当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 搜山大寻宝作文

搜山大寻宝作文

时间：2023-06-19 07:53:54 更多作文收藏本文下载本文

搜山大寻宝作文（共18篇）由网友“ForbiddenMouse”投稿提供，以下是小编为大家准备了搜山大寻宝作文，欢迎参阅。

搜山大寻宝作文

篇1：搜山大寻宝作文

搜山大寻宝作文

在一个狭窄的车厢里，一群孩子脸上挂满了笑容，一个个谈笑风生。快乐和兴奋的交谈声充满了车厢，不时车窗外飘进花草的芳香和土壤的清香味，每当这个时候，我和我的同学都会停下交谈，忍不住深深吸这股在城市里难得闻到的气味。这辆大巴车载着我和生活作文的同学、老师，驶向凉都公园，我们将在那里进行一次搜山大寻宝活动。

我们乘坐的大巴在蜿蜒曲折的青山公路上爬行，车厢开始变得平静。随着汽车轰鸣声的停止，这时老师宣布：“目的地到了。”大家纷纷挤向车门，争先恐后地走下大巴。一幅美丽的山水画展现在眼前：那是块巨大的盆地。盆地的左侧是刚发出了新叶，形如一把把绿色伞的小树林；盆地右侧和前面是一大片在阳光下绿得如同涂了一层油一样的嫩草地；中间则是一块有少量水覆盖的池塘。随着老师的一声令下：“大家现在开始寻找已经藏好的`‘宝藏’！”我们仿佛一群被放出笼子的鸟儿，不约而同地欢呼雀跃着分散开了。有的同学像狗刨土一样在草丛中寻觅；有的摇晃着树木的枝干，想着“树上掉馅饼”；有的睁大眼睛细细地扫视着……汤仕旋翻开了一块石头，在下面发现了一张写有字的纸条（纸条上写有题目，只要答对了就可以得到奖品）。林子中的一张张纸条陆续被一双双火眼金睛给找了出来。看着同学们一个个都找到了宝贝，我也不甘示弱地加入进来。突然，我见到白花花的纸躺在草丛间，我以迅雷不及掩耳之势冲了过去拾起纸来，我哭笑不得，上面写满了“牛奶糖”的字样。大家像一只只勤劳的蜜蜂，寻觅着花粉。这藏满纸条的盆地仿佛一座大花园，被我们这些辛勤的蜜蜂采得所剩无几了。我们这些“蜜蜂”也为“采蜜”出了不少的笑话。

李飞龙一会在这里刨一刨，一会又去那里挖挖，但连纸条的影子都没见到。有的同学好不容易得到了一张，兴奋地蹦上跳下，不料一脚踩入了池塘当中……而我呢，一着急不慎跌入了地坑中，也因祸得福地从坑中拣到一张纸条。

我在老师那儿答上这道题得到了一个气球，和所有的同学一样，沉浸在寻宝后的快乐之中。骄阳洒在小草、小花、小树、气球、老师手中我们答对的纸条和我们的脸上，我们的欢声笑语回荡在山谷里。

