闪亮的日子-作文

时间:2023-07-17 08:10:59 更多作文 收藏本文 下载本文

闪亮的日子-作文(精选19篇)由网友“恭口夏卓”投稿提供,下面是小编为大家整理后的闪亮的日子-作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

闪亮的日子-作文

篇1:闪亮的日子

一齐走过的日子,很美,像一朵开在夜间最灿烂的花,静静绽放,温暖了我孤寂的心。一齐走过的日子,很快,像一阵午后轻柔的风,轻轻的吹过,拂过我那微笑却伤感的脸庞,一齐走过闪亮的日子,很短暂,像一片渐渐飘向天边的那朵云,就那么走出我的视线,越来越远,我留不住。

弹指一挥间,三年初中生活,即将离我们而去。回首我们一齐走过的闪亮的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮,回顾我们一齐走过的日子,仿佛在读一部小说,这部小说的作者不是别人而是我们自我,此刻我们从头到尾看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味,因为毕竟这是我们一齐走过的闪亮日子。

真的不想就这样离去,有一种思念,在离别以后才懂得珍惜,一齐走过的日子曾给我们留下太多欢乐,近日离别,却又让我是多么难过,,我们曾在学校留下难忘的足迹,今日就将这样默默的离开,我在想,离别之前的中考,我是否能做到华丽的转身。

早就明白,在这个炎热的夏天,我们最终还会互道声再见,我们会走向行离各自的方向。在这个分离的季节,真的不想流泪,真的不想和你们说再见,可是我能留住我们人生匆忙的足迹吗?

留不住的足迹,让我们用最美的方式回忆,在我记忆的深处,有你们的微笑,那是我人生一处美丽的风景,永不忘记。

闪亮的日子我不会忘记,你们那群和我一同走过三年时光的朋友,也不会忘记。因为我和你们共同丰富了那段一齐走过的日子。

闪亮的日子,我会永远记住。

篇2:闪亮的日子

我们拼搏,收藏这些闪亮的日子。

一个群,是聚起大家,方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结,便是群名的作用。

军训的日子,是闪亮的。不可是大家脸上流下的晶莹汗珠,更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒,甚至是我们开始欢快的心。这些,不是闪亮的吗?

的确,军训很苦。每个人努力站立着,不论身上的炎热,与阳光的热情。原先一向在“空调房生活”的我,真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话,在这样的天气,更是让每个人心生烦躁。还有,纠正一个个坏习惯的不习惯。

可是谁又说,军训没有欢乐呢?训练时,是很难受,但时间一分一秒流逝,自我一步步迈向崭新的,更好的我。当回首相望时,巨大的成就感,自豪,将我们包裹。

还有,这一次军训,54名同学相聚在一齐。我们在军训的时候共同放松,共同休息,共同欢笑,慢慢的,找到自我的朋友,让生活变得更加多姿多彩,让在陌生天地的我们不再孤独,让焦急的我们走上正确的路,这,让人兴奋,欣喜。

军姿,齐步走……慢慢的,动作变得和谐,整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次,一点点,将我们的心系在一齐。当齐步走停止时,排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步,渐渐踏在一齐,在大地上演奏起鼓点。团结,我们变得团结,紧紧结在一齐。

军训是苦,可我们明亮的笑,我们的自豪,我们的知己,我们的团结一点点浮现的时候,这,不是闪亮的日子吗?

回首记忆,我必须会笑着回忆,这些欢乐,明亮的记忆,一颗颗,收藏,珍藏。

于是,我一笔一划的写下我们的群名:“这些闪亮的日子(A4班)”这一刻,我笑了。

篇3:闪亮的日子

我虽不富甲天下,却拥有无数个艳阳天和夏日。——梭罗

期末考试那几天,我的情绪一度低迷到了极点,似乎全世界都在跟我作对:模拟考惨遭滑铁卢;第N次被班主任当众批评;妈妈又突然检查出得了癌症……自我仿佛身处崩溃的边缘,脚下就是无底的深渊。风吹落花,雨打残荷,唯有寂寞伴我,悲苦伴我,便纵有千般愁绪,更与何人说?

偶然看到星座书上写着:“是考验天秤座耐性和承受本事的一年,大大小小意外的发生会让你措手不及,折磨着你的神经,但只要拿出足够的毅力应对,事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬,笑容泛着苦涩。或许,它说的没错。那天的我,就像被幽魂俯身了一般,只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常,更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言,暗淡无光。

当这一天即将接近尾声的时候,电话响了,话筒那头传来妈妈的问候:“莹莹,最近还好吗?”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出,把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着,最终也只能叹了口气,说:“唉,也怪我身体不好,让你担心了。可是妈妈相信你,你能挺过去的。”简短的一句话,却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的,那个总是吹嘘自我心理素质好,难过只会断断续续地跟着,顶多半天就会灰飞烟灭,一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?这一想,便觉得受到了莫大的鼓励,充满斗志的我又回来了,我要自我照顾自我,不要让妈妈担心。

第二天起床,感觉整个世界都是新的,冲着镜子里精神饱满的自我说一声加油,昂首阔步上学去。一走进教室,迎面而来的是同学们的笑靥,回响耳边的是同学们朗朗的读书声,正在扫地的前同桌向我道了声早安,我也冲她会心一笑。是的,我没有理由不欢乐,即使明日天寒地冻,路遥马亡。我的每一天,依然闪亮。

生活丢给我们两道选择题,一是欢乐,一是不欢乐。你选择了欢乐,你就选择了阳光,选择了温暖,你的每一天都是闪亮的日子。唯有欢乐,才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下,再坚持一下,或许就能等来云开日出的那一天。相反,如果你选择了不欢乐,你的耳朵将会失聪,你的眼睛将会失明,你的世界,布满阴霾,你活得消极又沉闷,生的乐趣,将被你一点一点活埋了。

