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我愿做白龙马初中想象作文

时间：2023-08-02 08:09:33 更多作文收藏本文下载本文

我愿做白龙马初中想象作文（推荐22篇）由网友“聪明伶俐榨菜包”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的我愿做白龙马初中想象作文，欢迎大家分享。

我愿做白龙马初中想象作文

篇1：我愿做白龙马初中想象作文

我愿做白龙马初中想象作文

犹如幽暗昏惑中的行者，跌跌撞撞中兀自前行。纵然鬼怪张狂，炫目的太阳也会为乌云遮住，炽热的灵魂也会为迷茫羁绊。然而，我不再彷徨孤单，也不再好高骛远。因为心灯明亮，取经的梦想也不再遥不可攀;因为信心坚定，前路不再迷茫未知;因为心中有力，天空不再遥不可及。

“仗剑去国，辞亲远游”，昭如日夜，你心系天下安危;“天生我材必有”，“我辈岂是蓬篙人”，你是如此自信，如此狂傲，仰天长啸，你一路向前。“天空”很高，很险，但我不再害怕。因为你不羁的灵魂送我以自信。太白引我远翔。

没有蓝天的旷远，家马没有了飘逸;没有江海的奔腾，家马失去了隽美;没有红花的招摇，家马遗失了那份悠然。终身注定要被驯养的马，也注定会温柔贤淑，注定会被丢失骏马的风度。

如果说骏马奔驰于旷野要经历千辛万苦里奔跑的锤炼，那么白龙马奔腾万里不辞的信念就是助其翻越千山万水的铁蹄。“我”只是大千世界中的最平凡的一种元素，但是，信念是“我”超越千万马的一双隐形的翅膀。

野马注定是要流浪的，它有失于白龙马的那种信念和风度，吃了这顿不知下顿的'野马也注定会饥寒交迫，就像人一样，街上那些流浪儿的生活不也正是如此吗?有目标的前行流浪才是马的的真正特性。

白龙马既不失于家马的温顺，也不失于野马的豪放。从某种意义上来说这是有个性的。

我，会因为背上书包上学的目标而激动不已，但父母严厉的束缚让我厌倦了这种生活，可看见外面那些孤苦伶仃的流浪儿，我有不禁战栗。忽然觉得，这个世界上只剩下我和白龙马。我该为什么目标而奋斗呢?

难道我就这么没有使命感吗?我愿做一匹马，一匹像白龙马那样的马，在只属于自己的天空内翱翔!

我不再在黑暗中摸索，因为翅膀坚硬。那生命的身影已等到了风，等到了云，翅膀指引的是也“无风雨也无晴”，“惯看秋月春风”的境界。

白龙马将永远指引我走向成功的世界，我愿做白龙马。

篇2：我愿做作文

一天，晚饭后，我在报纸上看到了一篇“救救我──地球”的报道。于是，我躺在沙发上想起办法来……

孙悟空，跟随唐三藏取得西经，修成正果之后，得到“玉皇大帝”的奖赏──到宇宙去旅游了一圈。回来在天庭做个快乐神仙。这天，他突然心血来潮，竟无端泛起了思乡之情，心想：如今已是二十世纪末了，我的猴子猴孙们过得怎样呢？于是，他决定回花果山去看看。

孙悟空腾云驾雾，一个跟斗云就回到了花果山，他几乎不相信自己的眼睛，眼前的花果山一片荒芜，从前鸟语花香的景象已不再，泉水干涸，连树也不多见……从前的花果山如今变成了石头山！他心猛地一阵抽搐，不禁大喊：“孩儿们，我回来了！”语音一落，猴子们分别从不同的山洞里钻了出来，可他们一个个都瘦得像竹枝似的，无精打采。孙悟空看在眼里，痛在心上。

“这里何以变得这般模样？”

老猴子看了看大王，站了起来，摇摇头叹道：“唉，大王，你有所不知，人类在四周增建了许多工厂，那大量排放出的有害气体，污染了空气，连下的雨也是酸的，他们还大肆砍伐我们的树木，使花果山成了秃头山了！”

孙悟空听了之后，感到气愤，也很担忧。他几个跟斗云，把整个地球巡视了一遍，情况都与花果山大同小异。于是，他又一个跟斗云翻上了天庭，把这件事禀告了玉皇大帝，接着奉命带着几十万天兵天将来到了人间进行“拯救地球”的工程。孙悟空先让天兵天将们把布满在天空中的乌云驱散开，然后向何仙姑要了些果树种子，撒满在山坡上，接着还让四海的龙王一起下了场“神仙雨”，孙悟空再把手中的金箍棒一挥，口里喊声：“变！”整个山坡顿时长满了小树，到处都葱绿一片。随后，玉皇大帝向人类发出了一道命令：污水要经过特别的处理，不许流进江河内；工厂生产所用的原料要改用不会排出有害气体的无害原料；不许滥砍滥伐森林……

