记忆中的芦苇作文

时间:2023-08-18 07:49:40 更多作文 收藏本文 下载本文

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记忆中的芦苇作文

篇1:记忆中的芦苇作文

记忆中的芦苇作文

近段时间,关于新型流感的报道层出不穷。为了预防流感的袭击,我和母亲都变成了素食主义者,母亲每天变着花样买菜,不出多久,菜市场的蔬菜品种都给买了个遍。可今天餐桌上的一道菜,却令我感到迷惑。我不禁问起母亲这是什么菜,母亲讶然地说:“你竟忘记了?这是芦苇笋,咱们以前可经常吃呢!”

我豁然,原来是芦苇笋,真是令人怀念……

初春,刚下过几场雨,芦苇破土而出,长势喜人。这时候母亲便喜欢领着我和姐姐去采芦苇笋,才生长出来的笋最是鲜嫩,附带着泥土所孕育出的独特风味,只需要简单烹饪,便是一道美味佳肴。

芦苇多半生长在灌溉沟旁、河堤沼泽一类的地方。母亲顾及我年纪小,便嘱咐我在岸边等候,自己卷起裤脚,领着姐姐下到浅泥区。这时我便喜欢坐在带来的小板凳上,观看周边的芦苇一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,随风摇曳,婀娜多姿。

芦苇的叶梢很锋利,采摘时要极其小心。有一次母亲没在意,手被叶梢划了一道伤口,血珠不断向外渗,那场面至今想起仍心有余悸。

端午节前一个月左右,挨家挨户都准备包粽子的材料,粽叶便是不可缺少的,我的家乡,粽叶不是用竹叶,而是当年产的新鲜芦苇叶。这种粽叶包裹的粽子,比起传统的竹叶包裹的'粽子,口味更佳,也更有利于健康。母亲也在这时变得异常忙碌。白天从芦苇上采摘新鲜的芦苇叶,晚上认真挑选,太嫩的不行,过老的不好。挑选出的最优秀的粽叶,还要用水煮,这样既能杀菌消毒,也更利于长期保存。煮好的粽叶,还要晒干,修剪,若失了哪一道工序,那到了端午节,全家可就吃不到香喷喷的粽子了。

可我却常常在母亲忙碌时,横插一脚,死活不让母亲去采摘粽叶,只因为那年春天被划伤的事。母亲欣慰地笑着说:“我将要去采摘的芦苇叶和初春的芦苇叶,可是不同的哦!”

我按捺不住好奇,随着母亲来到芦苇荡。初夏时节,每根芦苇从杆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来。我伸手去摸叶梢,果然不同于初春的芦苇叶那般坚硬锋利了。仔细观察,周围也并没有发现一圈白色的纹路,这才知道是不同种类的芦苇,也便放下心来让母亲采摘。

到了八九月份,芦苇迎来了花期。说也奇怪,梅兰竹菊一样也入不了我的眼,却偏偏芦苇那朴实无华的花,却赢得了我的青睐。芦苇花是有穗状花絮排列成大型圆锥花序,下部梗上具有白色柔毛,微微下垂,像极了蒙着白纱的娇羞的少女。我试图摘下它,却还是摆脱不了身高的差距,只好向姐姐求助,姐姐帮我采来几株,我便如获至宝,拿在手里,欢天喜地地跑回家……

母亲看着我出神很久,忙追问道:“是不是记起来了?”我收起思绪,应声:“嗯,还想起好多其他的呢!”母亲又向我述说她与芦苇那一段尘缘往事。穷人的孩子早当家,母亲的家境贫寒,十五六岁时便出门打工,当时在一家加工厂编制用来修葺房顶的芦苇席,加工厂就建立在小河边。每天晚上,母亲总是工作到很晚,夜里,端着小盆去河边洗衣服,月色笼罩下的芦苇透着一种神秘感,空中飞着的萤火虫,发出美丽的荧光,偶然一阵微风袭来,树叶之间悉悉索索奏出小夜曲,画面极其唯美动人,好生令人惬意。

今天,我们已经很难看到大片大片的芦苇了,但我将永远珍视这记忆中的芦苇!

篇2:《记忆中的芦苇》阅读答案

《记忆中的芦苇》阅读答案

① 记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤ 易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。佞臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光暖暖地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放人江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的'利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!

⑦人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。”

⑧这根能思想的芦苇,就是你,就是我……

19.作者记忆中的芦苇有怎样的特点?(3分)

20.联系上下文回答,第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思?(3分)

21.第④自然段在文中起了怎样的作用? (2分)

22.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?请列举二例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。(4分)

23. 本文运用了象征的写法,它赋予“芦苇”怎样的意义? (2分)

参考答案:

19.茂密 潇洒倜傥 随意散逸 单纯清淡 无拘无束 蓬蓬勃勃

20.是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想,使之成为文学作品描绘的对象,芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境,芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。

21.过渡作用

22.戚继光——英勇抗倭;岳飞——誓死捍卫国家领土完整;杨靖宇——为抗日英勇献身等等

23.在作者笔下,芦苇成了人的象征。

篇3:芦苇的记忆作文

关于芦苇的记忆作文

我最近才明白,家乡俗称的陋苇子和苇子,学名上都是芦苇。

生长在旱地上的芦苇叫陋苇子,是芦苇的弃儿。农田中的陋苇子有强大的的生命力和旺盛的繁衍能力,但祸及庄稼,所以人们会在它露头时就连根清除,所以陋苇子常常存活在崖畔上。但由于水分缺失和土质贫瘠,茎杆往往高不盈尺,身单影孤,风吹日晒下,战战兢兢地恓惶度日;陋苇子与野生的杂草一样,常用于喂牲口。不过,遭年馑时陋苇根可用来食用,这是上年纪人说的,我没有经历过,不敢断言,但类比于饥荒年代人们用来填肚子的榆树皮,推想此言不虚。

