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【校园的早晨】作文

时间：2023-06-18 07:36:43 更多作文收藏本文下载本文

【校园的早晨】作文（锦集30篇）由网友“波浪小狗甜甜圈”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的【校园的早晨】作文，希望对大家有所帮助。

【校园的早晨】作文

篇1：校园早晨作文

晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽的早晨。

随着晨曦的降临，同学们纷纷走进了校园，我也跟随其后精神抖擞地走向学校。顿时，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周围是那么的恬静，昨天下过雨，半空漂浮着薄薄的晨雾，如轻纱一般，在你不经意之间慢慢地笼罩住了我们的学校。连那雄伟壮观的教学楼也躲进晨雾里去了。校园的早晨是那么的温馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口气，顿时感到心旷神怡。

漫步校园，湿润的泥土气息扑鼻而来。突然，一阵清风袭来，如轻纱般的晨雾顷刻间被掀起，吹散，一时间，学校的一草一木，一砖一瓦都看得清清楚楚了。小草绿得嫩，绿得鲜，绿得翠，绿得雅，叫人看了还想看，这种生机勃勃、清爽舒适的感觉真让人流连忘返。草上晶莹的露珠如同一颗颗闪得发亮的钻石，在草端一摇一摆，摇摇欲坠。轻风微微吹过，倾情盛放的鲜花，飘出阵阵袭人的芬芳。花儿们形态各异：有的一支独秀，有的群芳斗艳┄┄它们开得热闹非凡，姹紫嫣红，把校园点缀得色彩缤纷。

远处的铁树有大有小。大的像火炬，燃烧着圣火随风飘扬；小的就像一只只可爱的小手，热情地向我们招手。可爱的小鸟在天空自由自在地飞翔，宛然一个个歌王、歌后在天空放声高歌。小鸟们美妙的歌声传遍整个校园，怎能不让人如痴如醉呢？

朋友们，你们有机会也到我们的校园来，好好感受一下我们校园早晨的美景吧，你一定也会陶醉其中的.。

篇2：校园早晨作文

当东方的天空从鱼肚的颜色逐渐变红，微微出现一道金光时，校园里就有了幽幽的人。

过了一会儿，太阳出来了，火红的丝巾四处移动。

小树被露水唤醒；花醒了，做了一个带露水的甜梦；鸟儿在清脆的歌声中醒来，奔向蓝天的怀抱。

操场上，一些高年级学生正在锻炼，打球，跳绳，跑步，有节奏地大声锻炼。快看！篮球队的学生在流汗；在跑道上，你追我；乒乓球桌前，弓一张一张地打开，技巧敏捷。多有生气的画面啊！

刚才，校园里静悄悄的。现在是活跃的。甚至树上的鸟也为它们唱歌。多么充满活力的早晨！

班里传来学生大声的读书声，飞出教室，跳出学校，传到街上，传到广场上。大人们听着响亮的读书声，若有所思地笑了。那里的每一朵花和每一片草都在园丁的辛勤浇灌下茁壮成长。它们充满希望、梦想和活力，在春天绽放。教室前面，勤奋的值班学生正在打扫教室。他们一边打扫教室，一边唱歌，把美妙的歌曲串在一起，构成了一段优美的音乐。

是的，一年的计划在春天，一天的计划在早上。在这个美好的早晨，我们不能浪费这个美好的时光，我们应该勇敢的走上人生的征程！

篇3：校园早晨作文

校园的早晨是宁静的、紧张的和欢乐的。

校园的早晨是宁静的。树叶被微风吹得沙沙作响，花儿争相开放，小草渐渐苏醒。一切都是那么宁静。操场上、篮球场里，那些我们活动的天堂也沉睡着。太阳已经笑盈盈地在天空等待着，散发灿烂的光芒，温暖着无声的大地。

校园的早晨也是紧张的。随着时间的推移，同学们陆陆续续地走进校园，有的嘻嘻哈哈地与同伴聊天，有的则神情严肃地奔向教室。在教室里，渐渐地响起了我们的琅琅书声――晨读开始了。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”老师总是这么说。而有的同学正在忙碌地利用这个时间补作业，这可不应该啊！

