我喜欢的猴子作文(（共22篇））由网友“唤月”投稿提供，下面小编为大家整理后的我喜欢的猴子作文，希望大家能够受用!
篇1：我喜欢猴子作文
我喜欢猴子
陈洋
我喜欢猴子，因为它是一种机灵乖巧的动物，
我喜欢猴子作文
。有一天，
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我喜欢猴子小学作文
我喜欢猴子，因为它是一种机灵乖巧的动物。
有一天，爸爸妈妈带我去猴山看猴子。猴子全身都长着棕褐色的短毛，又粗又短的尾巴怎么也盖不住没有毛的红屁股。我忽然灵机一动，往猴山里扔了一袋爆米花。这下可热闹了，大大小小的猴子都跑来争抢着吃，最后，爆米花被两只小猴子抢到了。大猴子们不服气，一把夺过爆米花踩在脚下，抱起小猴子打起屁股来。这时，小猴子好不容易挣脱了危机，哇哇大叫着跑到爸爸的身边。那些大猴子们还不死心，冒险向父子俩靠近，爸爸见状忙把小猴子推进了很小的石洞里，随后 “呜呜”的叫。饲养员听了，赶忙去看，“哦，原来是这样！”饲养员边说边拿起鞭子抽了大猴子几下，又抚摸着猴子爸爸说“刚才你的孩子受欺负了，现在你可以抱抱你的`孩子。”这时，我把我不喜欢的《三十六计》扔进猴山的果皮堆里，猴爸爸把书接住，翻到了“调虎离山之计”，和另一个猴爸爸津津有味地看了起来。然后，两个猴爸爸将孩子们叫过来，向它们叽哩哇啦地说了些话。接着，一只小猴先跑到大猴子们哪里叽哩哇啦的大骂了一通，大猴子们气急败坏地都去追那只小猴子。另一只小猴子采来一张大树叶，把爆米花包在叶子里跑回了爸爸的身边。猴爸爸看着自己的孩子吃上了爆米花，脸上露出甜蜜的微笑。
猴子真是一种机灵乖巧的动物。太招我喜爱啦！
篇3：我喜欢的小动物猴子
我最喜欢的小动物是猴子，它们活泼、机灵、还很聪明，可以抓住绳子飞来飞去，还可以在树上跳来跳去，非常厉害!每到周末的时候，妈妈爸爸就会带我去二一九公园看小猴子，在动物园的猴山上，我看到有许多小猴子，它们都很可爱，有黄色的，有灰色的，还有棕色的，可是它们的屁股都是红色的。
我不敢太靠近小猴子，所以我就远远地扔给他它们爆米花、花生、苹果等好吃的东西。当我把好吃的东西扔给它们后，我看到小猴子们急忙跑过来，它们把花生扒开，吃里面的花生米，它们还会用两个爪子拿起苹果吃。
它们总是高兴地上蹿下跳，可爱极了!
篇4：我喜欢的小动物猴子
猴子是一种非常机灵活泼的小动物。它的外形十分有趣，一张脸很像桃子，有两颗闪着金光的眼睛。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却是大鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛。最有趣的还是它那红红的屁股。上面长着一根又细又长的尾巴，它的四肢前面长后面短。有一双锋利的爪子。
别看猴子个子矮小，它们活动的时候，那动作十分敏捷。连蹦带跳的，上山、上树都很快，有时还和同伴们追逐打闹。
猴子吃食的时候特别有趣，如果人们把水果、面包之类的食物扔到它面前，它就立刻反食物抢走，然后津津有味地吃起来，吃东西的样子和人真像。嘴巴一动一动的，真像个没牙的老头。
我喜欢这些可爱的小猴子，你们一定也很喜欢它们吧!
