我的一个小伙伴作文（共25篇）由网友“Luis”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的我的一个小伙伴作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：一个小伙伴作文
一个小伙伴作文
我有一个小伙伴，她就是我的朋友张枢琦。 她中等身材，胖乎乎的笑脸上镶着一对黑宝石似的眼睛，可爱极了。 她乐于助人。有一回下雨时，她没带雨具，我便要她和我一起共伞。走着走着，两个没带雨具的大姐姐进入了我们的视线。当时我没在意，可她却不假思索地说：“大姐姐，你们用这把伞吧！”。说着就把伞递给了她们，然后带着我去找别的同学共伞。又有一回我掉了笔，正着急没笔用。她知道后二话没说就帮我向别人借，比自己掉了笔还着急。还有一回我走楼梯时不小心摔了一跤，她马上把我扶起，并说了许多安慰的'话，让我觉得心里暖暖的，伤口也变的没那么疼了。像这样的好事她做过的次数已经不计其数。 她是个很坚强、很自立的女孩。她远离父母来长沙上学，但她却能将自己的学习、生活、娱乐等都安排得井井有条。她的学习成绩和综合素质一直在我们班上名列前茅。 她很开朗、很有幽默感。她笑口常开，笑意常写在她脸上。她的肚子里好像藏有总也讲不完的笑话。和她相处，总会感染她的快乐。 我的小伙伴不仅外表美，而且心灵也很美。一个小伙伴作文400字篇2：我有一个小伙伴作文
我有一个小伙伴作文
我有一个小伙伴
在六（3）班的第8组第1个位子上，坐着一位男孩：圆圆的脸蛋和大大的耳朵，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。样子十分可爱，看上去非常机灵、勇敢！
这男孩就是尹嘉琛，一个十二三岁的好少年。
我认识他时，他才上五年级，刚转学过来的。刚开始，我们并没有互相了解对方，只是初步了解对方的名字而已。可是没过多久，我们就在课间休息中交上了朋友。在成为朋友那时，我自己都不知道在谈些什么，就觉得我们在一起有谈不完的话，互相都非常高兴，眼睛里不时地闪耀出金色的灿烂的光芒。
转眼一个学期过去了，我明白了他是一个很乐于助人、积极动脑的人。
有件事我到现在还记忆犹新。在一次上美术课时，当我准备拿橡皮擦画错的地方，却发现橡皮不翼而飞了。我的'心里忐忑不安：“都快下课了，橡皮不见了可怎么办呢？难不成橡皮会走路吗？”这时一只温暖的小手向我伸来一块橡皮。我转身一看，啊！有救了：“谢谢你尹嘉琛！”“不用谢作文 你也可以投稿，都是朋友吗！”他笑着说，并望望教室，看看天花板，叹了口气。“橡皮真的会飞吗……？”
那次画画我还得了优呢！课间休息我们经常跟同学讨论问题，他遇到难题不乱方寸，沉着冷静。
这就是我的好朋友尹嘉琛，为他人着想，为大家服务的一个人。
篇3：我的一个小伙伴作文
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，摔了个粉碎，就气冲冲的走了，临走前留下一句话：“我们绝交吧。”只留下陈明一个人愣在那里。
我气冲冲地回到家里，躺在床上。他为什么要弄坏我的小木船？难道我有什么得罪他了吗？那可是我呕心沥血做的小木船呀！他一定是嫉妒我做的小木船比他的好，所以把我的弄坏了，对，一定是这样，我再也不理他了。在我模糊的视线中，我看见我和陈明在一起快乐的日子：我们是一对形影不离的好朋友，也是同班同学，在学校里，同学们说我们就像一对兄妹，如果我们其中一个没考好，另一个就给他{她}补课，同学们都很羡慕我们两个的友谊。可、可今天，这友谊竟然破裂了！
