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我的两位绿色朋友作文250字

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我的两位绿色朋友作文250字(（精选29篇））由网友“szhw”投稿提供，下面是小编整理过的我的两位绿色朋友作文250字，希望能帮助到大家!

我的两位绿色朋友作文250字

篇1：我的两位绿色朋友作文250字

我的两位绿色朋友作文250字

我家有两个不会说话也不会动的朋友：发财树和雏菊。

先说说发财树吧。发财树现在还很小，它的枝条嫩嫩的，碧绿碧绿的，长的叶子又大又多，每片叶子上都有好多细细的茎。最可爱的是上面还系着一条金色的小带子，代表发财。我觉得它像我家的“小财神”。

再说说雏菊。雏菊雏菊，你可千万别当它是秋天开的呀！其实它在三月份开花，四月月开得最茂盛了。它的枝干和叶子全是绿色的，像一个穿着绿衣服的“小姑娘”。它开的`花是紫色的，有的花还是含苞欲放的，有的已经大得像瓶盖了，把鼻子凑向花时，还有一股淡淡的香味呢！

好了，我的两位绿色朋友介绍完了，如果你也有新的伙伴，也请你给我介绍介绍，好吗？

篇2：我的两位绿色朋友三年级作文

我的两位绿色朋友三年级作文

我家有两个不会说话也不会动的朋友：发财树和雏菊。

再说说雏菊。雏菊雏菊，你可千万别当它是秋天开的呀！其实它在三月份开花，四月五月开得最茂盛了。它的枝干和叶子全是绿色的，像一个穿着绿衣服的“小姑娘”。它开的花是紫色的'，有的花还是含苞欲放的，有的已经大得像瓶盖了，把鼻子凑向花时，还有一股淡淡的香味呢！

好了，我的两位绿色朋友介绍完了，如果你也有新的伙伴，也请你给我介绍介绍，好吗？

浙江省桐庐县分水实验小学二年级：俞乃铖

篇3：我的两位朋友初一作文

我的两位朋友初一作文

在我印象中，有两位朋友令我十分难忘，她们都是我最好的朋友。今天我就向你们介绍她们吧。

第一位朋友是张渺锶，她一头乌黑的长发，戴着橙色的眼镜，脸圆圆的。她算是活泼开朗的一类型。她弟弟是我妈妈教过第二代学生。有一次，妈妈带着班里的小朋友们去函谷关游玩，张渺锶和我都去了。那时，我们坐大巴车到了门口，我跟张渺锶问好，她也向我问好。我们经历了一天的`游玩，于是，就成了非常要好的朋友。我们玩了拔河，看到十二生肖雕塑，我们两个都坐到了猪上。我们同时骑在猪身上哈哈大笑，我们都喊着“驾、驾”。函谷关游玩虽然结束了，可是我们还是没有忘了这个好朋友。

我的第二个好朋友是我们班的班长，申淼和。她有一点胖，头发卷卷的，脸是苹果脸，嘴很红，眼睛很小。我刚来这个班的时候，申淼和就跑到我的位置上说：“你好，我叫申淼和，我是这个班班长，你以后有什么事情可以找我。”我说：“你好，我叫杨悠然。”从此，我们就成了好朋友。

有一次，上英语课，要听写，可我没有拿纸。在这时，申淼和给了我一张纸，我非常感谢她。有一次，申淼和在教室门口捡了十元钱，她立马交给了老师。老师说：“申淼和，真是拾金不昧啊！”

张渺锶，性格很开朗活泼，跟我比较相似，所以我跟她成为了朋友。申淼和和助人为乐，学习也好，拾金不昧，我要向她学习，我们成为了好朋友。不管怎样，我为有这两位好朋友而感到自豪。总之，我只想说：“你们永远都是我最好的朋友。”

篇4：我最亲爱的两位朋友800字作文

我最亲爱的两位朋友800字作文

他们俩，陪伴了我六年的小学时光，让我的小学生活充满了欢声笑语和快乐。然而，在这六年里我们经历的不只是快乐，还有悲伤痛苦。。。。。在这六年的小学生活中，我们有多少快乐？二三年级的时候，我们在上下学的路上嘻嘻哈哈的笑个不停，而你们去买零食，我则在一旁教导你们最后却被你们给带坏了，随着你们去小店铺里买了那些被大人们认为是“三无食品”的东西，在一起边吃边聊；一起去买那些2元的小墨镜，戴到眼上，那时候觉得自己最厉害，谁也打不过我们，然而在别人眼里，觉得我们三个就像三个傻帽，最后却被老师拽下，一脚踹碎，那时的我们当时是多么的.恨老师啊！然而现在看来，当时的老师也是为了我们的以后着想。

