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书途的作文

时间：2023-03-21 07:36:43 更多作文收藏本文下载本文

书途的作文（通用14篇）由网友“skylar”投稿提供，下面是小编为大家准备的书途的作文，欢迎阅读借鉴。

书途的作文

篇1：书途的作文

邻家那对双胞胎终于攀上了六年级这一人生小顶峰，于是作为一名贴心的好邻居好少年，本人不得不在一片大好晨光下默默地翻箱倒柜，从灰尘遍布的书柜中倒腾出许久不见的六年级课本给那对小鬼送去，虽然本人发自内心地怀疑五年前的老课本是否有用。

不论内心对邻家的小鬼有多么不忿，我最终还是丢下书柜里的狼藉一片站在了对方家门前，门开，我抬手顺下迎面而来的不明飞行物，看着玩的火热的兄弟俩自娱地告诉自己他们果然还是小屁孩。阿姨很体贴地打发小孩回屋闹去，安排本人坐下自己则去厨房准备水果。这才有时间看看手中“袭击”我的“凶器”。青少年版的红楼梦，这曾被戏称为旁白最多的画书如此轻易的令我想起几年前自己还是拿着故事书要父母念得孩子，原来那么早起一个名为“书”的朋友已经与我相伴在人生旅途上了。翻开书页，来自童年的气息不其然的扑面而来，第一眼注意的自然是精美的插画，而是留下的习惯总是适应的自然而然，那萦绕其中的童趣，真是好久不见。

直至回到家中，我仍不自觉地沉浸在孩提时期读书的乐趣中。也许午休前可以看点书放松一下。

入秋后的中午清爽宜人，但显然眼前的一片狼藉嚣张地告诉我我那宜人的午间时光要在忙碌中度过了。当书本再次经过自己的手放回书柜，那些曾被我数次翻读，被手上油脂摸得泛黄的书页让人没由来地一阵伤感。有多久了？我默默地我自己，有多久没翻看过这些曾经的“好友”了？书桌上被擦得铮亮的电脑，我想我已经得到了答案，自从互联网进驻自家，那大把大把的时间就被它给搜刮的干干净净，从网络中练就的那双“一目十行”的眼睛已然无法适应读书这种雅兴的活动，甚至于，连心境都在不知不觉中变得浮躁不堪……想到此就不得不考虑，也许是时候踢开冷冰冰的荧光屏幕，让书籍重回成长的队伍了，他离队太久了。

午后和煦的阳光总能忽视门窗的阻隔，洋洋洒洒地透过玻璃落在房间内，沏杯蜜茶，切个苹果，辗平褶皱的书页，这个午后我迎回书籍这位老朋友，这位帮我陶冶情操，塑造灵魂的朋友。他会成为我人生旅途上最美的点缀。

篇2：书途的作文

作家说人要读“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，正与古人“读万卷书行万里路”且“文质彬彬”的思想契合。在我看来这种“三书论”的合理性是已经时间考证的。

人道实为“书”途。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书的重要是毋庸置疑的。人这一生要读“有字之书”，这不仅是对阅读召唤，亦是对思考，对思想的回归。读书让我们明理，明《草色天堂》中宽恕之理，明《菜根谭》中宁和之理，明《老子》朴素辩证之理，明《大学》“齐家治国平天下”之理。用文字的形式记载、传承信息，使阅读者能够根据这些信息来获知提升自我正是“有字之书”的正解。

“有字之书”又需佐以“无字之书”——实践。

这里所谓“无字之书”并非所谓死板地“格物”，如王守仁观竹七日只余头痛。“无字之书”乃是于生活实践中汲取新知，懂得世俗之智慧，如“孔子问农耕”，又如曾国藩以实践证明这一生的“将人则胜，自得则败”，最终明晰“知人者智，自知者明；胜人者奋力，自胜者强”的道理，生活立足于实践，意识活动亦发源于实践。因而只读“有字之书”却不加以“无字之书”是为白璧微瑕，完璧尚未归赵，而唯有佐以“无字之书”方可朝向亭林先生那般坚定而信念，坚实踏实的身影追去。

