我与残疾人450字作文(共25篇)由网友“colormetrue”投稿提供,下面是小编精心整理的我与残疾人450字作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:我与残疾人450字作文
我与残疾人450字作文
乡下在外婆家对面,有一户人家。里面只住着一个老人,他是一个残疾人,每天都得有人照顾,不然一不小心就生病了。在暑假里我每天中午看一次他只能坐在轮椅上。
老爷爷是一个看不见世界和坐在轮椅上的人。春天来了,他看不见美丽的春光,夏天来了,他看不见金黄色的太阳,秋天来了,树叶变黄了,他看不见,只能闻到香气扑鼻的.桂花,冬天来了,他只能感到寒冷刺骨的北风,却看不见飘扬在空中的雪花。
我暑假时去看过了,那位老爷爷生活轻松多了,因为他的儿子天天守在这里,我住外婆家的时候,曾经多次用一个小箱子放了一瓶牛奶给他送去。他也天天坐在院子里等我陪他说说话。因为,他儿子每天都去城里打工,早上出去要傍晚才回来,有时加班很晚才到家,有些时候老爷爷一个人在家里,很想有一个人陪他说说话,平时我在的话,我就去陪他说说话,老爷爷感到很开心。老爷爷爱听收音机,没有人在的时他就打开收音机听歌,听戏,有时候收音机没有电池时,老爷爷会对我说:“帮我收音机换下电池等。”
当暑假结束时我与老爷爷都依依不舍地说:“等我到了有空时我一定回来看您!”
篇2:我与身边的残疾人450字作文
我与身边的残疾人450字作文
星期六早上8点左右,我起床,穿好衣,洗好脸,刷好牙,带上5元钱去我经常去的一家蛋饼店去买蛋饼。
摊主是位50多岁的老奶奶,她非常慈祥、温柔、体贴,而且她的蛋饼做得非常好吃,许多客人都到那里去吃她做的蛋饼。有时,客人忘带钱了,她还会说:“没关系,你可以下次再来!”可谁知道,三年前的一场意外,让她的.右眼失明,所以,她只有左眼能模模糊糊看清楚,有时,我会悄悄多付点钱给她,因为她家境贫穷,儿子在外边打工,没时间给她带钱来用,我多付钱的时候,因为老奶奶只为客人吃得开心,所以不在乎钱,我多付时她也不知道,她还经常与其他客人边做边聊天,爱开玩笑,说笑话。我经常会送去些黑米羔之类的东西给老奶奶,她也接受了。不管下雨还是下雪她都会来,当她收摊时,我会去帮忙一起收。下雨下雪时,我会送把雨伞去,我和老奶奶关系一直很好。
一个星期过去了,当我再去时,摊位不见了,有人说她走了,有人说她没有营业执照被城管没收了,一个星期又过去了,可她还是没来,我可真感到惋惜。何时,我才能再吃到她做的蛋饼呢?
篇3:我与残疾人小学作文500字
我与残疾人小学作文500字
在我们的身边,有很多残疾人,虽然他们有可能缺少身体的.一部分,但是我们不能歧视他们,并且要帮助他们。
记得那天,我在图书馆的门口,突然有人碰了我一下,把我吓了一大跳,他是一个满脸胡子,带着一副墨镜,手杵一根拐杖的老爷爷。他对我说:“请问这附近有没有盲人按摩店?”“啊?”我沉默了一会儿,四处张望了一下,随手指了一个方向,说“有,就在那边。”说完我就走开了,心里还暗暗自喜那老头被我耍了。从图书馆出来,远远地看见了刚才被我耍的老爷爷,旁边还站着一位年轻的阿姨。我悄悄地走了过去,只听见那位阿姨说:“盲人按摩店?这附近可没有!”这时,我才知道,原来那老爷爷是个盲人,顿时我的脸红了,心里特别不是滋味,自己怎么可以歧视残疾人呢!我急忙上前说:“对不起,老爷爷刚才是我错了,我不该欺骗您,还请您原谅,我就送您去吧!”老爷爷不但没责怪我,反而表扬了我“知错就改就是好孩子”。一路上,我扶着老爷爷说说笑笑很快就到了盲人按摩店。
通过这件事,我要告诉所有的人,我们要关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱!我相信只要人人都奉献一份爱,世界就会变的更美好!