四五年级的时候，我们转到了一所更大的学校转来的前几天，我们都很害怕我们三个不会分到一班，但是到分班的那一天，我们都特别高兴，因为我们三个还是在一班，于是我们又像以前的一样，再一起回家在路上嘻嘻哈哈的聊个不停。。。。。。

六年级的时候，我们都说我们要在一所初中，让大学，但是，我爸爸却让我转到了另一所初中。毕业的那天，我满眼里充满了泪水，去上学，见到了他们俩，他们见到我这个样子，问我是怎么回事，我给他们说了事实之后，他们都惊讶了，他们看了看我，说：“既然你走了，那我们就再见吧！”他们哭了，我的泪水只在眼里打转就是滴不下来。他们哭着走了，而我在教室里呆呆的坐着。。。。。。

我最亲爱的两位朋友啊，我们过了六年的小学，这份感情，我一定不会忘记的，你们也一定不会忘记的吧

初一：顾保琳

点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；边叙事边抒情，结尾集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

美中不足的是，语言有些直白朴实，文章写作手法有些单一，比较平铺直叙。

作者可以多使用些不同的修辞方法，使文章语言更加生动鲜活，要继续加油喔~

篇5：我和朋友作文250字

今天，我和好朋友古智宇一起去艺林画画了。老师在黑板上贴了一张纸，上面画着雪人，雪人的右边画了一只兔子，这表示一个故事，它的名字叫雪孩子。老师让一些同学讲了有关雪孩子的故事，然后亲切的说：“不用画兔子，只要画两个雪孩子就可以了。”画完后老师看见我的作业很好看，就说：“你画的非常漂亮，我给你打朵小红花吧！”我看了看别的同学的画，都没涂色。

不过时间已经到了，老师还是让他们回家了。下午我们又去了艺林，这次爷爷还给我买了一瓶水，我喝了一半剩了一半我把剩下的一半放到了柜子里，上课了同学们都很渴，可他们都没带水，只好用我的水瓶喝水。我看到他们都不渴了感到很高兴。

助人为乐品德好，人人夸我好宝宝。

篇6：我和朋友作文250字

我有一个要好的朋友，也是我的同学，他叫金睿煊。金睿煊是个天真、活泼可爱、还很淘气的小男孩，他有一个圆圆的脸、尖尖的鼻子、红嘟嘟的小嘴，但干什么事都是迷迷糊糊的。

有一次，我和他去上英语课，在路上，我们要用钱买晚餐，到了饭店，我们要东西，可是点完之后，我摸了口袋后发现钱没了，我想：我们俩一起走，没有别人，一定是他拿的，我便说：“我的钱找不着了，是不是你拿的？”“没有啊！”“就我们俩一起走，又没有别人，不是你是谁？”“反正就不是我，我拿你钱干什么呀？我也知道一要吃饭呀。”“……”

我们就这样吵了一大架，我想：那就拿了吧，开个玩笑，说几句你把钱给我就算了，你还不认账。我就生气地说：“我走了，你一个人吃吧！”

等到了学校后，我又摸了一下右边的口袋，发现钱在那里，我一下子掉入了深谷。当我见到金睿煊时，就马上跑去向他道歉，他就说：“朋友嘛，闹一点小事也是平常的，以后别再干这事就行了。”

我真后悔当时不调查清楚就说，还跟朋友吵了一架，以后办事要认真，不能再冤枉朋友了。

篇7：我和朋友作文250字

我有一个好朋友，他陪我度过了四年美好的时光，陪我玩耍、学习、聊天。

这个人就是卢金东。他是一个活泼可爱、机智幽默的小男孩。我们之间发生过许许多多的事情。其中有一件事令我至今难忘。

有一次，我们一起翻墙，有一面墙我怎么也翻不过去，弄的我很狼狼狈不堪，别人都在取笑我，就在这时卢金东向我伸出了援助之手，他微笑着把我拉了上去，我心里十分感激他。

还有一次，数学老师让我当他的小老师，因为他的数学不是太好，卷子发下来我看到他有很多错题，我就认真地给他讲解，不一会他就全会了。平时他有不会的问题都来问我，我也认真地给他讲解，就这样经过我们的不断的努力，他的成绩提高了许多，我们的友谊也更深了。

