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英语作文：卡通 Cartoons

时间：2023-04-02 08:11:21 更多作文收藏本文下载本文

英语作文：卡通 Cartoons（精选19篇）由网友“小驴驴”投稿提供，以下是小编给大家整理的英语作文：卡通 Cartoons，欢迎大家前来参阅。

英语作文：卡通 Cartoons

篇1：英语作文：卡通 Cartoons

英语作文：卡通 Cartoons

There are many television programs in Taiwan today, from TV aeries, quiz shows, soap operas, movies to cartoons. Of all the programs, I like to watch cartoons the best, like Cartoon network, Disney and many others. I like to watch cartoons because they are funny and very interesting, especially when I am sad, tired or bored. I also like cartoon characters. They are so cute and vivid. We must use our imagination when we watch cartoons. Because they are often exaggerated, so you need to have a sense of humor.

今天台湾有很多电视节目，从电视剧、问答节目、肥皂剧、电影到卡通。在所有节目中，我最喜欢看卡通片，比如卡通网络、迪斯尼等。我喜欢看动画片，因为它们很有趣，很有趣，尤其是在我悲伤、疲倦或无聊的时候。我也喜欢卡通人物。他们是如此的可爱和生动。我们在看动画片的时候一定要发挥我们的想象力。因为他们经常被夸大，所以你需要有幽默感。

篇2： Cartoons英语作文

Cartoons英语作文

there are many television programs in Taiwan today, From TV aeries, quiz shows, soap operas, movies to cartoons. Of all the programs, I like to watch cartoons the best, like Cartoon network, Disney and many others.

I like to watch cartoons because they are funny and very interesting, especially when I am sad, tired or bored. I also like cartoon characters. they are so cute and vivid. We must use our imagination when we watch cartoons.

Because they are often exaggerated, so you need to have a sense of humor.

篇3：卡通片Cartoons小升初英语作文

卡通片Cartoons小升初英语作文

there are many television programs in Taiwan today, from TV aeries, quiz shows, soap operas, movies to cartoons. Of all the programs, I like to watch cartoons the best, like Cartoon network, Disney and many others. I like to watch cartoons because they are funny and very interesting, especially when I am sad, tired or bored. I also like cartoon characters. they are so cute and vivid. We must use our imagination when we watch cartoons. Because they are often exaggerated, so you need to have a sense of humor

篇4：小学英语《Funny cartoons》教案设计

小学英语《Funny cartoons》教案设计

教学目标：

1、能正确拼读6个单词:head,arm,hand,leg,foot,body

2、能通顺、流利地朗读课文句子。

3、会用句型“I have……”来描述自己的身体特征。

教学重点：

认识并正确拼读身体各部分的单词。

教学难点：

1、名词的单数变复数。

2、用“I have……”“My ……is/are……”来描述自己的身体特征。

教学过程：

Step 1 课前热身( Warming up)

课前游戏:唱反调《Big and small,short and long》

Step 2 谈话导入（Greeting）

1、播放卡通人物的图片，引入本单元话题Funny cartoons.（板书课题）

2、教师介绍自己的新朋友Beebo.

T:I have a friend .He is a cartoon,too.Look! He is coming .

3、播放录音，生听录音并向Beebo问好及介绍自己的姓名。

Beebo：Hello! I’m Beebo.

T : Hello! Beebo.I’m Wang Maomao.

S1: Hello! Beebo.I’m ……

S2: Hello! Beebo.I’m ……

……

Step 3 复习旧知（Revision）

游戏：《Lucky hand》通过抽奖游戏来复习已经学过的有关身体部位的`单词。

如：eye ear nose mouth hand hair face

Step 4 新课呈现(Presentation)

1、教学单词

（1）、教学单词：head

由刚刚的游戏引出单词head,出示Beebo的图片，并圈出头部。T:Look !This is Beebo’s head.

教师带读单词head，拼写单词。然后学生齐读，开火车读，分组读。（板书单词）

最后学习词组a big head,a small head与句子I have a big/small head.

同理教学其他单词：arm,leg,hand,body,foot.

（2）、let’s chant说唱练习

（3）、Look and say看图说单词。

（4）、Fill in the blanks补全单词

2、教学课文

（1）、播放课文录音，学生根据老师发放的任务单完成任务一，听录音排序。

（2）、再次播放录音，学生听录音跟读课文。

（3）、生自由读，师巡视指导。

（4）、生分组读课文。

Step 5 巩固与拓展(Consolidation and extension)

1、根据老师发放的任务单完成：Introduce myself 自我介绍

2、根据老师发放的任务单完成：Introduce your favourite cartoon介绍介绍自己最喜欢的卡通人物。

Step 6 家庭作业

1、画一副自己的自画像。

2、用今天所学的单词和句子向你的家人或朋友进行自我介绍。

板书设计：

Unit 10 Funny cartoons

head arm

hand leg

篇5：漫画(Cartoons)高中英语作文

漫画(Cartoons)高中英语作文

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i also like cartoon characters. they are so cute and vivid. we must use our imagination when we watch cartoons. because they are often exaggerated, so you need to have a sense of humor.

