什么是善良中学生主题作文（锦集23篇）由网友“姬无命妹姬无力”投稿提供，下面小编为大家整理后的什么是善良中学生主题作文，希望大家能够受用!
篇1：善良是美德中学生主题作文
在漫长人生中，我们会遇到各种各样的人。有的人，人面佛心；有的人，刀子嘴、豆腐心；还有的人却是人面兽心……我们中华民族最多的`还是善良的人。
一天早上，走出门外，一股宜人的清香扑面而来，感觉格外爽朗。紧接着，却是一阵狗叫和猫叫。再一看，小区里无处不见猫和狗，它们骨瘦如柴，瘦骨伶仃，都躺在阳光充裕的空地上。这时，一个中年人稳健地走来。看到这么多猫狗，他不禁双眼发亮。
我一看，认出了这是附近狗肉店的老板。刚想站出来阻拦，另一个人却早已挺身而出，他是隔壁楼的邻居周大叔。只见他把一左一右的两只猫狗抱起来，给了狗肉店老板一支香烟，笑眯眯地望着狗肉店老板。那个居心不良的狗肉店老板，被周大叔充满正义的眼神望得灰溜溜地走了。然后，我和周大叔带着一群猫狗回到了他的家。
只见周大叔从柜子里拿出了两袋狗粮和猫粮，小狗小猫开心地叫唤。周大叔平时生活节俭，不必要的东西从来不买，而他对那些猫狗却从来不吝啬，常用省下来的钱，高价买狗粮和猫粮。随后，我放心地走了。打那之后，每次有意无意地走到他的家门口，都能听到一声声的动听的叫声。在别人听来就是吵杂的噪音，而在周大叔听来，却是动物们对他的感恩之声！
他不仅对动物好，对人也是出奇地好。
有一次，我去周大叔家玩，乐善好施的周大叔立即从冰箱里拿出了一盒零食给我。周大叔的儿子也喊着要，周大叔却只给了他一颗糖。这一幕我全看在了眼里。我不忍心吃一口，便离开了这个家徒四壁而又充满善良的房子。
事情已经过去许久，而我却每时每刻都能想起那个乐善好施，广结善缘的周大叔。他虽已去世，但是他那善良的面孔、伟岸的身影却永驻我心！
篇2：选择了善良中学生主题作文
自从城市中出现了共享单车，人们的出行变得更加便捷。但随之而来的，还有蓄意破坏的行为以及乱停乱放现象，这使人民原本愉悦的心情荡然无存。
几天前，我无意间看到了网上的一则新闻，讲的是一个衣衫褴褛的人冒雨摆放共享单车。视频中夜幕早已降临，昏黄的路灯下，细细的雨丝清晰可见。那个衣衫褴褛的人头发蓬乱，手上提着好几个袋子。他低下头，看见倒了一地的共享单车，变将手提袋放在了一边，走到倒下的单车旁。他弯腰扶起单车，再用一只手抓住车架，抬起头，将车搬到停车区。路上的汽车来来往往，没有一个人注意到他，但他丝毫不在意，仍然一个人冒着雨将共享单车一一排好。最后，他提起自己的手提袋，沿着道路向前走去。
没有人知道他是谁，也没有人让他这样做，但他的善良行为感动了我，让我知道了素质与身份无关！虽然他是社会最底层、最卑微、最让人瞧不起的人，但是他做了那些高高在上的人从未想过去做的事，这是一种多么难能可贵的品质啊。人不可貌相，这句人人都知道，但没有多少人能够真正做到。
我们应该将这句话牢记在心，因为它告诫我们，不能被表面现象蒙蔽，应该看清他人的内心，知道即使是社会最底层的人也会可以尽自己的力量回馈社会。而有些表面衣着光鲜的人，他们乱停乱放、蓄意破坏共享单车，连一个流浪汉都不如。莎士比亚说过，善良的心地，就是黄金。心地与身份无关，虽然他们并不富裕，身份卑微，但在做出来善意行为后，也会拥有美好、无价的心灵。
我们也应该向他学习，随手做些小事：喝完的饮料瓶随手压扁放入垃圾箱，随手弯腰捡起一个纸团……这些微不足道的事都是我们可以做到的，只要每个人都为世界贡献自己的一份力量，那世界一定会向我们展现出更加美好的一面。
篇3：选择了善良中学生主题作文
记得那天我放学后回到妈妈上班的厂里，认识了一位小女孩，她们一家是住在厂里的。
我写完了作业就去找她玩，没想到看见她一个人在楼道下跳橡皮筋。她见了我就说：“大姐姐，快来呀和我一起跳橡皮筋。”我就走过去和她一起跳，我们正跳的起劲。突然，一位他满头银发，一手拄着拐棍，一手提着一个暖水瓶的老爷爷蹒跚着走过来。
小妹妹马上停止了跳橡皮筋，满脸微笑地跑了过去，一手接过老爷爷手中的暖水瓶，另一支手扶着老爷爷。此时，我心想这位老爷爷肯定是小妹妹的亲爷爷吧？我站在原地望着他们远去的背影，心想这位小妹妹可真乖。
一会儿，小妹妹高高兴兴地下来了，我忍不住问道：“小妹妹，那是你爷爷吧？”“那不是我爷爷”小妹妹的回答让我感到意外。我有些震住了，小妹妹继续说道：“老爷爷一个人在楼上住，他每天都会在这个时候去打开水。”“你是怎么知道的？”我反问到。她并没有回答只是调皮地冲我笑了一笑。
第二天放学后，我仍然回到了厂里，依然到楼道去找她跳橡皮筋。不一会儿，老爷爷又打了开水回来了，小妹妹连忙跑去再一次帮助老爷爷。妈妈下班了，我和妈妈走在回家的路上。我问妈妈：“厂里的那个小女孩叫什么名字？”妈妈回答道：“她叫王霞，是一个很乖的小女孩，她为了帮助厂里的李师傅每天都准时到楼道口去玩，然后帮李师傅将暖水瓶提上楼。这样做都快一年了。”
听完妈妈的话，我的心灵被小妹妹的事情震撼了，帮助别人不难，难得是能天天坚持帮助别人。何况她还只是一个读小学的小女孩。
