记与忘之间作文500字（锦集27篇）由网友“日九”投稿提供，以下是小编为大家整理后的记与忘之间作文500字，希望对您有所帮助。
篇1：记与忘之间作文500字
记与忘之间作文500字
他站在田里，举起锄头，奋力耕耘着，豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞，落在田地里。
他不是一个普通的农夫，他是勾践。他卑事夫差，宦士三百人于吴，还要亲自做夫差的马前足。回到会稽就亲自耕种，做到非其亲种则不食，非其妻所织则不穿。吃着粗简的`饭食，还要舔尝苦胆；躺在柴草铺上休息时，还在思考着招揽八方之才。他一刻也不懈怠。
他为什么要这样辛苦呢？国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有！因为他没有忘国君的责任，没有忘亡
国的耻辱！在他心底铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水！这铭记使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬！
铭记耻辱，铭记失败，让勾践重新站起，终成一代伟业！
他坐在那里开心地笑着。耳边响着美妙的音乐，嘴里品着美味佳肴，怀里抱着美人佳丽。
丝竹琴韵里，听不到大臣们讨论争执的吵闹；酒香芬芳里，嗅不到战火烧过城池的刺鼻呛味；美女的流波眼光里，感受不到剑阁栈道凄凉的冷月。他已经忘了他是刘备的儿子，蜀汉的国君！
他真的觉得这样很好，没有政务缠身，却有荣华享乐。父辈暴霜露，斩荆棘，才有尺寸之地。子龙在乱军中拼死冲杀的目的，父皇在追兵前不弃百姓的良苦用心，孔明在《出师表》中的耿耿忠心，他刘禅全忘了！如此富庶的天府之地，他举以予人，如弃草芥，实在令人寒心。
忘记使命，忘记责任，让他落下不肖子孙这一千古骂名！
记与忘，或许只是一种态度，但记与忘之间却决定着兴衰成败。
篇2： 记与忘之间高考作文
记与忘之间高考作文
有时候，记像烈火熔炉，让生铁变精钢；有时候，忘像暴风骤雨，让繁花成落英；重生与毁灭往往就在记与忘之间。
（一）
他站在田里，举起锄头，奋力耕耘着，豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞，落在田地里。
他不是一个普通的农夫，他是勾践。他卑事夫差，宦士三百人于吴，还要亲自做夫差的马前足。回到会稽就亲自耕种，做到非其亲种则不食，非其妻所织则不穿。吃着粗简的饭食，还要舔尝苦胆；躺在柴草铺上休息时，还在思考着招揽八方之才。他一刻也不懈怠。
他为什么要这样辛苦呢？国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有！因为他没有忘国君的责任，没有忘亡
国的耻辱！在他心底铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水！这铭记使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬！
铭记耻辱，铭记失败，让勾践重新站起，终成一代伟业！
（二）
他坐在那里开心地笑着。耳边响着美妙的音乐，嘴里品着美味佳肴，怀里抱着美人佳丽。
丝竹琴韵里，听不到大臣们讨论争执的吵闹；酒香芬芳里，嗅不到战火烧过城池的.刺鼻呛味；美女的流波眼光里，感受不到剑阁栈道凄凉的冷月。他已经忘了他是刘备的儿子，蜀汉的国君！
他真的觉得这样很好，没有政务缠身，却有荣华享乐。父辈暴霜露，斩荆棘，才有尺寸之地。子龙在乱军中拼死冲杀的目的，父皇在追兵前不弃百姓的良苦用心，孔明在《出师表》中的耿耿忠心，他刘禅全忘了！如此富庶的天府之地，他举以予人，如弃草芥，实在令人寒心。
忘记使命，忘记责任，让他落下不肖子孙这一千古骂名！
（三）
记与忘，或许只是一种态度，但记与忘之间却决定着兴衰成败。
篇3：记与忘之间高中作文
记与忘之间高中作文
有时候，记像烈火熔炉，让生铁变成精钢；有时候，忘像暴风骤雨，让繁花成为落英。重生与毁灭，往往就在记与忘之间。
（一）
他站在田里，举起锄头，奋力耕耘着，豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞，滴落在田地里。
他不是一个普通的农夫，他是勾践。他卑事夫差，宦士三百人于吴，还要亲自做夫差的马前卒。回到会稽他就亲自耕种，做到非其亲种则不食，非其妻所织则不穿。吃着粗陋的饭食，还要舔尝苦胆；躺在柴草铺上休息时，还在思考着招揽八方的人才。他一刻也不懈怠。
他为什么要这样辛苦呢？国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有！因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱！在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水！这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬！
铭记耻辱，铭记失败，让勾践重新站立起来，终于成就了一代伟业！
（二）
他坐在那里开心地笑着。耳边响着美妙的音乐，嘴里品着美味佳肴，怀里抱着美女佳丽。