我们同样不是富裕的人,却拥有无数个闪亮的日子。

篇4:闪亮的日子

第一次明白学校里有一名教师叫“于洁”的时候,我刚上初二。

夏天的篮球场,太阳正好射下来,很热。那是,你的长发并没有束起,就这么散着,加上浅色系的衣服,有些中暑的我,觉得看到了鬼。

之后,断断续续的从同学那听着他们对你的评价,简单地用两个字母概括——BT。

这不是什么好词语,但我对你的第一个印象就是这个了。或许这样的确定有些片面,可是听着关于你的事加上大众心理,我也找不到什么词形容你。

因为和你没有多大交集,时间久了,学校有名教师叫“于洁”,又被我忘记了。

再一次从脑海中唤醒你的名字,是初三刚开学时你的代课。

看到你的第一眼,我一下子就想起了你的传闻,似乎很严格的样貌。说实话,我这个人在课堂上的绝对做不到认真听课的,不是打瞌睡就是东张西望。我想,上你的课我估计是会被你批评的半死不活。

对于语文课,我说不上喜欢,也说不上厌恶,有时候也想过混个及格就好。

语文课以前是由陈教师上的。怎样说呢,她上课的节奏很快,有时候我根本就跟不上,并且大部分的时间是她在那里不停地讲,再然后,就是奋笔疾书将课件上头的问题答案抄到书上,大部分的笔记字迹潦草到我自我都认不出。另外,课堂纪律是差到头疼,乱哄哄的一团糟,好多次都不能完成当天的计划。

我没上过你的课,所以对你的教学方法不了解,第一节课上课前,我都有马不停笔的打算。

所幸,你上课的节奏很慢,慢到我都怀疑你是否讲得完,可是缓慢的语速总让人不由自主的静心,收心。

你注重眼神交流,“迫于”这点,我不得不集中尽力跟上你的节奏,所以,开小差的频率也在不知觉中减少。你喜欢领导我们自主思考,疏通我们的思绪,这样,一道问题的答案,我们很容易就能够记住,比起陈教师的抄写,这样的方式我想我们很喜欢。

当明白你不是我们的代课语文教师时,我很高兴,说不上为什么,也许是因为没有什么语文作业。

可是,我对你的第一印象是肯定不存在的了,也许只是严格。

我很喜欢你的教学模式。看上去很慢,可是每篇课文的知识点都有讲到,并且几乎当堂课就能够记住,省了不少时间,并且极具趣味性。

“一站到底”就是如此。我想,没有教师会在初三准备这种带有娱乐性的复习游戏,因为,初三时一个极其紧张的学期。

古诗词的翻译的确是一个很难全面复习的一块资料。所以,对于“一站到底”我是带有学习性的和战斗欲的,俗话说,不争馒头争口气。

的确,因为和三班的一站到底,班上的同学都很用心的复习的,异常是那些底子不是很好的同学,在比赛上就能够看出了。

和你在一齐的日子,也许不止这些,但能够确定,和你在一齐的日子,是我初中三年最闪亮的日子。

篇5:闪亮的日子

已经...x年了,请别让所谓的荣誉再次遮盖了闪亮的心。

日历翻到了...x年十月的一段日子……

背着书包,再次踏上了这上学路,不知不觉走进了班上,这时,班长用清脆的声音叫我:“喻楚涵,快去办公室,教师找你有事!”突然,班上的同学刷刷刷一齐把目光转向了我。几个调皮的男同学围在我身边大声叫:“你完了!你完了!教师要批评你了!”我的好朋友们也远远地看着我,露出遗憾又怜悯的眼睛。我被这场面吓着了,脚几乎磨着地面行走。正在我越来越胆怯的时候,班长又拍了拍我的肩,摇了摇头,还叫我别放在心上。我不禁打了个寒战,鼓起勇气,一口冲进了办公室。

教师坐在座位上,面带微笑,可这比板着个脸更阴森恐怖。我低下头,想着我这段时间有没有犯错,有没有认真完成作业,有没有……有没有……我咽了口唾沫,挤了上前。“喻楚涵。”那尖尖的声音好像一把利剑刺进我脑海里,脑海里一片空白。“教师十分高兴……”教师说什么,我根本没听见,耳朵里好像有蜜蜂嗡嗡的声音。可这最终一句话给我一片空白的脑子里添了一丝色彩:“你的作文得了特等奖,明天早上去参加颁奖仪式,好像还有奖杯。”“啊!”我又惊又喜,笑容蹭蹭蹭爬上我的脸颊。奖杯!这可是我梦寐以求的东西呀!“好了”教师说:“好好准备一下,快回班上去吧。”

我蹦蹦跳跳地出了办公室,心里像蜜糖一样甜,我兴奋,我开心,我快要飘到天上去了!应对那些看着我瞠目结舌的同学,我还偷偷地笑他们。上课,放学,回家,甚至睡觉,我的耳边都回响着同学的祝贺,教师的鼓励,与父母的赞扬。在梦里,我梦见我成了伟大的作家,得了数不尽的奖杯呀呢!心里也有一丝小小的骄傲。

整装出发去了会场,那里可真是气派,又大又明亮,也对,仅有这样的会场才配得上我嘛!我环视了整个会场,发现了前面有许多孩子坐哪儿,我就三步并作两步冲上前去。跟导演报了到后,坐在第一排的我抖了抖身子,好像在向后面的一二三等奖的得主示威,我瞟了瞟坐在后面的人,心想:真差劲,那些人哪个比得过我!哎哟,还有比我大的呢!差距呀!这时心里的那丝骄傲变成了一片。哼!我嘴巴一撅,又抖了抖身子。这时晚会开始了。