校园的早晨还是快乐的。在操场上，同学们在体育馆打羽毛球，在篮球场打篮球，在足球场踢比赛、玩游戏。大家玩得不亦乐乎，这些娱乐场所顿时又变成了我们的天堂。当然，这一切也只有晨读课下课后才有的，至于其它课的课间，总会有写不完的作业。

校园的早晨多美好啊！

篇4：校园的早晨

校园的早晨700字

阳光明媚，风和日丽，又是美好的一天。我走进校园的大门，走在春天的校园里，和校园里的花草树木打招呼。

现在是6点40分，校园大厅前面安静，只有阳光洒在大地上，隐隐约约地听到教室后面的操场上传来喊声。沿着声音直接去操场，学校篮球队正在训练，走近的时候发现有我们班的同学他们用各种方法从对方手里抢球，像离弦的箭一样在球场上跑，来到篮子下，跳起来，看到空中投篮。漂亮！太棒了！接下来，他们在球场上你来我往，跑得很快。断球、跳跃、投篮，真漂亮！看到运动员们辛苦训练的身影，我终于明白篮球队在县篮球比赛中获胜不是运气。

我转向草坪。草坪上，足球队也在训练。看到他们灵活控制球，左转，直走，“标题；形状。他们在草坪上你追我，很快就能追上风。我们的选手带着球攻击对方的门，他突破了对方所有选手的防守，以迅雷不及掩耳的势头扫球，球不偏不倚地从门人的股票上飞过去。干得很漂亮！球场比赛正在蓬勃发展。难怪他们能在市足球联赛中获胜。在跑道上，田径选手像一阵狂风一样奔跑，像闪电！他们以最快的速度突破终点，取得了好成绩！

“乒乓球，乒乓球！”清脆的声音从哪里传来？我沿着声音走过去，乒乓球队在训练，那个流水般的脆弱声音似乎在伴奏这个紧张的训练。白色的乒乓球在球员的球拍之间飞舞，在球桌上飞翔。“乒乓球，乒乓球！”那个声音很棒！

我来到院子里，勤劳的.园丁爷爷正在浇花，五彩缤纷的花扑到我的眼睛里。花瓣有三种颜色，但很鲜艳！我好奇地问：“园丁爷爷，这是什么花？”爷爷耐心地告诉我：“这是三色紫罗兰，有三种颜色，红、紫、黄。”我感谢，转过身来，哇，花上闪着光，红，黄，紫，美丽的大花坛。花坛上的花形成了美丽的图案，圆，方，美丽！

现在是7点40分，选手们收拾行李，在食堂吃早饭。你认为一切都结束了吗？校园安静了吗？那不一定是这样。你听，教室里又响起了朗朗的读书声。

篇5：校园的早晨

校园的早晨550字

湛蓝的天空，恬静的校园，被一缕轻烟裹着，隐约可见的。鸟语，就是最好是的闹铃;芬芳，就是一种最安全性、最当然的清新剂，让人容光焕发风彩。

昏黄的灯光效果点亮了黎明，那顺口的读书声唤起了沉睡的大地。一首又一首悦耳而醉人的广播节目歌曲，荡漾在校园的每一个角落里。一个节奏感爱玩跳赶到运动场馆边，那顽皮的声响，晨运的健儿们听了像被引进了兴奋药，全身上下充满了机械能，熟睡了一晚的`人体骨骼忽儿精神抖数，每一步都迈开不一样的节奏感，一会儿浑厚，一会儿高旷。

每一个音乐符号都像个淘气的小孩，在校园里满处跑，一会儿跑进宿舍，冲入食堂;一会儿又与绿草玩乐，为花瓣配舞;这时候，一个音乐符号掠过天空，吸引了躲在房间内的自然光.自然光听了，比较满意地址了点点头笑了，所有地面披上了一层橘黄色的衣服，花瓣稍微探出头，绿草抖一抖人体，挺了挺腰骨，洗把脸又干活赶到，小鸟看到微笑，唱着轻快的歌儿以描述本身的快乐心情，花儿红了，小草绿色了，校园里的芊芊学子笑了。

铃铃铃，上课铃声唤起了沉醉在校园美丽风景的学生们，迫不得已加快脚步，鸟语花香随着着，齐整强有力的脚步声，使全部校园焕然一新。庄却不知道有悠久的历史的教学大楼看到年轻乐观的大伙儿，忍不住外伸手挥围绕着大伙儿，使大家踏入他的心坎，琅琅的朗读声打开了校园内的序幕，给校园内的每一片田地引进了新的血液。

