随处可见的科学小学生作文(（推荐25篇））由网友“道不尘”投稿提供，下面小编为大家整理后的随处可见的科学小学生作文，希望大家能够受用!
篇1：随处可见的科学小学生作文
随处可见的科学小学生作文
这几个星期，我们班刮起了一阵“气球风”。
有的人吹长条形气球，像香肠；还有人吹圆形气球，像西瓜。有的人还把气球装满水，当做水炸弹玩。
上个星期三，我买了一个带卷的长条形气球，我使劲吹使劲吹，可怎么都吹不起来。我让陈少林帮我吹，因为他是全班公认的“大力士”。我见他连吃奶的力气都用上了，也只吹圆了最前面一个卷儿。我把气球握住，感觉气球就像一把锤子，只不过它的.斧柄换成绳子了。
下午，金夏炎告诉我用气球灌水可好玩儿了，我把气球给了他。3分钟后，他还给我灌水的气球，像一个莲藕一样，还像胃连着小肠。我提着水球，感觉它像溜溜球一样，很有弹性。我把它反着拿，水多的地方就往水少的地方流，真好玩。
我还得到了一个原理：水往低处流。看！科学无处不在，只要你细心观察就能发现科学。
篇2：科学随处可见,要让孩子有所发现
科学随处可见,要让孩子有所发现
当孩子问我们“为什么”时，我们通常是怎样回答的？是认真对待还是努力搪塞？我们为孩子的求学好问做了什么？在孩子的接受范围内，我们有没有引导他们发现更多他们所不知的事情？我们有没有利用身边的事物，帮助孩子发现自然世界的奇妙呢？当孩子表现出不同以往的行为时，请不要喝斥、制止他，应仔细地观察，想一想孩子为什么会这样？也许在孩子的小脑袋里，此刻正酝酿着一项“伟大的发明”。不要低估孩子的发现能力，孩子往往会注意到那些我们不曾留意的'生活细节。对待孩子的疑问和困惑，最好的办法就是告诉孩子“我们一起来探索吧！”
与孩子一起探索，引导孩子发现，不仅可以帮助孩子认识自然、认识生活，同时可以让孩子感受到成人对自己的肯定和尊重，让孩子认识到自己的能力，获得内在的自我肯定和自信心。
在自然角中,我在高脚瓶和大罐头瓶里用泥土、沙和水分别种上泡上了大蒜。当时我没有告诉孩子们我的用意，而是告诉他们说：“老师在等待小朋友的新发现。”并鼓励小朋友说：“谁发现了秘密，可以随时告诉大家。”
大概过了三四天，这天早上宝宝兴冲冲地过来向我汇报：“老师，我发现秘密了！”他急忙把我领到玻璃杯前：“老师，你看水泡的蒜发芽了!可土里的和沙里的没发芽!”听宝宝这么一说，有几个孩子赶紧过来观看。“老师，为什么种在土里的和沙时的还没发芽呢？”“等两天它就会发芽的。”听着孩子们热烈地讨论我在一旁会意地点点头。一天、两天、三天……一连几天过去了，孩子们每天都关注这些蒜头，时常给它们浇水换水。长出的蒜苗渐渐高了，种在土里和种在沙里的蒜头也陆续发出芽来了。“水里的蒜苗最高！”“我看到蒜头的根了，像老爷爷的胡须一样白白的。”又过了一段时间，沙里的蒜苗开始发黄了，蒜头也瘪下去了，再过一段时间，水里的蒜苗也开始黄了，“老师，这究竟是怎么回事呢？”看到孩子们焦急的样子，我说：“别急，你们仔细看一看，这三个蒜宝宝种的地方有什么不同？”“它们种的地方不一样，一个用在水里，一个在泥土里，一个在沙子里”“蒜头是咱们同时种下的，它们都发芽了，只是有的快有的慢，说明蒜头在泥土、沙子、水里都能生长。”我在一旁进一步提出了这样的问题。“为什么在沙子里的蒜头瘪下去了？蒜苗也很快黄了？”“沙子不好浇水。”“不对，我每天都浇水。”“我们家的蒜头没种也会发芽。”“那到底是怎么回事呢？”“老师，我知道了，沙子没有营养，所以蒜苗才会黄。”过了一会儿，齐齐大声说：“嗯，我明白了爷爷每次种花都要找好的土，还要施肥，这样花才能长的好，蒜苗也是这样。”通过近一个段时间的等待、观察、比较，孩子们终于发现了这个“秘密”，个个脸上露出了会心的笑容。 （赵垠）
篇3：文明随处可见作文
文明随处可见作文
每次坐公交车的时候我都会想起那个给我让座的大哥哥，每当想起那个大哥哥，总会有一丝丝的温暖涌上心头。
事情发生在暑假的第一天下午，我和爷爷准备乘坐公交车回老家。这时天上下起了倾盆大雨，我们赶忙上了车，却发现车上没有了座位。
我心里十分着急：回老家的路途十分遥远，加上我自己本身就有点晕车，这下完了。我像一只在热锅上的蚂蚁在人群中穿梭，希望能找到空位或者有好心人给我让座，可转念一想：车上挤得那么满，怎么会有空位呢？况且应该也不会有人给我让座吧。
就在我焦头烂额，失望之余，从我的耳边传来了希望的声音——一位大哥哥拍了拍我的肩膀说：“小朋友，我给你让一个座作文。”我激动不已，心里非常感激那位大哥哥。时间就像飞驰的马一样，飞快地流逝着。雨，越来越小，车上的人也越来越少，那位给我让座的大哥哥终于有座位可以坐下了，我心里的大石头终于沉了下来。
不久之后，我们回到了老家，我也看到了那位大哥哥，我走过去感谢了他，天虽然灰蒙蒙的但我的心却是温暖的'。
雨过天晴，太阳公公也回家准备酝酿新一个早晨，调皮的夜晚给天空盖上了一层黑色的面纱，顷刻间，我感觉世间万物都已经沉睡在了甜美的梦乡中，可还有一样东西，它还没有沉睡，我们也绝对不能让它沉睡，它犹如夜晚中熠熠生辉的灯光，散发着它的光芒，它也许很不起眼，但随处可见，他就是——文明！
篇4：真情随处可见作文
真情随处可见作文
今天，我坐在沙发上，一边津津有味地吃着可口的栗米棒，一边全神贯注地看着好看的电视节目。忽然，我看见电视报道了一篇让全国人民感动的事。
