妈妈童年的足迹作文

时间:2022-05-06 10:46:54 更多作文 收藏本文 下载本文

妈妈童年的足迹作文((精选22篇))由网友“夏天的你夏天的凉风”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的妈妈童年的足迹作文,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。

妈妈童年的足迹作文

篇1:妈妈童年的足迹作文

妈妈童年的足迹作文

我们都有自己美好的童年,可是,你们问过这样一个问题吗?妈妈的童年是什么样的?这是我一直好奇的问题。

妈妈的童年是在胶东半岛的一个小村庄度过的。今年寒假去姥姥家,在一个风和日丽的中午,空气里隐隐约约带着些甜味,我从高高的平房上下来,妈妈对我说:“今天我带你去我的姥姥家吧。”“什么?你的姥姥家,太好了,太好了!”“那我们上路吧。”“好!“我既兴奋又好奇,还有点儿小紧张,蹦跳着跟在妈妈后面出发了。

我们走上一条黄泥小路,四周杂草从生。妈妈说这是一条老路,现在人们都走不远处新修的宽敞公路了。在微风的吹拂下,长得比姚明还高的芦苇像一个个士兵,对着我们鞠躬呢!妈妈折了一枝给我,我们母女俩把着它,商量好了:只要有人走来,我们就扮僵尸吓唬他。嘿嘿,这是个绝妙的好主意!可惜,整个路上,我只看见了一个人——稻草人!走着走着,我们看到了一个麦垛,后面是“万丈深渊”般的河沟,可怕极了。我们坐在麦垛旁看天,湛蓝清澈,万里无云,真美啊!我还从麦垛上滑下来了呢!金黄的麦垛在阳光的照耀下显得温暖可爱,让我想起了一首歌:我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……

过了麦垛就是辛店子桥,它是一九六六年建成的',比妈妈的还大好多呢。“下面的河,以前水很清,也很浅,我和我的小伙伴们经常在这儿洗澡。”妈妈说。我由衷地说“我真羡慕你小时候的生活。”“我也很怀念。”妈妈笑着回答。

我们很快就穿过一条新公路,走过山冈,来到了妈妈的姥姥家。(但她老人家已经过世很多年了)我们看见村口有一个特别气派的地窑,门上有只大五角星,像一个革命时期的建筑。

一进村,我们就看见了大舅姥爷,他又黑又瘦。在操场了发现了二舅姥爷,他眼睛小小的,戴着高帽子。我们又去了三舅姥爷家,他很热情,给我们又倒水,又拿吃的,妈妈和他谈了很久。

回家时,落日的余晖染红大地,我在路上捡了好看的石头作为纪念,循着妈妈童年的足迹,我收获很多!(闵龙音)

篇2:童年足迹作文

童年是五彩的,童年是美好的,童年是快乐的,但又带着几分烦恼。

童年的生活是快乐的。我清楚的记得,那是我五岁的一天,因为我还小,所以不懂事,经常闹些笑话。那回,妈妈买了几盒冰激凌,拿了一盒给我,就出去了,我打开盒子,正准备吃,可看到热气腾腾,便想起了妈妈的话,妈妈经常告诉我,不要吃还有热气的东西,必须等热气没了才能吃,不然会烫着的。于是,我又去玩了,那冰激凌就等一下吃吧。不久,妈妈回来了,看到桌子上的冰激凌还没吃过,却已经融化了,就奇怪地问道:“茜茜,你怎么不吃冰激凌?” 我就将刚才的事情告诉了妈妈,妈妈想了想又说:“傻孩子,那不是热气,而是凉气呀!”我听了妈妈的话,恍然大悟,扑进妈妈怀里,甜甜的笑着。

我的童年,正如所说的,一切都是值得回忆的。

说起烦恼,真是越来越多了。现在的小学生,可以用三个字来形容:真苦啊!朋友,我想您也一定能体会到吧!记得去年暑假,妈妈整天给我报培训班,什么奥数,作文,英语……把我的每一天都排的满满的,就连去旅游的计划也泡汤了。谁都知道,大人都是为了自己的孩子好,可总不能把我们小孩子当成机器人呀!唉,这个暑假真讨厌,就等着开学的轻松吧!可一开学,作业又来了,再加上妈妈给我的练习题,又把周末排的紧紧的,让人好不快乐。真希望做个快乐的小神仙,把一切烦恼全忘掉。

童年只有一次,童年的美好时光一去不再回来,童年的烦恼将成为过去。

篇3:童年足迹作文

在门前一个个歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时,我依偎在妈妈的旁边,妈妈有声有色的讲着故事,我在旁边津津有味的听着。于是,童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了,但上学并不好玩,每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐,于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片,相片中我和姐姐正在抢橘子,姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到,那使我便嚎啕大哭,搬来“救兵”,使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱,便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具,我拿着风车在屋子里来回跑,玩得兴致勃勃,边跑边喊:“欧欧”,“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是,童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方,草坪中,花园中,游乐园中在许多地方。

点评:于是说这是一篇叙事作文,更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕“童年足迹”这一主题,用清新的语言回忆着童年,层层递进,段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹,却有着相同的快乐和幸福。

文章首尾呼应,结构严谨。感情表达也很顺畅自然。

篇4:童年足迹作文

童年就像一只七彩的凤凰,散出迷人的光芒;童年就像一只快乐的小鸟,在蓝蓝的天空翱翔……

中午的下王镇就像一种散发出七彩的凤凰,照映着下王镇的一角——清溪漂流。在这一天,我们来到了清溪漂流。一走进大门口,我看见了一条大约二百米左右的溪流。我想:这应该就是我们要漂流的河了吧!