经过了孙悟空和天兵天将的努力，人间终于恢复原来的美貌，孙悟空看到这情景，不禁高兴得手舞足蹈，把金箍棒挥得呼呼作响。于是，地球重展笑容，精神抖擞，一下子似乎年轻了1000岁！忽然，天边涌起一堆乌云，呀！这是雨来临的先兆。“轰轰”几声，响雷在我头顶炸响，吓得我缩成一团，不觉大声叫“妈”，一睁眼睛，这才醒来，原来，刚才做了场梦。

我希望我能做“孙悟空”这样的人，用自己的智慧和力量去拯救我们的地球。同学们，让我们一起来救救地球，保护地球吧！

篇3：我愿做作文

亲爱的爸爸妈妈：

我知道，我一直拥有一双隐形的翅膀，那就是你们。你们能助我遨游天际，我很兴奋。但是，更多的是，我想凭着自己的力量去闯荡世界，战胜困难，走完人生剩下凹凸不平的道路。

看着千灯湖上一只只五彩缤纷，形状各异的风筝迎风飘扬，我的心里仿佛有种苦涩和无奈。（注：“千灯湖”是我们著名的旅游胜地，以灯海著称）

风筝之所以能飞得高，是因为它一辈子都被人们用一根细细的线轻而易举地掌控着，束缚着。虽然可以常在云雾之间穿梭着，但是始终都要含泪离开。它身不由己，却不能怨天尤人，只能埋怨自己只有借助人类的力量才能飞向梦寐已久的蓝天，接触雪白可爱的云朵。

而断线的风筝虽然不算是蓝天的佼佼者，但是它也是属于天空的。它随风而飘，腾云驾雾，享受有生以来的自由。

我愿做一只断线的风筝。

既然我选择了做一只断线的风筝，你们就不要在乎那些风吹雨打和雷电交加了。你们不是常对我说么：“不经历风雨，怎能见彩虹？”断线的风筝也是一样，只有在暴风雨过后，它才懂得再迎风飘扬，翱翔于云端，才能再接再厉，独立面对人生中的一切考验。原因很简单：它不甘心于只有在线的牵动下才能完成它飞向蓝天的梦想。它要毅然离开那根线，靠自己的大无畏精神去征服天空。它想证明给大家看，风雨中它已经锻炼了坚强的意志，经验会像翅膀一样随即丰满起来。

爸，妈，我愿做一只断线的风筝。问题是，你们有勇气将我放飞，让我高飞。我知道，你们都害怕风雨会把我打下来，怕我飞得太高，会永远离开你们。但是，如果你们执意要呵护哦，那么我将丧失飞的能力，一生都被你们牵引着，失去自信，迷失自我。同时我渴望接触日月星辰。我想，如果我是凭自己的本事去实现这个梦想，我会永远为自己感到自豪，对吗？

就如雏鹰一样，没有多次的考验，它根本不能在天空中自由飞翔。我没有你们的放飞，也根本不能去寻找自己向往的蓝天。我不要永远都被一根细线控制着，我要独立，我要无拘无束！

你们用爱造就了我，我是你们唯一的。我能理解，你们的保护，你们的关爱，是为了我使我避免多受困难挫折。可是不断的挫折会使我不断地总结经验。有朝一日，我会带着你们的希望和寄托，飞遍祖国的大江南北。前提是――

我只愿做一只断线的风筝！

女儿上

篇4：我愿做作文

蝴蝶是世界上最美丽的昆虫，可如果把毛毛虫和蝴蝶放在一起，实在想象不出它们有任何关系，但是毛毛虫就是蝴蝶的幼虫。有许多人都很讨厌毛毛虫，我刚开始也非常讨厌它，为什么我后来又开始喜欢它了呢，还想做一只好饿的毛毛虫呢？这还有从我听了梅子涵伯伯的讲座后才有了这个想法。在去听讲座的路上我有点担心，梅伯伯会不会提问，会不会摆架子……不知不觉中，我走进了教室，来不及想那么多，赶紧坐下来竖起耳朵听。

梅伯伯根本不像我想象中的那样，他和蔼可亲，慈祥。在讲座中令我印象最深而且改变了我一生的是他向我们讲一本书――《好饿的毛毛虫》。梅伯伯先拿出一本图画册，我感到非常好笑，“幼儿园小朋友看看的书，我们也看吗？”底下有些骚动，梅伯伯似乎看穿了我们的心思，对我们说：“不要以为这种书只是给小朋友看的书，有的大人也会看这种书。这种书里蕴含了许多人生道理。”听了梅伯伯的这几句话，我坐得更端正了。梅伯伯翻开书的第一页，这页很奇怪，有许许多多的颜色，却也有许多白点。我望着这页画，百思不得其解，这和故事有联系吗？梅伯伯笑着说：“看完故事你们就知道了。”他开始讲故事了：“在月光的照映下，有一枚卵在树叶上安静地躺着。第二天是星期日，这枚卵里面的小生命破壳而出，原来是只毛毛虫，它很饿很饿，星期一吃了1个苹果，星期二吃了2个梨，星期三吃了3个李子，星期四吃了4个桃子，星期五吃了5个橘子，星期六吃了1片树叶后，又在星期日这一天结成了茧，破茧而出的蝴蝶的翅膀放大后正是第一页的画，可这代表着什么呢？一个大大的问好在我心中。梅伯伯又说道：“其实你们就像那条毛毛虫，永远都应该感到‘饿’，只有‘饿’了，才会去‘吃’另外的东西。也千万不要以为自己很‘饱’了，那也只不过是只爱逞强的‘毛毛虫’！”短短的几句话却像刀刻一样印在我心中。