而最终，“书”之内化于心灵。是以“心灵之书”即为“修心之术”。也许我们懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”之教义，但唯有内化于心，增加心灵面对困难的厚实度，才发挥其功效。若非越过心中“墨饱心宽自在身，澹然几笔复天真”之书，申石伽先生又怎能道出“一支大竹通霄汉，塑个顶天立地人”的狂语呢？

遍阅书籍，方知文中有大道，尝过世味，亦知实践出真知，终乎于心，始知人之修行，人之道路实为思想生活，最终为心灵的“书”途。

推而广之，人道如此，国家之道难道不是如此吗？国家要读“有字之书”是国家要珍惜传统，又包容外来文化，这在文化底蕴如此深厚之中国犹为重要，国家要读“无字之书”是国家也要有“摸着石头过河”之勇气，有切身实践在理论见诸于实践又改善于实践中提取“大道”。而国家读“心灵之书”则是在全球范围内用人类共同、普适之意识如“环保、和平、发展”来维护地球村之繁荣。

因此，无论在“三更灯火五更鸡”还是在迅速发展的今日，人道“书”途实有其理。

篇3：书途的作文

入冬时节，早已燃起了炉烟，缕缕寒风渗入，药香卷起书页，入目便是提拉草原流浪的雄鹰，让我渐步旅途佳境。

不知何时，我再睁眼已是置身山水之间，翠竹繁茂随清风留下倩影，苔点散布石上，浓重颜色印刻幅幅画卷，渐起黄昏，像是烟尘女子的轻纱笼着，却添几分艳色，我心有贪念想要触碰，徒留“山际见来烟，竹中窥落日”一页书卷。我只好自叹自哀，思及一切缘起体弱而与流浪山水失之交臂，又一刹间被带入诗人龙牙浓重的悲凄，“朝见花开满树红，暮观落叶又还空”的壮志难酬更让我垂头顿足，不觉间便是眼孔充血、气结不已。恍惚间，竟分不清我是书中人亦或我识书中人。满腔悲愤又裹挟着我闯进《悲惨世界》,感受世人嘲讽，亲父抛弃又假意善良收养，心爱的女子终于肯投入怀抱之时却只剩一具枯骨，最后我带着莫大的哀凄看清世间污浊，拥白骨而死。

我未踏足世间一丝一毫，却已流浪千千万遍，我在不同的书中读不同的人，看各异的人生，目光缓缓望向自己。

回溯我十几年短暂的旅途，几乎日日在药气浓重的`房里度过，也因此与书结缘。最初，我看情节，渐渐的我读书，最后，我学生活。每读一本书，我便多了一种经历、一些知识、一点习惯。在夜深人静，我吞下一声声病痛的哀嚎，忍受作呕的苦涩，反复浸湿衣衫，是阅读教我破而后立、苦尽甘来；当我为健康欣喜若狂，眼中只剩窗外景象繁华，不理今下事，是阅读教我淡定自若、仔细谨慎；正值我考场得意沾沾自喜，心绪飘忽不定，是阅读教我荣辱不惊、泰然处之。我从书中汲取知识，学着生活，从而实现我旅途流浪。再回首，已是恍然大悟，我早已深入旅途。

书页浅薄，深意却如浩瀚广阔，读书又怎会如表面单薄。读书本是一味乐趣，可读多了便是书与人的生活，不自知的沉溺一个个鲜活的世界，体会书中人的喜怒哀乐，进而得知蕴意。一遍遍的人生轮回，不仅是情深，更是渗入独属于自己的精神世界，锻造个人的内心，等人后知后觉，却如沉海，甘之如饴。

