回味为题目的作文500字（精选22篇）由网友“萨摩耶小可乐”投稿提供，下面是小编给大家带来回味为题目的作文500字，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：回味为题目的作文500字
关于回味为题目的作文500字
在灰尘厚积的屋檐下取出那串锈迹斑驳的钥匙，从口袋中取出纸巾想要拭去一些污渍，一遍又一遍，“哎，罢了吧。”我这样对自己说，接着将钥匙插进了锁眼，努力地转动。“咔”一声清脆之音，我略微有些颤怵，这声音多久未听到了?
——“乖，跑慢点，别摔着。”爷爷亲切的关怀在耳边回味，童年的欢乐仿佛历历在目。我的双手像捧宝贝般把那个大到两手都抱不下的梨捧在手心，那个刚从屋后梨树摘下的梨子上还闪烁着晶莹的水珠，爷爷笑了：“你这馋嘴的丫头。”我却迫不及待地咬上一口，很甜。
推开门，蹑手蹑脚地走了进去，就像小时候犯了错，害怕遭受责罚，我不敢惊醒休息中的爷爷一样。用手轻轻地拨开蜘蛛网，突然想说一句“爷爷，我回来了”，可是没有回音，我明白。
不几步，那“骄傲”的红木箱便映入眼帘，它是奶奶的陪嫁，所以在我们家的`地位也因此显赫。平时得空奶奶总爱去打开看看，摸上一摸且将它仔细地打点得一尘不染，有时奶奶会在闲暇时分一边抚摸着它壮硕的身躯，一边慈爱地笑笑，为我讲以前的故事。记得每次玩捉迷藏的时候，总是无视它的权威，掩藏在它的身躯下，然后被哥哥轻而易举地揪出来，灰溜溜地接受惩罚。
而今再来看它，鲜亮的大红已染上了灰尘与污渍，没有了华丽的外表，但却依旧改不了骨子里的傲气，它是那般拼命地挺着脊梁。我走上前去一看，空空如也。
正屋里，老式的摇椅一经触碰便发出咯吱的声响，那里记载了老人最后的时光。
——清楚地记得，那个冬天冷得刺骨，爷爷在奶奶的搀扶下强打着精神坐在摇椅上，沐浴着不多的阳光。他的咳嗽声，声声人耳，他大口大口地喘气才能勉强吃上点东西。隐约，我听到有人说：“他熬不过这个冬天。”
果然，年前他还是走了，在那个雨夹着雪的夜，他选择了逃避大口大口喘气的痛苦，这个任性的老头儿再也不用吃那苦得不能再苦的药了，不久奶奶也离开了人世。
那年，因为考试错过了给爷爷送葬，后来又因为复习迎考错过了给奶奶送葬，只能给他们的灵位添几炷香。添香时我长跪不起，不过竟然哭不出来。因为我仿佛还听见年夜时爷爷点燃的鞭炮啪啪作响，还收到奶奶给我的鼓鼓的红包。“收着吧，红包可不能少了!”我笑了，且告诉自己：“爷爷奶奶不过是一时兴起，到上帝那儿过年去了。”
轻轻掩上门，套上那锈迹斑的锁，看着屋外盛开的雪白的梨花，好香哦，久久回味着。
选材：文章通过“我”来到爷爷奶奶过去的住处现看，不时地回忆起爷爷奶奶曾经对“我”的关爱，选取了富有生活气息的细节，它渗透在对人物、景物或场面描写之中。
立意：一边观看，一边回味，抓住生活的细微而又具体的典型情节;加以生动细致的描绘，把那些充满温馨的场面有条不紊地铺叙出来。
语言：心情的变化紧紧地与时令特色融为一体，富有魅力的语言描绘由活生生的、有血有肉有个性的爷爷奶奶的形象，给人一种脉络清晰、井然有序的感觉。
结构：开头提到了“屋后梨树”，结尾则提到“看着屋外盛开的雪白的梨花”，前伏后应，画龙点晴，恰到好处地点出了的主题思想。
篇2：回味作文500字
童年是一颗五彩的糖，它富有各种各样的味道。伤心的，遗憾的，讨厌的，幸福的，快乐的，有趣的。
在我上幼儿园大班的时候，那天正好是放暑假，太阳火辣辣地照着大地，知了不停地在树上叫，整个杭州都变成了一个大火炉。我被热得受不了，真想来点又甜又鲜的西瓜解解渴，赶紧跑去问妈妈：“妈咪，好热呀！真想吃一块西瓜！”话音刚落，爸爸就提着一个大西瓜开门进来，YeS！真是默契。我赶紧让爸爸把西瓜在冷水里浸泡一会儿，再品味。