生长在河边的芦苇叫苇子,30年前,我有幸目睹了故乡的芦苇荡。

故乡东边的山沟有条小河,河水的哗哗声和蛙鸣声,伴随我从儿童走向少年。记忆中,每逢暑假,河边就是我们的乐园。

河两边长着芦苇,从北向南,向东向西蔓延着,交织成了稠密的芦苇荡。那时的生态好,青山绿水,蓝天白云,景色宜人,站在山梁上,俯视芦苇荡,仿佛绿色的海洋一般;微风过处,在沙沙的芦叶声中,荡漾着碧色的波涛。那种美景,真让人心醉。

记得在河边遭遇过一场暴风雨,我们躲进了位于山腰的土窑中。山谷中响着轰轰的雷鸣,山角下,芦苇荡在经受暴风雨的洗礼:芦苇互相搀扶着,随风摇曳,不屈不挠;雨点打在芦叶上,密集的啪啪声和着雷声,仿佛天地间展开了一场生死激战。雨过天晴,阳光普照,经过雨水洗礼过的芦苇荡,显出欲滴的'脆绿,充满了迷人的诗情和画意。

走近河边,两岸伫立的芦苇,形面了天然的绿色屏障,生机勃勃的,宛若守护疆土的卫士;芦苇枝叶遮掩,映得河水碧阴阴的,象流淌着的优美的抒情诗;微风过处有清脆的鸟鸣,抬头看,手掌般大小知名、不知名的伶俐小鸟,披着一身鲜艳的羽毛,在芦苇的茎端嬉戏,快乐地仿佛生活在天堂里一般;杆苇高2—3米,叶子长近半米,挺立风中,象是挥洒水袖,轻歌曼舞,楚楚动人的舞女。

芦苇荡中有家乡俗称的水芹菜,高度不超过30公分,水灵灵的,摘来制做的浆水,味道清新绵长;打芦苇叶,割马莲草,是我们端午节前必须完成的事,在缺吃少穿的年代,煮在锅里的三角粽子弥漫出的清香味,浸透了我们童年温馨的记忆;我们还用苇茎制做嘟嘟呜——拿一段约10公分长中间通透的青色苇茎,一端切平整,一端切斜面,在斜面中部,用小刀在壁上小心翼翼地开个缝,插入拇指般大小的苇叶,俗称舌头,有的还在杆茎上开出小孔,含在嘴里,手按着小孔,吹出呜呜声。那个年代,嘟嘟呜可是我们不可多得的玩物!

芦苇荡中的小鸟,也许是临水的缘故,总觉得它们比陆地上的鸟儿要聪明些。

一次,我随意用泥巴投掷芦苇中的小鸟,没想到惹怒了一只羽毛红黑相间,腹羽洁白如雪、体型比麻雀还小的鸟儿,只见它箭一般地冲到距我头顶不足一尺的地方,眼看就要攻击了,我慌忙夺路而逃,但小鸟并不罢休,扑棱着翅膀,直逼我躲进附近的土窑里,还落在窑口前的枯枝上,咋!咋咋!咋咋咋咋......的脆鸣着,足有好几分钟,才愤怒地展翅离去,这小鸟儿脾气还真不小呢!。

因为上学,我错失了芦苇荡的花季,但猜想那场面一定壮观:天上的白云映衬着水面上的芦花,成片的芦花在风中摇曳,那花的海洋不知会怎样的迷人。可惜那时不懂珍惜,现在才知道也许那是永远不会再见的美景,想来让人深感惋惜。

还记得,每年的10月底,庄户人家的院落中,都会堆积小山一样的芦苇杆,芦苇杆呈奶白色。庄户人家开始请匠人编席子。匠人制做好苇眉子,便使用简单的工具,在农家脚地或庭院中开始编织了。编织的情景仿佛在开一场音乐会:匠人的脚下是织好的苇席,使得匠人仿佛踩在了一片白云上;匠人手中的苇眉子,象琴键,更象舞女,起起落落,仿佛奏出和跳起了欢快的舞蹈;匠人沉醉其中,忘情地唱起熟悉的抒情小曲,常常引起主人家的共呜,那种欢快的气氛,仿佛织进了苇席中,实际也早就织进了我的心田里。二三天后,散发着泥土气息的洁白苇席就铺在了农家的土炕上,成了庄户人家独特的景致。

我们这代人是幸福的,因为我们毕意看到了生态未曾恶化前的原生态,我们也是不幸的,因为在我们的眼前,失掉了青山绿水。故乡的芦苇荡就是拦河筑坝时毁掉的。

我亲眼目堵了芦苇根的真容——芦苇有发达的匍匐根状茎,有的长约30—40米;根状茎纵横交错,形成了厚厚的一层网,人踏车辗,丝毫不能动摇芦苇捍卫领土的决心。等到大型机械毁了芦苇的家园,芦苇荡便在我的记忆中彻底消失了。

现在看来,清除了固土护坝的芦苇荡实在一个错误——建起的抽水站没有起到多少作用,河水就干涸了,湿地消失了,水土流失加剧了,绿山变秃了,昔日生机勃勃的景象没有了,这就是时代的局限性,真让人叹惜。

现在家乡又开始实施绿山秀水工程,但愿能重温昔日芦苇荡的胜景!但愿能品尝错失的芦笋和苇根!

愿菩萨保佑!愿梦想成真!

