当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 书陪我成长800字作文范文

书陪我成长800字作文范文

时间：2022-12-01 07:46:43 更多作文收藏本文下载本文

书陪我成长800字作文范文（通用15篇）由网友“一颗荔枝”投稿提供，下面是小编为大家整理后的书陪我成长800字作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

书陪我成长800字作文范文

篇1：书陪我成长作文

高尔基曾经说过一句名言：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是多么宝贵的财富！

我从小就爱看书。大概是6岁的时候吧，爸爸就经常给我讲故事，只是我脑海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，妈妈就给我买了本《看图识字》，让爸爸来教我这个“小不懂”。那是我只关心图片。当我看到书上的面包（图片）后，“心里口水直流三千尺”啊！哎，可惜不能吃。

慢慢地，我上了小学，学会了拼音，看书的念头又涌了出来，可妈妈不同意我看课外书。她总是对我说：“刚刚学会拼音就像看书啦，行，看你的语文书、数学书去吧。”每到这时，我总会觉得妈妈看不起我，故意不给我买。可是，十岁都还没到的我哪里知道，妈妈是想让我多关心主课。后来，妈妈才告诉我，她也不忍心说出那番话。有一次，实在拗不过我了，妈妈才给我买了一本带拼音的小故事书。我一看到这本书，心里美得啊，真是无法拿词语形容。妈妈看着捧着书在津津有味地看着的我，也笑了。

现在，我五年级了，看的书也越来越多，越来越厚。每当捧起那些新买的书时，仿佛时间都停滞了……

书，陪我长大，有了书，我的脸上永远都有笑容。

篇2：书陪我成长作文

我原本以为读《三国演义》必将是枯燥的，但当我翻开这本书，细细品味每一个章节，我体会到古典文学名着的无穷魅力，它是多么引人入胜啊！

《三国演义》里有许多人物：足智多谋的诸葛亮、义气深重的关羽、勇武过人的赵云、奸诈阴险的曹操……大家可能都喜欢聪明的诸葛亮，但我却偏爱仁义爱民的刘备，他的睿智让我欣赏。单说《青梅煮酒论英雄》这一章，就给我留下了深刻的印象。曹操邀请刘备喝青梅酒，一起谈论谁是英雄，刘备说出了好几个，曹操都不以为然，他认为自己与刘备是真英雄，刘备故意惊了，手中筷子掉落到地上，这时，正好天空响起炸雷，刘备称自己怕雷，才让曹操不再怀疑自己。因为一个连打雷都害怕的人是绝对称不上英雄的。现在败落一点没关系，让别人嘲笑一下你也未必是坏的。假装弱小，也是对自己的一种保护啊！

罗贯中真是一个奇才，他把人物刻画得栩栩如生，把人与人之间的勾心斗角表现得淋漓尽致。诸葛亮七擒七放孟获，宽容大气，更让我佩服得五体投地。读《三国》就是品英雄的风情与豪情，就是感受英雄们身上的正义和责任，就是体会古人的勇气与智慧。

《三国》教会我做人要低调，要重情义，懂得为别人着想，才会有许多朋友；做事要灵活，讲究方法，才能事半功倍；人有梦想要敢于追求，锲而不舍，不要轻言放弃，更要博览群书，不断充实自我……而我还年少，名着需要反复阅读和推敲。我想，待我第二次第三次再研读《三国》，定会感触更多，就让它一直陪伴着我长大吧！

篇3：书陪我成长作文

彭家从小我就喜欢在诗的世界面畅游，该别的小敌人皆在瞅《一千零一夜》的时候，我却在读《唐诗三百首》，爷爷对此十分愉快，常在世人眼前夸我。‘春眠不觉晓处处闻啼鸟’，‘家火烧不绝东风吹又生’......这些诗句在儿时的我望来是那么简略，这么的一般。我喜欢腹这些诗，她们给我带去了良多赞成的眼光。

窗外花启花降，留下了一个个浅浅的脚印，那是岁月的痕迹。我长大了，成了名小教生，对古诗文的品读，未经成了写作手段，建辞伎俩，情绪表白。我喜欢在老师的领导下往体味诗我的感情，念城，爱邦，得志，惆怅，抑郁，愉悦，去咀嚼那淡咸的情怀。