从那以后，我再也不理陈明了，看见他也不打招呼，当他是一个透明人，他和我说话、道歉，我都不理睬，陈明失去了笑容，同学们疑惑不解，不明白我和陈明的友谊为什么会破裂，同学们问我，我避而不答。有一天，陈明来到我家，从后背拿出一只精致的小木船，比我那个要好多了，陈明说：“那天是我不对，对不起，喏，我做了许多次才做好这只小木船，可能比你那只差，请你收下，因为我明天就转学了。”说完，他就走了，我想了许久许久。
我把那只小木船放在了最显眼的地方，每当我看见那只小木船，就仿佛看见了陈明。
篇4：我的一个小伙伴作文
每个人从小到大一定有许多朋友，我也不例外，但在这些朋友中跟我关系最好的还是我的死党——程慧海。
她长得很有艺术气息。眼睛不大，却明亮、有神；鼻梁上有时会架着一副镶着红色镜框的眼镜；她还有一双灵巧的手，从她手下画出来的画常常会获奖。她最喜欢画国画。当她一拿起画笔，仿佛一切烦恼都不存在了。她一会儿拿着画笔顶着下巴想一想，一会儿又抿着嘴画几笔，不一会儿，一幅工整细腻、层次分明的国画就画好了。
我身为他的死党，却对画画一窍不通，所以她老指导我画画。一次美术课上，老师让我们画广告语，我打算照书上的一幅图片画两条鱼。当我画好后，却感觉有哪儿画的不对，她拿过来一看，就知道是鱼头和眼睛出了问题。她耐心地指着鱼的头对我说：“这条鱼的头应该再画大一些，右边的眼睛再突出来一点就不会感觉别扭了，不信你试试！”改过后，这幅画变得更生动了，我打心眼里佩服她。然后我又拿水彩笔在旁边写上了字，上了颜色。这时她又过来指导我，她微笑着伸出手指着我的画说：“你这里应该再加些黄色，这个地方应该画上一个边框，这样画面会更有视觉冲击力！”在她细心的指导下，我的这幅画居然得了“优好”！我特别感激她。
程慧海就是这样一个人。她热心帮助他人，而且画画水平还特别高，我为有这个好朋友而感到自豪！
篇5：我有一个小伙伴作文
我的小伙伴他，有一张可爱的脸和圆圆的小嘴，他就是我的好伙伴——徐宇杰。他是一个助人为乐的同学。有一次，体育老师叫我们带短绳。忽然想起了要带短绳，可是我短绳没带，我坐在座位上，不敢去上体育课了。
突然听见有人说：“我们一起跳吧!”我转过身子一看，原来是徐宇杰同学。我和他手拉着手去上体育课，上课了，他跳一会儿，我跳一会儿，我们轮流着跳，跳完了体育老师要求上报我们跳的次数。我和徐宇杰还玩起了短绳，一人把短绳套在身上，一个拿住绳柄，前面的同学一跑，就把后面的也拉跑了起来。
我们玩得正高兴时，下课铃响了，我们一起回到了教室。他就是我的好伙伴，我最喜欢他了。你们也喜欢他吗?
篇6：我有一个小伙伴作文450字
我有一个小伙伴作文450字
在六（3）班的第8组第1个位子上，坐着一位男孩：圆圆的脸蛋和大大的耳朵，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。样子十分可爱，看上去非常机灵、勇敢！
这男孩就是尹嘉琛，一个十二三岁的好少年。
我认识他时，他才上五年级，刚转学过来的。刚开始，我们并没有互相了解对方，只是初步了解对方的名字而已。可是没过多久，我们就在课间休息中交上了朋友。在成为朋友那时，我自己都不知道在谈些什么，就觉得我们在一起有谈不完的话，互相都非常高兴，眼睛里不时地闪耀出金色的灿烂的.光芒。
转眼一个学期过去了，我明白了他是一个很乐于助人、积极动脑的人。
有件事我到现在还记忆犹新。在一次上美术课时，当我准备拿橡皮擦画错的地方，却发现橡皮不翼而飞了。我的心里忐忑不安：“都快下课了，橡皮不见了可怎么办呢？难不成橡皮会走路吗？”这时一只温暖的小手向我伸来一块橡皮。我转身一看网 ，啊！有救了：“谢谢你尹嘉琛！”“不用谢，都是朋友吗！”他笑着说，并望望教室，看看天花板，叹了口气。“橡皮真的会飞吗……？”
那次画画我还得了优呢！课间休息我们经常跟同学讨论问题，他遇到难题不乱方寸，沉着冷静。
这就是我的好朋友尹嘉琛，为他人着想，为大家服务的一个人。
篇7：我的一个小伙伴六年级作文
我的一个小伙伴六年级作文
