描写春天的校园的作文(（共17篇））由网友“冰桃桃拿铁”投稿提供，下面是小编精心整理的描写春天的校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：描写春天的校园
我们的校园可美啦！尤其是春天的校园。
春天，万物复苏，春回大地。校园左边是一条小河，小河清澈见底，小河中有许多小鱼，鱼儿们自由自地在小河中嬉戏、游耍。还有许多人们在这条小河里洗衣服、洗菜。小河两旁栽着小树，有些爱垂钓的人会搬来椅子和桶子，坐在小树下钓鱼。校园的右边是一片田野。田野一片金黄，像金色的海洋，风一吹，田野翻起一阵波涛，美丽极了！
小河的左边是格致园，格致园中，树木花草并不引人注意，引人注意的是那粉嫩的桃花。
沿着教学楼往前走，正前面是一个大操场，我们每天都在操场上玩耍、做操，操场的四周有许多小树，小树四周还环绕着许多盆栽的小花，十分好看！
早晨，晶莹的露球流动在香樟树叶面上，就像一颗葡萄躺在弯弯的香蕉上，顿时使校园增添了春天活泼的气息。
春天的校园真美啊！我爱春天的校园！
篇2：描写春天的校园
春来了，人们脱下了厚厚的冬装，迎接来临的春天。春天是万物复苏的季节，是农民伯伯播种的季节。我们的校园也很美，不信？你瞧！
春天，我们学校的海棠树开花了，一阵风吹过来，海棠花的花瓣一片片飘落下来，像一朵朵美丽的蝴蝶翩翩起舞。有一次，我问爸爸：“海棠花的花瓣掉完了，海棠树会不会成为枯树，没有花，没有叶子了呢？”爸爸说：“孩子，不会的，海棠花是先开花后长叶的，海棠花花瓣掉完了还能再长出叶子。”今天我发现海棠花的花瓣都掉下了，长出了一片片嫩黄的小芽芽。
再瞧瞧校园里的石榴树吧！往年的秋天，都可以看见又大又红的石榴，现在是春天，石榴树上已经长出了小芽儿，那一个个小芽犹如石榴树妈妈扎的小辫子，真可爱呀！
其实校园里还有许多树，我就不一一地介绍了，我们一定要多种树，美化环境，保护环境。
篇3：描写春天的校园
春姑娘攀上高山、飞过河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园西面的“小树林”的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽。梧桐树、柳树、竹、石榴树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，像一个个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。
瞧，教学楼前的桂花树翠绿鲜亮，桂树的花朵显得格外美丽，像天上的星星洒落人间，又像金黄色的碎钻，是那般晶莹、闪耀。春风一吹，沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红一团团一簇簇，殷红似火，粉红似霞，洁白如雪，开得那么热烈，那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立，娇艳欲滴，花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竞相辉映，引来无数蜂蝶飞舞。
听，枝头上的小鸟放开喉咙，愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，
整个校园都被快乐围绕。
啊，春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。
篇4：描写春天的校园
冬婆婆向我们招手告别，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。我们也都回到了可爱的校园
