纪时作文600字（共30篇）由网友“海底烙锅巴”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的纪时作文600字，希望对大家有所帮助。
篇1：初三抒情散文:纪时
初三抒情散文:纪时
落日淡淡的划过漂亮的轮廓沉睡，天际边几缕云彩黯然无光。不久，月亮镶嵌在黑色墨彩的晚天，冬日的冷风呼啸而来。犹如刀子一般，刻在面颊，心里像被掏空，一股清新，扑面而来。
清冷的早晨。窗玻璃上凝聚着水蒸气。再过不久，暖暖的太阳出来后，这些水珠就会被吸收了吧，物理老师讲过的，升华。灵魂在虚无中飘渺，忧愁悲伤在心上徘徊。那个人占据了整个心房。记得夏日，记得午后，记得怀念。
时间在变，人也在变。有些人，有些事，或擦肩而过，或滞留于此，但真正陪你走到最后的人又是谁呢？回不去就是回不去了。我记得朋友告诉我，泪水是没用的，你若挽留不住，真心不必苦苦挽留，珍惜你身边的人，过好每一天，别让珍贵年华随我们一起老去，假如我们还可再见，那即是缘分，如今你我即将分开，搁下这段感情，只当我们相遇的美好。
于是，我总会对着浅紫色的天空发愣，内心的.悲伤满溢。飞鸟在晴空溜达，锦鲤在池中闲游，一切都显得那么安静美好，我不明白，为什么当时的不离不弃，山盟海誓会随着时间变质，就像面包，你若好好守护起来，它会发霉，会腐烂。那么感情这东西是不是更容易变质。有多少人，在光鲜亮丽的表面下，隐藏着一颗脆弱不堪的心。我们需要的不是彼此相互信任，相互扶持吗？
恶毒的念头在脑中扎根。
我们不断报复着别人，来发泄心中的不满与愤恨。那是未来的我们还是曾经的我们？不要让时间改变一切。俗话说：既来之则安之。我们珍惜活着的每一秒，心脏还在跳动，对啊，我们有心，对吗？用心来爱，用心来念，用心来惜。
篇2：纪念曰七年级作文600字
纪念曰作文1
这个星期，我们班刚刚举行过儿童节纪念日活动展示，让我难忘的是第三小组为我们表演的小品。
那天下午，教室里非常热闹。同学们的小脑袋聚在一起，有的.在讨论出场顺序，有的在讨论出场要做的动作，有的想马上上台表现出自己的才华。
活动终于开始了。让我最感兴趣的小组是第三小组，第三小组表演的是关于儿童节的节目，首先是他们给我们放幻灯片，给我们介绍了儿童节的来历和时间，并对所有的儿童问好。
接着他们又演了小品，内容是关于家务打扫卫生的事情，雪雪当妈妈，周周当女儿，浩浩当爸爸。故事开始了：女儿回到家后，刚把书包放下去要写作业，突然想起今天是六一儿童节，就把书包放下来，在家里的小黑板上写上一句话：”家务劳动，人人有责。“意思是：家务劳动人人都要干，以前自己都是衣来伸手，饭来张口。今天是六一儿童节我也要为家长干点活。
爸爸回来了，看到自己的女儿在拖地，既心疼又激动，感到女儿长大了懂事了，所以把”家务劳动，人人有责“改成”家务劳动，大人有责。“连忙过去帮女儿扫地了。妈妈回来了，看到自己的老公和女儿正在打扫卫生，又看到小黑板上”家务劳动，大人有责。“那句话，妈妈非常感动。把”家务劳动，大人有责。“改成”家务劳动，夫人有责。“之后，马上过去帮忙擦桌子。他们一家人真是互相帮助，团结和睦。看完后，我们全班都鼓起掌来。
看完这个小品，使我认识到了每个家长都很爱自己的孩子。从此以后我会帮助家长干些力所能及的家务劳动。
纪念曰作文2
今天，是妹妹出生六个月的纪念日，妈妈特意给妹妹拍一套宝宝成长相册以作留念。
我们抱着妹妹来到了皇家宝贝，摄影师先给妹妹挑选了三套风格截然不同的衣服。我们走进摄影棚，几个阿姨先给妹妹换上第一套衣服——公主裙，头上又用闪闪发亮的皇冠发夹装点，我差点都认不出妹妹了。
呵呵，她哪是我妹妹啊，她俨然就是一个高傲的小公主嘛!真是“人靠衣装，佛靠金装”啊!妹妹穿上新衣后，好像变得得意望形了，直冲我们笑，嘴巴咧的像一朵绽放的花朵久久不能合拢。摄影师叔叔说：“快放下，坐在藤椅上。”这时妹妹好像不乐意了，小嘴开始撅起来了，一看这形式，我们这伙人有点手忙脚乱了，大伙儿齐刷刷地全上阵了：二个阿姨唱起了儿歌、摄影师叔叔亲切的叫着宝贝、宝贝，但妹妹好像都毫不领情。没有办法，只有我和妈妈亲自上阵了。我蹲在妹妹面前，扮起了鬼脸，还叫着妹妹、妹妹。
她看到我，马上就由阴转睛，“扑哧”一声笑了。摄影师则见机行事，迅速地按下快门，一下子连拍了好几张。拍好了第一套衣服，阿姨们给她换了可爱的泳装，坐在一望无际的背景沙滩上。我递给她一个毛绒玩具，妹妹只顾自己玩，一点也不配合拍照，后来还干脆大哭不止，脸憋得通红通，眼睛眯成了一条缝，眼泪像断了线的珍珠直往下掉。我赶紧叫妹妹、妹妹。
这时摄影组的全体人员不约而同地也跟着叫妹妹。她一下子就停止了哭声，看来只有我的天籁之音能征服得了她。看来这个妹妹还是喜欢我这个哥哥的，可真幸福啊!
今天终于完成了妈妈交给我的使命了，同时也得到了妈妈赏给我的“战利品”。真是一举两得，何乐而不为呢?
纪念曰作文3
十一黄金周期间，我一直在焦溪街上玩，感觉有点腻了，很想去江阴玩。爸爸妈妈同意了，妈妈说：“今天是结婚纪念日，就去江阴玩玩吧。”
中午，一吃好午饭，我们就坐上爸爸的汽车，走芙蓉大道向美丽的江阴出发。江阴离我们家很近，不一会儿就开到了市区。城里车水马龙，人头攒动，爸爸将汽车停在“五星电器”的三楼停车场后便去玩了。妈妈说：“先去商场吧，我想买条项链作为结婚纪念的。”说完，妈妈便以迅雷不及掩耳之势，“闪”进了华联商厦。当我赶到时，妈妈已经坐在“周大福”那里挑选了……爸爸则坐在商厦门口的台阶上等候着。不知过了多久，妈妈脖子上带着闪闪发光的`铂金项链神采奕奕地出来了，她笑着问我们：“好不好看啊?”我们异口同声回答：“挺好的!”
项链买好之后，便去逛步行街了。我的“尖鼻子”闻到了一股臭臭的香味，这个味道来自“绍兴臭豆腐”，爸爸排队等候买了一份。加了辣油，害的我吃起来又烫、又辣、又舍不得吐掉。接着妈妈又买了一份DQ冰雪皇后给我解解馋。那里的冰激凌比哈根达斯便宜又好吃，算是我心目中的“冰雪皇后”了。接着继续逛商城……时间过得真快，一会儿就到晚上了。而我们却不想就这样结束欢乐的旅程，所以又去了新落成的“万达广场”。晚饭吃什么好呢?我犹豫着，真想在三楼美食街都吃上一遍。妈妈看到了“骨之味 ”养生火锅后，觉得还不错说：“我们就吃这个吧!逛了半天了，补充点能量。”我们都赞同妈妈的想法。在“骨之味”饱餐一顿之后，我来到了一楼大厅看车展。车模是两位年轻漂亮的外国美女，一大堆人围着拍照，我看他们不是为了看“劳斯莱斯”，而是为了看两位苗条的车模，哈哈!
纪念曰作文4
1937年的那个冬天， 12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军━━一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种.种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，顿时，南京城成了人间地狱，侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。 这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。
只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。
“生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。七十多年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。
追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向荣的'景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏，因此，只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。
我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛，民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。
“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。值此纪念南京大屠杀76周年之际，谨以此文献给在南京大屠杀中惨遭杀戮30多万我们的同胞，以慰死难同胞冤魂!以慰他们的在天之灵!