树因花盛开而绚丽多彩，大地因小草越来越开朗，校园因莘莘学子更为美丽动人。

篇6：校园的早晨

沿着校园熟悉的小路，

清晨来到树下读书。

初生的太阳照在脸上，

也照着身边这棵小树。

亲爱的伙伴亲爱的小树，

和我同享阳光雨露。

让我们记住这美好时光，

直到长成参天大树。

高三:王佳楠

篇7：校园的早晨

我们学校座落在历史悠久的四川大学里。天色大亮时，学生们的欢笑声把学校唤醒。

校园的早晨是热闹的。校门口汽车的喇叭声，自行车的铃声交织在一齐。低年级的弟弟妹妹们向爸爸妈妈说再见，然后快步走进学校。同学见了面会开个小小的玩笑，或大声打招呼。

校园的早晨是忙碌的。校园“110”早早地站在门口值勤，检查同学们红领巾的佩戴状况。负责扫公区的同学把树叶扫得干干净净。老师们办公室里做上课准备。

校园的早晨是书声琅琅的。语文老师带着我们有感情的朗读课文。英语科代表大声领读：“don'ttouch……”。

啊，多美的校园的早晨！

篇8：早晨的校园_

今天的校园格外的冷清，从我进入了校园大门开始，里面就静悄悄的一片。今天早晨的校园可与往日的热闹截然相反。

你可能会奇怪了，为何今天校园的早晨会如此之怪？其实一点都不怪，因为今天学校放假了。

我家距离学校并不远，今天我起了个早，跑步中路过了学校，这不恰好进来瞧瞧。平常这个时候，正是校园晨跑的时候，校园里面处处都充斥着一种少年的蓬勃朝气。哪像现在，晨阳的光破开了东边的云雾，一下子就蹿了出来，校园也顿时被阳光笼罩。只是在如此璀璨的阳光下，校园里少了那群学子，整个校园都变的孤寂了起来。

这么一对比，果然还是常日同学们都在时的校园是最吸引人的。

我在校园里独自逛荡了一圈，最终在一条小道上遇上了校园里打扫卫生的老爷爷。静悄悄的校园里也就只有老爷爷在那儿剪花弄草，早晨的阳光还不太浓烈，但是从枝叶间穿过的晨阳还是清晰的洒落在石子小路上。老爷爷背对着我，他穿着一件深色的外套，圈圈点点的阳光好似要为这单调的外套绘上精美的图案。

我走进小道，慢慢地朝着老爷爷走近，我前进的步子都放轻了些，生怕打搅到这美好的一幕。

“早啊！”老爷爷回身的时候见着了我，主动朝着我问好道，我同样回复了一个早。能在这放假的时刻，还能看到熟悉的身影，心里居然莫名的涌上了一股安慰。老爷爷说，放假这几天他也没想着回去了，干脆就呆在校园里。之后，我与老爷爷说了一会儿话，再然后我回家了，倒是老爷爷依旧在摆弄着校园里的花草。

今天早晨，我瞧见了一个不一样的校园。虽然假期里的校园没有了那种热闹，但是这种安静也深入人心。

篇9：早晨的校园

校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人：再加上小朋友们的活泼、生机。给校园的早晨添上璀璨的一笔。

清晨，校园沉浸在一层白雾里，乳白色的浓雾把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现，真如仙境一般。

“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

篇10：校园的早晨

一、教学内容分析

《校园的早晨》是20世纪80年代的歌曲，由高枫作词，谷建芬作曲。由于歌唱家的成功演绎及歌曲清新的题材，成为一首传唱颇广的流行歌曲。

歌曲旋律流畅、优美、清新、活泼、跳跃。休止符在旋律中的巧妙运用为歌曲增添了不少色彩与活力。歌词与音乐恰到好处的结合显示出其青春的活力和气息，刚好与改革开放初期充满活力的社会景象吻合，成为最受青年学生欢迎的校园歌曲之一。

