风雨也美丽作文（整理13篇）由网友“人工雨”投稿提供，下面是小编整理过的风雨也美丽作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：风雨也美丽作文
风雨也美丽
小时候，每逢下雨天，就特别盼望见到明媚温暖的阳光。现在，我却常常笑我自己，为什么不明白，风雨也很美丽。
第一幕
“小羽，我以后再也不想见到你了！”
篇2：风雨也美丽作文
“不用说了，我们以后还是少说话吧。”
天空不停地隆隆作响，打着闷雷。沉甸甸的乌云铺天盖地，仿佛整个天空将要塌下来。我静静地坐在窗边，哈着雾气，眼睛望着窗外，心里却想着今天的事：乐呵呵的小羽请教我问题，我把作业本给她自己看着就出去了。谁知回来的时候，小羽正对着黑漆漆的作业哭了起来。肯定是她！作文
第二幕
雨淅沥淅沥的下着，怎么也洗刷不了我心中的痛。班上的窃窃私语我听的一字不落：“听说了没，小方的本子不是小羽弄的，好像是小疯故意挑拨离间……”
什么！
我竟然错怪了小羽！雨越下越大，似乎是破裂的友情在缓缓地淌血……
第三幕
雨停了。
“小羽！我，我真得很对不起……”
“不用说啦，我都知道，你不就是那么糊涂吗？喏，你呢
个黑漆漆的本子，我都认认真真地在新的本子上抄了一便啦，拿着吧。”
那一刻，我全身的毛孔似乎都张开了，都在呼吸着雨后的新鲜空气――就像春天的小草一样。一股暖流从心中涌出来，是那么的汹涌，那么的热烈！原来，这是被原谅的感觉！
友情是人生道路上的太阳，但太阳不会总是艳阳高照。有时会遇到乌云，有时会遇到风雨。是我们与好友之间的友情经受着磨砺，接收者考验。
友情的道路是这样的崎岖，是这样的饱经挫折。但是，一次次的不和，却令我们知道对方的情感，了解对方的立场，清楚对方的需要。从而，增进了彼此之间的默契，使我们懂得了如何尊重，了解他人。
风吹着，雨舞着。风风雨雨冲刷着误解，偏见。
原来，风雨也美丽。
风雨也美丽风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。
风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，我从小就不爱雨天，因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望，看着那雨水冲洗着大地，忽地一只青绿色小巧的鸟儿闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟，它可能刚学飞，飞得不是撞墙就是掉下地，再加上被雨水淋湿了，就更飞得狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛，何不放弃呢，傻瓜，这是不可能的。我转身拿了把伞便冲出了家门。呵，看到它了，我正想走过去，一只黄白的身影又闯入了我的视线，是一只猫!我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去，那只小鸟也似被它吓着了，惊地振翅飞起，但没一会儿又掉下来了，小鸟就这样扑腾几下，就累得筋疲力竭了。猫见此，一个腾空扑了过去，咬到了小鸟的翅膀。“不要啊!”猫被我吓着了，松开了口，小鸟用力的扇了扇翅膀，终于飞了起来。
此刻，风停了，雨也停了，我似乎看着了一条淡淡的彩虹。如果不是那场雨，如果不是那只凶狠的猫，它应该还在那艰难困苦地学飞吧!其实上天涔平，风雨也蛮好。
心不像往常那么闷了，我抬头看了看灿烂的阳光，收了伞，回家了。作文
阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。记住吧：风雨也美丽。
篇3：风雨也美丽作文
失败也美丽
许多人认为，只有成功是美丽的，失败就不光彩。但我觉得：失败也美丽！
这次期中考试，因为平时做题太少，考前又没复习，所以，我数学竟在及格线上挣扎。班长念我分数的时候，我感觉脸上滚烫滚烫的，当数学老师听见这个分数时，狠狠地瞪了我一眼。这次我彻底地失败了，但是通过这次失败，我明白了一个道理：知识要不断巩固，才能灵活运用；平时要多做习题，知识才掌握得牢；题型见得多了，考试方可“万事通”。
