冬天的艺术高中作文（通用27篇）由网友“nnspace”投稿提供，这次小编给大家整理过的冬天的艺术高中作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：冬天高中作文
树木还是光秃秃的，但是枝条已经变得越来越柔软。回想冬日，虽然天寒地冻，虽然北风袭人，但是冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的诗意。且不说翩然飞舞的雪花，且不说幻若仙境的冰雕，单是每个日去日落的平凡日子，就有嚼咀不尽的滋味。
冬天是享受美食的季节。夏天可以吃到的水果，冬天也可以吃到，夏天吃不到的水果，冬天应有尽有，还可以享受各种美味的干果和小吃。
大串的冰糖葫芦，刚出锅的糖炒板栗、开口松籽，山东大枣、新疆大瓜子，香喷喷的烤红薯……大雪天，一家人围着火锅，羊肉、粉条、白菜、香菇……涮它个天翻地覆，沟满壕平。热了，还有冰箱里藏着的美味冷饮，大冷天吃冷饮是暖楼里的一道风景。民以食为天，吃得舒坦，脸上的笑容就灿烂，说话的声音也豪放。
冬天是绚丽的季节。赤橙黄绿在色彩喧闹的季节里显不出亮丽，银装玉砌的冬天为色彩提供了广阔的背景。各式各样的裙摆飘逸着青春的旋律，各式各样的皮草折射着冬天的华贵。只要你喜欢，冬天让你尽情抒发色彩的灵感。
冬天是幻想和沉思的季节。昼短夜长，夜阑人静，长夜湮没了眼睛，朦胧的夜幕中心灵最真诚，读书的人最适合在这个季节读读写写，书香与清茗，萦绕着飞翔的思绪和情感的波澜，总有许多动人的故事写在书里或留在梦里。
冬天是一个不乏浪漫和生机的季节，只要你用心去体会生活，享受冬天就会发现每一个晴朗的冬日都让你感动。
篇2：冬天高中作文
最近，思绪好乱啊！不知道怎么了。想想，曾经以为世界很美，没有魔鬼，傻傻的，笨笨的的。直到长大以后才发现人心是最猜不透的，或许是一辈子也看不透啊。他伪装的太完美了。即使，你拥有孙悟空的火眼金睛，也无法识破啊。可是，我相信不管什么总会有暴露的一天。最后，才发现虚伪是人的表现，是人不可缺少的面具。
上了高中，来到了新的学校，新的`班级，一个人都不认识的地方。她是我在工作的第一个同学、朋友、同桌。“小倩，你找死啊，我今天一定要打死你”“实话实说吗？干嘛那么生气啊，笑一笑，西西”“倩，你这个懒鬼，你自己不会抄歌词啊，我就不给你看，看你怎么办。西西”“萍，你最好了，我不想抄歌词啊，你就给我看一下啊。我唱歌给你听听，呵呵”。我脾气很不好的，每次和她吵架，她总是让着我。她什么话都憋不住的，有话就会直。这就是她的性格，也是她的弱点。
就这样我们打打闹闹的一个学期过去了。那年的冬天，雪下的好美，好美。即使，很冷也感觉的温温的。好好哦！
篇3：冬天高中作文
冬天，又再一次降临在这个曾经是那么温暖的大陆，这个曾经有着多么美好的回忆的时空，冰冻了，用那寒冷的空气，将我的心，冰冻，然后直至到失去跳动……
知道吗？冬天原来是很美好的，因为有一群很活泼又朝气蓬勃的少年，她们一起读着书，一起玩 ，一起开着玩笑，也曾为这大大小小的考试而忙得不可开交。还记得，那个略带着稚气的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜欢捉弄你，喜欢和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一团火，始终温暖着你的心。还有那个好闺蜜，当自己孤独一人时，她陪着你；当你身体不舒服时，她为你奔波，给你送上好吃的零食和关心……所以，过去的冬天时温暖的也是美好的，但却是珍贵到不能回放！
因为，中考的分水岭，我们不得不各奔东西，甚至失去联系！——我如愿来到这个在我梦里追求过千万次的高校，却发现了我失去了好多东西，找不回来了，就剩下回忆的空壳，陪着我。今年的冬天，来得意外地迟，可是我的心不知道何时已经是冰雪满天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你们知道吗？
可我要努力，因为希望就在前方，朋友，还记得一句话吗？你我都读过的：冬天来了，春天还会远吗？所以，朋友，我一定会努力的，在这个寒冷的冬天，有我的力量，来温暖这个只有我一人的冬天！
篇4：冬天高中作文
初入高一，感觉自己审美提升不少，看看学长学姐们。身上哪件拎出来不是时尚潮品，为了避免被时代刷掉，被校风out，我连忙跟风。小钱包瘪了不少。
正当我沾沾自喜以为融入学校时，可怕的冬天带着流感来袭了。
刹那间，学校陷入了恐慌。班内，咳嗽撵鼻涕的声音不断，简直陷入了恶魔怪圈。班外，寒风呼啸，大雨倾盆。同学们缩着脖子，裹着外套，淋雨狂奔，哪有前几天的潇洒风姿？再回寝室，哀怨声一阵高一阵。“哎呦，冻死人了。”“衣服都不干，没带厚衣服怎么活呀！”“不行，我的穿秋裤了。”“挨窗户的把窗户关紧……”我默默缩进被窝，把外套盖在被子上，不禁发出一声：“被窝都暖不热，脚丫子好冰啊！”顿时又引起了一阵共鸣。
雨淅淅沥沥下了三天有余，乌云盖日，大风在咆哮。学校领导终于意识到冷的问题，发了压扣好久的大棉袄。同学们也顾不得校服丑的可怕，纷纷套上大棉袄，裹得只露一双眼。什么露脚踝的韩潮都被根治的干干净净。小卖铺里的毛线袜，大围巾，棉坐垫一购而空。
今天，暖气还是没开，我缩在座位上，抱着水杯取暖。看窗外，一致穿着校服的众人匆匆来往。看起来，步伐也不散漫，服装也不奇特了。我嘬了一口热茶。啧啧，这样的校园美了不少。
篇5：冬天高中作文
落雪的时节
天空被披上洁白的嫁纱
若隐若现地露出了笑容
雪，如此簌簌的落下
似乎精灵想念的人间
终于到来
降临的突然又喜悦
空气里弥漫开雪花的味道
想起那满是冰激凌的大房子
装满了冰奶油味夏天的日子
和两个傻傻孩子的所有幻想
还有你那脸颊上浅浅的微笑
把全部的冬雪都留下来吧
到整个夏天最温暖的时候
把它悄悄的送到你眼前
幻想的美好终被现实击碎
起风的日子也不只有一季
可能还会有碍人的沙粒迷眼
但这一切都挡不住雪的温柔
眼镜里的天空也应是干净明亮
因为还有雪的映照
就不会害怕风侵扰
让它带来更多的雪吧
凉凉的都消融在脸上
沙子们都留下来了吧
在它们的家乡安静睡着
是要摘下眼镜的时刻了
也许我会看不清楚
但周围世界会更明亮
心被阳光照到
没有丝毫的阻挡
你听，那呼呼的低叹声
又将是一个好念年成啊
那是农民伯伯的喜悦
瑞雪照了丰年
可你知道
不仅仅有这些
或者
如果是属于你的
那么我也应该可以
把这温柔的雪
都冰凌在心底
用整整一生来融化
这个冬天的雪
依然在纷纷扬扬的飘
篇6：冬天高中作文
家乡的冬天，是一个寒冷的世界。
在这里，滴水成冰是常有的事，你可别少见多怪。人们常说：“一九二九不出手，三九四九冰上走。”在数九寒天，最低温度可以达到零下三十多度，多冷啊!
