快乐驿站作文

时间:2023-05-18 07:38:43 更多作文 收藏本文 下载本文

快乐驿站作文(整理22篇)由网友“西红柿炒番茄”投稿提供,下面是小编为大家整理后的快乐驿站作文,欢迎阅读与收藏。

快乐驿站作文

篇1:快乐驿站的作文

在校大学生领结婚证可以加三个学分,我很难理解原因。身边某位学姐说:“国家级证书当然加学分。”

事出有因

看见一小孩子抽烟,我劝道:“吸烟有害健康,戒了吧!”

他说:“不能戒。”

我问:“为什么?”

他说:“我爷爷吸烟,我爸吸烟,到我这辈儿不能断了香火。”

休息两天

一个工厂欠了钱,人家去要钱,老板说今天没有钱,明天来吧。第二天去要还是明天,连着去了五天还是明天。

那人急了:“明天、明天,每次都是明天,你就不能说个后天吗,让我也休息一天。”

老板说:“那就大后天吧,让你休息两天。”

条件反射

坐地铁,人不是很多。一个胖胖的男生进来之后,门要关了,就发出“嘀嘀嘀”的警告声。男生突然一下就蹦到了站台上面,然后车厢门慢慢关上了。大家正在疑惑怎么回事,胖男生突然大喊道:“我去,这不是电梯!”

一共60岁

一位上了年纪、两鬓斑白、满脸皱纹的夫人,在公共场合总想把自己说年轻一些。

有一次,她对一个新结交的朋友说:“你知道吗?我和我妹妹的年龄加起来一共60岁。”

“啊!”这位朋友惊呼道,“你把这么一个小妹妹丢家里能放心吗?”

造句

语文课上,老师让用“的、地、得”三个字造句。一个同学自告奋勇地站了起来说:“妈妈说我家的'地得拖了。”

这么长

朋友去河里钓鱼,中午去的晚上回来的。我问钓到多少?他做了一个八的手势。我问:“八斤?”他摇摇头。我又问:“那是八条?”他又摇摇头。我问:“那到底多少啊?”他突然对我吼道:“就钓到这么长一条。”

一张纸

一名拳击手在台上被对手打得毫无还手之力。他的小儿子从看台上跑过来,递给他一张纸,他看过后,突然精神焕发,发疯似地还击,没几拳就把对手打倒在地。在众人的欢呼声中,拳击手的大儿子问弟弟:“你刚才给爸爸看的那张纸上到底写了什么?”弟弟说:“是你的成绩单,就是全部不及格的那张。”

导演培训

老师:“怎样表现一个思想者在做深入思考?”学员:“一支一支地抽烟。”老师:“思考时间很长了呢?”学员:“一堆烟屁股的特写。”老师:“终于下了决心呢?”学员:“一只有力的手猛地摁灭烟头。”老师:“要是表现他内心很激动呢?”学员:“掏出烟,可是手颤抖着,几次打不着火。”老师:“如果他心情非常高兴呢?”学员:“赶快给每个人发支烟。”

耳机与助听器

公交车上,我戴着蓝牙耳机听歌。突然,一位大妈小声对我说:“小伙子。”

我一愣,热情地回答:“您有事?”

大妈得意地对一位大爷说:“我说吧!看他那牌子就不错,这么小声都能听见。”

大爷问:“小伙子,你这助听器哪买的?”

恋爱

恋爱是男女之间极易发生的病,临床表现是:爱花钱,爱说谎,爱打扮,爱充横,爱显富,爱发誓,爱冲动,爱说爱你到永远,爱用鲜花装门面。总之,是一种暂时的、非正常的、全身心投入的,只有婚姻才能治愈这种流行性浪漫综合征。如果你不幸得了这个病,请务必到民政局治疗,挂号费仅需9元。

谁买单

和朋友在饭店吃饭,吃完以后谁都不想结账,只好用掷骰子猜单双的方法决定。骰子盖在桌子上,我先来。

“我买双,你呢?”

“我买单!”

“去吧。”

玩微信

在公交车上,我站着,看见身旁座位上的一男生在玩微信的摇一摇。我心生邪念,手机调成静音也摇,一看头像正是身旁那个人,于是发消息给他:贫道每日一卦,今日算准你在9路公交车上,抱一褐色皮包,请尽快下车,否则有血光之灾。然后那个男生就慌忙下车,我就坐到他的座位上了。

填空题

语文考试有道填空题,问李清照是什么派的词人,我不知道,就写了个武当派。卷子发下来后老师说有个同学的答案必须请他家长来看看!我想我完蛋了,结果是同桌被请家长了,因为他的答案是“蛋黄派”。

篇2:驿站

聆听来自心灵的呼唤,诉说来自心灵的情怀,体验来自心灵的感悟。走进心灵,感受心灵的跳动。生活如诗、如画、如棋、如书......正因为面对生活的多彩,我们选择了人生;正因为面对人生的激情,我们选择了拥抱与品味。

从我小的时候起,我就喜欢看书,喜欢和书交朋友。因为我认为,阅读是一种享受,是一种情怀,是一种幸福。领略别具特色的民族风情,欣赏各式色彩与文字的交替。正是这样的一种境界,令我迷上了它。我的父母都好读书,所以在我四、五岁时,他们就会引导我步入书的世界。常常给我讲一个个美丽动听的童话,给我买一本本精美的小画书,也教我识别那一个个简单的文字。正因为他们的努力,我在7岁时,便可读一部分注音的《安徒生童话》了,这一举动使得他们很高兴,我自然也怡然自得,在知识的海洋里畅游着。

不知道我与书是不是有什么不解之缘。每次一进书店,总会情不自禁地挑选一些名著。说不上为什么,就是那一瞬间的冲动,使我把它拿下来。或许是出于好奇的原故,想要“刺探”一下文学的大门吧!而每每这时,妈妈总会在一旁鼓励我,希望我能有勇气地带走它,有信心地读完它。我也会“不负她望”,捧着坐在书桌上细细阅读,不管理解得是否正确,我也依然持之以恒。记事以来,我读过的文章虽不多,但也不少。《钢铁是怎样炼成的》告诉我:钢铁是千锤万凿才炼出来的,保尔q柯察金的毅力是磨练出来的;《爱的教育》告诉我:做人的真谛与哲理;《鲁滨逊漂流记》告诉我:人的成长需要信心,需要突破与实践......

