我心中的神奇教室作文（精选18篇）由网友“土兔几”投稿提供，下面小编为大家整理后的我心中的神奇教室作文，希望大家能够受用!
篇1： 我心中的神奇教室作文
晚上，我梦见自己来到了2060年的教室。教室的墙壁可以随着季节的变化而变换。春天，万物复苏，春暖花开，百花齐放，柳树姑娘的辫子随风飘荡，像一群翩翩起舞的蝴蝶；夏天，火热的太阳照着金灿灿的海滩，一层层的浪花在海风的吹抚下跑向岸边，成群的鱼儿跃出水面向沙滩上的人们招手；秋天，高粱像害羞的小姑娘低下了头，金黄的树叶下面藏着红彤彤的苹果，红红的石榴裂开了它那巨型大嘴；冬天，天上下起了鹅毛大雪，地上的雪白茫茫的像刷过漆的墙壁，小朋友在雪地上欢快地玩雪，有的堆雪人，有的在打雪仗。
教室里摆着整齐的课桌，讲台上有一台好科技电脑，课桌上有一个显示器，老师在电脑上写的字，显示器也会有和电脑一样的字。下课了，电脑会自动关闭，显示器上的字也会消失。课桌的高度可以随着同学们的身高有所调整。如果有同学不认真听讲，课桌可以轻轻地震动，提醒他们认真听讲。
教室的窗户好像一部大空调。夏天，它为我们带来凉爽；冬天，它为我们带来温暖，好像躺在妈妈的怀里一样。
电灯更是有所不同的。乌云满布的时候，电灯会更加明亮；晴空万里的时候，电灯会调到适合我们眼睛的亮度。
“丁零零”，闹钟响了，我被闹钟吵醒了，我想随着科技的发展，梦中的一切，会在不久的未来而实现。
篇2：我心中的神奇的教室的作文
未来的一天早上七点三十分，从一所小学校里飞出一个个银灰色飞碟形状的校车，这些校车按设计好的路线飞向不同的方向，它们执行当天的第一个任务，将本班的学生依次接到校车内并将他们带到学校。八点整的时候，所有的校车全部返回学校，队列整齐。在教学系统的指令下，每个校车象变形金刚一样变成了一个形态各异、神奇无比的教室，真酷！未来学校学生的学习全部用教学系统自动完成。
早上的第一节课是语文课，今天我们要学习《惊弓之鸟》这篇课文。开始上课了，神奇的教室瞬间带我们穿越到了古代的魏国，我们每个学生都身穿魏国时期的战服，哇！我们变成了魏国士兵了！一旁正在对话的就是更羸、魏王还有其他将士，他们正指着一只受伤的鸟在高谈阔论呢，这个情节正是《惊弓之鸟》这篇课文要讲的内容，而我们现在却能真实客观地看见这个历史故事，真是不可思议！太神奇了！
第二节课是英语课。我们每个学生的无线电脑装备里都设计有一个自己的英语小搭档，打开英语课程系统，我们就可以和自己的小搭档进行英语对话、口语交谈以及英语知识学习等。英语小搭档无所不知、无所不能，每个学生可以根据自己的学习进度和兴趣爱好，与自己的小搭档进行学习互动，这样的教学设计，适应了不同程度的学生需求，趣味性强且效果显著。
第三节课是美术课，我们的教室要发生更神奇的.变化啦！教室在教学系统的设计下变成了一个郁郁葱葱的大森林，里面有清澈的小溪、活泼可爱的小动物、香甜可口的山果，还有我最喜欢的瀑布，我被眼前这一景观深深地震撼了，每个学生的位置上都摆好了画板和绘画工具，这些都是神奇的教室根据课程自动生成的，我来不及欣赏风景，就迫不及待地拿起画笔，调好颜料，想把这美好的风景画进我的绘画作品中。
最后，我们迎来了这天当中的最后一节课――体育课。这次，神奇的教室要变成功能最全、活动场所最大的体育中心。你瞧，教室已经设置好了，这边是篮球厅、羽毛球厅，那边是体操厅、游泳厅，中间是综合活动场所，同学们可以根据自己的爱好选择合适的体育项目进行锻炼，是不是很美妙？
我们神奇教室的功能还有很多呢！比如它能变成录音棚、影视棚，也能变成魔术室、杂技室以及戏曲歌剧场所等等。这么酷、这么神奇的教室，你难道不想来这儿学习吗？那就让我们一起好好努力，学习更多的科学知识，掌握更多的科技本领，为早日实现这个愿望共同奋斗吧！