我经常在生活中去感悟诗文，记得那一次，气象异样的严寒，地空飘讫了雪花，我下意识地裹紧了衣服，攥着成绩单，在雪窖冰天里漫无目标地走着，心里还抬不下期终考的成就跟老师的诘责，难功像汹涌的巨浪在胸中翻涌。眼泪早已被萧条的冷意解冻在眼眶里。恍然间，闻到一股沁人肺腑的幽香，抬开端，本来是一株腊梅。雪花仍在飘动，而梅花却开得热闹。这不就是“梅花香自甜寒来”吗？比拟之下，自彼却显得如斯的弱小，小小的挫折就让大家懊丧不已，替何不将挫折看成生涯的馈赠呢？就像梅花，越挫越勇。抬起头，好像有一束阳光照入了我的心房。

当初，我也喜欢本人写些诗文，从娱自乐，相对名己巨匠们的息品，兴许很愚笨。然而尔爱好，就像“风吹红云跑树撼花在啼。一曲童声伏，校园恶热烈。”“雨后仲夏夜，彩蝶觅野飞，闹了我清梦，唤我童口回。”

生于一个诗的国家，我是荣幸的。而我的成长由于有诗，青春才越领的多姿多彩愿书臭始终陪我成长！

篇4：书陪我成长作文

在每个人的成长历程中，都会有自己最知心的朋友。对我来说，书就是我成长中最知心的朋友，它伴随我度过了一个个的春秋。当我烦恼时，捧起它，它让我静心；当我忧伤时，捧起它，它让我振作；当我厌倦了那枯燥乏味的重复学习时，捧起它，它又让我陶醉……

是书带给了我无穷的快乐。当我进入童话王国中，我看到了那可怜的卖火柴的小女孩，那美丽可爱的白雪公主，那心地善良的美人鱼……我和她们同呼吸，和她们共欢笑。

是书带给了我战胜困难的勇气。当我为自己考试考砸了而一蹶不振时，当我为自己学自行车没有进步而灰心时，当我……是张海迪姐姐那身残志不残的行动让我汗颜，是那《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊不屈不挠的精神让我重新振作。

是书将我带进了美妙的世界。那一本本的好书，让我进入了神奇的大自然，尽情享受那宁静优美的绿色世界；将我带入了美丽的深海中，我和那美丽多姿的鱼，千奇百状的贝类等海生物一起做有趣的环海旅行；将我引入了奇妙的科学世界，觉得自己好像在月宫漫步，在太空遨游。

好书，它是我学习上的良师，更是我生活上的益友。是它，让我从一个不懂事的孩子成长为一个朝气蓬勃的少年，它为我带来了许许多多的知识。

在这一年又一年中，好书伴随着我成长。我相信，以后的岁月里，它还将伴随我，直到永远。

篇5：书陪我成长作文600字

书陪我成长作文600字

书被人们称为“自由王国”。这个比喻，我觉得特别亲切。就像诗中说的一样：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”

从我上小学开始，书就与我形影不离。书包里每天都有一本像《安徒生童话》一样的书，一下课便津津有味地读起来。《海的女儿》中，小美人鱼的淳朴善良让我感动；《卖火柴的小女孩》中，小女孩可悲的经历让我泪落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可爱和善良让我久久难忘；《皇帝的新装》中，皇帝愚笨、滑稽的样子让我捧腹大笑……

随着年龄的增长，便不再看小朋友的童话故事，开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食，一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒，少女克拉拉在作家笔下栩栩如生，既勇敢又坚强，既善良又可爱，既诚实又乐于助人，奋力从黑暗中挣脱出来，光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴，也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长，既需要饭来哺育身体，又需要书来哺育灵魂。每读一书都会有新的发现、新的领悟、新的惊喜，获取一份享受不尽的'财富。步入阅读“自由王国”，让我们领略到精美的语言，感受到文化的精髓，在欢笑中懂得更多的道理。

读万卷书，行万里路。书，是知识的海洋，是人们过江的船。书中不仅有工整的文字，还有生动的图画，更重要的是可以吸吮其中的知识。只有放情在属于自己的“自由王国”里驰骋，才能愉悦心情，陶冶情操，从中找到快乐，走得更高、更远。

篇6：书乡陪我成长的作文

捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。

书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。它是我们课外生活中最好的老师。

读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。读“举头望明月，低头思故乡”时，我则体会到了李白的那种强烈的思乡之情。在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。在……

读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。

读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。读书会让你成为一个“富有”的人。

争做好学的人，书香伴我成长。

篇7：书乡陪我成长的作文

小时候，总看见姥爷捧着书，经过姥姥的再三催促，姥爷才依依不舍的放下书本。这时，姥爷总是对我说“书是好东西，你以后一定要多读书呀！”当我翻开书时，哭丧的脸说：“姥爷骗人，这里哪有好看的图画！”这时，爸爸插嘴道：“有时候你还能感到甜味呢！”这时候，我舔了一下书本，说：“爸爸也骗人，这明明是苦的！”

