文人的天使作文（共24篇）由网友“手有余香”投稿提供，以下是小编整理过的文人的天使作文，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：文人的天使作文
文人的天使作文
随着黑色的油墨，逐个排列在纸上，心中的事，眼中的景，无论是“诗鬼”般日积月累，还是“谪仙人”的大醉之作。顷刻之间从“江郎妙笔”涌出，流淌在纸上。展示它的魅力于世人之中，且人们呼之为“华彩乐章”，而它们主人的心里则把他们当做“天使”。
“少小适俗韵，性本爱秋山”这是隐逸着的自白。五胡逐鹿，中原动荡。面对纷乱的形式，他们不甘为统治者的附庸，甘心隐居，深入浅出，在陶潜则以菊花明志；在阮籍则用大醉解怀；于欧阳修就用“六一”示人，何为“六一”者？门前一棵树，一条河，一壶酒，一盘棋，最后一老翁寄情其中。这群人安身立命于乱世，寄情山水，但陶渊明做诗明志，欧阳修以文咏怀。他们都抒写了自已的天使，让天使慰藉一颗颗愤闷的心灵。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”李白的`天使是浪漫的。“老妻画纸为残局，稚子敲针做钓钩。”杜甫的天使是虽苦犹乐的。“问居能几多愁，恰似一江春水向东流。”后主的天使是悲情的。“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”岳飞的天使多么激昂！
天使因人而生，却不因人的殒灭而魂消灵散。追溯至遥远的战国，找到古老的天使，它就是楚辞，事去千年它犹然飘荡在各个角落，而它的主人已沉睡在汩罗水下两千年。
“生而独开楚辞诗赋立，余**及湘江人。”屈原不满贵族的愚昧统治，带着自已的政治理想投身汩罗，却把楚辞抛向九洲，照亮整个华夏文明。事去千年，屈原的天使依然载着主人的梦荡散在四方。
“一朵忽先变，百花皆后香。”文人的天使最美，最丰富多彩，也最古老。然而它们却独树一帜，它们周身具黑，却如珍珠般剔透，它们不仅是天使，更是文人的梦。
篇2：文人四季作文
文人四季作文
春水，又是一年了
“南风吹了，将春的微笑，从水国里带来了。”再没有哪个作家的语句似冰心的语句般温柔、细腻。她的诗句如春风拂柳，即使是身处寒冬，也能感觉心中春水在荡漾。
她总能展现人类最真善美的一面。读她的诗，你会忘记自己的年龄，总觉得自己是一个天真的小孩，依偎在妈妈的怀里听故事，躺在河边的草地上数星星。人，是一年年地老了；但心，却是一岁岁地年轻。因为童年，本来就是梦中的真，真中的梦。
冰心，是永远属于春天的，或者说春天是她撒播的，有如她那端庄秀丽的身影，永远给人内心以温馨。
我以我血荐轩辕
鲁迅在断发照相后所题的这七个大字，如同夏天的七个霹雳，振聋发聩，响彻云霄，不仅震撼了东瀛大地，也震动了一衣带水的神州大地。是的，这就是鲁迅，是中国的民族魂，永远呐喊着人们向希望前进。
如果说冰心是“中国文坛的慈母”，那么鲁迅就是“中国文坛的严父”。没有哪个作家的笔锋似其犀利、敏锐。他用笔战斗着，“傲然睥睨”，无所畏惧。他如同炎炎夏日，炽烤着人们去奋斗，去迎接革命秋天的收获。虽为时代所不容，但他永远活在后人的心中。这就是鲁迅。
秋天的怀念
我们每个人，都是母亲在春天播下的一颗种子，经历了风风雨雨，饱尝了世事沧桑，种子终于在秋天成熟了。而母亲，那位播种者，有的却已经悄然逝去。
史铁生就是这样一位不幸者。他残废了双腿，母亲活得比他还要苦。经过母亲在上帝前的苦苦祈祷，孩子终于不用母亲操心了，也已经在人生的'长河里小有成就时，母亲却只能含笑九泉。
这就是一种甚似秋天的悲凉。史铁生一个人摇着轮椅，让内心的痛苦和落叶一起将过去掩埋。那位因人生之不平而大发牢骚的青年也已经步入人生之秋了……
但是，即使是落叶纷飞的秋天，我们也要好好活。
热爱生命
杰克·伦敦的文字，是适合描写雪境的。但我们能从他的文字中，读出春天的绿意，那是生命的希望。
他将北方淘金人的故事娓娓道来。冬天经他之手，并非死寂，而是令人向往。
人人都畏惧冬天，因为那往往是死神来临的季节，可每个人都有冬天。杰克·伦敦也是，在经历了九死一生的无数个冬天，他却死在了自己的冬天，那是心灵降温到0度的季节。
“冬天来了，春天还会远吗？”我们要让心灵永远保持温暖。
篇3：文人赏月作文
文人赏月作文
今天是中秋节，是一个美好的节日，可今天却发生了一些事，使我很不舒服。
赏月的风俗于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的.清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：“中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。
篇4：寂寞文人作文
寂寞文人作文
我再次打开那本，淡淡的书香萦绕在我的鼻尖。一字一句的看过去，心中感慨万千，抬头看向天幕上挂着的那轮明月，仿佛跨过了千年时光与你站在同一处月光之下，你就是李煜。
王国维曾说你“生于深宫之中，长于妇人之手。”皇位是人人所争夺的，因为它象征着权力，而你做的皇位是寂寞的，从小的身份注定你不能追求自己所向往的自由，你是寂寞的，却拥有一身才华，当你抚起琴，弹出第一声弦音，一身明黄色的你与落花形成一幅美景，你的发丝随风拂动脸上的神情也变得柔和，仿佛那些皇权争斗已于你无关，此时的你只是一个闲适的文人。可你的国家日益衰落，你被当作俘虏软禁他乡时，你内心所深藏的感情是什么？是不甘或是悲寂。李白是浪漫豪放的，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”可你不是臣你是一介君王，你的浪漫情怀只能揉碎在你的词句之间。陶渊明是清高悠闲的，“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”他已远离官场心境淡泊，可你生于皇家，注定一生与权利脱不了干系，注定一生不凡。
