课间活动优秀作文250字

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课间活动优秀作文250字

篇1:课间活动优秀作文250字

课间活动优秀作文250字

我们一共有十人参加踢球,分成的两组,每组有五人,各自分配了任务,有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋,比赛一开始,我就把球踢了出去,同学们纷纷过来抢,于是我带着球向前冲,趁对方不注意时,我飞起一脚,把球踢进了对方的.球门,我们队得了一分,队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了,同学们还意犹未尽,操场上留下了我们的欢声笑语。

篇2:大课间活动优秀作文

大课间活动优秀作文

每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。20xx年以来,我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来,到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体,自觉参加体育运动,强健体魄,感受体育的美丽,体会运动的快乐。

近年来,我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视,形成了校长带头,教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而效果,真正为孩子们提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,引导孩子们至少学会两种种体育技能,享受健身的乐趣。

学校根据各班选定的活动项目,结合现有的场地和设施,给各个班级划分区域,在欢快的音乐声中,开始了快乐有序体育活动。一时间,场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象,武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎,玩得汗流浃背,老师们也一个个童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容,欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线。

本学期,学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后,教师以年级组为单位,进行时长30分钟的.跳绳、篮球、武术等健身运动,使教师的劳动体脑结合,更加健康的工作。

自从开展“大课间”活动后,师生们认识到:学就踏踏实实的学,玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去,并计划不断改进活动的形式,比如将诵读国学经典融入到大课间活动中,让活动形式更新颖,内容更丰富。

篇3:课间活动优秀作文

这是一个风和日丽的上午,又到了小朋友们最期待的课间十分钟。

小朋友们一窝蜂似的冲出教室,他们来到操场上,有的在跳高,有的在打乒乓球,还有的在打篮球……他们玩得不亦乐乎。

你看,打篮球的.同学正要投篮呢,却被另一个同学给拦下了,于是他便一转身把球传给了自己的队友,让队友去投篮,只见“嗖”一声,一道漂亮的弧线在半空中划过,篮球“砰”一声进篮,耶!太棒啦!

你看这边跳高的同学,他可真厉害呀,像一只张着翅膀的小鸟一样,“嗖”一下跳了杆子!而那边打乒乓球的同学较量了起来,双方已经打了十几个回合了,也没分出输赢来,就在这时,上课铃声响了,同学们又回到了教室。

多么宝贵的课间十分钟啊,如果再多十分钟该多好!

篇4:课间活动优秀作文

“丁零零,丁零零”下课铃声响了,同学们像飞鸟一般冲出教室,安静无比的操场一下子热闹起来了。

你看,远处的大哥哥和大姐姐们打篮球打得多么精彩啊!快看,那个穿着蓝色短袖的.大哥哥,从别人手上抢下篮球,突破冲重重包围,历尽千辛万苦才到篮筐前面。他使出九牛二虎之力,篮球像从天上掉下来的流星一样,落入篮筐。这个大哥哥的球技可真好啊!近处,正在打乒乓球的学弟学妹们,打得也是十分激烈呀!白色的乒乓球在球桌上弹来弹去,打了好几个回合也不见分晓。快看,那边穿红色背心的大哥哥正在跳高,旁边响起了如雷的掌声,原来他又挑战了新高度。再来看,打排球的哥哥姐姐们,他们把两只手合起来垫球,你来我往,排球像燕子一样在空中来回穿梭。同学们有说有笑校园成了一片欢乐的海洋。

“丁零零,丁零零”上课铃声响了,操场顿时雅雀无声。

篇5:课间活动优秀作文

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,同学们像蜂窝似的涌出教室。寂静的操场就像大海一样掀起了巨浪,一下子热闹了起来。

同学们三个一伙,五个一群。有的在踢毽子,有的'在打篮球,有的在赛跑,这一个个玩得可开心了。看,那在赛跑的四个同学,只见裁判一声令下,四个同学奋力地跑出去。快要到终点时,谁也不让谁,最终一个同学赢得比赛获得了冠军。

再看那几位女同学正在玩老鹰捉小鸡游戏。一只鸡妈妈带着几只小鸡,正与老鹰展开激烈的搏斗。老鹰无论怎么扑腾也捉不到,她急坏了,一会儿跑到东,一会儿跑到西,拼尽全力猛一伸手抓到了两只小鸡。

“叮铃铃,叮铃铃……”不知不觉十分钟过去了,上课铃响了,同学们争先恐后地跑回教室,认认真真地听课。没有喧闹声、游戏声,操场上又恢复了安静。微风轻轻地抚过操场,它好像在等待着同学们下课的到来。

篇6:课间十分钟作文250字

课间十分钟作文250字

课间十分钟

作者:301班 吴雨霏

“丁零零……”,下课铃声响了,教室里渐渐热闹了起来,同学们有的拿出棋来下棋,有的拿出键子准备踢键子……,我玩什么呢?哎,我去“捣乱”吧!