记得前年“十一”长假时，我参加了全国声乐比赛――“超级童声”初赛在库尔勒选拔进级选手。我抽中了488号，心想：“488，吉祥幸运数啊，一定能过！”实际比我想象的要好得多，我成功的进级去乌鲁木齐参加复赛。准备上场时，我深呼吸3次，保持180度招牌微笑上台，可当我自我介绍才介绍到一半时，音乐突然响起，没办法，我就跟着唱了。回到大厅后，我跟妈妈说了情况，她说这样会影响分数的，我应该当时说让我重新来。我听了后，眉毛马上拧成了一团。结果跟我预料的一样，我――落选了！虽然这次失败了，但这次失败的经历让我有了更多的舞台经验。
还有小学时，一次语文考试的考卷中带有“看图写作”的试题。图上画了一只蜻蜓和一只蜘蛛趴在网蛛网上。看着题，我咬着笔杆子想了一会，以闪电的速度写好后，交了试卷。第二天，语文老师把卷子发下来，我一看，我是99分。那，还一分呢？原来，在“看图写作”里，我把“蜻蜓”的“蜻”字给吃掉了，就等于是我吃掉了一分。眼泪突然像雨点一样从眼睛里滑落出来。这次失败虽然过去很久了，可我还是记得，因为它让我明白了一个道理：做事一定要认真，马虎不得，一个细节的失误，就打破了一个圆满！作文
正是这一次次失败，让我懂得了一条条的道理。因而我知道了：是失败让我的经验更加丰富，是失败让我不在一个陷阱前摔倒两次！俗话说得好：“失败乃成功之母。”我相信，经历这种种失败后，成功终究属于我，因为――阳光总在风雨后，所以――失败也是美丽的！
美丽原来也可以如此初识张家界的山水，便被这里的一切陶醉了。那景，是不曾见过的，此时自诩为已将天下美景尽收眼底的我，竟一时无语了。
行走在流水落花的山路上，清风拂发，细雾拂面。那些赤红色的山体，在一路狂奔的行人身旁悄然滑过，不觉已登上了山顶。当一幅千山万壑的全景图展现在我眼前的那一刹间，作为人的一种渺小感顿时全然消失了。俯瞰着这脚下的千山万壑，一种伟大感无法释怀，不禁感慨万千……
这里的山是如此壮丽，那赤红的岩石、刀刃般的山体无不表现出它的巍峨。深深的裂缝溢出咄咄逼人的寒气，横七竖八地将山峰分割得支离破碎，仪态万千。那些山峰，有的如同一障屏风，用天地之英气将地平线收入到自己黝黑的肌肉里；有的如同一把利剑倒插或正置于树木丛莽间，寒光四射；有的'如同一道彩虹从天而降，沿着那白云叠成的台阶即可走进阿里巴巴神秘的大门。或许是山峰太有魄力，连天地间最自由的浮云也甘愿围绕在它的脚下，做它的忠实仆人。
有人说，这里的山秀于黄山而险于桂林。是啊，在高山的峭壁上矗立着许多巨松高柏，犹如大鹏般地搏击着漩涡一样的气流。巨松高柏在夹缝中摄取着每一丝力量，又迎着风雨坚强地站立着。也许树最美的也是在夹缝中求生存而保持坚韧之本性，人亦何尝不是如此。可树在山面前又是如此地渺小，如此地柔弱。山才是大地最有力的肌肉，最高大的灵魂。作文
在那深深的裂痕中，我几乎触到了山的灵魂。在那些岁月送上的礼物中，有着隐藏在坚硬躯壳中柔美的灵魂。那山亿万年不断地忍受着风雨的侵袭，继续用布满伤痕的身体去抵挡风雨。也许山已感到很累，想成为一摊黄沙，不再想做高山。可人与万物生灵却需要高山，需要有高山来支撑这片奇异的天地。也有脆弱的山体倒下，可那坚强者却始终耸立在云霄之上，将地平线当腰带紧紧地缠在身上，将万物生灵、太阳、月亮高高地托起……
在起伏的石纹上，我看见海的包容、云的自由、江河的执着，我看见了岁月的沧桑，风雨的足迹。尽管山不能摆脱如此厚重去作海、云、河，但力量却体现在其中，魄力亦体现在其中。我想，原来做高山也可以是美丽的。作文
凭高眺远，见长空万里，云无留迹。起舞徘徊风露下，今夕不知是何夕。那山还在长时间地诵着永恒的传说，还在风雨中做着柔美的梦，还在敬仰中唱着无字的曲，一切还是那样美丽……
冷漠也美丽冷漠也美丽
临泽县新华中学八4张晓燕
一匹野狼，它已经若干天没捕过食物了，它很饥饿，再加上瑟瑟寒风无情的吹着，它想为何上帝对他如此冷漠，他不禁潸然泪下，在泪水洒下雪面的那一刻，它懂了，冷漠其实也是一种美。
人人都说自己生活在幸福温馨的家庭中，而我却说，我生活在冷漠无情的家庭中，而在这冷漠中，却蕴含着一丝感人的爱。作文
我曾今在风雨中摔倒无数次，父母看到了只会对我说，连这点风雨都经不住，简直是一个孬种，但是我却在心中默默念叨，我从那跌倒，就会从哪爬起来，不用你说我孬种。
从小，我对父母充满了憎恨，我憎恨他们对我的冷漠无情，正是因为这种憎恨所以我从小就很好强，只要是我能做的，都不用他们插手。作文
然而一次睡梦中，我却为父母的良苦用心，流下了真挚的泪水。
因为我家离学校很近，所以自打上中学后，我就一直都是通校生，是通校生也就暗示着，我每天必须经历黑暗的恐吓，有一天，我从学校回来，就到卧室去睡觉了，突然我听到妈妈说“这孩子路上没出什么问题吧”，爸爸说，这孩子车子骑的飞快，我都要快跟不上了，不知为什么，我的鼻子一酸，一股热泪夺眶而出，原来一直都是我在冷漠父母，而父母内心却是那样的呵护我。