当你身处宋朝皇宫，皇墙挡不住你思念故国的心情。月光洒在玉石板上，为夜景添上一份朦胧的`光辉，而你却独自在月光下，一身白衣飘飘，而你的眉眼间少了那一份锐气，你轻叹一声，凝视那凄冷的月光，轻声道“春江花月何时了？往事知多少。”“剪不断，理还乱”的是你的离愁别绪。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”你不适合做君王，你只适合做一个潇洒于天地间的词人。纳兰性德曾说过“花间之词如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量，李后主兼有其美，更绕烟水迷离之致”只是可惜你竟因一杯毒酒而死，当酒水滑过杯沿落入杯中时，这是怎样的一种悲痛感。莫不哀哉？一介君王死得如此屈辱，不是因为战死沙场，也不是死在自己皇宫之中，而是被当作俘虏客死在异国。
时间似箭，转眼间千年已逝，而你也停留在饮下毒酒的那一刻。你的国家也已经成了历史，可你的词却流传千古。今天，我再次阅读你的一生，心中所想的不是对你治国感慨，而是对你这样的一个文人的惋惜。
历史长河滚滚，你定格在某个永恒！
篇5：文人,文痞的作文
关于文人,文痞的作文
有不少人喊我“文人”，我实在担当不起。其实，我心里有数，熟悉我的朋友是在鼓励，希望我能潜下心来写点东西，对我不甚了解的人一般都是恭维。当然，有人这样称呼，毕竟不是坏事，文人淡泊明智，古往今来都是受人景仰的，能与文人沾点边，说明自己在品行方面还没有出格。
做新闻快了，先是自己爬格子，期待着报纸把稿件发出来，好对职业交差。随后许多年，我偶尔写点，但和那些唱四季歌式的新闻已基本挥手作别，主要职责是周而复始地做报纸新闻编辑。工作相近，在这些年，我有幸认识了不少文人，陪他们打过牌，有时甚至通宵无眠，与他们喝过酒，端起杯子海阔天空，和他们一起出过公差，同宿一室，亲历过他们脱去西装革履之后的言辞举止。尽管每个人都以各自不尽相同的方式应对着生活，工作，娱乐，但他们做为文人，内心深处都有一个执着的理念，那就是无论别人怎么看，怎么说，绝对时时刻刻把自我攥得紧紧的，不会放弃，不会丢失。同时，他们都有着丰富细腻的情感，原本很刺耳的音符，很单调的景相，在他们心里一打转，就变成一曲悠扬婉转的歌，一幅多姿多彩的画了，这就是文人。
文人的妙手慧心似有与生俱来的积淀，不是什么人都可以成为文人的。可是，在名和利的诱惑下，有人却披上外衣，戴起面具，冒充起斯文来。他们为把自己打扮成文人，挖空心思修饰遮掩着丑陋的灵魂，结果，弄得别人在背后指戳脊梁骨。我就见过这样的“文人”，把别人的作品拿来剽窃，加个署名，或者干脆换上自己的落款，于是，就获得了“大笔”，“高产作家”等等美称，于是，还经常参加这协会那笔会，于是，就凭着那些偷来的资本到处采风，于是，就耍着一张滑嘴对别人的作品大加“指点”起来。甚至还有人玩起江湖把戏，充当“文款”，干着诈才骗色的勾当，这帮文贼，文痞，大言不惭，羞死人也，气煞人也！
我崇敬真正的文人，他们不是伪装的，不是御用的.，不是贪婪的，不是庸俗的，他们如泣如歌，如风如剑，用心蘸着笔墨表达自己的喜怒哀乐，虽然表达方式有时是虚拟的，但他们描摹社会，解读人生，让人感到可信，亲切，感到温暖和力量。
我注定成不了文人。干了这么久的新闻，看人处事的方式早已习惯于直截了当，很难曲径通幽，再说天生的文人细胞短缺，手中的笔也实在达不到峰回路转的境界。新闻是要附和着潮流，文词总是带着十分浓厚的政治色彩，所以到目前我还只能望文却步。因为我不是文人，我才敢于把我对文人的看法说出来，也正因为我不是文人，我更愿意和文人走得近点，用真诚的“相亲”去拜会他们的智慧，品格和灵气。
篇6：文人的感觉作文
文人的感觉作文
为了成为一个文人，我选择了文科。
于是乎，处处以“文人”自居，以“文人’的语言和做事方式“规范”自己。
“文人”说完一句话总喜欢加上“不是吗”，“难道不是吗”；“文人”说话时总喜欢把“你认为”改为“对方论点”。
“文人”变得更能自我安慰了，一两次失败以后，随口吐出：“无所谓了。”
“文人”处处在寻找感觉，迷迷糊糊地寻找一种遥远的感觉。可是渐渐地，也厌倦了，感到一种莫名的苦恼……
一
选择了文科，首先感到的便是自己永远成不了一个科技工作者了。有时想想，那些“学好数理化，走遍天下都不怕”，“科学是没有国度的，但科学家却是有祖国的”豪言壮语，已有一去不复返之感，我无可奈何地说：“永别了，理化！”但是后来想想，觉得自己的.选择还算没错，虽然自己在文科上没有取得多大成绩，乐趣还是有的。是的，如果什么都想学好，那么将什么都学不好。
渐渐地，不再认真地做理化题了。
渐渐地，对理化课本、复习资料嗤之以鼻。
渐渐地，上理化课不再想认真听了；老盯着什么东西发呆，为的只不过是寻找一种感觉，一种灵感，锻炼出一双能够发现美的眼睛……
渐渐地，“厌”屋及乌，明知文科高考也少不了数学，可对数学的热情也淡化了。不再耐心于听老师那种不厌其烦的解析，不再耐心于盯着一道数学题思考半天。那种“懈不出题绝不罢休”的决心，永别了……
偶然间，我发现自己的智商在衰退，自己变得越来越笨了，我极不情愿地盯着一道数学题，盯上半天（作业当天要交），可是还是不知所以然……不过我想想，其实也“无所谓了”，历史老师曾说，不是文科学生就比理科学生笨，只是他们思考问题的方式不同。这样想想，自己也不禁觉得高兴，或许我于无意中却在向文人的方向靠拢呢……’
二
为了实现文人的夙愿，事实告诉我要读大量的书。
于是我开始四处“搜捕”，像一只饿疯了的老虎四处追捕小野兽，找到一本适合的书，便像守财奴扑向他的金钱一样，疯狂地扑向那本书。没有好书的日子里，我实在闷得慌，像只洞中的老鼠，小眼睛骨碌碌直转，顾盼四周，等待可乘之机。
获得一本好书，那种不把题解出不肯罢休的决心变成了不把书看完不肯丢下的“毅力”，于是我克服着疲困，手不停地按摩着太阳穴，硬生生地把书啃完。接着朝窗外望去，昏天黑地的世界豁然开朗，远处的白色高楼，近处在秋风中摇着绿意的杉树顶……此时，感慨万分――一种“文人”的感慨：啊，生活多美好……