于是,我们就随着漂流的人群来到了这条河的开始点。我们坐上了水艇,便出发了。我往水里看了看,水轻轻的,泛起了一层层涟漪,过了一会儿,涟漪慢慢离我而去,然而,水面上也风平浪静。“真舒服呀!”我情不自禁地生吸了一口气,但舒服没多久,就来了一段非常刺激的下坡划游,我十分害怕,所以,我就把头藏进了水艇里,大约过了十秒种的时间,我把眼睛睁了开来,这时,水艇上已经积了一大堆水,于是,我用手把水给舀了出去……

天上的太阳照得水面波光粼粼,天上还飘着几朵白云,有的像小绵羊;有的像一条条长龙;还有的像大灰狼。太阳光照的我们的身体热乎乎的……于是,我们躲在树下玩起了水,还远远的望着太阳,可是,我怎么看,也看不见太阳,我想:也许太阳光太刺眼了吧……

童年是纯真的,它既给我们带来了快乐,也给我么带来了烦恼,因为,它也是无比的!

篇5:童年足迹作文

成长故事犹如天上的繁星,每个人在成长中都有自己的快乐与烦恼,我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨铭心的事。

记得那是一个暑假的一天,晚饭后,爸爸带我到楼下去滑冰。我很兴奋,穿好溜冰鞋就准备出发了。这时,爸爸叫住了我,叮嘱我一定要把护具也戴好。而我却没有要听从的意思,反而得意洋洋地说:“我都是轮滑高手了,滑得那么好,戴护具,没必要,也没面子呀!”说完,便脚下一蹬,脚底像打了油一样“飞”出了老远了。

当然,一开始,我还不至于太过嚣张,因为我自己知道自己的实力。滑得不快也不慢,稳稳当当的。过了一会儿,眼看着一个个小朋友从我身边飘忽而过,在我眼前做着各式各样的动作用以炫技。我有些眼馋了,心想:得意啥,我又不是不会,我得来个更刺激的让你们开开眼。说干就干,我立马加快速度,像风一般的像前滑去,再来一个急速转弯,算是给了先前那些朋友一个下马威,赢得了不少羡慕的眼神。不过,正当我享受着这风光的时刻,打算再来个闪电漂移时。前方出与拳头大小的一个石块,“扑通”,我被那小东西给绊倒了。头被重重的摔在了地上,疼得我再也忍不住呜呜地哭了起来。这时的我再也顾不得什么风光不风光了,只知道一个字儿——疼。真是悔不当初呀!

原来成长的足迹总是用自己的一次次冒险串起来的糖葫芦,有酸,还有甜。然而,成长的足迹,无论是酸还是甜,还是深还是浅,从过去到现在,都串着我最深的记忆!

篇6:童年足迹作文

童年的趣事就像天上的繁星,数也数不清。翻开我的相册,点击我的录像,那一桩桩有趣的往事便如电影般在我面前上映。

镜头一:一个蹒跚学步的小男孩正沿着墙壁走进卫生间。他突然脚底一滑,差点摔跤,好险!他走到马桶边,一拉开关,水哗哗哗地流了出来。他竟然把手伸到马桶里去,干什么,干什么,原来他在戏水呢!这就是一周岁时的我。

镜头二:小男孩正拿着恐龙书,津津有味地看着。他好像来到了恐龙世界,各种各样的恐龙不时出现在他的眼前。突然,他把书一放,站起来,做着恐龙的动作,就像一只活蹦乱跳的小恐龙。他先把手锁紧,再把脚微微向上提,一只“霸王龙”出现了,正张大嘴巴吼呢!霸王龙突然变换形态,像拼装机甲一样,变成了一只轻盈的恐爪龙,张开“爪子”向我们扑来。只见他随意变化,嘴里介绍着:“异特龙,侏罗纪中期到晚期的大型掠食者,长达12米。三角龙,有三只角……”他不停地变换着造型,看得人眼花缭乱!这就是六岁时的我。

镜头三:小男孩已经长高了很多,他拿了一块奇特的滑板——活力板,又叫游龙板,来到楼下。这块板只有两个滑轮,怎么玩呢?只见他两只脚一前一后,灵活地上了板,不停地扭动身子,活力板平稳地向前移动。眼看要碰到前面的墙了,他来了个360度的大转弯,真是游刃有余啊!这就是十岁时的我。

……

无数的镜头记录下我童年的足迹,啊,多么美好的童年啊!

篇7:童年足迹作文

童年是我们在幼儿园玩的滑滑梯,

童年是我们和小伙伴们一起玩的捉迷藏,

童年是我们和爷爷奶奶,

在蓝天下放的小风筝,

童年是我们坐在爸爸的肩头,

眺望最美的风景,

童年是一首质朴无华的歌谣,

那动听的旋律,

是我们愉快的心情,

那优美的歌词里,

装有我们最纯的记忆!

童年是一幅幅流光溢彩的图画,

用最美的颜色,

诠释了,

最真的心意。

点缀了,

我们最美的回忆,

现在,童年的影子,

和时间的脚步一同逝去,

时光的列车啊,

带走了,

我们儿时的记忆,

现在我们带着迷茫的心情,

在时光的隧道里,

寻找我们那最初的记忆,

追寻着我们童年的足迹!