走到教室后面,我看见陈玲、王姚斐她们正聚精会神地在下棋,还有几个同学兴致勃勃地在围观,我想这真是个“捣乱”的好机会啊!我灵机一动,以迅雷不及掩耳之势一伸手,棋子就全部倒下了,就好象小苗被人踩扁了似的。陈玲怒气冲冲地说:“你干嘛呀?”她一生气脸都红了,一把把我推开,我也还击了一下,陈玲气呼呼地去报告陈老师了。

陈玲“金豆子”洒了一路,回来说:“陈老师叫你去办公室!”我和她一起去了办公室,陈老师问我们怎么回事,陈玲把事情说了一遍。“你知道别人为什么不喜欢你吗?因为你老是捣乱,你想想如果你能好好和人商量,人家也会愿意和你玩的呀!”陈老师说道。陈老师的`谆谆教诲使我明白了:要和同学们和睦相处,才会有更多的同学喜欢我,以后我再也不捣乱了。

可是,唉!我的课间十分钟,就这样在办公室里度过了。

篇7:课间游戏250字作文

课间游戏250字作文

游戏的名字叫老鹰捉小鸡。游戏规则是选一位同学当老鹰,另外几位同学当小鸡,其中再选一个同学当鸡妈妈。鸡妈妈要保护小鸡,不能让老鹰捉住小鸡,如果被老鹰捉住的那位同学,在下一轮当老鹰,原来的'老鹰就当小鸡。 下课铃响了,我们象小蜜蜂一样飞快“嗡”出了教室,几个同学先商量分别由谁做老鹰、小鸡与鸡妈妈,这时游戏开始了。鸡妈妈护着小鸡,小鸡躲着老鹰,老鹰拼命追小鸡,大家玩得满头大汗,上课铃响了,我们汗流浃背的回到教室。课间十分钟可以让我们放松心情,可以让我们减轻学习压力,还可以让我们增进同学间的友谊。我们期盼着下一节课间的到来呀!  北京东路小二(6)班・・・・・・・・・・ 王云琪  13951813827

篇8:课间趣事作文250字

课间趣事作文250字

今天下午大休息,英语老师让她英语作业写到黑板上,她刚走到黑板旁,拿起粉笔刚要写,脑中却一片空白,忘记了英语作业是什么了。

我走了过去,对她说:你去问问英语老师吧,别给写错了。

过了好久,她又来了,她写了两项英语作业,说:我只记得这两项作业了,好像还有第三项英语作业,我忘了。

她又走了出去, 又过了好久,又来了。

她终于完完整整的写完了英语作业。

我告诉她:鱼的`记忆都比你强,鱼都有七秒的记忆,而你却只有一秒的记忆。

我话音刚落,都笑了起来。

篇9:课间十分钟作文250字

课间十分钟作文250字

“叮零零,叮零零……”下课铃响了。同学们走出教室来到操场活动。

看,同学们有的在跳绳,有的`在踢踺子,有的在打篮球,还有的在进行拔河比赛。我和几个小伙伴在比赛跑步,跑得最快的要数陈楚东了,他像一匹脱缰的野马一样,一直向前冲,很快就冲到了终点。

课间生活真热闹呀!“叮零零,叮零零”熟悉的铃声又响起了,我们的欢声笑语洒在校园的每一个角落。

湖北黄冈蕲春县实验小学二年级:高治睿

篇10:课间打闹作文250字

昨天,我们班里发生了一件很重大的事故。在课间有两位男生去惹一个女生,女生被惹火了,三个人就打闹了起来,在相互推搡间,两个男生不小心把女生推倒了。出人意料的事发生了,她这一摔,脖子的颈椎骨就有一节脱位了。如果颈椎骨脱位最严重的话,人就会窒息而死。

从这件事情我意识到了不能在课间的.时候打打闹闹,推推搡搡,否则就会发生事故出现危险而且受了伤既是很痛苦的,又要影响学习。这位女同学要躺在床上一动不动,脖子上还要带固定套,这样的话肯定会很不自在。所以我们不能在课间随意追逐打闹。课间休息时候可以做一些有益活动,比如跳绳、踢毽……

篇11:课间十分钟作文250字

课间十分钟 叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡” 的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。 浈江区执信小学二(2)班 林晶

第2篇

篇12:课间十分钟作文250字

下课啦!同学们高兴的冲出门去。玩什么呢?突然,铁哥们儿来找我,说:“一起玩刀战吧!”晕。他三两句离不开穿越火线和天龙八部。真是无药可救。我说:“别说啦, 我不玩。”三二一,我闪。我飞快的遛掉啦。“谁玩捉迷藏 ”李远喊道。“我玩”来吧,就差你一个人啦。剪刀石头布,啊,我输啦!李远说“快藏,数二十秒。”“1.2.3.4.5.6.7.8.……” 我往哪里找呢?去那里!哈哈,我抓到啦一个,又一个……我全抓到啦!我赢啦!我高兴的手舞足蹈。“你们 剪刀石头布吧。”新的一局开始啦,我往那里藏呢?去那里 。正在我犹豫的时候上课铃响啦 !我只好回去啦。

