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时间如歌作文

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时间如歌作文（精选19篇）由网友“Tdch3”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的时间如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间如歌作文

篇1：时间如歌初二作文

时间如歌初二作文

一路上有你，苦一点也愿意——题记

跋山涉水只为赴一个远方的你，因为你曾说“只要你来，即使风霜雪雨，我也要来接你”。

两年不见，你清纯依旧，言谈举止更多了一种“诗书于腹”的自信和从容。看到你微笑着张开双臂孩子般跑向我，看到你红通通的脸上满是细细密密的汗珠，我就知道你还是那个从前的你。

我们手牵着手走在小镇川流不息的车道旁，你依然走在外侧护着我，我想和你交换，你摇了摇头。自顾自说这两年小镇的车多了不少。我瞥见你眸子里偶尔闪过一丝黯然，我知道不曾参与你蜕变的.这两年，你的脆弱不再轻易示人，包括我。曾记否，三年前的我们并肩作战，驰骋球场，豪气冲天一举拿下对方城池夺冠；曾记否，中考前夕，我们为了考上心仪的学校坐在窗明几净的教室里拼命刷题；曾记否，运动会前我陪你在操场热身3000米长跑，告诉你不能停下坚持坚持就是胜利；曾记否，周末我们坐在大街旁的角落里，看人来人往，听满腹委屈的你大倒苦水；我曾数次抱着你任你哭到沙哑，你也曾为我捋平凌乱的发丝擦干我脸颊的泪花……最最难忘的还是前年的那个冬夜吧，母亲临时远赴江苏学习，父亲也不在身边，我竟忘了带钥匙。在那扇冰凉的铁门外我徘徊着纠结，不知怎样熬过这一晚。试试给你打个电话，你只说：有我在，没事的，我来了！几分钟后，穿着睡衣的你坐你父亲的摩托车神一样来到我身边……六年了，我们携手相牵勇往直前，对彼此熟悉得犹如第二个自己。我们没有常态女生的“骄娇”二气，我们惯于直面朝阳开怀大笑，我们总是相互欣赏相互扶持对风花雪月露出大白牙。

早已习惯生命里拥有彼此，长大的我们却不得不在强大的时间面前放下武装。我们必须选择，我们面临离别。我选择了远离这个有你呼吸有你在的小镇去城里求学。我们未能在同一个地方继续我们的梦想。但，我们永远在一起，友谊因为曾经的誓言曾经的梦想而更加真纯。再见面时，物非人是。

“马上就要高三了”，我们在暖暖的夕阳下匆匆一见。你依然握着我的手，“你还记得自己的梦想吗？”哦，当然了。“和你约定一起考浙大啊”，“我们都要努力不能偷懒哦。”我们相视一笑，夕阳照着我们年轻的脸庞，更加温婉妩媚。

千百年轮回此生我遇见了你，让我们在最美好的年纪约定好地久天长。让我们的青春在奋斗中闪光，让我们的梦想在拼搏中日益辉煌。

时间就是一首最美的歌，歌里满载着我们的梦想。我不知道以后你会变成什么样子，也许世俗会把你染得面目全非，也许高考会让你疲惫憔悴，也许你狼狈，也许你满载而归；也许我们变成了最熟悉的陌生人，也许我们的故事不够圆满没有结局，这都没有关系，你依然还是那个你，那个阳光、友善、纯洁、自律永远活在我心中有着无限荣光的你。与你相知相携，我，今生无悔。

我们的青春在时间里酝酿发酵，我们的生命在时间里精彩发光。我们一路唱着时间的歌，大踏步向前，为彼此加油，为彼此祝福。

浙大见。

嗯，浙大见。

篇2：听岁月如歌时间流过作文

听岁月如歌时间流过作文

流年憔悴的淡笔，每一次触动心扉的篇章。往事的城池，依旧吟风；梦里花落，曾模糊了谁的视线？那些尘封在彼岸斑驳的碎影，寂寥了谁的一离残梦。我曾用寂寞无数次掩饰着泪水交融的心湖，时光一步步迈着轻盈的脚步，走向八月的尾声，青春颓废的梦境，在彷徨中迷离了双眸。心的角落，轮转了一季悲伤的交谈，让故事的最终，对白了记忆的句号。

芳华蹉跎，终是染指流年，望着记忆里的长路，太多陌生交集的语言，无法倾诉最完整的表达，每一次在文字行走的字行里，藏下了时间的一滴泪花，面对岁月荏苒的堪老，不断重复着故事里的遇见和离别。邂逅是一种欢聚，离殇是一抹繁碎。站在时间和岁月之间，凝望尘世云烟，泪眼婆娑缠绵，义无反顾的寻找岁月里遗失的轨迹。