过了一会儿，爸爸把西瓜切了开来，我迫不及待的拿起了一块，狼吞虎咽地啃了起来，不多一会儿，只剩西瓜皮了。哎！不对，西瓜子去哪儿了，原来的我吃西瓜要把每一颗籽吐得很干净，现在吃完了才发现籽都没吐，抹一下嘴巴摸一下肚子，一脸莫展，虽然解了渴但又惹了祸，我担心极了，就赶紧问爸爸：“老爸，要不要紧呀！西瓜籽好像都被我吞进肚子里了。”爸爸诡异地笑着说：这当然会长出西瓜来呢，在你这遍肥沃的土地里汲着营养，比土地里更好！以后你的肚子也跟老爸一样了，西瓜肚！悲催的我好无奈。
从这以后，我每天都提心吊胆，坐立不安，担心西瓜籽在吃了我的“肥料”后长得很快。所以我尽量少吃饭菜，少喝水。
细心的妈妈看了我近几天闷闷不乐，摸着我的额头着急的问：“怎么啦，哪里不舒服呀”，我只好无奈地说了。爸爸妈妈听了竟捧腹大笑，我愤怒地嚷道：“都快长出西瓜来了，你们还幸灾乐祸！爸爸还用手敲了敲我的肚子，不急，还没熟！好气人呀！
童年幼稚的我每每想起这件事，都会禁不自禁的笑出声来。
篇3： 回味作文500字
是什么像落满尘埃的黄纸，却带着岁月的幽香?是什么如同花褪残红的落英，却藏着红尘的忧伤?是什么好似稀稀疏疏的星辰，却包含着宇宙的智慧?回味，正是自己一个人静静独处时的快乐，就像一位避世乐者，静静地在自己的世界里享受着音乐的美餐。
岁月蹉跎，黄纸余香。捧着发黄的旧照，才发现自己当年是如此容颜。在时间中穿梭，他仿佛是观众，看着自己当年在戏台上“咿咿呀”歌唱，这就是对往事的回忆。
回味童年，蝴蝶花的情谊。
上小学了，在班上，我算得是名列前茅，可换来的是同学们的冷眼。常常在放学后，一人走在小路上暗暗伤心。一天，一个人从背后敲了我一下。回过头一看，一个头上别着蝴蝶结的小孩正朝我笑，她说：“我们做好朋友吧!”我答应了，我也笑了，前所未有地笑了。从此，我和那只蝴蝶一起在校园飞舞，一起做作业，一起上学，一起回家，一起长大了。仔细回味，童年，我拥有蝴蝶花的美丽与纯真。
回味少年，君子兰的真挚。
随着岁月的流逝，上了初中，学习紧张了许多，作业繁重，不得不加大马力。吃了午饭回到教室，伙伴们常常在专心地看书，我也不另外。要考试了，大家会互相鼓励。如今，初二的美好生活快结束了，大家在一起用心地复习，当我们都坐在考场里，细细回味着在一块的日子，有君子兰的真挚和永恒。我们只有为彼此祝福，才有希望取得好的成绩。
把岁月铺成红地毯，回味泛黄往事的暗香，让思绪置于红尘中，回味生命的美好，将智慧捧在手里，回味着过去：有欢笑也有泪水。多少往事值得我们珍惜!让我们静下来好好回味吧!相信，人生的真谛将在回味的那一刻凸现!
篇4： 回味作文500字
摊开记忆的画卷，画卷中的那个小女孩，就是我。我笑了，我看着，画卷中那个吃着东西的我，我笑了。
儿时的我向来不爱那些山珍海味，那些东西是没有味道的。爷爷家老屋的旁边，有一棵高大的梨树，每当盛夏之际，梨树便结满了果实。树上的梨子又大又圆，站在老屋旁的石板上，拽着枝条，差不多就能摘到一两个。这梨，不用洗，不用擦，摘下便可食用。因为，那课梨树，是爷爷精心照料，从不打农药施化肥，而是用天然的有机肥，所以它长的非常好。
记得小升初时，沉重的学习压力，压得我喘不过气，每天包里装着各种各样的复习资料和试卷。每周回爷爷到家，总会，先跑到那梨树下，摘些果子。梨子的清凉，瞬间带走了我的烦闷;梨子的甘甜与酸涩，瞬间让我觉得那些压力都算不上什么。
小升初结束之后的日子，是县庆的排练。辅导班、县庆，让我忙得甚至吃不上饭。天气的炎热加上没有胃口，让我十分难受，这时我会偷偷带上几个梨子，不多拿，就拿三四个，休息之时，我会分享给我的朋友们。
梨子清凉的口感，带走了炎热;梨子的甘甜和酸，为我补充了能量，给我的脸上带来了笑容。