不同性质的书籍,给人的感触必定会不同。阅读历史的书籍,会使你犹如风一般,掠过千山万水,黄河黄山,长江长城;阅读地理的书籍,会使你犹如燕一般,飞过无尽的天空与海洋;阅读哲理的书籍,虽未赞叹过祖国的大好河山,虽未描述过奇异的人文地理,虽未品论过世俗的辛酸苦辣,但,它使我们得到的,却是更多。

有人说,打开你喜欢的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。交流如一杯香茗,悠香而淡远;对话如两人对酌,会心的微笑与眼神的灵犀,会冲淡一天的劳累与烦燥,让你走进了历史的隧道与时间的定格、倾诉、交换、领悟、寄托、类比,或许更多。

的确,书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类永远的良师,书籍是人类最好的益友。打开知识的大门,亲吻淡淡的清香,拥抱智慧的火花,体验多彩的人生吧!

篇3:驿站

在人们的心中,有一个值的休息的地方,有一个能够给我们增添一份温暖的地方。就像在夏日骄阳似火时,她能为你送来一根冰冰的雪糕;在冬日白雪皑皑时,她能为你端来一杯暖暖的咖啡。

这个地方在哪呢?

这个地方在图书馆!

曾经的我,对课外书籍一点也不感兴趣,从不去看课外书,认为学好课内知识才是最重要的。后来,我从农村小学转学到城里,学校重视课外知识,要求每个人必须要去图书馆借书,去阅览室看书。刚开始,我是被逼无奈,只是走马观花地看,但渐渐地,我越来越感觉到读书的乐趣,书也看得越来越多了,我突然发现,图书馆成了我心灵的驿站。

在这里,我们可以心情畅游、洒脱奔跑:徜徉广阔无垠的草原领略万马奔驰的壮阔,慢步春风十里的扬州观赏二十四桥明月的清幽,攀登珠穆朗玛峰领略世界第一高峰的雄姿与飒爽,梦游蓬莱仙阁体会那海市蜃楼的如梦如幻……

在这里,我感动于灰姑娘的善良,我掬起卖火柴的小女孩的悲伤,我随着海的女儿歌唱,也随着阳光下的那束很淡的泡沫,把心放飞得很远很高。我也曾为自己的小谎言而忐忑不安,害怕长匹诺曹的大鼻子;也曾日思夜盼,希望那只可怜的丑小鸭快点变成美丽的白天鹅,从此不再孤苦伶仃的流浪……

我要感谢图书馆,她犹如敬爱的老师,给我快乐,增我智慧,育我信心,她犹如一位老者,教会我沉着冷静,教会我自律自立,教会我友爱协作,努力拼博。她无私奉献,毫不自私,默默的把知识传递给我们,用精神来照亮我们的心灵。她让我的生活变得更加丰富和精彩,人生目标更加清晰。在那些熠熠生辉的文字里,我一步一步成长,在书籍知识的引领下,向着光明的方向,前进!

我相信,在以后的岁月,不论时代如何变化,我都会和书籍为伴。我与图书馆的缘分,将继续下去,永远不会走到尽头!我相信,我会永远在心灵的驿站休息,在心灵的驿站里寻求知识!

在这心灵的驿站,所有无知的、疲惫的、烦杂的、焦躁的心都会在这里得到休息,让你放下一切伪装与重负,轻轻松松地踏上新的征程……

篇4:驿站

不知什么时候时,我家就摆这一个鱼缸。

鱼缸的历史很长远,只记得懂事的时候,鱼缸就端端的站在客厅里,犹如一个威武的大将军似的,也许是我和鱼缸上辈子结了什么仇,每次看它的时候眼里都充满了仇恨,其实也没那么严重,只是因为小时候占据了许多放玩具的地方,只是可能是恨惯了,长大后的我也对它有莫名奇妙的敌意

鱼缸用来做什么,当然是用来养鱼了,鱼缸里总是有两条鲜活的金鱼在里面游来游去,只是长命的金鱼到我这儿立即奄奄一息,最短的也不过一个小时,长的也就一两个月。

我家那爱惜生灵的老妈,每每看到那一条条逝去的金鱼,先是一阵的默哀,又毫无理由的对我生气“你看你,肯定是你上辈子气的,它们死也不瞑目,瞧,还睁眼着呢”拜托,老妈,金鱼不睁眼还是金鱼吗。不过那死鱼缸,咋养不活呢。

后来,也不知换了多少条鱼,都逃不过相同的命运。起先还良心的去埋掉,后来实在太多,直接丢进厕所,呼啦呼啦的冲掉。

可能是死的太多,也可能是懒得埋,那鱼缸热闹了一阵后 ,立即冷清了起来。再买的时候也忘记什么时候了,只记得刚买的时候,那金鱼还不如拇指般大,也许是这已经是N加一条,我妈也不像以前那么热衷,直接往里面倒了几桶清水,也不了了知。

