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一分钟作文300字

时间：2023-09-26 08:34:20 更多作文收藏本文下载本文

一分钟作文300字（通用28篇）由网友“我不是陈清扬”投稿提供，下面小编为大家整理后的一分钟作文300字，希望能帮助大家!

一分钟作文300字

篇1：一分钟作文300字

今天，我们做了一个名叫奇妙的一分钟的实验，这让我十分难忘。

第一轮实验开始了，我们先测写字速度。我们磨拳擦掌，跃跃欲试。只听“开始”，我们就像离弦之箭一样飞快的在纸上“唰・唰”的写着。写着写着，我感到手臂渐渐无力，只听一声“30秒”，我就向旁边一看，他原来才写了十几个字。只写了一会儿，就听见计秒的人一声“停”了。我下意识的向周围环视，发现他们都在甩手或者直叫“哎哟”。这一分钟过得真快！

第二轮实验又开始了。这回比的是毅力，看你一分钟能做“金鸡独立”这个动作坚持一分钟，并且不能动。时间一分一秒的过去了，我的手臂也越来越无力了。就在这时，我动了一下，老师发现了，便说：“你被淘汰了。”我感觉等了好久，终于把“停”字给等出来了。我真的很遗憾，因为我被淘汰了。这一分钟可真慢呀！

想到这里，我突然明白了一个道理：做事马虎，你就会感到时间很短，做事认真，你就会感到时间很长。所以我们要珍惜时间，珍惜现在的美好时光。

篇2：一分钟作文300字

丁零零，闹钟响了。元元马上睁开眼睛，一骨碌起来穿好衣服，叠好被子，急急忙忙下楼去了。

等洗好脸，刷好牙，吃好早饭，元元不敢耽搁一分钟，就背上自己心爱的米奇书包出门上学去了。路过家门口的公园，看见正在锻炼的爷爷奶奶，元元不忘跟他们打招呼，于是马上大声喊：“爷爷奶奶早！”爷爷奶奶说：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。

他走着走着，走到了十字路口，看见是绿灯，就快步走了过去。走过十字路口，元元向车站跑去。这时，正好有一辆公共汽车要启动出发，元元想：幸亏我没赖床，不然，又要赶不上了。

公共汽车载着元元很快到了学校门口的停靠站。元元下了车，走到教室门口，李老师看到元元，笑咪咪地说：“元元，你今天真早！”受到李老师的表扬，元元心里甜甜的。元元想：幸亏我没赖床，不然，又要迟到了。今天又赖床一分钟的话，那么一切也不会变得那么顺利，也不会受到李老师的表扬了。

想到这里，元元下定决心，以后再不允许自己赖床，哪怕只是一分钟！

篇3：一分钟作文300字

丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：昨天我迟到了，今天我应该早早地起来。

于是，元元在床上打了个滚儿，跳下床，很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。快走到十字路口时，他看见前面是红灯，等他走到时，绿灯正好亮了。他小心翼翼地走过了十字路口。元元走到车站时，车子正好开过来，元元高兴地上车了。心想：我今天一定不会迟到的。到了学校，教室里静悄悄的，元元兴奋地说：“噢，我是第一名!”他放下书包，拿出《日有所诵》开始了他的早读。李老师来了，她看见元元已经在教室里了，就看了看手表，说：“元元，你今天早到十分钟。”

元元非常高兴，心里想：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，我以后一定要珍惜时间。

篇4：一分钟作文300字

在小学的时候，迟到要受惩罚的，每年夏天的时候，我一般都是六点四十分。从家里走，七点二十分之前就到学校了。离长胡老爷爷打铃还有一段时间呢，那时间像我蜗牛爬的一样。慢啊！慢，时间慢慢的流失，天也一天一天的过去了。眨眼的功夫，夏天过去了，秋天也消失了，冬天来临了。冬天时间过的真快啊！在冬天的时候，我都提前十到十五分钟走。如果，不提前走就会迟到了，也就会受惩罚了。