县庆排练后的放假时间，我和妈妈、妹妹一起去了山东。出门之前，带走了一些梨子。在客车上，在火车上，我们不仅有那些零食，还有这样美味的水果，真的是舒适。到了山东，我们将剩下的梨子拿了出来，分享给在山东的亲属和朋友，他们都对这梨子称赞不绝。
合上记忆的画卷，我将画卷放了起来，我要保护好这画卷，这是我的回忆。
想起那些梨子，我仿佛嘴里都是那甘甜、清凉、酸涩的味道……
篇5： 回味作文500字
在茫茫的记忆长河之中，数不胜数的童年乐事让我难以忘怀。有一件事至今让我记忆犹新。
在我2岁的时侯，爸爸在院子里种了一棵梧桐树，顽皮的我用小刀在梧桐树上小心翼翼的刻了一双大大的眼睛，一个鹰钩鼻子还有一个小巧玲珑的樱桃小口。这时，奇迹出现了，小梧桐树的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚无知的我竟呜呜大哭起来，爸爸闻声赶来，好奇问我怎么了，我天真的告诉爸爸：“小梧桐树哭了，它被我弄哭了。”爸爸听了哈哈大笑。他告诉我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成为好朋友，团结友爱，和睦相处。不如，你们比着长吧！”我听了爸爸的一番话，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段时间，姑姑把我接到她们家住。在这期间，我日日思念着小梧桐树。回家后，下了车，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是谁料到，小梧桐树长高了，我长矮了。我便一屁股坐在地上呜呜大哭起来。爸爸妈妈吓得不知所措，待听我讲完哭的原因后，他们笑得前俯后仰，说我傻的可爱。可我却是丈二的和尚，摸不着头脑。小梧桐树长高了，我长矮了这个问题至今仍萦绕在我的脑海之中。
五彩缤纷的孩提时代，是我人生一道亮丽的风景线，它让我拥有了无限美丽的回味。
篇6： 回味作文500字
进度如一只歌，只有跟着旋律走下去。最后，却发现值得回味。
我们彼此之间什么也没做，什么也没说，灿烂就从那一张天真的脸上掠过。掠过之后，我看见了悲伤正化为泪水淡化正在进行中的岁月。
多么美丽的六年灿烂，加速让自己懂得该去怎么做，可我还是晚了。所以灿烂成为泪水，而泪水成为对这个世界绝望的狂笑。
我们彼此之间什么也没做，什么也没说，却在学习中一起用心灵去闯过每一个难关。
心痛过，绝望过，梦中的那片绿园与阳光却一次一次让我们忍下去，忍下去……
因为终点就是我们守望的结果，叫做幸福。
漫流在校园的浪漫，让你在对我说，一切痛苦都结束了，我们守望的，到了。
怀着幸福与期望，我在做最后的等待。
全身疲乏，六年的痛在刹那间松懈，心却依然紧戴着“习惯痛苦”的面具。
最后的等待，用久违的幸福点落心脏的面具。
悲剧童话不能完美已经够对不起我们和大家了。冷漠白色是匕首的光。绿色、阳光、梦，你在阳光下闪闪发亮的东西在我的梦里撕开了绿园、阳光，你说，那只是一位技艺高超的画家描绘的画，是不会真实的。
哈……你不用骗我，你就是那位画家吧？
梦，你一直就是我的天使。你双手捧着我的幸福，挥动洁白的羽翼，从那幅画上远去，远去……
篇7： 回味作文500字
聚龙小镇之旅结束了，但却令我回味无穷……
那天早上，我们化身小农夫，撸起袖子、卷起裤脚，推着独轮车运着“粮草”，下到水田插着秧苗，看着不怎么累的活，却让我们叫苦连天。可嘴上喊累，脸上却笑开了花，这样新鲜的体验，让我们感受到了劳动的辛苦与乐趣。
更让我难忘的是下午的活动，我们来到号称泉州“横店”的海丝电影小镇。邮电局、证券大楼、领事馆、具有南洋风格的街道……厚重的年代感扑面而来。我们换上服装后，仿佛穿越时空般，感觉自己就是那个年代的一群可爱少年，大家瞬间起了范儿，从容地在这些特定的场景中漫步着。但事实并不简单。在这里，我们的团队开启了限时寻宝之旅，有限的时间、团队集体行动等要求都给我们增加了难度，大家几乎都是狂奔着到达每一个任务点。有的满头大汗，有的卷起了袖子，还有的乱了头发，虽已没有了之前的儒雅，但也是别有一番风味。
