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妈妈陪我阅读作文范文

时间：2023-03-19 08:06:07 更多作文收藏本文下载本文

妈妈陪我阅读作文范文（通用25篇）由网友“大豆发芽”投稿提供，下面是小编为大家整理后的妈妈陪我阅读作文范文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

妈妈陪我阅读作文范文

篇1：五年级作文：阅读之路，妈妈陪我一起走

光阴似箭，时间如梭。转眼间我的小学生活已经过了四年多了了。在这四年多的时间里，妈妈每天都坚持陪着我读书。我养成了一个良好的阅读习惯，我在书中开辟了一个精彩的世界。

一年级时妈妈就有目的地培养我的阅读习惯，平时她也给我树立榜样。从一年级开始，我们每天亲子共读的时间不少于半小时。整个一年级，我背诵的书目有：《日有所诵》(一、二年级)、《365新编儿歌》、《弟子规》、《三字经》《百家姓》《千字文》。所阅读的书籍有：《小蛙人游大海》、《字的童话》、《晚安故事》、《亲爱的笨笨猪》等近100本绘本和故事书。

到了二年级，我的阅读兴趣更加浓厚。看书的种类也越来越多了，内容也越来越深奥了。阅读课外书籍的时间有所增加，每天差不多一个小时;阅读的时候也比较投入。这一年我诵读了好多经典书籍：《论语》、《老子》、《孝经》、《声律启蒙》、《宋词三百首》、《增广贤文》、《唐诗经典》、《唐诗故事》《读论语学成语》(上)等。阅读了有儿童版的四大名著及《六(6)班真给力》、《男生严小段的花头经》、《穿越天空的心灵》、《温柔小医生》等等。

到三、四年级，我每天除了主动完成老师布置的作业外，还能主动的去看书，而且非常投入。整个暑假阅读的书籍有：《假如给我三天光明》、《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《窗边的小豆豆》等共43本书。

三年级暑假，我把精力都用在《论语》的背诵上。我先一章一章地背，然后五章五章地背，接着再十章十章地背，最后再通背。功夫不负有心人，我终于把整本《论语》背下来了。妈妈都激动地落泪了，我也很是吃惊。时至今日，我背诵的经典还有《大学》、《中庸》、《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《孟子》。

我要感谢我的妈妈，是她整天陪着我读书，监督我读书才让我背诵这么多经典，阅读很多的书籍。以后我会更加努力的，希望我将来成为一个博学多才的人。

辅导老师：郑艳

推荐老师：余振伟

本文作者：肖尧尧(公众号：北京文鑫作文)

篇2：妈妈陪我成长作文

妈妈陪我成长作文

我家附近有一条路，没有路灯，两边是一幢幢楼房，似乎是闲置着的，夜晚极少有灯光。

每周六傍晚我都要穿过这条小路去少年宫练字，去时霞光满地，宁静而又美丽。回家时就截然不同了，黑乎乎的小路像一个无边的不知通往何处的隧道。隧道中，你的眼前一片黑暗，就像肓人一样要摸索着前行，一阵阵阴风袭来，吹得你通体的毛发针一般地发直。最可怕的是再遇上像鼠、妖猫、恶狗这些动物，会吓得你魂飞鬼散而后尖叫着夺路而逃。于是妈妈就答应每次来接我回家。

和妈妈在一起，幽暗小路就不那么可怕了。妈妈牵着我的手，打着手电，大步流星地迈着步子，而我紧紧地靠着她，死死地抓住她的手，几乎小跑地跟着。在妈妈守护神的庇护下，“豺狼恶兽”未敢越雷池一步，小心翼翼地让我们走过。我闭着眼，害怕看见它们反光的.瞳孔和鬼魅般的眼神。我放心地让我的脚踩着妈妈的步子，走出黑暗，而妈妈手心的温暖，是我黑暗中最坚强的后盾。

可是可惜可悲可叹，妈妈有一天突然告诉我她有急事不能来接我。我捧着电话苦苦哀求。妈妈最后说：“孩子，记住，妈妈会一直在你身边，为你驱散危险的。”

放学了，我来到小路口。小路中的黑暗似乎正张开血盆大口，邀我进入。我哆哆嗦嗦地打开电筒，照向黑暗深处。我想着妈妈的话，努力地使自己平静，拼命地回忆妈妈手心的温度。渐渐地，母爱如一泓温泉，从我手心涌出，流向我身体各个部分，把每个细胞浸润，注入勇敢的力量，我似乎又感到了妈妈正牵着我的手大步流星向前走。

终于，我以光为剑，以母爱为盾，勇敢地冲进黑暗。途中，一只猫横卧在路中央，绿莹莹的目光射到我脸上，我倒吸一口冷气，却未曾停下脚步——母爱的温暖为我抵挡住了恐惧的寒冻。

最终，我冲出了黑暗，抬头望见自家的窗户，我兴奋地大喊：“我战胜了黑暗!我不再害怕它了!”