回忆小时候，钢笔盒里不知不觉冒出一支新铅笔，书包中不知不觉出现一个新本子，而我却幼稚地把笔和本子带到班内寻找失主却未想过还是爸爸买的，会不会是妈妈放的。
回过神来枕巾早已被我打湿，正是因为妈妈，善意的冷漠，才使我学会自理。正是因为爸爸假装的无情，才使我学会了拼搏。
在那皎洁的月光下，在那群星的照耀下，放射出了父母对我无限的期望，折射出了父母对我无私的奉献。
我不禁长叹冷漠也美丽！
指导教师：顾文燕
(中学生作文)
残荷也美丽牡丹以它富贵骄娆的身姿傲视群芳；樱花以它漫天飞舞的柔媚陶醉人心；盛荷以它清秀高雅的气节折服众人；而残荷却以另一种美震憾我的心！
彳亍在某条林间小径，晚风夹着黄叶抚面而过，留下点点凉意，入秋了。
不知何时，小径已化为零星的碎石，抬头，一池残荷怦然入目！真是“一石激起千层浪”！这是一池怎样的残荷啊！
往日的“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”早已不复存在，取而代之的是枯叶，败荷，断枝。那宽阔的大荷叶被秋风无情的撕去了外套，枯黄，阴暗的褐色叶片蜷缩在一起，那或黑或紫的斑点如令人作呕的蛆虫在那叶脉上扩大。我的心里泛起凄苦的涟倚。时光带走了荷叶的点点降红，原本鲜艳饱满的花瓣剧烈的收缩着，轻轻一触，便摇下一地铜黄的碎片。那被古人周敦颐赞美过的“中通外直，不蔓不枝”的青苍傲茎，早已低下了头，那些被狠狠拽下莲蓬的茎随风摇摆。就算那还有莲蓬的，也不过拳头般大小，再也长不大了。我有点心疼了。作文
“不，我不需要你的同情！”一个低沉而不容争辩的声音在我心底炸开。“没有了这些，但我还有根！还有根！”
我的心猛得一缩！――还有根！作文
我寻找着，目光随着断茎往下走，看到了，看到了！
那不畏寒冷，浸在水中的根！那不怕脏苦，深扎在泥土中的根！那拒绝人们同情，倔强的根！它被除数茎叶裹着，但那腐败的外壳挡不住它鲜活的生命力，挡不住它心中熊熊燃烧的信念！
那一点深厚，强劲的绿是那么灼眼，将我彻彻底底得震憾！――残荷也美丽！美丽和不屈！美丽的倔强！
我不知道谁说过，“留得残荷听风雨”，但我却以为：风雨声中听残荷！
谛听残荷的不屈！谛听残荷的倔强！谛听残荷的美丽！浙江上虞城北实验中学初一:光影落墨
失败也美丽失败也美丽
临泽县新华中学八4陈伟强
有人说，小草也美丽；有人说，残月也美丽；也有人说，平凡也美丽。但我却要说，失败也美丽！
也许是人生的视角不同，也许是心灵的感受不同；但也许是一个人的经历不同，但无论怎样，它在我的心灵深处是无可磨灭的。作文
有人一味的向往成功，没有方向，没有目标，我觉得这不切实际，也许一有失败，他就会心灰意冷。这样的人生是顺利的吗？也有人一味的享受成功，但他从来不会思考失败的困苦，所以体验不到失败中也会有几分收获；但也有人，他享受过成功的喜悦，也承担过失败的痛苦，也得到过失败另外一种收获。我学得有失败有奋起的过程才是人生。
每个人不式能一辈子都成功或失败。那要看他的经功过程。有人说：人才是藏在苦难中的，不经历风雨，怎能见彩虹，所以我觉得失败也是一种享受，一份收获，一点希望，它能激励你去寻找前方的路，它能让你看到前方的一点光明。所以乐观的面对失败，也许离成功更近一点呢？作文
考试成绩不理想，很难受，但从另一个方面想：如果我正努力一点，是否会有不一样的结果呢？也许会有一步收获的喜悦。
失败也很美丽，它也许不会给人以成功的喜悦；平凡的朴实，小草的芬芳，残月的美丽。但它足以让人获得一份坚强、一份勇气，一个面对生活，面对人生的选择。只有经历过苦难的人，才会感受过失败的甜与苦，也只有他们才是成功更近的，离现实更贴切的人！
别逃避失败，抬起着面对失败，你会发现失败的前方是光明的道路。失败中，还是一份美好的亮点！
指导教师：顾文燕
青春也美丽青春也美丽
青春如一帘倾泻的瀑布，瑰丽而银光闪闪。因此，青春的日记应该是充满阳光的，美丽的，向上的……
题 记
如果说人生是四季，那么拥有青春就拥有了生机勃勃、婀娜多姿的春天；如果说人生是一幅画，那么拥有青春就拥有了画中最绚丽的色彩；如果说人生是一条河，那么拥有青春就拥有了河中最灿烂的浪花。拥有青春的我，心中有着对未来无限的憧憬，我们有着为自己梦想奋斗的一腔热血……作文