那些领导说教了一通完,总算轮到颁奖仪式了,跟着导演的指挥,我站了起来,腿绷得好紧,无法动弹,心里像有只小兔子蹦跳不停,气也喘得快了。万一我把奖杯打碎了,万一我一下没拿稳,万一……万一……导演指挥我上台,我一惊,极不自然的走上台。突然我看见迎宾小姐端着我的奖杯和奖状,那奖杯那么美,那么闪亮。我的步伐不知不觉加快了。跑到颁奖的位子上,应对着一个笑眯眯的领导,他望着我,递给我奖杯和奖状。我接过它们,手有些发抖,但奖杯的灿烂光芒,让我一点也不紧张。我紧握着奖杯,手上嗖嗖地冒汗,生怕把奖杯弄掉了。看见台下无数闪亮的镜头,我的眼里也好像有闪亮的东西。

坐回观众席,我目不转睛地看我的奖杯,根本无暇看另外那些一二三等奖的颁奖仪式,不!应当是不屑看那些差劲的人。我继续端详那奖杯,心里想:看来我是最棒的了,没人能超越得了我。今日可真是一个闪亮的一天呀!哼!这下心里那一片骄傲占领了全部。

可是,在接下来的日子里,我的作文越来越差。平常,我的作文都是90分以上,此刻80分都是常事了!我一遍一遍的看着作文本上那大大的红字:好好反思!我一遍一遍的问我自我:我这是怎样了我拿着作文本的手不停地抖,泪水顺着我的脸颊往下流。这段日子真是羞愧难当,心里像刀割,像针扎,像打翻了五味瓶一样不是滋味。直到那一天:...x年10月11日

我缓缓地走到那个放在橱窗里的奖杯前,我望着它,它依然闪亮。站在那个奖杯前,我想了很多,我想到了让我把它捧回来的那篇作文,那是一篇电影观后感,电影里的主人公就是因为骄傲而失去了机会,可是他之后醒悟过来,成功实现梦想……正当我想到这时,闪亮的奖杯也似乎点了点头。

我的作文又恢复了原先的样貌,甚至更好了,我想念那与奖杯对话的日子,那是一个真正闪亮的日子,我拥有了闪亮的奖杯,闪亮的荣誉和一颗没有那些阴暗的闪亮的心!

已经...x年了,我不会让所谓的荣誉再次遮盖闪亮的心。

篇6:闪亮的日子

“因为梦想,你不能停住思考的脚步;因为梦想,你不觉辛苦,孩子,你是将要跳跃龙门的鱼,那奋力一跃,将带给你绚丽的光芒。还有一百天,你就要奔赴战场,带上梦想,向着完美的未来,向着鲜花开满的地方,去创造奇迹,孩子,你必须能迎来完美的春天!”这是我日记本扉页上班主任教师给我的一段寄语,它永远激励着我向前、向前……

我一向是一个调皮的孩子,不爱学习,总是坐不住,总是不断地惹事,挨批评……,初三下学期更是变本加厉,逃学、上网吧、旷课几乎成了我的家常便饭,我迷茫,我无助,我也不想这样,但我学不下去,我很绝望,我彻底放弃了自我。任课教师都有对我摇头叹息,妈妈管不了我,父亲气得咬牙切齿,要和我断绝父子关系……

那天,上午刚刚开完初三学生百日誓师大会,午时语文课上,我又与同桌聊起了魔兽,兴致正浓,我们不禁笑出了声音,语文教师气得一摔门哭着离开了教室。最终,我被“请”到了办公室。我摆出一副无所谓的样貌,不就是一顿批嘛,一句话,任尔东南西北风,我自逍遥向天笑。班主任气得满脸通红,直在屋里转圈,我心想:“管他呢,让暴风雨来得更猛烈些吧,老油条了,不怕!”

过了许久,老班可能累了,他把手放在我的肩膀上,又用力拍了两下,我耸了耸肩,准备迎接更猛烈地“进攻”。“坐下,”他低声说,“今日咱们进行一次男人之间的谈话,好吗?”“行啊!”我毫不客气。“你是男人吗?”他问我,我把头一扬,不屑置辩。“那好,你也十五六岁了吧,是男人,就要学会承担职责,男人的‘男’字下头是一个‘力’字,意思是说男人就要用力耕耘,就要用自我的力量去开拓,去奋斗,去撑起一片属于自我的天地。男人的肩上,是父母,是家庭,更大一点说,是国家,是社会,而不是游戏,不是玩世不恭,认识不到这一点的男人是渺小的男人,这样的男人是受人鄙视的。男人的脊梁是硬的,男人的肩膀是宽阔的,男人的志向是远大的,男人的胸怀是宽广的,从这一点来说,你有男人的样貌吗?”他的声音很低,但语气是那样的坚定,他的目光是那样的犀利,我有点胆怯了,浑身发热,我低下了头。

他继续着他的演讲。“把头抬起来,看着我,你父母也有四十多岁了吧?你父亲长年在外,一走就是几个月,去年他摔坏了腿在北京住院,本应当有人照顾,可是你却因为打架把别人打进了医院,你母亲只能在医院里照顾别人,而让你父亲一个人在北京住院,这就是你呀,他们的好儿子呀!让父母含辛茹苦养育的已经长成一米七多的大小伙子!你母亲跟我谈起你的大个子,总是一脸的自豪,可是一提起你的学习,她又是那样的黯淡和凄凉。你认真观察过你的母亲吗?你注意过你母亲染了又白、白了又染的头发吗?”“教师,您别说了,我受不了了”,我不争气的眼泪开始泛滥。“不行,我要说。你的智力这么好,理解本事很强,做事也很细致,打扫办公室,每次都是你打扫得最干净,可是你为什么不能在学习上争口气呢?不会,不懂,这些话你就能说得这么简便?告诉你,我鄙视像你这样的懦夫!”我用力地掐自我,我还能感觉到疼痛,不,不是手疼,而是心疼,我的心被刺痛了,我……“什么叫不会?么叫不懂?在教师的字典里,永远没有这两个词!铁杵成针,金石可镂,关键是你行动了没有,说,你什么时候努力过?”教师近乎咆哮了。我的防线彻底被摧毁了,当我抬起头,我分明地看到教师的眼里也噙满了泪水。我一把拽住了教师的胳膊