篇6：卡通好玩作文

10月1日，国庆节，上午，我和

有一天灰太狼装扮成了小羊去羊村骗小羊们，它把自己打扮的毛茸茸的像懒羊羊一样，可是它的尾巴总是露出来，不过它走的时候把尾巴缩起来了，

小学生作文大全

但是喜羊羊总是知道是灰太狼，喜羊羊开始不认出灰太狼最后在识破它的计划来捉弄它，但是灰太狼不放弃。它最后总是会说一句“我一定会回来的”。

我要学灰太狼勇敢又永不放弃的精神。

作者：白石桥二年级朱文瀚

篇13：金鹰卡通作文

金鹰卡通作文

今天我看了金鹰卡通，里面有雪儿公主厉险记，四驱兄弟，头文字D，小魔女蒙娜，等等很多动画片，我最喜欢金鹰卡通．金鹰卡通作文50字

小学生作文（中国大学网）

篇14：卡通节作文350字

卡通节作文350字

我们知道小朋友都喜欢听童话故事和动画片,动画里的卡通人物很多很多,小朋友可能很想变成电视中的卡通人物,和更多的卡通人物一起玩耍冒险，那就让更多的小朋友实现这个美妙的愿望吧！

我们建立一个卡通节。

在卡通节这一天，无论是大人们还是小朋友都放下手中的工作和学习，穿上卡通人物的衣服，在大街上游玩。这边的人可真多，我们快去看看，哦，原来是几个小朋友在表演“多啦A梦”的节目呀，呵呵，可怜的大雄又挨打了。

卡通节不光白天好玩，夜晚更加有趣。当夜幕降临，大家手中都提着卡通人物的'花灯，有腾云驾雾的孙悟空，有憨态可掬的猪八戒，有美丽动人的白雪公主，有活泼聪明的丽沙......千姿百态,妙趣横生.

很多节日里都有少不了放烟花,卡通节的烟花更是特别,放出来的不是花,而是一个个活灵活现的卡通人物,我买了几根拿在手里,加入了烟花燃放族,只见一会出来了个米老鼠,一会了出来了个唐老鸭,一会是蓝猫,一会是蜡笔小新......真是可爱极了。

我期待着这一天的到来。

篇15：卡通昆虫展作文

卡通昆虫展作文

卡通昆虫展今天上午，我和爸爸一起到晓园公园去看昆虫展。哇！晓园公园公园里的昆虫真多啊！有顽皮的七星瓢虫、美丽的'草蛉、可爱的蜜蜂、蝴蝶仙子、跳舞的蜻蜓、爱美的细腰蜂、专门吸人血的雌蚊子和吸植物的汁液及水分的雄蚊子等。爸爸对我说：“我还以为这些是真昆虫呢！”小朋友，你们知道蚂蚁和蜘蛛谁不是昆虫呢？嘻嘻！猜不出来吧！告诉你们吧！蜘蛛不是昆虫！怎么样，这个答案一定让你感到惊讶，让我来为你解开这个谜底吧！蜘蛛分头胸和腹两部分，而昆虫分头、胸、腹三部分，所以蜘蛛不是昆虫。昆虫的模型一定与真昆虫有所不同，如：真昆虫不会有这么大，昆虫模型做大是为了让人们看得非常清晰，来了解昆虫。

来吧！让我们一起探索昆虫的奥秘！

二（1）班刘彬恺

卡通昆虫展作文300字

小学生作文（中国大学网）

篇16：卡通蛋糕机作文

妈妈从上买了一只卡通蛋糕机，有点像圆柱形的，扁扁的，背景是黄色的，还有四个小脚。上面像一个笑脸，红红的加热按纽和电按纽是眼睛，一个凹进去的是鼻子，底部贴着月牙形的标签，像一个大嘴巴，组合起就变一张笑脸了。

将蛋糕机打开，映入眼帘的是14个图案（其实是1面有七个）。小狗在最上面。两只贝壳在小狗的左右两旁，两只贝壳的下面是两棵圣诞树，圣诞树的下面，也就是最下面，有一只小猫，位置和小狗相对。这么多形状，我最爱圣诞树了。

由于我们没烤过，只好照着它的说明书做，先准备一个量杯，两个鸡蛋，一个打蛋机，白砂糖（15克），自发小麦粉（100克），食用油（或花生油），牛奶（15克），一个小毛刷。1、先在容器里打入两个鸡蛋，用打蛋机将蛋搅拌至起泡；2、在鸡蛋内加入牛奶，搅拌均匀；3、加入自发小麦粉和鸡蛋搅拌成糊状；4、最后在搅拌物中加入约六分之一的食用油搅拌均匀；5、打开蛋糕机，在每个形状里涂一层油，防止拿不出；6、将容器里的液体倒进七个形状里；7、将盖子盖上，连接好电路；8、静放约3―4分钟，打开蛋糕机，用筷子夹出蛋糕，即可品尝。

