课间的十分钟300字作文((精选20篇))由网友“虾虾虾虾虾虾子”投稿提供,下面是小编整理过的课间的十分钟300字作文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
篇1:课间十分钟300字
“叮零零!叮零零……”学校拉响了下课的铃。安静的校园里,立刻有了欢快的身影。有的跳绳,有的排皮球,有的做迷藏……
你看,小明在排皮球,小红在给他数着,一下,两下,三下……不知不觉就到了一百下。“小明你太棒了!”小红跳着说着。
你看,有的同学在操场上追逐嬉闹,你追我赶,追到了,他们俩人都倒在了操场上的草坪上,他们抱在一起,好像是亲兄弟,他们的笑声回荡在操场的上空。
你看,有的三五成群在一起讨论问题,上课没能明白的,你一言我一语,很快就能明白了,他们手拉手围成一个圈,转呀!笑呀!他们的笑声传遍校园的每一个角落。
就连一棵棵树,一朵朵花,一棵棵草也被他们的笑声感染,在微风下翩翩起舞,蓝天上的鸟也站在树枝上唱那欢快的歌。
我们都珍惜这课间10分钟,它给我们带来了快乐,给我们带来了一身的轻松,为我们的下一个40分钟做好了准备。
篇2:课间十分钟300字
课间十分钟虽然很短,但是十分钟能发生很多事,比如高兴的事,无奈的事,疯狂的事……
高兴的事有很多。记得上次学雷锋,老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼,有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的,便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子,没想到木头很硬,怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子,手都快打酸了,还没等我的手恢复,其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了,见他们那么地热心,我也顾不得手的酸疼了,又拿起锤子干了起来,终于弄好了,小朋友们都围住了我,十分佩服的看者我,有的说:“谢谢。”还有的说:“大哥哥真了不起!”顿时,一种自豪感油然而生。
“叮铃……”上课铃声响了,不好,今天该我擦黑板,我飞快地冲进教室,老师正站在讲台上指着黑板批评我呢?我没有解释,毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评,我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的课间十分钟做了一件好事。
课间的时间虽然很短,但却有很多故事!你们也来说说你们的故事吧!
篇3:课间十分钟作文300字
如果没有了课间和游戏,学校就不会有那么大的魔力。下面我就和大家叨叨一些典型的课间游戏。
首先闪亮出场的游戏是叉大步,玩这个游戏你必须要有两条有韧性的长腿和一个(或一群)对手。两人靠墙进行石头剪子布,赢家向旁边跨一小步,而输家则要亮出自己的长腿劈叉,脚一直伸到对方的脚边,以此类推,看谁能撑到最后。
每当轮到我的时候我都很高兴。因为可以施展我的韧性特长,可是我又不能支撑那么长的时间,所以只有腿酸的份。
二哥捉迷藏已经等得不耐烦了,让我来采访一下他。捉迷藏是大家都熟悉的游戏,只要一群能躲会藏的死党和一块宽敞的场地。通常“捕食者”总是气得简直要吐血骂街。为什么?找不到人呗。
有一次我玩捉迷藏的时候爬到了树上,谁知很快就被发现了。于是便创造了一个“躲猫猫绝地”——草窝子。它从外面看像一小片灌木丛,内部其实是一个大洞,洞口盖上一些草,躲进去谁也找不到。
篇4:课间十分钟作文300字
王家伟
“铃……铃……”下课铃声响了,但是老师还在讲:“这节课我们重点学了……”
老师讲完了,也就是说,这里已经是我们的天地了,这就叫“老猫不在家,耗子进粮库”。
其他人都像风火轮般地冲出去了,只有我们几个待在教室里,我们几个决定玩“脑筋急转弯”的游戏,我来出题,我出了一道题“一颗黄豆从天上掉下来,最后变成什么豆?”
突然一位同学回答:“红豆。”
“红豆?”其他同学问道,“为什么是红豆,而不是绿豆?”
