根的作文（精选18篇）由网友“许嵩咋还不结婚”投稿提供，下面是小编为大家推荐的根的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：根作文
根
广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩
谁会想过，是谁真诚地为那些花、叶提供养分，是谁无私地给它们增添活力呢？
啊！就是它――根！深潜于地下的根，
根作文
，
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那无人注意，无人观赏的根。一棵大树，需要根，没有根它就会倒下；一株小草，需要根，失去根它就会枯萎。为了花，为了叶，根默默地向下延伸。它没有什么奢求，只是在默默地奉献着。
啊！无私奉献的根！你真伟大啊！
指导教师：张雪芳
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篇2：根作文
父母很喜欢花花草草，自然家中的盆景很多。受他们的影响，我也渐渐喜欢上这些花、草，总是向朋友炫耀这些盆景是多么地妩媚多姿。
有一次，表弟在我家玩，不小心打碎了绣球花的花盆，爸爸不得不再为绣球花换上一个花盆，我也是那一次观察到了根。
根的表面沟沟壑壑，表皮没有绿叶的光泽，颜色没有花儿的艳丽，身躯没有树干的挺拔。它是那样的粗糙不堪，无规则的根须伸向四方，更显得笨拙蓬乱。
它的外貌如此丑陋，无怪乎古代吟花赏月的文人雅士，对它吝惜笔墨。向下，它只知默默地伸展、伸展，抓紧泥土，立稳身姿；向上，它则尽情地释放生命的能量，为婆娑的叶儿、芬芳的花儿、甜蜜的果儿提供足够的养分，使叶儿青翠、花儿娇艳，果儿丰硕。可是，有谁想过：如此美丽的景致，是根在维持它们的生命。
这使我想起了生活在社会最底层的农民，他们和根一样：朴实、无华，不张扬、不炫耀、不追名逐利，默默地将自己的一生奉献给了广袤的土地。他们任劳任怨，用他们辛劳的汗水、丰富的智慧建设美好的家园。也许他们衣服不华贵，也许他们地位不显赫，也许他们言行很笨拙，可是他们却深深地扎根于厚实的土地，成为建设祖国的强大后盾。
我还想起了对教育事业勤勤恳恳的教师，他们立身于三尺讲台，教天下文章，做经国大事。心系学子，笔耕不辍，发奋忘食，乐以忘忧，默默奉献，竭尽所能，只待桃李满天下，祖国美似锦。
……
面对这棵“丑陋”的根，我想起了很多，很多。
篇3：根作文
晚上，我正在抓耳挠腮地做着数学作业：今天学的实在太难了，最后一道题我怎么也做不出来。这时候，桌子上突然闪过一道白光，作业本上的那根魔法棒出现在我的面前。
它笑眯眯地对我说：主人，这道题目小意思，让我来帮你解决吧。然后我的手就在魔法棒的指挥下轻而易举地答完了最后一道难题。哈哈，我太高兴了，有了这根魔法棒，我就是班上最亮的那颗小星星了。
第二天，我开心地把魔法棒装进我的书包，得意洋洋地上学去了。接下来的一天，我全面展现了我超强的学习能力，无论是语文、英语、还是数学，老师提的问题我都可以第一时间报出正确的答案。不出意外，下午的数学考试，我也成为了班上唯一一个满分的同学，数学李老师狠狠地表扬了我一番，称赞我这段时间进步神速，希望其他同学都向我学习，争取共同进步。我真的成了班上最亮的那颗小星星了，感觉全班同学的目光都围着我转，我开心得感觉自己都要飘了起来。
晚上回到家，我打开书包准备做作业，可是我翻遍了我的书包，也没找到我的魔法棒，这下可把我急坏了！我今天上课光顾着抢答老师的问题，光顾着得意了，都没怎么听课呢！这练习册上的每个题目都认识我，可我不认识它呀！我急的像热锅上的蚂蚁团团转
这时，一阵叮铃铃、叮铃铃的闹钟声把我吵醒了，原来是一个梦呀！我摸摸自己的额头，一头的汗，小心脏感觉还在突突地跳着。我眼光扫到书架上的各科书本，庆幸自己并没有梦中的那根魔法棒，我一直都在认真地学着这些知识，顿时感觉轻松多了。