丝竹琴韵里，听不到大臣们讨论争执的吵闹；酒香芬芳里，嗅不到战火烧过城池的刺鼻的呛味；美女的.流波眼光里，感受不到剑阁栈道凄凉的冷月。他已经忘却了他是刘备的儿子，蜀汉的国君！
他真的觉得这样很好，没有政务缠身，却有荣华享乐。父辈暴霜露，斩荆棘，才有尺寸之地。子龙在乱军中拼死冲杀的目的，父皇在追兵前不弃百姓的良苦用心，孔明在《出师表》中的耿耿忠心，他刘禅全忘了！如此富庶的天府之地，他举以予人，如弃草芥，实在令人寒心。
忘记使命，忘记责任，让刘禅落下不肖子孙这一千古骂名！
（三）
记与忘，或许只是一种态度，但记与忘之间，却决定着兴衰成败。
篇4：忘与记高二作文
忘与记高二作文
时间的年轮一幕幕在眼前晃过，多少往事在我们身旁逝去，有的转瞬即逝，无影无踪；有的萦绕脑际，永驻心田。
你还记得吧？苏武出使西域，身陷大漠，特行独立，宁折不弯的故事是否激起你坚强，勇毅的意志。
你还记得吧？司马迁身受宫刑，恬退隐忍，写出了震古铄金的《史记》的经历，是否鼓励你具备了忍小节而立大志的决心。
你还记得吗？萤映雪，悬梁刺股的传说，是否引导你具备刻苦自励，勤学好问的美德。
中华民族优秀的文化传统，我们应该铭记于心，完善自已，发展自已，使自已具备高尚的品德和坚韧的性格。
在漫长的历史长河中，有许许多多引起我们警醒的事情，我们忘不了，永远也忘不了。
忘不了名将岳飞抗击胡虏，精忠报国，竟蒙冤含屈，死于内贼之的悔恨。
忘不了八国联国火烧圆明园，毁我文物的`滔天罪行。
忘不了至今还不知悔改的小日本在我国恣意横行，犯下令人发指的南京大屠杀的兽行。
还忘不了在过去的极左年月中，当权者是如何贱踏法律，动辄运动，重创国民经济的错误。
记住过去是为了引导未来，前车之鉴是我们最好的向导，只有这样，我们才能凝聚民心，少走弯路。
但有一些事情，相对于大局而言，我们不得不暂时抛开他，忘却它。有两个工厂是竞争激烈的生死对手，加入世贸后，在外来企业的冲击下，他们只能消除隔阂，放弃成见，忘却双方过去的不愉快，携起手来，打造新的航母。这样才能增强实力，立于不败之地。
中美在解放战争中是生死仇敌，但为了国家利益，双方也只能忘掉过去，相逢一笑泯恩仇，两国建交，成了双赢的贸易伙伴。事实证明这条路走对了。
忘与记是辩证的两个方面，忘却是为了更好地铭记，铭记了有时也不得不忘却。不管是家事国事，小事大事，我们都要相机而行，因时而动，灵活操作，巧妙把握，只有这样，我们的人生才能更精彩辉煌，我们的祖国才能更兴旺发达。
篇5：作文 忘？记？
作文 忘？记？
究竟，对于你，我是忘，还是记？――题记
高中的生活进行了两个多月，慢慢的，我发现，我真的喜欢上你了…但是，为什么那段无话不说的日子，再也回不去了呢？是因为你知道我喜欢你了么？
同学曾经告诉我，越是喜欢你的女生，你越讨厌，但是，你又怎么让我隐藏呢？
或许我真的是那种会把所有情绪表现在脸上的人吧…
曾经看到过这样一段文字：全国各地的语文老师教你识字的方法都是一样的，发你一田字本，让你反复的写某一汉字，直到记住为止。你也不知道怎么样才算记住了，于是就不停地写不停地写，期间出现一件有趣的'怪事，当写字这件事情重复到一定程度之时，笔下的汉字居然会突然变得不认识，但是更有趣的是，这恰恰意味着你已经记住了。我不知道怎样才算把你记住了，如果上述的道理是成立的，那就意味着我必须不停地想念你，想到把你忘记的时候，就把你记住了。同样，如果要忘记一个人，那么就要不停地忘记他，忘到他突然变得清晰，这才算彻底把他给忘记了。或许真的是这样吧，我把你的名字写了一千遍，写到我的手很酸很痛，写到我的眼睛很累很疼，写到我都不认识那三个字，可是，我还是没有忘记你，反而记得越来越清晰了…你说，我该怎么办呢？
“蝴蝶飞不过沧海，不是蝴蝶没有飞过沧海的勇气，而是沧海的那一头，早已没有了等待……”或许真的是这样吧，或许我也像那只蝴蝶那样，不会再为了你飞过那
无边的大海，也许不相见便不会再记得吧…
你的手机号被我背得很熟，所以即使是删除了那个名字，拿出手机还是能很轻松地按出你的号码；你的QQ号被我刻在脑海，所以即使分组里不再有你的身影，在“查找”中还是能找到你；你的爱好兴趣被我了解的很清，所以即使你不再和我说话，我还是能知道你在想些什么；你的名字和面孔被我画得很像，所以即使有一天，你不再出现在我面前，我还是能凭着记忆“看”到你……
常常被你挂在嘴边的“美潼”应该是你喜欢的人吧？你的昵称与她有关，你的电话和她只差两位……以前的我还会放下面子的去打扰你，可是现在呢？对于你，我只能自我安慰，说我们只是好朋友，但是，我们真的是朋友么？那种比陌生人见面还冷淡的擦肩，代表了什么？看着你和女生闹来闹去，我总是会质问自己：“为什么会喜欢他？喜欢他的什么？”其实这个答案我自己也不知道，但是，我就是喜欢你，想忘都忘不掉…
我一向是个开朗的女生，可是，因为你，我变了……或许对于我来说，认识一个人只需要一分钟，但是忘记一个人却需要一辈子…恭喜你，你成功的骗走了我的初恋，恭喜你，你成功的让我这次暗恋狠狠地失败。
我真的不知道该怎么做了，到底，是该忘，还是记？
篇6：在记与忘之间的心情日记
在记与忘之间的心情日记
在记与忘之间，总有一种方式引领我们飞向更高更远的天空。
——题记
时光如水，一滴一滴流走，记忆如河里的泥沙，一点一点堆积。赶不上时光流走的速度，但我们却可以守住河底沉积的泥沙。记忆，真是个奇妙的东西，昔日的辉煌让人难以忘却，昨日的痛苦更是刻骨铭心。