,狠命地往自我身上抽打,“教师,你打我吧,我错了,我真的错了,您打我吧,替我父母抽我吧!”他一把抱住了我,拍了拍我的肩膀,“坐下吧,孩子,柳青说过,人生的路虽然漫长,但关键的时候往往仅有几步,而今日,离中考整整还有一百天,我们上午才刚刚开完誓师大会,你到底该怎样做?是用一百天成就你的一生,还是用一生来忏悔初三这一百天?!”“教师,我还行吗?”我哽咽着问,“浪子回头金不换,行!”他的语气是那样的坚定,秘诀就是行动!坚持别人无法坚持,就能收获别人无法收获的!”……

那天,我和教师谈了许多,我突然感觉到教师从来没有过的耐心,从未有的动情,在我的心里,他突然显得那样的高大。我的世界开始下雨,我心灵的春天开始萌发,开始蓬勃。于是早上五点半,教室里开始出现我的身影,课堂上有了我高高举起的手,作业本上红对钩开始出现并且越来越多,50—60—70,试卷上的也分数开始上升……

于是,一行行充满期待的文字,写在了我日记的扉页上……

“不管是一株小草,还是一朵小花,只要你能尽情绽放自我,那样,你就能拥有整个春天,孩子,相信,你必须能感受到春天的信息……”

是的,春的气息是那样温暖,明朗,清新,是那样沁人心脾!

教师,我已经真切地感受到了!您也感受到了,对吗?

抬起头,窗外,已是春光明媚!

篇7:闪亮的日子

青春是百米赛跑的起跑线,我们怎样不在那里加油?“路上春色正好,天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。

春天里,我们调整心态,大步前进。

也许在初中阶段,作为初中生的我们像个成年人一样谈自我的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。

青春是人生中最完美的日子,青春就应当充满期望,充满活力;但也许青春不只是年龄的年少,更是一种心灵上的天真、完美。青春是奋斗,而不是挥霍。当我们回首来路,对那个以往青春年少的自我说声多谢,是以往的自我造就了此刻的你。青春是无情的,她总是让你想不到她的完美,让你在以往拥有的时候不懂得珍惜,而当你明白她的重要时,她却一去不复返。有人说“人做了傻事,永远都是可爱的,但做了错事,就必须要记住。”是啊,在自我还有那股牛劲的时候加油冲刺,不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自我的青春。他只属于你,它的发展在于你自我的把握,在于你的意愿,在于你的坚持。

青春是一段闪亮的日子,她的每一天都意义非凡,每一天都是一个崭新的起点,在青春的日子里,乘着自我的优势别让自我后悔,别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的,做你没做过的,因为你有青春的资本,你有青春独一无二的魅力与气息。

把握青春,别让好强的自我躲在人背后,站出来,做青春中最闪耀的自我。这样当别人拿各种完美来换取你的青春时,你才能勇敢地说“不!”完美不可复制,别让青春白白流失。

篇8:闪亮的日子

当笔尖划下最终一个句号时,我望向窗外。不禁回想起那些闪亮的日子,心中一种喜悦油然而生,是那么醉心,那么动人。

我之所以爱上写作,是因为一个偶然的机会。一次作文比赛,教师挑好了去参赛的女生选手,为男生选手犯愁了。

“男生———派谁好呢?”教师正思考着,碰巧这时,我抬头,目光与教师相接。“哦!我忘了你啊。”教师好像如梦初醒一般,“就你吧,试试去参加征文比赛吧。”

“呃……教师,我的作文一般般啊。”我没想到教师会看中我。

“没关系,男生中,你的作文是最好的,加油!”

教师的信任,让我开始全力以赴。距离比赛还有一个月,我开始收集素材,那段日子,我观察了蚂蚁搬家,知了唱歌;也在动物园里看到了大象跳舞,猩猩摘桃……这些趣味的画面,都被我用笔记下。起先只是写个大概,之后逐渐扩充成段落和文章,不经意间,我的文笔有了很大提高。

那些闪亮的日子,记录着我的点滴提高。

在我的笔下,渐渐的,有了猴子和蚂蚁合作的趣味片段,也有了狮子和老虎相争的激烈场面;有了落魄男孩一步步走向毁灭的悲惨经历,也有了残疾的女孩不屈不饶终获成功的励志故事。每当我用心刻画着故事里的主角时,总会有一种喜悦弥漫在心间。

一个月,很快过去了。

我满怀信心,走进考场。在方格纸上,我稳健沉着地书写着属于自我的完美文字。最终,一张一等奖的奖状,为一个月来的辛勤付出划上了一个叹号。

我突然发现,经历了一个月,我已经对写作爱不释手了,感激我的教师,我确信,今后,自我将继续用笔记录这个完美世界。

当然,我永远不会忘记那一个月,那些闪亮的日子。因为,笔墨纷飞之处,便是才思泉涌之时。

篇9:闪亮的日子

悠悠时光,如一条长河,滚滚向东流去。人生的道路上,驻足,回首,凝望,原先,有那么一段日子一向在我的生命中闪闪发光。——题记

又值冬季,窗外的落叶已不知是多少次落下,站在窗前,看着这些飞舞的精灵,一些事,一些人,如潮水般涌上心头。

在尚美的日子是充实的。每一天早晨,我们的琅琅读书声便飞扬在学校的各个角落,引来草坪上的小羊一家抬着头仔细地听着。每一节课,都有我们敬爱的教师带着我们畅游知识的海洋,领略古诗的神韵,学习数学的严谨,体会异国的文化情调……课间休息时,我们欢乐地讨论,笑声经久不散。那时的我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信;有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。那时的我是个脆弱的孩子,而教师像一盏明亮的灯指引我无助的灵魂,教导我督促我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者,所以一路走来,我都在践行教师的教导,努力地让自我变得更勇敢,更强大。深深地感激初中三年给我传道授业解惑的教师,天涯海角有尽处,仅有师恩无穷期。

