、认真刻苦地学习知识,把上学期落下的功课补起来。

最近,我的进步非常非常大。妈妈给我买了7本课外读物,我一有空就读,阅读理解能力大地提高;妈妈还给我请了一个钢琴陪练老师,我的弹琴水平也有很大的提高,每次去老师家弹琴,郝老师都给我很多的鼓励和表扬,我越来越对弹琴有了浑厚的兴趣。我还学会了做饭,自己一个人在家,能吃上自己亲自做的饭。

今天,村里的一个叔叔来我家,说您和奶奶非常思念我,想念我。其实,我也和你们一样,非常想念你们。明天如果弹完琴后,有时间,我和叔叔联系,让他带上我去老家看你们。

祝你们身体健康,万事如意!希望你们经常能够哈哈大笑,笑口常开!其他的话咱们见面再说吧!

您的孙女:宋佳佩

二○○三年八月二十日

指导教师:宋满堂符合信件写作格式,交待事情清楚、条理。

学弹琴

每当我听到优美的钢琴声,我就会情不自禁地弹起琴来。

原来,我有个邻居会弹琴,我非常羡慕她。于是,我整天缠着妈妈,要她给我报个学琴艺术班。开始,我不会识音谱,于是,妈妈就给我买了音谱表,让李老师帮我识谱。我天天放学后自己也练,不久,我就会识谱了。

音谱学会后,老师叫我认琴键了。刚学时,我在键盘上乱弹。老师看见了,就说:“你再这样乱弹,小心我打你。”接着她就握住我的手教我弹,我就认认真真地学起来。我坚持每天练半小时,经过一段苦练,琴键被我弹熟练了。

老师终于教我弹曲子了!我兴奋极了。初练曲子总是错,不是这不对就是那不对。有一次,李老师叫我拼曲子,我还不知道曲子的节奏。我向老师请教,老师却拒绝了。我只好一个节拍一个节拍地试了。最后,我终于找到了一种适合曲子的节奏。我这才知道李老师是在培养我的自我感悟能力。

由于我勤学苦练,终于能够“倒弹如流”了。现在,我的琴艺已达到五级,怎么样,不错吧?

篇13:我学会了弹琴的优秀作文

钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

记得那年我四岁整,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的按了一下琴键,“咚”的一声,吓得我连忙躲到了爸爸身边,老师笑着说:“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀?”我天真地说:“喜欢!

”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头,想:老师这么快就收下了我这个“小不点”了!

来自:作文大全第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲地对我说:“小朋友,来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪"三个音,我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲,老师摇了摇头,耐心地给我教了起来……时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。四岁半那年,爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴,我高兴得手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最要好的朋友。

每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候,我多么想加入他们的行列!

可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的.时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五.一”节假日期间,爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。

妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子时,妈妈站在身边,唬着脸,像个严厉的检查官,目不转睛地盯着我的手形和乐谱,还不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!

”尽管我心里很烦,但手还在不停地弹奏,我想,坚持就是胜利!

任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

通过弹琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而废,一定要持之以恒,才能取得成功。

篇14:我学会了弹琴的优秀作文

那天天气很热,让人感觉烦躁,而我的心情却很舒畅。到了小何琴行,教弹琴的何老师笑盈盈的给我和妈妈打招呼,妈妈因为有事,就先走了。

过了一会儿,何老师说:“要弹好琴首先得认识琴。”我觉得好笑:“钢琴这玩意儿谁不知道,还用得着老师说啊。”于是我便心不在焉的听了一遍。何老师又说:“现在我教你指法。”我还是没用心学,因为我常常看别人弹琴,指法这东西我早知道了。

过了一会儿,何老师终于教我弹琴了。这下我可乐了,心想:“我是来学弹琴的,不是来认识钢琴和学习指法的。”何老师先弹了一遍,没一会儿就该我弹了,因为刚才何老师教我指法时我没认真学,完全不道哪个手指按哪个琴键,所以就像敲锣打鼓一样乱弹一气。

何老师看见了很生气的说:“怎么回事,指法全错了!”顿时,我的脸红得像个熟透了的苹果。何老师又说了:“指法看起来虽然很简单,但在不同的曲子中,指法也就不一样了。”