打靶闯关，到警局破解密码，前往邮电局完成写信任务，找到规定地点完成集体合照……一个个任务激起了我们的斗志，也拉近了队员们之间的距离。有的队伍快速完成，也有的队伍留下了遗憾。但对我来说，这个奔跑的下午为此次研学旅行画上了圆满的句号。这次研学之旅虽短，但一定会久久地留存在我脑海，不断地提醒我去珍惜生活，感受生活中的苦与乐。
篇8：回味500字作文
回味500字作文
人生匆匆，从出生到死亡也不过就是一瞬间的事。但只要我们学会回味，回味生活中的点点滴滴，就会发现生命的意义--------题记
现在的人们，生活在一个车水马龙的世界里。对于他们而言，生活无非就是现在，而过去对他们一文不值。
我觉得，人生就是过去和远方。
远方的冒险和过去的经历。而我最珍惜的就是过去。
我们现在处在这个关系复杂，科技爆炸的社会。学会静下来是我们要掌握的一个手段。当我们在忙碌不堪的日子里迷失自我，找不到人生的目标和方向的时候，停下来，去品味自己的开始。从以前的经历中找到最初的自己 ，从内心的黑暗中寻找心底最初的那一丝光明。
学会回味是非常重要的`。回忆可以帮助我们找回起点，找回初衷，找回当初那个满腔热血的自己。而不再是眷恋这个被社会压榨的无法呼吸的行尸走肉。
“记住，妈妈不希望你能考的多好，量力而行就够了。这是我作为母亲唯一要对你说的话。你可以退步，但是不能永远像现在一样，意识消沉，而是以更加饱满的热情去展望未来。”这是我那次考试失利后母亲对我说的话。在那之后，每当我失败或找不到方向的时候，我就会想起这些话。想起这些，我就仿佛跟打了鸡血似的，满怀斗志。
学会回味，在什么时候都是有用的。人生会遇到许多形形色色的挑战， 这时我们会犹豫，会彷徨。但是只要学会回味 ，就能在那些所谓的困难之中，找到前进的方向。
所以学会回味吧，让自己在人生的道路上再加一块盾牌。
篇9：回味作文500字
回味作文500字
岁月如歌，三年的初中生活，我们却一直唱着那青涩的小调，音律不准，节拍不合，却又依然独自放歌独自弹奏，让所有大小不一的音符都散落在走过的小路。
只有回味，才能让我感觉到三年的喜怒哀乐。
回味瞬间，会发现不经意的动作，不刻意的`语言，却闪耀着永恒的美。匆忙的早晨来不及带上早餐，同桌会毫不犹豫地将牛奶递给我。窗外乌云密布窗内愁眉紧锁，同伴随意一句：“我有伞，一起走吧！”奔跑时不小心扭到脚，会有同学冲上前，扶住自己的胳膊，随口一语：“要不要紧？不要继续跑了！”简单的动作，朴实的语言，渗透着同学真挚的关爱，孤寂的心得到无尽的抚慰。
回味考试郁郁寡欢发呆静坐，还记得同桌递来一张小纸条：“都考的不好！”简洁的文字滤去了所有杂质，传递劝慰的力量。
回味走过心路历程，有一种力量始终如一盏明灯照亮着我们前进，不让我们迷失方向，那就是对我们永远不放弃的老师。在偶尔倦意走神时，一个善意而又简单的提问，让我感到懊悔，受到激励。
因为鼓舞，我前进的脚步才更加坚定；因为关注，我找到了自身的价值区域；因为爱，雨天的一把伞，才能撑起我整个生命的天空。
如歌的岁月流逝之后，不要回头，不要着急，但切莫忘怀。当我们回忆、品味初三短暂的历程，生活就不再单调乏味，因为那无数个感动的瞬间将激励我们乘风破浪。
篇10：以回味为话题的作文500字
终于，在我的“盼望”下，我顺利的离开了初一，可是时间长了我才知道，这个“盼望”成了如今的后悔，有时我甚至都不敢想，如果再过一次初一我会按照什么样的步伐，什么样的节奏来度过，可惜这终究都是不可能的!至今为止我都要感谢几位老师，因为在现在这一刻我真的忽然好想她们!