不知何时，对那床有一种特殊的感情。我有时由于缺少睡眠而对床思念万分，但这并不能使我对床有如此的酷爱。闲时，随意一想，感到自己逐渐在养成一种习惯：喜欢躺在床上看书。爬上床，一股脑儿往床上一躺，用被子加上枕头支撑起头，随手从床上拾起一本书，优哉游哉地看起来，唉，那种滋味简直别提多美了。想起这是一种“文人”的感受，于是信心百倍。然后闭目沉思，慢慢地，慢慢地进入梦境……待到醒来，缓缓地睁开双眼，窗外的风吹进室内，撩起了“青纱帐”，想像着自己是只蜘蛛，在梦中吐丝编织成了这方方的“青纱帐”……记得孙犁在一篇文章中讲他有一种酷爱摸书的爱好，于是晚上熄灯后，我也学着去摸索着书页，把书页拨动得哗哗地响，沉醉在书香里睡去……
三
或许我太“文人”化了，在月考中我一落千丈。那种文人自我欣赏感一下子失去大半。冷静地想想，自己只不过自命清高罢了，唉，要想做个文人，首先还得成功地做一个普普通通的人哪！我还得从学会做人做起，学会生活，学会学习……
篇7： 文人的寂寞作文
文人的寂寞作文
没有都城灯红酒绿的`纸醉金迷，没有闹市人声沸腾和车马喧嚣，也没有因皇帝重用而一展宏天巨图。他们，或许忧国忧民，只愿为内心保留一片净土而不惜生命；或许仕途多舛，把对权贵的蔑视化为铮铮傲骨；或许在绿肥红瘦时节慨叹物是人非，抑不住思念的寂寞和沉重的哀愁。
这便是文人。不生活在外界的喧嚣中，更多时候，陪伴寂寞。他们的寂寞，于华夏五千年的薪火相承中燃燃不息，于涛涛江河上汹涌不止，于寂寥宇宙间灿若星河。
屈原是寂寞的。不仅因为楚怀王听信馋言而自己被贬，而且国家已处于风雨飘摇之中。一个人于汩罗江畔，任微风吹得满头散发，乱掉心，却总不能吹出同流合污的念头。形容枯燥，在“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的社会中傲然独立，又能怎样？无人懂他，一腔报国热血，以及那双愿再为民奔波的双脚。或许，屈原看来，人生应当让崇尚的情操成为永恒，即使带着寂寞离开。于是，身子前倾，一跃，他的寂寞和情操伴随江河，流淌千年，澎湃千年。
李白是寂寞的。即使在当时才高八斗，所散发才气的光辉足以让日月星辰黯淡无光，仍被仕途所困。仕途的坎坷，仅仅是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的打击吗？这怎奈何他在朋友宴席上，曾经“嗜酒如命，一饮就是三百杯”，却“停杯投箸不能食”，起身拔剑心茫然了呢？是内心的寂寞，内心的寂寞还未如轻烟散去吧？人生不应当引吭高歌？且蔑视权贵，仰天大笑，骑白鹿于表崖间，在寂寞里“挂云帆沧海”，抱着对人生豁达洒脱的态度，岂不快哉？
李清照是寂寞的。国家**，如蓬草般的羁旅之途，自身命运的坎坷，已然苦不堪言。听说春天万物可以复苏，自己高兴地去乘“舴艋舟”，才发现，春天是花草树木的，留给自己的，是恐怕舴艋舟也载不动的哀愁。秋叶飘零，又令人如此相思和孤单落魄。可以再相思吗？面对眼前物是人非，再瞧瞧人比黄花瘦的自己，怎能禁得起欲语，而泪不先流？暂且在晚来风急的漫漫长夜，相伴青灯黄卷，让这寂寞和心灵在这笔下跳动吧。
他们在都是寂寞的。岁月的刻刀无情地替他们刮上皱纹，却总刮不去寂寞的痕迹。这又有何足碍，寂寞留给他们的虽说是孤独，可更多的是一份对人生的清醒和冷静。寂寞教会屈原追求节操至死不渝，教会李白笑看人生风雨，教会李清照把寂寞化为文字留芳百世。
或许，我们还可以从文人的寂寞中悟到：文人的寂寞，有时虽仿若世界尽头的角落，浩瀚大海中的一处孤岛，九天宇宙间的一颗暗星，常被忽视，但终有其存在的价值。在物欲横流的现代，若能觅个闲时，体会他们的寂寞，便是一种别样的乐趣！
篇8： 山水与文人作文
山水与文人作文
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
古今众多文人存在着一道千载不变的人生轨迹──得意时出仕兼济天下，失意后归隐吟风啸月。在历经宦海沉浮颠沛流离之后，倒不如散发弄扁舟，独钓寒江雪。于是，钟灵毓秀的山水，便成了文人心灵的栖息地。纵情山水间，使创伤得到愈合，使灵魂获得升华。
“仁者乐山，智者乐水”。自古以来，文人墨客总是投身于自然山水之中，怡情悦性、歌咏吟唱。灵秀的山水与多情的文人结合的结果便是那一篇篇传诵千古的山水美文，这其中溶进了历代多少文人雅士的灵魂，或许是消极遁世，或许是积极入世，抑或是有感而发而吟咏的诗文，都是文人对山水神韵的一种体现。
诗化的山水，是动人的乐章，是心灵与自然的相濡以沫。陶渊明归隐田园，才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的感慨；王维夜居山间，才有了“明月松间照，清泉石上流”的名句；白居易于江边观春日初升，才让“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”千古流传……
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，也许，文人才是那山中的神仙，那水中的蛟龙，赋予了山水灵性与名气。山与水都是有灵魂的，而它们的灵魂也只有靠近它们的文人才懂得，因为文人与山水天生就是彼此的`知音。
孕育了华夏文明的名山大川，无不留下了文人墨客的屐痕与诗文。塞外大漠，江南雨巷，长江黄河，泰山峨眉……哪一处不回荡着诗人的浅吟低唱，哪一处不让世人魂牵梦萦？
山水凭借文人的笔墨，向世人述说着它们的感知。从动到静，从有到无，真正的文人似乎都偏爱着山与水。他们要的是一种清幽，而这种清幽只能在山与水之间寻得。于是许多文人便在静山动水之地结庐居住，只是种花理田，不问世事。或者，他们认为只有这样，才能汲取其中精华，体味其中精妙吧！
古往今来，朝代的变迁，岁月的流逝，仍动摇不了文人与山水所结下的不解之缘。山水造就了文人的风采，文人增添了山水的灵性。没有山水的熏陶，文人便缺少了灵感与源泉；没有文人的妙笔，山水也缺少了精神和韵味。