我相信以后我们之间还会发生许多事情，高兴的或不高兴的，开心的或不开心的，但无论怎样我都会珍惜我们之间的友谊。

篇8：我和朋友作文250字

据我的分析，大家都有朋友吧？不用说，我也有。她可爱，有着一头娃娃脸和娃娃头，看起来就想一个活娃娃。

嘿嘿，大家都知道她是谁了吧。对，他就是刘婧怡。我和他之间发生了很多的事，你们想听吗？那我就给你们说说吧！

那是一个春光明媚的上午……“呀，天气怎么变了呀？好像快下雨了。”不只是谁打破了着安静的空间。同学们纷纷说话起来。就是啊，我想，我没带伞，怎么回家呢？哎！只能冒雨回家了。不管了，先上课吧……“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我收拾好东西，准备回家。“曲宇歌”不知是谁叫住了我，回头一看，是刘婧怡。“我们一起回家吧？”“好吖，谢谢。”“没事”

就这样，我们说着笑着回到了我家。突然，我看见她的肩膀湿了一片。可我肩膀却是干的。当时，我好感动啊！还没来的及道谢，她可走了。第二天上午，我给她说了谢谢，可她却说：“乐于助人嘛！”“呵呵”我们都笑了。

着就是我和她之间发生的是，你和朋友之间的事是什么呢？

篇9：毕业赠言――赠两位老师 250字作文

马上就要走出这间教室，步入新的学习环境，可您们那孜孜不倦的教诲声仿佛还在我们耳畔响起，

毕业赠言――赠两位老师 250字作文

。夕阳虽然即将落下，但她的美丽却让人难以忘怀。就让我们以优异的成绩作为对您们临近

赠两位老师

花儿总在凋零时才会绽放出它所有的美丽。因此给人留下的印象也就最深。在这临近分别之际，希望我们这58个学生能在您们的记忆深处，留下最美好的印象，

赠张璐
在这一年的时光里，上帝让我们相认，相识，相交，并最终成为知心挚友。但
河南米河镇东竹园小学六年级：赵一帆

篇10：我爱绿色初中作文250字

我爱绿色初中作文250字

赤橙黄绿青蓝紫，大自然中有这么多五彩缤纷的颜色，然而，我最喜欢的还是绿色。因为有了绿色生活才会丰富多彩，有了绿色生命才会充满活力。每当我不开心的时候，我总会来到郊外，看着农田里的麦苗像一片碧绿的大海，随风荡漾，旷野里的小草绿得发亮，河边的绿柳摇曳多姿，清澈的河水碧绿如翠，所有的烦恼和忧愁都如烟雾般散去，只留下心中一片盈盈的绿意。

我爱绿色，也是因为它是生命的颜色，在大自然的神奇变幻中，它总显示着生命的存在。春天，万物复苏，你会随处见到绿色的生命在涌动。绿色是上天派来的快乐天使，顷刻之间向世界撒满绿色，撒满欢乐，春的世界是绿色的世界。顽强的.小草露出它那顽皮而又阳光灿烂的笑脸，柳丝卷起它那娇美的细发，一起谱写着春之歌。

有谁能拒绝这美丽的绿色呢？让我们用每一个小小的举动去珍惜每一片绿，用每一次小小的努力去增添一抹绿吧！

篇11：绿色环保作文250字

绿色环保作文250字

自从我们的母亲——地球诞生后，便为她的儿女——人类——创造美好的一切。

“鲜花、白云、蓝天、大海……”成了她送给人类的最好的礼物。终于我们在她无微不至地呵护下诞生了。作为人类的'一个成员，地球母亲的儿女，难道我们不应该尽自己地职责去竭力保护她吗？然而无情的人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，向母亲伸出了魔爪，破坏了地球周围的臭氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。地球在呼吁！也许“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是破坏地球母亲后果的最真实的写照吧。

顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态的平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们，美好的家园吧！

篇12：绿色出行250字作文

绿色出行250字作文

一年之际在于春，在春暖花开的季节，人力资源工会及团委组织的'这次FESCO “绿色出行、低碳行动”植树节。这次活动倡导我们“节能”、“节水”、“绿色”、“低碳”、“减排”从自身做起，努力做到：

1、节约用水;

2、节约使用纸张，尤其是用于复印和打印的纸张，尽量多次利用;

3、尽量减少使用一次性纸杯，在办公室内开会尽量使用自己的水杯;

4、节约用电，下班之后及时将电灯和办公电器的电源关掉;

5、节约使用文具及各类办公器材;

6、外出就餐，避免使用一次性筷子，尽量自带餐具;

倡导我们从自己做起，从身边的小事做起，在工作和生活中养成节约的良好习惯，为建立一个节约型社会贡献自己的力量!