篇8:童年足迹作文

翻开那本回忆畅想录—童年。顺着留下的足迹,踏寻那段曾经认为似流星般转瞬即逝的美好记忆。

—题记

听过这样一句话:“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻”。的确如此,复杂而又漫长的成长过程中,在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行,是最美好不过的事情了。

还记得5岁时,最大的幸福就是有好多零食和玩具,每天和小伙伴们嬉戏玩耍,不管是在绿茵茵的草地上,还是在蓝莹莹的天空下,无论在花香四溢的迷人春季,还是在寒风凛冽的严冬,都别具一番情趣。

8岁时,梦想成为一名画家,幻想有一天自己的名作会在巴黎圣母院展出,以一种全新的艺术表现形式,独特的个人风格魅力赢得赞誉,成为像达·芬奇一样,或比他技高一筹的”大家“。就这样,每天都在天真的沉浸在自己铸造的“梦幻的世界”里,毫不吝啬自己的笑容,似阳光般温暖的感受莫名的幸福。

这些,在我的脑海中留下了无法泯灭的记忆。即便现在还依然秉持着乐观的生活态度,单纯的心理态度,可是,却又因为一年年的长大,对于幸福又有了新的定义。

那些本以为吃吃喝喝,打打闹闹,想一时做一时,自以为无拘无束的快乐,只是那时的幼稚,现在,需要的是思想上的内涵。细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着毛泽东的“数风流人物,还看今朝!”,感悟着周恩来的”为中华之崛起而读书“,一字字深深的印刻在我的记忆里,铺就了一条闪闪发光,通往光明的金色之路......

童年回忆录并未完结,它不像太阳每天循规蹈矩的东升西落,也不像月亮一样时圆时缺,只是依然在以自己的方式延续着,点亮着前方未知的迷惘,走出一步步的坚定。不知若干年后,再次”忆童年“是否会有什么新的领悟?

篇9:童年足迹作文600字

奉节县青少年宫四(1)班 田景绮

成长故事犹如天上的繁星,每个人在成长中都有自己的快乐与烦恼,我也不例外。我至今也忘不了的那件令我刻骨铭心的事。

记得那是一个暑假的一天,晚饭后,爸爸带我到楼下去滑冰。我很兴奋,穿好溜冰鞋就准备出发了。这时,爸爸叫住了我,叮嘱我一定要把护具也戴好。而我却没有要听从的意思,反而得意洋洋地说:“我都是轮滑高手了,滑得那么好,戴护具,没必要,也没面子呀!”说完,便脚下一蹬,脚底像打了油一样“飞”出了老远了。

当然,一开始,我还不至于太过嚣张,因为我自己知道自己的实力。滑得不快也不慢,稳稳当当的.。过了一会儿,眼看着一个个小朋友从我身边飘忽而过,在我眼前做着各式各样的动作用以炫技。我有些眼馋了,心想:得意啥,我又不是不会,我得来个更刺激的让你们开开眼。说干就干,我立马加快速度,像风一般的像前滑去,再来一个急速转弯,算是给了先前那些朋友一个下马威,赢得了不少羡慕的眼神。不过,正当我享受着这风光的时刻,打算再来个闪电漂移时。前方出与拳头大小的一个石块,“扑通”,我被那小东西给绊倒了。头被重重的摔在了地上,疼得我再也忍不住呜呜地哭了起来。这时的我再也顾不得什么风光不风光了,只知道一个字儿――疼。真是悔不当初呀!

原来成长的足迹总是用自己的一次次冒险串起来的糖葫芦,有酸,还有甜。然而,成长的足迹,无论是酸还是甜,还是深还是浅,从过去到现在,都串着我最深的记忆!

指导教师:蒲自贵

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篇10:童年的足迹作文

童年似一片沙滩,每个足迹就是一段难忘的经历。我最快乐的足迹是在五岁时踩下的。

晚霞将大地镀了一层金,人们静静地望着夕阳从西方落下,有一些肃穆之感。天色刚暗下来,一阵爽朗的笑声就打破了公园的寂静。走近一看,原来是我和小伙伴杰杰在草坪上捉萤火虫呢!

我蹑手蹑脚地向一盏“小灯笼”走去,它正趴在一片叶子上休息。我悄然接近,手不知不觉地向它靠拢。这时,一阵爆笑使它受惊,扇动翅膀飞走了。原来杰杰捉到了一只萤火虫,正欢呼雀跃呢!我苦笑了一下,继续搜捕“猎物”。

这时,一丝微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔过去,双手一拢,便抓到了一个“萤火虫”。这时,我的手掠过几分寒意,凉丝丝的。通过触觉,我清楚地感觉这只“萤火虫”圆滚滚的。这样体态臃肿的“萤火虫”恐怕早已不复存在了吧?我带着疑惑瞧了瞧这个奇怪的“萤火虫”。呀,是玻璃球!我撅着嘴,将它狠狠地抛了出去。

侦查部——眼睛又发了一件新战报给总部——大脑:一只萤火虫正在空中悠闲地飞翔。我紧握网兜的柄,无声无息地在草丛中穿行。十米,五米,两米,周围一片静寂。一,二……我为自己轻轻的喊着号令,随着三从嘴中蹦出,网兜应声而下,拢住了它。