命运似乎又一次和我们作对,这条拇指大的金鱼先是破了我家金鱼的吉尼斯,后又拇指大的鱼变巴掌大,这一变化吓得我和老妈直吐舌头,以后喂食换水更勤了。

金鱼的突变让我和鱼缸的恨意全无了,还对我家那条金鱼毕恭毕敬,不敢怠慢,毕竟,这可是九十九条里发生的奇迹。

那金鱼也还算知趣,每当我过来时,它都会头向上扬,屁股朝下,一点儿也不比训练有素的狗狗逊色,这时的你,还不心疼的喂上两口。

金鱼在我家互不冒犯的过了两年,但九岁时的金鱼也接受了生死,像突然变老似的,身上的鱼鳞一下变的没有光泽,变得苍老起来了。并且也忽上忽下的,在也没有以前的调皮了。

当一切措手不及时,金鱼有再也没有醒来了,他的眼睛依旧是睁着,但里面没有一丝的遗憾

我没有把它冲进厕所,郑重的把它埋了,那天,天在哭泣,连我那老妈也哭哭滴滴的,我没笑,在那默默的挖坑。

兴许是缘分已尽,也许是寿命的原因,金鱼的到来,金鱼的离去,都使我留下遗憾,那鱼缸也接受了一切,以后养金鱼,也再也没活过。

小金鱼,如果有来生,希望你再到我家,再做次金鱼

篇5:驿站

三年前,我满怀希冀来到正衡初中,站上人生的擂台,然而可怜的成绩将我挡在无情的铁门外。雨在下,泪在流,心里被撕成一道巨大的伤口。那一刻,尽管眼前一切都已经模糊,然而心底的声音却更加清晰:三年后,一定要回来。

这是艰苦的三年,也是动力鼓荡的三年,誓言的力量是无穷的。终于,我乘风破浪,杀回一中。再次踏进学校的大门,眼前的景象已经焕然一新,然而内心里仍然觉得亲切,毕竟这是我生命中渴望的而又不能错过的驿站。

漫步校园,古木参天,小草吐绿,群葩争妍,池鱼戏水,高鸟翔集,一派生机盎然的景象。青砖红瓦书写了历史与现代的和谐,书法绘画装点着文化的传统与创新,更有一群生龙活虎的学子在操场上驰骋拼搏,似乎点燃我体内的血液,让我跟着一起燃烧。沉浸其中,我不禁有些飘飘然了。

或许我被一时的成功冲昏的头脑,或许是乐园一般的校园给了我虚假的表象,我竟然把一中当作我生命中的终点,沉湎观赏,贪婪享受。骄傲自大,忘乎所以,在接连的几次考试中均告失利。

班主任找到了我。一席谈话将我从梦中带回现实,让我明白自己所处的人生格局中的暂时位置。是的,我就像一个骑着骏马赶路的旅人,一中只是我漫长旅程中的一个小小的驿站,而绝非我的归宿,我的终点。此刻,我仍然如在马背,还需奋力前行。

清醒是清醒了,但要想重整雄风异军突起是多么困难啊。班内强手如云,更重要的是他们毫不懈怠,不会停下来等着我去超越。数学题已经让我晕头转向,物理课上感觉我用的`不是教材,而是天书,最要命的是一次次小测验都以极其残忍的方式摧残我的自信,击打得我遍体鳞伤。我才感觉到自己是多么渺小。就像迷失方向的鸟儿,在广阔的天空中不知何去何从。我甚至会怀疑当时选择一中,路径这么一个站台,是不是对自己冲动而实施的惩罚。走在松树林里,我想让自己冷静下来。丹桂飘香,菊盏绽放,但我的内心雾气氤氲,寒意四起。秋风过处,好像近处在风里舞蹈的枫叶也嘲笑着我的迷茫、失落和悲哀。

就是那一声鼓响,校庆的盛典让我们重新认识到学校深厚的文化内蕴,懂得了只有创造才能播种记忆、留住辉煌的真理。在老师们的精心指导下,在同学们的热情帮助下,我学习的热情越来越高,我的心灵已有曙光闪耀。我相信,来到一中,是我无悔的决定。我也深知,尽管秋去冬来,我也可以傲霜斗雪,在这样一个重要的驿站上,留下我闪亮的人生印记!

篇6:驿站

我们的心灵在净化着一个又一个尘埃,一个心灵在净化着一个又一个心灵在净化着一个又一个灵魂在净化着一个灵魂在净化着一个灵魂在这个灵魂中的每一个地方。

那是一个令人心痛的季节,在每个人的心里都有着一个属于我们的净化器,每一个地方都有着一个不可抹灭的灵魂。

那是一个令人心痛的季节,那是一个令我最难忘的季节,也是我最难忘的季节。

“叮铃铃”清脆的放学铃声突然打断了我们的沉默,同学们都像被一阵风把我拉回了现实,我拖着沉重的步伐慢慢地走出教室,心中不免有些失落。

回到家,一个人也没有,我想:“今天晚上有人在家。”但是,在一旁的我却怎么也高兴不起来。一路上,我的心不由自主地加快了。

到了家,爸爸妈妈和弟弟都回到了家中,我想:“我可以和弟弟一起看电视了吗?我想吃一顿饭了。”可是,当时弟弟还没回来,我就在厨房里做了起来。我先拿起了菜,放在一边,可是弟弟却已经把菜做好了,我又放了一勺盐,弟弟又做了好多菜,最后,我看见了弟弟的碗里有了一个小菜,我心里一暖,便问他:“今天是什么日子吗?”弟弟却不做声,我又问:“今天是星期五,你还在学校里?”他说:“今天,我要去上学。”说着,就把菜放到了我书桌上,就走了。

第二天一早,弟弟就把电视机打开来了,我一看,菜做好了,我就把菜盛了,可是,弟弟却把菜放在了我的书桌上,还是把我的书桌旁的书拿走了。

第三天,是我的生日,我的弟弟终于回来了,我们在一起玩,可是弟弟却把这个礼物忘了,那一晚,我睡得很沉,好在今天是星期五,早上一起床时,才发现我的书桌上多了几条小虫子,我心想:“这下完了,这下可惨了,不知道谁的生日了。但是,我看到弟弟手中的那条小虫子的时候,我的心一下子就被揪了起来,心想:弟弟的生日快到了。

第四天的时候是弟弟的生日,这个时候弟弟的爸爸妈妈也就是我的父母,他们为我准备了一个蛋糕。

这时我的脑子里蹦出了一个念头,“对了!”我说,“那就买一个蛋糕吧!”“嗯,我就这么定了,就这么定了”我一边说一边走进了家里。我一进门,看到了一个大箱子,我就问妈妈:“妈妈,这个是什么呀?”这时,我突然想到了我平时最喜欢吃蛋糕的爷爷,就说:“妈妈,我今天就买给你吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了!