可是，大雪纷飞也无法阻挡我们对大雪的喜爱。打雪仗，这是一个我们常玩的游戏。雪球打人，对我们穿得厚厚的孩子们来说毫无痛感。就是真的打疼了，也根本不会计较，北方的孩子，每一个都结实耐冷!身上砸几个雪球，能算得了什么呀!
冬爷爷把冰花慷慨地送到各家的窗子上。早上起床发现，才发现，冰花早已把窗户“占领”了，根本看不到外面。冰花姿态不一，像大树、像雪花、像飞鸟，像行人，真像一幅幅美丽的画卷，和童话里的一模一样!
勤劳的人们早已把路清理出来了，大家出行也畅通无阻了。
这里的雪松松软软的，这种雪可不能用来堆雪人哦!甚至连雪球也捏不成，但是这种雪堆在一起，可以挖座雪堡呢!我们准备好铁铲，找一个比较高的雪堆，在雪堆上画个圆圈，再照着圆圈往下挖，不久，雪堡就有了雏形，再修缮一下就可以了。
我们这今年新开了“勺儿泉冰雪乐园”，那里有冰车、雪上飞碟、香蕉船……坐在香蕉船里感觉快飞出来了，太刺激了，但是别怕，有惊无险哪!
冬天这么冷，没问题。喝上一碗羊肉汤，吃上些手把肉，身上的寒冷立刻被逐到了九霄云外了。
这就是我的家乡的冬天，你们喜欢吗?不过，要真正了解，还是欢迎你们前来，亲自体验吧!
篇7：冬天高中作文
我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度，刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅，因为它有清秀的姿态，凌霜的傲骨然而最让我神魂颠倒的却是月季。
月季的花朵十分美丽光艳，像晶莹剔透的水晶，花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。月季开花有早有迟，一般在212月间花朵就陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢!
宋代诗人杨万里曾写下只道花无十日红，此花无处不春风的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性，论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能比。
月季花的叶子呈椭圆形，俗话说红花也要绿叶配。月季花的叶子光滑油亮，不断的输送营养给予花朵，它们总是默默无闻，为花儿的美丽献出一份力。
晨曦中的月季花十分美丽，盛开着的花朵在绿叶的映衬下，在露珠的轻抚下，在阳光的照耀下，红色的花朵显得格外艳丽，橘色的花朵显得格外柔美，白色的花朵也显得格外高雅。
我爱月季花，更爱月季花生生不息的品质!
篇8：冬天高中作文
冬天的美，在于冬天的纯洁。
看！冬爷爷让雪精灵们呼唤朋友，紧紧的抱成一团，从蔚蓝色的天空中，飘飘洒洒地下了起来，还转着圈。一团一团的雪花轻轻地落在大地上，给大地穿上了一身银色的冬装。这件衣服不像春天那样五彩缤纷。也不想夏天那样热情奔放，更不像秋天那样金桂飘香。
冬天的美，在于冬天的刚强。
闻！昂首站在冰雪和风雨中的红梅正在散发着它那独特的香气，在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳，那样生机勃勃。门外，孩子们三五成群地在一起嬉戏、打闹。刺骨的寒冷根本没有影响到他们的心情，仍就在这白雪皑皑的世界中快乐地奔跑。
冬天的美，在于冬天的谦逊。
冬天不喜欢花里胡哨，不想春天那样五颜六色，不像夏天那样活力四射，不像秋天那样果香四溢，它恐怕是一年四季中最朴素的季节。一眼望去，是一个白色的世界，白的特殊。
冬天的美，在于冬天的活力
冬爷爷像一位长不大的老顽童。它拿着一只“冰笔”，晚上悄悄地爬上人们的窗户，画上水晶般的冰花。有时，他会拿出一只有颜料的画笔，然后隐了形，神不知鬼不觉地溜到我们的身旁，不一会，我们的鼻子就被涂成了红萝卜。
我看着窗外的天空，吟诵着英国诗人雪莱的诗：“冬天到了，春天还会远吗？”
篇9：冬天高中作文
高二开始了，老师不知道怎么了，把我们两个位子分开了。从此，她身边的朋友多了，我身边的朋友也多了。我和她就渐渐接触少了。直到，下个学期，不知咋的？大家开始在背后议论纷纷时，我才知道，就是因为她的弱点，什么事情都实话实说。她的朋友很喜欢吹牛，到处去吹牛。她实在看不下去了。就对她朋友说“你只会吹牛，有本事说到做到啊。”就是这样的实话，只是不应该对她朋友说啊。因为她朋友是和她不一样的。从那刻起，她的朋友对任何人说她的坏话，说她什么什么不好…。.大家都被她欺骗了，她不是这样的人。大家见她就骂她，人人讨厌她，甚至打她。那年的冬天，雪好大，好冷啊，我好讨厌啊……
她真的哭了，只有我看见了。哭的好伤心、好伤心啊。我真的想去帮她，可是我如果去帮她，我就会连累我的朋友，我不想啊。真的不知道该怎么办啊，好矛盾啊。
最后，她不哭了，她笑了。她坚强的的战胜了，像刚刚学会飞的小鸟一样，是哪样的美丽啊。她明白了人是好虚伪的。经历了太多，就会明白了。那段时间或许你们好遗忘，但我相信我和她永远都不会忘记的。好像都历历在目啊……。
这年的雪变得更加美丽了，我们一起飞翔在那片翱翔的天空中。希望她永远开心，坚强
篇10：冬天作文高中通用
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。
他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。