长大后，我读了许多许多的书。有《红楼梦》、《三国演义》、《长袜子皮皮》、《西游记》等。也渐渐的感受到它的甜味。

它们让我尽情的遨游了童话王国、历史天地、科学世界和动物世界。让我感受到了大自然的奇妙。尽管我读的时候大有囫囵吞枣的味道。

就这样，我到了三年级时。作文成绩也逐渐变好了，优美词句也多了，得“优”的次数也多了。渐渐地，我对写作更有信心了，也有了激情！我立志：一定要取的好成绩！

于是，我整天埋在书堆里。因为有一个征文比赛，我很渴望自己能参加。功夫不负有心人，老师选中我了！当时，我是多么激动和自豪呀。经过漫长的努力，我获得了二等奖。对于我来说，这是一个多么伟大的荣誉！这时我感觉，书里真的包含一种甜味。

书，让我展开梦想的翅膀，尽情的让我在书的世界里遨游；书，让我尽情的探索大自然的奥秘；书，为我们打开了知识世界的大门！读书，是一件多么快乐的事！

篇8：书乡陪我成长的作文

鸟儿的生活需要天空，因为它要在天空中自由的翱翔；鱼儿的生活需要水源，因为它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢？我经常这样反复问自己。如今，我已经找到了答案。

“书籍是人类智慧的源泉。书籍是人类进步的阶梯。”我想，我的生活需要书来滋润我，那么我的生活会变得更加多姿多彩。

回忆过去，我的脑海中不断地浮现出这样一个画面：柔柔的灯光下，一个小女孩静静地躺在床上，旁边正坐着一位妇女，她的手里拿着一本童话书，嘴巴轻轻地念着些什么，不时的还伴随着动作。这就是曾经—妈妈给我讲故事的情景。这个小女孩就是我，那位妇女就是我的妈妈。

也许就从那一刻开始，书，它就像磁铁一样牵着我的魂，缠着我的梦，并深深地吸引着我。后来，我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地，童话书已满足不了我了，我要向更广的知识出发。有时候，妈妈回来也会给我买几本书，像《卖火柴的小女孩》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……我都百看不厌。书每每买回来，我就把它用纸包好，写上书名，看完后，放在我心爱的小书架上，从此它就成了我生活中的一部分。

在书中，我领略到了生命的重要，明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候帮助我，在我痛苦的时候安慰我。在书的海洋里，我尽情的歌唱、舞蹈，挥洒着自己胡喜怒哀乐。因为，书与我，亦如朋友与我。

篇9：书乡陪我成长的作文

静谧的夏日午后，橘猫慵懒的躺在屋瓦上，半眯着眼，颇为享受的沐浴着夏日的阳光。远处几声蝉鸣响起，此时道也成了天然的催眠曲......

我也经不住夏日的诱惑，眼睛似睁非睁，学习的劲头竟也被消磨去了。我努力挣扎着，忽然我那迷离的眼神恢复了许些清明。只因我看到了它——《唐诗宋词元曲》。

我伸过手去，如获至宝似的捧在手上。翻开厚厚的书本，扑面而来的尽是许仙清芳的香气，使得我闻之一震。而房间内本应天气炎热而浑浊的气息，似乎羞了，怕了，随即烟消云散，为留清香充斥房间。

我如同那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地读着书上的每一首诗。我惊奇的发现我的心头似乎萦绕着几缕芬芳。

屋瓦上的橘猫生了伸懒腰。远处的助眠曲依旧在演奏着，却又觉得少了些什么。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。读到这句诗，我的思想被拉回过去。遥想当初父亲常年在外打工，临走时赠予了我这本书，并赠了这句诗给我。

没了父亲在身边的悉心教导我自然不习惯，但是我每当看到这本书时，想到父亲赠的诗时，我那松懈的心随之而跳动。

这本书伴我走过了太多太多的成长历程，伤心时，翻开这本书，读一句诗，闻一缕香，一切伤愁便化为虚无，成功时却能让我收敛锋芒，不骄傲不自满，失意时它......

