“双面无毒小王子”为你分享18篇“好的作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：好作文
好作文
一种色，并不意味着单调；一个人，并不意味着孤单。每天漫游在喧哗世俗的生活中，难免会迷失自己。但是，用心去调，仔细去想，一种色，会有一种色的独特，一个人，会有一个人的精彩。打开窗户，任微风吹散凌乱的头发，望着窗外点点的星光，闪呀闪呀，皎洁的月光散在整个房间里，感到一种亲切。只身一人沐浴着淡淡的忧伤中，我对自己说：“一个人，真好！”
孤单中，我会慢慢长大。漫无目的的`翻一本杂志，听着蔡琴那怀旧的歌声，心中不由涌起一丝伤感，一天的烦恼飘然而去，拥有一个人孤独的空间，不由从心底产生一个感觉：一个人，真好!
一个人，如果被别人的眼光所控制，被别人的舌头所烦恼，那么，属于自己的生命还有多少?我觉得，独自一个人，摆脱别人的闲言杂语，做自己，为自己而活，拥有一个孤独的空间，让心绪融入宁静的无限，体会说不出的惬意，远离别人的世界无法带给自己的黯然，在这份难得的孤独中，学会坚韧，学会思考，学会用心去感受生活中的点点滴滴。我由衷觉得，一个人，真好！
活，就要活的独特，做，就要做的精彩。因为感悟孤独，所以我学会了如何去赢得一个人的精彩。在静静的无人世界里，我会守一星微弱的灯光，守一份脆弱但开心的心情，独自去做自己想做的事。我不由感叹：一种色，真美!一个人，真好!
好作文作文450字
小学生作文（中国大学网）
篇2：好作文
好作文
大家好！我是三2中队的张佳景。今天我要向大家推荐一本书，这本书就是杨红樱写的《永远的西瓜小丑》。这是我看过的书里最喜欢的其中一本。
这本书主要讲了：初夏的楠木林碧草葱茏，绿树成荫。西瓜小丑的马戏团早已把这里变成了孩子们的秘密乐园。可是在这个夏日浓密的.绿荫里却隐藏着一个又一个的阴谋。马戏团的人在楠木林外布下了天罗地网，让勇敢善良的西瓜小丑无路可逃。他们为了自己的利益抓了西瓜小丑送他上了法庭，并且用神秘的牛皮纸信封让糊涂的法官做出了荒唐的判决――西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，不得生活在有孩子的地方。他们将西瓜小丑关到了一个与世隔绝的孤岛上。最终，在法力无边的绿毛龟的帮助下，西瓜小丑被解救了出来。
当我读到马戏团的人疯狂的摧毁楠木林的那段时，我真的十分气愤！这真是一群蛮不讲理，野蛮霸道的坏蛋！当我读到马戏团的人用牛皮纸信封，让糊涂的法官作出荒唐的判决那段时，我深深感受到，这是一群狡猾坏心肠的人，这个法官就是一个大笨蛋啊！当我读到西瓜小丑被判决不得从事马戏表演，不能生活在有孩子的地方一段时，我难过极了，为西瓜小丑感到伤心。当我读到西瓜小丑为了救绿鹦鹉，被马戏团抓走了这段时，我觉得西瓜小丑真是太了不起了，他能为了救朋友放弃一切，宁可自己经受磨难，也要让孩子们得到快乐……
这真是一本让人心动的书。听了我的介绍你动心了吗？你是不是也很想看看这本有趣的书呢？如果我的推荐打动了你的心，那么就快来和我一起分享读完这本书的感受吧！
篇3：你好作文
如果有一天，我遇到了哆啦A梦，可以带我坐一次时光穿梭机的话。我不想去到未来汽车能飞上天，飞机能在水里游的时代。我只想快点去到距离不远的20xx年，去跟自己说声“你好”。
20xx，加油。当灯笼挂起，烟花响起的那一刻就寓意着不平凡的一年来了。虽然还是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你们即将要换另一种名称了，那就是“毕业生”。还有四个月你就要毕业啦，将要离开这个你生活了三年的家，离开和你一起生活了三年的老师同学。我忘不了校门口的两排杏树，忘不了校园里的林荫小径。在这一年里你会少一份欢笑，剩下的只有满天飞的试卷和流下的汗水。所以为了能够自豪的.说自己是“浑南一中毕业生”20xx，加油！
20xx，别怕。“仔细点”“别马虎”“认真检查”“放松，别怕”……伴着一声声嘱咐走进考场，你会不会紧张啊？相信我，别怕！这是你自己为目标和未来做选择的时候了，你一定要加油。在这天出租车会对考生免费，超市的水会免费提供，妈妈会为你穿上旗袍，爸爸会为你穿上黄色的衣服，只为让你“旗开得胜，走向辉煌”。在这天太阳会为你变得温柔，风会为你变得清凉，大树会格外坚强为你努力的撑起一片绿荫。所以你看全世界都在为你努力，你只需要别怕！
20xx，别哭。在中考结束后你们的战斗也算结束了。练习册会消失不见，卷纸会铺成地毯，“中考倒计时”会变成“在校倒计时”。三年的校园会变成你的母校，身边的同学会被加上一个陌生的前缀“初中同学”，你们将会成为老师口中的上一届。同学们，在这个夏天我希望你们别哭，给大家留下一个坚强灿烂的微笑，在离开的时候送给大家一句“再见，希望你更好”。