然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。
在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。
他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……
冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。
两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。冬天是什么?其实不必臆想太多。
篇11：冬天作文高中
人们都说，世界因生机盎然而精彩，却不知晓，无边的寂静也是如此的美丽，当一片片鹅毛般的冬的徽章降临的时候，就预示着这种美丽的降临。
冬的美丽，在于她的景致。冬的树木已是只剩干枯的枝干了，而且他们也不像秋天时那样黄叶纷飞，如金蝴蝶一般随风飘动、起舞，却是残缺之美、凋零之美，美得无可媲比，被人们所称赞。当鹅毛般的大雪降临人间时，大地却又换了一副景象，覆了一层薄薄的雪衣——银色的土地、银色的青松、银色的冰面······寂静的冬因这特有的银色，更添了她这独特的美。六角形的雪花，从此成了美的积累，成了美的徽章。
冬的美丽，在于她的纯洁。那洁白的六角形雪花堆积在一起时，与她同样洁白的雪地呈现在了人们的眼前，这是纯洁的象征啊!尽管遭人践踏，却依然保持着它原有的形态，冬还是那样洁白，她不会因他人的践踏而流泪、而屈服。那从天而降的雪，使大地又明白了一个道理：真正的纯洁是不会轻易改变的，它是每一件的事物乃至每一个人永恒的品质，不会因其他影响而改变。
冬的美丽，在于她的沉默。“沉默是金。”也许有些人认为冬太过乏味，然而殊不知她的沉默，才是它所以被世人称赞的原因。冬，给予了人们一个新的境界——寂静，也会给人带来美的感受，是与夏截然不同的一种质的飞跃。青、绿代表的是春、夏的生机盎然，赤、黄代表的是秋的收获，银色则是冬的寂静与沉默。她虽扼杀了其他的风景，却制造了一种新的美——无言的美、沉默的美。
美丽的冬啊，你的白、你的洁、你的默默无闻，让你成为了千古佳句中永恒的贞洁情操的象征，在你的纯洁之中，更有你的美、千秋不变的美、无可媲比的美。
篇12：冬天作文高中
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
篇13：冬天作文高中
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
篇14：冬天高中作文
冬天，万里流云随风走，千山遍苍叶漫江。天涯霜雪动春生，岁尽寒浅日初长。季节轮回到冬天，万物累了，想早早地安然入睡，于是，就把往事埋藏进小屋里，就像安徒生童话里那样的在雪里做很深很深的梦；梦里我们围在火炉旁，新沏的茶，刚煮的酒，风雪被挡在门外，温暖在室内，温暖在人的身上，温馨在人的心里。
冬天还没真正的远去，人们就在心里渴望春天，做着春梦的怀想。其实冬天也并不是一无是处，白雪皑皑的山，冰封雪地的莾原都是我们向往的理由。我们虽然不那么喜欢冬天的严酷，虽然冬天并不总是风和日丽，但是冬天的景色还是有令人神往地方，只要你心中无挂碍，只要你不愁一日三餐无着落，你可以走出去，看看梅花盛开在风雪中，或者盛开在阳光下，人们三五成群地徜徉在繁花丛中，或红男绿女，或扶老携幼地流连忘返。早就感受到了春天信息的蜜蜂，一阵阵，一群群的在阳光下忙碌着，连鸟儿也不放过这个难得的机会，使你感觉到生活原本就应该是勤勤恳恳，忙忙碌碌的样子；懒惰的人们也会因此抛弃偷闲的杂念，振作起精神投入到紧张的生活劳动中去，也不会因为烦琐的事情而生闲愁。
冬天，有如此多让人舍弃不了的风韵，有在严寒中期待春暖花开的希望，所以人们就说冬天是一个有思想的季节，冬天有着乐观者心中最美好的期盼与渴望。由此，人们就会尽情地怀念过去了的岁月，怀念那些流逝的时光。在一个个如流的时光里，每年的岁末都是漂泊者踏上归程的时候，无论你是乘坐的是什么交通工具，无论是天上飞的，地上跑的，还是水中航行的，都是流动性的摄像机的底座，远望那些被风雪覆盖着的城市和莾原，还有时不时从眼前一晃而过的裸露着的庄稼地，一种天高远而深邃，地博大且宽广的苍茫感就在心里油然而生。我们就凭着自己的双眼，把每一片残存的绿意，把每一个值得回味的景色尽收眼底，记在心中，有机会就会向身边的人们抖落抖落沿途领略到的自然风光，也带给周围听众诸多的关于冬天的怀想。那些冬的痕迹，那些旅程上的见闻无不都会成为记忆的积累，只要生活还在继续，只要你还在漂泊，你就会在冬天将来的时候在心里遥想冬雪的美丽，在冬天将尽的时候怀想冬去春来的奇妙。
在一个见不到雪的地方过冬天，早已经淡忘了飞雪漫舞的天是什么景象，忘了冰冻三尽的地是什么模样。人们常常在一起感叹，这地方冬天怎么就不能下一点雪，哪怕是一点点也是冬天的象征呀！不能用漫天飞舞的雪景象描绘的冬天，就只能怀想。
这个早晨，我顺着山望了望，地上落了很多叶子，没落的叶子都在树上，一切按照规律在运转，应该没什么大的改变。几只鸟儿从树上跳落在院墙头，不知道在翻弄什么东西，上上下下的不亦乐乎，这应该就是生命忙碌迹象。顿时心里就有一种柔软的东西开始散漫开来，直到我意识到自己还有生命。于是我的心就跟着鸟儿转悠去了，只是随着鸟儿一上一下跳跃不是心律，是一种生命活力的脉动。原来以为这个消沉的冬天，不在会有让人提得起来精神的事物的，我在心里说，原来这些小动物比我们达观。于是我收回目光，向另一个方向观望，寻找着更能激动人心的生命迹象；好像那边也不那么平静，因为那是一条江，一条天天用眼神触摸的冬江。只是听说江水很深很长水起波浪，曲折蜿蜒通向长江，长江水哟！浪打浪，我待春风扬远帆，轻舟破浪去远航，何日遂我平生愿，乘风千里去故乡。