在尚美的日子是幸福的。我的身边有着一群充满朝气的朋友,友谊使我们追逐梦想的心紧紧地挨在一齐。成功时,我们一齐欢呼,一齐开怀大笑,分享每一份喜悦,用欢乐的音符奏响心灵的乐章。失败了,我们也不沮丧,不气馁。还记得朋友们把写满安慰的纸条从走廊的那一头传到我手里时,那份感动让我无语凝噎,至今记忆犹新。深深地感激初中三年陪我一齐成长的朋友,你们的安慰,鼓励,如三月的春风,温暖怡人;你们的宽容,照顾,让我不再觉得孤单。也许友谊就像一辆火车,在它靠站时,我们会下车,会挥挥手,踏上各自的路,但请相信,我们并没有分离,只是,时光被搁浅了,总有一天我们还会重逢。

仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的初中生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。一向很喜欢一句话“如果我们都是孩子,就能够在时光的原地,坐在一齐一边听那永不老去的故事,一边慢慢皓首。”可时光却总是偷偷的溜走,我们只是一向在不断地与时间打招呼。过去的东西也许不会再回来,可是我们拥有那永不老去的故事,完美的故事是时间送给我们的礼物。在母校成立10周年之际,也将这份礼物送给它的创造人——高港实验学校,愿母校的明天更辉煌!

篇10:闪亮的日子

四川省自贡县,有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下,和大片的竹林毗邻而居。

林中种的多是燕竹,高可达七八米,满山密密层层的竹叶,在起风时摇曳,宛如一颗石子落入绿水之中,泛起千层涟漪。每每下雨,一整夜的穿林打叶声,跌落灯光里。

高家选择这一处山脚落居,不是没有原因的。高家人世代编制竹扇,已逾百年。

高家的竹扇,不论是原料还是做工,都极其考究。

首先要选取生长了三至五年的燕竹,还要竹节比一般竹子修长,无斑点的竹子。之后用高家特制的工具将竹面上韧性最佳的一层篦成上万根细丝,几近透明。最终由心灵手巧的高家人将它们编织成扇。

竹扇薄如蝉翼,扇面上无一丝一毫剩余的雕饰,仅有纵横交错的竹丝,织得细密精巧。早在百年前,高家竹扇在自贡县就小有名气。

而今名声在外的高家竹扇也吸引了许多想要购买其专利的企业,它们要商品化生产竹扇,而用传统手工编织,就是再有经验的高家人,一年也只能完成两把扇子。

这些企业开出的价,往往都很高。可是高家拒绝了,他们决定坚守在这一方祖辈生活的土地上,一如过去的百年。

时间从这片竹林流过,仿佛未曾留下一丝痕迹。的确,有人形容说,时间在那里被杀死。

时间被杀死,百年的日子却一天天闪亮起来,它们潜藏在竹林间,仿佛日日清晨叶底的露珠,在阳光穿透的时刻散发光彩。

那些日子,因坚守而闪亮。

篇11:闪亮的日子

天空的星星因闪亮而美丽,帘子上的珍珠因闪亮而优美,我们在一齐的日子因闪亮而欢乐,因闪亮而趣味,因闪亮而难忘。想那时,我刚进入这所陌生的学校,因为彼此不认识,学校美丽的景色并不能驱走心中的烦闷,生动趣味的新课程也无法带来多少欢乐。随着日子一天天过,我们同学之间的逐渐相识,学校环境的慢慢熟悉,或许我们还算不十分了解,但我感到我的学习、生活气氛已不再那么枯燥乏味,日子开始闪亮。度过了几个星期后,我们同学已经相互知彼知已,心境也一改从前,教室里充满了欢声笑语,闪亮升级了!最难忘记的还是那次活动,在素质教育基地实践活动的最终一天,与兄弟班级举行拔河比赛。那天,下着小雨,在经历了我们全班同学的合力拼搏后,结果虽然输了,但心里却是温暖的,因为我看到了我们班级的团结友爱,感受到我们是亲密无间的一家人。

日子每一天都是闪亮的。两年的时光悄然逝去,在这两年中,有欢乐,有泪水,有感激,有离别;在这七百多个日子里,我们在一齐学习,一齐玩耍,虽然有过痛,有过泪,可更多的是欢乐,还是欢乐呀!时间如流水般在指尖划过,并不能在掌心留下什么,我们同学之间的友情却一点一点加深。又一个暑假悄然而至,假期过后,我们就是毕业班的学生了,在一齐学习的日子又少了。想到这些,我的鼻子会酸楚,我的眼睛会流泪,我的心里却是欢乐的,因为未来的日子永远都会是闪亮的。

篇12:闪亮的日子

我曾痛快过,不知你们有没有。——题记

得到毕业照后,本该高兴,然而不知又是几丝的惆怅又悄然蔓上心头。毕业照仿佛是一张分别的宣告书,宣告我们即将各奔东西,有的走向繁华而有的则是走向平淡。

以后我一个人去寻找自由,去沉浸片刻的幸福,没有你们的日子,我会不会想念你?不带们。

照片前面印着几个大字初三五班毕业留影多大的几个字!它对我说:走吧!孤独的你,带上你的梦。我曾疯疯过的.岁月,我要远离你了,会越来越远。不会回头了,在此道一声:晚安

照片后面是每个人的名字,缺席的、忙碌归来的、正拥有着立刻又会分离的、都一一用铅墨印上了。76个人名串成了长长的一路脚印,路就在脚下。

你一个人走时,又或者是有人正陪你走时,你会不会想起我?

