当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 带散文风的作文

带散文风的作文

时间：2023-08-03 07:40:34 更多作文收藏本文下载本文

带散文风的作文（通用26篇）由网友“皮加索”投稿提供，以下是小编为大家准备的带散文风的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

带散文风的作文

篇1：带散文风的作文

风来了，风来了，风来了，风作文。风缓缓吹过田野，吹过草地，吹过花丛，吹过湖面。它把小草唤醒了，湖边的柳树枝被风吹得直打哆嗦。活泼可爱的小朋友借着美好的天气，兴致勃勃地来外面放风筝。小朋友们在草地上拉着风筝线快活地跑起来，有时又抬头望了望蓝天下那一只只可爱的风筝，风也开心地跟着小朋友们一起奔跑，而有些淘气的风，却在作怪，把两个小朋友的风筝交织在一起，那两个小朋友着急地哭了，而淘气地风却在上面得意地笑，他现在还不够满足，又去把另一个小朋友的风筝线扯断了，小朋友看着自己的风筝向远处飘去，眼泪也嗒嗒嗒地流下来了。

这下子，淘气的风却不以为然，它在空中幸灾乐祸，笑的前俯后仰……太阳无情地放射出火辣辣地温度，农民伯伯此时此刻正在田里农活，善良地风姐姐看到这种情景，无比地感动，于是，风姐姐就围着农民伯伯不断地扇风，好让农民伯伯他们凉爽点，小学三年级作文《风作文》。秋天里，树上的叶子便枯黄了，接着又被风“呼呼呼”地刮下来。冬天里，狂风毫不留情把雪花飘起来，弄地人们冻得不敢出门。春夏秋冬的风，你既让喜爱，又让我痛很！

篇2：人生的散文风语人生

有关人生的散文风语人生

风的生命在于流动，流动是风的生命。空气的流动形成风，生命的涌动形成人生。自然的风有缓急之分，因此，风来有韵；人生如风有顺逆之别，但是，人生的风无痕。

【一】

“烈烈寒风起，惨惨飞云浮”，“朔风劲且哀”，许多文人墨客的笔下往往把冬风写成情薄风恶。然而，你在我心中，却是与众不同。

冬风阵阵，寒冷刺骨。你扯着嘶哑的喉咙划过灰色天空，曳出虚无空气的波动，来去如闪电，转瞬即逝。一会儿，你把松柏摇得东倒西歪，甚至扯断它们的枯枝抛向四野；一会儿，你卷起尘土，扬起漫天草屑，吹得昏天黑地。连街上最勇敢的骑摩托的小伙子，也暂时噤了声。还记得春季，你会把风筝拖上蓝蓝的天空，让孩子放飞的灿烂的梦；夏季，你会留下凉爽，让人们知道你柔情万种；秋季，你会拂过金黄的庄稼，让勤劳的人们愉快轻松；冬季，你会拨开冬日的阴霾，让阳光普照寒冬。如今的你更让我长了精神，我从没有因你来而停止过追求的脚步。

站在你的`怀抱里，我会感到你从身边呼啸而去，撩起我的乱发，拂起我的衣襟，督促我紧扎裤带，随你流浪。我真的愿随你纵游世界，来去气势恢弘。请你告诉我，什么时候你刮得最猛？哪个地方的你最烈？我要到你刮得最猛烈的地方去！

野外又一阵风起，我愿乘你归去，起舞弄清影，追求美好人生！

【二】

立在风中，我猛然醒悟：你来有韵，可过后，不是也无有痕迹？人生不也如风一般无痕么？

人生短暂一如白驹过隙，若无精彩一笔，岂不枉费此生？生命脆弱一如风中之烛，若无任何防护，岂能不被熄灭？人生如风，一旦逝去，便不留痕迹。生者悲伤，死者安息过后，世界依然归于平静。或许，只在凛冽的风中，多了一个无色无相透明的魂魄向着那天际奔去，眨眼，便无影无踪。

微风无痕，留下一潭清凉，一份惬意；狂风无痕，留下一片残垣，枯草断茎；人生无痕，有人留下千古流芳或遗臭万年。生命固然无痕，然在人心中却能留下痕迹。

漫步田野，迎风而立。远望田间那一方方矮矮沉寂的墓地，那不是任何人在这个世间留下的最后痕迹吗？可那又能算得了什么呢？逢年过节，只不过是一锨黄土，一杯淡酒，一沓冥币，几句倾诉而已。人生也不过数十年之光景，可谁愿自己此生碌碌无为，到老两手空空？诚然，在人世间，只要任何人尽力使自己在别人心目中的痕迹是美好的，那才是最重要的。

人生如风。我遥望风掠过的灰白色天空，依然无痕。而谁又能问起，人生是否无痕？

篇3：优秀散文风总无情

优秀散文风总无情

不知道你来往何方，又去向何处。你飘忽不定，喜怒无常。

不知你是喜是悲，或是去留无意。你时隐时现，捉摸不透。

春天，你带来了温柔，你将大地唤醒，将层林尽染；

夏天，你带来了清爽，你将闷热扫去，将烦恼吹走；

秋天，你带来了落寂；你吹落的一片叶，在人心底坠落了一季。

冬天，你带来了冰冷；你不再活泼，不再热情，甚至不再为离别而忧伤，不再为一片叶作送别。你封冻了世间，你狂虐地席卷一切。为冷酷而冷酷，为决绝而决绝。你风语如刀，你风形似箭，割裂各种情感，刺透各种心情。

一个风的轮回，夹杂着诸多喜怒哀乐，人又何尝不是？一个风的轮回，即是一个人的轮回。

风，奏响了四季的乐章，拨动了人世间的弦。

风总无情，宠辱不惊，带给世间许多感，自己却从不撷一物，即便带起，也很快放下。

风，无形无色，无状无体，无影无踪。你既是虚无，又是真实的存在。你因压力而来，又因压力而去。你为了舒缓来到这里，却因我们的留意而走，你不想被任何事物羁绊，你不想成为任何事物的归宿，但，不知不觉，你却已是很多人的归宿。

你能否停驻？能否不要如此匆忙，如此仓促？

也许你的一生，便是在这不断的旅行中度过的，正如《阿飞正传》中的那句台词：“我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的`，它只能一直飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死的时候”，你，就是那只鸟吧？

你的消亡便是你的归宿了，你不为任何人作停留，你留给世间许多情，却几乎不记一段情，世间笑你多情，怪你无情。

你，却淡淡一笑，卷起一片红枫叶，写下：“别怪我花心，我曾比谁都用心。我的一生，就是为了寻找一个值得我永远留下的地方，然后，在那里慢慢消逝，长眠。”

风总无情，因风即是情。

篇4：散文风落成尘，往事知多少

散文风落成尘，往事知多少

曾几何时，不论岁月如何的变迁，我始终坚信，你们是我今生唯一的牵绊。

曾几何时，不论事物如何的变幻，我始终认为，我可以坦然的去面对所有，接受一切所不能接受的结局。

然而，时光的匆匆，年华的流逝，让我不得不停下来深深的思考。是否，我真的不会动摇；是否，我真的可以淡然的去承受一切。也许，这个问题的答案，就连我自己都无法完整的去给予。

