我的两位母亲作文

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我的两位母亲作文

篇1:两位母亲

我有两位母亲,两位同样崇高而伟大的母亲,生母和后妈。然而,高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择,虽然这是令人痛苦的。我不能放弃生母,她是我的生母,是她给了我生命,给了我做人的权力。

而我,是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了,我跟着爸爸生活,但我经常去她那里小住一段日子,她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源,仅靠不定期地做些小生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水,世上哪有娘不爱儿的。然而我也不能不填后娘,她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年,后娘曾经结过婚,后来又离了婚,而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是,5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作,又存有钱,她根本无须图我们什么,但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟,和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子,她的照顾令邻里们都感动了,我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。特别是我,我在父母离婚时判给生母,只是跟着父亲读书,所以我与她更是一点关系都没有。然而,我总记得,有一次我打完篮球回家突然“抽筋”,她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷,结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子,但因为我和弟弟,最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。这件事我一辈子都忘不了,这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利,然而她待我们一如从前,我还能说些什么呢?正是如此,曾叫她“姨”的我和弟弟,早已经改口叫她“妈”了。

双份的母爱摆在我面前,都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深,我越是觉得沉重,我不可以对不起她们中的任何一位,但我又必须从中选出一位来,我只觉得这选择真的很难很难……两位母亲。

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篇2:我的两位母亲作文

我有两位母亲,两位同样崇高而伟大的母亲,生母和后妈。然而,高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择,虽然这是令人痛苦的。

我不能放弃生母,她是我的生母,是她给了我生命,给了我做人的权力。而我,是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了,我跟着爸爸生活,但我经常去她那里小住一段日子,她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源,仅靠不定期地做些小生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水,世上哪有娘不爱儿的。

然而我也不能不填后娘,她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年,后娘曾经结过婚,后来又离了婚,而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是,5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作,又存有钱,她根本无须图我们什么,但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟,和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子,她的照顾令邻里们都感动了,我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。

特别是我,我在父母离婚时判给生母,只是跟着父亲读书,所以我与她更是一点关系都没有。然而,我总记得,有一次我打完篮球回家突然“抽筋”,她看到后立刻用毛巾浸滚开的'水给我在筋鼓起来的地方敷,结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子,但因为我和弟弟,最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了,这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利,然而她待我们一如从前,我还能说些什么呢?正是如此,曾叫她“姨”的我和弟弟,早已经改口叫她“妈”了。

双份的母爱摆在我面前,都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深,我越是觉得沉重,我不可以对不起她们中的任何一位,但我又必须从中选出一位来,我只觉得这选择真的很难很难……两位母亲。

篇3:我的两位母亲作文

我有两位母亲,两位同样崇高而伟大的母亲,生母和后妈。然而,高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择,虽然这是令人痛苦的。

我不能放弃生母,她是我的生母,是她给了我生命,给了我的。而我,是她生命的延续。 虽然她和爸爸离婚了,我跟着爸爸生活,但我经常去她那里小住一段日子,她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源,仅靠不定期地做些小生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。 血浓于水,哪有娘不爱儿的。

然而我也不能不填后娘,她实在是对我和弟弟太好。 后娘到我家来已经5年,后娘曾经结过婚,后来又离了婚,而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是,5年前她来我家是只身一人。 后娘她有工作,又存有钱,她根本无须图我们什么,但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟,和父亲并肩沉重的家庭负担。 对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子,她的照顾令邻里们都了,我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。

特别是我,我在父母离婚时判给生母,只是跟着父亲读书,所以我与她更是一点关系都没有。然而,我总记得,有一次我打完篮球回家突然“抽筋”,她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷,结果我亲眼看见她双手烫起了水泡…… 她曾和父亲怀了一个孩子,但因为我和弟弟,最后这个还未出世的或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了,这也将是我一生的。是我和弟弟了她的血液在这个世界上流传的,然而她待我们一如从前,我还能说些什么呢? 正是如此,曾叫她“姨”的我和弟弟,早已经改口叫她“妈”了。

双份的母爱摆在我面前,都是这样、而伟大。这爱越是深,我越是觉得沉重,我不可以对不起她们中的任何一位,但我又必须从中选出一位来,我只觉得这选择真的很难很难…… 两位母亲。

篇4:我的两位母亲作文

我有两位母亲,两位同样崇高而伟大的母亲,生母和后妈。然而,高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择,虽然这是令人痛苦的。

我不能放弃生母,她是我的生母,是她给了我生命,给了我做人的权力。而我,是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了,我跟着爸爸生活,但我经常去她那里小住一段日子,她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源,仅靠不定期地做些小生意糊口,但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水,世上哪有娘不爱儿的。

然而我也不能不填后娘,她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年,后娘曾经结过婚,后来又离了婚,而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是,5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作,又存有钱,她根本无须图我们什么,但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟,和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子,她的照顾令邻里们都感动了,我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。

特别是我,我在父母离婚时判给生母,只是跟着父亲读书,所以我与她更是一点关系都没有。然而,我总记得,有一次我打完篮球回家突然抽筋,她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷,结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子,但因为我和弟弟,最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了,这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利,然而她待我们一如从前,我还能说些什么呢?正是如此,曾叫她姨的我和弟弟,早已经改口叫她妈了。

双份的母爱摆在我面前,都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深,我越是觉得沉重,我不可以对不起她们中的任何一位,但我又必须从中选出一位来,我只觉得这选择真的.很难很难……两位母亲。

篇5:我的两位母亲的散文

我的两位母亲的散文

的3月末,因婆婆年老病重,为儿女辛劳一生的老人即将离世,我在不影响工作和保证客户不少不丢的前提下,几经周折和交涉,终于和公司领导请了长假,回农村去侍奉她老人家。尽管我和弟弟、弟妹们尽心尽力地呵护着她,竭尽全力地抢救着她,然而我们这些晚辈的一片孝心却没有感动上苍。眼见婆婆的病体一日不如一日,身体急剧地消瘦下去,那衰弱瘦削的躯体让人不忍多看一眼……我们时常在背后偷偷落泪,却不敢让婆婆发觉自己伤痛的心情。

转眼到了五月初,有一天病情沉重的婆婆似乎特别清醒。她看看坐在炕沿儿边上的我,轻轻地拉起我的手问:“你老妈最近怎么总也没来啊?她还好吗?老没见着她还真有些想她呢!”我望着貌似清醒的老人声音哽咽了,伤心的泪水在眼圈儿里打转儿。我在心里默默地念叨说:“好心的婆婆啊!您都到了这个份儿上了,还在记挂着老亲家母,可见她在您的心里占有的是多么重要的位置啊!可惜我的'妈妈已经故去几年了,就埋在这小村外的那道山岗上。这些事情您本来是知道的,看来婆婆是真的糊涂了,我好心的妈妈!”

提起我的两位母亲,可以用一句话来形容——她们简直就是知识分子和农村妇女的两个极端。

我的母亲是位执教多年的老教师,她二十多岁就开始做教书育人的工作,在她们学校里是首屈一指的业务尖子。她老人家一生教书育人,为了孩子们的未来废寝忘食,真可谓桃李满天下。记得母亲常说的一句话就是“我没有对不起我的学生、我没有辜负上级对我的期望”。

而我的婆婆则是位大字不识一箩筐的农家妇女,她一辈子为家、为儿女们操心费力、养鸡打狗的辛劳度日,一生当中几乎都没有离开过那个普通的小山村几次。年轻时的婆婆十分漂亮,却嫁给了老实憨厚又十分穷困的公公,很多人都为她惋惜。但婆婆却把自己一腔的柔情都奉献给了这个家和他的孩子们。她日出而做,操持家务,夜晚孩子们都睡下后,还要在暗淡的灯光下缝补衣物或者为孩子们做鞋子,十分辛苦。

然而文化程度的差距、生活习惯的不同,却没有拉开老姐俩之间的距离,相反她们却互相牵挂、互相尊重,时刻把对方放在心上。

在我婚后,我的母亲经常去看望婆婆。遇见节假日或婆婆的生日一定买些自己认为较好的礼物,让她的老妹妹高兴。婆婆则事事儿想着亲家母,不时托我爱人给母亲带回些山村的土特产,虽说那些蘑菇、榛子、黄花菜一类的东西在当时并不值钱,但那可是没有化肥农药的好东西,吃了对身体有好处。再说了“千里送鹅毛,礼轻情意重”啊!每当看见她们之间如此和睦,我和爱人也是笑在脸上、喜在心头。

我的父亲去世后,因为家里存在的特殊原因,娘家妈就一直和我们生活在一起,直到她老人家离开这个世界。

逢年过节时婆婆常常捎话来,让妈妈去乡下和他们一起过年,让我心中十分感动。可妈妈怕给别人家添麻烦,总是婉言谢绝。于是,那些年我们家就形成了一个不成文的规定,每逢年节时候,爱人都回到老家去陪婆婆公公,而我就留在市里陪母亲。这也是无奈之举,这样的日子在我们家一直持续了好多年……