我就说道:“因为黄豆从天上掉到地上,那时它流血了,血把身体染成了红色,所以答案是红豆。”
“哦。”同学们津津有味地听着。
突然,上课铃声响了,我只好闷闷不乐地回到自己的位置上。
【抓人游戏】
胡冰梵
“叮铃铃”,下课了,老师拿着课本走出教室,随后,一群同学争先恐后地跑出教室,我也不例外。
我和嘉琦、博恩一起玩抓人,博恩、文博抓,我、嘉琦藏,我和嘉琦跑进女厕所躲了起来,过了30秒,文博和博恩跑到女厕所的门口,嘉琦说:“我们是不可能出去的,你们休想抓到我们,要抓我们,你们自已进来,有本事进来呀,哈哈哈!”我说:“你要有这个胆子,你就进来呀,哈哈哈!”博恩用力把文博推进女厕所,并说道:“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧!”我们哈哈大笑。
现在我和嘉琦去抓他们俩了,我和嘉琦分头行动。我先去教室里找了一下,没有发现他们,我又去男厕所门口看了一下,也没有,于是,我去大厅找了一下,也没有发现,直到我跑到三楼,才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。我急忙叫来嘉琦,我们一起向影子扑去,终于抓住了他们。
“叮铃铃……”上课铃响了,我依依不舍地回到教室,抓人可真开心啊。
【十分钟捉迷藏】
杜二挺
“铃、铃、铃……”下课铃声响了,同学们飞快地跑到了操场上,教室的前门和后门,都被同学们堵得水泄不通。
于是,我和诸浩翔、倪温端、金宣臣、潘佳旗,五个人玩起了捉迷藏。第一局倪温瑞抓,其他人去找地方躲起来,倪温瑞数到10的时候,他就去找其他人,于是倪温瑞就开始数数“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、o”倪温端就开始找了。我就把头探出来看了看,发现,倪温瑞正向我走来,我赶紧向大厅跑去,当我跑到一半的时候,诸浩翔已经被抓住了。
诸浩翔,因为被倪温瑞抓了,所以第二局就由诸浩翔来当抓的人,其他人跟上一局一样当躲的。诸浩翔突然尿急,就跑到三楼的厕所,回来就开始数数,当诸浩翔数到“4”的时候,“铃、铃、铃,同学们上课时间到了,请同学们回到教室,准备上课。”上课时间到了,这短短的十分钟就这样过上去了。
我希望这四十分钟的课快点过去,因为我还要继续玩我的捉迷藏。
篇5:课间十分钟作文300字
周煊婷
每次上完课都会有一个课间,但课间只有十分钟。
再过一分钟就下课了,Ye,终于下课。同学们像火箭一样冲出了教室,奔往操场。操场一下子变得热闹起来。我和我的好朋友一卉、多多、雨婷……一起玩抓人游戏,多多、雨婷来当抓的,其他人都不能被她抓住,如果被她抓住了你就输了。忽然我们的操场成了一片欢乐的海洋,我们就是海洋里的小鱼快活地在海洋游来游去。操杨上空发出了嘻嘻哈哈的声音。
上课了,大家依依不舍离开了那么欢乐、宽广的海洋。
篇6:课间十分钟作文300字
下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出笼子,争先恐后跑到操场上玩。
操场上热闹极了!同学们有的玩捉人,有有玩跳绳,有的玩跳皮筋,有的玩老鹰捉小鸡,还有的……
你瞧,玩老鹰捉小鸡的人好开心!老鹰凶猛地左追右赶,可怎么也抓不到一只小鸡,怎么回事呢?原来是一只机灵的母鸡张开翅膀紧张地保护着小鸡,挡住了老鹰的'去路,老鹰往东,母鸡和小鸡往东,老鹰往西,母鸡和小鸡往西。绝不让老鹰有可趁之机。小鸡躲在母鸡的背后叽叽喳喳地叫,生怕被老鹰捉到,他们的笑声、呼喊声响彻在校园上空。
课间十分钟真有趣啊!