二、教学对象分析

前面已分析，这里略。

三、教学目标

1、了解20世纪80―90年代的历史背景与校园生活，简介作曲家谷建芬。

2、培养学生用轻快、明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》的主旋律部分，体会休止附的巧妙运用在歌曲中所期的作用，感受歌曲旋律的特点。

3、欣赏歌曲《校园的早晨》，了解歌曲的结构，感受歌曲旋律生动活泼、轻快优美的特点，启发学生准确地把握歌曲的艺术形象创编简单的动作表现音乐。

4、通过演唱与欣赏这首歌曲激发学生对校园歌曲产生兴趣并萌生探索的欲望。

四、教学重点

1、培养学生用轻快、明亮的声音演唱歌曲《校园的早晨》主旋律

部分。

2、启发学生准确地把握歌曲《校园的早晨》的艺术形象创编简单的动作表现音乐。

五、教学难点

启发学生准确地把握歌曲《校园的早晨》的艺术形象

六、教学准备

多媒体课件、钢琴这个学期音乐课前的十分钟熟悉这两首歌曲的音乐

七、课时安排 1

八、教学过程

（一）导入

（多媒体）欣赏校园风景照片四幅，配以抒情优美的背景音乐。师：这是什么地方？看到这些照片你想说些什么？

生：（说出自己看了照片后内心的感受）

师：有

这样一首歌曲就能够表达同学们现在的心情，这首歌就是《校园的早晨》，我们一起学习好吗？

（二）教授新课

1、学唱歌曲《校园的早晨》

（1）师生交流歌曲的历史背景及简介作曲家谷建芬。

（2）听赏歌曲《校园的早晨》，请学生听完后说说歌曲旋律的特点。（前半部分欢快、跳跃，后半部分优美连贯）

（3）学唱歌曲

A、听老师范唱歌曲

师：找出表示停顿的符号，体会其作用。

生：休止符，休止符在旋律中的巧妙运用为歌曲增添了不少色彩与活力

师：“沿”后面的休止符应该怎样唱？换气还是声断气连？

（教师师范两种唱法，请学生分辨，学生用正确的方法唱出来）

B、学生跟随琴慢速轻唱两遍歌曲。

师：歌曲表现了什么意境?

生：歌词与音乐的巧妙结合显示出其青春的活力和气息，也表现了改革开放初期充满活了的社会景象。

C、全班同学跟多媒体伴奏有感情地演唱歌曲。

（4）、师：刚才同学们唱得很投入，老师特别想知道你们在校园的早晨都在做什么？

生：看书，玩游戏，写字??

（4）学生表现歌曲

师：那现在我们就一起来“玩玩”这些游戏。

（说明：以《校园的早晨》音乐为背景，分小组按歌曲的节奏做表现校园早晨的游戏）

三、小结：今天我们学唱、欣赏了两首好听的校园歌曲。在上个世纪七八十年代，有许多首校园歌曲不但在校园内广为流传，而且传唱在各地的大街小巷，其中还有好多首现在仍然盛唱不衰。《乡间的小路》、《童年》、《外婆的澎湖湾》、《踏浪》等，同学们课外可以去收集这些歌曲的音响资料。

篇11：校园的早晨_

校园的早晨是宁静而又活跃的。

天是湛蓝湛蓝的，让人看了感觉是一张宣纸，上面涂了一层油画：山若隐若现，远处传来了一声鸟啼。朝霞把天空抹红了，天空形成了映山红，再不然就是暗黄。天空波澜壮阔，犹如平静的大海，在慢慢地移动、变蓝，浑然一体，让人也不禁有一种凄凉的感觉，天空像一名画家把世界呼唤了起来。

随着天空的妙笔生花，美丽的东华渐渐苏醒了，松松惺惺地打着哈欠，伸着懒腰，校园活力起来！

沿着弯曲的小路，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。昨晚下的雨，已经浸湿在芬芳泥土里，晶莹的露珠留在草尖上，时不时偷偷溜下来，大树爷爷迎着暖风刷刷地摆动，许多鸟儿在枝头鸣唱，奏成了一个交响曲，多么和谐的景象！多么美丽的校园！丁零零！一阵刺耳的铃声骤然响起，终于，铃声打破了这一份宁静，校园不再幽静，同学们开始了新的一天。