评语：想象奇特，构思新颖。语言生动活泼，句子中透出对未来教室的无限遐想和美好期望，祝愿早日实现梦想！
篇3：我心中的神奇的教室作文
某一天，天气不太好，体育老师就在教室里上课了。
我由于非常无聊，而心情低落，突然灵光一闪，我想如果有一间神奇的教室就好了！
这种教室的面积很大，墙壁也非常特别，到处是花花绿绿的'泡泡糖，而且这种泡泡糖不仅大而且透明，永远也吹不破，上课时，我们每位学生就坐在这大大小小的泡泡糖里，十分有趣，这些泡泡糖还能散发出一种种特别的香味，可以让里面的学生专心听老师讲课，认真做作业和发言，在这间神奇的教室里不会有现在体育课上经常出现的头破血流，摔跟头跌倒等现象。那是因为发生事故时，地面上会出现一双双无形的手把这个学生托起来，上课时，如果有的学生觉得冷和热，地面就会自动运输冷气和热气，让你感觉很暖，很舒服。教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰为上课的老师带来健康，让听课的学生更好的成长，当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室，很快可以出现在大家的面前！
篇4：心中神奇的教室作文
心中神奇的教室作文
现在，我们的教室宽敞而明亮，可随着科技的日新月异，不禁让我浮想联翩，好像看到了未来“神奇的教室”的模样。
不久的未来，教室的门口可能会有一个智能的指纹解锁器，老师如果想让哪位同学负责锁门和开门，可以将他的指纹储存在里面，只要那位同学手指一点，门就可以开了，双击一下门又可以锁上了。
在不远的未来，教室的窗户也可能很神奇，它会随着天气的状态而自动开关，并且放学后它会自动上锁。教室里会有智能空调，当教室内温度达到30度以上时，空调会自动打开，当室内温度低于18度时，它会自动关闭空调，启动风扇模式。
在未来，老师讲课可能会方便很多。老师的讲台上会装有自动饮水器，老师如果把空水杯放到饮水机的出水口下方，在智能感应器的作用下，水就就会倒满杯子，而且水温可以根据需要来回调节。教室里的黑板也会是电子的，老师写字将不再用粉笔，取而代之的是操作灵活的电子笔，而且电子笔可调节书写不同色彩和大小的字，这样老师上课既环保又方便高效。
在未来，我们的教室不会再有异味。大家都知道，每隔一两周，教室都会用消毒液来消毒，可是消毒液气味难闻而且刺激口鼻，未来可能会用高科技消毒剂，轻轻一喷，不仅能杀菌消毒，而且气味芳香更能净化教室里的空气。
同学们，随着科技的创新和社会的进步，以上是我对神奇教室的向往和期盼，也许不久的将来就能真正体验到了。同学们，你们心中神奇的教室是什么模样呢？
篇5：我心中未来的神奇教室小学作文
我心中未来的神奇教室小学作文
今天，让我来带着大家看一看我心中未来的神奇教室。
让我们先来看一看桌子和椅子吧；桌子里可以存放很多很多的东西：比如书和笔、书包、水杯等等。这样，同学们就不用天天背着书包来上学了，也不会驼背了！然后是椅子，它腿上有一个按钮，按一下按钮就可以把椅背伸出来，再按一下按钮，就可以把椅背缩回去。不过，这个是要换电池的。
接下来是黑板和讲台。黑板上应该有粉笔和白板：粉笔什么样的.颜色都有，还可以混色，而且，粉笔不会断，也不会把粉笔沫弄到手上了。语文课上，黑板可以自动识别老师写的字，如果写错字了，就会自动消除，这样，就不用再费时间擦黑板了！数学课上，白板可以出示一张浮在空中的草稿纸！英语课上，白板可以自动画上四线三格，英语老师也不用再买四线三格黑板贴了！下课的时候，还可以用白板来玩游戏。
讲台旁边会有两个机械手臂，可以随时清理讲台上的垃圾。再扔到讲台旁的可以随时消化垃圾的垃圾桶里。