20xx，你是一缕风。悄无声息地带走了一朵花，吹走了一片叶，牵走了我三年的回忆。
20xx，你是一颗星，就像我的记忆。一颗看起来晶莹、美丽，而众多星加起来就会让世界变得星光点点，让我的记忆不再空白。
20xx，我求你，晚点儿来。让这些奋斗的少年多些时间拼搏，努力，回忆。我拜托你，在来的时候为大家捎上一句“一切安好”。
篇4：如何写好作文
如何写好作文
根据初一年级新生写作实际情况，在教学中我作了以下几方面的探索。
一、重视积累，打好基础。
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”的途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段及时摘录在特定的本子上。第二是生活。写作来源于生活，平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编甚至抄袭，这样写出来的文章没有营养。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、创设情境，学会观察。
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!――要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料。
三、意高则文胜。
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确。正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。
(三)立意要新颖。文章最忌随人后，人云亦云，新颖的.角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙。在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
学生写作水平的提高不能一蹴而就，尤其是初一新生，我们老师要引导他们长期积累，循序渐进，激发学生兴趣，逐步提高学生的写作水平。
篇5： 简单多好作文
简单多好作文
听着春晚小品中的那句话：“我骄闹……”想到了诗歌中常有的一句话：“我骄傲，我是老师。我自豪，我是班主任老师。”
这样的语句无数次地撞击着自己的胸怀，尤其是刚参加工作的时候，那时的情感强烈，澎湃。当然，这是曾经，那时还年青。
其实大家都类似，天下的乌鸦一般黑，天下的母亲都一样，天下的老师也有相通之处。
慢慢地，慢慢地。后来，后来的后来。经过时间的冲刷，这样的语句就像海边的岩石一样改变了初有的模样，有些便圆润了，而显得更加美丽，大家看多了也习以为常，心中便留下难以磨除的标记，海边的东西都是这个样子。偶尔看到没有经过冲刷雕琢的反而会一阵的诧异。实际冲刷不只是语句。
“常在海边站，哪有不湿鞋的”俗语就是真理。只是程度大小而已了。
变化的东西是绚的，不变的东西是美的。我不懂哲学，只能按自己的初始想法言说概括。如白岩松所言：“一年中有太多的变化，不变是最好的变化，我们身上总要留有一些不变的东西以应对这些变化。”诚所谓，以不变应万变。
“我骄傲，我是老师。我自豪，我是班主任老师。”这样的话几乎是听不到了，甚至连文字也看不到了。连官员们的讲话中也不再提有这样的意思了。再看到这样的语句只能借助于“百度”了。
试问，百度有多少温度？百度有多高的温度？
班主任培训中，赵春莉老师的教育触动着我，不止是我。多少让老师们又重新思考着自己的班主任工作，激起了大家内心沉淀已久的情怀，或许只限于汇报厅内的人，或许只限于汇报厅内的空间。当然只是一种猜测和臆想。
同处一室，同在聆听，同在思考，我的想法有不同：“初中生为什么那么复杂？”
“人之初，性本善。”略有一点文化和常识的中国人，甚至是识些文断些字的外国人都知道这六个字的内含。是学生在变吗？我的头脑中一片杂乱。
或许赵春莉老师把学生身上呈现出来的问题用放大镜放大了，或许以点带面了，或许以个体带替整体了，或许以局部代替全部了。其实这些都不重要。诸多问题是存在的，呈现在老师们的面前，甚至是憔心忧虑，焦头烂额。大家产生了共鸣。
我没有诸多的隐忧，似乎那一切事件和我没有一丝一毫的干系。用老百姓常说的话：“和我有一毛钱关系吗？”我只有再借用一次诗歌中的语句了：“我骄傲，我是一名小学班主任老师。”
小学生，大多还是干净的，简单的。因为干净和简单而显得可爱。即便有一些孩子心灵中沾染了一些尘埃，擦拭起来也比较容易，有些只要你看见了，而且极时，只要轻轻用嘴一吹，那些附着在表面的尘埃便消逝了。当然这是幸运的。有些还是需要用心并且有点温度，没有擦拭不了的污浊。复杂一点的就更好办了，其实一个小孩子能有多复杂，复杂多来自于成人的世界和眼睛。用简单的`眼睛看事情，用简单的思维想事情一切便都简单了。