我们的校园也和以前截然不同了，就像换上了新装一样。你瞧，围在操场四周的树木都变了，不再是枯枝黄叶，它们都抽出新的纸条，长出嫩绿的叶子，给自己披上一件绿色的外衣。花坛里的小草，经过春雨的滋润，憋足了力，使劲地从土力往上钻，一颗颗争先恐后，生怕自己会没有立足之地。那一朵朵色彩缤纷的小花，经过春雨的.洗刷，变得更干净，更漂亮了。不时有些小鸟在一棵树和另一棵树之间飞来飞去。而桂花更是深深吸引了我，它拥有的那白色得花瓣和黄色的花蕊，，一朵朵藏在叶子中间，有时只露出一点点的白色，就想一个个小白点在点缀着一副绿色的画，而它那独特得香味总是让我“留连忘返”。
春天来了，我们也开始新的学习，只见同学们一个个精神饱满、神采奕奕，充满了上进心。上课时做得端端正正的，认真听老师讲课；做操时，每一个动作都一丝不苟得去完成，真是一个好的开始啊！
啊，我爱春天，也爱春天的校园。
篇5：描写春天的校园
春天到了，万物都开始生长，花朵含苞欲放，大树上长出了嫩芽尖，它们整装待发，想把这个春天点缀得更加美丽。
春姑娘的秀发拂过我们的校园，草坪上一株株小草，好奇的张望着四周，花坛边的叶子也发生了很大的变化，它的叶子越来越大，在接近根的地方居然长出了花朵儿，不久花骨朵不见了，变成了白色的小花，花蕊是金黄色的，美丽的蝴蝶在跳舞，勤劳的蜜蜂在采蜜。
玉兰树脱掉了它们枯黄色的棉袄，皇上了春姑娘送上的春装，玉兰树的花是白色的，发出淡淡的清香。
桂花树像一位穿着绿色裙子的美少女，等到秋天，它就拿出金黄色或白色的小花，洒向整个校园，香气渗透每个角落。
开学了，我们坐在草地上玩耍，我们尽情歌唱《阳光牵着我的手》。
春姑娘真好，他让大地恢复了青春，让我们的校园充满生机和活力。
篇6：描写春天的校园
春天到了，春姑娘为鲜花小草披上新衣，万物复苏、绿草如茵。
沙沙沙……温和的风儿哼着小曲来到校园，一会儿同地上的大树聊聊天，一会儿来到学校的花园，这美丽的景色令人陶醉。桃花雪白的脸蛋微微变红了，像一个害羞的姑娘，再看那美丽的玫瑰，它的花瓣像一件美丽的衣裳。它呢？像一位高高在上的夫人，春雷哥哥来了，它打起了雷。
滴答滴答，调皮可爱的小雨点说着自己新编的绕口令，跟云妹妹说完又向小草显摆，他说得更欢了！刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗了，雨点儿冲刷过地面，地面变得干干净净，雨水冲刷到花，花儿更加鲜艳了呢！
“叮零零”！“叮零零”！下课了，同学们争先恐后的跑向操场，操场平静的气氛一下变得热闹非凡！有的唱着歌，有的跳起了绳，还有的在玩拔河。“叮”“叮”“叮”上课了！他们还相约下节课继续玩。春天的学习越发欢腾了呢！
啊！春天的校园真是多姿多彩，色彩缤纷。
篇7：描写春天的校园
春天的校园，处处流动着春天的气息。
教学楼旁有一棵茶花树，虽然不是非常引人注目，但也很值得欣赏。树上的茶花有的争先恐后地绽放，有的花瓣层层包裹，裹得那么严密，似乎不想让别人看见它。
跑道旁有十个佩奇宝宝，它们是开学时来到我们学校的。远远望去，那十个可爱的佩奇宝宝正欢快地朝着我们招手呢！
我告诉你，大操场的尽头有一棵大樟树。那棵树特别高，大约有五层教学楼那么高。现在是春天，大樟树长出了新叶，树冠特别茂盛。夏天体育课时太热的话，我们就可以去那儿乘凉。我还发现樟树下的花坛里，有一种不知名的叶子，它散发出的淡淡清香，会使你感到特别的舒服。
教室的窗台上，摆满了绿油油的绿萝，一阵风吹过，一窗台的绿萝就跳起舞来，风一停，它们就相互挨在一起，似乎在说什么悄悄话。
自从春天来到校园之后，我们在学校的生活就变得越来越有趣。春意盎然、生机勃勃的植物都回来啦，我们大街岭小学也变得越来越美。
篇8：描写春天的校园作文
我的学校辽河小学位于辽河街，是一座美丽的大花园。
