描写夏天小学作文（共21篇）由网友“镜海迷途”投稿提供，这里给大家推荐分享一些描写夏天小学作文，供大家参考。
篇1：描写夏天小学作文
最近天热的要命。太阳刚刚出来，地上就像着了火似的，隔着鞋底都觉得烫脚。马路中间的铁栏杆被太阳烤的烧手，整个世界都闷得让人喘不过气。
被日在空中喷出火，树木无精打采地垂下枝条，一动也懒得动。每一片叶子都无力地垂挂在枝头，即使有一阵风吹过，那风也是滚烫滚烫的，就像被烤红的刀片把湿的水分的树叶割下。
小花小草被天空上的“大火球”给烤的干巴巴的，昏昏欲睡的耷拉着脑袋，脖子贴着地，晒得都快褪色了。土地裂开了，像拼图、像迷宫。
如果这时能下一场雨该有多好啊！
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”忽然，一阵狂风吹过，一颗颗豆大的雨珠便从空中砸向大地。此时，我仿佛听到了花草树木“咕咚、咕咚”的喝水声。
夏天的雨来去都是那么猝不及防，仿佛转眼间便雨过天晴。小花绽开的笑脸，小草把头抬得高高的，亭亭玉立地站着。树上的叶子绿油油的，在树梢上跳起了舞蹈……
夏天是炎热的，但夏天的雨是凉爽的，我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。
篇2：描写夏天小学作文
夏日多雨，夜晚茫茫的长空忧闷而低沉，给人们闷热，烦燥的感觉。我毫无睡意，干脆行走在热闹的大街上，聆听夏夜的诉说。
乌云埋伏在静止的树荫中，繁乱的星斗闪烁着怖满红丝的眼睛。夏夜的风毫无节奏地沿着高楼的墙根和屋檐撤走。所有的水泥马路被烦燥的闷热所占领，远处还传来暗哑的雷声。大街上的行人穿梭般地来往，急急地往家里赶，人们的心情似乎屏息着，以焦枯的心情窥望着即将变脸的天气。
突然，天崩似地一声爆炸，几道闪电撕掉了狰狞的长空，大街两旁的梧桐树的树梢儿抖动了，密集的雨点齐刷刷地降落在地面，似有“飞流直下三千尺，疑是水弹落神洲”。
此时此刻，烦燥，沉闷的心情终于慢慢地平息，长夜即将过去，黎明也快要从暴雨中诞生。
篇3：描写夏天小学作文
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暂的。
那是一个转折点，是一个结束，也是一个新的开始，回想起，便会有淡淡的笑意，但立刻又变成苦涩，让人心头一紧，眼角的泪也不知不觉得从脸颊滑过。
拿起手中拿张刚薄薄的照片，抚摸着，嘴里含糊着，便愈发的想回到那个时候。
“咔嚓”一声，六年的光阴将永远埋没在这个夏天，或许在新的生活中便忘记他们，忘记少年们那纯真无邪的笑容，忘记在一起玩的所有回忆，也将注定定格在这了吧！
清晰记得，在六一那天空气都是快乐的，每个人都享受着最后节日的氛围，在这一个月当中，老师让我们制作成长纪念册，每位同学都细心的开始制作，同学录上，后面想对你说的话，无一例外的都在认真的写。
老师还嗔笑的说：“写作文都没这么认真写，真是的，就没有人想给我写的嘛！”
六年级，换了班主任，进入新学期，从垫底的我们直升年级第一，刚开始我们都在议论，上届六年级三班那么厉害，今年遇见我们是有多不幸，都说这顶“帽子”沉我们带不动，但在后来地慢慢努力中，我们有了突飞猛进改变，让我们都对这位老师非常敬佩。
回想起以前的种种事情，让我十分想念。想念那些生活了六年的同学，想念那个一起拼搏的班级，想念那些对我们鞠躬尽瘁的老师，想念那个温馨美好的学校，也想念着那个永远回不去的夏天。
那年夏天虽然短暂，但又异常的温和，没有嬉闹，没有打架，只是默默的散开，这也证明了那就话吧，“天下没有不散的筵席。”
篇4：描写夏天小学作文
家乡的夏天是一个宁静而又美好，并且充满喜气的夏天。
走到河边，一条条鱼儿们在荷叶底下休息，时不时得还会在水底下游玩，拍打水面。水面上，一株株荷花俊俏地站在绿圆盘上，湖面很静，很平，水面波光粼粼，就像一面透明的镜子。河边还有一座小亭，人们在这里玩耍嬉戏。
夏天赤日炎炎，烤得大地暑气熏蒸，滚烫滚烫的，烤得树木越来越茂盛，越来越苍翠。树上，枝叶层峦叠翠地搭在一起，似乎每一片都有生命似的；树头，一些鸟儿在筑房搭屋，每一棵树上都有鸟儿，它们互帮互助，团结友爱；树下，一株株小草经过太阳的呵护，变得更有精神，花儿经过太阳的呵护，变得更加鲜艳。
我和一些小伙伴们在草地上玩耍嬉戏，累了就躺在草地上休息，有些人有翻跟头，有些人在摔跤，有时候我们还会在草地上踢足球。
晚上，夜深了，我们就躺在草地上看星星，在院子里的时候我和小伙伴捉萤火虫，我记得那时候我们为了捉萤火虫而忘记回家，回家以后，被父母狠狠地骂了一顿。
我喜欢家乡的夏天，它给了我无穷的快乐。
篇5：描写夏天小学作文
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
篇6：描写夏天小学作文
有人喜欢春回大地的春天，有人喜欢荷叶田田的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢多彩的、迷人的夏天。