就这样,我们开始了一天的生日。

篇7:快乐驿站小组活动策划书

(一)小组名称:快乐驿站/心灵手巧吧

(二)理念/理论

1.理念:(即组织本次活动的背景和原因)

2.理论:

团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变.

经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习.这是目前国际比较流行的学习方法.

优势视角:每个人都有自己的资源和优势,社工应协助他们发现和发掘.

(三)小组目的

1.通过向大家讲授手工艺活的技巧和方法,使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中,丰富孩子们的生活.拓展孩子们的思维,开发智力.

2.旨在通过本次小组活动培养大家的'团体合作能力.老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中,在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力.

(四)活动内容

(1)小组性质:支持小组与学习小组

(2)工作对象及人数:

(3)小组周期:

(4)聚会次数:6次

(5)活动地点:

(五)招募及宣传

1.通过张贴海报的形式,成员自愿报名参加.

2.通过相关工作人员的推荐.社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师,之后社工登门招募.

3.发放活动宣传单页.

4.社工到宿舍宣传招募.

(六)社工的角色:在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者(是小组的起始者和推动者,小组工作的执行者,聚会过程的观察者和反馈者).到转换阶段,扮演的角色发生变化,是小组的协助者和引导者.在处理冲突过程中还是调解者和支持者.

(七)所需人力及资源:社工一名社工助理一名组员若干工具(xx)

(八)具体活动安排

篇8:快乐驿站心情日记

快乐驿站心情日记

每当我听到歌曲里唱着“小小少年,没有烦恼……”就会不由自主地想,人的童年到少年也许最为快乐。当然在人生成长道路上有许多快乐,也会有许多烦恼,但只要启用智慧越过坎坷,就会使我们的心情不断走向快乐。人生应把烦恼忘记,把快乐记住。

在我的记忆里,最让我值得回味的要算那年暑假去北京人民大会堂领奖和参加中国少年作家学会成立大会这两件事了。这是我成长过程中令我终生难忘的。

那是我首次去北京。7月23日,12岁的我从绍兴登上了开往北京的列车。去时目的,不仅是为了领略游览祖国万里长城的雄伟风光和风景如画的颐和园等名胜古迹,主要是去庄严的北京人民大会堂领奖。这是因我的一篇作文《我家的'文竹》获得了全国征文比赛一等奖。当时令我的心情漾起了有生以来无比的快乐与激动。抵京的第二天,我参加了颁奖仪式。先是在人民大会堂与第六届“中国少年作家杯”颁奖大会全体人员合影留念。参加颁奖的名流有中国著名作家和诗人邓友梅、雷抒雁、秦文君、毕淑敏、孙云晓等。当我从文学前辈手中接过获奖证书和镌刻着我名字的水晶奖杯时,那种接受荣誉的激动心情真是无法用语言表达。颁奖结束后,我还抓住机会,连忙请几位著名作家和诗人给我签名并合影。

此后几天,组委会又组织我们这些来自全国各地的获奖作者去参观北京植物园、曹雪芹故居,还去了我魂牵梦萦的北大和清华。当我步入北大校园,来到著名的未名湖畔时,只见这里的环境十分幽静,偶尔几只蜻蜓飞过,触及水面,一圈圈涟漪荡漾开去,生出许多诗情画意的景色来。而那十三层的博雅塔和躺在湖心岛东侧水中的青石舫更是记载了它们的悠久历史。一百多年来,有多少优秀学子在这两所著名学府的怀抱中成长为国家栋梁!他们令我羡慕不已……

从北京人民大会堂领奖回来后不久,中国少年作家学会成立大会暨第一届会员代表大会在大文豪鲁迅先生的故里绍兴隆重召开,我光荣地当选为中国少年作家学会浙江省分会理事,并成为中国少年作家学会会员。而今在我的书房“卧薪斋”,摆放着两张珍贵的照片:一张是摄于北京人民大会堂的第六届“中国少年作家杯”颁奖合影;另一张是摄于绍兴的中国少年作家学会成立大会暨第一届会员代表大会合影。现在每当我看到它们,心里总会露出一丝欣慰的快意来,这就是我成长历程中精彩的快乐驿站。

篇9:快乐驿站小组活动策划

快乐驿站小组活动策划

(一)小组名称:快乐驿站/心灵手巧吧

(二)理念/理论

1、理念:(即组织本次活动的背景和原因)

2、理论:

团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响达成自己的改变。

经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,是他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际比较流行的'学习方法。

优势视角:每个人都有自己的资源和优势,社工应协助他们发现和发掘。

(三)小组目的

1、通过向大家讲授手工艺活的技巧和方法,使老师们能够将所学到的方法应用到日常教学中,丰富孩子们的生活。拓展孩子们的思维,开发智力。

2、旨在通过本次小组活动培养大家的团体合作能力。老师在教学中可以将学到的内容丰富到孩子们的日常生活中,在他们的日常生活中培养他们的团队合作能力。

(四)活动内容

(1)小组性质:支持小组与学习小组

(2)工作对象及人数:

(3)小组周期:

(4)聚会次数:6次

(5)活动地点:

(五)招募及宣传

1、通过张贴海报的形式,成员自愿报名参加。

2、通过相关工作人员的推荐。社工可以向相关人员询问院内心灵手巧的老师,之后社工登门招募。

3、发放活动宣传单页。

4、社工到宿舍宣传招募。

(六)社工的角色:在前期阶段社工扮演的是领导者和决策者(是小组的起始者和推动者,小组工作的执行者,聚会过程的观察者和反馈者)。到转换阶段,扮演的角色发生变化,是小组的协助者和引导者。在处理冲突过程中还是调解者和支持者。

(七)所需人力及资源:社工一名社工助理一名组员若干工具(xx)

(八)具体活动安排

略。

篇10:南湖快乐驿站-游记作文

南湖快乐驿站-游记作文

在星期五——一个明媚的早晨,学校组织我们到“南湖游乐园”游玩。经过一小时的车程,终于到达南湖游乐园!老师和导游给我们讲了注意事项和集中时间后,我们就兴高采烈地按每个小组各自分散了。