我还是坚信，没有教育解决不了的事情。当然需要条件。
我有些沾沾自喜。自己的头脑简单，自己的眼睛不那么灵光，想问题简单了没有太多的忧愁和烦恼，看问题简单了便没有太多复杂的繁琐和纷杂。我所面对的孩子本身就是简单的，本来就应该是干净的。就像是太阳，每天东升西落。谁有事没有站在大街广场上抬头仰望天空不停地问着自己了路人：“这是为什么呢？”岂人忧天，庸人自扰。再者，大家都知道太阳是有黑子的，谁还会在意太阳的黑子颜色呢。
简单多好！有时会让人赞叹！像太阳一样每天东升西落。愿意看朝阳看朝阳，愿意看落日看落日，总会有霞光相随，愿意在山上看在山上看，愿意在海上看在海上看，如果都不愿意还可以躺在被窝里看。只要能睁开眼睛，只要原意为自己打开一扇窗户。
简单多好！有时也会让人向往。遇到雾气笼罩，遇有协阴霾突袭，细雨霏霏，狂风大作，电闪雷鸣。自然的力量是不可抗拒的。是啊！连保险公司理赔条款中都会把自然灾害抛除在外。老师，并非是圣人，只是一个普通人，比常人有更多情怀的普通人，比其他职业更特殊的普通人职业。因为特殊，在现如今显得更加的卑微。自然而然的事越来越多被人造环境取而代之。
简单多好！天蓝，月圆，风轻，草绿，花香，鸟鸣，人欢。天总会是有云的时候，月会有缺的时候，风会有心疾的时候，草会有枯黄的时候，花会有凋零的时候，鸟会有悲啼的时候，人会有喜怒哀乐的时候那又何尝不是另一种风景呢。兵马俑站满了俑坑，群星布满了天空。当人们惊叹它们的时候，到少不会有这样描述，兵马俑好美丽呀，天上的星星好壮观呀。那一定会遭人非议的，除非是稚子的童言无忌。
“就你那头脑，只能教小学生了。”不管是批评还是期望，我认！小学生简单，多好！
可叹，自己连小学生也没有教好，只因自己还不够简单。
篇6：下雪就是好作文
冬天来了，天气慢慢地变冷了，我养的两只小乌龟也忙着躲进爸爸给它们准备的棉窝睡觉了，一动也不动的。我想，这大概就是老师说过的冬眠吧。我可不想冬眠，整天睡觉多没意思呀，我喜欢和好朋友们一起玩捉迷藏、打羽毛球。可是每天妈妈给我穿了很多厚厚的衣服，一件又一件，一层又一层的，我的手都不能灵活地弯曲，行动起来笨笨的，就像个木偶人。小区里那些上幼儿园的小朋友也穿得像一个个圆圆的“小球球”，远远望去像是在慢慢地滚动。我想他们肯定也和我一样，不想穿那么多。哎！冬天真没劲啊！除非是下雪。
雪一下，地上铺着雪毯，屋顶上披着银装，到处一片洁白。我家门前的北港河边真的像到了春天似的，满树满树的雪花，毛绒绒，亮晶晶的，太阳一晒，刺得我都快睁不开眼了。我和姐姐在雪地上像个小疯子一样地追逐嬉戏，堆雪人、打雪仗，玩得可高兴啦！爷爷帮我们堆了一个大雪人，可是它长得也太难看了，我和姐姐都不愿意和它一起拍照。等有机会，我得准备好所有的材料，胡萝卜、小铁桶、红围巾……亲手堆一个超级漂亮的大雪人，然后美美地合影！
爸爸也来和我们一起打雪仗了，我把雪球扔进他的脖子里，爸爸冷得又叫又跳，像触电了一样。爸爸平时工作很忙，总有很多事，可是一下雪，爸爸就会陪我玩……
唉！要是冬天每天都下雪，那该多好啊！
篇7：真好作文
分享是一种快乐，不但能使他人受益，也能让我们自己心中得到温暖。提起小时候，那个幼稚的年代，我是多么无知与自私呀。因为不懂得分享，受到了深刻的教训，。
记得那时春节刚过，家里十分热闹，人来人往，说说笑笑。大家都沉浸在这种喜庆的日子里，一天家里来了好多人，并且还有一对可爱的小弟弟小妹妹。那时到我还有点激动，这下家里可真是欢声笑语连接不断了，过了好久，我与弟弟妹妹们玩了起来。
他们可逗了，时长使我哈哈大笑。可是时间一久，我发现那个小弟弟可淘气了。非常喜欢搞恶作剧，并且每一次的受害者还都是我。那是我幼小的心灵发出自私，这种声波。是我果断地回到自己的房间里。“咣当”一声，门被我用力的关上了。不久，那个小弟弟嚎啕大哭了起来。真是让人感到心一软呀。可我坚决不开门!我心想不就是哭了吗，有什么了不起的，只是一种小孩子常用的法宝。
突然，我灵机一动，拿起床头上妈妈给我买的一大盒QQ糖开心的吃了起来。过了一会儿，我把门打开了。在小弟弟面前大口的吃了起来。哼，让你经常淘气，我就不给你吃，看你服不服软。果不其然小弟弟停止了哭泣，并且伸出小手看来是想让我给她糖的意思，之后我就不给他，还冲我做了个鬼脸。这可不得了小弟弟哭的更厉害了，仿佛地球都抖了起来。
这时坐在客厅里的长辈停止了说笑。妈妈急忙的走过来，逗了逗小弟弟，并且对我说“给小弟弟些糖吃，改天妈妈再给你买一盒。，妈妈说完后见我没有反应，便说。那你给妈妈点这还是我的钱买的。听了妈妈的话，我可生气了，怒气冲冲的跑进了房间，心想，明明是买给我的，怎么能出尔反尔呢?
