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关于借菊花喻人的初中作文600字

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关于借菊花喻人的初中作文600字（精选18篇）由网友“Winia”投稿提供，这次小编给大家整理过的关于借菊花喻人的初中作文600字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

关于借菊花喻人的初中作文600字

篇1：关于借菊花喻人的初中作文600字

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。

菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。

那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。

那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。

那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……

篇2：借菊花喻人的作文

经过冬天漫长的等候、春天短暂的浮华、夏季溽闷的煎熬，秋天——终于神清气爽地如约而至了。在天空越来越湛蓝、越来越澄澈的时候，各色的菊花成群连片地开起来了。

我喜欢菊。宋朝的周敦颐在《爱莲说》中称：“晋陶渊明独爱菊”。有了采菊东篱下的诗句，因了陶氏的钟爱，菊花遂于隐士结了缘，于清逸之中平添了几分高标与孤隐的意味来。但我以为，隐者虽有爱菊之意，菊花却无孤隐之心，说她孤标傲世，似有误解，她只是不媚流俗而已。

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。她不象桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不象牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不象玫瑰那样慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内……她清雅，却不象荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不象兰花那样喜弄玄虚，隐于空谷。她平易而又从容，菊花的芳迹随处可见。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外；更多的，她还是开在寻常百姓之中，在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……

菊花的品格，来源于她心底无私的坦荡和不畏艰苦的韧性，所以才有了出世的超然与入世的积极，所以才能在春光明媚百花争艳的时候不浮躁，在天气严寒众芳萎逝的时候不消沉，不择环境、不慕繁华、不计得失，在属于自己的季节里灿然怒放，释放一种真实的心情，装点出了一个多彩的世界。

篇3：借菊花喻人的作文

菊花，它不象牡丹那样鲜艳，不象月季那样娇嫩，不象杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。

今天，老师给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧，那些菊花红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的就象白雪公主。它们有的象柳树下垂的柳条，有的象无声的瀑布，还有的象飞溅的水花。

其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就象无数小姑娘组成的千手观音，又象在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密，层层叠叠，就象一个玲珑剔透的宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的，只有菊花的花瓣多得就象天上的星星数也数不清，地上的石头算也算不完。

菊花有的大的象碗口一样，有的小的象小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察，它就象一把勺子，又象高尔夫球杆。仔细一闻菊花，菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来，使人心旷神怡，沁人心脾，如痴如醉。此时，我仿佛看到了这样的画面：百花园中，各种花争奇斗艳，有红色的海棠花；白色的梨花；金黄色的迎春花……小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜，蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时，我仿佛变成了一只小蜜蜂，和它们一起采蜜、一起飞舞……

俗话说：“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点，象我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽，更加娇艳！

我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要我们坚持就能取得最后的胜利。

“本性能耐寒，风霜其奈何。”已成为我的座右铭，它将永远激励着我前进。

篇4：借菊花喻人的作文

是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。

菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。象珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。

菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么象是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色基部黄色，属舞环型。微风乍起，好象是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好象在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好象一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好象在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……

秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……

篇5：借菊花喻人的作文

在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不象娇气的茉莉，也不象月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的`，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了!

细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有象明月的，有象扇子的，有象卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多!

“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点象几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点象金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧!

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂;寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢?

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢!而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢!

所以，菊花，我要赞美你!

篇6：借菊花喻人的作文

教师节的前一天，在一个乡村的教学楼里，有一个教室闹哄哄的。同学们都在叽叽喳喳的讨论着，明天教师节该如何给老师一个惊喜？有的说送贺卡、有的说送点心、有的说送钢笔、有的……就在这喧闹的讨论中，班长婷婷说：“有了。”同学们都围着婷婷，听着她精心的计策……