青春的我们，不再是一个爱哭的小孩。我再也不会因为丢失心爱的布娃娃而伤心流泪；再也不会因跌倒而痛哭流涕；更不会因考试的失利而埋头痛哭，我们会理性的去分析其中的缘由……我们领悟了生活所给予我们的酸甜苦辣，这一切都表明我们在成长，我们在生活风雨的吹淋下被一步步磨炼，稚嫩的心在慢慢成熟，我们明白了生活的真谛：生活，就是与困难作斗争，只有战胜了它，才是生活的主宰者。
青春的我们，不再像童年时那样贪玩。我们不会等到灯火通明时飞奔进屋，更多的则是灯下埋头苦读的身影；我们不会等到父母催促时，才拿起“厌倦枯燥”的课本，因为我们知晓了，明白了，那书中尽管没有颜如玉，没有黄金屋，但它能陶冶我们的情操，丰富我们的内涵。在青春路上的我们，早已明白青春的奋斗与拼搏对于人生是多么重要。我们在奋斗中快乐，在汗水中幸福，因为“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”尽管有时奋斗中有泪水，但阳光下，泪水会一点点的蒸发，剩下的只有在奋斗，永不言败的豪气与激情！作文
青春的我们，不再如从前般狭隘。我们不会因为老师叫错自己的名字而悲伤，而是轻松的接纳，让尴尬化作烟云随风消逝；我们不会因他人踩脏了自己的新鞋而发脾气，而是宽容的报以一笑，让不快在清风中消散；我们更不会因父亲忘了接自己而生气，而是理解得说一声：“没关系”，让温情在夕阳下弥漫。青春的我们，明白了生活是不能以自己为中心画圆的，学会生活就要多从别人的境地思考，用一颗宽容大度的心去容纳一切。
青春的我们，爱国的情怀在我们心中蓬勃生长起来。我们记住了司马迁、鲁迅，是因为他们为民族留下了伟大的爱国经省和气节；我们记住了钱学森、邓稼先，是因为他们填补了民族科学史上的空白；我们记住了费俊龙、聂海胜，是因为他们的成功推动了中国航天事业的发展。一个又一个民族的骄傲，已深深烙进了我们的脑海，作为一个中国人我是的多么自豪。
青春的日记里充满了阳光，充满了希冀。积蓄了温暖和力量，梦想在青春里生长，我和我的梦想在青春的道路上奔跑，来不及叹息，来不及思量，来不及回望，因为我们的青春正长！
青春日记中，我悠然地写下：青春也美丽！
北京市燕山北师大燕化附中高一李琳
北京市燕山北师大燕化附中指导教师高怀立
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篇4：风雨也美丽作文
“唉，又下雨了。”婕儿打开窗户，看着好象永远也下不完的雨抱怨着。婕儿是一位相貌并不出众的一个高中新生，刚刚结束繁忙的初三。又步入紧张的高中学习，显然有些不适应，就连那双灵动的眼睛也带着几分疲倦。
婕儿坐在窗旁，看者窗外的绵绵细雨不停地下着。远处的青山，彩色的广告牌，高耸的建筑都披上了一层薄纱蒙蒙胧胧，若隐若现让人不禁觉得置身于飘渺的仙境，又宛如处身一副迷人的画卷。看百花的着争妍斗艳。
“多美的雨景啊，为什么我以前都没有仔细欣赏呢：难道真象罗丹说的那样我们身边不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛？也许吧？捷儿笑了，笑的那么甜。紧锁的眉毛也伸了个懒腰，变得平整。忽然一团黑色吸引了她的注意。戴上眼镜，才发现那是一只小燕子。小燕子像一个迷路的小孩茫然不知所措。
“再美的雨也有残忍的一面。”婕儿不禁感叹一缕思愁丝又将她刚舒展开的眉毛捆在一起。婕儿觉的那只小燕子好可怜，自己也是，近日的多场考试连连失利加上父母的不理解，一次又一次沉重的打击了她脆脆的自尊心：将仅有的一点自信击的粉碎，就像那无情的风雨。一切努力都是徒劳。
再向那窗外望去，小燕子依旧拼命地扇动那双瘦弱无力的翅膀，用行动证明“纵然风雨折断了我稚嫩的翅膀，奋飞蓝天依旧是我不变的信仰”终于，小燕子的坚持战胜了风雨越飞越高，越飞越远。最后变成一个黑点，消失在灰暗的天际。
“奇迹会发生在我身上吗？不会的。我是考试的牺牲品——一个被命运遗弃的人，怎么可能得到上天的眷顾呢？”婕儿又深深地叹了一口气。
婕儿随手翻开一本杂志，无意间看见一句话：“上帝扔给人类一把用于生存的刀，有人接住刀刃，有人接住刀把”看了这句话，婕儿想了很多……
“连日而来的考试失利，不就是那把用于生存的刀？不就是那无情的风雨？是成长的必经之路，其过程虽然像毛毛虫蜕变一样痛苦，但痛苦之后，却是翱翔天际的自由与快乐。
婕儿暗下决心，一定要好好学习，不断超越自我，还给自己定了个远大的目标——考上博涵大学，也许这个目标对于成绩并不优异的婕儿来说太遥远，可又有什么关系呢？只要梦想的船不沉，生命就可以创造奇迹。让我们衷心地祝福她“捷报频传”。