“喵～”猫懒散的叫声把我的思绪呼唤回来合上书本，我斗志昂扬的投身到学习中去了。

篇10：书乡陪我成长的作文

书比生机盎然的春天，争奇斗艳的夏季，果香飘溢的仲秋，银装素裹的北国之冬还要美。书海扬帆让我们在书海之中尽情遨游。

在一次假期的时候，我自己在房间里读书，独自品偿着收获的果实，那么的香甜，我越读就觉得我和书融为一体。到中午的时候，该吃午饭了妈妈就叫我，无论她怎么叫我都没听见，可能是读书读得太入迷了吧。最后，妈妈生气了，用她那威力四射的“狮吼功”才把我从书中给叫出来。还有一次我陪妈妈去换书，这时我也拿了一本书津津有味地读起来，我们人手一本书都沉浸在这快乐的气氛中。

读书，使我从一个懵懂的小孩渐渐成长为一名知书达理的学生。读书让我学会了宽容和友善，学会了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污浊，使之一日日地清澈明净。读书使我明智，读诗使我聪慧，哲理学则使我思想深刻。读书使我明辨是非，使我头脑日益充实，读书塑造了我的性格。读书是我人生中不可缺少的一部分。

人人都有读书的经历，无论是随便翻翻还是精读精思，都会有所收获；无论是古代典籍还是现代作品都会有所体会。闲暇之时，我爱徜徉于书海。当我取得一点成绩时，读书使我谦虚谨慎，不骄不躁，以和平的心态挑战下一次风浪。读书让我深深体会到……骄傲的人就像圆规，永远走不出自己所画的圆，也就与下一次成功绝缘。因此，我们要多读书。

读书可以洗涤我们的灵魂，让我们读书吧。书如灯，照亮了我们的心灵，做一个具有渊博知识的人吧！

篇11：书乡陪我成长的作文

最爱捧一首古词名著，诵读着诗人的情感，品析着作者的内心。在清晨，阳光下，藤椅上，伴着书香与露水的润气，任思绪远扬……

成长路上，有书香相伴，真好。

诗词——严师般指导

迷惘时，诗词如一位严师，随想即随现，给我以指导。李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”教我信心满满；郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”教我不畏困难；汉乐府“少壮不努力，老大徒伤悲”教我珍惜光阴，“江山代有才人出，各领风骚数百年”教我敢于挑战……如此种种，激励我前进的力量。

名著——良友般同进

诗词如严师，名著便同良友般与我共同进步。《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运的他，在种种困难下仍保留着开始时对革命的那份狂热，并在残疾后著成《暴风雨所诞生的》他，保尔的正直勇敢令我敬佩；《鲁滨逊漂流记》中，酷爱航海的他，飘落孤岛28年，不放弃希望，努力生存，最终获救。他，鲁滨逊的不屈命运把我感染，名著中一个个鲜活的人物，仿佛就在我的身边，带我到正确的方向。

散文——亲人般教诲

散文，独爱冰心的《繁星·春水》，那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容，让我不胜喜爱，其中对母爱，童真，自然的歌颂，是我易懂地又进一步明白了爱之伟，自然之伟，童真之美，如我的亲人般给予我教诲。

现在，我愈发地离不开他们，离不开我的严师，良友，至亲，有他们，又那氤氲书香伴我成长在路上，真好！

篇12：书乡陪我成长的作文

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。

我喜欢读杨红樱写的儿童故事，很有趣，读着这些书我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开动生命中最初的思考，在这些书里，有一本《会唱歌的猫》尤其令我印象深刻。这本书主要讲的是一个小女孩的妈妈出了车祸，不幸成了植物人，小女孩和猫一起救妈妈的全过程。

买回来的时候，我对这本书就爱不释手，故事开始并不是我们想象的那样美好，而是很凄惨，小女孩的妈妈成了植物人，读到这里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩伤心，我是一把鼻涕一把泪的把这部分看完的。

但是中间部分渐渐变得开朗起来，小女孩一直和猫在妈妈的病房里唱歌，还每天放学后来看妈妈，每天早上乖乖上学晚上就趴在妈妈的床边唱歌，这个小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她变得十分坚强，我真想去帮助她们。

书肯定一口气是看不完的，每次合上书本时我都会插上书签，下次看的时候会非常小心，就像捧着个鸡蛋，生怕弄伤了它，每次看书的时候也我都小心捧着，总担心把它弄散了。

最后，小女孩和猫凭着自己的毅力天天唱歌，终于唤醒了妈妈，那首歌至今也还回荡在我的心里，“也要想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花，啊啊啊……夜夜想起妈妈的话……”