篇13：我的绿色朋友作文

我家有两个不会说话也不会动的朋友：发财树和雏菊。

再说说雏菊。雏菊雏菊，你可千万别当它是秋天开的呀！其实它在三月份开花，四月五月开得最茂盛了。它的枝干和叶子全是绿色的，像一个穿着绿衣服的“小姑娘”。它开的花是紫色的，有的花还是含苞欲放[注:苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。]的，有的已经大得像瓶盖了，把鼻子凑向花时，还有一股淡淡的香味呢！

好了，我的两位绿色朋友介绍完了，如果你也有新的伙伴，也请你给我介绍介绍，好吗？

篇14：我的绿色朋友作文

今天上课时，傲雪姐姐给我们带来了一位特殊的新朋友。它是一株兰草，也是我的“绿色朋友”。

这盆兰草绿得不一般。它的绿十分丰富，很有层次。有温柔可人的淡绿、沉稳的深绿、洋溢着青春模样的葱绿和充满活力的翠绿。兰草的叶子很窄，也很细，叶片修长。外部的叶子是向外弯的，像一座座从花盆向外延伸的小桥。内部的叶子可能没有太多空间，直直地向上生长着，只是到了叶片末梢处才略微向外弯曲。每一片叶子的中间都是向下凹的，末尾最是尖细。

叶子从密到疏，像婀娜多姿的喷泉吐着水花。它的根很密，都看不出一点儿缝隙，像一面不透风的“绿墙”。根是很繁多的，围在一起形成了圆形的“柱子”。俯视这盆兰草，它的叶片舒展开来，像皱着眉头的人展开了笑容。轻轻地摸摸它，叶子下面粗糙，上面却是光滑的。

同学们叽叽喳喳地讨论个不停，说着眼前的这位“绿色朋友”，它却显得很安静，像个寂寞的小朋友独自望着星星……

在寒冷的冬日里，这位绿色朋友让我感到顽强的生命力是无处不在的，它给我带来了思考和无尽的快乐。我们要去学习它们那顽强的精神。

篇15：绿色朋友作文

绿色朋友作文

妈妈的朋友搬来了几盆要枯萎的绿色植物，希望可以借放在我家。

妈妈摇了摇头苦笑。妈妈并不善于饲养花草，甚至有连仙人掌都养不活的光辉记录。要她帮助植物起死回生，确实是一件有点难的事情。

但是妈妈的朋友却说，没关系，不需要太多打理，只要放在你家车库门口的空地上晒晒太阳，每天浇浇水就可以了。

于是就这样，我家住进了几位绿色的朋友。

生活并没有因此而有太大变化，但我的心情似乎已经有点不同于从前。我过了好多年家里没植物的日子，可现在却每天都会看见这些守在车库门前的“卫兵”。我有时会驻足好奇地打量它们，心情莫明其妙地就舒畅不少。原来绿色是有这样的魔力。在不知不觉之中，它使生活变得更加美好。或许我可以说，它们是忧伤过滤器。

那几盆植物中，我最喜欢的是铁树。原因也很简单，因为它长得特别。它以那样蓬勃的姿态生长，像一朵缩放的绿色的花，充满活力。望着铁树尖尖的叶子，我忽然幻想可以看到铁树开花，不过那真的.可以属于白日做梦了――这株铁树还有些发黄呢，怎么可能开花呢。不过，希望总是可以存在的。

我猜想这些绿色植物应该都是很容易生长的，可是为什么当初会是一副奄奄一息的样子？而且在我家的一段时间，它们的气色居然好了许多，这简直是奇迹啊。果然，是因为有了阳光吗？因为有了太阳的悉心照料，绿色才会茁壮成长呀。

再过了一段时间，绿色朋友们离开了。

虽然有一点伤感，不过我立刻又精神振奋起来。没关系，绿色已经留在我家，留在了我的心底。

我要快乐地成长。

篇16：我的两位老师作文

我有两位老师，他们都很有个性，一个像白酒，一个像可乐。

一、白酒老师

我的班主任尤老师，他的性格就像白酒一样，很呛。

他很喜欢安静，上课时，就算是一只蚊子发出的声音他都不允许，教室里只要有人一说话，老师就会打那个说话人的手板，还要请家长，真是连家长都不放过呀，他有一次还说：“下学期我要换成一个铁尺子”。

这就是我的白酒尤老师，像白酒一样，性子真呛。

二、可乐老师

我的科学课老师，性格像可乐一样，给人一种扎舌头的感觉。

还记得有一次，教室里很吵，他突然大发雷霆，瞬间感觉天晕地旋，我们都快被吓出心脏病了，这时白酒尤也来了，他一看更生气了，和科学老师一起把我们训得团团乱转，真是雪上加霜啊！

