麻辣拌作文700字(锦集5篇)由网友“nine1000”投稿提供,下面是小编为大家整理后的麻辣拌作文700字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:麻辣拌六年级作文
麻辣拌六年级作文
我的家乡在抚顺,那是一座历史悠久的古城,历史悠久自然也少不了特色的风味小吃,其中最受欢迎,也是我最喜欢的就是麻辣拌了!
听到这个名字你肯定以为这是四川或重庆的特色小吃。不过,这的确是地地道道,正宗的'抚顺小吃。
麻辣拌的历史起源时间是在上世纪九十年代中期,那时候四川的麻辣烫进入抚顺,因为它麻辣的口味适合一部分人的喜好,加上它价格低廉,很快就遍及全市。北方人喜欢吃多油多盐的食物,但麻辣烫有汤,有稀释作用,所以为了让麻辣拌更适合北方人的口味就干脆不加汤并改名为麻辣拌。
麻辣拌中主要有土豆、海带结、豆皮、丸子、宽粉、甘蓝、青菜、蘑菇等原料组成,后又加入面饼、米线。制作方法尤为简单,在煮过后沥干水分,加盐、陈醋、糖、花生碎、辣椒、孜然、麻油等拌匀后食用,口味有酸甜口味和麻辣口,而且口味和食材都可由顾客的个人喜好来调配。满满的一碗麻辣拌,颜色五彩缤纷,扑鼻而来的麻油和辣椒的香味,让人垂涎三尺。
一碗小山似的麻辣拌放在你的面前,看着碗里的土豆、鱼丸、香肠、青菜和无处不在的辣椒,闻着肉味儿,菜味儿与辣味儿完美融合而发出的香气,保准你“口水直下三千尺”。吃麻辣拌必须陪着馒头和饮品一起吃,不然刚吃一口你的嘴已经麻得失去了知觉和味觉。用筷子夹起一点麻辣拌,还没送到嘴边,鼻子已经不住诱惑,使劲吸气。送进嘴中你会感受到陈醋的酸,白糖的甜,各种肉的香,青菜的爽口,辣椒的辣,麻油的麻,酸甜香辣麻各种味道聚于一体,让你吃完一口就迫不及待地想吃第二口。
待你把一碗麻辣拌都吃下去后,脸已经红得像个大苹果,嘴巴也已经合不上了,拼命吸着冷气,嘴唇红得都快成香肠了,麻得仿佛有无数只蚂蚁在爬一样,连舌头也失去了味觉。不过正是这股辣味儿博得了众人的喜欢。
怎么样?这香喷喷的麻辣拌有没有挑起你的味觉神经?到了抚顺你可千万别忘了去尝尝!
篇2:麻辣老师作文700字
我的语文张老师是个“麻辣”老师,到底怎么个“麻辣”法呢?那请听我细细道来。
张老师有着像瀑布一样的黑长发,一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透一切,那警犬般的嗅觉仿佛能闻到任何错误的气息,那张能说会道的嘴巴随时能像火龙一样“喷火”。看到这张脸,就知道马上要“打雷”了。
天气预报也有出错的时候,但张老师的脸色预报却从未出错过。这不,刚考完听写,成绩就出来了,老师气势汹汹地将本子砸在桌子上,照例扫视了全班一会儿,她看到我时春光满面,毫无疑问我又成功将100分收入囊中。当看到那些将不及格“宝座”坐穿了的人,她立刻扳起了脸,但不说话,人们都知道,这是暴风雨前的宁静,火山爆发前的预兆,果不其然,“老虎”发威了:“你们几个,一天到晚就是玩!玩……”虽然不是骂我,但我的心仍然“砰砰”直跳,骂的皮厚的学生无所谓,脸皮薄的在流泪,但这将让我终生难忘。
还有一次上课时,有几个人在开“茶话会”,张老师神不知鬼不觉地走到了他们身旁,而那几个仍然讲得热火朝天,完全无视老师。当他们发现时已经晚了,各个像石雕一样一动不动,老师让他们到墙角罚站,和垃圾桶为伴。下课时,他们来到老师那,一言不发,老师苦口婆心教导,然后,放他们回去了。
“麻辣”老师也有甜蜜的时候。有一次下课,一些学生在操场上嬉戏打闹,突然一个人不小心撞上了墙,顿时头上肿了一个特大的包,同学们一个劲地往这边涌,有的安慰他,有的到处找人帮忙,还有的不知所措,在一边呆呆地站着。这时,张老师拨开人群,将他一把抱起,送到医务室,到处打电话叫家长,温柔的也十分感人。
这就是我的“麻辣”老师,真是“辣”你没商量。但“辣”中带甜,我们都爱她,又怕她。
篇3:麻辣老师作文700字
转眼之间,我已经是五年级学生了。在谢老师的教诲下,我茁壮成长;谢老师四年的教诲之恩,我终生难忘。可是,当我踏进新班级时,令我十分惊讶,是孙老师做了我们班的班主任,他是一个什么样的老师呢?同学们都不是很了解孙老师,但是,孙老师信誓旦旦:“我相信同学们肯定十分想念谢老师,但是,过不了几天你们就会不想念谢老师,而会深深地记住我。”果然不出孙老师所料,才过了两天,我们全班同学都已经完全被孙老师吸引住了。
孙老师中等身材,但是整个人十分挺拔;黑黑的头发,五官端正,四方脸,非常英俊。外貌并不重要,给我印象最深的还是孙老师幽默的教学风格。