在看看窗外的雨，依旧不停地下着，空灵又迷离，很美，很美……
篇5：风雨也美丽作文
如果你选择了大海,就不要渴望风平浪静,;如果你选择了天空，就不要渴望晴空万里；如果你选择了人生，就不要渴望——题记
人生如一条漫长的路，有平坦的大道，也有崎岖的小路。有美丽的鲜花，也有布满荆棘的陷阱。在这段路程中，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期待别人帮你寻回。你只在风雨中不断进取，履险如夷地闯过人生。那时，风雨也美丽。
在那悲怆迷茫的日子里，在那愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的一抹红莲？你可曾看见无边黄沙中的一星浅绿？你可曾看见那傲然在数九寒天中的苍松翠柏？你可看见过死一般寂静的夜里闪烁的点点星辉？这时,你会知道坚定的信念;一定能超越风雨.那时，风雨也美丽！
几百年的风风雨雨，早已涤荡了**亭的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者的丝丝白发，几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……但亘古不变的是岳武穆的点点残血，文天祥的赤字丹心，苏轼的坚持不懈，张骞的忠肝义胆，早已落在历史的帷幕上，千古流芳。在他们的眼中，风雨也美丽。
即使生活有一千个理由让你哭泣，你也要拿出一万个理由来笑对人生，只有凭自己“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的豪情勇往直前，风雨兼程，才可闯出自己的一片天。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”苏子虽遭官场、文场一齐泼来的污水，依然从平衡的心态面对，意气风发，成就一生伟业，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”大文豪李白，被唐玄宗赐金放还，虽有昭君明月之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但官场的不如意，生活的潦倒并没有使他就此绝望，他依然狂傲不羁。“举杯邀明月，对影成三人”酒入愁肠三分酿成明月，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在他的诗中，风雨也美丽。
人生如瀑布，没有断崖就冲不成雄伟的壮观。
生命如大海，没有暗礁就激不起美丽的浪花。
无论是获得还是失去，都平静地接受；无论是成功还是失败，都坦然地面对；在生命的长河中，风雨也美丽。
喜天，天高千尺凭我飞；
爱地，地深万丈任我掘。
青春如一团燃烧的火，滚烫的红日，让我们携手并肩，用青春的画笔描绘人生的风采，谱写生命的乐章，风雨也美丽。
篇6：风雨也美丽的作文
风雨也美丽的作文
人生如一条漫长的道路，有平坦的大路；也有崎岖的小道；有美丽的鲜花；也有布满荆棘的陷阱。在这条道路上，你跌倒了，不要渴望别人将你扶起；你失去了，不要期盼别人帮你寻回，只有在风雨中不断进步，一步步闯过生活中的考验，那么，你会到，风雨也美丽。
在悲怆迷茫的日子里，在愁肠百结的时候，你可曾看见那摇曳在风雨中的红莲；你可曾看见那埋在漫漫黄沙中的一星浅绿；你可曾看到傲立在数九寒天里的苍松翠柏。那么，你会知道坚定的信念一定会超越风雨，在他们眼中，风雨也美丽。
几百年的风风雨雨，早已涤荡了那**亭里的丝丝残雪；几千年的潮涨潮退早已冲净了丁零河边的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已吹散了牧羊者丝丝的白发。但恒古不变的是岳飞的英雄气概；文天祥的赤子之心；苏轼的坚贞不渝；张骞的忠肝义胆；屈原的'救世情怀，假如生活有一千个理由，让你哭泣。它也会拿出一万个理由。让你笑对人生，我们只有凭自己可上九天揽月，可下五洋捉鳖的豪情，勇往直前，你才能闯出自己的一片天。
惟江上之清风，与山间之明月的苏轼，虽官场文场上失意，但他仍以平常的心面对生活，最终成就一生伟业。摧眉折腰奉权贵，使我不得开心颜的李白，被唐玄宗赐金放还，官场的失意，生活的潦倒，但他仍没有失望，笑对人生。乘风破浪会有时，直挂云霄济沧海，在他的诗中，风雨也美丽。