篇2：搜山大寻宝作文1000字

搜山大寻宝作文1000字

贵州省六盘水市实验一小六年级（6）班周圣岳邮政编码：553001周圣岳收我爱：玩电脑、玩玩具、游泳、骑车、读童话书特长：跑步、滑冰、手工我喜欢的名言：学如逆水行舟,不进则退.我的星座：白羊座年龄：12岁・・性别：男・搜山大寻宝在一个狭窄的车厢里，一群孩子脸上挂满了笑容，一个个谈笑风生。快乐和兴奋的交谈声充满了车厢，不时车窗外飘进花草的芳香和土壤的清香味，每当这个时候，我和我的同学都会停下交谈，忍不住深深吸这股在城市里难得闻到的气味。这辆大巴车载着我和生活作文的同学、老师，驶向凉都公园，我们将在那里进行一次搜山大寻宝活动。我们乘坐的大巴在蜿蜒曲折的青山公路上爬行，车厢开始变得平静。随着汽车轰鸣声的停止，这时老师宣布：“目的地到了。”大家纷纷挤向车门，争先恐后地走下大巴。一幅美丽的山水画展现在眼前：那是块巨大的盆地。盆地的左侧是刚发出了新叶，形如一把把绿色伞的小树林；盆地右侧和前面是一大片在阳光下绿得如同涂了一层油一样的嫩草地；中间则是一块有少量水覆盖的池塘。随着老师的一声令下：“大家现在开始寻找已经藏好的‘宝藏’！”我们仿佛一群被放出笼子的鸟儿，不约而同地欢呼雀跃着分散开了。有的同学像狗刨土一样在草丛中寻觅；有的摇晃着树木的枝干，想着“树上掉馅饼”；有的睁大眼睛细细地扫视着……汤仕旋翻开了一块石头，在下面发现了一张写有字的纸条（纸条上写有题目，只要答对了就可以得到奖品）。林子中的一张张纸条陆续被一双双火眼金睛给找了出来。看着同学们一个个都找到了宝贝，我也不甘示弱地加入进来。突然，我见到白花花的纸躺在草丛间，我以迅雷不及掩耳之势冲了过去拾起纸来，我哭笑不得，上面写满了“牛奶糖”的字样。大家像一只只勤劳的.蜜蜂，寻觅着花粉。这藏满纸条的盆地仿佛一座大花园，被我们这些辛勤的蜜蜂采得所剩无几了。我们这些“蜜蜂”也为“采蜜”出了不少的笑话。李飞龙一会在这里刨一刨，一会又去那里挖挖，但连纸条的影子都没见到。有的同学好不容易得到了一张，兴奋地蹦上跳下，不料一脚踩入了池塘当中……而我呢，一着急不慎跌入了地坑中，也因祸得福地从坑中拣到一张纸条。我在老师那儿答上这道题得到了一个气球，和所有的同学一样，沉浸在寻宝后的快乐之中。骄阳洒在小草、小花、小树、气球、老师手中我们答对的纸条和我们的脸上，我们的欢声笑语回荡在山谷里。指导老师：付老师生活作文六级（一）班上课时间：每周六 14：00――17：30

篇3：搜山寻宝作文

搜山寻宝作文

搜山寻宝今天，老师把我们带到了烈土陵园，带我们玩了搜山寻宝这个游戏，我非常奋。老师说：“我们在这山上放了两百多张纸条，纸条上写着各种奖品，找到就可以用纸条领取相应的奖品，但只有我们后面这座山有，其它地方没有”。“吱”的一声，老师哨声刚吹完，我们班里的人都不知道跑哪去了。我也管不了那么多了，一个人兴致勃勃地向山上冲去。老师大声对我们说“树上面最多”，听了这话，我总是找树上面。找了半天，我还是什么也没找到。我有点开始灰心了，但我看见大哥哥，大姐姐手里拿着一大把纸条。我又重新耐心地找起来，我把树枝的枝叶推开，把地上的树叶踢开，可找了半天，还是一无所获。一不小心，我有一只脚掉进了一个坑里，旁边正好有一棵树，我立马抓住树的树枝，向上一使劲又站了出来。咦！那不是我正在找的'纸条吗？我把纸条拿起来。一看，呀！原来是别人扔的废纸呀！我想：难道我就真的找不到吗？我拔开每一处草丛，仔细检查，累得我都出汗了，可还是一无所获。没过多久，老师就叫我们回去了。虽然我没有找到纸条，但我依然很开心。

篇4：搜山寻宝作文

搜山寻宝

今天，晴空万里，骄阳似火。作文班要去春游，我们早就知道去白云山庄春游了，我特别的激动。

我们刚登上了大巴车上，大巴车就要开了。我在车上看见花圈，这是要送给烈士陵园的烈士的，

小学生作文大全

一路上我看见一辆辆的车超过我们了，在去白云山庄的路上，路弯弯曲曲的。到了白云山庄，刚进大门，这里的风景就把我牢牢吸引住了，蓝天蓝得像钻石般闪闪发光，白云悠闲地飘来飘去。山像像一个巨人守着这白云山庄。我们上楼梯来到了烈士陵园，大家一起给烈士们鞠躬，随后我们找了营地。