篇4:我与身边的残疾人作文
我与身边的残疾人作文
爱是一个含义深刻的字。在我们的身边,有一群身体有缺陷的人,有些人觉得他们身体有障碍,没用,是社会的累赘,于是就嘲讽他们,排斥他们,使他们原本脆弱的心变得更加容易破碎。遇到残疾人,我们不应该,也不能讽刺他们,我们要主动向他们伸出援助之手。
前一段时间,我和我的朋友去市区玩,走着走着,就听到前面传来了断断续续的歌声,我们都很疑惑这歌声从何而来?就加快脚步朝前走去,想看看发生了什么事。声音越来越清晰,我们看到了一个憔悴的.大人在唱歌,跟他一起的还有一个天真无邪的孩子。那个孩子只有一个手臂,正依偎在大人身边,大人看到孩子这样,心疼地皱着眉头。路旁的行人看到他们这副模样,纷纷慷慨解囊:10元、5元、20元……突然,我看见一双小手拿着100元朝他们走去,把100元塞到了大人的手里,大人热泪盈眶,一个劲地说谢谢。孩子走时,还回头朝大人和那个残疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片赞扬声中离开了这里。
望着她离去的背影,我在想:为什么大人会热泪盈眶呢?为什么路人会赞扬她呢?为什么?这到底是为什么?她就像炽热的夏天里吹来的阵阵习风,让人身心舒畅;她就像寒冷的冬天里燃烧的火苗,让人的心底都暖融融的;她就像浑身散发光芒的天使,把人拉出黑暗的深渊。她在残疾人最需要帮助的时候,主动伸出了援助之手,她给予了残疾人关爱与自尊。我打心底里佩服她。
在遇到残疾人的时候,我们要跟那个孩子一样,关爱残疾人,让残疾人感受到社会给予他们的温暖,让她们原本脆弱的心灵变得坚强起来,还要帮助他们走出自卑的阴影。爱,与我同行!
篇5:帮助残疾人小学作文450字
帮助残疾人小学作文450字
今天,雨下的很密,这些小雨点像一位位繁忙的过路人,来也匆匆,去也匆匆。本来这雨天是我最讨厌的天气,但今天我的心情并没有受到天气的影响,心中依然升起了小太阳。因为我们今天要去看望脑瘫儿童。
才刚走到门口,第一个映入眼帘的.便是一句显眼的标语:关心、支持残疾人事业。我们来到三楼,那儿的老师给我们分配了各自带的人,老师让我们多和他交流。我们带着一个小男孩来到一个地方,静静地坐下了。他告诉我们他叫马锦涛,今年十一岁了,是广东人。说完,项炳桥便和他说开了。后来,我们知道了他有一个弟弟,他和那儿的智残儿童每个星期可以回家一趟。听旁边的老师说,马锦涛智力还不错,就是他的右手和一只脚行动不大方便。听着项炳桥、周燕何马锦涛聊得那么开心,我却一句话也说不出来,纵使脑子里都是千言万语,但我却还只是只言未语。不知这么说对不对,好不好,弄得我手足无措。到最后,我也只是挤牙膏般的说了寥寥几句话。
回去的路上,雨依然下着,我的心情却不如去时开心了。我想着,想着……
篇6:帮助一个残疾人作文450字
帮助一个残疾人作文450字
我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。
那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的`残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。哥哥着急地说,我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!我心不在焉地说。你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:爷爷让我们来帮帮你吧!爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:谢谢你们了,小朋友!于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。
今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。
篇7:残疾人与贝多芬作文
残疾人与贝多芬作文
当我们看到许多残疾人,出现在运动会上,为了自己的国家和自己的理想,努力争取荣誉。
当我们看见盲人,他们的世界是黑色的,他们出现在运动会上了,他们不用眼睛看,他们是用自己的心在看!盲人守门球,是在用他们的心在看而不是用眼睛在看!同样他们踢足球不是用眼睛在看而是用他们的心在看。
当我们看到那些没有胳膊和腿的,他们不怕别人的眼光,当那些人骑着自行车的时候真担心他们会摔下来,游泳的.时候,担心他们会游不好。我们的担心,不是担心而是牵挂他们,我们要关心我们身边的残疾人。
我们看到贝多芬为了自己的音乐梦想,都没有放弃音乐。耳朵失去了听力但他没有放弃音乐啊!我们要向他学习。尽管自己有缺陷,我们也要坚强的活着,为了自己的理想,要活着。
篇8:我与身边的残疾人作文300字
我与身边的残疾人作文300字
以前,我总是瞧不起那些残疾人,因为他们身上总是有一些缺陷,但是自从我看了残运会之后我改变对他们的看法,因为这些残疾人不但不自卑还勇敢的站在赛场上努力的拼搏着。这幅情景深深地打动了我,从此以后我再也不会看不起他们了!