一位叫祁健的大学生，患了一种叫白血病的病症，需40万元治疗费，由于他们家贫困，因而捐钱给他，可是捐来的钱和他们一家的心血钱合起来还不够治疗费。祁健哥哥想：反正我到最后还是死的。他在死前的愿望是：把捐献的钱给贫困山区。于是，他找了一家记者，把他的想法告诉了他，而且不要把他生病的事情透露出去。记者被他的想法打动了，结果，他联系了一个贫困家庭，是一位小姑娘――张海霞的家。记者和祁健哥哥一同来到张海霞的.家。他们来到她家一看，她家实在是贫穷。小海霞也缀学给她那残疾的爸爸做事，还去干农活。祁健哥哥简直看不下去了，情不自禁地从口袋里掏出钱给他们，得知他的钱能给海霞读一年的书。海霞和她爸爸感激得热泪盈眶。
后来，祁健哥哥和记者回到家，由于祁健哥哥的过度疲劳，他的病又范了。他又得住院。到了第二天，来了两位不速之客，原来海霞和她爸爸在报纸上得知此事，连忙赶来了。他们本来是骑三轮车来的，可三轮车又暴胎了，他们不得不乘车来到医院，他们把救命钱还给祁健，可他却再三请求，还是拿了回来，原来是海霞的表姐在城里工作，看了一张报纸，告诉了她。海霞来到记者旁边悄悄地说：“记者叔叔，我非常坚决，如果谁能给我50万，我以后考上大学，把一生工作赚来的钱还给他100万。你一定要写个通知，登在报纸上。”记者觉得她是那样的单纯、幼稚。但还是登在了报纸上。结果，一个美国华侨的人觉得祁健舍己为人的精神值得感动，海霞的诚信让人震惊。于是就捐献给她50万，祁健哥哥终于可以去北京治病了。祁健哥哥终于有希望医治了。
这篇令人震撼的故事深深地打动了我，同时也给了我很大的启发。张海霞住在这么恶劣的环境当中，还有强烈的求知欲望。而我在优越的环境中，可以说是衣来伸手，饭来张口，有时还不好好学习，我们愧对于父母，愧对于老师。我们以后一定好好学习，天天向上。祁健哥哥那舍己为人的精神值得我们学习，他的心永远闪烁着志愿者的光芒，他是我们学习的目标。虽然我们现在没有很大的作为，但我们学校举行的“淘书乐”活动中，哪怕是5角、1元……捐给贫困山区，可这些也表达了我们一份真诚的爱。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
(篇5：美随处可见-作文
美随处可见-作文
美随处可见
美，它融入了我们的生活，它似乎也成了我们生命中不可缺少的一部分。它像空气，不论我们身在何处，都有美的存在。美，无处不在;美，随处可见。
美不单表现于外表，一些优良品质都是美的表现，而伴随我们一生的美却是建立在人与人之间。
“啊！”只听见小A大叫一声，我马上搬开他捂在脸上的手，看见水笔刺破他的脸留下的'一颗“黑痣”，我的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额头上渗出了一些冷汗，我马上带他去医务室消毒。老师见了，说：“真不小心，这个东西插进去了就退不掉,要么就去医院挖掉这块肉。”和煦的阳光照到我身上，汗水渗透了我的衣服，老师的话对我来说无疑是像风暴，像闪电，像霹雳。我听了一连打了几个寒战，我一时不知所措。
这件事发生在地理课后的休息时间，小A是我形影不离的好朋友，他在数学上碰到了“拦路虎”，就找我来求助，我看看就教他如何思考这道题，但我有一个坏习惯―― 转笔，这次我失手了，水笔刺破了他的脸皮……
在回到教室的路上，我的心像绷紧的弓弦一次次被拉紧，一次次想起刚才的事情。我和小A之间有了一道隔阂，我自己认为我们之间友谊的桥梁是花岗岩砌成的，是坚不可催的。但就这样断了、碎了、毁了。
我含着泪问他疼不疼、痛不痛，此时我的心充满了愧疚。可小A却不屑一顾地说：“受伤的又不是你，你哭什么呀？笑一笑，嘻嘻。”我生硬地笑了笑。”他是多么乐观，多么坚强的人，他一定很珍惜我们的友谊。这样一个的朋友却深深的伤害了他，让我的心怎么也不得安宁，这样的事让我的心刻上了深深一道伤。这最真挚的友谊更让我雪上加霜，我的心真的好痛。
小A见我这样，也不高兴了,说:“真的没关系，这一颗‘黑痣’影响不到我英俊的外貌，你放心吧！我们还是好朋友。”他眉飞色舞地说。我猛然发现小A的心灵真美，他的乐观，坚强，宽容和所有一切美好的东西，我的心一颤，我十分感动，我们又如同往昔了。
美有许多，对于我来说友谊是最美的，它伴随着我们一生，充实着我们一生，点缀着我们一生，也同时闪耀着我们一生。友谊一定是最美的！
篇6：美随处可见作文
数学家说，黄金分割比例是一种美；音乐家说，动听的音律就是美；画家说，五颜六色的油彩交融就是美；而自然学家则说，山峦与河流的配合是一种美；但在我看来，美，无处不在。
乘公交车上学的日子里，总会碰到那个个子矮小的售票员，总是带着精神的面孔和少不了的微笑呈现在我们眼里，热心的她会帮助行动不便的老人，会时不时得提醒站着的人站好。不知在什么地方，上来一位老人，背着大袋东西，似去菜市场卖菜的。她也总会急冲冲得跑下车帮老人拖上车，之后又心甘情愿的帮忙拖下车。而老人则会满脸谢意，看着车一点点消逝在地平线。难道这不是美吗？
然而在我看来默默奉献的人是最美的。
连续几天的大雨把公园小坡上的泥土都推上了行人散步道，为了散步的人不弄脏鞋，几个环卫工人在那里拿着铲子仔细打扫着，生怕错过了任何一个细节。用右手拿着被磨得光亮亮的铲子，不断得铲着地上的杂物，有时一块口香糖甚至还要铲几分钟。有的小细节用铲子是够不着的，所以只能用手了。这也是我们生活中的没啊！
生活中的美还有许多许多，助人为乐是一种美，默默奉献也是一种美。，它伴随着我们一生，充实着我们一生，点缀着我们一生，也同时闪耀着我们一生。只要多一份留心，多一双发现美的眼睛，这个世界将会变得更加美好。
篇7： “白”随处可见作文
“白”随处可见作文
白云、白纸、洁白的墙壁、纯白的衣裙。白色的棉花糖，咬一口，真软!白色的奶油，舔一口，真甜!白色的牛奶，喝一口，真香!
