叶脉书签作文400字（合集15篇）由网友“我是来糊弄你的”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的叶脉书签作文400字，希望对大家有所帮助。
篇1：叶脉书签作文400字
叶脉书签作文400字
你会做叶脉书签吗？不会，让我来告诉你吧！
准备一小桶清水，一把剪刀，一支旧牙刷。收集你喜欢的树叶，洗干净，放进锅里煮10分钟，渐渐地，锅里的水变成了绿色，不一会儿，就飘出了淡淡的叶子香味。不知道的.人，还以为我在做什么美味佳肴呢！
10分钟后，小心地将煮好的树叶捞起来，放进冷水里泡一泡，叶子冷却后，放在桌上用布轻轻擦干。然后用牙刷在叶子上来回刷，力气不能太大，避免把叶脉擦破，也不能太不花力气，不然就刷不干净。还要注意，刷一会儿就要那把树叶放在清水里冲洗一下，直到只剩下叶脉。放在阳光下看，像翠绿的玉。别着急哦，还没有做好呢！用布把它们包好，放到电熨斗下去熨干，熨平，然后按个人爱好把它们拼成你喜欢的图案，最后一步，用塑料纸过塑，这样不但不会被破坏，而且能长时间的保存下来！
书签做好了，把它们夹在心爱的书本里，每次翻到你都会觉得舒服，仿佛触摸到了身边真实的一草一木。
篇2： 叶脉书签作文
今天上午九点，我来到了萧山日报九楼做叶脉书签。
我先领了一张报纸和一块板，老师说：“为了保持桌面干燥，把报纸铺在最下面，然后把板放在报纸上，最后把叶子放在板上刷。”说完，老师给我们每人一片煮熟的叶子。先把煮熟的叶子用牙刷把叶肉刷干净，刷的过程一定要非常的小心，一不小心叶子就会破。刷好了的叶子就完全不同了，虽然它非常的脆弱，但是非常的好看。刷好了再用水把脏东西给冲洗干净，洗干净了就把叶子放进漂白水里漂十分钟，十分钟后再把叶子从漂白水中解救出来，再把叶子放进水里让叶子洗一次澡，洗好了便把叶子放在有颜色的水里泡一会儿就染上色了，染好后把叶子捞出来用本子夹五分钟，五分钟后再拿出来，晾干再速封，速封好了我们便把多余的部分剪掉，在叶柄处留出一点要打一个小洞，把一个挂坠系在小洞上面。
就这样，一个精美的叶脉书签完成了。
篇3： 叶脉书签作文
9月3日我参加了萧山日报小记者的活动――叶脉书签的制作。
首先水晶老师给我们介绍了叶子的种类、形状、结构等基础性知识。接着就开始教我们如何制作叶脉书签。老师给每位小朋友发了用氢氧化钠溶液煮过的叶片，我拿到叶片后，把它放在垫子上，用牙刷小心翼翼的`刷叶片正面的叶肉，力道用的很轻很轻，生怕把它弄疼了似得。刷完正面叶肉后把叶片翻过来，用牙刷轻轻地刷掉反面的叶肉。这时，我把叶片放到清水里清洗后发现叶尖上还残留着叶肉，但是叶尖又尖又细，牙刷比较大刷不干净，我想了想，用大拇指轻轻地搓了搓，嘿嘿，果然把叶尖的那点肉清除干净了。紧接着我把叶脉放到漂白水里浸了半个小时，漂白完后又把叶脉放入蓝色的染色水里浸了十五分钟，最后把叶脉晾干塑封好，打孔装上流苏，一个漂亮的叶脉书签就完成了。
这次活动不但让我增长了见识，还学会了一门技能，这次叶脉书签制作的活动真是太有意义了！
篇4：叶脉书签六年级作文
叶脉书签六年级作文
今天，我回到家，王雅丽也同时到达了。看她神神秘秘又满面洋洋得意的样子，我就有些纳闷。好奇心一上，就追过去问她：“雅丽，你又有什么新花样呀？”她一听，骄傲地说：“这是……秘密！”当我正苦苦哀求她把秘密告诉我时，发现她的车兜里有两包奇怪的`药粉。我刚要去拿，不料王雅丽却一把夺过，藏在口袋里就匆匆地骑回家去。我十分奇怪，便跟着王雅丽来到了她家，再三询问，才知道原来要做叶脉书签。