听了何老师的话,我好后悔刚才没有好好学,又羞愧又悔恨,恨不得挖个洞钻进去。老师看见难过的样,态度变得柔和了:“想要学好一样本领,就必须认真,只要你下定决心去学,那一定会学好的。”

于是我便请求老师再教我一遍,这次我可认真了,很快我就学会了弹琴。回到家我非常兴奋的对妈妈说:“妈妈,我学会了弹琴。”

篇15:我学会了弹琴的六年级作文

我学会了弹琴的六年级作文

乐趣无所不在,每个人的观点是不同的。有的人说:看漫画能给自己带来乐趣,也有人说:学骑车能给自己带来乐趣。我觉得弹琴能给自己带来乐趣。

我非常喜欢弹琴,因为我爱听音乐,又经历了一件事使我渐渐喜欢上了弹琴,我一直认为音乐能开发人的智力,能让人消除一切烦恼。记得我小时候我不爱弹琴。而有一次我姐姐过生日,发现她家里有二胡。只听她拉起二胡来的声音很好听,当她表演完后,朋友给她鼓掌时,她自豪的笑了,从此我开始喜欢上了弹琴。

十岁生日那天,我向爸爸要了一把电子琴。当爸爸买来后,我兴奋地摸着黑白键,我按下其中的一个键,它发出了清脆的.声音。我当时还不会弹成首,只会重第一个低音谈到最后一个高音。

有一次我意外看到了一本音乐书,我打开看了看就心想:我要不要谈试试?我鼓起勇气按照每个字的音符开始弹。当时弹得非常慢,我反复弹这首歌,终于我学会了,我骄傲的把《一闪一闪亮晶晶》弹给母亲听时,母亲夸奖了我,我心里美滋滋的。

从此,我开始不断地学习,不停地找乐谱,渐渐地我越来越对音乐喜爱了,每当同学到我家时,我都会向他们展示我的才艺,还让他们也试试弹琴,当他们投来羡慕的目光是,或夸奖我的时候,我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢弹琴,因为它给我带来了无穷的乐趣。

篇16:我学会了弹琴的作文500字

我学会了弹琴的作文500字

星期天,吃完午饭,妈妈带我到小姨家玩。

小姨家有两个女儿,都比我大,一个读大学,一个上初中,都非常优秀。我真羡慕她们。大姐姐在广州没有回来,只有小姐姐在家,她牵着我的手带我参观了一下,到处都是很细致,房间就更漂亮了。在我的前面有一间杂物房,门打开了,我很好奇,悄悄走过去,一看,哇,一台好漂亮的钢琴。我忍不住想弹起来。姐姐见我有兴趣,微笑着对我说:想学吗?我点点头。那我教你吧!我心里真高兴。

姐姐先做了个手式给我看,左手该放哪儿,右手该放哪儿。我照着这样的姿势双手摆在琴键上。现在要慢慢地一个一个音弹熟,再连起来,慢慢的.,学单手弹完全部音,中途,我学得有些不耐烦了,姐姐又对我说:看起来是很简单的一件事,现在你知道学一样东西不简单了吧,但是只要你坚持下去,就一定会成功,有成功就有失败,不要放弃,我们继续吧!我听了后,先唆了一口气,就接着练了下去……我学得很快了,姐姐接着就教我弹和弦音,姐姐先示范了一首曲,感觉比单音好听多了,我迫不及待地想马上就学会,就慢慢跟着姐姐学,只要知道到带弹的几个音就行了,另一只手操作全音,跟着节奏弹就可以了。我试着弹了一首曲,第一遍不是很流利,弹多几遍就流利了。今天就学到这儿,基本就学完了。我心里乐滋滋的。

