请爱护小鸟作文共（合集20篇）由网友“翻滚的胡萝卜须”投稿提供，下面小编给大家整理后的请爱护小鸟作文共，欢迎阅读!
篇1：请爱护小鸟共作文
一天，小明去树林玩累了就躺在地上休息，他看见树上有个鸟巢。他想：小鸟要是掉下来我就可以养小鸟了。突然，一阵风吹来鸟巢掉到地上。小明可高兴了，当他走过去看见小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我要爸爸、妈妈。”他又想：小动物是需要保护的。他赶紧回家拿来梯子，连忙把鸟巢放回树上去。
小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是好孩子！”
篇2：请爱护小鸟作文共
星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。
小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把他打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。
小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我再也不伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”
保护小鸟 星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：“不能伤害小鸟。”小虎斜视地看着小女孩说：“你真是多管闲事啊！”小女孩听了，又说：“不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，
你怎么能伤害人类的好朋友呢？”小虎听了，涨红了脸，羞愧地
低下了头说：“对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。”
小女孩听了，满意地笑了。
星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里玩。 一走进公园，他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到：“不许打!”小虎的手停住了,眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句：“多管闲事!”小华把小虎拉到一边,很严肃地说：“小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们怎么能伤害它呢”小虎的脸刷地涨红了，小声地说：“我以后再也不做这傻事了。”
小华脸上露出了满意地笑容，心想：要是全世界的人都能保护小动物，那世界会变得越来越美好！
篇3：请爱护小鸟
请爱护小鸟正文：
请爱护小鸟
太原市小店区实验小学 三年五班 吴彤
小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。
可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。
一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。
请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！
(投稿：WTCXRWDS 于 20xx-12-13 16:58:46 编审: xsw)
篇4：请爱护小鸟
星期天的早晨，天气格外晴朗。一轮鲜红的太阳挂在空中，花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，小鸟也唱着甜美的歌儿，没好的一天开始啦！
我和爸爸约好今天去乡村田野玩耍。我们一路边听着小鸟歌唱，一边欣赏乡村美丽的景色，闻着浓郁的乡土气息，整个人都陶醉了。这时从不远处传来一阵惨叫声，我们寻声望去，看见一位叔叔拿着弓箭射向正在嬉戏的小鸟。他的脚旁边还有一只被射下来的小鸟，身上流着血，瑟瑟发抖。看到小鸟这么可怜，我连忙跑上前对叔叔说：“叔叔，您这样做是不对的。 小鸟是我们人类的朋友，它帮我们捉害虫，它们可以让森林充满生机与活力，也可以唱歌给我们听。它们虽然很渺小，但是也是一条生命，您这样射杀它们太残忍了，请您爱护小鸟！”
叔叔婷了我的话，放下了手中的弓箭，摸了摸我的头说：“小朋友，你说得太对了，是我不好一时冲动做出了伤害小鸟的事情，我保证以后再也不这样做了。”
听了叔叔的话，我的心里美滋滋的。这时的天，仿佛格外蓝；阳光，仿佛格外灿烂；小鸟，也仿佛叫得格外欢了。
篇5：请爱护小鸟作文
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今天晚上，我看了一则新闻。
新闻里讲的是有许多人捕捉了好几筐各种各样的小鸟，他们把这些小鸟卖到饭店里去，我想：“他们为什么要把这么可爱、这么活跃的小鸟捉来，然后又把它们吃掉呢？”我觉得他们实在是太可恶了！没有了小鸟，稻田里的害虫会越来越多，农民伯伯会很伤心的！
看完新闻，我跟妈妈说：“他们太不爱护这些可爱的小鸟了吧？！”希望捉鸟的人们再也不要这么做了，因为鸟类是我们的朋友！
篇6：请爱护小鸟作文400字
请爱护小鸟作文400字
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。
一只燕子，在6个月里可以吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的'啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？可是有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那麽悲惨。
1981年9月，国务院规定每年的4月底5月初，确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动，是爱鸟护鸟的一项重要措施。
鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
篇7：请爱护小鸟周记
请爱护小鸟周记
星期天的早晨，天气格外晴朗。一轮鲜红的太阳挂在空中，花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，小鸟也唱着甜美的歌儿，没好的一天开始啦！
我和爸爸约好今天去乡村田野玩耍。我们一路边听着小鸟歌唱，一边欣赏乡村美丽的景色，闻着浓郁的乡土气息，整个人都陶醉了。这时从不远处传来一阵惨叫声，我们寻声望去，看见一位叔叔拿着弓箭射向正在嬉戏的小鸟。他的脚旁边还有一只被射下来的小鸟，身上流着血，瑟瑟发抖。看到小鸟这么可怜，我连忙跑上前对叔叔说：“叔叔，您这样做是不对的。 小鸟是我们人类的朋友，它帮我们捉害虫，它们可以让森林充满生机与活力，也可以唱歌给我们听。它们虽然很渺小，但是也是一条生命，您这样射杀它们太残忍了，请您爱护小鸟！”
叔叔婷了我的话，放下了手中的弓箭，摸了摸我的头说：“小朋友，你说得太对了，是我不好一时冲动做出了伤害小鸟的`事情，我保证以后再也不这样做了。”
听了叔叔的话，我的心里美滋滋的。这时的天，仿佛格外蓝；阳光，仿佛格外灿烂；小鸟，也仿佛叫得格外欢了。
篇8：请爱护小鸟看图写作文300字
星期六早上，我闲着没事，来到公园散步。我一边走一边欣赏着风景，突然，草丛里传来扑腾扑腾的声音，我循着微弱的声音，在草丛里发现了一只受伤的小鸟。它那圆溜溜的小眼睛目不转睛地盯着我，从它的眼神里我看到了它的无助和恐惧，还有那尖尖的小嘴，不时发出“啾啾啾”的叫声，可怜极了!