纪念曰作文5
今天，是3.5雷锋日，也就是学习雷锋叔叔助人为乐精神的日子。我也要学雷锋做好事，做同学们的好榜样。
我在一条小巷里发现有个低年级的大个子男生欺负一个个子比较小的'男生，我是少先队员，应该要阻止他们欺负小男生。我看见矮个子男生被欺负得哭了，而大个子男生和他的几个“小喽啰”们就在一旁哈哈大笑。矮个子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，还不停叫着妈妈。我觉得好笑又生气，好胆小的男生啊!男子汉大丈夫，流血不流泪啊!我不知哪里来了一股勇气，走到高个子男生面前，拍了拍他的肩：“同学!不可以欺负比你弱小的人，知道吗?你如果觉得自己很强大，你就应该去保护比你弱小的人!”那个男生顿时脸红了，低头不语。
在经过学校楼梯的过程中，我看到一位五年级的女生抱着一大摞高出自己头顶的书，可能是因为眼睛视线被挡住了，所以脚不小心一滑，整个人摔倒在地上。我本来不想去帮她的，但是又想到，假若我以后也发生了这种情况，旁人也置之不理，任我摔得怎样，我也就没有资格去埋怨别人当时不去拉我一把，因为我自己也没有做到，而且今天还是雷锋日呢。想到这儿，我便一个箭步冲过去，把那位摔倒的女生扶了起来，帮她整理好落了满楼梯的书。那女生感激地看着我，和我说谢谢。我尝到了帮助别人所拥有的那种快乐和轻松。
我在3.5这天，实实在在的做了几件真正的好事，突然明白雷锋叔叔助人为乐时的快乐。就让我们沿着雷锋叔叔的足迹去“赠人玫瑰”，去延续这不朽的精神，传诵这伟大的丰碑吧!
篇3：去年今日时600字作文
去年今日时600字作文
从电视上看到的报道，从对门邻居家孩子的紧张，我才想起——今天中考。我都忘了学校因为要作考点所以才放了几天假。什么时候，我已经对学校赐予的少得可怜的假如此麻木了？
回想去年今日，初中的同学们没有多少紧张，大多一脸轻松。大概是之前大量的模拟考试考得人没感觉了吧。大家在考点集合的时候有说有笑，天南地北一丝不像马上要进考场的考生。出了考场之后，男生们约好去打球，女生们一起去逛街，对考试、复习只字不提。
那本是个离别的日子却没有一丝伤感，考完了最后一门课，大家打球到天黑，然后告别回家，跟往常一样。没有想过这次分别之后会有多长时间才能再聚。
而今，那些人都已各奔前程，在全市的各个高中的某个角落呆着。已经一年了，真快啊！我竟从未发现时间流走如此之快。所有人都在往前走，为了自己的.梦想，不停地在走。
我也在继续前行。明年今日，后年今日——那时我已走过高考，过完了高中三年，已不知将身处何方了。人生、这个世界就是如此无奈：你必须去经历你不愿经历的事。可处于其中的我们有能怎样呢？
时间一直在走。它沉重而稳健的步子预示着所有一切的发生。而我们无法反抗，伸出双手迎接是唯一的选择。在静默中才能享受人生。人生如游戏，但没有人赋予你权利游戏人生。
也许有人会不甘，会不喜欢；不甘他们所面对的酸甜苦辣咸，不喜欢他们所面对的悲欢离合。这没有用，我们能做的只有努力，做出点什么看能不能让上帝他老人家提起兴趣改一改你的命运。所以——尽管这个世界虚假的像一场梦，但我们活得都无比真实。
篇4：离别时作文600字
离别时作文600字
春风席卷着大地，万物复苏，不久将是百花争艳的时候，但在这如此美好的春景之下，我就要走了，远离家乡，去陌生的地方，见陌生的人，又与亲朋好友分别。啊，心中不舍之情仍不散去，像一团线，“剪不断，理还乱”。
去年那光秃秃的小树苗，现已露出点点新绿，田野里的雪已开始融化，白的，黑的，绿的，有些混乱，但也仍是那么美好。然而在这时我却要走了，远离我那亲爱的家乡，去往外地。我想：“当我回来之时，树苗已有满满一树绿叶，田野中应是一片绿色，家乡温暖的'棉被也会被闲置，放在其他地方而不用了。”我听着树上麻雀叽叽喳喳地鸣收，心中却不免有些怅然。
整理好衣物，马上就要出发，眼眶里有点亮晶晶的东西，但希望这些泪水不出现在脸上，但这似乎不可能，我闭上眼，泪水滴滴答答的落了下来，声音十分清脆。我心中一惊，望窗外的乌云，听着春风敲打玻璃的声音……这些无不令我怀念产，但我终究是要离开，唉！
快上车了，父亲和朋友们站在窗外，眼眶都红了，但仍强笑着，什么，都没有说，我强忍着不使泪水滴落，也对他们笑，他们别过头，轻揉着眼睛没有说什么，但我仍感觉得到一股温暖之情涌上心头。
车子慢慢地启动了，这些天的回忆像幻灯片似的在我脑海中放映，我们在天空下自由地奔跑，在河边游泳捉虾，在田野中嬉戏，尽情地挥洒汗水，在空地里望着一团团火花燃烧，在草地上躺着，嘴里叨着一根草，惬意地望着蓝天……
车后的人慢慢地变得模糊，但似乎下起了雨，我将手伸出窗外，感觉到雨水带来的寒意，我想：“离别并不意味着分散，我仍应坚强面对生活，春雨贵如油，这些雨水又可使植物长一大截，我应坚强面对生活，感受生活的美。”
车，慢慢地远离了故乡。
篇5： 又是时作文600字
在心理学中，有“分离焦虑”这种说法。所谓的分离焦虑，指的是“婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。”（百度百科）
其实，这种分离在很早很早之前就开始，如当婴儿离开子宫生产的时候。对于婴儿来说，每次离别都会带来负面的体验，可以说，这种分离焦虑就是这些负面体验的集合。
毫无疑问，我们每个人都会或多或少的有着这种分离的焦虑，但由于各种原因，在不同的人身上表现得有所差异——仅仅是表现差异而已——不是一些人有分离焦虑，一些人没有分离焦虑，而是：一些人有较严重的分离焦虑，一些人有轻微的分离焦虑；一些人的分离焦虑是自知的、可控，而一些人的分离焦虑是不自知的、不可控的……
在毕业的时候，这种分离焦虑显得尤为明显，因为其告别的内容较多：1）告别母校和老师，学校和老师和父母会有很多相似处，更加容易激发婴儿离开母亲时候的感受；2）告别同学、同伴，朝夕相处同窗情谊，弥足珍贵，如果加上恋情等，则更加复杂；3）社会、工作环境的恶劣……
所以，我们在毕业的时候，本该是大家彼此间充满浓浓别情、深深离意的依依不舍，然而，因为一些负面情绪体验的影响，我们很容易产生与我们愿望相违背的事情——如不文明的离校表现：学生毁坏学校的公物、师生之间恶语相向、学生对学校对老师的不满、学校和老师对学生恨铁不钢……总之，我们本该好好提及我们之间的感情，而不是其他……
如果我们都能够认识到这一点，如果我们都能够保持克制，如果我们都可以正视自己的情感，如果我们都心存感激，如果我们都相互信任，如果……
“繁忙的一天终于过去了，不要去埋怨谁，也不要去责怪谁，没有什么是一定的，没有什么是必须的……有期待、有失落、有感激、也有不满……”
真正的繁忙过去了，留下的就是这依依不舍——“一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒”，“问君此去几时还，来时莫徘徊”……
如果上天再给我们一次机会，如果……
篇6：又是时作文600字
我默默站在一棵路边的大树下，凝望着树枝上一片片嫩绿的新芽。去年，我也曾这样无声地站着，同一天，同一个地点，但当时的悲伤已被成功的喜悦代替。
学期末，我怀着希望走进学校，去拿我在小学的最后一张成绩单，但命运往往不尽人意。我攥着考卷，失落地走出校门。为什么？为什么会考砸？明明感觉很不错啊！我一个人沿着小路走回家，这样差的成绩让我怎么对妈妈说，我该如何面对妈妈那由希冀变为失望的表情。天，阴沉沉的，不一会便下雨了。真可笑，连老天都在嘲笑我的无能，眼眶热热的，脸上的水分不清是雨还是泪。我走到树下，缓缓地蹲下了身，将头埋在臂膀里，无助在我的内心蔓延，难受得快要窒息。