我一听，也来劲儿了。就和她一块儿做起来。首先，王雅丽把老师给她的药粉腐化剂放在了一只没有用的陶锅里，再把那些桂花叶放进锅里，又把200毫升的热开水洒在锅里。顿时，“沙沙沙”的声音就从锅里不住地发出来，还不停地从锅里冒出一阵阵刺眼的白烟。我们连忙把锅拿到屋外，把煤炉发着，开始等着。
我们两个人一边扇着煤炉，一边仔细地观察着锅里的动静：火十分地旺，里面的药水一会儿工夫就发挥作用了，冒出了大量的泡泡。我一看就兴奋，想立刻去揭锅盖。王雅丽急忙拦住，大喊：“别碰！还没好呢！要等里边的药水由黄变墨绿，再由墨绿转成黑色，这样才能把叶脉书签做好。”我似懂非懂地点了点头，便开始察言观色了。不一会儿，我又按耐不住自己，又掀开锅盖一看，水开始渐渐变黑了。我欣喜若狂，十分开心，没过几分钟，就好了。我不顾锅把烫不烫手，一把拿下。王雅丽忙拿来筷子，把叶子轻轻地一片一片地夹出来，放在了洗净的瓷砖上。可王雅丽却把叶子在冷水里浸了浸，然后再用牙刷刷去叶子肉。起初，我十分纳闷：为什么要浸冷水呢？后来才明白，原来先要把叶子冷却，才能保证叶脉完好无损。也真奇怪，叶子肉一块一块地从叶片上“跳”下来。不一会儿工夫，就剩叶脉了。瞧，那晶莹剔透的，一闪一闪的，真迷人！
令我爱不释手的叶脉书签就这样一片一片地诞生了。怎么样，漂亮吧？
篇5：做叶脉书签作文
今天下午，我参加了小记者做叶脉书签的活动。
老师把已经被开水煮好变软的树叶小心翼翼的`用镊子夹到我面前的报纸上，我二话不说便动工了。我用牙刷一点一点的顺着叶脉经络往外刷，可是就算煮过，叶子的表面也是油光光的，树叶的表面还是那么坚硬有韧性，它是那么坚强的保护着身下柔软细嫩的叶肉和极其重要的叶脉。
强大的右手，尖硬的刷毛，一下一下有力地刮在叶子上，刷毛如同刀锋，一次一次地尝试，尝试将坚韧的表皮刮开一个小小的，哪怕只有一点点的口子。可是，那片叶子却在我如此暴风雨般的攻击下都没有一点点动过，勇敢地伫立着……
可怜的叶皮终于裂开了，我仍在刮着，口子一点点变大，直到整张叶皮都剥落了下来，面对这些叶肉，我停止了暴风雨般的狂刷，变成了轻轻地慢慢地拍打。叶脉越来越干，这倒是好事，因为干掉的叶肉只要一抖，叶脉依旧清晰可见了，但还是有些叶肉是极其顽皮的，我就是用手轻轻地搓，它也不下来，算了，不管它们了。我把成型的叶脉放到水里去洗干净，叶脉上残留的叶肉像老鼠见了猫似的，四处逃散，一下子变得干干净净了。
洗完后，就把它放到由漂白粉、盐酸混合成的液体中去浸泡。泡了大约两分钟，再放到绿色颜料水中去上色，虽然只有5到10分钟，这对叶脉来说只是洗了个舒服澡，可对于我来说，像是度日如年一般。色终于上好了，原来深绿色的叶脉变成了翠绿色，更加光彩照人了。我很快地在压膜机上压好了膜，一张漂亮的叶脉书签就做好了，晶莹剔透，纹路分明，千姿百态，小巧玲珑。普通的树叶完成了一次华丽的转身！
篇6：一枚叶脉书签作文
一枚叶脉书签作文
阳光，从窗户上斑斑驳驳地落下来，跑到我的书上玩耍，我一手翻着这本古色古香的书籍，一手握着那只青色的叶脉书签。这书签上的叶脉清晰可见，落叶的纹理错落有致，在它的尾端系着翠色流苏。我把它举过头顶，榕树叶漏下的点点光斑从它身上穿过，折射出丝丝柔和的光，仿佛又把我拉回从前......