这时,两只萤火虫竟愣头愣脑地向我飞来,幽绿的光忽亮忽暗,分外醒目,如同两个会飞翔的翡翠。我手起“兜”落,罩住了一只萤火虫。可是另一只萤火虫身手矫捷,“兜”口留生,向一棵小树飞去。层层叠叠的枝桠会把网兜缠住的,倘若它飞到小树下,就很难捉到它了。我疾步向小树走去,追逐着它。不一会儿,我终于可以和它齐步了,便网兜一挥,结束了这场追逐战。

随后,一只只萤火虫均“牺牲”在我的网兜之下,成为瓮中之鳖。我战果颇丰,最后玻璃杯都装不下了。

该回家了,我将玻璃杯的盖子掀开,十几只萤火虫蜂拥而出,在我身旁飞翔。它们如同一个个小精灵,置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡间了!”我们手舞足蹈。

夜晚,我做了一个梦:自己变成了萤火虫,编织着孩子们美好的回忆……

童年总是有着最美好的回忆,令人终生难忘。那一串串脚印也深深地烙在我的心头。

篇11:童年的足迹作文

斗转星移,寒来暑往,时间如白驹过隙,一回首,子雅已经度过小学阶段的半程,成为四年级的高年级学生了。

犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工,大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影,心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程,将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸;伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样,这都是一个值得纪念的日子。于是,我叫住即将走进校园的孩子,让她转过身来,用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的`她有些拘谨,或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园,消失在我的视线里,只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。

很幸运,子雅入学后碰到了认真负责的好老师,在学习上既严格管理又循循善诱,在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力,同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师,非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力,不仅为孩子列出了课外阅读书目,更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文,眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼,更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩,文笔还不算流畅,结构还不够严谨,用词还不够精湛,但无论如何,与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比,已经有了很大的进步,更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

博文的结集出版,既是三年多写作历程的一个节点小结,更是迈向新历程的开始。我们坚信,只要在老师的指导下,子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为,在我们眼中,孩子永远是最棒的!

篇12:童年的足迹作文

1(duo)无虑的童年:

娃哈哈,娃哈哈呀,每个人的脸上都笑开颜!春天里放风筝,夏日里捉迷藏,秋日里看大雁南飞,冬日里堆雪人打雪仗!似乎玩就是童年的主题!那时的天空也似乎格外晴朗,每天除了笑声就是嬉戏声,过家家,看动画,从来不懂得忧虑!

2(ruai)吟诗的童年:

在这无忧无虑的日子里,诗书也成了一种乐趣,那时的我如同一张白纸!对外面的世界还是懵懂,怀着单纯的心灵去映刻那些诗鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波锄禾日当午,汗滴禾下土!床前明月光,疑是地上霜!举头望明月,低头思故乡!爸爸妈妈带我乘上文学的帆船,遨游啊,遨游!

3(mi)烦恼的童年:

小小少年,背着大书包,有做不完的作业!学习中的生活渐渐地,我发现变得愈加单调:学习,学习,还是学习!考试也接连不断!每次都是夜挑五更灯,与书苦战,重复使用着一种不明智的方法——开夜车,但成绩却随考试的增加下降!爸爸妈妈的分数脸也随之严厉!

4(fa)12岁的童年

心里怀着更多美好的期待,12岁的我跨进了中学的大门,在这个崭新的世界里,我拥有更多的朋友,也拥有更多的喜怒哀乐!12岁是我人生转折点,是我从儿童走向少年的转折点,我也渐渐的变得成熟!在校园这个大舞台上,我展示着自己的风采,但我也尝过不少的苦痛,尝过五星级的失落!胜不骄败不馁!那时的我已经知道什么是目标,在向着目标努力的过程中,我懂得了成功后需要汗水!懂得失败的滋味!12岁的我,开始放飞着我一个有一个的梦!12岁的我拥有自己的蓝天,自己的滋味,自己的歌!

追寻它,我似乎看到成长之路还在不断延伸,看着这或长或短的路,我看到童年插上隐形的翅膀,在长大,在飞翔!把目光放在未来,向着心中永远的梦前进!

篇13:童年的足迹作文

从在妈妈的肚子里开始,我就成了爸妈的心肝宝贝,因为爸爸说:一定要生一个女儿,不生女儿没酒喝,没亲戚走,也没有像小绵羊一样的女儿在他怀里撒娇…呵呵,这就是爸爸喜欢我的理由吧!从小到大爸爸从不舍得骂我,更不用说打了,妈妈常说:我就是爸爸的女儿种,好像世界上就他家一个女儿一样,还记得很小的时候爸爸外出了,我都会站在山头等着爸回家,只要看到爸爸的身影我就会飞快的跑老远去接爸爸,像猴一样跳在爸爸怀里叫爸爸抱回家,而妈妈就会在一旁笑着说:看你把女儿宠的,其实妈妈也是很宠我的。村里人老是说我八九岁了还在妈妈怀里撒娇,呵呵,最搞笑的是二哥每次都要因为我而吃妈妈的棍子,所以二哥恨死了我(是小时候)有一次最严重的是二哥竟然气的拿菜刀追着我砍,哈哈!