我小心翼翼地把小鸟抱回家，又叫来了邻居家的小妹妹琪琪来帮忙。可是家里没有包扎小鸟的药品啊，于是我赶紧跑到药店买来酒精、消炎药和纱布。我把小鸟的身子握住，叫琪琪在小鸟受伤的地方擦上酒精，涂上消炎药，然后在小鸟受伤的地方绕上两圈纱布，最后再用长长的棉纱线系紧。给小鸟绕纱布的时候，小鸟拼命地挣扎着，细细的小脚乱踹，我和琪琪费了好长时间才系好。
我又跑到商店买了一个精致的鸟笼，我轻轻地把小鸟放进鸟笼，挂在阳台上，让阳光照射小鸟，我想有太阳公公的`温暖，小鸟会早日痊愈。日子一天天过得很快，小鸟的伤口已经有了很大的好转。一个星期天，我来到阳台上，可是不管我怎样逗它，小鸟就是一声不吭，无精打采的站在笼子里。难道它想家了吗?我一边想一边去提鸟笼，小鸟这时似乎知道了我的想法，对着我“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说“小恩人，我想回到大自然和妈妈身边去。”
第二天，我提着鸟笼，来到公园，我打开鸟笼的小门，对小鸟说“飞吧，飞吧，飞到你自己的家里去吧。”小鸟回头看了我一眼，才恋恋不舍地向远方飞去，那婉转的叫声久久在我耳边回荡。
篇9：请爱护小鸟二年级看图作文300字精选
有一天，我走在院子里的拐弯处，突然看见一只小鸟从树上掉下来，看样子，他的翅膀受伤了。我偷偷地来到小鸟旁边，可小鸟依然没有飞。我想：“咦，小鸟受伤了，我把带回家养吧。”
于是，我小心翼翼地把小鸟抱起来。看着它可怜的样子，我好难过呀!我仔细一看，赶紧拿鸟笼，回头对小鸟说：“别急，我来给你养伤。”
回家后我打开了急救箱，把伤口包扎好。在我的细心地照顾下小鸟康复着。但是，小鸟却在撞笼子，也许小鸟受到惊吓了，一时无法平静。我想尽力办法爱抚它，用手默默地抚摸着它的身子。经过一段时间，小鸟的翅膀痊愈了。看着它欢快的表现，我好开心。我想：既然小鸟的伤好了，那就可以放它走了。
终于有一天，小鸟要离开我了。我很不舍，但是我知道，森林和蓝天，才是小鸟真正的家。我提着鸟笼，来到森林里。蹲下身子。一边打开，一边说：“再见了，找妈妈去吧!”小鸟啪的一声飞了出来，它看着我，在空中盘旋着，我不知怎么的，它飞了回来“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：姐姐，谢谢你关心照顾我，我会想你的!“接着就拍着翅膀，飞走了。
篇10：请爱护小鸟二年级看图作文300字精选
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美丽可爱。
记得我在一本书上看见了关于鸟类的知识。一只燕子，在6个月的时间里可以吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年中能吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉我们2吨的粮食;一只灰喜鹊，可以保护1300平方米的松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不仅对鸟类，对人类也十分重要。但是有些人却没有意识到这一点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在村子的公园玩。我发现了一只可爱的啄木鸟在树上面捉虫子，它就像一位细心的医生在帮病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新的叶子，这不都是啄木乌的功劳吗?可是过了几天，我在散步的时候听见了枪声。我连忙跑过去，可惜那只勤劳的啄木鸟连同其他的伙伴却遭遇了人们射杀。它们对人类的贡献那么大，可命运却是那么悲惨。