冬季独有的凉意惹得炉烟缱绻，我不再妄想窗外美景，合上书卷，默念：愿你能在阅读旅途中收获轻便的行李和最充实的自己，倏尔一生。

篇4：一路书途作文

一路书途作文

书能通古今，纵横万里，书中所表达的万千气象，让我心驰神往，受益匪浅。享受读书，好像与天地隔绝，来到另外一个世界，浑然忘我；又似步入世外桃源，如欧阳修在醉翁亭与民同乐的悠然自得……苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流，何等的气魄！李白的“安德摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸，何等的倔强！一本好书，能使我“乐而忘忧”，整天沉醉在书带给我的喜悦当中，达到如痴如醉的地步。

幼儿园时，我最喜爱的便是童话书了。《灰姑娘》、《白雪公主》《皇帝的新装》《匹诺曹历险记》……它们都让我爱不释手。虽然当时我识字不多，有时还需要看插图，不能有很深的感悟，但“真善美”的种子却早已悄悄植入我心底。看书时，我感到我和主人公的灵魂都融合在一起，为他们喜，为他们忧，为他们怒。当读到圆满的'大结局时，我仿佛也是其中的一员。或许这就是一开始心贴心的快乐。

上小学了，认识了不少字，校园文学占据了我的心灵，尤其是“马小跳”系列，让我忍俊不禁。马小跳让野猪穿溜冰鞋，训练它溜冰；马小跳训练他家的鸭，让它看家；马小跳用照相机拯救了野生动物，用“杀鸡儆猴”的方法吓退了狡猾的“花花太岁”猴王；马小跳与他的哥们去野外宿营；马小跳为流浪宠物安家落户……读着这些有趣的故事，那天真顽皮的马小跳似乎活生生地站在我面前，能不快乐吗？

一眨眼，我升入高年级了。中外名著纷纷“落户”于枕边——《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三剑客》《飘》……而让我一读再读的就是《红楼梦》了。黛玉的优雅让我欢喜，宝钗的沉稳让我舒心，湘云的开朗让我兴奋，晴雯的俏丽让我羡慕，而四大家族的没落让我感慨万千……名著中那优美生动的语言，引人入胜的情节，细致入微的刻画，无一不像磁铁般吸引着我，让我沉迷：这世间竟有如此多彩的生活，如此曲折的经历，百般滋味一一尝遍，也不枉人世间走一遭了！

有的书，像那甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼，便散发出清香之味，令人回味无穷；有的书，像风尘仆仆、走南闯北的旅行家，装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光……书就是那跳跃的音符，为你奏出最美好的乐章，让人的心情得到放松，让你的心感到快乐的存在。书中那不断变化的情节，在不时拨动着你的心弦，让你的身心一起飞到书中，飞到故事中……

在梦中，我和书亲密在紧挨在一起，脸上荡漾着笑容，淡淡的墨香让我沉醉其中，不能自拔。我坐在书海中，就像躺在一片花海上，我爱不释手地抚摸着每一本书，就像对花儿的爱怜，直至书海把我淹没……

一路书途，一路快乐！

篇5：我的“书途”作文

我的“书途”作文

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从幼年起，书就早已悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，回到我开始读书的阶段。

记得第一次接触书是我三岁时，那时少儿台正在热播《小火车托马斯》的动画片，播放完后，有广告插播，说有这种书卖，于是，我缠着妈妈给我买，妈妈拗不过我，只好答应了。整套书就这样买回来了。买回来之后，妈妈却说：“又没拼音你看得懂吗？”我急忙说：“看得懂，看得懂。”翻开书页，每一面上面是插图，下面是文字。遇到不理解的'文字，就跳过去，看上面的插图，就知道大概的意思。看完每一本，都会让人体会到一种精神，这种精神是：大度、机灵、勇敢、自信、不骄傲、团结友善……这让我受益匪浅。