第二天一大早，婷婷穿上了自己最喜欢的红衣服，扎了个小辫，背上书包，采了一束束鲜艳的野菊花，兴高采烈地向学校跑去，准备给老师一个惊喜。

来到学校，连书包都来不及的婷婷，直接来到了办公室的背后。婷婷蹲在地上，蹑手蹑脚的向前挪，声怕被老师发现。来到老师办公室外，老师好象还在工作：笔尖刷刷的声音；老师咳嗽的声音；翻书的声音……婷婷连大气都不敢出，生怕被老师察觉到了。突然，有个同学冲进办公室，喘着大气说：“老，王老师，班上有两个同学，不知怎的，怎的……”还没等同学把话说完，老师已快不向教室奔去。知道老师已离去的婷婷，悄悄地露出了半个头，用眼睛神秘地望了一下办公室，见没了人，才赶站起来。办公桌上依旧摆放着一个地球仪和一瓶红岩墨水；一本还未关上的语文书和一个眼镜；最后在课桌的左上角有一个翻开的日历本，上面清楚的印着“九月十日，中国教师节”看了半天，婷婷突然想到，“没有花瓶怎么半呢？花插在哪儿呢？”正在犯愁的婷婷，突然看见了一个又脏又破的笔筒，上面还插着几支笔。婷婷心想就把全班同学对老师的敬意插在这笔筒上吧！她望着办公室，仿佛看见了老师为同学们日夜操劳；一天比一天衰老的皱纹；满脸慈祥的笑容……

想着想着，她不知不觉地把花插进了笔筒。她小嘴一咧开，露出了洁白的牙齿，十分可爱。兴奋不已的婷婷，悄悄地溜走了。

老师来到教师里，哪有什么不对劲的，同学们都象以往一样认真地读着书。就在老师感到十分困惑的时候，副班叫:“全体起立。”然后，向同学们使了个眼色，全班同学齐声说道:“祝王老师节日快乐！”在那一瞬间王老师感动得连话也说不出，只“呵呵”笑了两声。

回到办公室，一股清香扑鼻而来。王老师抬头一看，笔筒上插着一束鲜艳的野菊花。在阳光的照耀下显得格外美丽，明亮！老师已热泪盈眶，望着那一束野菊花，仿佛明白了一切……

篇7：借菊花喻人的作文

“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”没错，这就是菊花。秋冬时节，大部分的花都落了。但菊花却“迎难而上”，一种向上、坚持不懈的精神支持它傲然绽放着。

小时候，我对花并不了解，不管它是什么时候开花的，只关注花的颜色新不新鲜，花的样子好不好看。从来不知道，在所有的植物都枯竭的时候，菊花却开放了。并且花开得还很美丽。

有一天，我在家里看报纸。突然，一个题目进入了我的眼帘，那就是一年一度的菊花展要在中山公园举行。一看到这个消息，我乐开了花，快速把这个“喜讯”告诉我爸爸。

终于，周末到了，菊花展也就到了。我和爸爸高高兴兴地来到了中山公园。在远处，就闻到了菊花的芬芳。

虽然菊花在寒冷的天气中开放，但是没有影响到它们的生长。走进了中山公园，一盆盆鲜艳的菊来到了我的眼前。门口放着一个巨大的花坛，是用菊花做成的。再向公园深处走，有好多花架子，每一层都有一种品种，也有介绍，这也为我研究菊花做了一个基础。

菊花五颜六色，有白色的、紫色的、黄色的、绿色的……我闻着菊花的味道，是一种清香，它们没有像其它花的味道那么香，让我感受到了一种菊花的低调。

菊花的种类有很多，花瓣也有很多种，比如说有细细长长的、有短短的、还有不粗不细的……菊花的特点就是它的形状，有一种花瓣很像喷泉，从中心点向外伸展，一缕缕，亮晶晶地，有如泉水四射；还有的像美女的卷发，一丝丝，黄灿灿地，弯曲着向外开放。

我边走边思考，菊花真不愧是“四君子”之一。在秋冬之际开放，百花凋零它却静静地开放，我想，一定是一种坚强的精神在支持着它。并且以多姿多彩呈现给世人。无论是冷雨，还是寒冷，都阻止不了菊花那美丽的身姿。

这次赏菊，菊花给我了一个启示：遇到困难不要怕，要勇敢顽强地去面对。

做人也是如此：低调、坚韧更显芳华。

篇8：借菊花喻人的作文

深秋隆冬，百花凋零，唯有它在凛冽寒风中傲然独立。它，就是我所偏爱的菊花。

我家有两盆龙爪菊，它们姿态各异，或倚、或仰、或斜……凑近仔细一看，发现花瓣将花心团团盖住，形成一个个栩栩如生的龙爪。菊花叶虽无菊花的香味，却能隐隐约约从气息中嗅出一股敢斗残冬的胆气……

