幸福的颜色作文600字左右初三

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幸福的颜色作文600字左右初三

篇1:幸福的颜色作文750字初三

幸福的颜色作文750字初三

我喜欢创造,将一粒粒文字结合在一起,将自己展露无遗。我喜欢故事,去感受作家笔下的美好。我喜欢寂静,去在寂静中灌满思绪。如果幸福就是能够做自己喜欢的事的话,我想它一定是黑色的。

黑色仿佛能在任何颜色上展露他的沉重,在热烈的红色上为其增添一份冷静,在亮的刺人的白色上为其增添一份随和,在生机的绿色上为其添上小小的虚无……

执一支能创造黑色的笔,在题下展现出逻辑的严谨,在一格格小方框中展现感性的魅力。悄悄的,不知什么时候,黑色就把蓝色的天空变了样子,白色的方格中充斥着它的影子。直到那思绪尽时,才能幸福的放下笔,享受黑暗中吹来的细细凉风,享受黑色在纸上渐渐凝固的感觉,从缕缕闪亮的反射到固成永恒的平滑,觉得自己像是一位古人,给未来的人道出当今。

有时候,不想执笔,便会拿出几本厚重的书,从白纸黑字中去揣摩别人的创造,去感受作家笔下每一个人细腻的形象,去品味作家笔下的每一个修辞,去导出自己内心那份真挚的情感,任凭它去四处流淌,流到懵懂的对方心中,流到每一点记忆中,流到深邃似乎没有尽头的太空中,流到双子星的旁边去看看如我的两面,等到万里长河回头时,流入内心的罅隙中的,只有幸福的`暖流了。

当真正的黑色布满大地时,丝丝灯光显得是那么的脆弱无力,用尽全力也只能撑开那小小的一片地方。白天的光照催的让人难以思考,相对比之下,夜晚显得时那么的可爱,白天是无法侵犯的,而夜晚是包容的,包容着星星的微弱光亮,包容着霓虹灯的万般色彩,包容着人在其中灌满思绪。在黑暗中思考是这样的简单,感受不到时间这个调皮孩子的捣乱,不会有纷纷扰扰去击毁思绪的延伸,当今和未来融在思绪中,在黑色中导出一条明亮的时间轴,发光发热,能看幸福从尽头穿回出发点,在我的身旁形成围绕的氤氲。

黑色是这么的令人感到兴奋,感到幸福。黑色像一个沉稳的成人,会包容,会改变,会记忆。如果幸福有颜色,于我而言,非黑色莫属。

篇2:幸福的颜色初三作文700字

幸福的颜色初三作文700字1

正值春节,我与家人在越南的会安古镇过年。没有在祖国团聚,似乎是一件憾事呢。

抬眼望去,古镇的灯笼肆意地挤满了整个夜空,古旧的砖墙上灯笼的光彩斑驳耀眼,熙熙攘攘的人群纷纷驻足仰望,或赞叹,或留影。更令人叹为观止的是,会安的灯笼不仅数量繁多,形色更是斑斓多异。这形状,有的似热气球,有的又似倒圆锥,最多的还是祖国传统的灯笼。这颜色,有如暖阳的橘黄,有如春草的翠绿,有如海水的湛蓝,但耀眼的不过还是那一抹抹中国红。传统的灯笼款式配上喜庆的中国红,如鞭炮一般燃响在街巷之间,如游龙一般在古镇上空盘旋,如烈火熊熊燃烧着一缕缕故乡情。我望着那些椭圆的灯笼,心里暖洋洋的,身处异国他乡,却也能看见如此亲切的颜色,实是幸福。

不禁想起在家乡过中秋的情景。

傍晚,奶奶挎着装满从溪边摘的菱角的竹篮,出现在家门口。奶奶笑脸盈盈地被我们晚辈几个推搡着去厨房。水烧开了,热腾腾的水气弥漫开来。我们趴在灶台边,“咚”,几只菱角下锅了,溅起的水花蹦跳着。约莫一盏茶的时间,厨房温热的孔丽边氤氲着一缕缕菱角的清香。后来听很多说,菱角是没味的,可在我的记忆里,菱角是带有轻柔香气的。奶奶手脚麻利地把菱角捞出来,然后拣几只放进盘子里。我们赶紧伸手往盘里抓,也不顾会不会烫到手了。剥开皮,菱角红色的肉便显露出来。菱角的颜色是红里透黄的,与灯笼不同,这红色有些像出水芙蓉那花瓣上的清丽之色,又有些像木棉那般热烈之感。

晚上,大人们都陆陆续续地回家来。酒足饭饱后,我们便缠着大人,求他们放我们出去买灯笼玩。大人们也一改平时严厉的神色,摆摆手,我们就赶紧溜出去。走到大街上,家家户户的孩子们都出来了,一派热闹的景象。这时,买灯笼的小摊贩们就会挂十几个灯笼在身上,吆喝着,穿梭在我们中间。堂弟妹们都喜欢印着卡通图案的灯笼,而我则喜欢那种点着蜡烛的传统红灯笼。记得那个夜晚,火红的光芒照亮了整个大街,照红了每一个人的脸庞。这喜庆的灯笼红,像太阳般滚烫、热烈,像火球一样燃烧在黑夜里。这亮丽的中国红,如烙印一般刻在了我心窝里。每当我想起家乡的中秋节,便会想起这些红灯笼;而我每当看见或想起红灯笼,家乡的模样就会在眼前浮现,幸福的情愫又会在心中蔓延开来。

现在,再看看眼前的红灯笼,就倍感亲切了。我又看看父母和外公、外婆,他们脸上也都洋溢着幸福的笑容。或许,能与家人待在一起,是否在祖国团聚,也就没那么重要了吧。

幸福的颜色初三作文700字2

幸福的颜色是什么?是生机勃勃的绿?是热情的红?是明亮的黄?我觉得都不是,幸福是应该是白色,如奶油般的洁白。

今天是星期六,我却起得意外的早,原因只有一个:今天是我生日!“妈妈!”我跑到妈妈面前,心想:妈妈一定会说生日快乐。“哟!宝贝今天怎么起的这么早?快去吃早饭。”妈妈催促着我,“可?”“怎么啦?”“没没什么。”没有听到我想要的话之前的兴奋烟消云散,仿佛有人泼了一盆冷水在我头上,心情跌到了谷底。难道妈妈忘了?不可能今天是我生日啊,妈妈不会忘得!我鼓励着自己,接下来的一早上我不断的提醒妈妈。

“妈妈,今天是四月二十三。”“喔。那又怎么啦?”“我同学生日。”“那你送礼物了吗?”可是妈妈一直没想起今天是我生日。心冷到了极点。仿佛身处南极一般。直到妈妈出门之前我还有一点点希望。“咚——”门被重重的关上了,我脸上的笑容早已不复存在,隐忍很久的泪水终于留了下来,一滴一滴从我的脸颊划过,晶莹的泪珠砸到了地面上,破碎,消失。冰冷的泪仿佛是我冰冷的心。天空已不再是阳光明媚而是布满了灰色的阴霾。

直到下午放学回家,打开门的一霎那,我的眼泪又不争气的流了下来,“生日快乐!”家里被装饰得很漂亮,桌上堆满了礼物,最重要的是家人们都在。原来,他们没有忘记我的生日!真的没有!我呆在门前任由泪水打湿衣襟。妈妈双手端上了雪白的奶油蛋糕。“迟来的祝福,生日快乐宝贝!”我已泣不成声“我……我以为你们忘了。”妈妈也流出了眼泪“怎么会忘呢?我们想给你一个惊喜。”

此时此刻,我冷却的心又炙热起来,一种感觉充满了全身。、是什么?是幸福。是爱。是家人给我满满的爱。望着雪白的蛋糕,突然觉得这是世界上最美的颜色,是幸福的颜色。泪水还在淌,晶莹的泪珠见证的是幸福,是爱。现在,我明显的感到:泪,是滚烫的。

直到现在,我还记忆犹新,每当看到白色就会有幸福的感觉。呐!白色,是幸福的颜色吧!