有一位就像一个港湾，时刻准备着为我们遮风挡雨。我们不舒服，她会时刻准备着药;我们做错了，她会细心的一点一点来开导我们;我们考砸了，她会耐心的跟我们一块分析。
回想一下之前对我们的所有，即使是她的骂，我都好想好想再听一遍!我的“班主任”啊，你现在有没有回想一下我呢?你知道不知道现在的我很想你呢?另一位老师是我迷茫路上的指明灯，初一的我几乎把坏学生应该做的事全做了，可她还是一遍遍地开导我，即使那时我已是办公室的常客，她一直坚信我会有觉悟的一天，也终于我觉悟了，不再像以前那样。
因为她，我试着在改变，一点一点的改变，而她也见证了我如蚕蛾般的蜕变，“终于”我也离开了她，我的“语文老师”啊，你是否会想到以前的“淘气包”会变成现在所谓的“好学生”呢?我相信你想过，无数次在梦中想过，今天，我终于变了，老师，你会不会为我自豪啊!老师，谢谢你们当初的教导，也谢谢你们用无尽的辛劳“绘织”出今天的我。
篇11：以回味为话题的作文500字
，就像一本丰富多彩，富有魅力的童话书。上面记载着我们365天那平凡而又愉快的生活。它又像一股清澈见底的河流，渐渐浮现在我们的眼前。现在，它犹如一阵轻风消失在我们眼里。啊一个多么值得我们回味的数字啊!在20里，有太多太多东西被我们忘却了，但又有太多太多值得我们怀念和回味了。可能有人会问：“节日也值得怀念吗，一般节日也值得我们怀念和回味吗?不是每年都有相同的节日吗，干嘛要那么怀念呀?”对此，我的回答是：“是的，是每年都有相同的节日。但是你有注意过年份吗?在历史的记载中，有许许多多的吗?不!只有一个这个数字绝对不会重复，这不可重复的一年难道不值得我们怀念和回味吗?”
时间像流水一样一点一滴的流过。在我们回味着2014年的时候，我们又迎来了崭新的，令人向往和憧憬的。
在键盘上敲击的时候，心里不知不觉的新奋起来。在这新的一年中，谁也不会猜道在这神秘的一年里他(她)要面临什么，他(她)要开始什么，要结束什么 。在这一年中，我们要认真对待生活中的各种挑战，不断突破自我，在突破的同时，也要弥补之前的不足之处。而在以后的发展上(指在学习的发展上)，要做到全方面发展。
在新的一年里，让我们加油。
篇12：以回味为话题的作文500字
童年，像一个五彩的月光盒，里面有一束束美丽的月光，其中一束最有趣：
我在6岁的时候，爸爸从海南带回5袋鱼片。我一见鱼片，口水垂涎三尺，便抢了一袋来吃。没半天，鱼片吃完了。我央求外公再给我一袋，可他就是不肯，真是气煞我也。
于是，我整天想着怎样才能吃到鱼片，并且神不知鬼不觉。终于，一个鬼点子在我的脑海中冒出，我简单地拟了一个作战计划表。
开始实行A计划：我来到外公的房间里，笑嘻嘻地对外公说：“外公，老舅爷家又在放戏剧了，快去看吧！外公听了，高兴地走了。
然后，我又实行B计划：我用试探地口气问外婆：“外婆，您知道外公的鱼片藏在哪儿吗？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要误会哦！”外婆用惊异的眼光看着我，说：“你什么时候替别人拿过东西吃呀！肯定是偷吃一半，再给超超，我猜的对不对。”“不对，根本不对，真是‘狗咬吕洞宾，不识好人心’。”“好了，好了，不跟你争了，我放在冰箱里了。”
为了不使外公回来看见，我躲在床底下吃鱼片。这时，外公回来了，他气冲冲地说“你这个小鬼，给我出来，我饶不了你。”我在床底下听着，把碎鱼片都笑到了地下。外公到处找我，最后在床底下看到碎片后，一把抓住我，拉我出来。哭笑不得地说：“你这孩子，真是傻，哈哈……”
我现在想起这件事，都觉得脸红，当是真是太傻了，居然躲到床底下去吃鱼片。
篇13：以回味为话题的作文500字
曾经豪情万丈，热情洋溢，曾经偷偷埋怨，放声哭泣，天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪，那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆，那天空偶尔下起的雨滴，使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴，摇着那片片小舟，仿佛在无际的大海里寻寻觅觅，寻找那些值得回味的日子。
“小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣，摇着那无舵的小舟，驶向了童年的港湾，那里的一切都是那么纯，那么真实，从儿时的日子里，我依然可以听到那欢快的笑声，那么美丽动听，依然可以听到无助的哭声，那么痛彻心扉，那儿时发生的平凡小事，还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴，我不曾忘记。