我就有这么一个朋友,他的一条腿断了,所以走路很不方便。他的脸胖胖的,头大大的,戴着眼镜显得很有学问。但是他总是拄着拐杖,一瘸一拐的',也没人来扶他,这是应为他是残疾人所以大家都不搭理他。我清楚的记得有一次我上完厕所正匆匆的跑回教室,突然撞到了一个人,回头一看,原来是那个断了腿的男孩,我急忙把他扶了起来,然后说了一声:“对不起,对不起!”那个男孩并不生气,而且还微微的对我笑着,后来就应为这次相遇我们成了朋友,天天在一起聊天,相处的很好,从来没有矛盾。
和残疾人交朋友并不可笑,虽然他们有一些缺陷,但是内心却很善良,在他们需要帮助的时候我们应当努力的帮助他们。
篇9:我与身边的残疾人900字作文
我与身边的残疾人900字作文
我们每个同学都应该感到无比幸福。我们在美丽的学校里学习、生活,有和蔼可亲的老师时时在我们耳边叮嘱。更重要的是,我们都拥有一个健全的身体,无时无刻不在享受生活带给我们的幸福与欢乐。我们用眼睛饱览多彩的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的声音说话、唱歌,还能在一起尽情地游戏,是多么的美好。
可是,在我们身边也有这样一群特殊的人,他们有着与平常人不同的命运,他们没有一个健全的身体,有的永远生活在黑暗的世界里,看不到光明;有的听不到快乐的笑声,孤独寂寞;还有的常年坐在轮椅上,无法欣赏美丽的世界,他们都不能像我们这样快乐地生活。但是,他们都有着自己伟大的梦想,他们对生活同样充满了向往,他们渴望自己和别人一样读书写字,一起玩耍嬉戏。他们身残但志不残,他们比普通人更有毅力,而让我改变对残疾人看法的只是一个小女孩的举动。
那天,我们一家人来到海山公园踏青。偶然间,我看到了一个小女孩,那个小女孩坐在轮椅上,头倚在靠垫上小学生作文,一手拿着相机,另一只手平放在膝盖上,两条腿无力地耷拉着。一个中年妇女将她推到一条小溪边,女孩身体前倾,仿佛在张望什么。旁边的一个老婆婆看了女孩许久,忽然她脸上那紧挨着的皱纹一下子舒展开来,老婆婆拿起身旁的一个小瓶子,小瓶子里似乎有什么在游动。小女孩接过瓶子,高高举起放在眼前,细细端详着。妇女微笑着像老婆婆点头致意。我悄悄走到小女孩身后,抬头望了一样那个瓶子,啊!是小蝌蚪!这些可爱的小生命正在瓶子里快活地游来游去呢!
我悄悄用余光瞧了瞧小女孩,见她脸上泛着红光,嘴角微微翘起,一双水汪汪的大眼睛正目不转睛地看着瓶里的小蝌蚪。看着看着,不知不觉心里有了一种说不出的感受。这小蝌蚪虽无法和小鱼儿一样在小溪里自由地嬉闹,但它在瓶中仍能与同伴们一起玩耍。小女孩不就是这蝌蚪吗?虽然身体有缺陷,但她照样能和正常人一样感受春天的温暖,享受大自然的神奇和有趣,他也和我们一样,也能为春天增添一份美丽。
我们每一位同学都应该有一颗善良的心,关心身边的残疾人,让他们在黑暗中看到一点光明,在寒冬里也能感受到春天般的温暖,让我们行动起来,把自己的爱心献给他们,为他们送去阳光和快乐。
篇10:我与身边的残疾人400字作文
我与身边的残疾人400字作文
在我们的身边有许多残疾人。虽然这些残疾人身残,但是他们志不残。
有一天,我和爸爸到吴山广场去玩。走在河坊街上看见了有许许多多的好玩的`玩具和装饰品,这些都是健全的人做出来的。我在一家刻章店前停下脚步来,柜台边坐着一位没有双手的残疾人。他用双脚刻字。只见他一只脚压住印章,另一只脚夹住一把小小的刻刀一笔一画的在印章石上面刻字,我看见叔叔的脸上流出一颗一颗的汗珠,面部的表情看起来也十分艰难。这位叔叔的背慢慢慢慢的弯曲了,真像一只虾弯弓在那儿。我还看见这位叔叔的脚上有一道道被刻刀划伤的痕迹。这时边上的一个阿姨不经称赞道:“你做的真好!你做到了身残志不残。虽然失去了双手,但你刻得章依然很好。你刻得这些刻章比我们这些健全人刻得还要好。”“是呀!”一位大伯说。
这位残疾人叔叔虽然身体残疾了,但是他不荒废时光,遇到困难会坚持的精神值得我们学习。
篇11: 我与身边的残疾人300字作文
我与身边的残疾人300字作文
残疾人,多么熟悉的字眼!相信我们身边一定也有很多残疾人。他们并不可怕,可怕的是他们们不知道上帝会给他们关上这样一扇窗!使他们变成了又聋又哑的残疾人。但是,他们并没有放弃,因为他们热爱生命!我们的生活中就有这样的例子。
她们是千手观音。灯光打开,音乐响起,聋哑姐妹们开始为观众们跳起舞来。她们的手一起一伏好像在对生命呼唤着,又好像在对生活拥抱着。前面的人做好千手观音的'姿势,后面的人把手抬起跟着音乐做一些优美的姿势。她们的手张开的时候,像孔雀开屏那样美丽,当她们的手合拢的时候,像怕羞的含羞草。她们的动作看似和音乐相吻合,但是她们什么也听不见啊!观众在下面拼命的鼓掌,但是她们什么也听不见啊!她们又变成了三组,在灯光的照耀下,多像一座金光闪闪的宝塔,永远照亮她们的心!