搜山寻宝游戏开始了，一位男老师说：“我右手边这座山上有纸条。那座山上没有纸条。”寻宝开始，同学们争先恐后地去寻宝了。有的在草丛里找，有的在灌木丛里寻，有的在树林里东瞧瞧，西瞧瞧，还有的在乱石丛中翻来翻去的。我一会儿在树林中找，一会儿在草丛中，找啊找，找得我满头大汗的，最终还是没有找到。

可是，今天仍是我最快乐的一天。

篇5：搜山寻宝的小学生叙事作文

搜山寻宝的小学生叙事作文

今天，晴空万里，骄阳似火。作文班要去春游，我们早就知道去白云山庄春游了，我特别的激动。

我们刚登上了大巴车上，大巴车就要开了。我在车上看见花圈，这是要送给烈士陵园的烈士的。一路上我看见一辆辆的车超过我们了，在去白云山庄的路上，路弯弯曲曲的。到了白云山庄，刚进大门，这里的风景就把我牢牢吸引住了，蓝天蓝得像钻石般闪闪发光，白云悠闲地飘来飘去。山像像一个巨人守着这白云山庄。我们上楼梯来到了烈士陵园，大家一起给烈士们鞠躬，随后我们找了营地。

搜山寻宝游戏开始了，一位男老师说：“我右手边这座山上有纸条。那座山上没有纸条。”寻宝开始，同学们争先恐后地去寻宝了。有的'在草丛里找，有的在灌木丛里寻，有的在树林里东瞧瞧，西瞧瞧，还有的在乱石丛中翻来翻去的。我一会儿在树林中找，一会儿在草丛中，找啊找，找得我满头大汗的，最终还是没有找到。

可是，今天仍是我最快乐的一天。

篇6：书海寻宝搜书大赛策划书介绍

书海寻宝搜书大赛策划书介绍

一、前言

冬日的阳光软软的、暖暖的，落在每个同学的发间，一天的快乐再次起航！你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨“一书难求,力不从心”?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!

二、活动背景

通过前期的调查了解，发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解，寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不必要的借阅时间，让同学们更好的走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆，厦门大学嘉庚学院读者协会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为（体现在对书架的整理），促进读者与馆内工作人员的.配合和沟通，从而进一步扩大图书馆的影响力，提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力，促进师生之间的交流情感、合作能力。

四、活动内容

1、活动时间：

4月2日12：30——14：20（分两场，12：30——13：20，13：30——14：20各为一场）（选手自由选择比赛时段到场）

2、活动地点：

厦门大学嘉庚学院图书馆

3、活动主题：

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆

4、活动对象：

厦门大学嘉庚学院全体师生

五、活动形式

组队赛(双人组) :十组一批，每组两人，每批比赛半小时，由图书馆给定搜书单（于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者，信封中有打乱的书名小片和完整的条形码，即每组四本），参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节，共决出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

六、活动流程

1、3月25日组建活动承办小组，包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式：

（1）3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名，也可通过手机短信；

（2）在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报，并在图书馆前台发放报名表；

（3）在图书馆电子屏幕上打出活动宣传；

（4）在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备：与图书馆方面确认比赛时间，一般安排在周三闭馆时间；检查多媒体区电脑状况，对故障电脑做出标注。

4、比赛用搜书单确定：首先在网上选取图书若干（有多本副本优先），分类打印出来，并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中，待闭馆时按索书号将这些书放回架上，打印搜书单，每单四本书，每本书不同类，每张书单的书相近的原则，以示公平。

5、具体比赛流程：

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始

6、2日活动进行中；3日评定奖项；4日颁发奖品、奖状；

5日书的分类与上架。

七、活动规则

1、本次比赛以时间为主要评比依据；

2、为确保公平，所用搜书电脑全部用多媒体区电脑，不得使用检索机、手机等工具；

3、本次比赛各个场所设有监督员，对选手行为进行监督；

4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单，违规者成绩加30秒.；

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚：跑步者一次增加10秒，弄乱图书者一次增加20秒，大声喧哗者一次增加10秒；