我也暗下决心要更加努力地去学习，自己真真切切学到了知识才能提高自己的本领，千万不能想着走捷径、不劳而获。
篇4：根
这个国庆节，我们一家回了一趟家乡——梅州。
我们一家都是客家人。
客家人纯朴、好客，客家围屋独特、古朴。经过大约七八个小时的奔波，我们终于回到了这片故土。
我迫不及待地下了车。
深吸一口，空气仿佛比任何一处地方的都要清新。天空更是蓝得不像话，好像被某个调皮的孩子用蓝色颜料涂了几笔似的，碧蓝碧蓝的，一望无际。
在城市里是极少见到这样的天空的。城市的天空大多是灰暗的，死气沉沉的样子，让人瞅一眼，觉得寒意满满。
我们把车停在一棵老树下，老树吹下来的枝条抚摸着车顶，一副慈爱的样子。
我们每个人的手上都拎着大包小包的衣服和食物，连最小的孩子也提着一双鞋子。
走过一段上坡路，来到一个宽阔的场地，那便是我们家的前院。
我们家安在比半山腰还要矮一点的地方，尽管不高，但还是可以一览低处的风景。
我们一群人，闹哄哄地进了厅堂。正在沙发上喝茶的叔公，看到我们来了，高兴得差点把茶杯都摔了。
“来到了也不说一声，我下去接你们呐。”
“我看您还是坐在这喝茶吧，万一帮我们拿个什么东西把腰闪了可不好。”
“就是啊，我们多大了，早就不用您帮我们干这干那的了。”
“行，咱不说了，我说不过你们。来，喝茶。要喝啥，尽管说。”
“普洱吧。”
“好嘞。”
小憩一番，我们起身去园子里摘木瓜和柚子。
此时，瓜快要成熟，露出了青色的小脸，还有黄色的花。摘瓜可不是一个容易活，我就没这个力气。所以，我只能蹲在附近的草地上看着他们，时不时帮忙把新鲜的瓜般回家里。
几个人摘瓜摘得累了，回去屋里休息了。剩下的，就去摘柚子。
柚子成熟得快，黄澄澄的，挂在树上。一棵树上有好多个柚子，把枝条都压得低到了地上。
柚子园离家远，我每次抱着两个柚子，在这路上来回奔波，汗湿透了衣裳，可以挤出水来。
我们是下午才到的，收拾完行李，摘完了瓜，忙活了一大阵子，天色也渐渐沉了下来。我们也坐下来慢慢品尝着甜甜的略带一丝酸味的红柚，这就是家乡的味道！
远处隐隐约约能看见几家屋顶上升起的炊烟，青白色的，飘荡在天空中。还有几位大婶在呼唤自家的孩子，声音此起彼伏。
我看看表，快六点半了。望向远方的那角天空，夕阳慢慢地沉入西山，从一开始的一个火红的圆饼，变成了半个，最后只剩一个尖角了。
这时，附近的一大片天空都染上了红，像一团火，熊熊燃烧着，烧了云，烧了空气，烧了人们的心。
夜晚，我们搬来几张小凳子，坐在房屋外纳凉。
月亮躲在云层后面，忽隐忽现，散发出淡淡的月光。
轻摇蒲扇，欣赏月色。偶有几个人路过，唠嗑几句家常。
“吃了没？”
“吃了。”
“你们呢？”
“吃了。”
“慢走啊。”
对着月色，朦朦胧胧，我仿佛看到一段美好的时光，在我心中流淌。家乡，原是我们灵魂的归宿。我们就算离家再远，也总不会丢下家，去远方流浪。因为我们知道，家，只有一个，并能给我们的心灵带来最大的慰藉。我们总能在家里，做最真实的自我。
篇5：根
故乡，是每一个游子魂牵梦绕的地方。
我的故乡位于祁连山北麓，是一片山水相依，河滩广袤的乐园。虽然土地并不美丽富饶，人们生活也不殷实富足。可我们的童年生活却也丰富多彩，乐趣无穷。80年代初，我的故乡和所有西北农村一样，物质还比较贫乏。可许多生于70后的孩子，却也无拘无束地在清贫的大自然里，获得了不少的乐趣和甘甜的记忆。比如放学归来扯猪草、沉砂池里去洗澡、农忙季节拾麦穗、沙枣林里捉迷藏、村口小溪洗衣裳、、春天河滩捡石头 。等好多的逸闻趣事。
故乡，有一个最大的特点就是—南北紧邻祁连山脉视觉可见，由西向东逐渐开阔无垠。而且，一条从西向东的千年河滩广袤绵延，盛产大小不一颜色各异的鹅卵石。
因为，特殊的地理位置，所以家乡好多地名也取得很有意思。在河滩的南岸，据山脉延伸程度的远近，依次取了，五沟湾、四沟湾、（三四沟交界处是著名的西营水库）三沟湾、二沟湾、头沟湾等地名。而我的家乡，却刚好里山稍远些的开阔地带，故名“西营。”（在父辈少时，有名的西营镇）