是呀，看看我自己。以前，我总认为自己是最好的，便看不起别人，对老师的叫道也是一只耳朵进一只耳朵出。但是，没有了“营养”，我的学习成绩直线下降，当我悔悟过来的时候，其实我就是一条平凡的毛毛虫。于是，我下决心赶上去，没听的笔记向别人抄，要背的课文给别人背，还做各种练习，经过我的努力，我的宝座――又回来了！以后，我要做好饿的毛毛虫，而不是做一只还没长好的蝴蝶！我要永远“吃”东西，直到我“破茧而出”！

篇5：我愿做作文

周末下午，阴雨天连绵，淅淅沥沥的小雨滴从天而降，坐在草地上的我们被那雨洗礼，也许那是上天及时赐于我们的礼物，洗掉曾经的一切污秽，干干净净地迎接崭新的开始。

“洗礼”，那又是一个怎样的洗礼呢？大地一片，朦朦胧胧，那被乌云遮蔽的天空，可望不可及，希望自己能拨开乌云见晴天……

初三，既是一个可怕的字眼；又是一个兴奋的字眼，因为初三，让我们变成那愿意搏击天空的雄鹰去尽情释放自己的“能量”，轻松地跨越一个门槛……

清晨，火红的太阳从东方冉冉升起，照亮了大地，再一次给大地带来了希望，无论是那沉睡的狮子还是那正在积极为儿女寻求食物的羚羊，都在忙碌地“工作”着，她们奔忙于天地之间，每天反反复复，他们在脑海里一直都有一个念想：“我一定要找到食物，否则，我、甚至我的孩子们，都会饿死的，一定要找到食物。”因为这样一个坚定的目标，使他们有了勇往直前的冲动。

随着岁月的流逝，有些狮子已经年老，那头发已不再光鲜亮丽，身体也已不再健壮；那羚羊也已在两鬓凸显“银丝”，也不再貌美，但他们都一直在忙碌，不再停歇，因为他们都和我们一样有一个奋斗目标：让自己以后过得更好。

谁病了，我可以帮助他摆脱病魔的困扰；安好时，我让他永保安康。那个无影的朋友，我们会见面的吧……

那如流水般地雨滴从天而降，说不定一会儿将会是狂风暴雨，打在那嫩绿已过时的树叶上，哗啦啦……打在那小草的额头上，那他便立刻低下头而又立刻抬起头；风吹过枝干，左右摇摆不定，风吹过草地身体，他东倒西歪，天在生气，因此天公不作美，派遣狂风骤雨来显赫自己。

虽然不经历风雨怎能见彩虹？但是你瞧，天公也累了，它收回成命。路边的大树依然挺拔，那叶子已被雨水洗过，光滑发亮，即使是那随风摇摆的小草，也从那暴风雨中挺过来了，恢复了以前的直立与自信……即使阳光明媚，那幼稚的孩童想要登到山峰的最顶处，一览众山小；一身蓝色的校服，独一无二的展现在校园，我们不是孩童，我们是狮子，是羚羊，因为有太阳的指引，我们才有了奔跑的方向；因为有太阳的指引，我们才勇敢地迈出了前进的一步，因为―有太阳。

蓝天依旧，大地依然，寂静的月夜下，我站在高高的塔旁静听塔中传来的喃喃低语的声音，那是向上攀登塔顶的蜗牛，他既像雄鹰那样高空中飞翔，也不像羚羊一般疾速飞奔；但他永不后退，无论狂风暴雨，依旧不紧不慢的一个脚印一个脚印的往上爬，因为他知道，他虽然不伟大但终有一天它一定会爬上那塔顶。

无论情况怎么改变，我都愿意当一只微不足道的蜗牛，爬到塔顶顶峰……

篇6：我愿做一颗小石子初中作文

我是一粒小石子，睡在山间的小溪旁。我不声不响，就静静地躺在那里，无忧无虑。我一直都有一个梦想，梦想成为展览馆里的水晶或玛瑙。所以，我一直睡在这里，等候人们来发现。我有一个朋友――小青石，它的梦想和我一样。

一天，来了一群矿工，用铲子把我们挖进卡车，我们的梦想就快要实现了。汽车开了，可是它开时，常常被路上的石块绊着，把小青石抖下了车。我伸手去抓小青石，可身子动弹不得。我面色焦急，连忙喊：“司机，快停车！”司机哪里听得见，丢下小青石走了。我心里想：小青石真可怜，不能成为店里的水晶或玛瑙，独自在这里受苦。

