话题为桥的作文(精选15篇)由网友“BGgg”投稿提供,以下是小编为大家准备的话题为桥的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:话题为桥的作文
对,谁会思索这个题目?钱钟书说过:“人之间的交情,并非由于说不尽的利益,却是说不出的要好。”我说:“要是把人与人的干系比做一条水流湍急的大河,那么交情即是架在大河上的桥,耀眼而宝贵。”
每小我私家都有属于本身的交情桥,终究交情带给我们太多优美的回想。
每当我们走上这座桥,就像找到了灼烁。
生存付与人们太多的压力,我也已经得到本身的航标,寻求那些色泽醒目标光环,迷失自我。但朋侪报告我:“人要为抱负而活。”我垂垂的找到自我,交情让我领会到人世的暖和。抱病时的一句问候,伤心时的`一句慰藉,渺茫时的一句辅导。这些都是人世间最诚挚的情绪——交情。
交情就像那座桥。关于桥的话题作文
每当我们走上这座桥时,就会感触无比的高兴。
当我和朋侪一同游玩时,内心总会感触一种餍足。那种觉得没有掺加杂质,很纯,很真。我可以向朋侪倾吐本身的心声,舒缓本身的压力。我们共高兴,共伤心。我真正领会到一种“海外存知己,天涯若比邻”的觉得。交情就像一条钮带,把民气相连在一同。
交情就像那座桥。
人不是戈壁中的神仙掌,每小我私家都必要交情。有缘相识,即为朋侪,故意相知,才为知音。西塞罗也说过:“恒久在一同同甘共苦共磨难,才气有一面之交。”交情是人发自心田的情绪。款项可以买到物质,但买不到交情。卖弄的交情尤如人的影子,当人在阳光下时,它会牢牢随着我们,一旦离开阳光,它就会离开我们。交情要靠至心来获取。
每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。
每当我们走上这做桥时,就会感触交情十分宝贵。
篇2:桥话,话桥作文
桥话,话桥作文
桥话,话桥
桥话,话桥桥是经过放大的一条板凳――桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。是啊,桥就是这样简单。不过,桥又是充满魅力的,它给人以美感,给人丰富的联想与感受。桥充斥在生活的每个角落,与我们的生活息息相关,紧密相联。今天,就让我们来说说桥。桥与山水 山水本来是美丽的,桥于山水相结合,真是相得益彰啊。于是文人墨客都情不自禁的用诗文来赞颂它。你看,《天净沙秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”多具诗境之美,朱熹的《天净沙春》“虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟”描写的是桥与高山的`美妙结合。杜甫诗“市桥官柳细,江路野梅香”,白居易诗“晴虹桥影出,秋雁橹声来”都描写的山光水色与桥所构成的美景。不能不说,有山有水必有桥。
桥与园林
园林亦是这样。古今名园小学作文 ,去看吧,哪个里面都有桥的身影。亭台轩榭,小桥流水都缺一不可,固然具诗境之美,但更让人有走入画中来的感受。欧阳修的“波光柳色碧溟鳎曲渚斜桥画舸通”这两句诗,就是对此的写照。我国的故宫,颐和园,北海公园,苏州园林等著名园林,里面都建有桥。园林艺术本来就很有魅力,添上桥就等于锦上添花,使园林更具诗意。园林离不了桥。
桥与文艺
文学艺术少不了桥,因为它是里面的绝好题材。著名的如苏州的枫桥,在诗歌中,除张继的枫桥夜泊外,还有杜牧的“常州茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥。”陆游的“七年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。”等等。绘画中,著名的如张择端的《清明上河图》里的虹桥,结构巧妙,形式也很优美。神话传说中张果老倒骑驴过桥,鹊桥,宿州塌桥,凤凰桥,西湖的断桥等故事也源远流长,妇孺皆知。戏剧里,光京剧里桥戏就不少,著名的有《长坂坡》,《断桥》《草桥惊梦》等。看来,桥在文学艺术里面的地位不低啊。
说了这些,相信你对桥也有所了解了吧。我相信,科学越来越发达,将来会有更新颖的桥让我们去欣赏,有更多的桥靠我们去建造。让我们为我国的桥梁建造加加油吧!