我有一个小伙伴，他是我的同班同学，名叫马恒。中等个子，瘦瘦的身材，浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聪明、好问，就是粗心大意。下面我来告诉你们，他是怎么粗心的吧！
有一次我们举行了数学考试，考试题目并不难，马恒看样子胸有成竹，不到半小时就写完了。写完后都没检查，就把试卷交给了老师。老师改了他的试卷后，说：“马恒，你太粗心了，这次你只考了89分。”马恒听后一脸迷惑的样子，拿到试卷后，他才恍然大悟，原来马恒的.计算题忘了写了。老师又说：“马恒，你真是太粗心了，要不然就考满分了。”马恒一脸沮丧，我相信他此时肯定是后悔莫及。
还有一次，我们写课堂作业，马恒写得飞快，写完后就把本子交到组长那里了，等老师批改完后，对全班同学说：“这次的作业有一个同学的字写错了。”马恒笑着说：“这是谁呀？那么粗心！”老师看着他说：“那个人就是马恒。”全班哄堂大笑。马恒却一脸不解，老师把作业给了他，并说：“马恒，你真粗心，把‘真’这个字里的三横写成了两横。罚你把这个字写一页，看你以后还粗不粗心了！”马恒看了看自己的作业，果然把这字给写错了，愁眉不展地自言自语：“早知道写好后多看一眼了！”可他在这之后，仍没改粗心的毛病。
这就是我的伙伴马恒，真希望他能改掉这个粗心的坏习惯。
篇8：我的一个小伙伴小学作文
我的一个小伙伴小学作文
我的小伙伴叫王浩然，他长着圆圆的.脸蛋，水灵灵的大眼睛，黑乎乎的头发，爱穿一身白色的衣服。
王浩然很爱帮助别人。每次看见别人有困难的时候，王浩然就会主动去帮助他们渡过难关。有一次，我和王浩然正要找他的小伙伴李星去广场打篮球，走在路上看见一个小弟弟在哭，我想：他一定是和妈妈走失了。王浩然东瞧瞧西望望，看见路中间有一位警察叔叔，就带着小弟弟去找警察，王浩然说：“警察叔叔，有一个小弟弟和他妈妈走失了。”警察叔叔说：“这么巧，我这里正有一个妈妈在报警找孩子呢，我先问问。”过了一会儿，小弟弟的妈妈过来了，她非常感谢王浩然，王浩然大方地说：“不用谢啦，这时我应该做的!”
王浩然真是个乐于助人的好同学，我越来越佩服他了!
篇9：回忆我的一个小伙伴650字作文
回忆我的一个小伙伴650字作文
“一声呼唤儿时的伙伴……”当听到孙悦的这首歌时，一下子把我的思绪拉回了那片田野，那儿时的乐园……
再次想起家乡，再次想起那片田野，想起那儿时的伙伴。你们如今在哪里？怕是早已改变了模样，散在了各自的生活里！
儿时的伙伴，那天真的笑颜，那真诚的童言，浮现在眼前。儿时的伙伴啊，你们可好？你们去了哪里？在你们的梦中是否还会出现我小小的身影，你们是否还会记得那个和你们一起流着鼻涕谈未来，一起在夏天的午后偷青枣的小丫头，是否也会在某首歌曲中回到那片儿时的田野，是否在某个午后有想再回到童年，再见到儿时伙伴的强烈想法，是否在想起这些时，心里有钝钝的痛，莫名的'闷。
那是生命之初最纯的友情，那如水般纯净的情谊啊！留在了我的回忆中，印在了我的生命里，让我魂牵梦绕，多少次梦回童年，牵起你们的手，笑颜如初。草地为席，虫鸟为伴，鲜花插在你我的头上，梦想成为童话里的公主。嗨！那个小新郎，你还记得你儿时的小新娘吗？！儿时偷吃的红薯一直香到了现在，那耀眼的玻璃球，穿过时空依然晃到了我的眼睛。那时的玩具几乎没有，但依然没能阻止我们盛开的笑脸。
儿时的伙伴啊！我们竹马之交，如今你还记得我吗？我们独有的酸、甜、苦、辣，我们在一起的欢笑与泪水，如今你还记得吗？我们的约定，有过的誓言，如今你还记得吗？好久不见，天涯海角的你啊，如今可好？曾经的故事里交织，如今的心情有谁能知？时间冲谈的不是记忆，拉开的不是距离，而是那再也回不去的童年。听着那些年少时的歌曲，总有浓浓的忧伤萦绕心头……
篇10：写一个小伙伴品质作文
早读课上，教室里传来书声琅琅，大家都精神抖擞地读书。唯有一位女同学在劳动工具的角落里整理着扫把、拖把……