教室还可以分成二层或三层，这样，有再多的学生都不怕了！
教室的最后面有一个用来展示的黑板，旁边有两个机械手臂，可以帮助班主任贴手抄报！
这是我心中未来的神奇教室，你呢？
篇6：神奇教室作文
在一个星光璀璨的夜晚，我做了一个奇怪的梦，梦中的我坐着像《哆啦A梦》中一样的时光机来到了一所神奇的教室，发生了一系列奇妙的事情……
这是2330年的一天的早晨，我穿着崭新的校服，系着鲜艳的红领巾，背着我的书包高高兴兴的来到学校。刚进校门，我就惊呆了，啊？天哪，整个学校的地面都被绿色的植物覆盖着，三座高大雄伟的教学楼被包裹在一片绿色之中，只要有人经过的地方，绿色的植物就会自动的铺开一条路，待行人通过后又恢复原貌。我心想这里到处都是绿色妈妈这下再也不用担心我的眼疲劳了，我们学校考虑的可真周到呢！我随着人群往教室走去，来到教室门前，用学生证一刷，门就自动打开了。咦？教室的桌子和椅子呢？这时我身后的小朋友喊了一声“课桌课桌快下来”，课桌就从上面稳稳的落下来了，待他拿完东西以后又喊了一声“课桌课桌快上去”，课桌就自动的折叠后升上去了，原来班级里的课桌和椅子都被折叠后自动飘浮在空中了，太神奇了，这样我们下课的时候在教室玩耍空间就大了许多呢。我也连忙像他那样将我的课桌和椅子呼唤下来，坐在我的位置上打量我们的教室，只见这里的黑板是透明的，教室的墙壁同样是保护眼睛的绿色，墙上有一个跟手机大小一样的屏幕，屏幕上显示的图片刚好是我们教室墙壁的壁纸，原来这间教室的壁纸是可以通过这个屏幕更换的。黑板的左下角有一台触摸屏，小朋友们想看什么书就可以在那上面操作，书架上的书就会自动的弹出来。上课了，小朋们都纷纷拿出来手机对准黑板一扫，老师的课件和小朋友们的手机就自动连接了，原来这个“手机”的功能是书啊，哪个小朋友课堂表现好，回答问题准确，老师就会自动在屏幕上点一个赞并送上一朵小红花，攒够20个小红花就可以兑换奖品了，我这节课表现的还不错，得到了老师5朵小红花，加上以前得的，差不多可以兑换了，我得思考一下我要兑换什么奖品……
叮零零，闹钟响了，我揉了揉眼，啊？原来是个梦啊，不过，我相信，只要我们现在好好学习，努力掌握科学知识，将来这一切一定都会实现的！
篇7：神奇教室作文
一天下雨了，因为天气不好，体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然，灵光一闪，我想：如果有一间神奇的教室就好了！
每天上学一到学校门口,把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好！欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
在这间神奇的教室里，不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象，那是因为一旦快要发生事故时，地面上会出现一双双无形的手，把这个学生托起来；上课时，如果有的学生觉得冷或热，地面就会自动输送冷气或热气，让你感觉很舒服；教室里的黑板到了放学或者下课时，它会自动随心所愿的把粉笔字消失，而且不留粉笔灰，为上课的老师带来健康，让听课的学生更好地成长；当然，就连教室的窗户和门也很安全，没有经过身份验证，小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前！
篇8：神奇教室作文
我们现在的教室宽敞明亮，但是后的教室却和现在大不一样呢！现在就让我们一起走进20年后―20xx年的教室吧！