河里的泥沙总会有一些随着水流消失在远方，我们遗忘了一些，也铭记了一些。在这记与忘之间，我们失去了一些，得到了一些。不管是失去还是得到，在记与忘之间，总会有一条路，引领我们走向远方。
被水流带走的是曾不堪回首的痛苦往事，是记忆被时光流水冲刷后的残屑，也许它们曾那么真实地存在，但总有一天会消失。而沉积在河底的，则是过去留给我们的一笔弥足珍贵的财富。
有时候，我们应该学会铭记。
唐太宗“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的箴言犹在耳边，他所缔造的“贞观之治”引领大唐帝国走向世界之巅。是的，很多的时候，我们要铭记历史.若不是唐太宗时刻提醒自已吸取隋亡教训，励精图治，又怎会有那无与伦比的大唐盛世。以史为鉴，唐太宗选择铭记历史，也就是选择将历史变成铺在自己脚下的鹅卵石子，低头就能看见，一切得失兴亡尽收眼底。的确，历史是一个永远的存在，是河底流水带不走的泥。
铭记历史，是为了更好的地前行。
而有时候，我们应该学会遗忘。
看，那是谁？在训练场上，他只是一个默默无闻的.陪练手，每天被那赛场上的拳王打得遍体鳞伤。是的，他只是陪练手，他需要一个工作生存下去。而当他擦去嘴角溢出的血，站在拳击赛场的那一刻，没人会料到这初出茅庐的无名小卒就是日后的新拳王，泰森。我想，当他站上赛场的时候，他已把自己过去那段昏暗的日子抛在了脑后。不幸和苦难终会成为过去，所有的伤痕都会成为挂在身上熠熠生辉的金牌。守着过去的痛苦只会让人成为记忆的困兽，走不出过去，就走不进未来。正如一位古希腊哲人所说：“我们不应该在旧的悲伤之上流下新的泪水。”过去的伤口在时光的洗礼中渐渐愈合，就如被流水带到远方的泥，就让它们随风飘远、随水流走吧！
忘记伤口，铭刻阳光。走出过去，会有另一方精彩的天地等着你。
在记与忘之间，我们铭记历史，以史为鉴；在记与忘之间，我们学会忘记，走进下一个精彩。这记与忘中间，总有一个姿势，让你飞向更高更远的天空。学会铭记，历史是现在的倒影，学会遗忘，我们曾以为刻骨铭心的其实早已灰飞烟灭。
时光的流水为你带走过去的痛苦，留下一个完美如初的开始。时光的流水为你沉淀值得铭记的箴言。这便是时光中记与忘的交融。
在记与忘之间，光与影不断变换着长度，为你灿烂的明天描绘出一幅无与伦比的彩图。
篇7：高三作文-忘与记的智慧
高三作文-忘与记的智慧
本篇高三作文是由本网网收集整理，欢迎阅读、传播！在这个纷纷扰扰的世界，孩子，不是所有的人你都必须铭记。
你不须铭记从你身旁擦肩而过的每一个人，他们或者英俊倜傥，或者长发飘飘，他们与你也许缘份仅此而已。不要被偶尔的一笑而媚惑，或无意的一眸而惊心，他们就只是从你眼前逝去的人流中的一滴而已。不要相信会有一见钟情的际遇，这世界留下的抨然心动只在童话中能挑逗一下少男少女的情窦。
你也不须铭记你曾经为之付出过心血的人。你既然甘心地付出了，就千万不要念叨着他，就如一个陶瓷艺人做了一件精致的彩釉，交给出商人吧，让别人去标价，无论是价值连城还是一无是处，你只要努力地做过。你不要希望别人会投桃报李，用感恩地语言称道你。或许你的相助，他以为微不足道；或许你的努力，他以为本应如此；或许他以为你一开始就有一种不轨的企图，更或许，别人以为是你成事不足败事有余，这都是因为看问题的视角不同，不要认为人人都用你的方式思维。也许，还有些事，你开始去做时本就不是出于自愿，那么又何必在乎别人的态度的冷漠与不屑。人的脸部本来就是丰富的。
你也不必铭记老师，父母，虽然这是世界上最美好的的情感。他们的教导与哺育本就不求你的铭记。当老师擦去一黑板的公式与习题时，只是希望你能求出下一道未知的题目；当父母送你走进学校，为你拉扯好衣衫，只为你在未来的日子也能端庄地走进社会。如果你耿耿于怀，要顾及，它太多了，你如何能载得起这么多的恩情，它会压迫着你，成为心灵的负担。孩子，为你制作一把能飞的精致牢靠的伞，是父母老师的责任，希望你如蒲公英的儿子，撑着它，努力地寻找自己的土壤，无论贫瘠还是肥沃，在自己平凡的人生中向上地生活。
当然，孩子，有些人你是要记住的。他们常常指出你的缺点，并且毫不留情，你不要不喜欢，把它当做一块灰色的云吹走，你错了，如果天空中没有了云朵，那该少了多少诗篇，大地也会烤得龟裂，禾苗怎么能够生长？我们需要别人的批评，只要你用欣赏地目光看待，用迫切的心情去改正，相信，乌云就不会阴了你的天空，它会滋润你的一生。
这些人你要铭记，他们似乎成天地找你的碴，和他交往，你好像就只能愤怒。孩子，我能体谅你的不安，谁不希望受人喜爱与尊敬呢。但是，千万不要对他怒目。或许你有些地方无意地伤害了他，那么是哪句话，哪个动作或者哪一个眼神，下次，不要犯同样的'错误再去伤害别一个人。或许是你的坚持原则而触怒了他，下次工作时就要注意态度与方式，以心换心。或许你实在感到他的不值一交，因而你拒人千里之外，孩子，即使是一块不可雕的朽木，它也可以丰富大地的色彩，不可太苛求于人，这个世界没有完人，你也是一样。记住，说你坏话或怒对你的人，未必不是帮助你的人，只是他们用了别一种极端不快的方式，记住他们，你可以不断检点自己的，修正自己。