最值得回味的日子就是校园里的生活，在这里孤独有了归宿，我也学会用真情去流露，时间证明我们是真正的朋友，时间证明我们的泪没白流，因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐，彼此只要懂得珍惜，懂得呵护，懂得付出也是一种快乐，那么这所有的日子都是值得回味的日子。
我承认我失落无助时想过放弃，但我从不想失去：因为我不曾忘记过去，过去使我沉浸，过去使我坚信，一切都是美丽，值得回忆，也许天边的彩虹很短暂，但我不愿回顾，因为我已在记忆深处，去发现对生活感触……
篇14：以回味为话题的作文500字
在历史的长河里，有许许多多英雄、朝代。我经常陶醉其中无法自拔。因为历史有许多东西值得回味。
历史中最值得回味的朝代有许多，我就举两个例子吧，第一个是春秋，第二个是三国。先说说春秋，春秋分为七国，分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，最终七国归秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝顺、有的爱玩、有的残暴、有的聪明，还有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打败了，用李白的诗句就叫“秦王扫六和”。
再来说说三国，各路英雄豪杰各显神通。蜀国人才较多，五虎上将，凤雏卧龙。庞统和诸葛亮就是凤雏卧龙，十分有才，但都很可惜，庞统在刘备那儿时，刘备要庞统骑他的马，可凤雏算了算，算到自己如果骑马到前方，死路一条，可又不敢说，最后被曹操的兵误以为是刘备射死了。诸葛亮有才无霸，刘备和刘禅都把兵权给他，他不要，最后劳累而死。魏国曹操气质霸气，他挟天子以令诸侯。说过“宁可我负天下人，天下人不可负我！”，他文武双全，是一代枭雄。吴大帝孙权，头脑冷静，刚毅果断。孙权开招贤馆，广纳天下名士，听从大哥遗言“外事不决问周瑜，内事不决问孙昭”。
在历史的长河里，许多的朝代值得回忆。不管是春秋还是三国，都只是历史长河中的一小段。你觉得呢？
篇15：以回味为话题的作文500字
春风吹拂着，空气中弥漫着雨后的湿润，初春的花也舞动着平添了几份清香，一切都那么好，而我却没心情欣赏，因为一会儿就要八百米测试了。偶然间，看见校门外一位母亲正呆呆驻立在那里，头上有几片初春的花瓣，而这位母亲显然没有在意，痴痴地望着教学楼的某个教室。在风中独自驻足的身影，一瞬间便定格在了我的脑海里。
细细地回想，母亲是否也曾这样孤寂的站着，痴痴地望着我。脑海中却没那样的画面，我似乎没有那样的荣幸。但转念一想，真的没有吗？在我尚未学会走路的时候，母亲便是这样小心翼翼地站在我身后，仔细地观看着我，生怕我摔倒。曾有多少次，在与母亲争执后，母亲是用那失望，伤心的眼神看着我愤然离去；也曾有多少次，母亲驻足在家门口，微笑着看着我远离的背影……点点滴滴的画面，是那样多，多到成为我生命的一部分，多到我习以为常、理所应当地享有这一切，却从没有用一颗感恩的心来面对。
“叮咚叮咚”下课铃响了，等我再跑去看校门口的身影时，已经多了一个年轻女学生的身影，那位母亲笑着将身旁的一袋东西递给她，那位女同学接过后将母亲头上的花瓣轻轻拂过，低头耳语些什么。我什么也没听到，此时，因为这位母亲，我已经明白了母爱的真正含义。在我心底的那个角落永远珍藏着一份爱，那就是母爱！
篇16：以回味为话题的作文500字
从小学到现在的初一，有六年了吧!在这20XX多天过去了，脑海中的记忆却还是新的，发生了许许多多的事，让我们回味的事。但那一刻，真令人回味……
时光倒转到那六年级的最后几天，也是我拥有最宝贵的回忆的那一天。
火红的太阳高挂在天空，炎热的气温却阻挡不了我们喜悦又衷伤的心情，我们喜悦：就要步入人生的另一个阶梯了。我们衷伤：马上要离开这个我们生活了六年的校园，我们的第二个家。这个让我们尝尽酸甜苦辣的地方，如今我们要离开它了，这种依依不舍的心情，任谁也无法理解。没错，今天是我们要拍毕业照的日子，一个重要的日子。
走廊上站满了一排学生，等待着那一刻的来临。可任谁也闲不下来，摆弄自己的衣服，梳梳自己的头发，因为大家都知道：要留下自己最好的一面。
我们放眼望去操场———拍摄的地点。一堆学生上去，一堆学生下来。
轮到我们了，班主任将我们领到了操场上，安排好了位子。同学们都安静地移到到属于自己的座位。第一排的老师也整齐地坐下。每一个人的脸上都洋溢出了自己的笑容，虽然心底有一丝忧伤，但这一刻，大家都笑了。不是勉强的笑，而是这时发自内心的笑，一个幸福，一个快乐的笑。