篇3:话题为希望的作文
心中的希望
我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。
我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。
我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋汪洋,放纵自如。
它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望。
心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。
还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。
还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。
还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。
心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。
篇4:话题为希望的作文
托起希望
在这个物质经济高度发达的年代,我们的社会道德似乎在一点点沦丧,面对这个似乎人心不古的年代,我不禁问:“难道我们失去了构建温馨社会的希望了吗?”不,我们可以用我们的双手去托起希望。
伸出你的双手,接住的是未来的希望。最美妈妈吴菊萍,一天在街上突然看到有个小婴儿从窗台上不慎坠下,此时的她没有丝毫犹豫便伸出双手去搂住了小女孩,结果自己弄得双手粉碎性骨折,面对国家未来的希望,他伸出了自己的双手,也接住了未来的希望。
伸出你的双手,捧起的是社会的良知,你还记得广东佛山的那个“小悦悦”吗?两辆卡车从她的身上辗压而过,18名路人经过她的身旁却置之不理,他们的行为不断的冲击了社会道德底线。这时,一位拾荒者陈贤妹将她抱起,送到医院。试想如果没有陈贤妹,我们社会失去的不仅是一个小生命,更是对这个社会的信心。他捧起来的,不仅是生命,更是一个社会的良知。
伸出你的双手,握住的是道德的方向,“最美”司机吴斌,在驾驶大巴的途中被一不明铁片砸中,他忍着身体的剧痛,完成了换挡、制动等一系列操作,将车安安稳稳的停好,当他被送到医院时,发现他的三根肋骨骨折,肝脏几乎粉碎,试想如果他没有忍痛完成他的职责,大巴上的乘客或许很难再与家人会面,在剧痛下,他伸出双手握住的不仅是24条生命,更是整个社会的道德方向。
你的双手可以干什么?你的双手可以像《悲惨世界》中的米莎哀主教一样接纳遭遇困境的他人;你的双手可以像最美教师张丽莉一样将他人推离危险;你的双手也可以像谭千秋老师一样为祖国的未来撑起一片安全的空间。
当你看到有婴儿坠下楼时,你会毫不犹豫的去伸手抱住她吗?当你看到有人倒在地上,你会不顾一切的伸手扶起抱起他吗?当你自身生命不保时,你会继续伸出手履行自己的职责吗?只要你敢于伸出双手,你的力量将不再渺小,你可以托起一个社会良知的希望,你可以镇住社会道德的基石。
篇5:话题为考试的作文
但是,人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当,你就可能通过,迎接新的考验;一旦你判断失误,你可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试,通过错误认识了自己,只要能努力不再犯,就算通过了考试;若是灰心沮丧,不再努力,你就只能算不及格,如果你还不及时改正,你迟早将被社会所淘汰。
如果你受了挫折,那是生活给你一张考卷。面对挫折,振作起来,重新再来?还是灰心丧气,一蹶不振,从此消沉下去?你自己选,没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来,后者将使你渐渐被人所淡忘,你自己都不帮自己,还有谁会来帮你?