漂泊一路，随着思绪妖娆独舞的心，我总是忆起无数似曾熟悉的画面，心间流淌的泪儿，好像每一次游弋在文字的字行里，独语如斯，清风凄冷，袭击着那忧伤双眸的心情。惊慌失措的思绪，无数次蔓延着故事里的熟悉，繁华过境的陌生，到底还是依旧苍白，往事行囊里的泛黄，一页页翻起了梦里的纯白，流年不堪的逝去，好像一直为故事着装。

喧嚣的城市，纵横交错的脚步，行色匆匆人们，茫然地寻找，那归途的小憩。每一处风景，陌生了熟悉，反反复复演绎着年华惊艳的流逝。旧梦往昔，在记忆里温存，繁华里；平淡的坚守一份淡然，面对无数想说出话，好像从来都没有说出。时间里，新奇的东西，就是一味的苦涩，人生；注定要为自己累一场，哭一场，痛一场才能分享成功的喜悦。

时光荏苒，岁月如梭，对着光阴的镜子，我们无不忆起从前的快乐。那个真实的自我，因为回味，总带上了寂寞的余香，步履不齐地行走在时间的歌谣里，不断的复制和粘贴。流水匆匆，如同放在手掌心的冰块，在不同的温度和幻境中，终将融化。那些美好朴实的东西，随着时间流逝的匆匆，如梦如幻，如梦里落花，秋叶飘零，随风而逝。

蜿蜒岁月阑珊的年轮，秋天将至，很多回忆，勾起心中对往事的追念。还记得；那年秋风细雨，枫叶残红，随影摇晃着我们一起走过的纯真年华。凌乱不堪的心绪，总是在记忆的深处，刻写着我们的曾经，那些制造好的地老荒天，总以为很长久，一辈子都不会变，可时间歌谣里的我们，我们终将远赴了一场陌路繁华，如歌的岁月里，早已没有了消息。

记忆里，深深浅浅的轨迹，随一路回忆，沾满了尘埃的沧桑，用几粒微尘，贯穿黑白。太多的怀念和沉沦，在转瞬凝眸间，流泻笔尖，穿行字行。还有多少日子是可以重来的？走过的路，路过的风景，一路熟知地留在身后。人生的旅途里，遥远延伸着一直到不了的前方，听时间的歌儿，看岁月走过指尖的影子，徒增了悲伤的叹息。

听岁月如歌，时间流过。那些陈旧在光阴里的荒年，低迷和失落，感动过的眷恋，一如风起落叶偏舞，残叶扰乱几梦繁华事，断续绵延着情愫的愁肠，弥漫心情的凄悲和哀愁。无数让梦存在过的痕迹，沾满了时间苍老的双手，红尘里曾吟唱的往昔，枯干了岁月的情迷，斑驳了时光的碎影，淡淡的忧伤，就这样穿梭在黑暗的寂寞里，听岁月如歌，看时间流过。

黑夜沉静的长廊里，远处苍茫的天幕忘情地抚动着心弦，婆娑的年华，就像回不去的曾经，染上了一个过期的梦，让寂寞忧伤的滋味，一点一滴的酝酿在心间，昏暗的碎影中，流动着习惯的音符。喜欢听着音乐，闭上双眼，总会回忆遗落在脑海中的情愫，有一种感情，可以很长，有一种思念，一直很远很远，不知多少次，在无人的夜里，泪儿义无反顾地落下。

岁月长河里，我风雨兼程，赶着奔向未来，那光明的路，每一次经过人生的十字路口时，犹豫不决的思绪，承载着心灵的负荷，每走一步，好像都错过了路途最美的风景。尘世间，很多华丽的炫目，诱惑错误的抉择。于是习惯了，习惯用岁月的画笔，夹着记忆的呼唤，勾勒了时间流过的水韵图，生命里的起起落落，来去匆忙，斑驳无痕地什么都抓不住，而时间所歌，岁月依旧芬芳。

流水匆匆，岁月携带着伤痛，一袭浅浅的忧伤，写满了信笺，描绘的颜色，好像永远是忧伤的文字，模糊的样子，就是我们再也回不去了。曾在多数时光里，焦灼无序的接受生活赋予的美好。躲在寂静的角落了，抚慰着伤痛，时间禁锢着沧桑的`正道，岁月搁浅呼唤的声音，在残柔的季节里，迷失了曾徘徊的忧虑。渲染空白的时光，一路踉跄而行，与时光；渐行渐远。

青春是我们一直追逐的风景，面对微笑和眼泪，在时间里，紧握着双手，在生命的芬芳四溢里，不停地执着，从未放弃对梦儿的追逐。在岁月的楼兰里，有时接近，面对遥远的路，一直坚信，好似所有的一切，不管清晰还是模糊，时间在恍惚迷离间，总有一切忘不掉的片段，是岁月把那些曾在扉页留下的印记，缱倦几经之后，在时间的长岸，不停奔波。