她便是我的同学兼好朋友——小怡。说到她呀，我真想把自己心里的话一字不漏的说出来。先讲讲她的外貌吧！
她红彤彤的脸蛋上，镶嵌着一个秀气的鼻子。薄薄的嘴唇能说会道。嘴角弯弯地牵扯着一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是浓浓的是一层笑意，都会传给人一股春天般的温暖。她还扎着一条辫子，走起路来精神饱满的。
她的优点可多啦！但是有一点是她最突出的，也是我最欣赏的——勤劳的。
仅仅早读课是她最忙的？不，不是。最忙的还是要说每星期三的大清洁劳动了。
那一次，老师分配我和小怡等人的，负责擦五楼的瓷片。同学们都随意地擦了一下就不见踪影了，甚至有些不劳动就跑去玩了。而她就细心地对付那些污渍，擦了一下，又看一下干不干净，不干净的就重擦。应付顽固的`污渍，她更是认真了的，好像不铲除那些污渍就不能心安理得。过了一会儿后，我们终于擦完了。我兴高采烈地说：“小怡，我们去玩的吧！”我拉着她。
她看了看上面，说：“六楼还很脏，我们去擦吧！”
我心想：六楼？老师好像没有分配我们去的呀。我犹豫了一会儿，说：“不要去啦，老师有没有说。”我有点不愿意“走吧！去玩。”
“我也闲着没事干呀。一起去吧！”她把我拉上了楼。
回到教室，她看见了横七竖八的扫把，便走了过去……哎，我也拿她没有办法了。
篇11：一个小伙伴小学三年级作文
一个小伙伴小学三年级作文
我有一个很帅的朋友，一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，白白的脸，如果戴上眼镜，那就是“哈利.波特”。女生们都说：“我最喜欢他了。”
跟他交朋友就是不错，他可是我们班的“百科全书”。有一次，我们班举行百科知识竞赛。我们组多亏有他了，要不然早输了，尤其是他在比赛时那全神贯注的样子，就像在高考。
这时的他只能用两个字，更帅！
想成为我们班的“百科全书”不下功夫是不行的。他特别爱看书，看书的时候聚精会神地，可能连爆炸声都听不见。看他看书那专心致志的`样子，只能用一个字形容，帅！
当然，人没有十全十美的，，他有一个毛病，连老师都管不了，就是爱发脾气。有一次，张老师不在学校，同学们就像从笼子里放出的小鸟，自由得不得了。教师里乱糟糟的，作为中队长的他可忍无可忍了，大叫了一嗓子，“坐好，别说话了。”这喊声好像天都被震裂了，霎时，教室里一片安静。我更佩服他了，那时的他真是太帅了。
说了这么多，你们还不知道他是谁吧！它就是我的好朋友——石建！
篇12：我和小伙伴
我和小伙伴
我和小伙伴
――永宁小学三年级队活动教案
一、活动目标：
1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动过程：
（一）唱《找朋友》音乐开场
中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1.互相自我介绍，内容包括：
（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；
（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；
（3）其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）
（四）表演。
中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。
1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）――
1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，