篇9：文人与文化作文
文人与文化作文
《古文观止》，从先秦文学到唐宋八大家的作品再到明清文章；古代诗词，从《诗经》到《楚辞》再到唐诗宋词；古代历史，从《史记》到《资治通鉴》等等；再加上古代科技，政治，社会，经济等方面的论著，那真是汗牛充栋，枚不胜数。这一切古代优秀的文化遗产，无不是古代文人心血和智慧的结晶。
在唐诗里，杜甫“安得大厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的深切情怀；李白“安能使我折腰事权贵，使我不得开心颜”的文人风骨；李商隐在牛李党争的夹缝中进退维谷“徒劳恨费声”的无奈和无助，跃然纸上，穿透纸背。在宋词里，至今仍流露着李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的哀怨婉约的眼神；闪耀着辛弃疾“醉里挑灯看剑”的刀光剑影；回荡着陆游“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的临终嘱托。
孔老夫子一句“学而优则仕”，两千年来，一直或成就或贻误着古代文人，并且一直影响至今。在古代，没有专门的作家司职的机构，没有作协和文化部，文人们如同散兵游勇一般流落在民间，他们人生的终极或者说最高目的就是考取功名，求得一官半职。一般的说，文化和政治的关系是排斥的而非融合的，政治主要是立场和原则问题，而文化更多的是情感和思想问题。文人的天性大多是自由的率性的，一旦踏上仕途，和政治联姻，他们要么改变自己摇身一变成为侍从文人，虽然表面上飞黄腾达了却已江郎才尽，如唐代的沈诠期和现代的郭沫若；要么改变社会高举“达则兼济天下”大旗，坚持自我天性和文人风骨，屡屡进谏终因不谙官场游戏规则而见颜犯怒，其结果或左迁或罢黜，没有杀身之祸就算万幸，司马迁为李陵游说而遭宫刑是也，韩愈谏佛骨入宫被贬潮州是也。
我们商洛籍的著名作家兼世界名人贾平凹先生在一次讲学中说：“文学是不幸者的事业”，诚哉斯言。正因为司马迁的不幸，才成就了《史记》；刘勰一生未娶未仕独居破庙写就了《文心雕龙》；韩愈，苏轼等屡遭贬黜而位居唐宋八大家之列。诸如此类的例子，还有很多。这里，我不是在称道文人的`不幸，而是因为不幸成就了这些伟大的文人，因为不幸者都是寂寞的，还因为“陶思文均，贵在虚静”。
屈原的后继者还将永沉汨罗，李白的粉丝们仍在醉卧长安，柳永的追星族还将痴心红楼。与文化为伍的人与常人不同，他们自古以来就生存在两个世界里：现实世界和想象世界。对于文人们来说，这两个世界完全融合而又格格不入，这就决定了文人生存的难度，同时也决定了文人的命运，所以一些文人成了官场红人文坛小人，一些文人则“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
无论如何，我们还是得叩拜和祭奠这些文人以及文化。历史这扇门太沉重了，历史的走廊也太黯淡太悠长了，但是，文人们耗尽生命推开了这扇厚重的大门，一步步走过了这遥远而又黑暗的历程。一幅幅远古的壮景呈现在我们眼前，一个个谜底裸露在文字里，这样，历史这尾金鱼在我们的眼里变得伸手可及，历史这条河流在我们眼里变得清澈见底，透过文化这扇窗户我们的眼眸走向古代，是文人帮助历史恢复了记忆。
篇10：文人与侠客作文
文人与侠客作文
江湖是文人的江湖，侠客是文人的化身。每一个文人，都有自己的侠客梦。
李白的一首《侠客行》写绝了文人的侠客梦。那“十步杀一人，千里不留行”的豪情冲天，那“谁能书阁下，白首太玄经。”的千年书生叹。句句流露出书生对侠客的向往。
我相信，每一个文人想到塞北猎猎的长风。想到西域漠漠的黄沙。无一不会热血沸腾，涌起万丈豪情。
侠客们的豪爽，是文人内心的'洒脱。侠客们的潇洒，是文人内心向往的自在。侠客们的嫉恶如仇，是文人内心的纯真。
从孔子始，一代代文人共同建立了一个世界。在这个世界中，文人有文人的自豪，但也有千古文人痛——“世间多少妙书生，若个沙场万里行”。加之文人整日伏案写作。体弱多病的文人希望有强壮的身体，才有了最初的侠客吧。
文人在创造侠客这一形象时，已经不自觉地融入了自身的是非观。
宁为百夫长，胜做一书生。时有人嘲笑：百无一用是书生啊。文人们不得不在书中去寻求安慰。
文人的心是自由的，他们从心所欲，吊古伤今，心在不住的飞翔，因而他们笔下的侠客也大多向往自由，潇洒自在。
文人大多天真浪漫，也就有他们笔下侠客的正邪分明，也就有了侠客们敢作敢当，也就有了侠客们大碗喝酒，大口吃肉的豪爽。
文人大多追寻美丽。于是侠客们所处的西域就有了悲壮的美，侠客们所留恋的江南也就有了温柔的美。
每一位侠客的个性都来于文人那复杂而敏感的内心。令孤冲的洒脱，楚留香的风流，李寻欢的专情，郭靖的“侠之大者，为国为民”。都无一不来自于文人的内心世界。
文人一直在完善他们的内心世界，侠客是文人世界的实践者。侠客们被认同，文人的世界得以认同。
江湖，是文人的江湖。
篇11：作文：天使
桃花落了又开，时间是如此的稍纵即逝。至今，我从一个懵懂的小姑娘，成长到如今自有想法的少女。自然在我身边有许多的朋友，陪伴着我，度过一个有一个的困难。但有几个能值得我真正信任呢？蓦然回首而来只有那么两个。
使我最难以忘怀的——她。她，在我最困难时帮助我，在我身边无声无息的陪伴我度过了4年，她无时无刻的和我绑在一起。一起抓小鱼；一起打水漂；一起幻想。假面的她，用着‘狮子座的坚强’伪装着自己，不想让自己受伤，在别人看来她能说会道，说话能把人活活气死，但每次她只会自己一个人躲在角落里哭。和彼此一起，我和她都能放下自己的面具。在我心中很清楚她对我的依赖，以及我对她的娇纵。我和她有许多相识的地方，我们可以说做到了连双胞也没有的默契。但事实却是残酷的，如今的我和她是近在咫尺，却犹如隔着一道海峡一般，我和她的友谊在最后的考验中败下阵来。但我却不曾怨过谁，我只是在自己的心中留下一个空位给她，在心中以最虔诚的祝福送给她。希望她能永远记得我，不会忘记我这个将在心中默默陪伴着她的我----杨艳。