夏天是多彩的。有盛开的'鲜花，碧绿的小草，还有墙上爬满的爬山虎，女孩子在街上飘动美丽又漂亮的裙子。如果有人来我家做客，我的妈妈就会到冰箱里，拿出可口的西瓜来招待客人，这种感觉真好。
夏天是有趣的。白天，我们在大树的阴影下听知了在唱歌，看点点的影子在大树下闪耀。晚上，我们去公园散步，公园里到处可以听到青蛙的鸣叫，好像它们正在参加一个生日宴会，看萤火虫提着一个个小黄灯笼在草丛中翩翩起舞。
夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，学做美味的佳肴。
夏天是迷人的，多彩的，夏天是我最喜欢的季节。
篇7：描写夏天小学作文
一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。
夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来，粘乎乎的，好不舒服。早上天才刚刚亮，知了就热得受不了了，大声叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一轮白太阳，照在地面上，把大地晒得滚烫滚烫的，这时你往地上倒上一盆子水，就会传来一阵“噼里啪啦”的响声，地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来，这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉，一阵风吹来吹在你脸上，也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉，它趴在一块石头上，张开嘴，喘着粗气，鼻子上湿湿的。
夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。
夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。
夏天是一年中最美好的季节，我多么盼望下一个夏天立刻到来，这个夏天慢慢过去。
篇8：描写夏天小学作文
夏天来啦！夏天来啦！我穿上了漂亮的裙子，兴致勃勃地去欣赏夏日的美景。
公园里的花姹紫嫣红，竞相开放。其中最引人注目的是红色的月季花；那一棵棵花树上，层层叠叠的花瓣，火红的颜色，远远看上去像是一片红色的海洋，徜徉其间真如人间仙境，让人留恋忘返。
路边的小院里，满树的石榴花也在热烈地绽放着自己美丽的容颜。它们一簇堆在另一簇上，在翠绿的叶丛中，好似熊熊燃烧的小火苗，美艳极了；它散发出阵阵的香味，吸引了许多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花丛中采蜜，嬉戏。
田野里麦子熟了，在阳光的照耀下，田野里到处闪耀着金色的光芒。割麦人俯身在大片麦浪中，躬身在田地间，挥舞着镰刀，身后的地上那一溜整齐的割好的麦子倒影着每个人脸上灿烂的笑容。
果园里杏子熟了。成熟的杏子是金黄色的，有的是黄中带红。看着就想吃。摘一颗放到嘴里，甜津津的、汁儿特别的多；要是吃到一颗没熟的杏子，一定会酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一颗颗桃努力的探出枝头，颗颗硕果把枝头都压弯了，整个桃园都弥漫着桃子的香甜。一个个桃子披着碧绿的衣裳，涂着红红的小嘴。在夏风中快乐成长。
篇9：描写夏天小学作文
清晨，太阳公公起了个大早，露出笑脸，照亮了整个大地。新的一天又开始啦！
中午，火辣辣的太阳仿佛一个大火球，炙烤着大地。知了不停地叫着“知了知了”，树也耷拉着枝叶，无精打采的，一切似乎都失去了生机。小朋友停止了打闹，乖乖地躲在家里看电视。一遇上停电，我的心情就变得烦躁。俗话说：“心静自然凉。”可我的心总是平静不下来。熬呀，熬呀，好不容易熬到了傍晚。
傍晚，等最后一抹晚霞渐渐消失了，我和哥哥迫不及待地来到绿树下面下棋，微风给我们的脸挠痒痒，好像是在跟我们问好。几个小朋友拿着救生圈，争先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上，凉风习习，运转了一天的电风扇终于可以休息一会了，人们纷纷走出家门，沐浴着凉爽的晚风，一起聊天。
夜渐渐深了，知了不叫了，一切又恢复平静。天地都笼罩在黑色中。远处的路灯，闪烁着微弱的光芒，我也渐渐地进入了梦乡。
篇10：描写夏天小学作文
我喜欢夏天的绿我喜欢夏天的绿。夏天的绿一望无际，有墨绿、深绿、浅绿、粉绿、嫩绿……绿得那么自然，那么好看。
果园里，各种各样的果树长得那么枝繁叶茂，树梢上的叶子是嫩绿色的，树枝上的叶子是深绿色的，远看，就像绿色的海洋。近看果林，在密密的枝叶间挂着青绿色的小果子。