工人们把我运到城里，我心里想：我很快会成为贵重的石头了，心里很高兴。可是我又非常难以理解，为什么要把我运到公路上去呢？我非常疑惑不解。

工人们把我们这些石子混杂在一大桶泥水里搅拌，我顿时觉得头晕沉沉地，想要吐。搅拌完后，把我和我的小伙伴们均匀地铺在了路面，用一些大布盖了起来。过了一会儿，我感觉全身僵硬，面色铁青，非常不舒服。我心里想：为什么不把我放到矿厂工地，却把我运到这里来受苦。我想挣扎，却怎么也动不起来，就大声地喊：“快把我运往矿厂工地！”我的命运岂是我自己做主？谁也没听见，我真地好伤心，哭了。

也不知过了多久，一双皮鞋往我身上踏过，忽然间又感觉到一双草鞋从我头顶踩过……我明白了――我的命运，我是什么。不知过了多少年，又有多少双鞋和多少辆车从我身旁或身上经过，我感觉越来越开心。

我好开心，我好快乐，因为我很情愿为广大人群众服务，虽然我是一颗很不起眼的小石子。

篇7：初中我愿做一片绿叶作文

我站在高高的枝头上，听着诗人们对我的赞颂，欣赏着我在水中的倒影，我不禁叫道：做一片叶，真好!

你别以为我是什么也不做，高高在上的。由于我努力为人类净化空气，阻挡风沙，才得到了人们的赏识。我愿意为蜜蜂提供临时住所，我愿意为蚂蚁成为一叶扁舟。

在我活着的时候，我竭尽全力帮助他人，也得到了丰厚的回报，太阳总是把第一缕阳光洒在我身上，露水常常在清晨为我清洗身体，大树也为我提供营养。

在我即将离世的时候，我用尽最后一份力，衬托出红花之美，红花流着泪对我说：“谢谢，谢谢。”我的身体逐渐枯黄，失去往日炫目的绿色，诗人都被红花所吸引，竟忽略了我，我毫无怨言。我摇摇欲坠，在生命中的最后一秒，我依旧叫道：“做一片叶，真好!”之后，我就毫无知觉，任凭我的身体离开大树母亲的怀抱，最后一头扎进泥土里。

我逝世后，人们洒下真诚的眼泪，数一数，那是人生价值的珍珠。几天之后，人们惊奇的发现，他们熟悉的绿叶，已变成土壤，回报大树对我的养育之恩。到处都是纪念我的挽联，大家都叹息我的离去，却不知道，明年春天我仍会出现在枝头，那一抹绿色，依旧会出现在你眼前。

我要大声的呼喊：做一片叶，真好!

篇8：初中我愿做一片绿叶作文

在生机盎然的大自然中，我最爱绿叶。绿叶，是新生命标志，是希望的象征。假如世界上没有绿叶，那自然界又将是怎么样的景象呢?色彩不再缤纷，生命不再有朝气……令人欣喜的是，绿叶永远不会消逝的，绿的草，绿的树木，绿的庄稼……共同装点着美丽的大地，履行着自己那特殊而神圣的职责。

我愿是一片绿叶。春天，悄然来到人间，把沉睡了一冬的土地唤醒，给光着身子的树木穿上衣裳，让人们从沉寂中看到希望，我到处传播着春的信息，让人们感受生活的美妙。这时我会轻轻地告诉人们：“一日之计在于晨，一年之计在于春。开始行动吧。”

我愿是一片绿叶。在夏天，田野里，小路旁，荷塘中，到处可见我的身影。最令人喜欢的是那绿茵茵的秧苗，我给了人们祈盼。是的，我是一棵希望的苗儿，正沐浴着温暖的阳光。仿佛在说：“要热爱生活，热爱每一个夏天。”

我愿是一片绿叶。秋天，随处可见我成熟的足迹：色泽鲜艳、香味诱人的苹果、梨子……当我看到人们津津有味地品尝那些果子的时候，我的心醉了;当我听到人们发出的赞美的声音时，我更是无比骄傲。因为，我，这片绿叶，能够为结出如此香甜的果实做出了自己的奉献，我怎么能不高兴呢?那时，我又会悄悄地对人们说：“热爱每一个生命吧，把每一个季节的脚步留下。”

我愿是一片绿叶。冬天到来那一瞬，我便坦然落下，我并不悲哀。我，又可以藏之于地下，化作春泥，积聚着来年希望的力量。这时也许有人会说：“绿叶太平凡了，年年如是，周而复始。”不过我会说：“绿叶是平凡的，但平凡得伟大。”

我们热爱绿叶，热爱大自然中每一个生命，正是她们让我们的世界充满活力与精彩。让我们感谢绿叶吧，感谢绿叶的平凡与伟大。

篇9：初中我愿做一片绿叶作文

我愿意做一片绿叶在那个华美的舞台上，惟有青春在独舞。青春是我们的代名词，它张扬，但不疯狂。而个性，就是对青春最好的诠释。我始终认为，个性是一个人的代表。而失去了个性，就失去了他独有的特点。就像一些原本有棱有角的石头，却被岁月的流水打磨得圆润光滑，失去了他们风格迥异的个性。