春夏秋冬，白色的`“花”装点着四季。春天有白色的梨花，闻一闻，清香扑鼻;夏天有那白花花的浪花，听一听，哗啦哗啦;秋天有白色的芦花，看一看，轻盈飘扬;冬天有洁白纯净的雪花，尝一尝，冰凉冰凉。
“白”还喜欢到处游玩，许多地方都留下了它的足迹。它去过杭州的白马湖，去过广州的白云山，还去过浙江金华的白石湾呢!
“白”有时候也很顽皮，会变成“白色污染”，塑料袋、一次性塑料餐盒。“白色污染”是指塑料垃圾造成的污染，因为塑料垃圾多为白色，所以叫“白色污染”。每年6月5日是“世界环境日”，让我们少用一次性塑料制品，一起来保护环境!
“白”无处不在，只要细心发现它的优点还是多于缺点的!
篇8：随处可见的文明作文
随处可见的文明作文
对于文明，我想大家都不陌生。大街小巷中的“讲文明，促和谐”的标语；提倡人们讲文明的公益广告；当你乱扔垃圾不小心被路人发现后的那句：“这孩子，真不讲文明！”都在彰显文明的存在。的确，生活中随处可见文明大义凛然的身影。
可我还是觉得，文明离我很忽远又忽近。
多年以前，我和一个特爱管闲事的朋友上街，看到一个二十来岁的大哥哥把喝完的易拉罐丢在地上狠狠踩扁，再用脚踢着玩。我的朋友大惊小怪地嚷嚷：“呀！你看这人，明明身旁就有垃圾桶的吧，”她跳跃上前补了一脚，“真不讲文明！”我对她翻了一个大大的白眼，然后乖乖上前把易拉罐拾起丢进垃圾桶。随着“扑通”一声，我心中有一种骄傲和满足感升起。
这事不仅让我感受到一个人的虚伪，也体会到文明只是挂羊头卖狗肉的嘴上功夫。直到现在，我回想起来，都会忍俊不禁：我觉得你不做就不做，做就得做好，别半瓶水晃悠。
可人的意念是脆弱的。后来，也许是她改变了我的想法，也许是时间改变了我，我不再与文明牵手——原来看见纸就会捡起来的我，现在学会了视而不见，甚至把它踢到别人的座位下；原来和别人无意相撞时会脱口而出的“对不起”，也消失得无影无踪……现在想起，都觉得自己的这些点评都是虚伪的可圈可点。
再后来，偶然的一次，我登QQ时，腾讯新闻一张图片吸引了我的目光。标题不记得了，只记得拍摄的是明星成龙，他正弓着腰拾捡地上的小小纸片，眉头微皱神情认真。我显然是愣住了，盯着图片看了好久。恍惚间把成龙误看成了当年那个同样举动的我。简单看了看文字，一大堆赞扬他的.话，不过名副其实。那一刻，身体里好像有什么东西融化掉了。
再后来，我再没有出现过对座位下的纸屑视而不顾的情况，但文明依然和我玩着忽近忽远的游戏：周末和同学一起去公园打羽毛球，打歪打到树上了，我慌忙踩到公园长凳上去取，全然不顾脚下本来就不干净的凳子。这时，来了一个七八岁的小男孩，他也是来取羽毛球的，但和我不同的是，他垫了一张纸在脚下。路过的人都看着这相映成趣的场景，我的脸顿时因羞愧而胀红了。
文明忽近又忽远，我伸出手，仿佛触到了它！
篇9：随处可见的废电池作文
中国是电池生产大国，更是电池消费大国。现在各种电池产品层出不穷：手机、计算机、电子手表、照相机等等，数不胜数，这些产品需要使用电池。而使用后的电池如果不单独集中处理，随便丢弃，将会对环境造成多大的污染呢？
废弃在自然界电池中的汞会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或水源，在通过农作物进入人体，伤害人的肾脏。废电池中所含铅等重金属对土壤、水源的污染只是一种短期内的危害，对生态环境的危害却是潜在性的长期危害，土壤具有一定的空隙，对有机物或含碳、氧、磷、硫等化合物进行降解后，可生成无毒或低毒物质，表现出一定的自净能力，但是汞、铅、镉等重金属进入环境以后，却不易被除解，长期蓄积在土壤中，破坏自然的自净能力。在土壤中的重金属被雨水冲刷后渗透到深层土壤中，随地下水进入江河水源，人一旦饮了这种水，就会出现系统多器官的.慢性损害。
据有关资料报道，全球的镉污染有50%是来自废旧电池的污染，长期饮用被镉污染的水，会发生骨质改变和贫血，废电池对环境的影响成为国内媒体话题之一，那么，怎么样处理才科学呢？
我认为，我们应该把废电池收集在一起，不跟其他东西扔到一起，然后上交回收站进行科学处理，这样环境就会有所好转。
我们应该号召我们周围的每一个人，在我们日常生活中，将废弃不用的电池集中上交专门的垃圾处理中心，进行无害化处理，为我们的环境做出我们应做的贡献！
篇10：美随处可见作文800字
美，它融入了我们的生活，它似乎也成了我们生命中不可缺少的一部分。它像空气，不论我们身在何处，都有美的存在。美，无处不在；美，随处可见。
美不单表现于外表，一些优良品质都是美的表现，而伴随我们一生的美却是建立在人与人之间。
“啊！”只听见小A大叫一声，我马上搬开他捂在脸上的手，看见水笔刺破他的脸留下的一颗“黑痣”，我的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额头上渗出了一些冷汗，我马上带他去医务室消毒。老师见了，说：“真不小心，这个东西插进去了就退不掉,要么就去医院挖掉这块肉。”和煦的阳光照到我身上，汗水渗透了我的衣服，老师的`话对我来说无疑是像风暴，像闪电，像霹雳。我听了一连打了几个寒战，我一时不知所措。