之后我躺在床上大口地吃着qq糖。嘴里还不停的说真没味，真美味。过了好大一会儿，我大叫了起来，这时我的牙齿在剧烈的疼痛着，没办法我只能在床上直打滚呀儿。闻声而来的妈妈叹了口气，并且小弟弟也冲了，我做了个鬼脸，不停的嘲笑着，我又过了一会妈妈带我进了医院，吃了些止痛药，到晚上是我的牙才有些好转。
哎，真是不能吃独食呀!这就是我最终的教训，希望大家要懂得分享，知道分享是最快乐的。在以后的日子里我会沿着这条路重新起跑的`。
篇8：真好作文
回想起以前，也是很忙，不过忙得很累。每天都有没完没了的作业，也不晓得老师们是怎样批改作业的。我们作为学生写作业都要用掉3个小时，老师们可是要批改65份作业呀！现在倒有点儿同情老师们了。可我们的压力也不小，要背下2张密密麻麻地写满古诗的资料、一张名言名句、六年级的课本，还要把30多张试卷的内容理解透，还有……要是全说出来，足以和500字的文章比了！我可不是吹牛，你看看毕业生的晚上是怎样度过的：先把三科作业做完，用去3小时；背资料，用去1小时；再复习课本，2小时；看试卷和练习书，2小时……等到把作业全完成时，已经10点多了，就连忙睡觉。一个晚上就这样过去了。真是“可怜天下毕业生，作业压力少不了”！在此，我也要赞扬一下毕业生的老师们，他们不畏劳累，不怕熬夜，总把毕业生的时间安排得满满的。他不过们这种精神值得我们学习！不过要是我是老师，我一定不会给学生们这么多作业和压力，让他们愉快地度过小学的最后一年。大概不能成事实吧，毕业生都要经过升中考试这个阶段，就要有很多的作业。
记得考试的前两天，我还很高兴，想着马上就要，很快就可以上“创网”，心底里就涌出一种渴望。我渴望能早点考试，好好地玩玩。别的同学都愁眉苦脸的，我却兴高采烈的样子，真是天渊之别。到了今天，也就是考试的日子，我却莫名其妙地感到害怕，突然觉得我很没用，不会答题。这也许就是“考试恐惧症”吧。本来呢，我是充满了信心，相信自己一定能考上，没想到临考前，老师说了一句：“不要以为考试很容易，你会做的题目，别人也会做。要学会在难题上和别人拉开距离。”我慌了，考试本来不难，却忘了别人也会做。怎么办？怎么办？我急得要命，要是这次没考好，我就不能读那个中学了。怎么办呀？老师接着说：“不过，也不是所有的题目都这么简单，总会有拉分的时候。你们一定要沉着应战，认真答题，仔细检查，发挥出超一般的水平，这样，就可以了。”我松了一口气，还是可以超过别人呀！
盼太阳，盼月亮，把天王星都盼来了，我终于可以轻松了了！那个爽啊！大叫一声：“毕业真好！！”
篇9：真好作文
与人分享是一件很好的事，我也很喜欢这样做，就在不久前举行的运动会上我又感受到了与人分享的快乐。
两个星期前的星期四，校运动会在富邦体育馆举行了，同学们都兴高采烈地参加运动会。当然，大家的包包里也少不了许多小零食。在上午的运动会项目都比完时，中午饭便开始了。大家都纷纷把放在自己包里的“口粮”给拿了出来，我也不例外，拿出了我的两包烤香肠和一个牛肉大汉堡。
也不知道是怎么回事，我的烤香肠像被施了什么魔法似的特别受大家的喜爱，一只只手都朝我伸了过来，当然我也不是那么小气的人，我把香肠一个一个地挤在同学的午餐中，我还给了我们那当志愿者的“章鱼哥”的妈妈，给大家分过以后我自己也只剩下两个了，不过我似乎感觉这两个香肠比以前吃得都要香，都要美味。也许这就是“赠人香肠，吃来更香”吧！
由于我的香肠自己只吃了两根，再加上一个汉堡又不够，我那胃似乎还不满足，我只得把我那备用在包里的两袋巧克力豆给拿了出来，这下我已经想好了，一包给同学们分享，另一包把肚子填饱，我一下子把一袋巧克力全都吃了下去，而不出乎我的意料，同学们又纷纷问我要我的巧克力豆，我也把巧克力豆分给了大家，大家都说好吃，我也十分高兴。
同学们把自己的好东西分给了我，你一杯果珍，我一块鸡排，也使我深深感受到同学们对我的好，连章书仰妈妈也给了我一块大排，吃着这些东西我吃在嘴里甜在心里。
以前我也与人分享，但是我觉得是这一次运动会使我印象最深刻。我把吃的分享给大家，使大家都感到快乐，看着大家高兴，我的心里也甜甜的，像吃了蜜似的。我觉得以后要多与别人分享自己的好东西，让别人也高兴，让自己也得到一份快乐。
与人分享的感觉真好！这只是一件小事，但是只要你做了，你就会感受到与人分享的快乐，既高兴了别人，又快乐了自己，何乐而不为呢？
与人分享的感觉真好！你也一起加入行动吧！
篇10：爱好作文
我最看游泳比赛，梦想着自己也能像小鱼一般在水中自由自在地遨游。机会终于来了，听说学校要举行游泳兴趣班，我毫不犹豫地报名参加了。我那快乐而又轻松的游泳生涯开始了。
刚去学游泳时的情景和我原想的完全不同。第一天学习老师让我们练习闷水。在我们的面前各放着一个个脸盆，里面装满了水。开始闷水了，我刚把脸浸到水里，就感觉喘不过气来了，于是猛地把头抬了起来，呛了一鼻子水。老师看见了，不问三七二十一，就使劲地把我的头往水里按，我害怕极了，在水里我闷的头昏脑胀，心想：再不起来，我都要闷死啦!