我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2. 组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。
3. 同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（五）同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
（六）“互相赞美”活动。
同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的.同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。
三、辅导员讲话：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！
篇13：我和小伙伴作文
我和小伙伴作文
小时候，常常一个人伏在窗口想啊想 想啊想，朋友到底是什么呢！看着窗外的小伙伴们追逐打闹，在低头看看那双没有知觉的脚。即使想哭也哭不出来。因为自从我出生的时候就注定了我是一个残缺的孩子。我比别人少了一次机会，少了一次呐喊别人可以随意的去自己想去的地方，干自己想做的事情，我不行，身边总是会有替我办事的人，面对从小的挫折，使我从此不在爱说话和表达自己内心的想法！
我没有朋友，因为小伙伴们对我的性格有极大的反映和不合，小伙伴们的眼中我是怪物，是一个她们从未想过要接触的伙伴，从未想要理解的伙伴。每天我只是寂寞的度过。
我的内心里也曾想拥有朋友和快乐，但是任何一个人都可以想到我走路的样子，那种恐惧甚至连我都害怕了。
直到那一年……
晴晴，晴晴是果果叫我，果果也是一个残疾的儿童，他本来是一个完完整整有可爱有活泼的女孩，但是因为她出了一场车祸，手臂用不上力，干什么事都要别人帮助他，因为前几天他搬到我们小区，所以我们成了好朋友。
从那以后，我和果果放学上学都在一起，成了分不开的好朋友，我体会到了好朋友的滋味会让快乐的体验。是果果鼓励我交更多的好朋友，鼓励我战胜羞辱和别人笑话我的恐惧，科科用很稚嫩的`语气对我说：“ 晴晴，不要害怕有人会欺负你，科科会保护你的，你要努力吧，自己当作正常的人哦，等到我们把自己都当成正常的人，晴晴就是最可爱的，也是最快乐的。”！我点了点头，还不知道果果说的话是什么意思呢！似懂非懂的问果果：“ 晴晴，以后果果也要保护你，不要果果受欺负，果果以后我们互相照顾对方保护对方。”！果果笑了笑，但那笑对于我来说根本就是天方夜谭，却不知道那笑真正的意思！果果嗓子哑哑的说：“晴晴必须照顾好自己，要勇敢的和别人交朋友 ，要知道不光和果果在一起是快乐的，和别人在一起也是快乐的哦”！我心里默默的说：“ 果果我知道朋友的感受了，你呢，也不要忘记我和你在一起的快乐哦”！
果果是在我熟睡的那天夜里走的，无声无息。等我一大早醒来，对果果走的消息已经是不知道表达了，那时我记得果果对我说的话和那个我不知道什么意思的笑容了，原来那时一场快乐的离别！果果不是说好我们不回分开的吗？不是说要保护我吗？臭果果，怎么就走了呢！ 妈妈告诉我果果要转学了，因为他的妈妈想给他更好的教育，果果走了，我依然还记得他对我说要交朋友照顾自己的话，我努力的改变一切。直到我初一的时候，考进了一所优异的初中，那是我已经不怕别人的另类眼光了。因为我知道我不快乐果果夜不会快乐的。以外的遇见了那个丢下我走的果果。
我没有办法克制自己，全新的力量，拥抱我全新的友谊！
篇14：我和小伙伴作文
我和小伙伴
我和李怡是形影不离的好朋友，几乎每天上学放学都在一起，一起复习功课，一起回家，一起做作业，可发生活一件事，使们俩的友谊破裂了，从此，变成了两个陌生的人，
