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以牵挂为题目的作文加评语

时间：2023-07-29 07:42:02 更多作文收藏本文下载本文

以牵挂为题目的作文加评语（精选20篇）由网友“风间翼”投稿提供，下面是小编整理过的以牵挂为题目的作文加评语，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

以牵挂为题目的作文加评语

篇1：以牵挂为题目的作文加评语

牵挂，是一丝眷念，是一份缠绵，是一缕相思，是一种感悟。

走南闯北的人，被牵挂，是幸福;独在异乡的人，被牵挂，是温暖。当我们走进了红尘，走进了人生，便走进了牵挂，拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。

牵挂，是人生的符号，时时刻刻都伴随着每个人的脚印，每一丝情愫。拥有了牵挂，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、乐。

牵挂是一种心灵的煎熬，是一种精神的寄托，是梦中的笑靥，是情感的升华。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;那“相见时难别亦难，东风无力百花残”是牵挂的折磨;那“曾是寂寞金烬暗，断无消息石榴红”是牵挂的煎熬;那“独在异乡为他客，每逢佳节倍思亲”是牵挂的寄托;那“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是牵挂的大气与豪迈;那“海内存知己，天涯若比邻”是牵挂的蕴含……有了牵挂，人生才变得五味俱全。

牵挂，像一束冬日里的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖。牵挂，像一泓沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牵挂，像一首夜空的歌谣，使无依的人获得心灵的慰藉。

牵挂是歌曲中一个个跳荡的音符，错落跌宕，弹奏着人世间的月圆月缺，悲欢离合;牵挂是窗台上那株永不凋谢的百合，越开越水灵耀眼，越开越鲜活诱人;牵挂是江上不灭的灯盏，光芒四射，指引我们正确的方向;牵挂是伊人如丝如缕的诉说，回肠荡气，让生活溢满甜蜜的温馨和豪迈的激情……

牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法是牵挂时间的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描绘着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的美丽。

牵挂是一杯浓郁的感情琼桨，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹间的牵挂，有如山间小溪，清沏透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间的牵挂不含血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂是人与人之间一种珍贵的感情，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现;问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

生活需要牵挂，需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

感悟牵挂，就是真真切切铭心刻骨地体验生命的特质;感悟牵挂，就是不经意间提升人生的质量。

那份难以舍的牵挂哟，你其实是一种无法捉摸的伤痛，游移不定，时近时远，我们在牵挂着别人，同时也被别人牵挂。

【简评】这篇抒情散文，开头运用排比句式，简洁洗练，开宗明义。全文对“牵挂”的理解可以说是全面、深刻，大量运用排比、比喻句，抒发感情畅快淋漓。但是过多的排比集中在一起，感觉成了辞藻的堆砌，也让人产生了阅读疲劳感。

篇2：以简单为题目作文

以简单为题目作文

是在吃完饭后，安静地坐在电脑桌前，盯着闪光的屏幕，发呆。鼠标漫无目的的寻找，点击。“滴滴滴滴”有QQ消息发来，可是我懒得去点。眯着眼睛，继续漫无目的的游荡，已经300度近视了，还是这么拼了命得与网络决战，但却战得有气无力。

这就是放假的生活，考试前把1秒拆开来当成1分钟的紧张，稍微有一题在1分钟内没有头绪就抓耳挠腮。这些片段，在我现在看来，仿佛恍如隔世，颇有“到乡翻似烂柯人”的感觉。一时接受不了的平静简单在我的脑中填满了空虚。

鼠标像游魂似的，点在了我们班的群上。我很是无聊的在群中发个消息：“真是无聊啊”没想到掀起惊涛骇浪，接二连三有人回复：9494。我被这汹涌的波涛震荡了神经，原来不指我一个啊。我泡杯水，继续坐在电脑桌前，记得我妈对我说过，不要把水放在电脑旁，以免碰倒，损坏电脑。我完全不当回事。上网没有谁怎么行啊。我自己也不知道这是什么逻辑，屏幕和水我总感觉是最有机的结合，正方的形状与圆润的弧线，闪光的图象与反光的晶莹，总之，就是给我一个感觉，舒服。

又有朋友发来消息，这个消息再次震荡了我昏昏欲睡的神经。“你们所谓的不是无聊拉，只是很轻松简单罢了，难得一有的清闲，何不享受，偏要抱怨呢？”我自己也觉得奇怪，平常学习时，总感觉好累好想让上帝随时随地赏我张床同时又很紧张害怕被别人超越，现在放假了，又觉得好无聊好空虚好象与同学们一起疯一

起学习没事再转转笔转转书。人真是个奇怪的家伙，永远不知道享受，起码我是。

面对着简单，我突然有了一种新的感觉，朋友为简单做了诠释。而我觉得不需要诠释，简单就是简单，累了就睡觉，渴了就喝水，饿了就睡觉，没事干了就上网，如此而已。学会享受简单，就好。

简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。

思路领航

可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。

简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的.智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。

对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？

不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！

诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！

篇3：以简单为题目作文

当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。

简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。

生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。

单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。

借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

原文

篇4：以牵挂为话题作文

初中三年，我用脚步丈量出这一段青葱岁月的长度。有过欢笑，有过泪水，记忆中每个感人的镜头，都只为那共同的牵挂——

春日，艳阳。环形跑道上，同学们正为这一年一次的赛事奋力拼搏奔跑着。跑道内的草坪上，每个人大声喊着“加油”。可不知怎的，我们班的种子选手在弯道上跌到了！本能地，班上的每位同学不顾老师的劝阻，都跑了过去，将他搀起。阳光普照大地，他的笑脸给予了满脸灰尘的我们莫大的欣慰。最后，我们因扰乱秩序而被训斥了一番，但谁都不曾为此懊恼——只为那共同的牵挂，我们用微笑去面对老师的斥责。

冬日，雪地。屋外早已是银装素裹，风一吹，门前的走廊就已结上了一层薄冰。下课了，总会有几个人特地站在门口，去挽一下后来的同学；或是拿起扫帚清扫掉那路面上的薄冰，也顺便清除了人与人心间的冰——只为那共同的牵挂，冬日里我们手牵手，一同走过冽风中的薄冰。