开学的第一天,第一节便是语文课,孙老师大步流星地走进教室。“上课。”“起立。”“同学们好!”“老师您好!”“请坐。”大多数同学已经翻开书本,等待老师上第一课。但是,出乎所有人的预料,孙老师并没有急着翻开书本开始讲课,而是用一些委婉的语句打破了教室紧张的气氛,然后开始讲课。讲课过程中,还时不时冒出几句幽默的句子,逗得大家哈哈大笑;然后又变得一本正经,真像一条“变色龙”。
孙老师还一再强调“不动笔墨,莫读书的习惯”;分析课文时,先是让同学们找出自己最喜欢的句子,然后和同学们一起谈对句子的理解,课堂上同学们畅所欲言,非常民主。40分钟在瞬息间溜走了,孙老师以一句“广告之后,更加精彩”结束了精彩的一课。
孙老师真是一位优秀的语文老师,不愧是号称“麻辣”老师。我们真得喜欢上了孙老师。
篇4:酱拌山药作文700字
酱拌山药作文700字
我是个吃货,很会吃。虽然别的比不上人家,但要论烧菜,我也不算差。
今天,我想做一盘不油、不腻的菜,就想起了我家的家常菜酱拌山药,于是我摩拳擦掌、跃跃欲试,想看看我的菜到底受不受待见。
我去了菜市场,挑了一根最大、最粗、肉也最白嫩的大山药,把它扛回了家,然后开始做菜。
进了厨房,第一件事就是往锅里加水,开最大的火把水烧开。趁这段时间里,我刨好了山药并把它洗好。刨皮的时候,我力气太小,把山药刨得坑坑洼洼,但这不影响成品的美观。我把残留在山药上的皮拿掉,开始洗山药。去了皮的山药又黏又滑,我手里像抓了条活蹦乱跳的泥q,怎么也抓不住,有好几次把山药滑到水槽里了。别看我前面不顺利,但切菜我可是得心应手。我一手按住山药,一手持着菜刀,飞快地切起来。我特地切得很薄,好让我的菜更入味、更诱人。
切好山药,我最不愿做的那道工序摆在我面前了:我得把这盘山药下到滚烫的热锅里。虽然不是下油锅,但也足够溅起“水星”了。我心里一直在祈祷:“不是油锅,不是油锅!阿弥陀佛,不要溅我!”尽管这样,随着“昀病币簧,锅里还是溅出了许多“水花”,我吓得连退了三步,赶紧盖上了锅盖,锅噼噼啪啪地响着,我的小心脏砰砰砰地跳着。
接下来我选了上等的`小葱,切成碎末,备用;又把蒜泥放进酱油里,备用。过了十多分钟,山药变得透亮了,我掀开锅盖,尝了一片,熟是熟了,但不入味,不行!于是又加了两勺盐,用锅铲翻滚着里面的山药。一会儿功夫,我熄灭了火,用筛子滤出了山药,再用开水浇一遍,把山药摆进盘子,洒上葱末,放上蒜泥,淋上酱油,一盘酱拌山药就完成了。我尝了一片,脆嫩的山药碰撞着我的舌头,激起了我的味蕾,顿时一阵香气弥漫在我口中,香而不腻。
我的菜上了桌,大家“呼啦”一下全围了过来,挤的挤抢的抢,等他们散开,盘里只剩两三片了。哈哈,看来我的菜很成功!
这次做菜体验,使我知道做菜需要种种技巧,还感受到了父母做菜的不易,对我有很大的影响。
篇5:麻辣班长初一作文700字
麻辣班长初一作文700字
我班的麻辣班长叫郑萍萍。她整天严肃的表情,俨然就像个小老师;头发乌黑乌黑的,梳理得一丝不乱;弯而淡的眉毛下一双眼睛闪闪发亮,那眼神很有杀伤力,只要被她一瞄那人心里就打颤,一准会变得安分;小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴,时常发号施令,将我们班管理得有条不紊。
班长的威力很大,即使山中无老虎,猴子也不敢称大王。记得有一次,班主任去开会,我们以为没人管了,就随意说话下位,三三两两的聚在一起讨论这个讨论那个,更有甚者借着上厕所的名义去校园里随意乱逛。正当我们玩得不亦乐乎时,班长一声河东狮吼把我们都震到了位子上,乖乖地写作业去。顿时,原本热闹的教室变得鸦雀无声。我心里暗叹:班长好有威慑力。可是没过多久,有些同学又蠢蠢欲动,教室里又重新有了声音,这时,班长使出了杀手锏九阴白骨爪把那些说话的人弄得嗷嗷叫痛。此后就没人再敢说话了。真是一位泼辣味十足的班长啊!
鉴于她的厉害,每次我见到她心中就有些畏惧,想要躲开她。就像今天我在陈颖颉那儿背书,背到一半,她过来问:背好了没?我一听到她的`声音,背书就卡了壳,心里波不平浪不静。于是,我央求道:你快走呀,否则我就要重背啦。呜,好可怜!
在以后的相处里,我发现郑萍萍其实是个披着虎皮的兔。她虽然看起来很凶,但是内心却很热情,有耐心。就像上回,我有一道题不会做,左思右想还是不会,只好去抄一下。当我走到郑萍萍那儿时,她还没写,我转身想走,但她问我要干什么,我紧张地轻声说:我有一题不会,你可以教我吗?可以啊。她爽快地答应了。不过,我脑袋好像不够使,怎么讲都不懂。我以为她要发火了,不过她仍是耐心地给我讲。经过她的多次讲解,我终于懂了。她松了口气,微微笑了笑,说:看,这不就会了。我心中满是感激,发现麻辣班长也有一副热心肠。
不过,她时常还是会使出她的杀手锏九阴白骨爪惩治班上的调皮鬼。惨叫声、求饶声,那是一个悲剧!麻辣班长真是够辣!千万记住:别惹恼班长!
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