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二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文

时间：2022-12-19 07:34:43 二年级作文收藏本文下载本文

二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文（精选25篇）由网友“哈瓦夏日的童话”投稿提供，下面是小编整理过的二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。

二年级老鹰捉小鸡的看图写话作文

篇1：二年级老鹰捉小鸡看图写话作文

上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。

老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看着名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”

丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!

篇2：老鹰捉小鸡看图写话作文

星期五，天气晴朗，万里无云，吃过午饭后，老师笑嘻嘻地说：“今天，我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”教室里顿时沸腾起来，同学们欢呼雀跃：“好啊，好啊！”

我们在教室门口整齐地排好队，大步流星地向操场跑去。老师把我们分成几组，同学们像小鸟一样飞向自己的领地。决定好谁当老鹰，谁当母鸡。游戏开始了！

我们这一组，林珑自告奋勇要当“母鸡”，行动敏捷的金裕航当“老鹰”。游戏开始了，只见“老鹰”张开双臂。忽左忽右，快速地转了一个大圈，想甩掉“母鸡”，把“小鸡”捉住。“母鸡”张开双臂，脚不停地左右移动，我们这群“小鸡”在后面左躲右闪，发出阵阵尖叫声。突然，林余晟耍了一个花招，故意躺在地上，“老鹰”抓住这个绝好的机会，飞奔过来，轻而易举地捉住了林余晟。

第二局，林余晟当“老鹰”，“母鸡”不变。我躲在中间，以为可以逃过“老鹰”的眼睛。没想到，我成了他的眼中钉了，趁“鸡妈妈”在保护其他“小鸡”的时候，直扑我而来，我惊慌失措，两腿直哆嗦，没命地四处乱逃，“老鹰”像离弦的箭一样穷追不舍，三下五除二就把我抓住了。

这下，轮到我当“老鹰”了。我心想：哼，终于到我大展身手的时候了，得想个办法，让他们看看我“老鹰”的厉害。我灵机一动，计上心来，故意装作没有力气奔跑了，慢悠悠地向“小鸡”们走过去。“小鸡们”一看没有危险了，就松懈下来。说时迟那时快，我抓准时机，趁其不备，像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑了上去，一口气连抓了四只“小鸡”。

操场上回荡着我们的欢声笑语！

篇3：老鹰捉小鸡看图写话作文

春天来了，小朋友和老师一起玩儿老鹰捉小鸡。

老师当鸡妈妈，因为老师和同学比起来很高。有个小朋友当老鹰，因为他动作很快，而且很灵活。好了，现在开始激烈地玩游戏，老师张开双臂保护着小鸡。

我知道了，虽然这是玩游戏，但是如果是真的话，鸡妈妈一定要和老鹰打得你死我活，所以我们应该学习鸡妈妈精神，保护好妈妈。

篇4：老鹰捉小鸡看图写话作文

下课时，同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当老鹰，陈亦宁当母鸡，其他几个小朋友当小鸡。“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡，“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝，挡住了老鹰的去路。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，躲在鸡妈妈的后面，跑来跑去不让老鹰抓到。

这个游戏真有趣。

篇5：老鹰捉小鸡看图写话作文

春回大地，万物复苏，梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。当三月的阳光不经意洒落在肩上，我们伴着鸟鸣，迎着朝阳，在王老师的带领下，迈着整齐的步伐来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师以八人为一组，把我们分成六组。谁来到老鹰呢？我和李昊辰不约而同地举起手来，我俩互不相让，最后同学们通过投票的方法选了我做老鹰。

游戏开始了，我弓着腰，两只眼虎视眈眈地瞪着鸡妈妈，就像一只几天没吃过饭的饿老虎。“鸡妈妈”张开双臂，想方设法保护身后的鸡宝宝。我一会儿向左跑，一会儿向右跑，“鸡妈妈”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯着我，紧跟着我，忽而向左忽而向右。小鸡宝宝们随着鸡妈妈左躲右闪，个个吓得脸色苍白，可是我却抓不到一只小鸡。