篇5：我喜欢的动物――猴子作文
我喜欢的动物――猴子
放暑假的时候，我和伯伯、奶奶还有爷爷一起去重庆玩，
我喜欢的动物――猴子作文
。坐了一天我们坐公交车来到了动物园。进了动物园后，我看见了可爱的大熊猫，美丽的天鹅，凶猛的狮子和顽皮的猴子，
那些顽皮猴看见孩子们摔倒好像挺开心似的，有的拍着手，吱吱叫唤着，有的在树上窜上跳下，还不时冲着小孩扮鬼脸，游人都被逗笑了。有几个胆大的小孩拿着吃的东西去逗弄那些猴子。有个大男孩给猴子递香蕉，这可是猴儿们最喜欢的食物了，立刻就有几只大猴子围过来抢，吓得拿香蕉的男孩赶紧扔了香蕉，双手抱头跑开了。有个大眼睛的小姑娘，想把一个大大的红苹果递给一只胆小的小猴子，没想到一只老猴子飞快地伸出一只毛绒绒的大手来抢，小姑娘吓坏了，闭着眼睛，蹲在地上哇哇大哭起来。这些顽皮的猴子，真是十分搞笑，我笑得肚子都痛了。
那次到动物园，给我印象最深的就是那些顽皮的猴子，它们又调皮又可爱，我真是太喜欢它们了！
篇6：我喜欢的猴子作文500字
我喜欢的猴子作文500字
猴子是一种顽皮的动物，它那玲珑的小面孔上有一双闪闪发亮的眼睛，两个黑洞洞的鼻孔向上凸起，长着一身灰褐色的绒毛，细长的尾巴总是卷着露出红红红的屁股，显得格外调皮。
猴子爬树的本领无人能比，它在树枝间跳来跳去，稳稳当当，轻巧灵活。猴子长着五根手指细细的长长的，能紧紧抓住树枝，它的尾巴不仅可以保持平衡，还可以挂住树枝让自己荡秋千。
猴子是个贪玩的动物，它们有些抓耳挠腮；有些上蹿下跳；有些无动于衷。他们的表情非常可笑。有些猴子双手抱着头，号线和犯了错似地在接受惩罚；有的用手托着下巴好像在反思；有的双手捂着耳朵，低头好像做错了事后悔万分的样子。
猴子休息时，有时挠挠后脑；有时相互翻毛好像抓到什么东西似的`往嘴里送；有时撕咬打闹发出“吱吱的叫声；猴子吃东西时，也非常有意思，它先把食物放在眼前看看，再拿到鼻子前闻闻，如果是有皮的糖果和花生，便掰开果壳、糖纸然后再津津有味的吃起来。
猴子的模仿能力很强非常聪明。它能学人的各种动作，他会伸手问你要吃的，还会把你手里的东西抢走。如有一只猴子在你身后跟着，你转过身站看书按手表是没有食物，他就会自动走开。
我喜欢聪明的动物，它就是猴子。我喜欢它骄捷的身躯和滑稽的样子，更喜欢它的敏捷聪慧。
篇7：英语《我喜欢猴子》教学反思
英语《我喜欢猴子》教学反思
从英语学科的实际特点出发，教者运用电脑多媒体再现课文内容，使学生有如身临其境，培养了学生的观察能力和语言应用能力。
这部分内容是教学的难点，教师通过TPR教学法最大限度地引发学生积极学习的兴趣，使句型的操练这有一枯燥的演练形式兴趣化。
这节课的教学，教师力求以儿童熟知的内容为切口，配以丰富多样的教学活动，创造语言环境，培养少儿早期学习英语的兴趣。学生成了课堂学习活动的主体，而教师则注重培养学生独立学习的能力，让他们有更多的`学习独立思维的时间与空间，通过多种途径，引导和激励全体学生的主动参与，使学生的主体作用与教师的主导作用进行了很好的统一。
总之，整节课教师在教学过程的设计和安排上，都注意发挥学生的主体性，尊重学生的独立人格，激发学生的探究欲望，想方设法地培养学生独立获得知识，创造性运用知识的能力。因此在各项活动中，学生都表现出极大的学习兴趣，整个学习过程都是积极、主动的去参与，学生有话可说，有感而发，他们获得的不仅仅是现在现成的知识点，还有语言运用的能力。学生“为用而学，用中学，学了就用。
篇8：我喜欢的小动物——猴子作文400字
我最最喜欢的小动物莫过于猴子，它既活泼，又可爱。