这件事发生在地理课后的休息时间，小A是我形影不离的好朋友，他在数学上碰到了“拦路虎”，就找我来求助，我看看就教他如何思考这道题，但我有一个坏习惯——转笔，这次我失手了，水笔刺破了他的脸皮。
在回到教室的路上，我的心像绷紧的弓弦一次次被拉紧，一次次想起刚才的事情。我和小A之间有了一道隔阂，我自己认为我们之间友谊的桥梁是花岗岩砌成的，是坚不可催的。但就这样断了、碎了、毁了。
我含着泪问他疼不疼、痛不痛，此时我的心充满了愧疚。可小A却不屑一顾地说：“受伤的又不是你，你哭什么呀？笑一笑，嘻嘻。”我生硬地笑了笑。”他是多么乐观，多么坚强的人，他一定很珍惜我们的友谊。这样一个的朋友却深深的伤害了他，让我的心怎么也不得安宁，这样的事让我的心刻上了深深一道伤。这最真挚的友谊更让我雪上加霜，我的.心真的好痛。
小A见我这样，也不高兴了,说:“真的没关系，这一颗‘黑痣’影响不到我英俊的外貌，你放心吧！我们还是好朋友。”他眉飞色舞地说。我猛然发现小A的心灵真美，他的乐观、坚强、宽容和所有一切美好的东西，我的心一颤，我十分感动，我们又如同往昔了。
美有许多，对于我来说友谊是最美的，它伴随着我们一生，充实着我们一生，点缀着我们一生，也同时闪耀着我们一生。友谊一定是最美的！
篇11：美随处可见作文800字
生活中，有许许多多的美好事物值得赞赏和学习，也有丑恶的事物使得我们去改正和杜绝。
记得有一次天气很闷，教室里太热了，打算下去走走。走到三（1）班的包干区时，碰见了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了过去。“哈喽！”“嗨！”我们不约而同地给对方打了声招呼。随后，只听柏佳怡说道：“我们去看看俞老师吧！”我和孟子桓点点头，便跟着柏佳怡去找俞老师了。
刚刚走出去没几步路，便发现三（1）班的畚箕倒翻了，许多牛奶盒啊树叶啊都掉出来了，可能是被其他同学碰翻了，为什么那位同学碰倒了却不搞好卫生呢？这个时侯，柏佳怡、孟子桓和我就跑过去，把三（1）班的卫生搞好，又将垃圾放回原处。
她们用手捡起那些垃圾时难道就不嫌脏吗？但是，虽然脏了几个人的手，却为大家换来了优美的环境。如果她们不去弄，三（1）班的同学也会捡起来，可是她们爱护环境的品质值得我们学习。
这次国庆长假，我去爬江西的三清山，看见山具有泰山之雄伟，华山之峻峭，衡山之烟云，庐山之飞瀑，黄山之奇松。三清山之美，美在岩石有灵气；三清山之秀，秀在溪流之潺潺；三清山之险，险在山崖之陡峭；三清山之奇，奇在云海、雾涛、日出、佛光等天象奇观。这么美丽的地方，却发现在溪流干涸的地方，有着不和谐的一面：由于人们乱扔垃圾，导致河床上出现了一堆堆的垃圾，有些裹在树根上，有些缠在树干上，有些就暴露在石头上······我看到这，不由得心中产生一股心痛的感觉。山太陡峭了，连环卫工人也很难清理。我在想，我们轻而易举就能做到的事，只要把垃圾丢进垃圾桶就行了，为什么还要破坏环境呢？
美，随处可见，可能有时就在于一些细节。
篇12：美随处可见作文500字
美随处可见作文500字
生活中，有许许多多的美好事物值得赞赏和学习，也有丑恶的事物使得我们去改正和杜绝。
记得有一次天气很闷，教室里太热了，打算下去走走。走到三（1）班的包干区时，碰见了我的好朋友——柏佳怡和孟子桓。我跑了过去。“哈喽！”“嗨！”我们不约而同地给对方打了声招呼。随后，只听柏佳怡说道：“我们去看看俞老师吧！”我和孟子桓点点头，便跟着柏佳怡去找俞老师了。
刚刚走出去没几步路，便发现三（1）班的畚箕倒翻了，许多牛奶盒啊树叶啊都掉出来了，可能是被其他同学碰翻了，为什么那位同学碰倒了却不搞好卫生呢？这个时侯，柏佳怡、孟子桓和我就跑过去，把三（1）班的卫生搞好，又将垃圾放回原处。
她们用手捡起那些垃圾时难道就不嫌脏吗？但是，虽然脏了几个人的手，却为大家换来了优美的环境。如果她们不去弄，三（1）班的同学也会捡起来，可是她们爱护环境的品质值得我们学习。
这次国庆长假，我去爬江西的三清山，看见山具有泰山之雄伟，华山之峻峭，衡山之烟云，庐山之飞瀑，黄山之奇松。三清山之美，美在岩石有灵气；三清山之秀，秀在溪流之潺潺；三清山之险，险在山崖之陡峭；三清山之奇，奇在云海、雾涛、日出、佛光等天象奇观。这么美丽的地方，却发现在溪流干涸的.地方，有着不和谐的一面：由于人们乱扔垃圾，导致河床上出现了一堆堆的垃圾，有些裹在树根上，有些缠在树干上，有些就暴露在石头上······我看到这，不由得心中产生一股心痛的感觉。山太陡峭了，连环卫工人也很难清理。我在想，我们轻而易举就能做到的事，只要把垃圾丢进垃圾桶就行了，为什么还要破坏环境呢？
美，随处可见，可能有时就在于一些细节。
篇13：幸福随处可见四年级作文
幸福随处可见四年级作文
在平平淡淡的生活中，幸福的影子随处可见。
——题记