秋日，无风。天高气爽的时令，我们却遇上了一件不幸的事——他出车祸了。或许，他真的仅仅是我们的一份子，但每个人都把他放在了心上。第二天晚上，天气不太好，下着小细雨，但全班五十多号人就这么壮观地跑去了医院。病房里，虽然已是人挤人，但气氛还是很快乐的——只为那共同的牵挂，我们无惧风吹雨淋，只愿他能重返班级时面带微笑……

夏日，炎热。已是仲夏了，这离别的时节。耳畔不时有离别的旋律萦绕着，每个人的脸上多少都带些伤感。但依旧，他不忘带些薄荷糖解暑，她记着多带几把扇子以备不时之需。在四年缘分将尽时，我们不曾因感伤而疏远，相反，更为亲密！这，都只为那共同的牵挂……

是的，共同的牵挂。豆蔻年华的少年们，只因对这盛满了回忆的六班小屋，对四年同窗最深的情谊，这共同的牵挂，让我们携手，在成长的道路上相互扶持，不曾离别……

篇5：以牵挂为话题作文

走在干净的梧桐叶上，伴着发稍被萧瑟的秋风略动起完美的曲线，心中那丝风筝线一直延伸到天国……――题记

推开天窗，离星星好近，天宇间那颗离我最近的星星是您吗？

您在遥远的天国过得还好吗？

在您飞向天国的那晚，一束流星划破天际，您带着未了的心愿，化作天宇间一簇迷人的流星雨。

古铜色的记忆流水般滚滚涌来：

记得，生前，在很多孩子们中间您最爱我，您亲口对我说：“小悦啊，好好学习，上个好大学。”尽管，儿时的我并不知趣，但那句看似朴实的如同一张白纸的话，已经深深烙印在我心中的最深处。

儿时，您住在乡下，离县城有十几里。而每次星期天，您定会骑着那辆暗红色、结满锈的自行车大老远的跑来我家。每当我看到那个熟悉的有泥土粘着的泛灰色布兜，那个承载着您全部爱的布兜时，总会充满欣喜，因为，每次您都会装上满满一兜我最爱吃的果冻，果冻下面是还充满您手心温度的包子、烙馍。我从伙伴家回来时，您总用粗糙、生满老茧的手，拿一个最大的包子，拍拍上面的烟灰给我，说：“小悦，趁热吃啊，刚从家里带来蒸好的。”无论春夏秋冬，多么寒风刺骨，知了叫的多么欢，您依旧骑着那辆破旧的自行车，用泛灰的布兜装满自己做的许多好东西，为了让我吃到热的，不管是风雨烈日，您总会准时扣响我心中的门。

然而，您说的最多的一句话还是那四个字：“好、好、学、习！”

我的记忆也如同一张泛黄的纸，深深地刻下“好、好、学、习！”

风还是以前一样，那辆生满锈的自行车也未曾改变，泛灰的布兜还静静地躺落在墙上的衣钩上。而唯一改变的是车把上您手心的温度，布兜里再也没有了热腾腾的承载着您全部爱的食物。

您就这样走了吗？

梦里，还能感到您的温暖，还仿佛如同真实的记叙着您生活的点滴，那花白的头发，那深刻的皱纹还清楚的刻在我的脑海。

梦醒，才真真实实的知道您已经离我而去……

心中那丝无尽的牵挂：爷爷，您在天国过的好吗？

篇6：以牵挂为话题作文

初中三年，我用脚步丈量出这一段青葱岁月的长度。有过欢笑，有过泪水，记忆中每个感人的镜头，都只为那共同的牵挂——

篇7：以秋为题的作文加评语

秋天多美的季节呀!清晨起来走出家门外面到处是落叶大地仿佛披了件黄地毯。走在上面软绵绵的还有“咯吱咯吱”的音乐伴奏秋天在不知不觉中来到了。

秋的天使穿着薄如蝉翼的凉衫轻轻挥动着神笔用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫为大地画了一副美妙的水粉画。

不信你看在农民的菜园里收获的喜悦洋溢在每一个角落：青青的小豆角正淘气地猫着腰透过叶子打量着这一切;红红的番茄像一个一个的小灯笼在秋风中摇曳着;黄黄的玉米咧开大嘴不知在笑什么?穿着紫缎子的茄子正和穿着红绸子的辣椒比美呢!白白胖胖的大冬瓜还有又大又圆的西瓜正亲热的聊着天……

在农民的果园里红通通的苹果笑弯了腰什么黄元帅、红元帅让人眼花缭乱口水直流。黄澄澄的梨儿压弯了枝让人留恋忘返似乎到了仙境。

秋金色的你和春一样可爱夏一样热情冬一样迷人。

我爱你美丽的秋。

【批改评语】这是一篇优秀的写景作文，语言非常生动形象，文章富有文采。小作者观察细致入微，抓住了秋的主要特点，将秋天的景物写得传神逼真。文章在结尾处点明了主题，表达出作者对秋的喜爱之情。

篇8：以秋为题的作文加评语

秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

秋天的图画是一幅色彩艳丽的图画。画上有金黄的梨和红红的苹果，有稻海翻起的波浪和高粱举起的火把。它是人们用汗水绘出的山水画，它是山野对人们辛勤劳动的报答。这就是我爱秋的原因。

秋天，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……

你爱秋天吗?