我心里发出感叹:这个舞蹈千手观音表演的多么好啊!恐怕是正常人也无法体现出来,残疾人却达到了。这些身残志不残的残疾姑娘们告诉我们一个道理:热爱生命!
篇12:我与身边的残疾人作文500字
以前,我总是歧视残疾人,认为他们的身子有缺陷,自己总是要高出他们一等。因为和人家吵架时,残疾人是最难听的话语;正常人遇到残疾人时,总是冷眼避开;看见残疾人在行动不便的时候,人们总会哈哈大笑,以示藐视……但是一直到现在我才明白,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。
19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒,她在19个月的时候被猩红热疾病夺去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的.世界里,她并没有放弃、懊恼和抱怨,而是自强不息,依旧对生活充满了热爱,学会了用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
还有著名的小说家史铁生,他二十多岁时就双腿瘫痪,但他依然十分坚强,并且自称是“职业是生病,业余在写作”。
中华人民共和国第八届残奥会将在浙江省举行,赛前的残疾人运动员在备战八残会的时候也一定在刻苦的训练,顽强的拼搏,并不会因为自己是个残疾人而自卑。
我们不应该歧视残疾人,我们应该尊重他们。残疾人也是人,他们也有自己的奋斗目标。我们也不能小看了残疾人,是残疾人出名的人就有好几个!
篇13:我与身边的残疾人900字作文
我们每个同学都应该感到无比幸福。我们在美丽的学校里学习、生活,有和蔼可亲的老师时时在我们耳边叮嘱。更重要的是,我们都拥有一个健全的身体,无时无刻不在享受生活带给我们的幸福与欢乐。我们用眼睛饱览多彩的世界,用耳朵聆听美妙的音乐,用甜美的声音说话、唱歌,还能在一起尽情地游戏,是多么的美好。
可是,在我们身边也有这样一群特殊的人,他们有着与平常人不同的命运,他们没有一个健全的身体,有的永远生活在黑暗的世界里,看不到光明;有的听不到快乐的笑声,孤独寂寞;还有的常年坐在轮椅上,无法欣赏美丽的世界,他们都不能像我们这样快乐地生活。但是,他们都有着自己伟大的梦想,他们对生活同样充满了向往,他们渴望自己和别人一样读书写字,一起玩耍嬉戏。他们身残但志不残,他们比普通人更有毅力,而让我改变对残疾人看法的只是一个小女孩的举动。
那天,我们一家人来到海山公园踏青。偶然间,我看到了一个小女孩,那个小女孩坐在轮椅上,头倚在靠垫上小学生作文,一手拿着相机,另一只手平放在膝盖上,两条腿无力地耷拉着。一个中年妇女将她推到一条小溪边,女孩身体前倾,仿佛在张望什么。旁边的一个老婆婆看了女孩许久,忽然她脸上那紧挨着的皱纹一下子舒展开来,老婆婆拿起身旁的一个小瓶子,小瓶子里似乎有什么在游动。小女孩接过瓶子,高高举起放在眼前,细细端详着。妇女微笑着像老婆婆点头致意。我悄悄走到小女孩身后,抬头望了一样那个瓶子,啊!是小蝌蚪!这些可爱的小生命正在瓶子里快活地游来游去呢!
我悄悄用余光瞧了瞧小女孩,见她脸上泛着红光,嘴角微微翘起,一双水汪汪的大眼睛正目不转睛地看着瓶里的小蝌蚪。看着看着,不知不觉心里有了一种说不出的感受。这小蝌蚪虽无法和小鱼儿一样在小溪里自由地嬉闹,但它在瓶中仍能与同伴们一起玩耍。小女孩不就是这蝌蚪吗?虽然身体有缺陷,但她照样能和正常人一样感受春天的温暖,享受大自然的神奇和有趣,他也和我们一样,也能为春天增添一份美丽。
我们每一位同学都应该有一颗善良的心,关心身边的残疾人,让他们在黑暗中看到一点光明,在寒冬里也能感受到春天般的温暖,让我们行动起来,把自己的爱心献给他们,为他们送去阳光和快乐。
篇14:我与身边的残疾人作文650字
我与身边的残疾人作文650字
乡下邻居大哥叫恩慧,是先天性瘸子。春天来了,柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起了金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。其间,有一位拄着拐杖的青年大哥,他就是恩慧。
他的腿不便于奔跑,然而,他却绝不肯失去亲自把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让我或其他同伴远远地擎着风筝。他喊声:“起!”便不断地抻动手中的线绳,那亲自制作的纸糊的燕子便抖动起翅膀,在空中翩翩起舞。不一会儿,直窜入云霄。此时,恩慧大哥仰望燕子,好像他的.心也一起飞上了蓝天。每当这时候,我总喜欢站在一旁,看她的笑容,好像觉得他根本不是一个瘸子,而是一个非常阳光,非常洒脱的健康小伙!