抬起头，枯叶随着风从树上掉落下来，我以为它会像我一样向下无尽地坠落，但是，它没有。它借着风力，用力向上飞去，翻腾，飞舞。我惊讶，它并没有像我一样臣服于命运，而是在生命的末端演绎着最美好的自己。我沉思，我是不是也应该像它一样呢，像它一样坚强，像它一样努力，像它一样美好。蓦地，视线中出现了一抹新绿。我踮起脚尖才发现，那是一株新芽，就生长在那片枯叶原本存在的地方。我明白了，为什么那片枯叶会如此快乐地度过属于自己的最后一段时间。就是因为它，因为这株新芽，它是那落叶生命的延续，是那落叶的新起点，它会代替落叶快乐，直到生命终结。就是在那一瞬，我原本灰暗的心竟被照进了几丝曙光，逐渐明亮起来。小小的嫩芽，小小的落叶都可以有坚强的意志，有乐观的心态，我又怎么不行。我猛地站起身，或许，我已经有足够的勇气面对妈妈，面对失败，面对新起点。我将手中已被握得不像样的考卷撕碎，扔进垃圾桶，在雨中奔跑起来。心，变得开朗了。
树下，我回忆着那时的痛，那时的悟，那时的喜，又看了看手中的初一试卷，我，成功了。春天，本就是生意盎然，朝气蓬勃的季节，让我们像所有的新芽一样焕然一新。
篇7：青春纪作文
正值青春，我们不应该尽是感伤的文字，不应该有难过的情绪，我们都有一份关于青春的纪念册，只有那里才能停留我们的真实、脆弱的一面。
社会不同情弱者，所有我们需要强大。我们要有足够厚重的臂膀，扛起生活加在我们肩上的重量；我们要有坚强有力的翅膀，用它自由的天地翱翔；只有我们变成强者，我们才有资格驾驭生活。
青春是这样的绚丽多彩，却又是那样的弱不禁风。这个青春我们感伤的原本就很多，包括对友情的患得患失，对爱情的捉摸不定。我们不得不穿上厚厚的防弹衣，生怕被友情破碎后的残片划伤；我们伪装、掩饰着那份真挚的情感，把它推到下一个未知的明天。我们都在感叹“大学就是半个社会，在这里需要小心一切”，所以原本敞开的心扉现在关闭了，像一扇虚掩的门，盼着有人能敲开，又怕打开后会受伤害。大学原本和高中没什么俩样，但是因为我们离进入社会的警戒线进了，进提前感受到那种还未知的压力。这是这种未知，然我们对明天的世界忐忑不安。时间长了，我们不自觉的会感到很累，但却找不到解决的好办法。原本美好的校园生活，变得多少有些不和谐。
高考结束时，我们如释重负。以为这回可以尽情的体会大学生活的无拘无束，可以尽情的玩、尽情的放松，以弥补我们中学时代逝去的美好时光；可以找个自己心仪的女孩，试着牵手、津津有味地享受恋爱人生；可以----；但是我们发现自己错了，进入大学我们没有了方向感，感到前所未有的空虚，就像陈奕迅《K歌之王》中唱到的“拥挤的房间里，一个人的心有多孤独”那样，会突然间想念高中时代的班级、宿舍、校园的嘈杂、热闹。进而，有点失落、有点孤单。
于是，我们陷入沉思。是我们选择错了吗？难道我们追求多年、不知疲惫所得来的就是大学的无聊吗？几乎所有人都反思自己。可是我们再次开始了论证马克思辩证法的旅途，任何事情的结果都是一分为二的，有人开始摸索着龃龉前行，而有人沉醉其中放任自流。时间过去了，四年的时光会不着痕迹的改变一个人，几乎所以人都蜕变的判若两人，不同的是有些人增长了从此游刃职场、人生的本事；而有些人一无所得、一无所省，甚至丢光曾经的所有带着满身的疲惫、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己，我们该怎样临摹自画像？
慢慢的褪尽了高中时代的荣光，渐渐的学会适应与改变，让我们像中学时代第一节课那样，拿起笔从新描绘明天的蓝图吧！
铅华洗尽、云淡风轻！
篇8：青春纪作文
青春是一张过期不待的车票，青春是一场稍纵即逝的烟火，青春好似坐“摩天轮”，你始终站在观光舱里看风景，即使无限接近，但风景也不属于你。转完一圈后，仍孤孤单单地离开摩天轮。
——题记
再回首，似水流年
青春是一本仓促的散文集，青葱岁月里的故事谁能将它演绎？还记得我们初来乍到时的一脸的青涩，青春才为我们披上一层绿纱；还记得我们初来乍到是的一脸茫然，却也在规划自己的未来；还记得我们初来乍到时一脸的欢悦，阳光亲吻着我们红扑扑的脸庞。还记得太多太多……
再回首，泪水朦胧
“不悔梦归处，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》
在每个人的心里，其实都不愿提起分离，似乎分离是一种让人痛不欲生的病症，在这个毕业季中，时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往，回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。
已是春天，河边的柳树已发出嫩绿的新芽儿，校园里的花枝已长出耀目的花朵儿，也许还有不久我们又会处在柳絮纷飞的梦幻般的洮阳之中……
可是数数还有几个月的时间，我们就要流着泪笑着说滚蛋了，其实好舍不得的，舍不得那个常大大咧咧，却贤惠能干的燕儿；舍不得那个常被称为“学霸”，文采一流的果果；舍不得那个安静内向，刻苦努力的海燕；舍不得那个常鼓励我，却不操心的两个语文课代表；舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞，是我不愿忘记的，也无法割舍的回忆。
习惯了，教室后门永远都站满男生的那段走廊；习惯了，每天都踏着上课铃回教室的那帮男生；习惯了，同学们那蓝白相间的背影；习惯了，结帮成对的去上厕所的这帮女生。我们都习惯了成功后的共同喜悦，失败后的互相鼓励，但在今年的六月，在这个充满希望的夏天里，在淡淡的花香里，走过了笑声和忧伤。在清幽落寞里，梦到多年以后你那经历风雨后成熟的脸庞。你的目光，是否会看到我身上的阳光，是否会想起十三班共有的青春乐章？
篇9：青春纪作文
十四五岁，一个充满矛盾的年龄，一个永不服输的年龄。 ——题记
已是深冬，雪花纷飞，刺骨的冷风吹向我，吹红了面庞，吹冷了心。
埋着头，硬着头皮向家中走去。我知道，等待我的，将是一顿斥责，为的是那不愿说出口的期末成绩。
到家了，刚进门就是妈妈的一番询问，我只好支支吾吾地把成绩说了出来。像预先设想的一样，妈妈怒了，无论我怎么解释这次是发挥失常，她都怀疑我的能力不行。这一番怀疑深深地触痛了我的心，我不希望任何人对我的能力有怀疑。
我很气愤，一种青春的怒气和自负（这时应该算自负）的傲气顿时弥漫在心头，我很不服气地和妈妈吵了起来，声音一再盖过了汽车的喇叭。
虽然我和妈妈辩驳了一番，但成绩还是赤裸裸地摆在那里，纵使我有千万条理由、一百个不服气，也在成绩面前微不足道，还是无法替我辩解。
这一段时间以来，我不知有过多少次迷惘。在学习这个大门左右彷徨，真是一件痛苦的事情。
有一天，我闲着没事，出去散步，同时也散散心。走出家门，看到一群麻雀在雪地中啄食，每一只都小心翼翼地观察着四周的动静，仿佛马上就会腾空而起，然后飞走。我继续向那一群麻雀走去，每靠近一步都会有几只麻雀腾空飞走，但有几只却并不骇人，依旧在啄什么东西。我走到很近的地方，才发现它们好像在啄一些草根什么的，霎时间我被它们感动了。它们为了生存竟然要受这么多的苦，冬季便是它们的地狱，是啊，每一个生命都是一个奇迹。换位思考，我想到了自己，不知将来有多少路要走，而现在就悲观，是不是太早了点呢？
我决定一如既往的努力学习，我不是服输的人。
我早早地起了床，开始了新的一天。
我开始学习下学期的课程。我自学，看书，碰到不会的问题总要仔细地研究一下，转眼间，一个上午就这样过去了。我也学完了一章，在这时，我对自己自豪地说：“我完成了自己的任务！”
下午我就要去上课了，我很乐意去上课，因为我可以在上课中汲取丰富的知识。
回家的路上，风还在吹着，但是却不那么冷了，也许春天的脚步更近了吧。
我告诉自己坚持住。我就像寒冬里的麻雀，跟命运抗争的麻雀，把我的全部精力投入到那里，因为我知道，将来那里结出的果实，会很甜美的。
永不服输，在我的青春中刻上了深深的烙印。
篇10：青春纪作文
进入到第六单元综合性学习，我们开展了一系列活动，大家开始梳理毕业前的心情，流连于校园内每一处美景，拍毕业照，选优秀习作，忙忙碌碌制作每个小组的班级纪念册，借助此，我们将离别深深铭刻在心底。