我们小组兴冲冲地跑到“摩天轮”,在摩天轮上,我们有说有笑,一起鸟瞰世界的美!借着摩天轮的高,我找到了我最喜欢的游戏——碰碰车。“碰碰车”非常惹人喜爱,队伍大排场龙,过了15分钟,终于到我了。我马上坐在碰碰车上,随后一位叔叔帮我系上安全带。“噔噔”,游戏开始了!我跟踪蓝色的碰碰车,没想到被蓝色的碰碰车“攻击”了,我决定“报仇”!等我调头后,那部蓝色的碰碰车被人“围攻”。我想这是反击的好时候,突然我发现它要转弯了,就飞快地将车开到它的侧面猛撞上去,“啪”,车主被撞得前仰后合,正在他惊魂未定时,又有一辆车撞上去,他可真是“祸不单行”,被吓的脸色苍白,我不禁哈哈大笑起来……

到了中午,天公不作美,下起了倾盆大雨,迅雷不及掩耳,毫无征兆。幸运的是——当时的`我,已经坐在能避雨的广场上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

吃完午饭后,我去重温儿时的乐趣——游戏机,那里有推币机、篮球机等游戏机。

时间到了,我们要回去了,回来时虽然有些依依不舍,但我满载而归,我载的是快乐,是欢笑,是幸福。。。。

篇11:小学春游作文春游快乐驿站

小学春游作文春游快乐驿站

三月二十七日,学校组织我们小学部全体师生到广州市南湖乐园快乐驿站春游。

南湖乐园门口有一个很大的广告牌,上面写着:南湖乐园、快乐驿站八个大字。

快乐驿站里面有许多好玩的游戏,有大摆锤、豪华转马、世纪转盘和遨游太空等游戏。一进入快乐驿站,就可以看见遨游太空这个游戏,遨游太空这个游戏非常的危险,如果你在上面坐稳扶好了,就会感觉遨游太空非常好玩,否则是不安全的`。

我在快乐驿站主要玩了豪华转马、勇敢快车,摇头飞椅和海盗船这些游戏,快乐驿站真是让你快乐的好地方。

快乐驿站里面鲜花盛开,绿草茵茵。我来到了一块很大的草坪上,这草坪上盛开着芬芳扑鼻的鲜花,在绿茵茵草的草坪上还可以放风筝,可以让小朋友玩小游戏,在草坪上玩耍,真是一件乐事!

快乐驿站里还有一个彩虹餐厅,彩虹餐厅里的食物非常好吃,他们这家店的特色美食是一只鸭和豆腐,太好吃了!

将来有机会,我还会再到快乐驿站一游。

篇12:游慧州“快乐驿站”

游慧州“快乐驿站”

上个星期三中午,班主任突然给我们来了一个“惊喜”——星期五全校同学要组织一次旅游,地点是惠州的“快乐驿站”。听到这个消息,我们都非常开心,都盼望着星期五马上就能到来。

终于,星期五到了,虽然天气比昨天又冷了,但是,事先调好的闹钟还没有响,我就早早起了床,匆匆忙忙吃了早餐就来到了学校。时间已到七点半,我们全校同学在老师的安排下,坐上了大巴,一路说说笑笑地赶往“快乐驿站”。

两个多小时的路程似乎眨眼就到了,“快看,到了,到了。”顺着同学们的目光,一个巨大的火箭模型就映入了我的眼帘,我们都不由自主地发出赞叹声。下了车,稍作集合之后,就是我们自由活动的'时间了,只见同学们好像脱笼的兔子一样,朝自己喜爱的游戏项目飞奔而去。

我和叶勇,张俊斌几个要好的同学决定一起活动。我们首先观察了“快乐驿站”的区域划分图,发现这里的游玩项目可真多,有“大摆锤”、“奔月飞车”、“世纪转盘”、“儿童赛马”、“摇头飞椅”……我们几个决定先去玩“摇头飞椅”。才排了一会儿的队,就轮到我们几个了,就在登上“飞椅”的一刻,我的心却害怕极了,动作变得慢慢吞吞的,甚至想退出去。但是,当我看到好朋友们都麻利地坐上了椅子的时候,一个声音仿佛在我的耳边响起“廖天朗,难道你想做缩头乌龟吗?难道你想被同学取笑吗?”想到这里,我不知哪里来的勇气,飞快地系好了安全带,睁大眼睛看着场外的同学。当“摇头飞椅”“飞”起来的时候,刚才的害怕想法早已抛到了九霄云外,我感觉到了从来没有的刺激。正当我还陶醉在“飞起来”的刺激的时候,游戏结束了,如果不是后面的同学排了长长的队伍,我真想再玩一回。

玩了“摇头飞椅”项目之后,我们来到了“捕鱼场”,我们互相配合,捉了好多鱼,我还买下了九条漂亮的小金鱼带回家。

时间过得真快,一转眼,午餐时间到了,我们在快乐的说笑声中,吃了一顿可口的午餐。正当我们还在尽情地玩耍时候,老师的集合哨声响了,就这样,我们又坐上了大巴车,依依不舍地离开了“快乐驿站”。

篇13:第一个驿站

第一个驿站

算起来,参加工作后企业、机关已转了六七个单位,或兵或官十多个岗位.一路走来,风景无限,众生百态,纵未能完全经历,也耳闻目睹见识无数.人生是一次单程旅行,再不能回头的.