幸福的颜色初三作文700字3

要问幸福是什么颜色,我也说不清楚。但在我的情感世界中,却蕴含着别样的体会。

春回大地,万物复苏,一切都变得五彩缤纷,红的,黄的,蓝的,紫的……所有的色彩都昭示着春天的到来。但我说,在我心中,春天是绿色的。真如那小草拔尖的青翠的颜色,虽然渺小,但它是幸福的,因为它知道,它这样努力坚持,只为了还夏天一片耀眼的绿。我从出生以来,生活中总是会遇见各种困境,但我总是坚持不懈的努力着,只为了心中那一抹“绿”……原来,幸福是绿色的。

夏,烈火似的骄阳烘烤着大地,但小草和树叶正因此变得更加翠绿,它们感谢太阳,同时太阳也一直幸福着,它的心里很清楚:赠人玫瑰,手有余香。正是自己默默无闻的给予,而使得身边的一切事物变得那么明亮,那么温暖。原来,幸福是黄色的。

秋,寄存着春的希望的季节,丰硕的果实,只为献给那勤劳苦作的人们,这使得每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。而在丰收喜悦的同时,该离开的也是时候离开了。秋日下的枫叶还在枝头摇曳,显得格外红,格外耀眼。孤零零的它内心却并不感到孤独。应为它明白,它很快就要眠于大树妈妈的脚下了……原来,幸福是红色的。

冬,寒风一直刮着。但在屋内的我并不觉得寒冷,虽然外面白茫茫一片,但是我的心中却依旧燃着幸福的篝火。屋内火炉中的火舌在不停的跳动着,同时我的心房也随之跳动着,不管遇到多么冷酷的事,心中的火炉一直在燃烧着,即使在寒冷的冬天,也不觉丝毫冷意,这就是幸福。

四季在交换着替变,幸福却从未改变。幸福可以是绿色的,可以是黄色的,甚至可以是那暖炉中跳动着的焰火的颜色。在和煦的春风的拂面下,我们焕发出蓬勃的生机;在凛冽的寒风的呼啸中,幸福是那斜晖中射下的一缕缕暖阳,一直让我们感到温暖。

幸福的颜色初三作文700字4

没有坚持,哪来成功?学跆拳道两年了,这是我唯一坚持下来的一件事。终于,我考下了黑带。从此,黑色,成为了我幸福的颜色。

授带那天,我早早的就来到少年宫等候,因为黑带是最高级别,所以等到了最后才能给我授。我怀着激动的心情看着师弟、师妹们领到自己的道带,我感到很急切。虽然只有这几十人授带,我却感觉已经等了好几个小时。终于,念到我的名字,我立刻站起来,迈着坚定的步伐,走到了台上。我马上就要接受那黑色的道带了。当时,我的心跳如擂鼓一般,也不知是太紧张还是太兴奋。我和教练跪在地板上,四周十分安静,只有我的心跳声。教练庄重而又认真的把黑带给我系上。看着腰间的黑带,我感到无比的自豪。这是无数汗水换来的,这是坚持不懈的回报。我好像达到了跆拳道的顶峰,梦寐以求的黑带终于系在了腰间。这让我感受到了一位跆拳道爱好者特有的一种幸福感和满足感。以前从来没觉得黑色漂亮,可是从那一刻起,黑色成为我幸福的颜色。

授带的当天下午,教练安排了一场表演,把我的一个特技,踢瓶子的动作留到了最后,这使我感到很有压力。因为平时排练时,我踢到的几率不大,而且这次还有别的道馆的道友参观,我也很怕丢了自己道馆的脸。表演之前,教练嘱咐我不要太紧张,要放松,相信自己。我紧了紧腰上的黑带,默默的给自己加油,我已经是黑带了,一定能踢中的,黑带能给我带来成功,黑色更会给我带来幸福的!抱着必胜的信念,我每一个动作都做得非常到位。到最后一个动作时,我努力的看着瓶子,牢牢的记准它的位置,飞快的回想着以前我是怎么踢到它的。我憋足一口气,转身一踢,瓶子掉在了地上!当在场所有人都为我欢呼时,我抚摸着腰间的黑带,感到无比的幸福!

以后的日子里,我更加努力地训练,让自己变得更强!同样,在生活中遇到困难时,我也努力去克服。因为,黑带是我自信的动力。黑色,是我幸福的颜色!

幸福的颜色初三作文700字5

我发现幸福无处不在,有时幸福就在我们的身边,而且,幸福的颜色也是五颜六色的。

记得我五岁生日时,妈妈送给我一个红色的文具盒。文具盒上有一只毛茸茸的小狗,它目不转睛的看着我,并冲着我笑,好可爱的!妈妈一边将文具盒送给我一边对我说:“妈妈的乖女儿,祝你生日快乐,身体健康,天天无忧无虑!”这时候,我发现幸福是红色的。

我上二年级时的一个星期一,上午还是阳光明媚的。可是临近放学时,不知是谁得罪了太阳,它立马板这个脸,乌云滚滚而来。不一会儿,倾盆大雨从天上落下来。我呆在教室里,望着外面的大雨,乖乖地等家人来送伞接我回家。突然,只见爸爸站在我眼前,将一把蓝色的小伞递给我,并对我说:“乖女儿,咱们回家吧!”我顿时感到心里暖洋洋的。哦!幸福原来是蓝色的。

一转眼,暑假过去了,我们又迎来了崭新的三年级。有一天上数学课,我不小心写错了数字。我左寻右找,就是找不到自己的修正带。正当我十分焦急时,同桌项柳马上将自己的紫色修正带递给我,并对我说:“蒋静,用我的修正带吧!反正我俩是好朋友,我的就是你的。”顿时,一股暖流流入心田,我觉得好幸福。原来紫色也是幸福的颜色。

五年一期的时候,刘老师的右手受伤了。但她并没有选择在家休息,而是坚持为我们上课。我清楚地记得,那天刘老师穿着一件橙色的棉衣。给我们板书时,刘老师用左手在黑板上吃力的写着,一笔一画虽然有点不规范,但橙色的左袖随着左手的起伏在黑板上来来去去。这一场景刻在我们每个同学的心里,全班同学的眼睛湿润了。我自言自语地说:“橙色也是幸福的颜色!”

我终于明白,幸福的颜色是五彩缤纷的,是丰富多彩的。它包含着家长对我们无私的爱,朋友对我们深厚的情,老师为我们的默默付出……幸福就在我们身边,只要我们用眼去发现,用心去感受!