那天，舒穿着一件天蓝色的连衣裙，脚上的鞋也是新的，漂亮极了。她拉着我的手到外面玩，我们转着圈，笑着，玩着。忽然，我感觉我的手一滑，好像会把舒甩出去，正想要提醒她，舒却摔倒了，双腿膝盖流了血，鲜红鲜红的，她却没有哭。我一下子懵了，直说对不起。似乎就在一瞬间，老师来了，把舒送去了医务室。
三天之后，舒回来了。
“你看！叶脉书签！”“啊，好美呀！”“看看上面的花纹，好美！”“是呀！”“卖给我吧！我想要！“什么？叶脉书签！趴在桌上的我立刻坐了起来，看见舒正拿着一枚古色古香的书签，她身旁围了一些女生，正满脸羡慕地看着。望见舒手上那一枚叶脉书签，它的身上正折射着从窗户那里投进的一缕阳光，点点时光似乎在她手中凝聚。
我和舒就这样，在三天后，也一直没有说过话。我们之间变得陌生，冷淡。
但是我的冷漠是伪装出来的，我心里多么希望跟舒道歉，请求她的原谅，但我却没有勇气这么做。我害怕舒不原谅我，害怕我向她道歉时，舒当众拒绝我，让我很没有面子。
可是，过了好久我才发现，比起我们的`友谊，丢了面子又算得了什么呢？
在三周之后，我邀清了舒和几个同学来我家过生日。但是，今天下起了雨，像泼，像倒，珠帘似的雨从天而降。隔着窗户侧耳倾听片刻，淅淅沥沥的声音传入耳中。
过了好一会儿，除了舒，大家都来了。可是我不明白，为什么她还不来呢？是不是有什么事？她接受我的邀请吗？
“叮咚”门铃响了，我赶忙跑去开门。是舒，她穿着雨衣，珍珠般的雨珠从她的衣角滑落。我正想叫她进来，她却挥挥手，往我怀中塞入一个盒子，行色匆匆地消失在雨帘当中了。
我的生日派对开完了，她们也陆陆续续地走了。天，放晴了，我拿着许多礼物来到门外的榕树下，依次拆开。有人送贺卡，有人送玩偶，还有人送一些小饰品......
当我最后拆开舒的礼物时，从里面飘出了一封信：
很抱歉，我没能来参加你的生日会，你一定会问我为什么。其实我本来礼物也不能给你送去了。因为，我发烧了，又下这么大的雨，爸妈肯定不同意我来，经过我的一次次的“软磨硬泡”他们才同意了，这也是我行色匆匆的原因。关于那件事，是我大意了，你也道歉了哈！那阵子，我心里多么希望你能来和我道歉，请求我原谅你，其实我早就不怪你了，我们继续做好朋友吧！
我打开包裹一看，竟是那枚古色古香的叶脉书签。我鼻子一酸，泪顺着脸庞流了下来，簌簌滑落。
雨过天晴，天空清澈明亮。一道美丽的彩虹柔和地贴着蓝天，折射着绚丽璀璨的柔辉，映照着大地上疾走的水流。
我把叶脉书签举上头顶，榕树漏下的点点光斑从它身上折过，化作柔和的光。夕阳下，历经沧桑的榕树依旧有远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前......