小妹妹用她那一颗爱心无私地帮助着老爷爷，我们也应该向那位小妹妹学习尽自己的一份能力尽可能的帮助需要帮助的人。正如一首歌唱得那样“只要人人都奉献出一份善良，世界将变成美好的明天！”
篇4：选择了善良中学生主题作文
高尚是什么？一个什么样的人才算是高尚？高尚一定是那些做出惊天动地大事的人吗？
不是！一位高尚的人并不一定干出惊天动地大事，高尚的人，也许是默默无闻的清洁工，也许是辛勤的园丁，他们不是什么伟人，但他们是令人尊敬的人，因为高尚的人一定有一颗高尚的心！
小区旁边的大花园是个很洁净很美的地方，晚饭过后，我都会去玩玩。
那有一棵大树，还有过往的船只，有河边嬉戏的孩子，这一切像一幅诗意的生活画卷。
可就在这美丽的画卷中，有一些不和谐的音符，在那棵老树下常常坐着一个可怜的乞丐！
乞丐常穿着一件破烂的挂衣，身上黑得像一块木炭，每一处看起来都不干净。他时常呆呆地坐在石阶上望着天空，哀愁的眼神让我觉得很心痛！
有时看他可怜的模样很想施舍一些东西给他，但又想，他这样子，我接近他会不会伤害到我呢？所以，总是犹豫地默默看着他，但从未帮助过他，感觉很惭愧！
这样过了一日又一日，他每天都呆坐着，也不去乞讨，他是怎么生存的'呢？这个问题一直困惑着我，直到有一天，我找到了答案！
又是一个傍晚，我像往常一样来到花园。发现一个老婆婆右手拿着饭盒，左手拿着一袋面包，送到乞丐的面前，看到这一幕。我明白了，原来是这老婆婆帮助的乞丐啊！
这老婆婆看起来生活也不宽裕，衣服打了好几个补丁，但穿戴很整洁，我不由对这老婆婆由然起敬！
一个生活不富裕，也许也需要别人帮助的老人竟然能这样无私的去关爱弱势的人，我们生活条件这么优越却没能做到，真的十分的羞愧！
有时会想，为什么我们不能向不幸的人伸出自己的手呢？哪怕一句温暖的话，哪怕一个善意的微笑····
妈妈说，善良是可以传递的，做不了高尚的人，也可以做一个善良的人，我深深的从心里开始尊敬老婆婆，我发誓总有一天我也要成为一个让人尊敬的人！
篇5：选择了善良中学生主题作文
一回到家里，我就习惯性地来到屋边的摇井边。井水随着摇手的上下移动而不断上涌，同时释放出一股冷气。用这清凉的'井水痛痛快快地洗个脸，浑身的疲劳一下子就烟消云散了，让人好不惬意。
洗脸时，妈妈跟过来，问东问西。她听说我手上的那张钞票还没有用出去，一个劲地责备起来。见妈妈又提起钞票的事，我气不打一处来，烦躁地说：“真没意思。”妈妈一听，来火了：“你这样没用，养你还不如养只猪。”我没有想到，为了这么一件小事，妈妈竟然会骂出如此难听的话，只觉得有一股冷气像井水般涌上来，蓄集在眼眶中。我茫然了，钱这东西真能让人丧失理智吗?
开学时去学校报到，妈妈硬塞给我一张钞票，说车上人多，让我去交车费。我迟疑地望着妈妈，交车费与车上人多人少有关系吗?看着妈妈怪怪的眼神，我把钱掏出来仔细一看，感觉有点不对头。妈妈说：“这钱也是从别人那里得来的，如今赚钱不容易啊!”望着妈妈坚决的眼神，我忐忑不安地把它塞进了口袋。车上，司机熟练地操纵着方向盘，豆大的汗珠从他的额前滑落。我想，都是靠劳动吃饭，都是朴实的老百姓，难道还要互相欺骗?几次触摸到那张冰冷的钞票，我终究没有把它抽出来。
不久，我把钱交回到妈妈手上，为这事狠狠地挨了一顿训斥，善良的妈妈责怪我“只会读死书，没有实际能力”。后来，我从妈妈那里拿钱交学杂费，不想到学校一看，那张钞票又赫然夹在中间。当时我的脸就像被烫过一样火热，好在自己发现及时，没有交到老师手上。这不，过了一个多月了，这张钞票还静静地躺在我的口袋里。想到妈妈刚才的态度，我心里越来越不是滋味。父母总希望我考一所好学校，难道就不知道怎样在人品上给女儿做个榜样吗?
月亮悄悄爬上了树梢，肚子饿得早熬不住了，我只得拖着疲惫的身子，回到几小时前还充斥着火药味的家中。父母在看电视，厨房的蒸锅里放着热气腾腾的饭菜。我勉强咽下一碗饭，走回自己的房间，猛抬头，却看见床头的桌子上，多了一张崭新的十元钞票……
篇6：关于主题是善良的演讲稿
善良是与生俱来的，每个人的本性都是善良的，所以做一个善良的人是最基本的。
当夏天来临时，游泳成了我最喜欢的爱好。那天，我像往常一样去了游泳池。在回家的路上，我看到两条路，一条是我以前经常走的路，另一条是风景优美的路。
我走进这条路,风景非常漂亮,高大的树木,遮挡住烈日,感觉更冷,心情也变得更好,低头就可以看到绿草旁边的路径,和生长在上面盛开的花朵,我向前,哼着小曲,这是生活的乐趣之一!“小姑娘，小姑娘……””
我听到一个低沉的声音在对我说话。我环顾四周，看到一位叔叔坐在草地上，满脸通红，汗水直往下淌。
“小女孩，帮我个忙，帮我把三轮车推到一起!”叔叔恳求地看着我说。我向他走过去，但没有几步我想:三轮车这么脏，弄到泥回家会被批评。
于是我立刻摇了摇头，红着脸快步朝家的方向走去，路上的风景似乎不那么美了，我的心里很困惑，叔叔的话一直萦绕在我的耳边。
当我回到家，我安定下来，思考我做了什么。然后我三步并做两步向小路跑去，只见叔叔依然一脸无奈地坐在草地上，我大声对叔叔说:“大伯，我来帮你推吧，刚才对不起!”