幸福的颜色初三作文700字

篇3:幸福的颜色初三作文400字

幸福的颜色初三作文400字

如果有人问我:幸福的颜色是什么?”我会回答说:它是白色的。

那天,天气阴沉沉的。我走在回家的路上,心中不由得生出一丝烦躁。快到家时,我心中的.烦躁已经转变为无尽的担忧和惊慌,因为今天的考试成绩,使我害怕面对妈妈。我迈着沉重的步伐走到家门,做着与平常一样的动作,开门,关门,换鞋。这些在我认为非常自然的行为,还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈便说了一句:“考试考得不好吗?怎么沮丧着脸。”听到考试这两个字,我整个人一下子便崩溃了。

我提着书包飞跑到房间,用力将门一甩。便躺在床上将整个人都蒙在被窝中哭。突然,我的房门被轻轻的打开了。我从被窝中露出一点缝隙,看到是妈妈手拿着一杯热牛奶轻轻地放在我的床头,又轻轻地离去了。她走后,我便立即从床上坐起,端起那杯热牛奶,映入我眼中的是那白色字条上的一句话“加油,相信自己,不要放弃。”这一句话使我又重新变得自信起来,心中一下子释放了。我轻轻的喝了一口牛奶,我的身心便一下子感到无比的温暖,无比的幸福。

我不禁发出一句感慨:“这便是幸福的颜色。”

篇4:幸福的颜色优秀初三作文

幸福的颜色优秀初三作文

在我心中,幸福的颜色是绿色,它时时刻刻都在。

我爱春天,当有一抹嫩绿从枯黄无味的世界里苏醒时,幸福也随之而来。这一抹绿顽强的钻出地表,拨开厚厚的落叶,仰望天宇,一片豁然开朗,它是幸福的,因为它为这颓败的枯黄增添了生机。那是生命的颜色。

每天你都会看到骑着单车不知疲倦的忙碌着的邮递员,他将“思念”、“牵挂”、“友爱”……送去它们该去的地方,当这绿色的“天使”看到收信人发自内心的笑容时,他是幸福的,因为他传递了人间最真挚的情感。那是无私的颜色。

坐上火车,途径一望无垠的黄土高原,你会看到时而有一缕绿色从你眼前划过,那是一排屹然挺立的白杨树,它生活在这无垠的黄土中,环境再恶劣它也依然挺拔,毫不软弱。它生出茂密的枝叶抵御着风沙,根基保护着这稀松的黄土。它是幸福的,因为他使这广阔的高原不再单调。那是平凡的`颜色。

当你行走在边关,你会见到一棵或一排青松傲然挺立,那是誓死守卫边疆的战士,在风中,你会油然地敬上一个标准的军礼。他们有着白杨树的精神,人民由衷的赞美这新时代最可爱的人。他是幸福的,因为他们把青春的绿色献给了自己的祖国。那是伟大的颜色。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用这句诗来歌颂绿色是最合适不过的。因为它的奉献使人们得到了幸福,自己也得到了幸福。

绿色是幸福的颜色!

篇5:颜色_初三作文

只有用心调处来的颜色,才是生命的颜色。

――题记

天空的云朵,像被打翻了的墨,肆意地涌出来,翻腾,奔涌,顷刻间,把整个天空渲染成一片墨色。窒息、闷热的气氛让人喘不过气来。

窗边,一个少女盘着腿坐在沙发上,或者准确地说是,窝在沙发里。柔软的沙发把她纤瘦的身子整个都包了起来,女孩的长发凌乱地披在肩上。女孩垂下眼帘,长长的睫毛晃了几下,眉毛紧锁。

她面前的画纸上,一片空白,一旁的调色板上混杂着几种颜色。女孩的心绪很乱,她调不出自己想要的那种颜色,那种充满生命的耀眼色彩。

一阵闷雷响过,墨色的阴霾里透出一点光晕,紧接着一道锐利的闪电撕裂天幕,它的触角交错分布在阴霾里,显出几分恐怖的气息。

女孩的睫毛又颤了几下,刚才的雷声打乱了她的思绪,她将她的头深深地埋到两膝间,良久没有出声。

豆大的雨滴如急促的击鼓声,铺天盖地地压下来,撞击到玻璃上发出沉闷的破碎声。窗里,有些昏暗的灯光洒在女孩的头发上,身上。沙发边桌子上得咖啡还冒着一缕一缕的热气。这安静的画面如同定格了一般。

良久,女孩起了身,捧起还尚有余温的咖啡,低头浅尝,咖啡的苦味让女孩微微的皱起了眉。她慢慢来到窗前,注目窗外,那一瞬间,她似乎看到了最美的色彩。所有的繁华与落寞,所有的欢笑与哭泣,所有的欢聚而又离散的生命……在那一刻的画面定格,拉长成一幅灿烂的图片。她惊奇的发现,窗外的阳台上,那曾经枯萎的花盆中,不知何时繁衍出一棵绿色的生命。它正迎着风雨,孤傲地站着。它的花瓣似荷花,却没有荷花的臃肿,它的颜色似玫瑰,却比玫瑰更浓艳。它就在那,纤细的花径在风雨中不住颤抖,但始终牢牢的立在花盆中。

看着它,女孩露出了微笑,她坐在画板前,手里飞快的调着颜料。她的眼神比任何时候都明亮。

窗外的雨渐渐停了下来,阴霾被阳光冲得烟飞云散。窗台上那小小的生命,被阳光笼罩了,它的花朵显得更娇艳了。

女孩的画纸上,大片大片的墨色占满了画纸,在画的角落边,一个小小的植物纤细却不失鉴定的存在着,它那炽红的花瓣伸展着,犹如伸手拥抱那深邃的天空,她周围的色彩,也被染出淡淡的红色光泽。

那种红,是用心调处来的――生命的颜色。

篇6:颜色_初三作文

那天是一个美丽的黄昏,一个花园里聚集了五颜六色的花,突然一个个像珍珠一样明亮的小水珠出现了。花朵们当然也很高兴,贪婪的吸取着小水珠,很感谢上帝。

但是,花朵们一点也看不起一朵花,那就是唯一一朵没有颜色的花。只见那一朵花娇小玲珑,全身上下都是透明的,仿佛像是一面闪闪发光的铜镜。“嘿!”一朵紫的发亮的花朵神气地摇摇身子,把头抬得高高的看着那朵无色花说:“去去,离我们远点,你都把我们的地盘踩脏了!”

“对不起对不起。”无色花彬彬有礼的回答,但还是一动不动地仰望天空。

“我说,你……给我出去!”它一下子弯下腰,恶狠狠地瞪着无色花,无色花害怕得掉落了一片叶子,顿时,感到心里掉落了一个大窟窿,特别难过。这时无色花多么希望有人带着它离开这里……

终于有一天,一个满脸苍白的小女孩买下了这一朵无色花,佩戴在自己的胸前。“再见,我们会想念你的!”花朵们故意用温柔的语气说道,其实不是这样的,他们现在不知道有多高兴呢!无色花刚走,它们就手舞足蹈地欢呼起来。

无色花想:“她会把我带到哪里去呢?”正想着,突然一阵大风吹过,她就像一位仙女似的飞上天空,到处飞翔,无色花飞过田野,荡过海洋,环游了整个世界。一天,无色花飘到了一棵大树下,不敢相信的是,那儿有一大片花儿,而且都是没有颜色,原来和它都是同类!