忽然，我灵机一动，计上心来，我先假装从正面进攻，等到鸡妈妈又高高张开双臂，竭尽全力企图阻挡我时，我趁其不备，“唰”地从他的“翅膀”下钻过来，一下子就抓住了一只。

我高兴地手舞足蹈，鸡妈妈丢了自己的孩子，泣不成声。

篇6：老鹰捉小鸡看图写话作文

一天上午，老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。

第一局，胡锦余当“母鸡”，徐欣彤当老鹰，其余的当“小鸡”。

开始游戏了，“老鹰”先往左走了几步，“母鸡”也向左走了几步。“老鹰”可真狡猾，它猛冲向“鸡群”的右方，发起了进攻。“母鸡”也不甘示弱，马上冲过去拦住“老鹰”。“老鹰”一会儿向左进攻，一会儿向右进攻。最终没能抓到一只“小鸡”，只好投降了。

第二局，徐欣彤当“母鸡”，胡锦余当老鹰，其余的当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”飞快地向左边进攻，“母鸡”赶紧去拦。可是已经太晚了。“小鸡”们吓得惊慌失措。“老鹰”趁“鸡群”乱成一团的时候，抓走了一只小鸡。一口吞了下去，还舔舔嘴巴，得意洋洋。

老鹰捉小鸡这个游戏不仅让我们很快乐，也让我们感觉很有趣。我喜欢老鹰捉小鸡！

篇7：老鹰捉小鸡看图写话作文

我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。

我们先确定一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其余的都是可爱的“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了，大家都把袖子和裤腿卷得老高，得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前，想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。

“老鹰”很狡猾，他一会儿跑到这，一会儿跑到那，幸亏我这只母鸡很灵活，每次都挡住了他的去路。过了一会儿，他装出一副若无其事的样子，来了个“声东击西”，可是我还是没上当。这时，我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机，趁我不备，来了个“飞檐走壁”，终于捉了一只“小鸡”。

渐渐地，“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。

篇8：小学二年级老鹰捉小鸡看图写话作文

体育课，老师带我们完了一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

高大的红红当“母鸡”，速度最快的刚刚当“老鹰”，其余人当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”气势汹汹地朝左边进攻“小鸡”，“母鸡”迅速地往左边挡住“老鹰”的进攻，“老鹰”又迅速往右边进攻，“母鸡”还没反应过来，一只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“老鹰”又想声东击西，结果给“母鸡”识破了，“老鹰”的计谋没得逞。“老鹰”眼珠一转，又想到一条妙计，他一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，把“母鸡”搞得糊里糊涂。“老鹰”趁机抓“小鸡”，“小鸡”吓得魂飞魄散，有的摔了一跤，摔得四脚朝天，有的横冲竖撞，撞得鼻青脸肿......

“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩呀!

篇9：小学生看图写话：老鹰捉小鸡

【作文一】

课余时间，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。

有一次，我和欢欢、乐乐、东东、笑笑玩老鹰捉小鸡。笑笑抢着说：“我当老鹰!”东东紧跟着说：“我当鸡妈妈。”我、欢欢和乐乐只好当小鸡。老鹰笑嘻嘻地说：“我要把鸡宝宝都吃光!”说完就向我们猛扑过来。鸡妈妈急忙张开双翅保护小鸡。老鹰飞到哪，鸡妈妈就跑到哪，尽职地保护着她的孩子。老鹰忽然转变方向，一下子飞到东，鸡妈妈也跑到东，老鹰又猛地掉头飞到西，鸡妈妈也忙跑到西。看到老鹰疯狂的举动，鸡妈妈急忙大喊：“快跑呀，老鹰来了!”鸡妈妈瞪大了眼睛，紧紧地盯着狡猾的老鹰，时刻准备用尖尖的嘴啄老鹰的样子太好笑了，把我们都逗乐了。老鹰眼睛骨碌一转，就围着我们一圈一圈地飞，几圈下来，累得我们气喘吁吁。鸡妈妈也累坏了，停下来大口喘着气。这时，老鹰猛地扑来，一下子就把我们冲散了，吓得我们大叫起来。最后的一只鸡宝宝――欢欢跑得最慢，不幸被老鹰捉到了，她学着小鸡的样子叫着说：“叽叽叽，我要被老鹰吃掉了。”

这个游戏太好玩了!