篇7： 叶脉书签制作作文
大家知道叶脉吧！叶脉就是绿叶中一条条的“细线”。让我们来走进叶脉的世界，制作叶脉标本吧！
今天，我走进萧山日报九楼，学习制作叶脉标本。老师先告诉了我们制作的方法，叶子要选厚一点，老一点的，然后将它们煮熟。这二步老师己给我们做好，然后老师给我们每人一片煮熟了的桂花叶。叶子分叶肉和叶脉。拿好叶子后，便要用牙刷轻轻的拍…，还要用水时不时的漂洗一下，保持水分，一直拍到叶肉没有为止，呈现出透明的感觉。拍的时候一定要小心翼翼，认真仔细，不能拍的太重，不然叶脉会破的，拍的时候要有十足的耐心，真是“心急吃不了热豆腐”拍好后，还可以上色，选择自己喜欢的颜色上了色后，就把标本放在餐巾纸上，把水吸干后叶脉标本便完成了。一片片好看的叶脉标本，五颜六色，十分好看。
今天的活动我真开心。
篇8： 叶脉书签制作作文
阵阵凉风把我们带入秋天，满街飘洒着各式落叶，分外美丽。
今天中午，小鹿姐姐来到咱们学校的电子报告厅，教我们小记者制作叶脉书签。
我先用镊子把用化学物质煮过的叶子夹起放在面巾纸上，然后照着小鹿姐姐教的方法用牙刷轻轻地刷着叶子，温柔地给他按摩，可是叶子就是面不改色，急的我狠狠地敲打了几下，唉！叶子竟然吃硬不吃软，叶肉竟然有点掉落。呵呵呵呵，我好像抓住敲打力度的诀窍了，我得意洋洋地挥舞着牙刷一点点把叶肉从叶子上分离出来。渐渐地，渐渐地，一张薄如蝉翼的叶脉呈现在我面前。然后我把叶脉拿去水里漂了一下，用面巾纸小心的吸干，又把它放入绿色的染料里浸了一下，哇！一张翠绿色的叶脉完工了，我把它轻轻夹进我的书里。
回家后我准备捡些漂亮的叶子照着小鹿姐姐的方法继续做叶脉书签，让叶子多一种用途。
篇9：做叶脉书签六年级作文
做叶脉书签六年级作文
叶子，虽是一种常见而又不引人注目的事物，但是，“红花需要绿叶衬”，叶子可以用来做剪贴画、书签等。今天，水晶老师为我们上了一节别有生趣的叶脉书签制作课。
首先，水晶老师给我们介绍了叶子。老师告诉我们，一片叶子分为叶柄、叶脉、叶尖和叶缘等部分，它们有心形的，针形的……五花八门，形态各异。
简单的制作方法介绍完后，期待以及的.制作终于开始了，大家纷纷拿起带来的牙刷、剪刀和纸巾，在座位上跃跃欲试。水晶老师和几个家长给我们发叶子，叶子一发到手上，我们就开始刷了起来，“唰唰唰”的声音传遍了整个教室。可我的叶子似乎想要和我作对似的，一块地方的叶肉总是下不来，我放到水里泡一会儿，刷一会儿，重复了好多次，功夫不负有心人，终于刷完了。我们开始染色，我比较喜欢原汁原味，于是我直接开始塑封，从塑封机里出来的是我的第一张叶脉书签，我在它尾部打上一个孔，穿进了流苏，一张精致的叶脉书签就完成了。
叶子原来能做出如此漂亮的书签！参加了这次活动后，我更对叶子肃然起敬了。
篇10：美工活动《叶脉书签》说课稿
我是**老师，我设计的美工活动，制作叶脉书签是结合主题“金色的世界”而开展的。活动所要达到的目标：
1、尝试运用不同的工具探索制作叶脉书签。
2、体验制作的乐趣、体验成功的喜悦。
制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的培养。中班幼儿的小肌肉动作已渐渐地发展、提高了，他们对身边的自然物本来就比较感兴趣。通过提供一些较丰富的小工具，如：不同的刷子、毛笔，这些都是他们平时经常见到和使用的工具，让他们在自己亲自体验操作中获得劳动成果，他们会感到特别的开心和满足。