照片上的每一个人像,有的看着挺想用圆规在上头使劲的插两下的。可惜这对我很珍贵,我没法对他下手。有些人看着看着就会把照片贴进怀里。这些人像,像是一个个光点,黯淡的,闪亮的,每一个光点都牵扯着一段记忆,像是一本相册。会有太多的画面浸出,让我慢慢回味。

闪亮的光点,你何时又刺痛了我的眼睛,让我泪流满面,你是否也刺痛了别人,让别人也跟着梨花带雨。

教室后面黑板上,倒计时从两位数变为一位数了。青春闪耀,似水流年,对得住我、对不住我,都变得淡了。有些人提前离开我了,有的人还陪着我。

不管这张照片里填充的是尖利的记忆,还是柔软的记忆,我都会好好的回味。时隔多年,再次翻起这张回忆是,又会是一番意味。

回忆旧时光,道一声再见,再也不见。

篇13:闪亮的日子

白天与黑夜的交替,同样是光明与黑暗的轮回,你我在闪亮的日子里,曾共同走过。

你我曾一齐度过黑夜,那个夜晚,天黑漆漆的,没有一丝光亮,你对我说:我厌恶黑夜,喜欢白天,纵然改变不了黑暗,但必须要给它缀上明亮的星星!我笑,看着你明亮的眼睛,又补上一句:即使没有闪亮的星星,还有你闪闪发光的眼睛。担心你觉得肉麻,所以这句话没有说出口:你的眼睛就如白天的太阳,发出耀眼的光芒,充满了期望,以至于照亮了世界。

有那么一段发奋期,为了考试而奋斗,然而你却一次次被打败,遍体鳞伤,你仍笑着对我说:虽不如你,但我仍会努力。我可能从来没有告诉过你,我从你身上学会了很多,只要有期望,无论成功或失败,这段岁月都是灿烂的。

有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中坚强的形象被打破了,我不再觉得你是苍劲挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,别人只看到了在你身边环绕的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的泪水啊!你呜咽着说,妈妈打你了,都是因为糟糕的成绩。我紧皱眉头,又是考试!只因为一场考试而轻易判定了学生!你轻叹着夕阳无限好,只是近黄昏,擦干眼泪走向家,向我摆摆手,抹去我的担忧:没事,会好起来的。夕阳下,我看到你的身影散发出无限光芒,那是一种期望,一种坚定的信念在你的身上,如梦如幻。

你说你妈妈要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就这样走了么?友情似乎来得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千丝万缕根线,紧紧缠绕在一齐,难分难舍。

你走了,我失魂落魄地站在夕阳下,轻轻问妈妈:她,以后会不会忘了我?妈妈轻拍我的脑袋:那就看她的了,心存期望,你们以后还会再见的。我沉默了。

怎样办?一向在担忧你会忘了我,而我如今快要把你忘了,你的样貌,在我的脑海里,已然是模糊的轮廓了,但我仍还记得,你我的闪亮日子!

篇14:闪亮的日子

一路风景,一路拼搏,一路汗水。回望已走过的道路,已逝的时光。原先有着不少闪亮的时刻。

以前,因为我有些内向,所以身边总是没有朋友。有些时候,由于回家的路是同一条,会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于教师要搬家,那些友谊都不会持久。

直到初二的时候,你转进了我们班,并且主动和我做朋友,我的身边开始充满欢乐的气息。

我很怕上体育课,其原因并不仅仅是我体育不好,还因为每到体育课自由活动时,我都只能一个人像木头人一般站在树阴下,试着和大树融为一体,看着从树叶间洒下的光斑,总有种说不出的难过。那时,别人眼中欢乐的体育课时间,在我眼中就变成了呆在地狱的时间。

但你转来后的那节体育课上,我从未有过的欢乐。

记得那时,我依然是背靠大树,数着地上的光斑,你跑到我身后,悄无声息的在我耳边幽幽地说:光斑是我鬼的容貌欧。我吓的鸡皮疙瘩都起来了,猛地往前冲,生怕被身后的的鬼捉住。

往后一看,发现是你,我便开始不住的抱怨你吓我,而你也和我打打闹闹的,到之后还抢了男生的篮球玩,我扔了十来个了,却只中了一个,而你是一扔就中。

有时候,体育课上要跑步,我想,我必须跑可是,估计又要跑2分钟了,便一脸忧愁。而你好像恰恰相反,跃跃欲试的样貌,我的心中不免有些难过。

果然,我在还没跑到半圈的时候,腿好像就不是我自我的了,便越跑越慢,你发现了我的情景,便开始减速,而我便也加快了速度,可还是使不上力。

但出乎我预料,在我赶上你的那一刻,你便恢复了速度,拉着我猛地向前冲。

腿完全没有知觉,喉咙涌上一种甜味,头也有些晕。但在你的拉动下,我可喜可贺的跑了倒数第3,你是倒数第4。教师骂你拉着我跑,你还甩给我一个微笑。

顿时,我感觉到我的世界充满了光彩。

从那以后的日子,有了你的陪伴,都变得闪亮。

篇15:闪亮的日子作文

一路风景,一路拼搏,一路汗水。回望已走过的道路,已逝的时光。原来有着不少闪亮的时刻。

以前,因为我有些内向,所以身边总是没有朋友。有些时候,由于回家的路是同一条,会有机会和同学建立友谊的桥梁。但由于老师要搬家,那些友谊都不会持久。

直到初二的时候,你转进了我们班,并且主动和我做朋友,我的身边开始充满欢乐的气息。

我很怕上体育课,其原因并不仅仅是我体育不好,还因为每到体育课自由活动时,我都只能一个人像木头人一般站在树阴下,试着和大树融为一体,看着从树叶间洒下的光斑,总有种说不出的难过。那时,别人眼中欢乐的体育课时间,在我眼中就变成了呆在地狱的时间。