使我最让我在意的----她。她，不同杨艳，她和我并没有许多相识的地方，许多共同语言，但她却在我心中扎下深根。和她在一起只有半年，她唯一和杨艳一样的只有在我哭泣是默默的陪伴在我身边。虽和她在一起的时间不久，但我明白在她的过去的生活；人人都认为他生活在富裕的家庭中不愁吃穿，但我明白她的苦，在家长面前要做个乖宝宝，在老师面前要做一个好学生，在同学面前要做一个随和的人。无时无刻的把自己包装起来。最让我欣赏的是她对友谊的尊重。对于她我有一种说不出来的在意感。假面的她不会去伤害朋友，只会让自己受伤而又躲在被窝中哭泣。我希望她能永远和她做朋友，在我心中我会永远记住她----李虹静
在我的人生中，朋友不一定要言行一致，不一定要思想相同，只要你在你的心中留一个位置给她；朋友，不一定要上刀山下火海，不一定要义无反顾，只要你在心中记着她就行。
这两个女生在我的生命中留下不可磨灭的痕迹。我不可能忘记她们这俩个朋友的。她们都是我生命中的假面天使。
篇12：作文：天使
传说，在寒冷的雪山上，生长着一种白色的花，每个叶片上都挂着一颗冻结的泪珠，如果你有幸找到它，你就会知道自己的真爱在何方……
女孩决定去山上寻找那棵传说中的雪天使，男孩劝她不要去，太危险了，可女孩却似乎下定了决心，一定要去。男孩很无奈，便要求一同前往……
当晚，男孩去了公园……
要出发了，男孩为女孩套上羽绒服，问女孩：“你确定要去吗？”“是的！”女孩坚定地说。“好吧，我们出发……”
山脚下，男孩温柔的为女孩整了整帽子，“要上去吗？很危险的，不怕吗？”“不怕！”女孩仍是那么坚定。“那好吧，山上路滑，抓紧我的手！”
山腰上，男孩看着雪中瑟瑟发抖的女孩，心疼地抱紧了她，“我们回去吧，看你冻得……”“我……不回家！”女孩的脾气很倔。“好吧，来我背你！”
山顶上，男孩脱下了自己的外衣，轻轻披在了女孩身上，抚摸着女孩冻得有些发紫的脸说：“回去好吗？现在回去天黑前还可以到家的，别再找了，根本没有那种花的。”“不，再找找看，会找到的！”女孩仍是那么的固执。“好吧，那就再找找看……”
暴风雪来了，女孩慌了，风吹得她睁不开眼睛。慌乱中，紧握女孩的那只手突然松开了，女孩顿时失去了方向，只感到一股力量不断地把自己向上抬起……
暴风雪过后女孩醒了过来，她发现男孩不见了。女孩无力的坐在地上哭了，她终于认识到了自己是多么的任性，自己的行为是多么的可笑……许久，女孩站了起来，突然发现脚下有一株白色的花，薄薄的叶片上挂着几颗晶莹的冰珠。“雪天使！”女孩叫出了声。她捡起这棵花，叫着男孩的名字，到处寻找着男孩……
女孩得救了，男孩却失踪了。
女孩永远也不会知道，在那棵雪天使的下面，有一双还留有余温的手。在暴风雪来临的那一刻，男孩用尽了所有的力气将女孩举了起来，女孩得救了，男孩却被埋在了雪下……而那棵所谓的雪天使，其实是男孩从公园里采来的。上面的冰珠，就是女孩的眼泪……女孩不知道，其实她想寻找的真爱，一直都在她的身边，可她却没有珍惜……
篇13：作文：天使
因为幼稚却有趣，所以称之为童心未泯；因为纯真而可爱，所以称之为天真无邪；因为心无杂念且无忧无虑，所以称之为晶莹剔透……之所以有这样的因果关系，也许是因为童年时期有天使的陪伴吧！
相信孟子提出“性本善”观点时也是这样想的。的确，当你呱呱坠地时，你心中就居住了一个天使，所以那时的你是实在的。在你的字典中根本没有“虚伪”二字，也没有“歹毒”二字。那个美丽的天使伴着你成长，成长。
你总是把天空当成倒置的西瓜皮，总有一天可以走到尽头，并且可以顺着边缘像爬滑梯一样爬上去。你总是把大地称作妈妈，把风儿称作伯伯。你总喜欢仰望星空，因为嫦娥姐姐会在月儿上跳舞，吴刚叔叔会在月儿上砍桂花树。可是，渐渐的，你是否仍可以从一滴水的反射中看到这个世界？你是否仍能听到鸟儿的歌声？你银铃般爽朗的笑声是否仍在山坳中回荡？
也许没有。原因很简单，仅仅因为你长大了，知识更广阔了，可是那代表着“真、善、美”的天使却不见了。童年的人生就像在远处看到的舞台背景，是模糊的，但却是真实的。当你了解周围的一切时，你会寻找那丢失的天使吗？
泰戈尔说：“别踩住我的思想。”我说：“请留住心中的天使。”别让自己的思想被他人的言论所掩盖，别让心中的天使被他人的只言片语所欺骗。或许，人生本来不复杂，只是因为丢掉了天使的你想得太多，承担了太多，忘了太多。
还记得吗？你儿时的最爱，携一缕春风，抑或是披一身朝露。心中的一个天堂，任天使在其中飞翔，留下一点“空白”将你的最爱播种。儿时的奇妙的理想，仍应当坚守，不要扼杀那些有趣的想象，将心中的天使留住。
请守护她，别受世俗的影响，别让她去流浪，所谓“君子坦荡荡，小人长戚戚”说的不正如此吗？君子懂得守护善良的天使，而小人却将她视为累赘，因此区别便不言而喻了。
请守护她，别听信邪恶，别让她离开你而去寻找稚气的孩子。所谓“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。屈原因为守住了天使，所以名垂千古。
其实，每个人心中的天使都只青睐你自己，而你的职责正是守护天使。如此一来，阳光会更加灿烂，清风会更加和煦。
篇14：作文：天使
教师，是一个平凡而伟大的职业，她平凡于默默无闻，伟大于默默无闻。
有人把教师比作蜡烛，也有人把教师比作火柴，还有人把教师比作开启知识大门的.钥匙。我要把教师比作天使，因为我的老师给我的感觉就是天使，天使的一对翅膀则是梦和爱。
天使来自天堂，有梦有爱的地方就是天堂，上帝派她们将这两样东西带来给我们，让她们教会我们要有梦想，有了梦想才能为之不懈努力；让她们教会我们要有爱心，爱你母，爱家人，爱每一个人。
刚上学的时候，我觉得教师好神奇，你说什么，想什么，做什么，她都知道，而且一点也不差。那时候，我总觉得老师是神仙。记得那时候放学，我还早早地跑回家，告诉妈妈，我的老师是神仙，弄得大家莫名其妙。现在，我终于知道老师为什么那么神奇了，因为老师也曾是学生，也有一颗年轻的心。