那么，曾经属于他的青春也就成为了历史。改变一个人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。试想有一天，你走在繁华的城市之中，发现周围一切高耸入云的大厦完全都是一种模式，你是否会苦恼?当你看到那千人一面的时候，你是否会感到悲哀?世界，因个性的迥异而多姿多彩;青春，因个性的张扬而忘我地独舞。因此，我们需要个性的'张扬，我们呼唤个性的张扬。大海的波涛也有澎湃的时候，群山的走势也有起伏的时候。那么，我们的个性为什么要被埋没呢?生活在完全属于我们的季节里，我们在充分的诠释着青春的含义。

我们爱追求，我们爱幻想，我们爱和平，我们爱国家。我们爱值得我们爱的一切。这就是我们的青春，真实的青春，飞扬的青春，洒脱的青春。在人生的道路上，我们一路奔波，一路风尘。虽然不知道明天会怎样，但我们学会了坚强。脚下的路还很长，我们选择了梦想。在青春的舞曲中，我们努力的做好自己，做好最真实的自己。不需要伪装，不需要修饰，不需要含蓄。因为我们追求的是真，善，美。不要说我们幼稚，也不要说我们轻狂，踏着岁月的目光，我们义无返顾地走向远方。你也许会感叹青春的短暂，可正是因为它的短暂，才更加值得我们去珍惜。那么，我愿意化做一片绿叶，用真情演绎那段青春的独舞，用生命去谱写那篇华美的青春乐章，就像飞蛾扑火一样，追求青春的光芒。

篇10：初中我愿做一片绿叶作文

树叶，像草、像花，是自然中的一份点缀，是生活中的一丝光明。不知道什么时候，它与随风逐叶的我，结下了缘。

——题记

小时候，听妈妈说过，在我出世的时候，曾有一片秋叶飘到我的身上，母亲便把它挂在了我的胸口，让它保佑着我，盼我能够健康、快乐的长大。叶之缘，从此敲响。

叶子是大树的儿女，是大树的一种陪衬。而我愿做一片绿叶，永远陪在大树——养育我多年的母亲的身旁。

记得，在我五岁时的一个秋天里，我望着那一片片随风飘落的秋叶时，不禁有些伤感。还不太懂事的我，拉着母亲那温柔又饱经风霜的手，轻轻地问道：“妈妈，为什么那些树叶都要掉下来啊?难道是大树‘妈妈’都不要他们了吗?”妈妈笑而不语。

我歪着头，想了想，又问：“妈妈，如果有一天我长大了，你会不会也不要我?”

妈妈慈爱地看着我，柔声说：“孩子，你是妈妈的宝贝，妈妈怎么会不要你呢?那些树叶啊，是因为他们长大了，要去寻找他们新的归宿了。当来年春天，他们又将会回到大树母亲的身边。”

犹记当时，我朦朦胧胧地点了点头，隐隐约约地明白：其实，人们也就像是这一片片的树叶。挂在我胸前的秋叶也好像明白了我的心思，轻轻地随风飘荡。

一直到现在我才明白，原来，在我与叶的不解之缘里包含了那么多的东西。就像温柔细腻的母爱……才发现，以前那么向往长大的我，现在却害怕长大，想在母亲的爱中再多沉醉一会儿。但是我明白，像叶子一样的我，总有一天要离开父母，去追寻自己的梦想，在社会中开创一片新的天地。

每天，都捡一片树叶;长大后，将它们制成项圈，去回报母亲。

就这样，与叶结缘，与爱相伴。我愿做一片绿叶，永远陪着母亲，不离不弃……

篇11：六年级想象作文：我愿做一片雪花

六年级想象作文：我愿做一片雪花

这次是今年的第二场雪，比第一场更大，更美，更壮观。雪姑娘来了。很快，她就为大地铺上了雪白的地毯；为树木披上了厚厚的棉袍；为房屋新刷了一层白漆；她还用白布蒙上了汽车的眼睛，好像和他们玩捉迷藏的游戏！

隔窗望去，雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮，轻旋着；更像那轻盈可爱的小芭蕾舞女孩，轻轻踮着脚尖，悄悄扑在大地的怀抱里，拥抱着无际的旷野、马路和一栋栋房子，亲吻着脚下的土地。雪用它那典雅的身姿掩盖了世界的喧哗，带来一片宁静，使这土地愈发显得神奇可爱。神奇的小雪花，身影那么轻快，舞姿如此飘逸，每一片都那么晶莹，像—曲婉转、明丽的小诗，十分动人。房屋楼阁在雪中静默，土壤、田坑在银光中陶醉，山舞银蛇，道路如月光洒下，树枝像梨花一般，“白糖”从天而降，地面的一切痕迹很快被覆盖了。当雪花纷纷落下，让我们敞开心扉，用心灵去倾听雪花的.声音：鹅毛般的雪片落下来，发出轻微的沙沙声，像风吹过林间的声音，像竹林里竹叶的飘零声，更像在你耳边的呢喃和低语。

