读书随笔500字作文

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读书随笔500字作文(精选13篇)由网友“树多喝水”投稿提供,下面是小编为大家整理后的读书随笔500字作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

读书随笔500字作文

篇1:《百年孤独》读书随笔500字

百年孤独读书随笔500字篇1

这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的经典作品,它是拉丁美洲魔幻现实主义的代表。它描写了布恩迪亚家族七代人的风风雨雨,同时也叙写了加勒比海沿岸小镇马孔多的历史兴衰,字里行间你是否也看到了那美洲发展的沧桑?那百年的风雨变幻?克林顿曾赞马尔克斯是所有语言中最伟大的作家,正因为在这里他创建了一个属于自己的喧嚣纷乱的世界,我们都知道它是虚拟的宇宙,可却又那么生动可信,不禁惹人深思,是否在世界的某个角落真的存在这么一个家园。

“有的人想睡觉,但不是因为困倦,而是出于对睡觉的怀念。”看到这句话,带我进入了沉思。或许我并没有真的读懂它,但却真真实实的改变了我的世界观。一个无人问津的话题,在这里却吸引了众人的眼球。人们都说,闭上眼睛,你就可以不再烦忧,在梦的世界里没有那么多的愁苦。那些年,我们都是在困倦中入睡,而如今,真的应该重新考虑一下它的意义究竟在何处。“她明知驿站的骡子每隔十五天来一次,但却天天要等候,她相信总有一天他们会搞错日期,提前送信来。但事情很不顺心,有一次,预定的日子到了,骡子却没有来。

她绝望得发疯,半夜起来到院子里一把一把吞吃泥土,贪婪之状像不要命似的。她哭着,痛苦得发狂,她拼命嚼小蚯蚓和蜗牛壳,嚼得牙齿都快要碎了,然后一直呕吐到天明,发烧、虚脱,没有知觉。”这是一段不可或缺的看点,看到这里,打了个寒颤。仿佛看透了人性的悲哀和藏在人们内心深处枉为人知的秘密。那些们不忍直视的东西在这里全都表现的淋漓尽致,不必厌恶,或许这才是真正的人性。‘你在等什么呢?”乌苏拉叹了口气,“时间都过去了。”’我们都在成长的路途中被时间追赶着,偶尔停下脚步回头看看,那些曾经的美好都在一点点的散尽。如果说时间就是生命,那你是否珍惜了呢?无论多久,你都等不来逝去的青春。

我不知道孤独象征着何物,也许是精神,也许是肉体。人类生而孤独,死后灵魂也无法幸免。孤独就烙印在我们的灵魂深处,你的态度决定它被印的时间。因此,知者无畏,勇敢生活!

百年孤独读书随笔500字篇2

面对这样的作品,当你没有能力读它的时候,千万不要试图去读懂。不要逼自己去面对那些看似纷乱的情节,不要强迫自己搞清楚那一代又一代的人物关系,不要翻来覆去的理清某些相似的名字不同的人物。这些屏障存在于那里,已经说明你无须去读它,起码是当下,无须去读。就像高中的我,因为好奇买下来它,一个不谙世事的小孩子,为了所谓的一点点虚荣心去阅读这部作品,很认真地读,它却让我恐惧。翻了两章,便不敢再拿起来看。

和很多人的经历相同,我把它放在书架的最顶层,记忆里告诉自己,我读过它,然而不过如此,因为我没有看下去。

几年以后,经历了许多不想经历的事情,从一个故作孤独的人变成了一个真正开始明白孤独的人。却没有了过往的浮躁,在一个清冷的午后重新去阅读它。

你仿佛重新发现了一个被废弃已久的宝藏。曾经晦涩难懂的文字如今却像滔滔江水一样一波一波的撞击你的心灵。睡梦中还会赞叹怎么会有这样环环相扣精彩绝伦的叙事方式。冷静旁观的口吻,读罢却激起心底最深处的苍凉。