都说，记忆是人生最美的沉淀，也是最绚丽的色彩，它以博大的情怀容纳了诸多的感动和无奈，也见证了诸多的.幸福和忧伤。

只是不知，当时光辗转到多年以后，我们再次去回首的那一刻，又将会是怎样的一番情形？怀着的又将是怎样的一种心情？是否，还会为那些得不到圆满的归宿而潸然泪下？或许，到了那个时候，一切都已经不重要了吧！任何遗憾和缺陷都不会再逗留在生命中，剩下的只有那些我们一起经历过的曾经，是那么的美好，那么的温馨……

我始终坚信，这个世上一直都有缘分这种东西的存在，它就像一条潜藏在我们四周的路标一样，无时无刻的指引着我们的方向。

若说，是前世的缘铸就了今世的梦，那么，就让过去的永远都成为过去吧！梦总是难圆，哪怕追寻千年的时光，它也无法重新来过，一如流逝的年华般，过去了就是过去了，不管我们再怎么样去挽留，它也回不到曾经。

如果，某一年的某一天，时光真的开始了倒流，是否，我们就能够回到以前，得到彼此心中所想要的那个答案。

独自漂泊了这么多年，对人生的感悟真的很深很深。其实，岁月在流淌中并没有带走我们什么。那些人，那些事，一如既往的躲藏在我们心底，始终都不曾离去，蓦然想起时，总会在心中泛起阵阵涟漪。

多么希望，时光能停顿在某一刻，不要前进，也不要后退，让彼此可以在记忆中走得慢点，再慢点……

我知道，这只是我的一厢情愿而已，时光的步伐是那么的匆忙，它又怎会轻易的停顿，我只是舍不得转身，舍不得那些一起踏过的足迹。虽然，时光的消逝中留下了很多的感伤，但，毕竟也留下了很多暖暖的微笑，它就像冬日里的一丝阳光，伴我走过一段又一段孤单的旅程。

很多的时候，我总是在想，假如人生真的如佛家所说的那般无悲无喜，那又会是怎样的一种情形？是否，神话故事里的极乐将会上演在真实的世界？是否，我们也会如那些传说中的圣人一样大彻大悟？

漫漫人生路，昨日几许红。平平淡淡的生活中，似乎总有那么些人，还有那么些事，被时光磨砺的愈发清晰，让人始终难以释怀。

或许，这就是岁月的可怕之处吧！有很多的东西，甚至还来不及去回忆，就已经悄悄地远去了，让人看却不见，摸又不着，只能一遍又一遍的刷新着自己的记忆，找寻属于它的痕迹……

弹一声轻唱，诉一段年华。思考了这么久，经历了那么多，终于明白，原来，我怀念的并不是那些陈旧的岁月，而是沉睡在时光里永远都无法醒来的……

梦里依稀，花儿别样红，风落成尘，往事又几分。

篇5：散作文

散作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

总是在一次次折翼后放弃，却总以为悬崖的转角就是天堂。悬崖边的那株兰草，总是我坠入悬崖的救命稻草。或许有一天它消失了，我会找不到方向……

人生的天堂莫过于一株兰草，幽静而又淡雅。旅途中的舒适莫过于一瞬风景，轻快而又珍贵。工作的`愉悦莫过于一缕微风，幽凉而又轻松。学习时的舒心莫过于一米阳光，温暖而又明亮。

人生莫过于此，平平淡淡才是真的幸福。嗅着花香，漫步小路，四周环绕，蜂飞蝶舞。随手一株薰衣草，多么惬意的时光！手拨过一路露水，撩起沾地的裙摆。陌生人，互相给个微笑，是多么美好。熟悉人，互相一个问候，是多么美妙。

哦！多么愉悦的时光。

初二:漫过冬天

篇6：作文散

作文散

曾经的相信，曾经的执着，曾经的信誓旦旦，竟是如此的弱不禁风，如此的浮夸。

我铭记着曾经的曾经，我们携手说着以后，说着以后那富丽堂皇的房子，那个遥不可及的梦，我们似乎还没有说完我们的家具，没有给那个梦写上完美的结局，现实两个生冷的文字，像耳光一样把我们抽醒，曾经相信我们会永远在一起，曾经相信我们会携手走进高中的校园，曾经信誓旦旦的说我们不分离，现在全成了泡影。

虽然高考分数我们仅仅相差一分，但你依然去了异地，一个对我来说要不可及的地方，你临走前的那晚发短信告诉我说

亲爱的，我明天就走了，你要好好的吃饭，好好的睡觉，我们争取考个二本，大学我们还要在一起。芸，要一起加油。

颖子

知道吗，看完后我笑了，这是一种嘲笑，分岔的路口，在你选择另一条路的`那一刻，我就知道，我们再也回不去了，即使我们微笑着说再见，即使我们相信彼此不会变，但是时间会磨灭一切，磨灭到彼此感到陌生。

离别的歌是悲伤的无论你再怎么佯装开心

颖子，我的老尼姑，放心我会好好的吃饭，好好的睡觉，好好的念书，一切都会好好的，你也要好好的。我会在原地等你回来请你放心，只要你回头看，就会看到我的身影，你要好好的努力！加油。

繁华落后，谁又是谁的谁つ

老尼姑记住，自己选择的路，就算跪着也要走完，我会在原地等你走完，和你一起携手实现那个传说中的小家~

篇7：小议文风与民风作文

文风是指文学界上的一种写作风气。我今天说的是现代的一种不良文风，这种只重形式而忽视内容的不良文风就像当年六朝至唐代骈文的浮华之风。

这种文风在我国历史上曾出现过，但在唐代时，韩愈、柳宗元倡导古文运动后散文便逐渐摆脱了大朝以来骈文的浮华之风，恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统。

我不知道为什么到了现代，我们的文人还要引导我们的学生重蹈覆辙。你不要以为这是件小事，这件事也间接地从某方面反应了我国社会个阶层的不良民风。

某学校，平时学生在校表现不好，老师也是有课就来来，没课就几乎不来，学校也常常疏于管理。突然，听说某日上级领导将要来作检查，于是，全校大扫除，搞的不干净的班级就扣除该班班级积分，而班级记分直接影响到班主任的奖金，班主任便亲自带领学生进行大扫除，每个班级便被搞的一尘不染了；全体老师也把几个月都不曾改的作业本，一次性全部改完，而且每个练习本几乎都是A；学校还指定一个班级作好充分准备，待上级来听课、作检查，这个班就可惨了，老师事先把课在班上讲一遍，再把每个问题分配给每个同学并让那个同学背的滚瓜烂熟，然后到那天，无论老师问什么问题，全班同学都举手，老师就点那些早已安排好的那些同学。

期待的日子终于到来了，上级走过一片又一片干净的领地，“检查”完了一本又一本打着全是A的练习，最后观赏完那个班级的“终极表演”。最后终于满意地走了，这个学校也被评上了示范学校。此时，校长也松了口气。接下来，老师又恢复到原样，该干嘛干嘛，学生也被放松了管理，依旧骂人、打架…你可能认为这学校太虚伪了，导致成这样的后果应是学校的问题，但如果上级不是对工作不认真、不负责，也不可能导致这类事件的发生。因此，都有问题。

这种事，不仅是在学校，政府、单位…从上到下，从高到低，哪个阶层都有发生。这难道和那类浮华之风的作文不是一样吗？都是重形式、轻实质。

我希望各阶层的领导能认识到次类事件的严重性，不要让这种腐朽的风气再猖狂地流行，也希望各作家、编辑、高考作文评卷人等能摆脱这种不良形式的束缚，为人为文都要从追求朴实、真实开始！

