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风与柳作文

时间：2023-07-06 07:30:40 更多作文收藏本文下载本文

风与柳作文（精选17篇）由网友“鱼头豆腐”投稿提供，下面是小编为大家整理后的风与柳作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风与柳作文

篇1：风与柳作文

风吹过草地，风说，你很朴实，没有修饰色彩。草说，你很美，却没有内容。风和草都流泪了。鱼和熊掌不能兼得。水冰清的文章华丽唯美，但是我写不出来。曾经刻意去模仿过她的文字，后来却发现自己还是自己，没有什么改变。

很喜欢银梦紫芸朴实无华的文字，曾经也去刻意的模仿，欣儿曾经说过，有时候朴实的文字更会引人注意。我坚信这句话，这一刻，我觉得自己很卑微。淡淡的风，淡淡的文字。我喜欢这种感觉，但是我没有创造过这种风格。亦风的文字，我很欣赏。小荷里面还有很多很多的小作家，聂晓茜、聪明帅哥她们这些推荐会员都非常有文采。阿染的文笔不可否认的曹文轩风格，特别清新自然，纯美系列。飘逸的柳絮，飞吧飞吧。喜欢这种意境，站在漫天飞扬的密密麻麻的柳絮中央，犹如误入仙境，闯入桃花源。

如果文字可以看作一首歌，那么一篇优秀的文章就能看做是纷飞的柳絮儿。应该是大家闺秀的那种甜美的感觉。最讨厌应试作文，随心所欲的写才能写出自我水平。说起议论文，我至今还没有真正尝试过。散文？只是模模糊糊听老师讲过，散文必须要做到神散形不散，偷偷瞒着妈妈写过“散文”但是最后都以失败告终了。写得最多的就是记叙文了，但是最让我苦恼的就是上次月考，作文的分竟然被扣了11分！

真是太让我惊讶了啊！最后经过“五湖四海”的名师评点，才知道问题就产生在太空洞、没有什么实际内容上面。特别想写一篇既不空洞、又很美丽的文章。但是十三年来，从没有一篇达到目的……就像柳絮淡风，它们的相遇注定了是完美的，缺一不可……

篇2：风与柳作文

柳絮来到了小河边。今天她有意穿了一件由草绿色到淡绿色的用纱做的连衣裙。这样风一吹，就有点飘飘欲仙的感觉了。

柳絮觉得自己的名字很好听，“柳絮”，柳絮是柳树的种子，白白的，软软的，像一团棉花，还像一团白雪。柳絮喜欢春天，喜欢绿色。

河水清清的，清得发绿。河岸边两排绿柳，长长的柳条像柳絮的头发，风一吹，都是飘飘逸逸的。

这条小河叫柳河。柳河不深，水约到小孩的胸口下面一点。有些小孩总是要来这儿游泳。柳河里还有鱼虾，在最浅的地方，还有许多鹅卵石，要是巧一点，还有小螃蟹呢。游泳的小孩就边游泳边去捉鱼。不游泳的呢，就在岸上钓鱼。还有一些老人也来钓鱼呢。在柳河边的地方，就叫柳岸。柳岸一年四季风景各有各的姿色：春天，柳岸一片翠绿，开满了星星点点、五彩缤纷的小野花；夏天，柳岸一片深绿，草密密地长着；秋天，柳岸一片金色，就像一个神秘的世外桃源；冬天，柳岸那儿时常下雪，总是银装素裹的。

柳絮走到柳河边，坐了下来。她脱了翠绿色的凉鞋，将双脚伸进河里。凉凉的河水亲吻着她的脚丫，柳絮一下子就感到凉爽透心。她轻轻地甩动双脚，调皮的水波便一颠一颠地冲过柳絮的双脚，跳跃着，嬉笑着。

微风吹拂着，柳絮放松地倒在软软的草地上。脸旁正好是一朵淡紫色的小野花，于是她偏过头闭上眼闻了一闻。好香呵！柳絮感觉自己在那一刻非常幸福。

柳岸渐渐热闹起来了。小孩和小孩，老人约老人，一起到柳岸来了。一瞬间，柳岸不再平静了，但又显现一种安乐祥和的气氛。在宁静的生活中，柳岸也是一部分。

微风继续吹拂着。它不光吹拂着柳絮和柳岸上的人们，还吹拂着许多颗平静快乐的心。

篇3：风与柳作文

仿佛是从一场大劫难中幸存下来，眼前的男子面如土色，表情也刻板得不像话。原本稚嫩的脸庞，却因为其病态的原因，颇有几分沧桑之感。

我问他从何处来？他说，是从含香台来，说着他指了指不远处的茶楼。我又问他要多少货，他稍微迟疑了一下，但又马上领悟过来，伸出五根手指，嘴里缓缓吐出五件。我转过身，就是后面的伙计，使了个眼色。他点头诺了一声。一会儿。他从后面隔帘里小心翼翼的捧着五个长条形的黑色小木匣。我接了过来，递给那位少年，他颤颤巍巍的伸出手，接了过去。我收起它放在柜台上的银子，看着她走向含香台。