若你获得了成功,你又将获得一张试卷。面对荣誉,你是继续努力,争取下一次的成功,还是高举荣誉,止步不前,躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢?前者能让你以这次成功为基点,走向下一次的成功;后者会使你从温床上狠狠地掉下来,摔得鼻青脸肿。是成功,还是“进医院”,就看你自己了。
不过,造物主总是会尽一切努力来挽救一个人,即使你“进了医院”,他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷,在你仅有的几次机会中,你是抓住机遇迎头赶上,还是选择放弃,眼睁睁地看着成功离自己越来越远?选择前者你会很快回到自己的轨道,而后者会使你离轨道越来越远。
其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒,哪一刻不是一场考试?只是这考试过于频繁,而使许多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,这种考试才是最重要的,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,在考卷上偶尔写错几个答案,也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。
篇三:考试作文
光阴似箭,不是不觉的已经过去了一个月的时间,迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试,但依旧觉得很紧张,一股不安逐渐涌上心头,似乎预示着失败的来临……
看快,考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考,但我还是很重视,也很担心。可是,在考洪却觉的错了许多,也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了,是不是我变笨了,怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案,听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击,心里突然觉得好空虚,不知要如何面对。
数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来,得知我考得还不错时,心里那块巨大的石头降了一半,可不祥的征兆还是挥之不去。
在一次去办公室时,突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了许多,带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料,当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象,不由得拖慢了我的速度,该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来,拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候,我的心突然震了一下,一股悲流从心中涌出,但却又不想让别人看见。因此,我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
该来的逃也逃不掉,卷子还是到了我的手上。
当今天回到教室看到大家讨论卷子的欢悦气氛时,我木然了一会,觉的这不是属于我的世界。虽然我明白这一刻始终会到,但我还是十分的抗拒。我依然改变不了现实,一切都按着常规走着,纵使我对自己的分数有任何的不满,也没有能力去改变它。只能安然面对,记住它带来的伤痛,为了下一次的出现而努力着。
或许,让别人觉的这不像平时那自信的我,但这却是真实的。这件事也已经过去了,不用想太多,让它跃然于智商也便足够了。想太多只会使这次悲况重现,能做的也只有用现有的经历努力使未来变得更好。
篇6:话题为考试的作文
紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来……
每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长……,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。
这次考试,我检查了一下我的考试试卷,发现语文这门课程中,有几个部分丢分丢的比较多,比如阅读这部分,我回想了一下考试时候的场景,发现在考试时的我因为怕没有时间,所以并没有沉下心去阅读这篇课文,所以导致理解的不深,回答的也不到位,是在不该,考试时应该更好的把时间掌控好。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的'分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂上放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓:悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
篇7:话题为考试的作文
一提到考试,我的心就“扑通”“扑通”的跳,今天,我们就要面临单元测试了,从早上我就一直很担心,我的语文一向很差,这次考完试一定又要被妈妈骂了,一想到这些,我就不敢走进校门。