作 者:黄德昌  作者单位:广西壮族自治区文联 刊 名:广西文学 英文刊名:GUANGXI LITERATURE 年,卷(期): “”(12) 分类号: 关键词: 

篇14:青春驿站

青春驿站_1200字作文

大一,我们怀揣着各自的梦想踏入这并不宽敞的地方,与来自不同地方的朋友相聚,从陌生到熟悉,相识相伴一起走过了这几年,转眼已是大三,我们见面时再没有那些初相识的多余客套,取而代之的是单刀直入的亲密友谊,有些时候,言辞本身不是那么文雅,却掩饰不了那份粗陋之下的兄弟情谊。或许多年以后的我们,还是会对这段流光岁月的点点滴滴念念不舍、黯然神伤。

在大学的日子里,宿舍才是停留时间最多的地方,而室友也才是见面最多的人,除去日常学习、上课的时光,宿舍真的算是我们的一个小家。对于这个家,我们给它命了一个名字——墨雅轩。大家在一起开开心心的,偶尔,累了,倦了,哭了,痛了,这里总是会有那么一群人无言的站在自己身后,为自己在生活的阴雨里撑起一把并不宽大的伞。一个眼神,一个手势,不需老师来了!再看到他们那凌乱的表情和慌乱的动作,就会忍不住哈哈大笑,每到这时刻,心里总是会感到暖暖的。

记得张爱玲有句话是这样说的:“于千万人之中遇见你所遇的'人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步也没有晚一步,刚巧赶上了,那东西叫做缘分。”因为有缘,所以我们才能相聚在一起,因为相聚不易,所以我们都倍加珍惜。

青春是一朵一生只盛开一次的花,我们相逢在它最美丽的时刻,用最诚挚的情感筑起了一个温馨的家,这一路走来,细数过往的点滴,总是忍不住感叹韶华易逝、红颜易老。遥想下学期我们便要离开学校出去实习,以后在一起的日子也是屈指可数,有些舍不得,有些放不下。流年不再,可你们的影子却深深刻在了我的心上,希望等到我们不得不拖着厚重的行李箱离开这个宿舍的那天,还能一如我们来时的那般潇洒,你们的脸上还能荡漾着幸福的阳光,温暖那个离别的季节。

13栋534的帅哥们,于我而言,你们都是我生命之中不可缺少的部分,有你们陪伴的时光真好,就让我们好好珍惜剩下的这段时光,为我们的理想一起在这个温馨的家里再努力一把,在这青春驿站里再续写曾经的辉煌吧!

篇15:驿站作文600字

暮色半裸,似夜半海棠的嫣红,那是青春的色彩;花田半亩,若瓦半蔷薇的葱茏,那是青春的气息。依稀却又朦胧地远走在人生长河中,只有那尚存墨香的一阕残词与流觞古诗,记录着那曾几何时深深浅浅的足迹……

(一)青春如玉月似云翳当金色的朝晖穿行在那晴朗的破晓,当殷红的夕阳挥洒在这隽永的黄昏,那片片云朵,层层叠叠的云翳就飘飞在这广袤的苍穹下,尽展一片娴静与恬适。我们的青春,插上幻想的翅膀,在这温热的五月天下,翱翔,鸟瞰地面,湖水里的倒影,那是灿烂的回影,那是激情倩姿,那是俏丽的永恒。青春如玉月似云翳,让这驿站美丽动人。

(二)青春似无畏的白驹尚含着几份稚嫩与可笑,我们就迈上了青春这条路,尚挟着几份懵懂与无知,我们就转到了青春这一角,阳光下,风雨中,我们横冲直撞。世界在另一头悄悄的笑,面对世界,我们选择了叛逆,指点的眼神中,谁能听懂我们唱的歌谣;岁月渐行渐远,我们褪去了浮躁和轻狂,隐去了冲动与暴躁,多了份成熟与睿多了份冷清与思考。

(三)青春若东逝的江水橹声帆影,撑一杆,万千江水已远千里;书香墨浓,挥一笔,大好青春已远走半数,挺于渔樵江诸上,惯看秋叶春风,江心,也不过是花自飘零水自流。回首往日,蓬莱旧时尚历历在目;远望未来,大好时日已为时不多。虽岁月回放,如诗如歌;然逝者如斯,风云散尽。生命,在于用心感知生活,无愧于心;人生,在于用心领悟真谛,无憾于世!

青春若东逝江水,让这驿站短暂易逝。

青春驿站,是守候与行动的交接,是闲暇与匆忙的交替,是缺憾与美丽的汇聚。我们以动人为画笔,描绘灿烂;以勇敢为笔砚,书写天真;以短暂的琴弦,弹奏哀婉。人生苦短,青春驿站如过客匆匆,我自求吹生命一池涟漪,秋风莫逆。

篇16:驿站作文600字

人生如同旅途,有许多个不同的”驿站“,那里有你曾经的欢笑与泪水,那里也有你曾经的甜蜜与伤痛,当然,那里也还有你的梦想和追求,但在这么多的“驿站”中,却有着一个如同璀璨明星的”驿站“散发着强烈的光芒,使我无法忘记,仍记忆犹新。至今难忘的“驿站”——我的初中。

初中,人生的第二个驿站。在这个驿站的背后,却出现了两条道路,一条成功,一条失败,而我却无法辨别哪条是成功,哪条又是失败。于是,我选择在这个驿站休憩一下,积蓄一些力量,为了下一次的远航。

初一,在那个驿站中,仿佛只有快乐,没有悲伤,烦恼等一些负面情绪。于是,我选择了安逸的`在那里住了一年。

初二,依旧还是那个驿站,此时的驿站已经有了一些紧张、不安的气氛了,而那时的我却丝毫都没有有所察觉,还是像初一一样继续住在那里。

初三,驿站里的一切仿佛都变了,快乐似乎完全消失仿佛从未出现过一样,而焦躁、不安、紧张如雨后春笋般疯狂的冒了出来。我,不再安逸了。在那一年,我开始了积蓄自己的力量,准备再次远行,但我发现那很困难,可我又能怎么办呢?因为我清楚地知道如果我不离开那里,等待我的将会是驿站的崩塌,而我将陷入无尽的黑暗。我,从安逸的生活中清醒,努力的一点点弥补过去的因为我选择的而浪费的力量,我努力着,努力着……