“欢迎,欢迎!”无色花们一起涌过来,邀请它也加入他们这个大家庭中,无色花高兴极了,跟着他们一起跳舞唱歌,很久,很久……

篇7:颜色_初三作文

颜色,在我们的世界里无处不在,无时不处,它把我们的生活装扮得丰富多彩,如果你问我喜欢什么颜色?那当然是……

A、橙色

寒冷的冬天降临了,北风呼呼地吹着。期末考试即将来临,学习如一座大山,压得我们这些莘莘学子喘不过气来,不是今天考英语,就是明天考数学,忙死了!再加上作业堆成了山,做到晚上十点也做不完,真累啊!但是回到家,在橙色灯光的包围下,吃着妈妈做的热乎乎的晚饭,我心里暖暖的。在橙色的世界里,一天的疲劳都不知所踪烟消云散了,我的感觉是温暖的。

B、绿色

就在几个星期前,又进行了月考,我考得不是太理想,八十多分,对于一向没有考过八十分的我,无疑是一个沉重的打击。我每天都是不高兴的样子,妈妈看见了问:“怎么了?不高兴?是不是因为没考好?”“是的。”我漫不经心的回答。“这点事还需要伤心?你就是这样不坚强,你要知道,人生的道路上不可能一帆风顺,总要经历失败和挫折,你要坚强的面对啊!”听了妈妈的话,我眼前一片模糊,又仿佛一片清晰,我仿佛是一个沙漠中的人,突然看见了一片绿洲!

我深爱着绿,是它给我力量,给了我战胜失败和挫折的勇气。

C、白色

新年快要到来,很多人都要回家过年,连小偷也多了起来。记得又一次,我在搭公交时,看到一个小伙子,手里拿着刀片,正在划前面一个看报纸的老人的钱包。我看在眼里,急在心里,老人本来就不富裕,这一偷不是就更穷了吗?我真希望纯洁的白色能把坏人的黑心抹掉,让世界上没有坏人。白色,纯洁的颜色,希望在每个人的心里都有,这就是我喜欢它的原因。

生活中的颜色可真奇妙,它们不仅装饰了美丽的世界,还让我学到了很多,我深爱着这些美丽的颜色,因为它们才是生命最本质的颜色。

篇8:颜色_初三作文

油菜花的颜色,是太阳给的。题记

油菜花,大片大片的金黄,在轻柔的风里荡漾着。空气澄明,纤尘不飞,一切都染上了一层耀眼的金色,精致得令人不忍碰触。

奶奶牵着我的手,漫步在金色小径上,不时响起的笑声交织着,苍老的,稚嫩的,是不久的逝去,也是希望的诞生。

恰逢清明时分,街上有小贩吆喝着卖青团,热腾腾的蒸气模糊了奶奶的笑脸。捧着青团,我仰起脸望着奶奶:奶奶,爸爸妈妈都说吃了青团就会分离,是真的吗?可,可我不想和奶奶分开我的声音愈发低了,默默地低下头去。

奶奶伸出手,用她粗糙的手掌轻抚着我的头:不会的,奶奶不会离开囡囡的。奶奶的声音里透着笑意,那时,我真的以为,我会永远和奶奶漫步在这片油菜花海中。

那时,我尚年幼,她还未老。

每次散步归家,夕阳都已隐去了半边脸,奶奶总望着远山之上的半轮红日,没来由地说一句:囡囡啊,油菜花的颜色,是太阳给的。

我从不曾领悟过这句话真正的意思,只觉得很美。也曾数次地设想,太阳帮油菜花着色时,一定是含着笑的吧?

时间啊,像一个贼,无情地偷走了美好的旧岁月,又如一个雕塑者,在奶奶曾光洁饱满的额头刻上了一道道沧桑。每一条,都是岁月的痕迹。

然后有一天,她搭上了一辆没有回程的列车,列车名为死亡。

她走的那天,下着雨。出殡的车,大幅的遗像,还有未着色的油菜花田,在蒙蒙细雨里,全都静默着,静静地,流着泪,滴在名为时光的湖里,再无了踪迹。

我望着天空,找不到太阳。

后来,独自去看了那片油菜花海,看着渐渐模糊了的金黄,我的泪控制不住地淌了下来,我听见了心碎的声音。

油菜花的颜色是太阳给的。

我的笑容,是奶奶给的。

篇9:幸福是什么颜色作文

世上的颜色有千万种,如果让我选一种能代表我幸福的颜色,那就是红色。

红色的衣服

有一次,我看中了一件红色的衣服,我在那件衣服面前左转右转的,妈妈看出了我的心思,“名名,你是不是非常喜欢这件衣服呀?”我小声地说:“嗯,是喜欢,可是太贵了!”一向节俭的妈妈毫不犹豫地为我买下了这件衣服。我穿上了这件红色的衣服,心里美美的,好幸福呀!

红色的饭菜

红色的饭菜最能刺激到我的味蕾。有一天,妈妈给我做了三道菜,都是红色的,我很开心。鸡蛋炒红辣椒,红烧鲤鱼,还有肥而不腻的红烧肉,看着真有食欲呀。妈妈,你不是叫我减肥吗?看来一下午的篮球我是白练了。不管了,造完这顿再减吧。大快朵颐的时候,我好幸福啊!

红色的梦想

当我戴上鲜艳的红领巾的时候,我就知道我是国旗的一角了,要为国旗增光添彩。现在我的梦想是当兵,穿着威武的军装,在鲜红的国旗下练队列,一展军人的雄姿,护卫着鲜艳的五星红旗。

红色,是我情有独钟的颜色,是我心中最幸福的颜色。

篇10:幸福是什么颜色作文

要问我幸福是什么颜色?我会是这么回答,幸福是红色!红色代表着许多美好的事情,幸福的红色就发生在我的身边。

还记得有一次,学校组织了去市里比赛棋艺,我那时参加的是围棋,在比赛里面的人个个的棋艺都是一级棒的,我费了许多力气才赢了三盘,那时我是多么害怕拿不到奖啊,我如果拿不到奖那我岂不是白努力了嘛。我一直在着急的等待着结果,终于派名出来了,我拿到了第十名,当奖发下来时,我感到是多么的幸福啊,看着那深红色的证书,这让我感到充实了许多,我学了这么久的围棋可真是没白学啊。

在学校的每个星期一中都会有升国旗,当我们全体老师和同学都站在宽阔的操场升国旗时,我看着那宏伟而鲜红的国旗慢慢地向上升起时,我都会感觉到我们大家都是多么幸福啊。我能平平安安地站在国旗下声国旗,能安安静静地在教室里读书,能开开心心地与同学们玩游戏,这都要感谢新中国的成立呀,它的成立使我们有幸福生活。

还有在前几天,我的.大表哥结婚,就请我们全家人一起去吃饭,在吃饭时,我看到了表哥的新娘子穿这鲜红色的裙子在给人们敬酒,可真是漂亮啊。那裙子也代表着幸福,因为能与自己喜欢的人生活在一起。

在新年的时候吧,大人们都会给小孩发红包的,每当小孩子们一收到红包,脸上都会有着甜蜜的笑容,这也是幸福。

但其实幸福是什么颜色这是没关系的,只要我们所有人都能过得开心,过得充实,过得幸福这才是最重要的!

篇11:初三话题作文精选幸福的颜色话题作文700字

幸福的颜色是红色的。过年了,家家户户大门上贴上红红的对联,小孩子系上红艳艳的围巾,团团圆圆好热闹,全家人在一起吃饭,多幸福呀!