【批改评语】本篇写景散文，选择精彩、典型的景物，用流畅、贴切的比喻，描述了春天的特殊景色，表达了真挚、自然的情感。几组平淡的语言，立意浅显却耐人寻味，含着丰富的意蕴。

篇9：以秋为题的作文加评语

四季，生机的春，闲适的夏，希望的秋，洁白的冬，诗人眼中各不相同，燕草如碧丝，秦桑低绿枝。春意盎然：更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾，夏意正浓：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，秋意如画：忽如一夜春风来，千树万树梨花开，白茫的冬。我更喜欢秋，希望，丰收的秋，一副自然的画，上天的得意之作…。

轻轻拾起一片落叶，摸着上面的脉络，感受到秋的气息已经来临，张开双臂，任秋风吹拂，温柔的躺在秋的怀抱里，听着秋在歌唱。秋风萧瑟，秋风何尝萧瑟?萧瑟的只是吹风人，只是他们的内心，真正的秋风，听，在诉说着温柔细语，在散发淡淡的麦香。朴实的农民听懂了，赶着收割;背着画夹的青年闻到了，摊开画，用五颜六色刻画秋的轮廓;而我，迎着风，感受着秋天，用心静静聆听……

秋雨，更加惹人喜爱，为这秋增加了一种和谐之美，远处的山，近处躲雨的人，烟雨中显得一种朦胧之美，和着纱纱小雨，组成了一幅动态的自然画，照相机也记录不下这种情感，只有身历其境，才能成为这秋的知音人，才懂得什么是真正的秋之美。

秋，希望，丰收，更多的是一种美，一种秋之美，又有多少知音人能和我一起发现这种美呢?

【批改评语】这是一篇优美的散文诗，读之如饮一杯甘醇的美酒，芬芳四溢，直达心底。通过对秋风，秋雨的描写，展示了秋的魅力。本文最大的亮点是华丽而绝无浮躁的语言，让人有耳目一新的感觉。

篇10：以元宵节为话题的作文加评语

优秀作文：过元宵节

今天我起了个大早。因为是个特别的节日——元宵节。以前几年的元宵节，爸爸妈妈都会包汤圆给我吃。那气氛，十分热闹。今年，我已经12岁了。今天我就要给爸爸妈妈包汤圆吃。

我来到超市，“哟，今天怎么这么勤奋?”阿姨问。“阿姨，我今天要包汤圆给我爸妈吃。我第一次做，希望您可以帮我选材料。”“你爸妈真幸福。我儿子还没给我包过汤圆呢?”“是吗?阿姨那你多选一些材料。我也帮您做。”“好。一共8元。做法也在里面。元宵节快乐!”“谢谢阿姨，一会见。也祝你元宵节快乐!”

我回到家，打开材料。“第一步，舀4杯面粉。将面粉的中间画出一个圆。将水慢慢倒入，一边倒一边搅。直到面粉变成一个有韧性的面团。”“好麻烦，不过为了爸爸妈妈加油!”我小心翼翼地倒着水，慢慢地搅匀。 “终于好了。第二步，将面团揉得韧韧的，有弹性的。这好办，把它当沙包就好了嘛。”我摆好架势，“开打!”上下左右，一个地方也不能少。“好。”我拉了拉，"有韧性。过关。第三步，将汤圆搓成圆球。这好办，爸爸吃大的，妈妈吃小的，我。。。。。我吃最小的。嘻嘻。我特地没加馅，奶奶说，元宵不加馅最好吃。”我揪起一团面，放在手心，搓啊搓。一个汤圆就做好了。5分钟后，全部ok。“最后一步，将汤圆煮熟。先用大火将生水煮开，将汤圆从锅边滑入，小心烫手。过会就加点生水，过会就加点生水。不要让水漫出来。最后就等着香气扑鼻的汤圆。另外，别忘加把砂糖哦。”我将水煮开，小心翼翼地将汤圆滑入锅内。加了生水，盖上锅盖。守在一旁不敢离开。我一会加点水，一会加点水。终于，汤圆都浮在了水面。我将它们一一放入碗内，在上面撒上砂糖。大功告成。

“铃铃铃，铃铃铃。”闹钟响了，8点了。爸爸妈妈出来吃早餐，“哇，今天田螺姑娘下凡了。”老爸惊讶道。“或许是吧，先尝尝吧。”我说。“好。”爸爸迫不及待地尝了一个，“恩，不错。”“我尝尝。”妈妈说，我端起一碗汤圆送到妈妈面前。“还真不错。有进步。”“妈妈爸爸，我祝你们元宵节快乐。我们家要团团圆圆，和和睦睦。”“我们女儿长大了。以后的元宵你来做。”爸爸边吃边说。我突然想起一件事，“妈妈，我马上回来。我给阿姨送汤圆去。。。。。。”

评语：

这篇叙事文主要围绕元宵节包汤圆展开细致具体的描写，字里行间中透露着元宵节的热闹以及作者对元宵节包汤圆的热爱。本文语言虽然并不华丽，但却极为自然生动，情感丰富而真实，读来津津有味，富有较强的感染力。

学生作文：元宵佳节

这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

这天，爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净，拿出一只碗。开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。开始包汤团了，我照着爸爸的样子，拿了一小团面，放在手掌中间挫一个小圆球，然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时，爸爸叫住了我说：“儿子，这样放上去可能会粘的，在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个，不一会二十个就完成了，个个洁白如玉，让人嘴馋。

晚上，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。

我爱包汤团，但我更爱元宵节。

评语：

本文主要记叙了元宵佳节爸爸教我包汤团的事情，通过对包汤团过程的描写，表现了爸爸的耐心和“我”的认真，全文充满节日的欢乐和热闹，从侧面表现了“我”的幸福生活。

优秀范文：正月十五闹元宵

昨天是元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我早知开始放了!于是赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最有趣的还要算“老鼠跑”了!刚开始是白色像火箭一般射上天空!随即便像老鼠遭人攻击一样四处跑开!不一会儿便没了踪影。最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了!我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花!颜色各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗!火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空!落下时像天上的银河一样!闪闪发光!还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……

终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……

评语：

这是一篇叙事文章，作者讲述了正月十五看烟花和放烟花的经历。文章一大亮点在于作者能够以优美的语言细致描写烟花的状态，作者采用比喻修辞，将烟花比作“盛开的菊花”、“萤火虫”、“雪山”，生动展现了烟花在空中绽放的迷人，给人留下深刻印象。文章结尾处引用名家词句，表现出正月十五令作者回味无穷。

篇11：以雨为话题的作文加评语

优秀作文：春雨末班车

在这即将迎夏之初，这场雨居然赶上了春的末班车，让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋，悲的便是秋的凉，秋的雨。那春呢?万物生发的春，雨又是哪般姿态?

恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大，总是密密集集，让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃，叮叮当当，那般的悦耳动听，让我止不住凝神静听，随着优美的音色进入另一种境界，去品赏“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的妙趣。

恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉，它犹如少女的眼泪般，些许的凉意中透着微微的柔和，让人舒爽。抬头，任由这微凉的雨滴洒落在脸上，如同少女柔软的手轻轻的抚摸，脸颊的每个毛孔都微张开来，享受这上天赐予的无上温柔。

恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸润，雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声，而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆听些什么，只是看那一动不动的身形和目中的空无，便知道此时的人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着，脑海一片空明。

我是一个恋雨之人，每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空，在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落，享受雨水冲刷肌肤的快感。只是一个人的雨季难免寂寥，若是有个心意相通之人能陪在身边，不需要随波逐流，只要一个安静的凝视，或者闲言的唠叨，那样便也是完美的了。

评语：

这是描写春雨的一片写景作文，文章结构清晰明了，每段首句起到总起段落之用。作者娴熟的描写技巧，向我展现出了春雨的“细密”“绵柔”以及雨后的宁静。最后一段作者即景抒情，表达自己享受春雨的乐趣，同时却也渴望这春雨能有人一起欣赏的心情。

学生作文：雨中交响曲

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。

你听，“嘀嗒，嘀嗒”，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙，沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触，树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。“叮咚，叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。“噼里啪啦，噼里啪啦”，调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，形成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：“哈哈，太好玩了，哈哈……这笑声，像银铃般的动听。

现在正是下班时间，车上焦急的人不断地摁着喇叭：“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的，雨中的声音是一首极具特点交响曲，渐渐的，这首交响曲已经接近了尾声，留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

评语：

这是一篇描写雨中声音的作文，语言明快，富有生活气息，作者运用比喻拟人等修辞手法，生动形象的描绘出雨中各种事物的形态及声音，形成了一首极具特色的交响曲。

优秀范文：聆听四季的雨

沧海桑田，春去秋来。一年四季中我们在人生之路上踯躅，四季的雨声伴我们一路前行。聆听四季的雨，就能听到心灵的回响。

春雨是位娇羞的少女。看，那雨淅淅沥沥地下着，织成一张绵绵的雨幕。朦朦胧胧的轻雾氤氲在天地之间，在一个又一个溅起的水花中散去。听，那雨之歌，如轻柔的絮语，如婉转的低吟，轻轻地歌咏着人间的悲欢离合，浅浅地唱出一个个浪漫的故事。在雨中缓行的人们浸染在这清新柔情的氛围中，如烟的往事一件件划过心空，第次消失在远方的雨幕中。“一枝梨花春带雨”，何等脱俗;“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”何等清雅。春雨是寓托人们情思的使者，她鹤腿蜂腰，裙带飘飘，修眉明眸，她随春风飘然而至，人们便涌起万千感怀。

夏雨是位豪爽的汉子。他来得快，去得也快。他走到哪，都要拉着他的好哥们儿----雷霆和狂风。他们一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，谈天说地，还拉来乌云摆开巨大的排场。看，他们来了。雷霆像一头巨龙在厚重的云层里蜿蜒，炫耀着自己伟岸的英姿。他见大家都行色匆匆地赶回家，更得意了，发出一声威风凛凛，振聋发聩的咆哮，浑身发出刺目的，煞白的光线，瞬间把方圆十里照得亮如白昼。狂风怒吼着，狂奔着，把花草树木刮得东倒西歪，撕扯着它们的身躯。接着明晃晃的雨珠铺天盖地地向地面砸去，地面激起无数晶莹的水花，如万马奔腾，如千军厮杀，刀光剑影，酣畅淋漓。这雨将世界装进了洗衣机，天旋地转，轰轰烈烈。雨珠富有力量地弹跳着，从屋顶弹到树叶上，又滚落到地面上，汇成一股洪流，欢快地向前奔涌。几个调皮的孩子淋着大雨在玩耍，泥水溅了一身，笑声也不断。雨过天晴，天空是嫩嫩的水蓝色，空气清朗得不染一粒杂尘，经过雨的洗礼，留下的是明朗的天气与心情。

秋雨是位饱尽沧桑，多愁善感的中年人。在这个油画般恬静的季节里，她诉说着多情的心语。她安抚着落叶，使它们安然入睡;她安抚着辛苦了一年的农民的心，让它们享受丰收的喜悦。新的学期，秋雨镇定了那些在假期中玩疯了的心。她交织成一片清冷的雨雾，带来沁人心脾的凉意与淡淡的清愁。她弥漫着一种凄冷的情调，令人涌起万千情思。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”是李清照的清雅脱俗。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨苍凉的话语中带着阅尽人世百态的喟叹，是那样忧伤。

冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，纯朴，从不与他人争宠。他很少出门，来得时间也不长。他忽而亮如白玉，忽而细如蚕丝。他有时会发出清脆的‘啪啪’声，有时轻若无物。冬天，蛰居在家中，听他不疾不徐地唠唠叨叨，像是欣赏着岁月积尘的老照片。好像在听他讲那革命时期的故事，唱那“学习雷锋好榜样”。那声音，有如吉他的和弦，又像古筝的古典之殇。——四季的雨奏出人生的悲欢离合。

评语：

这篇文章语言优美，辞藻华丽，文采斐然。小作者抓住春、夏、秋、冬各个季节雨的特点进行描写，运用了比喻、拟人等修辞手法，形象生动，富有文采。文章叙事条理，详略有致，富有韵味。

篇12：以长征为话题的作文加评语

学生作文：长征

长征，是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征，更是一座中国革命史上的不朽丰碑!