读二年级时，有一次语文考试，最后的看图写话的题目是：小明看见一只老鼠，便找来一根管子，想堵住老鼠洞，结果，老鼠从管子里逃出来了。

大家都千篇一律地写，晚上，老鼠出来干了什么，小明双怎样发现老鼠，老鼠又怎样逃走的。我写老鼠出来活动是这样写的：窗外，虫子们像在开音乐会，一会儿独唱，一会儿合唱。声音一会儿高，一会儿低，偶尔还能听到小鸟沉睡时发出的一两声梦呓，窗内老鼠趁着夜深人静开始了新的探险活动，它们细碎的脚步声，一会儿从床下传出来，一会儿又消失在通向厨房的过道里。这样写和生动、形像。当然，这并不是我写出来的，而是搬用大名鼎鼎的马克·吐温的一本书中的片段。老师在那里又是圈又点，在旁边写了很多评语，给我的作文满分，还把试卷放在多媒体上展示，要同学们读。

从此，我读书的兴趣越来越浓。三年级第一学期时，我“连滚带爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列丛书全部看了一遍。J·K罗琳把我带进了一个奇妙的魔法世界，让我明白了：正义必定战胜邪恶。第二学期，我又仔细地看了两遍，这才心满意足。

就这样，我如饥似渴地阅读。当我走进书的世界，去倾听书书的声音时，我会发现那是一件多么美妙的事情。好的书籍，就如一汪清泉，滋润我的心田；的书籍，就像久违的朋友，让我舒心，愉悦；好的书籍，犹如茫茫大海中的一座灯塔，照亮我前进的方向！

篇6：乐在书途作文

乐在书途作文

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

初尝识字乐

童年，爸爸指着一个字问：“看，这形状弯弯的，像什么？”我歪着脑袋想了想，“像月牙。”“对！”爸爸笑眯眯地说，“这个字就是‘月亮’的‘月’。中国字可有趣了，有的是一幅画，有的是一个故事。”啊，汉字这么神奇!我顿时来了兴致，缠着爸爸教我……

从此，我在看书识字中寻找我的乐趣。有一次，我跟爸爸去丽江旅游，在土司木王府，我灵机一动，考起了爸爸：“别的都城都有围墙，这里却没有，你知道为什么吗？”爸爸丈二和尚摸不着头脑：“主人大概是想看美丽的风景，所以不建围墙？”“错！”我骄傲地说，“是因为丽江土司都姓木，如果加了框，你想啊，不就变成‘困’字，这样多不吉利啊。”爸爸恍然大悟：“有道理！咦，你是怎么知道的？”“读书呗，你忘了给我买的《中国旅游》那本书啦。”爸爸的同事听了，都啧啧称赞。

我心中的那份快乐啊，胜过夏天吃冰淇淋。

品味童谣乐

夏夜，我最喜欢依偎在奶奶的怀里，听着那古老的歌谣，“萤火虫，挂灯笼，飞到西来飞到东……”听着听着，我就慢慢进入了甜甜的梦乡……

上学了，我读到了更多歌谣。每天放学后，我都会迫不及待地捧起《日有所诵》，在童谣里寻找快乐。

一次，我看到妈妈在厨房里忙得满头大汗，就对妈妈说：“我来念首儿歌给你听，好不好啊？”说完，就摇头晃脑地念起《着急的锅子》：“吃午饭的时候到了，菜却没煮好。弟弟妹妹等得好急……只有妈妈最辛苦了，还不停地忙着，急得脸上都是汗，我赶紧来帮忙。打开锅子一看，呀！锅子也急坏了，它也满头大汗呢。”“哈哈！”忙碌中的妈妈擦了擦额头的`汗，笑了，“怎么我一听你读书，干活也不觉得累了！”

厨房里的交响曲更欢快了。

咀嚼诗文乐

现在，我又爱上了古诗文这块中华文化的瑰宝。

读了李白的诗，我仿佛也变成诗仙，正醉卧在长安街上，天子呼来不上朝，酒醒后，又狂放不羁地写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

读了儒家经典《论语》，我仿佛来到春天的泗水河边，聆听孔子的谆谆教诲：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

周末，站在黄山上眺望长江，我念苏轼的《赤壁怀古》：“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”爸爸吟《三国演义》的开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”心中豪情顿起。

