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小学毕业主题作文

时间：2022-05-06 11:16:31 更多作文收藏本文下载本文

小学毕业主题作文(（推荐15篇））由网友“奶酪奶茶”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学毕业主题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学毕业主题作文

篇1：毕业主题小学作文

时间流逝，这段美好的小学生活也即将结束！美好的小学生活就这样，就这样给时间收走了！一切的回忆都还在我的眼前飘过。

我很舍不得学校的一切，我舍不得老师，舍不得同学，舍不得在学校里的每一个角落。但，又有什么用呢？我们将会去到一个陌生的学校，接受更多的知识！这，何尝又不是好呢？

面对一切的不舍，用笑声挡住泪水！让泪水在我们的脸上消失。开心、快乐地离开这所伴随着我们六年的学校！

上了中学，希望同学们能Good good study，day day up！创造美好的未来！

要毕业了，在这六年里，我尝到了各种滋味，有酸，有甜，有苦，也有辣。

人在途中，总觉得路长长，水迢迢；可是，当你走过一段路，回头瞻望时，却又是那么短暂。六年，一眨眼就过去了，让我们怀揣友谊与梦想，迎接全新的中学生活吧！

人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。希望我的同学都能靠上理想的中学。母校越办越好！

快毕业了就要离开母校，就要离开亲爱的老师，就要离开朝夕相处的同学，虽然心中有序多的不清愿不舍得但时间不等人该走的还是要走的，不过我会把在母校快乐的回忆一起带走，把我们相处的每一天永远映在心里！！！

在新的学习生活里我不会因为时光的流逝而忘了你们，因为我们这段友情是来之不易的，我希望有一天我们能在聚在一起一起回想那美好的过去！

再见！

篇2：毕业主题小学作文

相信每个人都对自己的小学记忆深刻，我也一样。对于我的小学，我有感谢，也有不舍与依恋。

那时是刚入学的时候，望着班级那29张新面孔，有事的我感到很新鲜，为什么呢？因为当时我还很小。可能是小时候的不懂事吧，在学校的第一天我就被老师给训了一顿。

从那时开始，我开始以12分的努力来学习。终于，我赢得了所有任课老师的好感。

好景不长，在五年级的一次期末考试上，我以数学35分英语69分语文15分的‘“高分”成为了我们班的倒数第一。那时，我相信我的心情也没有现在这样吧。

那是曾经对这所学校憎恶过，上了初中以后，发现自己变了。变得不再像以前那样爱说爱笑了，变得不再那么热心了。在一次次的月考中，我用一种坦然的心理去面对那惨不忍睹的成绩。

小学毕业的时候，班主任哭了。她舍不得我们，班里的同学也哭了。我在班级里没有哭，下课后，我默默的一个人走到了水房里，用手遮住了脸……

也去我那时的心情与现在一样吧。那天在换坐的时候，突然看到了我的桌子上写着几个字仔细一看：“毕业了，这是我在四十六中的最后一天。

在这最后一天里，我疯狂的拍照，希望能留在四十六，重走一遍我的青春……”

岁月褪去尘云，以永恒的踵音漫长抗衡着须臾。五年，很长吗？好像真的很短。回想起来，入学的日子仿佛就在昨日，可如今原来的小学同学已各奔东西不知去向……

微风吹过，似蝶，舞动繁华，风过，满地苍凉。繁华过后，叹一地残花败影，原来已经逼近曲终人尽散之时了。

寄君一曲，不问曲终人尽散。这就如同一场空城旧梦，一指流沙，一世繁华，于是，坐于桌旁，闲看花开花落，静待雨落凡尘。

最后的最后，一曲之末，曲终人尽散。

篇3：毕业主题小学作文

以前听说过一句话，叫毕业之后。有些人可能就是这辈子最后一次见面了。

以前没明白这句话是什么意思，现在慢慢开始明白了。

虽然我们还没到毕业，还有差不多一年的时间。但是我知道会很快的。很快就会走到毕业那一天。

很多时候我都在想象那一天会是怎么样的，到底是开心还是难过。如果是我自己，或许我真的开心不起来。

毕业，一个揪心的字眼。毕业之后有的同学还会继续读书，会为自己的梦想奋斗。也可能有的同学在毕业之后就此辍学了，该干嘛就干嘛了。

说实在的，我根本不想毕业。真的不想，虽然在学校里每天要早起晚睡。还有纪律管着，还有很多很多烦心事。但同样也有很多值得珍藏的东西。其实我也挺骄傲的，我还是一个学生。