你知道我为什么喜欢猴子吗？往下看你就知道了：那天，我和我妈妈到动物园，第一个映入我们眼帘的就是猴子。
猴子十分可爱，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我出神的看着这猴子，妈妈拍了拍我的肩膀，我才回过身来，抓起一块面包扔给它。它刚看时可能认为是什么“异物”，或许认为是一颗手榴弹，竟然跑开了。可一会儿，又回来了，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的。我手里没有任何的食品了，就丢了一根枝条过去，它凑了过去，拿起枝条，在鼻子边嗅了嗅，一甩手扔到了一边，并愤怒的向我龇牙咧嘴，跑开了，随我怎么呼唤，就是不再理我了。
这猴子，真是可爱极了，我喜欢它。在离开动物园的时候，我要求妈妈给我买一只布猴子，妈妈同意了，这只布猴子就放在我家的橱窗里，每次看到它，我都会想起动物园里的那只猴子。
篇9：我喜欢的小动物——猴子作文400字
真好！
我一出生竟有了“搭档”，我们是家人，是朋友，更是形影不离的好伙伴！
黄色掺合着白色的皮毛，两只时常晃动探听八方的耳朵，仿佛是张大网，什么声音都跑不了，特别是那双炯炯有神的大眼睛，能看透读懂我的心，它一嗅一嗅的小鼻子更是令人佩服：每次给它准备饭菜时还没等开门，就嗷嗷直叫，“好吃的，好吃的，主人，好主人，你倒是快点呀！我的口水都流成河了。”它总是这样向我撒娇，和我一样。连模样也有点儿像，也许，是因为时间久了吧。
那是个艳阳高照的夏天，我偷偷溜出去玩水。我轻声轻脚的往外走。刚走到小河旁，挽起衣袖，还没等下水，妈妈就着急忙慌地从门口出来，这下可好，被妈妈逮了个正着二话不说，将我捉了回去……
我来到迎迎身旁。它就是我的“好搭档”。每次放学回家，它总是在好远就能听到我的声音总是一脸微笑出来迎接我！
我一脸不满地向它诉说所发生的一切，它的身子在我身上蹭了蹭，微笑地看着我，我心领神会，将头轻轻一点，它才将头低下去。“莫非，迎迎真能听懂我说话，也许我俩真的心有灵犀，”我将它抱在怀里，诉说着我的心里话……
直至有一天，我找不到它了，我并没有去找它，我明白这一切的原由，只是静静地待在房间里，像以往一样，我静下心来，紧握拳头：“迎迎，别怕，你并没有离开主人，你一直在主人心里，我们是永远的朋友，永远！”
篇10：我喜欢的小动物——猴子作文400字
我的家里有一只可爱的乌龟，它的名字叫“胖胖”。胖胖是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
胖胖的名字由来是有原因的。它很胖，身体圆滚滚的，缩头缩尾时，就像一块绿色的半圆形的大石头。小小的脑袋上镶嵌着绿豆般的小眼睛，一眨一眨的，非常惹人喜爱。小嘴巴经常一张一合，好像在窃窃私语。胖胖身披绿色“铠甲”，“铠甲”上有好多六边形，就像一个棋盘。虽然它背着重重的壳，可是它非常灵活，一听到动静，就会闪电似的把头和四肢缩进壳里。
胖胖爱吃虾和肉，每次我把食物放到它的头旁边时，它总是先伸出头看一看，接着用两只手猛地一抓，咬着，嚼着，吞着，津津有味地吃了起来。
胖胖有时候也有点“笨”。有一次，我拿着一块肉在它的水缸外诱惑它。我把肉拿到哪边，它就往哪些游。有时候它还撞到了玻璃，有时候还伸出舌头舔玻璃。被我逗了一会后，它就不耐烦了，好像赌气似的，不跟着游了。无论我怎么挑逗，它都不吃了。于是我只好拿着肉，好言好语道歉：“对不起，对不起。我把肉给你还不行吗?”胖胖好像听懂了我的话，叼着肉吃了起来。我也松了一口气。
