课余生活之老鹰捉小鸡作文

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课余生活之老鹰捉小鸡作文(合集23篇)由网友“道元降龙”投稿提供,下面小编给大家整理后的课余生活之老鹰捉小鸡作文,欢迎阅读与借鉴!

课余生活之老鹰捉小鸡作文

篇1: “老鹰”捉“小鸡”课余生活作文

天气晴朗、春风拂面的一天,朱老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。朱老师先让我们选出“老鹰”和“鸡妈妈”,我们推选出汤王悦当“鸡妈妈”,王志超当“老鹰”,我和其他的同学做“小鸡”。游戏开始了,起初,“老鹰”只在“鸡妈妈”前面左飞飞,右飞飞,“鸡妈妈”也跟着左“挡”右“挡”,我们“小鸡”也跟着左跑右跑,“老鹰”一点儿也不凶猛;朱老师在一边让老鹰“冲”下来抓,“老鹰”始终在“鸡妈妈”面前转来转去不敢冲下来,结果“老鹰”一只小鸡都没抓到。于是朱老师重选徐嘉逸当“老鹰”进行了第二轮的游戏。这只“老鹰”可凶猛了,只见“老鹰”张开“翅膀”直扑向我们“小鸡”,但是“鸡妈妈”很给力,往右一跑就用“翅膀”把“老鹰”挡住了,但是还没等我们缓过神来,“老鹰”发起了第二波攻击,这次“鸡妈妈”没把“老鹰”挡住,“老鹰”就直接扑向了我们“小鸡”。我在慌乱中离开了队伍,只顾自己跑,结果被“老鹰”抓了。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我们玩得很开心。希望朱老师还会带我们去操场上玩游戏。

篇2:课余生活记录作文:老鹰捉小鸡

下课了我们有出教室,我看见了一块空地,于是我对大家说:“我们玩老鹰捉小鸡吧。”“好。”我们一起奔向那块空地。

第一局,我荣幸的当上了老鹰,第一次攻击,我用了耗体力的办法,我围着“母鸡”转,“母鸡”上当了,跑了一圈、两圈……渐渐的,“母鸡”没力气了,我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只“小鸡”,那只“小鸡”吓得叫了起来,她叫的时候,我立刻离开“母鸡”身后,第一局老鹰获胜。

第二局开始,这一局我是母鸡,由于战略是我订的,我也有防御的办法,第二局当“老鹰”采用了问问题的方法,他出了几道题,题目是“六乘以二等于几?”我在班里算一个小有名气的算题高手,我回答:“十二。”“老鹰”说:“对了。”“老鹰”说完,我假装放松警惕,我把睁大的眼睛闭上了,其实,我正眯着眼睛看着他呢!他往我身边有去,突然,我睁开了眼睛,一下子绕道了“老鹰”的身后,捅了捅“老鹰”。他转过头来,目瞪口呆地望着我。我大喝一声:“走!”“老鹰”听见了,立刻向后窜了几步,我和“小鸡”立刻离开了老鹰的攻击范围,第二局“母鸡”获胜。

第三局开始,这局我是“小鸡”,我们“小鸡”不但战斗力不强,这局还“冤家路窄”遇到了上局的老鹰,这局的“母鸡”还是个“粗心鬼”,几只“小鸡”被抓走了,他还在发呆……最后我被抓走了他还在看天空,四五秒后,他才发现。

上课的铃声响了,我们依依不舍地走进了教室,到我们约好了下课继续玩老鹰捉小鸡!