人生有瀑布，没有断崖，就激不起雄伟的壮观；人生如大海，没有暗礁，就激不起美丽的浪花。
让我们用残缺的音符，谱出优美的乐章，因为我们知道风雨也美丽。
篇7：风雨也美丽优秀作文
不经历风雨，怎能见彩虹？有付出才有收获。苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是财富，对于弱者却是一个万丈深渊。——题记
他是一个厨师的儿子，他总觉得这个世界对他不公平。
有一天，他将自己的苦楚说给他父亲听。父亲没有说什么，只是把他带到厨房，并给他看了三种锅里的食材，分别是红萝卜、鸡蛋和咖啡豆。煮好后，父亲打开锅对儿子说，红萝卜本来是那么坚强，那么坚韧，煮熟后，却变的软弱无能。而鸡蛋，原本内心软弱无能，煮熟后，它内心却变得十分坚强。咖啡豆更特别，沸水没有改变它，它却改变了水。人，只要你有志向，苦难就只是一块垫脚石。
风雨也美丽，原来风雨只是一块垫脚石。
他上高三了，即将面临高考，虽然他努力奋斗了，却未能改变他的命运——他没能考上理想大学。他愁眉苦脸地回到了家中，家人早已知道了这个事实，他们并没有过多的安慰，家中静静地。他父亲首先打破了寂静：“孩子，你不要因为这一点失误而沮丧。你只要努力，我相信你一定会成功。”这些话像是刀子一样刻在他心中。第二年，他废寝忘食，没日没夜的学习了。终于，他以全年级第三的优异成绩被一所重点大学录取。
风雨也美丽，原来风雨只是一种坚持。
他开始找工作了，但他那名牌大学的文凭并没有帮到他什么。
有一次，他去一家大公司面试，那个面试官对他说，我们公司暂时不需要像你这样的人才，如果可以，你可以在我们这里当保安。他失落的回到了家中。而他父亲却对他说，没关系，小事情也能做大的！他便去做了保安。一次偶然的机遇，他让他的老板发现了他的才能，当老板问他你有那么大的才能，为什么还肯在这里当一名保安时，他回答说，等待也是一种进步！老板很欣赏他，很快让他就成了这个部门的领导，从此，他的前途一片光明。
风雨也美丽，原来风雨只是一种等待。
篇8：风雨也美丽优秀作文
夏日的傍晚，泥土和空气还饱含着丝丝暑气，没有声响，一切仿佛凝结了那般安静。忽然间，就是那么不经意。夕阳的最后一抹余辉消失了。四周顿时阴暗下来，有丝丝凉风从天际拂来。接着乌云开始集结，喷涌，翻滚，如同被翻的墨，天空阴沉黑压压的一片。
紧接着，没有丝毫征兆，好像都计划好了一般。豆大的雨滴仿佛千军万马，劈头盖脸地砸在地上。这大概是我见过最厉害的：天地间闪出一道耀眼的白光，像一条凌厉的鞭子，无情地抽打着天空。滚滚炸雷随之而来，像战场上的号鼓，像大海的怒吼，像一颗炸弹在苍穹里爆炸，连房屋也随之颤抖，大地也要被它撕裂开。雨越下越大，风也狂躁起来，呼啸，席卷万物！暴风雨中，能听到树枝折断的声音，能感到树林在风雨中无助地飘摇……
第二天，一切又如往常一样宁静，难得的清凉。刚迈出家门，便被眼前的一切震撼了：如同下雪般，路上满是翠绿的树叶，不是秋季，却比秋风扫落叶更多出几分肃杀，再近一点，则有几棵老树从桩间折断，看看树干，却也早已腐朽中空。满目颓然，一片败叶残枝，好像刚经历战火，一切都被摧毁了，没有半点活力。不禁悲哀起来。
然而只是暂且如此。也许是一个星期后，我再次走到这里，只觉大地重新焕发生气，绿叶“回”到了枝梢上，新的绿芽从死去的老树四周冒了出来，像爆发的生命力，一切充满了生机，隐约中，能感到一股蓬勃的力量，不再是死的寂静……一切似乎比以前更加生气，如同经受了一番洗礼。
由此延伸开来，我们的个人，集体，社会，国家，乃至全世界似乎也需要这样的洗礼，让腐朽陈旧无能倒下烂掉，令新生命蓬勃生气地发展……
啊！暴风雨，我终于发现了你的美，我细心地聆听，只有一句话，确是自然的真理：弱者因你倒下，强者却因你更加强大！
篇9：风雨也美丽优秀作文
都说“六月天，孩子脸，说变就变”这不，刚才还是骄阳似火，现在已经是乌云密布了，一场暴风雨就要来了。
天阴沉沉的，像快要塌下来似的，压得人透不过气来。小狗有气无力地趴在大树下吐着舌头在乘凉；老人们坐在藤椅上一边摇着芭蕉扇，一边听着小收音机，豆大的汗珠从脸上不停滚下来；知了在树上叫个不停……
突然，一阵“轰隆”的雷声响彻天空，银蛇般的闪电从天空划过，仿佛要把天空撕成两半，风婆婆发怒了，刮起了阵阵大风，花儿被吹弯了腰，小树也被摇得“哗哗”作响，他们好像在不服气地说：“你有什么资格吹我们，我们比你的作用大多了。”紧接着，豆大的雨点从天而降，打落在马路上，溅起一朵朵水花。