篇7:课间十分钟作文300字
“滴铃铃……”,下课时间到了,我们高高兴兴地走出教室。
我们教室在三楼,所以我们只能在走廊上玩。我和女同学们玩“知心花园”的游戏,还玩了“大风车”。隔壁班的同学有的在玩“铠甲勇士”,有的在玩“孔雀开屏”,还有的在扮演白雪公主。不过,有的男同学却在打闹。我知道课间打闹是不好的,我们千万不要学他们哦。
这个课间十分钟是个开心的时候,过得可真快呀。“滴铃铃……”,上课时间到了,我们又回到教室坐好,老师一到门口,我们就鸦雀无声了。
篇8:课间十分钟作文300字
“丁零零”,“丁零零”……是谁拉响了下课铃?静悄悄的校园里,立刻有了欢快的身影。有的在做操,有的在看书,有的在玩捉迷藏,还有的在拍皮球。
小明在拍皮球,小红在旁边帮忙数着,“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了,“小明真的是太棒了!”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语,洒在了校园的每一个角落。
一棵棵大树,一朵朵鲜花,一棵棵小草也被这欢乐感染了,也在随风起舞,就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
同学们,让我们用这快乐的十分钟,换来一身的轻松,为了下个四十分钟的学习做好准备吧!
篇9:课间十分钟作文300字
课间校园热闹非凡。
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话;有些女生像小白兔一样,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏,有的玩“波波”,有的玩单脚跳抓人,还有低年级的小朋友在赛跑,真是顽皮的小猴子;有些同学在操场上打篮球,有些同学在跑步,有些同学在打马车轱辘。。。。。。真是爱锻炼身体的小狮子。
叮呤呤呤呤呤,上课铃一响,同学们回班了,校园里平静了下来。
这个课间真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。
篇10:课间十分钟作文300字
9月12日星期一阴
优美的下课铃声响了,同学们都急急忙忙跑到操场玩耍,校园里顿时沸腾起来了。
有的同学玩老鹰捉小鸡,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,还有的玩捉迷藏,还有的……
看!有的同学踢足球,你传给我,我传给你。忽然,一个同学猛的一踢,守门员没接住球,球进了,看热闹的同学们大声欢呼,为他们队喝彩。
瞧!有的同学扔沙包,有个同学在中间,两个同学一人一边,两边的同学用沙包打中间的同学,中间的同学左躲右闪,像一只灵活的小猴子,打来打去就是没打着。
欢快的笑声充满了校园,课间十分钟真是丰富多彩呀!
篇11:课间十分钟作文300字
课间十分钟作文300字
丁零零,丁零零”听那丁零零的下课铃声送来我们最喜欢的课间十分钟,
下课铃一响,同学们就立刻把书收好,然后一窝蜂的冲出教室,我也不例外。下课了,原本寂静的操坪顿时变得热闹起来,同学们有的在玩“打巴巴”,一看他们那样子就知道他们玩得很高兴,玩得很high;有的在玩“跳皮筋”,瞧!她们在跳的时候脸上还面带笑容,想必她们玩得很开心;还有的在玩“踢毽子”,她们一边踢一边笑,那样子可真逗……
虽然下课了,但教室里还是留有不少爱学习的人。你们看,他们学得多认真,有的在看书看得很认真,任凭旁边的人用多大的声音喊他(她),她(他)都不搭理旁边的人;有的人趁着下课的
我和我的伙伴在一起玩“追疯”,这是一个很好玩的游戏,
游戏的规则是:用“手心手背”的方法,来分队,分好队后,再用“锤子剪刀布”的方法来定捉的人和被捉的人,输的那队来捉赢的那队,赢的那队被捉到了,就是她们来捉了。虽然有时候会出汗,甚至有时候衣服都湿透了,但这却阻挡不了我和我的好朋友对“追疯”这个游戏的向往!