街上，那个穿高跟鞋的男人
下午，和家人一起去北区玩。途径十字路口，正在等待时，姐姐一声轻呼：“看，那个男的，穿着高跟鞋走路呢。”
对面的人行道上，一对中年夫妇，年龄应该有40多岁了，比起女人高大，男人略显瘦小。可能是老婆穿着高跟鞋，走路时间过长，脚疼得受不了吧，而老公心疼老婆，执意要和她换一下鞋子。在熙熙攘攘的大街上，男人全然不顾路人异样的目光，就那么歪歪斜斜地上路了，他的老婆穿着男人的拖鞋，欢天喜地地跟在后面……
公厕旁，那阵阵悠扬的琴声
晚上散步，耳边有琴声传来，悠扬，欢快。我不觉加快了步伐。
在公厕旁，支着一个小板凳，上面放着电子琴，看公厕的那位60岁左右的阿姨，此刻正入神地弹奏着豫剧《朝阳沟》。我站在她身后，静静地看着那双满是皱纹的手在键盘上舞动。一阵风吹过，乐谱被翻起几页，我刚要伸手帮忙，阿姨却不慌不忙，从随身的布袋子里取出铁夹子，（看来是有备无患啊！）从容地夹住书页，低下头，继续陶醉在自己的.音乐世界里。
后备箱，那一应俱全的“厨房”
一大早，和朋友相约去路园。一辆面包车缓缓开过，停在路边。车上下来一个20岁左右的小伙子，阳光，帅气。取出渔具后，他轻轻的打开了后备箱。呀！简直就是个“微型厨房”——案板，菜刀，勺子，调料盒，塑料桶，黄瓜，西红柿，豆腐皮，甚至小到…..捣蒜凹，一应俱全。我们忍不住好奇，驻足观望。小伙子笑了，露出一口洁白的牙齿：“今天钓鱼不回家,对付着吃点。”
渡口边，那张会“走动”的床
后地村有个渡口，属于很小的那种，印象里，好像河面上只有两三条渔船而已。但那一碧万顷的农田常常令人向往。
故地重游。首先映入眼帘的竟是停放在岸边的一张“床”——在一辆农用三轮车的车斗子上搁了硬木板，四周用竹竿撑起一帘蚊帐，雪白雪白的，床上铺着崭新的被褥，床单上是灿烂开放的金色的向日葵花…..
篇14：科学小学生作文
国庆假日里，我去了中山陵海底世界。在游玩中我发现鱼身上的鳞片会闪闪发光，这是为什么呢？通过我的观察、导游的讲解和查找资料终于知道了。
原来鱼类的皮肤里，在真皮内和鳞片上下，分布者色素细胞与光彩细胞。许多色彩鲜艳和有斑纹的鸟类，具有红色素和黄色素。但是光有色素细胞是不能使鸟类呈现灿烂色彩的。鱼类的皮肤里，还有一种光彩细胞。这种细胞内含有鸟粪素，鸟粪素为无色或白色的结晶体，它们堆积在细胞内，当光线照射到鸟体时，通过细胞内鸟粪素结晶的反射和干扰，映现在我们的眼前时，便成为亮银般的闪光，所以，鳞片的熠熠闪光，主要是光彩细胞的作用。
哦！我现在终于知道了鱼鳞为什么会闪闪发光这个问题。
正如苏霍姆林斯基所说的那样，观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样，在这里，观察是智慧的重要的能源。
观察并提出问题是科学的源泉，在你提出问题并解决的过程中，你会对科学更感兴趣，还会不断发现更多的问题。
篇15：科学小学生作文
相信同学们都非常喜欢潜水艇，它能在水下自由自在地航行，接近目标，并且不被敌人发现，好不威风！可是，潜水艇是怎么看到水面上的目标的呢？很多人都会有这样的疑问。现在我来告诉你，潜水艇能看到上面的目标是因为有一个“神器”―潜望镜。刚好，我在科学实验班的一次的实验就是关于潜望镜的制作，下面我跟大家分享一下我的小制作过程。
制作潜望镜的材料很简单，一些卡纸和两片镜子。首先，把卡纸做成一个“Z”字型的方纸筒，然后把镜子放在纸筒里，分别卡在“Z”的转弯处，最后，让镜子与纸筒成45度角，固定好，一个简单实用的潜望镜就大功告成了。我趴在桌子下，通过下面的镜子就可以看到桌子上面的物品，真是太神奇了！我们拿着潜望镜爱不释手，想象自己指挥着大潜艇，接近目标，击沉敌舰。
接下来，我说明一下潜望镜具有神奇效果的原理。原来，潜望镜能工作是因为管子里面上下各有一个平面镜，两块平面镜互相平行，光通过镜子的反射发生折射，两次折射后，上面的影像就可以传递到下面了。
通过这次实验，我体会到了科学的神奇，平凡的物品可以造就不凡的“神器”，只要我们平时细心观察周围的事物，也能用小发明实现大创造。
篇16：小学生科学作文
科学，总是蕴含着各种无穷无尽的奥妙，让我们总是不禁称奇。有时觉得很神秘，有时就出现在你的身边，发现后，你总会舒坦开心。
而带着这种好奇心，我发现了一个有趣的问题：人们玩扑克牌时，总是把一副牌分成两份，左右手各拿一份，然后把一张一张地交错起来，洗牌，再玩。
我每当看见大人们玩扑克牌时，我总是跃跃欲试。我试着找来了两本比较厚的书，然后开口对开口，把两本书靠近；左手放下一本书的一页，右手又放下另一本书的一页；轮流把两本书的纸张一页一页交替重叠，令每页纸都互相交叉在一起，然后得意的拍两下。虽然干完一番后我的手都酸了，但我还是兴奋地欣赏着我的杰作，正准备拆开时，却发现无论我如何用力，两本书都分不开。
嗯？这是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。难道是空气与气压在作怪?