马路的两边种着梧桐树和香樟树。它们长得那么茂盛，那么郁郁葱葱，此时一棵棵紧挨在一起，就像一把把撑起的绿色遮阳伞，为路上的行人遮挡住那炎热的太阳，让行人们感到丝丝凉爽。就连小鸟，也不像平时那么“叽叽喳喳”地叫了，而是躲在绿色的树叶间乘凉。
田野里，绿油油的禾苗一望无际，就像绿茸茸的毯子一样，一块又一块地铺在地上。在灿烂的阳光照耀下，闪闪发光。一阵微风吹过，绿油油的禾苗又像绿的海洋，禾苗的叶子随风摆动，就像海里的浪花一样，一起一伏，碧波荡漾，真叫人陶醉。
啊，夏天的绿真好!
篇11：小学描写夏天古诗
小学描写夏天古诗
小池
宋代：杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
这一首诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
晓出净慈寺送林子方
作者：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
诗人驻足在六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。看似平淡的.笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。
采莲曲
唐代：王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
这首诗写的是采莲少女，但是诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。如果把这首诗看作一幅《采莲图》，画面的中心自然是采莲少女们。但是作者却自始至终不让她们在这画面上出现，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思，是独具匠心的。
篇12：描写夏天古诗小学
描写夏天古诗小学
古人看到美景就喜欢写诗，夏天景色优美，关于夏天的古诗很多。那么描写夏天的诗句有哪些呢？下面精选了一些描写夏天的古诗词，一起来看看吧！
《饮湖上初晴后雨》
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
赏析：
从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。两种不同的景致，此时让他都很欣赏。他说：天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好；下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。“潋滟”，波光闪动。“空蒙”，烟雨迷茫。这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。
这里，诗人既写了湖光，又写了山色；既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。但从另一个角度看，又很笼统，因为这两句并非只适用于西湖。其实，此时这正是诗人笔法高妙之处。西湖很美，但究竟美在哪里，怎样美法，恐怕没人说得清。如果具体地描绘景物，此时可能会有个别精彩之句，但总失之太实、太具体，不能传达出西湖给人的整体印象。苏轼这两句有高度的艺术概括性，同时又很形象、很传神，想象空间很大，将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的'语言表述出来。同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人；如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。
以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，此时而且新奇别致，情味隽永。人人皆知西施是个美女，但究竟是怎样的美丽，却只存在于个人心中。而西湖的美景不也是如此吗？采用这样的手法，比起直接去描写，不知要节约多少笔墨，而它的寓意却丰富深刻得多。它对读者不只诉之于感受，同时也诉之于思考，让读者通过自己的想象去发挥诗的内涵。这一出色的比喻，此时被宋人称为“道尽西湖好处”的佳句，以致“西子湖”成了西湖的别名。也难怪后来的诗人为之搁笔：“除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖？”（宋人武衍《正月二日泛舟湖上》）
《初夏睡起》
【宋】杨万里
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。
《初夏》
【宋】朱淑真
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。
谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
《初夏即事》
【宋】王安石
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
《小池》
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
鉴赏
此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。美术家朱宣咸以杨万里《小池》诗意而创作的中国画作品《小荷才露尖尖角》，非常形象与生动地反映了这一诗情画意。
《初夏绝句》
【宋】陆游
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
《西江月·夜行黄沙道中》
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
《山亭夏日》【唐】高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
《三衢道中》【宋】曾几
梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
篇13：《夏天》小学五年级描写作文
寂静的夜晚，独自走在校园。刺骨冷风，刮得心灵发凉，手指疼痛，唯有左手握着右手，独自躲在无人的角落蜷缩着取暖。看着寒风吹着残叶飞扬，耳机开到最大音量。让自己逃避那份悲伤，那种寒冬的凄凉，却在夏日飘扬。一个人坐在曾经的石凳上，回忆……那份温暖，好似在身旁。伸出手，才发现它已是过往。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
最好的感情是：没有恐惧。没有失去的恐惧、没有讨好的恐惧、没有怀疑爱的恐惧、没有见不到的恐惧、没有隐瞒的恐惧、没有对未来的恐惧、没有外在干扰的恐惧、没有压抑妥协的恐惧。没有恐惧，就能全然接受给予，爱在安全放松下只会累积。他可以是他，你依然是你。你们是纯粹安然的彼此。
我不是不悟，我是不悔。
人生就是偶尔承认一下自己所做的蠢事，然后偶尔接受一下别人所做的蠢事。
有很多人，你原以为可以忘记。其实没有。他们一直在你心底的一个角落。直到你的生命尽头。在尽头你会怀念每一个角落里的黑暗之中的光，因为他们组成你的记忆与感情。但是你已经不能拥抱他们。只能在最后明白，路途是一个念念不忘的失去的过程。
我想有一天，我跟一个人足够契合，我们可以一整天没有电脑、没有手机。可以吃着好吃的，听着音乐，聊着天南地北的话题，甚至于两两相望静静的坐一整天也很自然，无论友情，还是爱情。
我们应该把别人想得好一些，并经常对小事感恩。这与别人无关，因为他不需要知道你在想些什么。这样做只是令自己更快乐。
小的时候，容易把好感当喜欢，把喜欢当爱，把暂时当一辈子，这叫天真。
长大以后，容易把喜欢当好感，把爱当喜欢，把一辈子当暂时，这叫错过。
你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
篇14：描写夏天作文
你可见过夏日那绚烂多姿，令人百看不厌的朝霞？她柔情妩媚似娇娆的姑娘，又热情奔放如活力四射的青年，给人挥之不去的遐想……
清晨，我早早起床观赏这万千美景中的佼佼者---朝霞。“天哪！”谁能不为这气势磅礴，宏伟瑰丽的景象所动容？
只见在天空的一角，有一大片由深至浅，粉如胭脂的云霞，状如一潭形态奇异的水洼，一波波，一纹纹，如河面上闪闪发亮的鱼鳞纹一般，莫不是夏姑娘打翻了颜料盒，染红了令人神往的天河？
一阵凉丝丝的风吹来，只见一片紫中透红的彩霞款款而来，她像一块轻盈而柔软的丝绸手帕，薄如蝉翼，透出了天空的淡蓝，又抹净了蓝天的一角。呵，那定然是天空深爱的使者吧！
突然间东边的一道红光吸引了我，只见一道酷似长剑的朝霞划破天空，犹如一道电光四射的霹雳，将一望无边的天空痛快地劈成两半，气势宏大如一泻而下的滚滚洪流，直撞我的心灵，令我深深震撼！
啊！朝霞千资百态，绚丽无比。有的淳厚，有的轻柔；有的轻如飞絮，有的厚重如山……真叫人目不暇接。
我爱夏日朝霞，她是大自然的宠儿，是一幅人间罕见的油画。
篇15：描写夏天作文
我们送走了春姑娘，夏姐姐拎着漂亮的小花篮来了，同学们，让我带着你们来寻找我们来寻找夏天的足迹吧！
前几天，妈妈带我回家时，我发现了，花儿开了，旁边的小草也绿了。我回到奶奶家，我发现我们家的菜地里的玫瑰花最红，它比朝霞还红，比枫叶还红，菜园里还种了辣椒。辣椒成熟了以后，它们一个个像红灯笼。
夏姐姐跟天女散花一样，每天都会赏给我们家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家，我就会兴高采烈的给它们浇水，
今天，是星期六，妈妈带我去游泳了，我在冰凉的水里，游了一圈，妈妈夸我实在是太棒了！我心里很自豪。
游完了泳以后，妈妈给我买了一只冰激凌，真凉爽啊！