鸟类是大自然的重要成员，是人类的朋友。爱鸟是一种美德，我们从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。
篇11：请爱护小鸟小学一年级作文200字
一天，小明写完了作业，妈妈答应他去公园玩。小明来到一片草地上，他扒开小草一看，发现了一只奄奄一息的小鸟无精打采地躺在碧绿的草丛中。小明急忙抱起小鸟就往家跑，他跑得太快了，好几次差点摔倒。不一会，小明就跑到了家，妈妈看见了，问：“你怎麽跑回来了?”小明喘着大气，说：“这只小鸟受伤了，我回来给他包扎伤口。”说完，小明就从柜子里拿出药箱，先拿出棉签，沾一切酒精，给小鸟消毒，再拿出纱布给小鸟包扎伤口，最后，小明找出一个漂亮的鸟笼，把小鸟放在里面养伤。
过了一段时间，小鸟的伤口痊愈了，小明抱着它，来到野外把它放飞了。小鸟在天上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明，谢谢你，我一定会回来看你的!”小明高兴地笑了!
我要向小名学习!
篇12：请爱护小鸟小学一年级作文200字
今天，在回家的路上，我看见了几只小鸟在抢夺食物!我觉得很好玩，就看了一会。现在让我给你们描述当时的情景吧!
那几只小鸟同时发现了一个面包渣，一只小鸟首先叼走了面包渣，另外几只小鸟紧紧地追着它不肯罢休，接下来该最精彩的时候啦!有一只小鸟夺去了那个面包渣，接着那几只小鸟开始围着树转圈!我不知道它们晕不晕，但是我敢保证，接下来肯定更好玩!那些小鸟跟着那只小鸟跳上了树，然后又飞到了另一棵树上夺食物。让我更惊奇的是，有一只小鸟跳上树干后就呆呆地站在上面一动不动，真是让我笑痛了肚子!
真是一群活泼可爱又嘴馋的小鸟!
篇13：请爱护小鸟小学一年级作文200字
一天，一片“呜呜呜”的声音从天上传来，是谁在哭呢?原来是小鸟一家，他们哭得好伤心啊!
小鸟小鸟，你为什么哭呀?
小鸟说：“我们刚从南方回来，我们飞了很远很远的路，太阳还火辣辣的，我一心想着早点回家休息，可是我找不到家了!呜呜呜……”说着小鸟又哭了起来。
我继续问小鸟：“你的家怎么了?”
小鸟说：“大树都被砍掉了，你看地上都是光秃秃的一片，我们能把家搬到哪里去呢?”
我坐在被砍掉的树墩上，看来看去找了很久，找不到一棵可以让小鸟安家的树。我低下了头：小鸟，真对不起，我们人类破坏了你的家，请原谅我们吧，我们一定会早点还给你一个家的。
篇14：请爱护小鸟看图写话作文
请爱护小鸟看图写话作文
1月10日 星期日 雾霾
有一天，万里无云。小红、小强、小刚和小明一起去森林里放鸟巢。小红手里拿着崭新的`木牌上写着：“请爱护小鸟”。小鸟在天空中自由自在的飞来飞去，小刚把手里美丽的鸟巢放在高高的大树上，小鸟高兴地唱起歌来。
篇15：看图写话：请爱护小鸟作文
看图写话：请爱护小鸟作文
1月10日 周日 阴
看图写话一爱鸟日活动
今天是爱鸟日，同学们做了一些鸟窝，还做了一块牌子，上面写着：“请爱护小鸟”。同学们踮着脚尖，走进安静的树林。害怕惊醒正在熟睡的鸟宝宝。谁知，鸟儿们却先发现了他们。同学们一看到鸟儿们，个个都喜笑颜开。小鸟在前面给他们指路，同学们在后面开心地唱着歌，一路欢声笑语。
同学们把牌子放在了显眼的地方，告诉人们要保护小鸟。把鸟窝放在树上，让小鸟们更加暖和。
这一天就在同学们的'欢声笑语中结束了。今天可真是一个有意义的日子。
篇16：看图写话《请爱护小鸟》作文
看图写话《请爱护小鸟》作文
12月31号 星期四 晴空万里
星期六,晴空万里,风和日丽。我们班组织了一次“爱鸟活动”,地点定在了离学校不远的树林里。刚走到半路,就看到路边有一大片茂密花丛。几只蝴蝶从花丛上飞来飞去,好看极了！
总算来到小鸟的家(目的地)了。只见一棵棵茁壮的大树伸展着绿色的.树叶,像是在欢迎我们呢!