如果我们不频频地回头观望，梦境就不会离开我们怀想的额头。如果我们不去冬天里徜徉，就不会知道冬天有这么多让人难忘的时刻与景象，我们放眼远望，无尽的冬原并不冷寂萧索，一条条高速公路与高速铁路交织成一张流动的网，把生命与物质带向远方，远方的原野正酝酿着冬去春来的希望。
冬天的原野，是丹青手笔下的杰作，泼墨一碗,深沉一片，留白处处洁白如银。冬天的江河湖海，如豪放派诗人的吟咏，在铿锵激昂的浪涛声中，是大好河山未来的春天。
冬天，是一位历经沧桑的哲人，她不声不响地把春天的种子埋藏在寒冷的土地中；埋藏在风雪迷漫的树丛间；埋藏在轻轻流淌着的小河旁；埋藏在等待春天到来的人们的心中，待到春风化雨时，春雷一声惊天动地，大地上就萌生出了动人的春芽。
在冬天的最深处，我听到了春潮滚滚而来的脚步声，那已经不是冬天的怀想，那是实实在在的春的萌动音。
篇15：冬天高中作文
雪花在疯狂地飞舞，似精灵般唯美的落幕，当大地用炽热的怀抱给予温暖，花瓣感动得融化成了泪水。于是，一眨眼的工夫，万物复苏，我们走过了冬天。
冬天印刻给人们的是她那刺骨的寒冷，尤是黄昏时分，深切切的，似有千丝万缕的情绪淹没了一切，冷的连毛茸茸的松鼠都不得不钻回树洞，虔诚的祈祷着春天的来临。殊不知，在这冷漠的银装素裹下，我们收获着更多的感动。当冬天的帷幕缓缓拉开时，那为冬天的脚步摇旗呐喊的舞台也暴露在彻骨的冷空气中。在地球北端那冰冷的一角，索契默默地为运动健儿们铸就了舞台，他们在这冰的世界里翩翩起舞，那闪着银光的六边形的雪花为他们伴奏，那凝固的冰晶不是早已耐不住性子从五线谱上跳出来的音符吗？这个冬天，在紧张的气氛中，他们为荣誉而战，为祖国而战，更是为自己的信念而战。也许有人调侃他们他们的夺冠是运气，也许仍旧有人对这个结果存在异议，但请将这毫无意义的东西埋葬在呼啸的北风里吧！走过冬天，他们收获的不仅是耀眼的奖牌，还有那火热的赤子之心，为友谊与崇高的人格而鲜活的跳动着，为这个冬天赋予了不一样的节奏。
似一夜之间，千树万树梨花开，这个冬天，梨花般雪白的幕布下躲藏着的是茁壮成长的麦苗，正迫切地想要爬出地面一探究竟，此刻它们跳动着的脉搏是农民伯伯早已滴下的汗水，那早已早已被风刺痛的脸颊，那双黝黑却又坚实的臂膀，生生地为它们托起了一片天空。厚厚的积雪看似冰冷，却把它们最暖的一面给了这些生命。这巨大的屏障护的它们受不到一丝伤害，只管拼尽全力努力地让自己茁壮，以换来农民伯伯在春天里的笑脸，让他们辛勤努力的汗水在春天的阳光下熠熠闪光。也只怪时光太匆匆，走过了冬天，他们收获的是茁壮的身躯和农民伯伯的欣慰与希望。
在这个冬天，不变的依然是那在深夜里默默开放在墙角的梅花。虽叹这梅逊了雪的三分白，雪竟也输了梅的一段香。无垠的留白下衬得这些精灵娇嫩欲滴，仿佛用手轻轻一碰便能滴出水来。可她却又如此真实的存在着，就在这冰天雪地里，那粗壮的树干无声的保护着花朵，使得整个冬天也不得不在此聚焦，想要一睹这一笑倾人城的风采。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”那被大雪覆盖依旧挺直腰杆的松，昂扬着脖颈，对这浩瀚的天空声嘶力竭的一吼。在它们的伫立下，天地是那么渺小，好像这些壮士一伸手便能触摸得到，这是骨气，是冷风也奈何不得的顽强。那稍显脆弱的光秃秃的树干，像极了长满白胡子的老爷爷，风霜把他刺得生疼，驮着的背却努力地想要更挺立些，步履蹒跚地跟着冬天的脚步，等待着春天回归时带给它绿色的生命。
冬天不变的还有莘莘学子刻苦学习的身影。凌晨时分，那一隅透过来的丝丝柔弱的光线，晕染了久久未曾消退的皑皑白雪，没有凿壁偷光，没有囊萤映雪，却有那颗尚且年幼却载满梦想的心灵。即使窗外狂风威胁的呼啸着，他们依旧努力地耕耘着自己的天地，那杆笔下开拓着的是他们未来的天空，纸上誊写出的是生命的宏图。他们企盼着春天，因为明年的春天他们将真正战斗。可这个冬天，让他们的心灵全副武装。记忆中的他们，坚强了一点，背负着青春的行囊，怀揣着美好的梦想，向着人生的巅峰勇敢前行。这个冬天，他们将不会遗忘。
走过冬天，菩提树下，那小小的身影，茁壮成为少年，他收获了勇敢，收获了坚强，收获了希望。当菩提树下长出第一枝新芽，那是他伟大的梦想。经历冬天的磨难。这绿叶早已映着白雪的光辉，带着一缕梅香。一丝骨气，骄傲地抬起头向旭日伸出臂膀，这个春天，他将带着冬天所给予他的希望，迈向云端的殿堂。
冬天过去了，春天还会远吗？
是的，走过冬天，成长一点，你将坚强地拥抱希望。下一个冬天，你也将会如那耀眼的繁星，照耀整个冬天！
篇16：有关艺术英语作文高中
Since I was very small, my parents sent me to learn painting. They thought I could understand art and mastered one skill. This experience brings me the sense of art. I have my own understanding of it.
