·写我的同桌的作文（共22篇）由网友“月亮”投稿提供，下面是小编收集整理的·写我的同桌的作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：写我和同桌作文
在成长的过程中，每个人心里都应该有一个知心朋友，我也应该有，我的知心朋友是婷婷，婷婷不仅是我的知心朋友，也是我的同桌。
快要过期了。那天早上，阳光明媚。我来学校很早。交完作业，看到班里只有两个人，就拿出新买的书《伊索寓言》如饥似渴地读着。然后，晨读铃响了，我把书放在抽屉里，打开书包去找英语书。结果找的时候找不到。这时，同桌婷婷看到了，关切地问:怎么了？没什么，我把英语书忘在家里了！我说。没事。她表现出惊讶的样子。然后，她拿起课本，一遍又一遍地放下。天知道她葫芦里卖什么药。她犹豫了一会儿，把英语书放在我们中间:我们一起用吧，以后别丢东西了。
这时，一股暖流从我心中升起，冲向我全身
还有一次，那天我值班，作业还没写完。我再三要求组长让我在上班前完成作业，她拒绝了。然后婷婷走过来，明白了事情的来龙去脉。她二话没说，拿起扫帚帮我值日。然后我就感激了:婷婷，谢谢你！不客气。婷婷说。
从此，我们成了形影不离的朋友。
我的同桌，愿我们的友谊比长城更坚固更古老。
篇2：写我的同桌的作文
我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。”她埋头写作业，也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。可那天，什么事情也没发生。
转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死，“怎么办?”这次期中考试，可是要与家长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了一支蓝色的圆珠笔......
“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的
篇3：写我的同桌的作文
我的同桌脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外#from 本文来自高考资源网www.gkstk.com end#号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有爽片。
他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧!”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。
我的同桌淘气又可爱。
篇4：写我的同桌作文
我的同桌是一个善良的小女孩，她叫郑柏哲。
她有一对大大的眼睛，长长黑黑的眼睫毛，小小的鼻子，宽宽的嘴巴。她的头发是超多号的，乌黑发亮，每次她的眼睛里都有一种天真的笑容。我很喜欢和她一起玩。
大家都知道每一个人都有优点和缺点，这次我就来讲讲她的优点和缺点吧！她的优点是很善良，热爱帮助、关心同学，她还默默地支持我，祝福我，因此不止我喜欢和她一起玩，同学们都愿意和她一起玩；她的缺点是爱吃糖，所以她有的牙很黑，还有就是下课她除了玩还是玩，我相信你一定能改正。
我很幸运能和她同桌，我也能变得更加开心。
我的同桌赵薇雅。留着两个小辫子，圆圆的脸上有一双可爱的眼睛，笑起来会眯成一条线，她很爱笑，还有小小的嘴巴，很会说。她个子没有我高，但是她的学习成绩很好。
她是一个活泼可爱的小姑娘，我很喜欢她的活泼。她在哪里，哪里就有欢快的笑声。
我的同桌赵薇雅她很乐于助人。她还经常帮助我，有一次，我有一道题不会做，我就问她，我说：“赵薇雅这道题我不会做，你能教教我怎么做吗？”赵薇雅笑眯眯地说：“当然可以。”她认真地给我讲得很明白，我一下子就懂了。当然别的同学问他，她也是一样认真地讲解，我很感谢她，她每次都笑着说：“不用谢。我们同学之间是应该相互帮助的。”她说的话是那么地真诚，我感觉到心里很温暖。
你们说，这么好的同学，我能不喜欢？