从古至今，不知有多少文人墨客挥笔为菊花留下名篇：

“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”。

苏轼则用“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。勉励朋友在逆境中也要保持气节。菊花不仅拥有迷人的外表，还具有不折不挠的精神。人常说，“一九二九，怀里揣手；三九四九，冻死猪狗”。而菊花却偏偏把自己的生长环境选择在了严寒季节。寒冬，它无所畏惧勇斗风霜，在皑皑白雪中展现那绰约多姿的倩影；初春，它悄悄地枯萎，用生命向万物报晓春天的到来。人们被那些娇艳欲滴的花朵所吸引，将菊花永远地遗忘在了寒冷的冬天。它却无怨无悔，默默地降临，悄然地死去，惟把清气留在了天地间。

此外，菊花还具有医疗作用。据古书记载：菊花能清肝明目，祛毒散火，对人体的四经皆有益处。若长期食用，还有“益气血、轻身、延年”的妙用。

菊花啊，你的铮铮铁骨，战胜一切！你的灵魂，流淌着热血！你的朴实无华，却傲视群花！

菊花，你是生命之花，朴实之花，勇敢之花！

篇9：菊花借物喻人作文

菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。她不像桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢抢夺夺；不像牡丹那样重功利，称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价；不像玫瑰那样慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内……她清雅，却不像荷花那样拒人三尺，遗世独立；她幽香，却不像兰花那样喜弄玄虚，隐于空谷。她平易而又从容，菊花的芳迹随处可见。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外；更多的，她还是开在寻常百姓之中，在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……

篇10：借菊花喻人的作文

借菊花喻人的作文8篇

菊花是中国十大名花之三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。下面是借菊花喻人的作文8篇请参考！

1菊花

我曾经看见过美貌出众的月季，在电视上也看过世上稀有的金牡丹，然而我最喜欢的还是这柔中带刚的花--菊花。它在一些娇花嫩草都凋谢的时候，仍生机勃勃地独占花坛。我喜欢它那与寒风冷霜搏斗的精神，喜欢它那顽强的生命力。菊花的这种精神，多么值得我们学习呀！

2菊花

我家楼下有几株菊花。

金秋送爽，百花凋谢，惟独这几棵菊花不畏严寒，青枝碧叶。一阵冷风吹过，菊花的叶子随风摇摆，好像正在翩翩起舞。走近一看，正在怒放的菊花，虽然没有月季那样浓郁的香味，但是一丝丝的幽香更加沁人心脾；它虽然没有牡丹那样色彩浓艳，却有一种独特的高雅气质。在明媚的阳光下，它的花更美，叶子更加苍翠。

我喜欢菊花的美丽，更喜欢它不怕困难与严寒的精神。

3梅花

我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。

冬天来！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。

4梅花

下午，我到公园去玩，忽然有一股清香扑鼻而来，我抬头一看，啊！原来是腊梅花开。

走近一看，一朵朵黄色的腊梅花都绽开。每朵花都有五个花瓣，花瓣中间有白色的花蕊，真是好看极！

我不但喜欢梅花的美丽动人，还喜欢梅花不畏严寒的精神。古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。天越是寒冷，梅花开得就越旺盛。我们要学习梅花的这种精神，在学习中，越是遇到困难，越是不低头。

5菊花

在我们班的教室里，有一株银装素裹的白菊。白菊的花冠美极！内侧的花瓣如同无数只小手伸出，外侧的花瓣像蛟龙的爪子一样，刚劲有力。

白菊的叶绿的像翡翠，形状很想电视剧《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇。深绿色的茎挺直别致，骄傲地擎着美丽的花冠，使得白菊远远望去像一位亭亭玉立的少女。走近白菊花，还会闻到一股扑鼻而来的清香呢!