篇4:记忆中的芦苇现代文阅读答案

记忆中的芦苇现代文阅读答案

①u0001记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默,醉倒了金风,醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗,寻不出现实意味和历史痕迹,只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度,还有一分清高,一分落寞,一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸,原始般的单纯和清淡。

②芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化做凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦,静候白霜降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不能触及的地方,也依旧洁白光泽,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

③这白发苍苍的芦苇,是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》,“蒹葭苍苍,白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中,弄篱荡舟的少年水手,采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。

④倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,那么,你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

⑤ 易水之滨,高渐离击筑,悲凉的旋律中,荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路,他身后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王柔肠寸断,在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中,虞姬挥动长剑、裙袂飘飘,作最后的生命之舞。在她倒下的地方,雾茫茫,一片绢素,那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问。佞臣专权,楚王昏庸。居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心,奔突于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念,投入历史的长河,成为端午节最深沉的纪念。

⑥真正拥有芦苇,是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光暖暖地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放人江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候,我一卷在握,于芦花下,和屈子同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的'利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下,宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑,轻轻地说,往事如烟啊!

⑦人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇。”

⑧这根能思想的芦苇,就是你,就是我……

1.作者记忆中的芦苇有怎样的特点?(3分)

2.联系上下文回答,第③自然段中“……成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思?(3分)

3第④自然段在文中起了怎样的作用? (2分)

4.像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多,你了解的还有哪些?请列举二例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。(4分)

5. 本文运用了象征的写法,它赋予“芦苇”怎样的意义? (2分)

参考答案:

1.茂密 潇洒倜傥 随意散逸 单纯清淡 无拘无束 蓬蓬勃勃

2.是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想,使之成为文学作品描绘的对象,芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境,芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。

3.过渡作用

4.戚继光——英勇抗倭;岳飞——誓死捍卫国家领土完整;杨靖宇——为抗日英勇献身等等

5.在作者笔下,芦苇成了人的象征。

阅读分析情节的技法

分析现代文的故事情节,可以从以下几方面入手:①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构。

分析故事情节时要注意两点:

①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析情节时必须抓住主要的矛盾冲突。

②分析情节不是鉴赏的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示主题的作用。

(1)情节的作用

①交代人物活动的环境。

②设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④照应前文。

⑤线索或推动情节发展。

⑥刻画人物性格。

⑦表现主旨或深化主题。

(2)情节的特点

A.情节安排评价:

①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式,如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念。

④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。

⑤贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间,如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。

B.情节安排基本技巧:

①顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

②倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法,造成悬念,引人入胜。

③插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

④补叙:在叙述主要事件的过程中,补充叙述另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。

⑤平叙:叙述两件或多件同时发生的事,使头绪清楚,照应得体。

议论文阅读考点归纳

1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

篇5:芦苇作文

黄昏,家里空荡荡的,没有一丝暖意。越发觉得四周的冷气已爬上四肢百骸,渗入了骨血里,索性关掉喧闹的综艺节目,带上门,四处游荡。

沿着公路,海边的风夹杂着家乡特有的咸腥味,乱了我长发。昏黄的云朵裹住日的暖,偶尔透露出几丝微弱的光线,斜斜的挂在路旁人家的窗几上。斑驳的树影画在凹凸不平的地上,林间传来了铮铮的风声。我呆立着看了许久,这样祥和安宁的画面,是无法容许我这沾染了一身俗世的人久留的。

太阳应是不舍的,在没入海里的最后一刻终是发了狠,暗黄的光边将浮在天边的游云染的如梦般瑰丽。被这样迷人的暮色钩住了魂,索性不管那嚣张的狂风,放慢了脚步,偷偷享受这一动人的日暮风景。

日光缓缓西移,把我的影子拖得老长。四周寂静的仿佛天外之地,空茫的不见一丝人影。一个人的天地,无论做什么事也算不得不守规矩。我仗着四周无人,放下那懂事与严谨,一蹦一跳的追着自己的影子,跑了老远。

不经意间一抬头,我便再也挪不动半步。

我从未见过这么一大片画儿似的芦苇。太阳底下,被染得金灿灿。仔细瞧着,又落上些许颓废的暗褐色――应是混着哀愁的诗人的泪水。它是憔悴的,风吹过,便不支的左右摇晃,摇摇欲坠。它并不挣扎,任由狂风将它的腰肢压弯,扭曲,似乎生长在这样一个寂寥空旷的地里,它对未来没有任何希冀。它是绝望的。但太阳并不理解它黯然的心事,一丝暗红的暮色带着鼓励的温柔照在芦苇枯败的脸颊上,竟也将那颓丧的颜色染上些许生机。

风儿依旧,甚至比刚才还要猛烈。使我诧异的是,它并没有倒下。像是对太阳给予它的馈赠以回报,它开始挣扎,它拼命的站起身来,踉跄的左右摇晃,痛苦的在狂风中挺直了腰杆。

暮色昏沉,光影下,芦苇飘荡。(欧阳雪雪)

篇6:芦苇作文

原来,她叫木云。

这年暑假,虽然已经过去,但我忘不了木云。

今年我要去外婆家。

外婆家在一个偏僻的乡村,那里空气好,景色也美,只不过总有许多火车从这里过去,让人心烦。

火车到站了,我把脸搁在窗边,看倒退的风景,看倾斜的天空。

一抬头,望见外婆满是皱纹的脸,继而外婆的眼睛欢跃起来,她一定看见我了。

车站离外婆家很近,拐个弯就到了。

刚进门,一个比我大的女孩出来了。她是谁?外婆看出了我的心思:“这个女孩是木云,这娃可乖了,眼睛虽看不见但很能干,天天来陪奶奶。你啊,好好和木云学学,回家多帮你妈做点事”。我仔细端详木云:柳叶眉,高挺的鼻梁,粉嫩的小嘴,一切都是那么美好,只是眼睛里却一片茫然。难怪我在书上看到上帝给每个人的东西都是一样。上帝给了木云漂亮的面容,唯一的缺陷就是那双茫然的眼睛。上帝没有给我漂亮的面容,却给了我一双灵动的眼睛。