因为年少的无知与浮躁,我差一点错过了它。所以当你还未尝过痛苦,当你还未开始尝试看透生命,请好好的收着它,不要读它。

百年孤独读书随笔500字篇3

在读《百年孤独》之前,我一直觉得我是个容易入书入戏的人,但读罢《百年孤独》,书里面的悲欢离合、跌宕起伏、生离死别似乎和我之间隔了一层下雨中的玻璃墙。每当我似乎身临其境的时候,总有一层新雨将玻璃重新淋得模糊。也许是因为作者总以戏谑的口吻描述类似神话的种.种场景,也许是因为书中人物狂野的孤独离世俗的自己太过遥远。

整本书中,每个人都是一个孤独的个体。从家族第一个霍赛阿卡迪奥,到最后一个具有家族明显特征的奥雷良诺。从高傲果敢轰轰烈烈的奥雷良诺上将到精力充沛平凡而伟大的乌苏拉老妈妈,从纯洁如天使的俏姑娘雷梅苔丝到喜欢热闹以至于娶了两个老婆的双胞胎之一。

一部繁杂庞大的百年家族史,一部脉络清晰的地方兴衰史。在时间的洪流中,个人在大背景的起伏中显得那样无力。羸弱娇小的被夺去生命,孤独执着着的留下悲伤的痕迹。无端去世的雷梅苔丝的萝莉像被作为祖母的形象保存,到最后仍然在咬手指的雷贝卡执着的不肯死去。经历夺走3000人生命骚乱的阿卡迪奥得不到任何人的相信。他们都是人群的异子,孤独的极端。

对于我,则早已习惯了与孤独为伴,未必开心,但也未必悲哀。孤独是一个陪伴人一生的伙伴是一个既定事实,与其否认,与其抗争,与其无谓的逃避,不如接受它,拥挤的人群里让它保护你回家,周六的上午让它陪你吃早餐,整理阳光,周日的下午让它陪你晒晒太阳,晒晒俱疲的身体与心灵。

如果你和我、和大多数人一样,周期性的抑郁,不妨看看这本书,让书中孤独人的鲁莽激起你无畏抗争的勇气。也许,我们可以活得更牛逼哄哄,至少在别人眼中。奥雷良诺上将死去的时候,我心中一阵痛楚,就是这么想的。

我相信,这本书能给我的,远远不止于此。

篇2:小学生读书随笔500字精选

在《更恒久的价值》中,作者林清玄用朴实无华的语言,以自己的皮包以及母亲为父亲亲手织的毛衣为例,又以自己朋友的反应,告诉我们每一件被人们所珍藏的物品他其中的意义。

读了这篇如诗一般的散文之后,我的心被深深地震撼了,脑海中想起一句话来:“一个物品值不值得存在,看的不是它的外表,而是它内在的价值。”是的,今天我们生活在科技发达的二十一世纪,有一些人在收藏金银珠宝,有一些人在收藏古董,有一些人在收藏已灭绝动物的骨骼,可是,收藏到最后,他们连自己到底为什么要收藏着一些物品都不知道,更别说明白这些东西有什么内在的价值了。我觉得吧,他们这些收藏毫无意义:金银珠宝有什么好收藏的?生不带来,死不带去,收藏了也没有什么呀;古董,那是属于地球上的东西,你收藏它,那只能叫做你暂时拥有它,对于这一些地球的孩子们来说,人类只不过是它们的过客罢了,别忘了,他们可是经历过无数次风风雨雨的考验的时间遗留物!至于动物的骨骼,你死守着它,有什么用啊?他真的是不属于你的。我认为,如果真的是喜欢收藏的话,那就不如去收藏那些书籍,像、《后汉书》、《三国志》和《南齐书》以及《北齐书》,这些书籍,是我们的祖先经过反复论证一笔一划谱写出来的“生命史书”,收藏它们,我们可以把它们转化为我们脑子里的东西,让他们与青山共存,与日月同辉!一本书可以被烧掉,但是,只要我们记住它,就可以把它里面的知识核心用自己的语言记录下来,知识就依然存在在这个世界上!孔子说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”意思是什么呢?就是一支军队的统帅可以被杀死,但是,一个人脑子里面内在的思想是不会变的,是你所夺不走的,不管是什么时候,你都可以使用它,让知识为我们服务,让我们的思想彪炳千古!