“丁零零,丁零零”,上课铃响了,同学们陆续的进了教室,热闹的操坪恢复了平静,从教室里传来一阵阵朗朗的读书声……
篇12:课间十分钟作文300字
课间十分钟作文300字
“叮铃铃……”清脆的下课铃声打破了校园的宁静,同学们迫不及待地跑出了教室,你一群,我一伙地开始了游戏。 你看,踢足球的刘家屹、朱叶林、葛云汉忙的不可开交。虽然不是比赛,但大家都很努力。只见刘家屹使出全身力气猛的一踢,球便像导弹一般的飞了出去。朱叶林虽全力接球,但还是没有接住,球进了,比分成了1:0。朱叶林暴跳如雷,不断地叫喊着:“我一定要报仇!”这次朱叶林当前锋,当他射门的时候,球却没有进,因为球撞在门柱上了。朱叶林连脸都气红了,最后,他们还是把比分扳成了3:2,获得了胜利!“叮铃铃……”上课的'铃声响了起来,我们恋恋不舍的离开了足球场。要不是因为上课,我也真想参与他们踢足球的游戏,与他们大战一百回合。篇13:课间十分钟作文300字
叮…叮…下课铃响了,老师刚说下课,同学们已经跑得无影无踪了。你看,有的同学玩跳皮筋,有的同学组织起来玩游戏,有的同学玩立定跳远比赛,真是多种多样。 我和伙伴们正在玩游戏,我们猜拳定谁捉,最终是黄宇翔。游戏开始了,黄宇翔费了九牛二虎之力也没捉到其他人,黄宇翔突然抓住了机会,趁方浩宇不注意一下子抓了过去,下面轮到方浩宇捉了,他首先就盯住了我,我跑来跑去终于把他甩了,回到教室一看,啊,刘程瑞还在那休息呢!我就问他:“谁捉啊?”他说:“我告诉你,我捉啊。”然后一把就捉住了我。我刚想反击…叮…叮…上课铃响了。 真是一个短暂却又快乐的课间十分钟啊!
第4篇篇14:课间十分钟作文300字
哎!这节课真无聊。 同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟. “叮……”一阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了一声“下课”。 同学们迫不及待地冲出教室,忽听一阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了一阵叹气声。 指导教师:李敏
第6篇篇15:课间十分钟作文300字
大课间的活动真是丰富多彩。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在踢足球。
看,朱宇航踢得多棒啊!用脚一踢,毽子就飞了上去,掉下来的时候,抬脚一踢,毽子又飞了上去。但是,有时候,毽子就像一个不听话的孩子,到处“乱跑”。不过,朱宇航踢得好的时候,毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
於琛琪跳绳跳得好,绳子在太阳的照耀下金光闪闪,跳起绳来就像一只摩天轮在飞快地旋转。
我踢足球最拿手,我的“太极球”非常厉害,我猛地一踢,球在空中旋转了一会儿,便漂亮的进了球。比我小的人和跟我一样大的人都比不过我。
“当!当!当!”上课铃响了,我们飞快地跑进教室。
大课间可真热闹啊!
第9篇篇16:课间十分钟作文300字
6月19日 星期五 晴 课间十分钟 甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班 杨淇 课间十分钟给我的童年带来了很多趣事。 叮铃铃…… 下课了。同学们一窝蜂地冲出教室,跑向院子。 “我们玩儿‘三个字’吧。”小伟说。说完,就开始抓小赤,小赤喊了“三个字”,就抓小敦,小敦引开了小伟,我拍手救了小赤,就赶快跑了。小伟看了,大怒,去抓我。我来了一个“回马枪”,把小伟吓跑了。他又来抓我,我来了一个“西班牙斗牛”,把小伟甩了过去…… 叮铃铃…… 上课了。我们又一窝蜂地冲向教室,坐在了座位上。
第8篇篇17: 课间十分钟作文300字
随着优美的校园铃声,同学们如一条条饿狼从教室里争先恐后的跑出来,那吵闹声简直要把屋顶给掀了,怪不得数学老师常说:“你们上课时是绵羊,下了课就成了饿狼了!”真的很形象啊!