篇3：妈妈陪我睡觉作文

妈妈陪我睡觉作文

妈妈陪我睡觉

自从开始上学，都是我一个人睡觉的。这几天我感冒了作文你也可以投稿，妈妈就陪着我睡！还给我讲故事！和妈妈睡在一起真温暖！

篇4：妈妈陪我读书作文

我爱读书。书像飞翔的鸟儿，它能带领我飞向童话国度，带领我飞向动植物王国，带领我飞向世界各地，带领我穿越时空。读书让我感到快乐，跟妈妈一起读书，还让我感到甜甜的温馨和深深的母爱。

在我五岁那年，我看见隔壁的哥哥姐姐上学回来看书写作业，我很羡慕，我也要读书，就闹着要妈妈帮我买书。妈妈就真的帮我买了一本注音版的《安徒生童话》。书刚买回来，我就装模作样地看起来，可我一点也不知道书拿反了，还装着挺认真的样子看着呢。这时，房门被打开，妈妈看我那认真样，不由自主地开怀大笑。她走过来搂着我说：“我们一块读吧。”我高兴地咧开嘴说：“好呀，我要你读最好玩的。”于是，妈妈挑了《卖火柴的小女孩》讲给我听。我躺在妈妈的怀里，听着可怜的小女孩在大年夜里悲惨地死去，我伤心地哭了。妈妈抱紧了我，抚摸着我的头，安慰我说：“晓宇有妈妈在，晓宇很幸福。”

妈妈给我买了很多书，只要一有空就坐下来陪我读书。有一次，她还准备了一些道具，一边蹦着跳着，一边给我讲《小红帽》的故事，逗得我肚子都笑疼了。这让我更加牵挂书，我要和书中的孩子交朋友，我要和书交朋友，这样我才能自己去找朋友。于是我对妈妈说：“教我读吧！”妈妈答应了。妈妈陪我读书时，总是那么温柔。我读错了，她不骂我，只是耐心地再次读给我听。每当这时，我都会竖起小耳朵，聚精会神地听着，随即再读给她听。一篇故事也不知要过多少天，我才能勉强地会读。一天晚上，妈妈听到我充满感情地读着刚学会的一个故事时，微笑着给我鼓起了掌，吻着我说：“小宝贝，你读得真棒！”那时，我是多么的自豪骄傲呀！

和妈妈一起读书，我认识了很多字。上了小学，学会了拼音，认识的字更多了，我可以自己读书了。现在，妈妈做家务，我读书给她听，妈妈闲下来，我们还会分角色读，有时，我们一边读一边表演。很多个夜晚，我们快乐地嬉笑，做着甜甜的梦。

和妈妈一起读书，不仅可以感受到书中的奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，蕴藏着的丰富知识，而且妈妈的讲解使人间的酸、甜、苦、辣更显真实灿烂，让我懂得了珍惜生活，珍爱生命，热爱家人，关心他人……

和妈妈一起读书，有趣时可以尽情笑；烦恼时可以倾诉；悲伤时可以得到抚慰；恐惧时可以得到力量。和妈妈一起读书是我最幸福的事。

篇5：妈妈陪我读书作文

这个暑假我有个目标——读一本书——《微笑说再见》，妈妈每天都陪我一起读，我觉得读书也是很有趣的。

我和妈妈有时一人读一个自然段，有时一人读一句，有时又模仿文中的人物语气分角色表演朗读。妈妈总是在旁边唠叨着：“坐好啦，把笔拿着，边读边做笔记。”我不耐烦地问：“怎么做笔记呢？”妈妈温和地说：“好词圈出来，好句打上波浪线，不会认和不懂的字打点，过后查字典自己注音弄懂意思。”我被妈妈强迫着读书心里不太痛快。妈妈看出来了，语重心长地说：“小时候，妈妈总是在你睡觉前的`时候给你讲故事。现在你已经长大了，我还在陪你读书，你就不能自己学会独立吗？以后你住校一个人怎么办？”我惭愧极了，低着头不说话，妈妈又放缓语气说：“博涛，剩下的文章，你自己读，我会提些问题，你回答，答对了，妈妈有奖励的哦。”果然，妈妈问我书中的人物关系，我不会答，妈妈就告诉我，接着又换简单的问题，我回答对了，妈妈奖我一个大白橡皮……

从那以后，我读书更加认真了，主要是书中的故事我已经沉浸在其中，特别想知道下文的内容，所以读起来也特别积极，妈妈看在眼里，特别开心，我得到了更多的奖品。我由衷地感谢妈妈：“妈妈，谢谢您！我以后也要和懒惰微笑说再见。”

篇6：妈妈陪我做作业作文

妈妈陪我做作业作文

吃过晚饭，天已经黑了，没有月亮和星星，大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯，拿出作业本，奋笔疾书。

“徐子淇，字写认真一点，写快点，别发呆。不会的空掉，最后妈妈来教你哦！”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和，一副我不会没关系，她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想：这只“披着羊皮的狼”，我看你能装多久。我“哦！”了一声，又写了起来。

没过多久，手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候，妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边：“字写得有些差了，写好一点！”我看她皱了皱眉头，也提高了嗓门，开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼，但心里却开始忐忑起来，危险正一步步逼近，我不知不觉地紧张起来，因为这是火山爆发前的警告！