当然，还有一种很优秀的人，你是应该感恩的。如果没有这种人出现，你的人生是一种悲哀。如是出现了，一定要善待他们，成全你的事业与人生的往往是他们。他们中一部分是才德出众，让你感到自己好像生活在他们的阴影里，不被关注，孩子，真诚地承认别人的优秀，然后发现别人的长处，不是可以让你得到更快捷的进步吗？近朱者赤，与他们为友吧，你也可以变得更优秀。他们中另一部分人才华超群但唯利是图，常常当面称兄道弟，但是背后却干着落井下石、背后冷箭的勾当，你不必为自己一时的悲惨结局而咬了牙关去寻报仇，你也许不足以改变他的习性，你的愤怒只能带给他的更大的满足，用微笑迎着他，即使是难看的，然后你要永远地记住他。当你懈怠时，他会激励你冲一把凉水接着干，当你安逸时，他会唤醒你冷静地跺脚离开，即使你捧了金杯，成了巨头，孩子，他会让你的事业永远都有一种危机感，而这种危机感会让你的事业之舟稳稳向前。
孩子，忘记，会让你拥有更多的坦然与轻松，而铭记，更会练就你的胸襟，这就是一种智慧，人生会因此而变得美好而向上的。
篇8：忘了吧500字作文
奶奶，忘了吧，不要再沉浸于悲伤之中了。爷爷即然已经走了，就不要再牵挂了，爷爷肯定不想您那么早就去陪他。爷爷只是去了另一个世界，那里很美好，没有悲哀与伤痛，不管他走得有多远，他的心永远和我们在一起。
忘了吧，忘了和爷爷相聚的念头吧！人活在世上，总有生离死别，我们不能因为一个人的离去，就白白断送了自己的性命，就是因为这样，我们才要更好的活下去，带着爷爷的寄托活下去，忘了那些不好的东西，爷爷已经找到一个归宿，就让他去吧，只要我们心里有他，那就足够了。
您不能去陪爷爷，这样对我们来说是不公平的，我知道您对爷爷的离去早已做好了心理准备，您嘴上说着忘记了、算了吧，那都不是真的，我看得出来您心里还有爷爷，您不是总说不要给我们带来负担吗？您的离去就是最不负责任的事，忘了吧，您没了爷爷，您还有我们啊，您还要看着我长大，看着这世界千丝万缕的变化，所以，放下心中的包袱，对自己说：忘了吧，忘了这一切。
您做到了，您从悲伤中走出来了，这也是我们希望看到的。都说旅行能治愈人的心情，没错，您忘记了，开始了新的生活，您让自己重生了，旅行带给您欢乐，您高兴，就是我们最大的幸福！
奶奶，您不必伤心，您一定要忘了心灵上的创伤，只留昨日的幸福与辉煌！
篇9：忘了吧500字作文
不知道是不是所有人都对死亡充满恐惧？我常常思考它，对它有着非凡的好奇，却又因它而感到迷离畏惧。
半夜，我瞪大着眼躺在床上，在黑暗中盯着房间的一处，在这样孤寂无聊的空间里，总会让我联想到死。那死之后到底是怎样？真的会有灵魂？真的会有天堂地狱？真的可以投胎转世？我努力地想象着死后的世界，而一次又一次地将思考终止在什么也没有，连黑暗也没有的地方。每想到这儿，我就不由自主地打一哆嗦，头脑发昏，想赶快入睡。
冥冥之中，我总是重复地靠近思考的边界而带回满身害怕，这难道就是害怕死亡的天性？我并不明白。每个人都要进入死亡这一阶段，而死后究竟怎样，也只有死去的人们知道。要是我与其他不计基数的已死的人一样死去，我将失去什么？我会失去所有吗？失去亲人、朋友、宠物，所喜欢所这熟悉的一切......
只要想到死亡，我就会神情恍惚呆上一整天，很难有什么能让我打起兴趣的事情，这往往对我做事产生非常大的影响。我也许得忘掉有死亡这一回事，让我能安宁专心地过日子，去享受生活，相信美好的东西总是无处不在，感受青春带来的活力与乐观，能把时间利用得更加充实。
我曾经思考过，如果有信仰，我能否相信死后的美丽？圣经中说，死后有天堂，有上帝，没有痛苦，虽不在人间也能过着更好的生活。佛教崇奉的，是人死后仍有灵魂，仍能回到人间找一凡胎继续生命。不管怎样，宗教信仰总是相信死后的美妙，这也许是感受到死亡之悲惨的人的余念，所留下的渴望吧。
人总是要经历死亡的，不要觉得太忌讳，不要对它有所逃避，那都是无用的，到头来总得面对现实。虽是如此，也不要把它看得太重，忘了它吧，过好今天，想想明天会更好，我会更快乐的`。
篇10：忘了吧500字作文
他是我在学校中比较要好的朋友，总是形影不离的。那是因为在那段时间中，我与他兴趣相投，便聊了起来。
但在最近，也不知道他经历了什么事情，他再也不来找我，我去找他，他也只是敷衍的回答。
他没有给我一个理由，我为此感到不安。
放学，曾经的我们尽管不顺路也宁愿绕远路一起走，但如今，他总是抢先一步拉上别人，一起有说有笑地走回家，这一些仿佛就是做给我看的。
每天总是黏在一块聊天的我们也不见了踪影，他跑到了另一方，不再与我一起。
因为他，我在家大哭了一场，为什么？这是为什么？或许是我自身的原因呢？失去了才会更懂得珍惜，不适合的总是强求不来的。
忘了吧。
把这件事彻彻底底的忘了吧。
现在的我每天一个人独来独往，身边再也没有了那位朋友，独自上学，独自度过课间，独自回家，独自休息。这些以前的我不会做的事情，现在都仿佛司空见惯了。
忘了吧。我对自己说。
忘掉这段痛苦的，不开心的回忆。
我多么希望现在的我能够习惯这种一个人的感觉，一个人独来独往的感觉，身边再也听不到我与他的吵吵闹闹的纠纷，做什么事情也只需要我一个人的独立思考。
忘了吧。我对自己说。
忘了吧。我也想对他说，忘掉今天所有的不开心，让明天像昨天的我们一样。
时间过得飞快，在我们的阵阵朗读声中六年级便要离去了。在最后的一个学期，我们都应该好好珍惜，不是吗？
倘若他真的抛弃了我们这段真挚的，美好的友情，那我也只能一笑而过......
我成长了，我想开了，也应该放下了。
忘了吧，不再打扰吧，或许他得到了一份更好的友情......