篇8：小议文风与民风作文

小议文风与民风作文

文风是指文学界上的一种写作风气。我今天说的是现代的一种不良文风，这种只重形式而忽视内容的不良文风就像当年六朝至唐代骈文的浮华之风。

据了解，我们这一辈中学生大多数作文水平不高，迫于学习压力，一上作文课就搬来时尚的范文借鉴。由于部分作家、编辑、高考作文评卷人偏爱那种重形式轻内容的'作文，导致部分学生趋之若骛。可这种词语艳华、无病呻吟的作文，简直就脱离了作文的基础，没有真情实感，即使写再好的句子，写再华丽的语言，都是无源之水、无本之木。

这种事，不仅是在学校，政府、单位…从上到下，从高到低，哪个阶层都有发生。这难道和那类浮华之风的作文不是一样吗？都是重形式、轻实质。

篇9：品文风，赏国粹作文900字

品文风，赏国粹作文900字

书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。它给予人的感觉：无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的.乐。我自幼喜爱书法，学习毛笔书法亦有几年时间。在书法身上，有一种独特的美。

起初学习书法的时候，是因为我觉得自己的字写得并不好看，希望通过学习毛笔字使自己的字迹变得清秀且整洁。每日总会拿着毛笔临摹字帖，一笔一划认真地写着。然而日子久了，对书法产生了一种浓厚的喜爱之情，兴许是因为书法本身便有一种吸引人的独特魅力吧。

我个人喜爱楷书和行书，偏爱楷书。在古代楷书的书法名家林立，其中颜真卿和柳公权是我最欣赏的两位书法家。颜鲁公其楷书字体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑；而柳公之字点画挺秀爽利，骨力遒劲，结构严紧。两位名家之字更被后人冠以“颜筋柳骨”的美称。

家中有着几本颜公、柳公的临摹本，每当疲倦了，或是心中有烦恼的事情，我便会拿出笔、墨、纸、砚，安静地在宣纸上尽情地挥洒着自己的情感。心情便会恢复平静，书法给予了我一种充实的感觉。

一份好的书法作品，更能体现作者人生、生命的体验，正如颜公，其字气势磅礴，正如其人，如忠臣烈士，道德君子，其端严尊重，人初见而畏之，然愈久而愈可爱也。其见宝于世者有必多，然虽多而不厌也。其实无论是文学或者是书法，含蓄又带直接。好的作品我们会感受到它那无拘无束的情感流露，没有障碍，随心所欲。初学书法时，一点一划之间很难以一下摆顺，于是我便去寻找规律，一点一划，一撇一捺间，找到规律了，写字便进步了许多。就好似柳公权，他把颜真卿和欧阳修之字取其精华，去其糟粕，从而独成一家，创出了以骨力劲健的“柳体”。所以每写一个字的时候，就要把其中的每个部分都独立起来，并将其做到协调，这是很重要的。

在学习书法时，我认为我们应该有自己的独特之处。书法在中国流传了几千年，古代时候许多人都会写毛笔字，但是像王羲之、颜真卿等如此出名的书法大家并不多，这正是因为他们没有自身的特点。所以说，当书法练到一个高境界时，应加上自己的特点，以及对这种“国粹”的认知和理解，不仅要做到字体有形、形美，而且要做到有神、神形具备，这才是好的书法。

书法这一“国粹”，传承了中国几千年的文化，其中的精华，可以使人怡情气爽，陶冶情操，从而升华自我。

品味其文风，欣赏其精髓。在书法这个殿堂中，我们总能受益匪浅。

篇10：散作文250字

散作文250字

今天吃晚饭的时候，还是习惯性地拿五个碗，才发现，妹妹已经去学校要参加军训了。爸爸走到餐桌前，轻轻叹了一口气，说，现在就缺妹妹。弟弟说以后要剩下三个人的晚餐了！我说嗯…

爸爸说当初我军训也是在学校住吗？我说是的。只是当初我们只需要三天，妹妹这回要四天，我当初因为晕了提前回家。或许正因为这，爸爸忘却了吧！我开玩笑说，放心啦，妹妹适应的`肯定比我好。不用担心的啦！

额呵呵。父母的心酸。谁言寸草心报得三春晖。

篇11：散步作文

“囡囡，要不要跟我出去散步？”最近，奶奶出去散步前总是这样问我。我则一边捧着手机，头也不抬地地拒绝到：“天这么热，我才不想出去流汗呢。”“好吧……”一向沉默寡言的奶奶也只能回答这两个字。

手中的小小荧屏总能吸引我的全部注意力，也让我有意无意间忽略了奶奶眼底闪过的丝丝失落。

大概是因为我的冷漠，奶奶这几天总是唉声叹气，令我无法再视而不见。今天晚饭后，奶奶照例出去散步，她穿好鞋子径直出了门。伴随着一阵轻轻的关门声，奶奶便黯然地消失在楼道里。我突然回过神来：“奶奶今天居然没有叫我？“眼前不由地浮现出前几天奶奶那满含期待的笑脸和今天她悄然出门时孤独的背影……

我再没有心思玩手机，往一旁一丢就飞奔出去，拦住了正缓缓合上的电梯。“嗯……奶奶，我跟你去散步吧！”我盯着脚尖，余光却能看到笑容正在爬上奶奶苍老的面颊，“太好了！”

我和奶奶走在健步道上，没走几步就碰上了奶奶的熟人。“出来散步啊？”老太问道。“嗳，晚饭吃了吗？”奶奶热情地招呼。“吃过了，吃过了。这是你孙女吧？陪你散步呀，蛮好啊！小姑娘真漂亮！”我被说得不好意思，“嗯啊”应了两声，便望向奶奶，想催着走快些。可我看到奶奶笑弯了的眼睛此时仿佛在发光，不知是欣喜还是自豪。

一路上，听着两人有一句没一句地聊着天，还时不时碰到奶奶其他的健身朋友。“哎呀，你家孙女都这么大了“”第一次看见你家孙女啊“……每一次，奶奶笑呵呵地回答着，嗓门都比平时大了几分！只是一次散步而已，奶奶今天竟然如此高兴……

一会儿老太走了，奶奶边走边同我说：“那是张阿婆，她每天都会来散步，她的孙女也经常跟她一起散步。”说话间，我看见奶奶眼中流露出了些许羡慕，真真切切。

我突然间明白了，明白了为什么奶奶总想和我散步，为什么奶奶刚才那样欣喜……我对她的关心、对她的陪伴实在是微乎其微，她太孤独了！一阵愧疚顿时涌上我心头，夕阳的余晖染红了一半的天空，深邃得几乎不近人意的蓝色与火一般的红晕慢慢相遇，慢慢交融，慢慢把无暇的白云染上或红或紫的色彩。

“囡囡，你记不记得，你小时候最喜欢和我出来散步了。”奶奶看向我，满脸的慈爱，“那时候你跟兔子一样，一窜老远，我跟都跟不上啊！”我不禁笑了，因为脑海深处的美好画面已浮现，一幕幕……“那，奶奶，我以后就每天和你散步，就像以前那样，好吗？”我停下了脚步，认真地和奶奶说道。奶奶一愣，笑了：“好，就像以前那样！”我看到奶奶的笑容从未如此灿烂，每一丝愉快都像是嵌进了深深的皱纹里。