叔叔开心的笑了笑，站了起来，我努力的推着车，还不停的感谢我，一步一步的走出了小路。这是我感到更加轻松，心情也变得好多了。
做一个善良的人，为别人多付出一点，你就会得到更多的快乐和朋友，让善良走进我们的内心，关心身边的每一个人。
篇7：什么是尊重中学生主题作文
人为什么区别于动物，在于人懂得“尊重”，不懂得“尊重”的人和动物有什么区别。
刘雄说过：“人必自敬，然后敬人之；人必自侮，然后侮人之。”是啊一个不懂得自尊的`人，往往是不会尊重他人的，如果一个人先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他。我们生活的现在，不乏有些人——以降低别人，抬高自己为乐，把自嘲作为一种幽默，从而造成了一种不良现象。
例如：说不了几句话就损别人几句，说句话就要带个话吧。说了、听了之后还觉得没什么，这是为什么呢？因为这种情况太多了，见多不怪嘛。可是有些人小心眼，他说别人可以，别人说起他来，他就生气。原先我也是见多不怪类型，但是遇到这种小心眼的人后，我发现，小玩笑可以开，可是不能太过了。即便现在风气是这样，可是人，要懂得自爱自尊。
施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方的尊重。（刘墉）自尊心人人都有，路卖唱的人，他们也是有自尊的，他们通过歌曲获得施舍，而不像有些健全的人挂个牌子编个凄惨的故事骗取施舍。我们在帮助别人的时候，不要摆出一副趾高气扬，好像别人欠你一百万的架势，毕竟你是帮别人，而不是嘲讽人家。想帮别人就要诚心，要不然就不要为了满足自己的优越感而假心心。
草木是靠着上天的雨露滋长的，但是它们也敢仰望穹苍。（莎士比亚）一个人要有自信的面对别人的给予，要时刻记住自己要有自尊。俗话说“拿人手短吃人嘴短。”是的，我们是要感激给予者，但是并不意味着我们在他面前就此边的低微，人人都是平等的，只有要回报的，没有卑微的。我们不是生活在封建社会，不用“见人就跪”，我们的思想已经被解放了，我们生活在新时代。自尊记心中，人人都平等。
我们是人，要活出大写的人，要有尊严的活着。
篇8：什么是尊重中学生主题作文
总是为我安排着一切，总是为我筹划着全部，总是为我决定着所有。潜移默化中，或许，你总是为我着想，为我担忧，但是，我真诚的希望你能尊重我的选择……
从小到大，我一直生活在母亲的阴影下，她总是为我安排着一切，决定着所有，我的生活没有独立，没有自由。当我想穿上喜欢的衣服上学时，你总是一律否定；当我想要和同学出去玩时，你总是一味阻拦；当我下定决心要做我喜欢做的事情时，你总是不断拒绝……
你希望我能遵守你为我设计的生活道路，你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是，你从来没有顾及到我的感受！
记得一次政治课上，我们第一次学习和权利有关的知识，其中一个就是人格权。
人生在世，我们每个人都能享受平等做人的权利，都有权受到他人的尊重，作为一个未成年人，你的父母或许没有把你看成独立的个体，从而为你安排着一切，但是无论如何，她们都是爱你的！
是啊！我不得不承认，你是一位好母亲，事事都为我着想，从不让我有任何顾虑。可是，你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此，我不懂得如何选择，如何决断，在是与非面前，我一直优柔寡断，犹豫不决。所以，请尊重我的选择！
请尊重我的选择吧！随着年龄的增长，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要让我的眼神游移，不要让我的步伐零乱，我要勇敢的踏步，迈向远方，去打造出更多的轰轰烈烈和举世无双！
感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是，我不能永远在你的翅膀下飞翔，不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进！
妈妈，请尊重我的选择。
篇9：主题是善良的演讲稿
各位老师、同学们：
早上好!
今天，我们要一天探讨的主题是：“做一个善良的人”。
同学们知道我们学校的校训是什么吗?我们学校的校训，初定为“善、勤、健、朴”四个字，其中把“善”摆在了首位。
“人之初，性本善”，善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。所谓善良，就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不骗人。有了善良的品性，就有了真心爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己。
那么，怎样做一个善良的人呢?