幸福的颜色是绿色的。春天到了,从家乡的山上往下看,一片片翠绿的树林,翠色欲滴,再看家门口自己种的小树苗,如今,已经成了参天大树,心里美滋滋的。

幸福的颜色是雪白色的。纯白的雪花纷纷扬扬,飘落在这一望无际的大地上,整个世界白茫茫一片,银装素裹,宛如一个洁白的童话世界;雪白的云朵挂在深蓝的天空中,好像一朵朵软绵绵的棉花糖,让人忍不住想咬一口;公园碧波荡漾的湖水中一朵朵洁白的荷花,给公园增添了一丝丝美。

幸福的颜色是蓝色的。鸟儿在蔚蓝的天空中自由地翱翔,蔚蓝色的海洋上巡逻的飞艇;海洋里,千万种动植物在里面欢快的生活着;当你站在蔚蓝的大海边,海风习习,送来久违的凉爽,你的心一定被这蓝色的幸福感深深陶醉。

幸福的颜色是黄色的。秋天到了,农民种得肥肥的地,现在正是丰收的季节,金色的麦浪随风荡漾,金灿灿的稻子铺满大地。收麦机的轰鸣声中,农民伯伯脸上露出金色的笑容,幸福的笑容。

夜幕降临,暖暖的灯光照着正在聚精会神读书的孩子身上,多幸福呀!一杯奶茶在手,一本打开读了几页的书,便是夜空下最幸福的画面。茫茫星河,也会为之倾心陶醉。这幸福的颜色,不就是暖暖的一束橘色的光吗?

幸福是红色的,幸福是绿色的,幸福是白色的,幸福是蓝色的,幸福是橘黄色的……幸福本来是没有颜色的,只是拥抱生活,热爱生活,你便会在生活中找到属于你自己的幸福的颜色。

我觉得,幸福又是五彩的,可以是任何颜色,只要你去发现,它就一定在你身边。只有找到自己的幸福,才能让大家都幸福。

篇12:颜色初三作文600字

爱,是清晨里的一缕暖阳,照在身上,印在心里,爱,是天上闪烁的明星,它没有多亮,却带来了陪伴;爱,是一道无处不在的风景,有着数不清的颜色和味道。

都说“母爱如水,父爱如山”。我以为母爱是五颜六色的,父爱则是无色无味的,但这也并不代表他不爱我们,他只是选择了背后默默地关怀着我们,我的父亲表达爱的方式便是如此,不同于母亲的责骂与唠叨。

读小学时,父亲只会偶尔来和我寒喧几句,没问成绩,而是问我有没有缺什么,对于这类问题,我一般都说没有,而父亲也只是淡淡地回了一句哦,便不再说什么。坐在父亲的身后,我淡淡地注视着他的头发,已有些许抗不住这长长的岁月,变成了白色。记得上一次还是在好几个月之前了,那时他的头发还没有这么白,头发也没有变得稀疏,甚至他的笑容也减少了,可陪伴我们的时间一点儿也没少。

升入了初中,父亲的寒喧频率增高了,依然是以前的问题,心头却多了一丝悲伤与温暖,常常会在父亲强壮而有力的背后湿润了眼眶,红了眼和鼻,那一刻是父亲的爱添上色彩的一刻,那是爱纯粹而真实的颜色,住宿之后,电话往来也是屈指可数的,对于住宿原来持没心没肺态度的我,每每在打完电话后总会格外的想家,想起父亲站在校门口的身影以及回荡在耳畔边的“我来接你回家”。

父亲的爱是一闪一闪的,是那天上的星星,父亲的爱是暖暖的,是清晨里的一缕阳光;父亲的爱也是无色的,像泥土,默默奉献着。

篇13:颜色初三作文600字

累吗?辛苦吗?最近一直纠结于这样的形容词。我不知道自己累不累,但是我很清楚自己开不开心,如果放弃,我真的会很不开心;我不知道自己可以做的还有什么,我只知道自己不愿意做的是什么。

整日的思索着,盼望着,希望一切能如意,不知道自己还可以撑多久,只是坚持着自己所相信的一切!我不是一个聪明的孩子,我笨到不知道怎样把握既有的幸福,希望的颜色是绿色的,可是我总是把它看成忧伤的蓝;幸福应该是暖暖的,就像是阳光那样暖暖,周遭的幸福会像花儿开遍一地!可是我却让现实蒙蔽了双眼!不知道最近自己都做了些什么,只知道自己太在意外界的眼光反而忽视了自己内心最单纯的初衷,迷茫,彷徨,直至犯错……当我明白一切时,才发现最初的一切是多么的重要,我会努力的,近乎于偏执的努力,为的是不再让自己后悔!只有我自己知道我最害怕的是什么,最心痛的是什么?

这几天,人真的有点虚脱,所谓的睡眠和饮食只不过是终止思想的方式……近乎于无奈的睡着,近乎于辛苦的咽下,一切都是这么的让我反胃……但是,无论如何,我都不会就此低落下去,因为有牵挂我的心,疼惜我的人,我一样会珍惜,我要认真的一步步的努力,直到够到了幸福的高度,只需踮起足尖就可以到达的高度!幸福没有任何的理由,只是最简单最原始的那份温暖,它在拥有时难以察觉,失去后便会让你感到彻骨的冰寒!长大了,要更加成熟,珍惜身边的一切,感激心中的所有,虔诚的,静静的守候那会属于自己的独一无二的温暖和快乐,无法取代无法复制的幸福的模样!加油呢!一起呢……听见了么?

篇14:颜色初三作文600字

漫漫暑假,静坐于家中,确实空洞。如此大的天地,哪里不是落脚之地。

按不住性子的我,早已厌倦了与书本打交道的岁月,虽说快乐,但也乏了。把作业抛于一边,隐于快乐的美妙中。

做些以往不常做的事,听些很久都不听的歌,看些已被遗忘于角落的书。快乐地垂足于自己为自己设定的空间。这样,一日日地放纵着,头发疯乱,手脚麻木。这还是那个曾经捧书如珍宝的女孩子吗?

最终选择了自然,自然地微笑,坦然地决定――去接触自然。乘上通往张家界的车,我睡了,一觉醒来,便会是自然。清涩的草香完全不同于机车浓重的尾气。快乐的是一条溪,这溪名做“金鞭溪”,在一旁蹦跳的我只能隐隐听到这些了。

映在阳光下,溪水起浮不定,一道道美丽的光芒,折射于一边。美得令人有些兴奋,全身血液随之沸腾。溪水凉凉的,溅在我的脚尖,痒痒的,笑出声来了。

突然想起了校园内的一株柳。它并没有与众不同,只是在忧郁时,依在下面,总是不会孤单。有时枝丫还调皮地从眼前一闪而过,突然忘记了些什么不悦,只是有种想捉住它的冲动。这溪正是如此。

我沿着溪一直走下去。有些石头还露出一个脑儿尖,我轻轻地跳上去,好像腾云驾雾一般。静静地聆听一朵朵溪花的每一声问候,亲切而自然,一切皆溶入“咯咯”的笑声之中。

溪很长,这段银带连到了很远很远。牵扯着很多不知名的河流,都一样安详与快乐。一直走到脚趾发麻,虽有些无奈,但也不可不败下阵来。

溪,荡漾着。我徘徊于此,早已忘记了回家的路。

但愿时间已经停止,快乐已经定格。

篇15:颜色初三作文600字

这一望无际的大海竟是那样的蓝,那样的可爱。或许是因为我心中无限欢腾吧。

光着脚丫,雀跃着奔向大海,大海的美景尽收眼底。再看一眼海,的确,此刻真的明白了什么是真正的蓝。蓝,靛蓝,碧蓝,蔚蓝,灰蓝,藏蓝,宝蓝,各种的蓝色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直蓝到天边,蓝到山脚,蓝到桅杆外面去。

这与我记忆中的蓝截然不同。蓝得透亮,蓝得可爱,蓝得清爽,蓝得浸人心脾。这蓝,如清风拂面一般凉爽,心灵也被这蓝色净化了。

俯下身,用手拨动着蓝,海水中映着我蓝色的笑脸,我似乎也轻灵了许多,不那么浑浊笨拙了。心中充满了欢腾,荡起蓝蓝的一片

眺望大海,海向远方无穷无尽地延伸,最终与天融合在一起!哦!海上的天特别蓝,与蓝色的大海,交相辉映,浑然一体。仿佛天上有海,海中有天,而白云就在海天之间飘飘荡荡。层层白云把蓝分隔成不同板块,一片白云遮住了半缕阳光,微微透出的阳光,好似一支天然的调色笔,将所到之处的蓝都染上金黄。此时的蓝更加立体,更加有层次。

“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”黄鹤飞走后,白云其实并不孤单,有如此美丽的蓝天夜以继日地陪伴着,白云哪里会孤单呢?