1933年，红军在反击国民党第五“围剿”时失利，1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移，这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后，1936年10月，进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师，宣告了长征的胜利。

单从时间表上看，长征不过如此，但只要细细的了解，便会发现，这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省，历经风吹雨打，全程两万五千里，那时环境相当艰苦，红军没有充足的军需供应，没有充饥的食物，陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地，他们以草充饥，煮地而食，又要披星戴月，披荆斩棘，经历了千百次的战斗，最终才获得了胜利。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪，三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中，红军战士浴血奋战，突破了敌人一道道实枪重荷的关口，用行动不知写下多少可歌可泣事，用生命留下不知多少惊心动魄魂。其中最有代表性的，当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说，22名红军突击战士，早将生命置之度外，他们冒着敌人的枪林弹雨，艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进，最终消灭了对岸的守敌，夺取泸定桥。当时，他们命悬一线，桥下是奔腾呼啸的大渡河，稍有不慎就会坠入滔滔河流，但英勇的红军战士为了长征的胜利，没有丝毫的犹豫和惧怕，勇往直前，正所谓狭路相逢勇者胜，红军不愧为胜利之师。红军骁勇善战，但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时，到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭，危机四伏，红军战士们表现出了可贵的团结互助精神，他们相扶相携，共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的课文，都记录了红军让出食粮，扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士，自己却被冻死行军路上，与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。

从长征胜利到现在，已有70年历史，但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中，我要缅怀革命先烈，用长征精神激励自己，珍惜今天这来之不易的幸福生活，努力学习，为建设现代化社会主义国家做贡献。

评语：

文章以“长征”为题材，注重用细节来刻画人物，用侧面描写来突出人物特征，通篇文章情感真挚，富有感染力。如“用长征精神激励自己，珍惜今天这来之不易的幸福生活”。

优秀作文：永奏长征的序曲

遥望零星点点的苍穹，我不禁浮想联翩……

不经意间想起了与我们相隔70年的长征——那段尘封的历史，那首雄壮豪迈且大气磅礴的革命交响曲!至今，我仍不能理解长征的意义，长征究竟是什么。长征是草原的新绿、出水的芙蓉吗?长征是远征的航标、离弦的利箭吗?还是人们常挂嘴边的历史丰碑?

人们都众所周知，是长征造就了一个坚毅不屈的民族，一个永不退缩的中华人民共和国!

抚今追昔，回首长征走过的漫漫长路：过草地，翻雪山，足迹遍布了各个省市，遭逢枪林弹雨，多少的酸甜苦辣、艰苦挫折，红军都丝毫不动摇决心，即使看着自己的战友倒下，也只是毅然擦干眼泪，继续默默前进，冲破敌人设置的一道道关卡，越过自然形成的一段段险滩他们最终完成了夙愿，亲手升起了耀眼的五星红旗。

在长征中，林莽沉沉，裸山如刃，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音;寒风砭骨，雪压冰封，万水千山，围追堵截，矗立起长征者英勇无畏的雕像……让我们一同回忆那些曾“捐躯赴国难，视死念如归”的红军在长征路上的一个又一个震撼心灵的片段吧……

在红军队伍里有着一批十多岁的少年，他们的年龄与我们不相上下，但他们却拥有着胸怀远大的革命理想，能以幼小的身躯投身于激烈的战争中，并且总是带着乐观耐心、勤劳聪明、渴望知识的精神。与他们做个对比，我们如今的学习环境是窗明几净的教室，如此优越，我们又有什么理由拒绝接受知识呢?

过雪山时，山上空气稀薄，人呼吸困难，红军踏着没膝的积雪迎着狂风，翻过一座又一座。过了雪山，又是一望无际的草地，有很多死水潭，脚踏上去就陷下去。红军吃完了粮食就吃野菜，甚至把皮带煮了吃。红军终于克服重重困难，走出草地。看看我们，每日三餐从不间断，食物要比他们的丰富得多，可我们还怨这怨那的，这是多么令人痛恨啊，我们难道不应该珍惜此时已有的，放弃不可及的吗?

长征路上感人肺腑的故事说不完，道不尽，正是有了这些愿肩负伟大使命的中华儿女，以一种势不可挡的力量，走完了如此漫长的道路。是他们，吓得敌人闻风丧胆，狼狈而逃;是他们，突破了“一夫当关，万夫莫开”的娄山关;是他们，用自己的热血，将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色;也是他们，凭着一股执着的精神，创造了这样一个历史的奇迹，走向抗日的最前线，提起了祖国生死存亡的重担!

这可歌可泣的长征幕后支持着正是“梦想”!“当你什么都以拥有，却失去了梦想，那么一切都变得无意义;当你什么都以失去，只要仍有梦想，一切都可以重头在来”的名言我们不可遗忘。要知道：雄鹰的梦想，是在广阔的天空中自由的翱翔;骏马的梦想，是在无边的原野中自由的狂奔。有了梦想，中华儿女才奋起一战开始长征，实现梦想，才造就出了一个比昔日辉煌的新中国!

事实上，我们的学习又何尝不是一次长征呢?自入学开始，我们就注定要成为“长征”的跋涉者，需要经历远远超过二万五千里的，而真正能够最终到达目的地完成使命的却不是所有人，这条漫漫的“长征”路上时时刻刻都上演着淘汰的悲剧。没有明确的发展目标，就将失去前进的动力，没有坚毅的健康身躯，就将失去不少的机会，没有坚持的永久恒心，就将失去继续冲刺的通行证……有多少的学子，就有多少个夜以继日，等待着自由的通知，青春的蒸发，所有的足迹与付出将由几天时间来鉴定，而这“长征”后留下的就是一批批精英人才……

长征精神是一首歌，永唱不衰;长征精神是一杯茶，余香袅袅;长征精神是一首诗，韵味十足……

人生中难免会遇到无数挫折困惑，可生命如一条长河，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。在面临重重困难时，我们为何不想想长征精神呢?去学着坚定不移地信仰、不屈不挠的求索，无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗，那样我们不就能很快受到启发，去征服挫折了吗?

我收回了漂浮已远的思绪，深切感触到：“明天”的路还很长很长，我们所处的70年后的“今天”，中国正在进行着翻天覆地的社会主义建设，而使中华民族巍然屹立在世界强国之林的任务就落在我们这一代人的肩上。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”，我们是祖国未来跨世纪的接班人，理应让社会主义经济建设的大船劈波斩浪，昂首向前!

我坚信，在不远的未来，中国所载入世界的编年史一定会是更加绚烂多姿、光彩永驻的!让我们把长征精神发扬下去，努力拓展知识面，克服学习生活中的种种艰难险阻，攀登上学习和科学的高峰，让我们接过先辈们手中紧握的接力棒，把中华人民共和国的旗帜永远飘扬于最蓝的那片天，永不停息地谱写长征的序曲吧!