20xx年的教室已经不需要同学们早早地拿着钥匙提前开门，而是我们每个人输入指纹就可以进入教室。当我走进教室时，只听见门口想起“欢迎萱萱同学，还有15分钟上课，请做好上课准备”的声音。我刚刚坐下，另一位同学走进教室，门口又响起欢迎声，“欢迎云云同学，还有14分钟上课，请做好上课准备”。同学们陆陆续续来到了教室。8点整教室里响起了悦耳动听的上课铃声，播音器自动提示“上课时间到！我们班还有潼潼、涵涵两名同学没有按时来到教室”。
上课了，老师却没有从教室门口走进来。这时老师出现在教室前面的大屏幕上，说：“今天我们学习第五课，先来看一下预习视频”，老师用手按了下遥控器。哇！原来预习视频是动画片！同学们立刻瞪大眼睛，盯着屏幕，就像在家里看电视一样入迷。同学们以为老师看不到我们在教室的表现，我同桌冲着大屏幕做了个鬼脸，老师立刻点了他的名字。他吓了一跳，赶快坐的规规矩矩的，原来老师能够看到我们每个人啊！开始讲课了，老师只需在触摸屏幕上用手写字就能显示出来，再也不需要用污染环境的粉笔。突然老师写错了一个字，我正纳闷写错的字怎么处理呢？只见老师用手在黑板上一抹，把错字擦掉了。
开始写作业了。我们的课桌是长方形的，课桌内有一个内置芯片，当眼睛距离课桌的高度低于规定高度时课桌就会忽然凸出来一块，让你没法写作业，这样我们就得赶紧把头抬高。座椅上有软软的坐垫，坐垫里也有一个内置芯片，芯片上有编制好的程序，能够控制或提示我们坐直，一旦身体坐的不直，座椅就会震动，这时同学们就会自觉地坐直身体。这就是神奇的“小学生正姿桌椅”。
在教室左右两侧各有一个大屏幕，在课间会播放各种科学试验的视频，让同学们对科学产生浓厚的兴趣。并且大屏幕还可以作为同学们的学习小助手，遇到不太懂的问题，就可以通过触摸屏查找问题的答案。
你喜欢我们未来神奇的教室吗？我相信，在不久的将来，它一定会成真的。
篇9：神奇教室作文
同学们都有自己梦寐以求的教室吧，是什么样的呢？是派对型的还是鬼屋型的？接下来我来告诉你们我心中的教室吧。
我心目中的教室是一个会飞的教室，上面绑着一堆大大的气球，能把教室飘起来！教室分两层，下面一层是主控室，主控室是用来操纵气球的，上学的时候这个教室会停在一个固定的地方，垂下一个梯子接同学们上来。上面一层是上课的地方，里面非常神奇，老师讲课的时候，讲桌上的凹槽放了很多粉笔，如果凹槽里的粉笔用完了，只要轻轻按一下旁边的红色按钮，讲桌旁边就会出现一个电脑面板，老师只要在面板上输入粉笔的根数与颜色，然后按下确定键，凹槽里立马就会出现数量与颜色相符的粉笔。当老师讲完课以后，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，就会有一个黑板擦自动把黑板擦得干干净净，老师和值日生再也不用担心黑板擦不干净了。
再来讲一讲我们的课桌吧，课桌右上角有白色和蓝色两个按钮，按下白色的按钮，课桌旁边立即弹出小熊文具盒，盒子里面装满事先准备好的文具，按下蓝色的按钮的话，桌子的另一边会弹出一个大盒子，里面装的是课本，这些文具和课本如果不小心被你弄丢了，系统会自动补上缺失的课本和文具，同学们再也不用担心丢东西了。
我们的椅子更神奇，只要你坐姿不对，旁边就会突然弹出一个机械手，会强行把你纠正到一个正确的坐姿（听起来有点吓人吧）。
接下来，再讲讲我们进出教室的门。上课前，老师只要轻轻点一下门旁边的橙色按钮，教室门就会立即打开，当上课时间一到，门自动搜索迟到的同学，只要探测到一个迟到的同学，门就会立即关上，旁边会弹出一个彩蛋抽取器，让迟到的同学随机抽出一个彩蛋，迟到的同学必须打开彩蛋，里面显示对迟到同学的惩罚，当放学的时候门就会自动扫描那位迟到的同学，并查看这位同学是否完成了惩罚，如果没有完成的话，当这位同学接近门的时候，门就自动发出警报，叫来老师，直到这位同学完成惩罚之后才解除警报，才能出门回家。