我跑到图书馆中，借阅了几本科普书，如饥似渴地阅读起来，想尽快知道答案。
哦，原来呀，这是大气压和摩擦力携手合作的成果。当两本书夹在一起后，再轻拍一下便把书页与书页之间的空气挤出来。用力拉开两本书的瞬间，两书中少量的空气又被挤出来。大气压把书页压得很紧，使书页中的摩擦力变得很大，因此怎么也拉不开。
我知道了答案，证明了我的猜测是比较正确的。我高兴极了，因为我从中获得了许多知识。
经历了这次贪玩游戏试验后，我更爱科学了。科学，把我带进了一个奇妙的王国，引发我的思考与好奇心。我呢，也从中取得的不只是知识，还有一份份欢乐。课间我常常与同学会玩类似这种科学游戏。
篇17：科学小学生作文优选
与稀释的盐酸泡鲜鸡蛋的反应现象是差不多的，鸡蛋皮的主要成分是碳酸钙，与盐酸或醋酸反应后会生成二氧化碳，鸡蛋首先沉入杯底，反应发生后二氧化碳会吸附在鸡蛋皮使得鸡蛋产生浮力而升起到液面，等到二氧化碳释放完后，鸡蛋沉入杯底，周而复始，非常有趣。
用一个杯子放在桌上，我放了半杯醋，把鸡蛋放进醋里，让它泡着。过了半小时，鸡蛋竟冒出了许多小泡泡，就像汽水瓶开时的泡泡一样。鸡蛋上有层白色雾一样的东西，还有些是红色的。第二天，我发现鸡蛋上有些裂痕，蛋有些地方比昨天白了许多，也开始变软了。第三天，鸡蛋变得更软了，像个弹力球。再看看，白色的蛋几乎全露了出来，如果仔细观察就会发现，醋少了一些，我想大概是被蛋宝宝喝掉了吧!第四天，蛋已经全白了，很滑很滑。我顿时发现鸡蛋变大了，醋也少了。用手抓起来，真是股醋味啊!第五天，蛋一样是那么大，摸起来像牛奶一样滑。我把鸡蛋捧在手里，啪的一下鸡蛋破碎了，我的手上都是鸡蛋。真可惜啊!
篇18：科学小学生作文优选
科学在生活中无处不在。它有着奇特的魅力，更有一种神奇的力量，总是让我充满好奇!
这天，我兴奋地和爸爸妈妈去看魔术表演。很快魔术师便开始上场表演了：只见他拿着一个黑色帽子，接着又拿来一个瓶子，里面装满了热水，他把热水倒进帽子里。这时，奇迹出现了!许许多多的烟雾竟从帽子里争先恐后地涌出来!我感到十分惊讶，又觉得十分奇怪，他刚刚倒进去的明明是热水，怎么会有白烟出来呢?
带着这个疑问我询问了爸爸妈妈，爸爸妈妈笑着告诉我帽子里面藏有干冰。这时我更加疑惑，难道干冰和热水接触就会变成烟雾吗?
于是我便开始做实验来验证自己的猜测。首先我准备一些干冰和热水，还有一个扎实的橡胶手套。实验的第一步：在手套里放入适量的干冰;接着在手套里倒入热水;然后马上把手套捆紧。这时，我惊奇地发现，手套开始慢慢地膨胀，而且越来越大。我再试着将手套慢慢地摇动，我看见手套慢慢地变大，最后竟然爆炸了!还有许多烟雾冒出来，这是怎么回事呢?我更加疑惑了。
后来，我在网上查询了资料才明白：刚才我做的实验会产生如此有趣的现象，是因为干冰是固体二氧化碳，将热水与干冰放到一起，干冰开始升华吸热，热水的温度降低，干冰就从固态直接变成气态，所以手套会膨胀。当干冰升华成二氧化碳气体时遇到比它温度低的水时会迅速的液化，我们看到的烟雾，准确说应当是白雾，其实就是液态的小水珠。
这时，我才慢慢明白其中的奥秘。同学们，在生活中，会有很多的奇妙现象，让我们一起继续探索吧!