妈妈说我的眼睛能传神。

“小樱,你好!”(我也不清楚这里的人为什么都叫我小樱,大概是因为我身上的樱花香吧)木云开口了。

原来她的声音那么美,那么柔,那么轻。

也许,在木云的世界里,只有一望无际的黑色

中午,我和木云去散步。木云走着走着便向旁边的灌木丛中走去。我以为她走错了:“木云,那是灌木丛啊,没路的。”“有路,你跟我来吧”。她转过头露出洁白的牙齿。

那是一片芦苇丛,摇曳着,沙沙的声音。木云突然问我:“小樱,你说芦苇是什么颜色的?”“绿色和黄色啊”我脱口而出。这种混合色是最美的。“黄色是什么样的?”她问。我愕然。这个问题可把我难住了,我无法用语言来描绘这种抽象的事物。我想了想:“黄色代表温暖。把一个人的手放到另一个人的手上,她感受到的温暖,那就是黄色。”

木云想了很久,她大概没听懂。也许,在木云的世界里,只有一望无际的黑色。“啊!原来黄色这么好看啊!”木云笑了。

微风吹过,我看见暮云那双茫然的眼睛里好像有了一丝亮光,深夜,我坐在院子里的秋千上,木云陪着我看星空。

星光已经慢慢织上湛蓝的天空,凉风吹过。芦苇声传的很远,很远......

篇7:芦苇作文

漫步于浅滩旁,秋风萧瑟,吹在我的脸上,吹在我的心上,凉凉的,成绩与作业的愁苦早已经将我压得喘不过气儿,只想出来走走,将愁绪都抛到风中去。

原本并不在意,可不知为何,浅滩边的芦苇一下子吸引了我的眼球,一片金黄,风一吹像一片金色的海洋,看着,是再美不过的风景,它的身杆是那么挺拔,笔直,仿佛风再冷,也不能动摇它,但它的头却一直低垂,美丽的穗似那精美的流苏,在风中摇摆,思考良久,才恍然大悟,那是它在报答根,如果没有根,哪里会有它的今天。顿时,我的心底萌发出了对芦苇的喜爱。

那芦苇也静望着浅浅的水面,一望就好似一个轮回,仿佛那水有千丈深,万世情。在广不可及的天空下,唯有风让它精彩起来。我望着芦苇出了神,夕阳的光镀在它们的身上,似金线为它们勾了边,又似为它们披上时光的金面纱,使芦苇在我的眼前梦幻起来。它们柔,它们顺着风儿摇摆,尽管那风冷彻了它们的心,但它们依然自然、安然,没有抱怨,也没有哭诉,如那山间隐者,心如止水,从容淡定,生活的辛苦,不如过眼云烟。

它们的根牢牢地立着,坚不可摧,宛若站岗的哨兵,即使是站在鹅毛大雪之中,也是一动不动,因为时光告诉它们,只有站到最后的,才是真正的英雄。

是啊!人生何尝不像这芦苇,柔中带刚,它们不争不抢,保存自已的初心,守候这一片水域,没有做这自然的背景,而是脚踏实地,静静等待,悟透世界,每一株芦苇心中都有怎样一个淡然的世界。

做这滩边芦苇,不要总是左顾右盼,却不关心身边的滴滴点点,要谦虚、感恩,懂得回报,按下浮躁的心才有可能梦想成真。不知不觉,一片芦苇在我心中油然而生。人生不能自外于山水,当我再次启程,我要做一株行走的芦苇,替仍沉沦在红尘里的我,招魂。

我庆幸在这患得患失的日子里与芦苇有缘遇见。一如心田上的那片芦苇,清亮,纯朴。

芊芊芦苇常在我心田。

篇8:芦苇作文

宁静的夜晚,皎洁的月光点亮了家附近的那片芦苇丛。那密密的芦花,总能勾起人们心中的诗意与畅想。风吹过,芦花随风摇曳,让我的思绪也跟着一起去了那遥远的年代。

在那片茂盛的芦苇丛边,一阵阵巨大的击筑声传来,那是高渐离正在为他的好友荆轲送行。是的,他的好友荆轲即将踏上刺秦的不归路,不管成功与否,他们都将不会再见面了。我可以感觉到高渐离此时内心的悲伤,但是他不能表露出来,他只能用他激昂的鼓声来为荆轲送别。一旁的芦苇丛也在微风中轻扬。

芦苇丛的另一边是乌江,此时乌江四周已经响起了楚歌,从那凄凄切切的楚歌声中,我们知道项羽此时已经英雄末路了。而此时唯一能给他些许安慰的是,还有士兵愿意追随他,还有虞姬愿意伴他左右。紧接着,项羽高歌一曲,而一直随他左右的虞姬也以舞和之。最终在恋恋不舍下,他们还是诀别了。乌江畔的那丛芦苇扬起了点点芦花。

一直以来,我都很佩服这个西楚霸王,虽然他最后战败了,可是每次作战他都身先士卒,他的军事能力让我们叹服,包括后来的李清照,也赞誉他“生当作人杰,死亦为鬼雄”。只能说项羽的一生是遗憾的,如果他没有遇到刘邦,或是生在另一个年代,也许他的命运便会不一样。