小作者:俞子钦

公众号:优页作文选

篇3:我的课余生活老鹰捉小鸡作文

我的课余生活老鹰捉小鸡作文

下课时,我喜欢羽毛球、网球和篮球。但是我还是最爱打羽毛球。

每天爸爸都会带我去公园打羽毛球,一个球常常打了十几回合。爸爸经常把球给我开。有一次,我把球给爸爸开,爸爸把球打得老高,我使尽全力,往上一跳,没够着,哎呀!就差那么一点太可惜了!可我不灰心,我继续让爸爸开球,一次又一次,我还是接不到,这下我有点灰心了。爸爸走过来说:“打球要有信心,不能灰心。”我明白了爸爸的话,说:“我知道了。”我灵机一动,回想了一遍爸爸的动作。便又朝着爸爸开了一球,球果然飞得老高,爸爸一跳,把球打了回来,于是,我又学爸爸的样子一跳,可还是接不到,爸爸看了笑着说:“不是学别人的动作就能接到球,是要靠自己的努力。”我终于懂了。

我爱羽毛球,它让我懂得了许多道理,也丰富了我的课余生活。

关于课余生活的作文:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,尤其是“老鹰捉小鸡”,让我的`生活充满了快乐。

有一次,我和佩佩、张优还有陈瑞洁……陈瑞洁当老鹰,张优当母鸡,游戏开始了。“老鹰”迫不及待地想捉住“小鸡”,小鸡们都攥着前一个人的衣服,而且“母鸡”眼睛死死地盯着“老鹰”。“老鹰”一会儿左,一会儿右,“母鸡”看得眼花撩乱。“老鹰”趁母鸡不注意时,猛地扑了过去母鸡来不及回身,那只小鸡躲闪不及被抓住了,“老鹰”得意洋洋地笑了。失去了一只小鸡的母鸡更加小心翼翼,我们更加同心协力、左躲右闪。这时候,上课铃声响了,同学们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣!

篇4:老鹰捉小鸡作文

我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻,它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”

这就是我的课余生活,是不是很有趣呢?

篇5:老鹰捉小鸡作文

啊!你赖皮,你赖皮,咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡。

只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡,馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖,两腿发软,都站不住了,头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。

老鹰猛地一扑,可是被鸡妈妈的翅膀挡住了,老鹰又一次进攻,可还是无功而返,鸡妈妈累得满头大汗,这时老鹰眼珠一转,他先向左边进攻,鸡妈妈也跟着向左移动,老鹰向右进攻,鸡妈妈还是跟着向右移动,老鹰又向左进攻,鸡妈妈急得一把抓住老鹰,老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地,小鸡们全都围着他们说:“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说:“你赖皮!”

这那是老鹰捉小鸡,而是鸡妈妈大战老鹰。

游戏在欢声笑语中结束了。

篇6:老鹰捉小鸡作文

今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他应该不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的'时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。

忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自己还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,不过也挺有意思的。

篇7:老鹰捉小鸡作文

今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。

放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是

篇8:老鹰捉小鸡作文

大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?

篇9:老鹰捉小鸡作文

今天下午,我们一个跟一个的和老师一起去田径场玩“老鹰捉小鸡” 这个游戏。

但我们不和老师一组,因为老师很强,我们随便找了十个人就始分配解色。先是孔明皓做凶恶的老鹰,杨镇华做善良的母鸡,而我们就做活泼的小鸡。游戏一开始,“老鹰”就像闪电一般地扑向我们。但补“母鸡”强壮而有力的翅膀给出拦住了。“老鹰”用尽千方百计来捉我们,但都被“母鸡”左拦右阻挡住了。

这次“老鹰“很狡猾,他假装玩游戏玩得很累,让小鸡们上当。果然有一只“小鸡”上了当,“老鹰像风一样的把那只”小鸡“给捉住了。

这次,让我懂得了一个道理,做事多动脑筋要尽力而为。

篇10:老鹰捉小鸡作文

下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们都很谦让,让王齐当鸡妈妈,让张鼎文当老鹰,剩下的同学当小鸡。开始游戏了,张鼎文来回晃,他向左跑,我们也向左跑,他向右跑,我们也向右跑,这这样,我们都被他晃晕了,不到五分钟,队伍散架了,他一下抓信了三个人,其它人有的紧紧跟着鸡妈妈,有的跑远了,我在后面哈哈大笑。过了一会儿,张乐当上了老鹰,张乐也学张鼎文的样子晃,可是,他可没有把我们晃晕,因为种种原因,他的幅度太小了!这个游戏真有趣,大家不但玩得痛快,而且还能锻炼我们的判断能力和反应速度。