篇19：小学生科学作文
今天，我和、柔柔、乐乐两个表妹，还有妈妈、姨妈、小舅舅一起去广东科学中心参观。
咦！远处好像有一只眼睛在盯着我看呢。我走近一看，原来是科学中心的外观：只见大门上面有一个用玻璃砌成的地球形状，象人的眼珠子，上面外墙弯弯曲曲的，像人的眼睑一样。妈妈告诉我说：“这个造形的寓意是‘放眼看世界’”。走进科学中心，我们站在宽阔的圆形大厅里，直接就可以看到楼顶了。只见楼顶是透明的，原来楼顶是用玻璃建成的。听说，这个玻璃楼顶是经过特别设计的，它可以吸收太阳能，把太阳能转化成电能，为整座楼提供电量。
我们首先去了科技馆，这里的东西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形转、离心力与向心力的实验模型、太阳系模型等等。其中最吸引我的是蛇形转和离心力与向心力的实验模型。蛇形转是由七个小铁球组成的，这些小球被不同长度的绳子吊着。我掀起挡板，让它们停止摆动，然后把挡板放下来，让铁球同时摆动，咦，奇怪的现象发生了：只见铁球按蛇形摆动起来。妈妈问我知不知道是什么原因，我观察了一下说：“吊着铁球的线长度不同，摆的距离不同，就有快有慢，形成蛇形摆动。”我们还做了离心力和向心力的实验。我和表妹一起飞快地把转盘转了起来，哇！奇迹发生了：只见木球慢慢下降，沉到水底；铁球慢慢上升，浮到水面。原来，木球的密度比液体小，浮在水面；铁球的密度比液体大，沉在水底；转盘高速旋转产生离心力和向心力，离心力使铁球上升，向心力使木球下降。
篇20：小学生科学作文
科学观察习作这几天，我们在学习关于“观察”的课文，我非常感兴趣。于是决定自己做一个观察实验——“醋泡鸡蛋”。
我先准备了一个透明的玻璃杯，一颗生鸡蛋，一瓶白醋，接着轻轻地把鸡蛋放进杯子里，将白醋慢慢地倒入杯子，直到鸡蛋被白醋淹没。同时，我目不转睛地盯着泡在醋里的鸡蛋，蛋壳立刻被密密麻麻的小气泡包围了。气泡不断地向上冒，还发出“滋滋”的响声。我用手摸了摸蛋壳，手指有一股轻微麻麻的感觉，就像喝可乐的感觉。过了一会儿，布满银色小气泡的鸡蛋就像一个害羞的小姑娘渐渐地浮了上来。我使劲往下按鸡蛋，可一松手，调皮的鸡蛋又浮了起来。我很奇怪：鸡蛋为什么会冒气泡？又为什么会浮上来呢？难道是鸡蛋上的小气泡起了救生圈的作用？
第二天我一瞧，发现鸡蛋长胖了好多呢，周围的气泡也越来越少了。鸡蛋脱掉了棕红色的外衣，换上了一件白衬衣，好像沙滩上白色的鹅卵石。同时杯子里多了一层棕色粘膜，杯子口结了一层白色的泡沫。
第三天，鸡蛋又有了新变化，气泡几乎没了。我用食指轻轻点了点鸡蛋，壳变软了，摸上去嫩嫩的，活像一个弹力球。
第四天，我发现蛋壳变透明了，可以隐隐约约地看到里面的蛋黄。我按捺不住好奇心，轻轻地把鸡蛋捞起来，可是因为太紧张了，淘气的鸡蛋滑落到地上。但带来了一个惊奇的发现：包裹着蛋清和蛋黄的“外衣”裂开了一个大口子，蛋清流出来，蛋黄却变硬了，像穿了一件厚外套。
最后，我请教了互联网，终于明白：醋泡鸡蛋时，蛋壳里的碳酸钙和醋里的醋酸发生了化学反应，生成了二氧化碳气体，蛋壳被醋酸溶解了，所以鸡蛋壳变软了。
世上有很多有趣的、神奇的事，只是它们都像小精灵一样躲藏着，如果你留心观察、认真思考，就会把它们找出来。
篇21：小学生科学作文
每个人都会有不同的理想，我的理想是将来成为一名伟大的科学家。
如果我是一个科学家，我要发明出一台多功能的能量转换器。这种能量转换器可以使地球上的一切能源，如太阳能、生物能、地热能、原子能等转化为任意一种能量。
它可以转换出适合人类吸收的能量，这种能量可以使人类不用喝水也不用吃饭，同时还可以增加人类的免疫力。在此基础上，这种转换器便可以用在一些物资匮乏的地区，这样干旱地区人民就可以在水资源或食物缺乏的情况下生存，人类的生活将更精彩与自由。这种能量转换器也可以转换出专门为病人吸收的能量，这样一来，病人即使不吃药也可以慢慢痊愈。这种能量转换器也可以转换出可以被植物吸收的能量，使每年的庄稼可以大量的丰收。这种转换器也可以转换出电能，用来解决全球的能源问题。
还可以用这种仪器把各种各样的能量转换成足以抵消地震造成的破坏性震动。这种转换器在平时可以放在地表吸收能量，在地震来临的时候，它可以自动感应出地震，并且立刻发出足以抵消地震波的能量。这样使人类不再受地震带来的痛苦，汶川和玉树的人民也不会再受地震的侵害。
我还要发明出一种宇宙飞船，利用稀土材料做芯片，用能量转换器吸收宇宙中隐藏的能量，并转化为飞船推进所需的能源。飞船的外部还有一层能量形成的保护罩，有了它，即使遇到了陨石流，只要操纵得当也不会有危险。飞船还配有最先进强大激光能量的武器系统，以达到自我防护的作用。人类可以利用这种飞船移居到其它星球，并且可以去宇宙中考察，使我们了解到一些从未了解过的知识。
如果我是一位科学家，我会发明一种软件，使小朋友们不再为背记发愁……
如果我是一位科学家，我的发明会使所有人健康，使老人们不再忍受病痛的折磨、小朋友不再因残疾而烦恼…….