沿着这丛芦苇再往前走,我来到了汨罗江边。这里正站着一个人,他正是屈原。他一生都在牵挂国家和百姓中度过,到最后他还是带着深深的哀愁走到了这条江边,最后他闭上了眼睛,带着深深的遗憾投身于汨罗江。他的身后荡起的涟漪是芦苇对他的默哀……

在历史的长河中,还有许许多多这样让人刻骨铭心的人物,是他们用自己的生命串联起华夏五千年的璀璨文明。他们都像这一丛丛的芦苇,虽然生命十分脆弱,但是又充满韧性。我觉得我们也应该像他们一样,做一根有思想的芦苇。

篇9:芦苇作文

初秋的芦苇最好看。

--这是小敏告诉我的。

过去了这么多年,当我们再次见面的时候,这句不着边际的话清晰的浮现在脑海中。于是我说我想念芦苇了,小敏就又像几年前一样,领着我走向芦苇边上。

芦苇已经过了时节,细小的呈丝状的残穗在微风中飘摇,最终还是经不住撩动脱离的母体。苇杆已经泛黄了,显出风烛残年的疲惫。一只黑红色的鸟窜进了芦苇丛,有力地蹬了一下苇杆就消失在天幕中,但芦苇明显没有经受住这只鸟的折腾,折断然后横到了水中。

我很失望。小敏说,莫急,过了年的芦苇生出来才最好看。我点点头。对面很高很高的老树的低枝上歇了几只灰溜溜的母鸡,它们咕咕咕地小声争吵着,吵得激动的那只刚抬起它小小的脑袋就挨上了它头顶上那片叶子,碰了一头的灰,从树上惊叫着逃下来了。

我和小敏站在芦苇边上说了很久很久的话。

小敏说她初二了她很想认真念好书。

小敏说她基础不好又没人教连高中都考不上了。

小敏说她不想像这个角落里的女子一样到了十八就结婚生子连走出去的机会都没有。

小敏哭了,她说她很后悔很失望。但是我只是呆呆地看着她流泪然后把袖子当成纸巾给她擦。

最后的时候,小敏说万一不行她就去上职高。我看着她纤细瘦弱的身影心里酸酸的。

我忽然记起来了,五年前的初秋,小敏带着我来到这里看芦苇。那个时候正是日落西山,殷红色的晚霞浸透过了山的边缘,温柔地将芦苇的白穗包裹起来,最后侵蚀,吞食。芦苇在晚风中轻轻地荡起来,荡起来,比多情的紫罗兰绕上铁窗时更让人心醉。小敏那句“初秋的芦苇最好看”便在脑海里疯狂的来回播放。

寒假毕竟短。临近回宜昌的时候我到小敏家住了一晚,我看见小敏的房间里贴着很大张的芦苇照片,我轻轻地对小敏说--

对啊,初秋的芦苇最好看,好看得让人心醉。小敏的眼眶红了,其实我没说完,好看得也让人心碎。

篇10:芦苇作文

河边有一根芦苇。一阵风吹来,芦苇随风飘动起伏,像汹涌的波浪。它们可能还有些韧性,没有一下子折断,但细长的芦苇杆注定是脆弱的。

海子曾经留下过这样一首悲伤的诗:我的生,你的死,我的续生,你的续死。我对生与死的悲剧性共存印象深刻。原来生命像芦苇一样脆弱,像芦苇一样渺小,却顽强地活着,创造出波澜壮阔的景象。

人是有思想的芦苇。法国思想家帕斯卡是这么说的。俗话说,即使风吹断了他的树干,他的思想依然会在宇宙中飘荡。就像《老人与海》里的老渔夫圣地亚哥。一位垂暮之年的老人。当他在汹涌的大海上时,他是如此微不足道,就像宇宙中的一根小小的芦苇。然而最终,他战胜了这片浩瀚的海洋。尽管努力了很多天,我还是丢了鱼叉和鱼网。但他无畏不屈的精神是不朽的,这显示了脆弱的生命在面对自然时的力量。一艘船穿过世界的尽头,驶向未知的大海。在船的船头,悬挂着一面,的旗帜,尽管历经风雨,它依然美丽。横幅上,云龙之类的四个字跳着舞,溢于言表。作家海明威这样评价自己的作品。所以,圣地亚哥确实赢了。因为,真正的强者只能被消灭而不能被打败!

生活本身就有很大的潜力,可以给生活从一切束缚中挣脱出来的勇气。这不就是看似脆弱的芦苇在不同环境下都能顽强生长的原因吗?看,河流,荒野,沼泽,它们无处不在。人也是脆弱的芦苇,会面临太多的困难和阻碍。然而,正如紫苏所说,如果他有高水平的才能,他就会厌倦被提炼。人只有吃苦才能不平凡。所以,无论是扦插还是萎凋,都无法阻止这根芦苇一次又一次的生长。

过去,我搬到刘,甚至搬到江南。今天你看着摇下来的,惨不忍睹的江湖,树还是这个样子,人为什么惨?人生渐行渐远,我们像芦苇一样成长。人生是一场无止境的追求,路漫漫其修远兮。从长满绿色到最后,我倒在地上,然后在整个冬天的沉寂之后,我期待着来年春天的新生活。

梦魂空在潇湘岸边,烟波浩渺的芦花。祈祷我们的生命像风中的芦苇一样摇摆。

篇11:芦苇作文

站在那平静的小湖边,抬头仰望着天空,是多么的蓝,多么的纯洁,是一个谁也猜不透的地方,是一个圣洁之地;低头俯视着湖水,呵,鱼儿在水里快乐地游泳,像是在举行着属于它们自己的比赛呢!鸟儿时不时停留在树枝上,唱着万物之歌,为这美丽的风景增添了以份绚丽的色彩。

在另一边,湖岸上,隐隐约约地可以看见一些芦苇在风中挺立着,但它们似乎没有高傲之美,而另有别番色彩。

它们虽然枝干是挺立着的,但是,最上面的头却谦虚的低着,这其中仿佛蕴含着某些难以让人理解之意,有些谦虚,有些害羞,有好像有些坚定不移,谁也琢磨不透。

嗯,它们是在对我们诉说着它们的经历吗?还是在体现着什么精神,让我们学习?