读了这篇散文《更恒久的价值》,我真的是受益匪浅啊!让我们做一个有价值的人吧!

篇3:小学生读书随笔500字精选

合上《童年》的一刹那,许多感慨向我袭来:可怜、厌恶、愤恨、疑惑、无奈、感叹……

读完第一章后的感觉是可怜。父亲死了,阿廖沙的眼角滑落一滴泪,却不解地问外祖母:“我为什么要哭?”读到这儿,真让人心疼,三岁的阿廖沙并不知道死亡意味着什么!更不知道自己将永远和父亲说再见了!

第二章讲述了阿廖沙来到外祖母家后的感受。外祖父既是一个狠毒的人,又有坚强温暖的一面。世界上有很多的挫折与困难,只有用面具把自己遮住,才没有人发现你的脆弱。而外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对人宽容忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,温暖了阿廖沙敏感而孤独的心,是家族欢乐与温暖的源泉。

让我记忆最深的是最后一章,阿廖沙的妈妈死了,为什么没有人为她流过一滴泪?(也包括“我”)。为什么阿廖沙的母亲要找那样一个给他带来无限痛苦的继父?为什么就连这样慈祥的外祖母,也不管到了“人间”的阿廖沙?种.种的疑问,我至今都还不明白。

读完《童年》后,我还没弄明白阿廖沙到底是个怎样的人。我只知道阿廖沙的童年是充满冷漠黑暗但又有无限的新鲜事的。相比之下,我的童年就幸福太多了!尽管我无拘无束的童年生活被母亲的第三胎给早早断了,七岁的我就要包揽家务。因为我是家里的,又加上母亲的第三胎是个男孩,所以我就被到处指使着干活,并常常受到责骂,甚至连写作业的时间也没有。我和阿廖沙的童年有些相似,就是在苦难中都有一个点亮你的人—外祖母。

阿廖沙的童年有许多人和事组成,正是这样,“我”的性格才会不断的改变。我发现:孩子的性格往往会受到周围人和事的影响。

好的生活,都是在艰苦的生活中磨炼出来的。俗语说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生的导师还是困境与磨难!

篇4:小学生读书随笔500字精选

在我们的印象里,狼生性残暴、凶恶,但在沈石溪的《狼王梦》里给我留下了全新的印象。

主人公是一只母狼,它叫紫岚。紫岚的一生是坎坷的,它青年丧夫、中年丧子、晚年孤独的悲惨故事。在它最美好的时期,它陪着爱人一直追逐成为狼王的梦想,但爱人离开后,它一个人独自面对所有的困难。

它有五个孩子,四只公狼一只母狼。实际一只在出生后被冻死了,致使紫岚它把所有的爱和希望都给了一只叫黑仔的孩子身上,可不幸的是,黑仔被金雕抓走了,她悲痛欲绝。她又开始百般照顾她的第二个孩子蓝魂儿,可蓝魂儿年幼无知,被人类的捕兽夹夹死了。紫岚又将希望寄托在双毛的身上。紫岚每天都在训练双毛,但双毛在争夺狼王的时候被现狼王击败了。紫岚的孩子媚媚为它生下了狼孙才让紫岚得到一丝安慰,可是,好景不长,紫岚为了保护它的狼孙,与金雕决一死战,最后同归于尽了。

我带着好奇看完了这本书,《狼王梦》一书让我懂得了很多很多东西:第一,教会了我做任何事情要谨慎细致;第二,教会了我不要对敌人放松警惕;第三,教会我做事与竞争时不要只懂得用蛮力,而是要运用智慧取胜。