我知道这一次京城要出事了，而且是大事。我像往常一样在我铺子门口的躺椅上打盹。午后的阳光透过柳树的罅隙被切割得支离破碎。颇有些催人入眠的味道。人们在老城里安静得像一幅画，空气仿佛凝固了一般。

两天后传出消息，京城的纨绔子弟楚晴才，在含香台里被人暗杀。消息就像，向一块平静的湖里投掷一块石头，虽然这块石头不重却能激起千层涟漪，久久不能散去。

楚晴才如今兵府总管的最幼的一子，平日里最受宠爱。照他父亲楚及沙的性情此事肯定不会罢休。果然从含香台开始，涉事的人一一被查处。虽然看似对外界没有走漏任何风声，但只是，要打听还是有门路的。铺里的伙计整天挂着一副担忧的神情，我对他说，怕什么？做事要冷静，他却对我说，老板，这是我在你手下十几年见过的你最镇定，最胆大的一次。

两天后官府的人还是来了，尽管没有任何有力的证据显示我与这件事情有任何瓜葛，但他们还是把我带走了。走时我看见过一个伙计在门帘后偷偷的看着我，我似乎明白了什么，但那也无关紧要了。因为我要杀的人已经死了。

与这件事情有关的人都被集中带到了京城郊外的一块空地上行刑。这天随着铡刀与身体不断接触的声音，天空变得灰暗下起瓢泼大雨，地上的雨水被染成红色浸润了这片土地。我知道她也长眠于此。我要以我最后的生命去见她一次。

篇4：风与柳作文

历史上有这样一位让人惊叹的才子。他是14岁中进士的神童，是一生享荣华富贵的大官，他满负盛名，一身清风淡然。他，就是晏殊。

晏殊，出生于宋朝。那是个又官满天下的时代。他自幼饱读诗书，年轻有为。考中进士后，一举成名，做了太子的陪读。他伴随着太子长大成人，是他的好朋友，好老师，

自然在太子继承皇位后，一步步升官，竟还做到了宰相。要想，历史有名的诗人，何人有几人一生衣食无忧，生活自在安逸？

晏殊身上就好像有一种非凡的魅力，吸引着每一个人。他是那样的“诚实”“质朴”，在考试时如遇做过的题目便要求换题，令皇帝颇为欣赏。那时众官员家中都有歌妓供唱跳娱乐，问他为什么没有，难道是不爱？他回答说，没钱，买不起。他天生带着幽默劲儿，总让人开怀大笑或心生敬佩。这才有了那句“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”。

晏殊做起事来是“严谨”的。皇帝寄来的信件，他都会粘在回信上一起寄过去，越发让皇帝对他大为放心、喜爱。他也才有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无限感慨。

晏殊，众所周知，是个受欢迎的人。清代周敦颐曾评价他：“晏同叔赋性刚峻，而词语特婉丽。”如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”为人们千古传诵。只有一个人——欧阳修因为在一个美好小聚会讽刺晏殊的一首诗造成了两人后半生的误会。特别值得一提的是，晏殊是欧阳修的老师。他们俩的思怨也是让世人叹惋。

他，就是晏殊。他的一生，是一个美丽的故事，是让人羡慕的“完美”影像，但我觉得，他的一生更是一个传奇。

篇5：风与柳作文

走在路上，偶遇一幕，我不禁感叹：“它们才是大自然的精灵。”

一阵柔柔的微风从远处吹来，柳枝静静地停在半空中，注视着风儿过来。风儿像个调皮的孩子，鼓起腮帮子，使劲儿冲柳枝吹了一口气。柳枝随着风势，轻盈地向一旁荡了一下，又像坐着秋千，轻盈地荡了回来，看得风儿如痴如醉。阳光在柳枝身上镀了层金，它就好似一位披着金纱，穿着绿裙的少女在荡秋千。

风儿淘气的又吹了一口气，柳枝像一位绿衣金纱的仙女乘在风上，优雅地飞往左边，还轻盈的小转一圈，刮了几下风的小鼻子，，发出“哗哗”的欢笑。风儿慌忙躲开，没有了风的托衬，柳枝轻盈地又一晃，又像荡秋千似的荡了回来，还轻轻地舞动了两下，看得风儿兴致大发，绕着它快乐的“呼呼”的笑，还兴奋的呜呜鼓掌。柳枝又轻微的摆动了几下，亭亭玉立的立在空中。