一回到家，我就急着向妈妈诉苦：“我不想学游泳了。”“不是学的挺好的吗?”妈妈觉得有点莫名其妙。“今天 那个 老师太凶了，把我的头死命地往水里按，害得我喝了好几口水。”妈妈听了笑着说：“傻瓜，那是在教你学闷水呢!只有学会了闷水这个基本功，才能学会游泳。”噢，我终于明白了，于是我就狠下功夫，在家天天练，终于学会了闷水。
功夫不负有心人。几天后的闷水测验中我还获得了冠军呢!学会了闷水这个基本功后，再学游泳简直轻而易举。老师做了几个示范动作后，我下水尝试了一下，没有成功。我想：凡事开头难千万不能放弃我又试了几次，终于学会了游泳。接着，蛙泳，仰泳，自由泳都不在话下。现在，我都已经能像鱼儿似的在水中嬉戏玩耍。
我喜欢游泳，它不仅给了我快乐，还给予了我健康，强壮的身体。
篇11：关于写景好作文
沙沙沙，沙沙沙……“天空为大地”浇“下了一壶水。那一滴滴水，落到绿油油的树叶上，树叶伴着节拍鼓起掌来，仿佛在迎接一场交响曲的演奏。
点随心所欲地落在万物上——雨点落在清澈见底的河水里，漾起一圈圈动人的涟漪，随着有序的涟漪，传进耳朵的是清脆悦耳的“叮叮咚咚”声;雨珠滴在艳丽芬芳的鲜花上，在朵朵花瓣上自由自在地嬉戏，跟着雨珠玩耍的节奏，映入眼帘的便是晶莹剔透的;雨滴打在绿莹莹的小草上，与小草亲切地问候，然后滑倒叶尖落到地上的积水里，那“丁丁”的声音异常动听……
交响曲的感染力可真大啊，连鸟儿们、昆虫们也迫不及待地加入了!树木中间，一只不知名的鸟儿正在飞翔，它一边飞着还一边哼着婉转的小调呢!一群不惹人注意的鸟儿站在枝头，唱着美妙的乐曲，其间还掺杂着一些零零散散的小鸟的叫声。“唧唧吱、唧唧吱……”咦，这是谁的声音呢?原来这是蟋蟀的声音，它拉着优美的小提琴曲，给这雨声中的大自然编织了一个甜美的梦。
河的两岸，站着两排婀娜多姿的少女——柳树。那一片片嫩绿的柳叶如同一个个小巧玲珑的小精灵，“粘”在长长的柳枝上和柳枝翩翩起舞，做交响曲中的舞者。
大街上，最不怕雨的是天真无邪的小孩儿。他们 “噼噼啪啪”地踩着水花，溅起一朵朵“莲花”。倒是相反，大人们便打着伞，一边倾听着雨滴打在伞上的“啪啪”声，一边踩着水花“嗒嗒”地在丝绸般的雨中漫步。
天空把那壶浇完了，可交响曲还没有结束呢!万物都拍起手来，赞美着这首令万物都着迷的交响曲，同时他们也在仰望天空，守着下一首雨中交响曲的到来!
雨，就是一位出类拔萃的音乐家，为大自然弹奏出一首又一首动听悦耳的交响曲，它等待着我们用心去倾听这来自天籁的声音，等待着我们用心去感受这属于大自然创造的杰作
篇12：真好作文
真好作文
真好作文（一）
骑着我的理想之马，终于来到了初中。面对一个崭新的环境，我想说：“第一次，真好！”
家离学校很远。因此，我只能住在学校。老师让我养成早起的习惯，每当我在香甜的睡梦中听到“快起床”的喊声，就气不打一处来，恨不得谁也不理酣睡一整天。然而，当我第一次闻到了凉丝丝的空气，看到了清晨尚未被玷污的天时，我的心情豁然开朗。第一次早起，真好！
还记得第一次去食堂吃饭时，竟然迷失了方向。待到达食堂门口时，又被一个个窗口晃花了眼。我怯怯地跟在打饭的队伍后，仔细地盯着其他同学，不漏过一个动作：成汤，端起饭碗，拿筷子……不知为何心里有一份小小的紧张，还有莫名其妙的好奇与兴奋。也许这就是
“第一次”带给我的初体验吧。中学的生活，因有那么多的第一次而美好。
漫步在校园里，这里有多少我的第一次：第一次进音乐教室，第一次进生物实验室，第一次学习做广播体操，第一次美术老师教我徒手画……每一个新鲜的“第一次”，都令我记忆犹新。
现在，我经常拿着水壶从寝室下去接开水和观察校园坏境，发现教室后面一块幽静的绿地的激动。现在虽然早已不是第一次了，但，没有第一次，哪有第二次呢？
我还记得在学校里想妈妈时，第一次向老师借电话而撒的一个谎言，记得我当时是这样说的：“喻老师，我带来的东西吃不完，想叫我妈妈带回去，你能借我打个电话吗？”老师疑惑的问道：“还有那么多天，怎么会吃不完呢？你带的是什么东西啊？”当时正好是中秋节，我就这样说：“是月饼，我不喜欢吃，谁知道我妈妈带过来了，所以我想让她带回去。”
于是，老师就把手机借给我了。其实我那有什么月饼啊！那是我对老师撒的谎。要不是我第一次住学校，好几天没见到妈妈了，我才不会对老师撒谎。
这一天的晚上，我就在反省自己，不能对老师撒谎，这是第一次，也是最后一次。我一定要兑现自己的承诺。因为第一次对老师撒谎真不好受。可就是这难受的情况下让我明白了：人不能对任何人撒谎。所以，我一定要做一个诚实的人。对于我来说，悟出一个人生哲理也是快乐的。
走入中学的大门，让我认识了自我。使我感到，第一次，真好！
真好作文（二）
走在田埂上，闻着温润的空气中泥土的清香，这是春的气息；走在小溪旁，听着欢乐的流水叮咚欢唱，这是春的乐章；走在公园里，闻着扑鼻而来的清香，这是春的味道。
春天，来了！
春迈着轻盈的脚步在前面引路，将我领向一个五彩缤纷生机勃勃的世界。
小草悄悄地探出头来，窥视着行人，窥视着我，好像在跟我捉迷藏，我要很仔细地俯身才能看到他们探出的小脑袋，可是又在某个时候，一不留神，他们全部钻出来了，齐刷刷地浅浅地铺在你眼前，那么稚嫩，那么可人，让你不由得就要蹲下去轻抚她，这时，她立即伸出小小的舌尖轻触你的手指，你便陶醉在了那丝丝凉凉的清润中。
拍打着动听的小曲，春来到了小溪旁。瞧，小溪流扭动着妩媚的腰肢，跳起了欢快的舞蹈，唱着动听的歌儿，携带着刚刚融化的细小碎冰欢欢喜喜地从眼前跑过。溪水清澈晶莹，一望见底，各种各样的小石子在阳光的照射下闪闪发光，晃得你的眼睛直躲闪，偏又怕错过那冻了一冬才醒来的鱼儿，虾儿，眯缝着眼随着溪流的脚步追去。