诗文乐，乐无穷。

没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样，把人带往远方。

那是明亮的远方。

那是快乐的远方。

篇7：书在囧途作文

书籍是人类进步的阶梯，它像浩瀚的海洋，蕴含着取之不尽用之不竭的知识，丰富了我们的灵感，开阔了视野。“书犹药也，善读之可以医愚。”

书是一辆朴实无华的车骑，但它装载了人类灵魂的全部美丽。读书亦然有好处，但也要分时间和场合。

记得有一次我在“绿洲”——图书馆惊喜地发现了“新大陆”——一本《成语接龙》不由自主地津津有味地看了起来，回到家里后还回味无穷，我梦寐以求地想得到那本书。到了第二天，我迫不及待地快步走向图书馆，我走到昨天的书架时，面对一本本花花绿绿的书，我找得眼花缭乱，它却无踪影，我焦急地打听，“WHAT（什么）！最后一本书也卖光了！”我顿时失魂落魄似的，心里懊悔不已，就像无数盆冷水向我泼来。第三天我终于得到了它——《成语接龙500则》。

我买到这本书之后，如获至宝，我每天都把它捧在手中，爱不释手。刚开始我定时定点地阅读，但渐渐地，便开始“黄巾起义”，妈妈便来“平定中原”。每当妈妈松懈警觉之后，我迅速放下手中的笔，开始醉心阅读，妈妈的头在不知不觉中转了过来（“杀意浓浓”加“寒光一扫”啊！），谁知就这么一瞪，伴随着“嘶啦”一声，我的“掌中宝”——《成语接龙》“肢离破碎”，犹如一只蝴蝶就这么飞着飞着飞进了垃圾桶，我惊得目瞪口呆，急忙垃圾桶中捡出了我的那本书。这次妈妈虽然赢了，但胜败乃兵家常事，我只好忍气吞声地准备下一次的“防御攻守”……

书在囧途好似人在囧途，它充满了悲欢离合，同时也在演绎着一幕幕幽默的小插曲。

教师评语：“书在囧途”，取题就有创意，接着回忆自己这窃读的'经历，在细腻与生动，幽默与形象的语言描写中写出我享受阅读的快乐与复杂滋味；以及因窃读而让书遭此不测的囧事。

很棒的文章！

篇8：书在囧途作文

书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识、丰富细腻的感情，能使我们开阔视野，明白事理。“书犹药也，善读之可以医愚。”书籍是人类智慧的结晶，多读书可以增长知识，但是我们一定要注意读书的时间和场合。我和书之间就有一件有趣的事，这件事可让我囧大了。

妈妈给我买了一个我梦寐以求的书，叫《汤姆叔叔的小屋》，内容非常精彩，引人入胜，我无时无刻都想看，走路时看，坐车时看，吃饭时看。妈妈一直说“过会儿再看，如果再看就没收了，快来吃饭。”等等类似的话来阻止我看书，可是不起丝毫作用。

为了看书，我拼命减少我的自由活动和出去玩的时间，减少写作业的时间。有一次我正看得入迷，完全被书给迷住了，可妈妈过来把我的书给收走了，我像可怜的小猫一样，好说歹说才把我的书要回来，然后又津津有味地看了起来。

记得那回，我坐在马桶上看《汤姆叔叔的小屋》这本书，我已经看到结局了，只剩下最后一页就看完了。正好我上完厕所，我顺手把书看成纸直接扔进了马桶里，我瞬间尖叫起来，可惜，书打着漩儿被冲了进去。我的书不能再看了，就只剩下最后一页了，我却看不到期待已久的结局。我懊恼、悔恨。同时，我家马桶被堵了，妈妈狠狠地把我给训斥了我一顿，我伤心地哭了起来，生气得几乎想要把马桶砸了。

看着疏通下水道的工人从马桶里捞起我的书，书脏兮兮的、皱巴巴的、水淋淋的，想起就在刚刚，这本书还被我爱不释手地捧在手里，津津有味地读着，这会儿却变成了这么悲惨的`样子，我的心隐隐作痛。我心爱的书啊，今后我一定注意读书的场合和时间，不会让这样的囧事再发生你身上。