到了校以后,我一直盼望这老师不要提起考试二字,到了上朝会,老师说了一声:“考”,还没等老师说完。我就想:啊,什么,要考试了吗?怎么办,我还有默写不会啊。结果老师接着说:“考试下午再考”。我听到这个消息后非常高兴,终于有时间复习了。
到了下午,考试终于开始了,我拿到卷子以后急忙把不会的题看一遍,把它想一下,默记在心里。再把一些简单的题做完,再开始做一些复杂点的题。在我做题时,心里非常紧张,生怕时间一眨眼就过去了,没时间检查,时光飞逝,不一会,下课铃声打响了,我心底特别慌乱,想着:糟了,考试结束了。小组长就把卷子收上去了,老师说:“我拿去批改,明天公布成绩,下课。”
因为想着考试的成绩,一夜没睡好觉,千盼万盼,终于盼到了天亮,我慌张的吃了早餐,匆匆地跑去学校。我去时还很早,老师还没来到学校,班长就组织我们一起早读。过了好一会,老师终于来到了教室的讲台上,老师不慌不忙地说:“经过昨天的测试,我要表扬一些同学,他们进步很大,但我也要批评一些同学,居然成的倒数十名。”我听到这个消息后更加紧张了,我万一成了倒数十名的话,家长就会被叫到学校去,家长回来以后,父母一定会惩罚我。过了一会,老师说:“我从成绩最差的开始念。”等念完十几来个同学的名字以后,忽然老师念到张富康,我心里着急了,心想:完了,我才考多少分啊,这么快就到我的了。结果拿下来一看,才53分(总分70),真糟糕,但还好不是到数十名,不用叫家长来了,我松了了一口气。
通过这次考试,让我知道了:每天偷懒是不会有好成绩的,如同常言说得好“功夫不负有心人。”所以我在心里暗暗下定决心,以后学习一定要用功,不能想着平时不努力,临时抱佛脚的心理。
篇8:话题为考试的作文
在我的脑海里,有一个记忆录像机,拍下了生活中高兴的,难忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我记忆忧新。它给了我一次难忘的教训。
这已经是上学期的事了。那天早晨,我刚来到学校,就听见一个“喜讯”:今天早晨1—2节课考语文。我一听,心里像提到了嗓子眼上。因为,当天晚上我没有好好复习功课,只是将语文书走马观花地看了一遍。
不知不觉,已经到了考试时间,同学们都信心十足地做起了卷子。而我,唉!正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时。我朝四周望望,见同学们都在埋头做着卷子,教室里只有蒋捷在叫我。我看了看她,见她拿着一团纸,正在朝我摇晃着。我!我明白了,原来她是想给我传纸条啊!顿时,我吓蒙了,考试时她传纸条给我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的脑子里已是一片空白。这时,一个小纸团降临到我脚边。我小心翼翼地捡起它,没被老师看见后,轻轻地将它铺展开来。只见上面写着:你,我,易宗睿,周妙嘉,我们遇到不会的题可以互相“商量”。顿时的我,不知如何是好。我的脑子里十分的矛盾。一个说:“答应吧!”反正老师也不知道你们的秘密。如果你不抄,这次语文考试考差了,回家没准还会遭到皮肉之苦呢!我听后,刚想动笔写下“好”但就在这时,另一个小我也说话了:“不,不要抄,如果你抄了别我的东西,那将会害了你自己,请你三思吧!”我经过了一番思考后,最终,还是答应了蒋捷。
最后,这次考试,我自然理所当然的取得了好的成绩。同学们向我贺喜,家长夸讲我,老师在班上表扬我。但我的心却怎么也不能平静下来,我心里十分惭愧。大概这就是做了错事而落下的后遗症吧!
后面的考试,我们也用了相同的方法。曾考师从我们的错题中,发现了我们的秘密。把我们叫进了办公室,语重心长地对我们说:你们都是很有希望的孩子,虚假的东西不会长久,慌言总有被揭穿的时候。希望你们回去后好好反省,下次可不许再犯了。
从这件事中,我明白了,诚实是做人的根本,是中华民族的传统美德,诚实,是做人的基本准则。
篇9:话题为考试的作文
考试前后,用什么词来形容我们的心情呢?我觉得,用“苦、辣、酸、甜”四个字来形容,最合适不过了。想知道为什么?看看就知道了。
苦
快期末考试了,老师为了我班同学能在全年级取得好名次,自然不会放过我们少得可怜的假期。这不,今天是周末了,还搬出了一堆“练习题士兵”叫我们回家做。不过,可别小瞧它们哟!它们个个都是“练习题精英”呢!如果不用上平时的积累,指定会叫你左思也不是,右想也不是。看!这一“堆”资料书、试卷够壮观吧!它们可是老师们的法宝呢!不过,谁不想考得好名次呢?只好趁假期整天宅在家里面对一个个“士兵”、“地雷”复习喽!不过,整天面对书海的感觉还真是清炒苦瓜——苦?
辣
经过一段时间的练兵,我们终于上阵跟模拟试卷将军交手了。我拿起笔,匆匆写上名字和班级后,便来到了第一关:拼拼音,写词语。此时,我仿佛来到了另一个世界,在我面前,几个田字格士兵正向我扑来,“哼!一群小卒!”我冷笑道,飞快地写下了答案:凝视,泉水,牛毛细雨……我快速地做着基础题。忽然,我的笑尖停了下来。“成语填空:地工作呢?”我小声地问自己,着急地想着答案,可越着急越没用,于是,脸涨得红彤彤的,像吃了辣椒似的。“无休无止?日夜不停?……”我快速地思考着。“夜以继日?”对了!夜以继日地工作!我立刻写下了“夜以继日”四个大字。闯过了这一关,我不由得感叹:“这炸弹里藏了辣椒么?这么辣?”
酸
“怎么刚送走一个成语战士,又来一个阅读精兵啊?”我盯着阅读题:“温馨的馨怎么写呢?”我小声地自言自语,并在记忆中快速“搜索”着。记起来了!我迅速地在试卷上写上“馨”字。解决完“阅读精兵”后,我终于来到了最后一关:习作。我暗暗地对面前的作文格说:“前面那么多地雷都被我排除了,还会怕你吗?”说着,我思如泉涌,以惊人的速度完成了习作。“做好了!”我长长地松了一口气,可正准备检查时,监考老师毫不留情地说:“停笔,收卷!”此时,我心里就像打翻了陈醋,酸溜溜的:我还没检查呢!