我喜欢我的小乌龟，不仅因为它外形可爱，而且因为它给我的生活带来了快乐。
篇11：我喜欢的小动物猴子作文400字
我喜欢的小动物猴子作文400字
我最最喜欢的小动物莫过于猴子，它既活泼，又可爱。
你知道我为什么喜欢猴子吗？往下看你就知道了：那天，我和我妈妈到动物园，第一个映入我们眼帘的就是猴子。
猴子十分可爱，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的'长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我出神的看着这猴子，妈妈拍了拍我的肩膀，我才回过身来，抓起一块面包扔给它。它刚看时可能认为是什么“异物”，或许认为是一颗手榴弹，竟然跑开了。可一会儿，又回来了，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的。我手里没有任何的食品了，就丢了一根枝条过去，它凑了过去，拿起枝条，在鼻子边嗅了嗅，一甩手扔到了一边，并愤怒的向我龇牙咧嘴，跑开了，随我怎么呼唤，就是不再理我了。
这猴子，真是可爱极了，我喜欢它。在离开动物园的时候，我要求妈妈给我买一只布猴子，妈妈同意了，这只布猴子就放在我家的橱窗里，每次看到它，我都会想起动物园里的那只猴子。
篇12：我喜欢猴子初一上册英语作文
Monkeys are my favorite animals.Because they are very clever and lovely.
In some ways,they look like people.
They all have two big eyes,and some of their furs are brown.
But they have a long tail.
They can climb the tall trees very quickly,and their favorite food is bananas.
Monkeys can make me happy,how interesting they are!
篇13：我喜欢猴子初一上册英语作文
Monkey is my favourite animal.It is very clever and lovely.
I went to have a little monkey as a pet,but it is impossible.
Monkeys have two homes.They are forests and zoos.
Btween them,forests are their real home.They are free.
In the zoo,they can't run here and there.They aren't free.
But they are safe in the zoo.
If they are in the forests,some people want to make money,so they let the lovely monkey do all kinds of movements.
I hate these people .I give mercy on the monkeys very much.
篇14：猴子喜欢香蕉的原因
丹尼尔·西蒙兹(Daniel Simmonds)，伦敦动物园管理员。他负责灵长类动物的管理，与他打交道的是大猩猩、小小的松鼠猴、顽皮的长臂猿，以及喜气洋洋的蜘蛛猴，等等。