夏天，能够穿漂亮的裙子和漂亮的凉鞋，我觉得很快乐。虽然夏天是很热，但是我最喜欢夏天的了！
篇16：描写夏天作文
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
篇17：描写夏天作文
早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵阵清香，我赶紧往池塘边跑去。
荷花们挨挨挤挤的，就好像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就好像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就好像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福!这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀!
忽然，一阵微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。
荷花们的香味真是迷人!啊!荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。
篇18：描写夏天作文
“有些人喜欢春天，因为春天是万物复苏的季节；有些人喜欢秋天，因为秋天到处都是金黄色，是丰收的季节；有些人喜欢冬天，因为冬天是下雪的季节，可以看到皑皑白雪。但我却钟情于夏天，因为夏天的万物总是充满活力和生机。我爱夏天。
夏天是一首火辣的诗，太阳照在了大地上，我家的小狗热的直流哈喇子，躲在树荫底下乘凉呢！一出门，一股热浪向我扑面而来，花草低下了头。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀！天好热呀！”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。
夏天的迷人之处不仅这些。夏天人们可以穿着色彩缤纷的泳衣在水里冲浪，多舒服啊！
我爱迷人的夏天，你呢？
篇19：描写夏天作文
“池塘边的榕树上，知了在声声唤着夏天……”在夏天烈烈的阳光下，每当唱起这首歌，脑海里总是会浮现出夏日的一切美好。
夏天时分，耀眼的阳光之下，大树的叶子得到了滋养，开始疯狂生长。一瞬间，一棵棵大树变得枝繁叶茂，太阳光一照，叶子们变得闪闪发光，如同一个个珍宝。大树的叶子一簇堆在一簇上，这些叶子都将蓝天给遮住。这些枝繁叶茂的大树，在人们眼里，一瞬间都变成了一个个天然的绿色太阳伞，毕竟俗话说得好：“大树底下好乘凉。”所以在炎炎夏日之时，坐在大树底下乘凉，可以说是最惬意最舒服的事了。你瞧，在大树底下，人们有的看书，有的玩耍，好不热闹。一瞬间，一颗看似平平凡凡的大树，给人们构成了一道独特的风景。
“知了！知了！”听，那是什么声音？哦！原来是夏天的演奏者——蝉在树上开演唱会了，一个个参赛选手摩掌擦拳，跃跃欲试，似乎等不及开始自己的表演了，随后，一首首美妙动人的音乐从大树上传来，让在树底下乘凉的人们陶醉其中。
夏日的中午，天气变得十分炎热。太阳如同一团大火球，将大地烤得发烫。人们变得十分烦躁，连大树也变得有些无精打采。“呱！呱！”田野里，发出了一阵阵声响，如同一首音乐。是谁在那里发出来的？走过去一看，发现这个音乐家竟然是我们的庄稼卫士——青蛙。在这个炎热中午，它们精神抖擞只见它们跳入河中，如同一群调皮的孩子在河里笑嘻嘻地玩耍，好不快乐。
这时，池塘仙女——荷花引起了我的注意，这些荷花亭亭玉立，身下的荷叶如同一块碧绿无瑕的大翡翠。在荷叶上面，荷花如同一位仙女一样立在翡翠之上。这些荷花样式万千，有的还是花骨朵，有的只有两三片花瓣，有的已经完全展开，露出了嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹过，荷花舞动着身躯，跳起了优美的舞姿。吸引来了一大群观众，就连蜻蜓姐姐也闻声而来，观看这场表演。
“泉眼无声惜细流树，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在这千古流传的诗句当中，是一种对夏天的无限赞美。
篇20：描写夏天作文
该怎样描写雨，这莫名其妙，总是神龙见首不见尾的景象呢?人们总是无法把雨看得透彻。这神秘的雨总让我们思虑万分。雨总是伴随着季节的变化，心情的变化而悄然飘至。无论如何，每一颗洒落在大地上的雨滴，都携带着人们的期待与守侯。
雨总是在我们不经意间突然来临，在季节的召唤下，它让我们久等了。春雨更是如此。春雨总是被赞美的对象。在大地被厚厚的白雪禁锢了一东之后，春雨给大地以温暖，给人间以清新，更让一切都觉得顿时怦然萌发了。它通晓季节所有的变更，因此它知道要在春天来临之际，干脆利落地洒向人间。我想，这大概就是人们之所以如此爱戴春雨的原因吧!