终于，在我再次写出一个错别字后，火山爆发了！妈妈“呼”的一下站了起来，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪着像大大的'铜铃，眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声，我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋，一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的？”我小声念叨：“干嘛那么凶啊！”妈妈又大声吼道：“说什么？”我觉得十分委屈，而又不知所措，心里嘀咕着：“就不能好好说话吗？我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地，任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道，我只知道，我眼前是妈妈翻飞的嘴唇，我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。

暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话：“徐子淇，擦干眼泪，继续写作业！”

这场硝烟暂告一个段落。

篇7：谈妈妈陪我阅读有感作文1000字

陪孩子阅读是妈妈的习惯。从我呀呀学语开始，妈妈就有意识的为我读一些小人书，有时是行走在回家的路上，有时是坐在床头的灯光下，也有时是在书店的摊位前。我上小学二年级了，为了提高我的阅读水平，年初，她又特意从邮局订购了两份书刊，一份是《简明作文法》，一份是《课外生活》。她对我这个孩子的要求不高，只要我能拿书，并且能静心的看上一小会儿，她都会为我感到高兴。平时，她也总是亲自为我朗读一些小故事，在读的时候，她会要求自己读的声调尽量做到有声有色，吐词一定要清晰准确，这对培养我的普通话很有帮助。她说她发现，从我小时候有兴趣听一直到现在有兴趣读，每个晚上睡觉前的陪读成了我们生活的一部分。有时候是她为我读，有时候是我自己看，也有的时候是我们一起读，我的这种习惯的养成不是一天两天就形成的，这里确实凝聚了妈妈的辛苦。

说心里话，妈妈工作了一天，也有累了的时候，想早点休息，想“偷懒”装作忘记了，或者干脆提出不读了，我这个女儿会不高兴，并且提出抗议。很多次，我会主动的把书塞到妈妈的手上。妈妈看着我调皮的眼神，她为自已感到力不从心而心生内疚。很多个这样的夜晚，我都是在听着故事时静静地入睡，妈妈看着我在睡梦中满足而略带甜蜜的笑，作为一个母亲，她说她觉得很幸福，真的幸福！这种幸福，其实从我阅读的那一天开始就没有离开过。

妈妈喜欢我在听她讲故事时的那份专注和入神，渴望的眸子里不时地闪烁着对故事的好奇，当听到灰姑娘最终得到王子的拥抱而解除魔咒，我会为灰姑娘而感到幸福；当听到大灰狼被猎人打死，小红帽和老外婆安然无恙地获救了，我对这份意外感到无比的高兴。我在阅读的时候，小脑袋瓜子也时不时地嘣哒出一些精灵古怪的想法，有些问题提得让人匪夷所思，不知如何作答，妈妈说我的那份童真，那份幼稚，可以让妈妈拂去外界的尘埃，看到一颗净美的心灵，也让妈妈学会倍加的珍爱孩子的这份纯洁！

妈妈对我阅读习惯的培养可能也有刻意的一方面。比如，周未的日子，她会带我和小伙伴一起上公园的藏书阁去坐一坐，让我去闻一闻那里的书香；在家，她会要求她尽量多读一些自己喜欢的小人书。另一个方面就是要我写日记。坚持天天写日记，哪怕我只是记流水帐，写总比没写的好。但前提是，必须自己把想表达的东西写出来，再读给妈妈听，然后给我修改的建议。不过，我很不喜欢妈妈在我的本子上涂涂抹抹，总觉得这样会挨老师的批评，妈妈尊重我，所以我们会在写之前，由我先构思，把内容口述一遍，再写下来，然后再让妈妈修改。我乐意这样不嫌麻烦，只是多耽误了妈妈的时间，妈妈想，这样的付出还是挺值的。

说起阅读心得，妈妈没有很深的体会，只觉得陪我在一起看看书，可以让浮躁的心静下来，让身心的疲惫在看书的过程中不断的洗去表面的铅华。“书中自有黄金屋”，这千百年来的古训自有它的道理，我始终认为，人类精神的积淀来自于书中，书上的知识，你学会了，永远都是你的，别人是拿不走的，所以，我总记住妈妈的教育，与书交朋友。妈妈认为我在这一方面不是特别的优秀，但至少愿意去读。当每次听我告诉她说我在学校借着看了一些家里没有的课外书时，妈妈真的很开心。她为我的进步感到自豪，更多的是幸福！

阅读拉近了我和妈妈的心，妈妈的陪读让我获益匪浅，我如今之所以能出口成章，习作不需大费周折，这都源于我那用心帮扶的妈妈。陪读的妈妈说她是幸福的。我又何尝不是呢？我有一个陪我读书的妈妈，我是最富有的；我有一个愿意听我讲故事的妈妈，我是最快乐的；我有一个讲故事给我听的妈妈，我是最幸福的！