猴子吃的食物多种多样：水果、蔬菜、坚果、叶子，甚至还有昆虫。不过它酷爱香蕉，因为香蕉特别香甜。像人类一样，猴子们喜欢美味的食物，香蕉便是它们最喜欢的甜点。
另外，猴子通常会用最快的速度吃东西，以防别的猴子来抢。(它们都非常淘气，经常偷同伴的食物。)香蕉柔软而易于下咽，可以很快地吃下去。
不同的猴子吃香蕉的方法也不同。最贪吃的猴子会把香蕉连皮整个吞下去，另一些猴子则会剥下皮只吃里面的果肉。有些猴子不太擅长剥皮，便将香蕉在地上使劲滚，直到里面的果实从皮破的地方挤出来。这方法很聪明，却太脏了。
攀爬、追逐、在树上荡来荡去会消耗许多能量，香蕉里含有一种叫果糖的物质，它的结构同白糖相似，可以为猴子提供所需的能量。
篇15：我和猴子三年级作文
我和猴子三年级作文
我家里有许许多多的照片。其中我最喜欢的一张是去年暑假妈妈带我去泰国旅游时，在泰国北榄鳄鱼湖动物园我和一只调皮捣蛋的猴子照的相。
记得那天早上，我们和导游去年动物园看鳄鱼表演。动物园里有各种各样的动物：有大象，鳄鱼，老虎……等等。突然，我发现一只小猴嬉皮笑脸的看着我，对我直做鬼脸。我被小猴子滑稽的样子吸引住了，好半天才回过神来。我跑到妈妈身旁，拉拉妈妈的衣服，妈妈笑眯眯的说：“有什么事？”我说：“妈妈，您看那只猴子多可爱呀！给我和它照张相好吗？”妈妈顺着我手指的.方向看过去，马上就答应了我的要求。我高兴的像小兔一样蹦蹦跳跳拉着妈妈的手向小猴那儿走去。
那只猴子好像知道我想和它照相，很配合的把手搭在我肩上。我们正要照相，它张牙舞爪的爬到我头上搔首弄姿，怎么也不肯照相。没办法，我只好给它一个香蕉，它津津有味的把香蕉吃了。然后嘟着嘴好勉强似的和我照了一张相。
每当我看见这张照片，都会想起这只可爱又顽皮的猴子。
篇16：猴子作文
猴子作文
记得有一次，妈妈带我到动物园去看猴子，那里的猴子可顽皮啦。有的在吃东西，有的在荡秋千、还有的在抓痒痒。我在吃花生的时候，一只小猴子跑到我的跟前，把我的花生抢走了，气的我直大骂：“你这只臭猴子，抢走了我的花生就跑。”我赶紧走开了。居然又来一只小猴子，这只小猴子跟刚刚那只可大有不同，这只小猴子是顽皮不贪吃的'小猴子。小猴子三下五去二地就爬到我的肩膀上，抓我的头发，吓的我魂飞魄散。妈妈真坏！把我和小猴子发生惊险的一幕拍了下来。“时间不早了，我们该走了。”妈妈亲切的对我说。我默默的在心里说：“猴子们，我下次还会来看你的。小猴子再见。”猴子作文250字小学生作文（中国大学网）
篇17：猴子作文
猴子作文
猴子作文（一）一天，风和日丽。老师带我们去动物园看猴子。
猴山上的猴子真多呀！快看，最上面的那只猴子一动不动地坐在山头，双手抱着一个又红又大的苹果，正津津有味地吃着，它吃得那么香，那么甜，下面那只小猴子看到了，也想爬上去吃一口。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！
眼看天越来越黑了，我们只好依依不舍地离开了动物园。
猴子作文（二）
“六・一”儿童节到了，我们全家人去了公园。公园里有很多的动物，有小鹿、小狗、狗熊……其中，让我最喜欢的是猴子。
小猴子很聪明，它有三岁小孩儿的智商，它头上有很多毛，耳朵小小的，像小石子。眼睛金光闪闪，鼻子小小的.，嘴巴很大。有着灵活的四肢，一蹦一跳的，尾巴长长的。
当我每次看《西游记》里的孙悟空时，我就想，它的毛有什么用呢？啊，我知道了。孙悟空的毛拔下一根就会变出成千上万只的小猴子。孙悟空本领很大，在火中它都烧不死，()而且还能变成火眼金睛，真厉害!