俄国著名的作家契诃夫说：人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。所以做一个善良的人，首先应该做最好的自己，要有良好的自我修养。整洁朴素的着装，得体的言行举止，到自己的内心世界，都应该是美好的，让人赏心悦目的。一个微笑，一声问候，一点宽容，一次提醒，一回让步，并不需要我们付出很多，却能创造出友爱、温馨、和谐的生活氛围。捡起同学掉在地上的书，伸手关掉明亮的教室里开着的灯，捡弯身捡起地上的纸屑，安慰不开心的同学，等等，你的不经意的一个小动作，却能给别人带来美好的感受。因此，良好的个人修养，就是善良的体现。
“谦谦君子，与人为善”。在人与人交往的过程中，我们要学会尊重和善待他人，用真诚和爱给他人带去温暖。
第一，学会理解。每个人都有自己的个性和特点，有各自不同的想法，我们要学会站在对方的立场设想，将心比心，去理解别人，用关怀之心去对待他人，用爱的胸怀去包容他人。
第二，学会宽容与谅解。“人无完人，金无足赤”，现在的我们就好像幼鹰，蠢蠢欲动地想要飞向灿烂的天空，在这过程中，难免会摔跌，难免会犯错。如果我们多用宽容的心去容忍他人的脾气、个性，谅解对方，不计较他人的缺点，那么就不会产生误解，与同学与朋友之间的感情也会更融洽。
第三，学会尊重。尊重他人的个性，欣赏他人的长处，多给他人以赞美，这样，我们在尊重他人的同时自己也会受到他人的尊重。
同学们，善良是一种温情，轻柔似水，暖如春风，让老树发出新芽，拂去心灵上的伤疤，给人间以无限生机。像去年的四川大地震时，我们全校同学就捐款二十多万元支援抗震救灾;在上周的义务鲜血活动中，我们学校的吴武夫书记、邓若梅老师、李文老师、文华云老师、薛玉成老师、王?依鲜Α⑺净?讨竞焓Ω怠⑽镆档恼郧寰?碜栽副??渭右逦裣恃?像上周六初一3班的同学在莫智彬组长和陈芳老师带领下自愿去长沙市第一社会福利院看望慰问福利院的孤寡老人0. ，还有我们学校一位一年级的小朋友看到食堂每天都使用一次性筷子，很不利于环境保护，向学校提出了取消使用一次性筷子的建议;还有王达佳同学的感人事迹，还有很多很多发生在同学们自己身上的尊敬老师、团结友爱、帮助同学帮助他人的事情，等等，这都是善良的体现。然而，我们身边也有不和谐的音符，比如仍有个别同学有打架斗殴、寻衅闹事的行为，仍有同学讲话口出粗言，带有社会习气，仍有同学不听从老师教导，情绪激动，扰乱课堂秩序，仍有同学无视学校规定，违规出校，仍有同学在校车上抢占座位，不礼让他人，仍有同学将纸巾、垃圾随意扔在地上等等，像这样的行为都是不对的，是不善良的表现。
同学们，善的源泉在内心，如果你挖掘，它将汩汩涌出。善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。在生活和学习中，如果我们善于用友好的行为去帮助别人，往往会得到同样友好善良的回报。一位伟大的作家说：善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。同学们，让我们学会善待自己，学会真诚地善待身边的人和事，因为它会让的生活会更美好，会促使我们走向成功。
篇10：倾听是美德中学生主题作文
仔细聆听自然的心声，它在哀嚎。
它有一个又一个很美很美的梦，只是梦。
小河之梦，褪去浑浊的外衣，换上崭新的羽翼，可以无忧无虑的歌唱徘徊。不再成为天然的垃圾桶，并非是它不想为人们服务，实在是以它的残年余力再也承受不太多的污秽，它那残损的胃再也经不住任何负担。希望有一天，堤上繁花如锦障，孩童尽在水中乐，用叮咚的音符奏响生命的乐章。
海洋之梦，永远是蔚蓝的世界，是生命的孕育地，沙滩沙鸥成对岸边徘徊。海面海鸥成群嬉戏追逐。海下成群结队的海洋生物共同演绎着生命的乐章。不再有买卖，不再有杀生。它一直不曾懂得，为何同时大自然创造的生物，却又自相残杀，上演着一幕幕血腥的生意，为何，人与动物不可以和平相处?
森林之梦，永远是群鸟的天堂，是动物的乐园。永远屹立在地球的个个角，它期盼的不多，活着而已，活着为人们的生命努力。用最珍贵的绿贡献出生命的颜色。它也不曾懂得，自己无私的燃烧着生命，换来的却是道道利益的眼神，得到的只是一声声巨响后倒地而死。为什么同是大自然的儿女，人们却连生的空间都不给自己?
百鸟之梦，家园，家园，亲爱的家园，你看，那是它们的家，可是，仅仅一个小时的时间，那变成什么?变成颗颗树桩啊。它们希望有一片茂密的森林，仅仅一片而已。它们也不懂，同是宇宙的生物，为什么失去家园，亦或是生命。为什么同是大自然智慧的结晶，它们却要流离失所，却要倒在阵阵的枪声中呢?
天空之梦，永远是白云悠扬，百鸟的乐园，你看，现在的它早已是灰头土脸，根根大大的烟囱升起，道道黑烟笼罩在它的心头，亦笼罩在人们的心头，它多么渴望有一天那里是一片净土，一片心灵的净土。
动物之梦，听，偷猎者的枪声还在不时作响，看，一只只鲜活的生命瞬间消失。而这一起又一起的悲剧的制造者正是人啊!生活在同一个地球的人啊!为什么?为什么。他们多么希望，有一天不在有杀戮，不在有灭亡。
看看吧，听听吧，大自然在哀嚎，救救我们的家园，救救我们的“母亲”。
这一切的一切，都是它的心声，都是它心灵深处的梦。
相信不久的将来，这不在是梦。好吗?
篇11：中学生关于善良的作文：善良的魅力
有人说，社会太残酷了，而我只能说那是你没有看到善良的魅力。 ——题记
前几天，一个名为“愿你被世界的温柔相待”的公益广告在网上传开，里面大致讲了这样几个故事：
一个女孩想要在黑暗中结束自己的生命，于是在网上问到：“动脉在哪，越具体越好。”那简短的话语中包含着对生命的无助与绝望。不一会儿便有人回帖了：“你的动脉在我心里呀”，“嘻嘻，已经被我藏起来了” ……女孩儿看着看着哭了，随后脸上绽放出灿烂的笑容。
在城市的另一边，一个收废品的大爷正在为不小心刮到一辆轿车而发愁。没多久，车主便下车了，朝老人吼道：“干嘛，没长眼啊!”老人低着头，像犯了错的孩子似的，低声说道：“我要陪你多少钱?”“你赔得起吗/”车主人边说便从车里取出一根钢管。
就在所有人心跳加快时，只见车主人领着钢管朝老人的废品车子 “狠狠地”打了一下，说道：“扯平了，”围观的群众都笑了，老人眼中也是满惊讶与感激。
还有一个故事发生在一个快递员身上。当快递员顶着高温到达送货地点是，已是大汗淋漓。走进电梯后，所有人都捂着鼻子下意识后退一步。这是，电梯里发出刺耳的警告声，超员了，怎么办……所有的人瞬间沉默了,只见他眉头皱了一下，立马低头走出了电梯。 然而就在电梯要关闭的时候，一个青年男子突然走出电梯，拍了拍他的肩膀说：“你进去吧，我走电梯。”快递员那暗淡的眼神瞬间充满了光彩。
善良可能只是一句鼓励的话，却能拯救一个生命;善良可能只是那狠狠的一击，却体现了人性的美好;善良可能只是一个简单的礼让，却帮助他人找回了尊严与温暖。
所以请那些还在抱怨命运不公，社会残酷的人用心去感受善良的魅力吧。
点评：语言自然朴实,感情真挚,通过三个精彩的故事,增添了文章的感染力 ,写出了善良的魅力,最后的排比句写得好, 发人深省，点明主旨,首尾圆合，值得称道。(辅导教师：郭锐利)
篇12：关于主题是善良的演讲稿600字左右
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和谐社会的内在要求。
善良是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿德流芳。
善良是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中实现内心的充实，获得人生的美满。 他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。 在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道;如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩出色的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学!”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小“是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。
同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的故事，让善良之花在祖国大地处处开放。
我的演讲结束，谢谢大家!