麻雀也来凑热闹了，你听，唧唧、喳喳、唧喳、唧唧喳喳，先是一只，又来一只，再来一只，一下子成群结队地欢腾起来。在他们的召唤下，蜜蜂蝴蝶也翩然舞蹈起来，像个调淘淘的孩童，一会儿窜到这，一会儿窜到那，又像个活泼泼的姑娘，舞动着美丽的花裙子，撩起嗓子“嗡嗡嗡”唱个不停，牵引你的目光，招惹你的注意，那站在刚吐蕾的花骨朵上的粉色蝴蝶像极了羞答答的'少女，只待花蕾绽放，将她拥抱。
跟随蝴蝶轻盈的舞步，走进芬芳斑斓的公园，各种清香扑鼻而来。走在鹅卵石铺成的小石路上，桃花、梅花、紫荆花、白玉兰、垂丝海棠、迎春花……扑面而来，刚在这一丛跟前顿足，又被那一簇吸引，让你眼花缭乱，应接不暇。零散又分布规则的石凳上，坐着一对对年轻的情侣，桃林旁边的空地上，一群老人正练着太极，桃林不远处的草地上，孩子们躺着，坐着，打几个滚儿，还有的放起了风筝，视线又被风筝牵到天上，天空那么高那么蓝，蓝得透亮，蓝得纯粹，那该是所有风筝的梦吧？风筝又是孩子们的梦吧？
真好作文（三）
有你真好，慢走“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
有你真好，笑啦“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”
有你真好，再见“一看肠一断，好去莫回头。”
“秋风肃肃晨风�t”，终于你在秋高气爽的日子，挟着“采菊东篱下，悠然见南山”之情东去了。你说过，星星是你的眼，月亮顶一片天。假如想你，就“把酒问青天”你在何处。我和着，或许还应该吹吹萧，让木的香气，乐的美感，萦绕身边，说着“但愿人长久，千里共婵娟”。
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”每个深夜，我都会与你促膝长谈，听你的高谈阔论，听你的“山河泪”、“天地宽”。我享受那时刻的一点一滴，如同芳草依赖大地，鸟儿依赖苍穹那般。
我们一起走过，春天。看小园田垄的蝶舞翩翩，看小桥流水的佳木阴阴。是春雨――“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”；是春风――“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”；赏春水――“春水碧于天，画船听雨眠。”
我们一起走过，夏天。看赤日高扬浩浩汤汤，看夏水淼淼泛井井波涛。是藕花――“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”；是夏风――“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”是夏晖――“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。”
可，这个金秋呢。你的诗情在碧霄何处？徒让我“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却”无影无踪。
“相见时难别亦难，东风无力百花残。”或许，哪次还能再见吧。
缘起缘灭，夫复何求？
有你真好。
没你。
也会好的。
篇13：姐姐好作文
我的姐姐很胖，她长的很高，眼睛大大的。
她很爱化妆和逛街，在我放假的时间里大部分都是陪她去逛街，天快亮人时候她就起来了，一会儿画眉毛，一会儿抹口红，一会儿穿公主裙，一会儿穿凉鞋，一会儿穿公主水晶鞋，天亮了，她也打扮好了，穿着一条公主裙，和一双公主水晶鞋，像一个胖子仙女，她才把我叫起来去逛街。
到了街上，她只要看到有卖衣服就走过去看，到了一点钟快把我肚子饿扁了，她才说：“走去吃饭吧”。到了饭店我们点了一盘饺子，可是我还没有吃饱，姐姐就催我快点去逛街，到了晚上11点才回家，我躺想床上想我可怜的小身板！忽然听到姐姐说：“今天还不够，明天继续”，我一听就崩溃了，她想要我陪她多少天那？
就这样我陪了姐姐18天，逛了一百多条街，姐姐买了好多衣服、裙子、我只要了一条裙子，可姐姐还不满意，我心想：“姐姐什么时候才能逛够街呢？”
篇14：什么真好作文
什么真好作文
什么真好作文（一）朋友真好，朋友不在于多少，只有真心就好。与你相遇是缘分，与你相识是命运。这使我们彼此有多啦一位好朋友。
朋友，是人生路上不可缺少的伴侣，俗话说：在家靠亲友，出门靠朋友。在人生旅途上，有啦朋友，你不再孤单，寂寞。
朋友的肩膀会为你分担忧愁，在遇到伤心事，想到的便是朋友，朋友，是一个很好的倾诉者，他会默默�u听着，安慰你。朋友的肩膀是你最好的依靠。
朋友也会和你一起分享你的快乐，在你拥有成就，成功啦一件事，朋友会陪你一起笑，陪你一起快乐。
朋友会同你共同进退困难，遇到挫折，朋友会鼓励你，帮助你，要坚信，朋友永远是你的坚强后盾。
朋友是及时雨，在你感到孤独无望时，这是是朋友给予了你那双温暖的手，给了你内心的需求。
朋友啊朋友，你是一把伞，没有你，犹如一个人独自在雨纷纷的街上徘徊，飘来的是一丝丝凉意，带来啦心中的那一处空寂，没有你的呵护与关心，不是时觉得那是一种空寂在心头回荡着，寂独自忧伤。
朋友，每个人都需要一位知心，能了解你，读懂你的朋友，不需要付出的太多太多，不求无数的回报，只要有那颗真诚的心，充满友情的心。
朋友，友朋偶真好，朋友让你充满快乐，朋友让你不再孤单，朋友，是你心灵又拉依靠，朋友陪伴你走过每一个行程，朋友化为一缕风。有朋友的感觉真好！
什么真好作文（二）