本文章,从一方面来说,母狼紫岚的一生十分痛苦,但它为了夺取狼王地位不惜付出生命的代价的做法只会害人害己。但从另一方面来看,母狼紫岚虽然屡屡战败,却从不气馁,反而不断努力,勇往直前的奋发精神是我们在学习和生活中最需具备的精神也是我们学习的榜样。

我读了这本书感受到了,母爱是伟大的,母爱是无私的,作为一位母亲,只要对自己的儿女有益处,自己做多大的牺牲也在所不辞。

《狼王梦》向我们提示了很多的人生道理,值得我们慢慢体味。

篇5:小学生读书随笔500字精选

没有几本书能打动我,但我确实被《卓娅和舒拉的故事》触动了。在这本书中,作者为我们讲述了一对姐弟——卓娅和舒拉从稚嫩的孩童变成抗德英雄,由坚强自立到英勇牺牲的成长经历。

谁又会想到一个本应在校享受学习生活的自立女孩,会拿着自己仅14岁的生命潜入敌人后方,为的是引开敌人的注意力,保证同伴的安全。谁又会料想年仅15岁的男孩,会为了国家披上战甲,活跃在前线的战场。姐弟俩情同手足,不离不弃,但在强暴的敌人面前,他们选择了国家,在绞架上选择了牺牲。同是法国人,为什么两个少年都能这么英勇,同样是少年,我们为什么在困难与危险面前却选择了退缩。战争的胜利,是卓娅与舒拉用鲜血,用勇敢,用生命换来的。是他们,吹响了莫斯科人反动战争的号角,从而使国家取得了胜利。

读完《卓娅和舒拉的故事》,我若有所思。两个少年在敌人面前都能这么英勇,更何况我们面对的不是强暴的法西斯,而是学习上的困难呢?在平时生活中,有些同学因为不懂,不会,而放弃前进的不伐,在原地来回踏步。在一些要用脑,用手的地方摆手说不会,不敢。在看见小偷时不能勇敢地站出来,怕小偷伤了自己。这样怕苦怕累怕受伤,又能做好什么?现在的少年,只顾着自己的利益,殊不知发愤学习来报效祖国。有人会说“反正国家建设也轮不到我,何苦呢?”但你们想想看,卓娅与舒拉小小年纪就为国捐躯,更何况现在我们只需要努力学习呢?再者,很多人都不愿去当边疆战士,可没有边疆战士,我们又怎么会有这么安定,幸福的生活呢?

没有苦没有累没有牺牲,是绝对没有幸福的。耳边似乎还回想着卓娅的誓言:“永远为同伴而倒下,为家人而倒下,为祖国而献身,但绝不为偷安而虚度浮华!”

篇6:小学生读书随笔500字精选

中国有一句古老的谚语:女人能顶半边天。马克吐温也说过:要是没有女人,有多少男人会是今天的模样?

但是,不可否认的是,在世界上的很多国家,依然存在着性别歧视的现象。女性承受着比男性更多的痛苦和磨难,而这些问题总是被边缘化,不在世界主流议题范围内,因此使得女性生存条件的改善显得举步维艰。

昨天我拿到了《天空的另一半》这本书,看得触目惊心。如果不是看了这本书,我真的不会想到,在这个时代,竟然还有那么多被奴役被摧残的女子。书中用荷兰和瑞典做例子,荷兰的卖淫是合法化的,而瑞典规定卖淫非法,但只处罚嫖客。在非洲一些更偏远的地及区就更不必说了。

书中还说了,法律的改变是容易的,但文化的改变却很难。的确,落后的国家之所以落后,就是因为法律形同虚设,而人们的观念要改变,如果没有先行者勇于牺牲自己的一些利益,也是没有希望的。忽视理论妄谈改变只能是空中楼阁。