整个过程中，最不能忘的就是同学们制作班级纪念册。提前给大家布置好任务，让组长召开小组会议，确定方案，统筹安排好人员分工，大家就开始忙起来了。有的负责制作版面，有的负责打印照片，有的负责整理大家的优秀习作并上传为电子稿，有的负责后期排序、制作目录并完成装订。为了这个班级纪念册，大家是八仙过海，各显神通。前后历时两周有余，我不断提出修整建议，大家也根据建议相应调整方案，终于在周五拿出了各自的作品。为此，孩子们跟我商量，是否可以拿出一节课进行交流评比，我欣然应允，并让她们提前考虑好评比细则。相信孩子，奇迹就在那里。周五下午我们利用一节音乐课，各个小组长拿着自己组的班级纪念册，都满脸期待地注视着我。我简单宣布了评价项目，紧接着就开始让他们按小组次序依次欣赏其他小组的。看，孩子们激动地跟随小组长去交流了，一个个围成一圈，随着小组长的翻阅，看得眼花缭乱，啧啧称赞声不断。看完了这一本，接着“转战”下个小组，继续欣赏。有的被人家的版面设计所吸引，看了一遍又一遍；有的被人家的内容所震撼：“这么多的博文呀！”有的则被纪念册里的照片所逗乐，忍俊不禁。教室里，人流不断循坏，转而回到自己的位置坐下，开始商量投出小组宝贵的三票：最佳设计奖、最佳内容奖和最具创意奖，有些调皮鬼竟然还私下拉票呢。一番紧张的评比后，最终揭晓答案，获奖的小组兴高采烈，欢呼起来，没获奖的小组神情落寞，还偷偷抹眼泪呢。等我给他们按照一二等奖都加了分，一看悬殊不大，大家就都释然了。
唉，孩子们！无论结果怎样，我相信，在每个人心中，最美的班级纪念册一定非你们自己组莫属。因为，付出的你们才是最美的，凝聚了你们小组成员心血的班级纪念册就是青春的见证。努力吧，孩子们，把青春装进班级纪念册，为自己的小学阶段画好最后的圆！
I do believe!
篇11：青春纪作文
1991年，我呼吸到第一口氧气；
20xx年，吹灭十八根蜡烛后泪落如雨。
就是这样简单又枯燥的数字，伴着我走过一个又一个的人生驿站，在生命中标注下清晰近似于殘忍的坐标，沿着轴线上的点慢慢的滚动.
不可否认的长大了，一路走来，有笑有泪，留下了那一串串坚实的足迹以及那痛苦并美丽的成长；蓦然回首，那年那月的所有，已被时光谨慎收藏，光辉的岁月如秋叶般划过我的生命。
文学社情缘
那天，我欢天喜地地接过文学社的工作证，我兴奋的就像个疯子，逢人就喊：我进文学社啦！我进啦！那个时候，我想没有什么可以抑制我们的热情，我天真地对自己说：我要永远留在文学社！可时间却慢慢地褪去我的诺言，最后，我还是离开了文学社。
也许美好的时光注定是短暂的，可我舍不得，我舍不得文学社里那一张张熟悉的脸孔；我忘不了，我忘不了那一个个发生在我们身边的故事。曾经的我们亲如一家人，我们一起工作，一起学习，一起演出；曾经，我们一起落寞地数星星，曾经笑过/哭过/悲伤过，那些记忆随着时光的流逝越发清晰凸显。
无论欢笑抑或泪水，我们庆幸我们曾经经历～～～
我们的高一（13）班
再回首，难忘的仍旧是携手欢笑的同窗，风趣横生的老师，还有我们永远的高一（13）班。
话说我们十三班，各色人物从五湖四海汇聚过来，瞧！那位身高体重可与大鲨鱼奥尼尔相比的，是我们班的开心果胖哥；还有那位作风正派.一副官腔的咱老班；那位满口子都是共产党理论的是令我们啼笑皆非的班主任；还有～～～就是这些可笑又可敬的人陪伴着我走过一个肃杀的寒冬。
尽管咱班没有发生过什么轰轰烈烈的大事，可就是这些平凡又可爱的人在我的生命中留下了不可磨灭的抹影。时间，定格。播放。犹记得我们一下课就像饿狼般冲向食堂，回来时脸上挂着的那种满足感；还记得我们一起在篮球场上挥洒下的汗水，那充满激情与斗志的地方曾经让我们不可一世；我还记得那趟难忘的军训之旅，太阳是那样的毒辣，可我们却没有选择做逃兵，当军训回来，大家互相对视都忍不住哈哈大笑
在这青春的岁月里，我们相遇相知。是你们！为我的青春注入色彩；是你们！一直陪伴并见证我的成长。我会记得每一个出现在我生命里的名字，我会把它们做成枫叶，永永远远地夹在记忆的扉页里，纪念这段青涩绚烂的青春。
篇12：青春纪作文
青春，是让我多愁善感的时光。
青春，是让我尽情挥洒自由的季节。
青春，是让我感受爱与梦想的天使。
一一题记
时光的海浪翻滚跃动着，把这十二年光阴里的喜怒哀乐漂白成永远。在这永远里，混杂了太多的失望与迷惘、美丽与智慧。它们就像沙滩上的贝壳，数以千计。顺手捡起一个，放在耳边静静聆听，心头又再次涌上一种说不出的感动。
翻开纪念册的第一页，那是我初次进入这个班级的时候。同学们的互相问好，嘴角挂着的甜蜜笑容，让我感到了一种不知名的温暖。＂咚咚咚…＂一阵脚步声传入耳帘。咦，那是谁？讲台上突然冒出一个卷发披肩，散发着不同凡响气质的女士。＂大家好，我是你们的老师。＂就这样，我们组成了一个欢乐的家庭。
翻开第二页，我看到一个小女孩。她奔跑着，阳光如泻如瀑般洒下，跟着她一起欢乐的奔跑。突然，＂扑通＂一声，小女孩栽了个跟头，接着便号啕大哭起来。周围的花儿＂咯咯咯咯咯＂地笑着，似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模样。＂加油，站起来！＂一男一女走出来，他们脸上挂着期待的笑容。只见小女孩停止了哭泣，吃力她爬起来后，破涕而笑……哦，那个小女孩是我呀。
翻开第三页，一张试卷映入眼帘。试卷上，红叉多之又多，鲜红的笔迹在卷上写着那不尽如人意的分数。我拿着试卷，失魂落魄，垂头丧气。尽管有老师的鼓励，同学的关心，我都视若无睹。我变得沉默了。在夜深人静的时候，仰望天空，望向那轮明月，＂高星灿金粟，落月沉玉环＂，它是多么完美无瑕啊！就在感叹之既，一大片乌云遮住了小半个月亮，虽然缺了，但却别有风韵。其实，太过圆的月亮少了一份缺憾与沧桑之美。而残缺的月亮不同，它可能越来越缺，也可能越来越圆，让人或为失败而遗憾，或为圆满而庆幸。人就需要这种感觉，需要留下遗憾去奋斗、去填补。
关闭了纪念册，我加快了步伐，向着有梦想，有希望的地方前进。再见了，过去……
篇13：青春纪作文
三岁，开始有了记忆，无论将来回头看它们是否还清晰，但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏，他们白嫩的手，做出告别的手势。于是，我们挥手，终于开始正式旅行。
六岁，是爱吮手指头的时候，甜的？甜的！因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味，足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕，足以给我们继续走下去的勇气。
十岁，顶着小脑袋，背着大书包继续向前走，穿过一片黄色的葵花田，笑声里有不可抑制的兴奋，身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮，从此，华丽颠覆了平淡的曙光。
十八岁，生命第一个夏季的到来。初春美好的青草，亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装，娇花在盛春燃尽了自己的芳华，却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们，不禁在此时回望，那片告别的竹林是否更加翠绿，在夏雷炸响的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季，完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲，那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记，存放在纪念册里，竟有一种不易察觉的美丽。