在河滩北岸，由远及近依次取名为；何家湾，康宁乡、龙泉村，丰乐镇、等地名。呵呵，这样的地形位置，大自然慷慨地赠与了人们好多修渠造坝，砌墙盖房的天然石料。
所以，好多人家盖房修院，地下几层都是在河滩里，沟沿边捡拾的石头，由手艺高超的师傅们根据石头的大小形状完美组合勾缝砌成的。就是这些个沉甸甸的貌不起眼的石头，打造了家乡人们房屋的强硬地基，也节省了不少拓土块，买砖瓦的劳力和成本。
其实，大多数的时候河滩接近干枯，一眼望去，寂静的河滩里大小不一的色彩各异石头，倒像爬满了数不清的吃饱喝足的牛儿羊儿，安详富足。只有在秋季或者山洪暴发的时刻，站在河岸上才能一睹水流湍急，波浪滚滚，震耳欲聋的壮观与惊险。这个时候，大人们是格外嘱咐小孩子不能接近河滩的唯一理由。（危险）
若是在平日里，在一眼看不到边的河滩里，我们小孩子捡拾石子的乐趣，似乎比现在的孩子偶然在路上捡到百元大钞的心情更加美丽。有一首的歌谣；“西营街，石头街，丫头子上来比娃外。”（外的意思是，女孩子能干，纤巧的意思）或许多少也能反映出家乡石头多，女子奇的特色。
小时候，恐怕我们每个的女孩子兜里，都有几颗精心寻觅而视如珍宝的鹅卵石。也许，你不曾知晓。那一颗颗洁白如玉，大小不一的圆溜溜的鹅卵石，是我们扒拉了多少颗大大小小的石头，不顾烈日雨淋、蛇虫叮咬才寻觅到的珍奇宝贝啊！
有时候，运气好的时候，也许真能捡到上好的粗玉石料。记得我家里曾有一块爱不释手的深绿色石头，胎质细腻温润，放在阳光下还能隐约透亮。那时候，不知玉石的价值，也没有那方面的经验，所以就当作一块特别的石头把玩而已。后来，不知什么时候就不在了，我为之惋惜良久。
离开家乡后，关于石头的故事和记忆，似乎渐渐淡出了我的视野和脑海。可在每一次梦境里，那片河床上，那些个大大小小多的数不清的石头，却依旧那样鲜活生动。还隐约听到；“西营街，石头街，丫头子上来比娃子外的歌谣。
篇6：根
回到故乡，已是中午，我在老屋旁的水塘边徘徊良久，目光与水塘里的芦苇对视着，那些青翠欲滴、柔嫩修长的芦苇，把我带回了纯真美好的少年时光。
我的故乡在里下河地区，频临黄海，沟河纵横，密密匝匝的芦苇丛是这里一道最平凡不过的景观，它有点像竹，细细的，长长的，长着疏散的绿叶，随着气候的流动，写着季候的印象。
初春，尖尖的苇芽就在冰冷的沟河中钻出，芦苇像是如许的一支画笔，点缀了翠绿的春天。到了初夏，尖尖的苇叶以最朴素和平凡的打扮，将故乡的绿色表现得淋漓尽致，一眼望去，那一丛丛、一簇簇肆意生长的芦苇，在微风中轻轻地摇曳，成为单调的水面上一道颇具韵味的风情。
故乡的秋天，最美的地方就是河流的两岸了，清爽碧绿的芦苇，一棵棵挺拔而立，丛中的苇鸟在啼唱，轻灵灵的声音带着水韵，连那洁白如雪的苇花，都高兴得伸开紧缩的身躯，随风自由地飘飞起来。
生长在海边的孩子，谁不爱芦苇呢，我当然也不例外，每到端午时节，我和小伙伴们总是一边帮大人们打苇叶，一边把打下的苇叶折叠成小小的苇叶船放在河面上，让它随着河水轻轻地飘向远方。
最有趣的就属在芦苇荡里捉迷藏、打水仗了，茂密的芦苇荡正是藏身的好地方，几岁的孩子，露着身子光着腚，由于天长日久阳光照射，孩子们的肌肤几乎和苇叶一样呈青紫色，躲藏在芦苇荡里，不易被发现，浅浅的河水溅在脸上，浑身上下被芦苇的叶子划出一道道血痕，我们竟全然不顾，躲藏在芦苇丛中，想找到伙伴的最好办法那就是聚精会神地倾听哗哗的流水声了，谁在芦苇荡里走动，谁就极易被发现。
秋风乍起，芦絮飘飘，芦苇荡又平添几分景致，雪白的芦花开遍整个河面，那随风飘散的芦花像是洁白的棉絮，在半空中飘来飘去，有的落在树枝上，有的落在河面上，也有的落在行人的身上。时有几只白鹤从身边飞过，一声声清脆地鸣唱，在芦苇荡里穿梭。那时，顽皮的孩子们这时就更不安静了，有的学苇鸟啼唱，有的做苇哨吹，喜欢争强好胜的孩子们，相互不服气，谁的手里拿的芦花多谁就会当上一回孩子王，大家兴致颇浓，一个个跟在司令的后面，跑来跑去，勇敢的孩子手里拿着一支支芦花带头从桥上往水里跳，有的还变换各种姿势，真有点像高台跳水运动员。