我痴了许久。

篇6：与柳诗句

与柳有关诗句

“柳”是我国古典诗词中的一种非常重要的意象，表示离愁别恨、代指故乡、愁的象征、借指春天、韶华易逝的人生感慨，下面给大家分享柳有关古诗，一起来看看吧！

1、《咏柳》

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、《青门柳》

唐·白居易

青青一树伤心色，曾入几人离恨中。

为近都门多送别，长条折尽减春风。

3、《长安新柳》

唐·陈光

九陌云初霁，皇衢柳已新。

不同天苑景，先得日边春。

色浅微含露，丝轻未惹尘。

一枝方欲折，归去及兹晨。

4、《临川见新柳》

唐·崔橹

不见江头三四日，桥边杨柳老金丝。

岸南岸北往来渡，带雨带烟深浅枝。

何处故乡牵梦想，两回他国见荣衰。

汀洲草色亦如此，愁杀远人人不知。

5、《柳》

唐·崔橹

风慢日迟迟，拖烟拂水时。

惹将千万恨，系在短长枝。

骨软张郎瘦，腰轻楚女饥。

故园归未得，多少断肠思。

6、《题柳》

唐·狄焕

天南与天北，此处影婆娑。

翠色折不尽，离情生更多。

雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。

自有佳名在，秦松继得么。

7、《新柳》

唐·杜牧

无力摇风晓色新，细腰争妒看来频。

绿荫未覆长堤水，金穗先迎上苑春。

几处伤心怀远路，一枝和雨送行尘。

东门门外多离别，愁杀朝朝暮暮人。

8、《柳绝句》

唐·杜牧

数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。

依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。

9、《柳》

唐·方干

摇曳惹风吹，临堤软胜丝。

态浓谁为识，力弱自难持。

学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。

如何一攀折，怀友又题诗。

10、《柳》

唐·韩偓

一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。

无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。

延伸阅读：古诗中“柳”的意向

(一)挽留与祝愿

以柳赠别表达了对客人的挽留之意，如《江边柳》：“袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。”诗中女主人公希望柳丝绵绵不断，以便把情人的船儿系住，永不分离；戴复古的《清平乐·今朝欲去》：“今朝欲去。忽有留人处。说与江头杨柳树。系我扁舟且住。”这些诗歌都是抒写离别时的那种不忍分离的'感情，要杨柳留人的。

垂柳的“依依”神态又与人们分别时“依依不舍”的心情一致，所以，将杨柳与离别联系在一起，成为我国古典诗词的一大特色。李白的“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青”(《劳劳亭》)，真切地写出了诗人折柳送别朋友的离愁和深情厚谊，奇妙之处在于上述二首又都由柳而联想到春风，借春风来表达离别之苦。岑参的“可怜汾上柳，相见也依依”(《题平阳郡汾桥边柳树》)，抒发了诗人重返旧地时恋恋不舍、依依惜别的情怀。施肩吾《折杨柳》：“伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。今年还折去年处，不送去年离别人。”通过离人这一缩影的描绘，勾起读者对古代多少离愁别恨的场景的再现。

柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，更是把离情别恨写得淋漓尽致。

“以柳赠别”也喻意亲人离别家乡正如离枝的柳条，希望他到新的地方，能很快地生根发芽，枝繁叶茂，而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵，美好的祝愿。王维的“渭城朝雨沮轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”(《送元二使安西》)，不仅有执袂惜别的深情，更饱含着对友人处境的深度关注和前路珍重的殷殷祝愿。

(二)相思和盼归

柳不仅用来表离别，还用来表相思、表寄托，柳丝之“丝”与相思之“思”、柳絮之“絮”与思绪之“绪”谐音，依依的柳丝、漫漫的柳絮，都寄托了世人的离愁别绪、苦苦相思。

人们离别时折柳相送，在思念亲人、怀念故友时也会折柳寄情，盼望早归。李白的“攀条折春色，远寄龙庭前”等都是描写远寄柳枝以表相思的。

隋代无名氏的《送别》诗这样写道：“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归?”诗歌先写青青的杨柳，再写漫漫的飞絮，然后以折尽柳条来表达希望亲人早日归来的美好愿望。