风猛烈地吹着大地,仿佛要把整个地给全然掀起,芦苇,这个不起眼的植物,在风中依然挺立,这……哦,我恍然大悟,芦苇正是有我们有些人所缺少的东西——顽强的性格!

芦苇拥有着这顽强的性格,让每一个人所佩服,所惊讶,这种精神不是与生俱来的,里面包含着努力,坚定,刚毅,是所有人所渴望的,是一个人自身的最高品质,是人人必备有些人却没有的“秘密武器”。

我爱芦苇,爱它的性格,爱它的品质,爱它那低着头的样子。

低着头的芦苇,我爱你永远……

篇12:芦苇作文

芦苇塘,很美很美,让人不知不觉便进入了如梦如幻的境界。就让我来介绍一下春天、夏天、秋天、冬天的芦苇塘吧。

在一片森林旁,有一个清澈见底的芦苇塘。芦苇又大又圆,像一个玉盘。荷花也醒了,绽放出了它那美丽的笑容,那粉嫩粉嫩的花瓣犹如一位娇小柔弱的小姑娘。池塘的一周有许多芦苇,一阵清凉的微风吹来,芦苇正摇摆着身子,翩翩起舞。突然,一条小鱼跃出水面,好像要和我们打招呼,芦苇正保护着池塘。

春天,芦苇塘里的一群小鱼在玩游戏,那鳞片银光闪闪的,真漂亮!旁边的柳树那长长的辫子如仙女一般,太美了!荷叶一时也露出了水面,就像一个圆盘浮上了水面。春天的芦苇塘是深绿色的。

夏天的芦苇塘是浅绿色的,一缕缕阳光从茂密树林的缝隙中直射下来,五彩缤纷的,真美。照在池塘里可就更加美丽了!旁边的大树挥动着小手,非常热烈地欢迎着我们,真是一番别有风趣的景象!

秋天的芦苇塘是黄色的。我喜欢秋天,果子丰收了,芦苇塘变得平静起来了。抬头仰望天空,是那么蓝,那么耀眼。小芦苇直起了腰,黄色的身子很娇小,但它还是很有勇气的!这才是秋天的味道啊!

冬天的芦苇塘是湛蓝色的,我用手摸了摸池子里的水,冰冰凉凉的,真舒服啊!这就是冬天。

芦苇塘真迷人,池塘的颜色真是丰富多彩啊!听了这些,你们应该对芦苇塘有了更深的印象了吧!

篇13:芦苇作文

挫折,是弱者的深渊,是强者进化的源泉。弱者会在挫折中变得一蹶不振,越来越颓丧。而强者,会在挫折中一次次地变强。

一次,我因考试前没复习,在做考题时,有好几题都不会,放空着。今天马上就要发试卷了,我心惊胆战地坐在座位上,气都不敢喘,试卷终于发了下来。哎!只有78分!我惊呆了,眼睛愣愣地看着试卷,过了一会儿,忍不住慢慢在桌上抽泣了起来。等到放学之后,我飞奔出学校,远离同学、老师和家长。

雨缓缓落下,蒙蒙细雨落在草上,在昏暗的天空下散发出了黯淡无色的光芒,树叶沙沙,那从树林中传来的寒风,使我浑身鸡皮疙瘩瞬间立起。仿佛整个世界都是灰色的。风渐渐大了,我不禁抱住自己,独自彷徨、迷失在这寥落的雨巷中。

我抬起头,看到的只有那灰色的天空,我仿佛看到了父母的责骂,和那令我惊悚的“78分”。

我走到河畔,河畔边的芦苇被风吹弯了腰,真凄凉、无助!当风消失时,它又重新挺起了腰。看着这一幕,我恍然大悟,芦苇遇到挫折时,最后还是挺起了腰,而我,只遇到了一点点挫折就一蹶不振,于是我又充满了信心,大步向家走去。

太阳出来了,芦苇再次挺立了身子,向着未来,向着希望……正如我一样,78分的噩梦终将过去,只要我发愤图强,一定能考个好成绩。

篇14:芦苇作文

我的爸爸,是个典型的上班族,工资虽然高,却不容易赚,家里开支也不算多,就一千两千左右,爸爸都是一个人去银行交款,耽误了许多上班的时间,妈妈本来是可以帮爸爸去缴款的,可病魔死死地缠着妈妈的脖子,不愿松开,我那时只有五六岁,很懂事的对爸爸说,让我照顾妈妈吧,您已经很辛苦了,我不想看见每天都有黑黑的熊熊眼,这不是最流行的款式!而且爸爸不是个爱化妆的“女人”哦!爸爸很高兴地笑了,我知道,那不是自然的笑,那是欣慰的笑!