我和小伙伴作文
。那一次，我们班的美术工艺品的老师说：“让我们这个星期的作业是自己做一个小木鹤，
小学生作文大全
”星期一，我开始自己在家设计，要什么材料，怎样开始做，星期二开始做设架。星期三和星期四就做好了，星期五有一节美术工艺品课，老师让我们把自己做的小木鹤拿出来玩。李怡见我的小木鹤很漂亮，就拿去玩，李怡手一溜，小木鹤摔在地上七零八落了，然后我猛的推了李怡几下，李怡望后面一退，刚好又踩在小木鹤上，踩的粉碎。我几天的心血啊！就这样白费了，我背着书包直冲外跑，这几天，放学我一直走在前面，我偷偷的向后瞄了一眼李怡，她的口袋好像什么东西，过了一会儿，她像是决定了什么，几我冲来说：“这是我还给你的，那时我的脸红通了，回想那件事我就羞愧。经过那件事，李怡一家就搬走了。不过她给我的小木鹤一直保留着，每次看见小木鹤就像看见李怡一样。我多么希望放假了，她可以到我家来做客。
篇15： 我和小伙伴作文
下课了，我和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡。
我们选跑得最快的小明当老鹰，个子最高的小红当母鸡，其他的人都当小鸡。游戏开始了，只见老鹰的眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着最后一只小鸡，猛地向我们扑来。鸡妈妈张开手臂，一会儿跑到东，一会儿跑到西，挡住了老鹰的去路。小鸡们在鸡妈妈的后面东躲西藏，老鹰抓了很久，一个都没有抓到。这时，老鹰说：“看！飞机！”小鸡们抬起头开始寻找飞机，老鹰趁小鸡们不注意，一下子捉住了最后一只小鸡。
我们跑啊，笑啊，玩得非常开心。
篇16： 我和小伙伴作文
星期天我和我的小伙伴们一起在家门口玩耍，我们商量做一个有意思的游戏，我们想啊想，最后终于统一意见做开饭店的游戏，有的小伙伴当服务员，有的当客人，游戏开始了，我们各干其事，分配得体，我们就学饭店里的服务员阿姨。
首先我让小伙伴做在桌子前面问他们你们需要点什么东西，然后给他们一份菜单让她们点菜，正在看的时候他们突然都笑了起来，原来拿的是一张报纸，好有意思，他们说这怎么不像是在饭店呢？倒像是在外面春游呢。
我们都哈哈大笑起来了，后来觉的这个不好玩儿，就又换了个游戏，我们玩了好长时间，她们的妈妈就叫她们回家吃饭了，看来我们玩的也要结束了，我就和小伙伴们说；“下次我们再约时间一起玩吧，回家以后想想下次玩什么游戏更有意思，不要再玩这种无聊的游戏了。”我们又都笑了起来。
篇17： 我和小伙伴作文
友谊就像迷宫中的指南针，它为我们指出正确的方向。我和万输霞的友情就像这样的，这份友谊给我的童年生活带来了许多美好的回忆。
有一天，在上课的时候，老师严肃地说：“我去开会，史宇哲留数学题。”说完，老师便去开会了。史宇哲留数学题，她把数学作业题留在了黑板上。我一翻开笔袋，令我大吃一惊，十分焦急地说：“糟糕，我忘带格尺了。”这时，被万输霞听到了，她主动地说：“小糊涂蛋，给你，先用我的尺子吧。”我高兴地说：“谢谢啦！”这时，下课铃响了，叮咚，叮咚，下课了。我高兴得像小鸟一样飞了出去。
在操场上，我和万输霞去找我们最好的朋友贾钰琦玩，我们玩得正开心的时候，上课的铃声再一次响起来。
这就是我的小伙伴，她们给了我童年不可缺少的快乐，她们的名字也深深地留在了我的脑海之中。
篇18：一个令人难忘的小伙伴小学作文
一个令人难忘的小伙伴小学作文
我有一个非常要好的好伙伴，他叫吴磊。他性格开朗，为人直率，老师和全班的男同学都喜欢他。他还很爱助人为乐，也很有礼貌，经常被我校评为“礼仪之星”。