时光不饶人,十年前公公也不幸辞世了,我和爱人商量再三,决定把婆婆接到身边来。母亲听到这个消息后,马上高兴地把自己的双人床让出来,自己到单人床去睡。为了让床软和些,还拿出了珍藏多年的毛毯为婆婆铺在床上。因婆婆晕车晕得厉害,甚至连坐自行车都晕得尿裤子。所以为了不让刚刚失去老伴儿的婆婆孤单,妈妈一改每天和街坊老伙伴儿去公园晨练的习惯,留在家中陪伴着我的婆婆。她给婆婆做了个褥垫儿,每天带她到楼下去和老姐妹们一起乘凉聊天儿、看新楼、看汽车、逛街心花园,令婆婆大开眼界。中午我们不能回来为老人们做饭,都是妈妈为婆婆做午餐,看见她们亲亲热热的样子,邻居们都夸她们像一对儿亲姐妹。

令我十分悲哀的是,如今老姐俩相继都走了。她们为儿女操劳了一生,终于可以安安静静地在那野花覆盖的山岗上休息了。她们的坟墓一东一西遥遥相望,当山风吹过山野的时候,我仿佛听见槐花深处传来爽朗的笑声。也许我的两位母亲正手牵着手在山坡上悠闲散步,心贴心地在说着知心话儿……

篇6:我的两位母亲的抒情散文

我的两位母亲的抒情散文

我曾经幸运的拥有两位平凡、普通、而又伟大的母亲—我的生母和婆母。虽然她们出生在不同的家庭,成长在不同的环境,有着不同的生活经历,但是在他们身上有着许多惊人的相似。她们同样的无私、勤劳、质朴、善良。在我人生的长河中,她们都起到了举足轻重的作用,对我都具有非常重要的影响,她们都是我生命中的一部分。然而就在我们的生活条件即将好转的时候,她们眼看着就要过上好日子了,却先后离我而去。这种追悔莫及的遗憾,把我的心撕扯得支离破碎,每当想起她们我就悲痛不已。清明将至,思绪万千,两位母亲的音容笑貌,轮番在我的脑海里出现,使我辗转反侧,彻夜难眠。

我的母亲曾是一位军人,她东征西战,经过了无数枪林弹雨。全国解放以后转业到地方但依然保持着军人的作风。对我们兄妹三人的要求都非常严格。她爱我的方式就是:

日常生活中的一些事情,从小她就教我独立去做。

我记事很早,记得有一次姥姥来了,妈妈和姥姥在家包饺子,妈妈给了我一角钱,让我去离家大约有500米的副食门市部去买醋。当时我只有三岁半,到了门市部我够不着柜台,双手把醋瓶和钱举过头顶,阿姨还要在柜台上趴着伸出胳膊才能接到我的醋瓶和钱。我买回醋后妈妈说:“宝贝真乖,阿姨夸你了吗?”我说:“没有。阿姨夸你了。”妈妈很惊讶地说:“阿姨夸我了!夸我什么?”“阿姨说:你妈可真行。这么小的孩子,就让自己来打醋。”我说完后姥姥和妈妈大笑起来。

我十三岁的时候,妈妈给我做棉袄,让我在旁边看着,教我怎么做,她示范后,让我做她在旁边指导。有一次,弟弟的棉袄妈妈刚做了一半,单位有事去出差了。星期天我把弟弟的棉衣做完了。当时我非常高兴,我想妈妈回来了,一定会夸我。没想到妈妈回来后,看了我做的棉衣,不但没夸我,还把我做的那部分都拆了。说我把腰身两边的缝儿压反了。然后妈妈又手把手地教我做完。妈妈说:“无论是在家做活,还是长大了去工作,干什么事都要有一个严谨的态度。”在妈妈的严格要求下,我十五岁的时候就学会了做鞋和做被褥。上中学住校的时候,我的被褥都是自己拆洗、自己做。

我的妈妈是勤劳的。在我的记忆里她除非病倒了,从来就没休息过。在家忙家务,上班忙工作。我小的时候还没有双休日,家里的针线活妈妈都是晚上做。

我的妈妈是无私的。过去家里的条件不好,粮食不够吃,做了饭她总是省着让大家吃,自己吃点稀饭、剩饭;逢年过节的时候,她给家里每人都做新衣服,她自己总穿旧的。

妈妈用心血把我们培养成人了,我们都有了自己的家庭和事业。当妈妈能舒口气放松一下的时候,她却得了宫颈癌。她怕我们知道了影响工作,还瞒着我们一直都不肯说。医生认识我们家的邻居杨阿姨,是杨阿姨听说后才告诉我们实情,我们才把妈妈送到北京日坛医院,在那里进行放镭治疗。放疗很痛苦。强烈的副作用使妈妈呕吐不止,全身像面条一样软弱无力。但是妈妈很坚强,一次又一次的放疗都挺过来了,最后使病情得到了控制和好转。

我的'妈妈又一次病倒了。这次因为内脏的衰竭没有抢救过来。妈妈在去世的前几天,知道自己快不行了,紧紧握着爸爸的手说:“我走了,不要为我花钱,简简单单把后事办了就行了。咱家的孙子、孙女、外孙女都是大学生,咱俩攒的钱够买四个电脑了,给这四个孩子每人买个电脑,对他们的学习会有帮助的。”这就是我的亲爱的母亲,这就是从小就教我做人、教我自强、教我独立、教我要关爱他人的母亲。她带着对家人的无限关爱,带着对生活的无比眷恋永远地离开了我。

失去了母亲的我,还有一个非常爱我的婆母。婆母爱我的方式就是:

只要是她能干的家务,她全都替我干。

我的婆母生活在河北省石家庄晋州市的农村,是一个普通的家庭妇女。她一生含辛茹苦养育了六个子女。我丈夫是男孩中的长子,上有两个姐姐下有三个弟弟。孩子都长大了已成家另过,我的婆母也已年过半百,身体状况大不如从前。改革开放以后,农村的生活条件比以前有了很大的提高,但依然很艰苦。冬天我婆婆家卧室里没有取暖设备,因怕中煤气,那地方的许多家都在中庭里用砖垒个炉子,买点煤面掺上土和成煤泥,烧煤泥取暖。那里的许多房子都不吊顶,密封条件很差,烧煤泥取暖屋子里依然很冷。我的婆母一到冬天就咳嗽喘。头一天晚上,杯子里喝剩下的水,第二天早晨就冻成了冰。我公公比我婆婆大十几岁,已经不能骑自行车了。吃点蔬菜我婆婆要步行五里多地赶集去买,然后用手领着回来。我年迈的公婆在这样的环境里生活,我和丈夫实在担忧。我们好不容易劝说着才把二老接到了城里,虽说我家里的条件不算很好,但是比乡下还是好了许多。冬天有暖气,夏天有空调,肉、蛋、奶我会在家里备足,家门口就能买到蔬菜水果。再也不用我的婆母步行五里多地赶集去买菜了。二老在我的身边生活,我的心里很温暖也很踏实。把婆母接来后,我先带她到部队的二六九医院去看病,本来是想去看看她的咳嗽,结果医生一检查我的婆母有严重的心脏病,左心房传导阻滞。病史已有二十多年了,她本人和家里人谁都不知到。我只是积极地给婆母治病,没敢告诉她病情。在医院治疗了一段时间,症状缓解了。医生就让出院了。我把婆母接回家,告诉她除了看电视、出去散步之外,什么都不能干。可是,我那勤劳了一辈子的婆母哪听啊,我上班走了,她又洗衣服又做饭。为了不让婆婆替我洗衣服,我不休假的时候,我们换下了衣服就藏在大衣柜里。不让她做饭,她就闹着要回老家。我只好妥协,答应她只管做饭,等我们下班回来了自己做菜。每天早晨婆母都早早的起来和我抢着做饭,如果她先进了厨房就把门插上不让我进。就这样我们和二老在一起渡过了一段美好的时光。到了第二年的夏天,我的婆母说:“麦收时节农活忙,她叔、婶儿们都去地理干活了,家里的孩子们没人管,我回去了,帮他们看看孩子做做饭。我在这,孙女上学了不用我管,家里的活你又不让我干,我除了拖累你什么用都没有。我回去了帮他们看看孩子,多少有点用。”我不敢告诉婆母她的心脏病有多重,不能干活。我又没有更好理由说服她,她闹着一定要回去看,我只好依了她。把她送回老家后,我告诉小叔子和妯娌们,妈有心脏病不能干活,拜托他们费心多照顾。