6、每少找一本或完全找错（书名与条码号都不对）者总成绩加1分钟，书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半，取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书，选手可以选择放弃，事后经工作人员确认后增加2分钟（因为比别的选手少找一本书）。

八、人员设置

（1）监督员数名，每楼层各一至两名，另总台一至两名

（2）计时四名，记录参赛队成绩

（3）核查员两名，核查参赛队的最终成绩

九、活动物耗

海报4张——用于宣传

奖品——用于奖励

信封——用于装减碎的书名及条形码

A4纸——用于打印资料（100）、报名表（100）、搜书单（100张）

十、奖项设置

一等奖8G大的U盘（人/个）

二等奖笔筒（人/个）

三等奖笔记本（人/本）

参与者均有纪念品一份（明信片）

十一、活动经费预算

物资

数量

单价/元

总计/元

海报

4张

A4纸

一打

信封

50个

0.2

奖品

200

明信片

总计

300

十二、应急预案

1.若当天出现停电、断网现象，可将活动压后，另择时间。

2.其他突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。

十三、可行性分析

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度，以此增进读者对图书馆的了解，帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法，提高查书、借书的效率，从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

篇7：烦恼山大作文

每个人都有自己的烦恼，我今天就把自己的烦恼都发泄出来，

不知道你们有没有听说过这样一句话“别人家的小孩颜如玉，别人家的小孩美如花。别人家的小孩是学霸，自家的孩子是个渣。”我觉得这句话说的太有道理了，是不是，小学生作文大全

为什么你们大人都喜欢冷暴力呢?为什么，动不动就威胁我们，我觉得你们大人应该懂我们小孩子的，因为你们都做过小孩子，而小孩子偶尔不理解你们的做法应该是很正常的吖?因为我们还没做过大人，我们的世界和你们不一样，我们的看法和理解都跟你们不一样，你们总是一意孤行，你们做什么都是对的，都是为我们好，而我们呢，我们连抗议的资格都没有，这公平吗?

我希望你们大人能够理解我们，有时候，我们有我们的理由，你们却说我们要干坏事。

我最后说一句，“我们有我们的理由”!

篇8：寻宝作文

寻宝作文

寻宝作文（一）：寻宝活动

纽智快乐作文谭凯峰

崇宁路小学二年级

星期六下午，黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动，教练先讲了游戏规则，又教我们做热身运动，然后发给同学们地图和指北针，最后大声地喊：“游戏开始！”

同学们马上用教练交给我们的方法，手拿着地图，把指北针放在地图上，然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子，三个人开心地咧开了嘴，接着一起向下一个目标冲去，按照这个方法，我们一起找到了其它的目标。

找到第五个目标的时候，三个小伙伴意见不统一，一个说往竹林方向走，两个说往房子这边走，少数服从多数，结果转了一大圈一无所获，但是三个人相互鼓励，继续寻找目标，最后在一棵古树上找到了夹子，三个人终于松了一口气，还很兴奋。

我们虽然只得到了第二名，但是我和两个小朋友的`友谊是最珍贵的，永远难忘。这次活动给我的印象很深刻，让我懂得了团结合作的重要性。

教师评语：通过这次“寻宝”活动，你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能，而且收获了友谊，并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分，即活动前、中、后来描述，条理清晰，重点突出，尤其活动过程中生动详实的描写，让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受，升华了主题，很不错哦！

――纽智快乐作文张老师

寻宝作文（二）：寻宝记

今天阳光明媚，我踏着轻松的步伐来到小桔灯，立即参加了一个有趣的活动，这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。

当一来到热闹非凡的教室，老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅，个个同学跃跃欲试。

比赛很快就开始了，一开始，是女生藏宝，我们男生在外面等待着。等了约一分钟，她们藏完宝出来了，我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措时，宝藏好像在为我鼓气似的，说：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又开始仔细去找，经过我的“侦查”，我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时，我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。

轮到我们藏宝了，我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢？窗户吧，不行，会掉下去的。海报里？不行，鼓鼓的肯定会被发现。放在门后？也不行，被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝，心想：里面那么狭窄，希望对手是个马大哈，这样就不会被发现了。于是，我钻到桌子那藏了起来。果然，对手，找不到。我开心得手舞足蹈，比吃了蜜还甜。