天空的颜色愈发变得和谐而美丽，我悄悄牵起奶奶粗糙但温和的手，一老一少，在宽阔的路面上留下两道长长的影子。

暮色渐浓，亲情更美。

篇12：散步作文

窗外雨潺潺，春意阑珊。

细细的雨丝拂过脸庞，只留下丝丝寒意。微风拂过河面，荡起一层层的涟漪。远处的月光映射在水中，一晃，一晃。

忽然间，远处水面“哗”的一声脆响，划过这宁静的夜，原来是那鱼儿正欢悦的摆动着尾巴。

一轮圆月斜挂在树梢，清冷的月光打在同样清冷的石板桥上，圆圆的桥拱上映着一丝粼粼的月光。

远远地看着，别有一番风味。

卸下了重担，倚着河边的护栏，静静享受着迎面拂来的清风，真是个散步的好时候啊。

踩在有些湿润的石子路上，“沓沓沓”，脚步声有节奏地叩响，似一个个的音符在石板路上跳动着。

“汪！汪汪！”远远地就听见了几声狗吠，又急促，又悠长，带着回声，从河面上飘荡过来。

走着，走着，前面出现了两条岔路。左边一条是青青的石板路，右边一条是准备修建的马路坯子。

“嘿，看着这古老的青石板！没准这条路走下去还能见着古迹呢！”爸爸兴奋地说道。他一边说，一边往路的尽头张望着，两条眉毛向上翘起，竟显出几分可爱。

我往前方瞅了一眼。路的两旁都是老房子，石板路一眼望不见尽头，它狭窄，弯弯曲曲地向前方延展着，直至被黑暗吞没。

“还是走另外一条吧，这条路黑乎乎的……”我有点害怕。

可是，老爸早已不见了身影，他的身影已经没入了黑暗中。老妈无奈地耸耸肩，也只好跟了过去。

石板路其实不那么平整，有几块石板甚至已经鼓凸了起来，顶在一起，像跷跷板一样。踩在上面，发出“咕咚咕咚”的声音，似一个初学打鼓的少年，生疏却有力。

“咕――咚，咕，咚……”响声伴随着我们的脚步。

月亮被云层遮挡了起来，只留下一团隐隐的月晕。朦胧的月晕中，有青烟一样的东西，淡淡地飘过。

细细的雨丝不再漂浮。雨什么时候已经停了，“滴答滴答”的雨滴从人家屋檐下滴落下来。

前面出现了一户人家，屋旁的柳树散着柔柔的柳枝，在软软地微风里悠悠地晃动。

“当头炮，马来跳！”忽然传来一句铿锵有力的话语。仔细一看，门口屋檐下，摆着一张桌子。桌前坐着一个老头和一个老太太，应该是一对老夫妻――他们正下着棋呢！老头憨憨地笑着，老太也咧着嘴笑，手上还摇着一把蒲扇，在轻轻地赶着蚊子。月亮，又出来了。月光下，老头老太太的脸上酝酿着醉意，我怀疑图画里的情景再现了。

“哎，这条石板路，果然有些年头了。”爸爸开心地笑着，为自己的.发现而得意。

我抬头看看月亮，又看看老夫妇院落里昏暗的灯光。月光和灯光氤氲在一起，勾勒出一幅漫漶又神奇的图景。

篇13：散步作文

暑假一个人在家，听音乐，看看书，做做饭，睡睡觉，聊聊Q，感觉其实可以用忙碌来驱赶寂寞。好像我还没有做到，不然我的心也不会如此平静。平静的让我害怕。

有一年没人在家了。院子，成了“百草园”。风带着希望的种子，在这里生根发芽。雨带着寂寞的甘露，途径此地。还有阳光，还有蝴蝶蜻蜓的嬉闹。于是连杂草都显得那么有精神。回家数天一直在打扫数间屋子。书桌上整齐地码放着愈渐增多的课本杂志资料。院子里的杂草沿着台阶缝隙竟然井然有序。水泥地面被透着凉意的井水一遍又一遍冲洗着。呖咕呖咕冒着小水泡。它们也和我一样，阔别了一年之久的好朋友，再次相遇。怎不能激动！

房子门前那一排陪我长大的梧桐树所剩无几。它们都长大了，它们都被支离破碎的送到各个地方。还有一些柳树，唯独没了那一群可爱的貂鼠。小时候，门前会被我随意撒些种子，然后长长的蔓藤长出了丝瓜。这是我的劳动成果。我怎么舍得它们被那群小东西糟蹋呢。于是除了睡觉，上学，我都会搬张凳子，盯着那些刚刚不到5厘米的丝瓜把儿。一旦那些貂鼠从树上跳跃，离我地面有了威胁以后，我都会驱赶它们，它们也许挺喜欢这种游戏。总是一眨眼时间，又跃跃欲试。老家在信阳，所以收获了板栗以后也会摊放在楼顶，等待积累多了一起卖掉。貂鼠会来偷吃。不过我可不会搭理它们。不是我的劳动成果，我犯不着在楼顶那样危险的地方追逐它。它可以飞跃，我只能自由落体。

那些貂鼠会偷吃农作物，还有经济作物板栗。但是它们偷吃的其实是很微不足道的。有的时候我妈妈会很不理解我的说：“看你的那些丝瓜，种在那里，大树挡住了露水，树叶挡住了阳光，还是一块没有肥料的沙土地。”可想而知，后果是我拿着剪刀（本来拿着菜刀，后来觉得一会要做饭用）在那里乱刨一气。妈妈倒是在一旁笑话我：要是你学习这么用心就好了。往往这时候我都很自豪：我每次都是前两名呀…计划总是会改变，因为才刨一会儿便没了兴趣。于是就又坐回凳子上了。

说那是小时候，也不过是几年前…突然就，没有了疯玩之后回家可口美味的饭菜。我依然喜欢游山玩水，但是肚子会饿，我才知道，自己不曾在意的事情，原来要自己静心做下去，或多或少需要坚持。虽然初一就学会做饭，除了他们不在家。我又做过几次呢？

早晨天微亮，醒来便聊会QQ，然后不得不起来做饭。或许有些疲倦，我想出去走走。便沿着河边的小路，一直往前…夏天的风，带来稻田阵阵波浪。不是麦田，但是我却想看看麦浪，闻闻麦香。那时只怕我又在学校了。

那片稻田碧浪微荡。那片天空蔚蓝如洗。那条小路留下足迹！

篇14：散步作文

秋天的风，掠过叶间。

带着股温柔却又残忍的劲，夺走了寥寥几片淡黄的银杏叶。它们左右摇曳着，绽放着生命最后的舞姿。凋零，飘落，却不认输。似乎是一场盛大的告别，却又不显得壮烈。

这个秋天，终究也没放过我年迈、与病魔抗争了几年的爷爷。

家中早已白了一片，葬礼需要的，爸妈都在着手准备着，空气中肆意弥漫的悲伤似乎又被忙碌压抑着。我一个人走出了家门，漫无目的地走着。

不知不觉地，便又来到了这条泥泞却也寂寥的小路。小路的边上铺满了金黄的落叶，凄清从落叶的间隙钻了出来，挥散在空气中，路灯照着我孤单的身影，投下了一个人漫步的影子。稍些薄凉的黄昏，终将暂别的落日，所留下的，不过只是寒意，和几束残影。