篇11：忘了吧作文500字
忘了吧，忘了那一次的失败吧，我的同桌。虽然那一次你败的一塌涂地，但请你忘了吧。
我的同桌，你千万不要再把那一次的失败放在心上了，我知道那一次的写作比赛，你付出了所有努力，但却没有入围，我知道这对你的伤害很大，毕竟在一次胜券在握的比赛中失败了，这打击对谁来说都很大，但我劝你：忘了它吧，不要再执着那一次的失败了，好吗？
在那一次的失败后，你性格悄悄发生了转变。你变得越来越烦躁，你开始会因为一件小事跟同学吵架，因为一件小事而哭泣，因为一件小事和老师吵架、对妈妈破口大骂，这和原来温顺、开朗、乐观的你，完全不同，同时，第二次第三次第四次的失败也朝你飞来，你也越来越暴躁，如今你已经觉得用力打一下同学是一次玩笑了。我求你忘了它吧，不要把那一次的失败当成整个人生的失败，虽然你现在的成绩仍在全班的前列，但你的心态变了，性格变了，这比成绩更重要。
忘了它吧，不要再纠缠那一次的成功与否了。趁大家还对你留有美好的印象，快把自己不好的性格改正回来吧，不要再让同学看到爱捉弄人，爱打人的你了。
忘了吧，不要再去想那一次的失败了，你的失败已经使你发生了改变，忘了你曾经的成就，曾经的好，记得重新振作起来，面对人生。
篇12：忘川作文500字
忘川作文500字
整整四年了，雁儿回归了。
那最天真，最单纯，最无邪的幼年时光，埋葬了很多很多逝去的美好，包括她。
除了亲情，我不是很相信世上哪种感情能够天长地久，在风云变幻的人生中，时空，人事等因素的'改变实在太快，让人来不及反应，或者变化得太随心所欲，令人捉不住规律，摸不着头脑。天长地久？只是脑子里一幅画不是吗？她，雁儿。
忘了什么时候开始，两个毫不相关的人成为朋友。从那以后，每天笑声不断，笑点随之一降再降。就这样带着花朵似的？度过两年。再后来，分别了四年。
四年后，雁儿归来了。她离开了四年，我用四年的时光去怀念。四年后，我与她站在同片地方，呼吸着同一天空的气息。却忽的发现，彼此已没有勇气地道一声：h我们成为最熟悉的陌生人。时间在变，风景在变，我们也变了。
她和我，一切又回到原点。
时间是怎么划过我们的皮肤，又怎么变成另一种风华正茂。
黯然回首，岁月深处再也寻不到你从前的影子，而桃花依旧在春风里微笑。
，脑海里一条名为遗忘的河流，它的源头却是满满的回忆。
她，是忘了，却怎么也抹不去。
两片咫尺的叶子，却跨不过那段树枝的距离。
而两滴水，融为一体，只需一场雨或一阵风。
零落抑或融汇，在于距离，咫尺却已是天涯。
篇13：该记还是该忘?作文
该记还是该忘?作文
该记还是该忘?
突然之间似乎有点怀恋过去，怀恋初中三年的时光 。怀恋初一时单纯的我们。上课认真听讲，下课一起比赛狂奔厕所，每每想起作文 作文人网 你也可以投稿，竟是那么的幼稚又是那么的令人难忘，始终无法忘记我们四人在去厕所的道路上那追赶之间的身影，也无法忘记我们在课间操结束时一路狂奔的英姿。我们都是那么的要强，总希望胜利是属于我们自己，努力的向前冲去，只为满足我们心中那一小点的虚荣心，一点小小的胜利也能让我们高兴半天。我年少时的朋友们，不知你们可还记得？ 初三的时光应该说是过的最惬意的。放眼望去，班里尽是一派和谐。记忆犹新的是老师带我们去桃花林的那次，虽说只是简简单单的照照相，自己取乐，依然让我们流连忘返，期待着下一次的故地重游，可那下一次的日期却不知已被推到何年何月。到下午下课吃晚饭的.时间时，被繁杂的课程压了一天的我们却又是那么的有活力。在教室里的我们，每当一人物色出谁家的菜好吃时，我们总是一轰而上，剥削着他(她)的菜肴，不过动作还是要快才行，因为每到最后时主人总会及时抢回自己的菜肴而赶我们走人，动作慢了可就没有了。 每天中午放学回家，每人手里拿几样吃的，东看看西瞧瞧，说说笑笑，不一会儿就到了家门口，这时又不禁感慨这路程怎么是这么的短。
往事历历在目，是那么的令人留恋又是那么的不堪回首，不愿记住不愉快的，用此来欺骗自己永远都是快乐的，但那些都已存在的事实又怎能轻易抹去?~
篇14：在懦弱与勇敢之间500字作文
在懦弱与勇敢之间500字作文
懦弱与勇敢，只是一瞬间。——题记
滔滔的江水在我面前咆哮，我的脚情不自禁地发起抖来。这里是都江堰水坝，在这里，我们要过一座桥，它的名字叫安澜桥。它横越都江堰水坝，把我们带到二王庙。
太恐怖了，看着望不到头的安澜桥，我的手上布满了细密的.汗珠，背脊发凉，双腿发抖，一步都迈不动了。这座桥，没有大渡河那泸定桥险峻，这条河，也不像大渡河那么汹涌，但其长度，却是泸定桥的两倍，所以要承受三次晃。我是一个超级胆小的人，不用想就知道不敢过去。于是，她们让我在旁边的亭子里等着，她们自己过去。我坐在亭子里，心潮异常澎湃，心里总有一个声音，说：“没关系，过去吧过去吧！当初，泸定桥都被你踩在脚下，还怕征服不了这小小的安澜桥。”我也想过去，可是我的腿不听使唤，“那是你内心的恐惧，不要害怕，不要害怕！”我就这样久久地望着安澜桥、都江堰，以及那川流不息的人群。突然，我想通了，凭的只是一个简单的理由，人家都可以过去，为什么我不行。于是，我踏上了安澜桥。
路程已经走了三分之二，我迎上了最后一次晃动。这次晃动让我蹲在桥上不敢行走，原因是我在桥中央，接受的摇晃最猛烈，还有制造这次猛烈晃动的混混就在我旁边，我看见桥上的人都紧张地闭上了双眼，因为桥晃得和秋千一样高，我连站都站不稳，只好蹲在上面保持自己的重心。终于，最晃的时刻过去了，我擦了擦头上的冷汗，虽然还是有些后怕，但内心无比欢喜，我不仅战胜了懦弱，还超越了勇敢。
我是最棒的。
超越了懦弱，你会更加勇敢。
篇15：同学之间作文500字
在班级里，我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执，但是我们都会很好地解决它。今天，我就来说说发生在我们之间的小故事吧！
有一天午休时间，我和小萌、小雨一起玩游戏——角色扮演。我们每人都有自己的角色，小雨是宠物猫，小萌和我是宠物的主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”她说完以后我想了一下，觉得小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我走过去悄悄地去对小雨讲：“你在游戏里扮演的是宠物，你应该演出宠物的样子！如果反对意见太多的话就不像个宠物了。”因为我们的游戏很有趣，小雨很想和我们一起玩。所以，她不仅同意了，还答应我一定会表现得像个宠物。于是，我又去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，让我们拭目以待吧！”