On the one hand, art is an important way to express people's opinion. When we see the pictures, the difference between classical and ordinary paintings lies in the thoughts. The famous artists implant their ideas in the pictures, which are admitted by the public, so the value of arts can be seen. Some famous artists expressed their unique opinion and gives arts great meaning.
On the other hand, art is not only from works, but also from life. For example, my mother cooks the delicious food. Everybody speaks highly of her. So her food brings people great happiness, which makes the food an art for me. What's more, my friends is good at communicating. The way she talks can convince other easily, so I call the way she communicates as an art.
In all, for me, art is around. It brings people a way to see the world or makes our life wonderful.
篇17：艺术英语作文高中
China has the history of more than 5,000 years. Many foreign people are attracted by this big old country. They come here and want to know about the traditional culture. However, Chinese young people don't show much interest in the old culture, instead they chase the fashion and some even abandon the precious culture. For example, paper cutting, one of the excellent arts that is inherited by our ancestors. Many foreign media speak highly of this great handicraft and they are astonished by the wisdom of Chinese people. I have seen this art when I stay in my hometown. Only few old people can do it. They just take it for killing time. Paper cutting is like the old fashion and is forgotten by the young generation. The media should report more positive information about the traditional culture to inspire the young people to learn.
篇18：艺术英语作文高中
What is art? When people think about this question, they will naturally think about all kinds of musical instruments or the great paintings in the art museums. Art seems to so far away from the ordinary people, but I don’t think so. Art is everywhere. For example, the delicious food that is made by our parents is the great art, and the value of the food is to bring people the great joy when they have a taste of it. The scenery around us is the visible art, when we appreciate it, our mood become eased. Art is something that brings people the positive value for me, so art is around everybody. If we take time to slow down our pace, then we can enjoy art from life and feel the comfortable lifestyle.
篇19：艺术英语作文高中