这一辈子最后一次见面，我真的觉得这句话很揪心。如果真的有这样的话，到底会是谁呢。

十年，二十年之后。我们再回到这里，会是一个什么样的景象，我们自己又是什么样的景象，有一些些憧憬。又有点心酸不舍。

岁月总是如梭，光阴总是似箭。总觉得时间开始慢慢的变快，觉得人的一生太少了，希望时间可以长一点。再长一点。

最后一次见面，不会吧应该。真希望十年之后的同学聚会，以前班上的每一个同学朋友都在。

你们一定都要好好的。

篇4：毕业主题小学作文

毕业，不舍的情怀！

时间如流水，一去不复返；时间如白驹过隙；一眨眼间，从对学校的不愿到对学校充满不舍的感情，这一切都显得如此之快！随着时光的流逝竟唤起我对曾经厌倦的学校那份不舍的情怀！六年，我从无知的孩童到熟读唐诗三百的毕业生，每一点进步，每一个脚印，每一次欢笑，每一次哭泣，母校都毫无损害地保留着，以至于让我对她激起丝丝不舍！

还记得刚跨入小学大门时，对这儿的一切都是那么陌生，是母校打开心扉，让我在这儿生活了六年，我也曾有意无意地破坏着她的面貌，但她不记仇，每天早晨依旧敞开怀抱欢迎我，让我尽情地玩耍，尽情地哭笑！她的胸怀是多么宽广，心灵是多么高尚！我想对她说声“对不起！”但更多地，我想说声：“我一定会回来打扮你！”母校啊，让我生活了六年的母校，说一声“再见”谈何容易，再见中包含了我对您的爱啊！多深多浓！对您的不舍呀，难剪难断！

还记得六年前的我，在课堂上总是胆小，羞羞愧愧的我从不敢举手发言，是老师，一次又一次地鼓励，一回又一回地教导，把我从迷途中领回大道，伴我在大道中走过坎坷，为我花费了多少心血和汗水……如今，老师，我想对您说声“珍重！”但更多地，我想说：“我一定会回报您！”老师啊老师，教育了我六年的老师，说一声“再见！”谈何容易！我们对您比山高比海深的情谊早已充满心底。

六年来，六个春天，老师，我对您的爱一天天加深；六个秋天，我对您的爱一天天变浓！如今，我们将面临分别，进入中学的课堂，我们期待，但更多的，是我们对您的爱呀！怎样表达？

我们将分别，我们将离开你们!此时此刻，心中千言万语，化作一句：母校，老师！我们爱您，我们永远都不会忘记您！

篇5：小学毕业主题演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

在这个阳光明媚、绿树成荫的日子里，我们都相聚在母校。五年的人生，转瞬即逝，小学生活即将画上圆满句号，中学生活将翻开新的一页。每当我想到老师的声音和微笑，每当我想到学生的笑声和欢笑，迷人的教室。我不禁感到非常难过，充满了情感。

重新打开童年的大门，想起老师的笑容，依然出现在眼前。

一个炎热的下午，大地像个闷笼，仿佛要烤熟人，蝉在叫，仿佛在抱怨天气热。“一踢一跳”比赛慢慢拉开帷幕，大家站在操场上，满怀信心迎接比赛。随着裁判的命令，五颜六色的钥匙被抛向天空。当他们摔倒的时候，我立刻接住了毽子，踢了一脚。第一部演得很顺利。突然，一个不和谐的音符闯了进来，打在了其他的音符上。我顿时慌了，变得不知所措。我试图扭转局势，但相反，我把羽毛球踢走了。我匆忙回来，其他人都在很远的地方。我落后不远，渴望胜利，但不能急着吃热豆腐。我几乎要和第一个挥手告别了。当我要放弃的时候，老师依然热情洋溢，为我们鼓掌、欢呼、喝彩，大喊：“加油，加油……”很难说胜者会赢还是会输。我也在心里给自己打气。“加油”还在我耳边回响。我在最后一刻向前冲刺，冠军属于我。领奖的时候，老师鼓励的话语还在我耳边久久回荡。我要感谢那两个字――加油，他们督促我奋进，让我走向成功。

花以浓郁的香气表现出对自然的回归，草以绿色的衣服点缀大地以示感激。君子之交，三代同堂。我永远不会忘记。老师，谢谢你认真的教学。

篇6：小学毕业季主题作文

六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师，带着我们在知识的海洋遨游；是老师，开启我们混沌的心灵；是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感激！此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说……

我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眸子里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃，更不能丧失信心，要雪耻！不知是怎么了，是兴奋，是激动，同学们心中霎时间燃起了希望的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了！我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。

我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我突然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕＂怎么啦？＂为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了医院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么温暖，就像我的母亲，我真感激您。

回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，正是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们！

篇7：小学毕业季主题作文

敬爱的老师，亲爱的同学们，六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，踏上新的征程，但我们不忘老师的恩情，母校的恩情，希望我们每一个毕业生都发自肺腑的说﹕＂今天我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣！＂我与同学们同窗六年，彼此结下了深厚的友谊，六年的相识﹑相伴﹑相知。共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的怀念和永久的回忆。