篇8：妈妈陪我一次，好吗作文

妈妈陪我一次，好吗作文

在我的童年里，没有爸爸妈妈的身影，总是不知道什么叫做母爱父爱，有着和别人一样的生活，但是却有不一样的性格……可能在我一岁的时候妈妈和爸爸就外出打工了，我从小就是和爷爷奶奶生活在一起，虽然他们对我很好但是我还是不想要这样，因为我想我的爸爸妈妈了，每一次你们回来都只能玩几个星期，之后就会走了，平时在家里受了委屈不知道该找谁哭诉？我现在慢慢的长大了懂事了许多，知道你们为什么在外面了，还不是为了我们一家人的生活啊！你们常年在外我并不知道你们过得怎么样，在电话里我听出了你们也想我们，你们是爱我的，但是我真的很希望你们在家里陪我，好好的陪我一次行吗？给我一次享受家的温馨的机会好吗？我也想炫耀一下妈妈爸爸在我身边的甜蜜。

记得一次妈妈回来，那是一个夏天，我很是调皮喜欢和那些小伙伴玩耍，在太阳下晒了一个下午，一回到家就是大汗淋漓，衣服都湿透了，妈妈给我洗了一个热水澡，洗完后突然觉得头晕晕的，有些发高烧，原来是中暑了，哎！在那时候真的好难受、但是在妈妈的悉心照顾下我慢慢的好起来了，这是我和妈妈在一起最长的日子，现在好久都没有见到了，平时都是通过电话或者是聊qq都不能见到，我长大了但是烦恼也多了，总是被他们冤枉，我有时候真的不想解释太多，因为我再多的'解释在他们心里都是借口，我哭了多少次，没有人会知道我在想什么，我心里受了什么委屈都只能憋着，也许我表面每一天看起来很开心很开心，但是你们谁曾真正的去了解过我内心深处，知道我在想些什么吗？

妈妈我想对你说你真的辛苦了，我爱你，也许我真正当你的面说不出来，所以我把这些写在纸上假如有一天你看到了希望你们能够知道我不是你们想的那样，从来都不知道关心你们的，我只是不知道怎么表达而已，在我心里的所有心思我都把它们藏得深深地，因为我不想你们难过，我只是希望带给你们开心和快乐，不想要你们为我难过，我真的好想***妈，真的好希望你能够回来陪陪有一颗小小心灵的我吧！走在街上看到别人和自己的妈妈手牵手的走在一起时，我在想什么时候我也可以这样啊！和自己的妈妈有说有笑的在一起逛街，一起……

篇9：妈妈陪我写作业作文

我最喜欢让妈妈陪我写作业，这样就可以从“严肃的妈妈”变换成“温柔的妈妈”。有时我自己独自写作业的时间长了，妈妈的脸红得像苹果，她早已准备好火冒三丈的，对我大吼一声：“齐佳希，你怎么还没写完作业啊！你没看到你们班的其他同学吗，早早的写完作业……”这是我的那颗脆弱的心碎了，我会一边眼泪哗哗，一边委屈的写作业。

但是妈妈有时也是温柔的。

“这个写错了，你再好好想想！”“这次抄的作业有些乱，下次要写得干净些。”“你看看这道题是不是粗心造成的祸啊！下次要细心，听见没！”……妈妈在旁边温柔地指指点点，告诉我不要粗心；告诉我要认真对待题目；告诉我做完题以后，一定一定要在检查个三四遍。

“妈妈，这个题怎么做？”我一边担心地说，一边拿起卷子，指着那道看了半天也不懂的题目。

“这个题呀……”从严肃的妈妈一下子变成了温柔的妈妈，仔仔细细地讲了一遍问我懂了没，我摇摇头，又点点头，摇摇头，又点点头，我还是没有闹懂这个题。妈妈看到我的样子，微微一笑，便找起一张纸、一支笔，画出了一张图。妈妈一边指着图，一边为我讲题。那时我突然想到，不是妈妈故意说我的吧！这种感觉也许是“严爱”吧！

篇10：妈妈陪我写作业作文

今天，我要写作业，就对妈妈说了一声。妈妈听见了，连忙说，

“等一下，今天，妈妈有时间，妈妈陪你写作业，好吗？”我点了点头，示意我同意妈妈。其实我也不同意，因为又要听到妈妈唠叨了，她简直就是唠叨王，比谁唠叨都厉害。

我先写语文的预习作业，因为预习简单，不一会儿就做完了。于是，我拿出语文书，拿出铅笔，准备预习。妈妈一直坐在我在身边，看着我写的是什么，如果看见我这个字写的不规范或者写的不正确，少了一撇一捺？还是写的是它的形近字。妈妈都会批评我，有时甚至还叫我：“刘烨林，从写。”或者就是仿佛，妈妈头上有股用水也扑不灭的火。虽然那时候，我很恨我的妈妈，心里还会说：“哼！臭妈妈。”批示我是爱妈妈的。我写着写着，不知道这个“迪”字组什么词，我就问妈妈，妈妈说字可以组蠢迪，我听了赶紧的网上写。我写着写着，想起了妈妈：妈妈这么辛苦，每天早起做饭、上班，现在又是陪我写作业，我的眼睛热泪盈眶。眼睛几乎流出了泪。还小声呜咽了几声。