在生活中，有妈妈的爱，有爸爸的爱，可是，独生子女的我唯独缺少了兄弟姐妹在一起的乐趣，这一天，远在天津的五大伯一家人来河南旅游路过许昌，通过和梁爽（五大伯的女儿）姐姐一天的相处后，这让我感叹：有姐姐的感觉真好啊！
――题记
今天，我乐和着跟着爸爸到了姐姐所在的宾馆，一进门，哇！我亲爱的姐姐呀，倍儿高（天津话，姐姐最爱说），姐姐还不到13岁，身高却有一米七多高，跟“巨人”姐姐站在一起，显得我特渺小，但又特别有安全感，我可乐和了。
姐姐就是姐姐，领着我玩，处处关爱着我，呵护着我！美哉美哉，不要离开，最棒的还在后面呢！
吃饭时，我看我的小勺子“脏”了，用水洗，用餐巾纸擦，可是脏脏的小勺子就是擦不干净，姐姐看到了，竟然把她的干净的勺子放在了我的盘子里，给我对调了一下。怎么可以呢？姐姐吃坏肚子怎么办，姐姐幽默地对我说：“没事，我抗菌。”
上菜了，姐姐不住的给我夹菜，不一会儿，我的小盘子堆积如山，()平常挑食的我，今天觉得吃什么都香，总觉得饭菜好吃，直到圆溜溜的肚子抗议才停止。
吃过晚饭姐姐领着我在外边转悠了一大圈，我们无话不谈，姐姐还给我介绍了很多好书，比如《读者》、《格言》、《青年文摘》世界名著等，我认真的听，心里努力的记，姐姐推荐，我一定要让妈妈给我订上几本，向优秀的姐姐学习。
回去，我就给妈妈说：“妈妈，你给我生个姐姐吧！”这句话，可让妈妈晕菜了，呵呵，有姐姐的感觉真好啊！，现在，姐姐走了，我盼着以后和姐姐相见的日子呢。
什么真好作文（三）
今天真好！你知道今天是什么日子吗？今天是**年阴历的第一天，瞧瞧，街上的人们全都眉开眼笑。
今天真好！清新的天空是那么可爱，明媚的阳光是那么温柔，一股暖意是那么浓郁，家家户户都张贴着的红对联是那么鲜艳，那么喜庆，那么祥和。
今天真好！看！大街上留下了一片红色的碎屑，大片大片的.红色把大地铺红，那是昨晚响彻一夜的吉祥物的奉献，红屑铺地，给人一种愉悦之感。
今天真好！人人脸上都挂着喜气，不管是白发苍苍的老人，还是活泼可爱的小孩，身上都穿着崭新的衣服。街上的车辆并没有像以往那样杂乱无章，而是在有序地轻轻驶过。即使有的时候，你一不留神发生了失误，人们也都不会生气，而是微笑着和你说对不起。这一天，人们出手也很是大方，掏出的红包总是笑呵呵的递来递去，很是客气。
今天真好！我穿着崭新的衣服，揣着小巧的红包，心里像吃了蜜一样甜。我和爸爸妈妈一起去亲戚、邻居家拜年。这一天里，我对新的一年感到了希望和力量。
今天真好！一切是那么乐融，那么安谧，那么和谐，那么幸福！啊！祖国的每一天都是这样美好。
今天真好！
篇15：如何写好作文
如何写好作文
第一：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种：一方面是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先采集到一定量的花粉。另一方面是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。
第二：加强练笔。练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日--写日记，用兵一时--写作文功到自然成！
第三：不断酝酿--构思，寻找突破口--灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿--构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感--久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的.瞬间，下笔成文。
第四：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明--让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。
第五：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。
第六：整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。
篇16：初中好作文
花开花落，一俱荣一俱损。含苞的鲜花何时绽放？迷茫的道路又该如何行走？青春又将如何到来？青春恰到，时方好，我的青春终将来临。
古诗云曰：“青春恰自来”’。自出生的开端，便是成长的起始。年少多金，时间如土，随意挥洒。时常幻想，世间万物，都有其定?簦?要按照自己的发展，不去约束。但也憧憬着青春的来临。曾经的我很喜欢李白的一句话：“大河之水天上来，奔流到海不复回。将进酒，杯莫停。”一句话行云流水，多么飘逸，多么洒脱。
我曾也时常想象自己的青春犹如“诗仙之李白”的潇洒，犹如“一剑耀九州”般锋利，犹如“一人仗剑走天涯”的飘逸。更是相信我的青春像“一箫一剑走江湖，千古情仇酒一壶！两脚踏变尘世路，以天为盖地为庐。”“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”一样激采高昂。但这些终究只是幻想，而我的青春又在哪里？
逐步走过的路程，很多，留下了让人难以企及的脚步。回眸一望，却忽然发现，我的开端早已望不到。流年的时光匆匆而逝，已经成为过去的历史，剩下的时间，我还想摸索自己的青春。随着时代的变迁，我也进入了少年时代，也跨入了更高一级的学府，但我还要寻找到那变幻莫测的青春。