Many traditional arts are losing nowadays, because some of them have been replaced by the new machines and the scientific products. I feel so sorry about the losing arts, in my opinion, they are so classic and their charm will never fade away. Take my grandma for example. She is good at paper-cut which was inherited from her mother. But when comes to my mother’s generation, paper-cut seems to be kicked out, there are less people need it, so my mother doesn’t learn this skill. The paper-cut art is losing in my family. When I found my grandma had this skill, I was so surprised and curious about it. I asked my grandma to teach me this skill. During the process, I found this art was so great, I was attracted by it. Some traditional arts like paper-cup should be kept.
篇20：品味艺术高中作文
品味艺术高中作文
观察，品味之前提。没有观察，品味就是无源之水，无本之木。但观察不是走马观花，浮光掠影，而是要认认真真，仔仔细细。具体一点，就是必须全面观察，力图了解全貌，熟悉整体轮廓，把握整体，形成整体框架。在此基础上，还必须重点观察。对于艺术重点，要反复观察，仔细揣摩，力图找出特征，领悟实质。进而掌握关键之处，抓住核心之处。就程度而言，必须非常熟悉。也就是要烂熟于心，铭刻在心。闭上眼，就能浮现在眼前；张开口，就能脱口而出。不光如此，还必须烙印深刻。一做梦，就能梦到那个作品；一睁眼，就能想到那个作品。要使作品像一个幽灵萦绕在眼前，挥之不去；如一根紫藤缠绕身躯，赶之不走。
借鉴，品味之基础。任何高质量的品味，总是要借鉴其他经验。可以说，没有借鉴的基础，就没有品味的大厦。从借鉴对象来看，最主要的，是借鉴同类艺术。因为借鉴同类经验，可以使品味深入下去，深刻起来。同时，也可借鉴他类艺术，因为他山之石，可以攻玉。借鉴他类经验，同样能使品味更为到位，更为深透。就借鉴方法而言，主要是比较。可以将同类艺术进行比较，力图比出不同，较出相同；也可将同类与他类进行比较，力图比出差异，较出相关。再者，就是活用，就是巧用品味经验来鉴赏同类艺术，品评他类艺术。通常不是全盘照搬，而是有所增减，追求适当；不是死搬硬套，而是有所选择，讲究吻合。
体味，品味之关键。因为只有体味深入，才能品味深入；只有体味深透，才能品味深透。所以，要想品味深刻，关键在体味。具体地说，一要靠船下篙。也就是要体味艺术本身，力图获得多种启示：可以是内容上的启迪，特别是蕴涵的哲理；也可以是艺术上的启发，尤其是创作的特点。二要由此及彼。可以由艺术的某一小点，触发你的某个联想，引起你的某种想像；也可以由艺术的某一启示，引发你的某种思考，引出你的某种体悟。三要跳出艺术。不光要联系生活实际，获得某种人生体验，体味出人生哲理；而且要走出艺术界限，获得某种人生感悟，迸发出智慧火花。如此之后，体味才能更进一步，更深一层。
品评，品味之升华。所谓品评，就是鉴赏艺术的得失，评说艺术的高下；或者是评论艺术的是非，鉴定艺术的功过。显然，这是品味的最高层次，是品味的最高境界。拓展一下，先从浅层次入手。就是要就事论事，由浅入深，由眼前作品去品，由艺术本身去评，力图品出艺术的优点，评出艺术的'不足；或者辨出艺术的特点，悟出艺术的缺陷。然后，再向深层次挖掘。也就是说，要由此及彼，由表及里。要透过时间阻隔，穿过空间隧道，把目光放得更远，把战线拉得更长。力图品出作品的独特风格，评出它的艺术价值，辨出它的重要地位，悟出它的历史价值。不仅要品出它的现实意义，更要评出它的历史意义，不仅要辨出它的现实影响，更要悟出它的深远影响。
品味是一种过程，是一种探索；是一种提升，是一种享受。它需要不断学习，不断认识；需要不断接受，不断消化。它需要不断探索，不断追求；需要不断提高，不断升华。如此，才能使品味艺术成为一种艺术品味，变成一种高雅艺术；才能使艺术品味变为一种高尚活动，形成一种崇高境界。
篇21：品味艺术高中作文精选
对联，大家肯定非常熟悉，它是从我国五代时期开始盛行的。第一幅对联产生于五代孟昶的寝室门上，上联是“新年纳余庆”，下联是：嘉节号长春“。这副对联至今还能在许多户人家的大门上看到。
对联它巧妙地利用汉字的特点，组成两联，有如鸳鸯戏水，又似莲花并蒂，短小精僻，是中华民族文化星河中的一颗闪亮的明星。对联并不是枯燥无味的一些话语，它很具有趣味性，有时添上一丁点儿桃酥，原联的意思就会改变，令人难以捉摸。
从前有这么一个小故事，就是关于对联的。
明末清初，洪承畴做寿时，一个书生赠他一副对联“一二三四五六七，孝悌忠信礼义廉”。人们不明白这副对联的意思，那书生解释说：“首句隐藏无人，次句隐说无耻”，令洪寿畴暴跳如雷。后人用这副对联来批评卖国贼袁世凯，对他的所做所为十分愤怒。
读了这个小故事，你肯定又知道了一些对联的结构，只要巧用语言，对联就可以蕴含许多道理，如上面的一则小故事，就是一个交际联，用于人口头交流，另外，对联还分春联，装饰联，专用联，名胜联，我就有一些名胜联，看了之后，你一定会从中懂得它蕴含的意思。
大家都知道长江，是我国著名的大江，有些文人墨客就写了许多对联来通过长江抒发感想：长江一帆远，落日五湖春;风采三秋明月，文章万里长江;大地迎春红日照，长江破浪白帆飞……这些对联都有它的价值。有人从中知道了高尚品格，有人学到许多文学，对联能让许多人受益匪浅，所以我们要好好理解对联。
为了更好地认识对联，我们班还举行了一次“对联交流会”。在交流的过程中，我从苏东坡身上学到了孜孜不倦的学习精神;我看到了解缙的聪明才学，感悟到了做人的道理……
艺术百花园中，我最喜欢对联这一朵奇葩!
篇22：冬天的艺术单元作文
冬天的艺术单元作文
打心底里我不喜欢冬天这个季节，可是我不得不从心底佩服、赞赏它的美，抛开我个人的偏见，确实是被它体现出的一种艺术所折服——那种洁白色。
在南方的城市很少见到雪，多多少少会有一些向往。今年冬天我很想它。
儿时的雪没过我的膝盖，我就这样一脚一脚深深浅浅的踩回家去，回头看看至少会感激它盖过了家乡那条还未翻修泥泞凹凸不平的山路让它彻彻底底美观了一次。我更喜欢冬天的阳光穿过光秃秃的树杈照在我脸庞没有树叶的遮拦，看树梢那些懒懒的雪镀上一层金边色。