我喜欢天空的蓝,更喜欢大海映衬下的天空的蓝。当我仰望天空时,我不会感到孤单,因为有蓝天的陪伴,这时的蓝是温暖的。

落日余晖后,镶着金边的蓝渐渐退去。夜晚的蓝是依依不舍的,是宁静的,是深遂的。

蓝,是千变万化的,不同时间有不同的蓝;蓝,是多姿多彩的,大海,有大海的蓝,天空,有天空的蓝。眼里有五彩缤纷的蓝,就不会顾影自怜,也不会孤芳自裳;心中有蓝,春暖花开

篇16:颜色初三作文600字

太空中,所有行星都是宇宙创造的,从还没有生物出现时的地球,灰蒙蒙的一点儿生气也没有。这时,出现了一个神秘的人,他全身七种颜色,从上往下是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。他可以控制所有颜色。宇宙从此有了色彩。直到现在,我们都叫他彩虹,他还在用色彩帮助人们。

红色,是一种喜庆的颜色。在一个景色宜人的秋天,到处金黄一片。这时,彩虹迈着大步走来了。它大手一挥,集结了所有红色泼向水果宝宝们。你看,大红色的苹果,橘红色的柿子,紫红色的葡萄,粉红色的水蜜桃等等。在春天里,红色也钻进了花园。火红的杜鹃花,粉红的桃花等。红色是多么艳丽的颜色啊!

蓝色,是一种让人看起来很舒服的颜色。不管春、夏、秋、冬,它都在我们身边。就像天空,自从彩虹把令人心情平和的蓝色赐给了天空,这才使它成了美丽的天空。这才使它成了美丽的天空。当我们抬起头来看那蓝天时,才会有一股舒适的感觉。当大海有了蓝色时,小鱼小虾们都尽情地在水里嬉戏,在那水天相接的大海里,谁都会陶醉在那景色中。

绿色,是一种十分活泼的颜色。当彩虹把绿色泼向大自然时,大地开始长出了绿油油的草,大地绿了;树上的绿色一个个蹦了出来,树绿了;田野里,一棵棵绿色的禾苗钻出土来,田野里,一棵棵绿色的禾苗钻出土来,田野也绿了......就是因为它那么活泼,那么有活力,所以它对人们还有好处,比如长时间看着一丛树叶,他还可以护眼睛呢。

黄色,以前人们的钱是黄金,所以黄色代表富裕。彩虹把黄色送给了秋天,送给了秋天的树,树上的叶子飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶在飞舞。还送给了秋天的稻田,一大片麦子金黄金黄的,农民们都兴高采烈地来收,当然麦子也养活了很多人。

彩虹为我们做了那么那么多,我们要好好爱护地球,不要破坏了那么美丽的景色。

篇17:初三的颜色作文

初三的颜色作文

初三的颜色

初三的天空,很窄,只有试卷那么大。而我,却在这狭小的天空中努力的飞翔。

初三的空气,很压抑,只有像书本一样的灰色,而我,却努力呼吸着自由多彩的气息。 初三的大地,很小,只有自己。一切都要自己去争取,我用自己的手脚,开辟属于自己的天地。 浅绿――快乐

我对绿色有种偏爱,那如同紫藤花苞般的浅绿,看上去就让人感觉神清气爽。刚入初三,带着那种感觉快乐地度过每一天,那时脸上总是堆满惬意的笑。我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素,喜欢盯着老余的《行者无疆》,把那些经典语句细细品味。那时的日子就如同紫藤花苞般的绿作文 你也可以投稿,是那么的快乐,那么的新鲜。

淡紫――忧郁

突然有一天,一串串紫藤,在我的生活中绽放开来,我开始关注那种独特的紫色了,那种带着感伤气息的颜色。中考,那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰;原本彩色的日子渐渐单调成黑白。初三,除了忙,剩下的只有忙,忙于完善我的学业。哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求,而面对省重点中学的招生考试,担子更是越来越重。压力即是动力,这是老师对我说的,而我只想说:“太多的.压力令人疲惫。”

深蓝――从容

如今,绽放的紫藤已经坠落进了小溪,随着溪流汇聚到大海里。深蓝色的海上漂浮着的美丽就是那无数的紫藤啊!它们成为了大海的点缀,因为大海总是从容的,深邃的;它们也成为了我人生的点缀,因为我的人生是漫长的。初三已过了三分之二,上课,作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。我却发现,这样的日子也是有幸福可寻的,就像钢琴协奏曲一样,初三只是那如急风骤雨般的一个乐章,但这样的乐章往往更扣人心弦。当我发现初三也是一道美丽的风景时,我竟爱上了这样的日子。我不再在意是否很累,我知道,心不累就好。

篇18:初三的颜色作文

心若向阳,无畏悲伤,我们成长在七彩的阳光下,我们的生活也因此变得缤纷绚丽。——题记

头顶的那片天空好像被顽皮的小孩打翻了的蓝色墨水瓶一样,浓稠的蓝色倾泻而下,在我的心底抹上一大片梦想与希冀。

嘴角上扬出一个刚刚好的弧度,我加快了步伐,走进了初三,一种无法言说的兴奋与紧张融合在空气中,随着我的呼吸进入血液,流遍全身,然后回到心脏。

看到其他同学和我一样憧憬着初三,憧憬着未来。我说,初三是希望的蓝色。

于是,生活开始紧张忙碌起来。

初三,注定是奋斗的季节;拼搏,也是对青春最完美的注解。

课桌上的书一本本立起来,快要遮挡住视线了,胳膊下的试卷被汗水浸湿模糊了字迹,头顶上的风扇呼呼直响,却怎么也吹不走忙碌的气氛。操场上飞扬的尘土,为初三添加了些活力和汗水的味道。

时间一天天地过去,一件白衬衣已经略显单薄,一场场考试摆在我们的面前,把我们搞得手忙脚乱,然而,一场更加盛大的宴会正不远万里朝我们奔赴而来。

刺眼的成绩,让有些同学们稍稍泄气,窗外的细雨载着忧愁,在心底泛起涟漪,是有些人开始了45°角仰望天空的哥特式小颓废,甘心就这么忧伤下去吗?不,最初的梦想紧握在手上,怎能半路就返航。拾起信心,拿起笔,在课桌上随便抽出一本习题奋笔疾书。

我说,初三是奋斗的红色。

时间在笔尖的飞舞中悄悄流走,我们目光迷离,在中考大军中,即使有泪水划过脸颊,但我们希望开始在明年的盛夏。

我说,初三是收获的金色。

不管现在有多么讨厌初三,若干年后,这些抱怨都会凝结成珍珠,散发出温柔的光,如果真的要问初三是什么颜色,我会说,初三的颜色就像阳光,在人生的路途中耀眼夺目。

篇19:初三的颜色作文

给心灵涂上绿色——那是树叶的颜色,那是小草的颜色,那是大自然的颜色,那富有朝气与希望的颜色。朝气和希望化成了憧憬,那是一份对未来的向往,我们带着这份憧憬与蓬勃向上的生命力和活力去思考未来,去想想未来!