评语：

这篇文章由历史上的长征想到了我们的学习何尝不是一次长征，构思新颖，富有丰富的意蕴。情感真挚，立意深刻。语言慷慨激昂，富有生活气息，有艺术感染力。

优秀范文：我心中的长征

说起长征，人们首先想到的就是八十年前那一场悲壮的行军。尽管它早已成为历史，可每个人的心中，都一定经历过大大小小、惊心动魄的征途。而我也不例外。

那是一个晴朗的夏夜，在一次失败的上篮之后，我重重地摔在地上。在那一瞬间，我只感觉左小腿如同灌了铅一样，随之而来的，是疼痛，我的小腿迅速肿胀起来，每一阵突然的剧痛都引得我呻吟不止。我咬着牙，拨通了父母的电话，我听不太清他们说的话，说完我要说的，我就把手机扔到了一边。我仰望四周漆黑的夜空，只感到未知的恐慌，这难不成就是所谓的骨折?我这辈子还可以走路了吗?不!不!我起不来了!我用力对想要扶我起来的人说。我躺在地上，用手扶着弯曲的左腿，再回想几分钟前活蹦乱跳的自己，我只感觉恍如隔世。终于，我的父母来了，与他们一同来的，还有担架和救护车。

我在当夜被打上支具，第二天早上我被送回家，就被放在床上。我心中那为期两个月的长征，就这样开始了。头几天，每天晚上，当夜幕降临时，我的伤腿会继续肿胀，而支具内部的空间是有限的，因此会感到腿像是要炸了一样。尽管它没有拉直那么疼，但这种疼痛往往可以持续一夜，而我就像发热的病人一样，不断出汗，不停扭动。妈妈一直在旁边守着我，据她回忆，最严重的一次，我甚至说了半个晚上的胡话。我一直很好动，可现在不但动不了，还得忍受隐隐的疼痛，我陷入了一种颓废的状态，度日如年。我每天都关注着班级微信，焦急地期盼能早点上学。但我看到了自己的支具，不知道每天除了看看窗外的柳树，听听蝉鸣，还有什么别的事情可做。

这种情况一直持续到我拆掉支具。按理说，这应是很高兴的一天，支具都拆了，那离上学、走路还远吗?我试着弯曲我的左腿，发现还真挺远的。我的关节和筋脉由于长时间不活动，像生锈了一样，刚才那一下疼的我直哆嗦，仿佛有刀片卡在我的膝盖处。我大失所望，医生对我说，伤筋动骨一百天，得慢慢进行康复训练。我坐着轮椅，失魂落魄地回到家里，又躺在了那张床上。我直勾勾地盯着天花板，在想自己要多久才能恢复正常，想着想着，发现发呆也不是回事，又试着弯了一下腿，可钻心的疼痛又令我退缩了。我瘫软到床上，自嘲道，你呀你，昨天还苦盼着拆掉支具去上学，现在支具已经没了，你怎么又怂了?怕疼?你在骨折之初可经历过比这恐怖得多的疼痛，你为何要怕?我坐起身，咬着牙又抬了一下，又是一阵刀割般的疼痛，这一次我扶住了自己，没让自己松懈下来，我深知，欲速则不达，因此我给自己制定了一个计划，每二十分钟一组，每组弯腿二十次。这计划看起来很小，但相信我，没经历过就不知道这有多难，何况是坚持那么多天!我仍记得，每做完一组我都会累得面红耳赤、气喘吁吁;我仍记得，那几次用力过猛后撕心裂肺的叫喊。四天后，我从原本只能稍微抬一下膝盖进步到了能弯起自己的左腿，尽管仍伴随着轻微的疼痛。

那天是中秋节，我的左脚在历时数周后又一次接触到了地面，我也又一次地站了起来，可惜是借助了双拐的力量。我又遇到了麻烦，我左边的脚踝由于长时间没有称重，早已不适应如此大的压力，因此就算是一个轻微的触地，我的左脚踝也会感觉像是被针扎一样。我迈出第一步的时候，差点摔在地上，我扶着拐挺起来，擦擦汗，回想到现在我所走过的路，这又算什么?我苦笑一下，又拄着拐，迈出了第二步。从此，只要体力允许，我就会不停在家里用拐练步，一直练到脚踝没有任何感觉为止，接着，我坐在床上，亲眼目睹我的脚踝开始肿胀。每一步，尽管疼，但都是充满希望的，仿佛下一步，我就能重返绿茵场，相比于这热切的希望，那区区疼痛又算得了什么?一步一步，这是我的长征。

不知不觉中，蝉的叫声消失了，而柳叶也逐渐变黄、飘落。那天秋高气爽，我走着来到树底下，发现自己已经把难关度过了，而我这场心中的长征，也可以暂时告一段落了。

现在，我早已能跑步了，那棵树还在窗外，不过它的叶子早已落光了。这场“长征”的经历十分难得，没有多少人有机会去体验，尽管没人想要。但它仍旧教会了我很多，心存希望，不畏艰险，排除万难，这不正是长征的精神?我在今后的人生中面对大大小小数不清的长征时，也会用这段经历来激励自己勇往直前。

评语：

这篇叙事文立意深刻，富有哲理。格调高雅，有境界，有艺术感染力，作者感情在结尾处“它仍旧教会了我很多，心存希望，不畏艰险，排除万难，这不正是长征的精神”，得到了升华。

篇13：以四季为题的作文加评语

春天，是一个很爱臭美的妈妈，

总是把自己打扮得花枝招展的，

难怪是一个五彩缤纷的季节。

夏天，是一个很爱发脾气的爸爸，

总是把大地烤成一个大火球，

难怪是一个很炎热的季节。

秋天，是一个很爱哭的小女孩儿，

总是淅淅沥沥地下着雨，

把大地浇成落汤鸡了，

难怪是一个秋雨绵绵的季节。

冬天，是一个很喜爱孩子的爷爷，

总是下着鹅毛大雪，

让孩子们打雪仗，堆雪人，

难怪冬天是孩子们的季节.