远处传来了熟悉的声音,“唉!”贾玟托着腮帮子在发牢骚:“无聊,真无聊,每天玩踢毽子,都腻了,玩什么游戏好呢?”说着便望着我。
“有了!”说着我便跑回座位上,拿出一张十分漂亮的贴画,跑到贾玟面前。
贾玟不解地问:“你不是要和我玩游戏吗?拿贴画干嘛呀?”
“我们玩木头人游戏吧,谁赢的次数多,谁得的贴画就多,你玩不玩?”
“玩,当然玩!”贾玟一脸兴奋地喊。
很快,上课时间到了,我俩数了数各自的战利品,竟然一样多!
贾玟抿嘴一笑,然后严肃地说:“下局定胜负!”
“一定!一定!”我当然举双手赞成,“下次一定要比出胜负!”
说完,我俩都笑了。
篇18: 课间十分钟作文300字
下课了,同学们像出笼的小鸟一样涌出教室,来到操场,尽情地享受这难得的课间十分钟。
同学们有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳……操场上不时传来一阵阵欢笑声。
我东瞧瞧,西看看,决定加入踢足球的行列,可是他们说:你那么瘦,能踢球吗?我说:你们可别小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂吗?他们这才答应我。
我是红队的,对手是蓝队。比赛开始了,蓝队先发球,蓝队主力准备把球传给他的队友,不过我和队友已经商量好了,等他准备把球传给队友时,我嗖的一声抢到了球,然后以迅雷不及掩耳之势开始射门,球中了!我们大声欢呼!我的队友们紧紧地抱住我,不停地说:你太牛了!,我感到无比的开心!蓝队队员们也互相鼓励:不要灰心,只要我们团结起来,顽强拼搏,接下来我们也会进球的。
这时,上课铃声叮玲玲地响了起来,同学们依依不舍地跑回教室,开始上课。操场上顿时恢复了平静,教室里传来老师的讲课声和同学们的阵阵读书声。
篇19:课间十分钟作文300字
“叮铃铃……”下课咯!我们伴随着这有节奏的乐曲迎来了欢乐的大课间活动。
我们一窝蜂地飞奔到宽阔的操场上,同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容,每个人都伴随着乐曲展现自我。瞬间,充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。
最让我们兴奋的是踢毽子,我们男女各一队,我们女生先踢。哨声一响,只见一个扎马尾辫的女生把毽子往上一扔,然后她的脚轻轻一勾,毽子像鸟儿一样飞上了天空,那个女生的脚像“吸铁石”一样把毽子吸来吸去。就这样,这个毽子在她的脚上踢来踢去,一直不掉,好像她对这个毽子施了魔法一般。在她踢下一个的时候,毽子突然往外落了,我们全场的心差一点崩出来,大家脸色苍白,嘴张的可以放下一个鸡蛋。可是,她一个健步,追上了毽子,用脚尖一勾,毽子又像个孩子般回到了她的脚上。就这样,她越踢越多。男生队开始了,可是,男生队的代表还没踢几个呢,毽子就落地了,最终,女生队赢了。
阳光体育,放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩的阳光旋律!
篇20:课间十分钟作文300字
你爱欣赏我画里梦幻的内容,
我爱听你聊天中快乐的笑语。
我们常常在教室内与朋友聊聊天,
有趣的回忆退去我们的压力;
我们常常在教室外玩有趣的游戏,
心情舒畅了,上课也就有精神了!
课间的十分钟,
原本风平浪静的教室,
一下子就变得热血沸腾。
我们的校园多么的美好,
我们的校园多么的热闹。
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