这时候，我才知道妈妈为了我和弟弟，是多么的辛苦哇。

篇11：妈妈陪我写作业作文

今天是回家以后的第一天，我准备写作业。我听见妈妈要陪这我写。我特别开心。这样不会的题就可以为妈妈了。可是我又想到，如果我不想写了，想看会儿看是，岂不是没戏。

我作文开始写作业了。我第一个想要完成的是手抄报。可我只喜欢画画，并不喜欢写字。妈妈看出来了，但她仍然问了一句：“怎么不写了？”我回答：“不想写了。”妈妈跟我说：“我知道你并不喜欢写字，可所有的作业都是要写到字的。你如果不完成作业，那么不仅老师不会看好你。还回来在同学们的后面。等你写完这项作业以后，妈妈带你出去玩，放松放松，好吗？”妈妈总是那么温柔。听了妈妈的话，我就乖乖的写作业。妈妈在我旁边帮助我。

但你们可不要轻易相信哦！慈善的妈妈也有生气的一面。我开始写数学作业了，简简单单的一道计算题28÷0.5。本来是一道除法。可我却看成了乘法。妈妈生气地说：“怎么这么马虎呀，一个除法都能看成乘法。”

就这样我跟着心晴会随时变化的妈妈顺利做完作业。

篇12：妈妈陪我写作业作文

记得有一次上午，妈妈陪我写了一上午的作业，那是上周放假的时候。

上周，妈妈陪我写了一上午的作业，我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了，跟自己写作业的感觉一点都不一样，感觉有家的味道。妈妈问我：“妮，还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说：“还有一张手抄报，还有一节网络课没有上。”妈妈说：“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈，妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画，我在那里一心一意的画，妈妈却说：“这在填上一点这个，那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。

妈妈还陪我上网课，妈妈指挥到我：“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲，这时的妈妈在玩手机。课上完了，妈妈说：“我刚才给你们的老师说了一声，这一周主要抓你的理解能力，到学校一定要听老师的话，不懂得问老师。”我点了点头。

我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福，有家的味道，妈妈您辛苦了。

篇13：妈妈陪我写作业作文

“作业呀！又是作业，还那么多，好讨厌这个作业呀！”这个假期刚回家，我便嚷嚷了起来。

妈妈看见此状，眉毛一皱，便大喊道：“你是小学生，肯定得写作业呀！看把你愁的，还是我陪你写吧！”哎！没好事了，以前写作业还能偷偷懒，现在，哎，没救喽！

我拿起了数学卷子，一道题一道题的做起来……我刚写完一个竖式题，妈妈就说到：“4×8不是等于36吗？你怎么写成32了？”“就是32呀！乘法口诀：4×8=32呀！”于是我又写了起来。但是，我发现了一道脱式计算题算错了，我居然有了三种答案：第一个等于1000，第二个等于110，最后我用计算器算了一下，居然是1500，这可怎么办呢？

我就求救妈妈了，妈妈说：“就是1500呀！你看……”妈妈讲完后，我又开始写作业了。有一个上网搜的作业，我上网的时候，趁妈妈去厕所，我就偷偷的偷了偷懒但我想到妈妈那么辛苦还要陪我写作业，我有好好的写了，我一定要报答辛苦的妈妈！

是呀！妈妈是多么的伟大呀！即使那么辛苦，也要陪我写作业，我一定要好好学习，好好完成作业，报答妈妈！

篇14：妈妈陪我写作业作文

一次学校放假，我在家里写着作业，妈妈说：“我今天要晚点上班，陪你写会儿作业吧！”我爽快的说：“太好了，行！”

开始写作业了，妈妈在我身边陪着我写作业，我写着写着，突然遇到一个难题，我对妈妈说，妈妈就用手机微信问我三姨（是一位教师），最后找到答案，就给我讲了起来，我一下子就听明白了。

虽然这样让我方便了许多，但也有不好的地方，我正思考着一个数学题，心里投入的很，突然，妈妈说：“坐正！”吓我一大跳，在回过头来看这道题时，便傻眼了（忘记了怎么做）。

还有就是，我在写的时候，妈妈总是突然给我指点说这个错了那个错了，让我的心绷得紧紧的，害怕自己出错，因为出错了又要被“指点”了，逐渐的，妈妈只要一看着我写作业，便不用回头就会感到一丝丝的凉气。

我心里觉得，虽然自己的父母陪着自己写作业是件好事，但是也希望所有的父母们要有个“度”，也不能太过于投入了，这样会把我们吓坏的。但妈妈这还是对我们好的，我们要体谅他们。

篇15：妈妈陪我写作业作文

这一周放假了，我们留的作业很多。贪玩的我只知道玩手机，当开学的前一天妈妈就陪我写作业。我心里想，不写作业怎么啦！大不了被老师批一顿，妈妈真toy！切！但在妈妈的急迫下我不得不接受。

首先是画手抄报，我先画好模板，但我的画画不好，妈妈就给我画画。先画乌云，再画铅笔、最后画模板空白的画。画画好了，我就写内容，这样一张手抄报就完成了。我刚完成这一样作业，就不想写了，一直要出去玩，但妈妈还是不让，我心想，切，妈妈可真讨厌呀！