今天我有了最大的收获--是学会了弹琴,看起来只是很简单,并不是的,做一件事要很有耐心才能取得好的成果。

篇17:关于钢琴的作文:我学会了弹琴

我的兴趣爱好有很多,比如画画,弹钢琴,跑步……其中我最喜欢的就是弹钢琴了。每次看到别人在舞台上弹着那优美欢快、欢快的歌曲,我都很羡慕,我下定决心要学钢琴。

6岁的时候,我就开始学钢琴了,刚开始,我看着别人弹,就觉得很简单,所以一开始要谈的时候心情很兴奋,结果一弹,真难听,原来弹钢琴根本没那么简单,我心想:好难弹啊!真想放弃,但是又觉得弹出那优美,欢快的歌很好听,最后我还是决定要学钢琴。刚开始,老师教我弹钢琴的手型,她让我每天回家握乒乓球,握着包不能掉下来,整个手掌心都要握住乒乓球,于是,我每天都回家练手型了,接着老师教我弹音阶,她让我先练一个星期的音阶,弹了几天,我觉得弹音阶很枯燥,就没有认真弹。后来老师对我说:“音阶是每一首曲子的基础,只有弹好音阶,才能弹好曲子。”于是我每天都开始认真地弹音阶,直到我弹得很流畅为止。老师才让我开始弹一些简单的曲子了,虽然这些曲子很简单,但是我还是会出错,比如:弹错音,力度不够……

时间过得真快啊!我学了三年多的钢琴,现在我会弹很多曲子了,但每天依然要练半小时的琴,虽然很枯燥,但是我还是坚持下来了,因为我要超越自己。妈妈常说:“做什么事都要坚持到底,才能取得成功。”

通过弹钢琴我知道了,做任何事都要坚持到底。

作者:罗晟萍

公众号:向日葵作文社

篇18:我爱弹琴小学生作文

我是个喜欢弹琴的小姑娘。从幼儿园大班起,我就开始学习钢琴了。如今,我已顺利获得了钢琴六级证书。

在班里,我可是乐器高手哦!每一次班队课,老师都让我一展风采。每当一首首美妙动听的钢琴曲从我的指尖流出时,我就感到无比自豪。这琴声时如同三月的和风,小溪的流水,把我带到了一个诗情画意的世界里,让我陶醉在这充满浪漫温馨的情调中。同学们都向我投来了羡慕的眼神,连老师都拍手叫好呢!

可你们知道吗?在这荣耀的背后,我付出了多少的心血和汗水。弹琴是个苦差事,刚开始练琴时,我的.手总是软绵绵的,不能稳稳地立在琴键上。可我不气馁,一回家就在桌上练起了手型,一练就是一两个小时,累得我手指都快僵硬了。功夫不负有心人,终于,我的手型调整过来了,我激动万分。以后的日子里,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,每天我都要坚持练琴两小时以上,手上磨出了一个个血泡。特别到了冬天,裸露在外的手指生了冻疮,疼痛难忍,真是痛苦极了。

我也曾想过放弃。这时,妈妈告诉我“吃得苦中苦,方为人上人。”妈妈还给我买了许多课外书,从书中我认识了身残志坚的海伦凯勒,认识了坚持不懈的爱迪生,认识了永不放弃的谈迁。书籍给了我智慧和力量,名人给了我信心和勇气,我坚持下来了。

现在的我,充满着活泼,阳光和自信。我爱钢琴,如同那的鸟儿爱那碧蓝的天空;我爱钢琴,如同小鱼爱那清澈见底的溪水;我爱钢琴,如同生机勃勃的小草爱那清晨的露珠……我希望有一天能当上真正的钢琴家。

篇19:我学会了_______小学生作文优秀

世界上甜甜的东西有许多,棒棒糖、冰激凌、蛋糕……不过,最甜的东西并不是食物,而是经过自己努力后,那种让人荡漾着欢乐与希望。

过年的时候,我们一家一起在包饺子,我不会包,所以出去玩了,我玩了一会儿,感觉很无聊,就回到家里了,阿姨说:“要不要和我们一起包饺子?”我听了兴奋极了。

我先把饺子皮拿来,放上馅料,我一边问妈妈够了没,手上也没闲着,我一看!呀馅料都成小山了,我立刻弄掉了一大半,封好口,然后手交叉在一起,一压,呀!真是丑死了,我小嘴一努,说:“我就不信,我做不。”我又重做了一遍。哇!这个饺子,可爱极了,我伸出小手,捧着它,说:“看,美不美!想吃吧!”大家说:“就这一个,给谁吃呢?”这不难,我又开始做了十多个。