篇7：风柳会的诗歌

风柳会的诗歌

是谁？

风雨兼程地

冲破南北的界限，

风尘仆仆地

赶到烟雨如梦的江南。

是什么让他急切？

那么急切——

急切似流星划过天空的幽蓝，

负载着一个坚定不移的心念，

奔赴那充满期待的明天。

是什么让他疯狂？

那么疯狂——

疯狂似凶狼王血红的眼，

狂抱着泻不尽的'欲望

星火燎原地追向心仪的方向。

是什么让他暴烈？

那么暴烈——

暴烈似火焰燃烧的颜，

洋溢着熄灭不掉的热切

奔向魂梦相牵的脸。

北来的风儿

以狂乱掩埋了秋天的深情。

他急匆匆的回归，

指望最后的时光，

扶起她青丝柔情的念想。

南方的垂柳儿，

奄奄最后一眼秋绿。

她耗尽了青春的等待。

还在默默无声的期盼中

渴望他的归来。

篇8：《风语河岸柳》读后感

《风语河岸柳》的作者是英国作家肯尼斯q格拉姆.这本书是一本儿童读物.最初只是作者讲给他绰号小老鼠的小儿子阿拉斯特听的床边小故事，在19出版后，成为最著名的儿童读物之一。

故事是围绕着河边的几只小动物展开的，一只鼹鼠在万物复苏的春天遇上了一只和蔼、见多识广的水鼠，水鼠邀请鼹鼠到河上划船游玩.从此，鼹鼠在他的朋友身边体验到了一种新的生活。在河边，在漫长的金色夏天，风吹过柳树时，在轻轻低语着它的秘密。生活充满了兴奋和冒险，还有新的朋友：水獭和獾，当然少不了蛤蟆先生-----著名的、聪明的、了不起的癞蛤蟆先生……当然，这只的蛤蟆先生自己对自己的评价，他的朋友们可不以为然，当他疯狂的迷上驾车时，他变成了一只极愚蠢、极危险的癞蛤蟆……当然，在经历了那么多的磨练后，最终，在朋友们的帮助下，鼹鼠学到了很多知识，癞蛤蟆也变成了一只成熟、稳重、谦虚的蛤蟆。

这本书语言轻松、优美、流畅，以生活中孩子们经常见到的或很熟悉的小动物入手，从动物的眼光来看带世界，把孩子带入了风景如画般的小河边：动物们见面后互相问候，彼此友好；在朋友遇到困难后，积极帮助，尽自己所有给朋友提供便利；通过自己的努力，帮助朋友改掉缺点……这些都是孩子们能从书中学到的优良品质。书中对景物的描写也使人身临其境，感受到大自然四季景色的神奇。

这是本值得向孩子推荐的好书。

篇9：《风语河岸柳》读后感

“Wind in the willows”其意为风语河岸柳，即《柳林风声》。这是一个爸爸写给儿子的童话，是适合大家围坐在初夏时节的树阴下，伴着徐徐微风共同倾听的故事。

胆小怕事又生性喜欢冒险的鼹鼠；热情好客、充满浪漫诗趣的河鼠；具有领导风范的老獾；爱吹牛、追求时髦的蛤蟆。这是《柳林风声》中塑造的非常可爱的动物形象。故事主要讲述了蛤蟆靠祖传家业挥霍浪费，且不断追求新奇玩意儿，上当受骗入监狱，差点连命都搭上。幸亏他忠实的`朋友们把他救了出来。他们都曾经在追求新鲜、刺激、冒险的心态下远离家园，但最终都在家的召唤下回归了家园，找回自我。

文中的獾曾说：“很久以前，就在这片野林覆盖的地面上，有过一座人类的城池！他们就在我们脚下的这个地方居住，走路，睡觉，办事……他们是个强大的民族，很富有，很擅长建筑！他们盖的房子经久耐用，因为他们自认为，他们的城市是永存不灭的……但是人类来了，在这儿住了一阵，繁衍生息，建造房屋，然后又离开了。可是我们始终留下不走，守护着自己的家园。”是啊！人们离开家园四处奔波，寻找新的世界。但是他们却在金钱、权利、美色的诱惑下，忘记了自己的家园，忘记了那熟悉的地方，忘记了自己的初心。说只是出去看看，却不见那熟悉的身影归来。但家才是人们的港湾，它让你依赖，那儿的一切都温馨美好。

你建造的家园，是你永远的归宿，家的大门始终向你敞开，等待着你那熟悉的脚步。我是六年级四班的张熙雯，让我们一起翻开《柳林风声》，去品味人间百态和家的温暖吧。

篇10：风语河岸柳读后感

风语河岸柳读后感

《风语河岸柳》的作者是英国作家肯尼斯q格拉姆。这本书是一本儿童读物。最初只是作者讲给他绰号小老鼠的小儿子阿拉斯特听的床边小故事，在19出版后，成为最着名的儿童读物之一。