再是预习课文。我打开书，先标好自然段，再画词语，我画着妈妈看着。画着画着，妈妈说：“诶！这个词语没有画类！”我马上把这个词语画了。我说：“预习完了。”妈妈却说：“还没有，给字标拼音。”我就在课后把字的拼音写了上去。

写完这两项，我的学习任务写完了。妈妈说：“终于写完了！”我嘻嘻的笑了！虽然我写作业的时候很不开心，但最后，我还是知道妈妈是为我好的。

篇16：妈妈陪我写作业作文

暑假时，留的作业有一项是做一张关于名人读书的手抄报，当时我很蒙，不知道该怎么写。

我刚想求助妈妈，但是又停住了，心想：妈妈要照顾妹妹，妹妹睡觉了以后还得做家务，根本没时间休息，今天碰巧衣服和家务都没有要做的，我就想让妈妈休息一下午，刚好几分钟前妈妈把妹妹哄睡了但是这时妈妈来了，问我怎么还没写作业，我说明了事由，想让妈妈休息，但是妈妈说：“没关系，我不累。我可以陪你一起写作业。”其实，我知道妈妈很累，就从妈妈和眼圈上看的。我连忙说不用，让妈妈休息一下，妈妈非得帮助我，只好让妈妈帮助我了。

妈妈掏出手机一边查资料一边对我说：“没关系，以后有困难的时候找妈妈就行！”

我们搜到了关于名人读书故事和以读书成功的名人与关于读书的名言警句。

我终于完成这项作业了，不，应该是妈妈和我一起完成了这项作业，我非常感谢妈妈和我一起完成了这项作业，这项作业要是没有妈妈的.帮助，还真完不成作业呢。

篇17：妈妈陪我写作业作文

今天，学校放假8天，老师们留了好多好多作业，我觉得留的作业比珠穆朗玛峰还要高呀！但是最后我完成了，因为有……

回到家，我立刻掏出作业，就开始写作业了，吃午饭了，我也没顾得上吃，然后，妈妈走过来说：“来，紫婵！妈妈陪着你，一起写作业，你不会的可以问妈妈的。”我连忙点了点头，就马上低头继续写，呀！这道题，思考了，好几分钟，都没会，我就问：“妈妈，这题我不会，教我吧！”妈妈就看了看题，就给我解答，“哦！我懂了！”我给妈妈说。然后，我就写上了这道题的答案，过了好大一会儿，“哦耶！数学和英语作业，写完了。”我高兴的说道，妈妈也很高兴，可我一看，啊！天早已黑沉沉的，原来，妈妈也没吃午饭，而是坐在我身边，为我“服务”我想喝水，妈妈给我接水。陪我一起写作业，那是，我想哭出来，我可怕妈妈会伤心，所以，我止住了，我不能让妈妈再为我操心了。我觉得，妈妈为了我，什么都会为我和哥哥，做任何事，如果有好吃的妈妈都会给我和哥哥，如果要出去玩，妈妈都会记得我和哥哥的。妈妈给我和哥哥买了好多好多衣服，都是好的舒服的。

妈妈陪我写作业，我终身也不会忘记，因为那是我世界上最美的事！没有任何事和任何人替代的了的。

篇18：妈妈陪我写作业作文

我在假期的时候，我在家里妈妈陪我一起写作业。

那是一个阳光明媚的下午，妈妈陪我写作业，我写着写着，突然妈妈说：“琪琪，你看25×3能等于100吗？”我回头看了一下，果真我把三看成了四，“怪不得你做题这么粗心呢！考试是不是就没读题！以后无论是什么考试都要先把题读几遍，你看就像这道题一样，因为一个算式扣了3分，多不值啊！”妈妈严厉地对我说，我轻轻地挠挠了头。

数学已经做完，我想：英语真的是太简单了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！我写着写着，突然妈妈又说了：“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢！真的是太粗心了！”这时我想：妈妈怎么这么细心呢！我怎么就发现不出来呢！

语文是我最苦恼的一项作业了，虽然我的书写很好，但妈妈说：“你的字真的是太小了，写这么小干嘛啊！”我如果不好好写字的话，妈妈就让我重新写，真的是太累了，我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷，让我在学校做，让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉，但是我的作业完成了，字写的也好，我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业，妈妈的教诲是我受益无穷。

篇19：妈妈陪我写作业作文

学校留的作业，你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前，我的妈妈就陪我一起写作业。

还记得上次，我回到家，妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上，妈妈坐在凳子上，慢慢的教我写作业，只要妈妈一陪我写作业，我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么，只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪，教我做手抄报等等的作业。我不想写了，很苦恼，可是一看妈妈那认真的眼神，就知道，妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了，妈妈不在去上厕所的时候，我总会去玩玩旁边的东西，等妈妈回来了，我立马开始写。每当我不会的时候，我请教妈妈，可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对，我就会对妈妈说：“不对，我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题，妈妈会说：“那你回去问老师。”开学回到学校，我问数学老师，老师说：“你妈妈学习很好，你应该听你妈妈的话。”