一进大门，首先映入眼帘的是我们的大草坪。草坪中间栽着一棵大松树，它像一位哨兵守候在校园，每天早上它都第一个迎接我们，向我们问好。夏天，这里绿树成荫，花团簇簇，吸引来无数蝴蝶蜜蜂在花丛中嬉戏。
再往前走，就是我们的大操场。操场上专门铺设了小石子，方便了我们的运动。每到下课，这里就是同学们的乐园：有的打沙包、有的踢毽球，有的跳皮筋……
在操场的正前方，是我们的教学楼。教学楼分为四层。每天我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字，心情格外舒畅。我们还有许多的专用教室，方便了我们的学习生活。
这就是我们美丽的辽河小学，我永远都会爱它。
篇9：描写校园的春天作文
春天到了，校园里一片勃勃生机，让我们走进美丽的校园看一看吧！
一进校门，首先咉入眼帘就是教学楼。绕过教学楼往前走，有几棵高大挺拔的白杨树，就像战士一样保卫着我们的校园。再往里面走去，一阵花香扑面而来，清香四溢。周围那么安静，簿簿的晨雾，如轻纱般笼罩着校园。墙边摆放着的一排排紫荆花，走近闻一闻，你就会发现紫荆花散发着淡淡的清香，不仔细闻还闻不到哩！
操场的旁边，摆满了各式各样的花卉盆景，有如繁星点点，有的高贵典雅，有的高傲灿烂，有的清香圣洁，有的洁白无瑕，有的郁郁葱葱，苍翠欲滴，总给人带来不一样的感受，似乎成千上万的花朵都竞相绽放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园，让你看到它们灿烂的笑脸。
花坛里还种了一些花草。每到春天，它们就从地里钻出来，摇曵着小脑袋，努力地向上生长。有的含苞待放，有的初绽花蕾，远远望去，就像大地穿上一件花衣裳，一片花的海洋，不怕风吹雨打。这时我不由想起“野火烧不尽，春风吹又生”这首古诗名句。
上体育课时，操场上沸腾了。我们换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下子把操场打扮得多姿多彩。同学们有的打蓝球，有的踢足球，有的跳绳，有的踢毽子，尽情地释放活力，银铃般的笑声充满了校园，就像一首春的乐曲。
上课的时候，窗外的一些树枝，总想把头伸进窗户里听课，可似乎又有点不太礼貌，只好侧耳聆听。如果你睡午觉时，总有几瓣花，几片树叶，轻轻地抚摸着你的脸颊，好像有人在说：“睡吧，睡吧！”
当你正为繁重的课业愁眉苦恼的时候，你再看看窗外的几朵花，几片叶，几个树枝或正站在树梢上唱歌的小鸟时，是不是驱除了烦恼？是不是问题马上就迎刃而解了？
春天的校园春色满园，生机勃勃。春天使校园的每一个角落焕然一新。春天给校园穿上了新装，春天给我们带来了希望，给校园增添了色彩！
篇10：描写校园的春天作文
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们的校园，只要你细心的观察就会发现到处都有春的讯息。下面跟随我的脚步一起来找春天。
当你踏入学校，登上长长的石阶，你会发现小草争先恐后地从石缝里探出头来。它宛如一个跳动的音符，随风舞蹈，难道不是春天的使者吗？石阶两旁的矮牵花和杜鹃花欣然怒放。矮牵牛花的花冠呈喇叭状，它时不时从“喇叭”里播放着春的赞歌。杜鹃花有的才展开二、三片花瓣；有的已经全开了；有的还含苞待放呢！矮牵牛和杜鹃花一唱一和，诉说着春的故事。
跟随着春姑娘的步子，你可以看到三座教学楼错落有致，映入眼帘。蓝白相间的行知楼和自强楼，在阳光的照射下就像披上了一件新装，显得格外耀眼。每间教室宽敞明亮。间间都配有先进的教学设备——多媒体。你听，教学楼里传来了朗朗的读书声，好像是同学们在与它说着一个又一个故事。春去春回，同学们在教学楼里从一个稚拙孩童变成一个有理想的好少年。一年之计在于春，春天是万物的开始，又是同学们新学期的一个新起点。在这美好的春光里我们不应该发奋读书？