教师评语：这篇诗歌作者以独特的视角，根据四季景物的特点，把四季比作“爱臭美的妈妈”“爱发脾气的爸爸”“爱哭的小女孩儿”，“喜爱孩子的爷爷”想象丰富，结构整齐，是一篇很好的作品。

篇14：以四季为题的作文加评语

一年里有四个季节，每个季节都各有特色：春天的雨;夏天的荷;秋天的果;冬天的雪，都是我的最爱。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天里，最有特色的就是雨。下雨了，小雨滴从天而降，落在平地上，不一会便成了一个小水坛。小雨滴落在水坛里，溅起一片片小水花，风一吹过，泛起层层涟漪。小雨滴落在庄稼地里，麦苗一个个张开了小嘴，大口大口地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，此时它们幸福极了。

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一场大雨过后，荷花朵朵绽放，粉红色的花瓣间，露出乳白的莲藕，花上还带着几滴露珠，像晶莹透亮的串串珍珠。大大的荷叶张张可爱，衬托着美丽的荷花，让人百看不厌。站在小桥上，望着它们，个个如出水芙蓉，娇嫩可爱。

“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花。”走进秋天，农民们开始丰收了。田野里，一望无际的稻田，穿着金黄的衣裳，跳起了象征着丰收的“秋之舞”。一眼望去，像一片金色的海洋。唰……唰……是农民伯伯在手握镰刀，挥动着割稻子。不一会儿，农民伯伯的身后就倒下了一排排金黄的稻子。卖了粮食，看着手中的钱，个个都笑逐颜开，乐得合不拢嘴。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”下雪了，小雪花像调皮的孩子，纷纷扬扬地飘落下来。菱形的，六边形的，五角形的……有趣极了。再瞧瞧那些房屋，都披上了洁白的婚纱。树枝也都穿上了白色的衣服，整个世界粉装玉砌。孩子们也高兴起来了：堆雪人，打雪仗……雪花也很淘气，居然跑到路人的眉毛上，帽子上，大衣上……不一会，就成了一个个“雪人”了。

我爱四季，爱它贵如油的春雨，爱它美丽的荷花，爱它丰硕的果实，爱它洁白的雪花……

教师评语：这是一篇写景文章，作者描写一年的四个季节，各有特色，“春天的雨;夏天的荷;秋天的果;冬天的雪”通过四句古诗来展现四个季节的不同景色，用词准确而生动，值得推荐。

篇15：以四季为题的作文加评语

岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步又一次从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，竟有那么多的美因缺少发现而淹没在时光的尽头……

春，一声春雷，一阵春雨，宣告了春的到来。

眼中的的春是这样，是令人陶醉的美景之中而顾不得享受末至的冬眠之乐。抬头望去，寥廓的原野重又披上绿色，田间地头，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戏，花香肆意，蝴蝶蜜蜂闻香而至，忙着采新蜜时不忘展现自己柔美的舞姿。远处几片茂密的树林呈现出生机勃勃生长的势头，灿烂的春光中，树影婆娑，仿佛贮满了绿意的精神。阳光明媚，风和日丽。

夏，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏翩然而至，荡涤着叶对莲的深情。

缤纷的幻梦中，莲蓓蕾了，叶却恪守着古典的荣誉;修炼于泥土之中。多情的莲绽开娇艳的花，却忘了将目光投向你。可你无怨悔，只是在太阳毒辣时，将莲荫护在你浓浓的情意之中。无私但不求回报，默默装点着这热情的夏天。

秋，告别春夏的热闹非凡，总是渲染着悲伤地情愫。

带着一身宝物悄然降临，勤劳耕作的农民品尝到丰收的喜悦，漫步丛林，踏着金黄的落叶，呼吸着清新的空气，却不曾发现，那么多晶莹的露珠心碎在我的身后和脚下。她滋润着秋风中斑驳的落叶，饱满了庄稼地里贪婪的稻谷，但是，她的存在无声，她只求默默奉献出爱，不渴望太多的赞美。她太渺小，却又如此伟大。

冬，富有诗意，洁白的雪是冬的精灵。

她是不小心坠入人间的天使，她是迁客骚人笔下永远的神圣，她是童话故事中不老的女王。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望;她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂;她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思……她的纷飞，是灵魂的升华。

春是懵懂的萝莉，夏是热情的少女，秋是成熟的成人，冬是深沉的老人。我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱;再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐;再有金秋，我将聆听秋露的心语;再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。

教师评语：这是一篇写景作文，文章以“四季”为题，描写了“春”、“夏”、“秋”、“冬”不同的景色。全文结构安排合理，层次清晰，首尾呼应，并在结尾处升华了主题，充分表达了作者的情感。

篇16：以回声为话题的作文加评语

我八岁那年，妈妈讲了一则故事：从前，有一个男孩站在山顶上大叫：“啊!”回声也对他大喊：“啊!”小男孩以为山对面也有个人再跟他玩，又好奇地追问道：“你谁呀?干嘛学我说话!”回声也问道：“你谁啊?干嘛学我说话!”小男孩破口大骂：“你这个笨蛋!”没想到回声也骂了小男孩相同的话，小男孩气愤地跑回了家，告诉了妈妈，妈妈说：“只要你好好跟他讲话，他也会好好地跟你讲话。”

其实在生活中，也有这样的例子，就比如说大自然，近几年来，人类随意地排放污水、废气，使小河里的鱼儿死光，天空上的小鸟不再飞翔，人类乱砍伐树木，使空气不再新鲜，人类大量捕杀某一种野生动物，是其他动物剧增或锐减，而大自然也报复了人类，每年不是发洪水就是大旱、地震，海啸也影响了生活在海边的人们。如果人类善待大自然，大自然也就不会再惩罚人类了。

在我们的生活中，许许多多的事情都是这样的，只有善待别人，别人才会善待你，如果你对别人不友善，别人也不会对你友善。

批改评语：这是一篇非常优秀的作文，作者以通顺流畅的语言，巧妙的构思，详细具体的细节描写，通过回声的启示，向我们表达出“只有善待别人，别人才会善待你”的主题。本文的思想性较高，引发读者的思考。