不止这些呢,爸爸还是个富有情趣的人,每次他教我写作业时,他总会开开玩笑,不愧所大姨说的,有个爸爸,最好的是有幽默感的!这不……还有呢还有呢,我爸他,还很有爱心,记得上次那件事……

我家那棵芦苇,已经奄奄一息了,它每天不是被大风吹打,就是被大雨淋漓,这种情况下,爸爸心地善良,把它从湿湿的泥土上,用铲子把它挖出来,并种在了自己房间里的空花盆里。

妈妈很不喜欢植物,她也是个狠角色,巴不得哪一天把芦苇扔了,爸爸很担心芦苇的安全,睡觉前,叮嘱我要把芦苇藏在一些通风的地方,不可以给妈妈看到了,第二天时,爸爸会趁妈妈还没睡醒,去把植物放在自己的密室里,再过一会,妈妈都会出去上班,爸爸也总比妈妈早下班,所以……芦苇暂时是安全的!

大家说,这要怎么办,我的小芦苇可是我爸爸的宝贝呀!难道要让生活一直这样下去!?

篇15:芦苇作文

芦苇,虽然没有枫树那样美丽的外表,也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿,但是,我仍对它“情有独钟”。因为我爱它无私奉献的精神,更敬佩它坚忍不拔的意志。

在夏秋交际之时,芦苇们从叶到杆都是碧绿碧绿的,仿佛能滴出油来。它们临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象。按常理来说,一根芦苇是弱不经风的,因为它们长达2米多,但只有拇指一般粗,所以,只要一个小小的浪头就可以把它击败。也许芦苇深知自己这一大弱点吧,因此它们总是集群而生,聚众而长,好似一片浩瀚无边的林海,任你风吹雨打,都击不败它们;又似一个生生不息的大家族,永远都是那样团结一致,那样坚定不移。

芦苇不仅团结友爱,还坚忍不拔呢!芦苇们生存在一片潮湿的水塘边或湖岸上。经常湖里的浪涛把芦苇们冲倒了。但是,它们并没有自暴自弃,而是凭着自己坚忍不拔的意志又顽强的站了起来。就这样,日复一日,年复一年,已经历过无数次冲倒的芦苇们都顽强的生存了下来,它们昂首挺胸,笑傲湖海。久儿久之,芦苇们成了一跺坚硬的“城墙”,成了一座保卫湖海的“绿长城”。

芦苇全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药,能请热解毒;它的杆能制成窗帘,编制篮子;它的汁能制成枇杷霜,可治感冒等病。

芦苇,我爱你,你平凡中见伟大,柔弱中见坚强,我爱你,芦苇!

篇16:芦苇作文

河边的一块芦苇地里,长着一棵棵细小的芦苇和一棵高大粗壮的橡树。

“喂,细条条们!”橡树这样喊芦苇,“我说老天爷可真不公平啊!来了一点小风,你们就要往地上趴,风过了,你们再重新竖起来,而我呢,既高大又粗壮,一点风算得了什么!”橡树骄傲地说。

芦苇在阳光下一个个面红耳赤。橡树见芦苇都不说话,就更加得意忘形了:“我什么都不怕,阳光,挡住它;风雨,挡住它;雷电,挡住它!而你们却是那么的无用,那么的渺小!”

一棵瘦瘦的芦苇说话了:“橡树先生,我们不需要你同情,谁比谁更好一些,还难说,世事难料啊!”

橡树火冒三丈:“小东西!你那么小,我这么大,风对于我来说不算什么,而你们呢?连一点小风都经受不起,干脆你被风吹走算了!懦弱的东西!”

“橡树先生,请你尊重我们!我们不是懦弱的,尽管我们很渺小。”一棵芦苇细声细气地说。

“不!”橡树大声说道。

夜里,一股台风袭来,细弱的芦苇趴下来,身体紧贴着地面。橡树巨大的身躯在风中摇摆着,挣扎着。风大喝一声,连根拔起橡树,毫不留情地把它扔进河里。

风停了,芦苇又重新竖了起来,而橡树却狼狈地摔倒在那里,它想站起来回到原来的位置,却怎么也动不了了。

篇17:芦苇作文

我曾在莽莽的群山中跋涉,目睹过五岳之首的巍巍英姿;也漫游过广袤的大草原,领略了“风吹草低见牛羊”那诗情画意;还曾在滔滔的大海乘船,观赏过白浪翻滚,海鸥翱翔……这些,都曾使我心神激动,赞叹不已。这次,看到了纵横数十里的白洋淀,却又被满淀青青的芦苇所迷醉了。

是的,迷醉了;被那一大团,一大片,一大群的芦苇淀所迷住了;被那青得亮青得透,青得能射入人心的芦苇所迷住了。迷住了,迷醉了……你瞧!那白的银淀,青的芦苇,相互交织在一块;看得久了,仿佛到了一个绿色世界;到处都是芦苇,到处都是那绿;回过神来,看向那芦苇,倒是觉得有些不同了。

风拂,一大片芦苇摇着,晃着,像一片奇异的绿色旗子在招展。看样子若不是因为数量多,已经倒下去一大片了。

芦苇脆弱,脆弱得大风久一点儿就倒;人轻轻一压就折。它们似乎也意识到了这点,就变得像草一样,青,也能一直持续到秋季过半,生,也能有水有光有空气就能生长;它们成团地抱在一起,齐心齐力地抵挡着“灾难”。

芦苇,多么渺小又多么伟大的你啊!对大自然的回报多于它对你的付出,那“青色的水”就是最好的证明!你想草那般,生机勃勃,奋斗一生。我愿做一株芦苇,坚强地、奋斗地做着似草胜草的芦苇!

篇18:芦苇作文

“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折。”谁人不知道这是——清·郑板桥《题墨竹图》用来赞美竹品质的?可是“春风雨露催芦苇破土而出,身躯修长其品质不亚于竹,沼泽水淤锤炼它胸怀韧骨,狂风暴雨无奈它根深蒂固。”这又有几人知晓呢?