有一天，我睡过头了，看了看时间，已经六点二十了。我连忙收拾一下了，再看了一下时间，现在已经是六点四十了。我想在夏天的时间，六点四十从家出发，时间足足有余了。而现在和夏天的时间应该够了，当我走到学校大门口的时候，铃声叮咚、叮咚的响起来了。我心里想，这次我死定了，又要受惩罚了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教学楼的时候。我估计叮咚、叮咚的铃要停了，可是没有停。那也许是长胡老爷爷拉过了，我一边跑，一边嘴里唠叨着，这个铃声不能停，我终于跑到了班级，满头大汗的。当我缓了一口气，坐下来的时，那叮咚、叮咚的铃声消失了。我看了看墙上的钟，那铃声大约延长了一分钟。我心里想，也许那长胡老爷爷与我有缘分，不想让我迟到受惩罚罢了。

篇5：一分钟作文300字

小学的时候，我大部分时间都在果川冰场进行训练。接受柳宗铉教练指导的选手有很多，从单人滑选手到冰上舞蹈选手，在所有选手中我的年纪最小。从星期一到星期四我们都在一起训练同样的项目，星期五的第一个小时所有选手会分为两组进行接力游戏。我们在冰场上放圆锥体，把冰刀套当做接力棒传递，每个选手用一条腿滑行一圈，然后回来将接力棒交给下一个选手。

“快点儿！快点儿！”

“加油！”

大家都在拼命地为队友加油，每到这时，安静的冰场就会变得异常热闹，但那愉快的一小时很快就过去了。游戏结束后，剩下的时间还要进行个人训练，所以并不能完全放松……

果川市民会馆的中央有很多台阶，教练可不会放过这些绝好的训练器械，于是在我们的训练中又增加了恐怖的台阶跳。冰场是在地下2层，而我们的训练内容就是借助台阶，往返于冰场和2层或3层之间。教练在楼上计时，我们必须在指定的时间内顺着一级级台阶跳下去再跳上来，每到这种训练我就感觉腿都要断了……

在教练看不到的地下其实不用那么认真，到上面来之后拼命地跳就可以了。不过那时候还小，根本没想过要耍滑头，而是认真地一级一级地跳着。

篇6：一分钟作文300字

一分钟就等于六十秒，这是大家都熟知的一个概念。一分钟，很短，但很快，也很重要。

有时，起床晚了，也许就差那么一分钟，错过了那班公交车，而浪费比一分钟不知多少倍的时间来等待。有时，因为误会双方就进行了激烈的争吵，要是互相给一分钟的解释机会，那这场闹剧还有什么借口不收场?红灯停，绿灯停是被大家熟知的交通规则，但闯红灯的现象在我们的生活中常常看见，也正是人们为了那么一分钟的时间而做出的这么危险的举动，要是发生车祸那是多么的不知啊。

一分钟，就是那么一分钟，可以改变一件事，甚至可以改变一生。认真思考一下，换个角度，重新定义一分钟的价值吧!

第2篇

篇7：一分钟作文300字

一分钟很长吗？一分钟很短吗？一分钟可以救一个人，一分钟可以抛弃一个人。

今天我体验了一分钟的长与短

首先我用一分钟来写字，我觉得那一分钟很长，但是我一数我竟然写了71个字，这么说我十分钟写一篇作文完全是没有问题的，可我平时怎么半天也写不出了呢？

接下来我用一分钟做俯卧撑，天啊！这一分钟怎么这么漫长？我差一点就坚持不住了。

该是放松的时刻了，我惬意的躺在沙发上看电视，手里拿着遥控器我想就一分钟，我看什么节目呢？可还没等我做好准备一分钟就溜走了。

一分钟就一根橡皮筋，有的人可以把它拉得很长很长，有的人去让它任意流失。

第3篇

篇8：一分钟作文300字

今年我9岁了，已度过了无数个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢笑声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被愤怒所赶走。

一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一眨眼就过了很多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。

我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

指导教师：蔡桂凤

学生站在自己角度对一分钟的理解，感悟出一分钟的'宝贵。最后还点到“要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。”这是难能可贵的。

第4篇

篇9：一分钟小学作文300字

星期一的品德课上，老师让我们玩了一个游戏，那就是“一分钟，你能干什么呢？”

老师先让我们读课文，自己读完后，要数数自己读了几个字。老师说：“最好是180个字，这样不快不慢正好。”第二项是写字，老师说：“我们从29课的词语开始抄，时间也是一分钟，看谁抄得多？”我刚好抄了20个字，时间就到了。在那一分钟里，我们班的王俊涛跳绳跳了154个，所以他是我们班跳绳跳得最多的一个。小朋友要珍惜那个宝贵、不能用金钱能买来的时间。曾经有一句话说是“时间就是生命”，就是要我们珍惜时间。