我们的游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音围着我们叫，小萌看小雨的宠物猫演得很好，觉得宠物主人也应该表现得好一些，所以她们就像主人对待宠物猫一样温柔、友爱地交流，大家玩得非常融洽，我心里很高兴。
从那次以后，我们每天休息的时间都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，我们之前的感情更加亲密了。这就是我和同学之间的小故事。
篇16：同学之间作文500字
在我的抽屉里，一直珍藏着两支笔，一支是坏的，一支是好的。坏的是我自己的，好的是我的好朋友余笳滢送的。
用现在时兴的话来说，余笳滢是我的好闺蜜。只要一下课，同学们总会听到我像聒噪的麻雀，不断地叫着：“笳滢，快来！”是的，在班上，我们堪称一对“好姐妹”。
记得有一次，她忘带笔了。我看到了，二话不说低下头，从笔盒里拿出了那支自己最喜欢的笔，递给了她。她一见，双眼马上放出闪亮的光，直直地盯着我手中的那支笔，对我说：“呀，这不是你的‘爱笔’吗？谢啦！我可得用得仔细些。下课了，我马上还给你。”我嘿嘿一笑，朝她做了个可爱的鬼脸。
下课了，笳滢跑到我边上，风风火火地把笔递给我，说：“怎么办？我把你的笔弄坏了。应该是我把笔头磕掉了，现在写不出来了。”我接过笔，心头掠过一阵不快，用掩饰不住的苦笑着对她说：“没关系，一支笔而已。”过了一会儿，我看到笳滢站着不动，一脸的歉意，不觉一下子心软了，说道：“真的没关系，笔坏了就坏了。”笳滢这才回到自己的位置上。
让我万万没有想到的是，第二天一早，笳滢就兴冲冲地跑到我面前，像变魔术一样变出了一支笔。这支笔和昨天借给她用坏了的那支笔一模一样。我一见，脸“唰”的红了，为自己昨天一时的不快，也为自己昨天一时的苦笑。
后来，我把它们放在了抽屉里。每每打开抽屉，它们总会不断地提醒我：一段真正的友谊可比一支笔重要多了。
篇17：同学之间作文500字
我有一个一年前结交的好朋友，她叫张淅。
这是一个秋日的中午，阳光像一个可爱的小精灵爬到了我们的课桌上。想到等下和张淅一起做值日，我不由得哼起了小曲，飞快地吃完饭盒里的饭菜，开始扫地了。很快地，我把自己负责的第四组扫得干干净净。值日班长一检查，就笑着说：“你可以出去玩了。”我兴奋地咧开嘴，正想拉张淅出去玩“找不同”，却发现她还在慢腾腾地扫地呢。我撇了撇嘴，纳闷她怎么扫得这么慢，等下可要马上上课了呀。要不，赶紧去帮一下她吧。我甩了下头发，快步走到她边上，微笑着说：“张淅，我来帮你扫吧。”张淅听了，扬了扬眉毛，说：“若琪，你对我可真好。”我风风火火地把袖子往上一拉，说：“你从前面扫，我从后面扫，我们可得快点，要不然就没得玩了。”“好！”张淅笑盈盈地回答道。
我拿着扫把，绕到课桌后面，卖力地扫起来，一会儿弯腰，一会儿蹲身，一会儿移动桌椅，眼看扫到中间的位置了，一抬头却看见张淅还在第一张桌子前和别的同学玩。顿时，一股无名火像利奇马台风一般席卷了我的内心。“砰”的一声，我把扫把重重地扔到地上，气呼呼地跑出了教室。
我跑到了学校的绿化带那儿，看着那一排排原先郁郁葱葱的植物，这会儿竟也耷拉着脑袋。我摘了一片叶子，哼了一声，自言自语到道：太过分了，我好心帮她，她却不值日！正嘟囔着，张淅气喘吁吁地出现在了我面前，她不好意思地走了过来，说：“若淇，对不起啦。”看到她这副可怜巴巴的样子，我想起她之前待我的种种好处，便假装还生气地说道：“下次，可不许这样了。”说完，我们相视而笑，再次玩在了一起。
事实上，谁又会是十全十美的呢？我想，友谊就像花儿一样娇嫩，需要彼此用谅解去护理，不是吗？
篇18：同学之间作文500字
第一节课，老师要我们讨论一道题目，想一想该怎么做。我和蒋静熙在一起讨论，我的答案和她的答案不一样。我们说着各自的解答方案，都坚持说自己是正确的。你一言我一语地吵起来了，都非常生气，回到各自的座位，谁都不愿意理谁。
下课，我总感觉少了什么东西。以前我总觉得教室是热闹的，现在怎么感觉就那么安静呢？
又一个下课，我和蒋静熙都觉得没意思。我本来想提起胆子向她认个错，可她瞪了我一眼。我更生气了：“有什么了不起的，又不是我一个人错了。”蒋静熙好像知道我在想什么，说：“这个事也不能怪我呀，又不是我的错。”
放学回家，我把学校发生的事跟爸爸说了一遍。爸爸对我说：“这个事情，蒋静熙有不对的地方，你有没有想过你自己呢？同学之间要互相友爱，互相帮助，也不能够小心眼，过去了的事情就不要计较。”听了爸爸的话，我反思了很久。确实，我也有不对的地方。我决定明天去向蒋静熙认个错。哪怕她不原谅我，我也要去试一下。
第二天，我早早走进教室，偷偷看了看蒋静熙。发现她也在偷偷看我，我不好意思地扭过头来。想了想，我还是鼓起勇气走到蒋静熙的面前，说：“蒋静熙，昨天的事是我不对。我们别闹别扭了好不好？”蒋静熙说：“其实昨天的事我也错了。回去之后我想了很久，我们还是和好吧。”就这样，我们又开开心心地玩到一起了。
我喜欢我的朋友蒋静熙，希望我们能做一辈子的好朋友。从这件事情上我也知道朋友之间要互相友爱，不能计较太多，这样才能做长长久久的好朋友。
篇19：同学之间作文500字
同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间，又似一阵微风吹过我们的心田，像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。
今天，放学了，好多同学都交上了作文本，我也交了上去。我正在收拾书包，准备回家的时候。忽然，我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。
我放下书包，三步并作两步地走了过去，说：“哎？邱晓明，你是不是不会写作文了呀？”“是的！”邱晓明一脸苦恼地回答，“老师在这句话底下画了一条红线，我不知道该怎么改！”我看了看，噢！原来如此呀！他先写了小猫的鼻子后写的是眼睛呀！哦！原来是写作顺序写颠倒了。我看到这，心想还是看看书吧。于是我就一边想着，一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书，翻到描写小猫外形的那一段之后，我一边念一边告诉他应该先写耳朵，再写眼睛、鼻子、嘴巴，顺序弄错了可不行呀！他呢，认真地听着，脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后，他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。
不一会儿，他就写完了。他满面笑容地对我说：“谢谢你！”我连连摆手，说：“不用谢！我们是同学嘛！”在那刹那间，我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里，恰似一朵友谊之花在我们的'心头怒放…..