教室里配备了非常结实牢固的值日工具：扫帚、拖把等都非常结实，根本不用担心用坏了。另外，值日生是会被门监视的，只有值日生做完清洁卫生之后门才能打开让值日生出去。
这就是我心目中神奇的教室，怎么样，有没有心动？你心目中的教室是什么样的呢，也请给我讲一讲吧。
篇10： 神奇教室作文
晚上我做了一个神奇的梦，梦到了学习的教室。与平时不同的是，教室有了许多神奇的地方。
我一走到门口，平平无奇的门就神奇地变成了一道光幕，我走进教室，门就消失在了背后。教室里面也改变了很多，四周的墙壁不见了，放眼望去是一望无际的大草原，还有好像白云一样的羊群。我摸了一下，原来墙壁还在，草原和羊群只是投影,更神奇的是这些投影还可以改变成不同的景色，比如森林和海洋。
黑板则是由一块悬浮的光屏代替，老师想要展示的内容会自动出现在光屏上，等同学们看完又会自动消失，老师再也不用被粉笔灰困扰了。
还有我们的课桌，同学们在课桌上的涂鸦会自动消失，乱放的书在下课后也会自动放回原来的位置，保持课桌的整洁。如果同学上课的时候需要用到的文具和课本，会自动出现在课桌上，同学们再也不用背着沉重的书包上学了。上课的时候如果有同学开小差，课桌还会发出提醒，鼓励它认真听讲。
教室里还有好多好多神奇的地方，正当我想要仔细看看的时候，梦醒了，这就是我见到的神奇的教室，希望未来有一天能够变成现实。
篇11： 神奇教室作文
一眨已过去了很多年。世界发生了天翻地覆的变化，而变化最大的是我们的教室三六班。
首先教室门上的锁不需要钥匙了，只需把我们的手指轻轻一按门就开了。
上课时，老师也不用粉笔和黑板擦了，代替它们的是自动触摸屏和口令电子黑板，无论老师讲什么内容，出什么题都能以最快的速度呈现在黑板上。最为神奇的是我们的图书角，上面整整齐齐的摆放着各种图书，如果我们想看什么书，只要说出书名，它就会自动的送到你手中，看完后还会自动的送回去放回原位。教室后面的奖励墙每隔一段时间也会自动更新。
未来，值日生也要下岗了，代替我们的是一种智能扫地机，它不仅把教室的每个角落打扫得很干净而且还会把垃圾分为两种，可利用和不可利用。
每个课桌上都有一个小屏幕，它不是用来玩的，是各课老师用来布置作业及我们做作业用的。
这就是我们的神奇教室，让我们好好学习，让幻想变为现实。
篇12： 神奇教室作文
时光如梭，一转眼间，我们就来到了20xx年，科技发展神速，像火箭一般，生活发生了翻天覆地的变化。今天，就让我做你的向导，一起来参观一下-----我们这神奇的教室吧！
这是新型的教室，当你外出郊游时，可以拆装，方便携带，到了目的地，就像玩积木一样，再安装好，就可以投入使用了。对了，你担心重量很重吧，忘了告诉你：高科技的产品的特点，轻薄，坚固，耐用。
教室的门，美观大方，你一定喜欢，因为当你站在门前，就会有感应，悦耳的语音提示：“欢迎你”电子屏幕上一行字会同时显示。如果你上课迟到了，会有忧伤的语音：“你迟到了，下次请注意哟！”好奇特呀！原来，是门里边安装了一台微型电脑，防盗报警，语音提示，自动感应,指纹判断等功能一应俱全。
伴随着动人的铃声，上课了。同学们在电子教室里，语文课上遇到难懂的生字词语，一皱眉头，系统便会再次详细讲解给你听。英语课上，学生和老师情景互动，几个同学之间进行场景对话，口语交流更有趣！数学课上，美术课，音乐课……都与以前的上课不一样啦，生动有趣，更重要的是，同学们都恋恋不舍，放学了也都不想回家呀！
这就是我们未来神奇的教室，你喜欢吗？
篇13： 神奇教室作文
大家好，我脑海中有一个神奇且有趣的教室，你想知道它是什么样子吗？那就请大家跟我来吧，我带领大家参观未来神奇而有趣的教室。