再回过头相像最近频发的滴滴时间和之前的种.种相关事件,十分十分难受。真是想不通,作为女孩活在世上怎么那么难。在家中,你的父母家人可能重男轻女;在外头。随时会有一群坏人在暗处打着坏主意。他们从来不说要有新的法律保护你们,从来不管教自己家的男孩不要去侵犯女孩,只让女孩不要深夜出门,不要穿短裙短裤。你什么错都没有,却要小心整个世界,只因为你是个女孩。

“过去50年来,在世界范围内遭到杀害的女孩,比整个20世纪死于所有战争的男性还要多。仅仅因为她们的性别”。如果性别间的不平等持续存在,时间注定不会和谐。而平等,需要个人的争取,更要所有人的决醒和帮助。

篇7:教师读书随笔500字

书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。

因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。到底该怎样读书,武宏钧在他的《教师读书要有五心》一文中,给了我们很好的阐释。

当读到这篇文章的时候,我心为之所动。读书确实需要五心。

首先要有向心,就是说读书人读书要有方向,有选择。所以我现在的目标肯定是读些教育方面的书,但其它书也得读,只是重点问题而已。希望通过读书,能促进教学。第二读书要专心。专心是读书的第一要务,朱熹认为读书要三到“眼到、口到、心到”,实际上指的是专心。说到专心,我感觉到惭愧,因为读书常是进不了状态,三心二意,似学非学,看完就忘记。

这两天读书的状态还不错,能有一点思考、一点领悟,但还是蜻蜓点水一带而过的水平。读了这篇文章,才深刻体会到, 读书需要耐得住寂寞,淡泊名利,远离喧嚣尘世,静下心来,一心一意去读书,才能达到更高境界。第三读书要有疑心。读书贵能疑疑能得教益。就是说读书最好是有疑问因为有了疑问就会得到益处或是好处。世界上有许多发明创造来源于“疑问”。意大利物理学家、天文学家伽俐略的伟大成就,就是从敢于提出疑问开始的。所以我们要“用自己的眼睛看世界,有自己的独特的思索”,多疑多思多想,才能加深理解,才能把书上的内容内化成自己的知识。第四读书要有恒心。“冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。”“不断读书充电,是新时代教师职业赋予我们的责任与使命,我们教师能区别于其他行业的最重要的标志,我们应该是一个读书人,一个职业的读书人。不过我真的怀疑自己能坚持多久来读书,我想做好读书计划可能是恒心的起点。第五读书要有慧心。一个人是否爱读书,体现出他是否愿意将自己的智慧发展到更高的水平。

一个人只有热爱读书,他的经验才能得到充分拓宽、智慧才能得到充分发展,并且能够与时代发展、社会进步所同步。常读书和常思考,使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。

篇8:读书随笔

关于读书随笔600字

曾经有首歌这样的唱到:感谢你给我的光荣,我要对你深深的鞠躬。因为付出的努力有人能懂。感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通,是你让我把梦做到最颠峰。我感谢人生给我憧憬与幻想的机会,但有时人生也会将它粉碎。为期2天的考试,结束了我对人生的美好憧憬和无穷幻想。我曾经很天真的对我的理想打下伏笔,但如今我的后文竟是如此的不堪。所有的我认为的统统出乎我的意料,顿时我的小小世界轰然倒塌。

曾经的我,是不相信挫折的。在我的字典里从来没有坎坷二字。我曾经深深的相信过,我的人生是一条笔直平坦的'大路,纵然有陡崖与山坡,但它们终究也不会阻挡我前行的步伐。可是现如今呢?在我眼前呈现的是遍地荆棘、重重困难。我的人生充满了坎坷与不安。请不要断定我是一个意志消沉的人,我只是站在我自己独有的角度,来观察,来审视源自于我自己独有的空间与世界。我从不幻想,也从不相信,命运可以将我打倒,可以主宰我的一切。我相信自己能够扭转乾坤。我不要求其他人唯我独尊,我只要求自己能够按照自己独有的风格行事。我很清楚自己想要怎样的生活,我也很明白现在该做些什么。我不希望自己按部就班的像钟摆一样穿梭于人群之中。但现实确实如此,不说远了,就谈谈我身边的人吧,哪一个不是被平凡所淹没其中?又有哪一个平凡的人打碎了人生这种无奈的规则。我希望拥有平凡,但是我不希望平凡给我带来我所不希望的。与其平平凡凡的走完全程,还不如轰轰烈烈的精彩一生!我所希望的和我所不希望的迟早都会来。那些未知的,我不敢想象,现实也不允许我如此想象。我想失败,却怕失败后的辛酸让我一蹶不振,从此终生平凡;我想成功,却怕成功后的我从此无法平凡;我想平凡。却怕平凡后的我无法在平凡中崛起。