半年过去了,我尽我最大的努力终于补回了大部分的力量,但却还有一小部分,无论我怎么努力,却再也回不来了。

我拥有了辨别成功与失败道路的能力了,终于我有了离开这驿站的机会了。

于是,我又开始了半年的力量积蓄,准备在半年之后,离开这个安逸但却可怕的驿站,挣脱这束缚,打破这枷锁,努力向成功奔去,开始了我新的人生旅途……

篇17:驿站作文600字

父母在外地,补课补不起,玩耍缺伙伴,天天躲家里。——一个留守儿童的自白。以前的暑假我就是这样度过的。可今年的暑假却不一样。它让我过得舒心,也让我非常留恋。

今年暑假,我们白塔村实施了“春泥计划”。村里特地腾出了几间空房子,粉刷一新,还安装了电灯和吊扇,图书室里甚至还有空调呢!村委为我们开设了书画、音乐、乒乓球等多个兴趣班,聘请了学校里的专职老师为我们免费授课。这真是一件令人欣喜若狂的大好事,我迫不及待地第一个报了名。

暑假班使我享受到许多乐趣。开班那天,教室里就发生了一件令人捧腹的事。当书法老师给我们讲解“永字八法”的时候,调皮王田嘉栋开始时还能静静地听着,渐渐地一双手就痒痒的了,只见他偷偷地拿起毛笔像扫地一样在纸上乱划起来,可一不小心把墨水瓶打翻了,他赶紧用手去扶。真是心越急,柴越湿。墨水瓶倒没扶住,反而把自己弄得一身脏。眼看着新衣服脏了,觉得有点委屈,眼泪禁不住扑扑地掉下来。他又用脏手去擦,结果一个好端端的人变得活脱脱像一只大熊猫。这“活宝”滑稽的样子逗得我们连腰也竖不起来了。老师连忙好言劝慰他回家换衣服。

暑假班也使我学到了许多知识,品尝到读书的甜头。每天下午,我和几个要好的小姐妹一头钻进图书室,《三国演义》、《六朝志怪小说》、《二十四史》……好书让我们看个够,看个饱。有空调为我们做伴,我们的日子比神仙过得还惬意,有时简直忘了回家。暑假来去匆匆,不经意间就这样结束了。

免费的暑假班——我快乐的人生驿站,我会永远记住你,永远!

篇18:驿站作文600字

我的家乡在美丽的竹乡--安吉。这里的美景数不胜数,有风景秀丽的大竹海;有奇峰异岭的龙王山;有百兽聚集地中南百草园......但我最喜欢的还是充满古色文化的驿站广场。

驿站广场位于递铺港最南端。来到驿站广场,首先映入眼帘的是两棵银杏树,据说已有600多年的历史了。这两棵银杏树像饱经风霜的老人在讲述着驿站广场古老的故事,又像两位身经百战的将军在保卫驿站广场。现在正是金秋时节,一片片金黄色的叶子像一把把扇子纷纷飘落下来。远远望去,就像是一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,堆积在地上就像是为大地妈妈准备了一件厚厚的衣裳。

接着往前走,一座青铜雕像让人肃然起敬。一位身穿战袍的信差骑着一匹膘肥体壮的千里马。信差策马扬鞭,千里马一跃腾空而起。我想问信差:“你是准备为宫中的大臣汇报佳绩,还是准备向故乡的亲人报告喜讯呢?”

转身看向青铜雕像旁边的五根文化石柱,分别写着启程、追月、跳涧、换马

达到,记载着信差一路上风餐露宿、日夜兼程和跋山涉水的千辛万苦。

再往前走,看见一条小河。那是递铺港和石马湾的交汇处。小河清澈见底,一座座高楼大厦倒映在水中形成了一座“水底城市”。

继续往前,不知不觉来到了另一座石像前,那是一个马夫在那里喂着一匹健壮的马儿。原来,在古代没有火车、汽车等交通工具,马就成了最重要的工具。但马是要吃食物,要休息的。于是就做了一个驿站。这就是“驿站广场”的由来。

驿站广场真是一个让人流连忘返的地方。

篇19:驿站作文600字

不摇香已乱,无风花自飞。你自轻盈你自飞,不奢望,不强求。别具风格的姿态,见证你不与世俗相争的高尚品质;皑皑白雪因你更加纯洁无瑕;严寒的硕冬,有你的存在变得更惹人怜爱。

“梅须逊雪三兮白,雪却输梅一段香”。这难道不是千古不变的真理吗?自古以来雪与梅携手相伴、相辅相成。万籁俱寂时,独赏“墙角数枝梅,凌寒独自开”。别有一番风趣。

“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”。多少文人墨客为梅停下脚步,挥笔留下历史的不朽篇章。更有不少圣洁之士把梅当作自己的知己、化身。可这一切的一切又从何说起呢?

人本身就具有欲望、野心、追求、理想,苦苦寻觅着心灵的驿站,如若一生像梅一样傲然而立,耐住无边寂寞般地生活着。即使名垂千古,也不过是光荣榜上的虚名罢了。

梅与圣洁之士是知音,圣洁之士是被朝廷所逼出来的,厌恶了官场的尔虞我诈,置身于田园僻静之处。显而易见,梅的独特,不与群花争姿斗艳,饱经严寒却蔚然挺立的风格不正是它贤贞的体现吗?更是震摄人心的实力所在。

看厌了百花齐放的富贵之景,冬天寂寞无事时,足踏白缦纱,品味那“山前山后处处梅”的诗意,体会心灵静止的时刻,为无处可安置的心搭建一间驿站。

是你,在我们空神无依时,献上芬芳;是你,在我们眼界单调时,奉出迷人之色;是你,在我们翘首远望时,送来精神上的慰藉……

那耐得住寂寞、禁得起诱惑的梅花,为心灵搭建驿站的“原材”,但愿每一个人都能如梅一般圣洁。

拥有你,我那颗青春躁动的心有了归宿,漂泊不定的情有了停歇的驿站。

篇20:驿站作文600字

在我的心中,我的心灵驿站——图书馆。它,如同离开空气一样不能活。有了书,让我走进了书的世界,书的海洋。无论是伤心的时候,还是欢乐的时候,书是我最好的朋友。

“走,咱们一起去图书馆。”听了这句话,我高兴得一蹦三尺高,拿起袋子,狂奔着去图书馆一起看书。

来到图书馆,我和同学们三步并成两步地来到了儿童读书室。那急匆匆地脚步,表达了我和同学迫切读书的渴望。

来到里面,我拿了一本朱自清的《匆匆》这本书,便让我如饥似渴并低声地诵读起来:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”多少优美,多么富有诗意而又充满哲理的话语啊!我一遍又一遍地读着这本书,读着,读着……