篇20：同学之间作文500字
同学之间的友谊是非常真挚的，下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。
上个月，有位同班同学要过生日时，他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会，听到这个消息后，我的心里已经乐开了花，一直期盼那一天快点到来。谁知道，就在他过生日那天，我忽然发了高烧，发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子，皱着眉头对我说：“孩子，你发那么高的烧，我看你还是别去同学的生日聚会了吧？”“那怎么行？我跟他都说好了，而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢！”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间，最后妈妈还是被我说服了，给我吃了药，带我去了。我认为，同学之间答应的事就要尽量做到，生病也是可以克服的。
聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎，把蛋黄和蛋清分开放，接下来先把33克糖分了3次放蛋清里，每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时，张韵佳个子小，力气不够，于是，我就接过机器，挥动搅拌棒接着打。同时，张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来，下面要开始混合奶和蛋黄，还有面粉和糖，因为步骤比较复杂，所以我和张韵佳一起按照老师的提示，一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时，剩下就是把纸杯放进烤箱了，我们对自己的劳动成果是多么期待啊！半个小时后，香喷喷的蛋糕出炉了，味道还真不错呢，我和张韵佳同学之间的合作很成功。
篇21：同学之间500字作文
她——龚妮婕我的同学，又是坐在我后面的人，但是在我们之间却发生了一件不愉快的事情。
三年级第一学期考数学小卷子，我一看前几道题就急忙地写了起来——谢天谢地题目出得真简单，老师还说是思考题呢，纯粹吓唬人！我顺利地做完了前几道题，心里暗自庆幸，不料下面的一道题挡住了我的笔尖。那是一道思考题，我左思右想脑子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龚妮婕，她是我们班数学成绩很好的一位同学，她就一定能做出这道题。而想到这，我不禁朝后面看了一眼，只见她满头大汗，笔还在不停地写着、算着。终于，她脸上露出了一丝微笑。我猜出她准做出了最后一道思考题，我想给她通个信号，可转念一想，我们俩都学习成绩差不多，她能告诉我吗？想到这，我的手不由得缩了回来。哎，还是自己算吧！但是左算右算就是算不出，没别的办法不得不向她发出信号，可她瞧了我一眼并没有作声，然而一看到她那样子，我气得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考题吗？丁零零、丁零零……下课铃响了，我只好交了卷。
放学了，同学们陆续走出教室，教室里只剩下我和龚妮婕两个人了。四周静悄悄的，我背起书包刚要走——“明博文”！她喊了我，我先是猛一惊，接着冷冷地答道：”干什么？“她说道”那题你会了吗？“我淡淡地说：”会不会，与您无关！“她没有生气，仍然笑着说：”怎么能说与我无关呢？同学们不会的题，我这个少先队干部就不能帮一下吗？“她这一说，我倒说不出什么来了。就这样，我俩坐在一起，学习起来了。她讲了好半天，我才明白了解这道题的正确思路。看着她那满头大汗，我的眼泪不由自主地流了下来。
是呀，对于同学之间的友谊我应该思索一下子了。
篇22：同学之间500字作文
天空时晴时雨，同学之间也是如此，有时有欢笑，有时也会产生小误会。
记得二年级时，我和小刘就发生过这么一次小误会。那天下课，我去上厕所，尺子放在桌子边上。等我回到教室，“咦？”，我发现尺子不见了，万分着急，打开桌肚翻了一遍又一遍，可是尺子仿佛蒸发了一样怎么也找不到。同桌小金悄悄告诉我：“好像是小刘拿的。”
我一听，十分生气，立刻找到小刘兴师问罪，对她叫到：“你这个家伙，拿走我的尺想干什么？”“没有呀！我下课后一直在座位上写作业，连座位都没离开，更不要说拿你的尺了！”小刘一脸委屈。“撒谎！小金都看见你拿了！”“他一定看错了！”
我们你一言我一语，谁也不让谁。这时候，一直站在一旁的小汪开口了：“你们别吵了，也许尺子是掉在地上了，你们去仔细找一找！”我和小刘纷纷跑到桌子边，仔细一看，原来，尺子正躺在地上呢！
我拾起尺子，想：我真不该轻易听信别人的话，竟冤枉了小刘，我得向她道歉。“对不起，我不该听信别人的话，没仔细找就来说你，请你原谅。”小刘见我态度诚恳，说：“这次就原谅你啦！下次注意哦！”说完，我们看着对方，不约而同的笑了。
雨后，天终于“晴”了，我们的误会也解除了。同学之间，要弄清事情的真相，才能让天每天都“放晴”，多一点欢笑，少一点误会！
篇23：同学之间500字作文
我不想，这世界太多污点，天空布满铅色的乌云。我一时，在这座城市找不到拨开乌云的彩虹。
这时，我心的热度降到了极点。友谊，这个神圣，纯洁，不可侵犯的感情，它，时时刻刻在不断变化，时好时坏，一时的阳光可能会使你忘记它的贪婪与暴躁，只会记住它的温和与美丽。
一阵寒风无情的吹过，干枯的树叶躺在了地上。我，和她吵架了。
不知道为什么，认为她关心我总是不够，老师经常教育我们，想问题时要多方面考虑，要站在另一个人立场想这件事。而我总是认为是她的错，两个人互不相让，就这样，我们再也没有说话。一直到下一个学期。开学报名时，我突然在班里找不到那熟悉的背影，她的同桌告诉我转学了，我面向教学楼大喊起来她的名字，不知不觉眼泪顺着我脸颊流了下来……其实，上学期的事我早就不记恨她了，只是我不知道该怎样向她开口而已，就这样，我带着思念与忏悔忙忙碌碌过了快半个学期。11月了，马上就是我生日了，这是我第一次没有她在我身边的一次生日。那一天我独自走在回家的路上，看到前面有一位忙碌的身影，看上去很疲惫，是她，我奔
跑了起来，扑到她怀里，眼睛闪着泪光，她还不忘给我给生日，给我买我最爱吃的小吃，给我买最喜欢的礼品，她还没有忘，她还记得，我们又一起牵着手漫步在回家的路上。
这一次，就像今天的阳光，它又绽放出美丽的笑容。
篇24：同学之间500字作文
我有几个要好的同学经常一起玩，她们都有自己的想法，有时候难免会因为意见不同而引发争执。