浮生若梦，我们再也回不去了，会不到那个懵懂无知的年华，回不到那个回忆深长的秋天。不管似曾坚强的肆无忌禅还是厌倦的美好，听岁月的歌，看时间流过。尘世间，风尘仆仆，尘埃落定，即使所有的一切都在变，唯一不变的就是我们依旧在前行，那些藏在过去，埋葬的碎梦，在时间流过的瞬间，早已相隔千里，生命的征途，在岁月摇曳的长河里，注定有明媚的忧伤。

听岁月如歌，时间流过，青春本是如此，快乐过，欢笑过。遇见了，离开了，光阴总是刺破了美好的一切，我们殊不知，下一站的驿站，会出现在风景美好的何方？端起梦想里的渴求，铭记着那些曾让我们痛彻心扉的往昔，又爬山涉水，在失望里，回忆成功的精彩，遗憾里；悔恨缺憾。岁月的轮回，就是让坚强的磨砺，经历喜悦，苦与乐；是一颗心，有时需要轻轻地抚慰。有时需要深深的铭记。听岁月如歌，时间流过。

篇3：听岁月如歌时间流过作文

青春是一场永不落幕的电影，每一个镜头都存在于我的心中。我们也不知道下一秒、下一分钟会发生什么事，但是电影只有跌宕起伏才会有人看，才会深刻的铭记于自己的心里。岁月流逝、青春悄然。

三年前的我们，年少无知的心理装满了对新生活的期待和盼望。记得当时我和最好的朋友聊的还是对中学的理解，但当时我们都不明白，当再也见不到一个朝夕相处的人的时候，心里那份落寞没有人懂。终于，我带着满怀的欣喜和一丝连自己都察觉不到的悲伤迈进了四班。那时的我13岁，把百分之五十的青春寄托在一个高大的男孩子身上，那是我喜欢的人。思绪是手中长长的风筝线，我拼命地护住让他不要断掉。人生就是如此奇妙，初来乍到的我只认识班里的小学同学，其他人对我来说还是很陌生。第一个跟我说话的`是一个女孩子，很可爱很漂亮，她说：“嘿，你叫什么啊！”那个女孩姓邢，我因为一个生日礼物和她成为了最好的朋友，但我不知道的事，他会越变越坏，最后发展到抽烟、喝酒、离家出走。她不是一个坏女孩，我的心里还一直记得住她美好的背影。运动会上我们一起看我喜欢的人参加跳远、短跑；我们一起看同班同学和其他班同学在球场上的厮杀。只是我拼命护住的风筝线在你说你不念了那一天突然断掉了，紧接着我便明白了许多，也成熟了许多。我发现你并没有拿我当你唯一的朋友；还有就是我喜欢的人，没有学识、没有才华，他算个屁啊，根本不值得我喜欢！

帏帘落幕，三年时光转瞬即逝。我和最不可能成为朋友的人成为了朋友，整天嘻嘻哈哈、打打闹闹。时间一长，压在心底那一丝我察觉不到的落寞慢慢浮出水面；黑板上的天数一天天减少，我终于明白了三年前我有多小，但是如果我知道离别是这样痛苦，以后的生活我会开心吗？

青春不老，岁月如歌。Let me tell you , it ’ s worth the wait。

篇4：听岁月如歌时间流过作文

雁过无痕却留声，那声声清脆的鸣叫，潜进脑海的最深处，永远不忘。

随着一本本折了角的课本堆积成墙，一支支笔抹去了漂亮的外衣，一次又一次在泪与笑中徘徊，岁月，如同一阵调皮的风，不声不响的忽地从我们身边溜走，又似一条浅溪中的潺潺溪流，拦也拦不住的和我们告别。

三个春秋在眨眼间已接近尾声，不知不觉让我长叹一口气，然后怀着复杂的心情来采撷这三年的精彩花絮。

我们是古怪精灵的天使，给同学们起外号是我们的特长，什么“小黑”、“油条”、“大米”……可谓无奇不有。一个叫，两个叫，三个叫，叫着叫着才发现，自己几乎忘记了真实姓名。可我们并不懊恼，反而认为外号就是昵称，是我们用友情之火点亮的一盏灯，只希望灯永远亮着，十年、二十年、三十年……

我们是狂风暴雨中的海燕，三年间经历了风风雨雨。考试失利的严重打击，朋友父母的惨遭车祸，运动场上冲刺的失败……一个又一个的考验总是突如其来的冒出，山一样挡在我们面前。我们哭过，也绝望过。可最后，我们经受住了考验，风雨同舟，在这条波涛汹涌的大江中奋力向前，不怕被打湿，不怕撞礁，也不怕断了浆，我们只知道奋力拼搏，只知道勇敢地说“让暴风雨来得更猛烈些吧”。