“朱自清,他不愧是二十世纪著名的作家。他,风华正茂;他,写的作文真情流露;他,做事处处有着分寸;他,没有为社会,为国家做什么贡献而感到深情惋惜……”我心中情不自禁地默默地想着。

那对于朱自清来说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。如果离开了书,就如同离开空气一样不能活。”

看着,看着,那多少优美,多么富有诗意而又充满哲理的这本书,让人浮想联翩,让人神清气爽,让人清甜可口,让人温馨浪漫,让人……真是美丽无比。

书,洗净了人的心灵,丰富了人的生活,陶醉了人的心灵,点亮了人的心灵。

有人曾经说过:“书是个好伙伴,它满腹经纶,却喋喋不休。”但我就喜欢它的喋喋不休。

岁月不饶人,但是朱自清是清华大学赫赫有名的才子,虽然写了许多本书,但是他总觉得自己在白白地浪费时间。

书,那滋味甘甜的果汁,让人清甜解渴;书,那芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书,那天空上的朵朵白云,让人浮想联翩;书,那通往睿智的道路,让人的思想变得成熟。

篇21:驿站作文600字

回想起来,在我的成长道路上是快乐的,但是快乐之中却少了许愉悦;是丰富的,但却少了些色彩和斑斓;是充实的,但却少了抹欢欣。总之,它就像是一杯滋味干醇的咖啡,虽然苦而无味,但在细细品味之下却又觉得回味无穷。

小学生活是在我成长道路上的一个小小的停靠站。但它带给我的却是无穷无尽的快乐和愉悦。

思绪慢慢地被理清,小学六年的生活里,同学之间互相打闹、开玩笑,玩得不亦乐乎,但这却不影响大家纯洁的友谊,玩笑过后仍然情同姐妹。

在我的成长道路上,也充满了不少悲伤和叹息,甚至于泪水。

老师把刚考完的试卷发下来了,考得不好肯定又免不了家长们在耳边的“轮番轰炸”,以及老师的批评和教育,还有那惋惜的目光,甚至还要关注与同学那复杂的眼光。这时头顶上笼罩着一大片乌云。

自从进入初中以来,就再也没有尽情地畅怀大笑过了。一天到晚都紧绷着一张“包公脸”,只知道埋头于书本和各科试卷。

“丁零零······”下课铃已响了好长时间,但没有同学像小学时那样一窝蜂的争先恐后涌出教室去操场上奔驰、跳跃、游戏了。

大家一天到晚地静静地坐在自己的座位上钻研着课本,仿佛害怕出去这么一会儿时间就会比别人少做几道题或者少看一会儿。即使是去上厕所,那也是来去匆匆,全然没了小学时的满面春风。同学之间就这样互相猜疑、互相竞争。原本那温暖如家的教室成了一个没有硝烟的战场。

即使是上体育课,也是完成老师规定的任务后就三五成群地聚在一起探讨学习上的难题。不会再向小学时那样亲密地在一起交心和谈心了。即使是这样,那也是很小声地带着面具与几个教为要好的朋友一起讨论,仿佛害怕别人听到似的。朋友成了对手,常常为了一个名次争得你死我活的······

初中生活就像是我成长道路上的一个驿站,虽苦但却也很充足。

我的生活道路是丰富多彩的,它充满了欢声和笑语,也充满了哀伤和叹息,它就像是一个五彩缤纷的万花筒,美丽而又让人回味无穷。

篇22:驿站作文600字

依旧习惯一个人的生活。一个人上学,一个人回家。我正享受着孤寂中的自由。

下了晚自习,好友喊我一起回家。毕竟同路,一起回家路上好有个伴。她们也许是怕我会孤独,也许是想驱散自己的孤独,又或许是早已养成了一个习惯,一个大家一起回家的习惯,少了谁都不习惯吧。然而我又一次婉言拒绝了。我分明看见她们失望的神情夹杂着淡淡的忧伤,,或者说是少许的失落感吧。在等待我十多分钟后她们居然等来的却是我一口的回绝。真的有些对不起她们。

说真的,我是一个怪人,几时有几个晚上没有作业,我仍然会照例撒谎说有作业多,得再留一会儿。这种尴尬的场面出现过很多遍,而不高兴的结局都是因为我。然而一个人踏着星星的影子回家时,我又会被突如其来的空虚和孤寂袭击,弄得遍体凌伤,最后有时居然泪流满面,泣不成声。那不是一种悲伤,也不是喜极而泣,也不知为谁而泣,更不知因何而泣。也许我自己都不懂自己吧,我只能把这种怪现象解释成一种发泄吧。

我自认为自己长大了,该独立了,于是我会硬逼着自己去适应一个人的生活。我想,在这个世界上,也只有我才能无时无刻的陪自己到永远了吧。那些我爱的人和爱我的人们,她们纵使是我最最重要的人,但是却代替不了我走我的路。我的人生路,只有靠自己,也只有自己走下去。

只是有些愧疚,可恶的我却把她们的那份心意拒之千里之外。也许,这就是成长所要付出的代价吧。

一个人回到了家,家里人都睡下了,留下了那片难得的宁静和未散去的淡淡的温馨。也是一个人。

我喜欢一个人的生活。一个人的生活挺好。

朋友,是生命中的驿站,是人生旅途的港湾。失败了,疲倦了,在这里可以找到心灵的慰藉,找到前进的动力和方向。君子之交淡如水,我们的友谊纯洁如玉。

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