上课了,我们高高兴兴地谈论着自己在游戏中的收获,走回了教室。

篇11:老鹰捉小鸡作文

今天上午,王老师带着我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏正式开始了,我们选出何雨昕做老鹰,赵敏嘉做母鸡,其余的人当小鸡。只见老鹰那凶狠的眼睛紧紧地盯着小鸡。母鸡张开了翅膀,护着自己的孩子。小鸡们胆战心惊地躲在妈妈的身后,怕被老鹰捉住。

老鹰开始了行动,直向小鸡冲去。鸡妈妈也不甘示弱,拼命地挡着老鹰。小鸡们一个个尖叫着,吓得四处逃窜,紧紧地跟着妈妈。老鹰围着她们一圈又一圈地跑着。老鹰想:“这样也不是办法啊。”她眼珠子骨碌一转,来了一个急转弯,伸出锋利的爪子,恶狠狠地向小鸡抓去。但母鸡怎么会让她得逞呢?结果老鹰连一只小鸡也没捉住。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。同学们都觉得意犹未尽。

篇12:老鹰捉小鸡作文

老鹰捉小鸡是在是太好玩儿啦!

只见我像老鹰一样,骄傲地站在母鸡面前,弓着腰,叉着腿,伸着有力的翅膀,目不转睛地盯着小鸡们,心想:抓这些幼稚的小鸡,只不过是小菜一碟嘛!

我想:我先慢步移动,然后,忽然加速,这样,我一定能捉到小鸡!我一会儿向左走两步,一会儿向右移两步,突然,我飞快地向左跑了几步,又向右奔了几步,鸡妈妈也就跟着我大步流星地左拦右挡,接着,我又加快了奔跑的`速度,阿!队伍被我给甩歪了!小鸡露头了!我心想,这下好抓了!我拼命地向小鸡们扑去,飞快地伸出双手,一下子抓住了两只小鸡。哈哈,你们已经成为我的囊中之物啦!一只小鸡伤心地耷拉着头,另一只小鸡不停的挣扎着,他们都成为了我的战利品。我带着自己的战利品,一边唱着优美的歌曲,一边幸福地向自己的家飞去。

游戏带给我们的快乐,永远都会铭记在我的心间。

篇13:老鹰捉小鸡作文

课间,我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

王曦之自告奋勇地做老鹰,薛明明一本正经地说:“那我就做一回慈祥的鸡妈妈吧。”话音刚落,我和其余的同学就涌到了这个鸡妈妈的背后。这时候,王曦之早已进入角色,学起老鹰的样子,大叫起来:“哇,我是老鹰,我要把你们吃掉。”只见老鹰张开一双大翅膀,向鸡宝宝们猛扑过来。我们跟着鸡妈妈左躲右闪。用尽全身的力量气,和老鹰搏斗。看着老鹰很嚣张的样子,鸡妈妈也不甘示弱:“你这个臭老鹰,看我的厉害。”说着,张开大嘴,做出要吃老鹰的样子。突然,狡猾的老鹰乘鸡妈妈不注意,来了个突然袭击,鸡妈妈赶紧躲避,一转身,把后面的几个可爱的小鸡弄倒了,等我们小鸡爬起来的时候,已经晚了,老鹰终于捉到了一只小鸡——吴磊。吴磊学着小鸡的叫声,说:“叽叽,哎呦,我死掉了。”薛明明气呼呼地说:“吴磊,你这只笨小鸡。”

这时,上课铃响了,我们带着欢快的笑声走进了教室。

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篇14:老鹰捉小鸡作文

来,来,来,大家一起玩游戏!玩什么呢?当然玩老鹰捉小鸡呀!