老师，总是那么亲切，给人一种温馨的感觉，尤其是那从不离开嘴角的那一抹不易察觉的微笑，总会使你很快乐。她每天总是微笑着踏进教室，给我们讲课，每当夕阳的余辉从门外洒进来，洒在老师身上的时候，就更像天使了。
如果说，我们是花朵，那么老师就是绿叶；如果说，老师是大海，那么我们就是一条条小小的鱼。在绿叶的衬托下，越发鲜艳，在大海的怀抱中，游来游去。
老师总是小心翼翼地用知识的露水浇灌我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
我喜欢我的老师，喜欢老师站在夕阳下，带着微笑看着我们。
在教师节来临之际，我想对老师说，老师，教师节快乐，谢谢您，是您的耐心教导，让我们开始认真珍爱每一秒，是您教会了我们用一颗感恩的心去对待生活，是您让我们有梦有爱，让我们学会自由飞翔……
在这里，我最想说的一句话就是：普天之下的每一位老师都是天使。
我会觉得我们在一起享受了生活赐予我们的阳光，我们是快乐的家庭，和谐而温暖！他瞅了我一眼，我没有理他，他就放声大哭，边哭边看我有没有帮他把套娃取下来，我来到屋外，呵呵地笑......等他玩完套娃，我进去教他说话。作文：天使700字作文我暗下决心：一定要超过爸爸。当我走进展览馆门口就让我惊呆、让我赞叹不已！
篇15：作文：天使
开始，也许都是孩子。
最后，却都渴慕着成为天使。
偶尔会仰望天空的深邃，容下了每一朵云而不论美丑的这般浩大。青春的我们，似是偌大地平线的起跑者，只是未等发令之时，望排头排尾已隔半个春秋。我们不比天空如此宽广，青春，也不容许有太多差池，看见太多欣喜与颓丧。
约摸着也没有人明了，我们是晨线上迎接黎明，还是昏线上面向西方的人儿，送别黄昏。晨昏两线之差，是绕半个地球的旅行，亦是穿越地心的冒险，又怎能预料是否有和风细雨，将思绪轻轻吹起。
我们渴望怒放的生命，穿越人海步步追寻。那些绚烂的青春，从拥挤人潮中缓缓走来。我们在思寻青春的模样，远望月夜，繁星将凌乱情丝飘洒，放逐天际；眺看田野，向日葵让泪滴灌溉，渴望长成；又见江边的滩涂，浪花拍打似恋人呢喃，点点滴滴。
当每天最后的暮光在窗上映照出斑驳影子时，我们总会看向窗外，夕晖与霓虹灯的影儿交织在一起，如此绚烂，竟还以为看透了整个世纪，看到了整个深刻心底的小时代。
就是这样，我们在时代的剪影中追寻青春与美好。我们感叹时间如沙漏，若流水，似烟火。逝者如斯，是两千年古人谱写最凄美诗意。我们偶尔忘了自己，但青春与梦想会一直铭记。
说青春是花，那便报紧花蕊吧，听说这样可以开得更美。我们面向阳光，约定作烟花为哨奋力奔跑。天空正绽放无数花火，也许不曾看见这样璀璨，但仍愿最后一分一秒也可有不停歇的步伐向前，向前。趁正值青春，以夸父作比，我们向东直奔，撞上太阳也好，好让生命擦出火花，让青春得以燃烧。
我们憧憬，追寻，
青春是什么模样？
我们奔跑，相撞，抱紧花蕊，
青春似花火燃烧，生命怒放着希望。
开始也许都是孩子，但我们终会成为天使。
我们正独一无二的存在！
篇16：作文：天使
改革开放的政策就像是一位魔法天使。不信？我就带你去穿越时空，去看一看魔法天使都创造了什么……
瞧！三十年前，谁有个汽车、摩托车？如果有，那可真是太新奇了，最多也是几辆脚踏车。
哎！这满山遍野的良辰美景覆盖在祖国的地盘上，想出个远门却很难办到。如果出个县，出个市的话，会认为这就像出省出国一样困难！那时，你向远方的亲朋好友聊天，拜年，不是写信，就是发电报，如果从泰安到威海，最快也得一两天。
还有，那时可没有什么电视、电脑、空调、电冰箱……什么的。赵本山的一句台词成了真实写照：“那家伙，谁说啥都没有啊，不，还有一样家用电器——手电筒呗！”
三十年前，大家都极为相信什么鬼啊神啊。封建迷信因此非常猖狂，那是因为人们读得书不多不够，因而一个个都有些愚昧无知，说啥都信。现在的小病到那时，可能就成大病了……
三十年前，孩子们的童年是在小庭院、乡野中度过的，打弹球、跳方格……他们手中的玩具都是一些就地取材的东西，小木棍、断粉笔等等，有个布娃娃，就是很奢侈的玩具了。
我们再回来，回到三十年后的现在。
三十年后，到处都是崭新的面貌。
魔法天使来我家，挥了挥魔法棒，她把平房变楼房，锈迹斑斑的自行车已经下岗，摩托，电动加汽车一起来接岗。汽车嗖嗖满街跑，马路、街道宽又长，天天都车水马龙似的。有了电话和手机，报个平安，不到一会儿就聊上……还有电脑、电视机，屏幕宽又大，色泽鲜艳，能力强，天下的新闻，全知晓……
玩具也很新颖，芭比娃娃遍地，变形机器人满屋，还用各种各样的高科技玩具……琳琅满目，数不胜数。
再看我们的学习。宽敞明亮的教室，整齐干净的书桌扑入眼帘。同学们一个个都在认认真真地听老师讲课，争先恐后地做国家的栋梁之才。
看工作，现在的人们凭借着日积月累的经验教训，使得最平凡的行业也能创造出惊人的财富。
总之，改革开放的这位魔法天使的出现使我们的生活更加富裕了，我们也要更加油了。加油勇攀高峰！加油书写辉煌！加油再创未来30年的新奇迹！
篇17：作文：天使
有一种人，在困难前临危不惧，勇敢地站出来守护大家；有一种人，穿着洁白的圣袍，救死扶伤；有一种人，无私奉献，把自己毕生的精神都奉献在了民众身上。大家知道这种人是谁吗？是的，他就是人间的天使，白衣天使。
本该是人们向往的，可是现实总在你自信满满的时候给你狠狠的一巴掌，没错，这个给你狠狠一巴掌的就是新型冠状病毒。新型冠状病毒一旦爆发，便无可收拾，感染了病毒的患者奄奄一息。就在这时一双温暖的大手向你伸来……
这双大手，正是白衣天使的，他们临危不惧，无私奉献，日日夜夜都在为患者而担忧，都在与新型冠状病毒作斗争！但每一天是也有家，难道他们就不担心他们的家人吗？难道不想感受家的温暖吗？不，他想。可是他的职责告诉他，应该勇往直前。
难道白衣天使不惧怕病毒吗？难道白衣天使他不怕病毒感染吗？他是怕的，但是看到那奄奄一息患者们，心中的希望再次被燃起。白衣天使是伟大的，他们一次次的救死扶伤，一次次临危不惧，勇往直前的与病毒做着抗争，一次次的无私奉献，甚至不惜牺牲自己。他们也有自己的家庭，也有自己的孩子，可是职责告诉他们不能享乐，患者还需要他们，他们决不会临阵脱逃。