我们是让老师的黑发中多了几根晃眼的银丝的罪魁祸首。前卫与时尚展示着我们的叛逆。我们穿着蹭得发白，膝盖破洞的牛仔裤，我们梳着前毛长，后毛长的`毛寸。柔软的乌发让摩丝弄得硬如钢丝。老师严查便勉强改换，风声一过便再次闪亮登场。偷尝禁果演绎着我们的好奇。在老师的三令五审下，依然有人想过“飞侠”的隐，半夜翻墙而出，光顾网吧，熬上一双熊猫眼，等到东窗事发，“被放几星期的假”也不会改过自新。

三载青葱岁月，懵懂的我们走向成熟。丢掉了一些幼稚与无知，拾起了一些懂事和坚强。

再次摸一把黑板槽中的粉笔灰，踏着老师留下的一串串脚印、一层层无形的脚印；再次走向前，眺望自己曾经一圈一圈的跑过的操场；再次走到那个墙角，轻轻抚摸自己偷偷留下的记号，笑着自己幼稚的行为……

这一切的一切都将和我告别，不知道几十年后，品着一杯热咖啡，我是否会想起当年的教室，当年的操场，当年那个让我哭肿了眼的地方。会的，一定会，这曲岁月的歌时而悠扬，时而激昂。让人百听不厌，让人回忆不倦的岁月，一定会深深的印在我的脑海里。

篇5：往事如歌

往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。

回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。

经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1:1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。

又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。

拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。

篇6：岁月如歌

岁月如歌歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一，一支懵懂无知的歌！还记得作为一名初一新生，我前去报到时的兴奋。那时不像现在，有什么九年制义务教育。即使是小学，成绩不及格就要留级。我上一年级时，班上就有一个学生已经九岁了，他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中，在我们看来那是一场大战。因为无论如何，我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我，不仅顺利的考上了初中，而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下，我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天，光线很暗，但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在，我仍然记得。因为，在其后的班主任老师那里去报到的时候，我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错，就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致！有了这个“第四名”垫底，心中不仅有了自信，还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多，还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然，或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之，刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后，已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好，因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是，下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”，桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华，后来当兵去了，不知现在怎样，也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗，拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去，只听得“喀嚓”一声，小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑，然后就是我的百般抵赖，最后不得已赔了三块钱。（按理说应该赔六块钱，而我是只承认只打碎了一块玻璃。）我的疯狂由此可见一斑。因为我的疯狂，我的成绩在期末考试时便退到了第十二名，而老师并没有发现我的坏苗头，并没有给我任何警告，反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且，我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话，看小说，甚至于和同学们玩“十分半”（一种扑克牌玩法）。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是，到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了，而效果居然还不错，至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时，我妈仍然不相信，因为在她的眼里，我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心，他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。而此时的我回忆起来，那时的我是多么的懵懂无知呀！

篇7：四季如歌

一年又一年，时间总是在不停的流逝，走过的道路上的风景依旧，不曾远去，却不见四季的脚步停过，但也不见它走得有多远，周而复始地运转着，我习惯着这些风景，却总是不了解他们，习惯并好奇着。

春夏秋冬，四季如歌。乍暖还寒时，春临，浅草才能没马蹄，雨露湿襟，细雨成丝;而后，着粉裳霓虹，笑如桃花，风吹柳花满店香;暮日，林花谢了春红，太匆匆，化为春泥再护花。夏日，减衣，风凉爽，昼长夜短，天色正好;之后，夜热依然午热同，阴交夏木繁，寻凉处;暮夏时，天稍凉，无闷热之气，神清气爽;画秋，袅袅秋风，天朗气清，草木渐黄;金风送爽，麦浪阵阵，稻香袭人，丰收;落日，草木皆黄，摇落化泥，露成霜。入冬，添衣，寒风袭来，霜落枝头，百花绝;愈冷，寒樱枝白是狂花，未若柳絮因风起;千树万树梨花开，寒风刺骨，尽是折竹声。周而复始，四季轮回，再见春。

四季对我来说，都是那么好奇，它们为何能周而复始?为何要四季轮回?为何每个季节的景色气候都有所不同。景色可以渲染气氛，可以改变一个人的心情。其实吧，四季各有各的美，我怀恋冬，并不代表我不喜欢另三季。也许只是冬的美，冬的气氛更适合我去感受。冬给我的是一种静，在那白雪纷飞的日子里，一切都是寂静，只有远处的一声鸡啼，却让我觉着更加的静了。那种感觉，不是害怕，不是孤独，是在享受心灵的安静，放下一切，呼吸雪后甜美的气息，感觉甚好。