你们知道人类是怎么变化出来的吗？是猿猴的演变，所以才会有我们人类的今天。
我喜欢猴子，更喜欢孙悟空。
猴子作文（三）
你们喜欢小猴子吗？我是很喜欢的哦，因为小猴子特别惹人喜爱。
小猴子的外形十分有趣。一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。
猴子吃食别提有多滑稽。记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。
猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是相互咬虱子，总子没个停可爱滑稽极了。
猴子作文（四）
星期天，天气格外晴朗，老师要带小朋友们去猴山看猴子。小朋友们从学校里满心期待地出发了。
一到猴山，我们就被可爱的猴子吸引住了。你瞧，有的坐在山顶一边大口地吃着苹果，一边悠闲地晒着太阳，有的好像在看风景，有的在跳舞，有的坐着像雕像，一动不动，还有的躺在妈妈怀里，正捉着虱子呢！
最有趣的要数那只手扒着石头，一只手拿着苹果，眼看就要掉下来了，但还是很神气，好像在说：“看我！快看我！我多厉害！”
大家都看入迷了，不停地说：“多可爱的猴子啊！”直到太阳快下山的时候，大家才依依不舍地离开了可爱的小猴子。
篇18：“猴子”作文
自从猴子知道水面上只是月亮的影子后，它们就对天上的月亮产生了幻想：如果捞不起来，那我就到月亮上去。
一天，猴子们从电视里知道神舟五号飞船发射成功了，一下子觉得“奔”月有望了。猴子博士对他的兄弟姐妹说：“既然神舟号飞船是用来升空的，如果我们能乘坐飞船升空，不就能看到月亮了吗？”大家非常赞同博士观点，一致同意由博士去和人类沟通。
猴子它们找到了接管太空站的技术人员，进行了真诚的讨论。猴子博士推了推眼镜对技术人员说：“不如让我们来开飞船，里头载着科技人员，这样升空既安全又能完成科研任务，何乐而不为呢？”技术人员疑惑起来：“你们会开吗？”“安装一个自动导航系统，全程由我们来监管。”博士提议。“这点子不错。”技术人员感觉猴子奔月很有创意，同时，大大的减少了科研危险，所以就这么定了。
技术人员把三个航天员和猴子们送到了神舟十六号飞船上，一切准备就绪，倒数开始十、九……三、二、一、起飞！蘑菇云中火箭腾空而起，镜头中满是航天员和猴子们欢快的笑脸。
“发射成功！”技术人员振奋人心的消息，让人们顿时沸腾起来。猴子们从窗外看到了圆圆的月亮，一个真正的月亮！它们在广袤的月亮上翩翩起舞，大声喊着“我们的心愿完成了！我们终于摸到月亮了！”
航天任务顺利完成，猴子博士成为了最受欢迎的“航天员”。
篇19：“猴子”作文
昨天，我和爸爸妈妈一起去雅戈尔动物园玩。动物园里有很多动物，老虎、大象、狮子、鸟类……这么多动物中最有趣的要数猴子了。
我们来到“珍猴王国”，里面有一种叫山魈的猴子可厉害了，连老虎、狮子都不怕。它性格凶猛，样子也挺可怕的，身体上的毛大部分是棕色的，颈部和头部都有一簇白毛，挺威风，鼻子又大又红，眼睛露出一种凶光，真吓人。它的爪子很锋利，如果抓到我们那恐怕是凶多吉少啊！
我们又来到另一个猴馆，这里的猴子叫恒河猴。猴妈妈生了许多小猴，这些小家伙们真顽皮：有的在靠近水池的树干上爬来爬去，“扑通”一声，有一只小猴掉进水里，好不容易爬到木头上，可是浑身湿透，像只“落汤猴”，我哈哈大笑；有只小猴可能前肢痒，就用后腿去挠痒痒，可怎么也够不着，那狼狈样让我捧腹大笑；有只猴妈妈把猴宝宝搂在怀里，猴爸爸守在身旁，多么温馨的一家啊！还有一只猴子很可怜，它的一条腿好像受伤了，只能看着其他猴子灵活敏捷地跳跃，自己只能一瘸一拐地走；还有一只老猴子躲在凉快的石洞里悠闲自得地啃西瓜皮，看起来舒服极了；另一只大猴子在石块上威武地坐着，我猜它可能就是猴王吧……