现在的我,年少,有的是精力,有的是时间,我还有主宰人生的机会,我还可以决定自己的人生该何去何从。不过那些都是后话了,是将来的我所要幻想的,憧憬的。是将来的我要为之奋斗的。现在的我,应该擦干泪水与无奈,褪去耀眼的光芒,背起重重的行囊,对自己说:是时候上路了,是时候去追寻自己的理想了。无论任务有多重,无论路途有多遥远,我都要勇往直前、奋不顾生,向前冲!

篇9:读书随笔

今年暑假,妈妈给我买了《手斧男孩》整套书,分别有《手斧男孩》、《冒险河》、《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》和《猎杀布莱恩》五个故事。当我拿起第一本《手斧男孩》时,我发现它竟有如此强大的魅力,让我爱不释手。于是,我就如饥似渴地看了下去。

《手斧男孩》这套书是盖瑞。伯森写的,他于1939年出生于美国的明尼苏达州。他先后当过卡车司机、猎手、弓箭手、导演、演员、歌手、水手、工程师、农夫和教师,多种职业经历造就了他丰富的人生经验。

《手斧男孩》这本书主要叙述了一个只凭一把手斧在丛林中挣扎着度过54天的勇敢男孩的故事。

这个名叫布莱恩。罗伯逊的13岁男孩,因为父母离异,所以他平时跟妈妈住,每逢寒暑假就坐小型飞机去爸爸那儿。但有一次发生了意外,飞行员突发心脏病去世,布莱恩只能独自驾驶飞机,被迫坠落到了一个荒无人烟的大森林里,而此时布莱恩身上唯一的武器就是临走前妈妈给他的一把手斧。

在这里,布莱恩饥寒交迫,不得不以野果当食物,还要提防“吸血鬼”蚊子的进攻。但是,他用手斧制作出了打猎用的弓、箭,制作出了捕鱼用的鱼叉,找到了临时的“家”——石屋,成功地用手斧、燧石、桦树皮生起了火,甚至只凭一己之力学会了打猎。

在这里,布莱恩先后被满身刚毛的豪猪偷袭,被有强大鹿角的驼鹿的袭击,被臭气熏天的臭鼬屁熏到,被横扫一切的龙卷风卷走好多“家当”……但是,这一切他都挺过来了!布莱恩真正成长了,他明白了两个道理:自怜自哀毫无用处,对任何生物来说进食是最重要的生存方式。

和其它冒险小说一样,主人公经历了种种磨难后,最终获救了,布莱恩获救的情节设计得十分巧妙。

当布莱恩在森林中生存的第54天,他突然想起坠毁的飞机中有个急救包,于是他冒着危险潜入坠毁的飞机里,找到了急救包。打开一看,里面竟有那么多好东西!有食物、果汁,有杯子、锅、勺子,有钓鱼用的鱼线、鱼饵,还有打火机、枪。突然,他发现包里竟有一个应急无线电发报机!布莱恩按了一下,没有反应,估计是摔坏了。这时,一驾小型飞机忽然降落,驾驶员对布莱恩说:“我收到了你发的无线电,我是来接你的。”布莱恩看了看飞行员,清了清嗓子说:“我叫布莱恩。罗伯逊。”于是,他获救了。

看完这本书,我非常敬佩布莱恩。他凭借自己的能力,孤身一人在森林中度过了54天,换做是我,恐怕连5。4天都无法度过。我佩服他的勇气、信心、沉着,佩服他的顽强、机智、聪明,还佩服他超强的生存能力。我经常想,如果我是布莱恩,我能像他一样化险为夷吗?