我们个个都将随身携带的为小鸟准备的小木屋挂在树枝上。还钉了几个写有“请爱护小鸟”的木牌。提醒人们不要随意伤害鸟类。小鸟看到我们这样做,不住地往大树旁转圈。边飞还边高声歌唱,像是在谢谢我们呢!
妈妈后记:“儿子,故事编的不错。鸟类和我们人类一样,是大自然的好朋友,所以我们一定要爱护鸟类”。
篇17：爱护小鸟作文
一天早上，小明高高兴兴地去上学，突然看见一个老爷爷。老爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一只小鸟在唱歌，小明问老爷爷：“爷爷，你拿着个笼子干什么呀？”老爷爷说：“我喜欢听小鸟唱歌，每天都要拿着笼子听它唱歌。”小明听完老爷爷的话，就告别了老爷爷向学校走去。
小明来到学校，听老师说：“我们都不能去抓小鸟，因为小鸟可以帮我们捉虫子。”小明心想：今天放学我要把爷爷的鸟给放了。
放学了，小明趁着爷爷出去散步的时候把小鸟放了。然后找来录音器，把小鸟的声音录下来放在了笼子里。
老爷爷看见小明把小鸟放了，生气地说：“你为什么要把小鸟放了？”小明说：“我们老师说不能抓小鸟，所以我把小鸟放了。但我又用录音机把小鸟的声音录下来了，这样就可以用录音机听了。”老爷爷听了很高兴，笑着对小明说：“小明，你真是个好孩子！”
篇18：爱护小鸟作文
一个风和日丽的日子，小明在公园里散步。他一边走，一边欣赏着五颜六色的花儿。突然，他听到草丛中有一阵“扑腾扑腾”的声音。他觉得很奇怪，就顺着声音走过去一看，呀！原来是一只小鸟。他定睛一瞧，小鸟的翅膀和脚受伤了。小鸟圆溜溜的眼睛望着小明，发出“啾啾”的的声音，好像在求他救救它。小明连忙把小鸟小心翼翼地捧在手里，赶快跑回家，找出药箱，从里面拿出纱布、胶带和消炎药。小明一只手握着小鸟，一只手把消炎药洒在小鸟的伤口上。小鸟好像知道小明在帮助它，虽然有些害怕，但是很听话。上好了药，小明用纱布帮它把伤口固定好。小鸟扑扑翅膀，好像在对小明说：“谢谢！谢谢！”
过了几天，小鸟在小明的精心照顾下渐渐恢复了健康。但它在小明家里并不快乐，小明知道它向往着蓝天白云。于是，他把小鸟放回了大自然。小鸟展开翅膀一边飞，一边叽叽喳喳地唱着歌。小明看见它自由自在地飞翔，心里像吃了蜜一样。
篇19：爱护小鸟作文
星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”
于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”
我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。
篇20：爱护小鸟作文
我很喜欢小鸟。
有一天，我和爸爸上山采山野菜，走到山脚时，发现地上有一只叫声凄惨的小鸟，它扑楞着翅膀，想要飞起来。可是，它挣扎了几次，都没有成功。
原来，它是一只受伤的小鸟，它的一条腿受伤了。我可怜它，把它捡起来，放在我的拎筐里，对爸爸说:“爸爸，你自己去吧，我得把它送回家。”爸爸高兴地点点头。回到家，我赶紧找来红药水给它涂抹伤口，又把扑热息痛片碾成面敷在伤口上，然后找来纱布给它包扎好伤口，最后把它放进鸟笼里。我每天精心地照顾它，给它喝水，给它喂食物，像朋友一样。没过几天，小鸟的伤就好了，我非常高兴。
虽然我和小鸟已经有了感情，但是，我还是想把小鸟放回大自然。一天早晨，太阳刚露出红红的笑脸，我就起床了。我提着鸟笼，推开门，来到了院子里。爸爸妈妈也跟了出来，我高兴地打开鸟笼，大声说：“小鸟，你自由了！”
小鸟扑楞着翅膀飞走了，消失在天空中，我们一家三口开心地笑了。
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