冬，幻化成仙，她的纱如茉莉般白，她的体香是茉莉香，她带着银色的发髻，零零星星的珍珠链，叮铃铃的'。她舞在雪中，落在肩上，落在发丝上。她有一双似乎没有焦点的双瞳，看这个世界仿佛都空的，就是那么安静地舞着，也不知有谁在呼唤她。也许是真的被她感染了吧，我竟也想在雪花下舞起，舞不出精彩，舞得出真挚。

诗画起四季，诗画不了不同人对不同季节的感觉，愿四季都是最美好的。

篇8：四季如歌

四季如歌_750字

每个人都认识四季并且经历过四季，相信在每个人的心里，都有自己喜欢的季节。

春天，柳树抽出了新的枝丫，像小姑娘般在风中起舞。小草从土里钻出来，直面着阳光。花朵也赶趟儿似的，争先恐后的开放着，百花齐放，姹紫嫣红，蜜蜂在花丛中嗡嗡的采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。果园里的桃树、杏树、梨树也开花了，粉的似霞、红的像火、白的如玉。小河里的流水融化了，发出叮叮咚咚的声音，树上的鸟儿随着这歌曲的伴奏唱出了婉转动听的曲子。“一年之计在于春”，人们都出来了，舒活舒活筋骨，准备各做各的工作去。春天是露头的希望。

夏天，知了在树上叫着，告诉人们夏天来了。小草挺直了腰板，直视着骄阳。花朵也摇动着自己柔软的身躯，随风摇摆。果园里的果树上已经由一朵朵花朵变成了一个个小桃儿、小杏儿、小梨儿。要说夏天的花朵，当然属荷花最引人注意。瞧！池塘里放眼望去，已经开满了荷花，白的像雪，粉的如衣，红的似焰，蓝的像海，紫如葡萄，各种各样的颜色，漂亮极了。荷花上还立着蜻蜓，正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！夏天是热情的迸射。

秋天，田野里一片丰收的景象。人们都忙碌着。果园里的桃树、杏树、梨树也早已经挂满了果实，都在等待着阳光把它们最后晒甜。山上长满了枫树，远远望去，一大片一大片满是的'，就如流火一般，真是应了唐代诗人杜牧的诗《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！秋天是丰收的忙碌。

冬天，到处都是一派银装素裹的景象。空中到处都飘着雪花，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。要说冬天的花朵哪个最美，当然是梅花夺得头筹了。梅花在雪中傲然挺立着，不愧于“岁寒三友”的称号呀！正是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。冬天是静默的坚强。

这一年四季就犹如一首首动听的歌曲。春夏秋冬，织出一幅幅美丽的画卷，哪里有风景，哪里就会有晴空。

篇9：生命如歌

这一天，天阴沉沉的。老天爷似乎生气了，板着个脸，好像随时都会号啕大哭一场似的，闷热极了。我准备去石路玩，在公交站台等公交车。车子久久不来，天气又闷，站台上的人都显得十分急噪不安。

这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。

有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。

突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。

“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。

“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。

那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。

老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”

“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。

老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！

篇10：母亲如歌

古老的土黄色的墙壁圈成一个小小的院落。一抹余辉轻轻洒落下来，小小的院落因这太阳的余辉而活跃起来。母亲便坐在这余辉里，拉了长长的麻线，悠然的缝着老了的簸箕。阳光轻轻悄悄地围在她的身边，将她的影子拉长，很随意的倾泻在背后的物体上。那张早被太阳吻红的脸显得安静、祥和，一如这初夏落日的余辉。

母亲患过脑血栓，才出院不久。左手不能动，右手刚刚能拿得住针线，她便迫不及待收拾农具准备麦收。我坐在窗前，静静的注视着她，泪水已在不知不觉中模糊了视线。我经常幻想自己是一位伟大的画家，用自己手中的笔描绘出母亲劳碌的一生；我幻想自己是一位出色的诗人，用自己的诗唱出母亲不屈的灵魂；我幻想自己是一位多才的作家，写出象朱自清的《背影》那样的文章，让更多的人来赞美我的母亲。然而我什么都不是，我只能用我的一颗感恩的心牢牢记住母亲的点滴恩惠，永生不敢忘怀。

在我的记忆中，母亲的额头始终有一绺白发。她不善言笑。她很少和我说话，每天总是忙着下地干活；她也很少抱我，很少满足我的要求，一直将我交给奶奶，然而我无法抱怨她。当我在凛冽的寒风中匆匆赶回家的时候，我看到了在河边为我刷鞋的母亲。她的身子深深的探进河里，寒风将她的白发高高的扬起，冰冷的河水把她的双手浸得通红。我的眼睛就这样定格在她高高隆起的背影上。

我不能抱怨她。因为我在半夜听过她跟我父亲的争吵。父亲说女孩子读书没用，想让我辍学回家帮忙干活。母亲不肯，她说女孩子读书也一样有用，孩子能读到哪儿我就供给到哪儿。活我给你干。我听到母亲压抑着声音跟他吵。第二天我去上学，父亲赌气不去送我。母亲什么也没说，把我的东西放到自行车后座上，推着我的车子走在前面。秋风轻轻撩动她的衣襟，我看到母亲单薄的身影。五十多岁的她走在夕阳中，伤感而又坚定。我不去追她，我不想让她看见我眼中的泪水。