百花凋零的秋天，菊花却独自怒放，这不正是菊花的性格吗？我爱菊花的美丽，更爱菊花的性格！

6菊花

我是爱花的人。我爱许多花，比如：牡丹、茉莉、腊梅、百合，它们各有各的芬芳，各有各的美丽。但我最爱菊花。

婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷发；又像杨柳下垂的柳条；或像无声的瀑布；像飞溅的水花……一丛丛，一簇簇，十分艳丽．那嫩绿的小叶片挨挨挤挤的生长着，一阵阵微风吹来，小叶片荡起绿涛。远远望去，多像一位美丽可爱的小女孩在风中飘舞。

我爱花，更爱菊花。爱它的美丽多姿；爱它的芬芳迷人；爱它坚强不屈；爱它的刚正不阿；爱它与松柏为伍，爱它与风霜为伴。

7菊花

菊花的`芳香散发在每一个地方，在我们校园里也有洁白无暇。菊花的姿态各种各样：有的弯下来，好象女孩儿害羞的样子，有的扬起头儿向着太阳，象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样：白的、紫红的、可最多的要数黄色的。

我很喜欢我家的黄菊花，一开始我觉得和别的花一样，观察一你一年，却给我带来新的感觉，原来它有“化中君子”的美称，过去有一位诗人作许多诗，我记得：“采菊东篱下，悠然见南山”，留下诗人深爱菊花的心情。

我听爸妈说菊花是一个好东西，可以泡茶、美容，还是一味中药，对人们有很大用处呢！

我喜欢菊花，因为它对人们的用处太大。

8菊花

菊花和腊梅一样耐寒傲霜，但她不像腊梅那样孤高自傲，她不像牡丹那样富贵逼人，她给人一种朴素典雅，平易近人的感觉。

菊花原产于我国，至今已有3000余年的栽培历史。菊花可以食用，药用，泡茶等等。其中，较为名贵的菊花有银针，紫矛，金绣球，鸳鸯菊等。我最喜欢狮子须和金绣球。狮子须那洁白的花瓣从盆中喷涌而出，一直倾泻到地上，顶端打着卷儿，就像那狮子的胡须，难怪人们叫它狮子须呢。在阳光的照耀下银光闪闪，婀娜多姿。秋风中，她细长的花瓣轻轻颤动，宛如穿着飘逸长裙的公主在翩翩起舞，那丝丝清香也随风而来，令人陶醉。在洁白的花瓣丝顶端，透出微红的斑点，真像是有人故意涂抹上去的。金黄色的绣球菊，它的茎笔直笔直，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿的。最引人注目的是花，金黄色的花瓣一层一层的往里包。远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻，还有一股幽香呢。

我喜欢美丽的菊花，更喜欢她那傲霜斗学的品格。

篇11：600字作文初中借物喻人

道德礼仪“人之为善，百善而不足;人之为不善，一不善而足。”，这是宋代诗人杨万里说的一句富有深刻意义的话，它体现了中华民族至古到今代代相传的美好品德。一年冬天，杨万里的夫人已七十多岁，可仍然一大早起床，为仆人们煮粥，儿子心疼母亲，劝她别煮了，杨夫人却语重心长地说：“他们虽然是仆人，可也是父母的子女，天气这么冷，只有喝了粥，胸口有一股热气，干起活来才不伤身体。”可见，在生活中，这种品德无处不在，它不分大小，不分轻重，人们时常在无意间做了好事。在校园里看到纸屑，顺手捡起，并放入垃圾筒;在家中孝敬长辈，尊老爱幼……这些都是一个人的品德表现。

一年前，正是春天。好朋友朱思远拉着我的手在操场上放风筝。我们欢笑着，望着“燕子”越飞越高，脸上绽开了一朵红花，完全沉浸在春天的美丽与欢乐中，柳树也摇摆着婀娜多姿的身姿;鸟儿也“唧唧喳喳”地欢叫…就在这时，正在踢足球的男同学把球踢斜了，啊!球飞出了草地，向我们“嗖”地飞奔而来，等到不到一米的距离时，它丝毫没有减弱的意思，我赶紧拉紧朱思远的手，也许是惊慌失措，我们不停的往后退，足球一下子冲过来，把朱思远撞倒了，足球正好撞上她的肚子，天生胆小怕事的她哇哇大哭，我急忙把球拿开，安慰着：“别哭了，我扶你去医务室吧”她抓紧我的手，两颗晶莹剔透的“珍珠”从通红的脸夹上落了下来，我吓坏了，叫了几位同学，一起扶着她去看医生。