这就是妈妈陪我写作业的事，以后妈妈陪我写作业，应该什么都听妈妈的话。

篇20：妈妈陪我写作业作文

上次回家，我一点作业也不想写。脑子里只装着：游戏。就算写作业，我写一会儿就经不住电脑的诱惑“罢工了。”我不难烦的说。妈妈知道这件事以后，就陪了我写作业。

那时是上午九点，我们开始写的作业。第一次，我写的是数学。我有一道题不会，妈妈细心得为我讲解，如果我还不会，妈妈就会耐烦的再给我讲一遍。这时，我根本就没听去。心里还想着：啊！我要玩。我不要写作业，妈妈什么去鞋店啊！因为这样我就可以玩一会了。可是，妈妈半天也没去。我心想：这是天意吗？我要玩游戏。可是过了一会儿，我心想：如果我写完了就可以玩了吧？于是我就开始疯狂的写作业，如果有不会的话，就让妈妈给我讲解。妈妈还没讲完，我就有一点思路，我就开始写了。写了大约一个小时吧。“终于写完了！”我高兴的说。

我问妈妈：“我可以玩电脑了嘛？”“可以了。”“耶，终于可以玩了。”

“我以后还要好好写作业。这样我就可以玩了。用不着在学校受到老师的批评，还要扣分。而且玩的时间更多了。不用等妈妈一来，我就关了。”我说。

篇21：妈妈陪我写作业作文

我有一个很不好的毛病，那就是写作业的时候，我总喜欢拖沓，这样导致我的作业经常很晚才写完。

有一次，我回到家以后，不知道为什么，总是不想动笔写作业，可能是因为在学校上了一天课太累的缘故吧。我坐在桌子旁边，弄扣桌子上的小玩意，逗逗地上跑过来的猫，不知不觉就已经九点多了。

这个时候，妈妈推门进来，问我：“作业写完了么，快到睡觉的时间了，写完了就快点起洗漱。”我唯唯诺诺的说：“还没写呢作业。”我原本以为妈妈会生气，没想到她一声不吭走进来，坐在我的床上说：“那就现在开始写，我陪着你，什么时候写完我们什么时候都去睡觉。”我听了妈妈的话，赶紧开始写，玩心一瞬间就收起来了。

当我专注起来的时候，写作业的速度还是很快的，到十点半的时候，作业就写完了，我回头看看妈妈，她正歪着头打盹呢，顿时我的心里就特别的过意不去，妈妈上班那么忙，还要晚上浪费睡觉的时间陪着我......

我想，以后再也不能拖沓写作业了，要不然自己的学习质量没有保障了，并且妈妈大晚上的，还要陪着我写作业，这样真的让我心里十分的愧疚。

篇22：妈妈陪我逛超市作文

妈妈陪我逛超市作文

今天，妈妈陪我去逛超市了。我们去超市，我感觉我好热，我就脱掉了一件衣服。然后我拿着衣服，我妈妈和我一起上楼去。

我们上到三楼上，我说：“妈妈，我们推一个车子吧。”，结果车子没有了，我和我妈妈就走了。刚一进去的`时候，我看见了风筝：有老鹰的，喜羊羊美羊羊懒羊羊的，愤怒小鸟的……我们走着走着，来到了买衣服的地方，我们给我了老爸买了一件藏蓝藏蓝的短袖。

我对妈妈说：“我们去给小宝宝买帽子吧。”，然后我们就去买帽子了，我们买了帽子。买完帽子以后，我说：“妈妈，可以给我买酸奶吗？”，妈妈说：“可以。”，我们就下到二楼。买了一包火腿肠，三罐酸奶，一瓶“露露”，还有两瓶椰子汁。我们买好了东西，就去付钱。我们付好钱出去了。我在路上口渴了，我说：“妈妈，我要喝水。”。我妈妈让我自己拿东西给他看，我拿了椰子汁给她看。她说：“这个椰子汁给你老爸喝，还有我一罐。”。我妈妈还说：“如果你喝了露露，就不要喝这个椰子汁了；如果你喝了椰子汁，就不要喝露露了。”，我就拿了露露喝掉了，喝完后我把露露扔进垃圾桶。回到家，我对爸爸说：“老爸，我老妈给你买了一件新衣服，好不好看？”，然后我拿出衣服给他看了一下。我妈妈说：“给他穿一下。”。然后我老爸穿了，我老妈说：“非常合适。”。我老爸脱下衣服，我们把它丢进洗衣机里面刷刷刷，刷刷刷的洗干净了。

篇23：妈妈陪我过六一作文

柔和的春风在孩子们的欢声笑语送走了，夏天迈着轻快的脚步走来了，在这初夏，我们迎来了快乐的六一儿童节！

六一那天，学校放假了，我说：“妈妈，您带我去玩会儿吧，去年我们去了济南，今年咱们去哪儿玩，有三天假期呢？我心里盘算着妈妈肯定会带我去天津海昌极地海洋馆，那里有海狮表演和海豚表演，多精彩呀！谁想到妈妈却说：“儿子，妈妈今天有很重要的事情，不能带你去玩儿了，等过了这段时间，你放暑假咱们再去好吗？”不行，我今天就要去，本来想的挺好的计划被妈妈泼了冷水，我开始耍起了小脾气！看到我不高兴，妈妈面露难色，说：“好吧，那咱们去万达逛逛吧，带你吃点儿好吃的，然后那儿有儿童城，你可以去玩会儿。”看着我多云转晴的脸，妈妈暗自松了一口气！