走着走着，我仿佛看到前面那棵树下，爷爷依旧搂着我，给我讲着他们那个年代，战火纷飞，动荡不安。他告诉我他那时的梦想便是做个军人，为国家做一份贡献。那个时候，爷爷眼睛散发的光芒，那么的闪耀，似乎可以照亮一切，击散所有的苦难，直直地照亮着我的内心。

可曾经那个夺目的爷爷却永远回不来了。我仍然，依旧没有停下我的脚步，这条小路似乎没有尽头。

我想，要是告别也永远不会到最后一刻该有多好。

我抬头望着四周的树，发现落叶依旧在落，似乎没有停过。我缓缓的伸了伸手，似乎想抓住些什么。可我却发现它们像流沙一般，游走于指缝间，触碰过后，随即消散。

或许，所有人都有面临这一天的时候吧。

我不知道，一个人这样漫无目的地走着意义何在。可能，是我仍想寻找和抓住些即将逝去的东西，抑或是曾经刻骨铭心的记忆。

突然之间，落叶覆盖的间隙里，我发现了一棵破土的嫩芽，那一刻，那抹绿，撞进了我的眼睛，冲击着我的内心。就在那时我的心中似乎有什么东西在发芽。那一束小草正奋力地，不畏一切地在争取以及改变着什么，它从阴黑湿暗的地底下破土而出，只为重见这一缕阳光。它负重前行，支撑着它的却只是一股微小却又不可忽视的力量，即便是在秋天，它依旧带着曾经凋落的不甘和那一股信念重新回到了这片土地。或许是老天特意引导我来到这儿，让我看到，看到这场拼搏，让我学会负重前行，让我学会成长。

成长，看起来很痛苦，可事实就是这样。能够感受到的快乐也只是丝毫，但只有成长才会让自己变得更强大，不是吗？

秋天，遍地的落叶，遍处的伤感。一个人的漫步，陪伴着的只有那潸然落下的泪。我渴望着那个搂抱，渴望听到那个向往的声音诉说的故事，可真正拥有的却只有孤影和那股微凉的秋风。

风，依旧吹。叶，依旧飘。而我，也依旧一个人漫无目的地走着。

篇15：烟花散作文

烟花散作文

烟花散下一片孤单，但它的孤单却让人狂欢。

――题记

在黑夜里，静静地看，从没看过这么美的烟花。它们孤单地开放着，在人们的喧闹狂欢中开放着。它们静静地，静静地落下，落下了一串又一串的孤单。

散，烟雾

烟花的美，让人无法忘怀，它绽放成一片又一片暗灰色的雨林，也会有一刹那，天空亮如白昼，但也略显浑浊。在被照亮的黑夜中，烟花消散成一缕缕烟，一团团雾，如同断翅的彩蝶悲壮坠落，那便是烟花的'悲哀――华丽的登场仓促的谢幕。在开放时，一切都蜂拥而至；在落地时，一切又仓促消失，不，不是一切，还有它们――烟，雾。花非花，雾非雾；夜半来，天明去，来如春梦几多时，去似朝云无觅处。烟会散，雾会散，而烟花的孤单呢，也许还会留在空中吧。我静静地看着它，看着它……

景，路边

黑夜被星光笼罩，此时谁又会在意路边的那一切呢？我看着他们，在星光照绕下，他们也是那么美，可那又怎么样呢，不过不用担心，他们也不会担心，因为他们知道一切都会过去的，烟花只是一时的事物，它只拥有昙花一现的美，最后人们还是会回到现实，目光转回到路边，转回到你我他。烟花散，散去了人们的视线。

茫，星光

看着它，又何尝不会想到自己，想到自己的过去，想到自己的现在。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。想着自己有一天也会像烟花消逝一般，这时我便感到茫然，在茫然时我想到了他们――爱我的人和我爱的人。他们一直在前方，像烟雾那样对烟花那样不离不弃，他们驱散了我的孤单，驱赶了我的迷茫，他们为我在前进的道路上铺满星光。他们告诉我人是快乐和孤单之间的钟摆，钟在自己手中，路在自己脚下。

哀，离别

烟花离开天空，是无尽的悲哀。那我呢，我离开他们呢？那便是无尽的哀伤。离别却又是无法避免的问题，烟花散，人散，看似和花落花开相似。不知烟雾离开后烟花是什么心情，其实可想而知，但却让人难以言表，也许就像那说不清的哈姆雷特吧。一路孤单，但这一路也承载着许多人的狂欢。

静，留恋

穿越漫漫黑暗的灵魂，找寻属于自己的烟花。喜欢静静地看，喜欢看它照绕下那路边的景，喜欢看它身旁那团团烟雾。我也已经历了茫然，经历了离别。我在留恋，留恋它的烟雾笼罩下的一切，留恋，留恋它所带来的一切。

烟花散了，散了一地，我想拾起它的孤单，但这又有什么用呢？

篇16：散300字作文

散300字作文

二十七班已经散了，不仅仅是几个同学的离开，更多的是心，心已经不在此处，人留着又有何用？

同学们都变了，不再纯真，不再懂事。以签订二十七班是那么优秀，而如今，纪律差了，无数次老师在课堂上皱眉，无数次老师在讲台上发火，无数次班主任在暗中叹息……

不知该如何挽回，每次心痛时都会自嘲，我又不是班长，也不是班主任，有什么全力去管。或许，我变了，亦或许，没人改变，这只是最初的面目。记不起是何时开始，老师批评我们，记不起二十七班优异的成绩是何时下降，唯一记得的，就是老师批评后，同学们脸上嘲讽的.表情。

我不明白，以往乖巧，人人称赞的二十七班去哪了？那个令我骄傲的班级去哪了？我问苍天，苍天无言；我问大地，大地不语；我问二十七班的每一个成员，为什么变化如此巨大？回忆初一，对比现在，问心无愧吗？

散了，散了，叶枯人终散，叶未枯落心已散。

篇17：小议文风与民风作文高中生版

小议文风与民风作文（高中生版）

文风是指文学界上的一种写作风气.我今天说的是现代的一种不良文风,这种只重形式而忽视内容的不良文风就像当年六朝至唐代骈文的浮华之风.

据了解,我们这一辈中学生大多数作文水平不高,迫于学习压力,一上作文课就搬来时尚的范文借鉴.由于部分作家、编辑、高考作文评卷人偏爱那种重形式轻内容的作文,导致部分学生趋之若骛.可这种词语艳华、无病呻吟的作文,简直就脱离了作文的基础,没有真情实感,即使写再好的句子,写再华丽的语言,都是无源之水、无本之木.

这种文风在我国历史上曾出现过,但在唐代时,韩愈、柳宗元倡导古文运动后散文便逐渐摆脱了大朝以来骈文的浮华之风,恢复了秦汉散文内容充实、形式自由的传统.

我不知道为什么到了现代,我们的文人还要引导我们的学生重蹈覆辙.你不要以为这是件小事,这件事也间接地从某方面反应了我国社会个阶层的不良民风.