篇13：关于主题是善良的演讲稿600字左右
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《善心、善性、善行》
千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
这是感动中国人物莫振高的颁奖词。莫振高，学生口中的“莫爸爸”，他只是一位很普通的校长，但在任教三十多年来他用他微薄的工资以及筹集的善款圆了近1.8万贫困学子的大学梦，同时也圆了他自己的人生梦。而最终，“莫爸爸”却因积劳成疾于3月9日永远地离开了人世，也离开了那群他可亲可爱的孩子们。然而，他的善心、善性、善行将永远不会被时间的沙漏所过滤，如同夜空中最亮的星，指引着我们前进的方向。因为罗素先生亦曾说过，在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。而善并不遥远，它就躲藏在我们内心最柔软之处，当一打开心之闸门，爱便如潮水般奔腾不息。
每日穿梭于校园之间，亦可见孩子们行善的点点滴滴。经常会有孩子跑过来和我说，老师我捡到一元钱交给您，虽然一年级的小朋友还不会写“拾金不昧”，但是他们明白什么叫做“拾金不昧”;中午吃完饭需要孩子们自己把饭菜倒入“剩菜桶”，每次总会看见有不少饭粒菜汁掉在外面，而每次也总会看见有几个诺小的身影弯着腰蹲着身用纸巾把饭粒包起来再扔掉，我知道他们明白什么叫做“尊重粮食”;忘带文具用品是小学生的常事儿，课间此起彼伏的“我借你”的声音不是一种噪音，恰是一段段优美的旋律，我知道他们明白什么叫做“热心帮助”……
行善虽易，坚持不易，而日行一善最是难能可贵。它无需刻意，不经彩排，是最为真情流露的现场直播。真正意义上的行善，不是为了攒积别人的赞许，不是为了完成给予的任务，更不是为了炫耀崇高的精神，它纯粹是一种本性的驱使，道德的驱动，生命的运动。
行善，一定是一种无法控制的“传染”。它绝不止于被帮助的人，相反，角色的转换会使其将更多的善带给更多需要帮助的人或事，而得到善的人亦会将善送至该至之处，如此循环往复，终有一天，你自己也会得到他人给予的善的馈赠，而它来得并不是无缘无故，而正是自己之前的爱的积淀。这就是所谓“帮助别人，正是在帮助你自己”。所以，让我们一起将善牢记心间，将善洒遍脚下，让我们存在过的每一寸土地都大放“善”彩!
如果说，一个人的善如萤火之光，那么千万人的善便可与日月同辉。
生活不止诗和远方，还有我们的善心、善性与善行。
最后，请同学们举起右拳，和我一起宣誓：持一颗善心，秉一丝善性，为一种善行，让善与我们一路同行。
谢谢大家!
篇14：关于主题是善良的演讲稿600字左右
将心比心、设身处地、推己及人，对大家来说，这样的词都已耳熟能详。可是，你真的理解它们吗?或者说，你真正做到了吗?
在我们上课的时候，每每老师说了什么耐人寻味的话，就会引起一小阵骚动;每每老师口误、笔误了什么细节，课堂上就会嬉闹一片;每每老师提出什么问题，常常会有插科打诨的抖机灵回答。而很多旁观的同学也总是不遗余力地附和。或许他们的初衷只是想让课堂更活跃，可是这样的行为扰乱了课堂的秩序，打乱了讲课的节奏，中断了师生的思路，是非常不礼貌的行为。毕淑敏的45条处事准则中提到，不要随意否认、打断他人的讲话，这样的行为，既没有为认真上课的同学着想，又没有为辛苦备课的老师着想。
做人应当为他人着想，这是一种素质，是一种教养，是一个人行事风格的鲜明体现。试想，如果是你站在讲台上认真分析，却有人不停在身旁插嘴捣乱，你会不会心生烦躁?你会不会认为这极其不礼呢?因此，在对待他人的时候，我们应该以自己的切身体验去理解别人的感受。
除了在课堂上，平常的校园生活中我们也要学会为他人着想。近日来，在师生的共同努力下，我们课间操上下楼时的吵闹声小了不少，大多数人都秩序井然地排着队，再没有窃窃私语的声音。我想，拥有这种良好秩序不仅仅因为老师们的耳提面命，更是因为我们自己也意识到了在不恰当时间、不恰当地点做不恰当的事是不为他人着想的行为。我们深谙上课时被楼梯、走廊间的笑闹影响的焦躁烦闷 ，懂得了孔子所说的“己所不欲，勿施于人”的道理，所以我们更有责任和义务为我们身边的同学、为附小的学弟学妹们创造更好的学习环境。
在生活中，我们不能仅仅从自己的利益得失作为出发点去考虑事件，而置他人于不顾，这样往往就会失之偏颇，因小失大。凡事设身处地的为他人着想，很多难以调和的矛盾、棘手不已的关系都会豁然开朗、迎刃而解。
为他人着想其实很简单：在课堂上，我们认真听讲，主动回答问题是为老师着想;在楼梯间，我们保持安静，有秩序的下楼是为同学着想;在马路上，我们垃圾入桶，不乱扔乱抛是为环卫工人着想。
为他人着想，本身就是一种胸怀，一种境界，更是一种睿智的体现，多为他人着想一点点，就能避免很多事故的发生，能避开很多尖锐的矛盾，能让这个社会更美好。如果想成为一个善良的人，请在获得自由之前约束好自己，在获得便利之前多为他人着想。
梁晓声曾经说过，文化，是根植于内心的教养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，以及为他人着想的善良。
为他人着想的善良，是最好的教养。
愿你我都有为他人着想的善良。
篇15：关于主题是善良的演讲稿600字左右
善良的人有着一颗广大博爱的心，善良的人让你感到快乐和开心，善良的人会爱惜生灵。这是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我会伤害他人，嘴上说着，手上做着不同的事。
现在回想，那时的我是多么不善良啊!