当那胆战心惊之时,当那生死悠关之时,一位位老师,一位位父母,一位位同学,用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥。9岁的小男生林浩是小学二年级的学生,当地震来临时,他深知自己是班长,不能不顾同学的安危,在被埋在废墟下时,他带领同学们一起唱歌,战胜恐惧。由于个子小,他几经努力爬出废墟后,发现一名昏倒的女同学,他立即把女同学背到安全地带……在抢救同学之中,他的头部多处被砸破,手臂严重拉伤……左边是满溢着幸福的快乐天堂,右面是充满玄机的万丈深渊,深不可测,左与右,一字之差,天壤之别,林浩完全可以不管同学们的安危,自己离开,但他却毫不犹豫的选择了右面那条路。在5·12大地震中还有许多心存善念的人,如:谭千秋老师,蒋敏警察,康洁和马健,还有王彬同学。难道这不正是善良的推动力吗?如果没有善良会有“岁寒知松柏,患难见真情”吗?

我还听说过一个这样的故事:一个人看到一只蝎子落到了开水中,便伸手去救它,却不想被它蛰了一下,第二次去救,又被蛰了一下,直到第三次终于救出这只蝎子。人们便问他,为什么要救蝎子呢?他回答:蛰人是蝎子的天性,而善良是人的天性,我岂能不救它呢?

我们的心灵都需要涂上一抹颜色,这样也许会使我们更加快乐,更加充实

篇20:关于雪600初三作文

听着别处下雪的消息,我也盼望着我的的家乡下雪。多希望来一场纷纷扬扬的大雪,来将我的家乡装饰一番。

还记得去年冬天,家乡里下了好几场大雪。那段时间里,一开门,我的视线就被外面雪白的世界所惊艳。白茫茫的的大地,树枝上全是晶莹的冰晶,冬天的世界是多么的美丽!

今年的雪还没有来临,我盼望着,盼望着一场雪又给我带来一个童话般的世界。这几天,家乡的气温很低,每日里都阴沉沉的,寒冷的风吹刮着。不仅我,家乡里所有的人都希望这个冬天来上一场大雪,能给我们带上欢喜。

下雪的冬天永远都是受人喜爱的,雪花带给了我们太多的快乐。一个冬天,只要下了一场大雪后,雪地里都少不了人们玩闹的身影。调皮捣蛋的儿童们,包起一个又一个雪球朝着对方砸去,稍大一点的孩子,已经玩腻了雪仗,转而在雪地一侧精心的堆起小雪人来。可不要以为冬天的雪地里就只是孩子们的游乐园,在屋子里闷久了的大人们也都纷纷投入到这片雪地。他们站着,笑看着雪地里玩耍的儿童。

雪带给了我们多么温馨美好的回忆,去年家乡的雪至今还在我的脑海里宛若昨日,只不过今年的我又成长了一岁。现在的我在盼望着今年冬天的雪,我盼望着看到白色的雪花纷扬在大地间的景象,盼望着雪给家乡人们带来的欢乐时光。

就在昨晚,我还做了一个梦,梦里我早上起床了后,打开窗户,外面的世界就已经变成了雪白。我心中一直盼望着的场景梦幻般出现在我的眼前,外面天空还在飘着鹅毛般的雪花,今年的冬天下雪了。

真希望,我明天起床的时候就能够看到我昨晚梦中的景象。

四:下雪的冬天

今天早晨,妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。

我到了教室里,把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮,明明要到我的手上却腰儿一扭,跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说:“这一些雪花怎么有点儿像冰雹?”我说:“这不是冰雹,是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时,一片雪花又落到了我的手上来了。于是,我又一次仔细观察起来。然后,我对小张怡说:“你看这明明是雪花,你怎么骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说:“我没有骗你,如果你不相信的话,可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时,我仔细地看了又看。是呀,真的有冰雹一样的东西。

观察了一会儿,我和小张怡回到教室里面去上课了。

等到一下课,我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球,然后,我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组,接着就打了起来。这时,雪越下越大,可是,我们全然不顾,还是照样打着雪仗。

可是,上课的铃声又响了起来,我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面,老师对我们说:“下雪的时候,请不要到雪地里面去玩雪,等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的,因为这雪像雨水一样。”

又到了下课的时间,我们不可以去玩雪了,只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……

篇21:初三作文600字左右

初三作文600字左右1:初三也疯狂

在初三这个三点一线的生活里,也不曾缺少乐趣——题记

第四节课是化学,老师在讲台上口吐飞沫的讲着,我们呢?大脑濒临在死机的边缘,昏昏欲睡。忽一人大呼:“谁给我解释一下爆炸什么意思?”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A,请你来回答!”小A极其不情愿的站起来,答道:“嘣!”台下爆笑一片,我们的注意力又重回到了开机状态。

语文课是我们最喜欢的课了,因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们,今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇,也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了,个个摩拳擦掌。“好,同学们,请听题,用哪个成语来形容一个人长的不出众呢?”答:“其貌不扬!”“那用哪个成语来形容人长的不好看呢?”答:“惨不忍睹!”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道:“那长的难看呢?”我们大眼瞪小眼,想不出一个成语来,突然听到后面传来一句:“和你一样!”老师微微一笑,我们又发出爆笑声

“老师,这个题,你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道,几个学渣也在掺和着,其中一个学渣假声假气的说道:“老师,如果因为你讲错的这个题,我们都考不上北大、清华怎么办啊?”说着,用无辜的眼神望着英语老师,老师也被他那样逗乐了

这就是我的班级,总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经,让我们放松,谢谢那些在老师眼中的坏孩子,给予我们那么多的乐趣,谢谢你们!

在初三的紧张学习中,我们也需要几段小插曲,来调节一下我们紧张的神经。

初三作文600字左右2:初三下的青春

扶着自行车在小路上走着,蒙蒙小雨打湿了额前的刘海,刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始,脸上爬满了滚烫的液体。

青春,什么是青春?

我开始懵懵懂懂地去诠释这个词语。青春大概就像是试卷上一道道醒目的考题,你看着它既觉得眼熟又觉得陌生,手中紧握的笔始终无法在卷上飞舞。等铃声一响,又变成一个未解之谜。青春,也蓦然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆,在课后拼命做题。到头来,换来的却是一个个大大的红叉和父母责备的言语。我们是该悲伤?还是该无奈?

青春又或许是孤独。一个人,静静地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一张没有星辰的黑布,只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音,眼前是学弟学妹嬉戏的身影,这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生,肩上的担子不免又重了许多,而心里却散漫着苦涩的涟漪,朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉,若隐若现。大该是习惯了一个人,习惯了寂寞。

青春是一个静止的小宇宙,私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声,如今换成了嘴角的弯动,双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下,不向世界坦露,像发囊深深埋进头皮一样,安静地藏着。

青春本来就不是一座繁华的城市,没有华丽的城堡,也没有动听的交响乐,青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏,还有纯洁无瑕的心愿。

那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。

初三作文600字左右3:初三【进行录】

手,每个人都有一双手,有的人只有一只,有的人没有,但他们在心里有一双推手,鼓励他们继续前行,我们可以无时无刻看见自己的手,但我却没办法,记住那只手。

小时候,那只手牵过我的手,带我去过许许多多的地方,那时的我肯定是快乐的,因为那只手,是温暖的。

小学时,那只手打过我的脸,用皮带抽过我的身体,甚至将我扔在一旁,而当生病时,那只手抚摸过我的额头,在一旁嘘寒问暖,那时的我,已分不清那只手是好是坏,它既严厉,又温和。