有一次上美术课，我忘带水彩笔了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我手足无策之时，吴磊问我：“你怎么了？”我立即回答：“我忘带水彩笔了。”“唉，这简单。我带水彩笔了，到时我接你不就行了吗？”我听了以后就像掉在井里的人遇到了救星一样，连忙说：“谢谢，谢谢。“只见他挥挥手说：“谢什么？谁让我们是同学呢！”美术课正上到中途，吴磊就把画画完了。他连忙把一大盒水彩笔递给我，说：“快点儿用，一会儿就下课了。”我眼中闪着激动的泪花，接过他递给我的水彩笔，用最快的速度涂了起来。下课铃“叮零零”地响了，我也正好“完工”，并且画了一张构思巧妙‘色彩鲜明的画。但这功劳大部分都靠谁？不还是靠吴磊吗？多亏他借了我水彩笔，要不我画的再形象，也是一文不值。
还有一次，该我去扫室外，正好我和吴磊是一组的。那天恰好下大雪，我忘带手套和铁锹了。此时，我的手已经被冻得没知觉了，当然也不能干活了。这时，吴磊走过来，拍了拍我的后背。我扭头一看，原来是吴磊，只见他把他的手套放到我的手上，然后对我说：“我桌子里有一把小铁锹，你去把它拿来干活吧。”顿时，我心中涌出一股暖流。过了一会儿，室外分担区被我俩打扫的.焕然一新。我往他的手上看了一眼，只见裂了几道口子，鲜红的血液流了出来。看看他的脖子，戴着一条鲜艳的红领巾，并且我看得出来，他有一颗火热的心。
现在，他转走了，但我仍然想念着他。今年，他给我寄了一张贺卡，告诉我他学习成绩已经进班里前三名了。我真为他高兴。
篇19： 写小伙伴的一个作文200字
今天，我有了个新的小伙伴，它浑身毛茸茸的，它有两只圆溜溜的小眼睛，长在脸的两侧，它那黄色的小硬嘴尖尖的，略微带点钩，他还有一双黄色的脚，每个角上有四个叉开的脚趾。三个朝前，一个朝后，大家能猜出我的小伙伴吗？它就是我的小鸡。
其实，妈妈是不同意买小鸡，并不是妈妈不喜欢小动物，而是怕影响我的学习，这只小鸡是我偷偷买的，妈妈看到后，没有办法只好养着，回到家，妈妈用鞋盒做了一个窝，里面铺了几层卫生纸，软乎乎的小鸡在里面睡觉舒服得很。
我答应妈妈没写完作业，不会和小鸡玩的。
篇20： 写小伙伴的一个作文200字
我的小伙伴叫陈姿伊，她今年8岁了，上小学二年级。她的脸像一个苹果，眼睛像黑宝石一样，她的头发乌黑亮丽，她的身材不胖也不瘦。
我喜欢跟她玩，因为我们都喜欢跳绳。陈姿伊从不打人不骂人，还乐于助人。一天，在学校的考场里，有一位同学忘记带橡皮了急得满头大汗，我看到陈姿伊主动把橡皮借给了那位同学，那位同学被感动了。下课以后，那位同学对陈姿伊说：“谢谢你”。陈姿伊说：“不用客气”。这件事说明了陈姿伊是个关心别人，乐于助人的好孩子。
我要向她学习乐于助人的品质。
篇21： 写小伙伴的一个作文200字
我介绍的小伙伴是寇天牧，个子比我高，脸蛋圆圆的，眼睛像两颗闪闪发光的水晶，鼻子高高的，嘴巴像刚掰开的两瓣橘子，让人感到心旷神怡，他的耳朵大大的，看起来很有福气。
他是一个助人为乐的小男孩，有一次，在体育课上，我正玩的开心，忽然我摔倒了，寇天牧看见了，急忙跑过来，关心地问：“你没事吧？”他的优点不止着些，还有许多，比如：写字写得好，在硬笔书法展上，上过校报、英语学得非常好，在课堂上经常受到老师的表扬、数学也学得很好。
我能结识到这么好的朋友，我感到非常高兴。
篇22：我的小伙伴作文
我有许多小伙伴，其中我最要好的伙伴就数徐南云了。她是一个漂亮，温柔，善解人意的女孩。因为她家在离我家不远的地方，所以我们在放学时总是结伴而行。
她十分健谈，我们在放学的路上总是说说笑笑。从天南地北到宇宙地球，古今中外无话不谈。我总是静静地听她侃侃而谈，也时不时地像问这问那，这也增加了我不少的课外知识。她是一个乐于助人的女孩。有一次，放学时突然下起了大雨，我没有带雨伞，于是我就在雨地理跑着，被她和她妈妈看见了，于是她把她们和用的一把伞让给了我……她还十分的好学，我若不会的问题，便像她请教。她总是不厌其烦的给我讲了一遍又一遍，直到把我教会为止，她还十分爱看书。我每次到她家时，她差不多都在那里埋头看书。我应该向她学习。学习她的乐于助人，学习她的勤奋好学，学习她的慷慨大方。