留在我记忆里又一次雪是那次冰灾，抛开它是灾难一说，也确实是一场美景，那些我只在电视里才见过的北国风光竟然光顾了我的.家乡，树杈上到处都凝结了冰晶，水晶宫一般的梦幻，连地上的石头都光滑的裹上了一层如满地宝石、玛瑙，那常青树的叶子居然被复制下来，摘下一片冰来可以清晰的见着它的经脉，呵，多才多艺的雪啊，原来也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪迟迟不愿离去，莫不是也像某位仙女那般对谁动了真情？最终它们只是以一场灾难的结束而剧终。
再后来，我有幸去了一次北京，正刚上了下雪，我第一次见到异乡的雪，原来雪真的可以吹起来的，呵，小燕子没骗我，我开心的做小女孩态吹起雪来，它漫天飞舞迷茫了我的视野我也乐此不疲，这里的雪更家乡的不一样，踩在脚上是那么柔软，我细细的体会着，慢慢的一脚一脚的踩上去听见它咯吱咯吱的好像在说些什么。
小学课本里的雪是一张图画纸“小鸡画竹叶、小狗画梅花......”中学课本里是“瑞雪兆丰年”;文言文中的雪似撒盐、似柳絮，你心中的雪是什么样的呢？
今年家乡万里晴空没下雪，异乡的天空中是否有雪在挥洒？
篇23：走过冬天高中作文
雪花纷飞，寒风刺骨向来是冬天的代名词、但站在银装素裹的世界中，我们却会发现别样的风景。冬去春来，这是不变的自然规律，既然我们必须经历，那退缩又有什么用呢？何不以欣赏的眼光去看待，冬日也会有阳光。冬日的阳光虽不及夏日那般猛烈，却能给予我们一丝安慰。大雪过后，久违的日光出现了，抚摸着我们的脸庞，带来无法言喻的温暖，人生中的冬天亦是如此。
闭上眼睛，回想往事，突然一幅画面的出现让我一下睁开了双眼。在运动场中，1500米长跑比赛正在进行，一个男生正奋力奔跑，虽是奋力，但速度却很慢，可以看出他确实累了。望着前面的人与他至少保持着50米的距离，他的双眼中流露出了绝望，不听使唤的双腿开始发抖，速度越来越慢，他的双臂已经停止了摆动，或许下一秒他便会停下来。一旦停下，就预示着他放弃了比赛，他的内心十分矛盾，他不想坚持了，他认为自己已经到达了极限，但他又不想放弃，因为放弃会迎来全班同学的嘲笑与鄙视。这个纠结万分的男生便是我。在停止的前一秒，我选择了奔跑，而且是全力奔跑。我怒吼着，向前冲刺。最终，绝地重生，我竟追上了对手，并且实现了完美超越，最终以第二名的成绩完成了比赛。当疲惫感充斥全身时，我想要休息，但它最终没能控制我的意志，所以我依旧奔跑。当冬天来临时，即使寒风凛冽，刺骨难耐，但它刺不穿我那颗坚定的心。心若在，梦就在，走过了冬天，下一站便是春天。
寒冷的冬天带来的不仅是痛苦，更多的却是磨练。铁愈打愈坚，剑愈磨愈利，经过了暴风雪的洗礼，我们才能走得更远。最可怕的不是冬天，而是失去了走过冬天的勇气。死在冬天，血液将会凝固，连白骨都将会埋在白雪之下，这是多么悲哀的事情，那为什么就不能再走一走，走过了冬天，迎来的不就是盎然的春日了吗？冬日虽寒，但只要希望不灭，什么寒冷能够冰冻我们火热的心呢？
白色随雪走过了冬天，而冬天走了，我们却还有一丝不舍。回首路上的一个个脚印，那是我们留下的足迹。这一路上我们没有偷懒，没有投机取巧，一步一步走到雪地的尽头。走出冬日迎来的便是美好，走不出冬日留下的便是煎熬。忘不了初入冬天的那份好奇，忘不了严冬来临的那份恐惧，忘不了穷途末路的那份绝望，忘不了看见光明的那份释怀。
走过冬日，春来了。她盎然地走进这个冰封的世界，停住脚步，渐渐让冰雪融化，用爱温暖了每一个孤寂的角落。世界因生命而精彩，我们因冬天而坚强。坦然面对一切吧，该来的总会来。如果不坚强，懦弱给谁看，没有一个冬天会因为你惧怕寒冷便离开，不要奢求会得到同情，有些路，需要自己走。
行在人生路上，需要有跨越冬天的意志力和迎接春天的快乐心情。寒冬磨练意志，春天召唤希望，即使身处冬天，想象春天不远，即使在冬天，也会有温暖。
篇24：走过冬天高中作文
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——题记
一张试卷从我眼前飘过，是几天前的数学测试卷。上面那刺眼的勾勾叉叉令我心惊肉跳。一扫右上角那少得可怜的分数，心刹那间凉了半截。数学老师站在讲台上讲着这次测试的情况，我根本无心听下去。蓦地，数学老师停下来，以比外面的天气更寒冷的声音对我说：“XX，这次又是你不及格。”瞬间，嘲笑声、奚落声从教室的四面八方向我涌来，我只好把我已经低下的头再压低一点，直到放学铃响起，同学们都散去。想起考试前几天的黑夜挑灯，得来的却是这样的结果，内心的失落感、愧疚感、羞耻感一齐涌上心头，眼泪再也抑制不住，滴湿了桌上那张31分的试卷。
我把那张惨不忍睹的数学试卷往口袋里一塞，走出了学校。路上，我的心情抑郁，如同这茫茫的世界，四处都下起了雪。我拿出试卷没有再看，而是把它撕碎，同时被撕碎的还有我那早已残缺的信心。在冰天雪地的世界里，我独自蹲在路边，回想起上数学课的情形。每次上数学课对我来说都是一种煎熬，我用手撑着脑袋像是在听“天书”一样。我只看到数学老师的嘴巴一张一合，却不知道他在讲什么。即使完全听不懂我也时不时地点点头配合老师。但有几次我“不幸”被老师点名回答问题，吓得连忙从凳子上“跳”起来。当全班人的目光聚集在我身上时，我紧张得手心不停地冒汗，头脑一片空白，只好低下头给老师来个“沉默是金”了。上课时，只要我稍稍一分神，心思便游到九霄云外去了；又或者稍不注意，便闭上眼与“周公”下棋去了。为此，我曾懊恼过，但第二天我还是未能逃脱“睡魔”的魔爪。每次做数学题目时，我都恍若面临大敌，绞尽脑汁都不会写。当我冥思苦想时，我恨不得把头发都给拔光。回过神来，我望着这雪白的世界，瞬间觉得我的前途也如这雪一样的白茫茫。呼啸的寒风钻进我敞开的衣领，刮着我的脸颊，顺便带走了挂在脸上的泪。
回到家，我没有心情吃饭，便把自己关在房间里。爸爸似乎看穿了我的心事，便进来开导我说：“即使失败了，也不要紧，可怕的是跌倒了，却没有勇气站起来。”之后，他便指着窗外光秃秃的树木对我说：“有的人跟这些树木一样，一遇到冬天就会畏缩。”我不明白，爸爸便打开门，带我走了出去。我刚适应了室内的温暖，这突如其来的寒冷让我恨不得把整个头都塞进衣服里。所见之处都是白茫茫的一片，我惊奇地发现几簇黄色的小花。接连不断的大雪似乎要把它们淹没，压在它们稚嫩的花朵上，快要将它们柔弱的躯干压弯。此时风雪越来越大，淹没它们的身躯，不一会儿它们嫩黄的身躯又顽强地冒出来一点。爸爸指着它们对我说：“它们面对暴风雪时都没有低头，而你却因为一次考试失利低了头，值得吗？好好反思，从头再来！”爸爸的话对我触动很大，我陷入了沉思……
回到房间，我定了定心神，把自己从绝望的苦海中拽了出来。之后，我仍旧经历了两次数学考试的失败。期末考试，当我看到手里那张90分的数学试卷时，内心的喜悦如同潮水般地向我涌来，我甚至不敢相信。顿时，我觉得整个冬天都变得温暖起来了。