第二天，朱思远红着脸，低着头到我跟前，轻轻地说：“谢谢你”她的眼睛湿润了，赶紧走了，我也在心中说：“没关系。”这是我的亲身经历，我在举手投足之间显示出对同学的关爱，“不学礼，无以立。”我想，这就是常说的道德礼仪吧!

篇12：菊花赞作文借物喻人

有一种这样的树，它“何当凌云霄，直上数千尺。”它没有像枫树一样鲜红的叶片，没有像桃树，苹果树一样能结出漂亮果实的本领，也没有像白桦树一样艳丽的外表，但我觉得，松树是树中最美的。

松树在任何土地上都能顽强地生长，它拥有像针一样的叶子，里面流着白色的汁水。一簇簇的松针远处看去，令人不敢接近，但走进些，心中就会不由得生出一种敬佩。不管是在严寒还是酷暑，它们都只有一种姿势――那就是立正、站好一动不动，犹如站岗的士兵，那飒爽英姿，那坚韧不拔的精神，都值得每一个人去学习。

有一次，我问妈妈：“为什么松树在冬天还能生长呢？”妈妈的回答，让我铭记在心：“再冷的冬天也冻不坏它，再大的风也吹不倒它，松树凭借着他的顽强、朴素、坚强、努力就能熬过冬天，生存下去！”我当时就似懂非懂，不过听了这一番话以后，我就更喜爱松树了，“妈妈，松树真厉害！我也要像它一样将来好好学习、天天向上。”“对的，每个人都应该像松树一样，做一个朴实、坚强、品德高尚的人，这样长大了才能为社会做贡献。”

自从那天以后，我的心中就时刻抱有对松树的敬仰，因为我要做一个像松树一样的人，在茫茫雪山上，笔直地挺立着！

篇13：菊花赞作文借物喻人

【菊花赞】

红星路小学杨雨宸

“好似仙女落人间，卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕，五彩缤纷惹人怜。”猜一猜，这是什么植物呢？没错，这就是中国传统名花，花中“四君子”之一的菊花。

菊花十分漂亮，五颜六色的，有黄色，粉色，红色等等。它的花瓣卷卷的，可真像豆芽呀！菊花盛开时千姿百态，有的昂着头、挺着腰，像一名军人；有的低着头、弯着腰，像一个做了错事的少年；还有的歪歪扭扭，像一位舞动的少女。

菊花不但十分漂亮美丽，而且有着许多作用呢！当我生病感冒的时候，很害怕吃药、打针，妈妈想到了一个办法，她把晒干的菊花泡成茶给我喝，喝起来虽然有点苦，但是没几天我的嗓子不疼了，感冒也好了。后来我问妈妈为什么会这样？妈妈说：“菊花泡茶有很大的功效，可以清热解毒、缓解咽喉肿痛等等！”

还有一次，我在后院玩的时候，看见奶奶也喝起了菊花茶，我很好奇地问奶奶：“奶奶，您为什么也喝菊花茶呀？”奶奶笑眯眯地告诉我说：“菊花茶有降血压，防高血压的作用。”我不禁感叹到：原来菊花不仅好看，还有这么多的作用呢！

菊花，它不像娇气的茉莉，也不像华而不实的月季。它虽然隽美多姿，却以素雅坚贞来取胜。当瑟瑟的秋风吹起，百花凋零，我看着北郊枯枝败叶心生忧伤，每当这时，五彩缤纷的菊花便吸引了我的眼球，它们白如雪，粉如霞，黄似金，红似火。我不由得想起黄巢笔下的菊花，它的那种坚贞不屈，不畏严寒的精神深深地打动了我。