可是患者仍是源源不断，他们有放弃吗？不，他们决不放弃，广阔的宣传告诉着人们勤洗手戴口罩不要出门，不要聚会，不要到人多密集的地方，不吃野生动物。他们连片刻都不肯休息，他们流露的汗水，忙碌的身影，便是最好的证明。他们知道，他们也相信，我们一定能挺过去的，中国一定能挺过去的，加油一定能行，只要民众团结一心，我们绝对能打败这令人憎恨的病魔！
白衣天使，你是如此的伟大，你是如此的无私，你就是人间那救死扶伤的天使，永远永远美丽。
篇18：作文：天使
作文精选：天使
春节回到老家，面对这个比小时候异常无味的年，真不知该如何度过。每天慵懒地不起床、不吃饭，任凭窗外的鞭炮“噼噼啪啪”，我自依然躺在被窝守着电视不动。
初一晚一则题为《电线杆上的天使》的新闻挺有意思的。刚听到这题目，我以为是什么鸟类呢，原来这位天使是某地的一位普通电工师傅。
拍摄时，电工师傅仍在工作，记者打扰的问道：“师傅，您今晚没在家吃团圆饭吗？”
“是啊，正准备吃呢，电路突然出问题了，我就马上赶来查看。二十九、三十晚上都没和家人一起吃饭，不断的检查村里的电路，生怕出问题了。”
“嗯，我们的电工师傅多辛苦啊，为了大家的正常用电，舍弃了团圆时间。他就是我们的天使。”这是李凯的`一小段评论。
其实，李凯在赞美电工师傅的时候，忘了自己也是人们的天使，还有他的同事。再次，我要说一声：“你们也辛苦了。”
报摊上的每一份报纸都是你们汗水的结晶。书店里的每一本杂志，都是你们辛苦的证明。
摄影记者，让历史瞬间定格；文学记者，让形象和抽象高度浓缩；电视记者，为时光隧道准备好了精美的画面；电台记者，把今天的声音传给明天的耳朵。
你们为了让大家有节目可看，为了让大家看到有价值的新闻，舍弃了娱乐时间，舍弃了放松时间，也舍弃了春节的团圆时间。你们的放弃才成全了我们在无聊时间可以看电视。
每一位记者，都是一位挥着翅膀的天使，为我们的生活增添乐趣，留下了一个个美丽的传说。还有那千千万万不辞劳苦为人民服务的工作者，你们也是天使！
篇19：作文 天使
作文 天使
春天的阳光是温暖的，春天的星星是明亮的，春天的野花是艳丽的，春天的动物是活蹦乱跳的，春天的人们是朝气蓬勃的，春天的家庭是和睦快乐的，春天的一切都是新的。随着春姑娘的到来，美好的人间便成了天堂。
春天的脚步走到了草地。小草惊醒了，她悄悄地吻着春姑娘的脚尖；绿草中散开的野花，给春姑娘那天蓝色的.花绸衣上绣出了艳丽的花纹；花坛里的花开了，送出了阵阵清香；花朵上的露珠，在阳光的照射下，发出夺目的光，她正好印证了一句话：一滴水就能反映出世界的光辉。看看那花团锦簇的花市吧，五颜六色，争奇斗艳，每一朵都有不同的姿色。然而，最吸引我视线的，不是这些硕大而又艳丽的花王，她们而是在一个偏僻的墙角的小花，她没有那些花儿大，也没有那些花儿香，甚至没有一个观赏者，可是，春姑娘赐予了它美丽的色彩，并让她装饰了那些被遗忘的角落。也正因为她生在一个不起眼的地方，它才显示出她的高贵；正因为她虽然瘦小，但却没有丝毫自卑，才显得尤其伟大。它能在困境中开得那么自信，又不失美丽，甘愿把美丽延伸开去，这种精神不值得我们学习吗？
春天的脚步来到了学校。瞧！同学们带着欢度春节的余兴，拿出长辈们发给的压岁钱，争先恐后地去购买学习资料，你看他，还买了一把口琴，他相信自己一定能吹出高亢的曲子，才能抒发自己欢悦的激情。燕子们度完寒冷的冬天，回到这里，用她那尾剪裁出了柳枝的细叶，身藏其中，呼朋引伴，尽情欢唱。上体育课时，一只小燕子飞到了我们身旁，大家没有大叫，也没有悄悄把它抓起来，只是轻轻地抚摸着它，小燕子似乎也明白了大家的心意，没有飞走，还大胆地跳到我们的身上，叽叽喳喳地唱起了“春之歌”。
春天的身影来到小河，瞧！这儿昨天还有着大大的冰块，今天就只剩下些许残冰，河边的小草悄悄探出头，想看看是不是有人来钓鱼，好陪他们坐坐，可是，人们看着这嫩绿的小草，怎忍心坐下？钓鱼累了，便躺下伸个懒腰，甚至打一个滚，舒活舒活筋骨。太阳落山了，全家在这儿野炊，其乐融融地烧烤。夜幕降临了，躺在草地上数星星，星星一闪一闪的，像在眨着眼睛逗玩着这快乐的一家。
春，是一个童话，带着小朋友的喜悦，带着动物们的歌舞；春，是一位天使，给大地带来了生机，给人们带来了欢乐，给花草带来了芬芳。
坐在春的怀抱，听春的声音，静数流年。也许，听着听着春就来了，数着数着花就开了。数着数着，我们也长大了。
四川南充仪陇县仪陇县南图小学五年级:恋雪羽沫
篇20：天使作文
天使作文
天使
我是谁?姜春如是也!上帝说:每一个小孩都是从天上来到人间的天使,善良,可爱.纯洁.你见过天使吗?单眼皮 ,小小的鼻子 ,苦恼的是又多了一副眼镜 ,不美吧 ?但我确信我就是天使 .一个快乐的 ,给别人带来快乐的小天使, .我永远以积极乐观的`心态去拓展自己和身外的世界。 我很快乐,时时刻刻脸上都挂着灿烂的笑容,每天都能听见我那银铃般的笑声与阳光般的笑脸.我会讲笑话,是大家的开心果.无论今天心情怎样,都要对自己说:我心情很好! 无论今天天气怎样,我的心中还是充满了阳光!当老师在班上表扬我时，我很快乐；当我帮奶奶打扫房间时，我很快乐；当我扶着一位老婆婆过马路时，我很快乐；当我躺在椅上，望着蓝天白云，我也很快乐.有的人把读书当作乐趣，再繁忙的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光学习,比如孙中山；有的人把运动当作乐趣，到了几乎不能运动的时候初中作文 ，还要撑着起来运动一下,比如说残奥健儿；乐趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品质，当然也反映人的世界观。而有些人则把和别人一起分享快乐当作乐趣,比如我 虽然我也许还有许多的缺陷,但是不断的磨练自己才能让自己的羽翼更加丰满!原来善良.真诚与快乐才是天使的一双羽翼!学做天使吧!你会变得更加快乐!