故事是围绕着河边的几只小动物展开的，一只鼹鼠在万物复苏的春天遇上了一只和蔼、见多识广的水鼠，水鼠邀请鼹鼠到河上划船游玩。从此，鼹鼠在他的朋友身边体验到了一种新的生活。在河边，在漫长的金色夏天，风吹过柳树时，在轻轻低语着它的秘密。生活充满了兴奋和冒险，还有新的朋友：水獭和獾，当然少不了蛤-蟆先生-----着名的、聪明的、了不起的癞蛤-蟆先生……当然，这只的蛤-蟆先生自己对自己的评价，他的朋友们可不以为然，当他疯狂的迷上驾车时，他变成了一只极愚蠢、极危险的癞蛤…当然，在经历了那么多的磨练后，最终，在朋友们的帮助下，鼹鼠学到了很多知识，癞蛤-蟆也变成了一只成熟、稳重、谦虚的蛤

这是本值得向孩子推荐的好书。

篇11：与柳的诗句

与柳有关的诗句

1)塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首其一》

2)柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。——曾觌《阮郎归柳阴庭院占风光》

3)染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许。——李清照《永遇乐落日熔金》

4)柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙柳外轻雷池上雨》

5)绣帐已阑离别梦，玉炉空袅寂寥香。——冯延巳《浣溪沙春到青门柳色黄》

6)永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁。——白居易《杨柳枝二首》

7)丝丝杨柳丝丝雨。——蒋捷《虞美人梳楼》

8)岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。——杜甫《小至》

9)依旧桃花面，频低柳叶眉。——韦庄《女冠子昨夜夜半》

10)碧野朱桥当日事，人不见，水空流。——秦观《江城子西城杨柳弄春柔》

11)杨柳东风树，青青夹御河。——王之涣《送别》

12)如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》

13)故园肠断处，日夜柳条新。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

14)一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。——周紫芝《踏莎行情似游丝》

15)犹记多情，曾为系归舟。——秦观《江城子西城杨柳弄春柔》

16)渡头杨柳青青。——晏几道《清平乐留人不住》

17)燕忙莺懒芳残，正堤上、柳花飘坠。——章楶《水龙吟燕忙莺懒芳残》

18)垂柳阑干尽日风。——欧阳修《采桑子群芳过后西湖好》

19)江干多是钓人居，柳陌菱塘一带疏。——王士祯《真州绝句》

20)杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。——纳兰性德《浣溪沙杨柳千条送马蹄》

21)且将此恨，分付庭前柳。——李之仪《谢池春残寒销尽》

22)惊塞雁，起城乌，画屏金鹧鸪。——温庭筠《更漏子柳丝长》

23)手种堂前垂柳，别来几度春风。——欧阳修《朝中措送刘仲原甫出守维扬》

24)宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。——李清照《念奴娇春情》

25)赤阑桥尽香街直，笼街细柳娇无力。——陈克《菩萨蛮赤阑桥尽香街直》

26)铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。——李清照《永遇乐落日熔金》

27)月暗长堤柳暗船。——吕本中《减字木兰花去年今夜》

28)兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。——程颢《郊行即事》

29)青衫记得章台月，归路玉鞭斜。——刘迎《乌夜啼离恨远萦杨柳》

30)柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行柳絮风轻》

31)忆从前，一点东风，几隔着重帘，眉儿愁苦。——柳如是《金明池咏寒柳》

32)何许最关人，乌啼白门柳。——李白《杨叛儿》

33)合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。——温庭筠《南歌子词二首》

34)梨花榆火催寒食。——周邦彦《兰陵王柳》

35)柳暗花明春事深。——章良能《小重山柳暗花明春事深》

36)柳色黄金嫩，梨花白雪香。——李白《宫中行乐词八首其二》

37)东风有信无人见，露微意、柳际花边。——苏轼《一丛花今年春浅侵年》

38)淡烟疏柳媚晴滩。——苏轼《浣溪沙》

39)柳梢听得黄鹂语，此是春来第一声。——杨载《到京师》

40)东风吹柳日初长，雨余芳草斜阳。——秦观《画堂春春情》

41)清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。——刘禹锡《杨柳枝》

42)旧游旧游今在否?花外楼，柳下舟。——蒋捷《梅花引荆溪阻雪》

43)柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。——杨万里《新柳》

44)花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。——欧阳修《别滁》

45)长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。——钱起《赠阙下裴舍人》

46)回头烟柳渐重重。——徐昌图《临江仙饮散离亭西去》

47)双燕飞来，陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮。——冯延巳《鹊踏枝几日行云何处去》

48)亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。——郑文宝《柳枝词》

49)城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。——张先《江南柳隋堤远》

篇12：柳子厚风言文

【原文】

其诏至京师，而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州①。子厚泣曰：播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州②。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信。一旦临小利害，仅如毛发比，③反眼若不相识；落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣！