小朋友们，我们知道了一分钟多短，你们看了这篇日记，也应该明白了吧？让我们一起珍惜时间吧！

篇10：一分钟小学作文300字

今天一上课，老师首先让我们回答两道数学题：“一天等于几小时？”我说：“24小时。”“一小时等于多少分钟？”大家齐声回答：“60分钟。”老师又问：“你们觉得一分钟长还是短？”同学们众说纷纭，有的说一分钟很短，有的说一分钟很长。

老师笑着说：“这样吧，同学们，我们来做个实验，看看一分钟究竟是长还是短。”

实验开始了，同学们有的在写字；有的在数数；有的在读古诗；有的在做下蹲运动……

同学们说一分钟短，是因为一分钟只能写13个字；一分钟只能数60下；一分钟能读7首古诗。同学们说一分钟长，是因为我们一分钟能做50个下蹲。可是当我做到30下的时候，我的腿已经麻木了，恨不得马上坐在椅子上。终于做完了，我也累得大汗淋漓、气喘吁吁，心想：“这一分钟好漫长啊！”

我终于明白了一分钟的奥妙：有的时候你会觉得它很长，有的时候你会觉得它很短。

篇11：一分钟小学作文300字

一分钟的时间虽然很短，但是一分钟可以干的事很多很多啊……

一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，我可以跑200米，还可以把被子叠好，也可以读完一篇英语课文，妈妈一分钟可以做20个仰卧起坐，爸爸一分钟可以抽一根烟…。

你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它哦……

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以呢，我们都要珍惜时间，认真的做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事了。

你说呢？

篇12：一分钟小学作文300字

我的童年就是这样无数个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

篇13：每天一分钟300字作文

每天一分钟300字作文

从一年级开始到二年级，我每天回家一分钟跳绳。一开始，我的.手和脚始终配合不起来，不是手快了就是脚快了一点，跳一会就没有力气了，还不停地往前移动，经常会碰到家里的花花草草而停了下来。虽然跳得慢，但我一直坚持着每天一分钟跳绳。

一年级下学期我慢慢地发现自己跳的越来越多，我的手和脚配合得越来越协调，渐渐地我的速度也越来越快了，最后结束时还稳稳地在原地。到了二年级下学期，我的速度又快了一点，一分钟能跳150-168个。我自己都不敢相信这是真的。有次一下子跳到了168个，我和妈妈都很激动，妈妈还抱着我甩了2圈。

从每天一分钟跳绳来看，我天天进步一点点，一年后就前进一大步，我相信我在学习过程中也只要每天进步一点点，天长日久，我一定能超越过去的自己。现在，我的双跳都能跳上两个了。小朋友们，请为我喝彩吧！

篇14：《一分钟》读后感作文300字

《一分钟》读后感作文300字

今天我学习了《一分钟》这篇课文，课文讲了元元因为多睡了一分钟，迟到了20分钟的.事。从这件事中，我明白了时间是多么的宝贵，我们要爱惜时间。

那么，一分钟我们能做些什么呢？

我体验了一下，一分钟，我能写15个字，能读86个字，能拍90下皮球，能做20多个仰卧起坐。

以前，我不知道珍惜时间，今天一体验，我才发现一分钟能做这么多的事情，真不能小看这一分钟。

珍惜每一分钟，我们就能做更多的事情；珍惜每一分钟，就会让我们的生活更美好。

以后，我要做一个珍惜时间的人。我还给自己制定了一个计划：

1、星期天玩电脑不能超过30分钟；

2、写字不能太慢；

3、9：30必须睡觉。

以上计划，请爸爸妈妈监督，我一定要做一个珍惜时间的人。

篇15：一分钟有多久作文300字

一分钟有多久作文300字

俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我们老师举行了一个小测验。

第一个活动是：能写多少个成语。我刚开始很紧张。老师一声令下，教室里鸦雀无声，只听“沙沙”的声音，原来同学们在奋笔疾书。一分钟过去了，我才只写了七个成语。

第二个活动是：保持一个姿势不动。时间过得非常慢，我i很难熬，有的同学沾沾自喜，有的`同学趴在了地上，有的同学摇摇晃晃，这甚至能和度日如年比较。

第三个活动是：说出你的愿望（假如世界末日了，说出你的愿望，然后说出10个名人，10首歌曲。老师会帮你实现。）老师叫韩锡正同学回答，他绞尽脑汁的想名人和歌曲，他说出了8个名人。0首歌曲。