但你转来后的那节体育课上,我从未有过的欢乐。

记得那时,我依然是背靠大树,数着地上的光斑,你跑到我身后,悄无声息的在我耳边幽幽地说:“光斑是我……鬼的容貌欧。”我吓的鸡皮疙瘩都起来了,猛地往前冲,生怕被身后的的“鬼”捉住。

往后一看,发现是你,我便开始不住的抱怨你吓我,而你也和我打打闹闹的,到后来还抢了男生的篮球玩,我扔了十来个了,却只中了一个,而你是一扔就中。

有时候,体育课上要跑步,我想,我一定跑不过,估计又要跑2分钟了,便一脸忧愁。而你好像恰恰相反,跃跃欲试的样子,我的心中不免有些难过。

果然,我在还没跑到半圈的时候,腿好像就不是我自己的了,便越跑越慢,你发现了我的情况,便开始减速,而我便也加快了速度,可还是使不上力。

但出乎我预料,在我赶上你的那一刻,你便恢复了速度,拉着我猛地向前冲。

腿完全没有知觉,喉咙涌上一种甜味,头也有些晕。但在你的拉动下,我可喜可贺的跑了倒数第3,你是倒数第4。老师骂你拉着我跑,你还甩给我一个微笑。

顿时,我感觉到我的世界充满了光彩。

从那以后的日子,有了你的陪伴,都变得闪亮。

我虽不富甲天下,却拥有无数个艳阳天和夏日。——梭罗

期末考试那几天,我的情绪一度低迷到了极点,似乎全世界都在跟我作对:模拟考惨遭滑铁卢;第N次被班主任当众批评;妈妈又突然检查出得了癌症……自己仿佛身处崩溃的边缘,脚下就是无底的深渊。风吹落花,雨打残荷,唯有寂寞伴我,悲苦伴我,便纵有千般愁绪,更与何人说?

偶然看到星座书上写着:“是考验天秤座耐性和承受能力的一年,大大小小意外的发生会让你措手不及,折磨着你的神经,但只要拿出足够的毅力面对,事情总会过去。”我的嘴角很牵强地扬了扬,笑容泛着苦涩。或许,它说的没错。那天的我,就像被幽魂俯身了一般,只是呆呆的坐在位置上看书。没有人发现我的反常,更没有听到一句略带关心的问候。世界于我而言,暗淡无光。

当这一天即将接近尾声的时候,电话响了,话筒那头传来妈妈*的问候:“莹莹,最近还好吗?”我隐忍的悲痛如开闸的水一般喷涌而出,把这几天来遭遇的事都告诉了她。妈妈默默地听着,最后也只能叹了口气,说:“唉,也怪我身体不好,让你担心了。不过妈妈相信你,你能挺过去的。”简短的一句话,却如同一记重锤敲醒了我。以前的我不是这样的,那个总是吹嘘自己心理素质好,难过只会断断续续地跟着,顶多半天就会灰飞烟灭,一乐观起来就嘻嘻哈哈的傻小孩哪里去了?这一想,便觉得受到了莫大的鼓励,充满斗志的我又回来了,我要自己照顾自己,不要让妈妈担心。

第二天起床,感觉整个世界都是新的,冲着镜子里精神饱满的自己说一声加油,昂首阔步上学去。一走进教室,迎面而来的是同学们的笑靥,回响耳边的是同学们朗朗的读书声,正在扫地的前同桌向我道了声早安,我也冲她会心一笑。是的,我没有理由不快乐,即使明日天寒地冻,路遥马亡。我的每一天,依然闪亮。

生活丢给我们两道选择题,一是快乐,一是不快乐。你选择了快乐,你就选择了阳光,选择了温暖,你的每一天都是闪亮的日子。唯有快乐,才能减轻生活附加给你的疼痛。坚持一下,再坚持一下,或许就能等来云开日出的那一天。相反,如果你选择了不快乐,你的耳朵将会失聪,你的眼睛将会失明,你的世界,布满阴霾,你活得消极又沉闷,生的乐趣,将被你一点一点活埋了。

我们同样不是富裕的人,却拥有无数个闪亮的日子。

篇16:闪亮的日子作文

在记忆的长河中,有许多闪着亮光的浪花,显得十分美丽,也正是这些浪花,把生活点缀的如此美好,看着那最大的一朵,我不禁陷入了对往事的回忆。

我在上小学的时候,成绩不是太好,每次我都坐在最后一排,由于成绩差,什么奖状、荣耀我都没有得到过,我从未感受到那份自豪与喜悦,那年学校举行冬季长跑比赛,每班要派5人参赛,开始时老师没有选我,但我很想参加,我的心里有一种强烈的欲望,在逼迫着我。于是我对老师说了这件事,老师同意了,把另一位同学换了下来。

赛前苦练的日子,是我所不能忘记的,为了不耽误上学的时候,我早上五点半就起床了,妈妈骑着自行车在前面,我穿着单薄的衣服,风夹杂着雪花,呼呼的刮着,打在脸上生疼,我像一片树叶一样在风中摇曳,呼吸紧促,好像快要窒息一样。想停下来,但后来是紧追不舍的黑暗,只好硬着头皮向前跑了,脸上已分不清是泪水、汗水还是雪水了。