乱哄哄的宿舍里阿姨和同学加紧做内务，老师们也匆匆到教室给同学上课，走进教学区，听着那一阵阵铿锵有力的朗读声，犹如烈士喊着冲锋号那般强烈，操场上，几个清洁工阿姨也开始辛勤地劳动，把操场打扫得一尘不染，让人赏心悦目，放眼望去，极目眺望，一片安详和谐的世界。先前那种宁静改成了美、活跃，只觉得炽热的阳光在头顶上飞舞旋转。

哦！我爱这美丽而又宁静活跃的校园。

篇12：校园的早晨_

校园的早晨传来一道清清的风；校园的早晨迎来了一群人；校园的早晨有一首歌声；校园的早晨……

那天早晨，我大方的进入校园里，看到了小鸟和它的小伙伴在我们头上飞来飞去，好像给我们了一个快乐的飞翔，也看到了彩虹不浙慢慢的显见，拥有五颜六色，好像给我们了一道彩色光，也看到了一群学生进入校园里给老师的鞠躬，也好像让我们见到老师要问好……当我进入教室里，那间的光，是太阳照进我们的教室里，也迎来了一个暖气，把我们身上的冷气吹走，还有那个桌子和凳子放得整洁，不知，那桌子和凳子上有灰尘，突然，风从窗户迎来我们的教室，还把灰尘强烈的吹走，也把脏空气吹走，不一会儿教室里变成了一个清爽的空气，也变成了一个……当我走在操场时，那地上有一片金黄金黄的叶子，到处都是金色的地毯我正好跪下捡起一片叶子，又来了一个早晨的风，还把所有金色的叶子，吹到天上，在天上时，风停了叶子就像雪花一样飘下来让人很目注，感觉心里出来了一个幸福满满，我的脸上还露出了八尺笑脸。

我很喜欢早晨，但这场景可能拥有几种成语，比如有金玉满堂，火树银花，五光十色，鸟语花香，落叶纷飞，秋风送爽……这种场景会有成语。

校园的早晨，让我变得开心和快乐。

怎么样！喜欢不，喜欢就来我们校园里，我们很欢迎你们！

篇13：校园的早晨

校园的早晨正文：

校园的早晨校园的早晨

川大附小三七刘栩汝

我们学校座落在历史悠久的四川大学里。天色大亮时，学生们的欢笑声把学校唤醒。

校园的早晨是热闹的。校门口汽车的喇叭声，自行车的铃声交织在一起。低年级的弟弟妹妹们向爸爸妈妈说再见，然后快步走进学校。同学见了面会开个小小的玩笑，或大声打招呼。

校园的早晨是忙碌的。校园“110”早早地站在门口值勤，检查同学们红领巾的佩戴情况。负责扫公区的同学把树叶扫得干干净净。老师们办公室里做上课准备。

校园的早晨是书声琅琅的。语文老师带着我们有感情的朗读课文。英语科代表大声领读：“don'ttouch……”。

啊，多美的校园的早晨！

指导老师：宿敏

评语：观察仔细

(投稿：雨雨于 20xx-1-7 18:33:53 编审: xsw)

篇14：校园的早晨

我们的校园一年四季很美丽，校园的早晨是那么的迷人。

校园的早晨是热闹的。‘当同学们陆续来到学校，校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们那矫健活泼的身影。瞧！高年级的同学正在篮球场上飞快地奔跑着，他们熟练的传球、运球、投篮，一连串紧张而优美的动作让观看的同学欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。

校原的早晨更加充满希望。当金色的阳光破窗而入时，教室里已经是书声琅琅，同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有人在背诵古诗……个个都是不说不浪费1分1秒，因为大家都知道一日之计在于晨一年之计在于春。

篇15：校园的早晨

每天，我们都去学校，可是，从早到晚，校园又是怎样的呢？让我们走进校园，一起来体会校园的美好片段吧！

校园的早晨是恬静的。操场上，空无一人。阳光下，一排士兵似的树有了一条长长的，淡淡的影子；校园门口，那一排花，娇嫩欲滴，在微弱的阳光下，那排花的精神更足了；教室里，空无一人，可以清晰地听见窗外的蝉叫声和鸟鸣声，甚至连一根针落地的声音也能清晰地听见。