首先,当然要把游戏规则说一下呀!规则是老鹰要想尽办法去抓“小鸡”,鸡妈妈也要想尽办法保护“小鸡”,而“小鸡”要机灵的躲开“老鹰”,被“老鹰”抓住的被淘汰。

游戏开始了!只见“老鹰”死死地盯着“小鸡”,恨不得一口把他们吞掉。“鸡妈妈”则张开双臂,保护着“小鸡”.而“小鸡”呢,个个探头探脑的说:“来抓我呀,来抓我呀,哈哈,抓不到!告诉你,抓到我可不容易!……”“小鸡”的话还没说完,“老鹰”就突然从“鸡妈妈”的手臂下面钻进去,抓住了第一只“小鸡”.他凶巴巴的对他说:“哈哈,我终于抓到了!”接着,那只“小鸡”被淘汰了。他垂头丧气的走下了讲台。这回,“小鸡”不再那么得意了。他们左躲右闪,没有一个被抓住。最后,“老鹰”终于认输了。“小鸡们”欢呼着,跳跃着,别提有多高兴了。有的呀,甚至都高兴出了眼泪呢!它们拥抱着,抱的紧紧的,久久都没有分开。直到下课铃响了,大家才念念不舍的离开了。

啊,我爱这次活动,爱老鹰捉小鸡,更爱一起玩的伙伴们。啊,我留恋这次活动,留恋老鹰捉小鸡,更留恋一起玩耍的伙伴们!

篇15:老鹰捉小鸡作文

下课了,太阳火辣辣地照在大地上。几名同学在树荫下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们先选出了“老鹰”、“小鸡”和“母鸡”.游戏开始了,“老鹰”像离弦的箭一样,伸出利爪,猛冲向鸡群,“小鸡”见了吓得魂不附体,呆呆地站着。“老鹰”趁机冲了上去,叼去了一只“小鸡”.“母鸡”哭着说:“你这只该死的老鹰,我跟你拼了!”“老鹰”一副很不在意的表情,说:“有种你就来呀!”说完,并猛地冲向鸡群,可这次“小鸡”也变聪明了,左躲右闪、蹦来跳去,“母鸡”也张开翅膀,紧紧地护着“小鸡”,几个回合下来,“老鹰”累得筋疲力尽,却怎么也捉不到第二只小鸡,它只好稍作休息,它一边休息一边想:这样下去可不行,我得想个办法。忽然,它灵机一动想出了一条妙计。它对着“母鸡”喊道:“看,飞机!”“母鸡”可不吃这一套,它说:“飞机关我什么事?我的任务是保护好小鸡!”“老鹰”见“母鸡”不中计,只好灰溜溜地走了。

“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩呀!

篇16: “老鹰”捉“小鸡”作文

我喜欢玩的`游戏很多,比如:跳皮筋、捉迷藏、吹泡泡……,但我最喜欢的游戏就要数“老鹰捉小鸡”了。

一天,我和几个小朋友在玩“老鹰捉小鸡”。我当的是“母鸡”。郭越当的“老鹰”,“母鸡”后面跟着五只“小鸡”。我展开手臂,盯着“老鹰”。只见“老鹰”凶猛地向“小鸡”冲来,我急忙跑到了他面前。“老鹰”又向“小鸡”冲来,我又闪开了。“老鹰”见自己一只“小鸡”都没抓到,气得直冒火。接下来他又向“小鸡”扑来好几次,可是都没抓着,累得筋疲力尽。突然他灵机一动,往右跨了一步,我以为他要往右跑,就也往右跑,没想到他却往左跑,捉住了一只“小鸡”。接着他一连好几次都用这种办法把五只“小鸡”都捉住了。“老鹰”满意地笑了,而我却气得直冒火。

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩,大家也快来一起玩吧!