记得那时乡下根本买不到像样的风筝,我常常央求恩慧大哥帮我做风筝。恩慧大哥总是二话不说从挎包里拿出制作材料,娴熟地帮我做风筝。他一会儿搭架,一会儿画,一会儿剪,一会儿粘,一会儿贴……很快一只最简单的“屁帘儿”现场诞生了。我每每欣喜若狂,也嚷着要把这只“屁帘儿”风筝亲手送上蓝天,但是是那“屁帘儿”总是在空中打转儿,不肯向高空飞翔。这时候候,恩慧大哥总会提高嗓门儿命令道:“奔跑,放线!”我照着他的指令,一边奔跑,一边放线,“屁帘儿”好像听得懂恩慧大哥的话,摇扶天空,直冲云霄。此时此刻,我欢呼着,跳跃着,好像看见了恩慧大哥的智慧才干在展示,理想信念在翱翔,生命之歌在演奏!每当春天来临,一只只风筝在蓝天中飞舞,我总会情不自禁地想起身残志不残的邻居恩慧大哥,因为他让我懂得了生命的顽强不息!
篇15:我与身边的残疾人小学作文
我与身边的残疾人小学作文
“爱”可以是父母给你的爱,可以是同学之间的友爱……不过,我想这世界更需要关爱的是残疾人。
一个阳光明媚的`周六早晨,我正在小区里晨跑。看见一个身体状态不太好的老爷爷,推着一辆残疾车,车上坐着一位半身不遂的老奶奶。我停下脚步,走过去对爷爷说:“爷爷,我来吧!”爷爷摇摇手,微笑着对我说:“小朋友,我自己能行,你还是去好好锻炼身体吧。”爷爷推着残疾车往公园走去,我也一路小跑跟去。
在公园,我远远看见爷爷在挠头,好像很为难。我跑上去问爷爷碰到什么困难了,我能为他们做些什么?原来爷爷奶奶早上出来匆忙了些,忘了带水了,可奶奶现在口很渴,而他们家离这儿比较远,附近的超市小店都还没开门,爷爷正在发愁呢。我想了想,灵机一动说:“爷爷别急,我家就在附近,我去给你们拿水。”爷爷说:“那多不好意思啦。”我一边说不要紧,一边飞快地往家里跑去。一会儿,我就带了瓶矿泉水来了。爷爷一边看着奶奶眉开眼笑地喝着水,一边对我说:“小朋友,谢谢你了,你真是个好孩子!”我连声说:“不用谢!不用谢!”
真是“赠人玫瑰,手有余香”。帮助了别人,自己也得到快乐。
篇16:我与身边的残疾人作文750字
我与身边的残疾人作文750字
心灵是一片宁静的湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道不同的光。
以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了第七届的残运会,我才发现,其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望。
一次我在去中山公园玩时,在门口有一位大叔,他衣衫褴褛,他没有手臂,在他面前有好几张宣纸,一个砚台里面只有一点的墨,因为他没有手臂,只能用脚来写字,只见他光着脚,用脚拿着毛笔,他的脚上都有茧子了,可见他练这个一定练了很久,也练的很辛苦。不仅这样,他的毛笔字写的'不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞,也写得笔翰如流,让围在他旁边地人都赞叹不已,纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子,不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的,但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人,他却没有那位残疾人大叔吃的消,在他面前的小碗里只有几块钱,没有人围在他旁边,大家都到残疾人大叔那去看了,大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的,看到的却是那样的画面,大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了,大家都知道给正常人乞丐钱,还不如给残疾人乞丐好。
我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下。我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。
篇17:我与身边的残疾人作文400字
我与身边的残疾人作文400字
在我们的生活中,有许许多多的残疾人需要我们去关怀,在我的班里,就有这样一位残疾同学,他叫马吉福。
虽然马吉福小时候因为脚受伤过,以后走路只能一瘸一拐,在众人眼中是一位残疾儿童,但是他真的是一位非常有决心以及爱心的好同学,是一个值得我们任何人敬重的人。
记得每一次的体育活动,都要有许多项目参加,然而马吉福因为腿不好,老师们便不要求他以后跑步要合格。即使是这样,马吉福还是在体育这方面有着一种毅力,一种强烈的毅力,那是因为马吉福也是非常爱体育运动的,他不会因为脚上有缺陷而放弃运动。就比如说跳绳吧,我们班的好几位同学还都比不过马吉福呢,马吉福是非常严格的`要求自己跳出一个满意的成绩,每天练啊练啊,最后终于可以在好几次跳绳中取得150多个的好成绩呢,这可真令我打心眼儿里佩服他啊!