我也记得当我成绩不佳，升学无望时母亲眼里的失望，我也能读懂母亲在得知我考上大学以后写在脸上的欢欣。我更记得母亲在我出嫁时无法掩饰的孤独和失落。我不抱怨她，因为母亲从来不多抱怨一句。

在一个深秋的早晨，七十多岁的母亲在收花生的时候倒下了。她患了脑血栓住进医院。我日夜守护在她的身边，不敢离开半步。我怕我一时的疏漏会留下终生的遗憾。然而母亲似乎并不紧张。救护车的鸣笛在耳边呼啸，她轻轻的闭着眼睛，不说话，不皱眉，看不出痛苦，也看不出恐惧，平静的就象一湖秋水。我知道这是在经历七十年风雨后的宁静，她不愿将痛苦写在脸上，让儿女也感到痛苦。或许在她的心中早就衡量出了生命真正的分量，早就做出某种打算。在医院里她表现出少有的听话。我说扶她起来给她按摩，她便静静的坐在那里，身体自然地弯曲着，象一条美丽的虹。我坐在她的身后，用手轻轻的揉捏着，生怕一时不慎会加重她的疼痛。她的背已因岁月的侵蚀而显得苍老，可就是这样一个瘦削的脊背，背着她的七个儿女步履蹒跚的走过了半个世纪，背着沧桑的岁月举步维艰的走到了今天……

母亲啊，你孱弱的躯体如何能承载这岁月的沉重？你柔弱的心如何能经的住半个多世纪风雨的洗礼？母亲啊，我能用怎样的语言表达我对你的感激，敬佩和无尽的爱？我知道要强的你不愿给儿女多添麻烦，可你知道，他们不会嫌弃你，就象你不管多累也不曾抛弃他们一样。我唯一能做的是象你一样用一颗慈母的心关爱天下的儿女，象你一样用不屈的意志书写生命的篇章。

如果说生命是一篇动人的乐章，那母亲就是那首最动人的主题歌。

篇11：《岁月如歌》

《岁月如歌》

《岁月如歌》教学设计

重庆市第122中学王晓丽

活动目标

1.通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感；

2.创设一个学生才艺展示的空间，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到表现；

3.营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，提供学生自主组织、积极参与活动的机会，体验合作与成功的喜悦。

活动课程设计

一、成立活动小组

1.教师明确本次活动的学习任务：介绍本次综合性学习中他们需要搜集的资料，活动的目的，活动的程序，并就这些内容同学生进行探讨，实现师生间的互动与合作。

2.有效合理的分组。

根据活动的需要，成立若干专项小组：

策划组（2～3人）：负责对本次综合性学习的`策划、组织和调度，管理和督促其他各小组的工作开展。

产生方式：提出要求（明确本次活动的目的与意义，有参与活动的热情，较强的口头表达能力，有创新的意识，较强的组织能力和调度能力）。同学自荐（学生根据要求自我推荐），师生考评（由教师和全班同学根据其以前的各次综合性学习的情况，进行考核确定）。

班史编写组：主编一名；编委五名，负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；顾问（教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等）；资料提供；全班同学。

毕业晚会筹备组：主持同学由策划组同学担任。

节目组：由全班同学根据其志趣、爱好自由组成，每组人数原则上不超过9人，每组选出一个小组长，负责准备本组的节目。节目要求主题突出、形式多样、有感染力、有创意。并要在一周内将其确定的节目报策划组同学处，以供其统筹安排。

二、活动准备时间：2～3周

三、课堂活动

导入：播放电影《城南旧事》里的那首毕业歌。同学们，听着这熟悉的旋律，大家一定记起了我们在刚跨入初中学习的第一学期学过的课文《爸爸的花儿落了》吧，在课文中，当英子小学毕业时，就是伴着这首骊歌和老师、同学们告别的，一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好憧憬。下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的旧日温馨吧。

活动一：往日重现

主持人现场采访。

1.说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事。

2.校园剧表演：初中三年学习生活的片断（初中生活第一天、八年级的那次运动会、九年级的一次考试）。

3.佳作朗诵：《我的初中生活》、同学小传──《我班的“体育明星”》。

活动二：今宵难忘

1.唱表现青春和中学生活的歌曲（形式上可以是合唱也可是独唱，还可以挑选一些曲子自己填词唱）。

2.表演学生自编自演反映中学生活的相声、小品。

3.让学生以舞蹈的形式来反映其学习生活和情感世界。

活动三：同一首歌

1.说句心里话（与任课老师深情话别）。

2.带着祝福远航（师生临别赠言）。

在《同一首歌》的旋律中结束本次活动。

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篇12：岁月如歌

曾记否那些年我们一起走过的路。

那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。

那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。

小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。

绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。

独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。

就这样静静的回忆，轻轻的回忆。

篇13：执着如歌

放学回到家后，最不想面对就是那“堆积如山”的作业，每每面对这些时。只会让我感到心烦。在这时，心里便会把老师们狠狠的埋怨一遍。随后便回到房间里，悠闲悠哉的在那听歌。