比赛很快结束了，这场比赛我们胜利了，这也让我明白了一个道理，做事不能半途而废，坚持才是胜利。

篇9：寻宝作文

我家看电视，门外叽里呱啦的声音，小伙伴玩寻宝游戏，我兴致的加入了。超超先把宝贝藏好，把分成草莓队和鸭梨队。

我被分草莓队。开始！号令一响，各队了。鸭梨队的小想警犬，东边闻一闻，西边刨几下，逗得大家哈哈大笑。而我，则学着电视上大侦探的样子，大模大样的走，眼睛不停地扫视着四周，大声说：瞧吧！我瞪大眼睛，左顾右盼，仔细地宝藏。缓缓的流逝，离的越来越近了，开始有些气馁了。就时，我不经意间草露出一张小纸条，大伙儿一下围了，上面写着：把旁边的大石头搬开。出乎意料，石头上写的竟是你们赢了四个字。

草莓队的队友顿时像开了锅，欢呼雀跃。游戏可真有意思！约定下星期日玩。鸭梨队的队友低下头。

篇10：作文寻宝

今天下午，章老师一进来就对我们说：“同学们，你们喜欢寻宝吗？”大家异口同声地说：“喜欢！”“那我藏三枚硬币，你们必须在二分钟之内找出来，好吗？”“好！”“大家向后转，没我的命令，不准转回来。”

大约过了三分钟，“好，可以转回来了。”章老师脸上露出神秘的笑容，说：“谁先来试试？”“我！”“我！”……，大家跃跃欲试地举着手，都想让自己先来。“孙家晗，你先来。”你看他多高兴呀，蹦蹦跳跳的，活像一只可爱的小兔子。“粉笔盒，粉笔盒……”，随着大家急促的叫声，他快步走到讲台桌前，拿起粉笔盒，晃一下了，“叮”的一声，一枚硬币就落到了讲台桌上。“还有饮水机。”一位同学叫道。孙家晗马上向饮水机后面探望，好像那枚硬币在等着他似的，结果，一无所藏。他又到了黑板前，啪了一下粉擦，还是空手而归。

时间在一分一秒的过去，突然，他发现粉笔槽里有一座粉笔堆成的小山，他走过去一抹，啊，一枚硬币正冲着他笑呢！，只有最后十秒钟了，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零”。孙家晗还是没能找到最后一枚硬币，他在欢笑声中走下了台。

这真是一节生动而欢快的作文课。

篇11：作文寻宝

汽车一到松坡公园，我们就像飞出笼的小鸟一样，冲进松坡公园的一个小坪上，自由自在的吸收着大自然的新鲜空气。我们整好队，听解说员讲几件注意事项，他要我们找到红绸布条后，在离红绸布条10米远的地方去找白纸条，还要我们认真寻宝。

只听他一声令下，要我们去寻宝。我们就像解放军冲进战场上一样，蜂拥而上，争先恐后的去寻宝了。同学们有的登上石梯看；有的`在草地上找；有的到灌木丛中寻；有的在树林里东瞧瞧，西看看；还有的在乱石丛中翻来翻去。

这时，有一位同学站在山坡上，举着白纸条一边喊一边跳着说：“哦！我找到宝了。”我们听到了，都跑过去围着他。有的同学问他：“是几等奖呀？”“一等奖”他骄傲的回答道。有的问：“你是怎样找到宝的呢？”“我原来在树林中找来找没找到宝，我就抬起头看前面的一棵树，就看见了一个红绸布条，我高兴极了，就在离红绸布条10米远的一个地方找，结果就在草地里的一个缝隙里找到了白纸条。”

听了他的话，好奇心促使着我，我也不甘示弱也去认真地寻宝。功夫不负有心人，我在一个石头下找到了一个二等奖。

我们到车上领了奖，二等奖是一本小小的本子，但是这本本子中凝聚着我的心血呀！

通过这件事，告诉了我们。做什么事只要有决心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，这件事就一定可以做成的。