于是，就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑，背着一对雪白的翅膀，在某个时刻出现，以一个拥抱、一个握手的形式出现，陪我们走过一段路。他们是天使！让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑，让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是，他们又转身离开了，但有一些男孩教会我成长，有一些女孩教会我爱。
二十八岁……
青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？年华早已变成一封泛黄的书信，寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里，当我们翻开这本纪念册，上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。
评：
正如文中所言：青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？在这篇抒发感悟的文章中，我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠，从中，我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏，仿佛沉浸在一场缱绻春梦里，年华已逝，青春不再。可以说，文章写出了相当一部分人的心声。
语言方面，亮点不少，如，“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑”，生动、纯美；但缺点也不容忽视，有些地方表述不准确、做作，个别词语使用不当。
篇14：青春纪作文
青春，多么令人赞美的岁月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天边最灿烂的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地理解别人，理解生活，理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……
我们有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的泪水；也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
青春就是如此，只能怀着一颗真诚的心，才能真正读懂这本书。
啊!我的青春我的梦想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飞扬的舞。
篇15：青春纪作文
当你看着这个题目的时候，是不是觉得是一首歌名字？不，不是。
每个人都有一本纪念册吧？拥有不同的纪念册就有不同的故事，而我要给你们讲讲我五年级的时候，那时候的六一儿童节。
那只是一个童年的回忆，只是一个已经流逝的生活。但我却老是忘记不了它——记忆碎片。
那是一个星期二的早上，我只是嘻嘻哈哈的换上了服装，我们班很有特色，可是再有特色也没有五年级五班的人有。他们虽然和我们一样都是跳街舞，但是你知道他们跳的是什么吗？音乐是什么吗？跳的街舞的歌是98k（相信我不会写英文）！！而且和我们在一个地方练习以及教的。那时候我跳的街舞歌是霍元甲，说到这个我们要被笑死了。
你瞧瞧那个又胖又矮的男生，还在那里弯腰，我和同学们被笑的差点把房顶都笑蹋了。经过小胖子的艰苦，他当然没有下腰成功，不过摔跤成功了。
我们的练习场是一个超市的房顶，房顶是圆的，可以说是半圆形，左边还有高大的建筑。说起建筑这里还发生过一项意外呢！建筑因为地震的时候，不小心蹋了，一个老人差点被撞到了，另一个小哥哥一把推过老人。小哥哥倒是受伤的重。
我们最有趣的是跳街舞，不用说，我们这帮新生也没什么事儿。只是静静的看着老师的演变，我们只跟着做罢了。
还记得有一次跳街舞的时候，一个人突然受伤了，原来是手不小心骨折了，他只能退出街舞场，那时候我们一起去医院探望他。虽然只是骨折，但是还是有一点严重，说实话，谁让他在铁棒哪里玩玩的。去的时候，他还嬉皮笑脸，让我们不得不承认他是一个货真价实的调皮人。
一段记忆那可能代表不了什么，它代表的是一个人的童年或青春，可惜，它已经过了。步入初一的那一年就已经证明了。想回忆，可是却回忆不了，那段快乐的时光，有悲伤的，有快乐的，还有一个圆满的童年。
篇16：青春纪作文
青春是一首首诗，是一幅幅画，是一张张写满了心情的明信片。它有时候温暖，有时候忧伤，有时候随性，有时候拘束。它是文艺而清新的年少时光，洒落一串串珍珠般的回忆；青春是一场冒险，你得承认，在这场冒险里有单纯的欢乐，有失意的痛苦，没有人给你一本秘籍，让你安然度过，可是你终会怀念那时的年少，是那样真实，那样坦诚。
越过清晨，每一米阳光都在指尖漫开。我敬你一杯一干二净的黎明，愿你不枉此生年少，意气方刚，就像今日的我们走在人群熙熙攘攘的校园，清澈又温暖的阳光却洒满每一个角落，伴我们学习、成长。没有了往日的稚气未褪，骨子里透着不服输的信念，使我们一直向前奔跑，即使跌倒过无数次，但仍会以最骄傲的姿态向前走。
成长的路没有尽头，但我们要一直走下去。不要觉得孤单，不要感到害怕，因为沿途的风景会陪伴着你，敬爱的老师会给予你鼓励，亲切的同学会帮你一路前行。就算狂风吹灭了灯火，我心里还有一个太阳，倾泻在梦中的每一个信仰上。每一个信仰都闪亮着，慢慢的照亮我们的人生。
倒带记忆，然后在某个时刻停止，我们都是荒原上的流浪者，直到遇到了青春，所有在年少时的努力应该是让人生变得更好，而不是相反。当呼吸都成为一件艰难的事情，是谁还在向着太阳的方向引吭高歌，是我们。正值青春年少的我们，敢爱、敢恨、敢拼、敢做、就这样，大步大步的向前走去，一步一步的走向未来。
青春，不会告诉你怎么做才会收获，它只会让你明白，做过会徒劳，不做会遗憾。如果只是等待，你唯一的收获只有“变老”，四十岁那年看到的海岸线一定没有二十岁旁若无人的踏浪来得爽快，三十岁的时候再去看十七岁时想要看的演唱会，也一定再无当初热爱得澎湃热烈的心情，五岁那年没有机会拥有的洋娃娃，十五岁的时候你却再也提不起一点兴趣去拥抱它。青春啊，就要趁我们吃得动、玩得动的时候，用心去做，越早越好。趁现在我们还有一腔孤勇，不要等到无法弥补的时候才开始怀念过去，怀念那时的洋流和星空。
如若青春还在，请用心珍惜。
篇17：青春纪作文
我曾轻踮于你心弦之上任一处绝响，曾拨动你几日长夜未眠，你曾是我清晨窗口绽放的那朵蔷薇，暗夜幽微燃起我字字长篇缱绻，也曾经是你。
我青春盛夏的季节，你在我每一本书的扉页写下你初读的感想，一张张纸条刻满你的天真、你的善良，涌进我的书桌、我的日记。回家路上的夕阳，陪了我们半个寒暑，那条路上足迹淹满了我们的凄凉，如今。
我是任性的，任性的想租借你此刻所有的幸福，我是幸福的；幸福是你扶持我所有专宠的特权。我是自私的，我看不见你在我未来的地图，是我径自把你定格在那天争吵的路上；我是痛苦的，我用讨厌来遮蔽我所有的过错，我让你得到一张出局的红牌，但你读懂了，我是痛苦的吗？
你写来的信，一封封我都不想拆，几经折叠的温柔是你熟悉的方式，你不是个话多的人，你的信却常常搷得我格外温暖，那是你告诉我，你还是很想念我的方式。我不想拆开，你首行写着对不起，句末写着要我快乐的信，我不想拆开。拆开了，就会看见我自己的眼泪，会看见你舖陈的一件小事，你是在乎我的，我却把我们，看淡了。
我不想和你和好，我明知我是错的人，我不认错，就连你试着再次道歉，我也没有接受。我说这样子太辛苦了因为我懂，你的天真该由一个体贴的人拥有，你的善良该是一个善解的人把握，不是任性自私的我。