我一有时间就会听歌，因为我觉得歌可以陪着我度过那些不愉快的时光。所以我的梦想是当一名创作型的歌手。因为我希望我写的歌可以安慰一些像我一样的人。所以我正在一步一脚印的朝我的梦想前进。

可是追梦的道路上难免会有些阻碍。比如我妈，她就经常喜欢泼我冷水。每当我在房间里写歌时，我妈便像幽灵似的。突然出现在我身后让我防不胜防。随后便用那种“语重心长”的口气跟我说：“这些都是没出息孩子的玩意，不能当饭吃。”之类的话。每当我听到这些时，心都会像被狠狠地扎了一针般的疼痛。特别想哭一场。

可是伤心归伤心，梦想还是要继续做下去的。于是我便利用中午的时间“偷偷”的写歌。从起初“无头苍蝇”式的写歌到了现在。我都不知道是怎么走过来的，总感觉糊里糊涂的就到了现在。

我想这一切都是因为我对音乐的执着吧。就是这个原因支持着我走到了现在。现在的我已经写了三首歌了，我很兴奋，很开心。这么说吧，我现在就有那种特别想从高处往下跳的那种感觉。

好了，到了这里。我也不知要怎样写了。就让未来来决定吧。

篇14：如歌风月

如歌风月

张锡秋,与我是华南工学院化工系硅酸盐专业同窗好友,我们班一共44位同学,是我国解放后第一届硅酸盐专业本科毕业生,其中仅我两人分配在轻工业系统,他去上海,在轻工业部硅酸盐研究所工作,我留在广州,在广东省工业研究所工作.

作者：胡守真作者单位：刊名：江苏陶瓷英文刊名：JIANGSU CERAMICS 年，卷(期)： 42(z1) 分类号：关键词：

篇15：往事如歌

过去了的事,就让它散了吧.只是经典的那些旋律,要永远铭记.

______题记

往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？

往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。

往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。

往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。

往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。

不知如此多的“歌儿”,你更欣赏哪一首？

被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？

篇16：往事如歌

20xx年6月2日，我和同班同学一起去看电影。

“疯子帮老大”赵斐然，她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。

走进电影院，我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后，就坐在VIP专区等待电影的开始。一份大份爆米花，不一会就烟消云散。

进了电影厅内，电影就开始了，我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面，张玉香很害怕，我就抱住她的头，对她说没事。然后她对我说：“你可以去当我妈妈了，哈哈!”

电影结束后，我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好，可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的，这次照样。我们开始比赛跳水，比赛的类型有很多，比如：动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样，赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的，赵斐然抓住这一点，把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以这次的冠军当之不愧的是她了。

张玉香还是不敢下水，可是她在众人的“逼迫”之下，还是勇敢的下了水。其实事实，是这样的：张玉香不敢下水，我们在旁边一直说她，直到她烦。

接着，我们就开始了“泼水大战”，自己和自己一组，开始泼。她们泼，我就自己一直把头埋在水下，这样谁也泼不到我。过了一会，我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我，然后我就自己出来了。

之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就让她吃我的了。

回头想想，那天我们可真是“疯子”，玩的这么嗨，我们不看别人怎么想我们，只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病，可我宁愿我自己是神经病，因为这样就不会有压力，每天都疯疯癫癫的，多好呀!