其实在生活中很多人也有菊花的精神，如站立在马路间的警察，在风雪中打扫的清洁的工等，他们都有着菊花的精神，值得我们赞扬和学习。

【菊花赞】

张家三巷小学邹文方

“好似仙女落人间，卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕，五彩缤纷惹人怜。”（打一植物）猜不出来了吧！让我来告诉你，那就是菊花。它没有牡丹的富丽堂皇；也没有月季的华而不实；更没有玫瑰的绚丽多姿……但我却喜欢它那勇往直前、坚贞不屈、不怕困难的品质。

菊花的颜色五彩缤纷，白的似冰雪；黄的似麦穗；粉的像一个娇羞的小姑娘；红的似一团火。它的花瓣千姿百态，像张牙舞爪的章鱼；又像妈妈的卷发，还像西游记里面的千手观音，它们不畏风吹霜冻的寒冷，为秋季增添了一抹生气。

菊花虽隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。一个秋日的午后，我和妈妈去中山公园散步，走在落叶铺成的黄金地毯的小路上，我不禁生起一种悲伤之情，感叹生命的脆弱。突然我看见一朵美丽的花在微风中摇摆，我问妈妈那是什么花？妈妈说：“那是菊花呀！”我心想为什么其他的花都凋零了，唯独只有菊花绽放在这个寒冷的秋季里，妈妈好像看出了我的心思，告诉我菊花有耐寒的精神。

有一次，我生病了，我不想吃药也不想打针，妈妈泡了菊花茶让我喝，我刚喝一口就吐出来了，妈妈告诉我，菊花茶有清热解毒，治疗感冒的作用，我只好忍着苦把菊花茶喝了，喝了两天，真的就好了。原来菊花不仅好看，还有这么多功效呢！

菊花的美丽令人赞叹，它的精神更让我敬佩。生活中也有像菊花一般的人，如：清洁工每天早早的起床，把大街扫得干干净净，他们不畏寒冷，坚守着自己的岗位，正如菊花不怕风吹霜冻的精神，我们做人也要像菊花一样，要有不怕困难、奋勇向前的精神。

【菊花赞】

大赛巷小学竺永琪

“好似仙女落人间，卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕，五彩缤纷惹人怜。”你知道它是什么吗？大家一定猜到了吧！没错，它就是我国“四君子”之一的菊花。

菊花是中国的传统名花，它隽美多姿，盛开在寒冷的秋季。菊花的花瓣卷卷的，像卷发一样，菊花的颜色有白色、黄色、粉色和红色……白色的似冰雪，黄色的似金子，粉色的似娇羞的少女，红色的似艳阳。这美丽多姿的菊花，怎么不让人喜爱呢？

秋天，我和妈妈来到公园里，看到公园的草地里百花凋谢，只剩下枯叶，没有一朵花，心里不禁有些失落。走着走着，我突然发现花坛里盛开着五颜六色的菊花，这让我想起了元稹写的那句诗：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句话赞美了菊花的坚强、不畏霜寒，在风打霜冻的秋天独自盛开的精神。

菊花不仅外貌好看，而且作用也很多，奶奶告诉我，菊花可以清热解毒，而且可以预防感冒、高血压。菊花的作用可真大呀！

每当我看到菊花时，我就会想起我的妈妈，妈妈遇到困难从来都不会退缩，这不正如菊花一般不怕困难，坚贞不屈。我们做人都应像菊花一般，无论是在生活中还是学习上，都应不怕困难，奋勇向前！

【菊花赞】

红星路小学薛向玉龙

“好似仙女落人间，卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕，五彩缤纷惹人怜。”（打一种植物）想必大家已经猜到了吧！没错，那就是菊花。菊花没有牡丹那样富丽堂皇，没有月季那样华而不实，也没有玫瑰那样绚丽多姿……菊花具备的是勇往直前、坚贞不屈、不怕困难的精神。

菊花的颜色五彩缤纷，白的似冰雪；黄的似麦穗；粉的像娇羞的少女；红的似一团火焰。菊花的花瓣千姿百态，像张牙舞爪的章鱼；又像妈妈的卷发；还像千手观音在向我们招手。

菊花虽隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。有一次周末，我和妈妈一起去中山公园秋游，走在落叶铺成地毯的小路上，我不禁生起一种悲伤之情，感叹生命的脆弱。走着走着，我看见花坛里的菊花正鲜艳地开放着，与旁边枯萎的花形成了鲜明的对比，这一朵朵菊花傲然挺立，在秋风中摇摆，我屏住呼吸轻轻地闻了闻，啊！一阵阵清香飘进我的鼻子里，让我有一种在空中飘游的感觉。