我们要做时间的主人，而不是时间掌握我们！我们要做时间的主人。作为青少年的我，必须掌握时间，好好学习，天天向上！

篇16：假如每天只有一分钟作文300字

假如每天只有一分钟作文300字

如果地球真的变的那么了无情，来惩罚我们地球上的`人类，让世界上的每一天变得只有一分钟的话，我们该怎么做啊。

现在我们能做到的。只有是让世界变得没有一点点垃圾，让那些废弃的工厂全部一一的倒闭。建成一些对我们世界有用的东西，例如电池回收场，塑料生产，无毒无味的液化气。

现在我们只能是为我们的世界作出一点点贡献。虽然我们一个人的力量不是什么很大。但是我深信只要大家都伸出援救世界之手，我们力量是非常大的，我们全中国有13亿人口，一个人能省下一点点个垃圾。那将是人类无法想象的，那么我们的世界可能不只是一天只有一个小时了吧。

那将是一天除了24个小时还要多1个小时吧！我深深的希望我们的世界将会是一个圆满的句号了结束。我只是希望我们的地球不是24小时而是24小时多一分钟。

篇17：课前一分钟寓言故事300字

有两个城里的小孩结伴去丛林里玩。在丛林里，他们迷了路。幸好，在这个人迹罕至的地方他们发现了一家客栈。天黑了下来，他们只好在这个客栈过夜。

半夜里，他们听到隔壁房间传出一阵动静。两人心中好奇，于是竖起耳朵，屏气偷听。他们清楚地听到了一个男人的讲话。

“也许明天一早要准备一大锅开水，因为我打算将这两个从城里来的小家伙宰了。”

两个城里的小孩听了顿时毛骨悚[sǒng]然。

“天呀，”他们心中暗暗叫苦，“这个客栈是家黑店!”

于是，他们决定逃跑，他们从窗户跳了出去进了院子，结果却发现院子的门是锁着的，他们商定先在院子里的猪圈里躲过这个可怕的晚上。天蒙蒙亮，客栈老板朝猪圈走了过来，推开猪圈的门，晃了晃手中的杀猪刀，大声喊道：“出来，你们两个小家伙!你们的末日到了!”

两个小孩哭了起来，扑通一声跪在地上，乞求老板不要杀了他们。客栈老板露出惊讶之色，显然他没有想到会在猪圈里见到这两个孩子。他问他们为什么会把他当成杀人越货的黑店老板。两个小孩哭泣着答道：“昨晚我们听到你在隔壁房间说要宰了我们两个。”

老板听了哈哈大笑：“你们两个傻孩子!我不是在说你们，而是说那两头小猪，它们是我几天前从城里买来的。”

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篇18：一分钟作文

一个人的身边能有多少知心朋友，是一辈子的友情，还是只是此时。我曾无数次的问我自己，友谊是什么？爱又是什么。而她给了我一辈子都不会忘却也不能忘却的答案。

“对不起，我没能守住之前的承诺，原谅我。”我当时傻了眼，看着眼前熟悉而又陌生的她，为什么，呵呵，我在骂自己好傻，把自己这一辈子的友情都给了她，而她却只对我说了声对不起。

我没听她解释，哭着跑了出来，一路沿着自己的心跑到了一棵小树下。看着这个此时再也活不成的小树，知道了同病相怜是什么滋味；看着这个充满了我和她回忆的小树，突然有想要毁了它的冲动。天空上一颗又一颗的小水珠落了下来，无情的雨打落在我的脸上，脸上不知是泪水还是雨水，交融在一起。不远处有个那着伞的背影，像在焦急的等待着什么人。那个背影是我一辈子都不会忘的，给了我希望但同时也给了我失望的人。她看到我，立刻跑过来，把伞递给我，跑了。握着手中带有温度的伞，我知道了那是朋友友情的温度，滚滚的泪水不争气的落在了我的手心上。手心里的眼泪，透穿了我的手背。

到了第二天，她走了，她的爸爸妈妈想要她搬到大城市去生活，于是她走了，只留下了那一封信，看完信，我飞快的跑了出去，果然她又救活了那棵小树。座位上还写着：慧啊，笑一笑，勇敢的活下去！