第8篇

篇13:课间十分钟作文250字

文章来源

“叮铃铃”下课铃想了,同学们争先恐后地往前挤,就像刚出笼的小鸟。 操场上可热闹了,有的在跳绳,有的在玩单杠,有的在浇花,有的在出板报,还有的在看书,爱学习的小丽在追着老师问问题呢,老师夸她是个爱学习的.好孩子。 课间十分钟,校园里成了欢乐的海洋。 教师点评:这个课间真的好热闹啊,多亏了你那双善于观察的眼睛的发现,也多亏你那只灵巧小笔的描写。 辅导老师:贺艳芳 本文作者:辛沛瑶 一年级 离石龙凤小学 本文源于于:贺艳芳作文辅导

文章来源第3篇

篇14:课间十分钟作文250字

下课了,同学们飞快的跑出教室。 我和我的好朋友一起跳绳,比一比谁跳得多。第一个跳的是安晓航,他开始跳了:一、二、三 …… 啊!跳了三十多个。下一个该我跳了,一、二、三 …… 嗨!我才跳了十七个。最后是李学敏了,一、二、三 …… 哇!她跳了五十多个!最后,李学敏胜利了,我和安晓航失败了。 忽然,有一阵悦耳的声音传来。我一看,原来是有个同学在吹口琴。我被这动听的声音吸引了,我很喜欢吹口风琴,我也一定要吹好它。 同学们还有玩踢毽子、捉迷藏、投沙包 …… 这真是一个快乐的十分钟!

篇15:课间十分钟250字作文

课间十分钟250字作文

下课铃一响,同学们一窝蜂似的涌出班级,操场上顿时沸腾起来。同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

看,毽子传到了小云的手中。只见她不停地变换着踢的'角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飞翔。她一会用左脚踢,一会用右脚勾;一会从前面踢到后面,一会又从后面踢到前面;一会跳着踢,一会侧着踢・・・・・・她已经踢了一百多个了!玲玲那一方着急了,他们不停地说笑话来干扰小云,玲玲还跑到小云面前来吓唬她。尽管玲玲明白自己容易被小云踢到,而且如果小云在这时毽子掉了,责任都在玲玲,还会会被罚停踢一次,但为了“集体”利益,她冲了上去,眼看就要撞上了,我们都为小云捏了一把汗。只见她不慌不忙地后退了一步,用脚把毽子稳稳地勾了回来,我们都松了一口气。

多么快乐的课间十分钟啊!

篇16:课间十分钟作文250字

崔子杰

今天课间的时候,我们在操场上玩耍。

荆韬在玩土,我帮着荆韬运土,我们都听荆韬的指挥,我们用松散的沙土都快要做成一座山了。安京瑞把土放在瓶子里,我快速的送给荆韬,一会儿的功夫,荆韬高兴的说:“同学们,我们的土山成功了!”我们把健身器材的转盘转起来,像龙卷风一样,把土卷的到处都是,我们再继续在上面添土,转盘在不停的转。荆韬往我的裤子上撒了一些土,我也往他的身上撒土,这时上课的时间到了,我们高高兴兴的回到了教室里。

指导教师 崔梅茹

第1篇

篇17:课间十分钟作文250字

下课了,静静的校园一下子变得生机勃勃,到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包,你看:两边的同学齐心协力,盯住中间的“敌人”,时刻准备“开枪”,中间的同学左躲右闪,还是难以招架,呼!一发“子弹”飞来,一位同学一转身躲过,他有点得意,正哈哈笑呢,还没回过神来,沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏,说是跑步,还不如说是漫步,他们从教室到花园“跑”一圈,课间就结束了,十分钟太短暂了!

山东省滨州市邹平县梁邹小学三年级:徐婧娴

篇18:课间活动优秀作文200字

课间活动优秀作文200字

今天大课间的`时候,我拿着一条粉色的跳绳出去跳,那时候,我想到一个好的办法,就是跳到一百七十个的时候对老师说:“老师,我刚才跳了一百七十个耶!”