活动前，通过环境的创设、欣赏，幼儿对叶脉书签有了一个初步的认识。活动中，教师通过出示图谱的形式，让幼儿讨论制作方法，把教师的讲述转化为幼儿的讲述，充分体现了幼儿在前、教师在后的教育理念。第一次操作是给幼儿自我尝试的机会，鼓励他们不轻易放弃克服困难的尝试，增强自信心，并为幼儿提供一个相互交流的机会。第二次操作是让幼儿在第一次操作的基础上学习用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，让每个幼儿有机会参与尝试、有机会获得成功。
教师则作为一个支持者、合作者、引导者的身份出现，活动结束部分引出下次活动内容：如：第一组，外出找树妈妈。第二组，做礼物送给好朋友。两个活动的结合体现了动静交替，让幼儿亲近大自然，使自然环境成为教育幼儿的宝贵资源。
教学反思
制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的培养。中班幼儿的小肌肉动作已渐渐地发展、提高了，他们对身边的自然物本来就比较感兴趣。
篇11：《叶脉书签》美工活动说课稿
《叶脉书签》美工活动说课稿
各位老师，大家好：
我是＊＊老师，我设计的美工活动，制作叶脉书签是结合主题”金色的世界“而开展的。活动所要达到的目标：
1、尝试运用不同的工具探索制作叶脉书签。
2、体验制作的乐趣、体验成功的喜悦。
制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的.培养。中班幼儿的小肌肉动作已渐渐地发展、提高了，他们对身边的自然物本来就比较感兴趣。通过提供一些较丰富的小工具，如：不同的刷子、毛笔，这些都是他们平时经常见到和使用的工具，让他们在自己亲自体验操作中获得劳动成果，他们会感到特别的开心和满足。
活动前，通过环境的创设、欣赏，幼儿对叶脉书签有了一个初步的认识。活动中，教师通过出示图谱的形式，让幼儿讨论制作方法，把教师的讲述转化为幼儿的讲述，充分体现了幼儿在前、教师在后的教育理念。第一次操作是给幼儿自我尝试的机会，鼓励他们不轻易放弃克服困难的尝试，增强自信心，并为幼儿提供一个相互交流的机会。第二次操作是让幼儿在第一次操作的基础上学习用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，让每个幼儿有机会参与尝试、有机会获得成功。教师则作为一个支持者、合作者、引导者的身份出现，活动结束部分引出下次活动内容：如：第一组，外出找树妈妈。第二组，做礼物送给好朋友。两个活动的结合体现了动静交替，让幼儿亲近大自然，使自然环境成为教育幼儿的宝贵资源。
篇12：制作叶脉书签小学作文550字
制作叶脉书签小学作文550字
翻开书，一张云纱般的叶片夹于书页之间，轻轻的、薄薄的。叶片上，红、黄、蓝、绿……各色映衬，叶脉纵横交错，呈现出一种自然的图案美，这就是大自然的杰作——叶脉书签。它不仅实用，而且给人以美的享受。那么，如何制作这种精美的叶脉书签呢?其实，制作过程主要分四步。