这就是我的可乐老师，偶尔很吓人，会给人扎人的感觉。

篇17：我的两位老师作文

进入初中以来，我又认识了许多好老师，虽然只有短短的几天，但他们各自的特征不尽相同。其中有这么两位老师给我的印象最深。

一、“福星”主任

初中学习生涯的第一天的第一节课，一位肥胖的老师，踱着四方步进入了吵闹的教室，教室里喧闹声嗄然而止。因为这位老师独特的体型一下子吸引了所有学生的目光：在他身上，根本无法体现苗条二字，上下一样粗，更让人叫绝的'是他的头型是一个标准的英语字母“O”。果然没错，他还真是教我们的英语，而且还是我们的班主任呢。听了他的一番介绍，同学们的心都凉了半截，“完了，真的完了，让这么一位超重量级的老师做我们的班主任，这以后的日子叫我们如何过啊！”教室内一片嘘声，然而细心观察胖老师可以发现，自打这位老师进入教室之后，一直是笑眯眯的，别不会还是个“笑面虎”吧！接下来的日子，胖老师的行为解除了同学们所有的担心，这位胖老师非但不是“笑面虎”还和蔼可亲呢。听他的英语课，可是一种享受，那标准的发音，流利的口语，总是牵引着同学们的注意力。

课下，同学们在议论：“你说我们的班主任像谁？”我说啊，像和尚庙里的弥来佛，满脸笑容，憨态可掬，很“福星”的，就这样，“福星”主任就被我们传开了。

二、“笑星”王

“同学们，在下姓王名笑，是你们的语文朋友，有幸能和你们相处三年，希望我们同舟共济，如有我不懂的地方，希望大家多多指教。”这干净利落的开场白，大家一下子听糊涂了，“什么？老师不懂的地方学生指教？”一时间学生们都面面相觑，不知这位语文老师葫芦里卖的是什么药。“哈哈，大家不明白了吧，请看黑板上言。”众同学抬头，“教学相长”四个字，顿时大彻大悟。

一日，上语文课。同桌伏在桌上与周公对话，被王老师发现，于是，王老师放下课本，一声大喝：“刘小二，本课可以分为几个部分。”同桌在睡梦中惊的跳了起来，揉了揉眼答：“作者朱自清。”教室内一片笑声。然而王老师却面无表情，等同学们笑过之后。他很神秘的对刘小二说：“刚才周公也说了一个笑话给我听，下面我给你说说：一日，张三问李四，你家几口人，而李四答，我家养了八头猪。”顿时，教室内一片笑声，这时王老师也笑了起来，笑完之后，对刘小二说：“答非所问。”

又一日，同学张没带语文书，王老师上课提问到他时才知，于是王老师放下课本，一本正经地说：“某士兵上战场打仗，没带枪，战争打响后，那士兵突然站了，在呼：‘停一下，停一下，我忘了带枪，容我回去拿枪来。’了阵乱枪响起，那士兵头部中弹。”王老师边说边加以动作，两眼向上一翻，两手张开，作向后倒状，一时间，教室内笑开了花。就这样，在一次又一次的笑声中，我们愉快地度过着王老师给我们的每一个四十五分钟，在一次又一次的笑声中，我们的学习变的是那么轻松自如。

这就是我的两位可爱又可敬的老师。

篇18：我的两位母亲作文

我有两位母亲，两位同样崇高而伟大的母亲，生母和后妈。然而，高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择，虽然这是令人痛苦的。

我不能放弃生母，她是我的生母，是她给了我生命，给了我做人的权力。而我，是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了，我跟着爸爸生活，但我经常去她那里小住一段日子，她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源，仅靠不定期地做些小生意糊口，但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水，世上哪有娘不爱儿的。

然而我也不能不填后娘，她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年，后娘曾经结过婚，后来又离了婚，而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是，5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作，又存有钱，她根本无须图我们什么，但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟，和父亲并肩挑起沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子，她的照顾令邻里们都感动了，我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。

特别是我，我在父母离婚时判给生母，只是跟着父亲读书，所以我与她更是一点关系都没有。然而，我总记得，有一次我打完篮球回家突然“抽筋”，她看到后立刻用毛巾浸滚开的'水给我在筋鼓起来的地方敷，结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子，但因为我和弟弟，最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了，这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利，然而她待我们一如从前，我还能说些什么呢？正是如此，曾叫她“姨”的我和弟弟，早已经改口叫她“妈”了。