雨越下越大，屋檐上溅起了一层雨雾，从远处看，好似花果山水帘洞的瀑布呢！雨珠从屋檐上淘气地跳到马路上，雨水打在树上，树叶们有的被无情的打落了，有的被吹打得东倒西歪，有的紧紧地抱着树枝，不想离去……
渐渐的，风止了，雨停了，一切又恢复了平静。窗外，花儿开得更艳了，草儿更绿了，小树的腰杆更直了。看，一道美丽的彩虹架在运河两岸，这不正是暴风雨给我们最好、最美丽的礼物吗？
我爱暴风雨，更爱暴风雨送给我们的礼物，暴风雨也美丽！
篇10：优秀作文风雨也美丽
优秀作文风雨也美丽
风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。
风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，我从小就不爱雨天，因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望，看着那雨水洗刷着大地。忽的一只青绿色小巧的小鸟闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟，它可能刚学飞，飞得不是撞墙就是掉下地，再加上被雨水淋湿了，它飞得更是狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛。
“何不放弃呢，傻瓜，这是不可能的。”
我转身拿了把伞便冲出了家门。呵，看到它了。我正想走过去，一只黄白的身影又闯入我的视线，是一只猫！我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去，那只小鸟也似被它吓着了，惊慌的振翅飞起，但没一会儿又掉了下来，小鸟就这样扑腾几下，就累得精疲力竭了。猫见此，一个腾空扑了过去，咬到了小鸟的翅膀。“不要啊！”猫被我吓着了，松了口，小鸟用力的扇了扇翅膀，终于飞了起来。
此刻，风停了，雨也停了，我似乎看见了一条淡淡的彩虹。如果不是那场风雨，如果不是那只凶狠的'猫，它应该还在那艰难困苦地学飞吧！其实上天很公平，风雨也蛮好。
心不像往常的那么闷了，我抬头看了看灿烂的阳光，收了伞，回家了。
阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会蓬发出无限的精彩。珍珠是贝壳忍受沙砾磨蹭所产生的；蝴蝶是毛毛虫忍受蜕变疼痛所长成的；钻石是纯碳忍受高温高压所形成的。所有的种种都是风雨的美丽啊！记住吧：风雨也美丽。
篇11：风雨也美丽初二优秀作文
风雨也美丽初二优秀作文
风夹着雨，轻轻地吹着，杨柳被雨洗过更发的碧绿，花被风吹过，更发的飘香。其实风雨也很美。
风呼呼的刮着，雨哗哗的下着，我从小就不爱雨天，因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望，看着那雨水冲洗着大地，忽地一只青绿色小巧的鸟儿闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟，它可能刚学飞，飞得不是撞墙就是掉下地，再加上被雨水淋湿了，就更飞得狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛，何不放弃呢，傻瓜，这是不可能的。我转身拿了把伞便冲出了家门。呵，看到它了，我正想走过去，一只黄白的身影又闯入了我的视线，是一只猫！我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去，那只小鸟也似被它吓着了，惊地振翅飞起，但没一会儿又掉下来了，小鸟就这样扑腾几下，就累得筋疲力竭了。猫见此，一个腾空扑了过去，咬到了小鸟的`翅膀。“不要啊！”猫被我吓着了，松开了口，小鸟用力的扇了扇翅膀，终于飞了起来。
此刻，风停了，雨也停了，我似乎看着了一条淡淡的彩虹。如果不是那场雨，如果不是那只凶狠的猫，它应该还在那艰难困苦地学飞吧！其实上天佷公平，风雨也蛮好。
心不像往常那么闷了，我抬头看了看灿烂的阳光，收了伞，回家了。
阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的；蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的；钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。记住吧：风雨也美丽。