某学校,平时学生在校表现不好,老师也是有课就来来,没课就几乎不来,学校也常常疏于管理.突然,听说某日上级领导将要来作检查,于是,全校大扫除,搞的.不干净的班级就扣除该班班级积分,而班级记分直接影响到班主任的奖金,班主任便亲自带领学生进行大扫除,每个班级便被搞的一尘不染了;全体老师也把几个月都不曾改的作业本,一次性全部改完,而且每个练习本几乎都是A;学校还指定一个班级作好充分准备,待上级来听课、作检查,这个班就可惨了,老师事先把课在班上讲一遍,再把每个问题分配给每个同学并让那个同学背的滚瓜烂熟,然后到那天,无论老师问什么问题,全班同学都举手,老师就点那些早已安排好的那些同学.

期待的日子终于到来了,上级走过一片又一片干净的领地,“检查”完了一本又一本打着全是A的练习,最后观赏完那个班级的“终极表演”.最后终于满意地走了,这个学校也被评上了示范学校.此时,校长也松了口气.接下来,老师又恢复到原样,该干嘛干嘛,学生也被放松了管理,依旧骂人、打架…你可能认为这学校太虚伪了,导致成这样的后果应是学校的问题,但如果上级不是对工作不认真、不负责,也不可能导致这类事件的发生.因此,都有问题.

这种事,不仅是在学校,政府、单位…从上到下,从高到低,哪个阶层都有发生.这难道和那类浮华之风的作文不是一样吗?都是重形式、轻实质.

我希望各阶层的领导能认识到次类事件的严重性,不要让这种腐朽的风气再猖狂地流行,也希望各作家、编辑、高考作文评卷人等能摆脱这种不良形式的束缚,为人为文都要从追求朴实、真实开始!

----后记:

我说的句句属实,但因为我只是个学生,能看到的方面有限,我希望各个阶层的人士都要勇于揭露,也希望所有人都要把眼光放远,不要为了私利而害了他人和国家!

篇18：考研英语作文培养自己的文风

考研英语作文培养自己的文风

作文要有自己的style

很多考生都会通过背诵范文的形式来提高自己的作文分数，但其实如果单纯依靠背诵范文的话，效果并不会太好，因为大部分同学都会通过这一途径来准备作文，所以大家所应用的句式或者说表述方式会出现很大的雷同现象，这样就会导致你的作文趋于平庸，无法出现闪光点，吸引住老师的眼球。提醒考生，在准备作文时，大家要有自己的style，一来通过背诵或研究范文，把握考研英语作文的整体结构特点，以及写作格式，二来要在研究范文的基础上寻找自己的闪光点，比如闪光词汇。如果大家仔细研究真题，就会发现，几乎所有的高分作文有一个共同点，那就是都具有几个闪光词汇，这个词汇可能并不是什么高级词汇，但是你能把它的延伸意，或者说你能把我它的一词多义，并且应用到你的文章中，那么这个词汇必定会成为你作文的.闪光点，为你的作文增光添彩。

语感也很重要

不论怎么说，英语作为一门语言，那么大家在学习过程中必定要掌握一定的语感，不然只是单纯地从语法方面入手的话，会让你感到枯燥无味，丧失对英语的兴趣。提醒考生，虽然考研复习的时间比较紧迫，但大家依旧要留出放松的时间，那么这段时间内大家就可以看一些英语电影或者听英文歌曲。尤其是英文歌曲，它不像电影一样带有中文字幕，容易影响大家的判断力，大家可以一边听一遍学，这样会让你很快进入英文的环境中，从而在不知不觉中提高自己的英语语感。语感对于作文的重要性就在于它可以让你写出的句子更加地道，因为英语的表达方式与中文不同，甚至有些地方的表达方式是完全相反的，因此大家一定要让自己进入英语的语境之中，带着相应的语感来学习写作，这样才能让自己的起点在一个相对较高的位置上，那么着力点就自然不必说了。

篇19：校园散章作文

校园生活就像一颗还未成熟的山楂，咋一咬，快酸掉了牙，还略带点苦味。但如果细细回味，它却是一种美味，带着淡淡的甜味和清香。

(一)忙碌而快乐的海洋

“学生的主要任务就是学习，学习不光是学习知识，更要掌握好的学习方法。就好像钓鱼，以前总是老师把钓上来烧好的鱼给你们吃，现在，你们难道还让老师钓鱼、烧鱼给你们吃?你们自己得学会钓鱼的方法，所谓‘授之以鱼，不如授之以渔。’”上初二了，每个老师上课都会反复念叨这些话，于是我们开始总结每门功课的特点：语文多阅读，数学多做题，英语多背诵。于是，我们思考每一课每一个问题，

教室里，总是充满了紧张的竞争。然而，竞争中又充满着合作的微笑，在竞争中合作，在合作中竞争。于是，在我们忙碌的身影中，闪出了快乐的纹理。

(二)师生同乐图

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，欣赏日出的瑰丽，云海的壮观，感受作者对边塞严寒的赞美，“春风不度玉门关”的感叹。每当我们遇到挫折时，老师又像一盏明灯挂在我们无助的灵魂前教导我们，帮我们解开难题。

(三)永不褪色的同学情

上课时笔没墨水了，一支笔无声的递过来;考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着“一次失败不算什么，阳光总在风雨后。”演讲成功了，同学们手都拍红了，一个个比我还激动……

斗转星移，春花秋实，同学们用彼此的行动写下了永不褪色的友谊。

校园生活像一条潺潺流淌的小溪，它欢快的奔流着，时时泛起朵朵浪花，这朵朵浪花中，承载着我们青春的笑声、师生的深情、永不褪色的友谊。

篇20：校园散章作文

校园生活是纯真无邪的，是美好的，是多姿多彩的，也是快乐的。

“铃铃铃……”随一阵上课铃声，同学们欢呼起来“上体育课喽，走吧！”班长带领着我们下楼。到操场后，我们先站好队，然后做准备运动。做完了一套准备运动后，解散。

男生们一窝蜂地奔向体育器材桶抢篮球，而我们女生就没有男生那么好干劲，我和张晓晴、刘晓琦就选择坐在台阶上聊天、讲笑话。一阵欢笑过后，我们往活动区走去。一向欢乐搞笑惹人喜爱的张晓晴向最高的单杠走去。我知道，这次张晓晴又能创造出属于她的经典欢乐。只见她踮起脚使劲的抓住那根单杠，诚恳而又略带搞笑的说：“以前我要跳起来才能摸到，现在踮起脚就可以了。”这时，我灵机一动，慢步走过去，以一种轻松的姿态触了单杠一下，逗乐的反问她：“难道这需要踮脚吗？”就这一个刹那，我们的对话赢得了大家无限的支持的笑声。当然，我知道，这时张晓晴肯定在用异样的目光看着我，接下来我只好逃。说时迟那时快，在我拔腿想跑的瞬间，张晓晴也开始追过来了。就这样，我们开心的追逐着嬉闹着。

时间飞逝，“集合，下课了。”“铃铃铃……”体育老师叫喊声和下课的铃声交汇在一起，宣告着这节体育课结束了。在这个校园里，时时刻刻都在发生着这样那样的小事，斗嘴的也好，追逐的也罢，但正因为有这样的事情才构筑了校园生活的欢乐、缔造了校园生活的笑声、诠释了校园生活的多姿多彩，展示了我们年轻一代人的青春活力。