菊花不仅有坚贞不屈的品质，还可以让我们提神养生。秋日的午后，我和奶奶喜欢在后院玩耍，奶奶坐在摇椅上睡觉，我则在旁边捡树叶、玩拼图，突然我看见奶奶拿起一个杯子津津有味地喝起水，我很好奇，就跑去问奶奶：“奶奶，您在喝什么呀？好像很好喝。”奶奶笑着说：“我喝的是菊花茶，菊花茶可以预防高血压，也可以润嗓子，还可以清热解毒，很多人都喜欢喝。”我迫不及待地说：“我也要尝一尝。”奶奶把杯子递给了我，我尝了尝马上吐了出来，太难喝了，味道也太苦了吧！奶奶告诉我良药苦口。

菊花具有坚贞不屈，不怕困难的精神，我们的身边也有很多这样的人：交警叔叔每天站在马路中间指挥交通，无论刮风下雨，他们都坚守着自己的岗位，也正是因为有他们，我们的生活才更加有秩序，生命才得到保障。我们做人也应该像菊花一样不怕困难、坚贞不屈。

【菊花赞】

大赛巷小学徐可鑫

有人喜欢月季，有人喜欢荷花，也有人喜欢牡丹，而我则喜欢不畏秋风的菊花。他没有牡丹的雍容华贵，也没有荷花的亭亭玉立，更没有月季的婀娜多姿，可是它有着独特的风韵——坚贞不屈。

它的花瓣卷卷的，像豆芽也像卷发，颜色五彩缤纷，白的似冰雪，黄的似黄金，粉的似娇羞的少女，红的似艳阳。这多姿多彩、纯洁无瑕的菊花，怎能叫人不喜欢呢？

秋天，我走进公园，一片枯萎的落叶落到我的手上，我不禁有些伤感。继续往前走，突然枯草丛中的一点红刺进我的眼睛，仔细一看，原来是一朵菊花，这让我想起了元稹的那一句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句话充分体现了菊花的不畏寒霜和它的坚强。

菊花不仅外形美观，还有很多作用呢！有一次，我看见奶奶在喝菊花茶，便问奶奶为什么要喝菊花茶，奶奶说：“菊花的好处可多了，可以清热解毒、预防感冒、降低高血压等等。菊花盛开在百花凋谢之时，而且有这么多的作用，越发让我喜欢了呢！

每当我看见菊花时，我总会想起我的妈妈，无论什么时候，她都时时刻刻地保护我，妈妈年轻过，可她把自己的青春奉献给了我，遇到困难，她从不会退缩，这不正如菊花那不怕困难、坚贞不屈的品质吗？

我爱菊花，更爱像菊花一样的妈妈！

篇14：菊花借物喻人的作文

我走进公园，一阵阵清香扑鼻，一闻就知道是菊花的'芬芳。远看，五彩缤纷，又一朵朵黄色的浪花；近看，只见一簇簇黄菊挺拔的呈现在我眼前；如果草草地看，就会错看成黄色喷泉。漫步在花丛间，菊花的颜色与形状一定会让你眼花缭乱，有白里透红的甘菊，它们犹如溅起的水花，又如亭亭玉立的少女。咦？是什么那么痒人呢？哦！原来是毛华菊啊。那毛绒的模样就像一团绒线。还有些叫不出名字的菊花，它们的边缘有缺刻，想把小巧的锯子。