甜
走出考场,我做了一个长长的深呼吸,忽然发现空气是那么清新。“解放喽!”我高兴地大叫一声,心中像蜜一般甜。作文
篇10:话题为考试的作文
在人生的道路上,我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试,也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试,两种不寻常的考试。
12岁时,我参加了跆拳道。由于我平时很刻苦,所以深得老师喜爱。一次,上海体校来招生,大家都兴奋极了,那可是令人神往的运动天地呀!于是,考试前的几天我练功就更勤了,在道馆里跳着、踢着,汗涔涔的道服不知换了几套。教练也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信,我准备迎接那不寻常的考试。
招生考试前一天晚上,我练完了功,满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨,路是那么泥泞,仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女,抱着小孩,挎了一大包东西,撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔,却掩饰不住那焦虑的神情,好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗?可体力对我来说是多么的宝贵呀!这不是太自私了吗?经过激烈的思想斗争,我终于鼓起了勇气,迎上前去,帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了,练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然,脚下一滑,我一下子摔倒了,脚扭了一下。哎呀,会不会伤了脚?但看到那妇女焦虑而又关切的目光,我没有细想,忍着痛送她们到了医院。
当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时,兴奋、喜悦充满了我的心田……
可没想到,第二天早上,脚竟开始发肿。我不想临阵退却,就带着劳累和伤痛,踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡,我身体却不听使唤,动作硬梆梆的。终于,我失败了,在这场招生考试中失败了!
我咬紧牙根,泪水没有流出。因为我心中无悔。
直到今天,想起这件事,我内心还是那么激动。那场脚法考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗?这是一场做人的考试,一场更不寻常的考试。在这场考试中,我没有失败!并且自信在以后这样的考试中,我也会交出正确的答卷。
篇11:关于家为话题为作文经典
一件搞笑的事
中国象棋是一项既能够娱乐身心,又能增长智力训练思维的游戏。可是你务必懂得象棋规则和棋子的走法,否则就会闹出像我第一次下棋的笑话来。
前一段,在班里经常看见有的同学课间下象棋,我因为不懂规则看的懵懵懂懂,但觉得十分热闹搞笑,回家便缠着妈妈也给我买了一副象棋。吃过晚饭,我抓紧时光把作业写完,就迫不及待地铺好棋盘摆好棋子。可是爸爸不在家,没有对手只好自我和自我下、我的左手用黑子代表对方,右手用红子代表自我。
开战了,我的红棋勇猛直前,车、马、炮满天飞,越过界河,见到敌方的子就杀,五个小兵也跟在后面,左突右杀、英勇无比!黑棋哪是我的对手,就像一群等着被宰杀的羊,被我打得溃不成军,敌方老将很快就成了一个“光杆司令”,于是我直接用我的大象飞过河去吃掉了它!我大获全胜!第一次下象棋就让我尝到了胜利的滋味,真过瘾啊。
“哈哈哈……象棋还能这样下?真搞笑!哈哈哈……”我回头一看,爸爸正在我后面捧腹大笑,可能是我太全神贯注了吧,不明白爸爸什么时候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就缠着他跟我下棋,爸爸说:“你连基本的象棋规则和走法都不懂,怎样和你下?帅(将)、仕不能出宫,相(象)不能过河,‘马走日、象走田、车走直路炮翻山’……”爸爸一边说一边用棋子在棋盘上比划着,怎样有这么多规矩?听得我的头直发大。
唉,我的棋艺还要多加强啊!
篇12:话题为感恩的作文
话题为感恩的作文
让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
作文一、
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空,因为让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;而我,感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。
我感恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。
同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀感恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!