现在，抬起头，仰望着天空，心里想着她是不是在跟我一样，看着同样的天空。珍惜你现在所拥有的一切，幸福就会永远跟着你，要紧紧抓牢，不让它丢掉，无论是谁，给她一个权利，让她有机会解释，等一分钟，再等一分钟，让她有机会解释这一切。爱，就会永远跟着你。

珍惜你现在所拥有的。

友情，是我这辈子手心里的宝。

篇19：一分钟作文

在星期五上午，在我们班，老师组织开展了一次有趣的小游戏――我是木头人。

“游戏规则是做一个动作，不能动，坚持一分钟，只有眼珠可以动。”老师话音刚落，同学们就开始不停地议论了：“一分钟太容易了，我十分钟都没问题。”

又听老师口令响起：“三！二！一！开始！”同学们马上做出自己的动作，我把双手举得高高的，把身体轻轻地向右斜，把脚扎成马步，像是弯弓射大雕的成吉思汗。我斜眼看着旁边的同学。顾涵湘的动作最搞笑，她把头低下，把头发垂下来，把双手伸直，像一个僵尸一样，全班看到她都憋不住了，都大笑起来。倪睿的动作也很搞笑，把整个人睡在书桌上，把舌头伸出来，把双手垂下来，翻着白眼。廖思毅呢？他做了一个很可爱的动作，用左手托住下巴，把食指竖起来，右手再托着左手，把头歪着，笑咪咪的。煦乐做了一个自杀的动作，把羽毛球横放到脖子上……做这些奇葩动作的能坚持一分钟吗？我心里边狂笑边想着。

不知不觉，一分钟过去了。老师说：“好了，停！”同学们长叹一声，慢慢地把手脚收回，因为都麻了。平时感觉一分钟很短，可是今天却觉得好漫长，我的手已经累得酸痛了。

这真是有趣的一分钟，它让我们明白了一分钟可以做很多事，我们应该好好珍惜每一分钟。

篇20：一分钟作文

一分钟，对我们来说，只是一个很简单的概念，一分钟，能做什么？完不成一天的作业，也玩不了一局的游戏，只是可以眨六十下眼睛，吞几次的口水，或者打几下响指。但是这一分钟，对我来说，是非常重要的！

六年级开学，我们学校新来了一批老师，还来了一位校长。这位校长呢，姓朱，长的比较富态，批评人的时候，也是大公无私，毫不留情。虽然言辞激烈，但是可以看出他对工作的认真态度。

一天早上，吃完饭，我开始看书，看的入迷了，可以用课文里的一句话来形容：忘了世界，忘了自己。在不知不觉中，时间已经比我平常上学的点儿晚了一分钟，还是外婆把我从“梦”里“叫醒”。我急急忙忙地背上书包去学校。我们班的电器管理员来得比较晚，都是我去学校时帮忙开灯。我来到班级门口，看到朱校长那雄伟的身躯矗立在班里，就感到有点儿不对劲，果不其然，朱校长的批评声随之传来：“你们班怎么回事，人来了不开窗，不开灯，还不早读。”我的背脊上感到有丝丝凉意。事后，听班主任桑老师说：校长在校会上说：我校六年级有一个一问三不知的班级，早上不开灯、不开窗、不早读。

以前，我只会说说大道理，比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”或者“每一分钟都是宝贵的，我们要珍惜时间”等等。现在，我知道了，一分钟能让一个班级免受批评，一分钟能让校长对一个班级多一份好感，我会珍惜每一分钟的！

篇21：一分钟作文

一分钟，有人会说：“不过60秒而已，不多不多……”可怎知就一分钟，高考的大门就关闭，梦想就与你失之交臂；迟了一分钟，在火灾中、地震时、交通事故现场就失去去多生命……

现在，还觉得一分钟仅仅是一分钟的小事吗？生命的长河中，不知道有多少个一分钟。可我总深深的记得，我迟了一分钟的经历。

那是一个燥热的中午，我在家里凉凉快快惬意地睡觉呢。等我醒来，发现快迟到了，路上的尘土与我的汗水早已混为一体，花了也不要紧，可那刺眼的阳光让我睁不开眼。

终于，我总算是赶到了学校，再一看手表14：01，我还是迟了一分钟。我急急忙忙的去上体育课，按照以往，我找到自己的位置站好。不料，在这时，老师说：“你看看你们，人家迟到的都知道自己拍好，你们怎么不会呢？”听到这儿，我真是觉得又好气又好笑。不过，又突然明白，这一分钟里不仅仅60秒，还有认真的态度和规则。