书中的一句话非常吸引我:

困境之中,一把手斧可以化险为夷。但是,即使没有手斧,还是要有勇气!

读完这本书,我更明白了一个道理:

只有经历过真正的磨难,才能获得真正的成功!

篇10:读书随笔

今天我们学习了《乌塔》这篇课文,这篇课文主要讲的是14岁的乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆遇见作者,以及他们之间的对话。表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。

当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩的怎么样”和她很自然地回答我的问题时,我感到乌塔很有礼貌,对人热情,善于交朋友。而我却恰恰相反,不要说见陌生人了,就是见到自己的亲朋好友,也要父母提醒才不好意思地打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌,冷冰冰的。

从乌塔14岁就能一个人游欧洲这件事,我联想到中外父母爱孩子的不同方式。外国的父母会比中国父母给孩子更多的自由。比如:刚学会走路的小孩子不小心摔倒了,外国的家长会只说几句鼓励的话,就各忙各的去了。而中国的家长会立刻放下手中的活,抱起孩子,亲亲搂搂。

我又想起发生在我身上的一件事情:三年级的时候,腾钰含约我到新华书店,我向爸爸妈妈说明情况准备走的时候,却遭到了他们的极力反对:“没有一个大人的陪同,万一出了事咋办?”爷爷也急着说:“就是就是,万一出了事,我就见不到我孙子了,别去了,宝贝!”

不就是新华书店嘛,红绿灯都不过,哪有多远啊!后来,我使出独家绝门秘籍:哭,拼命地哭!但无济于事,书店之行就这样泡汤了。

哎,我和大胆、独立性强的乌塔差的有十万八千里呀!真希望我的爸爸妈妈,所有中国的爸爸妈妈也都好好读读《乌塔》这篇文章。

《乌塔》这篇课文让我感受很深,首先我想对家长说:“给孩子多一些锻炼的机会,培养他们的自理能力吧!”其次,我想对和我一样大的中国孩子说:“我们不要做温室里的花朵,要像雏鹰一样在风雨中成长!”最后,我还要对乌塔说:“我一定要向你学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,把自己培养成自立、自强的人。”

篇11:读书随笔

在社会上,常听家长们在谈论中国的教育问题:为什么中国人教育出来的孩子和外国人教育出来的孩子有很大的差距?或许,就在于这一个小小的不同。《乌塔》这篇文章给我们讲述的就是一段中国人与外国小女孩的交谈,读完这篇课文,我受益匪浅,明白了很多事情。

一天,王晓洁阿姨在罗马下了车,回到旅馆,看见一名金发小女孩正躺在床上,经过交谈,王阿姨得知这名小女孩名叫乌塔,是德国人,14岁,她准备了三年,自己设计旅游线路和日程表,查询当地警局的电话号码,阅读了很多书籍,就是为了这次的独自一人环游欧洲之旅,王阿姨告诉了乌塔,在中国,家长们舍不得自己的孩子独自一人出远门,更别说是环游一个大洲,因为他们担心自己的孩子会出意外,但乌塔说,她们国家的家长,爱孩子,就会满足孩子们的需求,让他们完成自己的心愿,她还指出,光从书本和电视上认识世界还不够,要真正到达那里才能感受到真正的美。

看完了这篇文章,我才真正体会到了为什么在社会上,经常会有人拿中国家长与外国家长对比。虽然两国的家长都爱孩子,但他们却用两种截然不同的'方法表达自己的爱。比如说乌塔的家人,他们爱乌塔,乌塔想要自己独自一人周游欧洲,他们同意了,爱难道不就是让自己的孩子完成自己的心愿?这是得过家长的爱。中国家长也爱孩子,他们的爱是关心自己的孩子,对于中国的家长来首,一个人周游欧洲太危险了,万一出了意外怎么办,生命只有一次!