篇21：闽江散景作文

夏日的傍晚，如果你要出去散步，闽江边，可是个女升去处。

走到江边时，凉爽的江风习习吹来，会驱散一天的疲劳。走上江堤，遥望着对岸的山峰，太阳还未落下去，它把余晖洒向天空和大地。天上，朵朵白云被抹上了玫瑰红；大地万物都披上了薄薄的粉色纱巾。这时，青山变成了黛色，白房子“刷”地成了红色，岸边小木船“漆”上了橙色，连州门的脸都是鲜红色的了。

低头看，闽江水明如镜，倒映着两岸的山和房子。细细瞧，水面上的山和房子在水中微微地抖动着。“呜―”，循声望去，上游出现了一个黑点，它由远而近，越来越大，是艘客船，就像顺流漂来的一片大叶子。船儿划过，明净的“镜面”顿时碎了，一小块一小块的，反射着柔和的光。船儿过处，推起的浪一波接一波地涌向沙滩，拍打着岩石，“哗一一哗―一―，，地响着，慢慢地，浪头缓了下来，江面又恢复了宁静。

江风吹过，送来一阵响亮的吃喝声。哦，对岸江面上一只小舟正逆流而上呢！船工们有节奏地喊着号子，他们使劲地划桨，与急流搏斗着小舟一点一点地向上游划去，好一幅人与自然界抗衡的.画面！

傍晚，如果你要去散步，请到闽江边来吧。

篇22：长白散作文500字

长白散作文500字

“意义这个词本身，有意义吗？”我站在雪地里，看着他远去的背影，慢慢被飞雪掩埋。我眼前的世界，从边缘泛起一层红色，意识越来越模糊，身子慢慢不受控制。我想起了他告诉我的十年，其实不过是借口，一个离开的借口。我开始清醒，没有人能在这里生活十年，即使是小哥。我对闷油瓶一直盲目信任，却忘了他是活生生的`人，但他不会不知道这一点，他有理智，也有目的，他不过是想给我一个错误的引导，将我再次引向长白。那他呢，到底是要做什么，还是有什么苦衷，或者即便是他，也逃不出考古队的宿命，?我不知道，但我知道最后所用人都会被他引向这里，也许终极并不重要，它会被所有人发现，被所用人掩埋；也许终极早已被他带出长白，也许。。。

长白从来就是一颗棋子，现在，闷油瓶毫不犹豫的利用了它。我苦笑，我一直想帮他，也一直以为自己已经够格了，却不料其实一直在他的局外。他想保护我，但需要我为他完成十年之后的最后一步，他料到我一定会来，但无法告诉我真相。我知道他的任务远远不是在门后守十年，也许要凶险，也许更平静，这我不得而知，但守门，却是死局。我一直想知道真相，即便是现在。但这次，我不会再问下去，他给我的任务，十年之后，我会给他一个满意的答复。眼前已被红雾笼罩，雪野茫茫，我已看不见他的背影，只有稀疏的脚步在耳边回荡，但我却如释重负。

一旁的炉火正旺，我的身子渐渐回暖，但我知道，不必追。我抬起头，缓缓的舒了口气。闷油瓶，一路走好。

篇23：校园散章作文

搬进这个校园已经一年多了，我是十分贪婪的，所以，我不仅要让它融入我的生活，还要记在纸上，装进我的记忆里。

老师们个个可爱，用我们的话来说，老师们就像一个个吃着棒棒糖的孩童，是校园里一种曼妙的风景。

老师们性格不同，兴趣不同，性别也不尽相同，但一种普遍的共同点是：都十分的可敬可。我们的数学老师是十分勤恳的；语文老师是十分具有童趣的；英语老师是十分滑稽开朗的；地理老师是十分疼爱学生的；生物老师是十分慈祥的；美术老师是十分……

老师和我们的故事每天都像好莱坞大片一样精彩上演。

我的同学七滋八味，女同志们个个善良可亲，但例外的是刘丹和杨嘉慧同学，他们被很多男生称为“男婆”，我们女生虽然知道乱给人起绰号是不对的，但脑中一浮现出她们奔放的场景，便还是摇了摇头就默认了。

相比之下我们班大部分女生还是很淑女的，这样就不太单调了。

男同志们个个都是调皮鬼，在校园里，随处可见男生们打打闹闹的场景，有时还经常会搞一些令人怒发冲冠的恶作剧。

嗯，画个圈圈诅咒他们。

校园里令人心仪的景物多不胜数，东南角的垂柳；西北角的小石凳，但我和我的好朋友吕梁爽尤其喜欢二楼最东面的那个小窗口，它很小，但却可以看清楚楼下的每个人，每件事，甚至听见每个声音，每逢下雨天，我和吕凉爽总会呆在那里，开着天上散落下来的白珠，呼吸着凉凉的小风，我们时常会想：这是不是上帝笑时喷出的口水？

空灵的窗口，不大，但足以让我们知道，我们都是幸福的孩子。

我不像《童年》的主人公那样渴望长大，只想让时间停住，好让我停在这个美丽、空灵、生动的校园。

篇24：缘散作文300字

缘散作文300字

佛前枯守三千年。

换不回爱的一瞬间。

为何借口相见恨晚。

却还是到不了彼此的港湾。

你我相见总是缘。

奈何心与心之间，是不屈的执念。

转身又回到最初的相见。

熟悉的人影从此陌路相盼。

没有了笑脸。

回忆如同过眼云烟。

是否这一瞬间可以改变。

回到最初的起点。

地平线依旧那么远。

幻想着你我越过了远处的'彼岸。

却又无法留恋。

再见了，昔日的相伴。

天堂草，注定了花与叶间的无缘。

你我笑眼。

早已迷失了自己，给不出你要的答案。

彼岸，永相伴。

杨柳岸，适瑞年，消声肖散。

梦不见当初的夜晚。

只因无缘。

高二:染血倾墨

篇25：生活散章作文

生活散章作文

窗外，雨依旧下着。

雨自那不着边际的天空中飞奔而来，晶莹、透明。

一滴碗豆般大小的雨滴，在与大地相拥的那一刻，被挤压成许许多多大大小小的水沫。记得周先生曾写过这样的句子：在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地转烁的是那雨的精魂――大概这水沫就是这雨滴的精魂吧。

在她消逝的那一刻，也有着烟花一般的热闹，因为她不甘寂寞。一滴尚且如此，天地间那么多雨滴，相拥大地该是怎样一种惊心动魄的场面!难怪乎在这潮潮的季节，雨沫需要行人的安慰。

记忆中残留一些比较深的雨景，但那些雨景，多是给人一种大至马蹄急驰而过，小至烟雾散窜的景象，气势倒是迫有几份。只是，不同的季节，不同的心情，不同的人看到的雨景不同，尤其是细心的人，看雨滴溅成碎沫再汇积成河，就更平添一份心情。

这雨、这雨沫，更像生活。

二精灵之旅

有时，我也会把自己想象成一只精灵，同风雨抗衡。

风儿，雨儿，我不怕你!我来告诉你我来自哪里――

我从海里来，我从土里来，我从爱里来，一路披着晨曦的霞光，踩着泥土的乳香，饮着爱的源泉，听着百鸟的喝彩，闻着花儿的芬芳。

走过田舍，我看到了安乐巢里的鸟儿。我要告诉你，不要再使你自己堕落，属于你的那片旧林依昔，只是风雨不减，老鸟哀鸣。他在等你回去，尽管现在是春天，但老鸟的呼唤声里，却是叶落的`紧的秋天，你知道吗?在风儿、雨儿的王国里，我会这样说。