而现在,那只手也曾拍拍我的肩膀,摸摸我的头,但我却并不乐意,因为那只手,正将我一步步推离家门,提醒我我已经长大了,该‘离家’了的事实,同时将我们之间越推越远。

那只手,是爸爸的手,他手把手教会我走路,他手把手教会我做人,他手把手教会我待人,他手把手教会我成长,但我却忘了,他的手,是怎样的一双手,到底是粗糙无比?还是伤痕累累?是否还会像小时候那般温暖,还是想小学时那般严厉?还是……

这一切,我都忘了,他的手,我从未认真看过,只记得那一次,他的手抖个不停,同时抖乱了我的心,他笑着说:害(方言),要死了。那一刻,我的心酸了。

一直以来,只知道向他索取,却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我,将我们之间越推越远,也许我才是分割我们之间的‘刽子手’,但是现在,我想拉住那双手,让时间停住,可是,我终究拉不下面子,这也许就是,我们之间真正的代沟。

如果你也有想拉住的手,请发挥你的勇气吧,因为也许那双手,是会在你的生命中逐渐消失的手!

——《三年如梦》

初三作文600字左右4:幸福的初三生活

初三了,却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸,身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。

回忆起。

那是一声怒吼,从一个娇小的身躯,声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子,摔着卷子,脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云,电风扇的旋转声“嘎子嘎子”,像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重,觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个,只是我们桀骜不驯的重演着,挑战者她的高压线。铃响了,划破了此时的寂静。她淡淡的说:“下课——。”从这话中,不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道,那是爱,批评的爱。

还记得她寒假生病住院,很久都没有来,很久,很久。可是她并没有忘记我们,为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家,他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上,能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子,更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她,还是爱我们的,即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们,我们错了。

在这压抑的初三生活中,听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她,她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了,和她度过了2年多的时光,他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近,却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆,我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!

篇22:植树作文600初三

今天的天格外蓝,一朵朵白云把天空装点得更美丽。更可爱。今天的风格外轻,就像慈祥的母亲在抚摸自己宝贝的脸。今天的我,也格外开心,心中有说不出的喜悦。因为今天我们要去植树。

伴随着一路金灿灿的油菜花,我们来到了目的地。开始行动起来了。我、周凡钰、张杰、刘睿一个组。最先一个叔叔教我们怎样种,只见他用手小心翼翼地刨了一个坑,然后将树苗下的塑料纸扯一个小洞,只需将根露出。接着将树苗放入坑中,用手把细土洒在树苗根下,最后将土轻轻按紧,这就栽好了一棵小树苗。

我们从来也没植过树,所以听一遍当然也不大会。但是好奇的我们才不管三七二十一呢!立即挠起衣袖就热火朝天的干起来了。我们将土刨开挖一个坑,可是土怎么也不听我们的话,硬要往坑中划,我们无论怎么样也奈何不了它。我就纳闷了为什么土总是往下划?我开始细心观察起这个问题来了。经过我的观察终于发现了问题的所在之处,原来我们挖了一个坑周围都是斜坡,土定然会往下滑。有了观察不管用,还得想一个绝妙的办法,在小组成员的共同努力下终于想出了一个办法:那就是把土按住,不让它动,再将树苗放入,最后把手放了土不就自然的将根埋住了吗?可这样行吗?我们开始试起来。我和张杰用手将土牢牢地按住,周凡钰就栽,可土就像一个不善解人意的精灵一样又从我们的手缝只中留走,忙乱了的我们才不管那么多呢,直接将树苗放入,用手把细土抓来把树苗的根埋住。正当我们为自己的成果欢呼时,周凡钰大叫一声,吓了我们一大跳,她说:“你们想起了什么不?我突然想起我们没扯塑料纸。”我们的欢呼声在这一瞬间变成了悲声。但悲声能化解一切错吗?不能。于是我们又小心翼翼地将树苗刨出,把塑料纸扯下后再种进去,这一次我们比上一次更为细心了,我们怕再出“问题”。终于完工了,望着第一株小苗;望着全身是泥的我们,我们笑了,笑得那么灿烂。

时间总是过得飞快,我们又该回学校了,当走下山时,我回头望了望随风摇曳的小苗们,我仿佛听见它们在说:“谢谢你们,可爱的孩子们;谢谢你们给了我们生命,再见了!”

篇23:初三开学作文600

初三开学作文600

(1)初三开学感想

生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌。

十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事;在大人眼里,我们还年幼无知;在老师眼里,我们放荡不羁。

但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛。

初三是“天堂。”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游。至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞。

我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺。我们一起学习,互相帮助。为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息。

初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭。每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……

每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。

每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念。”一波未平,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠。唉,分数,学生的命根也。

初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……

初三生活,如歌的青春。我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴天。

(2)初三开学第一天

金秋九月,金桂飘香,在这个美丽如画的`季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着快乐的脚步,迎来了我的新学期。

转眼间,我已经成为了一名初三学生,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨天才踏入中学,今天就变成了初三学生的错觉。

进入初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此,紧张的学习成了初三生活的主旋律。

开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了,老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学习中去。

上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。”

初三的生活虽然紧张,但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上,老师为了缓解我们的压力,经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自己的同桌说说笑,或是讨论一下问题。

这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。

初三的生活就像激流,只有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

(3)初三开学第一天

时间飞逝,暑假这个看似漫长的两个月转瞬即逝,开生活的第三个年头,这也是我们初中生活的最后一年。

步入初三,就意味着正式进入备战中考的状态。在这一天,我感觉到同学们都在发奋努力,本来那些看似成绩平平的同学,也似乎在新的学期找到了感觉,进入了备考的状态。

我也感到了压力,一刻也不敢放松。在开学的第一堂英语课上,老师说要给我们一个礼物,原来是初一上下册中精选的50个单词。我们都楞住了,我也不例外。50个单词我也就能写对30多个。这真是给了我当头一棒。

我们懂得英语老师的良苦用心,这是要给我们一个下马威,让我们知道上初三就要有个上初三的样子,一刻也不能放松。

在第二次英语默写时,我全部默写对了,老师在默写本上给我留下了一行字“一个良好的开始是成功的一半。”这句话是从刚上初一时老师对我们说的,现在又重新看到,既感到熟悉又感到亲切,还包含了老师殷切的期盼,和我们对逝去两年初中生活的留恋。

再回想语文课,本来是两周学一课一的文言文,我们要在这一周内就学完了,这也充分验证了初三的另一个特点,那就是课程紧、讲的快,自己必须做好提前预习和课后复习。如果还是按照初一初二的学习进度学习,那就真吃不消了。

初三还有一个最头疼的课程,那就是体育。唉,真是很头疼啊!每天上午大课间都要进行长达900米的体育锻炼,这令我们这些“过度丰满”的人来说真是一个天大的灾难,还有最恐怖的事号称“人间地狱”的40分钟体育课。

第一周的周五我也深刻的体验了一下,在体育老师的“帮助”下,我“啊”的一声后,我的坐位体前屈竟然合格了。为此我也付出了惨重的代价,我的腰在老师轻轻的帮助下已经值不起来、腿也打不了弯了。

但是我还是坚持住了。在周末我也没有放弃体育锻炼,我可不想让悲剧在下周重新上演。

刚刚开始的初三生活让我充分的感受了另外一个特点,那就是紧张、压力、时间不够用。每天晚上写作业就要到9点半左右,每天必须要有1个半小时的复习时间,还有需要背诵的东西,差不多每晚都要学到11点多。在

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