饺子煮好了,我一闻,哇!好香呀!我问妈妈,为什么今天的饺子这么香呀?妈妈说:“因为是你亲手做的。这让我明白了,做任何事情,只要持之以恒,就一定会成功,自己动手的快乐是别人无法体会的。

篇20:小学生我学会了什么优秀作文

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我学会了造水管

我学会了打篮球

我学会了洗碗

我学会了长大

我学会了炒菜

我学会了哄妹睡觉

我学会了滑滑板

我学会了教妹妹认字

我学会了做饭

我学会了游泳

暑假,妈妈突然问我和哥哥想不想去学游泳,听到这句话我们兴奋地跳了起来,连忙说好。

到了游泳馆,换了泳装,教练便开始教我们热身、在水中憋气,用鼻子吐泡泡、划水、蹬腿等基本动作。

接下来的几天,我们都在练习蛙泳姿势,因为我胆子比较小,特别的紧张,总是怕身体在水中浮不起来而沉下去,有好几次我都想退缩。教练见我没有信心,便鼓励我说:你想不想像他们一样学会游泳呢?我说想,那你能不能游到对面去,我大声叫喊“能”。在教练的鼓励下,我一鼓作气的游了过去,没想到自己真的做到了!那时我全身一点力气都没有了,还大口喘着气,但是我还是很高兴。

最后一天,我已经可以畅游25米了,教练对我们说:“你们毕业了”。

通过了这次学游泳,我知道了“世上无难事,只怕有心人”,只要坚持不懈就会成功。

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我学会了打篮球

今天,我和爸爸去打篮球,我们来到篮球场,我拿起篮球往上一扔,结果没投进去。我就有点生气了,然后爸爸走过来跟我说:“宝贝别灰心,试多几次就可以投进去的了。”

第二天,爸爸又带我去打篮球,我又扔了好多次,都没有投进去。篮球像个调皮可爱的小娃娃一样,你怎么投,它都不进球。可它到了爸爸的手里,就立刻乖乖地进篮筐了。我不服气,我再次拿起篮球,这次,我找到了方向跟感觉,往上一投,篮球在篮筐上晃了几下,终于进了篮球筐里了。我高兴地跳起来,我说:“爸爸!爸爸!我终于把球投进去了。”爸爸说:“你真棒!”

现在我知道了投篮要找好位置和角度,才能把篮球投进篮球筐里,这个假期里,我学会了打篮球。

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我学会了长大

“长大”这一个字眼,相信我们都不会陌生。人总要学会成长,面对困难,我们从不知所措到冷静执着;面对一切我们不再如从前。有很多人认为,成长是一个很漫长的过程;而我却认为,成长有时只在一刹那间。

有一次,爸爸妈妈都不在家,家里只剩我一个人。看着家中凌乱不堪的样子,心里觉得不舒服,于是决定打扫一下。说干就干,先从哪里开始呢?先从卧室开始吧!我首先把卧室里的床铺整理了一下:把被子叠的方方正正,如同“豆腐块”。把床单抹得平平整整。把枕套也摆得正正的。让人感觉整洁舒适。然后到客厅里整理物品。收拾完房间后,我打来水,用抹布把卧室和客厅里里外外擦了几遍,又把客厅拖了几遍,打扫完后才发现自己早已累得腰酸背痛,大汗淋漓。

此刻,我心里不由自主地问自己:妈妈平时不就是这样做的吗?难道不累吗?回想起小时候,不懂事,体会不到妈妈的辛苦。想到这里我的心里很难过,同时也有自责与懊悔。

通过这次的劳动,让我明白了父母的不易。我要尽我所能,帮父母分担点。

那一刻,我学会了长大!

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我学会了哄妹睡觉

爸爸妈妈最近工作很忙,回家晚。我家的妹妹睡觉成了难题,因为她害怕自己睡,总要有人陪着她。外婆最近迷上了电视剧,每晚追剧到十二点。所以,哄妹妹睡觉的重任就落在了我身上。经过这段时间的实践与摸索,我总结了以下三种方法,供像我这样有责任心、有担当的哥哥姐姐们参考学习。