倘若自己肯认真负责便不会迟到了，当然还有人人都必须遵守的规则啊。

一分钟里，不仅仅是你的心跳64下，不仅仅是跑的400米，也不仅仅是烧开的1斤水。而是，而是不知道在这一分钟里会发生多少变化，会决定多少事的成败。哦！这大抵就是平时说的“细节决定成败了吧。”

迟了一分钟，便可能错过最后一班车，或是错过日出的美丽，或者更多……每当这时，我总会想起：“不过60秒而已，不多不多……”只是，真的不多吗？

篇22：一分钟作文

以前，我不懂得珍惜时间，经常脑子里想着事，却不肯去做，哪怕在发呆，因此白白浪费许多时间。

老师常说：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次，我想在学校里完成家庭作业，可因作业太难，我就咬手指。语文老师看到了，语重心长地说：“与其在这发呆，还不如鼓起勇气去问，要知道发呆就是浪费生命啊！”说完，老师就给我讲解题目。经过那次，我不仅明白老师那句话的含义，还懂得要珍惜时间，不能让它白白流失。

从那以后，我从没浪费过时间，将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本，看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，于是，她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈：“吃饭了吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“不然呢？”我开始边看书边吃饭，聚精会神地盯着书本，浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着，嘴里在不停地念叨着：“三角形的两条边……”，脑子里全是老师教的知识，忘记了自己在吃饭。

爸爸妈妈吃完饭，在门外大声说：“吃完了吗？”我看了一眼饭碗说：“吃完了。”妈妈进来一看，哭笑不得。我低头一看：“呀！真给裤子吃了！”我大声地叫着，可随后又继续看起书来。

同学们，时间掌握在自己手中，你与其将它浪费，还不如做点有用的事。记住，我们要珍惜每一分钟，积累时间就能干有意义的事！

篇23：一分钟作文

今天我在走廊帮同学值日时，听见了一阵刺耳的消防车的喇叭声。

同学说：“听说，消防部门一接到警报就响起了急促的电铃声，消防车从铃响到出发只用了一分钟。这一分钟里他们必须穿衣戴帽搬梯完毕，不就一分钟，何必那么赶！”

“就是嘛。”政府真是太苛刻了。

回家后，我就告诉了妹妹，好让她改掉慢腾腾的习惯。她不相信地问爸爸：“消防车从铃响到出发真的只要一分钟吗？”爸爸说：“是啊。消防队的叔叔早一分出发，早一分到出事地点，国家就能少一分损失。”

我颇为嘲讽地说：“这一分钟能干什么事啊，真是多此一举。”

爸爸有点不高兴了。“你小看这一分钟吗？一分钟能干多少事你知道吗？”

是吗？能干很多吗？我不知道耶。我没什么兴趣地摇了摇头??没想到本是想教训一下妹妹，没想到连自己也给扯了进来听训。

“会计一分钟能数300张人民币。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。喷气式客机一分钟飞行18公里。高速火车一分钟能开1980米。一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个长途。一位普通的工人，一分钟可以磨出80多个小滚珠。。”听到这里，我想，我原来这么厉害啊，想想前面的话，真的挺有道理。

“一分钟这么神奇啊！”??不是我说的，是我那个慢腾腾的妹妹说的。

这件事让我更深入了解了“一寸光阴一寸金”的道理。

篇24：一分钟作文

一分钟可以做什么？什么也不可以。也许有人会这么说。其实，一分钟可以聆听动听的歌曲；一分钟可以感受生活的宁静；一分钟可以沐浴阳光雨露……

早晨，跑完步后经过一条仅有十几米长的林荫小道。春天的早晨，太阳公懒懒地托起重重的身体，打着哈欠，伸着懒腰，向大地投射出暖暖的金黄而又橘红的光芒。风儿缓缓地飞到人间，用温暖的柔美的手轻轻地抚摸着世间万物。树上的叶子“沙，沙”的向春风问好，花儿也有礼貌的弯下腰，嫩草也迫不及待地从土里冒了出头来。