走过大地，我看到了大树。我要告诉你，虽然你是棵参天松，但是最可亲可敬的还是你脚下的这片土地。无论你怎样挣扎，都离不开养育你的这片土地;无论你爬得多高，跃起的多远，长的多壮，都离不开这片熬干了心血的母体。你的根在这里，你的灵魂在这里，离开了这里呵，你的根将会枯萎，没有了呼吸;你的灵魂将会消亡，停止了运动。在风儿、雨儿的王国里，我会这样说。

我想大声对着风儿，雨儿说：我不怕你，我愿我是你怀里最大、最勇猛的一只精灵。

三余香

倩走的季节，我们十年的友谊点上了省略号，断断续续。先前有几次联系，后来就各自奔波，彼此间只是偶尔想起，偶尔而已。也许，我是比较怀旧的人吧。

有时，我也喜欢回味，回味昨日留在唇边淡淡的气息，看着眼前的一切都换成了熟悉的背影，忽而觉得这一切，就像我日日消去的心情。

无论我走到哪里，总会想起她陪我走过的最后一程，留给我一片春后淡淡的香。也许有时无言的牵挂，才能写满时间思念的稿纸。时间可以淡化记忆，但这份友谊不会被抹去，那无味的，折磨着我疲倦的记忆的牵挂，那记忆深处的你，你的一颦一笑一投足，都牵动我的思绪。

雾一样的思念，酒一般的友谊，该是一版多重的珍藏品!也许，多年以后拿出这份记忆、回味一些时日，才会真正懂得‘生活的理想就是理想的生活’。然后，在莫相忘中重新开始生活。

篇26：散文类写景作文-写景作文

散文类写景作文：夏天的一场雨

早上的窗外，格外阴沉。地面水汪汪的，树上湿漉漉的。仿佛昨天的那场疾风骤雨没有走远，还在半空中待命。我以为，只有夏天的雨才算及时雨。这不，经它一夜的功夫，那炎热难耐的酷暑，转眼就消失殆尽了。凉风吹来，好不宜人。我想到了一个地方，到那儿去赏雨定会别有意境。

过了铁路，便是临江大道。翻过大堤就是绿化带江滩公园了。公园内，修建着两条笔直平坦的与江平行的大道。好似这景区的动脉。将大量的风景定格在两条动脉之间。

第一条是紧挨堤脚的黑色沥青道路，几净宽敞，沿江而行。再往开去约一百五十米远处，挨近长江的另一条道路，明亮而悠长，路面铺着菱形的麻面大理石。路旁(靠江)，间或生长着柳树、樟树。此时，树木各自耷垂着，没有动静。左旁，那低矮硬轧植物，被修理的平平整整，杵在那里。仿佛刚刚经受了狂风暴雨的洗礼，已经精疲力尽、动弹不得了。那一地的黄叶来自柳树。樟树正值青春期，少有红叶落地。却也泼洒了一地的“豌豆米”。不时会被踩在脚下，发出啪嚓声，让人有“糟蹋食物”感觉，不忍下脚。引桥底下没有留下暴雨的痕迹，几位爹爹婆婆正在探讨舞步。引桥边下，一颗樟树的旁枝向右翻转，露出树叶灰白色的背面，仿佛诉说着昨天的遭遇。再右边下去是江滩，成片的柳树被江水淹没至腰身。浪花拍打着路基，枯枝败叶忽上忽下，漂浮其间。

抬头望去，乌云滚滚。有三只大雁一字型前飞，眨眼它们就消失在云层。树下的`杂草丛中，有几只灰褐色的小鸟在啄食。它们每向前啄一嘴，赶紧往后跳一步，处处谨慎提防。偶尔底空飞跃，显出几分笨拙。稍不留意，它们就钻进草丛、消失在视线里。片刻，我听到了几声“雨咕咕”的叫声，莫非是它们——刚才的笨鸟?

又下起了小雨。天空明亮多了。

柳树巅上，那细条高枝弯成了弧形。一只麻雀迎风冒雨站在弧线上，不停的振动翅膀。它反复变换角度振动不止。好像说：“下吧下吧，谁怕谁呀”。俨然一副“试看天下谁能敌”的英雄气慨。想必它身上不会留下一丁点的雨水。人家多有能耐啊，能不骄傲吗?

远处，我看见了戴着神秘面纱的合欢花。毛茸茸的，有几分羞涩。我向来以为，合欢花如同蒲公英一样，最是弱不禁风的了。却不知它如何躲过了一劫，傲然挺立，分外妖娆。看来，万物自由它生存的秘诀，用不着凡人担心。

曲径幽幽。一边的大叶植被高过人头。湿漉漉、颤巍巍的，恍若列队欢迎的人群，站在规定的安全线内，挤挤挨挨，意欲观探。倒是另一边的灌木松松散散，高高大大，茂密的枝叶将上空覆盖。一层阴云飘过，小径更显阴森，令人胆寒。好在荷塘边传来了赏花人的欢声笑语，我立马胆回于身，来到小桥。小桥边的凉亭里传来了悠悠琴声，凄清委婉，袅袅绵长。

啊，夏天的雨，想说不爱你也不容易!你给大地带来了甘露，你给植物带来了生机，你给城市带来了清凉，你给人们带来了舒爽……

散文类写景作文：这个的秋天

没有过多的缠绵的烟雨，没有过多的情愁，就这样平静的结束了原来的生活，当站在操场上看着绿色军装，心里明白了即将开始了新的征途，也迎来了这个的秋天!

人来人往终究会成为过客，云卷云舒终究会成为风景，这个秋天依然看着叶落鸟南飞，只不过是伏在另一个窗前，但是却乏了一些情感，呆滞的目光诠释了所有的心情!

流水无语，岁月无情，这个秋天依旧穿梭在灯红酒绿的城市，只不过是踱步在另个地方，无奈的是少了一些曾经熟悉的身影，失了一些温暖的话语，是亲人，是兄弟姐妹，是蓝颜!此时此刻你们都还好吗。笑容掩饰不了落寞，失落的表情又诉说了什么!

这个秋天，丢掉了天真，因为相信了这个世界没有童话，在这个赤裸裸的社会里，在一点点的失去，也在一点点的得到，得到是什么有什么价值，也无从得知!只是感觉美丽的夜很黑，黑的看不见心里的那份火热!更加不可能释放那份激情。

这个秋天，车站里离别的场面已经成为常事，看着兄弟朋友远去的身影，不知道他们的终点在哪里，不知道距离会不会变长?把回忆溶进血液，留在身边。把回忆放在某个地方存起来，在未来的一天在启封!

这个秋天，我们在天个一方或许奋斗着或许颓废着，这个秋天，我们在一天天空下望着，或许看着你的未来，或许想念着他们......只是到最后人去楼空的时候别在这里哭泣，在曲终人散的时候别在这里落寞，这个秋天希望你们安好。

这个秋天，天冷了。

散文类写景作文：漫步鹅卵石小径

雨后清晨，空气清爽，柳枝柔美，临水照影，不染俗尘，清风徐徐，我又漫步在这片小树林。

日日走过这片树林，我的心底便有一份温情柔意油然而生。停下匆匆的脚步，驻足痴望，凝想清净本真。绿树风韵各异，但却有共同的模样，那就是苍翠逼人眼，一尘不染。凡间俗世，一路踏尘。这儿却是宁静清欢。