校园的早晨是热闹的。校门口，汽车，电瓶车，自行车，这些喇叭滴滴叭叭地响个不停，凑成了一个美丽的音乐交响曲。操场上，桂花的香味清香得香飘十里呢！孩子们都在那些桂花树下捡桂花。教室里，人越来越多，声音也越来越响，有不齐的朗读声，有别的同学谈天说地声，还有那不安分的同学的捣乱声。声音就是那样的嘈杂，仿佛此刻有万只鸟在鸣叫也穿不透任何一位同学的耳膜，因这位同学沸腾起来了，整个班沸腾起来了，整个学校都沸腾起来了！

校园的早晨是紧张的，老师们都准备给同学们上课了，拿着教科书，只要上课铃一响，老师便能到教室给同学们讲课了。同学们个个打起了精神，做好了课前准备，迎接老师的到来。

校园的一天是那样的多姿多彩，这校园，天天都是那样有活力，真是个恬静、热闹、紧张的早晨。

篇16：校园的早晨

白沙县第一小学是一所非常美丽的学校，我非常喜欢它，尤其是它的早晨。

每当清早走进这所可爱的学校里，我就能看见晨雾像一层轻纱一样笼罩着整个校园。迷蒙的雾，使我除了教学楼和高大的树木之外，什么都看不清。但清新的空气里弥漫着紫荆花的香味。树枝头，可爱的小鸟们才刚刚睡醒，他们老练地把翅膀张开，好像在伸懒腰。欢乐的歌声响起，它们在比谁的嗓子清脆悦耳吧。走在校园中，微风吹着同学们的脸颊，使人感到精神振奋，心情舒畅。

渐渐地，火红的太阳徐徐升起，把红光撒向整个校园。当明媚的阳光照射学校那最引人注目、最闪亮的旗杆上的时候，晨雾就像幕布一样拉开了。而教学楼――这座雄伟而别致的建筑物逐渐地展现在我们的眼里，教室的玻璃窗上在阳光的反射下发出耀眼的光芒。

阳光照在空阔的操场上，同学们顾不上草地上的露珠和空气的潮湿，开始认认真真地打扫卫生区了。不一会儿，卫生区被打扫得一尘不染。欢快的早操音乐声响起，同学们在清新的空气中进行晨练。

一日之计在于晨，在那一间间宽敞的教室里，勤奋好学的同学们又在认真地听老师讲课了！

啊！白沙县一小的早晨，你是一幅美丽动人的画卷！

篇17：校园的早晨

熟悉的校园是美丽的，多姿多彩的，可校园的早晨会是如何的？

快看！阳光洒进了操场上。只看见一个个体育老师早早的就在锻炼身体了。虽然他们已经汗流浃背了，却也不停下来休息一会儿。此时的操场如同一个早就已经沉沉入睡的小孩子马上就变成一个正在大吵大闹要饭吃的孩子了，可真有趣。

阳光又如同一位旅客一般，照进了小学生学习的教室里。在那里一个个乖巧的小朋友正在大声的朗读。他们读到黎明再现之时，个个都热血沸腾；他们读到为抗日战争而牺牲的英雄时，个个早已热泪盈眶；当读到英雄们被特务抓住时，他们的心里早就七上八下，吓出了一身冷汗，仿佛自己就是被抓住的英雄……此时的阳光，像一个小小的观众，正坐在地上聆听朗朗的读书声。

阳光洒进了农场。那些蔬菜与花草树木，正在贪婪地吮吸着春天的雨露与温柔的阳光。仿佛一个小小的婴儿正在大口喝着妈妈的乳汁。不久，它们睡着了，一阵风吹来，就如同一个温柔美丽的妈妈摇着宝宝哼着摇篮曲在哄小宝贝入睡。

啊！校园的早餐是迷人的，是美丽的，是朦胧的，是多姿多彩的。我爱这校园的早晨啊！

篇18：校园的早晨

校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像轻纱一样笼罩着校园，教学楼若隐若现，好一派迷人的景色。

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出的一丝笑脸时，新的一天已经开始了，校园里，小草从地下慢慢的探出头来，树木又给我们的校园和我们带来了新鲜的空气，花儿绽开了笑脸，听，小鸟在枝上唱着欢乐的歌，给校园带来了勃勃生机。