除了跳绳,他跑步时也很棒,经过不断地锻炼,他加油起来可以超上好几位同学呢,你说,他厉不厉害呀?
残疾人是应该尊重的,残疾人是应该关心的,只要大家有爱,社会才会更美好!
篇18:我与网络作文450字
我与网络作文450字
四年前我便接触了电脑,成为了一只在网上冲浪的网虫。而现在,我已然从一只什么都不懂的网虫进化成了一只连虫都不会吃的菜鸟。下面,请允许我谈谈我的菜鸟进化录。
第一年,作为一只新生的网虫,我对网络这个陌生的地方充满了兴奋。首先吸引我的是那些令人无法自拔的游戏。很快我在游戏里便取得了一席之地,开始了我那主宰世界的梦想,经过半年的努力,终于让我达到我第三的位置,可惜网络得意,现实失意,一次考试彻底把我的“梦想”拍死,在父母与学校的双重压力下,我明白了游戏是浮云,读书才给力的“真理”。弱弱的说声:其实我是怕我父母剥夺我上网的权利。世界本没有真理,当你无法改变的时候,真理便出现了。
第二年,身边有好多人网恋,身为现代的“进步”青年怎么会与时代落伍,果断在网上找了一个年龄相仿的网友,刚开始几天聊的很投机,于是要求开视频。网友说灯光太暗,可能会看不清楚。我说没关系的,能看到就行。结果一开视频,我便隐约的看到一个黑影(什么摄像头啊,像素那么低),仔细看看我震惊了,在隐约的黑影上面仿佛有一个光头。结果对面的灯开了,我瞬间傻了。人家运气差的网恋碰到一个半老徐娘。我这边的竟然是位大爷。唉~光速拉黑,从此一段时间我看见QQ就想吐(谁让那企鹅没头发)。我的“纯真”就这么被删掉,连回收站也清空了。电脑可以重装,认识不能重来啊!
第三年,由于一年一度的中考危机降临,上网的权利也被父母无条件剥夺了。我那个心疼啊,此处省略字……虽然不能上网,但是电脑还是可以用的,于是我开始转入地下工作,从网吧下来的各种单机游戏被我偷偷地藏在了电脑最深处,本以为万无一失,可是狡猾的.父母胜过狐狸。于是我连最基本的人身权利也没了——不准进入他们房间(我家电脑放在父母房里)。永远不要小看你的父母,你自以为的完美在他们眼中只是小儿科。
第四年,也就是今年,久违的网络,我回来了。本以为可以上网会很开心,但经过了中考之后仿佛成熟的很多,也明白了很多。曾经为了争取上网与父母大吵特吵的“热情”已经渐渐冷却,上网对于现在的我已经不重要了。真的是这样的吗?呵呵,我的菜鸟进化录可不会就这么完结。
上网有风险,冲浪须谨慎!
篇19:我与网络作文450字
那时候我还小,不知道什么是互联网。想起当时发现的,笑都不笑就掉大牙了。一个个听我说。
第一次听到爸爸妈妈说:我们家终于装上Wifi网络了。听到这里我就想:什么是wifi网络,能吃能玩吗?带着这个问题,我疑惑的笑着跑向妈妈,问:妈妈,什么是互联网?我妈跟我说,互联网就像蜘蛛网一样复杂,但是它把全世界的新闻联系在了一起。我点了点头。
过了几天,我看见爸爸每天坐在电脑前,时而打游戏,时而看新闻。我心想:真奇怪,这电脑里什么都有,想玩什么就玩什么。所以只要爸爸每次去玩,我都会在旁边看,看久了就学。所以想试一试,但是每次都被拦住。
一个星期天的早上,家里没人的时候,我终于有机会玩了。我迅速在电脑前坐下,打开了电脑。太棒了!当我打开游戏网站时,里面的游戏令人眼花缭乱。我选择了一个喜欢的游戏,想一个接一个的玩,但又不想停留在那一刻。时间过得很快,父母回来了。
自从上一次近距离接触互联网,我就迷上了,每次都想玩。但是上网也给我带来了很多坏处,让我的视力变差,但也给了我很多好处,比如搜索信息,丰富知识。
Net最终可以是好的也可以是坏的。既要看它的优点,也要看它的缺点,合理利用它。
篇20:我与网络作文450字
21世纪是网络的时代,网络可以使人们工作变得更轻松、愉快,通过网络,人们可以在网上交流,购物、娱乐等等。
网络是靠什么来传递这些信息的呢?原来,它是靠光缆来传递信息的,信息可以每秒30公里的速度在光缆里传递。现在人们可以在网上聊天,也可以足不出户,只要用鼠标轻轻一点就可以买到称心如意的商品了。
将来随着高科技的发展,电脑越做越小,速度越来越快。如果有可能的话,我希望设计一种像衣服一样的电脑。既可以穿在身上起到保暖的作用,又可作电脑使用,线路板就交织在布里面,它可以利用太阳充电,这样无论走到哪里,都不用怕电池不足了。这种电脑不用键盘和鼠标,它能识别人的语音,你叫它干什么,它就干什么。比如你想听音时,只用戴上耳机,说出自己想听的歌曲,就可以听到美妙的歌声了。它还可以指挥家里的微波炉呢!只要预先把菜饭放到傲波炉里,下班的时候,坐在车上就可以把饭菜热好。回到家就可以吃饭了,那该有多好!