春天就象孩子的脸说变就变。刚才还是阳光明媚，现在却下起了蒙蒙细雨。一阵春雨过后，逸夫楼显得更加清新与靓丽！踏着阵阵清香的泥土，同学们好似放出笼的小鸟飞奔出教室，在操场上尽情地玩耍。操场的杨树抽出了嫩绿的新芽，它们就像一位位笔直的哨兵，保护着校园和孩子。树上的燕子叽叽喳喳地叫着，和着同学们的嘻闹声，女生们的歌声引来了一群群蝴蝶，也来凑热闹。这真是一派生机勃勃的景象，又是一首春天的交响曲！
落日的余晖映照着美丽的校园，老师们还在批改作业。他们就像春蚕一样吐丝哺育着我们。你们找到春天了吗？无论是小草、花朵、教学楼、孩子们的笑脸、老师。到处都留下了春的足迹！我爱春天的校园，更爱这春蚕般的老师！
篇11：描写校园的春天作文
冬爷爷乘着北风悄悄地走了，春姑娘踏着和煦的春风来到了我们的身边，来到了我们的校园，花儿争奇斗艳，走到哪儿都能闻到淡淡的清香。
二乔玉兰是春的信使，万物还没有苏醒时，它是最先感知到春的讯息的。从教学楼上远远看去，二乔玉兰就像一位婀娜多姿的仙女，含情脉脉地俯视着校园，看着这情景我不由的想到“我知姑射真仙子，天谴霓裳试羽衣”这句诗。
走近看，二乔玉兰有的含苞待放，像饱蘸了紫色颜料的毛笔头，准备画出春天的美景呢！有的刚刚绽放，宛如用玉石雕成的酒杯，里面盛满了春天的喜悦。还有的完全盛开，一个个花苞如一朵朵冰清玉洁的大荷花，一阵风吹来，花朵在不停地摇晃着，活像一只只粉红的蝴蝶，正煽动着它那美丽的翅膀，准备翩翩起舞呢！
可能是怕二乔玉兰的花朵孤单，绿叶宝宝长得很快，没过几天就冒出了嫩绿的叶子。叶子与众不同，你若用手摸一摸，就会发现，叶子毛绒绒的，软软的，仿佛摸到了绒布，又像摸到了婴儿小小的脸蛋，真让人怜爱。
婀娜多姿的二乔玉兰渐渐凋谢了，灿若繁星的连翘却开得正旺，连翘的花朵差不多只有大拇指甲盖那么大，由四片花瓣组成，花瓣微微由内往外弯曲，花瓣中央有着细细的花蕊，活像一个个小喇叭，正吹奏着交响曲，欢迎春天的到来呢！连翘的枝条与众不同，它不像二乔玉兰的枝条那么直，也不像紫荆花的枝条那么少。它的枝条密密层层的，数百根弧形的枝条纵横交错，远远看上去，像一座黄金搭建而成的小屋。一到下课时间，同学们就在这“屋子”里钻来钻去，玩着小游戏，整个“黄金小屋”里充满着欢声笑语，那声音在校园上空久久回荡。
不远处花团锦簇的紫荆花，宛如一片紫红的云霞。绿油油的小草给校园铺上了一层绿色的地毯……此时，我们的校园春意盎然。
篇12：描写春天校园的作文校园的春天
描写春天校园的作文校园的春天
春天是一个美丽的季节，每当春天来到，阳光温暖，春风和煦，大地一片生机勃勃的景象。下面是一篇描写春天校园的作文。
冬爷爷刚悄然离去，春姑娘便迫不及待的'赶来了，她带来了希望的种子，绿色的种子，生命的种子。当然，也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的纱衣，给我们的校园，增添了几分色彩。
一走进大门，便看到了一块草坪。草坪上种着花儿草儿，嫩绿的小草和鲜艳的小花，为这个美丽的校园作出了巨大的贡献。
校园的美，美在树中。看，食堂旁边有一棵老梧桐树，昨天还是光秃秃的，一夜之间便焕然一新，穿上了“嫩绿的新装”。而有些树还舍不得脱下枯黄的冬装。一片片黄叶在风中飘然而落，只有那挺拔的松柏树却还是那么的郁郁葱葱，仿佛冬天还未过去。
校园的美，美在鸟鸣。无论是清晨，还是中午，或是夜晚，都有那可爱的鸟鸣声。听，树枝上，高楼上，窗户上，随时随地都能听到它那清脆的鸟鸣，闭上眼睛，就仿佛置身于诗情画意中，真是妙不可言。
校园的美，美在教室。一上课，便可以听见同学们的那朗朗读书声，听，那位同学正在积极的回答问题呢!
校园的美，美在每个人的心中!我爱春天的校园!