双份的母爱摆在我面前，都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深，我越是觉得沉重，我不可以对不起她们中的任何一位，但我又必须从中选出一位来，我只觉得这选择真的很难很难……两位母亲。

篇19：我的两位母亲作文

我有两位母亲，两位同样崇高而伟大的母亲，生母和后妈。然而，高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择，虽然这是令人痛苦的。

我不能放弃生母，她是我的生母，是她给了我生命，给了我的。而我，是她生命的延续。虽然她和爸爸离婚了，我跟着爸爸生活，但我经常去她那里小住一段日子，她自然也对我无微不至地关怀。虽然她没有生活来源，仅靠不定期地做些小生意糊口，但我每次去时她总是倾其所有。血浓于水，哪有娘不爱儿的。

然而我也不能不填后娘，她实在是对我和弟弟太好。后娘到我家来已经5年，后娘曾经结过婚，后来又离了婚，而她的亲生孩子在幼年时便夭折了。于是，5年前她来我家是只身一人。后娘她有工作，又存有钱，她根本无须图我们什么，但她却心甘情愿地走进我们的生活来照顾我和弟弟，和父亲并肩沉重的家庭负担。对我和弟弟这两个与她无丝毫血缘关系的孩子，她的照顾令邻里们都了，我更是无法用语言来描述。一切语言描述这伟大的非血缘关系的母爱都显得苍白无力。

特别是我，我在父母离婚时判给生母，只是跟着父亲读书，所以我与她更是一点关系都没有。然而，我总记得，有一次我打完篮球回家突然“抽筋”，她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷，结果我亲眼看见她双手烫起了水泡…… 她曾和父亲怀了一个孩子，但因为我和弟弟，最后这个还未出世的或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了，这也将是我一生的。是我和弟弟了她的血液在这个世界上流传的，然而她待我们一如从前，我还能说些什么呢？正是如此，曾叫她“姨”的我和弟弟，早已经改口叫她“妈”了。

双份的母爱摆在我面前，都是这样、而伟大。这爱越是深，我越是觉得沉重，我不可以对不起她们中的任何一位，但我又必须从中选出一位来，我只觉得这选择真的很难很难…… 两位母亲。

篇20：我的两位母亲作文

我有两位母亲，两位同样崇高而伟大的母亲，生母和后妈。然而，高考的一份档案表上只允许填一个。我必须选择，虽然这是令人痛苦的。

特别是我，我在父母离婚时判给生母，只是跟着父亲读书，所以我与她更是一点关系都没有。然而，我总记得，有一次我打完篮球回家突然抽筋，她看到后立刻用毛巾浸滚开的水给我在筋鼓起来的地方敷，结果我亲眼看见她双手烫起了水泡……她曾和父亲怀了一个孩子，但因为我和弟弟，最后这个还未出世的小弟弟或是妹妹被打掉。

这件事我一辈子都忘不了，这也将是我一生的愧疚。是我和弟弟扼杀了她的血液在这个世界上流传的权利，然而她待我们一如从前，我还能说些什么呢?正是如此，曾叫她姨的我和弟弟，早已经改口叫她妈了。

双份的母爱摆在我面前，都是这样无私、博爱而伟大。这爱越是深，我越是觉得沉重，我不可以对不起她们中的任何一位，但我又必须从中选出一位来，我只觉得这选择真的.很难很难……两位母亲。

篇21：我的两位同桌的作文

我的两位同桌的作文

我有左右两位同桌，左边的是女生，右边的是男生。

我还是先讲女生吧，我左边这位同学。姓张，回族。发型是标准的'学生头，有一次在数学课上，我看见数学老师正在板书。于是提笔把书中的插画上短短的头发的女生的头发加的超长。这时左边同桌碰了我一下说。“你这样让我感觉很辱我呀”；当时，我哭笑不得，便反问：“你想留长发吗？”她说：“想”。我觉得她有点儿奇葩，头发好像长不长似的。快期末考试的时候，老师把她的调走了。

再说右边这位是他也姓张，说实话，我们两个像天生的冤家。天天都有不吵的事，我们有时比谁到的早，有时比谁考的分高，不过我总比他到得晚，但值得庆幸的是我每次考试的分数都比他高。不过每次考试前我们都在一块儿复习，可是他每次都没我考分高后，我们又像以前那样吵了。

晕，真是男生的世界，我不懂啊，不要别以为这样就够了。最要命的是比谁记得课堂笔记多；语文课上我俩一直记，有时我恨不得把老师说的每个字都记下来，就这样过了一节课，我的右手感觉已经废了。