篇9：书在囧途作文

书籍是人类进步的阶梯，它像浩瀚的海洋，蕴含着取之不尽用之不竭的知识，丰富了我们的灵感，开阔了视野。“书犹药也，善读之可以医愚。”

书是一辆朴实无华的车骑，但它装载了人类灵魂的全部美丽。读书亦然有好处，但也要分时间和场合。

书在囧途好似人在囧途，它充满了悲欢离合，同时也在演绎着一幕幕幽默的小插曲。

篇10：旅途

旅途方骄春天，从爷爷那儿我得到了16岁的生日礼物，那是颗面包树的种子，

旅途

。春雨过后，亲手埋下的种子开始发芽滋长，直至秋天，满树的黄面包格外耀眼，香飘七里。收下满满一袋种子，离开家乡，开始了我的旅途……独自来到寸草不生的荒地，忽见一群人挪动着脚步赶往南方。他们的脸庞瘦骨嶙峋，就像这里贫瘠的山丘，他们的肌肤粗糙干裂，就像这里干涸的土地。望着他们偶人般呆滞的.眼神，我流泪了。偷偷掏出一颗面包树的种子埋在脚下，洒上春天残留的雨水，小苗奇迹般地破土而出。临走前，我只留下一句话：“用勤劳与汗水浇灌它，富裕就快实现。”枫树落完最后一片红叶，繁华的都市已在眼前。街角，年轻的小伙子摆弄着仅有的钱币出神，蓬乱的头发，伤痕印满脸颊。也许他出身贫寒，受尽欺凌；也许他外出打工，尽遭冷遇；也许……我流泪了，不自禁地掏出一颗面包树的种子，塞入他那冰凉颤抖的手中。临走前，我只留下一句话：“用坚强与进取浇灌它，好运就要降临。”冬日的第一片雪花飘落人间，我漫步在灰暗的牢狱，

篇11：旅途

充满罪恶的人们萎靡不振，把自己深深地埋没在黑暗中，抽泣声却依然清晰。鞭打、挨饿，月圆之夜，他们只能望见被锃亮的铁窗分割成几块的残月。我流泪了，小心地掏出一颗面包树的种子，埋在狱后的农场。临走前，我留下一句话：“用善良与信心浇灌它，自由就要到来。”年末，满街的彩灯格外喜庆，每一个窗子里都热气腾腾，灯火阑珊。眺望南方，才发现，离家已经好久好久，爷爷还那样健康吗？爸妈还那样忙碌吗？朋友还记得身边少了个我吗？我流泪了，泪水滴落在冰雪覆盖的大地上，融化出一片松软的土壤。我找到最后一颗种子，为自己埋下。“我用永远的祝福浇灌它。”春天再次降临，广漠的宇宙中，我依偎在爷爷怀里。这一刻，蔚蓝的星球逐渐绽放金黄。朦胧中，种子长成面包了，人们收获幸福了，而我的旅途并未结束……

篇12：途经典散文

途经典散文

乳白色的长纱在狭窄的廊道上漂浮着，英栗色的长发在手心里清晰的纹路上荡漾开来。我一个人，带着两个染着鲜红色的灯笼轻轻走过，伴之而来的还有淡紫色的花瓣，不断地飘落，飘落。然后消失在坑洼的地面上，变成一只只灰黑色的老鼠，在我脚下喧嚷着，逃窜着。

我的呼吸竟有些紧促，脚步沉重地迈动着，灯灭了，窗纸破了，记忆碎了。满地的灰烬，在挣扎着，向着天空，以最炽热的光束拥抱着卑微的尘埃。冰冷，延长着期盼，在极速的风中奔裂着，用几十年的祈祷热烈地追捧着自己的熊熊燃烧。眼前的黑色是无尽的茫然，在纯白的墙壁上绽开了一道道缝隙，如同一首首长诗，尽情发泄着你的情绪，在花纹里悄悄转变成一只只蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，寻求岁月给予的萦绕。