篇7:金庸和他的两位母亲

金庸和他的两位母亲

金庸的武侠小说隐藏着许多个谜,金庸的家事、情事也隐没在一片迷雾中。今年10月份以来,笔者多次采访了金庸的弟弟和妹妹,他们首次披露了金庸的两位母亲鲜为人知的故事。

生母徐禄:本是徐志摩的堂姑妈

1914年腊月的一天,江南水乡钱塘江北岸的袁花小镇,查氏赫山房张灯结彩,新郎查枢卿与新娘子徐禄结为夫妇。

袁花查家和硖石徐家同是海宁的名门望族。查家在清代“一门七进士,叔侄五翰林”,被康熙称为“唐宋以来巨族,江南有数人家”,赐以“澹远堂”、“敬业堂”、“嘉瑞堂”等匾额。徐家则是古镇一大富商,祖代相沿经营着酱园、绸庄、钱庄。徐禄是诗人徐志摩最小的堂妹,年方19,长得娇秀妩媚。曾在杭州女子学校念完中学,学得一手娟秀小楷字,还会绘画绣花,做的绣花小鞋远近闻名。

尽管徐禄只比徐志摩大了一岁,按辈份说,徐志摩得叫她一声“姑妈”。

硖石与袁花两镇相距仅14公里。袁花查家非常富裕,有田地3600余亩,佃户百户之多,家中雇有不少男女佣仆。查枢卿是个心地纯厚之人,受过西洋教育,家里藏书很多。他常在“敬业堂”书房里款待文人 ,礼请士大夫,与学者名流切磋聚首,品酩畅谈。成亲以后,他与徐禄感情笃深,先后生下长成的有良铿、良镛、良浩、良栋、良钰五子和良 、良璇二女,查良镛(金庸)是老二,幼年时深得母亲的关怀厚爱。

1937年,日寇侵入江南,袁花惨遭轰炸,查枢卿夫妇带着全家(此时,金庸在嘉兴读书不在家)逃难逃过钱塘江去,在余姚庵东镇落脚时,徐禄得了急性菌痢,查枢卿亲自采摘草药,和鸡汤让妻子服用。妻病亡时,他悲痛欲绝,日夜守灵不肯离开。这年,金庸只有13岁。

对于母亲的怀念,金庸在他的第一部武侠小说《书剑恩仇录》中,借以描写陈家洛回到海宁时的感受,寄寓着他自己的感怀:“……已牌时分已到达海宁城的西门安戌门。他离家十年,此番重来,见景色依旧……回忆儿时母亲几次携了他的手在此观潮,眼眶又不禁湿润起来。望着大海,儿时旧事,一一涌上心来……”1994年,金庸回故乡观潮,与人说过他童年时和母亲一起观潮的情景。

继母顾秀英:原是金庸的童年丫环

在2000年第1期《收获》杂志上,人们惊喜地看到了一篇名为《月云》的散文标题下,赫然署上了封笔18年之久的金庸的手写体大名。这是一篇自传体怀旧之作,他回忆中的童年丫环“月云”,其实是他后来的'继母顾秀英。

在江南这一带,解放之前穷苦的农民常将女儿或卖或抵押给地主家或有钱人家做丫头。顾秀英是在11岁时押给查家的,起先伺候老太太(金庸的祖母)。刚来时,她长得又黄又瘦,看起来很丑,几年以后出落得水灵灵的,变得好看多了,又机伶,生性温和诚实,与童年金庸比较亲近,比如带他去湖边看白鹅,捉蝴蝶玩,两人快快乐乐地在小路上奔跑;雨天背着送他去学堂念书。

秀英长到20多岁时被母亲领回,后来去了上海做女佣,因而,查家逃难时她没有跟着过江。徐禄病亡满3年,查枢卿续弦,小他17岁的顾秀英便做了他的新妻子,担当起抚育幼子的责任。后来,她先后生下良铖、良楠、良斌、良根四子和良琪、良珉二女。

秀英是位贤妻良母,对丈夫唯谨唯慎,处处谦让;对前房和亲生的儿女,没有亲疏之别,给予同等的母爱。解放初,丈夫早逝。1958年,在无粮无柴的岁月里,她卖掉了所住的两间老房,被诬以“地主婆要反攻倒算”的罪名,遭受三日三夜的毒打。回到家,她对儿女们说:“什么苦我都能忍受,只盼着养大你们,有书念,对得起你们早死的父亲。”顾秀英于1989年去世,享年77岁。

金庸是个很重感情的人,他少年时离家,格外留恋亲生父母的爱抚,因而也忘不了童年时的丫环,对这一位继母格外亲近。虽然他早早去了香港,以后没有与顾秀英相聚过,但他还是写了一篇6000余字的文章,追念这位平凡的继母。

篇8:林肯成功背后的两位母亲

林肯成功背后的两位母亲

林肯是美国历史上一位伟大的总统,深受人们的爱戴。从平民到总统,林肯经历了常人不及的坎坷和曲折。

林肯有两位母亲,一个是他的生母,一个是他的继母,林肯不幸青少年失母,但又有幸得到一个深爱他,并支持他的继母。 林肯的成功离不开他的两位伟大的母亲。

第一个母亲:品质的培养

林肯母亲南希是位个性善良,甚至有些羞涩的妇女。在决定事情时由于胆子小,通常是不采取主动,但林肯5岁时,她突然变得胆大起来。

“孩子必须上学”她说。林肯父亲托马斯开始反对:“读书对于像我们这样的人家是不要紧的。另外,你需要他们在家帮忙,他很快就是个好帮手了。但在母亲的坚持下,林肯和姐姐都进入了两英里远的一所学校。

“你们今天学了什么?”尽管很累,但南希还是常常的问。一次,林肯天真地问着他不知从哪儿听来的名词:“妈,什么是解放?”南希屏住了气,用目光注视着他:“解放,就是自由,就是一个属于自己而不象奴隶一样属于别人。这是每个人应当有的权利,不管是什么肤色,这一点一定不要忘了。”

孩子严肃的点了点头。南希心里轻松了,虽然她无法确定这番话对这个幼稚的孩子所产生的兴趣,后来历史却证明,她的这番话,影响了一个国家的进程,这番话对孩子心灵的震动是无法形容的。

就是这个令人尊敬的母亲给予自己的孩子以崇高的品质。

第二个母亲:伟大的爱与帮助

孩子的心灵向往爱,无私的爱。这爱对于他的成长有莫大的作用,促使他成为一个充满爱心的人。但仅有爱还是不够的,孩子的心灵渴望知识,渴望理解,渴望尊重。

而林肯的继母萨利确实体会到了这一点,也切实做到了这一点。

自从萨利来后,家务事就不用林肯操心了。他又可以抽出更多的时间来读书了。看到他如此爱读书,萨利就给他找来更多的书,生日时送给林肯一本他盼望很久的`《英语缀字课本》。这些书可乐坏了林肯,他又可以重新徜徉在书的海洋中了。从这些书中他获得了大量的知识,能取得以后伟大的成就,他不能不感谢他的第二个母亲---萨利。

母子俩有了共同语言,孩子爱着继母,而继母也继续用无私的爱来关心他,帮助他。1823年秋末的一天,他装着一肚子新闻去见萨利:“妈,您猜怎么啦?人家说,阿泽尔?多西要办一所学校。我真希望也能去。”萨利很高兴,她决定支持儿子。在她的坚持下,林肯的父亲终于同意了。这对于他的影响是具有决定性的。

不管是在以后的生活,还是在他走进社会,步入政坛,萨利始终是林肯身后最强有力的支持。

从一位平民到总统,可以说,林肯经历了许多令他难以忘怀的痛苦的过程。然而,就是这样一个倍受艰辛的人,改变了美国历史的进程,不可否认,这与他勤奋刻苦的精神、不屈的斗志及良好而珍贵的继母家教有密不可分的关系。

林肯生活在一个拓荒者的家庭,可以说是不幸的。但是,他又同时拥有两个伟大的母亲,他的母亲对他的教育与影响导致了他的成功。

林肯说过一句话:“我的一切,都源于我天使般的母亲。”有人问,你指的是哪一个母亲?“两个。”他肯定地回答。

篇9:幸福魔方中的两位母亲作文

幸福魔方中的两位母亲精选作文

《母与子》和《母亲回家吧》这是怎样的两种且然不同的悲哀和感动。

一个是母亲为了丈夫回心转意,曾把三岁的孩子作为要挟的对象,弄到上海的外滩抛入大海的举动让已经十七岁的孩子记忆犹新,从此也给孩子带来无法抹去的伤痛

一个是丈夫患病五年去世后,母亲为了供养两个还没长大的儿子,独自背乡离井到扬州收荒9年,在这9年的收荒日子里,为了儿子的生活费和学费,自己从未奢侈的买过菜和肉,9年来一直靠捡菜皮过日子充饥的伟大母亲,最终把两个孩抚养成大学生的感动事迹。真正的可歌可泣