【注释】①播州：今贵州遵义一带。②连州：今广东连县一带。③比：类，之类。

【参考译文】

柳宗元被贬为永州司马后，被召回京城，又再贬为柳州刺史。这时候，中山人刘禹锡（字梦得）也在遣放之列，必须前往播州。子厚流着眼泪说道：播州不适宜人居住，而梦得有母亲健在，我不忍心看到梦得处境困窘，以致于无法向母亲说明一切，况且也决没有让母子同赴贬所的道理。准备向朝廷上疏请求，愿以柳州更换播州，即使因此再次获罪，虽死无遗憾。此时正好又有人将梦得的事报告了朝廷，梦得于是改为连州刺史。呜呼！人在困窘时才最能表现出他的气节和道义。当今的人们平日里互相敬慕爱悦，相邀饮宴，追逐游戏，强颜欢笑以示谦卑友好，握手发誓以见肝胆相照，指天画日，痛哭流涕，表示死也不会背弃朋友，似乎像真的一样可信。然而一旦碰上小的利害冲突，哪怕只有毛发一般细微，也会反目相向，装出从来不认识的样子。你已落入陷阱，他不但不伸手援救，反而乘机排挤，往下扔石头，这样的人比比皆是。这种事情恐怕连禽兽和异族都不忍心去做，而那些人却自以为得计，当他们听到子厚的为人风度，也应该感到稍许有些惭愧吧。

【阅读训练】

1．解释

（1）遣：贬谪，放逐（2）诣：到去（3）梳：给皇帝的上书（4）易：换

（5）刺：担任刺史（6）平居：平时（7）临：面对（8）少：稍微

2．翻译

（1）吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。

我不忍心看到梦得处境困窘，没什么话可以用来禀报母亲的。

（2）士穷乃见节义。

读书人到了处境困窘时才显现他的节操与道义。

3．对虽重得罪，死不恨句的'翻译，正确的一项是（）

A.虽然重重地得罪皇上，但至死也没遗憾。

B.即使再一次得罪皇上，但至死也无怨恨。

C.即使再一次得罪皇上，至死也不感到遗憾。

D.即使大大地得罪皇上，但至死也不怨恨。

答案 C（重，再一次；恨，遗憾）

4．成语________的出典就在本段文字中。（落井下石）

5．本段文字主要运用了什么写作手法，目的是突出什么？

对比；柳子厚的节义、风范

篇13：柳拂风的优美散文

关于柳拂风的优美散文

犹记，湖水岸边上飘过的一淡清青影，袅娜细缕的垂丝柳，湿旎着晨曦的光，微风拂过，吹摇着清雅湿渺渺的画，淡然然的境，四月里的春水，浅氤着朦胧的雾色，拖着一倾温绿的裙裳，重重浓浓洇散成梦，风儿缠着浅迷迷的雨丝和花香慵软了凭栏人的心肠。

记忆里的柳色，是那清雅雅的绿，溶抹了国画里的花青和三绿藤黄的颜色，笼罩了一层薄薄淡淡的钛白，温柔极致，恰到好处的绿，不增不减，不多亦不少，正是我心爱的柳色。

欢喜这三声调的柳字，慕念这烟渺渺的柳字，吟它诗千千，画它影翩翩，柳色清风影，柳声醉梦歌，还记那年荷花畔初，清白人家。

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。念着这句诗，记忆湿润到了画园里的红木长凳茶座上，望见荷花粉白摇曳，兰泽芦苇柳丝轻摇，青青畔水涟漪荡，白衣画人影朦胧。

“先生，你可还好?”思你时，眼里泛起的是那清澈透明的指尖和脸庞，飘来淡淡暖暖的笑，拿着一支笔慢醮着丹青，在宣纸上轻轻地挥画，你唤我，过来，于是，我便真的过去了。

走到了你的水中央，沉梦在画中人的园子里，教着我画那荷，那鱼，画那风柳，那青青水，你伴我读着“蒹葭苍苍，白露为霜”，你说，你最爱楚辞之美，一唱三叹，回环往复起骚人，冷香飘渺思又浓。

爱上了楚辞的人，思一片光，捻一缕风，施一抹画，吟半阙诗，皆会梦到它缱绻凄迷的境中去，醉在它的缠绵悱恻的`意韵里，唱就了一出如怨如诉的寂寞芳菲世界。

而我的孤独世界里，还有你。

你和我，一同坐在净几明窗，荷花杨柳池风飘飘下可好，一笔墨、一轴宣纸、一丹青、一瓯茶、一厢琴，与鱼同嬉，与柳同眠，与风同醉，与画同语，与你共悲欣。

我愿你笔下的彤红染上我的脸颊，朱砂点上我的红唇，桃粉施上我的眉眼，我愿我是你最喜爱的样子，抚着柳琴为你弹唱一首彩云追月，指花轻翘为你舞落蝶飞影。

我爱上了烟柳，爱上了楚辞和国画，仿佛一走进你的园子，就淡尽了世间的一切火气，褪去所有颜色，只剩下温润如水的柔软，如诗如梦的风情，醮着丹青，湿着画，闻着墨的味道，宣纸的味道，柳树的气息，世间上所有的纷扰都不再存在了，只剩下，我和你，和飘柳。