来到未来神奇而有趣的教室，就像到了一个糖果屋一样，教室里到处散发着一股股清凉的香味，地上铺着雪一样的地毯，同学们走在上面就像踩在棉花糖上一样软绵绵的超级舒服，墙的四周全是绿色的，当我们学习眼睛累了，看看四周的墙壁，眼睛顿时也会舒服很多。这可是我们学习的好地方，真是令人羡慕。
上课时，如果老师要讲什么内容，她需要对着讲桌上的话音传感器一念，黑板上就会显现出老师所说的内容，真是神奇极了。每个同学的书桌都有一个警惕钟，如果我们的坐姿或者写姿不正确的话，那个警惕钟就会变成红色提醒我们养成良好的习惯。
当然啦，我们的教室还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室之前它就会把教室打扫得干干净净，同学们再也不用扫地了。同学们上课的时候，它就在一旁安安静静的站着，像是一个课堂监管员一样。同学见它那么安静地站着，那么认真，所以同学们在课堂上也都会很安静。最后这个辛勤安静的机器人，也成了同学们的好帮手，好朋友。
这就是我们神奇的教室，你们喜欢吗？你们想拥有吗？让我们一起为未来神奇而有趣的教室努力学习吧，相信它一定会实现的。
篇14： 神奇教室作文
未来的教室和现在的教室比起来那简直是天壤之别：差距太大了，不相信？好，咱们一起来看看吧！
未来的教室特别宽敞，足足有一个篮球场大呢。教室的电灯都是护眼型电灯，而且用的是阳光、风、水这三种清洁能源发的电。因此既明亮又护眼，还很环保，也不会污染环境。
未来的教室没有黑板，相信许多人都会问：“那么老师上课时写在哪儿呢？”其实，大家压根就不用担心，讲台上有一块特别大的“瓷片”，也是一块触摸屏，只要用手在“瓷片”上轻轻写几下，便能写出字了。还有“瓷片”可以根据老师讲课的进度调出不同的软件，以便让老师更生动有趣的上完每一节课。
教室的桌椅也是根据学生身高不同来自动调节长度和高度的。
每个人的课桌上都有一个微型电脑，上课时，还能用微型电脑参与智能答题，此时大家都成了答题小能手！椅子下面也有一个微信小电脑，如果你做了一些违反课堂纪律的事，他会第一时间提醒你。
而包裹着教室的是一种即轻巧又坚固的瓷片，而教室的内部却是装了许多气囊，但这些气囊都不会轻易地被扎破。最开心的时候当然还是在下课时，气囊放气，教室就变成了一个小操场，此时这里便变成了孩子们世界。
怎么样？未来的教室不错吧！我坚信，在未来的某一天，它会变成现实！
篇15：我的神奇教室作文
我的神奇教室作文
大家好！今天我要向大家介绍一下“我的多变的神奇教室”。
我们的教室里充满了知识，因为我们有一个神奇的图书角；这个图书角可不得了：平时你看到的就是一个小小的屏幕，但只要我们班的任何一个同学来到这里，说一声智慧开门和自己的密码，神奇的一幕就会立即呈现在面前：有各种各样的选项：包括类别、书名、页数及内容简介，并且还能语音播报呢……
教室四面也不再是墙壁，而是四面巨大的`投影屏；而且这种投影屏防水、防火、防地震，各种自然灾害都不怕，我们可以安安心心地在里面上课学习了。
学生们的课桌变成了一个桌面电脑，但是老师根本用不着担心学生上网，因为这种桌面电脑除了学习其他什么都干不了；而且有了这个电脑学生们也可以不带书包，因为书里面的内容电脑里面全都有，并且更详细、更全面，学习资料里面更是应有尽有。
还有教室所有电的来源都是靠太阳能发电呢！就算到了阴天雨天都不怕，因为它有超级强大的储存功能。
这，就是我的神奇教室！
篇16：我心中的教室作文
我心中的教室是一个温馨的家。每一位同学都是家人，如兄弟姐妹一般。在这里，空气随心所欲地跳动，紧张的心情在友爱的环境中得到释放，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。也许偶尔有争吵、有误会，但大家都知道自己是这个大家庭中的'一员，维护这个家的和谐是每个人的责任，每个人都在为这个家庭贡献一份爱。有了爱，我们更了解这个家，而家的和睦能让我们释放更多的爱，我爱这个教室、这个家。