前者是一位上海某单位的职员,把生活中不可挽回的家庭悲哀发泄在未成年的孩子身上,离婚后的抱怨和愤懑在儿子幼小的身躯和心灵深处都烙下不可磨灭的伤痕。后来孩子的一句话:你打吧,你每一次难受的时候就往我身上打吧。让她突然意识到十几年来对孩子成长的忽视和关爱。母亲的一句对不起。换来的是儿子咬牙切齿的回答:说这句话已经迟了,迟了十七年。虽然通过幸福魔方主持人和心理学家张博士的调解,十七岁的儿子还是原谅了母亲。

后者却是一个普普通通没有多少文化的农民,把爱和温暖默默的奉献给孩子。为了节省每一分每一毛钱,自己却租住在一间破破的石棉瓦的房间里,冬天十分寒冷,夏天特别的炎热。为了儿子能安心上学,9年来靠吃菜皮度日的母亲从未曾抱怨过生活的艰辛和困苦。两个孝顺的儿子放假都会去帮着母亲收荒。看着母亲这样的辛苦,已大学毕业的大儿子把母亲艰难生活的'照片发布到网上,希望社会上的所有人如果见着他母亲和同他母亲一样生活的人,拉着废品很艰难的时候能搭一只手帮着他们推一推,同时也希望能得到社会的尊重。看了那些照片,没有人不为之感动而流泪

现在两个儿子决定让母亲回家。因为大儿子已有工作有能力资助弟弟上完大学,让母亲可以安安心心的回到家里过上好一点的生活。但母亲不同意,还是想继续收废品,减轻大儿子的经济压力,把小儿子供出大学毕业后才回家。她认为只要儿子完成了学业,一家人能在一起就是人生最大的幸福。多么朴实而简单的语言,让幸福魔方在场的老师和观众为之感动得泪流满面,同时也为他们有这样的母亲感到骄傲和自豪。生活虽然艰辛,但在他们身上却能看到人生最大的一笔财富-家庭的和睦和幸福。幸福魔方尊重母亲的抉择,收荒也是一种环保,社会在进步我们的每一个公民也在进步。他们虽然以收和捡废品为生计,但现在的他们也懂得了城市的环保。我们院里的那些收荒人,在每一次清捡废品后,都是把垃圾清理得干干净净的。说实话生活中没有他们也没有我们的方便。他们也是我们城市中一道靓丽的风景。

篇10:我的两位老师作文

进入初中以来,我又认识了许多好老师,虽然只有短短的几天,但他们各自的特征不尽相同。其中有这么两位老师给我的印象最深。

一、“福星”主任

初中学习生涯的第一天的第一节课,一位肥胖的老师,踱着四方步进入了吵闹的教室,教室里喧闹声嗄然而止。因为这位老师独特的体型一下子吸引了所有学生的目光:在他身上,根本无法体现苗条二字,上下一样粗,更让人叫绝的'是他的头型是一个标准的英语字母“O”。果然没错,他还真是教我们的英语,而且还是我们的班主任呢。听了他的一番介绍,同学们的心都凉了半截,“完了,真的完了,让这么一位超重量级的老师做我们的班主任,这以后的日子叫我们如何过啊!”教室内一片嘘声,然而细心观察胖老师可以发现,自打这位老师进入教室之后,一直是笑眯眯的,别不会还是个“笑面虎”吧!接下来的日子,胖老师的行为解除了同学们所有的担心,这位胖老师非但不是“笑面虎”还和蔼可亲呢。听他的英语课,可是一种享受,那标准的发音,流利的口语,总是牵引着同学们的注意力。

课下,同学们在议论:“你说我们的班主任像谁?”我说啊,像和尚庙里的弥来佛,满脸笑容,憨态可掬,很“福星”的,就这样,“福星”主任就被我们传开了。

二、“笑星”王

“同学们,在下姓王名笑,是你们的语文朋友,有幸能和你们相处三年,希望我们同舟共济,如有我不懂的地方,希望大家多多指教。”这干净利落的开场白,大家一下子听糊涂了,“什么?老师不懂的地方学生指教?”一时间学生们都面面相觑,不知这位语文老师葫芦里卖的是什么药。“哈哈,大家不明白了吧,请看黑板上言。”众同学抬头,“教学相长”四个字,顿时大彻大悟。

一日,上语文课。同桌伏在桌上与周公对话,被王老师发现,于是,王老师放下课本,一声大喝:“刘小二,本课可以分为几个部分。”同桌在睡梦中惊的跳了起来,揉了揉眼答:“作者朱自清。”教室内一片笑声。然而王老师却面无表情,等同学们笑过之后。他很神秘的对刘小二说:“刚才周公也说了一个笑话给我听,下面我给你说说:一日,张三问李四,你家几口人,而李四答,我家养了八头猪。”顿时,教室内一片笑声,这时王老师也笑了起来,笑完之后,对刘小二说:“答非所问。”

又一日,同学张没带语文书,王老师上课提问到他时才知,于是王老师放下课本,一本正经地说:“某士兵上战场打仗,没带枪,战争打响后,那士兵突然站了,在呼:‘停一下,停一下,我忘了带枪,容我回去拿枪来。’了阵乱枪响起,那士兵头部中弹。”王老师边说边加以动作,两眼向上一翻,两手张开,作向后倒状,一时间,教室内笑开了花。就这样,在一次又一次的笑声中,我们愉快地度过着王老师给我们的每一个四十五分钟,在一次又一次的笑声中,我们的学习变的是那么轻松自如。

这就是我的两位可爱又可敬的老师。

篇11:我的两位同桌的作文

我的两位同桌的作文

我有左右两位同桌,左边的是女生,右边的是男生。

我还是先讲女生吧,我左边这位同学。姓张,回族。发型是标准的'学生头,有一次在数学课上,我看见数学老师正在板书。于是提笔把书中的插画上短短的头发的女生的头发加的超长。这时左边同桌碰了我一下说。“你这样让我感觉很辱我呀”;当时,我哭笑不得,便反问:“你想留长发吗?”她说:“想”。我觉得她有点儿奇葩,头发好像长不长似的。快期末考试的时候,老师把她的调走了。

再说右边这位是他也姓张,说实话,我们两个像天生的冤家。天天都有不吵的事,我们有时比谁到的早,有时比谁考的分高,不过我总比他到得晚,但值得庆幸的是我每次考试的分数都比他高。不过每次考试前我们都在一块儿复习,可是他每次都没我考分高后,我们又像以前那样吵了。

晕,真是男生的世界,我不懂啊,不要别以为这样就够了。最要命的是比谁记得课堂笔记多;语文课上我俩一直记,有时我恨不得把老师说的每个字都记下来,就这样过了一节课,我的右手感觉已经废了。

这就是我的两位同桌。

篇12:我的两位老师作文

一谈起我的老师,我就会滔滔不绝。

闫老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她温柔善良,上课语言标准生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人,生动,含有韵味。我最喜欢上语文课了。

闫老师相貌平平,有一张白净的脸,还有一双明亮的眼睛闪烁着慈祥的目光,她就是我最敬佩的语文老师了。

一次闫老师来给我们上课,她讲的是《雅鲁藏布大峡谷》。闫老师说:请同学们闭上眼睛,一边听我朗读一边展开想象,想象一下雅鲁藏布江河会是什么样子的,让我们一起来欣赏雅鲁藏布大峡谷的美丽山水。我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着老师的声音在畅游大峡谷,在欣赏着那波涛汹涌的江水。闫老师的每一句话都形象生动,每一个手势都准确生动,连班上几个调皮的学生都津津有味的听着,思考着,想象着我们在学《颐和园》的时候,不仅知道了美丽的颐和园,老师还用美妙的话语告诉了我们许多美丽景色。

闫老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感创造出生动的情境,带领我们在知识的海洋里遨游,探索。

我的数学老师也是最棒的。他总以慈祥的目光善待我们,虽然他有时会生气,但我知道他是对我们成才的渴望。

我觉得我的两位老师都很好,他们都在尽力传授着知识的同时,给我们指导了生活的方向。我无以为报,只能用自己的好好表现,努力进取来报答他们。

篇13:我的两位老师作文

我的张老师和赵老师教我一年多了,我很喜欢她们,我们之间发生了很多事情。

张老师是教我语文课的。她人长得漂亮,课讲得也很好,我很愿意听,她还是教学能手呢!老师工作很忙碌对我也很关心。有一次,我肚子疼,老师问:“要不要给妈妈打电话?”我说:“不用了,坚持一下就好了。”老师又问:“你要不要热水?”我顿时感到阳光射进我的心里了。