“3…2…1”。
“咔嚓”，一声快门声，落下。
三天过后，照片发下来了，我看着照片上一张张熟悉的面孔，个个都笑了，也包括老师。
发生过如此多的事，但只有那一刻，才算是令人回味。
篇17：以回味为话题的作文500字
每一件事，每一帧回忆；每一件事，每一颗砂砾。那么多的往事，让人悲伤，也让人欢喜。
回忆过往的事情，最让我难以忘怀的便是那次挨打。因为以前的课后班老师常常批错题。所以，我被妈妈换到别的课后班了，是我一个弟弟所在的课后班。
刚去的时候，被一群又一群的人盯着，我害怕又紧张，慢慢地走到自己的座位。我的旁边是李老师，最初，她对我温柔可亲，不停地夸赞我。当时，我的内心也是十分满足。
中午到了，吃的是面。面条香香的，十分可口，我一口气吃完了满满一碗。心里想着，换一个地方也不错。
下午，李老师让我们拿出假日作业来继续写。已经是盛夏了，外面特别热，同学们一个个拿着扇子拼命地想扇来几许凉风。这是，李老师正在批我的作业，我站了起来。另一个老师看不惯，厉声吼道：“坐下！”我赶紧坐下来。因为个子矮小，我根本看不到题，这时，我又站了起来。这下可不得了了，那个老师气冲冲向我走来，一把抓住我的衣服，往后推搡。不是轻轻地推，而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地，李老师看呆了。我也被吓到了，可眼泪却没流一滴，或许眼泪也被吓得不敢流了。我感到世界黑了一下，又亮了。睁开眼睛，我已经倒在门边上了。
尽管过去了很久，这件事一直刻在我的记忆里。不知道什么时候，回忆就会在脑海里翻滚。回忆，回忆起以前的伤口与微笑，也回忆起眼泪滴落的瞬间……
篇18：以回味为话题的作文500字
我在这个世界上，虽然只活了十二年，吃过的东西却不能算少。但是吃来吃去，最怀念的，还是外婆做的茶叶蛋。
记得小时候，每逢跟随妈妈去探望外婆，外婆总是会一大清早就起来，煮蛋、制卤、卤蛋，忙活个大半天。等到我们到达时，外婆总会半欣喜半嗔怪地对我说：“你都多久没来过外婆家了？是不是都要忘记外婆家在哪儿啦？”一边说一边剥一只茶叶蛋，催我趁热快吃。
外婆做的茶叶蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起来还有茶叶的清香味，蛋黄很软几乎是入口即化，蛋黄的香与茶叶的香很快就回荡在唇齿之间，久久无法散开。
临走之前，外婆会用玻璃制的盒子装上满满一盒的茶叶蛋，密封好，让妈妈带回家。此后一周里，我便可以日日尝到这人间美味了。
后来，我长大，步入了初中，功课繁重，学习任务极多，除了寒暑假以外，根本没时间去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一个半月做上一大盒蛋，让下班回家的母亲顺路带回来。
在深夜的灯光下，我细品着外婆做的茶叶蛋，温习功课时也就精神了不少。第二天考试时也就变得格外轻松。因为我知道，我能考好。不过无论我考的是好是坏，排名如何，外婆都不会责怪我，她只会再做一锅茶叶蛋，嘱咐我趁热吃。
外婆的做的茶叶蛋好吃的原因，我终于知道了，那是因为这蛋里面饱含着她对外孙的爱啊！
那滋味，真让我回味！
篇19：以回味为话题的作文500字
我和姐姐是名副其实的“麻辣姐姐”。因为两人都很喜欢吃辣的食品。这不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣馆去吃牛肉面。
到了面馆，我们立刻点了两碗超辣牛肉面。没多长时间，服务员就把面端上来了。还没来得及吃，老板娘就催我们付帐。一向舍不得花钱的姐姐毫不犹豫地拿着钱去柜台结帐。
我一人坐在那里，忽然想到了我们的绰号—麻辣姐妹，我连忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以为姐姐会吃得更高兴。不料，姐姐吃了一口后，伸伸舌头，直吐热气，就像一只滑稽的小狗。已经搞成这样了，她还不罢休。继续吃面，这回更弄得脸红耳赤，嘴巴里差点着火。我见姐姐这副模样，急忙牵着她的手回家。
回到家，妈妈看到姐姐的样子，就猜到了一半。我不敢正视妈妈的眼睛，但她却一直盯着我。我吓得直冒冷汗，可还强装若无其事。好不容易熬到晚饭后，我刚想进房间，却被妈妈叫住了……
妈妈把我拉到了餐厅，生气地问：“喜欢吃辣食品吗？”我点了点头。“好，那你跟我来。”妈妈又把我拉到餐桌边，夹给我半根沾满辣粉的香肠。看到这个，我立即忘了白天发生的事，迫不及待地把香肠放进口中嚼起来。顿时，我的嘴里、舌头上如同万根针在猛刺，又好像有团烈火在熊熊燃烧。我难受极了，就一口把香肠吞了下去，结果鼻涕、眼泪像洪水似的直泻出来。尽管我赶忙喝凉水，但仍无法扑灭“熊熊大火”。