篇5：写我的同桌的作文
六年的小学时光马上就要结束了，在这六年里，我记不清换了多少个同桌了，只记得跟我同桌时间最长的就是孙文婧。
“文婧”，顾名思义，她一定是一个文雅而才华横溢的女孩儿了？的确是这样，不过她留给我印象最深的可不是她的文雅和才华，而是——爱哭。说起她的“爱哭”来啊，那可是让所有同学都“闻哭丧胆”啊，她是考好了哭——喜极而泣，考坏了哭——悔恨的泪，受了委屈哭——悲痛欲绝，甚至什么事也没有也会挤几滴眼泪出来——独自神伤。记得有一次，语文试卷发下来了，我考的不错，96分，全班第一名。可是我还没有来得及高兴呢，同桌的她就“撒起了银豆子”，所有的同学都以为是我把她惹哭了，无缘无故的责怪像是倾盆大雨，向我砸来，弄得我是苦笑不得，满腹委屈。在我的不懈辩解下，同学们才知道我是被冤枉了。围观的同学走后，我才安慰起孙文婧来：“别哭了，失败乃是成功之母，下次考好点儿不就行了，爱迪生发明电灯失败了20xx多次呢……”可是，她哭得更欢儿了，“小祖宗，别哭了，再哭咱们就会被淹死了……”她哪里肯听，声音反而提高了几度。于是，我得出了一个结论：她是属于别人越劝，她哭得越厉害的那种女孩儿。没办法，我只好停止劝解，耐心的等待她自行停止。谁知她的马力开的太大，根本就刹不住车了！就在这时老师来了，我好像是看到了救星，可还没等我开口，老师就说话了：“王书凝，你怎么把孙文婧惹哭了？！”我刚想开口辩解，老师又说了：“我不管孙文婧为什么哭，作为她的同桌，你应该把她劝好了……”
哎，我真希望能发明一种能让无论多伤心的人都能停止哭泣的机器，安装在孙文婧身上！
篇6：写我的同桌的作文
我的同桌叫正正，她有一张瓜子脸，一双明亮的眼睛，还有一张灵巧的小嘴。
她是个活泼可爱的小女孩，她很爱歌唱，歌声像小鸟一样清脆动听，每次当我难过的时候，她都给我唱歌，那歌声就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我，她不仅能给别人带来快乐，还爱帮助别人，是个乐于助人的小女孩。有一次我的鼻子出血了，她帮我拿着衣裳和书包，东西很多，阳光很足，累得正正满头大汗，她一直把这些东西送到我妈妈眼前。看到正正脸上流下的汗珠，我对她轻轻地说：谢谢你！正正说：我们是同学，互相帮助是应该的。
我们俩从一年级就坐一位，下课了，我们一起上操场玩，放学了我们一起走出门外，几乎天天都形影不离，我们现是无话不说的好朋友。
这就是我的同桌正正，我喜欢我的同桌。
篇7：写我的同桌的作文
我的橡皮哪去了？你看见了吗？不用问，又是我那个马大哈同座明明了，他总是稀里糊涂地丢三落四，就差脑袋没丢了！
我的同桌是一个阳光帅气的小男孩，大大的眼睛，黑黑的皮肤，一张总也停不住的嘴。我很喜欢他阳光的特点，无论他走到哪里，哪里就会有灿烂的笑容。
我的同桌很爱乐于助人，无论哪个同学有困难，他都会第一个冲上前来，帮助同学们解决困难。因为他经常搜索需要帮助的同学，上课经常跑神。这不，老师又在提醒他注意听课了呢！我们坐在一起已经很长时间了，我们互帮互助，团结有爱，赠人玫瑰，手留余香，我们都体会到帮助别人的快乐！此外，不仅是我，同学们也都很喜欢这个马大哈明明！
这就是我的同桌，一个招人喜欢的小男孩！你们喜欢和他交朋友吗？
篇8：写我的同桌的作文
我的同桌名字叫明明，他长着圆圆的脸，一对弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛，闪闪发光，高高的鼻梁下有一张红红的嘴，真是可爱。
他很爱看书，有一天上体育课，我们都兴高采烈地跑到操场上玩耍，只有明明拿着一本书坐在台阶上，认真的看。玩了一会儿，忽然发现我的同桌不见了，回头一看，我发现他正坐在台阶上认真地看书，仿佛周围只有他一个人，我跑过去说：我们一起去玩呀！明明竟然没有听见，我只好红着脸跑走了。
明明还很爱助人为乐。一天，我和他在操场上玩耍，看见有一位一年级的小朋友摔倒了，正在呜呜的哭着，明明急忙跑过去把小女孩扶了起来，把他送到教室才放心走开。
我的同桌就是一个爱看书，还爱助人为乐的小朋友，我要向他学习。
篇9：写我的同桌的作文