对于故乡，我是离别了太久的游子，芦苇还是当年的芦苇，而我已不再是当年的我了，心里涌出一股浓烈的乡愁和忧伤，眼前那一簇簇芦花在向我微笑点头，也似乎在注视着我、劝慰着我、开导着我。此时我想，人的一生，多像那日复一日年复一年的芦花，开了，谢了，谢了，开了。
风，从河面上吹过，芦花在微笑，笑声是那样的轻盈、憨态、可亲。这一刻，我真想跳进河里，去拥抱芦花，一如拥抱我儿时亲爱的伙伴。我突然想起父亲对我说过的话语：你是在芦花下长大的孩子，芦花里有你的影子，你无论走多远，飞多高，都不要忘记家乡的这片芦花呀。我记住了父亲的嘱托，不由得俯下身子，采下一支芦花拿在手中。
那晚，我在芦苇花的陪伴之下安然入梦，我睡的是那样的深沉香甜，一如儿时的我，睡在故乡的怀抱里！
篇7：根
白城，这个平静的城市，是我的根。
席摹容说：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡的面貌，却是一种模糊的怅望，仿佛里挥手别离；离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”她因思念故乡而滋生乡愁，但我心中满怀的是对故乡的一片赤诚的爱。
我的家乡白城市风光独特，八百里瀚海景色怡人，生态美，美在自然，贵在原始。人与自然和谐的美景如诗如画：春天辽阔草原，骏马奔腾；夏天蓝天碧水，仙鹤起舞；秋天茫茫苇荡，百鸟啼鸣；冬天千里雪原，江上捕鱼。
我的家乡白城还有风景迷人的向海自然保护区，总面积达158．2亩。区内蜿蜒起伏的沙丘，波光潋滟的湖泊，千姿百态的蒙古黄榆，绿浪翻滚的蒲草苇荡，牛羊亲吻着草地，鱼虾漫游于池塘，渔翁、牧童、炊烟、农舍……构成了组秀丽的田园诗，一幅淡雅的风俗画。这里更为迷人的是鸟类，各种珍禽258种，其中仅鹤类就有6种。目前世界上仅有的1500只一级保护珍禽丹顶鹤中，就有60多只在这里生息、繁衍，为白城增添光辉，续写秀美。向海以它独特秀美的草原风姿饮誉中外，素有“东有长白，西有向海”的美誉。
与向海遥相呼应的莫莫格自然保护区，犹如一对姊妹，婀娜多姿，竞展风采。那里重点保护的也是湿地和鸟类，那儿周围有人高的金黄芦苇，在料峭的春风中有节奏地摆着，真有些海浪的味道。偶尔的一两声鸟叫会使你与自然更为贴近，有融为一体的感觉。在这里，你可撑一支长篙，向青草更青处漫溯。
素有“草原明珠”之称的月亮湖位于大安市内，湖面纵横200多平方公里，碧波荡漾，一望无垠。月亮湖的形成有着悠久历史和动人传说，据辽史记载：“辽圣宗太平五年（1025）三月，长春河（洮儿河）渔儿泺（月亮泡），其水一夕有声如雷，越沙冈四十里为陡（发生地震），”造成一泡水相连弯形湖泊，因两地形似弯月，蒙古语称为“撒兰纳池”，即日月池之意，汉语管“月亮泡”。今日的月亮湖风景十分迷人。春天，各种鸟类飞禽到这里定居，各种野花竞相开放；夏秋时节，看朝阳的光辉，夕阳的秀美，天地水溶为一体，仿佛置身海边，令人流连忘返；冬季，白雪皑皑，庞大的捕鱼场面，更为壮观。
五间房水岛乐园，也是一个使我们玩得开心的好地方。这里水域面积20万亩，自然形成了32个岛屿，环岛四周环境优美，绿树成荫，栖息各种鸟类。水岛乐园内青杨钻天，龙柳垂地，林荫下小木屋错落有致。岛上容纳了百余人的歌舞餐厅，霓虹灯闪烁；游人可轻歌曼舞，独特风味的鱼宴，也可使游客一饱口福。
听了这些，您是不是急不可待地想到我家乡——白城了呢？
这些历史遗迹，诉说着蒙族的彪悍，动人传说，编织了人类最美好的企盼；江河纵横，一方水土养育着200万各族人民。
蓝天白云青草地，红霞碧水百鸟鸣。这就是我的根——白城。八百里瀚海中一颗璀璨的明珠——白城。
篇8：根
昨天朋友送我一本陕西文学，里面的一部分诗文跟故乡有关，那熟悉的山名，村庄和河流，亲切的乡音乡味，游子对故土的眷念和依恋，勾起了对故乡的点滴回忆。