有一天，我和小萌、小雨一起玩游戏，每人都有自己的角色，小雨是宠猫，小萌和我是主人。一开始我们都玩得很开心，可是过了一会，小萌就不高兴了。我问她为什么不高兴？她小声地跟我说：“小雨的意见太多了，你没有发现吗？我们俩都没话可说了。如果她能改掉这个习惯，我们才能玩得开心，不然我们就各自玩吧！”
她说完以后我想了一下，认为小萌说的有道理。可是，小雨编的游戏情节也很有创意啊！每个人都有自己的想法和特点，如果想愉快地玩耍，就要制定个规则大家来遵守，于是我决定做点什么。
我悄悄地去找小雨跟她讲：“你在游戏里演的是宠物，你总该像个宠物的样子吧！反对意见太多的话就不像个宠物了。”小雨很想和我们玩游戏，因为我们的游戏很有趣。为了和我们一起玩，她不仅同意了，还答应我一定会演得像个宠物。于是，我去跟小萌说：“小雨这次肯定会表现得不一样，我们拭目以待吧！”
游戏又开始了，小雨弯着腰，学着猫走路的样子并发出“喵喵”的声音，小萌看小雨当猫当得很好，主人也应该当好，所以她们就像主人和一只真的宠物猫一样，她们玩得很融洽。
从此以后，我们每天休息时都在一起玩游戏。大家有事情可以一起想办法解决，这就是我和同学之间的小故事。
篇25：同学之间500字作文
每个星期六下午，我都要去上培训班，这次当然也不例外。可由于时间的匆忙，我潦潦草草地收完书包就走出了家门。到了学校，在我打开书包的一瞬间，我傻了：完了完了，铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了，我急得如热锅上的蚂蚁，团团转。我本想向同桌男生借支笔，可我们都是来自不同的学校，毕竟不是多熟悉，我哪好意思呀！我只好硬着头皮向后面的女生问：“余敏，你能借我一支笔么？”余敏一听我是来向她借东西的，马上收起脸上的笑容，装出十分为难的样子，用百般理由来拒绝我：“不行啊，我的笔只有这几支了，而且都不好用，我不能借给你。”余敏不借，我失望极了，觉得自己好没面子，我的脸火辣辣的。在无奈的情况下，我只好向赵馨求助。因为先一次遭到拒绝，这一次我十分担心，害怕如果赵馨也不借，那我该有多尴尬！我怀着忐忑不安的心，说：“帮帮忙吧，赵馨。”“需要我帮你忙？”赵馨抬起头，我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里，看到了她的真心和大方。我不再担心了，脸也不像开始那样红了。“能借我一支笔吗？”“没问题，反正我的笔多，你选自己喜欢的吧！”她毫不犹豫地把笔袋递给我。“真的？”我一脸的不相信，要知道，她的笔大多都很漂亮。她肯定地点点头：“恩，真的。”我随便拿了一支笔，迅速地将笔袋还给了她，说：“太谢谢了，赵馨。”“不用谢，同学不帮同学帮谁？”看看她那满脸的笑，我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学，不求回报地帮助任何一位同学。她的精神，助我前进。
篇26：同学之间500字作文
我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。
我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动，发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发，顺手拿起一个乒乓球，朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说：干什么？
我嬉皮笑脸的说：玩儿呗。然后拿起球，又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措，也气呼呼的走出了校门。
一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。
在一次语文测验中，同学们各自埋头答卷。突然，他停笔不做了。我不由得看了看他，他正在找橡皮。我犹豫了一会儿，我端详着我刚买的新橡皮，心中有些不舍，但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它，把橡皮递给他。
第二天宣布分数的时候，他是第一名，全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来，向后转过来，面朝着我说道：谢谢你！那天我的零花钱掉了很着急，所以对你说话有些冲，请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说：对不起。本来我就不该跟你开玩笑的，是我不对。
同学们听见我们这样讲，有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候，掌声更加热烈了
而我们也重新成为了好朋友。
篇27：同学之间500字作文
我们班有个同学，长得高高的，胖胖的，手臂上戴着中队长的标志，她就是杨老师的.得力助手张予希。今天我给你讲一讲我们之间的这个“矛盾”。
以前，我不是这组的小组长，有一次我看见张予希去值勤，我便做了一个有心人，替她整理我们这组的作业本，没想到时间长了，老师还真把我当成小组长了呢！可是，我坚持做呢一个星期，后来，发现张予希还想不起来担当起小组长的责任，所以，我们这组的同学还是把作业本交给我，我很生气，打算明天找张予希谈一谈。
第二天，我早上照常到校。一大早，我的桌子上就堆满了作业本，我就对大家说：“请你们以后不要再把作业本放在我的课桌上，因为我不是小组长，请大家交给张予希。”“好吧！”三个人齐声回答到。我把他们的作业本一下子搬到张予希的桌子上。张予希一来，就奇怪地对我说：“薛君宜，你为什么把大家的作业本堆在我的桌上？”“我不是小组长，上次是因为我看见你去值勤主动帮助你的。”我心平气和地说。“那么我也不是小组长，”她说，“又为什么放在我的桌上？”“我们这一组原来是夏雨冬收作业本，既然他跟你换了，那么你就是小组长！”我沾沾自得地说。“哼！不跟你玩了！”她两眼直冒火，眉毛拧成一块儿地说。“哼！不跟就不跟！”就这样，我们再也不在一起玩了。
后来杨老师知道了这件事情，便找我们谈心。杨老师说：“薛君宜，你身为小队长，就不应该让杨老师操心！你也是，张予希！”我连连点头。接着就把事情的起因经过跟杨老师完整地讲述了一遍。杨老师听了，语重心长地说：“以后，张予希就是你们这组新的小组长了，不用再争了，大家合好吧！”通过这件事情，我明白了：同学之间要团结友爱，互相帮助，不能斤斤计较！
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