我试着跳,可我跳得最多的是二十多个,可以前,我能连跳一百七十四个呀。

那时候,张老师带王天健和李旭鹏从教室里出来了,我里想,老师带着他们俩,为啥不让他俩跳绳呢?我琢磨着,是不是他们俩平时都不跳绳,就是玩,我也没去问张老师,那个时候,老师就让我们回班了。

我觉得这个大课间过得很快,刚出来还没玩够呢,就得回班了。

篇19:课间活动作文

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了。同学们不顾一切地往外冲,我也不例外,大家聚在一起玩踩脚。“三个人黑白配,一个人例外,他就是踩的人,他去踩人,踩到的人淘汰。剩下的人石头剪刀布,赢的人踩,分出胜负。

“黑白配!”,“砰”的一声。原来是有人在玩踩脚啊!我立刻加入游戏。姜融说:“先干了沈桑磊。”我说:“凭啥?“姜融说:“不凭啥,干了就干了。”游戏开始了,黑白配,我例外,我想正好报个“仇”。我迅速地踩过去,被他躲开了。黑白配,姜融例外,他向我踩来,我灵敏地躲开,我心里不由自主地一阵喜悦。黑白配,叶昀例外。这时候我还在沾沾自喜,所以就被踩中了。我想:真是猪八戒戴花冠——自夸自美观。没过多久,姜融也被打下来了,叶昀赢了。你看踩脚是不是很有意思?

踩脚真有意思,信不信你能赢呢?

篇20:课间活动作文

“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我們学校各班正在举行大课间活动。

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学們尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学們也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学們乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我們的田老师似乎也想跟我們分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我們也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我們强身健体的机会,但我們早把它当成了游乐海洋,我們就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

篇21:课间活动作文

“叮铃铃……”听!一阵阵轻快地下课铃声响了,看!一扇扇教室的门打开了,同学們像小鸟儿一样飞出来,叽叽喳喳、自由自在地飞向操场,太阳公公笑眯眯地凝视着我們,在清冷的空气中撒下冬日的阳光,暖暖地包围着这群洋溢着灿烂朝气的孩子,充满无限爱意的看着我們迎来又一个轻松快乐的大课间。

很快的,在一分钟之前安静的校园就热闹起来,不同年级、不同班级的同学自由组合进行各自喜爱的活动,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

我迟疑了一下还是加入了我們班同学的跳大绳行列,跳大绳是最让我欢喜让我忧的项目,很想去跳,但又有一点点害怕,跳绳我很在行,但以前我从未跳过大绳,总是担心被粗粗的绳子砸着。因为学校这段时间规定要跳大绳,只好硬着头皮往里跳了。我仔细地观察前面跳过的同学,分析了一下,有的同学不管不顾的往里冲,不是被砸了头或肩,就是脚拌了绳子,而有的`同学看着绳子摆动的方向,和着大绳的节奏,顺着劲儿跳进去,就刚刚好。看!刘栩晨熟练而轻快地跳进大绳划出的包围圈中,又在里面跳了一次后,就飞快的闪了出了,如轻盈的燕子。

不知道轮到我是什么样子?还是有些紧张,心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。终于该我了,在大绳“啪!”的一声落地时,我就飞快地跳了进去,当绳子又快要打着地时,我轻轻一跳就过去了,哈哈……我终于成功了!

在冬日的大课间里,我們也时常会进行长跑,当我得知周四是五年级长跑的日子,很兴奋。这是我自认为最擅长的体育项目,虽然我不是班里长跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大课间,大家说说笑笑地到了楼下,才知道只是绕着教学楼跑一圈,我和同学們你追我赶,轻轻松松就跑完全程。

我一直非常喜欢大课间的20分钟,它不仅让我們放松了紧张上课的神经,而且也让我們在快乐的活动中锻炼了身体、磨练了意志,特别是有时老师像回到童年会和我們在一起度过这快乐的时光,和我們一样,一起笑、一起跳,共同感受着快乐,并时时鼓励着有些胆怯的同学,这快乐的大课间就像一幅充满温馨的图画留在我的脑海中。

我們的快乐大课间。

篇22:课间活动作文

锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学們都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我們班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我們看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学們怀着依依不舍的心情回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学們团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

篇23:课间活动作文

无论是什么事,都可以流行,对我們班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我們也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我們班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我們班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我們挑个良辰吉时,开战吧!

篇24:大课间活动作文

每逢大课间活动,操场上就非常热闹!

下课铃一响,同学们就迫不及待的冲出了教室,来到操场上。瞧!操场上的左边有几个女生在跳皮筋,她们一会儿左边一勾,一会儿右边一跳,看得我眼花缭乱。操场中间篮球场里一些男生在打篮球,尽管他们的个子还不够高,但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人,原来是两个同学在打乒乓球。求飞来飞去,两个同学你推我挡,围观同学都为他俩不停地喝彩呢!

大课间活动真快乐!

小学一年级班规细则

班级规章制度管理细则

小学生快乐的课间活动作文350字

年度班规标语

班级的规章制度

班规班纪_教育教学

小学说课稿的评价细则

班级管理规章制度

班级流动红旗评比制度

五年级班级公约

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