好好吃的蛋糕哦，热呼呼的，还QQ的，因为它包含了我们的爱……

篇17：卡通书包作文350字

卡通书包作文350字

卡通书包

hi!大家好！我是卡通书包，是小主人的好帮手。

我长的很可爱，我是一个方便的拉杆书包，我全身都是粉色的，我身上有一个戴着粉色帽子、咖啡色的头发，水淋淋的大眼睛，穿着白色背心的阳光女孩。阳光女孩的旁边有几颗闪闪发亮的钻石。让小主人最喜欢的就是一个大蝴蝶结。蝴蝶结是紫色的'，上面还有白色的小圆点。这就是小主人喜欢我的原因：我很可爱。我的用途也很大。我的小主人老是迟到，以前她都是背着沉重的书包，慢吞吞地走着，而现在有了我，她每天跑得很疯狂，进了学校的大门。我一共有四层，所以我的每层都装着小主人的东西。第一层，小主人装着红领巾。第二层，装着笔袋弟弟。第三层，装着语文本、数学本兄弟，英语本妹妹......第四层是最大的一层，也是最有用的一层。里面装着有学问的语文书姐姐，聪明的数学书哥哥，机灵的英语书妹妹......我们每天都披星戴月的为小主人服务。我也是小主人的好朋友、好帮手。每天上学时，我们一起学习，放学时，我们一起玩耍。这就是我，小主人的好朋友、好帮手――卡通书包。

・・・・・・杨皓雯三（1）班

篇18：新世纪英语三年级下 Unit8《I Like Cartoons》的教案设

新世纪英语三年级下 Unit8《I Like Cartoons》的教案设计

教学目标

一、基本目标

1. To know the singular and plural of nouns in different sentences.

2. To learn the new sentences: These/ Those are…

3. To make sentence according the given patterns.

二、发展目标

1. To drill the new sentences.

2. To make dialogue according the new sentences.

三、情感目标

1. To enable the students can describe some things.

2. To train the capacity of intercourse each other.

教学重点

1. Letting the students drill different sentence about “these/those”。

2. Knowing the use of plural form in the sentences.

教学难点

1. To contract the use of the pattern” these / those” in the plural form.

2. To learn how to changing the different form of the sentences.

教学过程

一、课前准备

1. Warming up: Sing a song “Shoo fly”。

2. Free talk: Ask and answer.

3. Review: the use of singular and plural form in different sentences

二、授课

1. Show a picture: Say as the following patterns: This is ______ and that is______. These are ______ and those are______.

2. Create different scent to practice the drills: 1） These aren’t _________. Those aren’t __________.

2） Are these____? Are those____? Yes, they are. / No, they aren’t.

3） What are these / those? They are ____.

三、课后活动

1. Fill the missing letters.

2. Colligate these sentences and make dialogues with two new pictures.

1） A: Let’s go to our classroom. S: OK. A: Look, These are blackboards. Those are maps. S: What are those? A: They are tables. S: Do you like your classroom? A: Yes, I do. Group Work: Make new dialogues with “our library”。

2） T: Welcome to my home. Do you like coffee or tea? S: I like coffee. Are these cups? T: No, they aren’t. These are glasses. S: What are those? T: They are spoons. S: I like your home. Group work: Make new dialogue with “Fruit shop / Park / Shanghai Zoo”。

四、家庭作业

1. Make four different kinds of sentences with “these” or “those”。

2. Make a short dialogue” in the classroom” at least five sentences.

篇19：英语作文：我最喜欢的卡通 My Favorite Cartoon

英语作文：我最喜欢的卡通 My Favorite Cartoon

I like watching the cartoon Pleasant Goat and Big Big Wolf. It’s my favorite.

Why I love it so much? I think all the animals in it are very funny. I love the goat whose name is Pleasant Goat. It's because he always gets along well with his friends. He is also very smart. He always helps them when they are in trouble. I want a friend like Pleasant Goat, too. When I am unhappy, he will talk with me and make me happy.

It always gives me so much happiness and laugh. It can really help me relax. I am fond of watching it very much.

我喜欢看卡通喜羊羊和大灰狼。这是我的最爱。

为什么我如此喜欢它？我觉得里面的所有动物都很有趣。我爱这只山羊，它的`名字叫喜羊羊。因为他总是和他的朋友们相处得很好。他也很聪明。当他们遇到困难时，他总是帮助他们。我也想要一个像喜羊羊这样的朋友。当我不开心的时候，他会和我说话，让我开心。

它总是给我很多快乐和笑声。它真的可以帮助我放松。我非常喜欢看。