第二天早晨，地面上已全是厚厚的积雪，太阳出来了，照在雪地上，雪享受着生命的最后一刻的欢乐。有人会问：他们会为结束了自己的生命而哭泣吗？不，我认为不。她们会笑，会自豪，因为她们完成了这一生的使命，将欢乐撒满人间，为人们带来了笑声。她们奉献了生命，发挥所长，她们是伟大的，她们一生中的欢乐，我听得到，也看得见。

我愿做一片生命短暂又纯洁的雪花，为给人们带来欢乐献上微弱的一力。

篇12：初中想象作文：我做李白

我做李白

我们活在怎样的世界，是残酷还是美好？是无情还是温暖？

我们会在这个世界中成为怎样的人？是残酷还是美好？是无情还是温暖？

或许，在这个世界的社会中，

我们永远都只能像一辆不能脱轨的火车，

奋力的向着自己的目的地驶去，

最后。

我们却忘了自己最初努力的原因。

我是在什么时候长大的呢？都说社会是个大熔炉，那我是在什么时候在这个社会中改变了自己？我又是否像那个美丽的成语所说的一样化茧成蝶了呢？我是否还活在记忆中，那个纯真白衣年代？这些我无从可知。

成长：

我再也不能摇头晃脑在大街上放声歌唱了，我没有勇气接受路人讥笑的眼神。我再也不敢扶老奶奶过马路了，我怕颠倒是非的讹诈。再也不会天真的认为钱一无是处，再也不会对整天把钱挂在嘴边的人露出鄙夷之色了，因为，我也爱钱。我知道，这是人的欲望。或许，你会很看不起我，那我也只笑笑了，因为我十分清楚：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。你说你不爱钱？你不受诱惑？但假如我跟你做个交易，我给你钱，你把你最珍贵的东西卖给我，一百万你可能拒绝，那一千万呢？一百亿呢？我把钱的数目一直往上加，总有一个让你心动的数目。（在不断加大的数字面前，挑战人的欲望，揭示人性的贪婪，可见作者有着很强的洞察力，目光敏锐）这是社会，这是人的欲望，所谓的七宗罪之一，贪婪。我们每个人都有一张面具，每天早出的时候带上那张让自己很讨厌也很疲惫的面具去面临社会，来保护自己，这是不得已的。世俗社会像个沼泽，我在其中挣扎。

夏日炎炎，闷热的空气连呼吸都觉得困难，我看看头顶的骄阳，有一丝眩晕。逃一般的跑进了附近的超市，贪婪的享受丝丝冷风，我趴在窗口，懒散的半眯着眼睛看着外面在热浪中工作的人们。咦？为什么那边有那么多人？这么热的天聚成一堆做什么？这引起了我的兴趣，我连忙跑出超市准备一探究竟。

我拨开人群，跑到了最前面。我看见了什么？我怔怔的站原地。一个年纪和我差不多的女孩，披头散发的在地上滚来滚去，歇斯里地的喊着“妈妈”，头发因为汗水全黏在了脸上。身边放着几包行李，身上的衣服和行李都十分的破旧，她很狼狈。

围观的人们笑着对这个女孩指指点点，互相谈论，有的人甚至拿出手机对女孩进行拍摄。在这夏日，没有人买一瓶水给女孩，甚至没有人扶女孩起来。没有人帮他。我，也没有帮他。我驻足在人群中，不敢上前。在这三十几度的夏日，我忽然觉得凉气从脚底升起。我有些疑惑，我在做什么？这些人在做什么？（通过前后的对比，突出这件事对自己的震撼，进行着良知的拷问，民众的麻痹性，人性的缺失，无不触动着作者的心灵）

女孩起来了！她连行李都没拿，就直接往超市走去，看热闹的保安立马讥笑的把她拦下，阻止她进去。这么多人围着女孩，但没有人帮女孩说话，女孩愤怒的冲了进去，保安慌张的对着对着对讲机朔州什么，人群，也像浪水般跟着女孩走了。我掉头离开，没有跟上去，只她拨打了110说明了情况。我没有能力做其他的了，这是社会吧，无情，残酷。只是，那一幕，永远在我的脑海中挥之不去。

再次见到女孩，她穿的还是那身破旧的衣服。站在一对母女旁看着小女孩的妈妈喂小女孩吃冰欺淋，母女华丽的衣裳和女孩形成了鲜明对比，女孩眼睛也不眨以一下的盯着妇女手上的冰淇淋，但那对母女对她熟视无睹。我转身走进了店内，高举着冰淇淋穿过人群，走向了她。

无论这个世界怎么样，我都要活下去，我都要为之奋斗。无论公平还是不公平，无论是付诸东流还是终有回报，无论残酷无情还是温暖美好，我的努力的活着，不需要理由，更与这个世界没任何关系。