琴键之上的转折，我突然全忘了，你和我本来该是那首摇滚，我走音了。我们施放了整个冬季的烟火，书页轻扣我们相遇的凉夏，你还记得吗？一百零三个日子，我们走过的那些旅程。
高跃的羊跳不过我的栅栏，清醒的梦里，我才是被你放逐的牛羊，我们的承诺是没有炭的海浪，我们的约定没有美丽的浪花，我能不能当一只海豚，对你发射只有你能回应的声纳？
当我真的梳起我的长发从你面前走过，你却不再像以前仔细望着我的发线微笑的时候，我知道我输了。我输给一个对我极尽呵护疼爱的你，如今你我形同陌路，我才知道我原来已经踩碎了你对我的宽容，你会接受我用一个笑脸像那天我答应你给我的请求，那样的接受我对你的道歉吗？
我想用一条围巾，缠绕你这个冬季的孤独，像上个冬季，你在我胸前，系上的那茎思念。
篇18：假如时光能倒流作文600字
在人的一生中，会经历许许多多的事儿，快乐的、伤心的、无奈的、惊奇的，其中还有许许多多的后悔。如果给你一次机会去弥补那些事，你后悔的事，你会怎样做呢？假如时光能倒流，我会对爸爸说一声对不起。
那一天，我放在书桌上的书神秘失踪，我便翻箱倒柜的翻找了起来，可是并没有见到它的踪迹，我便开始怀疑是有人偷走了它。奶奶不识字，拿我的书的人一定就是爸爸了！我便气呼呼地走到他的卧室门口。一脚踢开了门，爸爸正在房间里修改文件，见我来了，便和蔼地问：“你来干什么来……。”“ 你把我的书放到哪儿了？”没等他问完，我便气呼呼地质问他，“我没有见啊，你自己找一下吧。”“明明就是你拿走的！”说罢，不顾他那不解的眼神，气呼呼地走了，正想在被子上躺一会儿时，竟有一个砖形的东西放在我的被子底下，我想把它抽掉，手却不由自主地停了下来，这不正是我的书吗？我知道是我误会了他，正想对他说对不起时，忽然想到之前还对他破口大骂。毫无意义的面子和父子间深厚的情谊，我这个傻瓜，竟选择了毫无意义的面子。
假如时光能倒流，我会对爸爸说：“您辛苦了”。时光又追溯到那一天，他工作到十一点才回家，我正好有一道初中的奥数题不会。便要求他给我讲解，哪知他也不会，只得让我去睡觉。半夜我蹑手蹑脚的走到书房外窥视，他还在电脑上查阅资料。第二天他把解题的过程给我讲解了一遍，只有我知道这是怎么得出来的。
假如时光能倒流，我会……
篇19：又到春暖花开时作文600字
又到春暖花开时作文600字
又到春暖花开时作文600字
冬的寒意尚未退尽，春的脚步已轻盈而来，又到春暖花开时……
远处，几棵粉妆的桃树，有如天空上的片片彩霞。一些不知名的.野草野花也从石缝中冒了出来。一旁婀娜多姿的柳树姑娘也抽出了嫩绿的新芽，并将自己的长发甩入河中细细打扮着。天空中时不时飘荡着丝丝柳絮，它们如纱、如尘、如雾，颜色也多种多样，有淡黄的，洁白的，浅绿的……
四月，已是草长莺飞，百花竞放，又是一年春暖花开时。
春雨贵如油，在春雨的一番洗礼下，周围的一切都变得那么清新美好。在乡下，随处都可见到油菜花宛如一片金色的海洋，散发出泌人心脾的清香。走进一看，有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是绿油油的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的……看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把这一整片的油菜花看作是一幅画，那么画这幅画的作者技术该有多么高超呀！这时，我仿佛也成了一朵油菜花，一阵微风吹来，我随着油菜花左右摇摆。身在其中已分不清哪是我，哪是花儿了。正如歌中所唱：“春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白……”
冬去春又来，春暖花又開。
一年之计在于春，在这鸟语花香的季节里，让我们追随春的脚步，走进春的世界吧！
篇20：600字作文山花烂漫时
600字作文山花烂漫时
记得那时还在外公那边上小学.每当春天来临十时,我和表弟们都会吵闹着要外公带我们去山上采映山红，外公扭不过我们三个，只好答应.
去山上至少要走半个多小时,老远就看见几座小山被花儿的颜色染的鲜红鲜红,我就高兴的又喊又叫:“外公,快看呀,我们快到了,我看到映山红了,秋秋,笛笛我们快点走.”外公就在后面担心的喊:“慢点，别摔着了.”我们也不理会,拉着两个弟弟直奔到山角下,“姐姐，到了到了,你帮我摘一下那一朵.”“我也要!”“呵呵，好好好，我帮你们摘,哎呀!我也摘不到啊.”我有些沮丧了，“看看，这是什么?”外公突然从背后拿出一大束映山红,“哇!好多啊,呵呵.”然后，我看见外公笑了，可那笑容离我越来越远,越来越模糊.
“曼........外公要安葬了，走吧.”妈妈突如其来的话打断了我的回忆,看着妈妈那双哭红的眼睛,眼前有出现了外公吐了大半盆血还来不及说一句话就走的场面,没有一滴泪流的出来,脑子里只有一大片红色,那颜色似乎很熟悉,但我不愿再想，心里有什么东西轰然倒塌，很痛很痛.
外公火葬时,家里人哭的死去活来,我强忍着泪全身颤抖,违心的对自己说:“外公迟早都会走的，舍不得也没办法，外公那么好的人一定去了天堂，一定!”外公的.骨灰埋进了建好的坟里，我面无表情的拜别，面无表情的起来,一直没注意,原来映山红已经开遍了整个山，突然感觉这些花特别刺眼，那颜色跟外公吐的血的颜色一样,鲜红鲜红.
我想摘一束映山红插在外公的坟前,可那枝最漂亮最大的我怎么也够不着.外公,您看啊,山上的映山红又看了，我又摘不到花了，您为什么还没有来?
篇21：山花烂漫时作文600字
山花烂漫时作文600字
春天，在摄影师的眼里来的特别敏感，在诗人的眼里又是特别的善感，可是在我的眼里.......
每年的春天，在伊犁哈萨克自治州的吐尔根乡，杏花的开放吸引了来自全国各地的赏花人。他们操着天南海北的口音，虽然都是中国人，其口音却根本就听不懂。见到满山遍野的杏花时，呱呱乱叫；心情奔放时，见他们像报春的喜鹊；心情郁结时，就像黑色的乌鸦，让你心烦气躁，静不下心来去欣赏这美景。不管怎样，他们的脸上的表情却是盛开的，和大自然的美色融为一体。
巴音郭楞蒙古自治州和伊伊犁哈萨克自治州是相邻的两个自治州，景色却全然不同，这边在春天里像是从红高粱地里走出的汉子，满身的沙尘；而吐尔根乡却像是初春含放的少女，以柳为腰，以花为媚，以风为姿，以自然的春色牵引着你，让你动心，驱你向往。
我也一样，每年都以满山的烂漫动情，不去总是难以释怀。
选了一个吉日一路北上，离开了满目的沙尘、戈壁滩、雪山，在你弯曲的心路上行走，终于来到了杏花漫开的世界。
放眼望去，大片的粉红色的杏花，错落有致地洒在绿色起伏的山坡上，3万多亩中世纪留下的野生杏林，既有大气磅礴的场面，又有形单影只的妩媚，远远望去，粉红色的野杏花像是飘在山间的轻云，让你有无限的遐想。
站在高处远看，春天初绿的山腰沟谷之间，一树树、一丛丛的粉色的杏花蔓延开来。春绿的沟谷之间，阳光洒在上面，就取其间，那光影把自然的`景色勾勒出一个完美的女人齊，杏花就为此妆扮，让人感叹大自然的妙曲神功。有风从额头掠过，花瓣就慢舞轻飞，落在草丛中，也落在你的心上，勾起你飘落在心底里的那乡浅愁。
赞美杏花的诗词不少，最有名的莫过于：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。人们在感叹，赞美大自然时，也多引人性的不轨。来到这里，你会发现杏花原本就是开放在这旷世的大自然里，它有自已的热情、也有自已的奔放，它是为热爱它、疼爱它的春天开放的，只是人民愿意把这种美丽和情感在自己家的门前圈养。
欣赏大自然的美丽，其实就是欣赏自己，大自然的美丽混然天成，你欣赏不欣赏它就在那里，灿烂有灿烂的高节，失落有失落的从容。它始终是和阳光、温暖、水的柔情联系在一起的。