突然，又一个刺眼的光射到我的眼睛。哦，原来是一颗小露珠。晶莹的小露珠在阳光下发出柔弱而执着的金黄。可它就要离开了――早晨的世界不属于它。但由于对早晨世界的向往，迫使它拼尽全力留下来。它双手紧紧抓着叶尖儿，意图再爬上叶子上。眼看就要成功了，可顽皮的风儿故意来捣乱，叶子在风儿的推动下轻轻而又重重的抖了两下。这使早已筋疲力竭的露珠再也支撑不住了，手一滑便掉下了地。这时，风儿，树叶，花朵儿都发出嘲笑的声音。风儿抚摸着我的脸颊，轻轻地，暖暖的。

一分钟过得很快，也过得很慢。如果你是个懂得生活的人，你会发现，生活中的每一分钟都是那么的缤纷多彩。那么你就会认真的过好生活中的每一分钟，珍惜生活中的每一分钟。有时静下心来，仔细地品味每一分每一秒，你会在知不觉中发现生活的丰富多彩，绚烂多姿。所以，珍惜每分每秒，生活将会充实而美丽。

篇25：一分钟作文

梦，人人都有梦。林语堂说过：无论一个孩子是在屋顶的阁楼上，或在谷仓里，或是躺在水边都有他的梦想，而这些梦都是真实的。童年时候的梦很真也很纯，很简单也易实现。我爱童子心，莲花不染尘很怀念幼时的纯真感觉，心犹如明净的湖水一样透明，孩子的梦让大人不忍心拒绝，生怕他们会受到伤害。

随着年龄的增长，昔日懵懂无知的小女孩已经长大，梦想在她看来，就好象是那遥远的星辰，伸手触摸却遥不可及，只能望星辰而兴叹。我在惶恐中走出我的每一步，因为我不知道这条新走的路，带给我的是一条阳光大道还是一片阴霾，但至少我还是要按自己的方向去走，正如一句歌词：跟着感觉走，抓住梦的手人长大，梦会越来越少，我必须尽力抓住每一个，不能让任何一个梦想再从我的身边溜走，否则我又要后悔了。

整日蜗居在梦想的金三角，去憧憬所谓的未来，体验短暂而又虚幻的快乐。法国著名思想家伏尔泰说：上天赐给人两样东西希望和梦，来减轻他的苦难遭遇。的确，梦能给人短暂的欢娱，可一旦梦醒来，一切犹如竹篮打水一场空，到此时就只剩下顿足捶胸，自言自语，原来只是南柯一梦。但人又不能没有梦，没有梦哪来的希望，哪来的目标去奋勇直追。人真是一个矛盾的复合体。在三毛的作品中也曾出现这样的文字人不能没有梦。年轻人特别有权利做梦。这是拥有梦的必要性，但她又笔锋一转可是许多人都不算年轻了，仍然把梦想和理想分不清楚。是的，我有梦想，可理想我不知道，直到现在我对理想和梦想的区别还是一无所知，仍然在梦想和理想的隧道中来回穿梭，糊里糊涂地生活着，任凭时间从我徘徊的身影中偷偷溜走。

串起记忆中那早已散落的明珠，那是为了借助昔日这面反射镜来照亮当前的人生之路，增强憧憬未来的信心和勇气。同时我也知道，回忆毕竟是远了，暗了的暮蔼;希望才是近了，亮了的晨光。失去了对往事的回忆和对未来的希望，就难以把握现实。把握不了现实的人是一个不成其为人的`人，是一个散失自我的人，我以为。在人生和世界的激流中，他必然会象初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的的飞舞。所以我不愿意老呆在蛹中，我要挣脱茧的束缚，去追求心中的那个梦。

试问，有谁能够付出一切不是为了成功？恐怕这种怪人实在是太少了。我不是圣人，也不是怪人，我迫切的渴望成功。我付出，当然希望有收获，我知道成功不会从天而降，而是需要有足够的付出。只有珍惜时间，牢牢的抓住现时的每一分钟，以最有效的方式投身于自己制定的目标中，才是美好前程的最为可靠的保证，否则，就会在一个个五光十色的梦想肥皂泡中蹉跎岁月，留下难言的遗憾，我不愿自己的一生在遗憾中耗过，所以我时刻警告自己坚持！。

把握生命中的每一分钟，全力以赴心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我坚信，只要把握现时的一分一秒，那么我的未来就不会成为一场虚无缥缈的梦，被遗憾包围着，无奈的萦绕在心空。

篇26：一分钟作文

不论何时，无论何地，我的表总是不准，而且永远比标准时间快一分钟，这是为什么呢?