作文二、
落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
“读书节来了”“读书节来了”不知谁把这个好消息传到我们的耳朵里。
在一节班队课上,老师用铿锵有力的话语对我们说“同学们,谁知道感恩的概念是什么。”有的说“感恩的概念是幸福”有的说“感恩的概念是快乐”有的说“感恩的概念是帮助”……老师又说“那怎样才算是感恩”有的说“你帮助别人,别人也会帮助你,这是一种感恩的表现。”接着老师给我们讲了一个故事,故事主要讲一只善良的狮子捉到一只老鼠,正当它要吃老鼠的时候,老鼠说,只要狮子不吃它,它会在狮子遇到危险时保护狮子,狮子觉得很可笑,小小的老鼠怎么可能能救得了狮子,但还是把老鼠放了。一次,狮子被一个猎人用网困住了,这时老鼠便赶过来救狮子,它用嘴把线咬断,狮子获救了。老师对我们说“同学们,我想通过这个故事,告诉大家;动物也有情感也知道感恩,我希望同学们也能懂得感恩……”
这一节课,我受益匪浅,明白了很多道理,获得了很多知识。就让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
祝大家度过一个愉快的读书节。
作文三、
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱和希望;它是一种最美的心态,是人生幸福的源泉;是人与人之间互相交流的行动。要懂得感恩,首先得学会感恩,认识感恩,单靠几句平平常常的口舌是不行的,而是要付出行动,付出真实的行动。犹记得我刚懂得感恩时,是在一个安静而寒冷的夜晚,那天,我与家人一同在街上散步,走到一个街头时,只见一个残疾的家庭正在卖唱,当父亲唱到“感恩的心”时,儿子自然的为父亲添上外衣。顿时,我的心中便不知不觉的涌上一股暖流,使我在寒冷的冬天感到温暖。虽然当时我的年纪尚小,但是,我也仿佛感觉到了爱的力量。回家后,我一直对那个家庭耿耿于怀,于是,我便跑到父亲面前,问:“爸,何谓感恩呢?”父亲语重心长地说:“感恩,是一种使人积极向上的态度,是一种充满爱意的行动,也是一种处世哲学和生活智慧。感恩是学会做人,成就阳光人生的支点。”我点点头,跑回卧室。心想:那为父亲添衣的行动一定是一种感恩的行动。我带着这充满爱意的`暖流,幸福的入梦了……渐渐地,我长大了,成为了一个顶天立地的男子汉,同时,我也学会了感恩,也懂得了感恩,也付出了许多爱的行动,我的生活也变得丰富,变得多姿。是的,我懂得了感恩,感恩是一种对恩惠心存感激地表示,是每一位对不忘他人恩情的人萦绕心间的情感,也是一种对生活的态度。拥有一颗感恩的心,我们的生命才会充满温馨,懂得感恩的人,终会幸福!
作文四、
一张试卷到处都是红叉叉,分数栏上写着两个大大的数字70。我的心像被批成了两半。第一次考这样糟糕的分数。
一节课,恍恍惚惚,脑子里尽想的是分数,分数,回家怎么跟爸妈交代,怎么忍受的得了同学们的冷言冷语,老师的批评。
回家的路上,精神不集中,一个劲子项分数。走着,走着,一不小心撞到一个小女孩。小女孩望了望我,递给我一个45度的微笑,然后匆匆离开。
我望着小女孩远去的背影,有种莫名的感动,那个45度的微笑,在心中烙下一个印记,心中的那片阴云便被驱走了。
一个微笑,一份感动。它像一根蜡烛,点燃了心中那盏已被熄灭的灯。感恩微笑,回敬微笑。
感恩父母
感恩母亲,您给予了我宝贵的生命,您养育了我多少个春秋。
失落时,您给我安慰;迷茫时,您给我指明;绝望时,您给我希望;丧气时,您给我信心;悲伤时,您给我快乐……
感恩父亲,您像一座山,一座大大的靠山。威严而高耸。
您教育我做人,您敢于严厉的指责我的过错,您又亲切,但您从不让我娇身冠养,您常要我学会独立。
篇13:话题为心理健康的演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下发言的题目是《阳光心理健康人生》。
联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号:“健康的一半是心理健康!”并解释说:健康不仅是指一个人没有疾病,而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着我们的工作、学习和生活。那么,我们怎样才能拥有健康的'心理呢?
首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。
其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!