这就是我的两位同桌。

篇22：我的两位老师作文

一谈起我的老师，我就会滔滔不绝。

闫老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她温柔善良，上课语言标准生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人，生动，含有韵味。我最喜欢上语文课了。

闫老师相貌平平，有一张白净的脸，还有一双明亮的眼睛闪烁着慈祥的目光，她就是我最敬佩的语文老师了。

一次闫老师来给我们上课，她讲的是《雅鲁藏布大峡谷》。闫老师说：请同学们闭上眼睛，一边听我朗读一边展开想象，想象一下雅鲁藏布江河会是什么样子的，让我们一起来欣赏雅鲁藏布大峡谷的美丽山水。我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师的声音在畅游大峡谷，在欣赏着那波涛汹涌的江水。闫老师的每一句话都形象生动，每一个手势都准确生动，连班上几个调皮的学生都津津有味的听着，思考着，想象着我们在学《颐和园》的时候，不仅知道了美丽的颐和园，老师还用美妙的话语告诉了我们许多美丽景色。

闫老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感创造出生动的情境，带领我们在知识的海洋里遨游，探索。

我的数学老师也是最棒的。他总以慈祥的目光善待我们，虽然他有时会生气，但我知道他是对我们成才的渴望。

我觉得我的两位老师都很好，他们都在尽力传授着知识的同时，给我们指导了生活的方向。我无以为报，只能用自己的好好表现，努力进取来报答他们。

篇23：我的两位老师作文

我的张老师和赵老师教我一年多了，我很喜欢她们，我们之间发生了很多事情。

张老师是教我语文课的。她人长得漂亮，课讲得也很好，我很愿意听，她还是教学能手呢！老师工作很忙碌对我也很关心。有一次，我肚子疼，老师问：“要不要给妈妈打电话？”我说：“不用了，坚持一下就好了。”老师又问：“你要不要热水？”我顿时感到阳光射进我的心里了。

张老师很关心我的学习。课堂上有时我没举手，她也把我叫起来回答问题，增强了我的自信。有时我写的字不是太好，张老师还鼓励我，让我对写好字更有了信心。

赵老师是教我数学课的。她很幽默但是有时候也很严厉。有一次，我考试没写名字，老师在课堂上批评了我，我心里很难受。我就想一瓶“可口可乐”一打开就有气！我生自己的气，为什么没有写名字。我生气有的同学还嘲笑我。回家后妈妈给我讲了很多道理，我知道了，不管怎么挨批评赵老师都是对我好。

我很喜欢这两位老师，我要珍惜和老师在一起的日子。我一定要好好学习天天向上，考个好大学，回报老师。

篇24：我的两位老师作文

有一天，我们学校来了好多个实习老师，我们班分到了一个很高的语文实习老师和一个戴眼镜的数学实习老师。

语文实习老师的脸圆圆的，还白白亮亮的，嘴红红的，脸上还有很小痘痘。上课的时候我们一不听话，实习老师就拿起教杆打桌子，每回吓得我都用手捂上耳朵。

数学实习老师脸有点椭圆形，嘴是淡红的。上课的时候数学实习老师每回都和蔼的跟我们说话。

数学和语文实习老师最让我忘不掉的一件事是，一个星期三的第三节课是体育课，体育老师说没带跳绳的人跑十圈，我没带跳绳，体育老师让我跑十圈，还剩四圈的时候，语文和数学实习老师再给我加油，跑完了，语文和数学实习老师都和我跟梁郅童拍了合影，语文实习老师还跟我们踢了足球，这件事是最让我忘不了的一件事。

星期五，数学和语文实习老师的实习期到了，老师和我们完了十几分钟，下课了，语文和数学实习老师就走了我们都在办公室门口把语文和数学实习老师围了起来，到最后，语文实习老师和数学实习老师都走了，语文和数学实习老师就给我们留了糖，我们全班都哭了，大班长李子奥告诉我们要坚强，语文和数学实习老师还回来看我们的，我们听了大班长的话，我们都不哭了，就等着杨老师来上课。

通过这件事，我知道了每个人都有感情的。

篇25：我的两位老师作文

“老师”，这是个神圣的词，它很纯洁，又很崇高，它是一朵摸不透的云彩。老师是蜡烛烛，燃烧了自已，照亮了学生，老师是绿叶，奉献了自已，绿化了大地。老师是那么令人敬佩。