少年时代，又是一个新的开始，少年时代的来临悄然改变了我的内心。少年的锵锵热血感染了我身上的每一处地方。“少年之狂：待到秋来九月八，我花开后百花杀。少年之命：。少年之战：十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。少年，龙战于野，其血玄黄。”少年风华正茂，不知可否，从头开始，书写自己新的篇章。少年之时，曾有：“诗剑双仙之太白，交之于你闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴，又有东坡居士，授与你侍臣鹄立通明殿，一朵红云捧玉皇。”又曾有：“圣人孔子交之于学，皇者给之于霸，帝王之师使之明教。”少年如梦，一尊还酹江月，可这少年时代究竟是我的青春吗？
我开始迷茫，呆滞。心已乱，身必乱。我的思想开始麻木，身体开始僵硬。有时师者授业，我竟全然无知。有时人有求于我，我竟丝毫不理。我还是我吗？与世隔绝，仿佛世间万物都于我没有丝毫干系，任凭它自己从流飘荡，随意东西。佛曰：“万发缘生，皆系缘分”那我与青春的缘分究竟在哪？
三生彼岸花，花开一千年，花落一千年，花叶生生相错，世世永不相见。我猛然在无数的轮回中忽然回醒，脑海中飘出这样一段讯息：“与李白之畅饮，与孔子之论道，与始皇之讲法，与老子之论万物。”原来，我的青春并不是没有到来，而是它早已来临。青春相见与不见，决定在你，而青春的到来，却总是恰到，时方好。
青春之始端，有你而决；青春之结末；由你而断。世间万般轮回，终将梦醒。无论多少年，你的青春总会来临。青春的恰到，那时才会使我们感受到人生的美好。
篇17：那些美好作文
那些美好作文
生活像天空，由千万颗耀眼的星星组成；生活也像海洋，由无数条溪流汇成。
只要我们留心，就会发现生活中有许多我们未曾留意的美好。
墙角里有一棵瘦弱的小树苗，没有充足的水分滋养，也无法享受到阳光的轻抚。这里常年无人问津，只有一些贫瘠的小草时而来做客，小树苗就这样一天天成长。暴风雨来时，它迎头向上，当做一场洗礼；烈日炎炎，它不屈不挠，当做是一次考验。他就这样永远迎难而上，从不叫苦，在不为人知的角落，绽放着自己的.精彩。它不需要别人知道它的存在，它明白生命的意义不在于炫耀自己，而在于实现自己的价值。
公园里有一只流浪猫，它全身脏兮兮的，原本雪白的毛色成了黑色。它整日在公园里游荡，见到来人就直勾勾地盯着，那神情真让人怜惜，可是没有一个人愿意多看它一眼，他们只觉得这只猫脏兮兮的真恶心，不愿意施舍一丁点同情。这只小猫终日游荡，终于有一天，院儿里的一个小男孩看到了小猫，他很开心，一点都不嫌弃小猫，每天都会准时把饭菜放在一棵榕树下，等待着小猫。尽管小男孩的父母很不喜欢这只小猫，小男孩也偷偷的每天照顾小猫。小男孩把他全部的心血倾注在这只猫上，他并没有得到什么好处，可是有很多时候，我们难道要自己得到好处才去做这件事情吗？
一日在公交车站等车，烈日炎炎，烈日的强光让我睁不开眼睛。旁边有一个清洁工人，年纪看起来比较大，大概也是为了生计迫不得已吧。她放下清洁工具，坐在长木凳上休息。我看到这样为人民服务的人就会肃然起敬。这么热的天气，豆大的汗珠不停地从她额上流下来。大概她从很早就开始工作，已经来来回回扫了很多趟了吧，多辛苦啊。
旁边有一个小摊，我去买了一瓶水，走过去递给了那个清洁工人。她刚开始很惊讶，随后露出笑容，说：“谢谢你啊，小朋友。”周围的人看到了，对我投来赞许的目光，我怪不好意思的，不过，看到那个清洁工人喝了水之后满足的神情，心里就无比开心。
生活中那些美好而细碎的存在，不轻易被人察觉，却在这个人世间温暖着人心。
篇18：初中好作文
一、光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”。
那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。如属记叙文，题目可突出主要事件或点明内心感受。如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、浩荡精彩的作文中间。
被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，*的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?
另外，中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容可再分为二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路。
四、耐人寻味的作文结尾。
如果把作文的开头比作“爆竹”，那么文章的结尾就犹如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”文章的开头重要，文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道：“她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
五、整洁清爽的作文书写。
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。更何况，中考语文试卷大都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你书写整洁清爽的程度了。
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