爸是一个很开朗幽默随和的人,而妈妈却是一个古板老套又忧郁的人,爸爸常开玩笑说:丫头,去拿支笔来把你妈妈的故事写出来,都可以写一本书了,妈妈虽然没读过书但她是一个聪明能干的女人,妈妈虽然有时有些无理取闹但是她绝对是天底下最伟大的母亲之一,很多时候我们三兄妹和爸爸围在一起猜迷语猜的笑翻了天,而妈妈却只忙碌着给我们做饭,但我知道她当时的感觉是幸福的,也有很多时候我们四父子女会为抢着看一本武侠小说而把一本书撕成四瓣,看完一瓣再换着看,虽然妈妈不跟我们挣书看,但是我知道她能感觉到我们抢书看的乐趣,就这样一天又一天一年又一年。爸妈让我们的童年过得快乐而疯狂,直到他们离去的那天我才学会慢慢长大,所以某些人你知道吗?在父母眼里不论你是二十岁三十岁你都是他们的孩子,只到他们离去的那一天你才算是长大成人的那一天……也许等到自己做父母就会体会到做父母的辛苦和幸福了吧!

篇14:童年的足迹作文

我们都有自己美好的童年,可是,你们问过这样一个问题吗?妈妈的童年是什么样的?这是我一直好奇的问题。

妈妈的童年是在胶东半岛的一个小村庄度过的。今年寒假去姥姥家,在一个风和日丽的中午,空气里隐隐约约带着些甜味,我从高高的平房上下来,妈妈对我说:“今天我带你去我的姥姥家吧。”“什么?你的姥姥家,太好了,太好了!”“那我们上路吧。”“好!“我既兴奋又好奇,还有点儿小紧张,蹦跳着跟在妈妈后面出发了。

我们走上一条黄泥小路,四周杂草从生。妈妈说这是一条老路,现在人们都走不远处新修的宽敞公路了。在微风的吹拂下,长得比姚明还高的芦苇像一个个士兵,对着我们鞠躬呢!妈妈折了一枝给我,我们母女俩把着它,商量好了:只要有人走来,我们就扮僵尸吓唬他。嘿嘿,这是个绝妙的好主意!可惜,整个路上,我只看见了一个人——稻草人!走着走着,我们看到了一个麦垛,后面是“万丈深渊”般的河沟,可怕极了。我们坐在麦垛旁看天,湛蓝清澈,万里无云,真美啊!我还从麦垛上滑下来了呢!金黄的麦垛在阳光的照耀下显得温暖可爱,让我想起了一首歌:我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……

过了麦垛就是辛店子桥,它是一九六六年建成的,比妈妈的还大好多呢。“下面的河,以前水很清,也很浅,我和我的小伙伴们经常在这儿洗澡。”妈妈说。我由衷地说“我真羡慕你小时候的生活。”“我也很怀念。”妈妈笑着回答。

我们很快就穿过一条新公路,走过山冈,来到了妈妈的姥姥家。(但她老人家已经过世很多年了)我们看见村口有一个特别气派的地窑,门上有只大五角星,像一个革命时期的建筑。

一进村,我们就看见了大舅姥爷,他又黑又瘦。在操场了发现了二舅姥爷,他眼睛小小的,戴着高帽子。我们又去了三舅姥爷家,他很热情,给我们又倒水,又拿吃的,妈妈和他谈了很久。

回家时,落日的余晖染红大地,我在路上捡了好看的石头作为纪念,循着妈妈童年的足迹,我收获很多!

篇15:童年的足迹作文

凝眸远望,黑夜仿佛是一个魔咒,使世间一片寂寥,潺潺的流水恭敬而不安地看着它,猝不及防,前方的暗礁刺伤了它的脚丫,无奈,止住了步伐,满脸泪水抹不掉历尽的沧桑,过读的疲劳让时钟加快了脚步,生命在枯竭。

月光轻轻地撒在她幼小的肩膀上,地面上印下的影子在风中颤抖着,留下满眶的辛酸,只是这条路好幽静,只剩下残花落叶相伴,一路上只有荆棘的足迹,还有那挥着翅膀的女孩,在她眼里生活只是一个走不到边的笼子,她叫荒灵,一个忧郁的精灵陨落的灵魂附加在一个折断翅膀的天使的身上,她不与别人结友,她的与众不同得到更多的是别人的鄙视,还有她看着满天繁星偷偷祈祷的惆怅。

一路的跌跌撞撞敲碎了她的心,她渴望得到爱,想要付出爱,可岁月的悄然离逝也带走了爱她的人的灵魂,只有一颗已不跳的心,一个天际的天使,一缕温煦的阳光,一个已被他人淡忘的面貌还在她心里,深藏在她心里。等到仅存的肉体慢慢腐化,留下燃烧后的骨灰才将心里的痛苦之门打开,心情跌落到低谷,伸着手攀爬时才发觉自己已筋疲力尽,一切已无能为力。爱的方式不同,最终也只能放弃得到的爱。而索取者是否像一个被遗弃的婴儿,想汲取营养,弥补精神上的损失,得到了物质,失去的是诚信。给予者是举手之劳,用心良苦,不求回报,只求幸福;索取这是费劲心思,出卖人格,不求淡薄,只求名利,两者间只是两个字的差别吗?

天是灰蒙蒙的,是迷雾挡住了我的视线,带走我的情绪吗?

只是没有感觉的人生也只是一张空白的纸。

有人朋友告诉我:应该学会忘记,那种如释重负的感觉,让人没有负罪感。只是脑海里重复演义的都是我想遗忘却偷偷进我的记忆的几个污点。“那背着包袱上路吧!”天使在我周围呼叫道。也许吧……路好漫长,没有尽头,只是似曾相识,却只是模糊的印象。

或许,真的有前世,这条路无人影,前方道路却遗留着路过的痕迹,也许是我前世走过的支指路标记吧!