篇12：作文寻宝

放暑假了，每天晚上吃好饭，我就和一些高年级的同学打篮球，玩一些有趣的游戏。你知道昨天我们玩了什么游戏吗？不知道吗，告诉你吧，是寻宝游戏！

我们一共有四个人，每两人分成一组。游戏规则是：一人把一枚硬币藏到只有一点点光的地下室里，然后让寻宝的人找，每人轮流一次，如果寻宝的人将硬币找到了，那么，将由找到硬币的人藏。没有找到轮流藏。哪队找到的次数越多，哪队就获胜了。游戏开始了，我和丁函宇是一组，葛建萧和王新予是一组。首先葛建萧将硬币藏好。等他说好了，大家就一溜烟地冲到地下室找。我用红外线手电筒在地下室里东照西照，咦？难道葛建萧藏的那么好。再看看其他两位，和我的情况差不多。葛建萧在我们身后暗暗提示。“你看看那窗框”。我用手电筒一照，门框上有那枚硬币。这回轮到我藏了，我把硬币藏在一辆自行车的后坐上。这时，他们下来找了，他们东找西找，也找不到。“哈哈，我藏得好吧！”我心中暗暗高兴。谁知，王新予不小心撞到了那辆自行车，那枚硬币就掉了下来。只听见“嘀铃”一声，丁函宇说：“什么声音”？他们看见自行车下有一个会发光的东西。他们捡起一看，原来是那枚硬币。

就这样找了藏，藏了找。一直玩到天很黑才回家。

篇13：寻宝作文

“这里，这里，快来！”是谁在喊？原来是我们的一名队员在商场寻宝活动中找到了“宝藏”。

外面是寒冷的冬日，我们这里却被激情点燃了。今天老师没有像平常一样早早地站在桌子前面开始上课，而是告诉我们说今天要开展一个商场寻宝的活动。听到这句话，同学们眼前一亮，一个个激动得都坐不住了，有的已经开始寻问游戏规则。我也不例外，我看着大家心里想：我一定要起一个很好的榜样作用。

很快，这种热闹的场景就移到了校门口。老师讲规则时同学们听得津津有味。随着一声口号，我们开始了游戏。

我被分配到了c组。作为最大的姐姐，我信心满满，决定要带领大家赢得胜利。可带班老师对一个小男生说：“就你一个男生，要起好带头作用。”听到这话，我像被浇了一盆冷水似的，一下子没了力气。

第一关我们就被难住了。它的提示语是：旋转跳跃的同时还望着对面的门。旋转、跳跃这是在干什么？我一次又一次思考着：这到底是什么位置呢？我们首先想到是舞蹈兴趣班，就在舞蹈教育班的门口找。大家先把舞精灵门口的地毯掀开，看看下面有没有。又找了柜子的上面，也没有什么发现。只好回过头来继续研究提示语。通过一次一次地读提示语，终于发现到对面。于是我们又跑到了舞精灵对面的玻璃下面。我们搬起花盆看了看，伸手进去摸了摸。这一闹，可引来不少观众，大家都好奇地盯着我们。可同学们并没有理睬，依然在那儿不停地翻找着。队员们边走边小声嘀咕着：“到底在哪儿呢？”

最后几经波折以后，终于发现了“门”指的是我们前面那个角落里的后门。我们跑到门前，每个角落都不放心，仔细地查看了一遍，终于在一个布满灰尘的地方找到了下一关的提示语。

第二次拦住我们的是“马车，南瓜车、红墙”。这是什么？这一层里面根本就没有南瓜车呀！队友们也是一脸不知所措。一个队友对着自行车问：“是不是这个？”老师摇了摇头。另外一个队友又对着一面墙说：“是这个吗？”老师继续摇了摇头。大家开始有点泄气了，但谁都没有放弃。

终于，经过我们几次三番的寻找，最终发现了“宝藏”。虽然最后我们没有成为第一名，但是通过这一次活动，我明白了做任何事情都一定要有耐心，要认真的去做，才能够把它做成功。

篇14：寻宝作文

我和《海贼王》里的人物路飞，《赛罗奥特曼》里的变身人大贺希，还有武林高手霍元甲组成了一个“一夫当关，万夫莫开”、宇宙超级无敌的冒险小组，一起去传说中藏在云中的云中城堡――云中城。云中城十分神秘，传说藏有珍贵的宝物，于是，我们决定去那儿寻宝。