校园的早晨真是五彩缤纷，我爱校园的早晨！

篇19：校园的早晨

校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡着的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，看着往来的同学。花草树木们还滴着晶莹的水珠，远远望去，像一颗珍珠在霞光中闪耀，又像一颗水晶，正在闪闪发亮，还像一颗钻石，刚是从海底找来似的呢。蒙蒙的雾像一层又一层的纱布笼罩在校园中。鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。

校园的早晨是热闹的。操场上到处留下同学们那骄健的身影，有的在练习踢足球，有的在打篮球，有的在跑步，有的在练武术，还有的。最热闹的要算是蓝球场了，篮球队的同学们熟练地运球、传球、投篮赢得了同学们的喝采。你看，那个高个子同学，靠近了篮架，来了个假动作，迷惑了对方，突然只见他双脚一蹬，蹦了起来准确无误地把球投了进去，这一连串的动作那样优美，在场的同学欢呼雀跃一下子打破了刚才的宁净。

校园的早晨是富有希望的也是紧张的。清晨，金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净，桌椅整齐。同学们一个个拿着书本一脸严肃，嘴巴张得老大，双脸胀得通红，有的在背课文，有的在预习课文，有的在有感情的朗读课文。个个都不浪费一分一秒，因为他们都知道时间就是金钱，时间一去就不再回头，教室是我们理想的天地，也是我们遨游的知识海洋。校园的早晨多美呀，我爱校园的早晨！

篇20：校园的早晨_

我喜欢校园的早晨，喜欢校园早晨朗朗的读书声，喜欢……

校园的早晨是恬静的。虽然已过立秋，可呼呼的秋风还让人感到有一些刺骨，吹得学校刚刚栽种的小树苗沙沙作响。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。不知什么时候，绚丽的朝霞染红了半边天，将柔和的七彩洒在校园中。好一派校园景色。

校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净，大家不畏辛苦，坚持打扫着校园。同学们有的扫地，有的洒水，还有的倒垃圾，大家干的热火朝天，汗流浃背・・・・・・不一会儿，校园里就传来了朗朗的读书声，这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听的入神。

校园的早晨更是充满希望的。上课铃一响，大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在朗诵古诗・・・・・・个个都不浪费一分一秒，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，朋友，老师。

真就是我们校园的早晨，我爱我们的校园。

篇21：校园的早晨_

城市的早晨是汽车轰鸣的喇叭声惊醒的，而校园的早晨是同学们轻快的脚步声踏醒的。当太阳还在云层里，大雾笼罩着校园。树枝几只小鸟在吱吱喳喳地叫个不停，树上的露珠不停地滚动着，好像两个调皮的小男孩在戏耍。小草旁边的几条毛毛虫，一大早起来就做运动，伸伸手，弯弯腰。

一轮红日从东方慢慢升起。雾散开了，同学们一个个背着书包进了校园。操场上，顿时热闹起来了。同学们有的在打蓝球，瞧他们的技术多高啊！瞧那一个同学来了个三步转身，引来了同学们拍手叫好声。其他的也不甘落后，纷纷拿出自己的绝活：跳投、跑篮、远投、跨下运球转身上篮……真是像八仙过海，各显神通，热闹极了。

器械场上，同学们有的在爬杆，有的同学在翻跟斗，一翻就是两三个跟头，引得同学们哈哈大笑；乒乓球台旁，同学们兴致勃勃的拿着乒乓球板，正在相互切磋。小树林里的同学坐在石板上认真地背诵课文，好像把小树林当做教室，书声传遍了整个校园……

校园的早晨，真像一副迷人的画卷。

篇22：校园的早晨

我最喜欢校园的早晨了!