初级入门:作好入睡前的准备,比如喝水、上卫生间。上床前打开音乐,先来一段劲暴的热舞,时间控制在十分钟左右。跳完舞,就开始木头人游戏,躺在床上,数1、2、3,看谁能做到不出声、无动作、闭着眼。一般小孩,游戏继续10分钟,基本上就睡着了。可惜,我们家的情况是:每次我都把自己催眠了,我妹却还很精神。所以,我又研究了第二种方法。

中级进阶:作好入睡前的准备,比如喝水、上卫生间。然后开始给妹妹讲故事。有一点很重要,这个故事一定要非常枯燥无趣,如果选的是“白雪公主”之类的,那就麻烦了,她可以缠着你给她讲一晚上,睡觉基本不可能了。也可以给她来一首催眠曲。不知道是不是因为我唱得不够动听,妹妹对我的歌声非常嫌弃。到最后,房间洋溢着的是妹妹动听的歌声,和我控制不住的雷鸣般的鼾声。好吧,让我们来看看第三种方法。

高级提升:作好入睡前的准备,比如喝水、上卫生间。关灯,然后自己进入关机模式,不论妹妹打我、骂我、踢我、掐我、挠我,都要像一部烂手机一样坚韧不拔、纹丝不动。要不了十分钟,她没意思了,自然就睡着了。

以上哄妹秘笈,仅供参考。如今这年头,当哥哥的不容易啊,没两把刷子还真应付不过来。

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我学会了教妹妹认字

中国的汉字有着几千年的悠久历史,它一点点更新换代,最后演变成了现在的模样。作为姐姐,我想把神奇的汉字教给我的妹妹,让她在汉字海洋里尽情畅游。一开始,一切都是有条不紊的进行着,我们采用的是人工读写记忆方式,比较麻烦。不过我们也成功让妹妹认识了“上、下、大、小”等几个简单的字。每写到这儿,我总是感叹:妹妹怎会有个我这样的好姐姐呢!

可天有不测风云,老天总是会让我们的任务变得十分坎坷。最近我们认字大军的目标是让妹妹分辨出哪个是“刀”,哪个是“力”。妹妹说:“你们看呀,就是因为刀(妹妹认为刀是力,所以这里按照妹妹的想法来)上有一个小尖,所以切菜才切得动啊。”

我说:“你见过有哪把刀是凹凸不平的?”

“那力为什么要有一个小尖呢?”妹妹理直气壮的说。

这下把我和妈妈都整无语了。妹妹得意洋洋,之后都把“力”喊成“刀”。我说妹妹呀,你出去可别讲你识字是我教的哦!

当然也有我引以为傲的时候。舅妈又生了一个小妹妹,小名“期期(七七)”,又乖又可爱。刚好我家有一张九九乘法表,妹妹看到了大声念“七七乖法表”。“九”很像“七”,“乘”很像“乖”呀!看啊,妹妹多厉害!我们笑得直不起腰。后来不知谁说,妹妹是个小小认字员,长大了有希望去研究甲骨文。要知道,这可归功于她姐我呀!

这件事,不仅让妹妹学到了知识,更让我再一次重温了汉字,感受到了汉字无限的魅力!

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我学会了造水管

水,万物都离不开水。

炎炎夏日,新家小花园的泥土已经干裂了,想到《鲁宾逊漂流记》,我灵机一动,为何不自己造水管浇水呢?

首先,我把水管结构设计好。考虑到没有转轴,只能用重力和柱子,减少高度来把水引流到花园里。光说可不行,要付诸行动,我捡了蓝色、橙色的水管,找来油漆桶做支柱。之后测试一下是否可以顺利导水。我冲到阳合,打开水龙头,水“哗啦、晔啦”地流了出来。我连忙把管子接上去,另一端马上就出水了,太好了,初步检验一一合格。

然后,我原本想把水管一直铺到阳台去,却发现水管不够长,只好在外面搭建。先测量桶子与桶子之间的距离,然后,一个个排序,一个个减少高度,并且找来胶带,封住连接处。最后,我用饮料瓶灌了一桶水,倒进去。俗话说,凡事不可能一帆风顺,果然,我发现水并未流出。我再次检查水管,发现连接处未封好,水从缺口流出了。缺口本来就多,水就慢慢地流光了。我用胶带封牢缺口,用饮料瓶又重新装满了水,再重新走了一遍程序,这个装置得到了明显改善,效果好了许多。