我知道我没有唐憎用来制伏孙悟空的紧箍咒,我是自由的,鸟儿飞翔的足迹,我依旧能飞过。

我们总是希冀自己的未来绚烂无比,却总是固执地学会放弃,学会遗忘,学会徘徊,我就是这样的女孩,总是在成功与失败中抉择,一度悲观地认为自己只是一个看着别人的梦在飞翔,偷偷流泪,然后转身离去的小孩,看着漆黑的夜,孤独地走向绝境,只是窗外灯火通明,我依稀瞥见了那苍白的面庞,着急的喊着我回家的妈妈,泪在心里流着,流着……

幸福不是奇迹,是对一个人情感的赌达到了极致,只是我们都不懂。

有没有忘记?有一种爱,叫饮水思源。

拭干泪水,我们已不是一个懵懵懂懂的小孩,路很漫长,坚强地走下去,走下去……

篇16:童年的足迹作文

在外婆的记忆深处,藏着这样一首歌谣:“栀子花,白兰花,三分钱买一朵……”

外婆说,她小时候,最快乐的事就是听见卖花的阿姨唱这首歌谣,因为它伴着栀子花香、白兰花香,格外甜。她总会和几个要好的女伴,花上几分钱买一朵,戴在胸前。在微风的吹拂下,小花散发出清甜的香气。她们手挽着手,唱着当时流行的歌曲,在大街上,特别引人注目。

当然,外婆自己也会做这种小花。她总是从树上摘下一大堆栀子花,捧回屋里,然后用绳子将小花串起来,别在胸前,那个香味远比卖花阿姨的花香要浓的多。外婆戴着自己做的小花昂首挺胸地走在街上,总引得男生驻足观望。

外婆每每说到此,都是一副陶醉的样子……

在妈妈的记忆深处,藏着这些“美味”:大饼、油条、雪糕和糖果。

妈妈说,她小时候,早餐大部分都是大饼和油条。当时花上一毛钱就可以吃上一副,又便宜又好吃,怎么吃都是吃不腻的。有时,妈妈也会积攒一些钱,买零食吃。钱不多的时候,花四分钱买根冰棍;富裕的时候,花个七八分钱买根雪糕。那时,只要一毛钱就可以买三个糖果了,她总是买上几个在放学回家的路上吃,或者分给同学,大家的心里都格外甜。

可现在,这些钱看来是什么都买不到了吧?大饼油条也没了以前的那个味道;雪糕冰棍好像也不甜了;糖,越来越贵了。

妈妈每每说到此,总是先一副快乐的样子,然后十分感慨……

在我的记忆深处,藏着几双舞蹈鞋。

作为独生子女的我,很难像外婆或者妈妈一样,身边有着随叫随到的同伴。所以,父母为我报了舞蹈班,希望我可以在舞蹈中找到快乐。当我从父母手中接过第一双粉色的舞蹈鞋时,我就喜欢上了舞蹈,因为它实在太漂亮了。我小心翼翼地捧着它,发誓要好好学跳舞。父母告诫我说:跳舞是很辛苦的,不能半途而废。我郑重地点了点头。后来无论有多苦,我都没有放弃过。舞蹈鞋坏了一双又一双,可我仍然爱着舞蹈。直到我站在舞台上获得了所有人的掌声,我明白:我的付出是值得的。

每每我想到这里,便感谢父母教会我忍耐与坚持……

这是我们三代人不同的童年生活,不同的童年足迹。这也正好印证了我们的社会在不断地进步,但无论世界怎么改变,不变的,是“童年“二字,这是我们的人生足迹,挥之不去、无法磨灭。

篇17:童年的足迹作文

童年的生活像美丽的夜空,挂着无数闪烁的星星;童年的生活像细软的沙滩,躺着许多五彩的贝壳。哦,我的童年,你是多么美好,值得我留恋。

在很小的时候,我一直生活在老家。我常与表哥表姐在一起玩。他们常逗我开心。

记得有一次,表姐买来一袋饼干,我伸着小手过去:“我要。”表姐掏出来几块,仔细地数了数:“一、二、三。”然后放到我手里,并嘱咐说:“妞妞,你可得慢点吃啊。”我“噢”了一声,接过来,一把放到嘴里,边嚼边伸手,用含糊不清的声音说:“姐姐,我还要!”

再长大一点,爸爸妈妈就要把我送到幼儿园去了,妈妈说,那里有许多小朋友,他们会和我玩藏猫猫的游戏,于是,我天天盼着去幼儿园报到。

终于有一天,我被妈妈骑着自行车载到了我盼望已久的地方——幼儿园。一个穿着高跟鞋的短发女人接待了我们,妈妈拍着我的肩膀说:“妞妞,快叫‘老师’!”我却低着头,绞着手,扭扭捏捏的,半天不说话。那个女人笑了笑:“快进去吧。”于是,我屁颠屁颠地跑了进去,身后却听见妈妈对那个“老师”说:“……好,那我走了。”回头一看,妈妈骑上自行车离开了,我立刻哭着跑过去:“妈妈……哇……哇”,却被那该死的铁门拦住了去路。妈妈越骑越远,我第一次感到一种从未有过的的被抛弃的无助和恐惧。我越发伤心,小手捂住眼睛,几乎哭得要噎过去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出来:“哎呀,怎么了怎么了?”,也许,我打小报告的习惯就是从这时养成的,我委屈地指着铁门,带着哭腔说:“它……不让我……我找妈妈……”