校园的早晨是热闹的。同学们背着花花绿绿，五彩斑斓的书包来上学。有的手里拿着食物吃着早饭;有的着急地跑着;有的你追我赶嘻嘻哈哈;有的眯着眼睛迷迷糊糊，的好像还没有睡醒。大家在大门会合，汇成一条彩色的人流涌进了校园。仿佛一条条小鱼，涌进了知识的海洋。

校园的早晨是忙碌的。老师们在各个班级进进出出，为一天的课程做好准备。同学们有的收作业，有的差黑板，有的扫地，都在为一天的学习做好准备。

校园的早晨是书声朗朗的。同学们的读书声组成了一首优美的曲子，太迷人了。齐读的时候像一只交响曲，领读的时候像一个人的独奏。一会儿声音大了，一会儿声音又小了，大的时候像一只劲爆的曲子，小的时候像一只轻柔的曲子。

我们在校园里欢笑、学习、成长，啊!我爱这校园的早晨，我爱我们的校园。

篇23：校园的早晨

李晨润

校园的早晨是宁静的。我来到了学校，这里静悄悄的，操场旁边的两排白杨树笔直地站着，像那些忠于职守的士兵。

校园的早晨是热闹的。天空上绚烂的朝霞染红了碧蓝的天，同学们从偌大的操场上陆陆续续地回到了教室，只见他们穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，背着心爱的书包，有说有笑地来到了教室，他们的笑声唤醒了路旁的小树、小草，也让小鸟们忍不住亮出了它们那清脆的歌喉。

校园的早晨是充满希望的。当那阵悦耳的铃铛响起时，教室里就会传来朗朗的读书声。

我爱校园！但是我更爱校园的早晨！

篇24：早晨的校园

市一小是灵宝最好的小学，早晨太阳刚刚升起，我们就高高兴兴的上学去了。

校园的早晨是安静的，学校的两座教学楼静静的站立在操场的两旁。树上的小鸟叽叽喳喳的叫。刚进校门迎面有一尊雕像，庄严的站立在校园中。操场上没有一个学生，不时有一群小鸟在上空飞来飞去，好像在做早操。

校园的早晨也是热闹的，七点半了，同学们有序的走进学校，有的小学生在奔跑，书包打在屁股上啪啪的响；有的学生在和同学说话；有的和爸爸妈妈说“再见”。校园的广播响了，同学们排成了队，开始做早操了！

校园的早晨更是忙碌的，同学们来到了教室，有的在写字，有的在听课，窗外学校里的校工还在匆匆忙忙的打扫卫生呢......

啊！校园的早晨真美！

篇25：早晨的校园

校园的早晨是恬静的。一切都好像刚刚睡醒似的，连鸟儿都还没起床呢，听不到它们的一点儿声音。有几位早起的同学伴着早晨新鲜的空气在操场上锻炼身体。过了一会儿，柔和的阳光洒在了校园里，给学校增添了几分神秘的色彩。

校园的早晨是热闹的，一到八点钟，校园的气氛立刻活跃起来了，校园里随处可见同学们匆匆的身影，你听，有好多同学都已开始晨读了，还没走进教室，就听到阵阵杂乱的自由读书声。校门口也挤满了送学生的家长。校园里，小鸟叽叽喳喳欢快的唱歌声、同学们急促的脚步声、说话声······汇成了一首欢快而美妙的乐曲。

校园的早晨又是紧张的，老师和同学们在欢快的铃声中加快了脚步，走进了自己的教室，老师在检查我们的早读和作业，学习委员在领读，校园里到处都能听到同学们的朗朗读书声。

在这所充满欢声笑语的校园里，我们快乐的成长着。

篇26：早晨的校园

我的校园可美了，我最喜欢的还是早晨的校园。

早晨，浓雾把校园笼罩着，整个校园浸在乳白色的浓雾里，忽隐忽现。顺着台阶，来到操场，浓雾里一面五星红旗，隐隐约约的在操场中心矗立着。国旗的左右两边还各有几棵万年青，万年青叶子的颜色可多了，有：浅黄的、浅绿的、金黄的……国旗的对面和左右两边全是教学楼，左右两边教学楼的前面有几棵高大的松树，好像几位威猛的士兵。国旗对面的教学楼的后面还有几棵桂花树，散发出淡淡的清香，真让人陶醉！太阳缓缓升起，浓雾也渐渐散开了。一阵微风吹过，树上的叶子一片接一片的飘落下来，好像一只只飞舞的蝴蝶在玩耍、嬉戏。还有许多同学在打扫操场，这时，教学楼里传出朗朗地读书声，真好听！太阳出来了，阳光照射在草地上，草地上盛开着许多美丽的花朵，有：红的、白的、紫的……真像个美丽的大花坛！

我的校园真美啊！我爱我的校园！