这得从我的姥爷说起。

我的姥爷是一名知识分子，而且多才多艺。他会下象棋，会下围棋;他会吹笛子，会拉二胡，还无师自通学会了弹钢琴、吹葫芦丝和口琴;他做得一手好饭;他还写得一手好字;他会背诵古文，从《百家姓》到《千字文》，再到《论语》、《孟子》

我从小就在姥爷家长大，从小姥爷就让我学这个、学那个，但邻居总能看到调皮的我在楼下玩耍的身影。是的，那时的我很不明白姥爷的苦心，然而，姥爷也从不说什么，总是在我背后做着一切。

等长大一点儿，我上了小学，渐渐懂了一些事，慢慢明白了我的毫无准备给自己带来多少困难和障碍，因为我不听话，所以我总会迟到(从小没有时间观念)。不论什么时候，都会看到我奔跑的身影――从家跑向学校，从校门口跑进空荡荡的楼道时很可怕，而且我记得，如果我要进班，一定要路过校长室，绕不开。每当经过校长室时，我立马轻手轻脚的，先抬左脚，好像怕把地板踩坏一样轻轻落到地上;再迈右脚，踮起脚尖，像在地雷阵中跳芭蕾一样，总把我惊得心一会儿掉下去，一会儿升上来，冷汗也布满了额头，等走过“雷区”，我便如同被弹簧弹起来一样，飞奔出去，一路跑进班里，飞到座位上，一边喘粗气，一边飞快地把手伸进书包，再跑出班交作业，由于“历练”过好久，所以我可以在十五分钟之内搞定这一切。

但，这样做的后果是不言而喻的，上课容易走神，作业老错同一个地方;如果考试的时候迟到连题都做不完……

因此，我无助又无奈，只得询问姥爷，姥爷温和地答道：“你试着看看家里的表。”我惊奇地环顾四周，“没什么不同呀?”我正说着，这时电视里恰好播放“整点报时”，“嘟”的一声，我再一对表，咦，怎么……“快一分钟，没错吧?”姥爷说：“这就是秘诀，永远快一分钟。只要一分钟，可定胜负，可决生死。如果你按正常时间，你便什么也没有得到，可如果你快一分钟，你就能多出很多时间，甚至很多生命。”

我愣住了，细细品味话中的滋味，当时的我只明白了“快一分钟”就是把表调快，之后我做事便可以一路高歌，突飞猛进……

再长大些我才明白，这一分钟，指表也指人生，当你调快指针的时候，你手中把握的、调快的不只是表盘上的指针，转动的，更是人生的指针，只快了一分钟，而你的人生，却会因此而改变……

从此，我的表就再也没有准过，因为我知道，快的那一分钟，能让我抓住生命中的很多美好!

篇27：一分钟作文

一分钟作文

一分钟

有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在浪费时间。但是，你有想过他的价值吗？

一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。

从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。

世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的`生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。

今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。

一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙

一分钟

9月22日晴

一分钟

我问爸爸、妈妈一分钟长吗？爸爸、妈妈说：“不长”。我接着问那很短吗？爸爸、妈妈说：“不短”。我听了很奇怪，到底是长还是短呢？爸爸、妈妈告诉我，提前一分钟也许能挽救一个生命，提前一分钟起床，上学不会慌慌张张……。一分钟能干很多事情，例如收拾书包、写口算、讲儿歌等等。一分钟也有干不完的事情，那样的例子太多了。我们要学会节约时间，也要学会利用时间。

一分钟

《一分钟》是我们这学期学习的一篇课文。

这篇课文向我们讲述了一个小男孩因贪睡一分钟，赶不上红绿灯，追不上公共汽车，最后步行去上学，结果迟到20分钟的故事。整个故事重的点描述了情感变化的过程，懒洋洋、焦急、后悔。当我读完文，心里很不平静，通过这一篇课文让我明白要珍惜时间，分秒必争。同时，它也让我知到一分时间虽然很短，但可以改变改变许多事情的深刻道理。

其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。

北京师范大学惠州附属学校二年级钟文琴

一分钟

著名教育家半杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

待那个青年人如约而至时，半杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外班杰明的房间乱七八糟，狼籍一片。

没等青年人开口，伴杰明就招呼道：“你看我的房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。

不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情得把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气还荡着微波。

可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬有非常遗憾地说：“可是，我……我还没有向你请教呢……”

“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白一分钟的时间可以做许多事情可以改变许多事情的道理。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。