到了万达，我被各种六一儿童节的节目吸引了，赶快跑过去看，以往这时妈妈都会抓紧时间为我拍照，结果等我摆好了姿势，却看到妈妈不停的在聊着微信，还时不长的飞速按着手机，丝毫没有为我拍照的意思，直到我喊她，她才匆匆给我拍了几张照片。当时已经时近中午，妈妈说：“咱们赶紧去吃饭吧，吃完饭就回家了。”我的六一时光就这样匆匆结束了。

回到家，我就跑去和姥姥诉苦：“今天出去玩儿，我妈老看手机，都不理我，这是最没意思的一个六一儿童节。”而姥姥却说：“孩子，你妈妈已经很累了，你没看她天天就睡几个小时，一有时间就抓紧改稿子，她们集团文化进基层的宣讲开始了，要根据不同的客运公司，讲不同的稿子，她作为分团的副组长，要协助团员们精进宣讲稿，七一党的生日也快到了，你妈妈还要给公司排一个14人的舞台宣讲节目，从策划到写剧本再到视频制作，她都要亲历亲为，着实不容易，你应该体谅她一下，今天她能带你出去转一圈已经很不容易了。”从姥姥的描述中我才体会了妈妈的辛苦！

后来，我悄悄打开妈妈的微信，大概算了一下有一千多条的微信在闪烁，这是多大的信息量啊！都是改稿子的各种内容，让我眼花撩乱。我问妈妈：“您帮大家改稿子是为什么呀！”妈妈说：“帮助别人就是提高自己的过程，赠人玫瑰，手有余香！我们要拓展人生的宽度，在学习中不断前进！”

其实，妈妈是给你准备了礼物的，你看这个金伶舞蹈慈善义工队的团员们走进残障儿童，妈妈和这些义工朋友们为他们这些孩子买了礼物，为了陪你，让这些阿姨代替我也带去了问候！以后你也参与进来吧，做一名有爱心的志愿者，你的义工服和义工证妈妈已经为你准备好了！

原来妈妈早就为我准备了这样有意义的礼物，我为自己的孩子气感到羞愧，同时我也好期待我的第一次义工活动啊！这个儿童节是我过的最有意义的一次！

篇24：缝个“妈妈”陪陪我作文

缝个“妈妈”陪陪我作文

●丁雪莹

放寒假了，每天都是我一个人在家，我觉得好孤独，好害怕。我多希望妈妈不上班天天陪着我，可是不行！怎么办呢？终于，我想出来个好主意――缝个妈妈，陪伴我。

我从来没有自己动手缝过东西，所以是妈妈和我一起缝。我们选出一块漂亮的花布，拿出针线盒，找来一把剪刀。我在布上画了一个头超大、身材超小的搞笑“妈妈”，因为这样才能让我一看到它就开心地笑起来。

准备工作做好了，我拿起布开始按照画好的线剪，可是怎么也剪不动，难道是剪刀太钝了？妈妈告诉我：“必须把布拉直了才能剪下来。”我学着妈妈的样子，一点一点地拉直剪，真的顺顺畅畅地剪下来了。下面就是把剪好的布缝在一起，这个对我来说不难。穿好针，我开始一针一针地缝……“啊，真不容易！终于缝完了！”我还按照妈妈说的'留了一个小口用来塞棉花。最后一步就是把缝好的布翻过来，然后从小口里塞进棉花，这个细致的工作我留给了妈妈。

妈妈很快就完成了我交给她的塞棉花任务，还帮我把小口缝住了。接下来就是我最拿手的布艺画了。我要给“妈妈”画上漂亮的大嘴巴，好用来亲我；画上笑眯眯的眼睛，好和我一起笑；画上两个圆溜溜的鼻孔，好让我玩游戏的时候刮“妈妈”的鼻子。耶，大功告成！一个漂亮的“妈妈”布偶终于做好了！

我把“妈妈”小心翼翼地抱在怀里，开心地对妈妈说：“每天都有这个‘妈妈’陪伴我了，妈妈，您放心上班吧。”

（473132）河南省南阳油田第五小学指导老师蔡海萍

一看到题目，我们就被深深地吸引，同时也会心生疑问。读了文章，我们才豁然开朗，原来是这样：小作者放假了，但是爸爸妈妈都要上班，所以没有人陪伴她，她灵机一动，想出缝个“妈妈”布偶陪陪“我”的好主意。文章重点描述了“我”和妈妈一起做“妈妈”布偶的快乐画面，字里行间洋溢着快乐的生活气息，丝毫感觉不到小作者的伤感和埋怨。读后，一个快乐懂事的小女孩儿形象跃然纸上，我们不禁对小作者竖起大拇指。文章的题目新颖抢眼，构思也非常独特，实属难得。