如果我是一位科学家，我的`发现与发明将会使人类远离战争，会为人类造福，使地球的生态更加平衡！
篇22：小学生科学作文
谈起科技，那就必须和科学实践挂上钩。当今的中国也是一个科技高度发达的国家，在社会的各行各业不断出现新的科技。但是，人们却常常只看到了它们问世时“光辉”的一面，而忽略了科研人员为此付出的心血和汗水。
科技种类很多，其中航天科技工程是算规模较大的，而通讯科技的规模相对要小些。但不管是何种科技，都是科研工作者的智慧结晶。
每一项新科技都要进行不同的科学实验，而实验不会一次就成功。它需要科研人员不断探索大胆尝试，以及具备坚定的信心和长久的毅力。正如徐特立老先生说的：科学常是在千百次失败后的最后一次成功的。是的，我们也许无法估测实验的次数，但是一定要坚信自己可以成功！
记得三年级语文课本中的《第八次》一篇，当书中布鲁斯王子打了败仗失去信心时，却看到一只在大风中努力织网的蜘蛛，网刚刚织好就被吹破了，可这只蜘蛛却不灰心继续织，就这样断了织，织了又断，来来回回七次，直到第八次才结成完整的一张网。这只小小的蜘蛛给了他启示，重新点燃了他的信心。‘对，我也要干第八次！’就这样，布鲁斯带领士兵们再次勇敢地与外国侵略者展开了输死拼搏，终于赶走了侵略者！
其实我们在日常的生活和学习中也要有这种坚持不懈的精神。
至今我还记得小时候第一次学画圆的情景。大胆尝试后竟发现自己画的像个“打碎的鸡蛋”；不服气再画却变成了一个“多边形”；到了第三次，在我紧握的笔下总算画出些许圆的模样—一个“小扁圆”；还是不满意，我又慢慢画了第四个，哈！是个完整的大圆！我左看看，右看看，高兴的不得了……
是的，无论遇到任何挫折，都不要灰心，要相信失败是成功之母，要做那只“努力织网”的“小蜘蛛”，勇往直前，坚持不懈地织好你人生道路中每一张“被风吹破的网”。
篇23：小学生科学作文
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们排着整齐的队伍走到科学室上课。
“同学们，今天我们来种黄豆！”“yes！”同学们高呼起来。“你们先分好组，然后每组找一位同学做组长，让组长来拿工具！”同学们议论纷纷，找到自己的好朋友组成一个小组，我马上找到我的好朋友，然后拿着工具到科学室后面的空地开始分配工作！
我们来到一块空地，小瑜负责把杂草给铲除掉，我和小敏负责铲除土壤。小雯负责取水。工作都分配好了，我们开始种植了！
小瑜把杂草拔掉，看样子很吃力，他咬着嘴唇，紧闭双眼，头上冒汗，“啪！”的一声，把我们逗得直不起腰来。
我和小敏拿着铁铲，蹲了下来使出吃奶的劲，我看见有一大块似土非土的东西，我拿过来研究了一下“怎么办呢？”“切开吧！” “好”我一刀砍了下去，那块东西没反应，我砍了半节课还没反应，小敏停下手中活，对我说：“别砍了，这砍到何年何月啊！”对呀，我心想，可以扔啊！我捧起那块东西大力一扔“开了，开了，这是石头啊！早知道就不砍，砍得我手都痛了”我有点抱怨的说，土已经松好了，到小雯上场了。
小雯从地上捡起一片又长又宽的叶子，看来小雯对用叶子装水很有丰富的经验哦！小雯飞快地跑到水龙头旁，慢慢的打开水龙头，装满水后，小心翼翼的走过来，看样子她生怕把水倒出来，突然她手脚快了起来，“唰”叶子上那纯洁的水，全都倒在了我们刚挖好的洞里头。
我们小心翼翼的把种子撒到坑里面，盖上土。我们期待着种子的发芽，希望它不会辜负我们对它的培育，结出又大又壮的果实来回报我们。
篇24：小学生科学作文
作文这是我们班的一小部分人的形象，还不是全部哦?还会说出这种令外婆伤心的话呢。他把女人抱上窗台，用绳子的末端在她腰上紧紧缠了一圈。她那平静令我神往，于是我走近她!水 仙 花。这时已经是天亮了，我摸摸屁股底下，“唉，怎么湿湿的呢。请听我慢慢到来吧；索亚历险记》，我都看过，特别是《哈利波特》，更是百看不厌，因为它讲诉了什么是真正的友情，什么是真正的亲情，什么是真正的爱情，并向我们阐明了一个道理：死亡只是穿越世界，如同朋友远渡重洋。
呀，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。
如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。好了，《我们爱科学》这本书看完了，这么丰富精彩的内容，你是不是也很想订阅《我们爱科学》这本杂志呢。
篇25：小学生科学作文
以前，我特别讨厌科学这门学科，认为学的科学根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后，我就迷恋上了科学。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家，他还有被誉为现代科学幻想小说之父的美称，他的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》。
《海底两万里》是一部出色的悬念小说，它写的是186X年，世界上一件极其轰动的怪事，人们在大海上发现一只“庞然大物”，谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来，人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后，阿龙纳斯发现那并不是什么怪物，而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号，从此便和似康塞尔，捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上，做了纵横海底两万里的奇幻之旅，遍览地球海底的神奇生命。
在二十一世纪里，科学将会成为人类生命的支柱。只要有了科学的种子，精心培育，随着实践科学的进步，这颗种子才会不断地生根，发芽，开花，结果。而人们各种各类的科学奖项来奖励和激发人们热爱科学的精神。
随着我们年龄和智慧的增长，我们该去更广阔的科学海洋里畅游。科学的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程，自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中，你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽，只要我们处处留心观察大自然，世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。
★ 美随处可见-作文
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