再见，亲爱的母校！再见，敬爱的老师！再见，可爱的同学！让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报老师，报效祖国！

篇8：毕业主题作文

这一年，毕业季。你们的，毕业季。我们却，各奔东西。

这三年的光阴啊，大家各自背负着梦想。这三年的光阴啊，回忆起来都像昨天。这三年的光阴啊，令我们都多了很多放不下的东西。三年后的今天，却又要让我们都学会放下。或是我们由猜疑而日益稳固的友情，或是你们由青涩而逐渐成熟的爱情。花园里，一起手拉手偷偷摘过的太阳花；后操场，一起拖着慵倦的步子跑过的圆跑道；教室角，一起静静轻轻哼着歌趴过的破课桌……

你说你毕业了就不打算再上了，反正也没有希望；你说你只要考上高中就行，只要是高中；你说你的目标很低，不奢望重点；你说你一定要努力，成为最优秀的人，进最优秀的学校。你说还记得七年级那时候，是我们最快乐的日子。我们还是个小孩子，我们什么都不懂，我们只知道玩和疯。是啊，那时的天空，都是火红火红的。你说八年级我们终于肯消停了，却也是后知后觉的人的天堂。我们更懂什么叫做朋友，我们更明白什么叫友谊。你还偷偷告诉我，喂，我恋爱了。哈哈，那时的天空，是粉蓝色。这几年，我常不按常理出牌，演电影一样，处处都有小插曲。于是你说，你怎么就选择了复读，不管我们了吗，不和我们一起了吗？抱歉，你们走进了九年级的天空，我还滞留在那片老天空。我们，还是同一片天空吗？这时，天空被分为了无数半，每一个人都有一份。你用你的画笔，涂上自己所喜欢、所追求的色彩。他拿他的心情，把一切渲染成酷酷的黑色。我们渐渐有疏离，渐渐有秘密，但我们始终都是一起的，只需要一点粘合剂。

一直没有想到，一切会这么快。那天见学校在给你们中的一些人开会，我才意识到，原来离别早已经向我们招手。那天，你们会放声歌唱；那天，你们会紧紧拥抱；那天，你们可能会淡定挥手，接着向未来问好；那天，你们可能会大喝一顿，痛哭着说拜拜，手还是不肯放开。只可惜，那天，没有我。你们约定，十年之后，在这里，这所学校，再见。后来便有了想头，恨不得这十年就像这三年过得一样快。

他们说，你们小小年纪，这点儿小离别算什么，不过一个转身的距离，至于吗？可是他们不知道，这个未知数的转身，转的可能就是心。这个时候的感情最真，我们是真的真的舍不得。几年之后，现在信誓旦旦说好的，都可能会变成泡沫飞走，不是吗？人生是一座险山，没有一成不变，计划往往都赶不上变化，到处都可能是危险。我们不确定，以后，会因为多少的情非得已，而放手一个又一个曾经认为非常重要的诺言。

你们是情侣。你们有最纯洁的爱情，最美丽的誓言，有最青涩的最初。毕业了，也各奔东西。尽管松开手的那一刻，都带着无法割舍的痛。你们是闺蜜。你们守护着彼此的小秘密，有着相同或不同的梦想，毕业了，也将各奔东西。尽管松开肩膀的那一刻，都会不顾形象的大叫。你们是哥们，上下铺睡了好几年。整天一起讨论这个男生和那个女生直到深夜，上铺的他扔下一个破枕头：“快睡快睡，明天打球！”球场上有你们洒下的汗水，毕业了，也将各奔东西。尽管扭过头的那一刻，眼泪也都会夺眶而出。你们是师生。最后一节课的时候，你还在他课上睡觉。最后一场试的时候，你还在骂他都毕业了也不允许你有作弊的念头。毕业了，也将各奔东西。尽管走了非常远，你还想转头看他一眼，喊声老师。其实你还是非常舍不得这个老师的怪脾气和小唠叨的。

你们不得不收拾行囊，飞向远方。远方是你们的未来，有你们的希望，和你们的青春。

那天，请边行走，边想念。

为了我们共同拥有的青春，为了我们一样的坚定和执着，为了我们更好的明天。明天，会更好！

篇9：小学毕业为主题的作文

小学毕业为主题的作文

小学毕业那年

我还清楚地记得，当母亲携着我的手，第一次走进小学的这扇大门时，我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今，还有七十多天我们就要走出这校门，大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月，让人难以忘怀。

再看一眼操场上那宽阔的跑道，我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水；再看一眼那间宽敞明亮的教室——六（2）班。在那里，语文老师教我们读书写字；在那里，音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿；在那里，每个老师都让我们树立起远大的'理想；再看一眼六（2）班的同学，我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的，也是最难忘的；再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时，我们坐在轻盈的秋千上，忘情地飘荡，如今，那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。