我在世俗的世界做不同流合污的李白。

起风了，微风卷起我白色的一边。我依旧活在纯真的白衣年代，努力的活下去。

篇13：我愿……想象作文150字

我

坐在万平口的金沙滩

任凭思想跳跃

此刻

我愿化做小溪中的水滴

唱着欢乐的歌

流入浩瀚的

此刻

我愿化做一棵青松

默默的生长着

奉献在美丽的五莲山巅

此刻

我愿化做一只小鸟

飞翔在广阔的

分享着农民伯伯的喜悦

此刻

我愿化做一支神笔

用自己的力量

描绘美好的明天

山东省五莲县实验小学一年级：李子函

篇14：初中诗歌散文：我愿做一只小蜜蜂

我愿做一只小蜜蜂，细小的身躯，有力的翅膀，在空中唱起“嗡嗡”的歌。

我愿做一只小蜜蜂，朴素的花衣，轻盈的舞姿，在花丛中跳起翩跹的舞蹈。

我愿做一只小蜜蜂，暗黄的肤色，勤劳的秉性，用小手酿出甜美的蜜。

我愿做一只小蜜蜂，细微的生命，高尚的节操，用的生命保卫生活的家园。

我愿做一只小蜜蜂，勤劳的小蜜蜂，高尚的小蜜蜂，用辛勤的汗水把未来灌溉得更美好！

篇15：我愿做班长作文

我愿做班长作文

上学一年级的时候，我在班里学习较好，班主任马老师常表扬我，有什么事儿都让我去做。可是，那时有件心事，就像一块巨大的石头堵在我心里，整天打不起精神来，不害臊地告诉你：“我一心想当班长。”

当班长我威风呀！每天拿着小棒在小朋友羡慕的眼光中走来走去管理别人，那份满面足，那份得意，真是太过瘾了。

让人生气的是，马老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我真想找老师评评理。可是想来想去，觉的不知怎样说好，要是让同学们知道了，那还得了。无奈，“班长”的诱惑太大了，我总下决心去冒一下险。可是，每次我碰到马老师，总是心跳的说不出话来。

后来，我终于想出了一个办法。

我开始管住自己的嘴，把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，攒到五元时，我到商店里买了一盒巧克力――这可是我最爱吃的糖果。我把它用报纸包好捆紧，塞进书包里，带到学校。说心里话，我的书包像珍惜动物一样被我保护着，生怕哪个淘气的动它。自己又像间谍一样盯马老师的梢。

机会终于来了，我终于看见办公室里只有马老师一个，就抱着巧克力跑到她办公室里，连“报告”都没有喊。

马老师惊异地看着我，说：“怎么啦？有事吗？”

“老师，我送你一份礼物。”我不敢看她的眼睛了，小声的嘟囔道。

马老师接过报纸包，打开一看，原来是巧克力，老师笑了。

“老师，我想当班长。”

马老师愣住了，用更惊异的目光盯着我。我窘得不知怎样才好，真怕有哪位同学闯进来发现我。马老师低头沉默了好一会儿才说：“孩子，你要当班长的想法不错，可是做法好吗？用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。你有很多优点值得同学们学习，但还是有缺点。如果你能克服这些缺点，好好学习，培养多方面的能力，我相信你一定会被同学们选上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要乱花钱，老师谢谢我的好意啦！”“那……”我正要说我最担心的.事，马老师笑笑点点头说：“放心吧，下一步就看你的啦？”再马老师慈爱的目光里，我夹起巧克力，飞一样的跑了。

从此以后，我把马老师说的话牢记在心上，并且按照老师说的去做。“功夫不负有心人”，终于在二年级的下半学期我当上了班长，而且现在还是。

“送礼”当班长这件？？事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但马老师语重心长的话语一直萦绕在我耳边，“用实际行动赢得别人的尊敬，工作起来才会得到支持。”

篇16：我愿做一棵树作文

我愿做一棵无忧无虑的树。

春天，沐浴着温暖的阳光，聆听小鸟动听悦耳的歌唱。我萌发出嫩绿的新芽，什么也不用想，什么也不用做，看着小朋友们嬉戏打闹，幸福的欢笑声伴随着我茁壮成长。

夏天，我长得十分茂盛。我能帮人类一点儿小忙，用自己茂盛的叶子为人们挡住毒辣的阳光，让他们感觉更加凉爽。他们可以在树荫底下乘凉、打闹、谈天说地，而我可以陪伴着他们度过漫漫炎夏。

秋天，清凉的风吹到我的身上，听到丰收的喜讯，我隐约也能闻到淡淡的瓜香、果香。身上的枯叶一片接一片落在脚上，化为尘土。而我看着农民们一个个眉开眼笑，自己也为他们感到高兴。

冬天，新年快来了。小朋友们一个个穿新衣、放鞭炮，我也不例外。我穿着雪花做成的棉袄，幻想着来年会比今年更加美好！

我愿做一棵这样的树，过着无忧无虑、自由自在的日子。不用受拘束和限制，也不用怕天晚了就要被叫回去睡觉……

篇17：我愿做一棵树作文

不错的，我想做一棵树，一棵“咬定青山不放松”的树。

我承认，我很悲伤，我很孤独，我害怕失去，所以，我想做一棵树，远离人事纠纷，即使最后老死，砍死，或被人作用具，我也不后悔。

我的确佩服，佩服那棵树，无论刮风下雨，还是烈日当头，它始终挺立——我被它的顽强所屈服，所震撼，我羡慕它。我读过许多书，听到过许多关于赞美树的诗句，词句。我也不瞒你，我更喜欢的，是树的安静，这的确很美妙。我很妒忌树的团结，他们集体的生活着，互相的和睦，是我所不及的，树群，证明了团结就是力量。相反，我是最不合群的，在别人眼中，也许我是一个自高自大的娇公主，性格孤僻。我经常一个人偷偷地哭泣，也许，我太安静了，安静得令他们讨厌，是啊，那个活跃的班级，容不下我这个骄傲的树。