一念三年，一落不知处，一醉忘了归去的路，画园里的时光是那般的匆匆而逝，不觉三年已去了，不觉春已到秋了，记忆的的风华恰似缤纷花影落在我的心头，缱绻幽幻如梦影，宛若这天上的白月光，照亮了心上，却握不住，藏不了，留不住。

那日，你收罢笔墨唤我过来的时候，我望向你的眼睛，然后你淡笑着把一幅画儿给了我，然后知话我说你要离开了，我便微微笑转身折了一枝柳条儿送与你，送你千里离去有缘再见，有缘再见。

所有的时光还未好好的细细捻拢啊，它便消失无影，然后你便走了，你给的画儿是那样的沉重，风中的眼泪哭着就会飘断了，雨中的眼泪流着就会看不见了，我知我以后，再也不会遇见了。

一线白，半洇绿，残月空，我的画里种上了你给的幽伤，我的诗里染上了楚辞的凄婉，我的梦里弥漫着你离去的白衣。

伊人慕柳，是因着，烟柳的袅娜温柔和飘渺。

伊人恋柳，是因着，你的名字里有一个柳字。

伊人折柳，是愿着，愿着这枝柳儿能留住你。

篇14：唯美散文随笔:柳岸风语

序语

寄不出去的柳岸风语，躲在心底泛滥;关不住的心泪，潮湿了一个夏天……

“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”。真不知，千年前柳公的《雨霖令》，会拥有这般凄美的魔力，令人心颤!“便纵有千种风情”，怎又能“更与何人说”?却使得，所有的“良辰美景虚设”而已……细想来，原来侬竟也是这么一袭孱柳弱风!

禅念

轻轻晓风，郁郁柳岸，一个孤影伫立，凝目水面，柔柔心事在碧水里漫延，人影柳影交织缠绵，水面一片皱乱……一尾细鱼，倾听柳丝风语的禅念。

承诺

婀娜着亘古不变的风姿，轻轻触摸风柳脉搏，拂皱了一池碧水的寂寞;将珍藏万年的绿梦，给春的一个承诺;只要有一袭风柳还在摇曳，就有草绿花红，燕舞莺歌。

爱河

流云，惨淡成了秋雨，桂花飘香时，一个孤影倚栏伫立。一河的距离，挡不住向往的甜蜜;河涨河落，柳舞风吟;望望蓝天上白云，眺眺河州上玉兰;风习习，柳依依，静静守候，默默相许，千年不易。

陪伴

只要春阳依旧明丽温暖，只要春水依旧哗哗飞溅;春天就不会改变，风柳之爱就不会改变，爱神就永远陪伴;只要杏花依然雪白，只要柳风依然飘柔，春天就还会再回来;所有的祈祷都是血的心愿，因为我爱过哭过，上帝也阻止不住，女神对春的渴望。

荷梦

是谁偷走了我的时光，晓镜里的鬓霜，让目光陌生寒冷。一个念想，在一阵清风里飘泊;荷叶捧出一颗晶莹露珠，寻觅曾经冰冷的疼;夏的热，已经凉到寒霜;温存了一夜的梦呓，流浪到秋月爽朗;垂钓缕缕失眠的荷梦，在月桂上摇曳荷香。

飘絮

一次任性的拒绝，当花又开时，已是风雨黄昏后。酸痛的目光，望疼了酸楚的心事。柳荫里，一声呼唤：“遥远的你，在那里?”任耳边风语呢喃，让心跳在你的阳刚里打颤。终于，燕子飞回来了。梦却成了，一枝枯柳，一朵飘絮!一叹息，苍老在你的韶华怀里。

密码

将曾经疼痛的日子，编织成一只花篮，装满绚丽的阳光;把发霉的丝丝苦涩，丢进阳光篮里晾晒;让伤逝的心灵不再潮湿，沉沦在泊满情结的泪水里，打捞来世相聚的密码。

祈盼

晓风柳岸，我静静坐禅，祈盼阳光，期望雨露，等待清风吹过;吹开前生来世，吹开一双俊朗的颜面;等着，等着你俯下身来，在我耳边幽幽细语：

我爱，原来你就在这里哦!