我毕竟不是专业水管工程师,难免会有漏网之鱼。但看着水哗哗地流下来,干裂的泥土也变得湿润,我心里充满了成就感。

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我学会了洗碗

暑假里,我决定要学习一项家务新技能,思来想去,我决定学洗碗。一来洗碗是我家里每天必须做的家务活,可以帮妈妈减轻负担;二来我认为洗碗是一件很简单的事,对我来说小菜一碟。

说干就干,饭后,我和妈妈简单地沟通完后就开始动手。我把餐桌上的碗碟,小心翼翼地端到厨房水池旁,再用盖子把水池口堵住,然后放大半池水,接着拧开洗洁精的盖子,把它倒过来,往水池里使劲一捏,只听见“咚”的一声,水面上溅起几朵小浪花,我拿起洗碗布往水里轻轻地搅了几搅,先冒出几个泡泡,接着泡泡越来越多,水面上就像堆起来了一座晶莹的雪山。

开始洗碗了,我左手拿起一个碗,右手拿起洗碗布,可能是洗洁精放多了,手老是抓不住碗,用点力洗吧,碗就像滑溜溜的泥鳅似的,从我手里滑落,有几次差点掉地上,急得我手忙脚乱,豆大的汗珠从我额头冒出来。于是我用清水冲了冲左手后,一把抓住了一个碗,用洗碗布赶紧往碗里转两圈,再用清水冲干净。“妈,快过来看看,我洗得可干净啦!”我自信满满的等着被夸奖。妈妈半信半疑地走了过来,接过我手里的碗,从里到外地摸了一圈,皱着眉头说:“你这孩子,洗碗怎么只洗碗里面,外面也是要洗的呀,还有洗洁精可不能放这么多,要冲干净,人吃了可对身体不好,”她边说边做示范:“你看,用洗碗布包住碗,顺手转几圈,碗里碗外就都洗得到了,如果碗特别脏,你就多转几圈,碗都洗过一次以后,再全部过一遍清水,明白了吗?”我连连点头,心想:洗碗这么简单的事还有小窍门呢!于是我按照妈妈说的方法去做,不一会儿就把碗碟都洗了一遍,最后我把碗碟全部放到水龙头下冲洗干净。水“哗哗哗”地流着,就像在唱着一首欢乐的歌。总算洗完了,我拿起一个碟子,在灯光的照耀下,亮晶晶的,就像一面镜子,还可以照到我的脸呢!

在这次学习的过程中,我感受到有些事情看起来很简单,但做起来却不那么容易,也体会到了妈妈的不容易,今后我要多多洗碗,帮妈妈多多分担家务活,让她轻松一点。

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我学会了炒菜

你们会炒菜吗?我本来也不会的,但是有一天姐姐教会了我。你想知道我是怎么学会的吗?那就往下看吧!

一天中午,我正在房间做着练习。忽然,我闻到了一阵菜香味,于是我问:“姐姐,你是不是在煮饭呀?”对啊!“你想过来帮帮我吗?”我马上就答应了姐姐,“好的,我写完这道题就来。”

当我走进厨房时,电饭锅里飘出一阵阵香喷喷的饭香味。姐姐说:“我其它的菜都已经都弄好了,你就来炒个西红柿炒鸡蛋吧!”“没问题!”她先让我把三个鸡蛋打进碗里,加点盐搅匀。然后把西红柿洗干净切成小块。一切准备好后。然后起锅烧油,先放鸡蛋,之后快速搅拌,大概_分熟了就拿碗装起来。然后就是西红柿了,先往锅里放油,然后放进西红柿,先炒出水,然后放点水把西红柿煮烂,西红柿快熟了就先放点糖,然后把鸡蛋放进去,再放点糖,然后撒上葱花,最后盖上盖子焖会。最后就把炒好的西红柿炒鸡蛋装盘上桌。

我看着一盘色香味俱全的西红柿炒蛋,红的、黄的、绿的,看起来十分美味,嘴角不禁流出口水了。姐姐尝了一口,对我竖起了大拇指,夸赞到非常美味!我特别开心,我也会炒菜了,最后我们一起高高兴兴的吃完了这顿午饭,我感觉特别好吃。

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我学会了滑滑板

满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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我学会了做饭

_年年底,我开始了学做饭的历程,因为学做饭时让我有一种说不出的奇妙感觉。

一天,妈妈做了一顿美味的午餐,从那时起,我就有了学做饭的想法。刚开始,学做饭让我忙得不可开交,把我弄得稀里糊涂。后来,因为我有了这种亲身体验,不再手忙脚乱,也不会东忙一下西忙一下。就连平时里笨呆呆的我也像变了一个人似的,所以学做饭也是可以让我们学到知识的!