一头乌黑亮丽长发，圆乎乎的脸，白嫩嫩好似刚生出来的婴儿似的弹指可破。还有一双仿佛什么都能看破的大眼睛仿佛可以贯穿一切。最可爱的就属她那颗大虎牙了。每当她露出一排排整齐白净的牙齿，就属她那颗大虎牙最抢镜头了。

华老师是我的语文老师，当我踏入这个崭新的教室时，还有些害怕，但当我见了华老师，您微笑着，把我领进了教室。您是那么亲切，便我一下子就喜欢上了您。不再觉得陌生，害怕。我把您当作是自已的妈妈，把四班当作是自已的家。以后我最爱上您的语文课，因为太有意思了，您不会直接告诉我们答案，而是引导我们去追寻答案。虽然我很胆小，不敢举手回答，但我在心里也在默默想着这摸不着根的'答案。后来，我也爱上了写作，我爱的不止是写作，更收获了您那每篇作文辛苦努力出结果的评语。每当作文本一发下来我就打开，看的不是几颗五角星，而是您给我作文的一个总结，有不足，我会改正，被表扬，我会继续努力。

一头黑带红干净利落的短发，两条眉毛仿佛用墨水涂染过了似的，竖得那么直，最让人害怕的就是她那双锐利的眼睛，任何小举动都逃不过李老师的“火眼金睛”。

李老师是我们的数学老师，她和华老师可不一样。如果说华老师是我们的“妈妈”，那李老师一定是我们“爸爸”。因为李老师拥有着爸爸的威严和批评，而华老师则拥有妈妈的温柔和鼓励。有了这两种不同风格的“父母”，我想我会更好！

这就是我的两位老师！两位截然不同，而又特别一致的老师！

篇26：我的朋友作文250字

我有一个好朋友，他叫：朱畅。他长得可高了，一点也不胖。他有一个优点：很会跑步，跑起来特别的快！

他跑的比我快多了，比我高，他喜欢穿蓝色的衣服，打架也很厉害，什么都不怕！但是他吃饭吃的很少！

他最喜欢玩电脑了，不管说什么他最喜欢的东西他都不会停止玩电脑，连他妈妈来叫他都不走！我对他说：这样玩电脑眼睛会难受的！朱畅说：不可能的事，我眼睛是不会难受的！后来，朱畅的眼睛难受了，跟我说：早知道我就听你的了！

这就是我的朋友！

江苏宿迁市实验小学四年级:李奎仪

第6篇

篇27：我的朋友作文250字

我的朋友王珂，长着一对乌黑大眼睛，长长的头发，脸上干净、漂亮同时他也很乐于助人。

一个阳光明媚的下午，我和王珂正在我家写作业，忽然传来一个哭声，呜呜呜，呜呜呜王可说：好像有人摔到了，我去把他扶起来！我说：王珂呀王珂，你作业还没写完就跑出去帮助人啦？王珂说：先去吧然后，他以每秒N米的的速度找到了那个摔倒的女孩，把他扶了起来，那个女孩说：thankyou。王可说：不客气。然后，我跑出家门，对王可说，再不做作业就天黑了，王可一下跑到我家，开始做作业

王可就是这样一个爱帮助人的女孩。

驻驾庄学校三年级:王琼

第7篇

篇28：我的朋友作文250字

我有一个好朋友叫小孟，我们经常一起玩耍，友情很要好。我还从中学到了一个优点；宽容。记得有一次，我。小孟，小张，小姜，小何。我们一起跳皮筋。该小张小姜跳的时侯，她俩都坏了，只有小姜的时后，她轻微的挨了一下筋。只有我。小孟看见了。我忙说，小姜，你坏了。小姜不承认，我很生气，嘟囔着。我又望望小孟，她微微一笑；没什么，小姜，你跳吧；我的嘴巴大张着，我真不敢相信。从此以后，我越来越佩服小孟了。

城关小学二年级：王丹

篇29：我的朋友作文250字

我的朋友是谁?在我需要帮助时,伸出援助之手. 是谁?在我生病请假后,为我补习功课. 是谁?在我没吃饭时,为我送来食物. 是谁?在我心情悲伤时,陪着我一起在走朋友,你为我帮助这多,却不图一点报酬. 朋友,你为我补习功课,却因回家晚了,被父母责骂. 朋友,你为我送来食物,然而你自己也没有胃口. 朋友,在我心情低落的时候,你为什么要陪我一起走? 睡觉前,你总给我一句晚安. 早起后,你送给我一个问候. 遇见时.你送我一个微笑. 上课时,你送给我一些知识. 碰到难题,你给我耐心讲解. 考试之后,你为我讲述经过. 若君追问,对我最好的人儿. 除了亲人,那就是你------益友.