美丽的校园，让学习更加享受。
篇13：描写校园的春天作文
春天到了，校园真美啊！
校园里的迎春花盛开了。嫩黄的迎春花张开了笑脸，迎接着小朋友的到来。
桃树喝了春雨，换上了绿衣服，绽放出美丽的花朵。
春光照耀着校园的每一个角落，到处都生机勃勃。
校园里的春天真热闹！
篇14：描写校园的春天作文
春天的校园可美了，快跟我一起来看看吧！
首先映入我们眼帘的是校园里的树，只见它们都纷纷脱下了冬装，换上了碧绿的春装，看起来非常美丽。那几颗松树和柏树仍然穿着绿油油的军装，守卫着我们的'校园。地上的小草也迫不及待地从土里伸出头来，想要看看外面的世界。而小花则不急不慢地伸了个懒腰才把头探出来。校园里竹子都抽出了新芽，一阵微风吹来，竹子就轻轻摇摆，好像在欢迎春天的到来，又好像在微风中翩翩起舞。
“铃铃铃”上课铃响了，一会这个学校里便只听见同学们朗朗读书的声音和老师讲课的声音了。
下课后，同学们一窝蜂冲了出去，在操场地上快乐地玩耍，你追我赶，可开心了。
这就是我们美丽的校园，你们喜欢吗？
篇15：描写校园春天的作文
下课了，雨也停了，雨后的空气格外清新。我走在校园的小道上，一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏着校园的风景。突然惊觉，春姑娘已经悄悄地来到了。
映入眼帘的首先是操场两边的大叶榕，它们原来是光秃秃的枝丫，现在开心地吐出了嫩绿的叶子，在阳光下欢快地舞蹈。地上铺满了黄澄澄的叶子，远远看去，就像一层厚厚的地毯，走近前用脚轻轻地踩上去，软软的、湿湿的，真舒服啊！我深深地吸了一口气，闻到了一股淡淡的香味。循着香味走去，我发现树林旁边的那块空地上不知何时冒出了许多小草，草地上长满了不知名的小花，有红色的、有白色的、有紫色的，各种颜色的花竞相开放。雨珠在花瓣上滚动，在阳光的照射下闪闪发光，就像一颗颗晶莹剔透的宝石。蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。几只小燕子也赶来凑热闹，它们一边在草地上空飞着，一边叽叽喳喳地叫着，好像在给蝴蝶伴唱，又好像在告诉我们：春天来了，春天来了……
“零零零……”上课铃声响了，我一边冲回教室，一边想：春姑娘真像一位巧手的画家，她把树木染绿，把花朵点红，为我们画出一幅美丽的图画，把我们的校园装点得生机勃勃、春意盎然！
篇16：描写校园春天的作文
我们学校的教学楼是环型的，中花园就处于教学楼的正中间。从四楼向下望去，中花园的最中间是一个圆形的花坛，周围还有四个好象“F”形的小花坛。这几花坛是用14种的不同的花草围成的，有福建茶......等等。正中间是一棵苏铁，四周还种着不少假槟榔树。
如果你从我们学校的学生中随便抽出一位，问他(她)：“中花园像什么啊?”那他(她)就会第一时间告诉你——像蛋糕。
的确，从高处往下望去，中花园确实像一个蛋糕。那些“F”形的花坛就像刀刀叉叉，而那些假槟榔树就像插在蛋糕上的彩色的“蜡烛”。哎!我真是佩服那位不知名的设计者啊!这么滑稽的的花园都被他(她)创造了出来。
但是，在一楼看到的中花园却不象刀叉，蛋糕，蜡烛了。而是给人一种迷宫一样的感觉。
当你步入中花园里，这种感觉就更加深切了。走在花坛与花坛之间的小路上，你仿佛是一只在迷宫里迷失了方向的小蚂蚁，正在坚持不懈地寻找出路。因此，在中花园里还藏着一句名言：坚持者，将会是第一个走出迷宫的人。
我们学校的中花园，从每一个新的角度去看，都会发现一个新的惊喜。啊!中花园我爱你，愿你万古长青。
篇17：描写校园春天的作文
冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。
沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。
看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”
★ 描写校园的作文
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