篇25：冬天高中作文800字
你也许觉得冬天的颜色是灰蒙蒙的，暗淡无光的，但是我觉得冬天的色彩是五彩缤纷的，有喜庆吉祥的红色、有洁白无瑕的白色、还有温馨可人的黄色，更有那翠流的绿色，冬天的色彩也绚丽。
红色
新年到放鞭炮，红通通的鞭炮点燃了，噼里啪啦地震天响，震耳欲聋的鞭炮声响过后，地上全是红艳艳的一片，真像是铺上了红地毯；家家户户的门上贴上了红红的春联，喜气洋洋，真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”呀！到处张灯结彩，红红的灯笼高高挂，照红了人们微笑的脸庞；孩子们一蹦一跳地接过大人给的压岁钱的红包，便迫不及待地把红包打开，看看里面有多少钱！高兴地笑红了脸。到处是红色，满眼的红色，处处洋溢着喜庆吉祥的气氛。
白色
白雪皑皑，将整个大地装扮的银装素裹，粉妆玉砌，大地一下子变成白茫茫的一片，五颜六色的房顶上全都变成了雪白雪白的，原来褐色的光秃秃的树枝变成了毛茸茸、亮晶晶的银条，电线上也积了厚厚的雪，一阵寒风吹来，电线摇摇晃晃，晶莹如碎玉般的白雪便纷纷扬扬地飘洒下来，大地像盖上了一条厚厚的棉毯，整个世界都是白色的，这是冬天里无与伦比的颜色！这是雪精灵赐予我们洁白无瑕的颜色！看到那冰清玉洁的雪，白的那么纯洁，白的那么可爱！真不忍心有一丁点杂色去玷污她！
黄色
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬日里腊梅悄无声息地在寒风中傲然绽放，那黄色的花瓣冰清玉润，远远望去那黄色在冬日的阳光下格外的艳丽、优雅，给人一种生机蓬勃的美好感受，看到这黄色的花朵感到温馨而浪漫！
绿色
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”瑟瑟寒风中松树的翠绿更加夺人眼球，那浓浓的绿更加翠流，轻轻流入云际，在这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗，在这种境界里，我已被这美丽景色给陶醉了！那苍翠的竹子在冬日里也郁郁葱葱！生长的分外茂盛！冬日里平添了几分绿意，给人以生命的力量，绿色是生命的象征！
冬天的颜色绚丽缤纷，红色、白色、黄色、绿色，还有那空中绽放的礼花也是五颜六色，让人眼花缭乱，目不暇接，令人陶醉！
篇26：冬天高中作文800字
冬天，它是我引颈期盼的季节，是我梦寐以求的季节，他就像一位手屈一指的魔术师，只要它一出现，片片顽皮的雪花们迫不及待的跃落地面，它们井然有序的跳起了芭雷舞，像极了翩翩起舞的蝴蝶，美不胜收，似乎正隐隐约约的告诉着我：“冬姑娘驾到了。”
我喜欢冬，喜欢那令人食指大动的汤圆，每到冬至，我总是不厌其烦的搓揉着汤圆，有大有小，让人爱不释手，每当我正准备细细品尝那人间美味的汤圆时，我总是口水直流、垂涎欲滴，恨不得立刻大饱口福一番啊！“哇！真是独一无二的汤圆啊！”每当我轻轻咬下它时，可口的汤汁立刻钻了出来，有嚼劲的它，总让我赞不绝口、齿夹流香，也让我把疲倦和烦恼抛到九霄云外、释放得干二净。
我喜欢冬，喜欢看到四处洋溢着圣诞的喜悦，踏进学校，轻快的圣诞歌在我耳际回荡，同学们的脸有如朵朵灿烂的花儿，每个人都像调皮的小猴子般，高兴的手舞足蹈，我与它们七嘴八舌的分享圣诞节的幸福，走进家门，数不尽的圣诞礼物节比邻次的排在圣诞树下，我插上插头，原本孤寂无光的圣诞树顿时五彩缤纷，七彩的颜色照亮我心房，我小心翼翼的拆开圣诞礼物，每当礼物拆开，彷彿中了头彩般的兴奋，拉开窗户，雪花仍在飘扬，此起彼落的欢笑声不绝于耳、明亮的灯火正努力的发光。
我喜欢冬，喜欢漫山遍野的梅花，每到冬天，我总是穿着厚重的大衣来享受冬天这份绝无仅有的礼物，山上白雪皑皑，一珠珠的花团併在一起，一望无际的花海让人恍如步入了银白世界，它们不畏寒风的吹拂，大雨的打击，反而在这冷飕飕的冬天抬头挺胸，它们好像在和寒冬生死搏斗，这种不屈不挠、勇往直前的精神，让我佩服得五体投地。
冬天，是我最喜欢的季节，虽然空气凝聚了寒冷，却温暖了我的心，它的美丽，它的幸福，以蓝天为纸，以海水为墨，也说不完，如果没有冬天，彷彿夜空少了繁星，再也无法吸引人，亦彷彿月亮少了云彩，不能表现出柔美，所以我们应该多多注重全球暖化的问题，做好节能减炭的责任，让多采多姿的冬天能源源不绝。
篇27：冬天高中作文800字
撷一泓弱水，袭一身清风，一路烟火明灭而春光偏私，遍织情谊，我给你一身温暖袄。九月白露，十月霜，路过街边一场大雪就走进了西风尽吹的严冬，在篱落旁，在陋巷中，在草舍边，善念般的冬日阳光倾泻一地，融化了人心的冬天。即使风在吹，雪在下，旷野无人，却温暖依然。
佛陀曾说：“救人一命，胜造七级浮屠。”我们的社会从来不缺少善念。农民工老王因突发病而被送入医院，院方在没有收到手术费的情况下，就为他做了手术，而老王事后心有感激回报了那些帮助他的人。院方的一个善念，感动了老王。老王的一个善念，回报了更多的人。
人间自有真情在，世界从来不缺少善，缺少的是善意的方式。乞丐，当今社会中如过街老鼠般被人们心生厌恶的群体。但对于这些在社会底层生活的“苦人”，学生却能与之一同在路边吃饭，没有嫌弃，也没有做作，有的是对生命起码的尊重和人性最美的光辉。总说人间自有真情在，但当现实照进生活时，人们关心的往往只是自身的安逸——各人自扫门前雪，哪管他家瓦上霜。社会的冷漠往往不是体现在大是大非的决策上，而是流露于日常生活的点滴。善念传道，正是治疗冷漠的最后药方。
因为了一个善念，感动中国人物何玥，在她生命的最后时刻，毅然决定把自己的器官捐给需要它们的人，让生命在更美的地方延续，或许在何玥看来，自己所做的微不足道，但在别人眼里却是弥足珍贵的致宝。
一个12岁的女孩尚且懂得将善念传递出去，而我们呢？可悲的是很多人不明白其中的道理，多少人在自己遭遇不辛时怨声载道。恨天恨地恨人，但在面对面别人的悲伤时却轻而易举的当作笑谈。生活是需要我们了解彼此，关心彼此，社会的作用是让一个陌生的群体能团结一心共创美好，而不是让我们冷眼识人，漠然处世。
广厦万间，千起万落。皆处同样的季节，都会经受同样的风吹雨打。费玉清有歌言曰：“人间有天堂，天堂在陋巷。春光无偏私，布满了温暖网。在我心里，自有一片陋巷，炽热而绵密的织成温暖网，步入这一片萧索的荒无之冬，我凭着一颗善意的心，在山间，在旷野，在高原融化着一片片温暖的大地。
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