我心中的教室是一个亮丽的舞台。朴素的桌椅、墨绿的黑板、深红色的讲台……那是舞台上的一件件道具，而我们则是这个舞台上永远的主角！在这个舞台上，我们尽情展示自己的才华，抒发我们的情感，舞台上留下我们成长的足迹。从幼小的儿童到懵懂的少年，悲剧、喜剧，一幕幕演绎着我们的生活。有成功的喜悦，也有失败的痛苦；有成长的烦恼，也有飞扬的激情。这是属于我们自己的舞台，我们是演员，也是观众。我爱这个教室，这个舞台。
我心中的教室是一个神奇的花园，老师、同学，不同的性格融合成多姿多彩的调色剂，在无色的纸上绘出一片美丽的天地，绘出每个人心中最绚烂的彩虹。在这里，我们不需要拘束，无忧无虑地成长，早上对小鸟问好，傍晚和夕阳作别。我们就是花园里盛开的花朵，性格坚强的同学是仙人掌，保卫整个花园；内心美好的同学化为牡丹，装点花园的色彩；渴望无暇的同学化身为茉莉，散发出淡淡幽香……我爱这个教室，这个花园。
我心中的教室是生活中一切美好事物的集合，我爱心中的教室。
篇17：我心中的教室作文
整洁的桌椅，墨绿的黑板，朴素的讲台……这就是我心目中馨雅教室的大概轮廓。
在这里，一切东西都普通得不能再普通了，一切都是那么整齐干净，井井有条。连地板都干净得如一面镜子，倒映着同学们的笑脸。窗户旁摆放着一盆盆充满生机的绿植。最后面的黑板报上展示着一幅幅栩栩如生的画，这可都是同学们耗尽心血的作品。这，就是我心中的馨雅教室。
在这里，每个学生都遵守校规，无忧无虑热爱学习。同学之间团结友爱，互相帮助，是一个温馨的大家庭；在这里，一个眼神，一个动作，彼此都能心领神会。虽然有时会有些小误会小矛盾，但大家都能多些包容和理解，很快就重归于好了。同学们心系班级，一心为班级作出自己的贡献。这，才是我心中的馨雅教室。
在这里，每个老师都和蔼可亲，平易近人。他们以身作则，带领着同学们畅游在知识的海洋。他们对待学生，像对待自己的孩子一般。他们不辞劳苦，发自内心的热爱学生们，一心想让学生们拥有一个更美好的未来。老师们有时严厉，有时温和，有时严谨，有时风趣，就像一朵多变的云，教会了孩子们许多。这，就是我心中的馨雅教室。
教室温馨，学生文雅，老师儒雅，这就是我心目中的馨雅教室的全部。
篇18：我心中的教室作文
看着眼前这凌乱的教室，看着老师吸着那呛人的粉笔灰，让我想起了我心中的教室。
首先，教室的门是金属的，无论是水攻、火攻、捶打都上不了金属门的一个毫毛，金属门具有安全识别的功能，如果是本班的同学那门就能自动识别，让同学和老师顺利进入班级，要是外班同学那对不起了它会把你送到大门外。如果上学迟到了，它会对你说：“您迟到了，下次一定要注意”。你要是没有迟到那它会给你一个奖力给你一份小礼物。
在说说黑板吧！老师在也不用拿粉笔在黑板上写字了，只要老师用语音说话，那黑板就能自动识别语音出现了老师想写的内容，老师就不用那么辛苦了，也再也不用吸笔灰了。
老师正在讲课，假如你在弄小动作，你的椅子就会摇动一下，让你注意听课，但是决不会发出声音来的。我们还会有一个智能书桌有许多的按扭，上什么课它就会把书准确的放在书桌上在也不用烦恼了。它会把书和本子按顺序和种类码放们整齐有序。还有一个飞行的毛毯这个就用来让我们快速到家，那样我们的爸爸，妈妈在也不用担心安全问题了。
看着现在的一切，我多么希望我心中未来的教室能早点的到来。
★ 神奇教室小学作文
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