菊花不仅外观艳丽，还是降压驱火的良药呢。

我的外公患有高血压，医生把降血压的菊花推荐给外公，外公服用了一个月，高血压的病改善不少。爸爸的内火很重，自从有了菊花茶，再也不“火山爆发”了。

菊花，秋天花的主人，是那样的艳丽，色彩鲜艳的无花能比，我喜欢秋天，更喜欢秋天花的主人，他多么纯洁、高雅，最后我想有一首诗来赞美菊花：

秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

篇15：菊花借物喻人的作文

秋风簌簌，寒意凛凛。路边朵朵淡白色野菊随风舞动，散发出浅浅幽香。它们隐在草丛间，小巧可人。

野菊有着白嫩的花瓣，细长而又典雅，末端稍稍卷起，既无工整的拘束，也无杂乱的放纵，显得它清新脱俗。它中间的花蕊是完整的圆形，像一轮鹅黄的太阳，透显着它们的勃勃生机。

它们像片片洁白的雪花，晶莹剔透，即使微小不起眼，但仍旧弥散出幽幽芬芳，为萧瑟的秋，默默添上了一抹生机。野菊并未像玫瑰那样高贵美丽，也不像牡丹一样耀眼夺目，但默默奉献是它们一生的座右铭。

在生活中，也有许多像野菊一样的人。每天早上，我都能看到一个环卫工人，她身着橘红色衣服，已经溅了不少污点，和广场上那些衣着美丽的人相比，毫不起眼。她伸出双手，抓住扫把，左右挥动着，然后缓缓拿起簸箕，微微向左前倾，把垃圾倒进车里。她布满皱纹的脸上有一双平静的眼眸，似一潭深邃的湖水。结束洒扫，他骑着车子离开了，带走的是肮脏的垃圾，留下的是整洁的路面。

野菊的影子在我脑海里不断浮现，环卫工人默默留香的品质令我动容，我爱野菊摇曳的身姿，更爱社会上那些无私奉献的人。

篇16：借物喻人初中作文

做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。

做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。

做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。

“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反，只要你尽力去尝试，用心去做，即使最后的结果不尽如人意，又有什么关系呢?

一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。然而，这些小星星却都在努力地释放着光芒。现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。虽然他们距离地球十分遥远，但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。

一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样明亮，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么方便，但它依然站在自己的岗位上，时刻铭记着自己的使命，默默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最后得不到人们一丝感激，但它知道，自己付出了就无悔。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有后悔。它知道，人类需要它，自然需要它。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应该做的事，就无怨无悔。

世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不一定能得到别人的认可，但只要自己相信，自己努力去做即使结果不完美，但只要自己尽力了，就不会后悔。

篇17：借物喻人初中作文

记得在学校，我们学了一篇课文：行道树。它们的无私奉献只迎来了人们的不予理睬。它，行道树，使我想起了粉笔。

“唰唰……”粉笔在黑板上走过，留下了一行行清晰的字，可它却在一步、一步走向死亡的边缘。看着纷纷飞落的粉渣，如同白雪悄悄的降临，匆匆的消亡。你可注意到，当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的字迹后，它的生命也在减少。

它无怨无悔，只为我们能翱翔在知识的宇宙里；它无私奉献，只为我们能吸取更多的知识学习；它忍辱负重，只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对他的看法，也无视自己用后被人抛弃，它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字，却不知道它也为了我们受苦受难。听，它说：“我们不重要，只要你们获得了知识，这才是对我们最大的回报。”它是多么伟大、多么善良。可我们呢？有些同学上课不认真听课，下课还要乱扔粉笔，更不可理喻的是，他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶，可粉笔却当小孩无知，一次又一次地任他们玩弄、踩踏。

同学们，醒醒吧。你们看到了吗？看到了吗？它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天，更为我们付出了短暂的生命。小小的粉笔或许我们来说并不起眼，但它却不在乎，只知道替我们无怨无悔地开矿一条辽阔的大道。它不求回报，也不眷恋环境的好坏，只要有用着它的时候，它会奋不顾身。粉笔，又使我想起了老师。

老师，一个既平凡又普通的称呼，可他们却做出了一番不平凡的事业，他们无私奉献，默默无闻，领着微薄的工资，无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头，我沉默了。老师的一生，在我们身上灌注了多少心血，培育了多少桃李。我想，他们自己也不清楚，因为他们教的学生太多太多了，付出的艰辛汗水也太多太多。谁了解他们的感受，谁又在远处倾听老师心里的欢喜？我一定会努力学习，为报答老师对我的培育之恩。老师，愿你们桃李满天下！