篇17：七月如歌

七月如歌

七月，生命中留一段难忘的记忆

七月，把一代人的命运拴在一起

七月，有传说中难以置信的故事

七月，重新标定物是人非的距离

七月如歌，歌中有我也有你

七月如诗，有节奏也有韵律

七月如画，近工笔又尽写意

七月如酒，醉醒言更醉梦呓

当我们再一次梦回七月的时候

这世界经历了风风雨雨的洗礼

感恩历史带着我们冲缌宋砬

时间贴身边流走了近半个世纪

一时间在心里勾起了许多回顾

记忆的鼠标在七月的位置点击

相信世界上会有缘分存在

相信生活中会有不期而遇

偏偏只有我们在那个年代戏剧性相识

是不是我们早就被溶进诗人的笔墨里

当东海伟岸

再一次扬起六班的旗帜

七月的莲英

也温馨飘来了芬芳一缕

我不知道纪洲的寓意

是不是同舟共济

七月的梧桐树沉思着

那场绵绵的春雨

这个世界真的很美好

命运如此地眷顾这份友谊

四十二年不改的初衷

在夕阳的映衬下得到延续

闲来雅芳时我们重新聚首

闭月羞花依旧是同学关系

芳芳虽然别故土远居他乡

但是真正的幸福人还是你

揽一片墨绿的馨竹诗情扬溢

喝一口故乡的泉水甜在心里

曾经春鸣的`小鸟迎来多情的七月

夏天向特殊的年份汇报优秀成绩

风华正茂时我们承担了很多痛苦

叠加的年轮祝华姐颇家幸福安逸

同学之间贵在一段深情的往事

致谢玉春与牛郎间的不离不弃

网络时代促成了人与人的勾通

把无悔的初心编进记忆的程序

七月，选择了我们

我们也选择了七月

七月又回到原始的起点

对未来的日子充满希冀

把所有的同学写进我的文章

激扬文字留下最凝重的一笔

我们从七月走来一路上颠沛流离

我们向七月走去时光已日近斜西

听语音我们还能找回中学时代

相册里捕捉曾经惜（喜）春的美丽

四十二年还健在的四十二个同学

让我们高举酒杯庆祝这幸福的相聚

篇18：四季如歌

四季如歌

林心如

四季如歌，意思是四个季节如同一首歌儿，那样的美好动听，而我又觉得像一座五花山一样春夏秋冬四个季节有着不同的变化。

夏天，烈日炎炎，夏日酷暑。它就好像一个水果，等自己长大后，从树上掉落下来，出去闯。这样，可快乐极了！太阳发出猛烈的光，照射大地，一切都亮了，大家共同生活在一个金碧辉煌的城堡中！

花开得更加美丽更加红，草更加绿，小鸟在天空中叫得更加欢乐！夏天的池塘尤其美丽，绿油油的荷叶上还住着美丽的荷花姑娘呢！

这时，五花山上一片片树叶儿，不管大的小的红的绿的都好像是被绿色的蜡笔娃娃涂过的叶子，一切是多美好多快乐！

秋天，秋高气爽，树木结果。它就好像是一个瓶子，等别人喝完后扔在地上，哎，真希望能掉下许多“瓶子”，让大家等待着大丰收！

清晨，阳光洒满大地，当它照在树上时，大树爷爷便变成了太阳伞，而人们却生活在一个金色的世界里。风“呼呼”地吹，表明冬天就快到了，五花山上的.颜色可不再单生一个了。下了一场霜后，你看，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了，有的树林变成了杏黄色，远远看去就像枝头上挂满了杏子和梨子……只有松树不怕秋霜，针样的叶子还是翠绿翠绿的。这时，五花山上是五颜六色的。一层金黄，一层翠绿一层火红，可美丽了！

冬天，雪花飘舞，纷纷白雪，一个个小雪球从天空中降落，不一会儿，一朵朵洁白的“花儿”也紧跟“爸爸”来到大地妈妈的怀抱中。啊！是雪花姐姐跟着圆球爸爸来给大地妈妈拜年。它们一边玩闹一边说笑，仿佛在跟你捉迷藏呢！趁你不注意，悄悄的来到你的身旁，又神秘的不见了，哎！真是一群调皮的孩子呀，我在这满天飞舞的雪花中，在这金银剔透的童话世界，我变成了白衣天使，快乐地走着，身后留下了一串串洁白的脚印……

篇19：生命如歌

四季的色彩，不是要那么耀眼、辉煌，只要你懂的生命是很短的，需要珍惜，那你才活出了人身的自豪之处。

题记

四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。

一天，我的爷爷带我去他家里旁边的小工园里面玩，我边走着，就听到爷爷在哼着悲伤的曲调。于是，我好奇的问我的爷爷，我说：爷爷，你在一直唱着什么歌啊？”爷爷说：就是生命如歌”

我又接着问着：生命如歌，我怎么没有听说过这首歌呢？”爷爷说：因为很少有人懂着首歌的存在。”我又问：那这首歌的意思是什么呢？”爷爷温和的说：这首歌的意思是，每一个人、每一件事物，都要珍惜自己如蚂蚁短的生命时间，只要珍惜时间，你就完成辈子的使命了。”我说：原来这首这么短的歌，还带表这么常的深刻教育人的道理啊！”

熟悉的歌词，唯美的旋律。歌颂了人要珍惜自己的生命时间，告诉了人们生命是非常非常短的，都短到了极限，所以我们人一定要珍惜自己的生命时间，一定要珍惜自己的一分一秒的时间。

生命是一首很短的歌，还是一首教育人们的歌，但只有珍惜自己的生命时间，你才是正真的活到了人身的自豪之处。

一天，我又跟着爷爷去小公园里面散步，爷爷又哼起来了他最熟悉的歌。