古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹,都得到画家的青睐、受到诗人的赞美。而芦苇,何人赞过,何人叹过。难道这平平凡凡、朴实无华的芦苇就没有一处值得赞赏吗。

不,不是的。每逢盛夏时节,每根芦苇都是嫩绿嫩绿的,嫩得每片叶子都要滴出水来,绿得闪闪发亮。临风摇曳,婀娜多姿,难道没显现出一种生机勃勃,欣欣向荣的景象吗?这不能体现出它对生活的热爱吗?一根芦苇,无视它的人说它脆弱,“只要大风一吹,就很容易折断。”芦苇深知自身这个弱点,从不会孤置一柱,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打不倒。这时候的你还会觉得它弱小吗?它给人留下的是众志成城、气势磅礴而又壮观。

芦苇春生冬去,它就是“野火烧不尽,春风吹又生。”

芦苇虽然不能为高楼大厦作梁作柱。但它可以编织出各种生活用品,它虽然不像金石那样坚硬万古不朽但用它却可以造出洁白柔美的纸。就算那些苇梢碎叶也可以用来驱寒取暖,烧火做饭。

这就是芦苇,平凡而不平庸的芦苇。

篇19:古典诗词中的芦苇

汪崇亮

野王手奏淮淝捷,门外归来有旌节.伸眉一笑紫髯秋,袖中犹挟柯亭月.

山阴主人载雪舟,掀篷系缆青溪头.平生耳热欠一识,若为牵挽行云留.

一声横玉西风里,芦花不动鸥飞起.马蹄依旧入青山,柳梢浸月天如水.

篇20:古典诗词中的芦苇

【作者】佚名 【朝代】先秦

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

篇21:古典诗词中的芦苇

刘禹锡

芦苇晚风起,秋江鳞甲生。

残霞忽变色,游雁有馀声。

戍鼓音响绝,渔家灯火明。

无人能咏史,独自月中行。

篇22:古典诗词中的芦苇

贾岛

一瓶离别酒,未尽即言行。

万水千山路,孤舟几月程。

川原秋色静,芦苇晚风鸣。

迢递不归客,人传虚隐名。

篇23:记忆中

每当回忆起往事,我就忍不住自己各种各样的心情,我的回忆有痛苦、有悲伤、有紧张、有快乐……而要说起快乐的回忆,那一定和他有关了:

他很调皮,一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,头发有点卷,令人一看就觉得他是一个满分的“淘气包”,同时,他也是家中的搞笑大王,他的笑话常使我们哈哈大笑呢!——他就是我的弟弟!

在暑假的一天,我和弟弟在一家西餐店吃意面,调皮的弟弟却一直目不转睛的看着一位在门口迎接客人的服务员,我很疑惑的问弟弟:“小弟,你看服务员干什么?你不是最喜欢吃意面的吗?快吃吧!不吃的话,咱们就走吧,我还有作业呢!”弟弟居然爽快地答应了。回到家后,才得知下午有客人要来,妈妈和我早早地就把屋里收拾的干干净净。

一旁坐着看电视的“懒猫”弟弟像吃了蛇胆似的快速开开了门,只见弟弟向客人有礼貌的说:“欢迎光临!”客人听了,连忙夸奖弟弟是个礼貌小达人,弟弟听了,满脸的笑容开出了鲜艳的“五彩花”!

随后,妈妈就把奶油蛋糕从厨房拿了出来,弟弟看到蛋糕就更兴奋了!甚至还让我考他小六九呢!“好吧,六九……”“一……”这时妈妈和客人都笑了,唯有弟弟在旁边呆呆地看着,不知道发生了什么。客人临走时,弟弟还像刚才一样,说了一句“欢迎下次再来!”我和妈妈都不禁笑了起来,哎!真是我的搞笑弟弟!

每当我回忆起我们和弟弟的经历,有欢笑,也有泪奔……

篇24:记忆中

一次收拾衣柜的时候,我无意间看到了衣柜顶上的一个纸盒。搬来一把凳子,我站上去踮着脚,用绷直的手尖去够那个盒子。好不容易拿下来,我轻轻地掸去了上面一层薄薄的灰灰,打开来,伴着扑鼻而来的一股淡淡的潮湿的霉味,里面静静躺着的两根长长的钢针和三四团柔软的羊毛线团唤起了我的回忆。

小时候,我身上总是穿着一件奶奶织的羊毛背心,虽然样式简单,但在寒冷的冬天,它总是十分温暖。

每当秋天的第一片枯黄的落叶,如蝴蝶一般飞落,静静地躺在地上。奶奶就拿出他的针和羊毛线团,开始为我织羊毛背心,只要一有时间她就坐在竹椅上,一针一线细细地织着羊毛背心。

后来,奶奶的头发一根又一根的白了,皱纹一条又一条的多了。

当奶奶再一次织起羊毛背心时,她不再坐在竹椅上。她坐在窗边,光束透过窗纱静洒在屋里,佝着背眯着眼,慢慢地织着毛衣,针线交互穿过,她重复着同样的动作,一来一回,将爱意注入密实的针脚,缝补着我们成长的足迹。这极其简单的动作,疲惫了奶奶的眼睛,灰白了奶奶的双鬓。

那橙色的背心就是奶奶一个秋天的陪伴,从叶落到寒霜,从小小羊毛线团到暖暖的背心,直到穿在我小小的身躯上,一股暖意油然生。

我慢慢地回过神,心中思索着什么,缓缓地合上盒子,把心中的那股暖意永远的封存在那个放着针和线团的纸盒里。而奶奶的羊毛背心依然是我每个冬天都必不可少的温存。

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记忆中的芦苇作文
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