【作文二】

今天，我给大家介绍一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。首先，要有五个人以上才能开始游戏，一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的人当“小鸡”。然后游戏开始了，“鸡妈妈”张开翅膀保护“小鸡”，她左拦右挡;“老鹰”左扑右扑;“小鸡”们在“鸡妈妈”身后左山右避。

忽然，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意抓住了一只“小鸡”，那只“小鸡”就下场休息了。接着，“老鹰”又继续捉“小鸡”，直到捉完最后一只“小鸡”。。。。。。最后，我知道了这个游戏可以练习敏捷力，还可以练习跑步能力。

【作文三】

我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就是“老鹰捉小鸡”的游戏了!

许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们!”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。

【作文四】

“叮铃铃，叮铃铃~~~~”下课铃打响了。同学们冲出教室，奔向操场。首先由杨王晨当老鹰，周缘当母鸡。我们当可爱的小鸡。游戏开始了，老鹰伸了伸懒腰，打了个哈欠，摸了摸肚子;“啊，肚子真饿啊!”她看到前面吵吵闹闹的小鸡不禁口水直流三千尺连眼睛都亮了，母鸡一看;“坏了，老鹰又来吃小鸡了，我得保护我的孩子”老鹰贪婪的目光扫视每一只小鸡，恨不能全部吃掉。看的小鸡吓得毛骨悚然，它们想;“不好，老鹰又来攻击了，得赶紧通知大家!”老鹰终于忍不住了，伸出那双长得非常锋利的爪子抓了起来。母鸡带着小鸡们排成了一条长长的队伍。老鹰想尽各种歪主意来抓小鸡。

大家左躲右闪，从远处看，还以为是一条龙在跳舞呢!老鹰见一计不成再生一计。她假装累的气喘吁吁，摇着手说;“不来了，累坏了。”小鸡得意的想;“哈哈哈，被我们给打败了吧!”老鹰顺手一抓，抓住了那只还在得意的小鸡，原来，狡猾的老鹰使了一计，把我们都蒙骗了。

“ 叮铃铃，叮铃铃”伴随着上课铃响，同学们又跑进了教室，操场上留下我们的快乐!

篇10：老鹰捉小鸡的看图写话

这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操，终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。但是，老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

篇11：老鹰捉小鸡一年级看图写话

我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐。

星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。小月当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不留神，就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。

老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

篇12：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

你们玩过“老鹰抓小鸡”吗？可好玩了！首先让一个小朋友当“老鹰”，再让一个人当“鸡妈妈”，后面跟着几只“小鸡”，如果“老鹰”抓到了一只“小鸡”，那只“小鸡”就该当“老鹰”了，如果没抓到就继续再抓。就这样“小鸡”像龙尾一样跟在“鸡妈妈”的后边，小朋友们发出了一片尖叫和欢笑声，真热闹啊！太有意思了！

小朋友们，如果你们想玩的话，就找几个同学做这个游戏吧。很好玩的！

篇13：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

同学们，你们一定玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吧？我最喜欢玩这个游戏了。

“老鹰捉小鸡”是一个团体型的游戏，大约8个人一起玩。先点脚选出一个人当“老母鸡”，接着再点脚选出一个当“老鹰”，剩下的人就排在“老母鸡”身后，一个接着一个拉住前面同学身后衣服，然后游戏就开始啦！当“老鹰”来攻击捕食时，“老母鸡”伸出翅膀带着“小鸡”左躲右闪，没有地方可躲时，可以带着“小鸡”赶快蹲下，这个时候，“老鹰”是不可以捉小鸡的。如果有“小鸡”没有及时蹲下，或“老母鸡”站起来，小鸡没有及时站起来，以及被“老鹰”拍到，就算被“老鹰”捉住了，最后被捉的人来当“老鹰”。

玩这个游戏，不仅能锻炼身体，还让我们感到很快乐！

篇14：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

下课了，同学们和老师玩起了老鹰抓小鸡的游戏，剪子包子锤，小明输了，小明当老鹰，老师当鸡妈妈，同学们当小鸡，游戏开始了，小明一会儿往左跑，一会儿往右跑，老师也跟着小明一会儿往左跑，一会儿往右跑。