动物园里的猴子真是太有趣了，怪不得说到猴子的时候我们总是用“顽皮”和“机灵”来形容它们了。
篇20：“猴子”作文
放假啦！王老师带着一年级三班去春游、去看小猴子，同学们可高兴啦！
晚上，同学们开始准备东西，面包、可乐、汉堡、水果、矿泉水、蔬菜、牛肉干……，好多好多的好吃的。
第二天，王老师带着大家来到了济南动物园。一进门就看见1个坛子，里面有座石山，同学们迫不及待的跑了过去，啊！原来是小猴子啊。
有的小猴子坐在石山顶吃苹果，有的小猴子在爬石山，有的小猴子望着同学们想要点吃的，有的小猴子一手抓住石山一手拿着苹果，有的小猴子用尾巴勾着树枝荡来荡去，想显摆显摆，有的小猴子望着同学们，因为，它不认识人，还有的小猴子吃完香蕉，把香蕉皮一扔，掉到了另一只小猴子头上，另一只小猴子以为自己的得了好东西，乐的合不拢嘴，噢！对了还有，一只猴妈妈再给猴宝宝抓虱子呢！可好玩了！同学们觉得好玩极了！
真是开心的一天！
篇21：“猴子”作文
说到猴子，大家可就是再熟悉不过了，可是，我现在说到的猴子可不是一种普通的猴子，很多的人都会问是不是孙悟空啊？不不不，那就是我们自己，要不然我们怎么那么的调皮？肯定是猴子的进化，可是我们班上还是有一个“猴子，”那就是张若实，好动，在我们军训的时候，在太阳底下站着，“猴子”一不动就难受，我很想问她，你否进化完毕、成功？可是，“猴子”有是时候不像猴子，猴子爱吃蔬菜，可这一个“猴子”喜欢吃肉。
我座时光飞船来到了野人时期，找到了“猴子”前一代――美国的大脚野人……哇！！！好大的一只是肉猴子啊！它一天可以吃下六吨猪肉和六吨牛肉，我一看，地上好多的野人尸体啊，原来，猪和牛都已经被“猴子”前一代――美国的大脚野人……吃完了，厉害厉害！！！我们赶快跳上了时光飞船，要是不走，就要成为“猴子”前一代――美国的大脚野人美餐了。
我终于知道了“猴子”为什么那么的爱吃肉了。
篇22：“猴子”作文
动物文化节那天，小猴子去参观，看到展出的有自己的画作，心里别提有多高兴了。可是看着看着，它突然发现一幅画上有个小小的错误那美丽的'花瓣上竟然有块儿斑点！认真的小猴子可不允许自己的画作有任何的瑕疵，连忙拿出随身携带的黑橡皮去修改。这一幕恰巧让不远处的小白兔看到了，它看到小猴子拿着块黑色的东西在画作上涂抹，觉得很吃惊，难道这些画是专门让参观者涂抹的不成？
于是，小白兔也想试一试，它向山羊大叔借了一支黑笔，开始在那些画上涂抹起来，不一会儿就把所有的画都涂改得面目全非了。小动物们都惊呆了，大家都觉得小白兔太过分了，纷纷指责它。
管理员河马警长闻讯赶来，把小白兔抓了起来。然而，小白兔却一肚子委屈：“为什么小猴子可以用黑色的东西乱画，我却不能呢？”听了小白兔的话，哭笑不得的河马警长说：“小猴子是这些画的作者，它可以修改，再说了，它手里拿着的是黑色的橡皮呀！”这时，小白兔才恍然大悟，原来如此啊！可是自己已经酿成了大祸，总还是要承担责任的。就这样，小白兔被罚清扫一个月的垃圾。
有了这次教训，冒冒失失的小白兔总算明白了一个道理，那就是：很多时候，我们不能只看事物的表面，而应当多观察，透过现象看到本质，否则，不但会闹笑话，有时还会好心办坏事呢！
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