张老师很关心我的学习。课堂上有时我没举手,她也把我叫起来回答问题,增强了我的自信。有时我写的字不是太好,张老师还鼓励我,让我对写好字更有了信心。

赵老师是教我数学课的。她很幽默但是有时候也很严厉。有一次,我考试没写名字,老师在课堂上批评了我,我心里很难受。我就想一瓶“可口可乐”一打开就有气!我生自己的气,为什么没有写名字。我生气有的同学还嘲笑我。回家后妈妈给我讲了很多道理,我知道了,不管怎么挨批评赵老师都是对我好。

我很喜欢这两位老师,我要珍惜和老师在一起的日子。我一定要好好学习天天向上,考个好大学,回报老师。

篇14:我的两位老师作文

有一天,我们学校来了好多个实习老师,我们班分到了一个很高的语文实习老师和一个戴眼镜的数学实习老师。

语文实习老师的脸圆圆的,还白白亮亮的,嘴红红的,脸上还有很小痘痘。上课的时候我们一不听话,实习老师就拿起教杆打桌子,每回吓得我都用手捂上耳朵。

数学实习老师脸有点椭圆形,嘴是淡红的。上课的时候数学实习老师每回都和蔼的跟我们说话。

数学和语文实习老师最让我忘不掉的一件事是,一个星期三的第三节课是体育课,体育老师说没带跳绳的人跑十圈,我没带跳绳,体育老师让我跑十圈,还剩四圈的时候,语文和数学实习老师再给我加油,跑完了,语文和数学实习老师都和我跟梁郅童拍了合影,语文实习老师还跟我们踢了足球,这件事是最让我忘不了的一件事。

星期五,数学和语文实习老师的实习期到了,老师和我们完了十几分钟,下课了,语文和数学实习老师就走了我们都在办公室门口把语文和数学实习老师围了起来,到最后,语文实习老师和数学实习老师都走了,语文和数学实习老师就给我们留了糖,我们全班都哭了,大班长李子奥告诉我们要坚强,语文和数学实习老师还回来看我们的,我们听了大班长的话,我们都不哭了,就等着杨老师来上课。

通过这件事,我知道了每个人都有感情的。

篇15:我的两位老师作文

“老师”,这是个神圣的词,它很纯洁,又很崇高,它是一朵摸不透的云彩。老师是蜡烛烛,燃烧了自已,照亮了学生,老师是绿叶,奉献了自已,绿化了大地。老师是那么令人敬佩。

一头乌黑亮丽长发,圆乎乎的脸,白嫩嫩好似刚生出来的婴儿似的弹指可破。还有一双仿佛什么都能看破的大眼睛仿佛可以贯穿一切。最可爱的就属她那颗大虎牙了。每当她露出一排排整齐白净的牙齿,就属她那颗大虎牙最抢镜头了。

华老师是我的语文老师,当我踏入这个崭新的教室时,还有些害怕,但当我见了 华 老师,您微笑着,把我领进了教室。您是那么亲切,便我一下子就喜欢上了您。不再觉得陌生,害怕。我把您当作是自已的妈妈,把四班当作是自已的家。以后我最爱上您的语文课,因为太有意思了,您不会直接告诉我们答案,而是引导我们去追寻答案。虽然我很胆小,不敢举手回答,但我在心里也在默默想着这摸不着根的'答案。后来,我也爱上了写作,我爱的不止是写作,更收获了您那每篇作文辛苦努力出结果的评语。每当作文本一发下来我就打开,看的不是几颗五角星,而是您给我作文的一个总结,有不足,我会改正,被表扬,我会继续努力。

一头黑带红干净利落的短发,两条眉毛仿佛用墨水涂染过了似的,竖得那么直,最让人害怕的就是她那双锐利的眼睛,任何小举动都逃不过 李 老师的“火眼金睛”。

李 老师是我们的数学老师,她 和华 老师可不一样。如果说 华 老师是我们的“妈妈”, 那李 老师一定是我们“爸爸”。因为李老师拥有着爸爸的威严和批评,而华老师则拥有妈妈的温柔和鼓励。有了这两种不同风格的“父母”,我想我会更好!

这就是我的两位老师!两位截然不同,而又特别一致的老师!

篇16: 我的两位老师作文

我有两位老师,他们都很有个性,一个像白酒,一个像可乐。

一、白酒老师

我的班主任尤老师,他的性格就像白酒一样,很呛。

他很喜欢安静,上课时,就算是一只蚊子发出的声音他都不允许,教室里只要有人一说话,老师就会打那个说话人的手板,还要请家长,真是连家长都不放过呀,他有一次还说:“下学期我要换成一个铁尺子”。

这就是我的白酒尤老师,像白酒一样,性子真呛。

二、可乐老师

我的科学课老师,性格像可乐一样,给人一种扎舌头的感觉。

还记得有一次,教室里很吵,他突然大发雷霆,瞬间感觉天晕地旋,我们都快被吓出心脏病了,这时白酒尤也来了,他一看更生气了,和科学老师一起把我们训得团团乱转,真是雪上加霜啊!

这就是我的可乐老师,偶尔很吓人,会给人扎人的感觉。

篇17:两位陌生人作文

两位陌生人作文

一个人一生中都有许多难忘的事情,而我最难忘的事情就是关于两个陌生人的故事。

记得那一年放暑假,我爸爸妈妈为了锻炼我的适应能力,让我独自去江西萍乡我的外婆家。我这可是第一次独自出门啊!虽然妈妈已经给我买好了卧铺票,上车后睡一觉到天亮就到站了,可我的心里头还是七上八下的。爸爸妈妈把我送到了火车站,又把我送上了火车,并且唠唠叨叨的嘱咐了我一遍又一遍,可我还是心里没谱,不知道这一路上会发生什么事情。随着火车“呜呜”的一声长鸣,我依依不舍的告别了送行的爸爸妈妈,开始了我的第一次远行。

我所在的这个卧铺单元共有六个人,火车开动后,大家互相客套闲聊,我的铺位对面是一位戴着黑色墨镜的青年人,看到我孤身一人,就显得格外亲切,问长问短,还关心的问我带了钱没有,放在什么地方。不知不觉的到了晚上,我吃完了随身带的食品,想着明天就能到我外婆家了,我由不安变得格外兴奋,再加上火车行驶的“咣咣”声使我觉得有点头晕,直想睡觉,于是,随手把旅行包放在床上,不知不觉很快就进入了梦乡。半夜时分,我在朦胧中被人推醒,借着床头的灯光一看,原来是对面的那位墨镜青年在翻我的旅行包。

那人见我醒了,狠狠地瞪了我上铺的叔叔一眼,悻悻然地回到自己的铺位上去了,还假惺惺的`对我说:“小兄弟,车上空调的温度太低了,我担心你受凉,帮你盖了一下毯子。”眼前的这一幕,真是让我又惊又怕,我再也睡不着了,惶恐的坐在床边,眼睛一直看着那位青年。这时,上铺那位一直没和我说话的叔叔对我说:“小朋友,叔叔我晚上经常要上厕所,能不能跟你换一下床位。”我答应了,我睡在叔叔的铺位上,叔叔把我的旅行包压在了床里边,又把毯子给我压好,笑着对我说:“好好睡,不要翻来翻去的,省的毯子掉了要麻烦大哥哥帮你盖。”在这位既陌生又和蔼可亲的叔叔关爱下,我总算是一觉睡到大天亮。这一晚,墨镜青年再没有翻我的旅行包了,可叔叔也并没有晚上起床上厕所。两位陌生人

尽管事情已经过去了许多日子,可这两个陌生人却深深的印在了我的脑海里。

篇18:两位老师作文

时光如流水,一眨眼我在初中度过了一月的学习生活,在这一月中,有两位老师最让我记忆深刻。

第一位是班主任罗老师。罗老师是一个富有责任心的人,每一次打扫卫生,罗老师都会来巡查,同时她也会动起双手帮忙。我们扫教室,她会帮忙扫蜘蛛网;我们扫寝室,她会帮忙拖地、摆放物品;我们扫公地,她会帮忙扫地、擦花坛,到最后,我们身上的汗水往往不及她万分之一。罗老师还很细心,我们检查几遍都发现不了的脏物,罗老师一眼就能看清,那叫一个快、准、狠。看到这里,你或许会以为罗老师是一张万年难的一笑的冰块脸,但事实罗老师不但不是冰块脸,偶尔还会跟我们开玩笑吧,所以说,这样的老师着实让人讨厌不起来。

另一位是语文老师王俊秋老师,她是一个充满诗意、富有童心的老师。开学的第一节课,他便到带着古诗词的气息走进了教室。我印象最深的,是王老师用来形容我们相遇的诗“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”。而且,王老师在讲述如何学习语文时,也是一串串的古诗词,都不带喘气的,实在是让人佩服。她口中古诗词虽不知是何人所写,但观其风格,我想,也应当流传至今的千古名词句。这些古诗词的作者,也都有两句是李白、杜甫、苏轼等著名诗人所作。若放在古代,王老师一定会是名动京城的才女。而王老师的童心,也决不是说说而已。有一次资料上有道题,答案是“涨”,但是有很多人写成了“溺”。王老师为了让我们分清这两个字,便说道:“假期里的防溺水宣传有点多呀,‘溺’都进你们心里去了,不好纠正啊。”同学们听了哈哈大笑,彻底分清了这两个字。