篇17: “老鹰”捉“小鸡”作文

体育课上,老师带我们做了一个有趣的游戏叫老鹰捉小鸡。老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,班长刘琴做“老母鸡”。

游戏开始了,老鹰扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警的保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉着一个,跟在“母鸡”背后左躲右闪,蹦来蹦去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了。

“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴地笑起来。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

篇18:老鹰捉小鸡作文

今天下午第四节阳光体育课上,老师说要玩一个“老鹰捉小鸡”的游戏,我们听了刹那间教室里沸腾起来了。我们排着整齐的队伍来到操场上做游戏,老师把我们分成三组准备玩游戏。我们这一组,我当老鹰,孙梦柳当母鸡,其他同学当小鸡。

游戏开始了,我站在母鸡面前,虎视眈眈地盯着母鸡后面的小鸡。母鸡展开翅膀,信心十足地说:“老鹰,我不会让你捉走一只小鸡的!”小鸡们紧张地躲在母鸡后面,一个个抓住前面一个小鸡的“羽毛”。我左冲右闪,母鸡就左抵又挡。突然,我发现一个“漏洞”,这时我就向她猛冲过去,说时迟,那时快,母鸡突然喊了一声:“快蹲下。”这才让我的阴谋得逞,气得我脸都红了。

可我怎肯善罢甘休,沉思片刻,突然眉头一皱,心生一计——声东击西,我的嘴角露出了一丝阴森的笑意,心想:哈哈,这下你们可惨喽!我先把他们引到左侧,又冲回右侧,经过几个来回,小鸡们累得直喘气,有个小鸡没跟上去,哈哈,美餐来了,我心头一喜,就趁母鸡不备,以一个迅雷不及掩耳之势,猛一转身,抓住了他,当他回过神来,已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小鸡一网打尽。

下课了,同学们虽然玩得筋疲力尽,但脸上却洋溢着快乐的神情。

篇19:老鹰捉小鸡作文

嘿!听听,这是什么声音?猜不到吧!这是同学们正在玩老鹰抓小鸡。

快看,老鹰挥舞着手,张牙舞爪的样子,肯定又是在寻找目标了,鸡妈妈张开双臂,时时刻刻准备“迎战”。老鹰找准机会,扑向一只小鸡,鸡妈妈赶紧跳到老鹰跟前,保护着自己的孩子,一旁观看的人也为老鹰着急,这时,只见老鹰转了转眼珠,灵机一动想出了一个好办法,是什么好办法呢?看看就知道了,瞧!老鹰正围着鸡妈妈转圈,鸡妈妈也跟着转,后面的小鸡跟不上,只好作罢停了下来,老鹰见机会来了,赶紧扑向小鸡,小鸡看见了,吓得全身发抖,赶紧溜之大吉。

老鹰看小鸡跑了,气得满脸通红,像个大红苹果,一旁的观众也情不自禁的哈哈大笑起来,原来逃跑了的小鸡又跑回来了,也在一旁哈哈大笑,老鹰咬咬牙,气呼呼地说:“我一定要抓住你,把你做成鸡米花!”说完向小鸡扑去,小鸡吓呆了,像个木头人站在那,鸡妈妈赶紧跑了过去,这才没让小鸡成了米花,这时,老鹰又扑向别的小鸡,小鸡们惊慌失措,赶紧躲到鸡妈妈身后,老鹰目不斜视地盯着小鸡,眼睛瞪得大大的。鸡妈妈看着老鹰的样子,开心极了,放松了警惕。狡猾的老鹰瞅准机会,飞快地跑了过去,捉住了小鸡,鸡妈妈一旁沮丧地说:“哎!又被捉走了一只小鸡。”老鹰可高兴了,激动得一蹦三尺高,回家享用鸡米花去了。

老鹰抓小鸡这个游戏真是太好玩了!