刚刚开学，老师给我安排了一个顽皮的同桌，她叫文文。文文长得不高不矮，一双大眼睛，嘴巴红红的，很漂亮，是一位乐于助人的小女孩。
在一年级的时候，有一次，我没有带文具盒，老师发了一张卷子让我们做，我急得都冒汗啦！想着自己是魔术师就好啦，快点把文具盒变出来。这时文文已经做到第三道题了。她回过头关切地问我：你怎么还不答卷，一定是忘记拿笔了吧？说着拿出一支尖尖的铅笔，我万分感激地说：谢谢你，我明天给你一个礼物吧？她却说：什么礼物我都不要，我收到你的感谢就可以啦！
如今，我和一个叫正正的小男孩坐在一起，虽然他不如文文学习好，但是，我也很喜欢他。
正正长着一双炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的，个子不高。他的数学有一点不好，但是很好学，自从我们成为同桌之后，我就开始教正正，现在正正的数学渐渐好起来了，同时我的语文也有很大的进步。
这就是我的两个同桌，你的同桌是怎样的？快点讲一讲吧！
篇10：写我的同桌的作文
我的同桌名字叫明明，他是个特别阳光的男孩。他的个子高高的，头发有微微的自然卷，眼睛小却有神，身体也很健壮。刚上学不久，我们就分到了一座，刚开始我很不开心，因为我不喜欢和男孩坐在一起，不过我们在一起时间久了，我觉得我的这个同桌也很棒。
我的同桌他很喜欢乐于助人，当我因为没带学习用具而着急时，他总会及时借给我。他做事也很认真，当我们排练小眼睛看世界时，我惊奇的发现他把所有的内容全都背了下来。后来我才得知，因为他怕影响我的发挥，所以他在家提早很久就开始练习。而且每次我和他一起批卷时，他每次都会认真改错。他还有很多的爱好，他会踢足球，弹钢琴，而且他的速叠杯也很厉害。
我和他在一起同桌快两年了，一直相处的很好，一起学习互相帮助。不过因为最近座位调整，我们分开了，虽然不能做同桌了可我们仍然是好朋友。
篇11：写我的同桌的作文
我的同桌叫文文，她扎着一个小马尾辫，一双又黑又亮的眼睛，樱桃般的小嘴，粉红色的小脸蛋儿，笑起来眼睛总是咪咪的，非常可爱。
她是我们班个子最小、年龄也最小的女孩，别看她个子小，她上课时回答问题的声音却非常响亮，我们时常被她这么小的身体里能发出这么响亮的声音而感到惊叹！她年龄虽小，却事事不服输，她是我们班上的好学生。
文文有许多优点值得我去学习，她有很好的学习习惯，每天早晨她都会坚持晨读，已经背会了很多诗词，她现在已经开始学习中学生必背的古诗词了，我真得好佩服她！
文文也是个性格开朗，乐于助人的小女孩，课间她会快乐的和我们一起聊天做游戏，当我考试没考好时她会折一只纸飞机，上面写满了安慰的话来鼓励我，当我学习用具忘记带时她会主动的借给我用能和文文成为同座真是一件很幸福的事。
文文不仅是我学习上的榜样，也是我生活中的好伙伴，希望我们永远是好同座，好朋友！
篇12：写我的同桌的作文
一说到文文，我的话可就如黄河之水滔滔不绝了。她是我这学期里的一个同桌。性格开朗、活泼调皮，活脱脱的一个小男孩，有时候还带一点儿傻气。
文文是一个善良，乐于助人的女孩子。我记得有一次我早早来到学校正准备做练习题时，忽然发现我的文具盒忘带了，这可怎么办呢？顿时，我真是急死人了！这时文文看见我着急的样子，便从她文具盒拿出一支铅笔和一块橡皮，轻轻地放到我的面前，这真是雪中送炭呀！我连忙的对他说一句：谢谢！。那天，还真的多亏了她，我的练习题才做完了。上课时，我们坐在一起，比一比谁坐得直，谁回答问题多？下课时，我们一起游戏，操场上到处都有我们开心的笑声。
这个就是我的同桌，一个爱帮助别人乐于助人的女孩子。
篇13：写我的同桌作文
高高的个子，圆圆的脸上有一双既大又明亮的`眼睛，小小的嘴巴。一排调皮的牙齿上镶着钢丝，那是牙齿调皮的惩罚呦，你知道他是谁吗？他就是我的同桌，张小龙。
他可是个十足的＂官迷＂这学期他当上了小组长，可把他乐坏了。可没当上两天，一个“调坐令”坏了他的好梦，不偏不巧，把本班大队长调到他们一组了，组长当然不是他的了。气的他把周围同学的笔“大卸八块”或“偷梁换柱”最倒霉得同学当然是我了，因为我是他同桌。
开学后，开班会选组长，他看到一个个官位“花落人家”心里不是滋味，垂头丧气的对我说：唉，咱就是当百姓的命。