这次,我早早起来了,准备给爸爸妈妈做一顿丰富的早餐。首先,我先开了火,再放一点冷水,等它烧热了后,就放一大把面,最后,再放出一些适当的盐、醋……可不能多,不然就成了“怪味面”了!面煮好了,可正当我要把它盛上来的时候,我才发现,面太滑了,像个调皮的娃娃,一根一根往下滑!可把我急坏了,不过,我可有办法,我把它放在一个勺子里,再用木筷把它按住,就大功告成!最后,把它端上桌,一种香味扑鼻而来,流动在爸爸妈妈的鼻子里,他们赶紧过来,看着香喷喷的面条,大吃一惊,还夸我是小厨神呢!其实是爸爸妈妈的厨艺感染了我。

做任何事,只要你努力,就会有收获!

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篇21:弹琴优秀作文

每次弹琴的时候是父女俩不快乐的时刻。一个学得不很情愿,一个怨学习的不争气,不主动配合。于是这弹琴的过程就是另一曲不快乐的乐曲。有责骂声,有反抗的苦相,甚至有打的紧张气氛。往往 这样的时候我的心情也很郁闷。那一首首熟练的曲子都是这样学成的,说一句公平的话,如果这样的学习换了我,也是不喜欢的。但学琴是孩子自己的选择,选择了就要走下去,这是我们的要求。在不 得不完成要求的情况下,孩子也要用心的把任务完成。在学琴这点上我们的要求不高,我们的孩子不是一个好学生。在钢琴边流的泪都是因为她自己的淘气和倔强。

昨天,因为懒床给我打了一顿。打过之后乖了很多。每次都是这样,打过后的一段日子会乖很多,表现出出奇的听话和配合。每次都提醒她,做不好的时候是要打的,但每次都是要等打了以后才 收敛。这样看来人是不是犯贱呢。一个孩子况且如此。人性本来就是”可恶“的了。

晚上,不管是做作业还是弹琴都很主动,很积极。等她积极的时候父亲就和气了。这样看他们两个对初学的曲子互相琢磨,探讨的样子,我的心情也明亮了许多。每次都能这样那该多好啊!我 说,一个学得快乐,一个教得舒心。

因此,晚上的琴声,听来特别的美妙!

篇22:弹琴优秀作文

我的课余生活是丰富多彩的,我喜欢玩过家家的游戏,喜欢跳舞、滑冰,更喜欢弹琴。

每天放学以后,我都要去琴房练一小时。还经常听老师讲解音乐知识和弹奏知识。现在我已经会弹奏好多首曲子了。当我遇到比较难的曲子比如《回旋曲》,我就勤学苦练,先分手弹,反复地学 ,反复地练。然后再合手慢慢地找感觉,直到熟练掌握为止。遇到我喜欢又熟练的曲子,我都会把它弹的十分好听,比如说《森林波尔卡》,是我最喜欢的一首欢快的曲子。为了表现布谷鸟那种圆润、可爱的叫声,我练了好多遍才达到那种效果。”台上一分钟,台下十年功“,练琴的时候,有时手指疼了,有时候手腕酸了,有时候眼睛累了……虽然感觉很苦,但我豪不在意。每当我把精心准备的曲 子在灿烂的舞台灯光的照耀下展示给大家时,从人们热烈的掌声中让我感到了无比的幸福和快乐。

弹琴使我的课余生活变得更充实,也让我掌握了很多知识,音乐能给别人带去快乐,又能让自己得到快乐,我愿与钢琴结为永远的朋友。

我爱弹琴作文六百字

关于弹琴的作文200字

弹琴作文

《孔子学琴》译文

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小学生优秀作文:我学会了弹琴
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