记得那是我读五年级的时候，由于早上起得太迟，匆匆忙忙的刷牙洗脸，拿上书包，手往桌上拿了一根香蕉便往学校跑。一根香蕉三下五除二，被我消灭了。我随手一扔，清爽干净的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和谐。但我管不了那么多，脑海中只想快点到学校，却听到身后一声惨叫，一声重物倒地的响声和木棍滚东声。转头一看，竟是一个瞎眼的老爷爷因踩在我扔的那块香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅着嘴，心里想：你这个臭瞎子，哪不走，偏偏走这，活该。转头看看，四周无人，便溜了。后来到校有点心虚，但一玩，便把事忘到九霄云外了。
为什么那时候的我是那么不道德不善良呢?我想不通，让我头痛的是在那之前还有比这更糟糕的事，永远挥之不去。
在晴朗无云的天气里，我们一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非常可爱逗人，我便用绳子把它的脚捆住，让它在地上走，像狗一样，可小东西哪肯罢休，不停地叫唤，不停地在试图摆脱绳子，想飞走。不断地挣扎，那细小的脚渗出血迹，我看无趣就放开绳子，小鸟想飞却飞不了。我恶作剧性地朝它一踢，助它上天。结果那力过猛，小鸟惨死在我的脚下。我有些恐惧，但想，不就是一只小鸟吗?人家还杀猪，捕狼呢?这种东西死不足惜，便让它放在路上，走了。
……
我的种.种行为，让老师与同学们头痛不已。同学们渐渐地不与我玩耍，学习，我被孤立了，我很伤心，却不知为什么他们那么做。
现在我懂了，是我的残忍与不善良，不爱惜生灵而使他们远离了我。孤独的感觉很难受，被人抛开的感觉更难受。
同学们，不要向我一样，让生灵走进你的心灵，让你自己不再孤独。
篇16：善良的奶奶的主题作文
我的奶奶今年六十多岁，满脸皱纹，爸爸常常笑着对我说，奶奶脸上的皱纹里夹着许多智慧。她个子不高，看上去有些弱不禁风。但你千万别小看她，奶奶今年夏天还救了我的小伙伴呢！
暑假的一个上午，奶奶在河边洗菜。我的伙伴罗浩南和林兴在河边的斜坡上玩。他们两个用木棍把沙子刨起，在草地上堆成一座座“金字塔”，玩得十分开心。但不幸的事发生了，罗浩南双手反夹着木棍放在背后，从地上站起来时不小心把林兴绊倒了，没想到他竟然顺着斜坡滚到了河里。河水很深，淹过了林兴的鼻子，他在水里拼命挣扎。
正在洗菜的奶奶看见了，连忙大声喊：“不好了，有小孩子掉到河里了，快来救人啦！”正在这危急的时候，刚好有个年轻人路过这里，他趴在岸边，把林兴从河里拖了上来。多亏救得及时，林兴除了脸色有些苍白外，没有大碍。奶奶向年轻人道谢后，赶紧把林兴背回他家。接着又赶紧跑回自己家里拿了一瓶爷爷泡得酸梅酒给林兴喝了几口。说也奇怪，林兴喝了酸梅酒后，就不住的呕吐，呕出了好多脏水，不一会儿，他的脸色慢慢变得红润了。
这时，他爸爸急急忙忙地从外面回来了。谢过奶奶后，盯着林兴，举起手就要打。奶奶连忙拦住，说：“算了，小孩子嘛，总有犯错的时候。他能记住这个教训就行了。”
我奶奶真是一个善良的人。
篇17：善良的奶奶的主题作文
奶奶有四个孩子，我爸爸是四个孩子中最小的。自从我记事起，奶奶的年纪就已经快八十岁了。奶奶对我们这几个儿孙可好了，我们都很喜欢她。
我的奶奶是个善良的老人。我大伯家的孩子从小患有残疾，他们曾一度想放弃这个孩子，但是奶奶坚持要把这个孩子抚养长大。奶奶每天都很辛苦，每天早上她早早起床开始做饭，然后给大伯家的孩子穿衣服，然后喂她吃饭，平时没事的时候陪她聊聊天。这样的日子看似平淡无奇，但是奶奶就这样生活了十几年。我从未听到过奶奶抱怨，她总是宽容的面对这个世界。
我的奶奶是个可爱的老人。每次我们几个小孩一起玩的时候，奶奶看着我们开心的玩耍，她也情不自禁的跟着哈哈大笑。这时候的奶奶像极了一个没长大的小孩，当她和我们在一起的时候唤醒了那份内心的童真。奶奶喜欢赶集，但是集市离家比较远，奶奶上了年纪不方便骑车，她总是一个人拄着木棍去赶集。奶奶走在集市上的时间需要两个小时左右，即使现在的年轻人也不一定有这个意志，但是奶奶一直坚持着赶集的习惯。
我的奶奶是如此的善良、可爱，我希望奶奶可以每天都快快乐乐的。
篇18：善良的奶奶的主题作文