忽然，一只小鸡掉队了，小明抓住那个同学，被抓住的同学当老鹰，一局两局……这样玩了一会儿，忽然，叮呤呤，上课铃响了，老师和同学们依依不舍地走进了教室。

篇15：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”我们说：“要。”

周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。就是我。

我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。”我们才去上课。

篇16：小学生老鹰捉小鸡看图写话作文

星期六的上午，天气十分晴朗。四个小朋友在楼下玩老鹰抓小鸡。院里的景色真美啊！碧绿的草地穿上了一件绿衣裳。五彩缤纷的鲜花争奇斗艳。高高的大树高耸入云。

小明说：“我当老鹰，你们当小鸡。”小刚说：“可以，不过我要当母鸡。”小强和小红说：“好。”然后小强和小红躲在小刚的后面，小刚用手挡着小明，不让小明抓住小强和小红。他们玩得可真高兴啊！

篇17：小学老鹰捉小鸡看图写话作文

一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。

这个星期天的下午，我们都玩的非常开心！

篇18：老鹰捉小鸡的看图写话作文

我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。

放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰“正在往我这“扑来”,我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这一劫。

这时，“老鹰”似乎要给自己助阵，大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑，长一智，同样的错误不能再犯第二次。“这时，“老鹰 ”往右冲，“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了，谁知，“老鹰”似乎有读心术，偏往左跑，这时候没等“母鸡”反映过来，后面的小鸡四处逃窜，不久，又有两位爱子被“老鹰”抓走了，“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合的进攻，谁也没想到，由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住，让“老鹰”不能动弹，这使我明白了：伟大的母爱无处不在的道理。

你看，我们的课余生活多么丰富，多么精彩，多么让人难以忘怀!

篇19：老鹰捉小鸡的看图写话作文

“我捉到了，捉到了……”这是哪里传来的声音呀?原来是我们班的同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

玩游戏前，老师要选出“老鹰”和“鸡妈妈”。同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”。老师好不容易才选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。游戏正式开始了，只见“老鹰”张牙舞爪地冲向了“小鸡们”;“鸡妈妈”张开双臂左躲右闪，竭尽全力的保护小鸡们;“小鸡们”吓得惊惶失措，乱成一团。说时迟那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，就到了“鸡妈妈”的后面，抓到了一只小鸡。“老鹰”眉开眼笑，“鸡妈妈”又气又伤心。

我喜欢的游戏是“老鹰”捉小鸡，因为这能给我带来欢声笑语。

篇20：小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文

我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。

老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

篇21：小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文

第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过。下决心下节课后让他们见识一下我的本事。

盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。来到操场，我就迫不及待地说：“我来当老鹰。”同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗?”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了，我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左。我趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了。”同学们都说我真厉害，我得意地说：“佩服吧，厉害吧!”

我终于证实了自己的实力。

篇22：老鹰捉小鸡二年级作文

下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的`衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”

忽然，上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

篇23：老鹰捉小鸡二年级作文

我们班的课余时间全被“老鹰捉小鸡”占领了。每每这时，大家都会笑翻了天。

每当下课时，我和伙伴们便会在操场上玩老鹰捉小鸡。我老是当鸡媳妇，游戏开始，老母鸡带着我们一帮小鸡去老鹰那儿买水，第一次老鹰说那儿的谁是苦的，第二次，老鹰说谁是甜的，老母鸡就说买十杯，我们和完之后，就把杯子摔了，这使老鹰很愤怒，就来捉小鸡。开始捉小鸡了，老母鸡展开他那庞大的手，来保护我们。为了不让老鹰捉到他的孩子们，他左右来回跑，可是，还是有一位不幸的小鸡被老鹰捉去了。同伴们很伤心，但是不能为了他一个都被老鹰捉去，同伴们又振作起来，决定不能再让老鹰得手。老母鸡想尽一切办法，不让老鹰捉到，我们累了就蹲下，而老鹰还得去绕圈。最后，累得实在不行了，就向我们认输，我们大获全胜，简直是太高兴了。

玩老鹰捉小鸡的游戏不仅可以锻炼我们的团队合作精神，而且又让我们放松紧张学习的压力，愉悦心情。游戏的同时还锻炼了身体，同学们共同努力还收获的幸福和快乐。“老鹰捉小鸡”有这么多的好处，使我们越来越爱玩这个游戏了。