篇20:老鹰捉小鸡作文

在一个阳光明媚的早晨,我和好朋友如约来到广场做游戏。我们正拿不定注意,玩什么游戏的时候,又来一群小朋友要和我们一起玩。这时,有人提议玩老鹰捉小鸡,我们都同意了。

我们通过剪刀石头布,选出了老鹰和母鸡,剩下的都是小鸡了。游戏开始了,老鹰凶神恶煞地注视着小鸡,小鸡被吓得瑟瑟发抖,都躲到了母鸡身后,生怕被老鹰捉走,老鹰左晃右晃,小鸡们在母鸡后面左躲右闪,不让老鹰捉住。突然老鹰加快了速度,龇牙咧嘴,快速地向小鸡扑去,母鸡动作也加快了,以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了,让老鹰扑了空,摔倒在地。看得我们这些小鸡们都忍俊不禁,哈哈大笑起来。老鹰不甘示弱,狰狞着凶恶的面孔站起来,连续发动了好多次攻击,都无济于事,被母鸡和小鸡化解了。老鹰累得满头大汗,坐在地上,大家以为老鹰要放弃了,突然站起来,吓得小鸡们四处逃窜,有只小鸡,反映太慢,被老鹰捉住了,大家都笑起来了。我们又轮流做了母鸡和老鹰,玩得非常高兴,快到中午了,大家互相告别,都回家吃饭了。

今天玩得真开心啊,希望下次还能一起玩!

篇21:老鹰捉小鸡作文

体育课上,老师让我们自由活动,我们一听可高兴了。于是,我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。

我们围成了一个圈,商量谁当“老鹰”,谁当”母鸡”。经过讨论后,我们选出陈天尧当“母鸡”,马成祥当”老鹰”,其它同学自觉地站在了“母鸡”的后面组成了小鸡的队伍,于是游戏开始了。”老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,“母鸡”沉着地应战,”老鹰”见这次没成功,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动着翅膀,左右移动,弄得我们天旋地转,突然,一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”飞快地冲过去,抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”,有虎视耽耽地注视着我们,双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了,我们依依不舍地走出操场。

这次游戏紧张、刺激,但是我们很高兴。

简评:文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来,并且把游戏的过程写得生动具体,表达了自己的真情实感

篇22:老鹰捉小鸡作文

一天,我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

我来当“老鹰”,小明当“鸡妈妈”,剩下的几个人当“小鸡”。

游戏开始了,我一个左扑,又一个又右扑,结果什么都没捉到。我想,一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿,“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了,哈哈,机会来了!我一个飞奔,捉住了一只“小鸡”,看来这个办法还是有用的。

这下“鸡妈妈”打起来十二分精神,奋力保护“小鸡”们。我左转右转,怎么就捉不住小鸡?我假装转身走,再来一个反扑,一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声:“你耍赖”。我脚一跺,说:“我没耍赖,我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

就这样,你一句我一句,我们就越吵越带劲。这时,小鸡们想了一个办法:小鸡们假装生病,让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿,小鸡说:“你们都上当了。你们和好吧”。后来,我对小明说:“对不起”。小明说:“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

通过这个游戏,我懂得了朋友之间要相互谅解,彼此宽容,要勇于承认自己的错误。

篇23:老鹰捉小鸡作文

“叮铃铃……”下课后,学生们像一群叽叽喳喳的小鸟一样冲出了教室。废弃的操场立刻变得非常热闹。每个人都在谈论该玩什么游戏。我建议,“你为什么不玩老鹰捉小鸡?”每个人都很高兴并同意了。

我们先用石头、剪刀和纸来决定角色,然后我变成了一只鹰。也许我看到我比较瘦,母鸡和小鸡没有注意到我,在那里大笑。我心想,“鹰”并不强壮。当我是一只生病的猫,你会看到它。

在比赛开始时,我瞄准了一只丰满的鸡,并在瞬间扑向它。然而,它似乎已经警惕了很长时间。我一转身,就腾空一跃,差点摔倒在地。这真是一个糟糕的开始!

接下来,我吸取了一个教训,改变了主意,我想出了一个好办法“向东打,向西打”。我向前冲,后退,左跳右跳。母鸡被我弄晕了,不知道我攻击的方向,愚蠢地展开翅膀,跟着我左右摇摆。小鸡们更加困惑了。我抓住机会冲了上去。我喜欢吃鸡肉。我得意地对母鸡笑了笑。现在我知道我有多好了。

“叮铃铃……”下课后,我们匆匆回到教室,但我们仍然在操场上。

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