如今这些都将成为我人生中美好的回忆，使我感到百般留恋。真是“光阴似箭，日月如梭”。

“即将”到来的那一天，迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室；我们即将会离开这个鸟语花香的校园；我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说：“再见了，母校。再见了，童年

要记得哦--咱们的“终极二班”。

篇10：小学毕业主题晚会策划方案

一、活动背景意义

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业晚会来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业晚会，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题

梦想在这里启航

三、活动时间

20xx年X月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活动地点

二楼阶梯教室

五、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

4、诗歌朗诵

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)

8、学生给母校献礼(书画作品)

9、毕业横幅上签字

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业晚会议程

1、主持人宣布毕业晚会开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体X年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体X年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体X年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

(4)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)

(5)家长的嘱托——XX妈妈，学生代表献花

(6)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

篇11：小学毕业主题晚会策划方案

一、活动目的：

六年的`小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业晚会，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。

二、主题：

“百年丰小梦想起点”——丰士小学20__届六年级毕业晚会

三、时间：7月2日上午8：30分(提前半小时报到)

四、地点：新丰士小学报告厅

五、参加人员：

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备：

1.主持、主持词串接：学生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》MTV，PPT背景，音乐控制：朱春江

3.音响调试、摄影摄像、灯光：费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉

4.主席台布置、横幅、花束准备：张圣扬

横幅：“百年丰小梦想起点”——丰士小学20__届六年级毕业晚会

5.毕业证书，优秀毕业生荣誉证书：於红梅

6.诗朗诵：学生4名(曹秀娟)

7.其他：校长致辞(谈海萍)，教师致辞(曹秀娟)，学生代表发言(陆渴宁，曹秀娟负责落实)，朱嘉铭赠言(谈校长负责落实)，13位献花的学生(徐校长负责落实)。

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程：

1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”——丰士小学20__届毕业晚会

2.开场白，宣布晚会开始。

3.回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)

4.校长致辞。(谈海萍)

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!)

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)

8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

篇12：小学毕业主题晚会策划方案

一、毕业晚会仪式及安排：

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心

(三)、时间：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业晚会

会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业晚会的领导及宣布开始。

4、校长致辞;

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)

(5)、表彰优秀毕业生

(6)、全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)

二、阶段性工作：

1、6月10召开会议确定方案

2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)

3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业晚会。

三、毕业晚会工作人员安排：

1、活动总策划：林某某

2、仪式活动现场总控：贾某某

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某

4、现场音乐制作总负责：丁某某

5、学生留念册制作总负责：柳某某

6、主持稿撰写、主持人指导：王某某

7、摄影、摄像：应某某

8、毕业生汇报演出节目：林某某

9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某

时间：20xx年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)

1、宣布散学晚会开始，升旗仪式

XX学年第二学期散学晚会现在开始。

1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。

7、六年级健康舞表演

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》

10、颁奖。

11、假期寄语

12、__学年第二学期散学晚会暨六年级毕业晚会到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

篇13：小学毕业主题晚会策划方案

活动名称：“再见了，母校”毕业联欢晚会

活动目的：感恩母校，感谢师友，告别小学生活，通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。

活动时间：(略)

活动地点：(略)

活动分工：

节目统筹：在老师的协助下，策划、分工。

会场布置：

买好装饰教室的装饰品，画好黑板报。

道具、礼品准备：制作毕业礼品和贺卡

主持与串词撰写：在老师的帮助指导下，由选出的两位主持人编写。

秩序维护：各小组组长

场地清洁：值日生

活动报道：学习委员

活动流程：

一、主持人开场白：

(男)：尊敬的老师们。

(女)：亲爱的同学们。

(合)：大家好!很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。

(女)：我是某某某。

(男)：我是某某某。时间过得真快，别离近在咫尺间，转眼间我们就要毕业了。

(女)：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。

二、节目表演。

三、主持人结束语：

(男)：短短的六年时光转瞬即逝。

(女)：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

(男)：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

(女)：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

(合)：某某小学六年级毕业联欢会到此结束，让我们再一次祝母校：永远美丽!祝老师和同学们：万事如意!

篇14：毕业主题高一作文

老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了!

这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。

毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊!

欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。

我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。

毕业证书，证明着一个阶段学习的结束;录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩!

篇15：毕业主题高一作文

我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，他们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中——离开了。

那天我没有哭。我站在他们身后，看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见他们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱，他们的恨，他们的喜悦与痛苦——他们走了。走的那天，残阳如血。

我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的神话——但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神——是的，我不能!记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢?它存在过啊，我的绚丽的生活啊!

他们走的时候没有回头，于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒——但是，玖，当你带着泪光微笑着回头，我看见了你心底不变的悲哀。我想说话的，但是我没有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊!

他们走了。真的走了。

我毕业了。