我有一位善良的奶奶，记得有一次我边看电视，边写作业。奶奶看见我把声音调到零，我装着写作业的样子，其实那黑溜溜的大眼睛盯着电视，奶奶悄悄地走过来对我说：“看一会儿吧！看一会儿吧！过一会儿再写。”我听了奶奶善良的提醒后，就把电视直接关了，对奶奶微笑地说：“奶奶，我这就写作业。”奶奶夸我是个好孩子。
还有一次，我和奶奶一起去捉鱼，她看见一位没手没脚的乞丐，奶奶马上带我去面包店，买了香甜可口的'面包。我心想：“奶奶好聪明哦，早知道我的肚子已经饿得像一只小猫在抓，所以帮我买了我最爱吃的面包。”可到了那里，她却给乞丐吃，我拉拉奶奶的衣服。奶奶地我说：“钱我们可以再赚，可我不能让一条活活生生的生命在我眼前消失啊！”奶奶拿起香甜可口的面包对我说，我听奶奶的话惭愧地低下了头。
“你快吃面包吧！”
“老奶奶，这是您辛苦打工换来的钱，还是您吃吧！如果您心疼我，就给我一枚一元钱的硬币吧！”乞丐说。
“可我不能让无法可买回来的生命在我眼前消失。”奶奶说。
乞丐流下晶莹的眼泪，又大口大口地吃着面包。
我永远爱我的奶奶-------善良的奶奶！
篇19：学会了善良六年级主题作文
一个大热天，我走在街上，看到一位老奶奶拄着拐杖，停一停，走一走，停一停，走了走。她脸上布满了皱纹，一头白头发，他牙齿全都掉光了，衣服穿得很破，却总是眯着眼在笑。我心想：难道她没有儿女来照顾她吗?我感到十分心酸。看着这么和蔼的老奶奶，我不由感叹着。忽然她在地板上摔了一跤，不幸的事情发生了，上天为什么要那么残忍地对待这位可怜的老人呢?
这时，我心想：我要不要救她呢?如果救，会被人误以为是我推倒她的，让我赔钱。我不由地打了个寒噤。又心想：现在跑去公安局也来不及了呀，还是算了吧……过了十分钟，只见地上已经有了一滩血。终于，有一位骑着摩托车的小伙子看到了，就飞快地跑了过来。
小伙子脸色苍白，他看了看老奶奶，把手放在老奶奶的鼻孔下面，想看看还有没有气息。他忽然笑了起来，想必，还有气息。小伙子马上把老奶奶背在背上，快速地跑向医院，这速度，像射出去的箭似的。我也跟着跑了过去。
在医院里，老奶奶被送进了抢救室，一个小时过去了……两个小时过去了……医生推着老奶奶的床走了出来，小伙子急着问医生老奶奶的情况，医生拍了拍小伙子的肩膀说：“已经平安无事了，只是要她以后小心一点!”我笑了笑，心中的那块“石头”总算落下来了!但不知怎么的，我的胸口却像被人打了一拳，心想：哎呀，我当时怎么不救老奶奶呀，我真是太糊涂了，我真的做错了……，不由得脸红了，像被打了两个巴掌似的火辣辣的。
我在回家的路上，感叹道：“这个小伙子真善良啊，不但不见死不救，还送老奶奶去医院，这个小伙子的精神品质值得我们学习，我们也要像他一样，做个善良的人!”
原来，善良就在我们的身边!
篇20：善良主题作文800字左右
哗哗哗，下雨了，我看着窗外滋润的树林，在片嫰绿中，我看见了一只小鸟掉在树丛中，我走到树下，捡回了那只小鸟.我回家仔细观看这只绿色的小鸟，我看见小鸟似乎看见了孔雀.可我觉得这只不起眼的小鸟要比姿态万千的孔雀还要美的多.我把它放在一个小纸盒里，在纸盒的下面放了一层棉花，小鸟在棉花里玩，非常的暖和.我看见小鸟在快乐的玩，突然跳到我面前，我觉得小鸟是在对我笑.小鸟是在感谢我把它救回来，给了它一个和蔼.温暖的家吗?
我帮小鸟整理毛发，看见小鸟手伤了，我帮它涂了点万花油，他的翅膀慢慢的不痛了.它对着我看，我仿佛看到了它小小的眼睛里流露出了感激的眼神.小鸟的翅膀好了后，我决定把它放回大自然.我在一棵大树旁，把它放在树上，可小鸟却久久不愿离去.我明白了是我用真情感动了这只小鸟.它和我在一起的日子小鸟已经觉得我是可以信任的，正是这种信任，是由于我的善良才让小鸟感受到信任的.然而人与人之间，人与动物之间不正是缺少这种善良吗?
看年一只小鸟受伤，如果你不能治疗，那么把它轻轻的放回原野，也是一种善良;看见别人贫穷艰难的生活，你在享受人生.那么不要故意炫耀，也是一种善良;看见别人有困难，如果你无能为力，那么提醒.安慰一声，也是一种善良;看见别人践踏，破坏公物，如果你无力抵抗，那么遵守自己做人的准.责，也是一中善良;看见劫匪在做恶，如果不能挺身而出，那么悄悄报警，也是一种善良.
我们在生活中不轻易的流露出善良，善良在每个人的身边，只是我们没发现而已.