我带了一种神奇的变形金属，它可以变成任何东西。我们出发了，大家都怀着既激动又害怕的心情开始了冒险。

我们飞到了云的上端，领略了在高处的风景：一座座高山，好像一个个土堆，人们像蚂蚁一般渺小……这真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

我们飞了许久，终于来到了云中城，只见它的四周云雾缭绕，雄鹰飞翔，十分神秘。

我们进入城中，只见那门高大无比，立在了我们面前。大贺希大怒，只见他变身成赛罗奥特曼，猛踹一脚，那道大门便打开了，可却跳出了一匹灰色的狼，只见它长着满嘴尖牙，白多黑少的眼睛，一身灰色的毛，那根血色的舌头贪婪地伸出来，想吃掉我们。

武林高手霍元甲一个箭步冲上去，只见他伸出左手来了个右拳，把大灰狼打得满地打滚，路飞他也不希望被抢了功劳，便来了一个橡胶火箭炮，把大灰狼打伤得更严重。

我们继续前进，来到了藏财宝的大殿中，那儿有一个守护财宝的恶魔。只见它披头散发，面目凶狠，可怕极了！“你们都给我滚出去！”恶魔怒吼道。他的声音就像是从一个超高音喇叭里发出来的那么大。

这下我的变形金属可有用武之地了。我把它变成一个比恶魔还大的超级大喇叭，和大家一起对它吼：“把――财宝――让给我们――”这声音镇住了恶魔，它吓了一跳，愣在那里，然后昏倒在地上。

“哈哈，看来它吓昏了！大家快冲吧，抢走财宝！”我发出了命令。这时赛罗奥特曼分身了，变成了一群大军，浩浩荡荡地飞奔过去，抢走了财宝。临走时，我们把变形金属变成了一个巨大的.笼子，把恶魔关在里头。

回到地面上，我们打开了宝箱，里面的宝贝可真多呀！有黄金、白银、钻石、翡翠……它们都散发出了耀眼的光芒，璀璨无比。我们这次的寻宝大冒险大获成功，我们感到无比自豪！

篇15：寻宝作文

自从父亲葬礼结束后，我就根据父亲留下的寻宝线索去了沙漠小镇，去了无人村庄，最后来到了天涯海角。

父亲说过在第三个地点就能找到宝藏，可是在天涯海角，我什么也没有找到。我想：父亲不可能和我开玩笑的。我下决心细心地查找一遍，找了许久，最后在断崖边找到了第三张牛皮纸，背面还有几行字：这几次寻宝只是一次体验，后面才是真正的寻宝之旅，地点――荒岛。

荒岛

我踏上了新的寻宝之旅，第三张牛皮纸带我来到了一个荒无人烟的孤岛上。海浪拍打着礁石，在一个巨大的石头上盖着一个厚重的钢铁，我费了九牛二虎之力掀开了钢铁，发现石头上有一个裂缝，我拿起小石子一直敲，石头终于裂开了，原来里面藏着一个夜光壶，夜光壶外面刻着：想找到真正的宝藏，你就必须在夜晚的时候跟着夜光壶亮光指引的方向走。我静下心来，耐心地等待夜晚的来临。随着时间慢慢过去，夜晚到来了，夜晚的荒岛十分可怕，树木随风摇摆的声音像魔鬼的低声嘶吼，我急忙拿起夜光壶离开了荒岛。

古屋

夜光壶的亮光将我带到了一座城市的一间古屋，我把夜光壶放进背包里。站在古屋前，我心跳不止，脑子里都是可怕的想法。但是为了寻宝，我鼓起勇气推开门走了进去。我一进门，身后的门就“砰”地一声关上了。我给自己默默地打着气，想要开灯，但好像没有通电。我拿起背包里的手电筒照亮，慢慢地前进。我在一个挂满照片的房间里停了下来，最后在其中一个照片后面发现一个开关，我一按，出现了一个密道，走了进去，在密道终点发现了一个木箱。