比起春天，在夏天人们更需要雨的关照。因而，夏天的雨，就更多了几分“及时雨”之意。如果说淳于是一位幽雅高贵的小姐，那夏雨就是一名豪迈奔放的先生了。当骄阳猛烈地炙烤着大地时，夏雨一个大步迈进了人间。正所谓“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”。夏雨说来就来，说走就走，好是豪爽，确是“来匆匆，去匆匆，大地污尘竟无踪”。我特别喜欢雨后的景象，呼吸在含杂着青草味的空气里，很是有夏天的知觉。人们似乎都觉得，夏天的雨最神秘，甚至毫无分寸，但最起码，它让我们久等了的新按奈了下来。雨水期盼我们的等待，它们也正是如此地，在季节的缝隙中穿越。
雨似乎不像是秋、冬季节的常客，并且略显孤独，总是携带着雾飘然落下。秋冬的雨人们感到几丝冷意，它知晓人们的心意，因而只是不多地光顾人间，要是有，也只是轻飘飘的，温柔的几滴小雨点，星星点点的，我喜欢这种“雨非雨，雾非雾”的感觉。看，窗外的小雨点秩序井然地，啪啪啪地往玻璃上打，牢牢地附在玻璃上，过一会儿才慢慢地沿着玻片滑下……这一刻，很是清新透彻的瞬间!
每个季节的雨总给人不同的感受。春天的细雨绵绵，秋日的小雨点点，还有夏天的乌云遍天……郑愁予有首诗：我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。我想把这里的“容颜”喻为雨。江南的雨确实是依仗清秀的容颜，在每个季节来临的时候，似拉开罗幕般的，向人间显露他们各自不同的，雨的特质。然而，这首浪漫又略带愁意的情诗，能很足够地让我联想到“雨开落”的情景。我想那个景象，定是作者望着雨水朦胧的窗外，感叹着心中的惆怅吧!
篇21：描写夏天作文
春姑娘悄无声息的走了，炎热的夏哥哥带着他暴躁的脾气来到了人间。
夏日，人们热得躲进了空调房里，空调24小时昼夜工作着。超市里，冰淇淋、饮料被一扫而光。大树下，大黄狗趴在那里伸着舌头喘气，汗水从它的舌头上不停的滴下来。游泳池里，人们在里面避暑游泳，久久不愿离开。池塘里，青蛙热得躲进了荷叶伞下，只听见“呱呱”的叫声，却不见它们的踪影。这时，夏哥哥暴躁的脾气又上来了，天空划过一道闪电，紧接着传来震耳欲聋的雷声，“哗哗哗、哗哗哗”大雨像瀑布一样泻了下来。
炎热的夏日可是孩子们最高兴的季节。因为女孩子们可以穿漂亮的裙子，男孩子们可以打水仗，小朋友们还可以在海边用沙子堆城堡。
我也喜欢夏日，夏日是炎热的、多姿多彩的、欢乐的。她正为秋的丰收积蓄着能量。
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