长跑的日子便在我的练习中到来了,那一天天气十分糟糕,灰蒙蒙的,还下着小雨。做完准备活动后,站在起跑线上,只听枪声一响,我们便冲了出去,我什么都听不到,只有沉重的呼吸声和脚踏在积水的道路上的“叭叭”声,到最后时,我的脑海中浮现出我早晨锻炼的画面,“不能让自己失望”,我不顾一切的冲向了终点,我取得了第8名,那一刻,我明白了,自豪就是辛苦后的满足。

也许是那一段时间的训练磨练了我,也许是那一次的名次鼓励了我,我的成绩开始直线上升。

现在看来,那些都不重要了,重要的是,我有过这么一段经历。那段日子,是刻苦铭心的,亦是闪亮的。

篇17:闪亮的日子作文

青春是百米赛跑的起跑线,我们怎么不在这里加油?“路上春色正好,天上太阳正晴。”在这日子里昂首前进。

春天里,我们调整心态,大步前进。

也许在初中阶段,作为初中生的我们像个成年人一样谈自己的青春不太可能。但我想说说我想怎样对待青春。

青春是人生中最美好的日子,青春就应该充满希望,充满活力;但也许青春不只是年龄的年少,更是一种心灵上的天真、美好。青春是奋斗,而不是挥霍。当我们回首来路,对那个曾经青春年少的自己说声谢谢,是曾经的自己造就了现在的你。青春是无情的,她总是让你想不到她的美好,让你在曾经拥有的时候不懂得珍惜,而当你明白她的重要时,她却一去不复返。有人说“人做了傻事,永远都是可爱的,但做了错事,就一定要记住。”是啊,在自己还有那股牛劲的时候加油冲刺,不要输在起步线上。上天给我们最公平的就是那份属于你自己的青春。他只属于你,它的发展在于你自己的把握,在于你的意愿,在于你的坚持。

青春是一段闪亮的日子,她的每一天都意义非凡,每一天都是一个崭新的起点,在青春的日子里,乘着自己的优势别让自己后悔,别让青春变成了了然无味的消磨时光。做你想做的,做你没做过的,因为你有青春的资本,你有青春独一无二的魅力与气息。

把握青春,别让好强的自己躲在人背后,站出来,做青春中最闪耀的自己。这样当别人拿各种美好来换取你的青春时,你才能勇敢地说“不!”美好不可复制,别让青春白白流失。

篇18:闪亮的日子作文

天空的星星因闪亮而美丽,帘子上的珍珠因闪亮而优美,我们在一起的日子因闪亮而快乐,因闪亮而有趣,因闪亮而难忘。想那时,我刚进入这所陌生的校园,因为彼此不认识,校园美丽的景色并不能驱走心中的烦闷,生动有趣的新课程也无法带来多少快乐。随着日子一天天过,我们同学之间的逐渐相识,校园环境的慢慢熟悉,或许我们还算不十分了解,但我感到我的学习、生活气氛已不再那么枯燥乏味,日子开始闪亮。度过了几个星期后,我们同学已经相互知彼知已,心情也一改从前,教室里充满了欢声笑语,闪亮升级了!最难忘记的还是那次活动,在素质教育基地实践活动的最后一天,与兄弟班级举行拔河比赛。那天,下着小雨,在经历了我们全班同学的合力拼搏后,结果虽然输了,但心里却是温暖的,因为我看到了我们班级的团结友爱,感受到我们是亲密无间的一家人。

日子每天都是闪亮的。两年的时光悄然逝去,在这两年中,有欢乐,有泪水,有感激,有离别;在这七百多个日子里,我们在一起学习,一起玩耍,虽然有过痛,有过泪,可更多的是快乐,还是快乐呀!时间如流水般在指尖划过,并不能在掌心留下什么,我们同学之间的友情却一点一点加深。又一个暑假悄然而至,假期过后,我们就是毕业班的学生了,在一起学习的日子又少了。想到这些,我的鼻子会酸楚,我的眼睛会流泪,我的心里却是快乐的,因为未来的日子永远都会是闪亮的。

篇19:闪亮的日子作文

在我心中,有一段闪亮的日子,那就是我打篮球的日子。

我喜欢篮球,妈妈给我报了一个篮球辅导班。刚去打篮球时,因为从来没打过,对球不熟悉,总受伤。有的时候眼睛打肿了,有的时候脚崴着了……但我每天都坚持着去,一天也没有放松。我就这样坚持不懈,努力地练着。我相信,总有一天,我可以成为一个打篮球的高手。我从打篮球没有一点儿手感,到现在变成了会打篮球,这是一段很苦的经历。

一天,教练让我们围着篮球馆跑圈热身,然后练习背后运球。一名同学球运丢了,他不想弯腰去捡,一脚把球踢到了墙上,想让球自己弹回来,可没想到球反弹到了我的脸上,眼镜片碎了,把我的脸也刮坏了,幸好没伤到眼睛。他立马冲过来,一脸关切地问:“对不起,你没事儿吧?”我安慰他:“没关系,你继续练吧。”这时教练也来了解情况,我简单地说没事儿,就继续练球。下课回到家里,妈妈给我上了药,特别疼,我只能咬牙挺过去。

还有一次,我跑步运球,在一个折返的时候,把脚崴了,当时就肿了。但是我没有跟教练说,一直在练。到了家,妈妈发现我的脚肿了,问:“脚都崴肿了,还怎么去篮球班儿?”我跟妈妈说:“没事儿,只不过是脚崴肿了,跑还是能跑。要不---实在不行,你跟教练说一下,让我少跑点也可以啊!”在我再三地请求下,妈妈终于同意了。

后来,我球技越来越好,就能上场打比赛了,赢得过好多次胜利。现在,我是学校篮球队主力,篮球给我的生活带来了很多快乐。

那段练球的日子,我感受到了酸甜苦辣咸这五味的含义,我累过痛过哭过,也开心快乐幸福过,我觉得,它就像是风雨后的彩虹,是我有生以来最闪亮的日子。

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