哪里才会是凉夜无尽的.纠缠，才会是疯狂浸湿的深海？我闻到了丁香的味道，每一角落都被淡紫色的花簇紧紧包裹着，像一个个枯萎的头颅，在低吟着。一首令人颤抖的歌在空气中徘徊着，在每一个无意的瞬间，悄悄渗进血液中，哞叫着，撕扯着心，吞噬着血。

只是我一个人，被陌生的肢体碰触着，经过我身体的每一敏感神经，他们走过我的眼睛，鼻子，嘴，胳臂，却贸然带走了我的一根头发。于是这样乌黑的长发开始脱落，一点一点，汇聚着生存与绝望的纠结，随着那些陌生的脸孔而去。就这样离开了我，洞穿我无助的灵魂，消磨掉我所有的精力。

这茫然立于脚下的一块砖，承载了我肉体的力量，同时忍受着来自这个世界千千万万个体的侮辱与践踏，我是这块砖的一万分之一，也是这座城市一缕废弃的灰烟。就像是荒区内红锈色铁炉上方冒出的滚滚烟尘，那是我断不去的痴缠，是我舍弃不了的温度。

夏天的绿意在我的雨季张扬着，还是会看见叶子落到地面上，然后在最初的地方陷进去，蜕变成一粒种子，等待着重生。我想，若是那片叶子，就永世生在悬崖上，每生便是一种死亡的开始，其间的奢求与幻想都会被扼杀，便也是一种纯粹。

有一个地方，我不愿再回去，那是关于曾经，关于另一个自己。我厌恶，我痛恨，可却是我无法避免的，去直视，告诉内心的阴郁：去直视。泪水与造作，是和灰暗联系在一起的，而我作为一个孤独者，守着这冥冥的煎熬，走在这条寂寞的路途，或是为了随时会变的期待而准备着。

这双手不停抽搐着，带着娇柔的气息，怜惜生命那本来的姿态，所谓的忧虑，在辗转中铭刻，有什么可以用值得去相称呢？紫白格子布在狂风中逆着方向翻飞，来倾听每一个灵魂憔悴的声音，只是很细微的样子，却生活在无边的幽静中。

我的影子陪伴着我，走在这条陌生的街道上，霓虹灯的颜色耀眼得让人落寞，落寞得让人心醉。于是痛会与这个世界有着微妙的联系，经过不断的敲击，连续的折磨，你会变成人群中的另一个人。一而再，再而三地变换着，找寻着最贴近心灵的尘伴。

我看着这世间所有的喧扰，看着那些快乐，许是有意，总之那些寂寞的因素确是在滋长着。会有一个人，把悲伤留于心中，灌溉着懦弱，渲染成无尽的意念，只需一秒钟，一切都会变得与众不同。

想忘记一场葬礼，那是关于我路途中第一次不能忘记的恋念，关于生存与死亡最真切的体会，我是主角，演绎着最微不足道的表情。白色与黄色的菊花映衬着这个季节的空白，这般艳丽，只是替换了那一场正常的变化。我路过了这样的苦涩，难以摆脱的曲折纷乱，充斥在我的梦魇中，成了我枕边一朵最无辜的黄花，并且掺杂了我厌恶的味道。

在无数次困意中席卷着大脑中的每一处疲惫的神经，你会听见她在生动地叫喊着归来。我以为自己会忘记，却是低估了记忆特殊的部分，间接回想起奔裂的倦怠。苍白画不出弯曲的模影，在动与静中彰显着个人魅深的诱惑，明媚光亮，与此而来的是静静的沉默。来自身体各处的酸麻，手脚冰凉，深入骨髓的反感，时光留不下自己，哪怕肉体也不会。

若我相信，灵魂不在乎存在，不会被镌刻上罪恶的企盼，也分不清对或错。我一直在想象着，是不是，在某一刻，我会成为一个真正的囚徒？只是因为我的身上背负了太多别人随意扔给我的包袱，因为我没有力量去还击，因为我只是一个茫然的过客，只是一个盲人，是一个路痴。