我是幸运的,因为我遇上了两位好老师。

篇19:两位老师作文

我有两位特别有意思的老师,一位姓王,一位姓汪。

王老师身材瘦小,但特别结实。他那灵活的眼神、敏捷的动作和活泼的性格再加上他姓“王”,在同学中得了个“美猴王”的雅号。汪老师就像他的另一面,身材高而胖,性格也很稳重,总是寡言少语。

每天上班,汪老师都是低着头,慢腾腾地爬楼梯;王老师则是边走边唱着“我使用双截棍,吼吼哈嗨……”遇到班里的同学,还要摸摸这个的头,攥攥那个同学的胳膊。在办公室里,他们的表现也截然不同:汪老师开始一声不吭地批作业,王老师却一个劲地嚷着:“怎么这么多作业呀!哪位同学来帮一把?”顿时,一大群学生都涌进来帮忙检查作业了。

别看王老师是中年人,可就像小孩一样爱玩。每次他看到我们做游戏都会看入了神,先是喝彩,然后就走了过来,一边比划一边说:“你不该这样,这样不对,要那样才能赢……”接着就加入我们玩了起来。他还常常带着我们去钓鱼。那时候他一点都不像老师,每当看到咬钩的鱼跑掉,他就会大喊:“逃啦逃啦!哎呀呀,逃了呀!”瞧他那着急的样子,好像比我们还像孩子。

汪老师不爱花鸟鱼虫,也不和我们一起玩。看到我们玩,他也会在旁边看。有时候,打羽毛球时球飞上了平台,有的同学要爬上去取,汪老师就会立即上前阻止,并自己搬来凳子“代劳”。如果被王老师碰上了,他会二话不说,两手一撑就蹿上去,手一勾就把球勾下来了。这可把汪老师吓坏了,他两眼直愣愣地盯着王老师,唯恐他一不小心就摔了下来。

虽说性格不同,可我觉得,两个老师都一样爱我们。你们说是这样吗?

篇20:作文 两位骑士

作文 两位骑士

“呜呜…。”十二月的风雪正在苏格兰的田野上肆虐着,白雪覆盖着的大地上,一个低矮的墓堆正默默地忍受着风雪的吹打,一位身高近两米的骑士在墓前沉思…。

事情还得从十年前说起…

“唰唰…”一阵阵刀剑出鞘的声音在荷兰美丽的草原上显得格外刺耳,紧接着,山坡上出现了一个个小黑点,“啊!是英国骑兵,快吹哨!”老贵族的瞳孔顷刻间变大了,视野变得开阔,只见数千重甲骑兵从山坡直冲而下,上万支利箭与“回回炮”呼啸着如同蝗群般飞了过来,收割着生命,后面一大群士兵和“乌龟阵”在推进。染上了鲜血的米字旗在风中咧咧作响…。

夜晚,在成堆的尸体与废墟中,重伤的老贵族山姆叫来了满身是血的艾西与李察。山姆强撑病体,招呼两位骑士坐在他身边。艾西和李察连忙扶着山姆坐在插满了箭头的小木椅上。“孩子,外面情况如何?”“已经弹尽粮绝了,全村只有不到几百人,而且英国人还在不断进攻,满地都是伤兵,没人去救…。”“好了,好了。” 山姆摇摇手,疲惫地合上了眼,那支利箭让他原本就只有星星之火的生命之烛更加摇曳了,此时哪怕是一阵微风,也能让他化成青烟。他喃喃说道:“你们把将墙上的那幅画挪开 …”两个骑士对视一眼,不约而同地摘下手套,挪下了那画,画背后是一个精钢炼成的门,门边缘是四个中文繁体字“利国铁厂”。两人大吃一惊,中国可是在万里之外的啊,更何况中国爆发内战,要穿过明清两军的防线,是何等艰难!山姆轻轻一笑,这是我早年游历世界时带回来的,别见怪,打开吧!两人把钢门打开,里面竟是一袋袋黄澄澄,金灿灿的'金子,两人几乎蹦了起来,贵族的声音又响起了“这些金子都是我的先祖打拼下来的,现在托付给你们,我活不久了,你们用这些金子,去遥远的罗马,雇悍战的佣兵,来血此仇!”“我们一定完成任务!”两人叫道。山姆说着说着,竟然气愤过度,吐出一口血,李察连忙扑上去,哎,山姆已经因为气血回流而丧了命,李察眼角泛起了泪光,但艾西却面对金子,发出了贪婪的目光。

不久,艾西在李察沉睡之时偷走了一半金子,结果,因为没有及时招来雇佣兵,荷兰沦陷了。李察十分伤心,但仍为履行诺言而不停地赶往罗马,发誓要杀死艾西这个卖国小人。终于,他来到了罗马,走进了“古代黑水”,双方一拍即合,随即赶往荷兰。

艾西正挥霍着大把的金子,沉浸在花天酒地之中…。

半年后,一群来自罗马的全副武装的佣兵,踏上了荷兰的国土,不同寻常的是,他们全都提着中国的大杀器-火铳,他们所到之处,只留下巨大的枪声在天地之间回响。

不久,荷兰全线解放,而李察,则被人们推选为新国王。

九年后,十年前的好友在昔日的山姆故居相遇了,李察是来哀悼山姆的,而艾西则是来翻找金子的。李察没有犹豫,只是向艾西丢出标枪,周围的雪地顷刻间被血浆融化。

从此,他每个星期都来同昔日的好友谈话。

篇21:两位陌生人作文

一个人一生中都有许多难忘的事情,而我最难忘的事情就是关于两个陌生人的故事,

记得那一年放暑假,我

我所在的这个卧铺单元共有六个人,火车开动后,大家互相客套闲聊,我的铺位对面是一位戴着黑色墨镜的青年人,看到我孤身一人,就显得格外亲切,问长问短,还关心的问我带了钱没有,放在什么地方,

尽管事情已经过去了许多日子,可这两个陌生人却深深的印在了我的脑海里。

篇22:我的两位启蒙老师

我的两位启蒙老师_750字

空因为飞鸟绚烂,海洋因波涛而雄伟,春天因为鲜花而多姿,冬季因为白雪而晶莹,而我的生活因老师而美丽。

岳老师是我们班的班主任兼语文老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。老师在上课的时候十分严厉,可在下课时,她似如我们的母亲,对我们很好,还记得我们刚上一年级的时候,老师给我们上课时,可她看到包万超趴在桌子上,就走上前问:“你不舒服吗?”,“我,我,肚子疼”。包万超回答。老师听到后,把粉笔放下,二话不说,背着她到了医务室。还有一次了,我感冒了,起了一下午的假,第二天来到学校,老师走到我跟前说:“感冒好些了吗?还难受吗?”我摇了摇头,对老师说:“老师您能帮我补一下昨天的课吗?”老师拿来说走到我前面说:“你坐下吧。我慢慢给你讲,你仔细听着!”看老师就是一个既严厉又温柔的'人。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

慢慢的我们升入了四年级,我们又遇到了我的第二位启蒙老师。老师姓肖,她,中等身材,有一头黑色的卷发,洁白的瓜子脸,一双沉稳又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。老师对我们很温柔,她是一位学校领导,她很忙,而且每天都会遇到一些烦心事但她每次都是带着微笑给我们上课。记得那次老师的母亲得病了,但她又离不开。于是就拜托其他班的老师给我上课。过了一阵,老师回来了,可她还是上课的时候带着微笑,给我们上了一堂开心的数学课,老师,我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上数学课。学校像是我们的第二个家,而您们就像是我们的第二个妈妈。

我们在学校的时光里渐渐长大,可那两个背影却永远跟随着我们。老师,你们辛苦了!