打麦场上的火热忙碌和踏实，月光下哧哧磨镰刀的声音，村子里的鸡鸣狗叫，下雨天打娃打老婆的场景，冬天里的老碗会，婆娘女子娃纳底子织布纺线的唧唧呱呱，雨天里玉米拔节的声音，热闹的四八会，听戏时磕的用报纸包着的瓜子。此刻脑子里纷纷拥拥的都醒了过来。
嗳，开始乡愁的时候是哪一天呢？什么时候开始对乡音听也听不够了呢？
也许就是在远离故土浪荡了很久以后，在知道痛，体会到无奈，有了一点人世的阅历以后。心底里自然泛起的那一寸一寸的甘甜，一丝一丝的眷恋。逃离、回归，一个一个的游子走着同样的道路。乡愁，流淌在血液里，丢不掉，割不断，忘不了。任你在世界的哪个角落，时机一到，破土，芽生。哪有你自己什么事情。
乡愁如酒，时间越久远就越醇美厚敛。头脑里留下的都是美好的物事。时间，真是个好东西，沉淀下烙有个人印记的故乡记忆，当初的过程里，谁又会知道哪个会留下，哪个会忘记？一万个人就有一万个故乡了，一万个故乡就有一万张面孔，一万个记忆里的故乡也折射不出故乡的全貌。
故乡还在，却不是记忆里的故乡了。老一辈的人几乎没有了，相继到老墓地里作了伴，新一辈的碎蛋蛋娃他们不认识我，把我当成了客，同辈的远嫁的打工的，也是再聚不齐了。老屋子久未住人，在一群平房楼房的包围里瑟缩的像一片冬天的叶子。门前高大的桐树上喜鹊窝还在，里面还有咔咔的叫声，燕子早不安家了，连令人害怕的马蜂窝，也不见了影。只有蜘蛛网和灰尘多了厚了，后院里的门斜了黑了，院墙薄了低了。
有一天我在一片迷茫里忽然想起奈娃娃的事来了，小时候常常会站在家门口对着东边的远处大喊，总有个声音在回应，你喊什么他就喊什么，乖的很，那声音又不是你的原声，新鲜好玩的很，大人们就说那是奈娃娃在喊哩。奈娃娃？奈娃娃长什么样子？他为什么要跟我喊一样的？这问题曾困扰我很久，也迷恋了很久，后来上学了就知道那是回声了，知道了也就再没了吸引力。现在，即使能喊出来，也是不会再有搭腔的了。
一次在城市的出租车上，迷迷瞪瞪中在楼群里瞅见月亮的影子，再要仔细看的时候，流动的树木楼群遮遮掩掩地只能看到一片半片的，回到住的小区，特意去楼间的路上去看，哪里又有它的影子呢？就想起了小时候的月亮，那时候的月亮真清亮真美呵，我在写作业的间隙里抬起头，那绕着月的云也是那么美呵，变幻着不尽的花样。我常常就看呆了，想象着月亮该是有魔力的，赐给我一双千里眼，好看到老师在做什么，出什么题目，考试的答案，呵呵，我就不必黑黑明明的学习了，也能让老师表扬喜欢，在同学面前显摆逞能。而现在，有多久，我没有仰头张望了呢？即使童心发现，那时的月与云又去了哪里了呢？
荒木经惟说，庞大的过去如同母亲一般，是乡愁也是感伤的泉源。我说，故乡是记忆里的记忆，是这一个时间段里回不去的上一个时间段。时间泼水不进，只余下我们在岸边一遍一遍把过去反刍，而岁月，还在前面走着，走着。
篇9：根
我爱花，我爱叶，我更爱那无私奉献的根！
谁会想过，是谁真诚地为那些花、叶提供养分，是谁无私地给它们增添活力呢？
啊！就是它——根！深潜于地下的根。那无人注意，无人观赏的根。一棵大树，需要根，没有根它就会倒下；一株小草，需要根，失去根它就会枯萎。为了花，为了叶，根默默地向下延伸。它没有什么奢求，只是在默默地奉献着。
啊！无私奉献的根！你真伟大啊！
篇10：根
根
根“好人真是有好报啊！”
“对啊！对啊！做了一辈子好事总算熬到头了，听说，那老头被他儿子接到美国去了呢！去美国？那就是去享清福啊！恐怕这老头就要在洋人那里安享晚年了。”邻居家的大婶一脸羡慕的嘴脸。“就是！有清福不享，谁还回这破地方呆着啊！”邻居乙附和着。
原来，邻居家那位满头白发，一大把洁净的白胡子的爷爷被出国在外的儿子接到美国去了，我们都叫他白爷爷，他是一个和蔼、爱孩子的孤寡老人，由于帮助了一位年轻人，好像什么很重要的事儿吧！反正后来，老爷爷就稀里糊涂地认了一个干儿子，还稀里糊涂地被接到美国去了，邻居都很是羡慕，但就在大家感叹他的福气时，他却奇迹般地回来了。