首先是选叶。选叶是比较重要的一步，书签耐用性的高低主要取决于此。选叶要选叶片较厚的，例如梧桐树叶、荨麻叶等，这种叶的上表皮层及角质层都较厚，有较强的韧性，基本可以避免书签因曰久而断裂。掐叶时要注意从叶柄处掐起，切不可从叶片中撕去一部分，这样做出的书签才完整、美观，制作时也较方便。另外，还要注意叶片面积的.大小，若采用小叶片，例如苹果树叶、杏树叶，既难制作，定型后也影响美观。
其次是去叶肉。这是整个制作过程中最为关键的一步，它的成败直接影响到书签质的好坏。将采集来的树叶清洗，放人清水槽中浸泡，时间要加以控制。据试验，梧桐树叶浸泡两天左右即可，荨麻叶则需三天，浸泡时间标准要看叶肉是否已浸透，从外表观察叶片有无明显发厚。如果浸泡的时间过长，叶上表皮、角质层和叶脉将被泡烂;时间过短，叶肉又很难除去，影响制作。浸完后，一手捏着叶柄，另-手一边薩着水，一边小心翼翼地将叶肉连同下表皮层等一些叶组织(叶片反光率差的一面)抹去，注意手一定要轻，因为浸透的叶表皮层、角质层和叶脉极其柔嫩，很容易被划破。基本去除叶肉后，由于它们还残存一些，叶子还要在另一清水槽中进行清洗，做法与上次相同。这一步骤完成后，便得到一张微绿的布满整齐叶脉的书签雏形了。
再次是染色，这一步主要是美化书签。用镊子夹着“雏形”的叶柄平放在一层薄脱脂棉上。注意叶脉向上，这样才能在叶片上涂颜料。下面的步骤是上色。所用颜料既可以是水彩颜料，也可以是水粉颜料，但颜料液体不能凝固，否则颜色就无法均匀呈现在叶表皮层、角质层和叶脉上。上色时，所用的毛笔笔头要半干，颜料也要浓稠，运笔时要用笔尖轻轻涂抹(若“大肆挥毫”则会把那些组织划破)。色调可按ft己的设计进行选择，既可是单色，也可是多种色。如果是用多种色，由于叶表皮层、角质层和叶脉上水分可使多种颜料之间互相渗透、渲染，从而整个叶片将显得五彩斑斓、鲜艳美丽。完成这一步骤后，便可以看到这张书签的大致外貌了。
最后一步是干燥、压平，使书签定型。将上过色的书签雏形稍微晾干，随后用两块面积大于叶面的干净玻璃把它夹在中间压平，任其自行干燥。时间不需加以控制，直到它变平、变干后即可取出。(若采用阴干法，由于叶片组织上的水分有收敛作用，从而使其干燥后，表而凸凹不平，极不美观。)完成这一步后，一张精美的叶脉书签便呈现在我们眼前了。
朋友，如果你对制作叶脉书签感兴趣的话，不妨按以上方法试一试，只要仔细去做，就一定能做出色彩绚烂的精美书签。
篇13：制作叶脉书签小学生作文300字
制作叶脉书签小学生作文300字
叶脉书签就是用我们身边常见的树叶制作而成的书签。制作好的叶脉书签都会有一股淡淡的清香，夹在书本里，让我们的书本也充满了自然的味道。
今年国庆假期，爸爸带我去科技馆游玩。在那里，我参加了“科学小玩家”互动活动，学会了叶脉书签的`制作。
叶脉书签的制作其实并不难。第一步，选好树叶。这是最关键的一步，树叶好不好，决定着书签的质量。选树叶时，我们不能选那些被虫咬过的、形状不完整的树叶，也不能选叶茎扁平的贴在树叶上。第二步，泡软树叶。我们需要把树叶先放到清水里浸泡一晚，这样树叶软化，方便下一步的制作。我们在现场用的树叶都是工作人员提前浸泡好的。第三步，剔除叶肉，这一步很需要耐心和细心。把树叶平铺在桌面的塑料垫上，用一把旧牙刷，从叶子根部到叶尾，顺着叶脉的方向，轻轻刷叶面，剔除叶肉，这样，刷完一面再刷反面。在剔除叶肉的过程中，我们可以用牙刷沾些清水，以防止刷坏叶脉。剔除叶肉后，我们要把叶脉放到清水里，洗去剔下来的细小叶肉。第四步，美化书签。用纸巾吸干叶脉上水份，然后用画笔刷在叶脉上画上自己喜欢的各种图画，最后拿到照相馆过塑。