篇23:我的两位语文老师

升入初一的第一天,我们便迎来了我们初中生涯的第一位语文老师――刘老师,在我们刚刚升入初一的时候幻想着是一位和蔼可亲的语文老师来带领我们来学习语文,可看到刘老师后我们的幻想就破灭了,刘老师在我们学校可是出了名的,也是我们公认的学校最厉害的一名老师,在我们学校无论是多么爱捣乱不爱学习的学生,在上他的语文课的时候连大气都不敢喘一声,我们刘老师那可真是“上打神、下打鬼”我们所有的学生都怕他,当我们听说是刘老师来教我们语文的时候那可是头也大了,想到那么一名无敌的语文老师来教我们那以后的日子还怎么过啊,不过语文老师的讲课方式却让我们大跌眼镜,刘老师并不是我们想象中的那么呆板乏味,而是极为幽默,在引得我们哈哈大笑的时候还让我们学到了知识,刘老师爱在讲课的.时候穿插一些别的知识让我们不仅学到了语文更丰富了知识。

可刘老师实在是太忙了,一个星期我们只能看到他两三次,匆匆忙忙的来,匆匆忙忙的走,眼看开学已经过了两个星期可我们的语文课才只上了两三节,我们的班主任那可是看在眼里急在心里啊,不久我们就换了一名新的语文老师。

这名语文老师也姓刘,继承了上一个刘老师的衣钵,也是依靠独特的幽默感来让我们边学边玩,刘老师还让我们看电影,在看电影的同时还学到了知识,从第一个电影《那些年我们一起追的女孩》中,我们了解到了青春总是一晃而过,如果不努力把握住青春那么以后就再也没有机会了。

从《中国合伙人》中我们了解到了梦想不仅仅是一种梦想,更需要我们的双手来努力,靠双手来实现自己的梦想。

从《建国大业》中我们了解到了中国建国以来历尽的风雨和艰难险阻,让我们更加珍惜现在幸福的生活。

当然,刘老师不是什么时候都是和善的,他拥有自己的杀手锏那就是“神风腿”让我们对这个语文老师是又敬又怕。

可后来,刘老师遇到了一些事情离开了学校也离开了我们,后来我们虽然又换了一位教学经验十分丰富的语文老师,可还是找不到当初刘老师的感觉,也许我们记住的刘老师一直都没有离开我们一直都在我们的心中。

从这两位语文老师中我们收获了很多,有开怀爽朗的笑声,也有忧愁的哭声,然而更多收获到的是全面的知识大提高,我相信无论经过多少年的风云,这两位刘老师永远都会留在我们的心里,在我们的心里将永远闪过这两位语文老师那幽默的声音和爽朗的笑声。

我们将永远铭记着我们的两位语文老师,现在就让我向两位老师由衷的说一句:谢谢!

篇24:我的两位姑妈散文

第一次见到姑妈,那时我只有6岁,刚上小学一年级,小时候常听父亲说:“他有一个姐姐和一个妹妹,她们都是出于无奈,才会远嫁到离家乡一百多里地的麻阳县”。

于是,想见到姑妈成了我的一个心结,父亲总是说:“只要我好好读书,放暑假就带我去看姑妈,还有那边的表哥和表姐妹”。从没有走过亲戚的我,当然渴望这一天能早点到来。

好不容易等到了放暑假,也达成了父亲对我的希望,读书还算认真的我,在发萌的第一学期,便考了个优秀,父亲见到我的通知书时脸上露出了笑容。

我不知道这个愿望是否很快就能实现,看着父亲的笑容和微微皱起的眉头,犹如一团迷雾绕在我的心中,怎么也弄不清楚,父亲微笑里的皱眉,究竟是什么缘故?

没有明确表态的父亲,是否已经知道了我幼小童贞里的痴迷和不解,同时我那份及其期望的表情已经实实地写在了脸上。也许是我那份纯洁感动了父亲,他终于用力的点了点头说:“好吧!我明天去请个假。”然后又轻轻地叹了一口气,走进了里屋。

怀着好奇的心情,我用耳朵贴在用竹片夹成的“墙壁”上,母亲坐在床沿上为别人缝制衣服,看见父亲进来:“明天能请得动假吗?”母亲窃窃地,有点担心的问父亲。

不知道,父亲又是一声叹气,像是背上十分沉重的包袱似的,然后又摇了摇头说:“明天再说吧!”

接下来房间里没有了声音,只是偶尔闻到母亲细细的抽针拉线的声音,在静夜里这声音显得是如此无奈。

第二天晚上,父亲告诉我,明天我就可以去麻阳见姑妈了!但是,今晚必须好好睡觉,那时从家乡到麻阳锦和没有通车,只能走小路,因此,一定要养足精神,明天才好赶路。

为了能使自己渴望已久的心愿得以实现,尽量把激动的心情掩藏在心底深处,可是尽管做着各种的努力,但仍旧是无法控制激动的心绪,翻来覆去一夜睡不着觉,好不容易挨到鸡叫三遍,便一骨碌的从床上爬了起来。

出发时,天还没有大亮,东方微曦初露,远处山峦在雾霭中若隐若现,父亲带着一筐蔸红苕,准备在路上吃,还带了一瓶水,由此,可见当时的困境,其生活的艰难是可想而知的,就连出门走亲戚都要自带干粮(红苕)。一路上父亲和我说了很多话,大概是因为出门的原因,面对路上的山山水水而心情愉快,或许是暂时摆脱了生活的重压,为心灵求得瞬间的宽慰。

因为心情愉快,虽然山路难走,倒也不觉得累,中午时分,我们已经走了大约一半的路程,基本上结束了羊肠小道,展现在眼前的是一条半成品的公路,尽管没有通车,至少视角舒服多了,脚下也感觉平坦许多,父亲怕我走长路容易坏脚,所以我们再路旁的水井处休息,也是天气太热的原因。

休息半小时,我们便继续赶路,此时的天空,白云悠悠,阳光热烈得紧,公路两边的小鸟躲进了绿荫深处,像是被这个炎热的夏天所感染,它们也知道在林间栖息纳凉。

临近傍晚,父亲和我终于走进了姑妈家的大门。

姑妈见到我们,先是有点惊诧,而后脸上是一片灿烂,特别是姑父一把将我拉到他的身旁,用他那双老艺人的大手抚摸着我的小脸,其样子是不难看出他对我的疼爱。

姑妈一生未育,在近50岁时,她抱养了小姑妈的一个儿子,就是我现在的三表哥,他小时候很淘,经常惹大姑妈生气,对于我而言,也许是年龄小,加上也很乖巧,所以蛮讨他们的欢心。

姑妈和我印象中的姑妈差不多,只是比我想象中的老了些,她的一生中有很多值得炫耀的事,尽管姑妈没有文化,但她的热情总能弥补文化的不足,再加上天生的一幅好心肠,这两个优点,促使她在当时的革委会主任的宝座上。一坐就是十三年,这在我们这个家族里都是地、富、反、坏、右的高帽群中,我的姑妈县革委会主任,这面旗帜算是最红的'了,一个真正的共产党员!

在姑妈家的几天中,耳闻目睹的几件事里,感触颇深,那些街坊不管大事小事都来找姑妈商量解决,大到县里的公事,小到媳妇坐月子,她只要听见谁家有个什么事,总是千方百计的想办法,总要带一些红片糖(甘蔗糖)去看望人家,有时候甚至将家中仅有的一点面粉,她也会拿去送人,而她自己却用野菜红薯,胡乱的充饥一顿。

我的大姑妈就是这样一幅热心肠,所以周围对她的评价很高,“鞠躬尽瘁,死而后已”就是前两年我去看望小姑妈,因为时间太长,加上变化很大,为了尽快地找到大姑妈的老房子,我向年龄稍大的人打听,仍能听到那熟悉的赞扬声,尽管大姑妈已去世多年。

见到小姑妈是那次到姑妈家的第二天,那天赶集,每逢赶集,小姑妈总要到大姑妈家一趟,一是看看自己的亲姐姐,二是大姑妈的条件好一点,时常拿些物件接济小姑妈一家,最重要的是血浓于水的那份亲情,让两个远嫁他乡的姐妹相依为命。

小姑妈的形象不如大姑妈那么精明、利索。看上去有些邋遢,也许是养育6个儿女的生活重压,使她本来瘦小的身体,显得有点难以负荷,佝偻的身子与她的实际年龄不相称,她的说话和办事,处处显出几分木讷,也因此常受大姑妈的训斥。

小姑妈可不管那些,每次受到大姑妈受落后,她总是笑脸相迎,一直等到大姑妈自己不想说为止,接下来就是拿出自己千方百计从牙缝里节约出来的粮食,然后装成一包送给了小姑妈。

像这样的事情对于小姑妈来说已经是见惯不怪的了。但对于我来说,大姑妈和小姑妈她们的行为都在我的心中留下了深深的印痕。一个是关心他人不计得失和回报,永远都是热心肠,全心全意而乐此不疲;另一个是形容憔悴,但是勤劳坚强不怕吃苦,任劳任怨,不屈不挠的精神都堪称一绝。她们都为自己的后代晚辈树立了一个坚实的形象!

随着年龄的长大,我慢慢地明确父亲为请假而叹息的真正原因,那场史无前例的“革命”给多少人造成多么大的精神损失和心灵的创伤。又因这场“革命”而失去了多少无辜的生命!

如今大姑妈已经去世20多年,而小姑妈也是八十多岁高龄的人了,眼下几乎在她的身上再没有了往昔的影子,儿女们都已经长大成人,成家立业了。他们一个个都成了爷爷和奶奶,小姑妈也见到了重孙子,可谓是儿孙满堂,应该是幸福的了!