欣赏自己吧，让心与春天相伴。假如你曾经经历了许多，就去感受那人份走马天涯的美丽与沧桑，特别是在野杏花开的时节。“浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥”。
作者：马松江
篇22：花落离别时-作文600字
花落离别时-作文600字
桃花在枝丫上起舞，是风，把他们带离了树的怀抱，在风中飘摇，打着旋儿，簇拥着，最后奔向大地。眼前，是一片别样的世界，漫天花雨，随风摇曳。伫立在这世界的中心，满眼皆是粉色，心里却有伤感。伸出手来，撷一片花瓣，淡淡的芳香，溢满心扉。
在这样一个桃花纷飞的季节，我们却即将迎来这告别的时刻，思绪变得迟钝了，失落之感油然而生。生活了三年的地方，终归还是要离它远去。
回望三年的求学生涯，酸甜苦辣样样齐备。
记得曾为了一次考试的失利，我们一起失落过；曾为了那遥远而缥缈的梦想，我们一起奋斗过；也曾为了一些生活的琐事，我们一起哭过，一起笑过。朋友，永远都是治疗心灵创伤的良药，虽然我们即将分别，但时间，冲不淡我们之间的感情，反而将我们的情谊酿造的更加温醇。
每个人都有自己的人生轨迹，都有自己的奋斗目标，暂时的分离，只是为了更好地相聚。相信，多年之后，当我们再一次相逢，回忆起在这的点点滴滴，我们将会为它的'美好而感叹。
要记得，在这桃花铺就的小路上，我们曾一起走过。也曾畅谈理想，互相鼓励着，奔向远方。此时此刻，你正在向着你的终点发起最后的冲刺，而我，却寻不到终点的方向，只能独自一人游荡在这片花瓣纷飞的空间之中。
明白了离别的苦楚，所以才会更加珍惜。在这为数不多的日子里，不会再去虚度青春，会用实际行动，宣告着王者的归来。最终，把记忆装进口袋，带到将要去的每一处地方，让它生根，发芽，成长。离别却是无奈，让我们无限感慨，天下无不散之筵席，亲爱的朋友，让我们有缘再聚！
篇23：时之蕴作文600字
时之蕴作文600字
时间如流水一般，秒秒钟都在悄然无息地流逝着；却带不走谈笑风生的年华所遗留的瞬间记忆。时间如雨刷一样，却刷不光我幼稚的内心曾经留下的痕迹；时间，真的是一个奇迹！
转眼间，六年的小学生活已经与我擦肩而过，回忆走过的童年时代，那早已成为我脑海最深处一段美好的记忆，它使我看到了正在成熟、长大的自己。漫步在昔日的教室和操场，我总会想起那儿留下的很多的欢笑与泪水。
那是一个月圆的夜晚，周围亮晶晶的星星似宝石般密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空，使星空之夜如雨后初晴的彩虹那么美丽，似乎在和我一起等待着明天的毕业典礼。
毕业典礼随着太阳的.升起开幕了，对我来说，那天真的是具有重要意义的一天。因为毕业意味着一次分离，当然，短暂的分离也正预示着以后的相聚。毕业典礼按部就班地进行着，到了校长致辞的环节了，他那慈祥又意味深长的讲话令我至今难忘：“同学们，童年时代是无忧无虑、五彩缤纷的，可是，属于你们的童年生活已经结束了，但是生命的长河是无止境的，希望你们为了将来而努力，加油吧！为自己闯出一片蓝天。”虽然毕业典礼落幕已久，但校长的致辞依然在耳边萦绕。
这段时间的逝去留下了无限感慨！不管曾经发生过什么，但都已经是过去了。
时间可以让我们忘掉一切，时间可以使我们的记忆衰退，时间可以冲淡一切，但是时间永远也无法冲淡我对母校和童年的真切回忆。
时间告诉我们昨天已经逝去，明天即将到来，让我们为了明天的成功和辉煌而努力，不要虚度光阴，正如“少壮不努力，老大徒伤悲！”
篇24：最爱春暖花开时作文600字
记得那天在与同伴玩打水漂，石子一粒粒地落入水中，溅起一片片涟漪。很快，石子使用完了，我只得弯下腰来找。
在地上寻着，突然被一株细小的植株夺了目光。
只见它那细细花茎上长着小小花苞。花苞虽小，却也能紧紧地裹住花中的一切。突然，花苞微微一动，花瓣像是挣开了什么束缚一般，一点一点地开放着。
忽地，房檐落下了水滴。这水滴，很小，小到砸在人身上都不会轻易觉察；即使落在水面上，也无关痛痒。我便以为这正在开放的野花和温室里的花一样，水落下去，只会是美，可是我错了。使我意识到错误的缘由，竟是这株弱小的野花。
那水滴落下时，花儿似乎承受不了那种重量，花茎颤抖了几下，猛地弯下了腰。我担心这一弯腰它便只能躺在地上了。我屏息静看，却见在花儿弯腰时水珠顺着方向滚了下来，而花儿也顺势缓缓地直起腰。吃力，看着它我只想到了这两个字。受了这样的重创，怎能简简单单地恢复？好不容易直起了腰，它似乎累极了，许久之后才继续投入到新生之中。
然而成功远没有那么简单，失败又怎会只有一次呢？
倏忽，一阵风吹过。风虽不大，但对这儿来说却是致命的啊！我不禁为它担心，但却帮不了什么忙。只能眼睁睁地看着它在风中狠狠地摇曳。好像这还未开始的`新生随时都会陨落。风终于停了，幸好幸好，它在风过之后渐渐地稳住了身形，很快便投入到了自己的新生之中了，看来我的担心是多余的。
它彻彻底底绽放了，我听到了一阵声音，很轻，若有似无，但又是真真切切地存在着的。很抱歉，我无法用语言来形容这种声音，但我知道，那是喜悦，幸福的声音！
篇25： 清风拂面时作文600字
清风拂面时作文600字
窗外，微风轻拂，枝桠间多了一丝娇嫩的粉红，驱逐着炎炎夏日带来的炙热。此时，世界多了一丝温暖，一丝幸福。
那清风，那夏日，我好像想到了什么。去年初夏，一切都是如此，幸福与温暖依旧在我的心中荧荧绕绕。
去年七月，我参加了夏令营，体验独立生活的滋味。而同住一个宿舍的舍友，则成了最好的伙伴。我们从素不相识，成了彼此熟悉，互帮互助的好伙伴。
一天训练时，我感到隐隐的腹痛，五官瞬间都扭曲了。室友发现了我的不对劲，马上扶我回到宿舍。她为我倒了一杯热水，我看见她那大眼睛里闪烁着关怀的目光，豆大的汗珠顺着脸颊流下。此时，我们室友的感情在不断升温。
我抿了一口热水，里面似乎充盈着友情的味道。室友坐在我身旁，问我：“有好一点吗？”虽然我还是很痛，但是刚才我的.担心和紧张已消失得一丝不剩。其他室友都三三两两回来了，她们喘着气，汗水浸透了衣衫。我上铺的室友拉住我的手：“刚才看你痛的，我们可担心了！”我连忙摆摆手，让室友不用担心，友情真好。也不知谁的一句话，使一天前还陌生的六个女孩笑成一块，银铃般的笑声久久回荡。
午饭的哨声响遍了宿舍的角落，因为肠胃的原因，拒绝吃午饭。此时，宿舍里一片宁静，谁也不说话。不约而同的，室友们都在翻书包，牛奶，饼干，面包在我面前堆起了一座食物的小山，也是一座友情的小山。没有了母爱的关怀，却多了友情的陪伴。
午饭的哨声已经吹响了六遍，室友们都去了食堂，一步三回头。一个女孩回过头说：“我们会马上回来陪你的。”留下了一个微笑，我望着她们远去的背影，露出了一个源于心的笑，暖暖的，我心里拂过了友情的清风。
清风吹过，青草离离；清风拂过，百花齐放；清风拂面，幸福而又温暖。
难道，我会忘记这缕友情的清风吗？
篇26： 老师不在时作文600字
一次上完美术课，离下课还有十分钟，美术老师叮嘱我们：“打完铃在下课”便走出了教室。教室里立刻沸腾了起来。“真是美好的时光呀！”“捣蛋大王”尚书美美的舔了一下手中的棒棒糖，好似进入了仙境。
我是一个话篓子，老师不在的消息对我来说简直像喝蜂蜜一样甜。
我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他说说寒假趣事发现她在写摘抄！“喂，怎么那么用功？这样的大好春光很多吗？聊会儿吧！”袁慧君思忖一会儿，若有所悟地点点头：“也是哦！”
谈得正热乎，超级可恶的蔡雨爽扭过头来说：“谈啥呢？”我们继续谈话，不理蔡雨爽，使出了“耳聋术”'哼，谁稀罕？！蔡雨爽讨了个没趣，把头扭了回去。
教室里欢声笑语一片。瞧吧，女生们交流着一些玩乐之事；男生们有的摇头晃脑自恋式模仿明星唱歌，有的高谈论空的聊着最近的流行玩具，有的甚至还在打闹，班长的声音早已被覆盖了。