就这样,我被送到了幼儿园。但后来,爸爸妈妈的工作不固定,所以,在我唱的“我来也匆匆,去也匆匆”的小曲儿和我的哀叹声中,我的家搬来搬去,我的幼儿园总也念不完。

很快,就要到了上小学的年龄,我们又回到了原来的家。我必须要告别我那无拘无束的生活了,在上学之前,妈妈给我讲了许多在学校里要注意的事情,我似懂非懂地背上书包,踏进校园,开始了我的学涯生活。

一年级时,我的老师是一位非常漂亮的大姐姐,她有一头常常令我们羡慕的乌黑长发,散发着洗发水那种香香的味道。她还有一对很大很大的耳环,走起路来四处摇晃,让我们为之着迷。

二年级时,分班了,刚开学,我就出了点小麻烦。按照分班的排名表,我应该在一班,但一班老师说我该在二班,二班老师就让我坐下了,可一会儿一班老师跑来说,她把我的名字给漏掉了,我就应该在一班。

看到老师们为我忙来忙去,我心里十分过意不去,但一想到是他们的错,我就一点也不伤心反倒同情起他们来了。

就这样,我一点一点地长大了。时间过得真快,那段美好的童年生活离我越来越遥远,我再也不能回到过去了。每当回忆起童年的点点滴滴,我都不禁发出感叹:“童年真好啊!”

篇18:童年足迹作文750字

童年足迹作文750字

蝉鸣了,夏季在转眼间就到了,心中总感到一丝温暖。树叶绿了,清晨我漫不于树林中,一滴露珠从一片翡绿般的叶子上滴了下来,露珠在阳光地照射下不停闪烁着,那光刺进我的眼中,它像一把钥匙把在我脑海中封锁的记忆开启了,那段记忆不停在我的脑海中涌现,这段记忆把我带回了五年前。

那也是一个夏天,我的家乡在一个远方的小镇上,地处闹市之中,我父亲是从商的,他从商有十年之久,但那时市场迁移,我父亲经营的小店营业额不断下滑,父亲从心中就有回家乡的念头。

那时家乡对我来说还是个陌生的地方。我是在那个小镇上度过我的童年的,有关于家乡的.一切事情都是父亲告诉我的,但那是十多年前的事了,所以我对家乡十分好奇。

午饭时父亲趁大家聚首-堂就把回家乡的想法告诉我们,马上遭到了母亲的反对,可我又十分赞同,可能这只是出于我的好奇心。

晚上,父母来到我的房间,父亲说:“回乡对你来说可能是一次选择,不可儿戏,要慎重,这次选择决定了你未来的前程。顿时我犹豫了,因为这是一次前程的选择,也是一次童年的冒险。可在那一刻,我脑海浮现出“春风又绿江南岸,明月何时照我还?“举头望明月,低头思故乡等古人思念的故乡的诗词,我明白父亲此刻的心意,我的直觉已经告诉了我答案:回乡。我说出我的选择,母亲没有驳回,母亲她似乎也明白了父亲此刻的心意。

回乡途中,我躺在车上,心中很不安。片刻后下了一场阳光雨,雨势不大。顿时我的心平静,透过车窗我看到了外面,阳光抛射在雨珠上,雨珠仿佛有许多关于我过去的影像。在阳光雨下,我感受到从前好友回乡那刻的心情。我知道回乡后会有更多的困难在等待着我,可我不害怕了,毕竟这是我的选择。

从童年一步步走来,我也成长了不少,但我仍不知当初的选择是否正确,只有若干年后,又一场阳光雨勾起我过去的记忆,那时我也只能对此做出一番评价罢了,过去的时光不可倒流,只能对未来选择的路抱有一种遗憾和期望。现在回首童年。童年是人生的基础,那次选择则是这基础上的一块举足的奠基石。

篇19:童年足迹作文600字

童年,是一个精彩的回忆,它让人快乐无比,偶尔也会让人伤心难过。每个人都会时常回想起自已童年时最快乐、最精彩、最有趣的事,我也不例外。

我的童年里最有趣的事是抓昆虫。每当夏天悄悄来临的时候,我那颗想抓昆虫的心就开始蠢蠢欲动,好似要跟夏天做斗争一样,随时就要奔向窗外……

八、九月份,夏天正式来临,太阳公公那灼热的阳光辣得人眼睛疼,我在后院仔细的寻找螳螂。时间一久,我大汗淋漓,因为紫外线太强了,晒得我汗毛孔发痒。当我沮丧的要回家时,偶然发现一棵枯树枝上面有一只长7厘米左右的大螳螂,它身披绿色战甲,两只大刀在那里手舞足蹈,好像在说:“我是昆虫界的顶级掠食者,谁要是惹我,我就用大刀把它给撕成两半”!我蹑手蹑脚的走到它身后,迅速地掐住了它的脖子,把它放进了我的昆虫饲养盒里,兴高采烈的跑回了家。

在家里,我仔细的观察着螳螂的一举一动,然后投入了一只半大点儿的小蚂蚱给螳螂吃,螳螂先是一动不动,任凭蚂蚱在它身边随意跳动,仿佛在阴险地笑着说:“我看你还能蹦达多久”!果不其然,螳螂猛地一扑,两只大刀死死地抓住蚂蚱的身子,然后往回一收,放到了嘴边。它先是咬开蚂蚱的脖子,然后大口大口的吸吮着蚂蚱体内涌出的绿汁,接着津津有味的把蚂蚁吃得一干二净,吃完后,还用嘴清理干净自已的两个大刀。