现在已基本瘫痪的小姑妈,生活已经不能自理了,全靠儿女们的孝顺,每日精心伺候和料理。我见到她老人家时,姑妈已经不认识我了,不是因为时间太长,而是因为姑妈患了老年痴呆症。连儿孙们都成了陌生人。

看着姑妈的样子,不觉有一股辛酸往上涌。心里感到阵阵刺痛。但又无能为力,表兄弟们的精心照顾,使我的心中得到稍许安慰!

同时在我的心中不断升腾起一股期盼,期盼姑妈能尽快的好起来,能幸福的安享晚年!

篇25:我与两位老人散文

我与两位老人散文

尽管在心理上我已接受了他们的年龄,但当正真见面时,我还是有些惊讶。父亲说生命基因长,那是整个家族的荣耀。我把父亲的话记到心里去了,成了他们最小的儿媳妇。

公公生于清末民国初期,少时受过青州府做官医的爷爷的熏陶,青年时曾到济南、青岛等地上过洋学堂求学中医。后参加军八路军沂蒙之队,救死扶伤南征北战。解放后曾在济南、临沂等军队医院工作。文革期间,遭遇迫害,返回农村,一九七六年平反昭雪。婆婆是典型的那个兵荒马乱年代走过来的小脚女人,忠心耿耿侍奉、成就了公公的一生。她还以一个长嫂的身份,任劳任怨的支撑起了公公整个家族的兴起。她非常的善良,对外地来看病的人,从不嫌弃、躲避他们,除了和他们一起吃饭,还给他们带来的婴儿喂自己的奶水,她的诸多做法,像极了我的奶奶。

第一次来到他家,我极其生硬的喊他们“大娘”“大爷”,他们笑呵呵的看着我,拿出自己最高档、最保健的食品给我吃。以后每去他们家里,公公嘱咐我最多的是,要忠诚做人,好好跟着共产党干,共产党不会亏待好人。我想,他是以一段历史的受害者又是新社会的幸运者的体会,给与我们年轻人最生动的教诲。今天,当我真的自豪的成为一名党员时,我深深为老人的哲理所叹服。他是共和国成长的历史见证着,又是一个民族崛起的'亲历者。公公享年九十六岁,在当地也算是高寿了。

公公去世后,子女们怕婆婆孤单,想接她出来,可她不依。只有到了冬天才去两个最小的儿子家,这样和婆婆的接触才多起来。婆婆最爱看《三国演义》、《康熙微服私访记》、《武则天》、《当家的女人》等,每次都看的津津有味,评头论足。她在我们家的日子,一点也不象是一个七、八十年纪的老人在颐养天年,拖地、洗衣服、备菜一个人偷偷地找着活干。我俩在家时,她就给我讲讲她年轻时的故事,讲经历的社会事件,讲怎样持家过日子,听的我心服口服的。而我也总是变着法给她买吃的和穿的,老人心里满足的逢人就夸。公公走后,我们回家的次数更勤了,每次我都买老人最需要最喜欢的东西。家有老人是年轻人的福气,父母的路还能陪子女走多远?儿女的心还能给父母留多大的空间?

那一年,我夹在人群之中,被当地浓厚的丧事风俗迷困着送走了我的公公。虽然相处时间不多,他对我工作的指教和言谈中流露的喜爱,还是使我产生了深深地悲痛。一个世纪老人落下了帷幕,另一个世纪之星应该崛起吧,我如是想。六年后,我没有任何预想的是又面临了婆婆的离去。这一次从我接到电话的那刻起就开始流泪,直致接下来的四天,目送她被涌动的人群陪着走向另一个家园后,才结束了最悲情的一刻。回家后的几天,当老公把祭母的碑文拿回来给我看时,一段未完,我已泪流满面。婆婆生前最疼爱、最牵挂的就是她的小儿子,我就常在心里跟婆婆对话:“娘啊,您就安心吧,您的儿子,我会替您疼他的。”

篇26:回忆我的两位恩师作文

回忆我的两位恩师作文

两年不见,不知您们是否依然安好。

闫老师——我小学五年级的语文老师。个子很高,身材魁梧,但却是十分和蔼。现在想起五年级与闫老师相处的日子,无论是生活还是学习,老师对我似乎有些偏爱。——不知道是不是错觉,但我知道,这个老师,对我很好。

那年,临近期末考试,在我们看来只是为了鼓舞我们而已:闫老师说,语文考了全镇第一的奖金100元,由他私人出。记得那时班上大多数同学都不太敢相信,也就没有过分考虑奖金的问题。拿成绩单那天,我的语文分数为98,全镇第一。我的心里自然是十分开心,出乎我们所有人的意料,闫老师果真准备了奖金给我!当老师把封好的红包递给我时,我突然愣住了。即使是老师不兑现,也没有任何人会说,但老师还是选择信守承诺……

平时的工作,闫老师也很负责。印象深刻的一件事:老师讲阅读题,有一个对文章主旨把握的选择题。同学们都拿不准答案,就只能听老师的了。后来我左思右想,觉得另一个答案好像更准确。我想去找老师交流,但同学们劝我不要去,怕得罪了老师。我最终没能忍住,还是在课后去找到阎老师交流,没想到我这一说,老师不但没责备我,反而是大大表扬了我的钻研精神。老师又专门和别的老师讨论,又上网查阅,再给我讲解,直到我弄懂为止。

从那以后,我与闫老师的关系就更加亲近了。

陶老师——我小学六年级的语文老师兼班主任。现在回忆起来,那张面容,慈祥,温暖。她很信任我,总是会让我带领同学们预习课文,听写字词。

一次星期六,班上几个同学一起去学校办黑板报,先在陶老师家会合。等我到时,我还疑心会不会太早,可跨进门,看见那个男同学已经坐在沙发上,翘着二郞腿,边磕瓜子边看电视,茶几上的.壳都不少。“你这人蛮随便么。”我笑笑,跟他打招呼。至今令我仍然记得的是,他轻松的回答,当然,这儿又不像别处,不用拘束啦。

是啊,在陶老师是家里跟自己家的感觉一样,舒适,温馨。

见我来了,闫老师满脸笑容地招呼我,你先坐,跟他俩儿一起看看电视,这有瓜子、水果,不用拘束啊。陶老师在弄早饭,你们也一起吃点。

闫老师、陶老师夫妇对我的关心、宽容与帮助,我至今仍难以忘怀。可这两年来,我却从未问候过他们。母亲换了一个手机,有些号码也莫名地丢失了,我问过以前的同学,可也没有问到他们的电话。说起来也确是惭愧,就如鲁迅在《藤野先生》中所说的:“从那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。”于两位恩师而言,我也是这样。只是希望他们不要误会我忘记他们了。在我心里,一直是记得他们,记得他们对我的好。

这两位老师教会我很多,给予我许多,就让这份惭愧遗憾化作无尽的感激与勇气,一直陪伴我走向一下秒未知的生活。

篇27:我的两位女老师中学生作文

我的两位女老师中学生作文

没想到,当我怀着崇敬和向往之情迈入中学时,迎接我的居然是可怕的军训,果然,怕什么来什么!不过,还好还好,四天军训结束,人还是白白胖胖的,总算有“脸”见老师了。

先来说说我的那位老师呢?哦,对了,就是她!我的语文老师。

对于这位语文老师,在还没有上课之前,我们是“未见其人,但闻性与型”啊!因为班主任早就跟我们提过这位语文老师了。所谓“性”,班主任说语文老师管得很严,对我们会很严格;再所谓“型”,就是指语文老师身材娇小,开始我还不相信,见过之后,还真是一样。

上过课,见过语文老师后,我知道她姓甚名谁,而且我觉得她的身上都是正能量。

在一次上课时,由于有三位同学在课堂上乱丢面包,语文老师当时就火了。那时,我甚至都可以看到她背后的.丛丛火光。不过,我还是想说那一次真的是“吓死宝宝了”!

我的语文老师就介绍完了。接下来就好好说一说我的美女英语老师吧!

这位大美女是我见过的老师中最有气质的一位。

第一次在新生报道处见到她时,她笑的好不温柔,整个人都美极了,那时一种大方美,温柔美。即使她的脸上已有了岁月的痕迹,但丝毫不影响她的美!我猜,她年轻时一定有很多人追!

你可不要觉得这位温柔的大美女在对待学生时也一定很温柔,那么你想错了!美女严厉的时候那就太吓人了!

美女在生气时,气质就不同了,声音也不同了。本来美女的气质应该是那种大方、温婉的。声音应该是愉快、温柔的。但是生气时,气质就变成了严厉的,声音也严肃起来。真的太可怕了!

在奋斗的初中路上,美女,我们一起加油吧!

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我的两位母亲作文
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