这火辣辣的回味，让我真正地懂得了什么叫“适可而止”，以后再也不做这样的傻事了。
篇20：以回味为话题的作文500字
我很喜欢吃东西，但是我很不喜欢动手做。小时候我很喜欢姥姥做的红烧肉，可惜到了现在，红烧肉变成了我们饭桌上的回忆，我们几乎都不吃了。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆丝，宫保鸡丁，炒鸡蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜欢。姥姥的手艺我也是从小吃到大，一直都吃不腻。
以前，一心盼望着的，便是回家能闻到一种四溢的香气——红烧肉的味道。姥姥做的红烧肉真的很美味。
很小的时候，红烧肉仿佛只存在于过年时节的餐桌上。一小盘红艳艳的肉块里夹杂着烧透的土豆，全家人的视线好像都被钉在那上面似的。那个时候，几乎一年吃一次的红烧肉就变成了我的一种企盼，过年出了可以拿到压岁钱和新衣服外，还可以吃到好吃的红烧肉，于是那种对红烧肉的企盼又转变成了我对过年的期待。以至于很多叔叔阿姨问我长大想干什么的时候，我会说：“我想过年呐。”每当这个时候，那些叔叔阿姨们都会笑起来，记忆中的他们笑得格外灿烂。
渐渐地，不知是从什么时候起，这种对红烧肉的兴奋感变得越来越低了。一年吃一次的佳肴变得常见，在平常天频繁地出现在餐桌上，也从最初的“干干净净”变为“还有剩余。”
现在，姥姥基本上不做红烧肉了，为了迎合我们的口味，她变着法子做各种新鲜的菜。我想我会怀念当时吃红烧肉的感觉，这也是我们全家人共同的在饭桌上的回忆。
篇21：以回味为话题的作文500字
品一杯咖啡，香气袅袅，雾气模糊了我的眼睛，雾气朦胧中我似乎看见了我的姐姐，在世界的另一面，也是品着一杯咖啡，带着淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我们的回忆。
咖啡的雾气已弥漫至窗边，我的思绪也飞至从前。
姐姐比我大九岁，因为父母工作忙的原因，有许多时间我是由她来照顾的。
我正蹒跚学步，姐姐已经十岁。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑来跑去时，姐姐就一直守候在我的旁边，小心呵护着我。
我初上学堂，姐姐已经十五岁。我初学写字，字迹歪歪扭扭。坐在书桌边的姐姐，便拉着我的手，一笔一划，认真写下一个个工整的汉字。
我已然长大，姐姐已经十九岁。每天上学放学她总去接我，我说我可以，但她却摇摇头。我一言不发，低着头走路，没有注意周围的一切，就在我要撞上电线杆时，一旁的姐姐将我拉开。“走路要看周围，不要总闷着头走了，低着头捡不到钱的。傻丫头，以后要注意了！”
那天，她告诉我她明天就要出国留学。我一言不发，慢慢挪回房中。
机场上，我的鼻子一酸，滚烫的泪珠滚了下来。姐姐用手擦干了我的眼泪，说：“我要在国外待几年，你一定要好好装顾自己，还有爸爸妈妈。不可以总低着头走路，会撞到电线杆上的。”
窗边的雾气已经消散，咖啡也变成了适合的温度，回忆的潮水也渐渐退下。
品一杯咖啡，品着我与她的回忆。
篇22：以回味为话题的作文500字
老师交给我们一个特别的任务，让同学给同学们上课，并且全程老师都不予提示，小伙伴个个兴奋得摩拳擦掌。
下课后，早有眼疾手快的小伙伴向老师提出了申请。我们这些“慢的”只能自怨自哀地接着当学生。终于到了那些幸运儿大显身手的时候，他们也在课下精心地准备了许多，老师似乎也成了学生，在那里做着笔记及他们讲评的亮点。
由于是第一次在初中听同学讲课，所以我异常认真，笔记勤，动脑多，同学提问的问题，我也都能对答如流，也学得更加热情高涨。这节课很快就结束了，我也感觉他讲的我都懂，我都会。猛的，一件发生在小学的事情在我脑海里像拼图一样逐渐完整起来。还曾记得四年级的时候，老师在讲一道作业上的难题，同学们听得一头雾水，老师讲了多遍也是收效甚微。老师困惑得像热锅上的蚂蚁，团团转，却苦于没有对策。忽然，老师想了个办法：让我来讲。我那时早已自己做出，在听过老师讲解后，自是融会贯通，便走上前去，胸有成竹地讲来，奇怪的是，我讲却有很多人听懂了。我就奇怪了，我也不比老师讲得好啊？这个疑惑随着时光的变迁埋入脑海。时隔多年，心中却才有答案。用术语来说，这应该是“三分钟热度”和“代沟”吧。
时光离去，不变的是初心；疑问虽有，但答案就在将来。这一课，我在回味中又获成长。
★ 以玩雪为题作文
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