篇12：什么也美丽作文
我是黑龙江省绥滨镇中心校六年级的学生，我们学校坐落在黑龙江省鹤岗市绥滨县大同村。踏入学校大门，平整宽敞的操场映入眼帘，篮球场、环形跑道、乒乓球台一应俱全。三层高的综合教学楼，矗立在正北方。东侧是一排漂亮的平房，红色的房盖，格外显眼，墙上红色大字是社会主义核心价值观。正南方的一片空地，冬季是冰场，夏季变成了足球场，这里是我们的乐园。最南边儿是“百木园”，春季万物复苏时，园里花红柳绿，夏季烈日炎炎时，园里绿树成荫，秋天，这里一片金黄。
综合教学楼里，一楼走廊以赏冰乐雪为主题，展示了我校冰雪活动的照片，激发师生们积极向上的生活情趣，展现了锐意进取的精神风貌。二楼设有五大板块，分别是阅读，写作，书法，绘画，手工剪纸，分别展示了师生的作品，反映出师生们爱生活，爱祖国，爱学习，爱劳动的精神风貌，激发师生的学习和生活的热情。精心育人是三楼的主题，展现学校工作深入学生，深入家庭，深入社会，努力发挥学校的职能作用，为学生成长提供保障，为社会主义，建设培养合格人才的教育思想。
宿舍是学校一道亮丽的风景线：拖鞋，脸盆整齐的摆放在床下，床上平整洁白的床单，被子被叠成一个个方块，宛如军营一般。
我们学校是免费午餐执行校，全体师生均享受免费午餐。这是邓飞叔叔等500多名记者发起的爱心公益事业，我们是爱心公益的受益者。每次开餐前，全体师生先颂感恩词，然后开餐。邓飞叔叔，谢谢你们的爱心，我们一定努力学习，将爱心传递。
在这美丽的校园里，同学们共同学习玩耍，收获了珍贵的友情，老师带我们在知识的海洋里遨游，使我们从无知变得优秀，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
在这美丽的校园里，我们和着音乐做广播操，锻炼身体，体育老师教我们踢足球，打乒乓球、练花样轮滑，冰上速滑……
这美丽的校园承载了我小学六年的无数快乐与梦想，培养了一代又一代的学生。这美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来！
篇13：什么也美丽作文
最近有太多让我愁眉紧锁的理由：几次考试的失利，老师失望的眼神，与父母发生争执，跟同学吵架。。。。。。我想不出有什么事情能让我高兴。我背着书包站在学校门口，抬头看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最终还是拖着似千斤重的脚步向家挪去。
这条路我走过无数次，每天早晨，晚上都会经过这个大草坪，几天的坏心情竟然让我忽略了夏天的到来，原来草坪上的花儿已经开了，可这些花貌似没有往常美丽，我撇撇嘴，准备离开，忽然听到一阵“叮，叮”声，我转过头去，发现一个男孩正在用弹弓打玻璃瓶，一位妇女安静的坐在旁边的草地上为他递着石子，嘴角一直带着安详的笑。
那一定是他的妈妈吧！我想。可是我从来没见过弹弓打的这么差的人，男孩有时甚至能把石子打的偏离瓶子一米远，我站在旁边看着，他一直没打中，我实在忍不住了，便走上前去说：“阿姨，让我来教他打吧！”妇女一愣，男孩也抬起头来，但还是盯着瓶子的方向。妇女笑着说：“谢谢，不用了。”低下头拨弄着石子，好一会儿，又轻轻的说“他看不见。”我愣住了，眼里满是不可思议。这怎么能打中呢？妇女好像知道我在想什么，笑了笑说：“别的孩子都这么玩，我告诉他结果不重要，关键看他做了没有。”
我扭头朝男孩看去，他额头上挂满了晶莹的汗珠，动作也慢了下来，看得出来，他已经累了，妇女仍然安详的笑着，只是递石头的速度也慢了下来。多美啊！那微笑就像是春风拂过我的脸庞，吹散了空气中的薄雾，周围的花儿也都鲜艳起来。
天色渐渐暗了，可是男孩仍在坚持着，清风吹过，只听见瓶子与石子碰撞发出的清脆声音。我想他今天应该是打不中了，便与妇女告别转身向家走去，刚走出几步，身后传来一声清脆的破裂声，我猛地转过头，看见了男孩胜利的笑容，多么美丽的笑容啊！我的嘴角也不自觉的向上弯曲，抬头发现天已经黑了，天上的星星对我眨着眼睛，转过身，我踏着轻快的脚步走向家去。
循环不变的四季，却繁衍着千千万万的生命;丑陋无比的顽石，却包容着珍贵无比的宝玉;朴实无华的诗句，却蕴含着悠远深沉的意境。生活中，很多美丽都隐藏在平凡背后。生活，原来如此美丽！
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