两方的家长都有自己的理由,两种表达爱的方式都有各自的好处,但我仍然觉得乌塔家长的爱更加好,我可以举一个很典型的例子,这是我生活中真正发生过的:

一天我和老爸去逛街,正走着,我突然想起了妈妈正在打算过年要去哪里过,我想了个点子,想要我一放寒假就马上去北京玩,是一个人。

这个点子刚冒出来马上就被我采纳了,因为这可以让我好不容易有一次锻炼的机会,于是我就想征求老爸的意见:“老爸,我想放寒假自己去北京,住在伯母家行不?”

老爸不愧是典型的中国家长,当之无愧:“不行,我们不放心,一个人去太危险了!现在这个社会,就是有什么安全隐患!”

我却不认为,一个人去,给自己一次挑战的机会,不是个很好吗?中国与外国人的差距就在这里!

如果爸爸能够换个位置想就好了,就像乌塔的家长一样。

篇12:读书随笔100

关于读书随笔100

——《吹着小哨前进》读书笔记

最近,我读了一本书叫《吹着小哨前进》,里面的主人公是梅子涵,主要讲的是他的童年故事,其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事,

这个故事我很喜欢,里面讲了:有一个星期天,梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱,因为麻雀吃了我们很多粮食,所以这些人们要消灭麻雀,敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后,爬到屋顶上坐着,突然,他发现烟囱旁边有两只麻雀,一只大的,一只小的,梅子涵把它们俩带回家养,但是没养活,它们死掉后,梅子涵把它们做成了标本,

读完这个故事后,我觉得梅子涵有爱护小动物的心,很善良,值得我们学习。

——《三国演义》读书笔记

最近,我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。

在作者罗贯中的笔下,无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长,都描写的栩栩如生,有血有肉。

面对这些历史人物,我在认真的思考,自己的`一生该如何度过,也像他们那样干一番惊天动地的事业。

《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界,将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨,在中国文学史上显得魅力四射,永放光芒。

篇13:读书随笔100

读书随笔100

——《吹着小哨前进》读书笔记

最近,我读了一本书叫《吹着小哨前进》,里面的主人公是梅子涵,主要讲的是他的童年故事,其中令我印象深刻的是麻雀这一个故事,

这个故事我很喜欢,里面讲了:有一个星期天,梅子涵一大清早就听到有很多人在喊“哦——哦——喔——去!”还拿着锣、鼓、钢和饭锅来敲。那时候我们都吃不饱,因为麻雀吃了我们很多粮食,所以这些人们要消灭麻雀,敲东西是为了把天空的麻雀吓得掉下来。梅子涵回家后,爬到屋顶上坐着,突然,他发现烟囱旁边有两只麻雀,一只大的,一只小的',梅子涵把它们俩带回家养,但是没养活,它们死掉后,梅子涵把它们做成了标本。

读完这个故事后,我觉得梅子涵有爱护小动物的心,很善良,值得我们学习,

——《上古神话》读书笔记

今天我看了《上下五千年之上古神话》。我知道了我们人类是从猿人演变而来的,我国最早的原始人是在170万年前出现的云南元谋人。还有山顶洞人,他们的生存方式和我们现代人有些接近。

——《三国演义》读书笔记

最近,我读了明代作家罗贯中写的《三国演义》。

在作者罗贯中的笔下,无论是足智多谋的诸葛亮还是骁勇善战的关云长,都描写的栩栩如生,有血有肉。

面对这些历史人物,我在认真的思考,自己的一生该如何度过,也像他们那样干一番惊天动地的事业。

《三国演义》以宏伟的结构和同揽全局的眼界,将近百年错综复杂、支离破碎的众多人物和事件组织得结构清晰、逻辑严谨,在中国文学史上显得魅力四射,永放光芒。

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