如果它还可以利用网络来控制汽车,这样,不用人开车,车就可以自动开了。这样的话。下班时不用再开车去接小孩子了,只用叫电脑把小孩用车子接回家就行了,那会有多好啊!
科学源于幻想,我相信,这一切将在21世纪变成了现实。
篇21:我与网络作文450字
打开台灯,便有一些小虫子闯进房间,直奔这光来了。那灯管起初并不烫手,后来就渐渐有虫子落下来,在地上打滚,像栓掉着难惹的热,本以为就此他们会放弃,没想到却愈战愈勇,没有了休止,大有到死方休的风范。
我无奈关了台灯,那虫子搅的我心神不宁,也想阻止他们永无止尽的重复。但他那股倔强劲却和当年的我如出一辙。于是打开电脑,才想起多日不曾碰这冷冰冰的机器了。
起初接触电脑,是和我那群哥们,在电脑前玩一种打小鸟的射击游戏。现在想来,觉得幼稚,但那时候大家却玩得风生水起。我倔强的迷上了网络,总是被妈妈骂的狗血淋头,也不亦乐乎,仍旧痴迷于当时我眼中最好玩的游戏。边玩边笑,似乎忘记了一切。把一切都抛置于脑后了
但一切都有变腻的时候,后来我又迷上了其他游戏,但至今想来,都是过眼烟云,匆匆的过去了,一点记忆也没有吧。还是那个在我内心最古老的游戏被我铭记着,我也去寻找过,但他好像从未出现过一样消失的无影无踪了,从此那份痴迷泯灭了。
随**逝,了确无痕,只让愁更。
星辰逆转,了然无声,花易落已。
到现在,再也不会有人在我耳边骂我只会玩电脑了。我专心于学业,做题成了我最大的乐趣,我疯狂的迷恋上了它,从此,我的快乐好象多了。电脑的键盘还是那么崭新,我再次打开网页,去寻找那段记忆,却再也回不来了。我并不伤感,因为我找到了新的发光体。
关机后,重新打开台灯,再没有小虫子围绕着他转了,有一个更大的发光体————电灯吸引着他,还是一样的执着,确是别样的坚持。再也不是飞蛾扑火——自取灭亡。
篇22:我与网络作文450字
现在家里有电脑已经不再是稀奇事了,大家也都和网络走得越来越近。可能有人会问“我是谁啊”?我可以光明正大的告诉你我就是和电脑密不可分的鼠标呀!
我生活在一个看起来并不富裕的家庭中,最亲密的是这家饿小少爷小刚。虽然说学习成绩不怎么样啊,但是玩起电脑游戏来可有一手了。
这些日子来,更是过火,白天晚上不间断,甚至吃饭的事也忘到九霄云外去了。“吧嗒吧嗒”弄得我是腰酸背疼腿抽筋了。还看到主人那双熊猫眼,这起就不打一处来,可是谁又能劝得了呢!说着救星就到了,妈妈来到小刚身边,可是专心玩的他一点也没注意,妈妈一把拎起小刚,把我往边上一边摔,拿起皮带,就往小刚屁股上狠狠地抽。
直到小刚叫喊“我错了,下次不敢了!”她才停手,可是刚才我可是摔得不轻啊,虽然错不在于我,但是母亲关心儿子也是人之常情,我也并没有要怪小刚妈妈的意思。我也希望小主人能远离网络,因为虚拟世界中有些东西会让人越陷越深的。
想到这儿,我也应该休息了,毕竟已经累了。第二天,也就与往常大不相同了,放学回家坐在我身边,从书包里拿出作业开始写起来。我想也是要他能将玩网络游戏上的劲头换成应对考试,考得个好成绩根本不在话下。可是不一会儿他还是开启了电脑,还是中毒太深吗?小刚我摆弄了一会儿,奇怪的是他并没有玩游戏,而是在网上查找关于一些学习的资料。
瞧他那专心致志的眼神,在一旁偷偷观察的妈妈笑了。
果然,小刚在期末考试中取得了好成绩,我真替小主人感到高兴。可见网络有利也有弊,要是去查证是利大于弊还是弊大于利,就要看大家了!