这样，一张精美又实用的叶脉书签就制作好了。
篇14：美丽的叶脉书签五年级作文
美丽的叶脉书签五年级作文
9月7日上午我参加了小记者开学后的第一次活动《叶脉书签》的制作。
这次活动需要准备牙刷和餐巾纸。我去的是最早的一个等到同学们都到齐了水晶老师才开始。
老师首先向我们介绍了叶子的有哪几部分组成的，还介绍了叶子的形状和按其生长的`不同有对生的，根生的……。之后老师教我们如何制作书签。
首先，老师为我们准备好了一份报纸和一块透明的板，老师又从一只盆里拿出来事先准备好，用面碱水煮过的叶子发给每位同学。老师告诉我们用牙刷轻轻的把叶子肉刷下来，刷中间时要特别小心，因为一用力过猛就会刷破了，看着简单开始不一会就有几个同学刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分钟就可以染色了。一定要把叶肉刷的特别干净才行，不然作出来就不好看了。
我选择的是蓝色需要泡5-15分钟左右，由于蓝色比其他颜色浅泡的时间比较长。染好色餐巾纸就派上用场了，用它把叶脉上的水分吸干，大约等待5·6分钟就够了。
最后一步是把干的叶脉塑封起来底部再打上一个洞，这个洞是用来拴挂件的。再用剪刀沿着叶脉的边缘修剪一下一个精致的书签就完成了。
这次活动让我学会了做事要细心和耐心。谢谢水晶老师期待下次的活动。
篇15：制作叶脉书签的周记
制作叶脉书签的周记
这次我们又开始尝试做一种新鲜的玩意，那就是我们阅读书籍时常用的东西—书签。
这次我做的是叶脉书签，虽说制作步骤并不算多，但是其中的操作部分却十分之难。我自认为做的十分失败。首先是煮叶子，这个地方出现了一些小状况，因为我事先准备的树叶，放的时间太久，而变老变枯黄了，所以煮了好长的时间，洗衣粉也放了不少，但也煮了好长的时间。叶子都不烂，这让我都有一些等不急了。
煮到颜色差不多枯黄了，我就开始刷了，这个步骤最难完成了，因为在刷叶肉时，有可能把叶肉刷的很干净，也有可能不小心把叶脉刷烂了一个大洞。而我就是在这里失败的。我刚开始做时是非常顺利的，但由于我力气有的太大了，而导致那片树叶接二连三的出现了一些破洞。我为此还感到了失败。因为前面出现了如此的状况，我就再也不敢继续太有力了，所以有些地方的叶肉我并没有刷的太干净，而这片叶脉书签我觉得做得很失败。
我在做叶脉书签的同时我也总结了许多技巧方面和刷叶肉时要注意的`地方。在刷叶肉时，要把中间那一条大叶脉中十分粗的那一面翻过来刷，那样刷会好刷一些。还有选叶子时一定要选嫩一点的，拿了叶子之后要尽快煮，不然真正做的时候要花多比原来多一倍的时间。
这次我做的叶脉书签并不好看，也有多处地方没有刷干净，几处地方有一些瑕疵，导致整片叶脉书签并不美观。而且我没有选好牙刷，牙刷毛有一点硬不好刷。叶子的周边和接近大叶脉的地方刷的时候并没有掌握好方法。之后我又做了一次，而这次比上次做的成功多了。
这次我又学会了一种本领，我也知道什么事情都是失败过很多次才会做好的。
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