晓风习习，柳风依依。原来，生命之爱就在这里……

作者|张开生

公众号：东方散文杂志

篇15：今夕何夕,柳岸风离心情随笔

四月的天空，清朗、明净，那澄澈柔和的浅蓝，不染一丝烟尘的气息。

阳光明媚，静待花期。清风湿润，杨柳依依。静立在无边的春色里，思绪婉转，默默无语。欲待重温旧梦，无奈故人已去。

与你的相遇，是我人生情感里最温暖的一段际遇。匆匆那年，有太多美好来不及抓紧；那年匆匆，有太多美好值得去回忆。曾经，一声问候跨越千山万水，拉近了彼此心灵的距离；曾经，一句关切的话语燃起思念的火焰，让彼此的心房溢满暖意。

然而最美的邂逅，又有多少最美的结局？生命中总有太多的不得已。当初的爱恋已成为往事，你我的交集也已化作轻烟一缕。想要忘记那些不堪回首的记忆，不再轻易将情感触及。从此在寂寞的光阴里，静守心灵慢慢老去。

我独自站在凝望你的轮回里，看时光如潮汐，久久守候在被你遗忘的尘世里。那个曾经熟悉无比的.头像，曾经那么渴望它为自己而亮起，然而如今已变得黯淡沉寂。佛说：“来是缘，走也是缘。”如果所有的联系都已成为打扰，那么最好的状态便是不联系。且将那些只言片语铭记在时光的轨迹里，或许还有一丝氤氲的思念存于心底，或许浅浅牵挂便是最好的结局。当岁月都已流去，偶然与过往相遇，我们还能哼唱出初见时的旋律。

当日的你随风而来，如今又飘散在风里。我唯一能做的，就是将自己的心灵放在静默如水的时光里，轻蘸心墨抒写岁月的痕迹。于渺渺夜空下，向那些遥远的美好，挥手致意――你，还好么？我，还在这里！

只是，君已不再；只是，君已远去……

篇16：风筝与风作文

因为自由，我喜欢风筝。

因为爽朗，我喜欢风。

与风筝结缘，是我一个奢侈的梦。小时候，淘气。跨坐在爸爸的双肩上，让他载着我在风中追逐，仿佛也真就成了风筝。爸爸跑啊跳啊，我更是乐不思蜀。我仿佛感觉到自己已是一痕清风，无羁的风。忽而，一只“大鸟”展着羽翼从我眼帘掠过，一瞬间的。我的眼球紧盯着这素不相识的朋友，甚是好奇。爸爸似乎看出了我的心思，说：“儿子，看吧，那就是风筝。”

风筝。它展开双翅，随着风翱翔。没入云里，不一会又溜了出来。它笑着像我招手，而我，呆呆地仰望着。我想跟随它一起嬉戏，但我不能。我盯着风筝，飘飘欲仙似的，隐约地感觉到它就是自由。此刻，风筝便在我心中烙下了印记。终于，我也有机会放风筝了。在我看来是过了很久以后，我也有了享受这快乐的权力。

我在草地中奔跑，双手握着线轴，眼里充满了了无限的好奇与惊喜。我一边拽着线轴，一边不时地抻动着风筝线。风筝尽情地在空中飞舞，时而随着风左右飘荡，时而绕着风载歌载舞。我乐了，毕竟这是一个有趣的玩物。“玩物？是啊它始终是在风筝线的控制下飘飞。不！我要让它获得自由。”我眉头一皱眼里充满了对风筝的怜爱。这样想着，我便伸手将风筝线扯断。看呀，风筝解脱了，它被云儿带到了天空深处。我高兴得跳起来，嘴角拂起一丝微笑。这是我的'微笑，也是风筝的。

可这一切却犹如梦魇般殇散开来。我被中学的大门禁锢在了牢笼里，风筝渐渐离我远去。我在操场上散步，心沉得很深很深。不一会儿，天空中飞起一只纸鸢，仿佛又在像我招手，它对我说“Let’shappytogether”。我多想回答它“Allright”，可不知怎的，心中却涌出一种莫名的失落。

进入中学后的第一个周末，我又投入了风的怀抱。我在草地上狂奔，似乎是一种可怜的发泄，我压抑了，眼里充满了失望。摆在我面前的，是学业的无穷枷锁。我望着天空，几欲落泪。忽而，我又看到了风筝，那充满天真邪气的风筝，它难道不是在对我微笑么？我又破涕为笑，不知道是按捺不住的兴奋还是什么。

尽管投入风的怀抱，与风筝重逢是难以捕捉到的，但我又仿佛是身在自由之中。到底如何，我无法驾驭。风筝能告诉我么？

因为失落，我需要它的陪伴。

因为希望，我需要它的辅佐。

总想站在最高处，在晨曦将至的时候，仰望天空，吟唱一首《风筝与风》。