但是，偏偏有以为刻苦人士――曹涵艺。“嘿，曹涵艺正看书呢！”“大傻瓜”……我话还没有说完，发现他看的是漫画书！“哼！你这小子敢蒙我！”我气呼呼的，袁慧君一脸坏笑说“是你老眼昏花啦！”我……我恨不得一拳打在袁慧君鼻梁上，但看在多年交情的份上，我“大发慈悲”，决定饶她一回。呵！这时高歌和蔡雨爽演起了双簧。高歌在前面演动作，蔡雨爽在后面伴音。随着“我是一个孤苦伶仃的孩子……”的开场白，他们的精彩表演开始啦。引得同学们捧腹大笑。他们演的也太投入了，后面的人和前面的人同时抹了抹高歌的眼睛。“哎呀！露馅啦！”有同学喊道。引得我们又一次捧腹大笑。
优美的下课铃声响啦，快乐的十分钟过去啦！唉，快乐的时光总是很短暂。
篇27： 老师不在时作文600字
这才刚刚开学，每天的作业都堆得像一座小山似的，每个星期都有一连串的考试，同学们多么想少些作业，多一点属于自己的时间啊！终于，我们期盼已久的时刻到来了。
“叮叮叮”上课铃声早已打响了，，这一节是语文课，可是老师还没有来，班长在黑板上写上了“自习”两个大字，原来，校长召集全校语文老师开会，得知这个消息后，全班炸开了锅，同学们个个欢呼雀跃，热闹非凡。
有的同学开心的欢呼着：“老师不在，自由自在。”顿时，刚才那紧张的气氛变成了一片欢乐的海洋。有的同学在座位上津津有味地看漫画，笑得前翻后仰；有的同学趴在桌子上睡觉；有的同学把蛋糕、牛肉干、糖果等零食都拿出来，准备开“大食会”；还有的同学三三两两地聚在一起聊天。
班长见到这种乱糟糟的状况，气愤地走上讲台，先扫视了全班一眼，然后大力地拍打桌子，见全班都没有反应，又扯高嗓子大声叫：“安静”。全班都呆住了，眼瞪瞪地望着班长，可不一会儿，同学们又玩起来，可见这招对我们没有用，面对贪玩的我们，班长无可奈何。
突然，一阵脚步声一起了我们的注意，同学们以为老师来了，纷纷拉起书本来读，我的同桌小明居然还把书本那反了。谁知，原来是调皮蛋小强扮成老师来吓我们，我们虚惊一场，个个同学都在责怪他，可小强却不以为然。就在这时，不知是谁发布的消息，这一回老师真的来了，同学们又拿出书本“认真”地读起书来。老师一边点头，一边笑着说：“
同学们可真自觉啊！”
篇28：离别时作文600字 离别时初中作文600字
时间仿佛一张书签，就夹在我与你们分开的这一天。难过，总是在别离的时候。
凉风，吹拂过脸颊，走在曾经的校园里，掀起我记忆中的点点滴滴，勾引起我的无限思念。
我想，应该不会有太多人记得我吧？因为，我是那样的平凡，甚至可以说是毫不起眼，在我们这个班级里面，有许多许多比我优秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子们。
是的，我们还是孩子，只不过，一年前，我们比现在更小一些，经历的事情，更少一些，小小的心里，装着更多大大的理想。
有时候，想起以前的事情总是带着那么一点点的伤感，毕竟，我们得散了，走了，去了，是不是就得互不相识了？
我最不愿意再次见面时听到：“你是谁呀？”这样的疑问。
我知道，我们迈进学校这个门槛，就注定要分别，不相信宿命的我，也只得任其摆布。
一年级时，从来没想过六年后的离别时怎样的一番情景，然后，面对着它突然地到来，茫然失措，它从我眼前匆匆飘过，就这样过去了。
甚至它快速到我都不知道什么时候，我们那60几张不同而又熟悉的面孔是何时离我远去的，等我反应过来，就只有叹息了。
我猛然想到，难道初秋时的别离，又会是这样的吗？
记得当初，我带着满眼憧憬，来到这个花园一样的学校，并且让我在这里遇见难忘的他们。
那时候，确实是幼稚的，不如说是天真的吧。常常可以为了一点点小事而争执得面红耳赤，可是很快，又会被笑声冲得烟消云散，我们都容易将烦恼的事忘掉，然后很快的面对面的哈哈大笑。
我们团结在一起，获得一张又一张我们共有的奖状，我们骄傲的把它们贴教室的墙上。
那些教导我们的老师，陪伴我们成长的老师，我相信，谁也忘不了。
我们的心里，说着一遍又一遍的舍不得，但我们必须接受初一的分班，我们不但要接受而且要在新的班级里更加的努力，不辜负老师对我们的殷切希望。
记住我们班的每一个人，每一分荣誉，记住我们初一的美好时光！
又是别离时，要勇敢，也要无悔！
篇29：离别时作文600字 离别时初中作文600字
在一个人的生活中，每个人都有一段美好的回忆，那就是离别。
我有一个好朋友，他叫李宇航。他个子不高，脸上长着一张黑框眼镜，一个圆鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他总是笑着，露出白皙的牙齿。他的学习成绩很好，每次考试总是名列前茅，他是我们学校的“书香小博士”。他还有一双灵活的手，他不仅学习成绩优秀，而且还在全班上的最高分科目中。
在一年级的时候，我有一个非常要好的朋友，那是一个星期四的下午，我们正在做一个数学题，我做完题后，就想起了我最要好的朋友。我和他一个人坐在草坪上，我一个人在那里画画。他在那里津津有味地看书。突然，他的手机铃声响了，我们立刻飞快地跑到他身旁，把他吓了一大跳。我们看着他那本厚厚的白白的画册，心里想：要是我们都能把这幅画看得那么认真就好了。可是，我们还是不能把这幅画保存起来，要知道，我们都是一个小画家。
到了第三天的早上，我和几个要好的同学一起去上学，我们在那里玩了一会儿，突然有一个人说：“这个不行，快点回教室去！”这句话使我们的心情很失落，但是到了教学楼门口，他就说：“我们一起去吧。”我们就这样走了。我和他走进了那座教学楼，我们先去了音乐教室，等了一会儿，他就回来了。然后我们又去了音乐教室，我们就在那里听教室里的音乐。
我们来到了音乐教室，这音乐教室好大，我坐在第二排，他就问我：“你是不是在找你的名字呀？”我就说：“是的，我是我在那里找到的。”他就说：“那好，你先坐下看一会儿课外书。”我就坐下看着他写着，突然，音乐停了，我就对他说：“你好。”他就说：“现在开始上课了。”我们就开始上课了。
这就是我的好朋友，我非常喜欢他。
篇30：离别时作文600字 离别时初中作文600字
时光荏苒，岁月如梭，天下没有不散的筵席。
――题记
离别，一个通俗的词语，却包含着无尽哀伤。初三，我们离别的诠释；初三，我们毕业的边缘；初三，我们越渡的开始。
视线随着过道间落单停留的小鸟而有些迷失，驻足在此，等待着好时机再次起飞，飞往跟辽阔的天，阵阵清风随着鸟的阵阵啼鸣一同蔓延。不经意间，课桌上的书本以被风随意的翻阅，空气中却以平添了一丝丝墨香和腐朽的清淡气息。时不时的有几幅插画吸引着我的驻足，流连忘返，笔尖附和着手的移动而在纸上泛起了摩擦的乐曲，无意有心。顺手翻阅了许久未曾动过的书本，有些陈旧，黑色字体填满了有些微微泛黄的纸张，斑点大的白点在纸上随处可见，在指尖下若隐若现。
粉笔在暗淡的黑板上绽放得极其绚丽，字迹不深不浅，但却刚好让在坐的每一个人看清。粉笔和黑板摩擦间的产物――粉笔灰也随之分散在教室的各个角落，为此产生了极其的留恋。左黑板上的几个数字随着一天一天的离去，渐渐成为个位数，刚好十指可以算出离别的日子。
一缕缕晚阳透过硕大的窗子直射进来，课桌书本的倒影配合着人影，完美无缺。落日的余晖，反衬了在座人躁动的心，期盼着放学铃的急切敲响，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世态炎凉。
等待着的铃声不紧不慢的打响时，脚上仿佛被栓上了枷锁，动弹不得。各自心里怀喘着不舍，左顾右盼的查看着各自的眼神、动作。
教室的白墙上滴滴答答的钟声在催促着我们的离开，就算有再多的不舍，但我们却不得不起身迈开脚步。踱步到门口，再次回盼着教室四周，空气中还存留着我们欢笑的印记，随着教室的人走光，气息也渐渐暗淡。
离别时的前奏，早已敲响。此次的分离，或许正邂逅着我们下次的相遇；下次的相遇，或许正徘徊着时光的记印。
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