走了不足半个月，让众人始料末及的是：老人竞又搬着行李回来了，众人纷纷猜测：是不是那干儿子嫌弃他了？但看着老人满面春风的.样子，却又不像，到底是怎么了？
又过了几天，老人依旧和人谈笑风声，那些八卦的大婶儿终于按捺不住了，便问道：“老头儿，你怎么这么快回来了？是不是你儿子嫌弃你了！”老头一脸坦然地说：“不是，他对我很好啊！前些天，他还带我参观了美国的好几个地方呢！是我自己要回来的。”“你还回来这破地方干啥呀？放着清福不享。”老人乐呵呵地答道：“这地方是破了点儿，但这是我土生土长的土地，树没有了根就不会生存下去，而我就像那树，这里才是我的根啊！”大婶似懂非懂地点了点头……
篇11：根
根是什么？根是植物用来吸收营养并起着固定作用的；植物都有根。
小树怎样才能长得枝繁叶茂？花没有了什么就不能存活？小草怎样才能遍布大地？都是根。绘画课时，老师告诉我们树根其实很大很粗，如果把树连根拔起，树根比树冠要大得多。为什么树需要这么多根呢？这时因为：第一，根起着固定作用，如果很少很细的话，风一吹，树就倒了，只有把根往底下扎才可以长的茂密；第二，吸收营养，这是植物生命的第一保证。
根对于树是如此，朋友对一个人不也是这样吗？
一个人如果没有朋友，那么他就好比是一棵没有根的树；如果只有极少的朋友，那么他是一棵根很浅的树；如果有一大帮朋友，那么他是一棵把根扎的很深很广的树。
中国有句话说得好：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”。亦然，朋友是我们的根，我们也是朋友的根。朋友有难我们也应全力相助。
社会就是森林，人就是树，朋友就是根，只有多交朋友才能长成枝繁叶茂的大树！
篇12：根
根博园要算是我们开化游顶顶难忘的一个景点了，试想一下，身在一个古色古香的世界里，处处都飘散着中国传统文化的气息，多美妙啊。
走进根博园的大门口，一扇巨大的用根雕成的“福门”迎接着我们，哇，有二丈多高，真是千年老树根哇！
我们高兴地走着，一路上，有好多精美的根雕伴着我们，最令人难忘的是一个被大师雕成干部模样的根雕了，干部正在喝茶，边品边翘起大拇指：“你们这儿的茶真好！”“谢谢夸奖！”旁边用树根雕成的老农好像也在说话。我聚精会神地在一旁看着，身临其境。
走着走着，前面出现了一条长廊，上面写着三个大字“自然阁”。进了自然阁，一股好闻的木头清香飘进鼻子，四周很黑，陈列在窗台上的根雕都显得古老极了。自然阁里的艺术品都是小巧而精致的，我最喜欢的是一条龙，这条龙雕得栩栩如生，愤怒的大眼睛圆睁着，两只前爪扑向我们，后半身藏进云里，真是活灵活现，非常逼真。
接着，我们来到了精品室，这里的根雕已经有300多年的历史了，个个都是精品，最令人难忘的是一尊叫“一团和气”的罗汉根雕，非常精致。他的头摸起来特光滑，特舒服。我们摸呀摸，久久不离去
这真是一个难忘的地方！
篇13：根小学作文
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
篇14：根小学作文
今天，我睡了个懒觉，小闹钟“叮铃铃”的响个不停。我睡眼腥松的下了床，整理好个人卫生就去吃早饭了。
我小心翼翼的打开面包袋，发现里面不是棍子面包，而是一根两头通红、中间发黄的铁棒子，上面刻着五个大字“如意金箍棒”。我心里大惊：“我的个大伯二舅三奶奶呀，我是孙悟空不成了吗？可我可我是人不是猴呀！虽说受了些惊吓，但我还是稳了稳心神，抱着一丝侥幸的心理，努力让自己相信：这就是一根真正的“如意金箍棒”，便对着它说：“小、短、细些”。一道金光闪过，只见嗖的一下，“金箍棒”变得像根针一样的大小了，平躺在桌子上。我抓起它，“咦，这宝贝还真是如人意呀”。我把它放在衣兜里，高高兴兴的去上学了……
很快，放寒假了，爸爸妈妈出差了，只有我和姥姥在家。这一天。写完作业的我到公园去玩。快到公园入口处时，我发现旁边医院的门口围了一群人，我急忙奔过去看热闹。原来是一位老人家吃肉骨头时，喉咙被骨头卡住嘞，危在旦夕。我连忙冲上前去，二话不说，把“金箍棒”放入老人的嘴中，说到“长”，“咔嚓”一声，骨头应声而落，看着老人的脸恢复了面色，不在涨得通红，我也松了口气。没有接受记者们的采访和老人的报酬，我拨开人群向家走去。