这些小小的善，闪着人性的光辉，就像夕阳随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小但它们流动的弧线却能交错辉映出晚霞中最美的波纹。
篇21：善良在身边中学生话题作文
善良，美在憨厚，美在厚德仁义，美在涵养卓超，美在纯真。人生若无善良，生命失去了意义，做人也就失去了本真。善良不是一味地忍让和妥协，也不是懦弱和软弱，善良是心有尺，善有度，懂得适当地拒绝，分清是非，良有所得，以理服人。
善良是人生最宝贵的财富，一个善良的人，必须是个温暖、乐于助人的人。善良是做人之本，她能让人与人之间多了慰藉与温馨，也能让人将心比心，懂得尊重他人，不苛求，如何去感恩!更多的时候，她是危难时毫不犹豫向你伸出的一双帮扶的手，拉你走出泥潭，在你走投无路时，向你坦然敞开收容的门。
善良，是开在心上柔媚的花朵，常怀感恩之情，必得善念之恩泽。仅有懂得感恩，并且知恩图报，才是做人最起码的本份。善良是人生舞台最动人的乐曲，如开在红尘岁月里的幽兰，诠释着生命的纯洁，散发着别让的温馨。
善良是灵魂的微笑，是至善至美的心灵境界，是一种修养，一种文化，与人和善，于己宽容的美丽。因为善良，你会让自我变得深邃;因为善良，你才能让人感知到你做人的品味!善良，是友谊的桥梁，她能架起人与人之间的真诚，让彼此坦诚相待，消除隔阂，扫清障碍，心怀仁爱，视野宽广，增进情深。生命中有了善良，人生才能幸福常存!
善良是人生最宝贵的财富，是灵魂的返璞归真，是人性的虔诚皈依，她能够将岁月装点成诗，生命装点成画，一点一滴都散发着淡淡的清纯;如春天的细雨，润物细无声的将善良在人间播撒，让人们在繁华的尘世中，多一份理解，少一份烦忧;多一份温暖，少一份寒冷;多一份欢乐，少一份冷漠。让我们一齐站在善良的视角去解读身边的每一个人，用善良之心对待每一件事，欣赏每一处风景，温暖大千世界，用真心与真情，将每一份善举，播撒在人间的每一个角落，处处开遍，永不凋零。
篇22：选择了善良中学生优秀作文
这人间的曲曲折折我们曾走过，着酸甜苦辣我们曾尝过。但这经历却又总是jingle!这人生正在走，很多的困难也许还没有来临。但是如果真正的来临了，我们又是否学会了选择经历?这残酷的人生正在经历，也许选择善良的我们才是最好!随着时间的变化，我们逐渐的成熟，成长。
似乎这成熟稳重才将会是属于我们的!那些小时候的幼稚与单纯，随着时间的身影也随之消逝。面对这冷酷的现实，我们又该何去何从?唯有接受才是最好。选择善良才会是真的。因为只有这样，我们才不会被这坏人所欺骗。但残酷的人生终究要面对，我们虽然改变不了这世界，但却能够改变我们自己!相信在这个世界之中，还会有更多的善良之人，毕竟还是有一个充满爱的世界!
险恶
也许，在这个世界上，难有生存下去。那就必须有一点防范之心。因为在这个社会志宏，我们并不了解这人心的险恶。也许更多的人就是人前一套，背后一套。这还是好的。有些却总是羡慕它的繁华生活，嘴巴就会胡言乱语。这也许就是最可恨的吧!险恶的一面终究会暴露出来。
虽然说这险恶，但是却还是会有更好的人。依旧会与善良的人。相信这个世界上还是会有那么多的好人!还会有那么多充满爱心的!选择善良，远离险恶，这一切都将会来临的!就看我们的所作所为了。终会有一天会被折爱心所打动!相信我们仍旧是那个单纯可爱的孩子!为了这生活更好的生活下去!
善良
或许，这生活的无味，这生活的困倦。却早已经伤痕累累。但是唯独这善良确实没一个人所拥有的。而有些人却永远也做不到善良!他们将善良抛之脑后，他们将爱心撕破了。惟独留下了险恶的嘴角。这一可怕的面目却终究不是我们所想要的!但同样，也要试着去适应这生活。
永远的保持初心依旧，永远的保持善良，唯有这样，这世界才会更加的有爱心。为了这世界的精彩，我更加愿意付出的更多!因为这个可爱的世界，选择善良，相信这个举动，将会永远的不会错1为了最初的梦想，更为了这个善良的我们!
选择善良，相信这个爱的社会会更加的美好!
篇23：善良在身边中学生作文600字
我叫牛小冉，是一个漂亮活泼的女孩儿，长着一双大大的眼睛，水汪汪的，大家都说我的眼睛会说话呢，花骨朵一样的嘴巴，柳叶眉，爱穿花裙子，同学们都说漂亮。不过最重要的是我还有一个善良的心。
一次放学回家的路上，我和几个同学骑着自信车有说有笑的走着，到了斑马线边上便停了下来准备过马路，这时从路的东边飞快的驶来一辆奥迪轿车，只听“嗖”的一声便没影了，我们看着车驶去的方向说道“这车开的也太快了。”就在我们回头的瞬间，发现有一个人倒在路边，似乎是被这辆车子给刮到了，急忙推着车子上前查看。
原来是一位年过七旬的老奶奶，她个子不高，瘦瘦的，不过看上去身体还不错，我问老奶奶伤到哪了，她颤抖着说到：“就是闪了腰了，胳膊擦破点皮，别的没事儿。”“那就好，真是万幸呢!我们送您回家吧!”我说到，可是我边上的同学突然将我拉到了一旁，小声说到：“这怎么行呢，你没看见新闻上说有讹人的么，万一我们送她回去了，她反过来讹我们一笔呢，可不能去。”
听了同学的话我有点拿不定主意了，他们说的也有道理呀，万一老奶奶讹我呢，那可怎么办?可眼看天也要黑了，总不能就让她一个人这么坐着吧，她家里人该多着急啊!我前思后想的犹豫了一会儿，经过了一般思想斗争，还是决定送她回去，不能因为有坏人就不相信有好人了呀!我让同学将我的车子送回家，我扶着老奶奶慢慢的朝她家的方向走去。
她家也不是很远，没一会儿就到了。我们刚进门，她家里人就着急的问“您这是去哪了呀?也不说一声，真让人担心。”老奶奶将前因后果都说了一遍，她家里人都纷纷向我致谢，快我是个善良的孩子，还留我在家里吃饭呢，我婉言拒绝后，便踏上了回家的路。
在回家的路上，我心情特别好，特别开心，我相信如果这个世界上的人都能像这样，没有邪念，以一颗善良的心去对待别人，那么我们的世界该是多么的美好啊，也就不会存在“人人防我，我防人人”的现象了。
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