书就是我们的朋友，伴我一生的朋友。

篇13：书乡陪我成长的作文

书籍是人类进步的阶梯。是书引导我走进了奇妙的世界，知识的乐园，让我懂得了许多事。

记得在小时候，我还不认识字，妈妈就买了一本《看图学字》的书给我。妈妈指着一座高大的山对我念“山”，我睁着大大的眼睛，看着这座拔地而起的高山，也跟着妈妈念“山”。妈妈念“海”，我也念“海”。就这样，我认识了许多字。

我慢慢长大了，上了小学，成了一名小学生。老师给我推荐了一本书——《爱的教育》。我十分开心地捧着这本书回到了家里，津津有味地看了起来。这本书让我明白了母爱是伟大的，即使是一点小小的帮助也是一份爱心。除了这本书以外，我还看了寓言故事《纪昌学射》。这本书让我明白了做任何事都要打好基础，只有坚持不懈地努力才能成功。

渐渐地。科学课也进入了我们的课堂。在科学书里，我懂得了不少知识。在老师细致的讲解下，我明白了为什么会出现日食，天空中的星星为什么会眨眼睛，为什么天空那么蓝……我还通过读《生命生命》这篇课文，明白了生命的意义在于勇敢的活下去，我们都要有不屈服的精神。书引导着我走向未知的世界，让我获得了丰富的知识。

书就像春天里的小雨，滋润着我；书就像夏天里的微风，抚摸着我；书就像秋天里的果实，充实而甜蜜；书就像冬日里的太阳，温暖着我。

篇14：书乡陪我成长的作文

我很喜欢看书，不管走到哪里，我都要带本书看。与人交谈，我没有一个字是离开书的。书，已经成了我灵魂中不可缺少的，成了我身体的一部分。

有人说：“书是全世界的营养品。”这句话正好是形容我的，揭了我的“老底”。在书里，感人的文章让我潸然泪下；刺激的探秘故事让我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情节让我汗如雨下，看一会儿就向四周望望，仿佛真的会有在丧尸之类的东西会冒出来；看到童真童趣的文章，我有时会哈哈大笑，有时会疑惑不解，有时会为大人误会小孩而感到愤怒，有时会为主人公悲惨的结局而落泪。正因为这样，我才能写出一篇又一篇读后感，一篇又一篇佳作。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话说得不错，正因为读了这么多书，我才知道了老鼠为什么是十二生肖之首？为什么狼不可以独立生活？为什么过年要放鞭炮？不光这些，我还很听很多。

我有一句座右铭，是“不动笔墨不读书”。今年六年级，老师要求一天写一篇日记。我开始还不知道写什么，后来才发现生活中到处都可以写：清景的一次见闻，自己做过的一件好事，突然发生的惊奇的事，还有那么多“观后感”，“读后感”。什么都可以写。正因为有老师的作业，我就习惯了这种烦人的作业。每天不写就不舒服。好几次老师都不布置写日记，我心里就像万蚁啃咬一样难受。想写又不敢写！

我就是我，我爱读书！长大后，我要成为一名老师或作家，让更多的人看到我的作品。

篇15：书乡陪我成长的作文

在我上幼儿园之前，爸爸给我买了一本《幼儿学唐诗》，里面有一首李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那时，我还不太懂这首诗的含义，但我似乎看懂了那幅插图：一个人站在窗前，遥望天上的明月，就说：“这个人一定是想妈妈了。”逗得爸爸哈哈笑，这是我童年以来第一次看书的记忆。

从上小学开始，我空空的小书架上书就慢慢的多起来了，每次我跟爸爸妈妈去超市、书店都会买来各种各样的书，从故事书、童话书到中外名著、百科知识，书的种类越来越多，我对阅读的兴趣也越来越大。我从《淘气包马小跳》里发现了校园生活原来是这么有趣和丰富多彩；我从“小豆豆”系列里面认识的.那个调皮可爱、聪明幽默的小男生，从《少年儿童百科全书》里了解到了历史文明和艺术文化的许多奥秘。特别是去年以来，我看了《西游记》、《红楼梦》等名著后，让我感受到中国古典文学的巨大魅力，孙悟空、林黛玉、梁山好汉等一个个栩栩如生的形象在我的脑海里挥之不去。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”随着我阅读量的增长，我深深地感受到了阅读对写作的巨大帮助，每当我写作的时候，书中的好词好句就会在我的脑海里浮现，从而使我的写作水平也在不断的提升，我是一个爱读书的人，我对书，有着特殊的感情，虽然我现在读的书还不多，但我会像“鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海”一样爱好读书，让书籍伴我在人生道路上攀登一个个高峰！