回到书桌前,我把我观察到的用文字记录了下来,然后就把螳螂给放了,因为我知道螳螂也是生命。生命是需要自由的。

篇20:五年级作文:童年足迹

五年级作文:童年足迹

在门前一个个歪歪扭扭的,模糊看不清的,大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时,我依偎在妈妈的旁边,妈妈有声有色的讲着故事,我在旁边津津有味的听着。于是,童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了,但上学并不好玩,每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐,于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片,相片中我和姐姐正在抢橘子,姐姐伸出那长长的'胳膊使我怎么抢也抢不到,那使我便嚎啕大哭,搬来救兵,使的姐姐不得不交出我的战力品。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱,便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具,我拿着风车在屋子里来回跑,玩得兴致勃勃,边跑边喊:欧欧,飞喽飞喽。妈妈在旁边微笑着。于是,童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方,草坪中,花园中,游乐园中在许多地方。

篇21:童年足迹的作文

童年,对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期,但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了,就像一朵已经蔫了的花朵,已流逝。时间似乎给我们插上了一对看不见的.翅膀,带我们飞一般的越过了童年,但是时光却不能倒退,只能将今天把握,昨天已经消逝,就成为了怀旧的颜色,成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

随着春天的离去,夏天的徘徊,时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬,就像一粒灰尘落在了尘埃之中,你永远也不可能重新过一遍昨天,昨天的花开了,而今天花却凋谢了;你可以看到其它开了的花,而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年,少儿时不由得疑惑:到底是时间丢弃了我们,还是我们弄丢了时间,我们还可以找回昨天遗弃的时间吗?似乎永远也不可能,童年渐渐离我们远去,昨天过去了,它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠,消失在年华的阴影之中,童年渐渐成为了泡沫,啪的一声碎了,成为了怀旧的颜色,时间就是这么神秘,似乎披上了一层纱,永远不可琢磨;成长与童年的代价,不仅仅是时间的推移,无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中,也是我们年华的老去,不可能在问那些幼稚可笑的问题。

以前每当我沉浸在有趣的事物当中,总会天真的捉住一丝一缕的空气,认为空气代表着时间,把空气抓住就可以操控时间,但是时间就是不会倒退,渐渐的我明白了这个道理,不会再问母亲“布娃娃是不是有生命的?时间流逝了,只用把时间的时钟拨回去”,可是这么天真单纯的心理,也许只有儿童才会有吧?是啊,儿童有一颗似乎永远也长不大的心,幼稚天真单纯的心,永远也体会不了父母为什么要赚钱、买房子,孩子就是孩子,而我们却永远不能变回孩子。

一个人出生就要面临着死亡,时间不会停止,只会更快的消逝,但是我真的很怀念小时候那个幼稚的我,单纯的我,天真的我,在十二岁之后,时间将会把你从一个天真的孩子变成一个成熟的人,但是,你永远不能回去,不能回到那时童年时的自己了。

童年只有一次,无论你长大与否,请保持一颗单纯的童心。

篇22:童年足迹的作文

夏天,风吹来的都是热气,我站在阳台上,看着蓝天,想着,想着!

我多想,多想乘着飞机重归故里,追寻童年的足迹;我多想,多想随着振翅高飞的大雁重游故地,回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园,飞回可爱的老师、同学身边,飞回可爱的小学时代——哪怕在梦里!

上学,多么奇妙,多么令人兴奋啊,第一步跨进小学的门,我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来,步入一个崭新的世界——一切的一切都那么新鲜,那么诱人。夜晚在梦里,我都觉得自己在轻声地说:“学生,从今往后我就是学生了!”

童年时的好奇心被吸引到课堂上,可是件不容易的事。如果那时你问我,最喜欢的是什么,我会不假思索地说:“过节,放假在家!”每逢过节,学校停课,就是我们最舒服的时刻。那时一心想的,就是没有师长跟着,自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。

也曾有过那么一回,战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课,溜到后门去玩水。结果玩了一节课,弄得满身是水,被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”;也曾有过那么一回,数学老师换了,换了个很无聊的老师。为了“报复”她,我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空,书被没收了不算,还站了半节课。从此,我对那老师服服帖帖,百般讨好。

我在三年级的时候,学到了一个好习惯。有一次,班主任生病请假了,我正高兴,想着休息一会儿,不料一个同学突然站起来叫班干部出来领土。我自知“命苦”只得上去组织大家读书。以后的几年里,便养成了惜时如金的习惯。

学习度日,光阴似箭。一转眼的工夫变到了五年级,那时老师,对学生抓得更紧了。尤其是我的班主任,更是对我关怀备至。

放学的铃声响过,太阳已经西斜。老师、同学们大对各奔东西。而我的班主任,却常常把我叫住,做一些工作,和我谈“山海经”,说说学习事!她教会了我很多、很多,她总是不知疲倦地引导我、教育我。即使现在,我还牢牢记着老师的教诲,想起时一股暖流,一股力量涌上心头。

师生情谊实在值得留恋,而小学时代的同学友谊至今也常令我追想。他们,有和我形影不离,有和我嬉戏玩耍,有和我反目成愁,那种惜如手足的纯真感情深深地印入我美好的记忆里。

再见,童年,但我永远怀念你。你给我欢乐,你给我力量,你给我知识,你给我友情。你像飞驰的列车载我不断向前,又像长鸣的汽笛催我不断奋进。

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