他还是个十足贪吃鬼哩，什么薯条薯片汉堡包，一天到晚吃个不停。我见他东西多，就偷吃了个薯条，结果被他知道了，我又吃了一顿“棒子面”。
“真是无巧不成书”当天上课，他也吃了一顿“棒子面”。因为上课时我故意把他的方便面放在了他文具盒旁，你们可不要告诉他呀，不然我又要吃“棒子面”了。
篇14：写我和同桌的作文
从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。
我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。
那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。
“报告。”
“进来吧！”
经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！
“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”
焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。
同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。
篇15：写我的同桌的作文300
我的同桌名叫王强，两肩上扛着一个大脑袋，国字脸，一双又大有圆的眼睛，好象老在注视着什么，一张大嘴常在说个不停，他平时讲话很幽默，大家都很喜欢他。
记得有一次数学课上，老师在讲一道数学题，当分析题目的数量关系时，老师要求同学们举手发言，许久，班里仍是鸦雀无声，老师再三提示启发，同学们还是一言不发，这下，老师生气了，说话声更大了，火气挺重的，同学们更不敢举手发言了。这时候，我的同桌王强把手举得高高的说：“老师，你别急，我才想起来呀!”这一下，把大家逗得哈哈大笑，老师的气也消了一半，课堂上的紧张气氛化解了，王强站着分析，说得有板有眼的。老师的脸上也开始露出了笑容。
当王强讲完题后，向老师深深地鞠了一个躬说：“老师我解得怎么样？”老师被他逗得笑弯了腰说：“好好好，”这时班里又爆发出一阵愉快的笑声。
这就是我的同桌。
篇16：写我的同桌的作文300
我的同桌徐亚辰，个子高高的，瘦瘦的，眼睫毛很长，不认识他的人还以为他木呆呆的。其实，他的脾气可爆了，老是因为一些鸡毛蒜皮的小事和别人打架。
就说昨天中午练字的时候吧！因为民族校区的郑俊其不小心打翻了徐亚辰的文具盒，徐亚辰就追着郑俊其跑了出去。我心中马上产生了一种不祥的预感――他又打架了。我走出去一看，徐亚辰果然和郑俊其“打翻”了。
还有一次，徐亚辰带了一块很漂亮的橡皮。下课后，徐亚辰出去玩了，几个同学过来看他的橡皮。这时，徐亚辰回来了，他一看到有人动自己的橡皮，立刻做出要打架的样子。要不是那几个同学逃得快，恐怕第0次“世界大战”又要开战了。
最后，告诉你一个小秘密，当徐亚辰看到我这篇作文时，又准备打第20001次“世界大战”了。
篇17：写我的同桌的作文300
我的同桌是张毅。他长着一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一头乌黑发亮的头发，一张红嘟嘟的小嘴镶在脸上，每天都带着微笑。他是一名运动健将，他最擅长跑步，每次我们俩比赛跑步，他都比我跑得快。
张毅学习也挺好，他平常不爱说话，但上课总想说话，让我感到很奇怪。
他很爱搞恶作剧，有一次我去判作业，他把我的椅子抽了出去，我回来以后，一坐给坐空了，他却在一旁哈哈大笑。摔得我的.腿到现在还疼呢。
他有个习惯，写不完作业就不出去玩，我把我的作业拿过去给他抄，他想都没想就毫不犹豫得推开了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他独立完成作业，才一起出去玩。
我觉得他很“不聪明”，有现成的作业不抄，非要自己想。这也许就是它能考取好成绩的原因，也是我喜欢和他做朋友的原因吧。
篇18：写我的同桌的作文300