打开木箱，发现里面放着一些器具，都是寻宝过程中会用到的。还发现了一封父亲写的信，父亲说自己是个寻宝爱好者，希望我也能成为一名寻宝者，成为一个勇敢的人。在这次的寻宝过程中我发现我也慢慢地爱上了寻宝，可以继承父亲的遗愿让我感觉很幸福，我想这就是父亲留给我最珍贵的宝藏。

篇16：压力山大叙事作文

压力山大叙事作文

我上六年级了，年龄不小了，但是压力也越来越大了。

压力来自学校

“叮铃铃”下课了。老师和往常一样布置了很多作业，班里抱怨声连成一片。这时，老师对我说道：“小陈，你今天把黑板报出好，与小王一起打理好卫生。今天大扫除的时候，你领导他们干活。”话刚说完，老师就走出了教室，只留下我呆呆的'站在那儿。小汪转过头对我说：“可怜你，心疼你，我也没办法呀。”于是在全班同情的目光之下，我开始了奋笔疾书。

下一节课是英语课，英语老师带着一大捧试卷走进了教室，叫出了我的名字。我大吃一惊，不安地站了起来。心想：完蛋了，这次一定没考好。老师说“你这次考的不错，100分，不愧是英语课代表。”我放下心来，老师又说：”希望你下次再接再厉，不能让别人追上你。课代表嘛，就要第一，不能骄傲呀。”要表扬就表扬，说这些干什么？让我的压力更大了。

压力来自家庭

“你看看，你看看，这次又没考到年级前三，我说你这几天又开始翘尾巴了。”妈妈朝我大吼起来。我小声嘀咕，“第四名不也挺好的。”妈妈耳朵可灵了，这句话被她听见了。“什么好，你看人家小王考了第二，人家父母都是教师吗？”我吐了吐舌头不再说话。这时候，爸爸回来了，把试卷拿了过去，我的心里七上八下的。爸爸看了一遍，笑着对妈妈说：“不错，不要生气了。”妈妈看了看，脸色才好了些。虽然妈妈不再大吼了，可我的压力更重了。

压力来自补习班

周末放假，妈妈也不放过我，给我报了一大堆补习班，语文、数学、英语、作文。我补得头昏脑胀，天昏地暗。不得了不得了，再加上这么多家庭作业，我都要疯了。

天哪，压力山大。

老师点评：可怜你，心疼你，我也没办法。你的习作总令人身临其境，好！

篇17：寻宝大行动作文

今天天气不错，晴空万里，我们在城市广场举行了一个寻宝活动。其实一开始，我都不知道有这个活动，是爸爸告诉我的，所以我没有错过。

刚刚来到目的地的时候，说实话，凉飕飕的，但周围是一片生机勃勃。正当我们坐下休息的时候，我突然发现草丛中有一张白色的纸条，我捡来一看，上面写着：爱的魔力转圈圈，转起来！我看完以后给了俞老师，老师说：“那么你就转五个圈圈吧！”虽然很茫然，但我还是乖乖地转了五圈。

活动终于要开始了，老师开始说规则：“我们在规定的范围内找到藏起来的白色纸条和红色纸条，但要注意安全！我说集合，那你们就必须回来兑换奖品。”好了，开始了，我们像风一样“飞”了出去！

找啊找，找啊找，我努力地搜查着。终于！我在一棵树的树枝上发现了一张白色纸条，打开一看：免一次作业！“哇！”，我大叫。找到了一张，我的信心更足了。我开始怀疑那亭子有，于是就跑去那儿。天哪！我惊呆了，好多好多纸条！通通被我拿光！然后我偷偷地看上面的字：有的'是白找，有的是获得一个文具，有的是免作业一次，有的是神秘大礼一份，有的是玩具一份。大部分都是没用的。

我看见一大堆同学都围着俞老师，原来俞老师知道纸条不够，还想再发一些，结果被发现了。于是我也过去，俞老师感觉看到了“救星”一样，偷偷地塞给了我，却被识破了。接着我俩开始调虎离山，可还是失败了，后来在我跟一个队员完美的配合之下，完成了任务。过了一会儿，“集合啦！”

今天我感到无比兴奋，我既兑换了礼物，又帮了老师一个忙！