半路上，一块黑乎乎的大石头从天而降，我定睛一看：呀，是陨石，这可糟了。我快步跑向空旷的广场，拿出“金箍棒”，说道：“粗”，瞬间它就有十几米粗了，“长、长、再长”，很快它就变成了一根擎天大柱，刚好挡住陨石。我顿了顿，又说：“长！”……陨石被压成了小碎片，燃起火花，对地球没有威胁了。我高兴的收起“金箍棒”回到家中，和姥姥一起观摩壮丽的流星雨。
未来，我还要用这根“金箍棒”为社会、为人民做出贡献。
篇15：根小学作文
假如我有一根魔棒，我会到沙漠去。那里没有一棵大树，连一棵小草也看不到。刮起狂风来了，漫天细纱，真让人害怕。我连忙用魔棒一指，沙漠就 焕然一新。张出了健壮的大树，碧绿的小草和五颜六色的花朵。流出了一条条清澈的小溪，天空湛蓝，空气清新甜润。
假如我有一根魔棒，我会到山上去。天哪!我看到一个绿色的家园正遭到破坏。几个手拿锯子的工人闯进绿色的丛林，他们伐到了一棵又一棵的大树。山上光秃秃的，仿佛没穿衣服一样。小鸟们不得不背井离乡，寻找新的家园，可它们找到的只是堆满垃圾的小河、寸草不生的沙漠，一阵阵狂风暴雨无情地袭击着它们。它们哭了，一个大家族就剩下了几个了。我拿出魔棒一挥，山上突然长满了绿绿的大树，碧绿的小草。小鸟又有了自己的新家，它们高兴地在枝头歌唱。到处一片生机勃勃的景象。
假如我有一根魔棒，我会到大海去。那里正在发海啸，波涛滚滚，许多人都快被大海吞没了。我又拿出魔棒一指，海啸没有了，好险哪!水慢慢退去，一个美丽的海边城市又出现在眼前。人们都高兴的欢呼起来：“谢谢!谢谢!”
假如我有一根魔棒，我会到田边去，天哪!绿地减少，水土流失，土地沙化，农田一片荒芜，看不到绿油油的秧苗，金黄的稻田，花香四溢的蔬菜，取而代之的是一幢幢漂亮的高楼。这怎么行呢?将来人们吃什么呀!我连忙拿出魔棒，高楼不见了，农田出现了，大片大片的稻田手拉手跳起丰收歌来!
假如我有一根魔棒，我还要到我们村子里去。看，我们村尘土飞扬，到处是垃圾。家家户户的烟囱浓烟滚滚。几家工厂的废气正排向蓝蓝的天空，废水正排向清澈的小河，于是天空不再湛蓝，小河不再欢快，几条被污水呛死的小鱼漂浮在河面上，正向人们哭诉呢……我赶紧拿出魔棒一指，一个美丽的小村庄出现了，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。
我想：如果我们每个人都保护环境，这些可怕的现象就不会出现了吧!如果我真有一根魔棒那该多好呀!
篇16：根小学作文
趁着这次国庆节放假的机会，我看到了曹文轩的小说《根鸟》，使我深受感触，赞叹不已。
这篇故事的主人公是一位年轻的小少年，他就叫根鸟。有一次，他独自一人出去打猎，看到了一只在天上翱翔的白鹰，这时他觉得这只鹰轻视了他，他一气之下将鹰打了下来。无意间，根鸟发现了一封求救信：一位叫紫烟的姑娘去摘花，不幸跌入了峡谷。从此，根鸟的寻梦之旅就开始了！
根鸟离开了菊坡，来到了青塔，他遇到了一个人——板金先生。板金先生的家族得了一种奇怪的毛病，凡是这个家庭的男子，十八岁以内都不能做梦。但板金先生没有放弃，他一直追随着梦，一直向西走。难道你不觉得板金先生与根鸟很相似吗？他们都是为了达到自己的目的和梦想，而不断努力，不断前进，就算是上刀山，下火海，也要完成。你瞧，他们的意志多么的坚定，再想想自己，有时做事总是半途而废，真应该学学他们。就比如从草根而华丽变身成为明星的王宝强。现在，恐怕现在没有几个人能预料到王宝强是从一个生活无着落的农民成长为一个一线明星。也许是王宝强长年习武的坚韧和他那双包裹着对未来单纯渴望的眼神，依我看还是他那不屈不挠的心才使得他进入了自己的理想之地。他说人生就如种地，种地时付出了心血，就会有好收成；人生也是如此，每一步都走好了，就一定会实现自己的梦想。或许，是梦想成就了他，也是因为坚持梦想，他才有了今天的光荣。以前，无论是寒暑冷热，王宝强总是挤在电影厂门口等戏，也可以说他的半辈子是在电影厂里度过的。