篇17：以回声为话题的作文加评语

徘徊在江南小镇温存婉约的街道，灰蒙蒙的天空飘洒着细细的雨丝，落在润润的泥土之中，小河上泛起一圈又一圈无尽的涟漪，乌篷船静静地漂着，满载江南人家湿湿的愿望。偶然步入了一条小巷，绵长，悠远，猛然想到戴望舒的《雨巷》，他是否就在这样的雨巷里邂逅丁香般的女子。倏地记起，故乡也有这样的一条条小巷。

故乡的小巷不像江南小巷那样轻盈灵动，多了几分沉稳与庄重，也不像江南小巷那样曲回百折，而是笔挺正规，就像北方人的性子，豪放不羁。只是它们一样的悠长，究竟通向何方?是否是游子的心房。

我对世界最初的感觉就萌发在故乡的小巷。四五岁时，会拿一支粉笔，在小巷两旁的墙壁上随意涂鸦，画出孩子眼中的世界，大人们笑着摇摇头，我却乐在其中，追寻光影下藏着的世界。

我对人生的认识也是由于故乡的小巷。晴朗的夏日傍晚，搬一个小马扎，静静地坐在小巷中，嗅着小巷散发的浓厚古老的气息，看着袅袅炊烟悠悠地融入蓝天，多像一幅淡淡的水墨画。偶尔，我也会沿着小巷走下去，用脚轻轻抚触已被岁月打磨圆滑的地砖，用手静静地摸着被时间风化的墙壁，那一刻，心中便充满了远古的幻想，人生也就在小巷的尽头明朗起来。

一条小巷，也让我体悟了人文的美。一个清新的早晨，跑去打开院门，恰好遇到对门的张大爷也来开门，相视一笑，彼此道一声早上好，一天也会很温馨，逢年过节，家家挂出了一对大红灯笼，红得耀眼，映红了古朴的小巷。这时，你给我一个梨，我给你几个李子，大家说说笑笑，谈天说地，这时，小巷上空回响着动听的欢笑，久久不肯散去。

故乡的小巷，你是我性格的发源，你是我永远的珍藏!故乡，纵然我一生踏遍万水千山，却永远走不出你的怀抱，我在你的视线里，我在你的航程里!

我这才明白游子思故乡的情怀。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。故乡永远是我心灵的依托与归宿。鸟恋旧林，鱼思故渊，胡马依北风，狐死必首丘，树高千丈，落叶归根。离故乡越远，对故乡的思念也就越深，这种思念刺得心口生疼，越久，越难以愈合。

离得故乡久了，故乡的记忆便也会模糊起来。在一个明朗的日子，好好想想故乡，那里有你的泪水与欢笑，有你的根。

就如现在的我一般，静听小巷的回声……

批改评语：这篇散文通过记叙小时候在家乡的生活表达了对家乡的思念和向往之情。家乡，养育了自己，让自己初步感受生活，认识世界，离开家乡，如何不念。儿时的马扎、灯笼、小巷，都渐渐远去，变成了回忆。此文语言质朴亲切，富有生活气息。

篇18：以回声为话题的作文加评语

空荡的夜，只剩寂寞。秋风又起，轻轻地撩起窗纱，又慢慢地放下了。时至秋日，人也变得多愁善感起来。愁，是道不尽的，就像月亮一样，怎样看都不能清晰地看到它的边界。

朦胧中，仿佛是听到了一首歌。我惊起，走近窗口，终于确认了歌的名字。几年前，我非常地喜欢这首歌。几年后的今天，它如何历经风雨再次被唱起?心猛地颤了一下，思绪伴着秋风飘回到从前。

家，一直是温馨的。家人，总是我心里最深处的温暖。最爱吃的，是奶奶包的饺子;最爱穿的，是妈妈织的毛衣;最喜欢听的歌，是爸爸随意创作的“生活歌”;令我最快乐的是和家人一起吃饭。深夜里，妈妈端来的一杯热茶，暖了整个屋子。每次回家，奶奶的嘘寒问暖，身上也不觉得冷了。餐桌上闹出的笑话，仿佛让空气都变得欢快起来。

然而，尽管如此，我还是离开家了。或许是年少轻狂，不知人情世故。生活，曾让我几度深深地压抑。面对新的一天，又必须得重新挺起脊梁。每每那时，听到“回家”二字仿佛是冬日里的一把火，温暖了整个心房。

早晨醒来，看见身边从窗口悄然射进的阳光，暖暖的，心瞬间变得明朗起来。这是家的阳光啊!你瞧它不急不躁地铺在我的被子上了。我伸开手，紧握着落在我手中的阳光，生活也变得美好起来。

朋友，我知道我是离不开他们的。骄傲时的一句提醒，伤心的一句安慰，失意时的鼓励，愤恨时他们的理解与包容。我知道我是幸运的，仿佛是享有老天的眷顾，赐给我他们的关爱。

心里的不快只愿向他们倾诉。“不希望你过得很郁闷。”朋友说。于是，我努力调整情绪，如朋友所希望的那样开心地生活。

久违的曲调将我带回这无边的夜，但我知道，夜不再会是孤寂的。家人，朋友，他们是我的宝贝，是唯我享有的财富。空气中弥漫着淡淡的温馨，愁，也被淡化了。月，不再显得冷清，而是那种温柔的美。静听回声，在回声中，我找到了自己。

批改评语：静听回声，在回声中，我找到了自己，文章篇末点题。散文化的语言，精美的叙述语言，紧扣主题。作者用深情的语言讲述着。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

篇19：以时间为主题的作文加评语

世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。

美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事?”

朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短时间实现目标。

想要实现人生的目标就要抓紧现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在现在，所以必须珍惜现在的时间，在现在努力，把事情及时完成。

浪费时间就是最大的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。

【批改评语】本篇文章小作者以美国政治家、科学家富兰克林制定作息时间表为例，论述出他的非凡成就正是因为他懂得去珍惜时间。另外，小作者也从反方面进行论证，告诉读者如果不珍惜时间就会错过机遇、错过成功，论证十分严谨。