再次,要情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。
1、多给自己积极的暗示,集中注意于自己的长处。要记住:自已有很多优点是别人不具备的。现在我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。
2、相信自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩罚自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。
3、我自信,我一定会成功。你要相信,通过你的努力,你的目标终会实现。
衷心祝愿同学们掌握好成长之舵,因为有阳光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未来。
我的演讲完毕,谢谢大家!
同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学习上积极进取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互帮互助。让我们从现在开始呵护自己的心灵,调整自己的心态,做一个身心健康的好学生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇14:话题为冬天的诗歌
话题为冬天的诗歌
感谢上帝呀,画出来这样的图画,
在这寂寞的路旁,画上了我们两个;
雪花儿是梦一样地缤纷,
中间更添上一道僵冻的小河。
我怀里是灰色的、岁暮的感伤,
你面上却浮荡着绯色的春光——
我暗自思量啊,如果画图中也有声音
我心里一定要迸出来:“亲爱的姑娘!”
你是深深地懂得我的深意,
你却淡淡地没有一言半语;
一任远远近近的有情无情,
都无主地飘蓬的风里雪里。
最后我再也忍不住这样的静默,
用我心里惟一的声音把画图撕破。
雪花儿还是梦一样的迷朦,
在迷朦中再也分不清楚你我。
雪花的快乐
假如我是一朵雪花,
翩翩的`在半空里潇洒
我一定认清我的方向——
飞飏,飞飏,飞飏,——
这地面上有我的方向
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞飏,飞飏,飞飏,——
你看,我有我的方向。
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞飏,飞飏,飞飏,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭籍我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
难得
难得,夜这般清静,
难得,炉火这般的温,
更是难得,无言的相对,
一双寂寞的灵魂!
也不必筹营,也不必评论,
更没有虚骄,猜意与嫌憎,
只静静的坐对着一炉火,
只静静的默数远巷的更。
喝一口白水,朋友,
滋润你干裂的口唇;
你添几块煤,朋友,
一炉的红焰感念你的殷勤。
在冰冷的冬夜,朋友,
人们方知珍重难得的炉薪;
在冰冷的世界,
方始凝结了少数同情的心!
篇15:话题为良师的中考作文
有句古话:“一日为师,终生为父”,不是为母。
有一个老师一直在我记忆里,她长着一张略显苍老的脸,卷曲的长发散在肩上,她的眼睛好似被刀切出一条缝,黑黑的眼中仿佛放出两道黑光,眼角的“记号”显现出她的苍老,这就是我的数学老师------张老师。
已经有两年没有见到她了,她给我们上课的情景却一直在我的脑海里。
那天,在教室里,我们在上数学课时,不停的说话,让课堂吵吵闹闹的,还有的同学不停的起哄,我在和同学说话时,用余光看了一眼张老师,然后对着四周的同学说:“张老师”,她不会发火吧!前面的转回头说:“看张老师的脸色很平静呀,没有要发火的感觉呀”。过了一会,班长终于忍无可忍,大叫:“安静”!班里马上变得一阵寂静,老师拍拍手说:“刚才我看了一下,大家都在说话,而且好像很开心,那我们就继续开心下去吧,我们来玩一个游戏,不上课了。”大家狐疑的看着老师。
玩法就是,在几个人中间让一个人当圆点,用坐标的方法在几个人中挑人,被挑到的人就要叫一声没叫的就要被惩罚。用这种方法讲解数学中的坐标。
就这样,全班同学在老师的带领下,不只玩了游戏也学了知识,多聪明的方法!让我们在快乐中学习,这是别的老师办不到的,她却办到了。
不仅在课堂上她和我们玩,下课了,有些同学都会去办公室找老师谈话、问问题。如果不会,她会一次又一次的教你直到把你教得得心应手,还有一些比赛上她会教我们练军步,让我们在比赛中更容易获胜。
现在,她老了些,但也只是外表,她的心在我们看来是永远不老的。一次,我拿着一道题返回了以前的学校去找她,她见到我笑了问:“又有不会的啦”。我笑答:“是啊”。那一刻,好像又回到了以前。
哦,我的良师,我的“母亲”。
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