于是，我我想做一棵树。因为有时候，一棵树也会有好处。如果做了一棵树，我就不用听到别人的冷言冷语，不会心脆弱到“一碰就会碎”，不会为孤独而烦恼，伤心落泪。

嗯，如果有来生，我愿做一棵树。

篇18：我愿做一棵树作文

是啊！树的一生非常沉默，静静地生长，默默地给予，洒下一片阴凉，增添一道风光；树的一生非常骄傲，幼小的种子积蓄力量萌芽破土，恩承阳光雨露，长成参天大树。

我，愿做一棵树！一棵充盈着教书育人心灵和智慧的常青之树！

窗外是不是又下起雨了？我不禁想到，傍晚的天气预报报道近几日还会是阴雨绵绵。好吧！不是要做一棵树么？那就要经得起风雨，顶得住烈日！明天开始，就要远程研修了，加油吧！没有了那么多的期待，经历了前两次的研修，树的成长，不是为了与春争一片春光，在夏洒一片阴凉，共秋赏一番金黄，同冬度一季冰霜，她的成长是为了每一片叶子都能翠绿，都能闪亮！不由得想到了小舟老师的教育格言“让每一片叶子都翠绿！”是呀！我们是树，学生是叶。我们教师只有不断学习，才能赢得学生的不断发展，教育之树才能常青！

引用小瓜老师《与树相遇》中的一句话“教育本身就如同一棵常青的生命之树，它是神圣的事业，需要我们以一颗敬畏之心去守护；它又是平凡的事业，需要我们用一颗亲和之心去温暖。”虽然岁月会在我们的脸上刻下记忆的年轮，但是每一片树叶会为我们心中永恒的青春见证。

我，愿做一棵树！一棵充盈着教书育人心灵和智慧的常青之树！

篇19：我愿做春蚕作文

我愿做春蚕作文

每个人都有属于自己的梦想，有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”；有的人想用心、用爱去当大厨，做出美味可口的饭菜；有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡，不是做宇航员，不是当厨师，不是做画家，而是做一位教书育人、无私奉献的老师。

老师，一个多么美的称呼，它和母亲一样伟大，一样令人尊敬；老师，一个令人羡慕的职业，却不知背后的汗水和辛劳；老师，一个平凡的名称，却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起，我便萌发了做老师的梦想。因为从那时，我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格，总能和我们打成一团，不亦乐乎。如果我在拍皮球，“妈妈”就亲切地说：“能拍几个呢？数一数吧！”我就这样认识了数字“宝宝”；如果我在扮“老鹰”，“妈妈”就会问：“抓到几只小鸡啦？”就这样，我学会了加法、减法；如果我在绘画，“妈妈”就指着问：“这是什么呀？”“白云。”“那你能把它写下来吗？”我颇有兴致地点头，就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起，我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。

步入小学，我又结识了几位和蔼可亲的老师，我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心，我会痛心；当看到老师的喜笑颜开，我会开心；当看到老师的大发雷霆，我会伤心；当看到老师的嘤嘤哭泣，我会担心。每当路过办公室，都会不经意地望一眼，望见老师额前的滴滴汗珠，望见那依稀的'几根白发，顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人，还奉献了自己。有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报，从不让人们刻意赞扬，他们循循善诱地教导学生，为祖国培育出一代又一代的人才，其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望，反而让我更加坚持自己的梦想。

我也愿做蜡烛，我也愿做春蚕，我也愿做指明灯，照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大，平凡却又伟大。我相信，我的未来不是梦。

篇20：我愿做一棵树作文

同学们，当你们看到这个

一点儿也不错，我愿意整天享受大自然送给我的幸福，整天生活在鸟语花香、山清水秀的大自然中，没有人们来破坏我这美好的生活。也偶尔会有几个人来这里踏青、散步、春游、野餐，与我们一起分享快乐，因为这里没有城市的喧闹。

但是当我们的生活进入二十一世纪的时候，我突然改变了我的想法，为什么呢？二十一世纪，科技发达了，工厂排出的有毒气体污染了我们的森林，城里建起了造纸厂，污染了河水，弄得我们无法生存，可气的是，人们竟然还肆意砍伐树木，我眼睁睁的看着我的兄弟姐妹在人们的闪亮斧子下倒去，我痛苦极了，我多么怀念以前和兄弟姐妹那无忧无虑的生活呀！我想恳求他们让他们放下斧头，给我们一条活路吧！可他们却听不到我的话。

但有一天，当我睁开眼睛的时候，一棵棵大树又挺拔在我的身边，原来，是那些爱护树木的人们组成了

现在，我要重新考虑一下，是不是还要做一棵树。