这就是徐南云，我的好榜样，一个活泼开朗的女孩。
篇23：我的小伙伴作文
我有四个形影不离的小伙伴，那就是伴我成长中的小金鱼。
星期六的上午，妈妈答应我去买小金鱼。妈妈回家了，当我看到四条活波、漂亮、可爱的小金鱼时，我一蹦三尺高，高兴地不得了。
小金鱼的眼睛鼓鼓的，好像要跟谁发起了脾气来了呢！小金鱼的五官最让人瞧不起的是——嘴，小金鱼的嘴很小，仿佛我一天给它们味一顿饭，它们就吃饱了似的；小金鱼的肚皮上和尾巴上都是五彩缤纷的，仿佛心脏也是五彩缤纷的。四条小金鱼好像很孤单似的，谁也不相处谁，自己游自己的，好像在寻找什么似的呢！
这就是我的四个形影不离的好朋友。
篇24： 我的小伙伴作文
冬天来了！一个女孩站在三角形的院子里，让雪花自由飞舞。仔细看，这个女孩看起来很有象征意义。一双大而生动的眼睛，长而弯曲的睫毛，一张小樱桃嘴，柳叶眉毛，尖瓜脸，长发，挺拔的身体和神秘的微笑，给人以心灵的震撼！
这个女孩是我的表妹，比我大两岁，也是我的好朋友。它不仅有美丽的双颊，还拥有令人惊叹的个性哭吧。说到这两个，情况确实如此。考试并不理想。哭吧。运动不符合标准，哭吧！连笔，这个词丢了还得哭。哭就哭，因为这个，叔叔月经说了几百遍了？它不起作用。
然而，说起来很奇怪，在我表弟哭了之后，考试很理想，达到了体育标准，我的钢笔和笔记本没有丢。学生们首先说她是“哭脸女人，说她是“为成功而哭泣。，啊，不能！
说到测验，一边有两个小卷，总共100分。我的表弟总共做了两个更难的问题空并且哭了至少10天半。我阿姨在电话里说这个家庭应该被我表哥的眼泪淹没！
毕业后，当我接到通知时，我的表弟又在一个小角落里抽泣起来。其他生气勃勃的学生问她怎么了。原来她不愿意离开她的母校、老师和同学。
假期里，我表哥的同学去她家开了一家店。毕业派对。当然，我，谁喜欢参加的乐趣，也去了。她的同学有几个小逗号比率”然而，我的表弟表演哭，我的表弟真的哭了。可以看出，她流下了幸福和激动的泪水......
这就是她。哭泣的姐姐。
篇25： 我的小伙伴作文
我有一个特别好的伙伴，你们猜猜它是谁呢？它就是我的存钱罐。大多数小朋友都有存钱罐，但涂色存钱罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！
我的存钱罐是小女孩模样的，它有着金色的长发，粉嫩的脸上镶着一双又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下长着一张樱桃小嘴。它穿着一件彩虹色的连衣裙，腰间系着一条蓝色的腰带，从远处看，好像一个小仙女，美丽极了！
记得有一次，我陪妈妈去逛街，看到了一个非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，给我的存钱罐“减肥”，把所有的钱都拿了出来准备去买芭比娃娃，小仙女的肚子瞬间变得空荡荡的'。我拿着钱正准备出门，忽然听到一个声音好像在对我说：“小主人，你不是说不会乱花钱了吗？怎么可以出尔反尔呢？”顿时，我脸上一阵红一阵白，惭愧地低下了头，又把钱全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！
还有一次，我们班的同学得了很严重的病，学校组织为他捐款。放学后，我连忙跑回家，把存钱罐里仅有的50元放进书包里。小仙女微笑地注视着我，好像在说：“小主人，去吧，他需要你的帮助。”
这就是陪伴我左右的小伙伴――存钱罐，我很爱它，它让我养成了节约用钱的好习惯，让我明白了要关爱他人的道理。
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