在莺店板金和根鸟又相遇了。他告诉根鸟，要一直往西走，一定要坚持不懈，这样才能找到大峡谷，板金先生刚说完就与世长辞了。第二天早晨，根鸟立刻就启程了，他经历各种困难，但这些困难却磨练了他。终于，他到达了他梦寐以求的大峡谷。
像这种坚持不懈、不屈不挠的象征，我们一定要记在心里！
篇17：根小学作文
说起现在的孩子，我们都会想到“娇惯”、“溺爱”、“自私”这些词，都说他们是在蜜罐子里泡大的，他们总是把别人对他们的爱看做理所当然，不知感恩，没有感动……
今天的习作课上，我决定让孩子们敞开心扉，说出自己的心里话。因为这次的习作内容是让学生对亲人、老师或朋友说出自己的心里话，可以表达问候，可以表示歉意，可以诉说委屈，也可以提些建议……
课前，我布置学生进行预习，想一想自己想对谁说一说心里话。课堂一开始，我以检查预习的形式，让孩子说一说。这时一位学生举手说：想对老师说。说的内容和习作例文内容差不多。我说，这当然可以写，可你的内心有没有哪些最想说的话？
今天我们就来一个大放送，把自己的苦恼或平时不好意思说的话统统说出来，释放你真实的情感！也许是“真实的情感”几个字起了作用，沉默了一会儿，有一个孩子站起来说：“我想对爸爸妈妈说，他们每天只知道忙厂里的事，从来不管我，昨天晚上我还和他们为了这个星期开家长会的事闹了一场，他们谁都说没有时间来开家长会……”说着，竟然哭了起来。（这孩子长期和外婆生活在一起，父母工作忙，对她关注很少，性格也因此有些改变，不如以前活泼、自信了。）接下来，几个有同感的孩子也说出了类似的烦恼，渐渐地，孩子们所说的内容也越来越丰富，有的是父母关系不好给孩子的心灵造成了伤害，有的是长辈过分的溺爱让他们觉得苦恼，有的是父母的一些不良嗜好影响孩子孩子健康成长，也有的孩子想起了自己的父母，为了孩子，为了家庭，起早贪黑、不辞劳苦在外面打工赚钱……
每个孩子都有话可说，很多孩子都哭了，有的是委屈的泪，有的是感动的泪，孩子们再也不掩饰了，诉说着心中的一切！我想，也许是我拨动了孩子们心底的那根弦，那根情感的弦。下课了，孩子们却久久不愿意离开，他们在用文字释放自己的情怀……我也不忍打扰他们，悄悄地离开了教室。
篇18：根小学作文
暖春的风，拂去了大地的忧伤，我飘扬在姹紫嫣红的短冈，带走了那丝丝缕缕的芬芳，却早已把你遗忘；骄阳的尾巴扇走了大地的冰凉，我闲步在寂寞梧桐下，享受着绿叶捎来的清爽，却早已把你遗忘；蟋蟀的号角把深秋的节拍奏响，我倚在小楼里，沉浸在落叶的悲凉，却早已把你遗忘
这就是你啊---根。苍老而琨黄，难相忆，易相忘。沉浸在土里，听不到栖鸟的婉鸣，也看不到微风中欲坠的夕阳，造物主给你盖上了厚实的被子，注定你此生不能像花儿那样绽放，让你此生默默地支撑鲜花的幽香。自然如此，世事亦无样，我们旋的人生的舞台之上，注定不可百花齐放。如果我只能做配角，那就作好这个配角吧，为他人作好嫁衣裳。就像根一样，也许任何人都对他不屑一顾，但他又何曾介意！那里放在心上！生命属于自己！人生属于自己！我们呼啸在人生的轨道上，紧握着方向盘，驾驭着自己的方向，他人的苦脸，赞赏不过是沿线的风光。走吧！路在脚下，梦在远方…
看吧！向日葵永远向着太阳，太阳给予了他多少希望！在人生的喜玛拉雅，我们是那跋涉的登山者。满脸风霜，脚指却指向山顶的方向。夜空渺茫，风儿捎走了手中颤抖的烛光。何必惶恐！何必彷徨！心胸坦荡，恰似明堂！挥洒脸庞的汗水，迈出咫尺的脚步，开辟自己的大道！就像根，为了梦里的那弘甘泉，不断地深插生长。待到秋节至，微笑的阳光映在沉甸甸的果实之上。就像山顶的我们，凭啸千里，青天，在我们的头顶；万丈，在我们的脚下！酒窝里盛满成功的欢跃，昔日的忧伤
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