篇21：作文 天使
作文 天使
前言
我要讲的是一个天使的故事。
一
上帝说：“我要让我的孩子前往人间，告诉人们什么是善，什么是真。”于是天使捧起装着最善最真的金碗下到了人间，到了不同的角落。
二
“你瞧着孩子，都几岁了还不说话。你怎么生出这么个废物！”每一天父亲都这么说，像是被踩到尾巴的狮子。每一天母亲的不应，低头望着小凡，满眼的怜爱。每一天小凡都专心的'把玩玩具，沉浸在自己的世界。
三
“傻瓜，傻瓜……”同学们讥笑着跑开，老师冷眼看着那个坐在教室最角落的学生天真的以为他们很喜欢自己。小凡拍着手在原地转圈，眼底是一片纯净的白。
“傻瓜，傻瓜……”他拍着手和母亲回家，夕阳把云彩全染红了，归鸟鸣叫着划破长空。
“傻瓜。”是上帝怜惜的哀叹吗？
四
母亲说，她要去一个很远的地方，也许再也不会来了。小凡瞪大了眼，只是觉得空气中杂乱的飘着忧愁的味道。他一屁股坐在地上，哭起来。母亲摸摸他的头，还是走了，那关门声好像一声短促的叹息。
父亲带回来一个漂亮女人，几个星期后，他们手牵手去了那栋白色的大教堂。“嘭――”的一声，小凡被锁在了家里。他对着墙壁第一次说完了话：“妈妈，我想你……”
五
日子一天一天过去，小凡长大了，很强壮，很憨厚。
女人对小凡不好，心情一不好随手抄起什么东西就往他身上抽，她让小凡洗衣做菜，把他当作一个免费的佣人。尽管这样，小凡没怨过，也许这便是生活。
女人的肚子一天天大了，小凡想伸手去摸，却被无情的藤条抽得收回了手。小凡用可怜巴巴小狗似的眼神望着女人，却只得到了句，滚开！
去给弟弟买些苹果吧，他马上要来到这个世界了，小凡想着跑出了门。
黄昏已至，日落西山，暴雨倾盆，淹没了半个城市。小凡躲进一家商店避雨，远远地看见一辆出租车，车外是父亲焦虑的背影，车内是女人痛苦蠕动的样子。
想都没想，小凡冲进了雨中，苹果落到地上，散乱的滚开了，小凡一把抱起女人奔向医院。这条路熟悉的可怕，以前常常被父亲拽着走过，为了他的“病”。
六
父亲没有递来毛巾而是责骂，直到手术室里传来一声婴儿的啼哭。护士抱出来一个男孩，父亲不准小凡碰，小凡伸出的手顺着雨水的方向垂下，这个人突然瘫倒在地上。
七
因为长久的淋在雨水中，小凡生命的火焰熄灭了。看着那张憨厚的笑脸，很多人都潸然泪下。不知为什么葬礼上来了许多生面孔。一个男人双手捂着脸，带着哭腔说：“这个孩子总是来我的肉摊，说是要帮阿姨补身体。他总是快乐而满足，有时候还帮我管管生意，从来不要一分钱……这么好的孩子，怎么就没了……”
小凡的大名叫做洛天凡，是落入凡间的天使，是带来一切美好的天使。
八
在落入凡间前，天使们约定，为了将同伴与人类区分开来，为了更好的隐藏自己，再将至善至美传播到人间之前都要抛弃自己的美丽，智慧和狡黠，只留下一颗最最善良的心。
后记
也许这个世上没有什么小凡，却有许多“天使”。请你们收起世俗的眼光，用纯净的心去看，去听，去感悟，你会发现他们是如此的美好。
建平中学西校六年级:宋熠雯
篇22：天使作文
有一位妇人梦见自己走进一家新开张的商店，更不可思议的是，柜台后面站着的竟然是一位天使。
“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。
“你心中所想要的一切。”
妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、爱、快乐、智慧以及刚强。”想了一下又补充一句：“不只为我，也为我所有的家人都买一些。现在就可以提货吗?”
天使含笑说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。”
篇23：天使作文
她是我生命中比较重要的人，只可惜，她只是我想象出来安慰自己的。她叫沈清浅。清浅清浅，很棒的名字，她的清纯，是我见过最棒的。她会包容，但我很自私，我不喜欢和别人分享她。她的包容似海，而我只是默默的看着，加点自己的想法，这也许是人的本性，我告诉自己，她只是我想象出来的。但是我好害怕，害怕别人夺走她。
我要把她珍藏起来！对，珍藏，象珍宝一样收藏起来！我很自私，我不会哭，我很差劲。没关系的，总可以过去的！你那么厉害，遇到什么事都不会放弃的！我也想，可是……可是……我知道我对她说不了的，她只会听，静静的听，然后我自己安慰自己。嗯，我曾怀疑，我的心里是不是住了一个人，一个像天使一样的人。完美大方，优秀。也许是吧，是天使呢，天使是很厉害的，不论什么困难，都可以渡过！
我默默的想着，默默地记着，我的心里一定住了一个天使。天使会安慰我，天使会像好朋友一样，天使会陪我闹陪我玩，等等等等，总而言之，我的心，我的天使，绝对很厉害很棒！即使，你们不相信，你们说我傻，但是只要我自己相信就好，就这样吧，天使要陪我走下去！
篇24：天使作文
小学时代，我遇到了许多令我终难忘的老师，可让我记忆犹新的一位老师，是我在补习班认识的Miss杨。她仿佛是我们大家的慈母，在课间领我们捉迷藏、玩老鹰捉小鸡，此时的杨老师，就像一个孩子一样天真活泼。
上课时，杨老师也以一边玩一边学的形式来辅导我们，让我们都把学习看作是了一种乐趣。学习上反应慢的同学，杨老师也从不打骂而是很有耐心的去教直到懂了为止。
我是补习班里年纪最小的，也是学得最好的，因此杨老师很喜欢我。我呢，也好上加好，不辜负杨老师的一片苦心。正当我们庆幸自己有这么一位好老师的时候，她却突然冒出来了一句：“孩子们，我要走了，学校会派其他老师来带你们课的。但是即使我不再带你们了，你们也要学好它呀！”放学后，我回到家，无比悲伤，想哭却哭不出来，因为我记得杨老师的那句话：“不要哭，哭是最无能的表现，孩子们，你们是我心中永远的天使！”
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