篇23:我与网络作文450字
网络,这是一个熟悉而又陌生的名字,现在,在我们的日常生活中都离不开网络,网络中有很多很多新奇的东西,当然,也少不了有坏处。
平时,我在生活中也离不开网络,有时,老师要查资料,这时,我们就要用到电脑,在电脑中查起资料来那是十分方便的,只要百度一下,那就什么都知道了,无论是什么网络都会给你一个正确的答案,让你去充分理解它,网络这个大千世界真的是十分新奇,十分让我感慨万千。
不过,神奇的网络世界也并不是十全十美的,记得曾经有一段时间我十分迷恋电脑,从而导致了我成绩的下降,那一段时间我迷上了电脑游戏,在家长的训斥,老师的教导和朋友们的劝阻下,我只好告别了这大千的网络世界,现在的我,已经不会再去迷恋网络游戏了,我把大多数的时间都花在了学习上,现在,我的学习成绩已经逐步上升了,我希望自己能更上一层楼,成为优等生。
经过那么多年与网络的接触,我还发现了大多数家长都不同意孩子上网,原因是怕孩子迷恋上网络游戏,从而导致成绩的下降,其实,我想对这些家长们说:“有时适当的玩一下也是没关系的,只要少玩,有控制能力,就不会迷恋上网络游戏,也不会掉入万丈深渊了。
网络世界真是让我欢喜让我忧啊。
篇24:我与汉字450字作文
我与汉字450字作文
汉字,是我中华民族的骄傲,横竖撇捺,流露出特有的气概,是我们的民族瑰宝,我们理所当然地要学好汉字。
我与汉字的第一次邂逅,是在小时的某个月夜。皎洁的月亮高挂天空,繁星点点,星星在夜空中自由自在的跳着,大地披上了一层银纱。母亲抱着我,手里拿着一本崭新的识字书,教我认汉字。母亲指着天上的圆月,绘声绘色的讲解:“这是‘月’……”我看着汉字书上那些方方正正的字,心中有一种说不出的情愫,原来天空中那个发亮发光的物体叫“月”!那时,我兴趣的萌芽已在心中破土而生,茁壮成长。
我逐渐长大,汉字也成为了我的追求。我了解到了汉字既可以用来交谈,又可用来表示事物,也可用来……出于我那浓厚的兴趣,我迫不及待的想要把汉字练好。字帖,也就成了我的珍宝。当然,急于求成,结果是不大好的`――我失败了。但我仍不放弃,仍是坚持不懈的练,但结果仍是大不如人意。在遭受无数次的打击后,我打起了“退堂鼓”。放弃?舍不得。坚持?太累。无奈下,我放弃选择,翻开了一本书籍……
合上书,我深有感触:如果没有李时珍的坚持,怎有药学巨著《本草纲目》的问世?如果没有司马迁的坚持,怎有《史记》的诞生?成功的路上,没有捷径,只有坚持,才能获得成功。
于是,我下定决心,一定要将汉字练好。暑去寒来,我已经熟练的掌握了汉字,我为自己的成功感到自豪。
篇25:“我”与诗作文450字
“我”与诗作文450字
我是人类手中的一只不起眼的笔,常被人们用来写出各式各样的诗,有古诗,也有现代诗。有时候我看着那些莫名其妙的诗句,心里真有点儿纳闷,诗不就短短几句话,为什么却能得到那么多人的青睐?我便怀着好奇之心去问字典爷爷。字典爷爷告诉我:“诗是最能表达人们情感的一种方式。你可别小看了这短短的几行诗,这可是凝结了诗人的许多情感,包含的意思可深了!诗的作用一点儿也不亚于别的文章,而且可以更好地表达对大自然的赞美,朋友之间的依依惜别之情,对家乡的思念等感情呢。”我听了字典爷爷这番话,对诗产生了浓厚的兴趣。可因我从未认真学过诗,理解起来非常困难,也时常闹笑话。有一天,我读了李白写的`《望庐山瀑布》。对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话产生了疑问:难道庐山瀑布真的有三千尺高吗?那不得比世界第一高峰DDD珠穆朗玛峰还要高?难道真有九个天?这首诗实在令我百思不得其解,于是,我便拿着这首诗再一次去问字典爷爷。字典爷爷听了我的问题,哈哈大笑,他告诉我,这只是诗人写诗的修辞手法,叫夸张。接着字典爷爷又告诉我:“诗人写诗时常会用夸张、比喻、拟人、反问等方法。”
以后,我对诗越来越感兴趣,只要一见到诗,就会如饥似渴的读起来,我掌握的诗越来越多,对诗也越来越喜欢。诗成了我最亲密的朋友。
指导教师:宋非
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