于是对不起上帝恩赐给我的一片云，一朵花，一束阳光，一份厚待。拒绝，一味的拒绝，真的能换来片刻的安息吗？我迷茫地走过了二十一年，然后来到了天堂，我能看见白色，看见黑色，但看不清这条路，是你的，还是我的？找不到那种温暖，辨不清原点和终点，哪一个才是属于我的追逐？全世界的背影都在离我远去，欢快的，悲伤的，无论是什么形式。离开的，终究是你在意的，不要告别，这样的结束，不需要言语，只请你背道而驰，不要回头。

篇13：乡途初一作文

乡途初一作文

遍地落叶，粗糙大树，满树香甜瓜果组成大山；喧闹集市，繁忙村民，满脸灿烂笑容拼出村镇。家乡就是这样的。乡途有不一样的韵味和乐趣。看！那是争吵声声的我们，还有悦耳动听的鸟儿。

乡途·韵味

路哪里都会有，但我最爱的是家乡的路。还记得小时候，路上每逢有人回家，几乎都能看见我们快乐的身影。当我走在这柏油路上，望向路边，一阵清风袭来，把我的思绪吹进了美好的童年。路旁的树，有像草莓味冰淇淋的，那是枫树，红红的；有像柳橙汁的，那是银杏，黄黄的；有像香草味口香糖的，那是梧桐，绿绿的。

小时候，待在家，实在闲来无趣，便会召集几个小伙伴，上山去找寻树叶，比比谁找的树叶最漂亮。小伙伴中，有几个身手灵活的，一溜烟儿便没人了，原来早已爬上树梢头了，而像我们这些四肢简单的，只能趴在落叶堆里四处寻找。假如你认为找到了最美的树叶，就大喊一声“我找到了！”小伙伴们便会冲向你这里来，仔细打量着你手里的树叶，然后细细比较自己找到的。因此，总能引来一阵批评和赞美声，有时会有些小打小闹，但到最后，总能和睦相处。不服输，接着各自再找，再争论，再找，再争论……回过神来，仿佛又看见了小时候的我们，在路旁玩耍的情景。只不过，那是下一代的孩子。

沿着乡途走，那年的风把我吹进童年时，只看见，我们的`身影在一堆堆落叶中闪现，那些过路的人们望见我们，身体也放松了下来，当然，最舒服的莫过于那枝头麻雀的歌声，但，被我们带回了家。

乡途·乐趣

会唱歌的鸟儿处处都会有，但歌声也许会不一样，有低中高音之分。小时候，经常会梦到自己在参加鸟类举办的歌唱比赛，每次都是黄鹂先上场。因为它总是夺冠军，但这次可不一样了。麻雀看了它多年的比赛，终于坐不住了，赶忙为评委们高歌一曲，表演开始了，三两只麻雀停在枝头，前后树梢上各站着几只，它们分为第一声部和第二声部，一唱一和，但不知是怎么，也许是鸟儿们太有默契了吧，唱到最后总能和到一起，完美结束。果然，这次麻雀合唱团夺得冠军。醒后，想着这美妙歌声，开始了我的坏主意——捕鸟。

田边地里，把箩筐扑倒放着，用一根木棍把箩筐顶了起来，将一根长绳把木棍捆住，拿住绳子一头慢慢走向远处的树后头，接着再把箩筐下面撒些秕谷，我们躲在旁边静静等着。不一会儿，几只鸟儿飞到了附近的电线上，那小鸟真是眼尖，刚停下不久便飞了下来啄粮食，我看见吃得差不多了，便用力把绳子一拉，就罩住了许多。

落叶，瓜果和大树组成大山；集市，村民和笑容拼成村镇。家乡就是这样子。

乡途上有我们，有鸟儿，有着不一样的韵味和乐趣！

篇14：理想之途作文

我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！

我的理想是当一个小学老师。

因为老师的教育，关系着学生们的未来，而老师的行为，也深深影响着学生们。我，作为一个六年级的小学生，一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，学生们的思想品德，老师也要花上心思去关心与引导，为学生们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少老师为学生真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。