我的同桌叫李轩，长着一副瓜子脸。脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗宝石，叽哩咕噜的乱转。一个大大的、红红的嘴巴，像堆雪人时放的红辣椒，经常咧到耳朵上。顽皮的他很爱捣乱，经常挨老师批评。
一天，正在上课，一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他，他东瞅瞅，西望望，完全忘在上课。这时，老师发现了，叫道：“李轩，你在干什么？”虽然老师的声音很大，但是他一点都没有听见。老师生气了又大声的说了一遍。他这时才缓过神来，说：“我看见一只蜜蜂，想去捉到它”。惹得全班同学哈哈大笑。
下课的时候，铃声一响，它就第一个跑出去。上课铃声响了以后，他才慢吞吞的走回教室，好像是总也玩不够。但是他很聪明，学习成绩也不错。有时同学忘记带笔本，他宁可自己没有也借给别人。你喜欢调皮捣蛋，又聪明可爱的我的同桌吗？
篇19：写我的同桌作文
升入初中后有了新同学，也有新同桌。说起我那同桌，还真是不简单呢！
我的同桌，瘦瘦的，一头乌黑的头发，两颗眼睛就像宝石般闪闪发光。
有一次，我要去上体育课，生怕迟到被老师骂，跑得很快。我跑着跑着被一块石头给绊倒了，手都摔破皮了，鲜血咕噜咕噜的流趟着。这时同桌点明后发现我还没到，刚要跑上去叫我，却看到我正在地上趴着。他连忙把我扶起来，背我到医护室里，他细心的用酒精帮我消毒，我痛得直叫，他拿着自己的衣服让我捏着，他再给我的手抹上药，用绷带帮我包扎伤口，又把我扶到教室里，自己却因迟到被老师罚站。
我的同桌不仅乐于助人，而且还酷爱数学。每次数学考试都是第一名。有一次数学考试，我只考了七十多分，他却考了九十九分。他坐在那里，双手托着腮帮子，嘟着嘴，唉！就差这一分就可以考到一百分了。同桌刚说完，见我趴在桌子上闷闷不乐，安慰我说：别灰心，只要你努力学习，也可以考到，和我一样的。你要是不懂，我来教你。听了这句话后，我又重振旗鼓，那次数学课我都认真听，一遇到不会的地方就去问他，在一次数学测试中，我取得了九十八分。同桌却说：看来我多了一个竞争对手。是他让我爱上了数学。
这就是我的同桌，乐于助人与酷爱数学的同桌，一个不简单的同桌。
篇20：写我的同桌作文
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
篇21：写我的同桌作文
一周的时间，总是过得那样快！
若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。
何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！
但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！
她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。
我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。
只是还是有人会问：“你和她坐，不闷吗？”
她们又不了解萱萱，凭什么这么问？只有走近她，你才会发现，萱萱，是一个多么可爱的女孩啊！
我和萱萱，我们是朋友，不知是从何时开始。
篇22：写我的同桌作文
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。
她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。
一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”
有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的呢？好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。
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